第一篇：周邦彥《荔枝香近》簡要賞析與鑒賞練習(xí)

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周邦彥《荔枝香近》簡要賞析與鑒賞練習(xí)

荔枝香近

宋?周邦彥

照水殘紅零亂，風(fēng)喚去。盡日惻惻輕寒，簾底吹香霧。黃昏客枕無憀①，細響當(dāng)窗雨?？磧蓛上嘁姥嘈氯棰凇?/p>

樓下水，漸綠遍行舟浦。暮往朝來，心逐片帆輕舉。何日迎門，小檻朱籠報鸚鵡③。共剪西窗蜜炬。

【注】①無憀：無聊的意思。②燕新乳③報鸚鵡：都暗含鳥雀戀巢之意。

鑒賞練習(xí)：

1、詞的上片在抒發(fā)相思寂寞的感情時運用了哪些意象？（3分）

2、詞的上片描繪了一幅怎樣的景象？蘊含了什么感情？（3分）

3、詞的下片畫線句主要運用了哪種藝術(shù)手法？請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析。（4分）

4、詞的下片主要運用了哪些藝術(shù)手法，請結(jié)合相關(guān)詩句做簡要分析。（4分）

參考答案：

1、上片運用了殘紅、香霧、客枕、細雨、雙燕等意象抒發(fā)了倦客凄切相思、孤苦寂寞的感情。

2、描繪了一幅凄美的景象。（1分）亂紅飄零水中，隨風(fēng)而逝，在盡日的微寒中，室內(nèi)香霧縈繞。黃昏時面對細雨當(dāng)窗，一個人在靜靜的觀看燕子成雙。（1分）詞中蘊含了詞人蹤跡無定、凄切思鄉(xiāng)、孤苦無依的感情。（1分）（答出其中一個關(guān)鍵詞即給1分）

3、①虛寫（想象）：想象未來歸家鴉鵡迎接、與妻剪燭的畫面，突出對歸家的向往，對未來的期冀。

②化用：化用了李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的詩句，寫出了倦客對歸家的向往之情。（答對一種即可得⒋分，其中手法2分，分析2分）

4、襯托：下片寫行舟待發(fā)，江浦又綠來襯托游子思歸。虛實結(jié)合：最后三句寫虛景，寫對未來的展望，對未來的綿綿期冀?；玫涔剩夯昧死钌屉[的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”詩句，寫出了倦客思歸，對家園的向往之情。（任答對兩點，即給4分）

簡要賞析：

周邦彥（1056-1121）北宋詞人。字美成，號清真居士，漢族，錢塘（今浙江省杭州市）人。官歷太學(xué)正、廬州教授、知溧水縣等。少年時期個性比較疏散，但相當(dāng)喜歡讀書，宋神宗時，寫《汴都賦》贊揚新法?；兆跁r為徽猷閣待制，提舉大晟府（最高音樂機關(guān)）。精通音律，曾創(chuàng)作不少新詞調(diào)。作品多寫閨情、羈旅，也有詠物之作。格律謹嚴，語言曲麗精雅，長調(diào)尤善鋪敘。為后來格律派詞人所宗。作品在婉約詞人中長期被尊為“正宗”。舊時詞論稱他為“詞家之冠”或“詞中老杜”。有《清真居士集》，已佚，今存《片玉集》。

熙寧六年（1073），這一年春天，周邦彥由荊州出發(fā)，沿漢水北上，欲游學(xué)長安。此詞正是作于舟行楚江途中。

冬日剛過，春寒猶自料峭。

一抹斜陽照水，陣陣寒風(fēng)吹落殘英片片，一地落紅零亂，隨風(fēng)而舞落入緩緩的流水中。惻惻清寒剪剪風(fēng)，夾帶著落花的芬芳，從簾底飄然而至，滿室香霧迷離。

黃昏，本是最易勾起人無限愁緒的時刻，何況此刻正遠離家鄉(xiāng)、孤獨無依的游子。客居他鄉(xiāng)，舉目四望，相逢盡是陌路。百無聊賴間，便早早臥于枕上，靜靜傾聽著窗外，蒙蒙飄灑的細雨叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍么蛑皯舻穆曧憽?/p>

驀然回轉(zhuǎn)，卻忽見梁間的一對乳燕，親昵地相依相偎，是如此的纏綿，如此的甜蜜。

李xx《聲聲慢》有：“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得”。此時此刻，聽細雨當(dāng)窗敲，觀乳燕相依，燕尚可如此，又叫人、情何以堪？

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。洶涌的思歸之情激蕩在心頭，唯有倚樓獨立，憑欄眺望，看一江煙水蒼茫，自春來、漸漸澄澈。時間就這樣一點點地從指縫、銅漏中流逝，南來北往的船只穿行不息，遍數(shù)白帆片片，卻不知何時，有一葉能夠承載自己歸家。

此刻，想必遠在錢塘的愛人，定也因為相思而惆悵難遣。無言獨上高樓，盡數(shù)歸帆，盼取良人歸來。溫庭筠這首《望江南》便是最好的注腳：

梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。

——溫庭筠《望江南》

麗日明如洗。梳妝才罷的女子，懶懶地倚樓獨望。遼闊江面上千帆過盡，卻仍不見屬于自己的良人歸來，深深的失望頓時好似一根根銀針，將心刺得千瘡百孔，疼痛漫溢全身。

唯有眼前脈脈斜暉、悠悠綠水，芳草離離，蘋花搖曳。此情此景，又如何不叫人腸斷。

“西北檻前掛鸚鵡，籠中報道李郎來。”蔣防的《霍小玉傳》有，當(dāng)初李益來見霍小玉，庭間植四櫻桃樹，西北懸一鸚鵡籠，鸚鵡每見李益進來，便會叫喚著：“有人入來，急下簾者”。

