第一篇：堅(jiān)強(qiáng)的信念可以戰(zhàn)勝一切

堅(jiān)強(qiáng)的信念可以戰(zhàn)勝一切

“喔！雙城戰(zhàn)士被擊中了一只腳?！薄安唬∷麤]有倒下，他又站了起來?！薄半p城戰(zhàn)士再次被擊倒了，裁判開始倒計(jì)時了：1，2，3，4，5??”這就是美國票房過億的影片《鐵甲鋼拳》

在2020年，那時人類的擂臺搏擊運(yùn)動已經(jīng)被列為違法活動，取而代之的是機(jī)器人的格斗，人們認(rèn)為人類肉體的搏擊不能帶來太多的刺激，只有機(jī)器人的搏斗才更有賣點(diǎn)。

一個退役的格斗選手麥克曼，買下了一個叫做“伏擊”的機(jī)器人，一天來到了斗牛場，觀眾們?yōu)榱丝锤实?，?qiáng)烈要求“伏擊”這個機(jī)器人與名叫

“黑色雷鳴”的牛對打。因?yàn)辂溈寺粫r的疏忽，機(jī)器人被牛角頂去了一條腿，之后“伏擊”便敗下了陣來。麥克曼也欠下2萬元的債務(wù)逃了。

不久后，他被通知他的前女友死了，他的兒子麥克斯的姨父姨媽想照顧麥克斯，麥克曼提出麥克斯姨父用10萬買去麥克斯的撫養(yǎng)權(quán)，杰克曼便用10萬去買下了一個叫“吵鬧男孩”的機(jī)器人，因?yàn)椤俺承∽印庇新暱叵到y(tǒng)，所以他對“吵小子”信心滿滿，直接去黑市挑戰(zhàn)了當(dāng)時的霸主“金拳頭”，由于麥克曼太自大，沒有熟悉“吵小子”的招數(shù)，結(jié)果輸?shù)靡话萃康兀俺承∽印钡念^被焊在門口做了擺設(shè)。

麥克曼沒錢了，只好帶上麥克斯去報(bào)廢機(jī)器人廠尋找零件，結(jié)果一個報(bào)廢的二代陪練機(jī)器人在懸崖救了調(diào)皮的麥克斯，固執(zhí)的麥克斯不聽爸爸麥克曼的話將這個機(jī)器人挖了出來，組裝好了，清洗掉機(jī)器人身上的泥土，才知道這個機(jī)器人叫“亞當(dāng)”（Atom）

之前麥克曼認(rèn)為這只是一個毫無攻擊力的陪練機(jī)器人，可是他有影子模仿技能，可以模仿人的動作，因此麥克斯的固執(zhí)感染了爸爸麥克曼，麥克曼便訓(xùn)練亞當(dāng)，讓他學(xué)會了許多的技能。經(jīng)過了專家賽的過關(guān)斬將，一個二代的陪練機(jī)器，竟然打敗了格斗機(jī)器人的創(chuàng)始人增戶拓的杰出作品：“宙斯”。

看了這一部電影，我聯(lián)想到了自己，在生活中，自己懶懶散散，不知上進(jìn)，不知道拼搏，電影中的亞當(dāng)都可以打贏不可能打贏的機(jī)器人，這完全是靠著麥克斯和他爸爸和亞當(dāng)?shù)墓餐呐?，亞?dāng)創(chuàng)造了奇跡。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，要敢于拼搏，奇跡才會發(fā)生。

就像課文中的馬拉松運(yùn)動員，是他們的信念支撐了他們跑完很長的距離。在人的一生中。如果說什么可以讓奇跡發(fā)生。那，就是信念！

成都市玉林中學(xué)初一:敖海峻

第二篇：意志和信念可以克服一切困難

我在書店看到一本《老人與海》，記得從前見過這個名字，于是便買下了它，回到家便翻看起來。它講的是這樣一個故事：

老漁夫桑提亞哥連續(xù)出海84天卻一無所獲，但他堅(jiān)信霉運(yùn)會過去的，自己能抓到大魚，并滿懷信心地再度出海。這次老人走得很遠(yuǎn)，好運(yùn)也似乎隨之而來，在一番斗智斗勇后，他抓住了一條巨大的馬林魚。當(dāng)老人高興地準(zhǔn)備返航時，霉運(yùn)又來了，許多鯊魚跟了過來，經(jīng)過一番殊死搏斗，鯊魚被趕走了，老人回到家時，他的大魚已變成了一副空骨架。

