第一篇：升旗獻(xiàn)辭(學(xué)生)

大家早晨好!

盛夏六月的校園，陽光明媚，花紅柳綠，在這里，我們播下了理想的種子，辛勤耕耘，期待著高考的到來!

在焦灼的企盼中，時(shí)間只剩下了短短的兩個(gè)周，回首往昔，備戰(zhàn)高考對(duì)我們這些90后的驕子來說，充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)著書山題海，我們喊苦叫累，無可厚非，但懈怠、松散卻絕不應(yīng)該，既然上天給了我們這最后的機(jī)會(huì)，就讓我們蓄勢(shì)待發(fā)，哪怕前方雨急風(fēng)猛，哪怕前方荊棘叢生，我們也別無選擇，更是無路可退。既然只能去面對(duì)，我們何不破釜沉舟，讓碩果掛滿枝頭。

也許十年苦讀后的今天，上帝仍在和你開著玩笑。在你揮灑汗水的土地上只結(jié)出一枚枚苦果，那也請(qǐng)你不要沮喪。'天道酬勤'，'有志者事竟成'，古人已在歷史的星空中為我們點(diǎn)亮了一顆顆北斗。只要我們扛住艱辛，頂住疲憊，自信自強(qiáng)，敢問蒼茫大地，又有誰能戰(zhàn)勝我實(shí)中學(xué)子!

努力為馬，自信為轅，自強(qiáng)為車。那理想就是路，高三的這架馬車翻山越嶺，苦水只是前進(jìn)道路上升起的一片朝霞。

拼搏為槳，獨(dú)立為帆，超越為舟。那生活就是水，備考的這條小船乘風(fēng)破浪，淚水只是生活之河中激起的一朵浪花。

時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄溜過，'一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕'。從現(xiàn)在開始，讓我們繃緊每一根神經(jīng)，讓分分秒秒合著知識(shí)，奠定我們高考凱旋的道路。

十年寒窗無人問 一舉成名天下知。“不飛則已，一飛沖天”的奇跡將由你我譜寫。既然人生需要浪花，那就讓最大最美的一浪打在弱冠之礁;既然生活需要色彩，那就把最靚最炫的一筆涂在六月之屏。

在熠熠藍(lán)天下讓我們共同為未來祈禱，向命運(yùn)宣誓，勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌!

我們的演講完畢，謝謝大家！高考取得好成績(jī)！

第二篇：教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)辭

教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)辭

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們大家上午好?。?乙：在***縣第二次公路會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角激情奏響的時(shí)候；

丙:在來自12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)13所農(nóng)村初中近5000名農(nóng)村學(xué)生開始他們城市讀書生活的時(shí)候，丁: 我們滿懷喜悅迎來了第28個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表**縣的中小學(xué)生向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝！讓我們真誠(chéng)地道一聲:

合:“老師,您辛苦了!”

甲: “百年大計(jì)、教育為本”，縣委縣政府英明果敢、高瞻遠(yuǎn)矚 乙：大手筆“農(nóng)村中學(xué)進(jìn)城工程”開創(chuàng)了**教育史上的新天地，丙：學(xué)前、職業(yè)、民辦、特殊教育打開了教育發(fā)展的新局面，?。骸半p高普九”，提升了教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的新指數(shù)。

甲：縣委縣政府對(duì)教育的大力投入，讓我們看到了尊師重教，乙：五千年文明的傳承與發(fā)展，讓我們懂得了尊師重教，丙：六屆全國(guó)人大常委會(huì)九次會(huì)議討論通過并正式實(shí)施的第一個(gè)教師節(jié)，讓我們感動(dòng)了尊師重教，?。骸皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，讓我們?cè)僖淮蜗蜃钣H愛的老師道一聲：

合: 老師,您辛苦了!