何日歸去之時，想玉人斜倚欄桿處，朱紅色籠中的鸚鵡也會如霍小玉這只鸚鵡一樣，聲聲啼喚，為她急切報知他的歸來。于燭影搖紅的相逢時刻，一對有情人可以執(zhí)手共剪西窗燭，細將別后衷腸訴。

羈旅之途漫漫，客行孤寂，神經(jīng)比之平常更為脆弱敏感，故哪怕一花一木，一聲鐘鳴，一陣霜風(fēng)，都極易勾起遠行人思鄉(xiāng)念舊，愁思綿綿無限。

一憑欄，思緒難收。我思佳人憑欄愁，佳人念我空斷腸。美成此首《荔枝香近》與耆卿《八聲廿州》可謂有異曲同工之妙。

對瀟瀟、暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄慘，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。

不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處，正恁凝愁。

——柳永《八聲廿州》

斜陽殘照，冷落了關(guān)河。霜風(fēng)逼緊，漸枯萎一地了草木、枉自凋零。波濤洶涌的長江水，不識人愁，依舊無語東流去。天涯羈旅人，憑欄遠望處，故鄉(xiāng)渺邈無跡。半生飄零無蹤，萬般俗事纏繞，回鄉(xiāng)的腳步屢屢被阻。

想那心上的人兒，必定日日精心梳妝打扮、等待在樓頭，暮往朝來，心逐片帆輕舉，誤識歸舟幾回，盼郎歸來。可知，此刻的他，也正獨倚闌干、對瀟瀟暮雨灑江天。因深深地思念，愁容滿面心戚戚。

與溫飛卿筆下“腸斷白蘋洲”的女子，柳耆卿思念的“妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟”的佳人相比，這位等待美成歸來的女子顯然要幸福得多。

因為無論歸期多遠，終究還有能夠與良人西窗共剪燭的一刻。

只是，這用生命中萬千等待換來的一刻美妙，不知還要預(yù)先經(jīng)歷過多少次腸斷白蘋洲，還要癡癡地期盼多久，凝望多久，才能夠真正擁有。

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第二篇：《紫萸香慢近重陽》原文翻譯及賞析

“正自羈懷多感，怕荒臺高處，更不勝情?！钡脑~意：此時正羈旅漂泊多愁善感，怕登上荒涼的古臺高處，更會是悲情難禁。

出自姚云文《紫萸香慢·近重陽》

近重陽偏多風(fēng)雨，絕憐此日暄明。問秋香濃未，待攜客、出西城。正自羈懷多感，怕荒臺高處，更不勝情。向尊前，又憶漉酒插花人。只座上、已無老兵。

凄清，淺醉還醒，愁不肯，與詩評。記長楸走馬，雕弓笮柳，前事休評。紫萸一枝傳賜，夢誰到、漢家陵。盡烏紗便隨風(fēng)去，要天知道，華發(fā)如此星星，歌罷涕零。

注釋

正自：正好。羈（jī）懷：客居他鄉(xiāng)的情懷。唐司空曙《殘鶯百囀歌》：“謝朓羈懷方一聽，何郎閑詠本多情?！倍喔校褐^易傷感；多感觸。

荒臺：又稱戲馬臺，在今江蘇省徐州市，舊傳為項羽閱兵之地。六朝宋武帝劉裕曾在此大宴賓客，后世以此為登高游樂之所。

參考譯文

偏偏是臨近重陽風(fēng)雨越多，今日如此溫暖明麗特別叫人愛惜。試問秋花的芳香是否濃郁？我欲攜同朋友走出西城游歷。我正自飄泊羈旅，滿懷著無限愁緒，就怕登上荒臺的高處，更是難以承受悲戚。面對著酒宴，又將濾酒、插花的友人回憶，只是座席上已沒有昔日的舊侶。

我感到悲楚凄清，微酒入腸淺醉又醒。積郁的愁情，比詩篇抒寫的更加沉重。記得沿著楸樹茂盛的大道乘馬奔行，手持雕弓，施展百步穿楊的技能，這些往事休再論評。重陽節(jié)朝廷傳賜下一枝紫萸，有誰的夢魂曾到故國園陵？任憑著烏紗帽隨風(fēng)吹去，要讓老天知道，斑白的華發(fā)已如此叢生，我感慨長歌呵涕淚交進。

譯文二

臨近重陽風(fēng)雨偏偏增多，難得今日這樣和暖晴明。請問秋花芳香是否濃烈？我想和友人一起出游西城。此時正羈旅漂泊多愁善感，怕登上荒涼的古臺高處，更會是悲情難禁。舉起酒杯又深深懷念，當(dāng)年漉酒、插花的朋友，只是在座的已沒有那位老兵。

我感到悲楚凄清，淺酒入腸似醉還醒。愁情太多，寫詩也難平。曾記得在長楸道上走馬馳騁，手持雕弓比試百步穿楊，這些往事不堪重新評論。記得每到重陽朝廷必賜茱萸，如今還有誰能夢入漢家皇陵？任憑這烏紗帽隨風(fēng)飛走，一定要讓老天爺知道，我如今頭上已白發(fā)叢生，一曲歌罷涕淚零零。