老人是多么堅(jiān)強(qiáng)，他能用信念打敗痛苦，而他又多么樂觀，一個人在大海里漂泊居然還在想一場棒球賽。正是這些信念與意志使他渡過了重重難關(guān)，回到了家中。雖然魚只剩下了骨架，但這足以讓世人知道老人打敗了它，而且，老人也抹殺了一個人生最大的敵人：恐懼。

第三篇：愛心可以改變一切

愛心，可以改變一切

創(chuàng)意單位：巫山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

活動范圍：巫山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級五班

參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，總覺得和孩子們在一起可以使一個人充滿童心。在工作中，我有過失敗的經(jīng)歷，也有過成功的喜悅。在去年擔(dān)任二年級班主任工作期間，我改變了以往對學(xué)生嚴(yán)厲的態(tài)度，用愛心改變了一個在家長、同學(xué)眼中看來是壞孩子的學(xué)生，使他在學(xué)習(xí)和生活中有了較大的改變，給了我很大的啟示。我想，每一個學(xué)生都是活生生的有感情的人，作為一個班主任，如果我們都用愛心去關(guān)愛每一個學(xué)生，那么，不管好差的學(xué)生，只要付出一分愛心，就會收獲一份驚喜。

那是在2007年春季學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二年級五班班主任，這學(xué)期，班里來了一名叫薛令的插班生。這名學(xué)生的父母在廣東打工,這個學(xué)生就是在廣東讀的一二年級，因父母要上班,無法帶孩子,從一年級開始這個學(xué)生就沒帶好，學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差，學(xué)習(xí)成績也一直很差，特別是漢語拼音一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，而且一身的壞毛病，憑著自己個大力大，誰也不怕，經(jīng)常性地打架，欺負(fù)其他同學(xué)，字寫得亂七八糟，上課又開小差，作業(yè)也不完成，盡做一些讓同學(xué)老師討厭的事情。剛來不到兩星期，告他狀的同學(xué)就有幾十人。同學(xué)們不喜歡和他一起玩，甚至連任課教師對他也產(chǎn) 生了反感。在一次清潔掃除中，他為了和一名同學(xué)搶一把掃帚，盡然對同學(xué)大打出手，等其他學(xué)生將我叫去后，他們才停止了打架，那名同學(xué)的臉已被他打得青了一大塊，我當(dāng)時很生氣，好好地將他教育了一番，而他仿佛什么事也沒發(fā)生似的，不但對我的話置之不理，而且還據(jù)理力爭，倔強(qiáng)得很。讓他請家長，他又寄讀在親戚家，根本就管不了他，父母又都在廣東。后來通過電話聯(lián)系家長，家長表示也很頭疼，以前打罵也不見效果，要求老師好好管教。我為此也很惱火，一時間對這種“留守兒童”不知如何是好。

