第一篇：母親和端午推廣

母親節(jié)（2007年5月13日）

溫馨節(jié)日，親情洋溢。母親節(jié)是一個(gè)感恩的日子，選擇加利福尼亞西餐廳送給母親美味開(kāi)懷的一天。當(dāng)晚陪同母親享用自助晚餐三位付費(fèi)客人，獲贈(zèng)精美西式糕點(diǎn)一盒。悅庭的母親節(jié)特別菜單，每位688元+15%服務(wù)費(fèi)，是答謝母恩浩大的盛宴。端午節(jié)（2007年6月19 日）

又到了粽子飄香的季節(jié)，空氣里仿佛飄浮著粽葉的清香。中餐廳推出多款應(yīng)節(jié)粽子。訂購(gòu)熱線：87372988-7178/7228 端午節(jié)策劃方案

依照端午節(jié)驅(qū)邪除病的傳統(tǒng)風(fēng)俗，東海酒家擬組織形式多樣的節(jié)日活動(dòng)，同時(shí)推出各類健康食品，大力提倡健康飲食、祛除疾病的良好風(fēng)尚；

一、推廣形式

1． 東海酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子（價(jià)格待定）：（由符總負(fù)責(zé)）

（1）綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養(yǎng)顏；

（2）豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃；

（3）薏米靈菇粽：清熱解毒，散風(fēng)通竅。

2． 東海酒家擬同時(shí)大力推出一系列健康特色菜肴，以強(qiáng)身健體功效明顯作為賣點(diǎn)向食客進(jìn)行促銷；

3． 東海酒家擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風(fēng)俗推出“端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康”的活動(dòng)；

二、店內(nèi)裝飾、氣氛

1． 東海酒家在門口設(shè)一展示臺(tái)，將制作精美的粽子和艾草餅進(jìn)行促銷、售賣；

2． 用香包、艾草對(duì)酒家門面進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾，樓面再用各色汽球進(jìn)行裝點(diǎn)；

3． 制作精美的宣傳單張和海報(bào)進(jìn)行派發(fā)和張貼，以擴(kuò)大影響力，引導(dǎo)賓客消費(fèi)。

三、廣告宣傳

1． 宣傳單張（由美工負(fù)責(zé)制作，16日前完成）

2． 報(bào)紙廣告（由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)，五月底和六月初在南山報(bào)和晚報(bào)上各做一次廣告）

3． 海報(bào)制作（由美工負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面，16日前完成）。

四、促銷分工

1． 宣傳單張派發(fā)由中餐營(yíng)銷主要負(fù)責(zé)，其它部門配合；

2． 散客預(yù)訂工作由中餐營(yíng)業(yè)臺(tái)負(fù)責(zé)；

3． 常客、協(xié)議客預(yù)訂工作由酒店?duì)I銷部負(fù)責(zé)；

4． 促銷及預(yù)訂工作由鄭云芳經(jīng)理全面負(fù)責(zé)。

第二篇：一位母親和家長(zhǎng)會(huì)

一位母親和家長(zhǎng)會(huì)

孩子上學(xué)了，作為媽媽，哪個(gè)不希望聽(tīng)到來(lái)自學(xué)校的好消息呢？然而，每次家長(zhǎng)會(huì)，她都失望。

第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，連三分鐘都坐不住，你最好帶他到醫(yī)院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問(wèn)她，老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕我，因?yàn)槲业膶殞氝M(jìn)步了?！?/p>

那天晚上，兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你的兒子排第49名。我們懷疑他有智力障礙，你最好能帶他到醫(yī)院去查一查?！?/p>

她是紅著眼圈踏上歸途的。回到家里，望著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子，她突然想起第一次參加家長(zhǎng)會(huì)的情景，便振作起精神，對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是一個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，你就會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼里一下子充滿了光，沮喪的臉也舒展開(kāi)來(lái)。她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得令人吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)，他去得比平時(shí)更早。

孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)，她坐在兒子的座位上，等著老師念兒子的名字，因?yàn)橐郧懊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字總是出現(xiàn)在差 生的行列中。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣，臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子還在等她。路上她攀著兒子的肩膀，心里有說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意。他說(shuō)了，只要你努力，有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?/p>

高中畢業(yè)了。一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子。教師打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，可能兒子被清華錄取了，因?yàn)樵谔钪驹笗r(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考上這所大學(xué)。

兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦的特快專遞交到她手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您??”