賞析

《紫萸香慢·近重陽偏多風(fēng)雨》是宋末詞人姚云文的詞作。這首《紫萸香慢》是作者在重陽節(jié)前的感懷之作，當(dāng)作于南宋滅亡之后。當(dāng)時作者在元朝任職。此詞緊扣重陽節(jié)之習(xí)俗，描繪物是人非蕭索凄涼的景象，抒發(fā)了遺民不忘故國的憶舊情懷。上闋敘寫樽前懷友之情，下闋抒發(fā)憶昔傷今之慨。全詞從重陽入筆，語言平實，又不失跌宕起伏，整首詞從出游始，于登高處終，章法渾成，意蘊豐厚，讀來凄愴感人。

這首《紫萸香慢》應(yīng)為姚云文自創(chuàng)詞調(diào)。此詞借重陽佳節(jié)發(fā)羈愁、念遠之慨，含蓄而深沉地表達自己的亡國之哀，流露出壯志難酬的滄桑之痛。

“近重陽、偏多風(fēng)雨，絕憐此日暄明。問秋香濃未？待攜客、出西城?！笔拙浣淮舜笾卤尘?，時近重陽，陰雨連綿，難得遇上一個晴朗的好天氣，故與友人結(jié)伴出城秋游。

“正自羈懷多感，怕荒臺高處，更不勝情?！蹦铣瘯r宋武帝劉裕北伐前曾于重陽日在荒臺大宴官兵?！罢浴本潆[含了詞人對故國的思念，對南宋不思振作終至亡國的憤慨。怕登高臺，寫出了詞人內(nèi)心深處國破家亡的傷痛。

“向尊前、又憶漉酒插花人。只座上、已無老兵?！睋?jù)蕭統(tǒng)《陶淵明傳》記載，陶淵明曾取頭上葛巾濾酒。老兵此處應(yīng)指當(dāng)初和自己同生共死的戰(zhàn)友。結(jié)句無限凄清，從文中的“荒臺”、“老兵”可以想見，詞人曾經(jīng)參加過抗元戰(zhàn)爭，有過戎馬生涯。“座上已無老兵”，舊友或已亡故沙場或已風(fēng)燭殘年，已經(jīng)不能和從前一樣漉酒插花，指點江山了，想起這些，心中無限的感傷。

“凄清。淺醉還醒。愁不肯、與詩平。”過片幾句通過環(huán)境的凄清表現(xiàn)心中的凄清，憂愁實在是太深了，盡管一個勁兒地作詩填詞，也無法抹平這份久久的積怨。

“記長楸走馬、雕弓笮柳，前事休評。紫萸一枝傳賜，夢誰道、漢家陵。賜，夢誰道、漢家陵?！贝颂幓貌苤病睹计罚骸岸冯u東郊道，走馬長楸間?！惫艜r的風(fēng)俗，重陽節(jié)登高要插戴茱萸。詞人回憶當(dāng)初，感慨萬千，于凄愴之中流露出憤激之情?！白陷恰本浒凳竟蕠淹觥?/p>

“盡烏紗、便隨風(fēng)去，要天知道，華發(fā)如此星星。歌罷涕零?！睘跫?，此處用典《舊唐書輿服志》“烏紗帽者，視朝及見宴賓客之服也?！贝颂幱脮x朝孟嘉登高落帽的故事。束片，滿是深沉的哀痛。

賞析二

本篇為重陽感懷之詞。詞人撫今追昔，借寫前朝重陽佳節(jié)熱鬧盛事，發(fā)江山易主之悲慨。上片寫羈旅外鄉(xiāng)重陽時懷念友人，抒寫世事滄桑之悲。下片追懷往事，抒寫故國之思、亡國之痛。由詞中“荒臺”、“老兵”，“長楸走馬”、“雕弓柳”等內(nèi)容不難看出，詞人曾經(jīng)是一位主張抗元并積極投身抗擊元軍的愛國志士。全詞慷慨悲壯，沉郁凄涼。上片前六句敘寫多日風(fēng)雨后，終于在重陽佳節(jié)這天放晴，于是詞人與友人相約出城游玩?！罢粤b懷多感”以下三句，化用漢時劉裕重陽節(jié)設(shè)宴犒賞文武百官的典故，抒發(fā)了詞人對宋廷偏居一隅、不思振興的不滿，對宰相韓侂胄輕率北伐以至國亡的憤懣之情。上片結(jié)尾三句寫重陽佳節(jié)之際，懷念故人，充滿了感傷意味。下片換頭四句寫愁情深重?！坝涢L楸走馬”兩句追憶當(dāng)年騎射的神勇場景，情調(diào)高昂。下面接以“前事休評”一句，情調(diào)轉(zhuǎn)悲，于凄愴中寓憤懣之情?！白陷且恢髻n”三句，暗寫江山已易主。結(jié)尾幾句化用孟嘉典故，一抒亡國之痛。全詞緊扣重陽節(jié)之習(xí)俗來寫，用典貼切而意蘊豐厚。從結(jié)構(gòu)看，從出游始，以游覽結(jié)束而“歌罷涕零”終，感情轉(zhuǎn)宕變化自然，意脈清晰，章法渾成。

第三篇：2015級對聯(lián)賞析與練習(xí)

明鏡中學(xué)2015級對聯(lián)賞析與訓(xùn)練

鄧才雙

對聯(lián)，受唐代律詩影響很大，也受到唐以前各種詩歌形式的影響。是由對偶句發(fā)展而來的，它保留著律詩的某些特點。對聯(lián)的形式

正對：福如東海 壽比南山 反對：心平積福 欲重招殃 串對：人生自古誰無死 留取丹心照汗青

集句對: 勸君更進一杯酒

與爾同銷萬古愁 無情對：無心復(fù)命維他命 一意孤行任我行

回文對: 鶯啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明，明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼鶯。魚跳塘荷沐秋雨，荷沐秋雨晨風(fēng)疾，疾風(fēng)晨雨秋沐荷，雨秋沐荷塘跳魚。對聯(lián)特點：

