第一篇：《青春派》觀后感

看完《青春派》之后

——陸洪劍（筆）

青春是可貴的，青春是單純的，青春是值得懷念和回憶的。本部影片以高考為主線，以高中生早戀為導(dǎo)火索，一個高中生（16歲）情竇初開，在高考前五天向自己喜歡了三年的女生表白了。

這部影片取自于你我青春的影像，真實的讓人心頭微酸，書本、課桌、教室、老師，苦悶的高三，高考倒計時，抓不住的愛人······，這是我們的青春！勇敢追求愛情的男孩居然高考落了榜，家里陪他走上復(fù)讀的道路。在一年當(dāng)中，居然和他的伙伴們面臨著形形色色的問題，被現(xiàn)實生活和成長的煩惱擠壓，但是懵懂純真的愛情不期而至，他們在支離破碎中享受成長的快感。

班主任對他們的苛刻要求和傷害自尊的話，不禁讓我想起了自己的高三和補習(xí)的時候，像這樣的老師現(xiàn)在已經(jīng)很少了，負(fù)責(zé)，有擔(dān)當(dāng)，熱愛工作，關(guān)心同學(xué)，以同學(xué)的成績提升為第一要任。像居然的媽媽那樣的家長到是很多，就像是全部賭注都壓在了孩子的高考上，雖然讓孩子感受到了父母的關(guān)愛，但也給孩子施加了很大的壓力。

在成人禮上，他們呼喊出“我們可以戀愛嗎”的青春渴望，同我們每個人一起，重新經(jīng)歷一次生長的洗禮，對于高考、成長重新看到了新的意義。

雖然結(jié)局在我看來不是很完美，但是也留給了觀眾想象的空間，高考并不能決定命運，但是一段感情卻可以影響到一個人，特別是初戀。我現(xiàn)在經(jīng)過高考已經(jīng)將近三年了，我的初戀也不是高中，時過境遷，電影上面的一個個片段就像我的昨天，曾經(jīng)的回憶一幕幕的在腦

海閃現(xiàn)。

青春，為了愛而努力過，為了愛而堅守過，為了愛而放棄過。青春，為了未來而奮斗過，為了面子而爭執(zhí)過，為了情感而哭泣過。我們的青春已逐漸逝去，剩下的只有緬懷和回憶，珍惜即將逝去的青春，讓回憶不在斷片。

第二篇：《青春派》觀后感

觀《青春派》有感

學(xué)院：理學(xué)院 教師：俞燕姓名：位宏 學(xué)號：2012518006 日期：2014

42前幾天閑來無事就看了這部《青春派》，本來只是聽別人推薦的說很好看，直到我看完，我才發(fā)現(xiàn)我的心久久不能平靜。自從出現(xiàn)了那部《那些年，我們一起追的女孩》，我們就一直期待內(nèi)地影壇能出現(xiàn)一部類似的、能喚起我們青春記憶的作品。不是《陽光燦爛的日子》的悸動與迷惘，也沒有《致青春》那樣多的傷感和遺憾?..不是別人的故事，更多的，它能讓每一個人都可以或多或少的產(chǎn)生共鳴，覺得電影里面某一個人物的故事其實講的就是自己。我們可以在影片里清晰地看自己成長的影子，那些被歲月洗滌過的酸澀，那些到我們到白發(fā)蒼蒼的時候還記憶猶新，總會去忍不住回憶的點點滴滴。終于，我等到了這一部《青春派》。光看陣容和劇情介紹，很多人可能會誤以為這是一部典型的小成本制作，找了“青春”這個討巧的題材打打懷舊牌，最后落入俗套，看到的只是矯揉造作和無病呻吟。可是，相信我，這次你們?nèi)e了?！肚啻号伞肥且徊恳粴夂浅?，沒有刻意雕琢的電影，許多橋段和臺詞都可以讓觀眾在這樣一個炎熱的夏天，會心的大笑之后走出電影院，然后沉浸在自己關(guān)于青春的回憶里。有一些溫暖，但絕不是躁動不安的感覺。60后的導(dǎo)演劉杰在這部電影里講的是95后的故事，這樣的年齡差距，讓人很大程度上會擔(dān)憂影片內(nèi)容是否“接地氣”的問題。事實證明這樣的擔(dān)心是多余的，劉杰交出了一份讓讓人感到滿意的答案，它不局限于某個年齡層，它是每一位面對過高考的人都熟悉的場景。也有過很多反映高考的電影，如《全城高考》、《高考1977》?.但是前述高考主題的電影之所以沒能收獲成功，是因為在創(chuàng)作方面，“為高考而高考”，把“高考”這個特定定義下的場景拍的過于程式化：太貼近生活，觀眾沒必要再去過一遍那段相對而言其實很枯燥的日子；太過遠(yuǎn)離生活，觀眾又會覺得太假，產(chǎn)生不了共鳴。

《青春派》在這方面把握的很好，真正做到了故事來源于生活卻高于生活的初衷，高考的殘酷得到了如實反映的同時，也把高考之前那段時光中可能的趣味點都挖掘了出來，還拼湊成了一盤味道不錯的菜：電影從一開始，就讓觀眾覺得“有戲”，愿意看下去（由于涉及到劇透，原諒我賣個關(guān)子），雖然整個故事說白了就是圍繞男主角如何希望通過復(fù)讀，考上自己心儀的女孩所在的大學(xué)所展開，但是每一段圍繞這個核心的橋段，都不溫不火的襯托出了主題，恰到好處的帶動了情節(jié)的發(fā)展。和《那些年，我們一起追的女孩》一樣，《青春派》并沒有什么大起大落的情緒，或者感天動地的感情，只是一群平凡的年輕人，平凡的故事，但是故事足夠真實、自然，足夠讓觀眾被影片所觸動，足夠讓觀眾在看完電影之后，不由自主地想起一些和自己有關(guān)的往事?.值得表揚的是本片的演員們，雖然大都是地道的高中生，但是塑造的人物，都栩栩如生讓人印象深刻，高中時代的純真、倔強，17、8歲年齡的夢想與追求，都被他們本色的“演”了出來。這也算得上是劉杰導(dǎo)演的聰明之處，畢竟經(jīng)過演技熏陶的職業(yè)演員，能找?guī)讉€能演得好高中生的本來就難于登天，更何況在這樣一部“群戲”頗多的影片里，稍不留神，職業(yè)演員的表演就會鶴立雞群，顯得非常突兀。

我深信，每個人在自己的內(nèi)心，都是呼喚真善美的，所以我不大相信籌備著搬上大銀幕的網(wǎng)絡(luò)電影《青春期》能有什么樣出色的票房收獲，那種重口味的青春也許也會發(fā)生在你我至少是我們身邊的朋友身上，但那種青春，不是值得我們一再回味，小心翼翼地儲存在自己的記憶里的，但是，《青春派》是的。也許我們可以說《美國派》是屬于美國青少年的青春狂歡，《放牛班的春天》是屬于歐洲孩子的頑皮記憶?.那么，《青春派》在我看來，是近年來中國影壇少有的可以貼上類似標(biāo)簽的電影?？赐辍肚啻号伞?，我回憶無限，想起了自己的高中，似乎也有和男主角居然想似的經(jīng)歷，也曾那樣喜歡過一個人，只是沒有想男主角那么勇敢的表達出來，我的喜歡被高考埋在了心里。所以我看這部電影更多的是喚起了我心里的共鳴，喚起了我高中那種充實忙碌，痛并快樂著的感覺，頗有感觸！這部電影清新，搞笑，又有幾分勵志，真的很不錯，很值得推薦，雖說是小成本制作，但是確實是一部很經(jīng)典的電影！

第三篇：《青春派》觀后感（通用）

《青春派》觀后感范文（通用10篇）

細(xì)細(xì)品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《青春派》觀后感范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拍高考題材的電影不少，但是能做到如此掌控的電影卻很少見。

16歲的時候，高考失敗，重新復(fù)讀，覺得這個世界所有東西都在跟自己作對，家長、老師、高考、女友、同學(xué)、鄰居。而正是在這個復(fù)讀的一年中，加速了成熟的腳步，復(fù)讀的不只是高考，而是從青蔥到青春的成長。

