第一篇：2019屆畢業(yè)班學(xué)習(xí)動員大會活動方案

2018屆中考表彰會暨2019屆師生動員會活動方案

一、活動目的

九年級是人生奮發(fā)的第一個轉(zhuǎn)折點，通過本次動員會是讓每一個同學(xué)好好把握這一起點，珍惜時間，勤學(xué)苦練，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

二、活動對象：初三年級全體師生及上屆優(yōu)秀學(xué)生家長。

三、活動時間及地點

時間：2018年9月29日上午8:30。地點：足球場主席臺前空地。

四、活動主持：***

五、會議流程

（一）2018屆中考優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎金。（上屆400分以上共37名學(xué)生，對應(yīng)班主任負(fù)責(zé)通知家長到校參加會議領(lǐng)獎。）

（二）***校長作總動員講話。

（三）家長代表發(fā)言：***家長。

（四）教師代表發(fā)言：***老師。

（五）學(xué)生代表發(fā)言：***同學(xué)。

（六）領(lǐng)導(dǎo)授班旗，班級宣誓。（宣誓內(nèi)容班主任負(fù)責(zé)）

（七）***校長作總結(jié)講話。

六、其他事宜：

1、主席臺桌椅布置、足球場家長和老師坐的的凳子大約60張（***老師負(fù)責(zé)）。

2、攝影（&老師負(fù)責(zé)）。

3、活動通訊報道（&老師負(fù)責(zé)）。

七、注意事項：

1、每班學(xué)生帶凳子入場，每班坐四列，隊伍整齊，坐姿端正，班主任負(fù)責(zé)好班級紀(jì)律。（&老師負(fù)責(zé)各班級入場隊列）

2、教師家長席位位于四個班級中間，要求初三全體教師帶好工作牌出席活動并在指定的區(qū)域就坐，跨級老師事先調(diào)好課。

教學(xué)處

九年級組

2018年9月28日

第二篇：畢業(yè)班動員大會講話稿

畢業(yè)班動員大會講話稿

政教處

2011屆畢業(yè)班的同學(xué)們:

你們好！

你們的小學(xué)生活即將結(jié)束，這不僅意味著即將告別無憂無慮的孩提時代，還意味著即將面臨小升初學(xué)業(yè)檢測的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這次考試，將是你們生命歷程中的重要一站。六年級90多名畢業(yè)生將從這里起航，走向輝煌的明天。

一、學(xué)會鼓掌（只有高尚的人才會鼓掌、愿意為別人鼓掌的人都是高尚的人）同意嗎？

十一、二歲這個時期比人生的任何時期都更重視友誼，同學(xué)之間的友情成了人生中重要的部分，甚至相當(dāng)一部分精力都放在和同學(xué)的交往上了，而越是在乎越出矛盾，為此產(chǎn)生了不盡的煩惱，浪費了許多時間。學(xué)會鼓掌，就是學(xué)會欣賞，欣賞高雅的藝術(shù)、欣賞體壇的角逐，欣賞國家的過去、現(xiàn)在將來、欣賞國外的精良優(yōu)秀之處，欣賞父母、欣賞老師、欣賞周圍的每一個同學(xué)。這世界上，每一個人都有它存在的必要和價值。但是如果從小不努力，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，將來是一定會吃苦頭的，而且是大苦頭。這絕不是危言聳聽，很多人成年后都會后悔小時候沒有打好基礎(chǔ)，人生的大樹沒有長高。所以，你們還沒有定型，你們就有很多可能。你們要看到周圍每個人的閃光點，要拼命為他鼓掌。掌聲表明一個人的修養(yǎng)，在欣賞、鼓勵的掌聲中，鼓掌的人和接受掌聲的人都成長了，優(yōu)秀的品格也就形成了，你再咬咬牙，就成才了。當(dāng)這種品格就成了一種習(xí)慣，這種習(xí)慣 1

對自己就是自尊、自信、自強、有責(zé)任感，對于別人就是寬容、理解、團結(jié)、合作。這就是你們常說的：播種一顆行為、收獲一種習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一種品格，播種一個品格，收獲一個人生。