一、字數(shù)相等，斷句一致。

二、平仄相合，音調(diào)和諧。

三、要詞性相對，位置相同,結(jié)構(gòu)相同。

四、內(nèi)容相關(guān)，上下銜接，不能重復(fù)。

此外，張掛對聯(lián)，傳統(tǒng)作法必須直寫豎貼，自右而左，不能顛倒。橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。對聯(lián)規(guī)則

1、上下聯(lián)字數(shù)要相等。如

五字聯(lián)：藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華。七字聯(lián)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。九字聯(lián)：五湖四海高唱成功曲，萬水千山盛開科學(xué)花。

2、上下聯(lián)詞性要相同。詞性指名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。如

白日依山盡，黃河入海流：名詞“白日”對“黃河”，動詞“依”對“入”，名詞“山”對“海”，動詞“盡”對“流”。

戶外一峰秀，窗前萬木低：名詞“戶外”對“窗前”，數(shù)詞“一”對“萬”，名詞“峰”對“木”，形容詞“秀”對“低”。

孫行者，胡適之：末字為助詞“者”對“之”。

聽鳥說甚，問花笑誰：動詞“聽”對“問”，名詞“鳥”對“花”，動詞“說”對“笑”，代詞“甚”對“誰”。

3、上下聯(lián)平仄要相反?！捌健敝钙匆舻牡谝?、二聲，“仄”指拼音的第三、四聲。如 室雅何須大，花香不在多

青山不語花含笑，綠水無聲鳥作歌：上聯(lián)分別為“平平仄仄平平仄”，下聯(lián)與之相反則分別為“仄仄平平仄仄平”。：上聯(lián)分別為“仄仄平平仄”，下聯(lián)與之相反則分別為“平平仄仄平”。

當(dāng)然，“平仄”有“一三五不論”之說，意思是第一、第三、第五個字的平仄可放寬要求。如

云山開畫本，花鳥助詩懷：上聯(lián)第一個字為“平”，下聯(lián)第一個字放寬要求也為“平”（本應(yīng)為“仄”）。

二人土上坐，一月日邊明：上聯(lián)第三個字為“仄”，下聯(lián)第三個字放寬要求也為“仄”（本應(yīng)為“平”）。有志育才一代功

4、上下聯(lián)語意要相關(guān)。所謂“對聯(lián)”，既要在詞性、平仄上講究“對”，又要在內(nèi)容、語義上講究“聯(lián)”（即上下聯(lián)的意思要有一定的關(guān)聯(lián)，除“無情對”外）。對聯(lián)欣賞

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

綠樹村邊合，青山郭外斜。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。三顧頻煩天下計, 兩朝開濟老臣心。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

橫批：多多積累

上聯(lián)：選擇題、拓展題、撰寫題、簡答題，題題各異 下聯(lián)：常識類、詩文類、名著類、賞析類，類類不同 室雅何須大 花香不在多

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。書到用時方恨少 事非經(jīng)過不知難 書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟 少年當(dāng)有風(fēng)云氣，兒女情深防斷腸 天從人愿難如愿；無愧我心不泯心。板凳要坐十年冷 文章不寫一句空

綠水本無憂, 因風(fēng)皺面 青山原不老, 為雪白頭

鐵肩擔(dān)道義 妙手著文章 千年老樹為衣架

萬里長江作浴盆

風(fēng)攜春雨千山秀 日破云濤萬里紅 海為龍世界 云是鶴家鄉(xiāng)

水冷灑，一點水，二點水，三點水 丁香花，百字頭，千字頭，萬字頭 福無雙至今日至 禍不單行昨夜行

寵辱不驚，閑看庭前花開花落 去留無意，任由天上云卷云舒 和有肝膽人共事，于無字句處讀書

開口便笑 笑古笑今凡事付之一笑 大肚能容 容天容地與己何所不容 懸崖立馬收韁晚 船到江心補漏遲 水清魚讀月 林靜鳥談天 寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛

4、淡泊以明志

寧靜而致遠

上聯(lián)：學(xué)問藏今古 才識貫中西 智慧集東西 鐵筆辨忠良 雄才濟乾坤

北 南

二 三 四 五 六 七 八 九 上聯(lián)：缺一（衣）。下聯(lián)：少十（食）。意即：缺衣少食。橫批：沒有東西（呂蒙正貧賤時春節(jié)作的對聯(lián)

蘇東被貶黃州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往岸上一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨即將自己手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。蘇軾上聯(lián)的意思是：

狗 啃 河 上 骨 和尚骨 水 流 東 坡 詩 東坡尸

其實，這是二人開玩笑的一副啞聯(lián)。你猜得出來嗎？

有一財主，父子花錢各捐了一個進士，心中十分得意，大年三十，在門前貼了一副對聯(lián)，以示慶賀。聯(lián)曰：

父進士，子進士，父子同進士； 妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人 村人王某讀罷，在對聯(lián)上寥添數(shù)筆，其聯(lián)頓成：

父進土，子進土，父子同進土； 妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫 明朝人解縉（xiè jìn），他家的門對富豪的竹林。除夕，他在門上貼了一副春聯(lián)：門對千根竹，家藏萬卷書。富豪見了，叫人把竹砍掉。解縉深解其意，于上下聯(lián)各添一字：門對千根竹短，家藏萬卷書長。富豪更加惱火，下令把竹子連根挖掉。解縉暗中發(fā)笑，在上下聯(lián)又添一字：門對千根竹短無，家藏萬卷書長有。富豪氣得目瞪口呆。