這時(shí)，她悲喜交加，再也管不住十幾年來(lái)積聚在心中的淚水，任它滴落在手中的那只信封上。

第三篇：母親和軍人

母親和軍人（小小說(shuō)）

父親死了，死于一場(chǎng)意外車禍。父親平時(shí)靠一輛小貨車跑運(yùn)輸，維持家庭生活。這次去南方拖貨，去了好幾天，人和車都沒(méi)能回來(lái)。母親得到丈夫的死訊后，幾近崩潰。丈夫可是他們家庭的支柱??！她離不開(kāi)丈夫，兒子更不可能沒(méi)有父親作為后盾。兒子是消防部隊(duì)某中隊(duì)的現(xiàn)役軍人。母親首先想到的是將這一不幸的消息告訴兒子，讓兒子立即請(qǐng)假回家將父親的遺體運(yùn)回來(lái)，幫著處理后事?？墒牵驮谶@時(shí)，兒子來(lái)了電話。兒子是用自己的手機(jī)打的，這個(gè)號(hào)碼母親非常熟悉。兒子告訴她：他們被光榮定為參加國(guó)慶閱兵的隊(duì)伍之一，已經(jīng)進(jìn)入北京閱兵村進(jìn)行訓(xùn)練。兒子還十分興奮地提醒母親：“請(qǐng)您告訴父親，十月一日的那一天，你們一定要一起看我們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)接受中央首長(zhǎng)檢閱的電視??！” 聽(tīng)著兒子的話，母親差點(diǎn)沒(méi)哭出聲來(lái)。她握著話筒的手顫抖著，讓淚水涮涮地流。最終，母親終于沒(méi)有把父親的事告訴兒子。她實(shí)在不忍心影響兒子參加那個(gè)神圣活動(dòng)的情緒。她強(qiáng)裝喜悅地對(duì)兒子說(shuō)：“這是天大的喜事啊，兒子，你一定要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取用最好的姿態(tài)迎接檢閱??兒子，我和你爸到時(shí)候一定會(huì)看電視的，一定會(huì)和你們一起分享幸福??” 母親放下話筒后，終于放聲大哭了一場(chǎng)。很快，母親獨(dú)自去了北方。當(dāng)她找到丈夫出事的地方時(shí)才知道，原來(lái)丈夫的車是和一輛軍車相撞了。軍車是進(jìn)京參加檢閱訓(xùn)練部隊(duì)的運(yùn)兵車，車上有好幾十號(hào)軍人。那天夜晚，由于急行軍，導(dǎo)致兩車相撞，雙方損失都慘重，軍車的駕駛員也死了。因?yàn)槿蝿?wù)緊急，后事只好由地方政府代為處理。地方政府的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)母親進(jìn)行了一番安慰，安排她就地住了兩天。領(lǐng)導(dǎo)告訴她，她丈夫的后事及經(jīng)濟(jì)賠償一切由他們負(fù)責(zé)。兩天后，母親伴陪著丈夫的尸體回到了家里。她將丈夫的遺體寄放在縣殯儀館的冰柜里。她要等兒子閱完兵后再通知兒子回來(lái)。兒子不能不見(jiàn)父親最后一面的呀！等待是一種煎熬。痛苦中的等待更痛苦。悲喜交集的母親一連許多天都做古怪夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)丈夫向她微笑，問(wèn)她兒子怎么還沒(méi)回來(lái)；她夢(mèng)見(jiàn)兒子向著她哭，向她行告別禮。一天夜里，她夢(mèng)見(jiàn)兒子突然從幾十米高的懸崖往下跳。兒子邊跳邊呼喊：“媽媽——”呼喊聲驚天動(dòng)地??她驚醒時(shí)心跳了好一陣。她揣摩著兒子是不是得到了父親的什么消息。她很擔(dān)心兒子會(huì)出什么事。她的心更亂了。母親終于穩(wěn)不住，還是和兒子通了電話。通電話后，兒子還是非常高興，給她講了許多關(guān)于參加訓(xùn)練的事，讓她心里又感到了一陣欣慰和踏實(shí)。最后兒子問(wèn)她還有什么事沒(méi)有。