二、學(xué)會克制自己

問題

1、你們喜歡上網(wǎng)嗎？老師也喜歡。上網(wǎng)目的不同，網(wǎng)絡(luò)這個社會大詞典對人類的幫助太大了。但你們要有清醒的認(rèn)識，分清是非好壞，上網(wǎng)時間、瀏覽的內(nèi)容都要靠你們自覺去控制。理智上網(wǎng)。

問題

2、你們重視義氣嗎？原以為朋友幫忙嗎？當(dāng)你的朋友讓你幫他打架，甚至拿刀砍人時，你是否幫忙？人人都需要友誼，但哥們義氣不是友誼。小故事：為了一塊錢殺人、為了一句玩笑話放火，為了一句閑話打群架。最后是為了雞毛蒜皮的小事走進(jìn)看守所，或者是到處流浪，有家不敢回。同學(xué)們，哥們義氣害死人那！

那你們應(yīng)當(dāng)怎樣保持和諧的人際關(guān)系？待人真誠友善，尊重他人，善解人意；一句話：親密并非無間，友好需要距離。

當(dāng)你和身邊的親人朋友發(fā)生沖突時，不是閉著眼睛想問題，而應(yīng)該睜開眼睛看問題：不要對他犯下的錯誤耿耿于懷，那是拿別人的錯誤懲罰自己，你要主動反思自己（每次犯錯誤都先看自己），一個巴掌拍不響（拳拳相對-拳掌相對-掌掌相對的游戲）你們要主動溝通，錯了道歉（兩種方式：當(dāng)面或書信）。

當(dāng)老師批評了你，你怎么辦？有的同學(xué)老師批評不服氣，或因一件小事猜疑老師偏向，不公平等、害怕老師、恨老師，老師不知道，內(nèi)心痛苦，情緒低落。有的時候，老師真的很忙，也許真的是老師批

評錯了，但是老師沒有意識到，你的氣生了一火車，你劃得來嗎？那就找老師談心（當(dāng)面或書信）。

三、學(xué)會鼓勵自己

問題：你是個充滿信心的人還是還是自暴自棄的人？在座的學(xué)生大多都是生活條件比較優(yōu)越，成長過程中過多的溺愛和過少的競爭，沒有經(jīng)受困難和挫折歷練的機會，就像生長在溫室里的鮮花，弱不禁風(fēng)，難以承受風(fēng)霜雨雪的考驗。在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折和磨難時，便喪失勇氣，只能退縮和逃避，容易產(chǎn)生自暴自棄的心理。所以，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到挫折和失敗時，首先，要分析原因，給自己加油鼓氣，相信自己，繼續(xù)努力。暗示自己：世界上沒有攻不破的堡壘，決不能輕言放棄，放棄就等于終身的失敗，堅持到底才能勝利。記住一句話：“成長會伴著痛苦的磨礪！這是事物發(fā)展的規(guī)律”。六年的學(xué)習(xí)，早出晚歸，但是你們確實已經(jīng)在硬板凳上考驗了自己六年了。你從一個小不點長成了一個可以承擔(dān)責(zé)任的少年，你在用畢業(yè)檢測向家長、老師和同伴說明：六年，我很努力，這是我六年的學(xué)習(xí)成果。也許因為方法、勤奮等原因，你不是很好，但是你是沒有放棄的，你是勇敢走過的。

同學(xué)們，你們要珍惜同學(xué)之間的緣分，小學(xué)時期是人生最純真的時期，這時的友誼最美好;同時我們也要珍惜師生之間的緣分，在你們畢業(yè)的時候，我提議，每個同學(xué)對老師說：“老師您辛苦了”。感謝這么多年來老師的付出，也讓老師知道你是那樣愛他！好嗎？

期中考試成績已知道了，有的同學(xué)成績不理想，有的甚至失望

了，抱定必勝的信心，能多考一分，就為你的將來贏得一份尊嚴(yán)。今天老師給大家上的這一課，就是不想你背著心理負(fù)擔(dān)迎接考試，迎接中學(xué)生活，希望你們，卸掉包袱，輕裝上陣，打一場漂亮的畢業(yè)考試攻堅戰(zhàn)，最后祝大家在六年辛苦學(xué)習(xí)的檢驗中，自信、努力，認(rèn)真答卷，回報老師、回報學(xué)校。

