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      高丘一初中迎接2016年春期學(xué)校管理觀摩準備工作方案

      時間:2019-05-14 05:53:01下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:高丘一初中迎接2016年春期學(xué)校管理觀摩準備工作方案

      高丘一初中標準化學(xué)校建設(shè)實施方案

      為進一步貫徹落實《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》和《鎮(zhèn)平縣學(xué)校管理考評細則(修訂稿)》,大力提升高丘一中管理水平,全面提高教育質(zhì)量,進一步展示我校辦學(xué)成果,提高學(xué)校知名度,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進學(xué)校辦學(xué)思想大轉(zhuǎn)變,辦學(xué)條件大提升,真正實現(xiàn)“上級滿意,群眾稱贊,學(xué)生向往”的辦學(xué)目標。我校決心以南陽市2016年春期到我校督導(dǎo)為契機,大力開展迎檢觀摩準備工作,特制訂如下方案:

      一、明確分工

      (一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:王偉 副組長:程遠征

      責(zé)任人:王偉飛

      李旭東

      徐建華

      李松毅

      成員:各處室主任、班主任、宿管人員、門衛(wèi)老師及部分教師 迎檢辦設(shè)在校長辦公室,程遠征具體協(xié)調(diào)各項準備工作。

      (二)職責(zé)及分工

      1、校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理組(負責(zé)人:李松毅 成員:全體班主任、門衛(wèi)、學(xué)生會衛(wèi)生部)

      (1)校園內(nèi)公共區(qū)域無衛(wèi)生死角,干凈無雜物,教學(xué)樓和辦公樓墻壁無污點,天花板無蜘蛛網(wǎng)。教學(xué)樓水沖式廁所設(shè)備完好,便槽徹底清洗干凈。(2)每天對教學(xué)樓班級衛(wèi)生檢查,及時通知整改,在檢查前組織全校性大掃除2-3次(各班明確本班衛(wèi)生區(qū)域,及時檢查,嚴格落實,實行班主任負責(zé)制)。

      (3)每天檢查各綠化區(qū)樹木的掛牌落實和日常管理,做到無雜草雜物,裸露區(qū)松土。牌子缺少的必須全部補上。嚴禁學(xué)生踐踏草坪。

      (4)學(xué)生會衛(wèi)生部將補做的班級綠化牌重新栽好,把主干道上的舊垃圾桶收到衛(wèi)生室,安放4個能移動新垃圾桶,將學(xué)校定制的新垃圾桶按照區(qū)域合理放置在校園各個主干道。

      (5)門衛(wèi)老師要時刻保持學(xué)校大門的衛(wèi)生,把門衛(wèi)室清理干凈整潔,迎檢當(dāng)天必須穿制服,并保持良好的精神狀態(tài),認真履行職責(zé)。

      2、文化標牌更新和管理組(負責(zé)人:徐建華 成員:靳軍 李帥 李松毅)

      (1)學(xué)校主干道靠西10個報欄要及時維護,保證展板干凈,噴繪無破損;

      (2)教學(xué)樓、綜合樓各懸掛“安全警鐘長鳴,平安校園建設(shè)”及“學(xué)習(xí)三疑三探,推進高效課堂”標語。

      (3)對教學(xué)樓、女生宿舍樓前面的紅色大字校風(fēng)校訓(xùn)等要粘緊,重新固定好,紅漆掉落的及時刷漆。

      (4)對操場文化墻上的體育圖案、校園文化墻名言、孔院文化墻語錄、教學(xué)樓前標語牌、風(fēng)景石上的紅字等要認真檢查,擦除灰漬,缺損的及時更換或補救。操場跑道線不清晰的要再次劃清。

      3、學(xué)生宿舍迎檢組(負責(zé)人:李旭東 成員:朱丁、李克、齊金紅、劉小杰、全體班主任)

      (1)每天對各宿舍內(nèi)務(wù)整理按照標準檢查1次,存在的問題及時公布,整改到位。

      (2)組織學(xué)生對走廊、室內(nèi)、欄桿衛(wèi)生死角處理徹底,包括門窗上的保護膜。寢室管理員每3天對天花板、轉(zhuǎn)彎處蜘蛛網(wǎng)清理一次。

      (3)將男女生宿舍樓下教師和學(xué)生交通工具移走,規(guī)范停放在教學(xué)樓后邊。垃圾桶擺放到指定位置。

      (4)觀摩當(dāng)天所有寢室和值班室全部打開受檢。

      (5)宿舍靠外的墻壁和長城像外圍用涂料刷白,不要出現(xiàn)腳印、亂涂亂畫的字跡等。男生宿舍的大門外的水龍頭要關(guān)緊。

      (6)寢室管理員的房間和居住的教師房間都要干凈整潔,檢查時納入檢查范圍。不能影響學(xué)生宿舍的的整體美觀。

      4、功能室和各處室管理組(負責(zé)人:程遠征 成員:王偉飛、徐建華及各處室管理人員)

      (1)組織1-2次徹底打掃,把室內(nèi)報紙等雜物處理掉,全天候保持室內(nèi)外衛(wèi)生清潔。

      (2)分配的各功能室的儀器必須拆包進柜,按要求存放,同時按照標準及時更新使用記載,管理規(guī)范,正常使用。

      5、公共設(shè)施維護組(負責(zé)人:徐建華)(1)維修主干道周圍破損設(shè)施。

      (2)學(xué)生宿舍周圍無建筑垃圾,花園花壇和雕像、墻面改造,力爭出效果。(3)操場體育器材重新刷漆。乒乓球臺無破損。

      6、觀摩接待組(組長:王偉

      成員:程遠征 李帥 李松毅 王偉飛 李旭東 徐建華 王健 學(xué)生會主席)

      (1)觀摩當(dāng)天由學(xué)生會主席當(dāng)好交通工具導(dǎo)引員,指揮觀摩團領(lǐng)導(dǎo)老師的交通工具停放位置,不影響課間操,不影響學(xué)生跑步,停放整齊、有序。

      (2)觀摩當(dāng)天校長王偉負責(zé)帶領(lǐng)參觀團,基本路線是“校長辦公室—西主干道—運動場—長城牌坊—男生宿舍樓—石園花園--餐廳—女生宿舍樓—教學(xué)樓(聽課、班級文化)—廁所衛(wèi)生—校園文化墻(龍苑花園)—綜合樓—各處室。程遠征、李帥在會議室負責(zé)給嘉賓們分發(fā)資料(學(xué)校工作匯報、發(fā)展現(xiàn)狀、《啟航》校報、校園刊物《高情遠韻》等)。

      (3)觀摩當(dāng)天的聽課安排由程校長具體負責(zé),王偉飛和李帥親自做好安排,確保課前準備充分,展示教師及學(xué)校課改成績。

      7、外宣和工作匯報組(負責(zé)人:李旭東 成員:李帥 齊金紅 郭彥虎 張景 張靜 吳盈俊 夏瑞改)

      (1)李帥負責(zé)寫學(xué)校工作匯報、發(fā)展現(xiàn)狀和印刷《啟航》校報。觀摩當(dāng)天在校門口掛橫幅歡迎標語。活動后總結(jié)及向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報活動情況。

      (2)張景協(xié)助制作學(xué)校歡迎標語及印刷《啟航》校報。(3)齊金紅、郭彥虎負責(zé)當(dāng)天攝像和拍照。

      (4)吳盈俊、夏瑞改、張靜負責(zé)印制高丘一中宣傳頁,觀摩當(dāng)天及時將材料送到高丘中心校領(lǐng)導(dǎo)手中。

      8、校園秩序組(負責(zé)人:李旭東 成員:鐘蕊 靳軍 楊宏偉)(1)做好校門口和門衛(wèi)室衛(wèi)生。

      (2)擺放好歡迎標牌。觀摩當(dāng)天門衛(wèi)室人員穿好保安服裝值班,杜絕所有外來人員進入,楊宏偉、鐘蕊佩戴值日牌在校內(nèi)巡邏重點整頓摩托車和自行車的有序擺放。

      9、餐廳值班組(負責(zé)人:徐建華

      成員:當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)及值班班主任、學(xué)生會伙委會)

      第一次鈴響,七年級同學(xué)就餐,第二次鈴響,八九年級就餐。值班領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓走廊讓學(xué)生排好隊,有序進入餐廳;值班班主任在餐廳維持就餐秩序,防止擁擠、踩踏事故的發(fā)生。

      二、時間安排

      2月20日—2月22日

      討論迎檢方案

      2月24日 召開迎檢工作專題會議,安排部署,主要安排課改專項,確保課堂符合課改要求,保證課堂質(zhì)量

      2月25日—3月10日 各負責(zé)人落實方案基本完畢

      3月12日 召開通氣會,各組負責(zé)人匯報,重點解決課堂教學(xué)改革問題,進一步強化課改措施,確保教師基本功逐步提高,課堂效果良好。

      3月14日 對照方案組織驗收,模擬觀摩 3月15日 ——5月20日正式迎檢

      以上由王校長直接組織,各組負責(zé)人召集相關(guān)人員參加,落實工作紀律和責(zé)任追究制。

      三、問題整改

      為了更好地做好迎檢工作,依據(jù)《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī) 范(試行)》、《鎮(zhèn)平縣學(xué)校管理考評細則(修訂稿)》以及《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標準》,從2015年秋期開始,進行逐項核查,找出學(xué)校存在的硬件和軟件方面的問題,制定,進行逐一 整改。

      (一)教導(dǎo)處工作

      1、按要求制定各項制度,安排好課程表、作息時間表、考試安排表、教學(xué)進度表等,千方百計掌控教學(xué)效率,推進課改進度,加強培優(yōu)補弱工作,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。存在個別教師上課遲到現(xiàn)象,個別老師監(jiān)考不嚴格現(xiàn)象,個別老師亂調(diào)課現(xiàn)象等,對其要進行思想教育。

      2、鼓勵教師創(chuàng)新,教育學(xué)生遵循教學(xué)規(guī)律,積極嘗試新教法,開發(fā)校本教材,使用“三疑三探”教學(xué)法,構(gòu)建以小組合作為主的高效課堂。個別老師抵觸新教法,不虛心,仍然是傳統(tǒng)課堂,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。為此,我們采取“三疑三探”示范引導(dǎo)+過關(guān)課的形式,力爭使每位教師都感受到課程改革的好處。