青春的成長就是不斷經(jīng)歷第一次的過程。沒有戀愛過，沒有告白過，青春的熱血會沖破自己的懦弱。但是青春的熱血一般伴隨的都是頭破血流的反省。無論是父母還是老師，總會在你熱血的時候給你當(dāng)頭一擊棒喝，人難免就又會縮了回去。走一步，退兩步，思第三步，哪一段第一次不是這樣。

青春的成長總會伴隨著亦敵亦友的朋友，他們會跟你爭妹子打得頭破血流，也會在外敵當(dāng)前的時候做你最堅強的后盾。他們可能跟你在同一個宿舍，你們沒有深交，但當(dāng)他消失的那一刻，好像又掏空了你生命中的某一種習(xí)慣。他們可能外向可能內(nèi)斂可能單純可能細(xì)膩，但你總能接受各種多樣性而又不帶成見。

青春的成長就是第一次的戀愛，大千世界的戀愛故事大體是你愛的人愛別人，而愛你的你不愛。這個基本的道理我們都知道，但是體驗了第一次才知道為什么戀愛的魔力讓你對不愛你的人專情，而對愛你的傲慢。男主角居然也只有在自己失戀的深淵才能體會父母要離婚的傷感，哪怕他早就知道這是一個局。也就只有在時間和對戀愛新的體驗中，才知道應(yīng)該欣賞愛你的人對你的付出，雙宿雙飛去了人大。

所以說，青春的成長就是從懵懂到體諒。電影里面，像我們影子的中學(xué)生們都像我們曾經(jīng)一樣，老說別人幼稚，而自己干著沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠字傻氖虑?。而我們接觸了社會，知道我們無法保護同伴，知道我們身邊看起來跟我們一樣人有著不同的身家，知道我們對朋友背負(fù)的重?fù)?dān)的無知程度，知道我們父母老師所經(jīng)歷的不能言說的痛。知道了這些，很難再幼稚下去。所以，我們體諒、我們擔(dān)當(dāng)、我們分擔(dān)、我們才可能進化成更好的人。

雖然字幕的最后，居然和曉凡都考去了人大，雖然居然懂得了曉凡換發(fā)型的原因，雖然看起來居然這一次要緊緊抓住愛自己的那個人的付出，但青春總伴隨著來來回回。說不定他會再次放棄愛他的人選擇他愛的人。但是，在復(fù)讀戀愛的這一段旅程，他只是更清楚了自己想要什么而不想要什么。所以，青春的第一次，總要嘗試，不在嘗試中失敗，哪能從失敗中找到成功呢？

不同的時代，有不同時代青春的故事。很明顯，80后90后的青春不是北京胡同家屬大院，山西汾陽晃蕩迷茫。但對于青春的叛逆，青春的成長，每個重新翻看這一段的人，總會敲擊到內(nèi)心的共鳴。

秦海璐的老師演技真是神一般的，前面潑辣又幽默，最后說心里話那一段說到動情的地方，忍住眼淚而上嘴唇還一直抽動，真是細(xì)膩到家了。

各位中學(xué)生主角更是非常搶鏡，男主角讓人想起當(dāng)年的夏雨，而李飛的飾演者每一場戲都讓電影院充滿歡樂。

明天，8月2日，由劉杰導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《青春派》將盛大起航全國放映。這是部怎樣的片子？講述了什么？

《青春派》主要是講述高三學(xué)生的生活與心理、情感。男主角是一個浪漫派人士，他在高考前拍畢業(yè)照時，鼓起勇氣當(dāng)眾朗誦泰戈爾的詩，向心儀的女生表白，獲得了對方的接受。然而，甜蜜的初戀剛剛開始卻被聞訊而至的母親所破壞。倒霉的事情總是接踵而至。當(dāng)他想要爬墻去追回離開的戀人時，卻摔傷了尾骨。失戀的低落，受傷的難受，這些都讓男主角高考失利，最終沒能考入戀人所在的學(xué)校。

男主角決定復(fù)讀，追上戀人黃晶晶的腳步，追上這段令人心酸又甜蜜的愛情。而在這個過程中，他認(rèn)識了不少講義氣的哥們兒，與他們共同度過了一個精彩的高四歲月。

看到《青春派》的時候，我腦子里閃現(xiàn)的就是，從《致我們終將逝去的青春》到《小時代》再到《青春派》，這些都是講述的青春。青春電影扎堆放，是我們?nèi)鄙偾啻簡幔?/p>

是也不是。

每個人都有他獨特的青春解讀，有的無理取鬧，制造了一些笑點后歸于沉寂；有的高高在上，只為了編織那不切實際的夢；有的卻希望從更接地氣的角度來詮釋大眾的青春，成功與否，還待明日你我的反應(yīng)。

青春電影道出了我們隱秘的白日夢，也拍出了我們的搖擺不定，更讓我們再次面對那精彩又緊張的高三生活。這些電影讓我們懷念著那年歲月，對于早已過了青春歲月，抓著青春尾巴的我們來說，這些電影似乎也不無道理，不無看頭。

很多人說，《致青春》讓我們明白了“只有長得好看的人才有青春”，而《小時代》則進一步“深化”了，說“只有長得好看又有錢的人才有青春”。而《青春派》會告訴我們什么呢？也許只有瘋狂的人才有青春？還是高三是最值得回憶的青春，也是最殘酷的青春？我們難以定義。

青春，就在你我心間。就如童心，不拘于年齡，不拘于外貌，誰都可以擁有，只要她真正擁抱青春。

青春尚未丟失，為何要看著青春電影緬懷你逝去的青春？走出電影院，走出你的“狗窩”，走出你狹隘的世界，向新的世界邁進，你會發(fā)現(xiàn)電影中的青春只是藝術(shù)品，唯有生活才能讓你真正走進青春。

《青春派》的導(dǎo)演劉杰此前一直致力于小成本文藝片的拍攝，本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片，題材多集中于偏遠(yuǎn)地域和小人物身上，更注重人性的挖掘與刻畫?！肚啻号伞肥撬氖撞可虡I(yè)片，而且是以他“60后”的身份來拍攝一部反映“90后”的電影，具有較強挑戰(zhàn)性。

不過，從影片的整體效果來說，這部《青春派》在時代感并無多少脫節(jié)之處。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學(xué)生的角度出發(fā)，真實的再現(xiàn)他們歷經(jīng)高考前后那段日子的`生活。而對于很多觀眾來說，觀看本片的過程則更像是一次重溫自己學(xué)生生涯的過程。尤其是對于我們這個“高考”具有特別意義和地位的國家來說，高考前后的經(jīng)歷幾乎都會成為每個當(dāng)事人心目中永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶。《青春派》中出現(xiàn)的大量學(xué)習(xí)氣氛緊張的教室、宿舍學(xué)習(xí)場景以及嚴(yán)師、口號、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象征意義，甚至影響到了每一個參加過高考的人的一生。這些熟悉場景的再現(xiàn)無形中使得影片貼近真實生活，顯得自然親切，更具說服力。

除了高考，影片涉及的一個比較敏感的話題就是“早戀”。片中的男主角居然在畢業(yè)之前當(dāng)著全校師生的面向自己心儀的女生表白，結(jié)果引來了軒然大波，導(dǎo)致高考失敗，不得不復(fù)讀一年。在復(fù)讀過程中，這段感情成為支撐他堅持下去的動力，而也正是這段感情的失敗，是他真正走向成熟，最終做出了自己的選擇。影片真實的再現(xiàn)了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動，客觀反映了這一代人對于愛情的態(tài)度，同樣對于有著高中經(jīng)歷的觀眾而言，有一種熟悉的親切感。在記憶中，即使在那學(xué)業(yè)高度緊張的日子里，幾乎每一個心目中都有著自己喜歡的“那一個”，只不過是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。居然的感情經(jīng)歷不一定是每個人都具備的，但卻有著每一個從這個年齡段走過的人的影子。