岳陽樓聯(lián)

四面湖山歸眼底 萬家憂樂到心頭

上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂 下聯(lián)范仲淹以天下為憂 小石潭凄寒幽邃，岳陽樓壯美雄奇 桃花源和平寧靜 雨灑灰堆成麻子 風(fēng)吹荷葉像烏龜 友似作畫須求淡，文似看山不喜平。

喜期辦喜事，吃喜糖，喝喜酒，皆大歡喜； 上聯(lián)：春到風(fēng)光美 人勤喜事多 新春結(jié)新婚，傳新俗，播新風(fēng)，煥然一新。

草 堂 留 后 世 寫鬼寫妖，高人一等 刺貪刺虐，入木三分 詩 圣 著 千 秋 答：蒲松齡（郭沫若題蒲松齡故居）對聯(lián)創(chuàng)作

根據(jù)上聯(lián)對下聯(lián)，根據(jù)下聯(lián)對上聯(lián)。

1、掃千年舊習(xí)，樹一代新風(fēng)、樹世紀新風(fēng)

2、祖國江山好 大地氣象新、神州大地新

3．民安國泰萬里河山映日紅 冰消雪化萬朵梅花撲鼻香

4、春暉盈大地，夏虹映長空、瑞雪滿乾坤

5、科學(xué)能致富，勤勞可興家、誠信能納財

5、國興旺家興旺國家興旺，老平安少平安老少平安

6、爆竹聲聲脆 祖國日日新、親情日日濃

7、滿園春色好 全國面貌新

8、爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去 春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來

9、上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 貨真價實是經(jīng)商之道 明禮守法是公民本分

廉潔奉公是為官之道 嚴謹求實為治學(xué)精神

10、周恩來高風(fēng)亮節(jié)垂青史 吳承恩妙筆生花寄西游

11、上聯(lián)：綿綿春雨潤萬物 下聯(lián)：皚皚白雪兆豐年

12、、上聯(lián)：小試卷鋪開賽場，誰是語林高手 下聯(lián)：大社會架設(shè)舞臺，吾為人生主角！

13、某餐館門口貼著一副對聯(lián)： _______________，棄之可惜

杯里酒口口都香甜，量力而行

14、請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián)：搏命運風(fēng)浪貝多芬奏出悲壯樂曲 下聯(lián)：煉鋼鐵意志

15、、《岳陽樓記》的第三段、第四段具體表現(xiàn)遷客騷人的覽物之情。請結(jié)合這兩段內(nèi)容，分別以“悲”和“喜”為首字，寫一組不少于五言的對偶句。

16、上聯(lián)：小鳥枝頭亦朋友 下聯(lián)：落花水面皆文章

17、運用對偶知識對出下聯(lián)。

上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月 看今朝錦繡江山

18、心似平原馳馬，易縱難收 學(xué)如逆水行舟，不進則退

19、華夏的寺廟庵觀何其眾

九州的＿＿＿＿＿＿何其＿＿＿（亭臺軒榭 多）

20、上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭 下聯(lián)：＿＿，＿＿＿＿藝高膽大（悟空勇斗魔）

21、上聯(lián)：全國人民同心抗“非典” 下聯(lián)：白衣天使＿＿＿＿＿＿＿＿（協(xié)力戰(zhàn)病魔）請從“無想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上。

烏龍?zhí)?對 ______________ 莫愁湖 對 ________________總統(tǒng)府 對 ______________

22、完成下列對聯(lián)：

①上聯(lián)：讀好書樂趣無窮。下聯(lián)：_______________________ ②上聯(lián)：_______________________ 下聯(lián)：學(xué)子論古今

23、有一則對聯(lián)其特點是不僅順讀合乎邏輯，而且能倒讀。上聯(lián)是：上海自來水來自海上。請對下聯(lián)：

24、運用對偶知識對出下聯(lián)。①上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月 下聯(lián)：__________________。②上聯(lián)：品千古美文 下聯(lián)：__________________。③上聯(lián)： 下聯(lián)：花靜鳥談天。

④上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； 下聯(lián)：。

25、諸葛亮憑借才智，輔佐劉備爭得了三國鼎立的局面，建立了蓋世功 業(yè)。相傳他曾推演兵法，聚石布成八陣圖。下面一副對聯(lián)是杜甫對他的評價，請你補充完整。上聯(lián)：功蓋三分國 下聯(lián)：名成___________。

26、杭州西湖邊上岳墓前有秦檜 等四人的鑄鐵跪像，人們借此來貶惡揚善。當(dāng)年秦檜等人謀害岳飛，為后人唾罵理所當(dāng)然，但用來塑像的白鐵則是無辜的。請你據(jù)此完成下面的對聯(lián)。上聯(lián)：青山有幸埋忠骨； 下聯(lián)：______________________。

27、徐特立先生曾經(jīng)贈給青年人一副對聯(lián)，請你補充完整。上聯(lián)：有關(guān)家國書常讀 下聯(lián)：

28、楚漢戰(zhàn)爭時期，由于蕭何的推薦，韓信被拜為大將，也由于蕭何的計謀，韓信又慘遭殺害。韓信少時，窮得常常挨餓，漂母憐而飯之才得以生存，而最后又死于呂后之手。請你對出下聯(lián)來概括韓信的一生。