      深入推廣學(xué)習(xí)西峽“三疑三探”課改經(jīng)驗。在全校范圍內(nèi)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,上三疑三探公開課,推行賽課制度,設(shè)立課改獎金,對課改認真到位效果好的教師,依據(jù)獎勵制度進行獎勵,讓老師們充滿緊張感,保持清醒頭腦,認真做好課改工作,構(gòu)建適合我校實際的高效課堂。

      3、加強教學(xué)常規(guī)管理,健全教學(xué)常規(guī)檢查制度。教學(xué)常規(guī)檢查每月進行一次,抽查一次,每學(xué)期至少進行4次大型檢查。檢查項目包括教案、作業(yè)、練習(xí)冊、聽課記錄、教學(xué)反思、培優(yōu)補弱記錄、教研記錄等。個別老師備課不認真,過程粗糙;個別老師不能及時上交材料。為此,我們對教師的教學(xué)常規(guī)進行量化,計入教師年度考核成績中,并加強教學(xué)常規(guī)檔案建設(shè)。

      4、控制學(xué)生在校時間,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。按照上級要求和學(xué)校實際情況合理安排學(xué)習(xí)時間,作業(yè)量適中,并保證學(xué)生每天的睡眠時間和體育鍛煉時間。但也存在個別教師下課拖堂,個別學(xué)生不能按時完成作業(yè)等等,這些現(xiàn)象通過加強對教師和學(xué)生的思想意識及管理,都得到了很好的解決。

      5、制定合理的教師評價體系和學(xué)生評價體系。完善教師獎懲制度,對于學(xué)生,不以成績論英雄,關(guān)注過程性管理,關(guān)注班主任,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性。

      6、做好九年級復(fù)習(xí)備考工作。九年級復(fù)習(xí)備考由程校長全權(quán)負責(zé),每兩周學(xué)校測試一次。強化平時的管理,對九年級教師要逐步加大獎勵力度,用物質(zhì)和感情的投入充分調(diào)動九年級教師的工作積極性。同時,要依據(jù)春期制定的學(xué)校行政歷把復(fù)習(xí)備考量化細致,工作做實。召開九年級中招備考動員大會,鼓足干勁,力爭提高。

      (二)政教處工作

      1、切實加強德育工作。對學(xué)生開展社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育、法制安全教育、成長教育、養(yǎng)成教育、文明禮儀教育等,不斷完善德育工作體系,創(chuàng)建學(xué)生成長記錄袋,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合的德育機制。對教師加強師德建設(shè),認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,寫好師德筆記,把熱愛學(xué)生銘記于心,形成于事,因材施教,不體罰或變相體罰學(xué)生。積極組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。但是個別班主任未按學(xué)校要求,占用班會時間,盲目追求成績,青少年德育工作進展緩慢,另外,個別教師存在變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。對此,學(xué)校將加強教師的師德教育。

      2、注重養(yǎng)成教育。由政教處牽頭,加強對各班紀律、衛(wèi)生工作的檢查評比,通過頒發(fā)紀律、衛(wèi)生流動紅旗等形式,促進工作開展;并且加強督促檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣益終生,使學(xué)生逐步形成良好的人生觀和價值觀。

      3、堅持每周一早上六點半升國旗制度。對全體師生進行愛國教育和紀律教育的同時,安排部署好新一周的工作。

      4、領(lǐng)導(dǎo)包班制。為加強學(xué)校班級管理,及時了解學(xué)情,輔助班主任做好工作,領(lǐng)導(dǎo)班子勇挑重擔(dān),任勞任怨,深入班級第一線,解決班級難點問題,促進了班級教學(xué)管理。

      5、碰頭協(xié)商制。學(xué)校各年級實行分級管理,責(zé)任到人,創(chuàng)新工作。每級教師做到一周一碰頭,兩周一協(xié)商。針對各類學(xué)生的情況變化,采取具體的措施。特別重視培優(yōu)補差工作,盡可能的做到讓優(yōu)等生拔尖、中等生進步、后進生不受歧視。

      6、加強用電管理。在全體師生中充分提倡節(jié)儉精神,杜絕浪費。學(xué)校對老舊電路全部進行了更新改造,確保用電安全。

      7、堅持績效考核制度。對每一名教師,按照“德、能、勤、績”等方面,由學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合辦公,統(tǒng)一核算,打破了干好干壞一個樣的局面,使教師有壓力、有動力,積極性極大提高。

      8、加強住宿管理。為保障寄宿生安全住宿、舒心生活,寢室都安排有管理教師,負責(zé)查點學(xué)生就寢、寢室衛(wèi)生、宿舍通風(fēng)、茶水供應(yīng)、突發(fā)事件處理等事務(wù)。每晚值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任都按時查看學(xué)生住宿和寢管教師工作等情況,在每晚21:00到校長辦公室如實填寫查寢統(tǒng)計表,并在夜間不定時的巡邏,確保了學(xué)生在校住宿的絕對安全。

      9、進行防震、防踩踏演練及安全專題教育。

      (三)總務(wù)處(后勤處)工作

      (1)傾力打造花園式學(xué)校,實現(xiàn)四季常綠,三季有花。栽植綠化樹木600余株。在中心校的大力支持下,新修建石園、龍苑、孔院三個花園,并打造校園文化墻,使學(xué)校面貌煥然一新。

      (2)新購置閱報欄2個,新制作黑板10塊;新購置高低單杠等活動器材4副。

      (3)在教學(xué)樓前方新制作并安裝了校訓(xùn)和校風(fēng)。完善《啟航》校報編輯,成立高丘初中首個文學(xué)社——啟航文學(xué)社,定期出版校報???/p>

      (4)在西樓制作并安裝大型噴繪標語,“創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校,誓做自律加進步師生”。

      (5)制作噴繪標語10條,版面10多塊,傾力打造,讓每面墻壁會說話。對各班教室、會議室、教室集體辦公室、各科室、學(xué)校餐廳、宿舍進行進一步布置,在營造濃厚育人氛圍的同時,打造美好校園,做優(yōu)做美校園環(huán)境文化。

      (6)大力加強制度文化建設(shè)。由教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處分別牽頭,從學(xué)校管理等方面,進一步完善了教師績效考核制度、集體備課制度、學(xué)生紀律條例、學(xué)生衛(wèi)生條例等各項規(guī)章制度,加強對全體師生的管理,服務(wù)于校園的管理,服務(wù)于師生的共同成長。

      (7)大力加強活動文化建設(shè)。扎實開展“六個一”活動,一是全員促英語,促進英語水平整體提高。二是開展人人有一根跳繩,人人跳繩健身活動。三是召開了學(xué)校春季運動會。四是開展校園班級隊形隊列比賽。五是開展校園班級之間的廣播操比賽、課本劇比賽。六是引導(dǎo)全體師生講普通話,寫規(guī)范字。人人練習(xí)寫小楷,練習(xí)自己名字和1760個常用漢字。

      (8)大力加強行為文化建設(shè)。從校長、領(lǐng)導(dǎo)班子到教師、員工以及廣大學(xué)生,教育大家加強自律,認真遵守行為規(guī)范,引導(dǎo)他們從點滴小事做起,服裝整潔,講究禮儀,言談文明,舉止穩(wěn)健,樹立自身的良好形象。

      (9)傾心打造景觀文化。王偉校長身先士卒,沖鋒在前,帶領(lǐng)全體教師,自己動手,搞設(shè)計、平場地、找材料、抓實施,在操場東側(cè)植樹種草,打造成校園景觀的同時,更是師生休閑的好去處,力求達到節(jié)省開支,花最少的錢辦最大的事。

      (10)新修的操場將設(shè)計250米4道跑道,純?yōu)r青路面,周圍配備運動設(shè)施及綠化場地,西面修筑舞臺看臺,學(xué)校將變得更加美麗。

      (11)改善師生就餐條件。2015年秋期以來,由于多種原因,學(xué)校餐廳建設(shè)緩慢,給師生就餐帶來了極大不便。學(xué)校積極爭取項目資金,到如今,新食堂已經(jīng)投入使用。

      (四)存在的主要問題及不足

      通過全體師生的共同努力,學(xué)校在安全工作、教育教學(xué)改革、師生行為文化建設(shè)等各個方面,均取得了長足發(fā)展,學(xué)校的各項管理工作逐步走上快速發(fā)展的快車道,社會的認可度正在逐步提高。

      這些成績的取得,是縣教育局及鎮(zhèn)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果;是鎮(zhèn)中心學(xué)校的具體指導(dǎo)和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及社會各界關(guān)心支持的結(jié)果;更是全體師生團結(jié)拼搏、不懈努力的結(jié)果。在看到成績的同時,我們也清醒地認識到,我們在工作中還存在一些問題和不足。突出表現(xiàn)在:一是由于歷史遺留等原因,學(xué)校欠外債較多,經(jīng)濟困難,嚴重制約了各項工作的正常開展。二是由于受教育大環(huán)境等諸多因素的影響,部分學(xué)生選擇到縣城初中及相關(guān)私立學(xué)校就讀,導(dǎo)致學(xué)校的生源特別是優(yōu)質(zhì)生源不足,嚴重影響到學(xué)校的發(fā)展及教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是受市場經(jīng)濟以及“讀書無用論”等因素的影響,導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標模糊、態(tài)度不夠端正,甚至不思進取,輟學(xué)外出務(wù)工,造成學(xué)生流失。四是由于受勞務(wù)經(jīng)濟的影響,部分家長夫妻一方甚至雙方進城務(wù)工,子女在家上學(xué),留守兒童較多,這些孩子缺乏必要的家庭教育,在學(xué)校表現(xiàn)出種種的壞習(xí)慣,時常違犯紀律,學(xué)習(xí)不夠努力等,為學(xué)校的管理及教育教學(xué)工作,提出了新的考驗。五是個別教師由于受傳統(tǒng)觀念的影響,改革創(chuàng)新意識不夠,政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入,教育教學(xué)方法陳舊,跟不上新的形勢發(fā)展的要求。

      對此,我們在下一階段的工作中,要齊心協(xié)力,奮發(fā)圖強,高揚風(fēng)帆,以教學(xué)為核心,以質(zhì)量求生存,以管理謀發(fā)展,不斷開創(chuàng)各項工作新局面。

      一是堅持不懈地抓好安全工作,為師生提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      二是繼續(xù)加強全體教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平和教育教學(xué)能力。

      三是積極爭取上級扶持,不斷改善辦學(xué)條件。進行實驗樓樓頂維修;對師生廁所進行加固、維修。

      四是在教師配備筆記本電腦的基礎(chǔ)上,在教室安裝電子液晶顯示屏,充分采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。

      五是繼續(xù)強化對師生的行為文化建設(shè),促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進各項工作的長足發(fā)展。

      六是不斷鞏固校園文化建設(shè)成果,為師生提供良好的學(xué)習(xí)、工作和生活空間。

      七是繼續(xù)完善教育教學(xué)各項管理,規(guī)范辦學(xué),讓學(xué)生有進步,教師得成長,使所有師生都能健康快樂地學(xué)習(xí)和生活.八是繼續(xù)扎實做好控輟保學(xué)工作,最大限度的留住生源,為學(xué)校長足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      九是不斷加強家校聯(lián)系,喚醒廣大家長的教育意識,家校攜手,共同培養(yǎng)教育好新一代。

      總之,我們高丘初中一班人,決心克服困難,負重奮進,腳踏實地,狠抓落實,用百倍的努力把學(xué)校辦成讓學(xué)生滿意,家長放心,社會充分認可的精品初中,努力實現(xiàn)高丘初中的再次輝煌!