雖然是一部表現(xiàn)高考壓力的電影，導(dǎo)演劉杰也未刻意將影片變得過于沉重，而是為影片加入了不少喜劇元素。因為對于很多人而言，這一段時期的經(jīng)歷往往是痛苦與快樂并存。重要的是，這段經(jīng)歷對于成長具有極強重要的意義。除了學(xué)習(xí)，影片還在很多細(xì)節(jié)上再現(xiàn)了這個時期的很多美好的東西：戀情、信任、友情和熱情，更有成長過程中進步帶來喜悅。在這部影片中，沒有單純的對于高考制度的所謂“控訴”，更沒有板起臉來對于“幼稚”的指責(zé)與批判。有的是每一個經(jīng)歷過高考的人的熟悉的場景與經(jīng)歷，甚至連片中那陪讀的老媽和讓人“又愛又恨”班主任都看來是如此熟悉而親切?？梢哉f，這一部《青春派》，既不僅僅是“長的漂亮的人”的青春，更不是“有錢人的青春”，而更像是每一個從學(xué)生時代走過來的普通人的青春。也正因為如此，這部影片才會顯得如此親切，讓人感動。

“姹紫嫣紅開遍，也不過是斷壁殘垣，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?！鼻啻焊嬖V我們唯有耐得住寂寞，才能等到花開。

電影《青春派》講述了一位高三學(xué)子居然在高考前五天拍畢業(yè)照時，當(dāng)著全校師生的面，大聲地用泰戈爾的詩句向暗戀了三年的女同學(xué)黃晶晶表白，展示了年少青春的張狂。然而初戀的甜蜜很快被匆匆前來的媽媽破壞了，初戀很快就結(jié)束了，高考卻大受影響失利，最后居然選擇了復(fù)讀。

也許在居然長大之后會為那次的瘋狂而后悔不已，可是在那時，居然一定是不想讓自己的青春留下不唯美的遺憾才做出那樣瘋狂的舉動。居然在第二次照畢業(yè)照時，他用泰戈爾的話來總結(jié)過往：“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，花自然會繼續(xù)開放。”

但我卻并不贊成居然的想法，青春就像是路邊絢爛一時的野花，綻放時紛紛擾擾，凋零時落英繽紛，短暫而凄美！“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，試看春殘花盡落，便是紅顏老死時。”青春，我們需要堅定地往前走，因為我們辜負(fù)不起。

我認(rèn)為人的一生也許會邂逅許多美麗，但只有適時而開的那朵花才是屬于自己的，過早采擷只會加速她的凋零。也正是因為如此，影片的最后，并沒有交代居然的愛是否修成了正果。我想，應(yīng)該是沒有吧！或許在未來的某一天，居然看著騎著單車的男孩，也會心中一動，想起那充滿活力的青春，追憶那些瘋狂的往事?；叵肫鹪?jīng)喜歡的那個女孩，但卻發(fā)現(xiàn)自己已記不清的她的輪廓，記不清她的面容。

《青春派》中撒老師說過這樣一句話，“破釜沉舟，拼他個日出日落，背水一戰(zhàn)，干它個無怨無悔?！倍啻鹤钚枰囊舱沁@樣的無怨無悔。

只有不間斷地追求不停止的奮斗，不消失的夢想，才能創(chuàng)造青春之輝煌，才能擁有無悔的青春。但這種無悔的青春并不是要把人間的酸甜苦辣嘗遍，也不是要把不屬于這個時期的事都經(jīng)歷一遍。所謂無悔應(yīng)當(dāng)是平靜淡然的姿態(tài)，完美地走在青春路上，不盲目慌張，最終也不后悔。

記得有哲人說過：“若花不開在路上，就一定會開在路的盡頭?！蔽艺f，在青春的這條路上，我們不必過早地追求不屬于我們這個年齡段的東西，只要我們努力了，奮斗了，青春之花就一定會開放在路的盡頭，所以此時，我們要做的就是一路向前，靜待花開！

中國人向來有悠久的考試歷史，長達1300多年的漫長科舉制度為我們提供了無數(shù)考試的素材。時至今日，范進中舉時的瘋狂或許已經(jīng)不再呈現(xiàn)，但對于考試本身的熱衷卻仍然有過之而無不及。從小學(xué)到大學(xué)再到工作，初考、中考、高考、考研、考博、托福、雅思、考公務(wù)員……中國人可謂活到老考到老。

當(dāng)然，在眾多的考試中，高考依然是最重要的一環(huán)。每逢六月則各種奇招倍出，紛紛為之讓道，所謂天大地大高考最大，全民關(guān)注的目光每年都讓原本就悶熱的六月更加熱浪滾滾。說到底，在這個沒有更多驚奇的年代，高考已經(jīng)是一道另類的奇觀，讓我們體驗著不同平常的感覺。

在這種氛圍之下，由劉杰執(zhí)導(dǎo)的《青春派》的出現(xiàn)或許不算突兀。相對于前段時間那部在黃岡中學(xué)拍攝的《全城高考》，這部由黃岡廣電出品的作品更關(guān)注高考者的內(nèi)心自我，于是本片觀眾也會注意到出品方里面的黃岡要素。說起來，黃岡作為高考的神跡之一，全國百分之九十的同學(xué)大概都曾經(jīng)咬牙切齒地做著他們的試卷復(fù)習(xí)高考。只是不知道兩部關(guān)于高考話題的作品都跟它有關(guān)，到底是巧合還是故意。

作為一個喜歡邊緣題材的導(dǎo)演，劉杰選擇高考這一熱門話題確實有些一反常態(tài)。然而，相對于國內(nèi)娛樂氛圍中高考近乎被禁忌的現(xiàn)狀，或許拍攝高考題材其實才是一種真正的另類。而且，雖然是拍攝這樣相當(dāng)嚴(yán)肅的話題，他也試圖以一種非主流非官方的方式來詮釋。

高考是一大群人陪著一個人在受罪，哦，或者也可以說是在成長。漫長卻又煎熬的時間里考驗的不光是自己，董子健飾演的居然，就在表白失敗、高四復(fù)讀重新開始高考沖刺，此間的利害關(guān)系，父母、老師、老師和同學(xué)都會給予壓力，當(dāng)然更為緊要的是自我對個人的認(rèn)知。

世界從來都不是我內(nèi)心的世界，雖然叔本華、尼采都以為世界是他們的意志，但至少不是我們的意志，當(dāng)然也不是居然的意志。其實，從某種意義上講，高考更像是一個加速器，它讓那些稚嫩的心靈在煎熬中迅速成熟?；蛟S，只有在復(fù)讀的過程中，居然才看到黃晶晶（安悅溪飾演）之外的世界。

如今的世界早已經(jīng)不是當(dāng)初的蒙昧年代，所以也不會再有那種天真到一無所知的女生。其實就生理發(fā)育而言，女生要比男生成熟的更早。在一個不再有各種強制限制的年代，十七八歲的女生事實上已經(jīng)遠(yuǎn)非同齡的男生所能理解。對于剛剛開始的戀愛感覺來說，青春其實就是一場錯位的故事，而在這其中誰先成熟誰掌握著主動。于是，本片與《那些年，我們一起追過的女孩》一樣，又明顯處在內(nèi)心世界女強男弱的局面，即便電影中的戀愛不能成功，事實上也會給一些觀眾以某種自我認(rèn)可式的期待。

不瘋狂，怎叫青春？當(dāng)他當(dāng)著全校師生的面大聲對她讀出泰戈爾的詩時，當(dāng)他為了她高考交白卷的時候，當(dāng)他站在站臺望著她遠(yuǎn)去的背影的時候，我知道我做不到那種瘋狂，我也很想如此瘋狂。高考都離我有兩年半的時間了，卻勾起了我緬懷青春，祭奠高考的心。與居然（男主角）相比，我的高中生活就是一張白紙，搜腸刮肚想了一番，無非是無休止的考試和題海，頂多就是兩周一次的“放風(fēng)”時間。總之，我的高中一片空白，或許，也不是一片空白，只是少了一種類似QQ空間的東西來記錄心情吧。整個高中時代，我究竟收獲了什么？

除了上課、吃飯、睡覺，我不記得自己有過什么其他的活動了，按著老師的安排，重復(fù)著同一件事，雖然也會因為成績時好時壞而傷心，在成績出來前膽戰(zhàn)心驚，真不知道那些題海教會了我什么，我又從中學(xué)到了什么，如果是堅持，我只能“呵呵”了，當(dāng)時用心做的試卷，現(xiàn)在又記得多少，該是都還給老師了吧！

就算記得，拿到現(xiàn)在又有多少有用呢？現(xiàn)在想想，高考成績出來時我也沒必要那么在乎，在擠破頭的這場大戰(zhàn)中，我走過了獨木橋，但我是失敗者，因為我沒有達到自己的目標(biāo)，我自感在同學(xué)面前抬不起頭，也不敢談及此類話題，但事實是，我不比任何人差。