從那件事后，我一直在思考，這樣的學(xué)生你采取嚴(yán)厲的批評他是不會接受的，能不能換一種方式來進(jìn)行教育呢？于是，我一改往常的態(tài)度，放下教師的架子，主動接近他，和他談話，了解他學(xué)習(xí)、生活上的困難，并讓同學(xué)們學(xué)會理解他，接納他，主動幫助他，讓他盡快適應(yīng)我們的學(xué)校生活。同時,又通過家訪的形式進(jìn)一步了解他的學(xué)習(xí)情況,與“家長”溝通共同管理的辦法,在班上安排學(xué)優(yōu)生與他結(jié)成對子,時刻關(guān)注他的學(xué)習(xí),幫助他進(jìn)步,讓他覺得老師和同學(xué)在關(guān)心他，在乎他，讓他感受到老師對他的愛。為了讓他感受到班集體的溫暖，我還特意在班上開展了“同在一片藍(lán)天下，關(guān)注留守兒童”的主題班隊(duì)活動，讓全體同學(xué)為留守兒童獻(xiàn)愛心。在我的引導(dǎo)下，當(dāng)有的同學(xué)把自己的文具和書送到薛令面前的時候，我看到薛令竟趴在桌子上哭了，這是一個倔強(qiáng)的男孩子在那么多同學(xué)面前的第一次流淚。我抓住這個 契機(jī)，表揚(yáng)了獻(xiàn)愛心的同學(xué)，同時號召大家多從精神上幫助他們，與他們做朋友，讓他們不在“孤單”。通過這次活動以后，慢慢地，我觀察到有許多同學(xué)跟薛令玩到了一塊，薛令也逐漸變得活潑、懂事起來，與同學(xué)的爭執(zhí)少了，作業(yè)也有了進(jìn)步。在一次清潔掃除中，我發(fā)現(xiàn)從不搞勞動的他，竟顯得特別認(rèn)真，分配給他的任務(wù)他很快就干完了，而且還幫助其他的同學(xué)，我當(dāng)時就表揚(yáng)了他，受到表揚(yáng)的他更加認(rèn)真了，搶著干一些小同學(xué)的勞動任務(wù)。于是，我將他任命為值日班長，由他安排每天的值日，他每次都親自帶領(lǐng)同學(xué)值日，而且完成得很出色。我在總結(jié)時對他進(jìn)行了獎勵，并在評比欄上為他加上了入校以來的第一顆小五星，他顯得無比的激動與自豪。從此，我在課堂上時不時地夸獎他，盡管他的作業(yè)還像以前一樣字跡潦草，但他只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就在同學(xué)們的面前夸獎他，讓他有一種成就感。他逐漸改正了上課開小差的毛病，和同學(xué)也能和睦相處了，告他狀的同學(xué)也逐漸少了。但每次聽寫，他還是不能通過，我就給他降低學(xué)習(xí)難度，要求他先將字記住，聽寫時暫不考查拼音，增強(qiáng)了他識字的信心，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每次聽寫時，他的字雖寫得不夠規(guī)范，但基本上不會錯太多了，我就鼓勵他，又給他開小灶，然后抽出時間為他補(bǔ)習(xí)漢語拼音，讓他對漢語拼音產(chǎn)生興趣，慢慢地，他由寫一個兩個拼音，到期末聽寫時，他基本上不會出錯了，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。第二學(xué)期，我任命他為班里的清潔委員，將他納入班干部的行列，他不僅能嚴(yán)格要求自己，而且能約束其他的同學(xué)，從此，他改變了自己，上課能認(rèn)真聽講，字也寫得很工整了，也不見他欺負(fù)小同學(xué)了，而且學(xué)習(xí)也變得主動了許多，遇到不懂的能主動請教，現(xiàn)在，他已成為班級中的一名好學(xué)生。看到他的進(jìn)步，我真為他感到高興，同時，我也有一種教育的成就感！

這個學(xué)生的改變讓我懂得，只要我們用愛心去關(guān)心每一名學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，采用激勵、表揚(yáng)的方法，那我們就會收到意外的驚喜。正如我國近代教育家夏丐尊說過的一樣：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛，就沒有教育?！笔前?，如果一味地采取譏諷、批評的方式去教育學(xué)生，只會更加使這個學(xué)生變得越來越差，成為班級的包袱。作為人師，我們要始終記?。乎r花需要雨露滋潤，孩子需要愛心呵護(hù)，遠(yuǎn)離了愛的教育，不是真正的教育，是失敗的教育。有了愛心，就可以改變一切！

第四篇：奮斗可以改變一切

奮斗可以改變一切

早晨的餐桌邊，爸爸指著一則報(bào)道感慨道：“現(xiàn)在找工作真難！一個女大學(xué)生擔(dān)心找不到工作竟自殺了?！币粋€貧困農(nóng)村出身的應(yīng)屆女生，承受不了失業(yè)的恐懼，在日記中反復(fù)寫下：“找工作太難，找工作太難!”畢業(yè)前夕自溺在家附近的污水塘中。女孩的父親是個賭徒，在男尊女卑的鄉(xiāng)下，他沒有讓小兒子讀書，而是借債供女兒讀大學(xué)，如同下了一次最大的賭注。

如果這女孩不選擇這條最不該走的路，對這位父親來說，這也許是一次極有遠(yuǎn)見的賭博。因?yàn)?，現(xiàn)今著名高校中許多品學(xué)兼優(yōu)的女生都出身農(nóng)村，她們找工作時面對家庭狀況的提問，絲毫不羞于提及仍在田地里勞作的農(nóng)民雙親，她們?yōu)樽允称淞?、自我奮斗、能替父母爭光而自豪。

在我身邊，大有作為而出身卑微的傳奇人物比比皆是。他們中的許多人，現(xiàn)在居住高屋闊室，安坐寶馬奔馳，但他們的父母皆屬于中下階層。他們青少年時期歷盡艱苦，甚至忍饑挨餓，一碟咸菜過一天。在我的職場視野中，我沒見過一例經(jīng)過奮斗而不能改善自身境況的'。