上聯(lián)：生死一知己 下聯(lián)：

29、對聯(lián)創(chuàng)作。

①上聯(lián)是：海安花鼓譽滿神州

從下列提示中選出一個對象對出下聯(lián)：品王佳釀、海林內(nèi)衣、中洋河豚。下聯(lián)：

②下面是教師節(jié)某學(xué)生獻給辛勤的園丁的一副對聯(lián)，請你擬寫下聯(lián)。上聯(lián)：無聲潤物三春雨 下聯(lián)： 對聯(lián)修改

1、登高望遠見山青水綠千帆過； 放歌縱酒喜暖日融泥萬木春

2、上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床

下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒 聯(lián)：茍有恒，何必三更眠五更起、刪改下面句子中加粗的部分，組成對偶句。

遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿延不斷； 鄱陽湖，綠水蕩漾，碧波粼粼。

部分參 考 答 案

21、白馬湖 無想寺 狀元樓

24、①看今朝錦繡江(河)山②論天下大事、嘗百年佳釀、賞人間 奇景等。③水清魚讀月 ④家事國 事天下事，事事關(guān)心

25、八陣圖

26、白鐵無辜鑄佞臣

27、無益身心事莫為

28、生死一知己，存亡兩婦人

29、①品王佳釀馳名中外 海林內(nèi)衣情暖人間 中洋河豚香飄四海

第四篇：精品文檔香菱學(xué)詩閱讀與寫作練習(xí)

精品文檔:香菱學(xué)詩閱讀與寫作練習(xí)

《香菱學(xué)詩》閱讀與寫作練習(xí)閱讀與寫作練習(xí)作者：南京金陵中學(xué) 張昊 第 20 課 香菱學(xué)詩課內(nèi)語段精讀 閱讀下列語段，完成后面的問題。且說香菱見過眾人之后 吃過晚飯寶釵等都往賈母處去了自己便往瀟湘館中來.此時黛玉已好了喜.香菱因笑道:我這一進來了也得了空兒好歹教給我作詩就是我的造化了黛玉笑道:既要作略也還教得起你.香菱笑道:果然這樣我就拜你作師.你可不許膩煩的.黛玉道:什么難事也值轉(zhuǎn)是兩副對子平聲對仄聲虛的對實的實的對虛的若是果有了奇句連平仄虛實不對都使得的.詩偷空兒看一兩首又有對的極工的又有不對的又聽見說一三五不論二四六分明.看古人的詩的所以天疑惑.如今聽你一說原來這些格調(diào)規(guī)矩竟是末事只要詞句新奇為上.黛玉道:正是這個立意要緊.若意趣真了連詞句不用修飾自是好的 這叫做不以詞害意.香菱笑道:我只愛陸放凹聚墨多說的真有趣黛玉道:斷不可學(xué)這樣的詩.你們因不知詩所以見了這淺近的就愛 一入只聽我說你若真心要學(xué)我這里有你且把他的五言律讀一百首細心揣摩透熟了然次再李青蓮的七言絕句讀一二百首.肚子里先有了這三個人作了底子然后再把陶淵明應(yīng)場謝阮極聰敏伶俐的人不用一年的工夫不愁不是詩翁了香菱聽了笑道:既這樣好姑娘你就把這書首也是好的.黛玉聽說便命紫娟將王右丞的五言律拿來遞與香菱又道:你只看有紅圈的都是我你姑娘或者遇見我我講與你就是了.香菱拿了詩回至蘅蕪苑中諸事不顧只向燈下一首一首的也不睡.寶釵見他這般苦心只得隨他去了.一日黛玉方梳洗完了只見香菱笑吟吟的送了書來又要換杜律.黛玉笑道:共記得多少首香菱笑玉道:可領(lǐng)略了些滋味沒有香菱笑道: 領(lǐng)略了些滋味不知可是不是說與你聽聽.黛玉笑道:來我聽.香菱笑道:據(jù)我看來詩的好處有口里說不出來的意思想去卻是逼真的.有似乎無理的道:這話有了些意思但不知你從何處見得香菱笑道:我看他一首那一聯(lián)云:大漠孤煙直日自然是圓的:這直字似無理圓字似太俗.合上書一想 倒象是見了這景的.若說再找兩個來.再還有日落江湖白 潮來天地青:這白青兩個字也似無理.想來必得這兩個字才形容得盡個橄欖.還有渡頭余落日墟里上孤煙:這余字和 上字難為他怎么想來我們那年上京來那只有幾棵樹遠遠的幾家人家作晚飯那個煙竟是碧青連云直上.誰知我昨日晚上讀了這兩句倒象

1、寫出文中提到的幾位詩人所處的朝代極其原名：陸放翁是指（朝代）的王摩詰是指（朝代）的“老杜”是指（朝代）的 李青蓮是指（朝代）的2、唐代的韓愈說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，結(jié)合第一段，說說黛玉替香菱解了什么“疑惑”？

