第一篇：支教簡(jiǎn)報(bào)3

支教簡(jiǎn)報(bào)

去年九月開始，我接受了去榮雁小學(xué)支教的任務(wù)。自從我踏進(jìn)了新校園的那一刻起，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

二年級(jí)2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，并兼任班主任，這對(duì)于自踏上工作崗位就一直任專職體育教師的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我時(shí)刻牢記我的職責(zé)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，克服種種困難，勇敢承擔(dān)起工作任務(wù)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，不搞特殊化，不遲到，不早退，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。并且積極認(rèn)真地去聽其他老師的課，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧，以提高自己的教學(xué)水平，還與他們一起研討新的課改模式，一起進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施。

一個(gè)學(xué)期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn)，生活不便，孩子幼小，但在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心幫助下，我還是順利地完成了本學(xué)期的支教任務(wù)。

第二篇：支教隊(duì)簡(jiǎn)報(bào)

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教隊(duì)系列報(bào)道

之五——“生活下話成長(zhǎng)，征程中創(chuàng)夢(mèng)想”

2013年7月14日，我院暑期“三下鄉(xiāng)”支教隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開展了三天。在這期間，支教隊(duì)員們用飽滿的青春和熱情去感受生活、領(lǐng)悟生活。

支教隊(duì)員們一起工作，一起學(xué)習(xí)，其樂(lè)融融。

洗衣、煮飯、炒菜，是隊(duì)員們見證成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，用心去感受生活，體驗(yàn)生活。

隊(duì)員們與小朋友熱情交流，暢談夢(mèng)想

支教隊(duì)

2013年7月14日

第三篇：簡(jiǎn)報(bào)3

安定區(qū)李家堡初級(jí)中學(xué)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

工 作 簡(jiǎn) 報(bào)

（總第 期）

李家堡初級(jí)中學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2014年3月31日

———————————————————————————————————————

3月31日下午，李家堡初級(jí)中學(xué)召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大會(huì)。會(huì)議由學(xué)校黨支部書記周江主持，李家堡初級(jí)中學(xué)全體教職工參加了會(huì)議。

李家堡初級(jí)中學(xué)全體教職工參加會(huì)議。

一、周江組織學(xué)習(xí)

習(xí)近平關(guān)于群眾路線重要論述（論群眾路線——重要論述摘要）

教師認(rèn)真學(xué)習(xí)

周江強(qiáng)調(diào)，檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。

二、牟國(guó)華組織學(xué)習(xí)

1.學(xué)習(xí)習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表重要講話

忠誠(chéng)于黨的雙手

牟國(guó)華強(qiáng)調(diào)，全黨同志要按照黨的十八大的部署，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，更加科學(xué)有效地防治腐敗，堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。-

2、學(xué)習(xí)習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話

專注的神情

牟國(guó)華強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化黨對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障，加強(qiáng)思想政治教育，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)，努力取得人民群眾比較滿意的進(jìn)展和成效。

----------------------

上報(bào)：學(xué)區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組

----------------------

第四篇：簡(jiǎn)報(bào)3

景縣人民醫(yī)院

“三好一滿意”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（3）

創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式、豐富護(hù)理工作內(nèi)涵

為了積極響應(yīng)衛(wèi)生廳發(fā)出的創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的號(hào)召，我院以河北省創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)指導(dǎo)思想為指南，根據(jù)活動(dòng)的主題和目標(biāo)，并結(jié)合我院的特點(diǎn)，開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”，在護(hù)理工作中堅(jiān)持三貼近,“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”，堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念為切入點(diǎn)，以提升病人滿意度為目標(biāo)，改變工作模式，提升服務(wù)質(zhì)量，以達(dá)到三滿意，“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”。

一、優(yōu)化護(hù)理模式，合理配置護(hù)士，層級(jí)使用護(hù)理人員，開展APN排班，以連續(xù)、均衡、層級(jí)、責(zé)任為原則，彈性調(diào)整護(hù)士排班模式。根據(jù)科室的實(shí)際情況有的放矢實(shí)施護(hù)理工作模式，調(diào)整排班模式，全面落實(shí)護(hù)理職責(zé)，為患者提供整體護(hù)理服務(wù)。改變了護(hù)士工作模式，實(shí)行護(hù)士床邊工作制和床邊記錄制，“把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人”，提高病人的滿意度。為使護(hù)理工作更貼近臨床、貼近患者。為患者提供滿意護(hù)理服務(wù)，對(duì)大手術(shù)后、病情危重、生活不能自理的患者為切入點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。

二、落實(shí)床邊工作制：我院護(hù)理部統(tǒng)一為臨床科室都配備了多功能工作車、晨間護(hù)理車，并規(guī)范多功能工作車的物品配備，使護(hù)士站

前移，護(hù)士在哪里，車就在哪里。病房分兩組，每組有一套多功能工作車，逐步實(shí)現(xiàn)換液不用叫、操作不離車、記錄在床旁、護(hù)理專人管的目標(biāo)。