母親這時(shí)又忍住了。她真的不想讓兒子有任何分心。但一想起那些夢(mèng)，她心里又總是不踏實(shí)。她懷疑兒子是不是確實(shí)已經(jīng)知道了父親的事，也像她一樣故意隱瞞著。她從兒子的話里仿佛聽(tīng)出了某種蛛絲馬跡。為穩(wěn)妥起見(jiàn)，她找兒子要了他們指導(dǎo)員的電話。指導(dǎo)員也是他們一個(gè)村子的人，也和兒子在一起參加訓(xùn)練。這是兒子告訴他的。她想把丈夫的事告訴指導(dǎo)員，要他注意兒子的動(dòng)靜，千萬(wàn)不要再出什么事。兩天后，母親給指導(dǎo)員打了電話，將丈夫的事全部告訴了他。除了托咐要注意兒子外，還特地為兒子請(qǐng)了假。她仿佛叮囑說(shuō)：“這一段時(shí)間一定要保密，千萬(wàn)不能讓兒子知道呀！” “請(qǐng)您放心，我會(huì)像您的兒子一樣，一定按照您的分咐去作！”指導(dǎo)員的話語(yǔ)很凝重，一再安慰說(shuō)：“您一定要保重身體，平平安安等待您的兒子回來(lái)！” 十月一日的下午，兒子又打來(lái)了電話。兒子興高采烈告訴她：“媽，今天上午我們接受了首長(zhǎng)的閱兵，任務(wù)完成得非常出色。你和爸都看了電視嗎？你們看見(jiàn)我了嗎？高興嗎？” “看了看了，我們都看見(jiàn)你了。我的兒子好威武的呀！”母親強(qiáng)裝喜悅，“我和你爸都非常高興?。　?其實(shí)，母親哪里有什么心思看電視??！她心里早已亂成一團(tuán)麻了。她只希望兒子能早日回來(lái)，平平安安的回來(lái)?！皨?，我告訴您一個(gè)好消息?！眱鹤蛹?dòng)地說(shuō)，“由于我們這次任務(wù)完成得出色，連里已經(jīng)批準(zhǔn)我回家探親，過(guò)兩天我就可以回到您的身邊啦！” “那太好了！兒子，到時(shí)候爸媽在門口迎接你??！”她說(shuō)著，淚水像斷了線的珠子，“嘩嘩”滾落下來(lái)。兒子回來(lái)的當(dāng)天，縣里領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，親自來(lái)到她家吊唁死者，等待她的兒子歸來(lái)。下午三點(diǎn)，一輛軍用車駛進(jìn)了她的小院。車上下來(lái)的是幾位神情肅穆的年輕軍人，其中一位就是指導(dǎo)員，沒(méi)有她的兒子。指導(dǎo)員幾步走上前去，一把拉住迎候在門口的母親的手，雙膝跪在地上，哭喊了一聲：“媽媽，是‘兒子’一直騙著您啊！”然后就再也說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)，那場(chǎng)車禍，她不僅失去了心愛(ài)的丈夫，也痛失了自己的寶貝兒子。她的兒子正是駕駛的那輛運(yùn)兵車。由于當(dāng)時(shí)部隊(duì)任務(wù)緊急，他們只好將真相隱瞞下來(lái)?？伤麄兪獠恢?，那次在車禍中喪身的還有她的丈夫。后來(lái)，為了讓她不產(chǎn)生懷疑，指導(dǎo)員便用她兒子的手機(jī)、學(xué)著她兒子的聲音給她一次次打電話??這次，他們是奉命來(lái)接她去瞻仰兒子的遺容的。她的兒子還存放在出事地的殯儀館里。這時(shí)，幾位軍人都齊刷刷的站立在她的面前，舉起右手，向她敬了一個(gè)軍禮：“媽媽，您是我們?nèi)w軍人的好媽媽！” 面對(duì)又一突如其來(lái)的打擊，母親再也沒(méi)有了眼淚。她的淚水早已流干了。她沒(méi)想到，自己原來(lái)想用哄騙的方式安穩(wěn)兒子，這些“兒子們”也用同樣的方式在安穩(wěn)她。她強(qiáng)撐起身子，用有些嘶啞的聲音說(shuō)：“兒子們，既然大家回來(lái)了，就先到屋里坐坐吧！” 話音剛落，母親就昏死過(guò)去。