      第二篇:2021春期學(xué)校開學(xué)返校準備工作方案

      2021春期學(xué)校開學(xué)返校準備工作方案

      1.學(xué)校開學(xué)返校學(xué)校教職工管理工作方案

      一、總體目標

      二、組織機構(gòu)

      三、主要工作和措施

      四、工作要求

      2開學(xué)返校學(xué)生管理工作方案

      一、總體目標

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      三、主要職責(zé)和措施

      四、工作要求

      3.開學(xué)返校安全保衛(wèi)工作方案

      一、總體目標

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      三、防控措施

      四、加強校園管理

      4.開學(xué)返校后勤保障工作方案

      一、總體目標

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      三、主要職責(zé)與措施

      四、工作要求

      5.開學(xué)返校教學(xué)運行工作方案

      一、總體目標

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      三、主要職責(zé)與措施

      四、工作要求

      6.聯(lián)防聯(lián)控制度

      一、聯(lián)防聯(lián)控負責(zé)人:

      二、家校聯(lián)防:

      三、聯(lián)防聯(lián)控

      7.疫情報告制度

      一、疫情報告工作小組

      二、疫情報告工作組工作職責(zé)

      三、監(jiān)測與報告

      1.學(xué)校開學(xué)返校學(xué)校教職工管理工作方案

      為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好2021年春季學(xué)校教職工開學(xué)返校工作,切實保障學(xué)校教職工平安返校,維護校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序,按照上級文件要求要求,特制定本方案。

      一、總體目標

      全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,保障學(xué)校教職工平安返校,教育教學(xué)平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

      二、組織機構(gòu)

      (一)成立學(xué)校教職工返校工作小組,全面指導(dǎo)2021年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。

      組長:XXX

      副組長:XXX

      成員:各部門負責(zé)人

      (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,XXX、XXX、XXX為成員,負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校教職工開學(xué)返校工作,保障學(xué)校教職工平安返校。

      具體事宜由XXX負責(zé)。

      三、主要工作和措施

      (一)假期中全面排查

      1.寒假期間,按照省、市有關(guān)要求,各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系,摸清掌握學(xué)校教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查,收集學(xué)校教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,第一時間報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態(tài)信息。

      2.全體學(xué)校教職工需于2021年3月X日前返XX,返XX途中乘坐公共交通工具時,全程佩戴外科口罩或N95口罩;返XX后妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)校教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返XX者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的學(xué)校教職工,需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

      3.各教學(xué)部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗,部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。

      (二)開學(xué)時全面檢測

      1.學(xué)校教職工開學(xué)返校時間為2021年3月XX日(如有變動另行通知)。在正式開學(xué)前,部門做好留校和返校學(xué)校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作,全面了解返校學(xué)校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。

      2.學(xué)校教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過所在部門報學(xué)校同意,并服從學(xué)校統(tǒng)一安排,方可返校。

      3.返校當(dāng)天,組織人事處負責(zé)組織做好學(xué)校教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察,或安排送醫(yī)進一步檢查,同時將患者情況及時報學(xué)校教職工返校工作小組辦公室。

      (三)上班時全程防控

      1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作,若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      2.各部門應(yīng)加強考勤,關(guān)注本部門學(xué)校教職工健康情況,了解身體異常學(xué)校教職工密切接觸人員、行蹤等信息。學(xué)校教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)及時就醫(yī)并請假,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

      3.學(xué)校教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

      4.學(xué)校教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)??傊蛋鄥R報,并逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播,可臨時性關(guān)閉校門,在校門關(guān)閉期間,學(xué)校教職工不得擅自離開學(xué)校。

      5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的學(xué)校教職工,組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對學(xué)校教職工進行合理調(diào)配。

      四、工作要求

      (一)各部門要對本部門學(xué)校教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作,及時將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給學(xué)校教職工,確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會,引導(dǎo)學(xué)校教職工樹立信心,克服恐懼心理。

      (二)期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排學(xué)校教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。

      (三)全體學(xué)校教職工要提高政治站位,嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強日常防范,做好科學(xué)自我防護,積極配合做好工作,全力打好攻戰(zhàn)。

      2開學(xué)返校學(xué)生管理工作方案

      為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)亍突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好學(xué)生返校工作,切實保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全,根據(jù)要求,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。

      一、總體目標

      全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時報告、應(yīng)急處置等工作。

      組長:XXX

      副組長:XXX

      成員:學(xué)校分管學(xué)生工作負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作部,學(xué)生工部部長兼任辦公室主任,負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生開學(xué)返校工作。

      三、主要職責(zé)和措施

      全面做好開學(xué)準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。

      (一)開學(xué)前全員排查分類處置

      1.學(xué)生工作部負責(zé)開學(xué)前排查統(tǒng)計。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過班級QQ、微信群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識和防控要求,收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,由學(xué)生工作部匯總,做好開學(xué)準備。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離14日后方可報到。

      2.學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計,學(xué)生工作部做好食宿安排。

      3.后勤處負責(zé)在建設(shè)留觀室,完成對校園尤其是教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務(wù)。積極采購物資,配發(fā)洗手液一瓶。負責(zé)安排及送診車輛。

      (二)報到時全員檢查妥善安排

      1.安全保衛(wèi)處負責(zé)在學(xué)生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。原則上禁止校外人員進入校園,確需進入的,實行嚴格實名登記,并測量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實行倒查制,及時將接觸人員送留觀室觀察。

      2.及時了解學(xué)生情況,對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察。

      (三)報到后全程防控及時處置

      1.堅持對學(xué)生晨測,體溫異常戒呈現(xiàn)有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)安排到留觀室進一步觀察。

      2.學(xué)生工作部對進入留觀室戒進行隔離治療的同學(xué),每天通過電話網(wǎng)絡(luò)進行談心談話和心理疏導(dǎo)。

      3.期間,各部門不丼行不必要的學(xué)生集會和大型活動。

      4.安全保衛(wèi)處負責(zé)做好防控期間的安全工作。

      四、工作要求

      1.提高政治站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓。

      2.強化責(zé)任意識,及時掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置,不瞞報不漏報。

      3.開學(xué)返校安全保衛(wèi)工作方案

      為有效應(yīng)對當(dāng)前突發(fā)公共衛(wèi)生事件,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責(zé)任感,把學(xué)校師生生命安全和身體健康放在第一位,把全力做好工作作為當(dāng)前的一項緊要任務(wù)來抓。根據(jù)教育部和省委、省政府決策部署,按照通知要求,結(jié)合當(dāng)前工作實際,特制定本方案。

      一、總體目標

      全面做好開學(xué)前后安全保衛(wèi)工作,及時有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施,保障全體教職員工和學(xué)生平安返校,確保全校教育教學(xué)工作平穩(wěn)運行,防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒,維護全校安全穩(wěn)定秩序。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立開學(xué)返校安全保衛(wèi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,安全保衛(wèi)處處長任副組長、其他部門負責(zé)人為成員,研究落實防控措施,布置工作。組長:XXX副組長:XXX成員:各部門負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在安全保衛(wèi)處,安全保衛(wèi)處處長兼任辦公室主任,具體負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作。

      三、防控措施

      (一)加強進出校園人員管控

      1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,原則上謝絕各類來訪參觀。

      2.嚴格憑證進出校園。學(xué)生、學(xué)校教職工和外聘職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務(wù)人員由后勤處、到安全保衛(wèi)處辦—8—理臨時出入證,憑證進出校園。

      3.送生家長的進校限制。除師生員工外,校外人員嚴控入校,由學(xué)生處提前告知送生家長送到校門外后即返回。

      4.住校學(xué)生封閉式管理。解除之前,上課期間無出門手續(xù)者嚴禁學(xué)生外出。

      (二)嚴格進校管理

      1.師生嚴格按照學(xué)校要求進行每日晨檢,憑證進出校門。

      2.外來人員由相關(guān)部門確認、體溫檢測正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴禁入校。

      (三)加強車輛管理

      1.嚴控進校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進出校園。嚴禁出租車、網(wǎng)約車等社會車輛進入校園。

      2.加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后,按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。

      3.禁止送生車輛進校。聯(lián)系屬地交管部門,預(yù)備校外臨時停車位,指揮停放學(xué)生家長車輛。

      四、加強校園管理

      (一)嚴格場所管理向社會開放的體育場館、實訓(xùn)基地等場地場所,停止對外開放使用。

      (二)加強校園巡查加強校園內(nèi)巡查,及時制止擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序行為,必要時報告屬地公安機關(guān)依法處理。

      五、參與聯(lián)防聯(lián)控

      積極配合相關(guān)部門的聯(lián)防工作,密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況,及時準確掌握信息,配合治安穩(wěn)維等部門集中處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療,全力救治患者,有效處置,嚴格落實防擴散措施。

      4.開學(xué)返校后勤保障工作方案

      根據(jù)省、市教育部門《關(guān)于切實做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的通知》文件精神,按照《XX學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件方案》要求,特制定本方案。

      一、總體目標

      全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學(xué)校正常教育教學(xué)工作秩序和校園穩(wěn)定。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立開學(xué)返校后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件改善、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、防控物資準備、隔離房間準備、應(yīng)急處置方案制訂、寒假期間學(xué)校后勤保障、開學(xué)后學(xué)校食品衛(wèi)生安全等工作。組長:XXX副組長:XXX成員:后勤部全體人員