三、護(hù)理文書的簡(jiǎn)化與前移：護(hù)理部制定簡(jiǎn)化護(hù)理文書的指引，各科室制定護(hù)理文書簡(jiǎn)化的模板，并組織培訓(xùn)。做什么，記什么，操作、記錄一次完成，達(dá)到病人的護(hù)理文書記錄實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)、客觀。護(hù)士在病人床邊能及時(shí)觀察病情，隨時(shí)可以對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理、宣教、答疑，心理輔導(dǎo)，實(shí)行治療、護(hù)理、書寫為一體的工作模式。

四、實(shí)施整體護(hù)理責(zé)任制、實(shí)施病區(qū)三級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)：從功能制護(hù)理轉(zhuǎn)化整體護(hù)理，實(shí)施責(zé)任制整體大包干，責(zé)任護(hù)士分管床位，每個(gè)責(zé)任護(hù)士分管4—6個(gè)，將病房分為兩組，每組一名組長(zhǎng)，責(zé)任護(hù)士—責(zé)任組長(zhǎng)—護(hù)士長(zhǎng)。即責(zé)任護(hù)士為自己的病人負(fù)責(zé)，為自己的行為負(fù)責(zé)，保證自己的工作質(zhì)量。本組護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)察該組病人的護(hù)理質(zhì)量，指導(dǎo)該組護(hù)士正確實(shí)施護(hù)理，護(hù)士長(zhǎng)及當(dāng)班護(hù)理組長(zhǎng)通過(guò)查房對(duì)當(dāng)班全病區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行控制。

五、重塑我院護(hù)士形象、提升護(hù)理文化，規(guī)范護(hù)理行為：今年我院邀請(qǐng)了哈院護(hù)理專家和河北醫(yī)科大學(xué)護(hù)理講師授課提升我院護(hù)理文化，5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)我院舉行了《護(hù)士禮儀風(fēng)采大賽》，并以此契機(jī)提升我院護(hù)士形象，規(guī)范護(hù)理行為。為提高護(hù)理人員技能操作能力，進(jìn)一步規(guī)范我院各層級(jí)護(hù)理人員的護(hù)理技術(shù)操作水平，增加新技術(shù)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，達(dá)到全員培訓(xùn)考核的目的，護(hù)理部于2011年6月成立護(hù)理操作培訓(xùn)小組，全面開展護(hù)理技術(shù)操作大練兵培訓(xùn)活動(dòng)。

創(chuàng)優(yōu)護(hù)理服務(wù)開展以來(lái)，患者不僅能及時(shí)得到細(xì)致的生活照顧，也能得到更專業(yè)更規(guī)范更安全的護(hù)理指導(dǎo)，病人的滿意度明顯提高，表?yè)P(yáng)護(hù)士的人次越來(lái)越多了。護(hù)士責(zé)任感及專業(yè)價(jià)值感增強(qiáng)、護(hù)士自身價(jià)值得到體現(xiàn)：通過(guò)管病人，護(hù)士逐步建立對(duì)分管病人的責(zé)任感，護(hù)理工作得到病人認(rèn)可，護(hù)理人員自身價(jià)值也得到體現(xiàn)。加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)合作，密切了醫(yī)護(hù)關(guān)系。護(hù)士在病人床邊工作，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人病情變化，能為醫(yī)生提供真實(shí)可靠的第一手資料，得到醫(yī)生的認(rèn)可。

第五篇：簡(jiǎn)報(bào)3

永和縣第一高級(jí)中學(xué)

簡(jiǎn) 報(bào)

第3期

永和縣第一高級(jí)中學(xué)辦公室2012年2月28日

我校召開高考百日沖刺誓師大會(huì) “拼百日，百煉成鋼，書寫輝煌；搏一朝，一戰(zhàn)成名，題寫金榜”。2012年2月27日下午，是距離高考100天的特殊日子，永和縣第一高級(jí)中學(xué)隆重舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)，激發(fā)高三全體教師的斗志，引導(dǎo)高三學(xué)生以更加飽滿的熱情和必勝的信心迎接高考。

會(huì)上，黨委副書記高根應(yīng)對(duì)高三近期的模擬考試情況進(jìn)行細(xì)致的分析，教師代表郭永紅作了表態(tài)發(fā)言，各科任教師將下一階段的工作進(jìn)行了合理規(guī)劃。教育局局長(zhǎng)劉雙龍作了重要發(fā)言，表示在下一階段的工作中將會(huì)一如既往的支持我校的高考工作，并對(duì)我校提出希望，他希望從現(xiàn)在起，積極營(yíng)造高考氛圍；全體高三師生明確目標(biāo)任務(wù)，調(diào)整好心態(tài)，安排好百日沖刺計(jì)劃；學(xué)校各部門積極支持高三工作，為高三師生做好服務(wù)。

最后樊校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他提出，面對(duì)逼人形勢(shì)，全體教師職工要盡職盡責(zé)，全力以赴，力爭(zhēng)完成好今年的高考任務(wù)，向全縣人民交一份滿意的答卷。