甲 : 扎實(shí)踏實(shí)，務(wù)實(shí)求實(shí)，這是教師的真實(shí)寫照；

乙:：拼搏進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，這是教師的鮮明個(gè)性；

丙：教師用自己的激情，創(chuàng)造了激揚(yáng)的詩(shī)韻，激昂的歌律； 丁:：教師用自己的恒心，書寫了壯麗的篇章，壯美的樂章。

甲:因?yàn)橛辛四蟮夭庞辛艘慌缮鷻C(jī)盎然的景象.乙:因?yàn)橛辛四鎳?guó)才會(huì)有明天的輝煌.丙:您肩負(fù)著歷史的重任.丁:您肩負(fù)著祖國(guó)的未來.甲:您是園丁.——把荒漠改造成沃土,把一顆顆希望的種子注入我們的心田.乙:您是蜜蜂

——傳播花粉,釀造花蜜,用知識(shí)的甘露沐浴我們的心靈.丙:您是紅燭

——用自己的生命照亮我們,引導(dǎo)我們走向光明.丁:您是渡船

——載著我們的理想駛向遠(yuǎn)方,使我們?cè)谇斑M(jìn)中磨練意志,在風(fēng)浪中接受考驗(yàn).甲 :把你比作園丁，園丁沒有你的美麗；

乙:把你比作蜜蜂，蜜蜂沒有你的情意；

丙：有人說你像紅燭，其實(shí)紅燭托在你的手里； 丁:有人說你像渡船，其實(shí)渡船撐在你的海里。

甲 :你就是你，教書育人的你！

乙:你就是你，雕塑靈魂的你！

丙：你就是你，傳播文明的你！

丁:你就是你，大愛無痕的你！

甲 :我敬愛的老師，加減乘除，算不盡您付出的辛勞； 乙:我尊敬的師長(zhǎng)，詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)； 丙：一年十年二十年，灑落的粉筆末可以筑一座豐碑； 丁：十年二十年三十年流過的汗水可以澆灌一方田園； 合：三尺講臺(tái)串聯(lián)人生，嘔心瀝血搭就輝煌的起點(diǎn)。

甲:謝謝您,在我們驕傲?xí)r送來告誡.乙:謝謝您,在我們失敗時(shí)送來鼓勵(lì).丙:謝謝您,在我們悲哀時(shí)送來安慰.丁:謝謝您,在我們犯錯(cuò)時(shí)送來叮嚀.甲 :學(xué)而不厭，誨人不倦，乙:桃李不言，下自成蹊。

丙:在您節(jié)日到來之際,讓我們?yōu)槟I(xiàn)上深深地祝福.合:老師,祝您節(jié)日快樂!

第三篇：教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)辭

教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)辭

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

春華秋實(shí)，桃李沁香，非常榮幸在第30個(gè)教師節(jié)代表全體同學(xué)在這里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福。

9月10日是個(gè)平凡的日子，但卻有著輝煌的內(nèi)涵；9月10日是個(gè)平淡的日子，但卻有著絢爛的色彩。是您，我親愛的老師，使這個(gè)日子變得偉大、神圣！所有的教師都應(yīng)該享受一份崇敬與祝福。一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下您們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著您們的艱辛。講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，走廊上的談笑風(fēng)生，宿舍里的苦口婆心。是您們，堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅，竭盡心靈之美雕塑著精神之美。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。親愛的老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠，放飛著希望；當(dāng)花紅柳綠，鷹飛草長(zhǎng)，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳。您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！

親愛的老師，人們都說您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔，都說您是春蠶，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁；人們都說您是園丁，身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝?，可誰又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴。敬愛的老師，是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?/p>

我不是詩(shī)人，無法用詩(shī)的語言描繪您，我不是畫家，不能夠潑墨丹青，全神地勾勒您，我更不是個(gè)作家，不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，或者將來某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

又到教師節(jié)，讓我們重拾過去的回憶，將自己對(duì)您的那份愛與尊敬記錄下來。我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。老師們，您們應(yīng)該站在共和國(guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。最后，衷心感謝我敬愛的老師們，謝謝您為我們付出的一切，無論將來走到哪兒，感謝您的心永遠(yuǎn)不變！老師，謝謝您！您辛苦了！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您！

第四篇：獻(xiàn)辭

第二十九個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)辭

序

（全體少先隊(duì)員手捧鮮花歡呼著涌向會(huì)場(chǎng)）四名領(lǐng)隊(duì)合：

我們謹(jǐn)代表蘆屯中小學(xué)全體學(xué)生向教師節(jié)慶祝大會(huì)暨新遠(yuǎn)集團(tuán)舉行的“母校恩、新遠(yuǎn)情”活動(dòng)——（齊）獻(xiàn)辭！