第三篇：畢業(yè)班動員大會講話稿

畢業(yè)班動員大會講話稿

老師們、同學(xué)們：大家下午好!今天，我發(fā)言的題目是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。

一、擺正心態(tài)、樹立信心

首先，我想與同學(xué)們回憶兩個精彩的體育比賽片段。（“飛人”劉翔2004年雅典奧運會跨欄110米奪冠）

“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己！”這是劉翔在比賽前對記者說的一句話。從劉翔身上我們解讀出一種信念，那就是自信。在這個百米賽跑的最后沖刺階段，毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵。

同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試，以后，隨著年齡的增長你們還會經(jīng)歷中考、高考，就職考試等等各種考試，所以，我想請你們記下的一句話是：端正思想，保持良好的心態(tài)。有信心，有毅力。

同學(xué)們，成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能 讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要善于 做減法，要知道多慮、分心必然多擾，輕裝才好上陣。

（第二個例子：中國女排和俄羅斯隊之戰(zhàn)，中國女排在2：0大比分落后的情況下，奮起直追，最終獲得了比賽的勝利。）

我想送大家的第二句話就是：讓勤學(xué)和善學(xué)作為成功的翅膀。

中國女排為什么可以在落后的情況下奮起直追，取得最后的勝利？這和平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的，試想如果沒有扎實的基礎(chǔ)和過硬的基本功，即使再怎么努力，又怎 么可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢？對于同學(xué)們來說扎實的基礎(chǔ)和過硬的基本功來自于六年來知識的積累，如果你的基礎(chǔ)還存在漏洞，我建議你利用最后的四個月，課上好好地抓住課堂40分鐘，課下趁別人休息的時候好好補一補吧！有句話不是這樣說嗎？——笨鳥先飛！不怕你笨，只怕你懶，只要有恒心，有毅力，世上就沒有學(xué)不會的東西，這就是勤學(xué)。

那什么是善學(xué)呢？這就是我要說的第二點。善學(xué)就要講求方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、講求方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，收作業(yè)馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，能看懂的放過，不太明白 的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點和難點；學(xué)完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學(xué)會記筆記，學(xué)完后就可以通過整理筆記來復(fù)習(xí)和梳理知識。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該提高的就可以練一練有一定難度的題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

同學(xué)們，你們就要站在人生的第一個分岔口。不管是信心滿 滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這個陽春三月，你們還站在同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，爭取在火熱的六月奔向各自的另一條成功的起跑線吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑！

第四篇：畢業(yè)班動員大會簡報

攜手并進(jìn)

力爭佳績

太原市綜合高中召開初高三畢業(yè)班教學(xué)工作動員大會 為了使我校畢業(yè)班教學(xué)工作更好地進(jìn)入一個健康、有序、高效的備戰(zhàn)階段，3月28日下午16：00，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的精心部署下，校領(lǐng)導(dǎo)班子、包班干部及初高三全體任課教師在我校多功能廳，認(rèn)真召開了學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作動員大會。

會議由副校長褚永生主持，會上，孟金陵書記指出我校初高三教師隊伍中黨員同志占多數(shù)，廣大黨員同志要發(fā)揮模范帶頭作用，潛心教學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，提高服務(wù)水平；教務(wù)處裴向東主任就高三一?？荚囎隽嗽敿?xì)的分析，指出2014年高考試題的變化情況，要求廣大教師制定詳細(xì)的備考計劃并認(rèn)真實施；翟福平副校長指出臨近高考的最后兩個月尤為關(guān)鍵，要從心理上疏導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生樹立信心，揚長補短，積極應(yīng)考。畢業(yè)年級實行包班干部制，包班干部要做好溝通協(xié)調(diào)工作，履行職責(zé)，做好服務(wù)工作；

初高三年級教師代表、包班干部代表分別作了表態(tài)發(fā)言，表示一定鼓足干勁，從全局出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)，努力圓滿完成我校畢業(yè)班教學(xué)工作。最后，杜利平校長對畢業(yè)班任課教師付出的辛勞和努力予以肯定和表揚，對畢業(yè)班工作提出了自己的幾點要求和建議，希望任課教師再接再厲，團結(jié)一心，為了共同的目標(biāo)努力。