      三、主要職責(zé)與措施

      (一)檢查和改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件

      檢查和改善教室、宿舍、食淳、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生條件,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,遏制病毒傳播。(責(zé)任人:XXX,成員:XXX、XXX、XXX)

      (二)整治校園環(huán)境衛(wèi)生

      加大對校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,按要求做好校園公共區(qū)域消毒衛(wèi)生工作,設(shè)置廢棄口罩與容器,設(shè)與人定時回收處理。(責(zé)任人:XXX,成員:XXX、XXX、XXX)

      (三)做好防控物資儲備

      做好防控物資需求統(tǒng)計、申報、詢價等采購準備工作,嚴格按照上級文件要求實施緊急采購;根據(jù)發(fā)展情況,分類分階段實施;開學(xué)前確保測溫設(shè)備、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲備到位,做到物資充裕,防控落地,建立防控物資發(fā)放領(lǐng)用臺賬。(責(zé)任人:XXX,成員:XXX、XXX、XXX)

      (四)嚴格按要求報送信息

      嚴格落實日報告和零報告制度;按要求每日收集各部門相關(guān)防控工作動態(tài)信息,匯總后報學(xué)校黨政辦公室;嚴禁遲報、漏報。(責(zé)任人:XXX,成員:XXX、XXX)

      (五)制訂防疫應(yīng)急處置方案

      制訂防疫應(yīng)急處置詳案,將應(yīng)急處置流程廣而告之;定時定期開展篩查、檢查,發(fā)現(xiàn)患突發(fā)公共衛(wèi)生事件疑似病例的學(xué)生及時報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離;設(shè)置學(xué)校留觀室,安排與人負責(zé),做好防護工作。(責(zé)任人:XXX,成員:XXX、XXX、XXX)

      (六)強化聯(lián)防,有效處置

      嚴格落實防擴散措施;配合安全保衛(wèi)處在校門口設(shè)立檢查點、消殺點,進行體溫檢測;配合學(xué)生工作處做好學(xué)生晨、午檢測等工作,通過多種形式開展防控宣傳教育。(責(zé)任人:XXX,成員:XXX、XXX、XXX)

      (七)做好寒假期間學(xué)校后勤保障工作

      每天對辦公樓等區(qū)域?qū)嵤┫麣缇ぷ?;對值班人員提供必要的防控保護措施;保障所有值班人員的餐食供應(yīng);提供應(yīng)急車輛保障。

      (八)加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作

      開學(xué)后,對食埠從業(yè)人員進行全覆蓋的排查,排查合格才能上崗,按照食品衛(wèi)生安全要求,做好食品安全工作。(責(zé)任人:XXX,成員:XXX、XXX、XXX)

      四、工作要求

      (一)統(tǒng)一人識,提髙站位。

      充分認識突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特殊性、復(fù)雜性和嚴峻性,高度重視防控工作,切實增強緊迫感和責(zé)任感。

      (二)明確責(zé)任,履職到位。

      充分認識開學(xué)返校后勤保障工作,特別是防控物資儲備和防疫應(yīng)急處置工作的重要性,強化責(zé)任意識,堅決防止擴散蔓延,確保師生平安返校,確保教育教學(xué)工作正常開展。

      5.開學(xué)返校教學(xué)運行工作方案

      為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要求,切實做好2021年春季教學(xué)工作,按照《XXX省教育廳關(guān)于調(diào)整全省大中小學(xué)幼兒園2021年春季學(xué)期開學(xué)時間的通知》《XX市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案》指示和要求,特制定本方案。

      一、總體目標

      針對發(fā)展不確定性導(dǎo)致的延期開學(xué),按照“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期“原則,做好2021年春季學(xué)期教學(xué)進程調(diào)整、線上教學(xué)工作,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立教學(xué)運行工作小組,全面指導(dǎo)2021年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作有序開展

      組長:XXX

      副組長:XXX

      成員:各教學(xué)單位負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠教務(wù)處,負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體教學(xué)運行工作。教務(wù)處負責(zé)人兼任辦公室主任。

      三、主要職責(zé)與措施

      (一)制訂教學(xué)進程調(diào)整方案

      根據(jù)以下所定開課時間及教學(xué)進程調(diào)整原則,由教務(wù)處統(tǒng)籌安排,各教學(xué)單位具體落實,做好教學(xué)進程調(diào)整方案。

      1.學(xué)期開課時間安排。新學(xué)期學(xué)生返校時間以學(xué)校正式通知為準,所有學(xué)生不得提前返校。開課時間不因?qū)W生延期返校而推后,現(xiàn)暫定為2月xx日,后續(xù)若有變動另行通知。開課以后,學(xué)生返校前的教學(xué)采用線上教學(xué)輔導(dǎo),任課教師以課表所定授課時間組織網(wǎng)上教學(xué),學(xué)生返校后恢復(fù)常態(tài)教學(xué)方式。

      2.教學(xué)進程調(diào)整原則。若因需要延期開學(xué),教學(xué)計劃中既定課程、任課教師、學(xué)時學(xué)分、課程內(nèi)容、考核評價方式等原則上不變,教學(xué)進程根據(jù)需要做調(diào)整。

      (二)做好線上互動教學(xué)準備

      為確保延期開學(xué)后相關(guān)課程能如期上線運行,各教學(xué)單位要制訂線上教學(xué)實施方案,并積極組織任課老師特別是第4周有教學(xué)任務(wù)的老師,做好線上教學(xué)準備工作。

      1.認真做好備課工作。所有課程應(yīng)按學(xué)校教學(xué)管理制度要求,做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發(fā)等常規(guī)備課工作。

      2.積極建設(shè)線上課程。在線上課程建設(shè)不選用上,應(yīng)遵循以下基本原則:

      (1)優(yōu)先選用上級主管部門推薦課程。

      (2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程,在開學(xué)之前上線部分的全部資源用于教學(xué)??紤]課程后續(xù)建設(shè)不發(fā)展需要,新建課程應(yīng)盡量參照省級精品在線開放課程標準進行規(guī)劃設(shè)計及課件開發(fā),并鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設(shè)。

      (3)在前兩種不滿足教學(xué)要求的情況下,可選用在線課程平臺的相關(guān)課程用于教學(xué)。

      3.規(guī)范選用教學(xué)平臺。為方便學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)校教學(xué)運行監(jiān)控,在綜合考慮師生線上教學(xué)平臺使用現(xiàn)狀、學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺承載能力、學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系及精品在線開放課程建設(shè)需要基礎(chǔ)上,原則上選用上級主管部門推薦的教學(xué)平臺(工具)。由亍發(fā)展的不確定性,在沒有得到正式延期開學(xué)通知前,建議先做好課程資源建設(shè),后續(xù)根據(jù)學(xué)校通知再將課程資源運行。

      4.嚴格遵守教學(xué)紀律。延期開學(xué)線上教學(xué)期間,任課教師應(yīng)以課表所定授課時間,借助線上教學(xué)平臺的直播、討論等功能組織網(wǎng)上教學(xué),并做好學(xué)生考勤、在線作業(yè)布置與批閱、測驗成績評定、輔導(dǎo)答疑等工作,要保證教學(xué)質(zhì)量、留好教學(xué)記錄。

      5.做好學(xué)生關(guān)懷引導(dǎo)。線上教學(xué)期間,各教學(xué)單位要對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行跟蹤,及時了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的問題,引導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃,提升自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并切實做好防控工作。

      6.加強教學(xué)管理督查。為維護正常教學(xué)秩序,嚴守教學(xué)質(zhì)量,各教學(xué)單位要建立分管教學(xué)負責(zé)人、教學(xué)科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導(dǎo)員等教學(xué)管理工作團隊,認真落實線上教學(xué)課程,做好教學(xué)督查工作。

      (1)落實線上教學(xué)課程。各教學(xué)單位要組織任課教師確定線上教學(xué)課程來源(學(xué)校已建、在建、在線課程),并指導(dǎo)和督促老師做好線上教學(xué)準備,要確保在延期開學(xué)后,第4周所開課程都有線上課程。

      (2)加強教學(xué)督查工作。各教學(xué)單位要有序組織教學(xué)工作,加強線上教學(xué)的宣傳及管理。教務(wù)處要不定期對線上教學(xué)工作進行抽查,并適時予以通報。

      (三)積極推進教學(xué)改革建設(shè)

      各教學(xué)單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教學(xué)正常運行、做好課程建設(shè)高度,深刻認識本次帶給學(xué)校教學(xué)工作的挑戰(zhàn),積極推進教學(xué)改革建設(shè)工作。

      1.積極推動教學(xué)模式改革。在“互聯(lián)網(wǎng)+“與人工智能時代背景下,線上線下混合式教學(xué)已成為優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、推進教學(xué)模式改革的主流趨勢,各教學(xué)單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學(xué)的實施路徑及管理模式,為推動教學(xué)模式改革及課程層面的內(nèi)部質(zhì)量保證機制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

      2.積極推動精品在線開放課程建設(shè)。精品在線開放課程是重要的建設(shè)任務(wù),也是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、彰顯辦學(xué)實力的重要抓手,各教學(xué)單位及任課老師要髙度重視、科學(xué)謀劃、精心準備,為省級及以上精品在線開放課程建設(shè)積蓄力量。

      四、工作要求

      1.各教學(xué)單位要高度重視期間的教學(xué)運行準備工作,及時將本方案傳達到任課教師及學(xué)生。

      2.教學(xué)工作方案涉及教學(xué)進程調(diào)整方案及線上教學(xué)實施方案,請各教學(xué)單位根據(jù)學(xué)校安排,及時抓好制訂及落實工作。

      XXX學(xué)校

      2021年2月xx日

      6.聯(lián)防聯(lián)控制度

      為保證我校師生安全,促進學(xué)生健康成長,我校聯(lián)合多個政府部門對學(xué)生進行安全的防控措施,制度如下:

      一、聯(lián)防聯(lián)控負責(zé)人:

      XXX,XXX,XXX,XX

      二、家校聯(lián)防:

      1、學(xué)校主動與家庭、社會聯(lián)系,爭取校外各方面力量的支持和幫助,共同對學(xué)生進行教育。

      2、每學(xué)期學(xué)校定期召開家長會。并開展小手牽大手活動,向家長宣傳素質(zhì)教育、基礎(chǔ)理論,提高家長素質(zhì)。

      3、公布本校電話號碼,及時解答家長詢問。

      4、學(xué)校做好校務(wù)公開工作,做難度較大的工作時要向?qū)W生家長發(fā)放通知單,爭取取得學(xué)生家長的理解與支持。

      5、班主任、任課教師對經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問題的學(xué)生進行教育,并與其家長進行溝通,有必要時進行家訪,應(yīng)及時與家長聯(lián)系,查明原因,做好教育工作。