一 展現(xiàn)篇

甲乙：九月，金秋的季節(jié)，鲅魚圈大地一片笑語歡歌 丙?。壕旁?，收獲的季節(jié)，鲅魚圈人民喜獲累累碩果 甲乙：放眼看今朝，丙丁：全區(qū)形勢(shì)一片大好 甲：黨工委區(qū)政府重教厚德 乙：務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié) 丙：開放搞活 ?。簞?chuàng)新拼搏

四人合：打造了今日的鲅魚圈聞名全國(guó)

（齊：鲅魚圈聞名全國(guó)）甲：要想富 先鋪路

乙：大路網(wǎng)建設(shè)“六橫六縱”

丙?。哼B通心靈 連通富庶 甲：交通四通八達(dá)

乙：環(huán)境現(xiàn)代優(yōu)雅

四人合：大亮化讓鲅魚圈夜如晝 燈火璀璨如畫（齊：燈火璀璨如畫）

四人合：大綠化令濱城一年四季貌美如花

（齊： 濱城貌美如花）

甲：

一抹抹綠意 乙：

一簇簇繽紛

丙丁：把萬種風(fēng)情揮灑（齊：萬種風(fēng)情揮灑）

甲：發(fā)達(dá)的交通

乙：優(yōu)美的環(huán)境 丙?。喝缤豢梦嗤?/p>

引來無數(shù)金鳳凰落戶安家（齊：金鳳凰落戶安家）甲：工業(yè)園由小園區(qū)過渡到大園區(qū) 乙：引進(jìn)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目遍地開花 丙丁：旅游業(yè)方興未艾，如火如荼

甲：吹海風(fēng)

乙：賞遼戲、丙：品營(yíng)菜 ?。号轀厝?/p>

四人合：游人交口稱贊 樂不思蜀

（齊：交口稱贊樂不思蜀）

甲：此時(shí)此刻，伴隨著全區(qū)“加速全域城市化，打造幸福鲅魚圈”的雄壯步伐迎來了第二十九個(gè)——（齊）教師節(jié) 四人合：讓我們代表全鎮(zhèn)中小學(xué)生深情地問一聲—— 齊：老師，您好！

四人合：讓我們真誠(chéng)的向您敬禮—— 齊：敬禮敬禮崇高的敬禮?。ň炊Y）四人合：向我們辛勤的園丁獻(xiàn)上節(jié)日的祝賀

齊：祝賀祝賀熱烈祝賀！祝賀祝賀熱烈祝賀?。ㄊ峙e鮮花）四人合：向到會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、崇尚教育的有識(shí)之士 發(fā)自肺腑的道一聲——

齊：歡迎歡迎熱烈歡迎！歡迎歡迎熱烈歡迎?。ㄊ峙e鮮花）

甲：正是有了你們的關(guān)懷和幫助 蘆屯教育才取得了今天的喜人成果 乙：從馳名辰州的老五中 到今日和諧的蘆屯學(xué)校

丙?。哼@里走出了多少社會(huì)菁英，各界棟梁

（齊：社會(huì)菁英，各界棟梁）有獨(dú)樹一幟的專家學(xué)者（齊：專家學(xué)者）有造福一方的黨政干部（齊：黨政干部）有保家衛(wèi)國(guó)的三軍將士（齊：三軍戰(zhàn)士）有實(shí)業(yè)興國(guó)的富商巨賈（齊：富商巨賈）甲乙：讓我們展開蘆屯的畫冊(cè)