在人生的道路上，高考是一個出路，并不是唯一的出路，是折點，非終點。怎么辦，高中三年，我真的回憶不起來什么，或許真的是我太沉默了，因為在那種環(huán)境下，我根本不想表現(xiàn)什么，比成績我是失敗者，在那里便會受到冷落（事實上，不管在什么地方，你做的優(yōu)秀，便會是大家簇?fù)淼膶ο螅┑敲總€人都有閃光點，都該成為一個中心。糟了，高中的那些戰(zhàn)友我又還記得哪些？我都記得，可是有什么用呢？只有幾個交心的朋友，真心相待。

當(dāng)需要一雙手的時候，會不吝的伸出來嗎？大概，不踢你一腳就是好事了吧！回到現(xiàn)在，大學(xué)生活，沒有了束縛，沒有了限制，一切都是自主，我反而覺得很輕松（雖然偶爾會因為一些事感到壓力到）但我是開心的，我有自己的安排，有自己的目標(biāo)。好了，大學(xué)里也還有好多目標(biāo)沒有完成呢，言盡于此吧。很是期待第二部，從別人的故事中找尋自己的影子，借以安慰自己吧。

昨晚看了好久以前一直想看的《青春派》。

這部電影是四五年前的了，在我初中畢業(yè)的時候上映的。一直沒機會去看，當(dāng)時要會員又找不到資源，久而久之也便忘了。之前和現(xiàn)在觀看的這兩個時間段都挺尷尬的。如果在那時候看，一只腳還沒踏進高中可能還不能感同身受，而現(xiàn)在呢另一只腳已經(jīng)離開高中一年了，更多的成了回憶與念舊。

影片以泰戈爾說開始，以泰戈爾說結(jié)尾。講述的是一個高三畢業(yè)生因早戀而高考失利，重新走上復(fù)讀的道路，再次經(jīng)歷了一次艱辛充實瘋狂的高三生活的一個故事。這個故事相比其他的一系列青春片，我在里面感受到了現(xiàn)實中你我最真實的高中樣子。董子健憑電影一炮而紅，不覺得他長的帥，但是卻舒服的平易近人，感覺就像是身邊的同學(xué)，盡管他現(xiàn)在快當(dāng)?shù)恕?/p>

看完電影，想起了我的高中班主任，和電影里的撒老師很像。有著一頭刻板的短發(fā)、凌厲的目光、利落的動作和說一不二的威嚴(yán)。說實話，很多時候很怕她，但在心里又很佩服她，因為她說的每句話都很在理。在過去的讀書生涯里遇見過很多的好老師，有兩類不會忘記。一類是相處時就如同朋友，沒有高高在上，在那時便喜歡畢業(yè)后還是會懷念他對我們好的那種；另一類便是相處時不喜歡不理解甚至是厭惡，到畢業(yè)后才會漸漸發(fā)現(xiàn)讀書時他對我們的付出與愛。而撒老師和我高中時的班主任是屬于后者，就像男主結(jié)尾時對老師表達愛意時所說“我們永遠(yuǎn)不會忘了您，說恨您，但也很愛您。”

我們用一個6月進行高考，卻在以后的每個6月里來懷念這場考試。但是，我并不喜歡中國的高考制度，不喜歡一考定終生的說辭，甚至不喜歡高考。什么“不苦不累，人生無味，不拼不博，高三白活”“拼一載春秋，搏一生無悔”這些誓言太為夸大。就在今年的浙江新高考改革中，看到落榜生的數(shù)量大大增加，那些原本是二本的考生到最后卻只能走上專科與復(fù)讀的道路，真的挺唏噓，實力的較量里最終卻成了憑運氣所決定去留。寒窗苦讀十二年，不注重結(jié)果是假的，即使到最后懷念的是過程，那也是在考上大學(xué)以后。

影片的另一個關(guān)鍵詞是早戀。早戀害男主成了班里唯一的落榜生，同時早戀也蛻變了男主，讓他逐步成熟，之后考上了名牌大學(xué)。早戀是好是壞？很多青春片告訴我們，青春是用來追憶的，早戀是沒有結(jié)果的，但是沒有早戀的青春是會后悔的?？催^關(guān)于早戀的所有影片中，最喜歡的是來自泰國的《初戀這件小事》，里面的女主為了靠近優(yōu)秀的男主，努力讓自己成為了更好的自己，用同樣優(yōu)秀的自己去吸引了優(yōu)秀的他。這種正能量的喜歡在青春里才顯得有意義。

青春是稀里糊涂的，橫沖直撞的，口號的，口號的，口號的，經(jīng)歷過高考的青春更是。那時候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時候總迷茫卻覺得有夢想就有無限可能，那時候還是暗戀不敢說出口卻再也不會有那樣的單純，那時候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關(guān)于高考的青春片，實在不敢恭維。直到《青春派》——這實在不是一個討巧的片名。

《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因為它建立在童話的云端上，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，并且這種情感美好而剔透，完全不像在中國高三所想象的那般，所以，美好出現(xiàn)了。當(dāng)一種你想象中的美好突然襲擊到你，而你潛意識中一直期待這種美好，那么火花就這么倏忽而至。

今天夏天北京很熱，全國也很熱，青春片也跟著熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的，不僅是因為它這樣如童話一樣美好，還因為它是中小成本影片的典范。如果走打斗路線，中等成本的電影《激戰(zhàn)》應(yīng)該是一個標(biāo)本。但小清新的，唯《青春派》。這部片子的檔期不咋地，前有狼后有虎，對于中國院線經(jīng)理而言，沒有大明星的《青春派》不會討他們的喜歡。但我說的正是明星這塊。該片成功很重要的一點就是選角成功。雖然秦海璐貢獻了這兩年她最棒的配角演出，但男一號董子健才是亮點。這個據(jù)說是某大牌經(jīng)紀(jì)人公子的90后演員，一出道就風(fēng)華正茂?？陀^地說，很不錯。無論是那股子青澀勁兒還是生猛的眼神，甚至有時候你都會想，這樣的沉穩(wěn)，像一個93年生的孩子嘛。前途無量。片中的幾個女學(xué)生選得特別像高三生，很有代入感，而男一號周邊的幾個小伙伴，則各有性格，很好的調(diào)動了觀眾情緒，讓人墜入其中，重回高三。嗯，多美好的高三啊。

青春電影能讓人回到自己的青春，那便是最基本的成功了?！肚啻号伞纷龅搅恕Ｏ肫鹞腋呷龝r，跟同學(xué)在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時對著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經(jīng)過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年4月1日逝去的張國榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至?？粗安]有對這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動作在想念著各自的青春。

前幾天閑來無事就看了這部《青春派》，本來只是聽別人推薦的說很好看，直到我看完，我才發(fā)現(xiàn)我的心久久不能平靜。自從出現(xiàn)了那部《那些年，我們一起追的女孩》，我們就一直期待內(nèi)地影壇能出現(xiàn)一部類似的、能喚起我們青春記憶的作品。不是《陽光燦爛的日子》的悸動與迷惘，也沒有《致青春》那樣多的傷感和遺憾？不是別人的故事，更多的，它能讓每一個人都可以或多或少的產(chǎn)生共鳴，覺得電影里面某一個人物的故事其實講的就是自己。我們可以在影片里清晰地看自己成長的影子，那些被歲月洗滌過的酸澀，那些到我們到白發(fā)蒼蒼的時候還記憶猶新，總會去忍不住回憶的點點滴滴。