本次動員會極大地鼓舞了畢業(yè)班教師的士氣，使他們樹立信心，明確方向，增強了2014年高考必勝信念，吹響了太原綜合高中2014年高考沖鋒的集結(jié)號。

太原市綜合高級中學(xué)校

2014年3月30日

第五篇：九年級畢業(yè)班動員大會

奮戰(zhàn)一年 爭分奪秒凌絕頂 讓青春無悔 揚眉六月 你追我趕展雄風(fēng) 為母校爭輝

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

告別了炎夏的不安與躁動，迎來了涼爽怡人的秋天；告別了假期的安靜與沉寂，迎來了充滿歡聲笑語的校園；告別了屬于歷史的輝煌，迎來了創(chuàng)造未來輝煌的今天。今天是我們新一屆莘莘學(xué)子揮灑汗水、踏上征途的日子。

新學(xué)期的開始，我們大家?guī)еＭ?，懷著激動，帶著憧憬，懷著興奮。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

為此，我們首先需要：認(rèn)清形勢，抓住機遇

我們目前的有利形勢是：第一、我們較場中學(xué)發(fā)揚?敢為人先，爭創(chuàng)一流?的拼搏精神，引領(lǐng)全體教師開拓進(jìn)取，務(wù)實創(chuàng)新，今年中考又取得輝煌成果：各項評價指標(biāo)均進(jìn)入前八。第二、上一屆初三年級的同學(xué)們用自己的努力證明了我們較場中學(xué)的學(xué)生是一流的，實踐著?今天我以較中為榮，明天較中以我為榮?的諾言，成為我們的驕傲。另外學(xué)校設(shè)施逐步更新，教學(xué)環(huán)境有明顯改善。第三，今年學(xué)校舉全校之力支持我們新的初三年級，為我們調(diào)整和補充了經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的十幾位教師，所有的初三老師們愛崗敬業(yè)，激情高漲，以高度的責(zé)任心和團結(jié)協(xié)作的精神投入到教學(xué)中，十分感人。第四，從開學(xué)這些天來看，大部分同學(xué)們都能按時到校，精神飽滿，而且在言語中表現(xiàn)出明顯的緊迫感，各個班級呈現(xiàn)出良好的勢頭。所有這一切，都顯示出新學(xué)期的新氣象，可喜可賀！

但是我們也應(yīng)該看到不利的形勢：1.我們這一屆初三時間短、任務(wù)重，明年的中考時間都一樣，我們面臨嚴(yán)峻的形勢。2.各學(xué)校初三學(xué)生激烈的競爭對我們的學(xué)子構(gòu)成巨大的壓力，社會上對我們學(xué)校的要求也越來越高，家長們對同學(xué)們的期望也越來越高了。3.有些學(xué)生目標(biāo)不明確，沒有初三畢業(yè)班的意識和觀念，仍然停留在初一懵懂狀態(tài)，天天尋求的是游戲、樂趣，紀(jì)律渙散甚至 違法亂紀(jì)。

面對目前的有利形勢和不利形勢，我們需要準(zhǔn)確地給自己定位，以堅定的信念，下定決心，排除萬難，抓住目前的有利時機，潛下心來發(fā)奮學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校再創(chuàng)佳績！

所以，我送初三同學(xué)們獲得成功的四件法寶： 第一，目標(biāo)。

有這樣一個故事：一個人來到天堂的岔路口，問天使：走哪條路好？天使反問他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪條路好，怎么走法，沒有目的地，就無所謂路，也就無所謂路的好壞，走法的好壞。條條大路通羅馬！羅馬就是目標(biāo)！目前，你們的近期目標(biāo)是月考聯(lián)考，要明確理想目標(biāo)—— 鎖定既定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得考試；重視集體作用——我和老師們帶領(lǐng)你們一起走過獨木橋。爭取不讓一個同學(xué)掉下去。

良好的開端是成功的一半。不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何？在我們每個老師面前你們大家就像攤開了的一張新白紙，那么你們將如何在這張白紙上畫出新的圖畫？是一幅精彩的畫卷！還是一幅平庸的涂鴉？更有甚者是被作為一張廢紙被扔進(jìn)垃圾筒。過去屬于別人，未來屬于你自己，你的過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠(yuǎn)屬于你！雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，無論你以前怎樣，只要你踏踏實實地學(xué)，老師喜歡的是不斷進(jìn)步的學(xué)生。只要你不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，我們相信你一定會重塑一個嶄新的自己。