一次應(yīng)屆畢業(yè)生社會實(shí)踐匯報(bào)會上，一個女生引起我的注意。她神態(tài)莊重自然，形象陽光健康，發(fā)言時語言清晰流暢，思維嚴(yán)謹(jǐn)敏捷。她的父母是農(nóng)民，供養(yǎng)兩個孩子讀書，相當(dāng)艱難。在別人抱怨現(xiàn)實(shí)、憂慮未來時，她卻坦然而平靜：“我會努力找一份自己喜歡的工作，我不怕吃苦。如果暫時找不到，我愿到國家最需要的地方去，做義務(wù)志愿者?！?/p>

聚餐的時候，她默默地為同桌的人倒茶，離開時細(xì)心提醒大家?guī)Ш秒S身物品。當(dāng)我為記一個電話號碼從包里找筆時，她已將寫好號碼的便箋遞到我手里。

這是一個有心機(jī)不張揚(yáng)、善解人意的女孩，適合做文秘和行政助理。經(jīng)過一天的觀察，我為她找了份她非常滿意的工作。

和那絕望的女孩比，她倆的外在條件和所處環(huán)境幾乎一模一樣，而不同結(jié)局的區(qū)別在于她們是否具有執(zhí)著的精神、向上的心態(tài)和尋找并抓住機(jī)會的決心。

毋庸置疑，那位女生的自殺對為她付出巨大犧牲的家庭而言，無異雪上加霜。其實(shí)，她的悲劇源于視野狹窄，沒意識到奮斗是可以改變一切的，包括性格和命運(yùn)。

十幾年的人力資源管理工作經(jīng)歷，我最大的感慨就是：職場發(fā)展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實(shí)現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機(jī)會、發(fā)展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅(jiān)忍樂觀的精神、訓(xùn)練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這么多機(jī)會。最終，你將憑借自己的力量，實(shí)現(xiàn)“面向大海，春暖花開”的人生夢想。

第五篇：時間可以證明一切

時間可以證明一切時間對于我們實(shí)在是太重要了。世界上的一切都是留不住的，包括生命的旅程、意外的邂逅、內(nèi)心的隱秘，包括傷痛和悲情、曖昧和纏綿。一個人所有的經(jīng)歷和感受，都將隨著時間的流逝而慢慢消解。真正可以刻骨、可以銘心的實(shí)在是奇跡。這其實(shí)是非常殘酷的事。但是，惟獨(dú)詩人不同，詩人往往能夠把時間切片下來，并且有足夠的耐心把它好好保存、珍藏，直到有一天以一本詩集的方式把這些時間的切片堆碼在我們面前，我們才會突然發(fā)現(xiàn)，時間被留住了，這些時間可以證明詩人的一切。

我印象里的鄧太忠是個憨厚、敦實(shí)的人。在20多年的時間里，他幾乎把所有的才情都奉獻(xiàn)給了基層的文學(xué)活動和基層的文學(xué)作者，他自己的寫作卻成了名副其實(shí)的業(yè)余。南部是四川相對邊遠(yuǎn)的縣城，經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，但是南部的文學(xué)創(chuàng)作活動卻在全省有目共睹。這些年來，鄧太忠本人也相繼在《星星》《現(xiàn)代作家》《青年作家》《綠風(fēng)》等報(bào)刊發(fā)表了大量詩歌和散文，已經(jīng)出版了詩集《山情》《無悔的歌謠》、散文集《唱在心頭》等著作，這是時間給予的饋贈，鄧太忠以對文學(xué)的滿腔熱情和執(zhí)著追求贏得了時間的厚愛。