終于，我等到了這一部《青春派》。光看陣容和劇情介紹，很多人可能會誤以為這是一部典型的小成本制作，找了“青春”這個討巧的題材打打懷舊牌，最后落入俗套，看到的只是矯揉造作和無病呻吟?？墒?，相信我，這次你們?nèi)e了?！肚啻号伞肥且徊恳粴夂浅?，沒有刻意雕琢的電影，許多橋段和臺詞都可以讓觀眾在這樣一個炎熱的夏天，會心的大笑之后走出電影院，然后沉浸在自己關(guān)于青春的回憶里。有一些溫暖，但絕不是躁動不安的感覺。60后的導(dǎo)演劉杰在這部電影里講的是95后的故事，這樣的年齡差距，讓人很大程度上會擔(dān)憂影片內(nèi)容是否“接地氣”的問題。事實證明這樣的擔(dān)心是多余的，劉杰交出了一份讓讓人感到滿意的答案，它不局限于某個年齡層，它是每一位面對過高考的人都熟悉的場景。也有過很多反映高考的電影，如《全城高考》、《高考1977》？。但是前述高考主題的電影之所以沒能收獲成功，是因為在創(chuàng)作方面，“為高考而高考”，把“高考”這個特定定義下的場景拍的過于程式化：太貼近生活，觀眾沒必要再去過一遍那段相對而言其實很枯燥的日子；太過遠(yuǎn)離生活，觀眾又會覺得太假，產(chǎn)生不了共鳴。

《青春派》在這方面把握的很好，真正做到了故事來源于生活卻高于生活的初衷，高考的殘酷得到了如實反映的同時，也把高考之前那段時光中可能的趣味點都挖掘了出來，還拼湊成了一盤味道不錯的菜：電影從一開始，就讓觀眾覺得“有戲”，愿意看下去（由于涉及到劇透，原諒我賣個關(guān)子），雖然整個故事說白了就是圍繞男主角如何希望通過復(fù)讀，考上自己心儀的女孩所在的大學(xué)所展開，但是每一段圍繞這個核心的橋段，都不溫不火的襯托出了主題，恰到好處的帶動了情節(jié)的發(fā)展。和《那些年，我們一起追的女孩》一樣，《青春派》并沒有什么大起大落的情緒，或者感天動地的感情，只是一群平凡的年輕人，平凡的故事，但是故事足夠真實、自然，足夠讓觀眾被影片所觸動，足夠讓觀眾在看完電影之后，不由自主地想起一些和自己有關(guān)的往事？。值得表揚的是本片的演員們，雖然大都是地道的高中生，但是塑造的人物，都栩栩如生讓人印象深刻，高中時代的純真、倔強，17、8歲年齡的夢想與追求，都被他們本色的“演”了出來。這也算得上是劉杰導(dǎo)演的聰明之處，畢竟經(jīng)過演技熏陶的職業(yè)演員，能找?guī)讉€能演得好高中生的本來就難于登天，更何況在這樣一部“群戲”頗多的影片里，稍不留神，職業(yè)演員的表演就會鶴立雞群，顯得非常突兀。

我深信，每個人在自己的內(nèi)心，都是呼喚真善美的，所以我不大相信籌備著搬上大銀幕的網(wǎng)絡(luò)電影《青春期》能有什么樣出色的票房收獲，那種重口味的青春也許也會發(fā)生在你我至少是我們身邊的朋友身上，但那種青春，不是值得我們一再回味，小心翼翼地儲存在自己的記憶里的，但是，《青春派》是的。也許我們可以說《美國派》是屬于美國青少年的青春狂歡，《放牛班的春天》是屬于歐洲孩子的頑皮記憶？。那么，《青春派》在我看來，是近年來中國影壇少有的可以貼上類似標(biāo)簽的電影。

看完《青春派》，我回憶無限，想起了自己的高中，似乎也有和男主角居然想似的經(jīng)歷，也曾那樣喜歡過一個人，只是沒有想男主角那么勇敢的表達出來，我的喜歡被高考埋在了心里。所以我看這部電影更多的是喚起了我心里的共鳴，喚起了我高中那種充實忙碌，痛并快樂著的感覺，頗有感觸！這部電影清新，搞笑，又有幾分勵志，真的很不錯，很值得推薦，雖說是小成本制作，但是確實是一部很經(jīng)典的電影！

早幾天，媽媽帶我去看了一部電影《青春派》，這部電影寫了在高考前一些學(xué)生的表現(xiàn)，同時我也看出努力和不努力的差距……

我對電影里周強這一人物印象非常深刻，周強家里條件并不好，家里傾其所有只能送他一個人出來讀書，父母寄予他的期望很高，因此他特別刻苦他不想讓他們失望，每當(dāng)深夜別人已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，他就會帶上書本去廁所利用那微弱的燈光看書，有時看到凌晨兩三點才會拖著疲憊的身子會寢室，就這樣日復(fù)一日，堅持不懈，功夫不負(fù)有心人，他的成績越來越好，最后遙遙領(lǐng)先，考上了夢寐以求的大學(xué)——清華大學(xué)，我們看到了他燦爛的笑容。

而另外一個角色齊明智家里條件也不好，他是家里唯一的兒子，父母親很溺愛，從小沒好好教育他，讓他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，他不愛學(xué)習(xí)，每次考試都落在最后，以致他讀書越來越?jīng)]興趣，越來越自暴自棄，發(fā)展到后來他和老師對著干，老師也對他慢慢的失去了信心，他破罐子破摔，覺得這世界沒有一個人愛他，關(guān)心他，最后發(fā)展到逃學(xué)，這讓老師氣憤不已，拿他一點辦法也沒有，高考他只考了343分，只能去最差的學(xué)校，這時他幡然醒悟了，但已太晚，他只好選擇了復(fù)讀，打算從頭再來。

在這部影片里我還看到了一群偉大的媽媽，周強的媽媽省吃儉用為了他能讀好書，再苦再累也不說，我覺得是愛的力量讓周強勤奮讀書，讓他的人生劃過了一道美麗的弧線，周強是我學(xué)習(xí)的榜樣，想想我的物質(zhì)條件比他好多了，我也有愛我的父母，我沒有理由不努力。

齊明智學(xué)習(xí)不好，不是他不聰明而是他認(rèn)真，我們不能做第二個齊明智，不能讓自己的人生留下遺憾，一定要做個拼搏的孩子，讓自己的人生絢麗多彩！

第四篇：青春派觀后感心得

從影片的整體效果來說，這部《青春派》在時代感并無多少脫節(jié)之處。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學(xué)生的角度出發(fā)，真實地再現(xiàn)他們歷經(jīng)高考前后那段日子的生活。而對于很多觀眾來說，觀看影片的過程則更像是一次重溫自己學(xué)生生涯的過程，高考前后的經(jīng)歷幾乎都會成為每個當(dāng)事人心目中永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些青春派觀后感心得范文，請笑納!

青春派觀后感心得范文1

我們還沒有老去，這依舊是屬于我們的時代，但我們卻真的以不在年輕了，90后，如果你是90年，沒有讀研的話，或許已經(jīng)工作了，如果你是91年，那么你或許正奔波于自已找尋工作的路上，如果你是95年，那么你的高中或許已經(jīng)結(jié)束了，還有的90后們或許已經(jīng)早早的工作了……你是否還記得那段人生中痛并快樂著充滿著恨與愛的高三歲月，是否還記得那個你喜歡的他或是她，是否還記得那個嚴(yán)酷冷漠現(xiàn)在回想?yún)s又那么可愛的班主任，那些逝去的恨與愛，《青春派》就是這樣一部電影。

其實若論起來，今年憶青春的電影是在是太多了，《致青春》《中國合伙人》《小時代》但這些電影其實并不屬于90后，《致青春》的時代過于遙遠(yuǎn)并不屬于我們，《中國合伙人》是一部成功者的勵志青春回憶錄，《小時代》則根本就不是中國人的青春記憶，但《青春派》卻給了我太多的感觸，這是一部能引起我共鳴的電影，沒有經(jīng)歷就沒有發(fā)言權(quán)，所以我的影評在《致青春》《中國合伙人》中從來都沒有評論這部電影中的一幕幕是否真實，符合邏輯，但經(jīng)歷過那段高考?xì)q月的我卻總能找到那些已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)同學(xué)的影子，我不知道一個班上同時出現(xiàn)有高富帥，有屌絲，有勵志哥的概率是多大，但我的高中除了沒有電影中那個有些搞笑的娘娘腔外他們都真實的存在于我的高中生活之中，而如果要讓我在這部電影之中找到一個角色的話，那么我覺得是平庸的配角同學(xué)甲或乙是自已的定位，我?guī)缀鯊膩聿皇歉咧心臣碌膮⑴c者，但我卻一直是一個旁觀者，所以當(dāng)我去看這樣一部電影的時候，電影中那些搞笑的橋段絲毫讓我感覺不到有做作之感，電影中五個不經(jīng)相同命運的高考少年在我眼中是那么的真實，這是一部讓自已很難以一種客觀的角度去評述的電影，因為這部電影好像一個回放帶一般，演繹著我所親歷的一幕又一幕，如果說在我看過的數(shù)千部電影當(dāng)中，我總是在看著別人的故事的話，那么這部電影則是在看我自已所經(jīng)歷的的故事，恨著那些曾有過摩擦的同學(xué)，恨著自已沒有勇氣向喜歡的她表白，恨著那給予自已痛苦和壓力讓自已做著無數(shù)試卷的學(xué)校和老師們，但卻又愛著那些與我一同成長一起留下美好記憶的同學(xué)們，愛著或許在我人生中以遠(yuǎn)去的她，愛著那給予了自已傳道授業(yè)解惑，幫助著自已成長的學(xué)校和老師們，這就是這部電影中的內(nèi)容，這也是我所經(jīng)歷的青春歲月，誰的青春不曾瘋狂，那些逝去的恨與愛，是我作為一名90后無法忘卻的記憶。