第二，成人才能成才。

俗話說得好:先成人，后成才。有人說：智育不合格的人是次品，體育不合 格的人是廢品，德育不合格的人是危險品。因此，我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處事事嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

從初三現(xiàn)階段的狀態(tài)來看，有著非常可喜的發(fā)展趨勢。大部分的同學(xué)都開始重視中考，已經(jīng)意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇。我們每個班級都開始有組織有紀(jì)律的學(xué)習(xí)。明顯改變就是教室里面多了瑯瑯的讀書聲，少了噪雜聲、打鬧聲；多了寫作業(yè)的學(xué)生；多了聚精會神的，少了磕睡打盹的；多了討論問題的爭辯聲，少了因小事而爭吵的喧鬧聲。說句實話，大家讓我信心百倍。因為開學(xué)這幾天來我對大家進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣確實不錯。因此，我們有理由相信：一年比一年好，明年比今年更好。

盡管如此，我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。力爭把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟。在此我宣布：從今天開始初三年級要進(jìn)行為期一個月的紀(jì)律大整頓。在此期間，我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的行為。如：帶首飾、穿奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、聽ＭＰ３、攜帶手機。希望某些同學(xué)加強自律，增強自控，提高自愛，學(xué)會做人。我們決不會允許違紀(jì)行為滋生曼延，我們決不會允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序。

第三，好習(xí)慣。要求同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣：

1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣（包括認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，對待每一次考試、衛(wèi)生等）；

2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。這是很不一樣的心態(tài)。初三同學(xué)還要注重學(xué)習(xí)能力的提升。以探究性學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，以自主學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝被動學(xué)習(xí)。堅決反對作業(yè)抄襲、不懂不問被動學(xué)習(xí)。

第四，良好心態(tài)。要調(diào)整心態(tài)，學(xué)業(yè)水平考試對每個學(xué)生和家長來說都是很重要的事，當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)肅對待。相信每位心智正常的學(xué)生都會在這一種重要時刻對自己提出要求，但是?戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人?，超水平發(fā)揮并不多見，考砸了的人也是少數(shù)，對自己要有客觀的認(rèn)識。同學(xué)們應(yīng)該樹 立可以發(fā)揮正常水平的自信心和平常心，另一方面抓緊時間積極準(zhǔn)備。有時候，你們因考試壓力而焦慮，發(fā)脾氣甚至睡眠不好，這都是常見的，老師和同學(xué)們都要彼此諒解，學(xué)校和老師盡可能為你們營造一個相對輕松的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境，將期望和希望融化在每一節(jié)課的教學(xué)里，你們要尊重老師的良苦用心。但你們也不要動輒鬧情緒，發(fā)脾氣，尤其是回家不要讓父母成為你們的?老媽子?或出氣筒。你們需要的是鼓勵不是嬌寵，是笑一笑寫在臉上的自信。調(diào)整狀態(tài)：什么樣的狀態(tài)是學(xué)業(yè)水平考試年的狀態(tài)？睡眠好、吃飯香，心情穩(wěn)，身體棒，精力旺，煩惱少，信心足，干勁大，失誤少，效率高，一鼓作氣，有條不紊，憧憬未來。正常合理的作息時間對于迎接學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生是體力和精力的保證。每天留一點時間做做適量運動，（避免過激過累），到戶外呼吸新鮮空氣或者看新聞，對舒展緊張的神經(jīng)保持清醒的頭腦非常有益。雖然初三是學(xué)業(yè)水平考試年，睡眠必須保證。尤其是習(xí)慣開夜車的同學(xué)現(xiàn)在要把生物鐘調(diào)整過來了。平衡的營養(yǎng)也是必須的，但絕不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉類可以提供人體對碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪的需求。準(zhǔn)備應(yīng)試：從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)生們個個身經(jīng)百戰(zhàn)，對付考試都自有一套，方法可以學(xué)習(xí)借鑒，生搬硬套可不好使。這里只作幾點提醒：