3、黛玉說香菱“不出一年的工夫，不愁不是詩翁了”，她是不是把寫詩看的太簡單了？結(jié)合課文談?wù)?，她為?/p>

4、黛玉對香菱的學(xué)習(xí)進程按程度的深淺作了合理的安排，其表現(xiàn)在文中哪些詞語上？

5、第二段中，作者一共寫了八處“笑”，一處“笑吟吟”，七處“笑道”，這是否太羅嗦了？結(jié)合課文具體內(nèi)6、第二段香菱所引的王維的三聯(lián)詩句印證了宋代（人名）對王維詩和畫的評價，“一首你所喜歡的古代詩歌，并談?wù)勀愕捏w會：詩歌：。。體會：課外美文賞讀 閱讀下文，完成后面的問題： 從香菱學(xué)詩談起①里有一段香菱學(xué)詩的故事細讀起來頗受教益。②香菱本來不懂詩她隨薛寶釵住進大觀園后見賈寶玉與眾姐妹結(jié)社詠詩才“苦態(tài)學(xué)詩”，她“天一亮就忙忙了一點心得，就立即談出來，向別人求教，聽取指點幫助。眾姐妹稱她為“詩魔”，拿她取笑，她行之若素。經(jīng)終于寫成了一首“新巧而又有意趣的吟月好詩”。③這個故事告訴我們，要虛心好學(xué)。④⑤要不恥不知．科學(xué)社會主義的奠基人馬克思的的寫作正是從對政治經(jīng)濟學(xué)的“不知”開始的。18發(fā)生了關(guān)于經(jīng)濟問題的論戰(zhàn)。因為馬克思當(dāng)時還沒有對經(jīng)濟進行深刻的研究曾一度使他“陷入困難的境地”。積累了大量材料，寫成了。馬克思這種實事求是的精神，是我們學(xué)習(xí)的楷模。⑥要不恥下問。載:子貢問曰：“孔文子何以謂之文也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問向地位或?qū)W問比自己差的人學(xué)習(xí)。著就是成語典故“不恥下問”的由來。自古以來，有成就的讀書人講起經(jīng)驗“不恥下問”。我國南北朝杰出的農(nóng)業(yè)學(xué)家賈思勰一生孜孜不倦刻苦攻讀知識淵博.他的聞名于還向當(dāng)時被一些人認為最低賤的農(nóng)夫求教。一些人知道了這件事，就冷嘲熱諷地說：“赫赫有名的賈思勰，怎么但賈思勰毫不在意，堅持象小學(xué)生那樣，拜能者為師。⑦要不恥相師。古人說：“弟子不必不如師，師不必不如弟子．”意思是說，〔甲〕老師并不一定樣樣都比底子每個人都有自己的長處和短處．認為只有樣樣勝過自己的人才可以拜他為師，是大可不必的．“梅須遜雪三分有長進，并有所深造，不僅需要梅“遜雪三分白”的，而且還要有雪“輸梅一段香”的師．我國清代的張濯，因僅有戰(zhàn)功而不

大識字，在朝上受了些氣．他的妻子是個讀書人，他決心跟妻子學(xué)字．一師。從此他老老實實、恭恭敬敬地向妻子求教，知識一天天豐富起來，到他任巡撫的時候，有人說他“目不識丁抱有成見的人瞠目結(jié)舌，個個嘆服。⑧以上談到的虛心好學(xué)的三個方面，有一個共同點，就是要從“不恥”開始，只有這樣，才能真正掌握一些1.根據(jù)你的理解在第4段橫線處寫一句話使文章結(jié)構(gòu)完整:2.在第⑦段兩處橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語:3.“尺有所短，寸有所長”是從文中甲 乙處抽出來的，它應(yīng)放在哪一處？為什么？4．本文題為“從香菱學(xué)詩談起”，在文中作者主要從哪幾個方面來談？談了什么觀點？5．用“//”劃分本文的結(jié)構(gòu)：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧6．文中列舉了許多名人的事例，如果把第（5）節(jié)和第（6）節(jié)中的例子交換一下，可不可以？為什么？片段作文練習(xí)描寫一個場面或一件事，如某項體育比賽，文藝演出或家庭瑣事，注意運用側(cè)面描寫的方法，200 字左右。參考答案：課內(nèi)語段精讀1．南宋 陸游； 唐 王維； 唐 杜甫； 唐 李白 2．律詩押韻“一三五不論，二四六分明，但看古人的詩亦“平聲對仄聲，虛的對實的，課內(nèi)語段精讀

1、不矛盾。表現(xiàn)出范進的熱衷功名，利欲熏心。頭腦中除了中舉之外已無其它的念頭。

2、合理，表現(xiàn)出作者對屠戶是為掩飾自己說瞎話而假笑，眾鄰居是嘲笑胡屠戶說瞎話而笑。

4、（舉例略）因為范進中舉之后就是老爺態(tài)的炎涼，中舉前餓了三兩天也無人問津，中舉后一個個巴結(jié)討好，深刻地揭露了趨炎附勢的世風(fēng)。

5、因為來豬的，身份卑微，所以不敢出面，反映出封建社會的森嚴的等級觀念。

6、（舉例略）用諷刺、夸張的手法更能文章的生動性。

7、（略）課外美文賞讀

1、①一會兒②接待客人③村中無正當(dāng)職業(yè)的人④釋放、放了 2．因為范進中舉之后就意味著升是實話，因為胡屠戶只不過是個殺豬的，根本沒有資格與那些老爺們同桌吃飯，胡屠戶這樣說只不過是出于虛事；和尚被拘，一帖解放 5．不好，用以突出范進中舉前后變化之大，表現(xiàn)封建社會科舉制度的罪惡。

6．受張范進要做佛事而寫一個帖子給知縣，便得以釋放，流氓們也因張鄉(xiāng)紳的帖子被釋放，表現(xiàn)出封建社會官場的黑對虛的，若是果有了奇句，連平仄虛實不對都使得的?！?．不是，黛玉這樣講是有前提的，一是先細心揣摩透七律一二百首，然后再讀李白、陶淵明、應(yīng)、謝、際、庾、鮑等人的詩，加上香菱又及其聰明好學(xué)，有了這些條是詩翁了”。4．且把 然后 再 次再 然后 5．不羅嗦，字面同，內(nèi)涵卻不相同。黛玉笑道：“共記得和的笑，香菱笑道：“凡紅圈選的我盡讀了”這里的笑，既有親切，又流露出讀完書后的輕松。6．蘇軾（蘇東 課外美文賞讀 1．怎樣才是虛心好學(xué)呢？（怎樣做才算是虛心好學(xué)呢？）（意思相近即可）