一個時代總有著自已的故事，《青春派》就是90后時代的故事，生活總在繼續(xù)著，我們其實也會慢慢老去，這個屬于我們的時代也會老去，但這部電影卻給我們這個時代留下了屬于我們這個時代的印記。

青春派觀后感心得范文2

青春無敵，在70后80后用愛情與事業(yè)祭奠完自己的滄桑之后，90后的青春終于踏入銀幕，這一季，19歲的董子健憑借這部講述“初戀”的《青春派》獲封影帝，把90后青少年的生活變成一幕懵懂卻又清晰的荷爾蒙印記，那是大學(xué)生活之外的另一塊青春勝地，郁郁蔥蔥生長著關(guān)于學(xué)生時代關(guān)于愛情的話題。

談?wù)撉啻旱臅r候我們說些什么?在《青春派》中，90后的青春始于那年夏天高中畢業(yè)禮上的表白，董子健走到同學(xué)的面前，面對掌心的小抄，第一次把家長和老師都視若猛獸避之唯恐不及的“我愛你”三個字大聲說了出來，青春時代進入誰都無法再去刻意躲避的——初戀時期，這是人生不可或缺的必然經(jīng)歷。而影片值得探討之處，在于并不避嫌的讓家長和老師也參與進來，他們和觀眾一起分享自己對待青少年戀愛的態(tài)度，處理方式以及所得到結(jié)果。影片也是在這時開始把態(tài)度轉(zhuǎn)化為笑料，以一種調(diào)侃的方式，去共同面對整個社會的擔(dān)憂和尷尬。

當(dāng)然，每個時代都有獨具時代特色的初戀，董子健于眾人面前和暗戀女生的牽手離場，無疑是90后的代表動作，此后或明或暗的情愫，或喜或悲的糾纏，對于事件的推演，導(dǎo)演并沒有施以太多技術(shù)上的渲染，不過分矯情盡量真實，迅速建立戀愛又迅速失戀故事靠感情線前行;人物的環(huán)境設(shè)置也沒有失去現(xiàn)實的根基，設(shè)定好的情境不會因為分離而改變，角色必須立身校園，感情走向則最終由時間來決定;此后的這一年，高考復(fù)讀，成績升降，暗戀表白，師生較量……成為關(guān)于“初戀”的核心記錄，從那個夏天開始，在另一個夏天結(jié)束，這些剛剛舉行完成年禮的高中生身上，埋藏了所有或清新靈動或熱情朝氣或散漫疏離或憂郁傷感的情緒表達。

而關(guān)于表演，第一次從影的董子健有著超乎想象的發(fā)揮，他在鏡頭前的表現(xiàn)，有一種仿佛經(jīng)過淬煉的沉穩(wěn)，一種無視鏡頭存在的冷靜，可以秒殺無數(shù)科班出身的演員。對于一個沒有任何表演經(jīng)歷卻極具天賦的演員，其實他所做的就是在所有的故事情境下，真實袒露自己的內(nèi)心，這種態(tài)度源于他角色的由來——董子健本來是被安排出演一個富二代的角色，原因是他身上有那種從未經(jīng)歷過困頓的從容和寧靜，但在看過劇本之后，他認(rèn)為最適合自己的角色就是“居然”，他為此找到導(dǎo)演進行了一次真誠的交流，他說我雖然沒經(jīng)歷過那些苦難，但我有過初戀，我知道那是什么感覺。一個名不見經(jīng)傳的孩子就這樣創(chuàng)造了一個影帝的傳奇。

《青春派》最終以全部提名的高美譽度，獲得傳媒大獎最佳影片和最佳男主角，和《青春派》一同獲獎的還有郭敬明的《小時代》，兩部影片，兩種銀幕中的青春與愛情，一個講述90后想象中的青春生活，一個講述現(xiàn)實的青春時代故事，像是出現(xiàn)在兩個國度兩個世界;兩種故事，一個是物欲橫流的奢靡，一個是情竇初開的迤邐，相較而言，我更偏愛《青春派》的那種糾纏縈繞和固結(jié)不解，那是一個90后的成人節(jié)禮物。

青春派觀后感心得范文3

當(dāng)年是因為對一個女孩的承諾而支撐著我熬過了暗無天日的高補生活，后來也是因為那個女孩我選擇了生活四年的那座城市和那所大學(xué)，盡管后來終究沒在一起，但是每想起高中生涯，那段故事總是會占據(jù)很大的空間，所以，當(dāng)看到《青春派》里居然在高補生活中被黃晶晶的一舉一動所左右，看到居然為了對方一條若有似無的短信而欣喜若狂，為對方一個小小的謊言而坐立不安時，我認(rèn)定，這里面講述的才是我的青春故事。

不是每一個人都有勇氣像居然那樣在拍畢業(yè)照的時候，站出來向心儀的女孩表白，也不是每一個人都能夠單純到只為少年懷春而放棄高考，放棄那樣一個改變命運的機會，居然展現(xiàn)的是一個肆無忌憚的青春?？粗磺昂鬅o數(shù)次的傳卷子的場景，仿佛把我?guī)Щ氐侥莻€只會低頭做題無暇抬頭望遠(yuǎn)的年代。上大學(xué)遵循“及格萬歲，多一分浪費”的宗旨，而高三卻是永遠(yuǎn)在為自己沒能多考一分而捶胸頓足。你身邊的死黨總有一個是老師常常拿來教育別人的反面教材“你想學(xué)__X么?人家又不用高考，人家老爸是誰誰誰，人家將來又不愁餓死……你行么?你們行么”在那個既樸實卻已經(jīng)開始拼爹的年代，好像只有全身心備戰(zhàn)高考才是唯一正經(jīng)的事情。

一年以后，同樣的畢業(yè)典禮，同樣的居然喊停了正要準(zhǔn)備拍照的全體師生，同樣的泰戈爾，卻講出了不同的話。居然對撒老師說，我們不會忘記你，因為我們是真的恨你，我們不會忘記你，因為我們是真的愛你。相較一年前，居然和他的小伙伴們長大了，成熟了，如果說一年前的表白，是為自己無處安放的青春畫了一個激動的感嘆號，那么一年后的告白，則是為自己的高中生涯畫上了一個平靜的句號。句號沒有感嘆號那么感情強烈，可是那句歌詞怎么唱來著：平平淡淡才是真。而且，一年后的泰戈爾名言，居然沒有抄到手上，也在說明，或許，第二次的告白才是刻骨銘心的記憶。

劉杰導(dǎo)演很好的把握住了影片的節(jié)奏，既沒有讓高潮來得太早而讓影片慢慢歸于平庸，也沒有刻意的設(shè)置煽情的臺詞和橋段賺取觀眾的眼淚。一切就那樣自然而然的發(fā)生了，居然是每一個有過高中或者高四生活的男孩子的縮影，有那么一個暗戀著的清純女孩，有幾個總能一拍即合的狐朋狗友，有那么一個讓人恨之入骨的班主任老師，有一間恨過也想念過的教室……然后很多年之后，當(dāng)你懷念這段生活的時候，也許不會記得那個清純女孩的樣子，卻能清晰的憶起當(dāng)時心跳加速的感覺，狐朋狗友們不再常常聯(lián)系，可是想起來卻還是暖暖的感覺，也許忘記了班主任老師姓什么，可他(她)當(dāng)時站在講臺上怒不可遏的情形卻恍如昨日，那間讓人恨之入骨的教室，卻好像再回去看看，看看曾經(jīng)坐過的位置如今是坐著學(xué)弟還是學(xué)妹?

