第一篇：關(guān)于中國近代讀書名言

關(guān)于中國近代讀書名言

1、少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。——張潮

2、應(yīng)做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫無相干的，也要泛覽?！斞?/p>

3、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?/p>

4、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?/p>

5、讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強?！簩嵡?/p>

6、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?/p>

7、和書的緣分就像談戀愛，越是遭到砍伐殺戮，越是生長得瘋狂，熱烈。——舒婷

8、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！斞?/p>

9、看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了?！斞?/p>

10、行萬里路，究不若讀萬卷書之重要?！簩嵡?/p>

11、讀書應(yīng)自己思索，自己做主?！斞?/p>

12、我讀書奉行九個字：就是“讀書好，好讀書，讀好書”。——冰心

13、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！?/p>

14、讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到?！m

15、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?/p>

16、讀死書是沒有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子區(qū)思想才行。——茅盾

17、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！嗲镉?/p>

18、讀書要從薄到厚，再從厚到薄?！A羅庚

19、生在現(xiàn)今的時代，捧著古書是完全沒有用處的?！斞?/p>

20、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚

21、讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤?！磐?/p>

22、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>

23、專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來?！斞?/p>

24、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。——毛澤東

25、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?/p>

26、讀書力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。三性具備，堪稱知識富翁?！好鱾?/p>

27、倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——魯迅

28、人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死?！?/p>

29、一個人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠也不會變得聰明?！珴蓶|

30、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有?！斞?/p>

31、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理

32、讀書是至樂的事?！终Z堂

33、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉

34、愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住?！斞?/p>

35、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東

36、知識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，更待何時？——梁實秋

37、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。——梁啟超

38、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿?！翱思?/p>

39、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻?！斞?/p>

40、一個人處在沉悶的時代，是容易喜歡看古書的，作為研究，看看也不要緊，不過深入之后，就容易受其浸潤，和現(xiàn)代離開?！斞?/p>

41、生在現(xiàn)今的時代，才拿著古書是完全沒有用處的。——魯迅

42、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東

43、倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限?！斞?/p>

44、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>

45、為中華之崛起而讀書。——周恩來

46、我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料?！簡⒊?/p>

47、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶

48、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕要惡辣的書?！斞?/p>

49、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好?！斞?/p>

50、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！招兄?/p>

51、好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|

52、只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅

53、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|

第二篇：讀書名言

關(guān)于讀書的名人名言

1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p>

6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

27、讀書百遍，其義自見——《三國志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

6、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

15、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若

3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

4、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理

5、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚

7、讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶

8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

9、為中華之崛起而讀書——周恩來

10、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來

11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉

13、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?/p>

14、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人——陶行之

15、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行之

16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅

17、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家 敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>

6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

27、讀書百遍，其義自見——《三國志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

33、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》

第二部分：

1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若

3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

4、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理

5、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚

7、讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶

8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

9、為中華之崛起而讀書——周恩來

10、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來

11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉

13、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?/p>

14、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人——陶行之

15、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>

16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅

17、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

第三部分：

1、書是人類進步的階梯——高爾基

2、書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

6、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

9、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

10、書籍是造就靈魂的工具——雨果

11、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

12、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德

14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

15、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

19、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思

20、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾

21、知識就是力量——培根

22、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜

23、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

第三篇：讀書名言

讀書名言大全

1、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

5、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》

6、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛

7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾

8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U

9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>

10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮

11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?/p>

12、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》

13、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

14、問渠那得清如許？為有源頭活水來?！祆?/p>

15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾

16、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g

17、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>

18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修

19、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

20、書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格

21、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓

22、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

23、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你?！嫉?/p>

24、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?！喔?/p>

25、書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>

26、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你?！諣栣?/p>

27、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令?！諣栣?/p>

28、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛?！虏?/p>

29、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個顧問的次數(shù)?！獎P勒

30、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！土_

31、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！旯?/p>

32、書籍是前人的經(jīng)驗?！祭?/p>

33、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>

34、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?/p>

35、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅

36、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>

37、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭?/p>

38、書籍乃世人積累智慧之長明燈?！艿谒?/p>

39、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>

40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——歐陽修

41、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?/p>

42、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t

44、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

45、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

46、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U

47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

48、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》

49、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游

50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

51、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

52、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>

53、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

54、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?/p>

55、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>

56、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！?/p>

57、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|

58、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理

59、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思?/p>

60、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

61、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

62、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?/p>

63、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/p>

64、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?/p>

65、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

66、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?/p>

67、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>

68、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面?！璧?/p>

69、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

70、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_

71、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

72、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

73、立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山

74、讀書而不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>

75、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

76、至哉天下樂，終日在書案?！ㄋ危W陽修

77、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也?！鳎﹨菈粝?/p>

78、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟?！秾β?lián)集錦》

79、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。——《對聯(lián)集錦》

80、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?/p>

81、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒?！_迪

82、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了?！膳_居

83、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格?！喔?/p>

84、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭

85、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集?！躺兴?/p>

86、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導(dǎo)師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