2．謙遜（謙虛銜接，過渡自然。4．從“不恥不知 不恥下問 不恥相師”三方面來談。要“虛心好學(xué)”5．①②//③④⑤例子是為了說明“不恥不知”的道理的，賈思勰的例子是為了說明“不恥下問”的。7．（略）但例子一定要

第五篇：廣告詞的賞析與寫作 練習(xí)

廣告詞的賞析與寫作

一、在（）中填寫商品類別和名稱（34分）

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（）

三十功名創(chuàng)傳奇，八千里路馳江鈴。（）

春來江水綠如蘭。

（）

三十六計走為上！

（）任重道遠，闊步前進！

（）盛滿青春的秘密！

（）

“口服”，“心服”！

（）

大石化小，小石化了！

（）水往高處流

（）

臭名運揚，香飄萬里

（）百衣百順

（）

淡裝濃抹總相宜

（）男人的世界

（）

焊花開四季，大橋連五洲

（）

聰明何必絕頂，慧根長留

（）

一天一杯仙人掌，年齡不隨時間長。（）

悠悠歲月酒，滴滴沱牌情。

（）

二、在（）中填寫商品類別和名稱及其廣告語的修辭手法（12分）

今年二十，明年十八

精心呵護你的每一根頭發(fā)在（）（）

新鮮得猶如朝露。日曬后，讓你的皮膚也來杯飲料吧！牛奶香濃，絲般感受。

（）（）

四海名菜薈萃，五洲貴賓光臨

（）（）

IBM讓您與世界自由“網(wǎng)”來

（）（）

默默無“蚊”的奉獻

（）（）

請把你家的狗拴牢，否則它會跑到卡斯克公司來（）（）

三、在（）中填寫廣告的意圖和廣告語的語言風(fēng)格（10分）

你的健康是我的牽掛

（）（）

但愿世間人無病，何愁架上藥生塵。（）（）

情動才會心動，心動才會行動。

（）（）

在溝通中注入真情，在交流中煥發(fā)青春。（）（）生活的外延有多大，語文的外延就有多大；做一個“處處留心皆學(xué)問”的有心人。

（）（）

四、在（）中填寫廣告詞化用的古典詩詞名句（6分）

紫玉牌葡萄酒，鋼花高腳玻璃杯（）

山西杏花村酒

（）

恨不相逢未“駕”時（自動變速車）（）

五、在題后續(xù)寫媒體廣告語的暗示義（14分）

1.“真知影響人生”，《羊城晚報》的這個廣告詞充滿智慧，富有哲理。短短的五個字卻對讀者形成強烈的暗示：

2.“看《環(huán)球時報》，把地球抱回家”。一個“抱”字，讓人忍俊不禁，不一定花錢旅游，只要您擁有了《環(huán)球時報》，3.“知識分子的精神家園”，這是《光明日報》的廣告詞。定位非常明確，4.“你的健康是我的牽掛”，《人民保健報》。這則廣告詞非常有親合力，5.在國內(nèi)發(fā)行量很大的《讀者》的廣告詞是：“選擇《讀者》，也就選擇了一類優(yōu)秀文化”，以優(yōu)秀文化做標(biāo)榜，6.老牌純文學(xué)雜志《收獲》的廣告詞是：“精神漫游者的最后家園”，沒有一點推銷的商業(yè)味，7.更大氣的還有《咬文嚼字》雜志?！安挥啞兑慕雷帧肥悄愕腻e，不再訂《咬文嚼字》是我的錯”。對讀者展開強烈的心理攻勢。字里行間洋溢著辦刊人的自信心，其潛臺詞不言而喻，即

六、媒體廣告語自由賞析（20分）

《解放日報》了解上海的第一選擇

《北京青年報》

有新聞的地方就有我們

《北京晨報》

報道昨天，服務(wù)今天，建議明天

《海外星云》

見證世界風(fēng)云，展示環(huán)球萬象

《時代財富》

引領(lǐng)時代潮流，指點財富源泉

《華夏人文地理》 用華夏人的眼光觀察宇宙空間，用全球人的角度關(guān)注華夏人文

《時尚座駕》

一本駕馭時代的先鋒汽車雜志

《勞動午報》：早也報，晚也報

《新經(jīng)濟》：中國經(jīng)濟現(xiàn)象白皮書

《南方周末》：從容，是一種境界；理性，是一種成熟；20年，情懷依舊。

七、名車廣告語自由賞析（8分）

奔馳:人類精神的動力。

動態(tài)的詩，向我舞近。

(Poetry in motion, dancing close to me．)卡迪拉克轎車：將力量、速度和豪華融為一體。

寶馬轎車：即使你把它拆得七零八落，它依然是位美人。

八、請同學(xué)們親自實踐一下寫廣告詞。（30分）

假如現(xiàn)在你已經(jīng)高中或大學(xué)畢業(yè)，要去某單位應(yīng)聘，請你用簡潔的語言寫出你多方面的興趣愛好或特長（專業(yè)）。

語文： 數(shù)學(xué)： 英語： 政治： 地理： 歷史： 美術(shù)： 音樂： 體育： 社會活動： 動手能力： 思維水平： 職業(yè)意向： 人生目標(biāo)： 生活追求：