這樣的青春故事不靠意淫，而是切切實實，但卻并不讓人覺得滿眼盡是苦楚。《青春派》讓人感慨，感慨完之后還會潛藏在內(nèi)心里久久不能釋懷，因為這里講述的正是這一代人的青春故事，試問，誰能輕易釋懷自己切實經(jīng)歷過的青春?

青春派觀后感心得范文4

看完《青春派》，如同彌補上了一個遺憾，當(dāng)時沒能去影院看這部零差評的電影，一直記掛著，終于給補上了。都不能僅僅用神清氣爽來形容。

這部片子是普通的，首先在于除開秦海璐基本上沒有你能叫得出名字的大演員，當(dāng)然如果你認(rèn)得臉已經(jīng)無限接近于正圓的蔣小涵的話就另當(dāng)別論。即使有一大票的明星為它撐腰，為它搖旗吶喊，也是在片尾默默的出現(xiàn)，承擔(dān)著一個不起眼的小角色的任務(wù)。但是平心而論，《青春派》是電影市場上為數(shù)不多的真正懂得高中生青春的電影。

在《那些年》的空前成功之后，就掀起了一股青春題材的高潮，現(xiàn)在的電影題材仿佛只要沾了青春兩個字的電影就如同吃了春藥一般可以激情勃發(fā)，屹立不倒。但現(xiàn)實往往是殘酷的。先說由芭樂出品，管曉杰導(dǎo)演的毀青春系列作品——《青春期》，全片宗旨就兩個字——賣胸。你感覺到這些所謂的高中生簡直跟我們不是生活在同一個次元里，他們平時不溫習(xí)功課，沒有做不完的作業(yè)，校服可以允許明晃晃的露半個胸脯出來，體育課上還竟然男女搭檔做練習(xí)……如果在導(dǎo)演眼中，這些菜算作是青春的話，那在我們的生活里出現(xiàn)這樣的青春期，就注定如同希望身邊的女同學(xué)有著趙奕歡那樣的罩杯一樣，終究只能是個幻想。

但導(dǎo)演似乎在有關(guān)乎青春的身體上看到了盈利的法寶，竟然莫名奇妙的開始了系列片的制作，女主角莫名其妙的畢了業(yè)，莫名其妙的離開有出現(xiàn)在男豬腳面前，莫名其妙的進了部隊還莫名其妙的破了大案子。故事發(fā)展到這一步已經(jīng)完全跑偏了，導(dǎo)演無非是想多植入幾個網(wǎng)游廣告賺一筆廣告費，以至于到最后連對白都省了，讓男主角在強烈的心理沖擊下給觀眾獻上了一段超現(xiàn)實主義的默劇表演。并且這個系列還莫名其妙的開始了付費收看，以至于很多想一睹女主芳容和身材的人都放棄該片該去搜寫真集了。

然而芭樂卻在這條路上越走越遠(yuǎn)，進一步弄出了什么《青春如期》《我們都是壞孩子》一類的以高中生作為題材的電影作品，隨著女主角檔次的下降格調(diào)也進一步降低，由賣肉轉(zhuǎn)為了賣淫。如果這就是您所謂的高中生的青春記憶的話，麻煩你還是放青春一條生路吧。

看過了這些完全沒有誠意可言的影視強盜，也必須要承認(rèn)還是有相當(dāng)多的作品是正視和珍視我們共同的青春的，但是把生活搬到銀幕上，往往就需要進行藝術(shù)的加工，而這樣的加工在沒有控制好方寸的情況下就容易產(chǎn)生變形，從而讓觀眾感覺到不適的脫節(jié)感。說到這里其實很想吐槽一下《致我們終將逝去的青春》，但鑒于影片一開頭玉面小飛龍就已經(jīng)進入大學(xué)了，所以沒啥可比性。

來說《全城高考》，同樣是在黃岡中學(xué)取景，但是效果卻有天壤之別。觀眾可以接受考生遭遇家庭的變故，環(huán)境的壓力，但是當(dāng)所有的學(xué)習(xí)外因素集中在一個半小時里集中呈現(xiàn)的時候，給人的感覺就是這些孩子并不是在接受高考的洗禮，而是在接受生活的磨練，畢竟，導(dǎo)演灌注于學(xué)習(xí)方面的鏡頭實在是太少了一點。而為了表現(xiàn)高中生在這個磨難中所謂的成長和救贖，就需要有一個人幫他們圓場解決問題，這就形成了那個裝的了燈泡，種的了樹，打得了流氓，調(diào)節(jié)的了家庭矛盾的全能教師……他的存在，成為了一切不適感的根源。

這樣的對比之下就可以發(fā)現(xiàn)《那些年》與《青春派》的閃光點。他們是質(zhì)樸的，質(zhì)樸的接近于每一個人。正如九把刀所說的，有些事情只有你自己親身經(jīng)歷過才能將它有感染力的反應(yīng)在膠片上，坐在座位后面用筆尖戳他的小曖昧，拿著掃把的大腦，黑夜中默默的想著那個可能跟自己不會有什么交集的女子，一次次的按亮再暗滅手機。這些細(xì)節(jié)不是找?guī)讉€演員在中學(xué)操場上那本書，翻個墻就能表現(xiàn)出來的。

青春往往是浮躁的，但是有關(guān)乎青春的電影最怕的就是浮躁。怕急于將故事擴大，急于將節(jié)奏推進，急著讓劇中的每一個孩子成長，急著亮出導(dǎo)演最后的情懷……因為那些每個人所珍藏的記憶，都被縫在最細(xì)小的針腳里，乍一看似乎感受不到他的存在，可是只要你找準(zhǔn)了那個線頭，情感的波瀾就會引發(fā)翻天覆地的變化。

而找到那個線頭，并不需要面容姣好的學(xué)生，并不需要言語犀利的教師，甚至并不一定要向《青春派》中有著偽娘、富二代、鳳凰男等臉譜化的角色，(從某種意義上來說這樣的角色是危險的，好在居然和女主很好的中和了幾個過于鮮明的角色，并將它們?nèi)诔闪艘粋€和諧的整體)但一定需要角色是溫暖的，甚至是矯情的。每一個人的青春中都有矯情的駐足，或許是為了一個神一般的姑娘，或許是為了頭可斷血可流的兄弟，那份情感是邁出校園走向社會的人所不可言說的，也是我們回不去的時光。如同《此間的少年》，雖然只是學(xué)生作品，雖然演員的選擇與書中描述差距過大，但是憑借著一個好本子，還是能讓這股溫暖的情懷緩緩流淌出來。

我一直記得《此間》的結(jié)尾，令狐沖靠在一棵樹上，“這個故事既然沒有一個開始，也就不需要一個結(jié)束?！边@或許就是青春題材的導(dǎo)演要做的，構(gòu)筑一個代表性的形象，認(rèn)識到他既不是沒有少年情懷的書呆子，也不是不憚與高考壓力的情圣，用自己的經(jīng)歷去衡量這兩個標(biāo)準(zhǔn)，然后讓這份年少的經(jīng)歷發(fā)酵舒展開來。不需要開始，也不需要一個結(jié)束，因為在這期間隨手截取的一段，已足夠成為最美的詩篇，這是我們對于青春題材電影的態(tài)度，也是我們對于青春的態(tài)度。

青春派觀后感心得范文5

青春是人生的春天，但青春是一本太倉促的書。今年關(guān)于青春題材的電影不少，人生最絢麗的季節(jié)充滿各種誘惑，但也是酸澀和甜蜜相伴。從《致青春》、《中國合伙人》、《小時代》再到《青春派》，青春各異，但卻充滿各種迷茫和堅守。而《青春派》的出現(xiàn)，雖然有些類似《那些年，我們追的女孩》的青春愛戀謎題，但主題卻更具有大陸特色和豐富的內(nèi)涵。