1扎實打好每門課的基礎(chǔ)，目前的學(xué)業(yè)水平考試試題告訴我們，重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)，提高能力就會往往而無不勝。數(shù)學(xué)公式，物理定律，化學(xué)方程等來龍去脈要清楚，做題學(xué)會觸類旁通，以一當(dāng)十。詩文、文學(xué)常識背誦、政治時事都該在腦子里等待隨時拿取。不要臨時抱佛腳。

2.有樂觀的語言激勵自己：塵埃在落定之前，一切皆有可能；一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會給他讓路；失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會的努力之中；只要學(xué)業(yè)水平考試最后一科沒有結(jié)束，就要不懈努力，只爭朝夕。苦干巧干這一年，人生關(guān)鍵不遺憾；強化信心潛力無限，發(fā)揮真水平，就是成功，只要認(rèn)真對待每一天，每節(jié)課，每道題，全身心準(zhǔn)備應(yīng)試，一定有滿意成績。追求成功就要信仰成功，信仰成功才會每時每刻全力以赴，而非偶爾一博。

學(xué)習(xí)不是一種壓力，而是一種動力，它會讓你的生命每天都迸發(fā)出奇異的 光彩：當(dāng)你解出一道難題時，你會為自己的思索有了正確的結(jié)果而驕傲；當(dāng)你完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時，你會為自己的付出有了成果而歡呼。遭遇失敗的時候，你的老師同學(xué)會給你鼓勵和幫助，或者至少你曾命令自己從失落中找到前進(jìn)的方向，所有的一切都最大程度上充實了你的生活，誰說學(xué)習(xí)是一件痛苦的事呢？不管明天我們會遇到多少困難，我們都要堅信自己有勇氣有能力克服。只要心中有希望，成功之花早晚會在我們面前綻放。古人說：?書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。? 相信每個同學(xué)都知道刻苦勤奮對學(xué)習(xí)的重要性。其實對你來說，勤奮不一定非要?三更燈火五更雞?，而應(yīng)該是聽課時的專心致志、作業(yè)時的心無旁騖，是午飯后的?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?，是同學(xué)之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請教?？吹狡渌瑢W(xué)取得的優(yōu)異成績，你的心里一定非常羨慕，其實人家能夠做到的你也能做到。只要你從現(xiàn)在開始，刻苦努力，成功之花同樣會為你盛開。

同學(xué)們，離學(xué)業(yè)水平考試只有二百多天了，二百多天對于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會成為一顆鉆石；也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報你的可能就是整片樹林！俗話說，天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空。想要到達(dá)理想的彼岸，鑄就人生第一個輝煌，我們只有自信拼搏刻苦努力！如果你累了，請告訴老師，我們會幫助你解除所有的疲乏，為你撐起一方晴空，給你帶來陽光無限；如果你遇到困難了，也請告訴老師，我們會幫你鏟除前進(jìn)道路上的一切艱難險阻，讓你暢行無阻。

這里我要送給大家大文豪蕭伯納的一句名言：?生活對我而言，不是一根蠟燭，而是一支光芒萬丈的火炬。?同學(xué)們，人生其實只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有價值。成功就在你眼前，只要你再堅持一下，勇敢地向前跨一步，生命的火炬就一定能夠燃燒起來！同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開始了，新的任務(wù)在等我們?nèi)?chuàng)造，去完成。相信，只要我們團結(jié)一致，同心同德，以求實的思想，務(wù)實的工作，扎實的作風(fēng)，真實的成績，真抓實干，讓自己的發(fā)展目標(biāo)內(nèi)化為你們的自覺行為，不斷的完善自我，發(fā)展自我，超越自我，較中和我們每個人的明天一定會更加美好和燦爛。兩元錢的故事。

同學(xué)們，我們分明可以聽到那沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們分明可以看到時間正在一分一秒的流逝，我相信同學(xué)們已經(jīng)有了充分的心理準(zhǔn)備，因此，我們必須要拿出 ?天生我才必有用?的信心，拿出 ?吹盡黃沙始到金?的毅力，拿出 ?直掛云帆濟滄海?的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，把父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催我們前行，鼓勵我們成功。憶往昔，奮斗有我，看今朝，揮灑汗水，望明天，金榜題名，實現(xiàn)自我！讓我們‘瘋狂’學(xué)習(xí)三百天，讓夢想在矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實，讓我們較中因你們而驕傲！。