      三、聯(lián)防聯(lián)控

      校所聯(lián)防是指學(xué)校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預(yù)防在校學(xué)生的違法犯罪;警校共建是指學(xué)校與交警隊大隊共同建設(shè)交通安全規(guī)范學(xué)校,衛(wèi)校聯(lián)防是指學(xué)校與衛(wèi)生部門相結(jié)合,專門處理和預(yù)防衛(wèi)生事件的發(fā)生。

      1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要知道自身職責(zé),安排學(xué)校部門與有關(guān)政府部門做好溝通,校所聯(lián)防工作由政教處負責(zé),警校共建工作由少先隊負責(zé),衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負責(zé),每個學(xué)校部門要與相對應(yīng)的政府部門多溝通、多交流,確保事件發(fā)生能得到有效的救援。

      2、學(xué)校每年邀請有關(guān)政府部門對學(xué)生開展法制教育和安全教育講座。

      3.當(dāng)學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時,如食物中毒、傳染病、暴力等事件,老師要及時上報學(xué)校負責(zé)人,同時疏導(dǎo)其他學(xué)生散開,等待救援的到來,學(xué)校負責(zé)人立即聯(lián)系有關(guān)部門,并維持好現(xiàn)場,配合好有關(guān)部門到來后的后續(xù)工作。

      7.疫情報告制度

      傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作,預(yù)防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,現(xiàn)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制訂本制度:

      一、疫情報告工作小組

      組長:xx

      副組長:xxx

      成員:xxx

      二、疫情報告工作組工作職責(zé)

      1、負責(zé)建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)收集、匯總與報告管理工作。

      2、疫情報告人負責(zé)本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;

      3、協(xié)助醫(yī)療單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事進行調(diào)查和處理,接受教育局與衛(wèi)生局對學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

      4、負責(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育金

      5、學(xué)校校長是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任

      三、監(jiān)測與報告

      學(xué)校建立由學(xué)生到班主任、到學(xué)校報告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。

      (一)學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測

      學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺課追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校衛(wèi)生老師。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查,對學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進行登記。

      1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢間,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

      2、對因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告組。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

      (二)報告內(nèi)容及時限

      1.在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      2.當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

      3.個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      4.學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      (三)上報

      當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)定的報告情況時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的方式向防疫中心報告,同時向教育局報告。在救援人員來臨之前維持好學(xué)校紀律,隔離疑似傳染病人員。

      xxx學(xué)校

      2021年x月x日

      第三篇:高丘中心小學(xué)2016管理觀摩匯報材料

      凝神聚力謀發(fā)展

      務(wù)實重干提質(zhì)量

      ---------學(xué)校管理觀摩匯報材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      首先我代表中心小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      高丘鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于2008年,位于高丘鎮(zhèn)政府東,轄區(qū)人口約58000人,服務(wù)半徑約15千米。學(xué)校占地面積約8400平方米,建筑面積3800平方米,綠化面積1000多平方米,運動場地面積約2000平方米。

      高丘鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有五、六年級共10個教學(xué)班,教師25名,其中本科學(xué)歷20人,大專學(xué)歷5人,教師學(xué)歷合格率為100%,學(xué)生468名,是一所全日制農(nóng)村寄宿小學(xué)。學(xué)校多媒體教室、圖書室、科學(xué)實驗室、儀器室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈室等一應(yīng)齊全。學(xué)校有互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),達到室室通、班班通,各教室均配備有教學(xué)一體機。

      學(xué)校堅持“注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣”的辦學(xué)理念,以“面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化”,“育人教書、民主管理、和諧發(fā)展”為方針,科學(xué)設(shè)置國家課程、地方課程、校本課程,奠定學(xué)生良好人格發(fā)展基礎(chǔ)、生活素養(yǎng)發(fā)展基礎(chǔ)、學(xué)力發(fā)展基礎(chǔ)。大力推進課堂改革,實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展。

      下面就近年我校管理與發(fā)展的做法,做簡單的匯報:

      一、加強德育教育,提高師生德育水平。我校始終堅持貫徹黨的教育方針,堅持依法治校、依法治教、不斷端正辦學(xué)方向,“三風(fēng)”建設(shè)卓有成效。加強對師生的教育。學(xué)校用“文明守紀 勤奮進取”的校風(fēng)來激勵全校師生按新時期人才要求標準做人,用“樂學(xué)善思 全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,爭做符合未來社會要求的一代新人。用《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》約束學(xué)生的言行,發(fā)揮學(xué)生會組織作用,通過正面教育、開展活動、組織評比等形式,加強對學(xué)生的教育和管理,積極開展各類有益活動,如三年來一直連續(xù)開展的學(xué)生民主星級管理,結(jié)合學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、宿舍、文明等五個方面評出星級學(xué)生,結(jié)合教師的出勤、考核等量化成績評出星級教師等;通過正面教育的形式,加強對師生的引導(dǎo)和管理,使師生在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面發(fā)生了很大的變化,呈現(xiàn)出可喜的精神風(fēng)貌。

      多年來,我校始終以管理為保證,以質(zhì)量求發(fā)展,全面貫徹素質(zhì)教育,促進學(xué)生個性全面發(fā)展,始終把德育工作放在首位,加強學(xué)生自我管理,積極開展各項德育活動和文體娛樂活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,利用周一的升國旗儀式、主題班會、集會、課外活動、少先隊活動等,對學(xué)生進行愛國主義教育、三理教育、三愛三節(jié)教育、民主法治教育等,營造良好的育人氛圍。凈化學(xué)生心靈,增強學(xué)生體質(zhì),取得了明顯的成績,深受各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。

      學(xué)校對學(xué)生進行多元化評價,通過分散分項考核、給家長綜合素質(zhì)報告、期中總結(jié)表彰和學(xué)生成長記錄等激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),樂學(xué)進取。全體教師團結(jié)合作,積極進行教研和教育教學(xué)改革,努力打造高效課堂,多年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全鎮(zhèn)前列。

      我校認真貫徹“注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣”的教育理念,認真落實中小學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為契機,通過各種德育活動的開展,對學(xué)生進行德育教育,學(xué)校先后組織學(xué)生舉行了告別不文明行為簽字儀式和我身邊的小雷鋒專欄等活動,并利用電子屏幕,欄目廣播,大力弘揚好人好事。

      二、落實常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      在教學(xué)科學(xué)管理的同時,我校抓緊了教學(xué)環(huán)節(jié)的硬管理,實施“精細化”管理。結(jié)合學(xué)校實際情況,制定了《高丘鎮(zhèn)中心小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理體系》,分學(xué)科提出了備課的具體要求和指令,明確了課堂教學(xué)的基本規(guī)范,細化了作業(yè)設(shè)計、批閱規(guī)則,強化了輔導(dǎo)檢測的有效性,保證了小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的進一步到位。

      1、備課求預(yù)見

      備課是講課的起始環(huán)節(jié),是教師力求取得最佳課堂效果的先決條件,是教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的點子庫。綜合各方面的情況,我校在備課方面要求唱好“三步曲”。第一步:通覽教材,深入鉆研,做到心中有數(shù)。教師對所教材料及其在章節(jié)中的地位進行分析,研究確定教學(xué)重點,結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ),認識能力、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣確定教學(xué)難點。第二步:積極交流、勇于創(chuàng)新,做到開放有序。第三步:預(yù)想過程,心中授課,做到游刃有余。上課前,教師要將授課的過程如過電影般在心中過一遍,預(yù)設(shè)問題情境,保證課堂順利進行。

      2、課堂求高效

      課堂教學(xué)是教師教學(xué)的主要陣地,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),抓住了課堂,也就抓住了課堂脈搏。我校抓住“高效課堂年”活動有利時機,對課堂進行優(yōu)化管理,將課堂劃分為30+10兩個部分,要求教師授課時間不得超過30分鐘,在授課的過程中注意建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)建有效學(xué)習(xí)氛圍,挖掘出教材的趣味因素,吸引學(xué)生的注意力,保證高效授課,同時做到精講少講,精講要講清,不羅嗦、條理清晰、邏輯性強、表達準確、講準講到位、該放則放,學(xué)生能自學(xué)的,可略講或不講,后10分鐘用于課堂檢測,讓教師在第一時間有針對性的輔導(dǎo),學(xué)生有目的性的消化,提高課堂的實效性。

      3、作業(yè)求規(guī)范

      結(jié)合課程特點,結(jié)合學(xué)生實際,學(xué)校在作業(yè)的布置上進行了統(tǒng)一的要求,既要有一定質(zhì)量的必做作業(yè),也要有一定數(shù)量的選做作業(yè),既統(tǒng)一要求,有靈活選擇。作業(yè)不求多,但要求精求實,做到有針對性、有層次性、有選擇性,讓學(xué)生樂做、做好。學(xué)校定期組織作業(yè)展評活動,對各個班級、各個學(xué)科的作業(yè)進行全面評比,每次評比均選出“優(yōu)秀班集體”、“作業(yè)小明星”以此提高作業(yè)質(zhì)量,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。對于作業(yè)的批改更是強調(diào)規(guī)范化,要求教師做到統(tǒng)一要求,嚴格批改,準確無誤,規(guī)范了教師的行為,達到了言傳身教之目的。

      4、輔導(dǎo)求重點

      在學(xué)生的輔導(dǎo)上,堅持課堂輔導(dǎo)為主,課下輔導(dǎo)為輔的原則,采取“抓兩頭、帶中間”的方式,因材施教,有選擇、有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),著重做好培優(yōu)補弱工作。優(yōu)等生鼓勵他們自主學(xué)習(xí),同時鼓勵他們大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力以及創(chuàng)新的能力。學(xué)困生注意對他們的課外輔導(dǎo),在課堂上創(chuàng)造機會讓他們多表現(xiàn),培養(yǎng)探明的信心,教給他們正確的學(xué)習(xí)方法,改善他們的學(xué)習(xí)情況,在屬于他們的團隊里開展競賽活動,形成競爭意識。每個新學(xué)期開始,便要求各任課教師摸清學(xué)生情況,尤其是50—60、70—80兩個成績段的學(xué)生情況,劃分學(xué)生類別,組建學(xué)習(xí)小組,結(jié)成幫扶對子,將輔導(dǎo)工作做到位、做扎實。以我校六年級語文為例,我們將全班同學(xué)分為A、B、C、D四類,劃分為10個學(xué)習(xí)小組,分別選出一名組長,實行組長責(zé)任制、承包制,加強組與組之間的交流,促成教學(xué)成績的大面積提高。