今年的青春題材影片成就了國產(chǎn)票房高漲的主力，《致青春》的七億多，《中國合伙人》的五億多，《小時代》接近五億，《青春派》目前票房還未知。但《青春派》是唯一具有寫實主義風(fēng)格的影片，而且最關(guān)鍵的是擊中了全民高考的激烈競爭的現(xiàn)實，它不象其他青春題材的影片，只反映了大學(xué)生活片段，而《青春派》讓我們看到那些掙扎在題海又被情感糾結(jié)的莘莘學(xué)子們，所以說相對于起跑線的不一，《青春派》注定要一枝獨秀。

影片《青春派》沒有拋錨現(xiàn)實的殘酷，也不是糾結(jié)于愛情和事業(yè)二難選擇的《致青春》，當(dāng)然更不是埋頭苦苦創(chuàng)業(yè)艱辛不已的《中國合伙人》，也不是泡于名牌時裝華麗夢境的《小時代》，《青春派》講述的就是一個叫居然的男孩，在畢業(yè)之際勇于發(fā)表愛的宣言，但這勇氣之后卻是一連串的失態(tài)，落榜和失戀，最終明白自己的真愛和志向在何方。影片毫無疑問還是主打勵志青春風(fēng)，主角沒有被學(xué)業(yè)打倒，也沒有被愛情拋棄，最終他和互相愛慕的曉帆一起考入中國人民大學(xué)。

影片聚焦全民高考這一現(xiàn)實非常的靠譜，跨入大學(xué)之前，這樣的千辛萬苦任何人都無法淡忘，影片有段班主任撒老師調(diào)教模擬考試不理想的齊明智，撒老師認(rèn)為三無(無錢、無權(quán)、無勢)的學(xué)生不應(yīng)該自暴自棄，應(yīng)該為自己拼搏，“累死你一個，幸福你一家!”，話丑理正，這可是戳中全民高考的要害。這是父母的期待，這是自我的追求，因為上了好的大學(xué)，人生的理想起跑線才算是及格的。雖然上大學(xué)不是唯一出路，盡管現(xiàn)在的大學(xué)生泛濫成災(zāi)，二三本成堆，就業(yè)不理想，但重點大學(xué)的畢業(yè)生至少競爭力還是不錯。

影片《青春派》風(fēng)格樸實無華，沒有蓄意的得瑟和張揚青春的風(fēng)采，當(dāng)然董子健的表演是電影的一大亮點，他真實的表現(xiàn)了主人公的挫折和痛苦掙扎，影片通過很多特寫鏡頭，董子健幾乎非常自然流暢的交足功課，他讓很多學(xué)子明白一個道理，愛情只是維特的煩惱，現(xiàn)實就是要活出自己的風(fēng)采，尊重自己，才能獲得別人的尊重，才能收獲真正屬于自己的幸福和愛情。影片正能量勵志青春特色，由于董子健的精彩表演，他獲得了2013年第16屆上海國際電影節(jié)之第10屆電影頻道傳媒大獎最佳男主角獎。當(dāng)然影片中其他角色的表現(xiàn)也非常搶眼，比如詠梅演繹的母親，還有秦海璐演繹的麻辣班主任。

青春題材影片成為國產(chǎn)影片的主力軍，關(guān)鍵點還是影片大部分都充滿正能量的勵志特色，象《致青春》雖然耿耿于懷被拋棄的愛情，但各自都反悔和頓悟，尋找屬于自己的真幸福?！吨袊匣锶恕肪透敲逼鋵嵉膭钪緜髌婀适?，而《青春派》同樣是抒寫掙扎在高考洪流中的奮斗和拼搏，痛苦和希望，所以說觀眾的眼睛還是雪亮的，希望更多充滿勵志特色而故事又不失精彩的青春電影涌現(xiàn)，正青春的人生觀，揚理想的風(fēng)帆。

青春派觀后感心得范文

第五篇：青春派

《青春派》觀后感

由于公選課的期末作業(yè)，所以寫了?，F(xiàn)在分享出來。

青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。

我喜歡看電影，在網(wǎng)上看到青春派的介紹時，以為這應(yīng)該不好看，因為國產(chǎn)的青春片如全城高考等不是很好看。但是我下電影時還是把它下載了，因評價不錯。

青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。

16歲的時候，居然高考失敗，重新復(fù)讀，覺得這個世界所有東西都在跟自己作對，家長、老師、高考、女友、同學(xué)、鄰居。而正是在這個復(fù)讀的一年中，加速了成熟的腳步，復(fù)讀的不只是高考，而是從青蔥到青春的成長。

“泰戈爾說，沉默是一種美德。但我覺得在喜歡的人面前，便是懦弱?！鼻啻旱某砷L就是不斷經(jīng)歷第一次的過程。沒有戀愛過，沒有告白過，青春的熱血會沖破自己的懦弱。但是青春的熱血一般伴隨的都是頭破血流的反省。無論是父母還是老師，總會在你熱血的時候給你當(dāng)頭一擊棒喝，人難免就又會縮了回去。走一步，退兩

步，思第三步，哪一段第一次不是這樣。

“阿姨第一眼見你吧，就特別的喜歡你，就覺得呢，你是又聰明又懂事的女孩兒。那會兒，就是怕耽誤你們倆的學(xué)習(xí)，不是不希望你們來往。”其實，回頭看挺酸的:是居然的媽媽，要黃晶晶過來 哄居然讀書。

所以說，青春的成長就是從懵懂到體諒。電影里面，像我們影子的中學(xué)生們都像我們曾經(jīng)一樣，老說別人幼稚，而自己干著沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠字傻氖虑椤６覀兘佑|了社會，知道我們無法保護同伴，知道我們身邊看起來跟我們一樣人有著不同的身家，知道我們對朋友背負(fù)的重?fù)?dān)的無知程度，知道我們父母老師所經(jīng)歷的不能言說的痛。知道了這些，很難再幼稚下去。所以，我們體諒、我們擔(dān)當(dāng)、我們分擔(dān)、我們才可能進化成更好的人。

“高考不僅僅是考學(xué)生，也是考家長。所以在這里，我要給各位家長提一個要求：沒有什么比你孩子高考更重要的事了！所以你們有要破產(chǎn)的，請堅持堅持，熬過這一百五十八天；有要離婚的，也請先湊合湊合，等過了半年再說?，F(xiàn)在你們最高的使命，就是高考！跟我高呼，奮戰(zhàn)一百五十八天！為了孩子美好明天?！敝袊慕逃愿呖紴闇?zhǔn)！“世界上只有兩種人：一種是考上的，一種是沒考上的一考定終身?！边@種教育埋沒了多少人才，使多少家庭投入全部，而不能得到期待。

雖然字幕的最后，居然和曉凡都考去了人大，雖然居然懂得了曉凡換發(fā)型的原因，雖然看起來居然這一次要緊緊抓住愛自己的那

個人的付出，但青春總伴隨著來來回回。說不定他會再次放棄愛他的人選擇他愛的人。但是，在復(fù)讀戀愛的這一段旅程，他只是更清楚了自己想要什么而不想要什么。所以，青春的第一次，總要嘗試，不在嘗試中失敗，哪能從失敗中找到成功呢？

電影的最后，居然說我恨老師，又很愛老師。這是真心話！也是高考學(xué)生的真實寫照，凡是想有所作為的學(xué)生都認(rèn)同。

全篇最好的臺詞就是你說你拼爹不行，還不拼你自己。是啊！這就是中國!

如果讓我給《青春派》給星的話，我給4顆星。它算不上一部經(jīng)典之作，可就目前國產(chǎn)電影的整體水平來說，已經(jīng)算是很上乘的了，青春里的青澀初戀，高考的壓力，青春的稚嫩叛逆，這些都表現(xiàn)出來了，而且流暢，有層次，節(jié)奏感強，不刻意，不做作，真實接地氣，一部很用心，很有誠意的作品。

可能我們曾經(jīng)做錯過，但是至少要讓我們的未來無悔，青春是奮斗的季節(jié)，也是迷茫的時代，可能我們會走上歧路，但是我們一定要回到正軌上，學(xué)會珍惜身邊的一切，勇于承擔(dān)，不要因為錯失或者過分執(zhí)拗而傷害他人和自己，周強是個例子，黃晶晶也是個例子。

青春是握在手里的細(xì)沙

不知不覺已然漏去

青春是天上的一顆流星

雖然美麗卻瞬間逝去

青春是幸福留下的陣陣香氣

想要珍惜它已離去