一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地翻閱

丙丁：蘆屯教育唱響了奉獻(xiàn)科學(xué)之歌

（齊：奉獻(xiàn)科學(xué)）

甲乙：城鄉(xiāng)一體化發(fā)展 向新教育進(jìn)軍的號(hào)角嘹亮

（齊：號(hào)角嘹亮）

丙?。捍蛟烀?、發(fā)展特色

蘆屯教育如異軍突起

甲：小排球比賽男女雙雙奪冠（齊：雙雙奪冠）乙：大課間操全區(qū)名列前茅

（齊：名列前茅）丙：教學(xué)評(píng)優(yōu)屢獲碩果

（齊：屢獲碩果）

?。毫?xí)作基地初具規(guī)模

（齊：初具規(guī)模）甲：締造完美教室 乙：創(chuàng)造適才教育 丙：促進(jìn)教育公平?。鹤非蠊ぷ髯吭?/p>

四人合：創(chuàng)辦人民滿意的教育 讓師生享受幸福的教育生活（齊：創(chuàng)辦人民滿意的教育

享受幸福的教育生活）

甲乙：描繪的畫卷是如此的壯闊

丙丁：取得的成就詮釋了蘆屯教育的出色

甲：遼寧省中小學(xué)圖書館“示范校 乙：遼寧省“標(biāo)準(zhǔn)化快樂成長(zhǎng)工作站” 丙：營(yíng)口市中小學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校 ?。籂I(yíng)口市師德先進(jìn)單位

甲：營(yíng)口市中小學(xué)排球運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校 四人合：蘆屯教育成績(jī)輝煌

新教育明天更好 齊：成績(jī)輝煌 明天更好

二 感恩篇

甲：撫今追昔 飲水思源 乙：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚

丙?。鹤饚熤亟?教育優(yōu)先（齊：尊師重教 教育優(yōu)先）四人合：一連串的數(shù)字凝聚了上級(jí)的多少關(guān)懷

（齊：多少關(guān)懷關(guān)懷多少）

甲：鎮(zhèn)政府投資幾百萬

建起了宿舍樓、幼兒園

乙：嶄新的教學(xué)樓拔地而起，屹立巍然 丙：區(qū)政府投資上千萬 ?。阂淮未伟研Ｉ峋S修整建 合：新鋪的塑膠操場(chǎng)

成為我們最開心的樂園（齊：塑膠操場(chǎng) 開心樂園）

甲：教室里，電腦電視進(jìn)課堂 乙：豐富多彩的教學(xué)多媒體課件 讓我一個(gè)沒走出家門的農(nóng)村孩子 甲：泛舟西湖，乙：攀越黃山 丙：蕩槳漓江，丁：漫步江南 甲乙：穿越戰(zhàn)國(guó)，和勾踐一起臥薪嘗膽 丙丁：翱翔九天，與宇航員一起探險(xiǎn)

齊：更有那有識(shí)之士崇尚圣賢 富了不忘母校恩 愛心系教育 回報(bào)社會(huì)慷慨捐款

甲：古有范蠡富甲一方

三傾家財(cái) 贈(zèng)與鄉(xiāng)鄰

（齊：范蠡三傾家財(cái)贈(zèng)鄉(xiāng)鄰）乙：今有商業(yè)巨賈劉遠(yuǎn)新

投資超億 造福家鄉(xiāng)

（齊：劉遠(yuǎn)新投資超億造福家鄉(xiāng)）丙：支持家鄉(xiāng)公益事業(yè) 甲：積極參加慈善募捐 乙：投巨資鋪路建橋 丙：美化綠化亮化鲅魚圈 四人合：高起點(diǎn)規(guī)劃、大手筆策劃

讓城鄉(xiāng)處處秀麗、美輪美奐（齊：高起點(diǎn)規(guī)劃、大手筆策劃 讓城鄉(xiāng)處處秀麗、美輪美奐）

甲：回贈(zèng)家鄉(xiāng)情切切（齊：情切切）乙：回報(bào)母校愛深深（齊：愛深深）丙：關(guān)注母校設(shè)施建設(shè)

?。焊脑飙h(huán)境投資百萬（齊：關(guān)注母校投資百萬）

甲：修建音樂室、圖書館

把校園整修完善 乙：領(lǐng)操臺(tái)煥然一新

綠化帶綠茵片片

丙丁：授人玫瑰，手有余香 甲乙：奉獻(xiàn)愛心，只為感念

（齊：授人玫瑰，手有余香 奉獻(xiàn)愛心，只為感念）

合：這正是：（舉牌）

甲：新（齊）新美校園喜洋洋，乙：遠(yuǎn)（齊）遠(yuǎn)近聞名教育強(qiáng)。丙：集（齊）集會(huì)一堂賓朋聚，?。簣F(tuán)（齊）團(tuán)結(jié)再創(chuàng)新輝煌