      5、檢測求實效

      教學(xué)檢測為教師的教學(xué)效果提供了信息平臺,我校要求全體教師做到“四清、四及時”。一是堂堂清,及時反饋。隨堂對學(xué)生進行課堂檢測,看雙基、測效果;二是日日清,及時消化。由包班領(lǐng)導(dǎo)對所承包的班級學(xué)科進行抽查檢測;三是周周清,及時分析。由學(xué)校教師輪流出題,扣合進度,注重雙基,所出試卷于周四下午上交教導(dǎo)處,統(tǒng)一打印,周五下午集中檢測,然后由各科教師利用雙休日時間進行批改,寫出簡單分析,周日晚的周前會上進行匯報交流;四是月月清,及時總結(jié)。每月學(xué)底,學(xué)校會請人擬定一份月考試卷集中檢測,教導(dǎo)處統(tǒng)一設(shè)計出學(xué)生成績冊及試卷分析表,做到一月一測試,一試一總結(jié)。

      在評卷工作上,實行流水作業(yè),保證公平、公正、公開,每次評卷完畢,學(xué)校會將成績統(tǒng)計出來,與周邊的兄弟學(xué)校如王崗、盧醫(yī)等拉在一起進行對比,找差距、找對策、訂措施。檢測的側(cè)重點隨學(xué)期而定,第一學(xué)期重及格,第二學(xué)期重優(yōu)秀,循序漸進,穩(wěn)步提高。

      6、反思求進步

      教學(xué)反思是教師專業(yè)化發(fā)展內(nèi)容的重要組成部分,是促進教師個體乃至群體由教學(xué)者向研究型教師轉(zhuǎn)化的催化劑,我校側(cè)重抓好課堂的反思和檢測的反思。每節(jié)課結(jié)束,教師要靜下心來想一想:我的這節(jié)課有效嗎?有低效、無效的時候嗎?原因是什么呢?該如何去改變?每次檢測完畢,同樣要坐下來共同研討,進行反思,通過反思形成文字,付諸行動,從而不斷提高教學(xué)的有效性。

      三、注重安全教育,健全安全管理網(wǎng)絡(luò)。

      安全工作是學(xué)校工作重中之重,事關(guān)家庭幸福、學(xué)校穩(wěn)定,社會和諧。為強化安全管理,切實保障廣大師生的安全,保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,促進學(xué)校和諧健康發(fā)展,我校牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,把學(xué)校安全工作作為中心工作常抓不懈。

      1、建立制度,明確責(zé)任,健全安全管理網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)初,學(xué)校召開了全體教師安全工作專題會議,學(xué)習(xí)了省、市、縣有關(guān)安全文件,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。與班主任、任課教師、門衛(wèi)及食堂工作人員等簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書,制定了《學(xué)校安全管理制度》,明確了班主任、任課教師在學(xué)生管理和教育方面的職責(zé),細化了“誰在崗,誰負責(zé)”的要求。在校園重點部位(校門口、樓道)實行值班制度,明確專人負責(zé)指揮和疏導(dǎo),加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間)的管理。做到了學(xué)校安全工作事事有人問,處處有人管,從制度上保證了學(xué)校安全工作有序、有效地開展。

      2、加強宣傳教育,強化學(xué)生安全意識。

      要確保學(xué)生安全,根本在于提高學(xué)生安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們把安全工作作為學(xué)校日常工作的重點,將安全教育納入學(xué)校管理和教育教學(xué)活動中,加強學(xué)生安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

      1、建立家校聯(lián)動的安全教育機制。

      各校每周每班安排一節(jié)安全教育課,學(xué)校針對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上過往車輛多,學(xué)生擁擠現(xiàn)象,進行防交通事故、防踩踏等安全知識教育,嚴禁學(xué)生乘坐無證車輛,嚴禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué)。學(xué)校每學(xué)期聘請相關(guān)部門人員對學(xué)生進行安全教育,教會學(xué)生掌握簡單的自救技能,學(xué)會正確撥打110、119、120等救護電話號碼,通過發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長一封信等形式,加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系,增強家長的監(jiān)護責(zé)任和安全意識,做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及節(jié)假日期間脫離學(xué)校管理監(jiān)護工作。

      2、開展豐富多彩的安全教育活動。學(xué)校除了在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展學(xué)生安全教育活動,營造濃厚的安全教育氛圍。學(xué)校宣傳欄出安全教育專刊,有文章,有圖片、有防火、有防水、防電、防踩踏等安全知識和安全技能教育,通過安全演練等活動引導(dǎo)學(xué)生懂得什么事該做,什么事不該做,增強學(xué)生明辨是非的能力。利用黑板報、張貼標語等宣傳形式,因地制宜進行防溺水等專題教育活動。

      三、及時排查,防患于未燃,確保學(xué)校安全萬無一失。為了把學(xué)校安全工作落實到實處,我們一直堅持“教育為重、預(yù)防為主,標本兼治”,做好“防范”文章,提高安全防范意識。

      1、開展常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每學(xué)期開學(xué)初,我們都會對校舍、圍墻、廁所、電路、儀器、設(shè)備、基本設(shè)施等進行自查,并做好檢查記錄,建立安全臺帳,對有不安全因素、立即整改。

      2、配備安全器材,制定應(yīng)急預(yù)案。

      根據(jù)學(xué)校安全管理需要,本學(xué)期在教學(xué)樓、辦公樓、電教室、儀器室,根據(jù)規(guī)定配備和更新了滅火器,每層樓梯道,安裝了應(yīng)急照明燈和安全出口標志燈,并請消防人員進行滅火器使用的示范,讓師生正確使用滅火器。同時完善了門衛(wèi)制度,嚴防閑雜人員入校入園。制定了校園重、特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,明確事故應(yīng)急救援工作職責(zé),應(yīng)急救援的組織機構(gòu),應(yīng)急隊伍的職責(zé),全力做好校園安全重、特大安全事故應(yīng)急救援工作。

      第四篇:初中學(xué)校管理觀摩匯報材料

      *****初中學(xué)校管理觀摩匯報材料

      一、學(xué)?;厩闆r

      ***一初中緊臨****省道,交通便利,是一所公辦寄宿制學(xué)校,始建于****年。學(xué)校占地面積*****余㎡,布局合理,三區(qū)分開?,F(xiàn)有教學(xué)樓2棟,能容納24個教學(xué)班;實驗樓1棟,裝備有物理、化學(xué)、生物3個省一類實驗室;教師辦公樓1棟;學(xué)生公寓樓2棟;標準化食堂餐廳樓1棟;青少年活動中心樓1棟。行政各辦公處室、集體備課室、計算機室、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室俱全,使用率高?,F(xiàn)有17個教學(xué)班,七、八年級各*個平行班,九年級*個平行班,在校生 ****人,教職工 ** 人。

      二、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量

      (一)、學(xué)校落實教學(xué)常規(guī)的辦法和措施

      依據(jù)鎮(zhèn)平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求,狠抓備、講、輔、批、考、評等主要教學(xué)環(huán)節(jié)。

      1、在備課上,我校堅持提前一周備好課,堅持“先個人鉆研再集體研究最后寫出個案”的備課制度,嚴禁無教案或用舊教案上課。

      2、我校堅持 “問題引領(lǐng)、自主探究”的課堂教學(xué)模式,堅持每學(xué)期人人上過關(guān)課和推門聽課制度。每個學(xué)期,以教研組為單位人人上過關(guān)課,授課教師必須精心準備,課前要有教學(xué)設(shè)計、教案、課件等,課堂上觀課教師要對照評價表打分,課下授課教師先自評,然后他評。另外,我校還堅持隨時推門聽課以檢查教師備課的質(zhì)量和效益。

      3、學(xué)校結(jié)合學(xué)生寄宿制這一特點,有針對性地抓好課內(nèi)外的教學(xué)輔導(dǎo)活動,堅持對學(xué)生分類輔導(dǎo),重視學(xué)習(xí)方法和心理輔導(dǎo),培優(yōu)補弱,關(guān)注每個學(xué)生健康成長。

      4、學(xué)校堅持科學(xué)地布置作業(yè),內(nèi)容符合新課程的要求,份量和難度適當(dāng),學(xué)生分類布置,各學(xué)科課外作業(yè)不準超過1.5小時。學(xué)校統(tǒng)一作業(yè)格式、批改符號以及批改記錄等要求。嚴格要求學(xué)生作業(yè)按要求規(guī)范化書寫,除堅持周周檢查外,每月最后一周還要進行學(xué)生作業(yè)大展覽,展覽時任課教師和學(xué)生都要親臨現(xiàn)場,比一比,看一看,評一評,教導(dǎo)處對做得好的班級、學(xué)科、學(xué)生,大張旗鼓進行表彰,對做得差的由任課教師負責(zé)規(guī)范。

      5、除縣教研室月考、期中、期末考試之外,學(xué)校要求教導(dǎo)處堅持周周抽考制度。每周二學(xué)校教導(dǎo)處公布抽考年級和學(xué)科,周三出題,周四考試,周五評卷,周前會公布考試情況。在周抽考之外,教導(dǎo)處還要求每科必須堅持單元、章節(jié)把關(guān)考試。

      6、每周五檢查教學(xué)常規(guī),并做好詳細記錄,周日晚周前會公布檢查結(jié)果,總結(jié)優(yōu)點,指出不足及下一階段具體要求,堅持周周檢查、月月上報中心校制度。

      (二)、課堂教學(xué)改革的主要方法與措施

      近年來,以縣教研室高效課堂年活動為契機,結(jié)合本校本學(xué)科實際情況,以備課組為單位,探討本學(xué)科高效課堂的一些做法:

      1、認真學(xué)習(xí)新課改理論和高效課堂活動年活動要求及有關(guān)理論、實例,深入剖析自己的教學(xué)環(huán)節(jié)及效果,找出自己的不足、不科學(xué)地方,在平時上課中試圖改變陳舊的、無效的做法,即先叫教師自學(xué)、自省、自用。

      2、借助過關(guān)課和推門聽課檢驗各科高效課堂的具體做法及實際效果。對好的做法和模式予以肯定、表彰并推廣,對不理想的予以指導(dǎo)、修正,使其在原有基礎(chǔ)上得以改進、提高。