87、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英國諺語

88、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。——叔本華

89、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云?！秾β?lián)集錦》

90、教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星?！旯?/p>

91、壞書如同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖?/p>

92、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作?！焯亓?/p>

93、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！郀柣?/p>

94、書籍是人類知識的總統(tǒng)?！勘葋?/p>

95、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?/p>

96、讀書貴有用；樹德莫如滋?！秾β?lián)集錦》

97、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金

98、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

99、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基

100、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益?！ㄇ澹┖_源

101、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識?！障＝?/p>

102、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》

103、當(dāng)一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識不深的人看來，卻是一樁蠢事?！璧?/p>

104、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?/p>

105、讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微?！蹊骼?/p>

106、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書?！秾β?lián)集錦》

107、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹

108、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>

109、不動筆墨不讀書?！焯亓?/p>

110、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣?！獝鄣仙?/p>

111、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?！ú紶?/p>

112、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——（清）唐斌

113、書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>

114、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心?！ㄋ危┲祆?/p>

115、書籍備而不讀，等于廢紙?！ㄓ┲V語

116、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡?！喔?/p>

117、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死?！郀柣?/p>

118、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書?！堇^光

119、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。——（清）馮班

120、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>

121、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！ㄋ危┨K軾

122、光陰給人經(jīng)驗，讀書給人知識。

123、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的?！系滤锅F

124、讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足?！喔?/p>

125、讀書人上廁所時間長，那不是干腸，是在蹲坑讀書；讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書，筷子常會把煙灰缸的煙頭送進口里，但不易得腳氣病，因為讀書時最習(xí)慣摳腳丫子?？蓱z都是蜘蛛般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身?！Z平凹

126、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書?！秾β?lián)集錦》

127、至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》

128、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙?！獎子?/p>

129、第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢?！ǚ▏┲V語

130、書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。——愛默生

131、明燈常作伴；益書常為朋?！秾β?lián)集錦》

132、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——（宋）黃庭堅

133、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高?！渡裢姟駥W(xué)》

134、有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學(xué)會了科學(xué)而不去應(yīng)用的人?！_迪

135、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華?！悹柤{

136、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！土_

137、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖?！喔?/p>

138、讀書百遍，其義自現(xiàn)。——三國志

139、讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》

140、積財千萬，無過讀書?！媳背╊佒?/p>

141、一日不書，百事荒蕪?！ㄌ疲├钤?/p>

142、書籍是巨大的力量。——列寧

143、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活?！獙O中山

144、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。——（蒙古）諺語

145、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。——（戰(zhàn)國）莊周

146、讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人?！ㄇ澹┳笞谔?/p>

147、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話?！芽▋?/p>

148、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當(dāng)?shù)哪繕恕Ｕ?dāng)?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途?！突?/p>

149、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U

150、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！獎P勒

151、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知?！獎e林斯基

152、交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人?！陡裱月?lián)璧》

153、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基

154、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。有時候我們從別人的錯誤中學(xué)到的東西，可能要比從他們的優(yōu)點中學(xué)到的東西更多。——朗費羅

155、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀?！勘葋?/p>

156、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——史美爾斯

157、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也?！醴蛑?/p>

158、學(xué)如才識，不日進，則日退?！ㄇ澹┳笞谔?/p>

159、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?/p>

160、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安?！秾β?lián)集錦》

161、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度?！惶m克林

162、用心念書，是為了避免成為不中用的人?！o伯倫

163、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同?！灞救A

164、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金

165、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開?！凰沟?/p>

166、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基

167、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?/p>

168、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代?！喔?/p>

169、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若

170、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成?！ㄇ澹┡砣鹗?/p>

171、讀書可以培養(yǎng)一個完人，談話可以訓(xùn)練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人?！喔?/p>

172、讀書使人成為完善的人?！喔?/p>

173、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

174、讀書是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊?！障＝?/p>

175、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮

176、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書?！祆洌嗣裕?/p>

校園安全宣傳標語100條

1：安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。3：同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。4：文明守紀樹良風(fēng)，安全教育我先行。5：論生命不分貴賤，講安全不分你我。6：安全意識天天有，校園生活樂悠悠 7：規(guī)則伴我心，安全伴我行