現(xiàn)在擺在我案頭上的是太忠又一本新的詩集，這是太忠近年創(chuàng)作的眾多詩歌中精選出來的短章。說實(shí)在的，由于職業(yè)關(guān)系，送到我這里來的詩集太多，幾乎每月要作一次清理，否則辦公室很快就會泛濫成災(zāi)。而且，也由于職業(yè)關(guān)系，我對給別人的集子作序這樣的差事是不熱衷的。當(dāng)我讀了太忠這本詩集，竟平添了一種親近，我在詩集里看到了這個憨厚、敦實(shí)的南部漢子的另一面，那就是太忠的溫暖而節(jié)制、敏感而細(xì)膩。現(xiàn)在的詩人或者自稱為詩人的有兩種需要一提，一種整天在那里唱一些高調(diào)，把一些誓言排成分行的文字，以為宏大了、氣勢了，其實(shí)大而不當(dāng)，最終是毀了詩歌和自己;另一種就是不事張揚(yáng)，從感動自己的每一個細(xì)節(jié)著筆，輕緩的敘述，不溫不火，記錄下自己情感的真實(shí)。所幸的是，太忠屬于后者。盡管太忠的詩歌寫作水平還不整齊、有的短章還存在明顯的硬傷，但是太忠所選擇的寫作方向無疑是正確的。尤其值得欣慰的是，詩人從來不標(biāo)榜自己，也不見他在哪里夸過?？?，他明白自己的努力始終都只在一個過程里，始終都在“等待再一次潮汛/隆重的到來”(《位置》)。這比起我們時常能夠見到的那些好為人師、好在月亮壩下放大自己的人來講，多少有些讓他們感到臉紅。

我特別注意到太忠在這本詩集里收錄了不少篇幅的愛情詩，這些愛情詩把一個男人愛而不能的無奈和無助表現(xiàn)得很到位，常常是讓人讀了心隨詩人一起疼痛。在《還是苦聚》里，詩人“心帆疲憊/沒有地方可以憧憬”;在《有座小島》里，詩人明白了“一片水域與一只小船/沒有距離/卻永遠(yuǎn)有一道防線”。愛情是生活的蒙-汗-藥，愛情可以暖人，也可以灼傷人。我所看到的是，正因?yàn)樵娙嗽趷矍槊媲氨３至说那逍押凸?jié)制，才使得孤獨(dú)和纏綿、相思和夢想一直籠罩詩人的生活，而這種生活的真實(shí)在這本詩集里構(gòu)成了詩人愛情詩的主要基調(diào)?！岸煲苍S真的到了/這座小城的角落很冷很冷”，這是愛情的冬天，在這樣的冬天里，詩人的“背影成為一幅被遺棄的剪紙”(《孤獨(dú)》)。詩是情感的堆積，思念是愛情的藝術(shù)。當(dāng)詩人“難受孤獨(dú)/站成一株楊樹”(《別后》)的時候;“腳下的小徑/是一條蛇/緩緩爬進(jìn)流血的黃昏”(《醒悟》);“一種愛/在崩潰著你/也在瓦解著我”(《愛的凝眸》);而此刻的詩人依然懷著夢想：“目光滲透小巷/一扇小窗正輕輕地開啟”(《小巷》)?！疤炜盏男?離我很遠(yuǎn)/卻也很近/??不管明天晴朗或下雨/我面對你時/總是無悔”(《無題之五》)。這些可望而不可及的惆悵，飽含情意，給人以撲朔迷離的的遐想。我一直以為，愛情始終是人生中最深刻的美麗。太忠的詩歌，使我有理由相信這是從生活中提煉出來的精華，是自己的真實(shí)寫照。也難怪太忠在這本詩集里關(guān)于愛的思念的短章寫得最出色、最精彩、也最有分量。

“對于我們的眼睛，不是缺少美。而是缺少發(fā)現(xiàn)”(羅丹)。我想，任何人都有自己的情感經(jīng)歷，但是能夠把自己情感的美好(傷痛也是一種美好)真實(shí)的書寫出來需要發(fā)現(xiàn)。太忠真誠的對待自己的情感，就從中發(fā)現(xiàn)了美好，即使，有時美得讓人心碎。讀完太忠的詩集，感到最大的遺憾是，太忠的詩幾乎很少接觸外來優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，這可能是相對狹窄的區(qū)域和視野所致，這造成了太忠的詩歌還一定程度的缺乏張力和想象。這里我記起芒克的兩個句子：“即使你穿上天的衣裳/我也要解開你星星的紐扣”。想一想，這樣的詩句在讀過以后你能夠把它忘記嗎?也許，這就是詩歌的力量。時間依然在我們身邊悄悄流逝，但是太忠用他的詩歌把那些時間切片下來，張貼在這本詩集里，時間就這樣凝固了，凝固在詩人的夢里，凝固在讀者的記憶中。因此，我想說，能夠把時間留住的詩歌是值得一讀的，因?yàn)闀r間，同時也在證明詩人的真誠和坦率，證明詩人的成就。