三 尊師篇

（音樂起）

甲：有一種精神叫崇高 乙：有一種力量叫奉獻(xiàn) 丙：有一種美麗叫守護(hù) 丁：有一種記憶叫感動(dòng) 齊：有一種信念叫堅(jiān)守 齊：有一種記憶叫永遠(yuǎn)

這就是（四人合）：今日蘆屯教育者的情懷再現(xiàn)

合：敬愛的老師 辛勤的園丁

您面帶笑容走向神圣的講壇

甲：給種子以滋潤(rùn)的沃土（齊：滋潤(rùn)的沃土）乙：給蓓蕾以和煦的陽光（齊：和煦的陽光）丙：給夜晚以美麗的霓虹（齊：美麗的霓虹）?。航o未來以燦爛的明天?。R：燦爛的明天）甲：在那風(fēng)雨中 我們看到了您匆忙行走的身影 乙：在那酷暑下 我們看到了您濕透的衣褂 丙：在那寒冬的雪地里 留下您家訪回家的腳印 ?。涸谀且雇砝?您伏案?jìng)湔n的身影綽綽 合：多少個(gè)寒暑往來

多少個(gè)日日夜夜 您在唱著—— 齊：太陽底下最動(dòng)聽的歌

甲乙：敬愛的老師您常說：“教書育人是我們的職責(zé)

父老鄉(xiāng)親把孩子交給咱，咱可要對(duì)孩子負(fù)責(zé)” 丙?。憾嗝礃銓?shí)的話語

心里裝著人民的重托

（齊：樸實(shí)的話語 人民的重托）甲：您是一顆小草 齊：點(diǎn)綴世界無聞默默 乙：您是一塊石子 齊：鋪路筑橋堅(jiān)韌執(zhí)著

丙：當(dāng)您病了的時(shí)候，首先想到的是給學(xué)生誤了幾節(jié)課 ?。寒?dāng)您累了的時(shí)候，鈴聲一旦響起 精神馬上又振作 甲乙：您在課堂上教我們學(xué)知識(shí) 丙丁：您在課下教我們做人的道理 甲乙：光陰似箭 您青絲染白發(fā) 丙?。呵啻簾o悔 帶著您奮斗的歲月 合：老師您辛苦了！

齊： 辛苦了老師！老師您辛苦了！甲：老師 您給予我們的是那么多 乙：老師 您的生活似乎永遠(yuǎn)平靜淡薄 丙：當(dāng)您的學(xué)生海外歸來向您匯報(bào)時(shí)

丁：當(dāng)您的學(xué)生走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后看望您那一日 甲：當(dāng)您的學(xué)生在平凡的崗位上傳來捷報(bào) 乙：您的笑容沖開了歲月的枷鎖 光芒四射 丙?。号R別還是那一句

“記?。鹤鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用者” 齊：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用者

老師 我們記住了！四人合：敬愛的老師 您—— 齊：傳道授業(yè)奉為本 高風(fēng)亮節(jié)蠟做魂 一日為師終難忘

桃李不言天下聞

甲乙：飄香的碩果感念白發(fā)的園丁 丙?。簠⑻斓拇髽涓心钅_下的沃土

四人合：萬千學(xué)子感念生命里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師 云山蒼蒼（齊：云山蒼蒼）

江水泱泱（齊：江水泱泱）齊：先生之風(fēng) 山高水長(zhǎng)