8：平安校園在我心，安全行動手中行

9：美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。10：（教學(xué)樓樓道）人濟濟其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。11：構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。12：樹立人生價值，提高安全意識。

13：增強安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。14：安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費。

15：多一份小心，多一份安心，多一點當(dāng)心，多一點放心。16：放火之心不可有，防火之心不可無。17：誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。18：微笑遼闊無界，安全超于一切。

19：今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。20：事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。21： 人生起落，安全保障。

22： 和諧校園，共創(chuàng)藍天，安全之責(zé)，盡在你我。23： 謹慎行事隨時做，幸福安全伴一生。

24： 健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。25： 呵護自己的生命就是對親人最大的回報。26： 安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。27： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全 28： 居安思危天天樂，防患未然。

29： 立安全意識，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。30： 碧波邊：進一步，遺恨一世，退一步，成全一家。31： 讀安全課本，掌生命之握。32： 緊繃安全琴弦 奏響生命樂章 33： 校園講安全，伴隨你我他。

34： 安全工程鑄廣廈萬家，先進技術(shù)育優(yōu)秀人才 35: 唱響紅歌之魂，奏響安全之曲（鳴響安全之鐘）36： 警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。37： 齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共進打造平安校園。

38： 六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。39： 人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。40： 火不單行，防患未燃。

41： 萬眾一心共創(chuàng)平安校園，互助友愛同筑和諧海經(jīng)。

42：不為一時的沖動放棄自己的美好未來，安全、和諧、文明校園由你我來創(chuàng)建！43： 出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。44： 你愛湖水，湖水也會“溺愛”你。

45： 馬虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。46： 踏入校園，走進平安，建設(shè)和諧校園，增強自我防范。47： 大事小事講安全，時時刻刻顧安全。48： 嚴是愛，松是害，安全給力，平安天天在。49： 不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。50： 繃緊安全弦，奏響青春歌！51： 深海莫去戲，書海任你游！52： 鑰匙隨身帶，門窗隨手關(guān)！53： 紙幣莫過手，一卡通健康！

54： 理想，只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。

55： 今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹，未來它將在這里成蔭。56： 文明在細節(jié)，安全須防患，關(guān)愛生命旅程，行萬里平安路。57： 安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。58：以我安全之心，換我校園和諧。59：減速慢行緩一秒，關(guān)照生命到一生。

60：消防知道記心頭，消防器材會使用，消防安全校園寧 61：安全心中常駐，幸福生活永伴。62：與平安作伴，與幸福共存。63: 校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享。64: 安全伴我行，生活甜如蜜。65: 安全警鐘長鳴，你我攜手同行。66: 文明禮讓，安全共創(chuàng) 67: 禮讓放在先，安全大于天

68: 路旁風(fēng)景學(xué)校給，路上安全大家給。69: 安全召喚 聲聲入耳 生命保障 事事關(guān)心 70: 紅燈停 綠燈行危險停 安全行

71: 我們可以擁抱大海 但卻不可被?！皳肀А?72：安全駐心中 命運握手中

73：生命是一種信任 安全是一種責(zé)任 74：生而有命 安全為重 隱患重重 你我慎行 75：前后左右看一看 幸福安全常相伴 76：安全之水長流 幸福之樹長青

77：安全擁護生命的繼續(xù) 健康賜予生活的精彩 78：安全手中握 生命飛不走

79：你行我行 安全先行 千好萬好平安才好 80：常誦安全經(jīng) 永貼平安符 81：出行謹慎一分 安全伴隨一生 82：江河湖海幾分深 切莫下水自己測 83：違規(guī)電器用不得 危險隱于不察處 84：出行避讓一小步 遠離危險一大步 85：校園文明禮先行，校園安全你先行。86：安全與幸福攜手，快樂與健康共存。

87：安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。88：倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準則。89：安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。90：安全記心間，文明印腦中。91：文明交通我先行，交通事故繞我行 禮行互讓不慌張，謙虛謹慎交通暢 92：文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松

93：維護校園治安秩序，保障師生人身、財產(chǎn)安全。94: 安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓 千里之行，始于足下，交通安全，從我做起.95: 紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。96：三秒頓足觀察，一生幸福平安 97：一步一行用心看，安全出行靠大家。98：眼觀六路，耳聽八方，續(xù)美好人生。99：安全警句千條萬條，安全注意第一條。100: 謹慎一小步，方行千里萬里路。文章來 源