      3、抓好教研活動,以教研促課改。按照縣鄉(xiāng)教研活動安排,以高效課堂為突破口,以大教研組為單位,研究提高課堂效率的一系列問題。

      4、堅持“走出去”思路,對于市縣教研部門舉行的觀摩課、學(xué)習(xí)等活動,我校每次都超額派出教師,使廣大教師能有更多的機會與名師面對面,親耳聆聽,親眼目睹,把先進的教育理念和高效的教學(xué)方法學(xué)在心里,慢慢應(yīng)用到課堂上。

      5、在學(xué)習(xí)新課程理念和實踐高效課堂的過程中,各備課組逐步探索出“問題引領(lǐng)、自主探究”的課堂教學(xué)模式。實踐證明,這一模式對提高學(xué)生積極性和教學(xué)效果是行之有效的。

      (三)、學(xué)校管理人員深入教學(xué)第一線管理和指導(dǎo)教學(xué)工作

      1、堅持以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),從校長到各處室主任,都擔(dān)負著畢業(yè)班或基礎(chǔ)年級的教學(xué)工作。

      2、堅持聽評課,過關(guān)課校長、業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任及備課組長必須參加,此外每周要推門聽課2—3節(jié)。

      3、分包班級和學(xué)科,這主要針對的是弱勢班級和學(xué)科。分配到所包的教研組里邊,組織、指導(dǎo)教研組工作,和老師們一起探討教學(xué)過程中存在的問題及課改問題。

      4、以校為家,堅持對課堂、早晚自習(xí)、三飯后輔導(dǎo)督導(dǎo)檢查。

      5、每次考試分析會必參加,了解情況,提出指導(dǎo)意見。

      (四)、學(xué)校進一步提高教學(xué)質(zhì)量的主要辦法和措施

      1、加強領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化管理。一方面成立教育教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組,加強管理,另一方面完善教學(xué)管理制度,加強常規(guī)督查考核,首先將校本教研納入考核,在以往聽課、論文撰寫的基礎(chǔ)上,再將教師的“教學(xué)反思”、“校本教研活動參與度”、“教師專業(yè)發(fā)展手冊”、承擔(dān)課題研究活動、拜師結(jié)對工作等完成情況整合到“校本教研”考核這一大塊上,有力地突出考核的力度,擺正校本教研的位置,提出了“抓好兩塊,建好三地,把好一關(guān)”的基本辦學(xué)理念。(1)、抓好兩塊。首先,抓好教師這一塊:提升師德修養(yǎng),注重能力提高,樹立正確的質(zhì)量意識。其次:抓好學(xué)生這一塊,加強班級管理,關(guān)愛學(xué)困生和困難家庭。機型有效的學(xué)法指導(dǎo)。(2)、建好三地。即建好課堂教學(xué)陣地,教科研陣地,活動陣地。(3)、把好一關(guān)。即把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān),制定質(zhì)量監(jiān)控細則,落實考核強化措施。

      2、內(nèi)外結(jié)合,優(yōu)化分層。課堂教學(xué)改革,學(xué)生是主體,教師是關(guān)鍵。要加大以觀摩研究課堂教學(xué)為主的教研活動的力度,全員參與,名師引路,多層面、多學(xué)科的交流、探討,同時走出去,請進來,認真求教,加強研討,探究具有鮮明特色的課堂教學(xué)模式,形成多樣化創(chuàng)新型的課堂教學(xué)的格局。同時要重視課外輔導(dǎo),建立學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤檔案,針對優(yōu)中差三類學(xué)生實施分層教學(xué),各年級利用三飯后自習(xí)重點做好“培優(yōu)”工作。

      3、校本培訓(xùn),優(yōu)化師資?!肮歉蓭ь^、分層指導(dǎo)、系列培養(yǎng)、全面提高”是教師校本培訓(xùn)的基本方略。通過一抓基本功訓(xùn)練,培養(yǎng)合格型教師,二抓教學(xué)能力,鍛煉經(jīng)驗型教師,三抓教研攻堅,充實科研型教師,具體做法:

      (1)、抓同頭備課,由各備課組長定時間、定地點、定內(nèi)容,把備課的重點放在突出重點、突破難點的創(chuàng)設(shè)上,提高課堂實效性。

      (2)、抓課題建設(shè),我校申報市級課題,即課堂中知識形成過程性創(chuàng)設(shè),在全校實施,集中放在中考科目上,拉動我校的科研氛圍。學(xué)校進一步確立師資隊伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展方針:加強骨干教師的后續(xù)培養(yǎng),加強青年教師的全程培養(yǎng),加強中老年教師的再提高。

      4、制定質(zhì)量監(jiān)控細則,落實考核強化措施。(1)、加強教師的月度檢查,注重學(xué)生的月度監(jiān)測,對教師,一是加強五認真檢查,二是加強課堂巡視巡查。對學(xué)生,特別是對九年級定期進行一周一考、月度抽測。及時發(fā)現(xiàn)問題,糾正錯誤,調(diào)整策略,采取措施。(2)、制定考核細則,嚴肅考核制度,努力做到獎勤罰懶。并將考核結(jié)果與績效工資掛鉤。

      三、學(xué)校的管理特色

      (1)、分工明確,精細化管理。學(xué)校自上而下形成網(wǎng)狀管理結(jié)構(gòu),職責(zé)分明,目標明確,事事有人管,處處有人理。教務(wù)上4人,業(yè)務(wù)副校長側(cè)重九年級畢業(yè)班,教導(dǎo)主任側(cè)重七、八年級,副教導(dǎo)和教導(dǎo)員輔助做教務(wù)工作。教研組大組外每級段還設(shè)有小教研組。政教上5人,由政教副校長總負責(zé),政教主任側(cè)重紀律,政教副主任側(cè)重衛(wèi)生,清潔區(qū)衛(wèi)生承包到每位教師,男女生輔導(dǎo)員側(cè)重就寢秩序,值日組負責(zé)當(dāng)天的就餐秩序和紀律衛(wèi)生學(xué)習(xí)夜晚護校等工作。后勤上4人,總務(wù)主任負總責(zé),一人負責(zé)水電花草修剪等,一人負責(zé)伙食管理,一人負責(zé)機房管理。(2)、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,強化班級管理,提高學(xué)生素質(zhì)和自我管理能力。開展了“紅星在我心中”和“爭創(chuàng)星級班集體”活動。每月每班設(shè)基礎(chǔ)星100枚,分加獎項目和遞減系列。政教處首先制定出方案和操作細則,制定了清潔區(qū)、寢室、教室、餐廳的衛(wèi)生標準和紀律活動的要求。每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日學(xué)生,根據(jù)劃定的區(qū)域及時督促檢查、記載,并與班主任溝通,每周匯總出各班的加星數(shù)和扣星數(shù),得出最后星數(shù)。一月一評定,一期一總結(jié),加強公示與監(jiān)督制度,最后與班主任的評優(yōu)、評聘掛鉤。積極開展感恩教育。政教處多次開展社會實踐活動,內(nèi)容從耕種勞作到理想信念的不斷升華,讓學(xué)生學(xué)會知恩、報恩,并把這些思想潛移默化到生活、學(xué)習(xí)行動上來。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng),利用班會課、校訊通、家訪等形式,形成德育齊抓共管的局面。積極構(gòu)建平安校園、和諧校園。完善學(xué)生的評價體系,對學(xué)生從思想品德、學(xué)習(xí)能力等方面綜合評定,全面評價。每期各班評出一定比例的“勞動之星”、“貢獻之星”、“進步之星”、“健美之星”等,讓學(xué)生看到自己的閃光定,充滿信心不斷進步。(3)、注重控輟,確保學(xué)生進得來留得住學(xué)得樂。由于改進教學(xué)方法和注重對學(xué)生的理想信念養(yǎng)成教育及控輟措施得力,近些年學(xué)生穩(wěn)定,控輟工作做得比較好。

      (4)、營造校園文化,提升人文教育,建設(shè)和諧校園。學(xué)校大面積地面得到硬化;綠化面逐年增加;文化氛圍濃厚,教室、寢室、校園處處文藝紛呈,特別是中心路和兩棟教學(xué)樓前邊的文化長廊,更是廣大學(xué)子和老師的駐足之處。(5)、重視測試、反饋。除期中、期末、月考、周考之外,還堅持堂堂清、章節(jié)清、單元清,每考一次任課教師必須寫出分析,總結(jié)得失,及時整改。

      (6)、注重第二課堂,鍛煉學(xué)生參與能力、實踐能力。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚,設(shè)立了青少年活動中心,組建體育、音樂、美術(shù)等興趣小組,利用三飯后部分時間和活動課開展第二課堂活動。推行大課間,藝體活動開展正常。

      四、后勤保障

      我校后勤工作,以“加強管理、服務(wù)師生、做好保障”為原則,一切以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、服從大局為宗旨,主要工作如下:

      1、加強職工思想教育,抓好有關(guān)規(guī)章制度的落實,更新服務(wù)觀念,提高職工自身素質(zhì)。明確崗位職責(zé),加強對崗位責(zé)任的細化及過程監(jiān)督,使全體職工在工作中努力倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作精神,做到分工不分家,遇重大、突擊事件,大家相互幫助,群策群力,及時完成任務(wù)。

      2、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強設(shè)備維修保障管理。為創(chuàng)建現(xiàn)代化新型學(xué)校,近年來利用中央撥款建起了學(xué)生公寓樓、食堂和餐廳,裝備了青少年活動中心,教師周轉(zhuǎn)房正在協(xié)調(diào)運作之中;對實驗室按國家級標準進行了全面配置,每個教室安裝了電子白板,優(yōu)化了教學(xué)資源。為美化校園,在中心校大力支持下,借助部分社會力量,利用部分公用經(jīng)費,對學(xué)校大部分地面進行了硬化,綠化面積連年增加,以文化長廊為標志的文藝氛圍日漸濃厚。為創(chuàng)綠色學(xué)校,安裝不銹鋼標語牌、禁示牌、名貴花木標牌、班級衛(wèi)生包干區(qū)牌共計50多塊,對校內(nèi)花木進行了全面整枝,補種部分樹木,并重修了操場。對食堂、公寓、校園下水道、沖洗設(shè)備重新改裝,保證了水電運行正常。