甲乙：老師 我們今天要說的話太多太多

千言萬語化作一句

丙?。豪蠋?我們敬祝您身體健康節(jié)日快樂

齊：敬祝老師 身體健康 節(jié)日快樂（手舉花束左右擺動(dòng)）敬祝老師 身體健康 節(jié)日快樂

敬祝老師 身體健康 節(jié)日快樂!（花束高舉集體抖動(dòng)）（最后手捧鮮花高喊著退場(chǎng)）

蘆屯鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年8月29日

第五篇：獻(xiàn)辭

共創(chuàng)世界名城美好明天

——揚(yáng)州市工會(huì)第六次代表大會(huì)少先隊(duì)獻(xiàn)辭

男:奔騰不息的大運(yùn)河水喲，為什么舒展笑眉？

女:翩翩起舞的瘦西湖楊柳喲，為什么那么陶醉？

男:是市第六次黨代會(huì)的東風(fēng)，吹拂著揚(yáng)州四百六十萬兒女的心扉！女:是工會(huì)“六大”的盛會(huì)，激動(dòng)著揚(yáng)州一百二十萬主力軍的夢(mèng)寐！合:在此，讓我們高舉手臂——

祝賀這既往開來的盛會(huì)！

表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的敬佩！

男:短短的五個(gè)冬去春回，揚(yáng)州的工運(yùn)事業(yè)碩果累累！女:許許多多的創(chuàng)新舉措，得到了市委和上級(jí)工會(huì)的肯定和贊美； 男:許許多多的經(jīng)驗(yàn)做法，受到了兄弟縣、市工會(huì)同行的好評(píng)和敬佩！女:揚(yáng)州十大更具影響力勞模的評(píng)選—— 我們沒有忘記市委和省總工會(huì)的正確指揮； 男:中國(guó)好人、優(yōu)秀工會(huì)干部陳小星——

我們沒有忘記各級(jí)工會(huì)干部的辛勤汗水！女:面對(duì)創(chuàng)新的成就，我們?cè)跄懿蛔院溃?男:面對(duì)英模的輩出，我們?cè)跄懿恍牢浚?合:在揚(yáng)州境內(nèi)，哪里有職工哪里就有工會(huì)！哪里有工會(huì)，哪里的職工就有地位！有尊嚴(yán)！有作為！

男:百萬職工大練兵、十萬職工大比武，錘煉出主力軍的堅(jiān)不可摧！女:“職工讀書節(jié)”、“職工網(wǎng)上大學(xué)”，傳遞給主人翁聰明和智慧！男:揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)，儀征汽車城

我們看到了主力軍豎起的一座座豐碑！女:江廣融合,沿江、沿河戰(zhàn)略……

我們看到了先鋒隊(duì)正在揚(yáng)州大地梳妝點(diǎn)綴！男:作為鐵錘的化身—— 為中華建功的號(hào)角，時(shí)刻在工人階級(jí)的耳邊頻吹！女:作為齒輪的象征——

為祖國(guó)立業(yè)的戰(zhàn)鼓，時(shí)刻在工人階級(jí)的胸中勁擂！男女:全面達(dá)小康、建設(shè)新?lián)P州，世界名城的美好藍(lán)圖正等待你我描繪！合:勞動(dòng)萬歲！創(chuàng)造萬歲！

勞模萬歲！工人萬歲！

男:共建共享、和諧發(fā)展，“行業(yè)工資協(xié)商”“班組建設(shè)”的揚(yáng)州經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)了全總和省總召開的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)； 女:關(guān)心職工、服務(wù)職工，市縣鄉(xiāng)三級(jí)困難職工幫扶網(wǎng)建設(shè)，更好地把困難職工來?yè)嵛俊Ｄ?因病致貧的爺爺奶奶告訴我，是工會(huì)組織雪中送炭，送來了水、電、糧、油補(bǔ)貼和住院醫(yī)療補(bǔ)助金，這一份份關(guān)愛總是催人掉淚…… 女:下崗失業(yè)的叔叔阿姨告訴我，是工會(huì)組織雨中送傘，送來了資金、項(xiàng)目和崗位，這一縷縷情意總是令人心醉…… 合:有了工會(huì)，橋梁紐帶的作用牢不可摧！有了工會(huì)，萬眾一心共建和諧社會(huì)！

男:紫燕已經(jīng)南歸，女:秋色令人陶醉。合:建設(shè)世界名城！

需要我們大家同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力！

男女:讓我們?cè)谑形褪】偣?huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，更好地建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義工會(huì)！男:五年之后，讓我們?cè)俅蜗鄷?huì)！女:我們要用最美最甜的頌歌，合:為你們祝捷助威！

為你們慶功舉杯！