后來(lái)，母親被接到了兒子所在的部隊(duì)。指導(dǎo)員說(shuō)，母親的兒子是因公殉職的軍人，她的一切應(yīng)該由軍人承擔(dān)。

王瀚

第四篇：一個(gè)母親和三次家長(zhǎng)會(huì)

一個(gè)母親和三次家長(zhǎng)會(huì)

一位失去丈夫的母親在孩子上學(xué)時(shí)，三次參加家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷。

第一次，幼兒園的老師說(shuō)：“你的孩子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看?！被丶业穆飞?，孩子問(wèn)她？老師說(shuō)了些什么？她告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗飯。

第二次，小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有障礙，你最好帶他去醫(yī)院查查?！被丶业穆飞?，她流了淚，然而回到家，對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心，老師說(shuō)了，你并不是一個(gè)壞孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)趕上你的同桌，這次你的同桌考了21名。”說(shuō)話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉舒展開(kāi)來(lái)，她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像突然長(zhǎng)大了許多。

第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)去得都早。

第三次，初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽直到結(jié)束都沒(méi)有聽(tīng)到老師點(diǎn)她的名字，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，她說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)?！?/p>

高考結(jié)束后，這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取，兒子跑到自己的房間大哭起來(lái)，邊哭邊對(duì)跟過(guò)來(lái)的媽媽說(shuō)：“媽媽，我一直知道我不是一個(gè)聰明的孩子，是您......”

透視這個(gè)故事，我們發(fā)現(xiàn)這位偉大的母親在教育孩子時(shí)運(yùn)用了兩個(gè)著名的心理效應(yīng)，即門檻效應(yīng)和羅孫塔爾效應(yīng)。

這位母親是偉大的，她對(duì)孩子的愛(ài)的表達(dá)方式是藝術(shù)的，她的高明之處就在于她始終讓孩子生活在希望之中，也讓她自己始終生活在希望當(dāng)中。

第五篇：一個(gè)母親和三次家長(zhǎng)會(huì)

一個(gè)母親和三次家長(zhǎng)會(huì)

一位失去丈夫的母親在孩子上學(xué)時(shí)，三次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)。第一次，幼兒園的老師說(shuō)：“你的孩子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看?！被丶业穆飞?，孩子問(wèn)她？老師說(shuō)了些什么？她告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！?/p>

那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗飯。

第二次，小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有障礙，你最好帶他去醫(yī)院查查。”回家的路上，她流了淚，然而回到家，對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心，老師說(shuō)了，你并不是一個(gè)壞孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)趕上你的同桌，這次你的同桌考了21名?！闭f(shuō)話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉舒展開(kāi)來(lái)，她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像突然長(zhǎng)大了許多。

第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)去得都早。

第三次，初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽直到結(jié)束都沒(méi)有聽(tīng)到老師點(diǎn)她的名字，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎@喜的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，她說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)?！?高考結(jié)束后，這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取，兒子跑到自己的房間大哭起來(lái)，邊哭邊對(duì)跟過(guò)來(lái)的媽媽說(shuō)：“媽媽，我一直知道我不是一個(gè)聰明的孩子，是您......”

感悟：這位母親是偉大的，她對(duì)孩子的愛(ài)的表達(dá)方式是藝術(shù)的，她的高明之處就在于她始終讓孩子生活在希望之中，也讓她自己始終生活在希望當(dāng)中。人人喜歡成功，不喜歡失敗，成長(zhǎng)中的孩子尤其如此。要幫助孩子走上成功之路，有一個(gè)十分重要的條件：幫孩子樹(shù)立自信心或恢復(fù)自信心，讓孩子始終生活在希望中。我們的孩子不可能樣樣都好，不可能門門第一，但他們總有優(yōu)秀的地方，家長(zhǎng)要用賞識(shí)的眼光去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，甚至從賞識(shí)的角度去審視他們的不足，有了一點(diǎn)成績(jī)，鼓勵(lì)；再有一點(diǎn)進(jìn)步，再鼓勵(lì)，從而將孩子一步步地引入良性循環(huán)