      3、加強后勤常規(guī)管理工作,做好各項服務(wù)工作。嚴格財務(wù)管理,厲行節(jié)儉,把有限經(jīng)費用在最關(guān)緊的地方。加強衛(wèi)生工作。我校在學(xué)期初劃定包干區(qū)后,配合政教室健全值周制度及檢查評比制度,不段加強學(xué)生文明衛(wèi)生教育,使學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,本學(xué)期已進行全校性大掃除6次,使整個校園環(huán)境基本保持常態(tài)。加強對學(xué)校倉庫管理,杜絕浪費現(xiàn)象,積極推行采購申請制,大件物品全部由上級采購中心招標統(tǒng)一采購。采購物品進庫登記,嚴格財物借取。及時做好物品發(fā)行工作。加強校產(chǎn)管理,進一步落實班級、教師辦公室公物管理責(zé)任制,做到盡力減少損失和浪費,及時做好公物設(shè)施維護,財產(chǎn)賠償工作。

      4、積極做好安全預(yù)防工作。組織檢查全面,不留于形式。安全檢查不留死角,具體涉及到校舍設(shè)施、校舍電路、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生、報警設(shè)施、電子監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。加固了辦公樓防盜門鎖,逐一檢查滅火器氣體壓力。特別是對教室內(nèi)的吊扇、電燈、插座的牢固程度進行了逐一過堂,避免了意外事故的發(fā)生。員工在具體的檢查維修中,真正地注意到反饋的及時性和準確性,為及時維修提供了信息,人人都是檢查員,人人參與反饋,成為總務(wù)工作的一項制度和慣例。

      加強對學(xué)校食堂的管理。管理好食堂是總務(wù)處的一項重要工作,學(xué)校落實專職人員加強對食堂的管理,加強食堂的衛(wèi)生督查和菜價監(jiān)控,堅持工作人員持證上崗,進貨登記驗收,餐具消毒制度,主動、誠懇地聽取全體師生對伙食的意見,抓好食品衛(wèi)生及食堂管轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,對工作人員進行素質(zhì)培訓(xùn),確保食品供應(yīng)質(zhì)優(yōu)、價廉、味美、衛(wèi)生、安全,確保了師生就餐的安全。

      成績只代表過去,未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。我校的工作與上級的要求和兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。下一步我們將克服困難,勇往直前,竭盡全力,盡職盡責(zé),辦人民滿意的教育,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

      第五篇:石佛寺一初中2010春期學(xué)校安全工作總結(jié)

      石佛寺一初中2010春期學(xué)校安全工作總結(jié) 本學(xué)期,我校以創(chuàng)建市級“平安校園” 典型學(xué)校為抓手,認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神,進一步樹立“安全第一,預(yù)防為主”、“源頭遏制,過程監(jiān)管”的意識,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實加強和維護校園安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?,F(xiàn)將一學(xué)期來的安全工作總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

      為進一步做好安全宣傳教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長為組長,分管副校長為常務(wù)副組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,政教處、辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、教研室、共青團、治安室、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實、檢查、協(xié)調(diào)等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報,限期整改。同時,根據(jù)學(xué)校安全工作的特點,把涉及師生安全的相關(guān)內(nèi)容進行認真分解,具體落實到人,做到每一項工作都有相應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校級,防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓,分管副校長具體抓,政教處、保衛(wèi)科、各班主任等負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。

      1、學(xué)校對各處室、各功能室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),層層簽訂安全責(zé)任狀,將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容,貫徹“誰主管,誰負責(zé)” “誰在崗,誰負責(zé)”的原則,實行一票否決,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。同時,學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀,明確了學(xué)校、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

      2、進一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機制,值班人員實行24小時巡邏值班,嚴禁教師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都能做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

      3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以馬校長為組長的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事件調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu),并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。學(xué)校重新修訂了《石佛寺一初中安全工作制度》《石佛寺一初中突發(fā)安全事件處理應(yīng)急預(yù)案》,并匯編成冊。

      二、深化教育,齊抓共管

      要確保校園安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全宣傳教育,特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。

      1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、顯示屏上滾動、張貼標語等途徑,通過講解、演示和演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過《致學(xué)生家長一封信》、主題班會、講座、國旗下講話、消防交通安全征文與知識競賽等形式,提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。利用展板在校園展示《安全知識系列掛圖》與《中學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育系列掛圖》等普及安全知識,弘揚安全文化,推進校園安全工作的展開。

      2、學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們召開家長座談會,積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作,邀請市消防中心、市、區(qū)地震講師團、法制副校長、以及司法綜

      治委等領(lǐng)導(dǎo)、專家到學(xué)校作專題消防、法紀、地震等安全知識教育課,通過開展一系列安全、道德、法律教育活動,全體師生收益匪淺,取得了良好的教育效果。

      三、嚴格管理,深入整改

      領(lǐng)導(dǎo)要強化,教育要深化,但安全工作的關(guān)鍵在于落實。本學(xué)期,政教處、治安室根據(jù)上級有關(guān)安全工作精神,結(jié)合學(xué)校實際,嚴格管理,定期不定期地開展安全工作大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,為教育教學(xué)工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

      1、加強宿舍安全督查管理。宿舍樓有安全通道標志,確保人員疏散的安全,照明用電由生管人員按作息時間統(tǒng)一開關(guān),學(xué)生宿舍內(nèi)不安裝插座,避免學(xué)生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前清點人數(shù),對無故缺勤的學(xué)生能及時跟蹤,查找原因;做好家長來訪登記,做到事事有記錄,事事有匯報,杜絕不明身份的人員進入宿舍區(qū);教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,檢查督促學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理,要求物品擺放整齊,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,防止疾病的發(fā)生和流行;每天進行宿舍衛(wèi)生檢查評比,宿舍區(qū)形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息,學(xué)生的精神面貌良好。

      2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理,規(guī)范食堂食品加工流程,對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄,確保進貨索票、索證率達100%,完善食品留樣工作,做到留樣食品的量要足、保存時間要夠,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保證留樣有效;從業(yè)人員按照要求定期進行體格檢查,學(xué)校的飲用水由總務(wù)處有關(guān)人員取樣送市防疫站檢驗,結(jié)果合格,學(xué)校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。

      3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。與交警密切配合,在校門口前道路樹立交通安全警示牌;學(xué)校多次主動邀請相關(guān)部門來校給學(xué)生作了相關(guān)的教育報告;舉辦各種圖片展覽;并對周邊的書店、飲食店、交通狀況等安全隱患進行摸底排查;加強對事故多發(fā)地段、危險路段的護送和告誡教育,正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛,不乘坐超載車輛,切實保障學(xué)生交通安全。

      4、狠抓防火安全工作。通過開學(xué)初緊急疏散演練活動,提高了師生對突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,收到良好的效果。各班級召開主題班會大力宣傳相關(guān)的防火知識,增強防火安全的意識,密切注意火源、電源、氣源的使用和控制,切實提高防護自救能力。加強對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓電線、消防設(shè)施的排查和管理,嚴禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器;疏通樓道及安全出口,暢通消防通道,堅決杜絕因管理不善造成的火災(zāi)事故和樓梯踩踏事故;嚴密監(jiān)管校內(nèi)重點處室的安全,加強對校內(nèi)電腦室、財務(wù)室、保管室、實驗室、圖書館等重點部位的巡查,防患于未然。

      5、繼續(xù)做好甲型H1N1流感防控工作。減少大型集會活動,教育學(xué)生減少到人員密集地方活動,預(yù)防控制聚集性疫情的發(fā)生和蔓延。各年段、各班級按照相關(guān)文件要求,狠抓各項防控措施的落實,加強衛(wèi)生安全教育和管理,保持教室和宿舍空氣流通和清潔衛(wèi)生,防止引發(fā)群體性流感發(fā)生。

      6、學(xué)校在教學(xué)樓前設(shè)立“平安校園”專用宣傳欄,開展豐富多彩的宣傳教育活動,并積極推行一周安全提醒。學(xué)校充分利用心理健康咨詢室,每天對學(xué)生進行心理咨詢和疏導(dǎo)。

      7、教師形成了良好的師德師風(fēng),沒有體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校利用期中考后召開家長座談會,做好家校聯(lián)系工作,加強對家長的宣傳、溝通、聯(lián)系,取得家長的支持和配合,共同做好學(xué)生的安全教育和管理監(jiān)護工作,并積極幫教轉(zhuǎn)化學(xué)困學(xué)生。規(guī)范點名及請假制度,并利用班會課等,對學(xué)生的交通、消防、食品衛(wèi)生、住宿等方面的安全進行宣傳教育。

      8、加強住校外學(xué)生的管理。要求各班主任要經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,通過多種形式,加強安全教育和監(jiān)督管理,杜絕學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生。

      9、嚴格執(zhí)行值班制度,做好節(jié)假日值班安排工作。領(lǐng)導(dǎo)成員堅持24小時帶班值班,要求通訊暢通,反應(yīng)快速,一旦發(fā)生事故或緊急情況,領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場組織搶險和處置,切實做到反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效,最大限度減少事件損失,并將有關(guān)情況及時、如實地按程序

      向有關(guān)部門報告。嚴格執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)工作信息報告制度,隨時掌握學(xué)校安全動態(tài),如實上報,不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度,嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內(nèi)值班巡邏,特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏,避免各類針對師生的侵害事故、事件生。

      10、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關(guān)職能部門。

      四、安全工作成效

      由于能認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神,深化宣傳,規(guī)范管理,成效明顯,無任何安全事件發(fā)生,教育教學(xué)工作秩序井然,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會群眾的好評。

      五、存在問題

      1、校園周邊治安狀況良好,道路交通秩序正常,但部分營運摩托車亂??啃iT口現(xiàn)象時有發(fā)生,給師生出入校園帶來不便,也有個別家長騎摩托車到學(xué)校接孩子,有時還存在超載現(xiàn)象,存在一定的安全隱患。

      2、無證小攤販在校門口附近擺攤設(shè)點現(xiàn)象時有出現(xiàn)。建議上級有關(guān)執(zhí)法部門對營運摩托車、小攤販予以取締,對學(xué)校周邊加強巡查、整治,營造一個良好的校園周邊治安秩序。

      3、消防設(shè)施需要完善,部分滅火器粉干已過期,樓梯安全通道標志部分已損壞,需要更換。

      今后,我們將進一步加強安全宣傳教育工作,及時解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全教育工作水平;進一步加大安全工作的管理力度,加強與家庭、社會密切配合,緊緊依靠各職能單位、社會的力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,維護學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校和諧、平安校園的新局面。

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