第四篇：讀書名言

讀書名言大全

1、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?/p>

2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

5、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》

6、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛

7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾

9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>

10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮

11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?/p>

12、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》

13、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

14、問渠那得清如許？為有源頭活水來?！祆?/p>

15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾

16、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g

17、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修

39、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修

41、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?/p>

42、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?/p>

43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t

44、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

45、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾

46、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U

47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>

49、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

51、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g

52、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

53、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

54、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?/p>

55、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>

57、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|

58、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理

59、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家

60、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚

61、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶

62、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?/p>

63、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/p>

64、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?/p>

69、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

72、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

75、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶

98、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?/p>

109、不動筆墨不讀書?！焯亓?/p>

121、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！ㄋ危┨K軾

1.表示書讀得多成語：

博覽群書、學(xué)富五車、博聞強識、博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷

2.表示“精讀”書的成語：

咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三

3.表示“泛讀”書的成語：

一目十行、蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影

4.表示讀書刻苦的成語：

廢寢忘食、手不釋卷、通宵達旦、夜以繼日、鑿壁偷光、風(fēng)興夜寐、圓木警枕、懸梁刺股、囊螢映雪、通宵達旦、孜孜不倦

5.其它讀書成語

1.公而忘私 2.功敗垂成 3.篝火狐鳴 4.貴人多忘 5.邯鄲學(xué)步 6.汗流浹背 7.好好先生 8.黑白混淆 9.后起之秀 10.畫虎類犬 11.畫龍點睛 12.雞蟲得失 13.雞口牛后 14.雞鳴狗盜 15.雞犬不寧 16.積不相能 17.激濁揚清 18.疾風(fēng)知勁草 19.集思廣益 20.寄人籬下

21.家徒四壁 22.價值連城 23.堅壁清野 24.狡兔三窟 25.矯枉過正 26.嗟來之食 27.借箸代籌 28.今是昨非 29.金城湯池 30.暗室求物 31.傲賢慢士 32.白面書生33.閉戶讀書 34.博覽群書 35.布衣韋帶 36.穿壁引光 37.春誦夏弦 38.簞食瓢飲 39.讀書得間40.廢書而嘆

41.焚膏繼晷 42.腹載五車43.滾瓜爛熟 44.含英咀華45.畫荻教子 46.開卷有益 47.立地書櫥 48.兩腳書櫥 49.磨穿鐵硯 50.囊螢照讀 51.牛角掛書52.囊螢照書 53.七行俱下 54.然荻讀書 55.三余讀書 60.十年寒窗 61.詩禮之家 62.十行俱下 63.書香門第 64.十年窗下

65.碩學(xué)通儒 66.書聲瑯瑯 67.大璞不完 68.孫康映雪 69.徒讀父書 70.五行并下 71.韋編三絕 72.學(xué)富五車 73.尋章摘句 74.一簞一瓢 75.一介書生 76.引錐刺股 77.鑿壁偷光 78.映月讀書 79.源頭活水 80.映雪讀書 81.招賢納士 82.晝耕夜誦 83.折節(jié)讀書 84.手不釋卷

魯迅嚼辣椒驅(qū)寒:

魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

第五篇：讀書名言

多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。

讀書百遍，其義自見——《三國志》 玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義——《禮記》 少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

8.毛主席的讀書的故事：幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。

為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續(xù)續(xù)看完的。

毛主席外出開會或視察工作，常常一帶向箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。

毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。

有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒： 魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

該本書，點燃一顆心靈 一本書，喚醒一種感情 一本書，打開一個世界 一本書，指引一生航程

一水多用

（1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。（2）家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。

洗餐具節(jié)水 家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具（如噴水槍）需耗費水量，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年，在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗，水花四濺，十分開心，不知不覺之間，干凈的地面弄濕了，過往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費了。多不好！

一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；

三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；

四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

五、自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；

六、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；

小學(xué)生閱讀方法指導(dǎo)

“讀書破萬卷，下筆如有神”這是語文教學(xué)中的千年古訓(xùn)，也是我們現(xiàn)代人開展讀書活動所遵循的原則。

1、學(xué)會精讀。閱讀是一種與作者心靈溝通的過程，多閱讀，可以豐富學(xué)生的大腦，美化學(xué)生的心靈。閱讀分為精讀和略讀，略讀是粗略的讀，為的是博采，精讀要讀透讀懂，精讀和略讀相輔相成。

2、學(xué)會選擇讀書。知識如煙波浩淼的大海，書多如沙礫，寮如繁星。在此中間有一部分書需要精心研讀，有一部分書要遠離（內(nèi)容不健康地書）。讀一本好書就像與一位高尚的人交談，讀一本壞書比不閱讀還糟糕.3、學(xué)會寫讀書筆記。閱讀只單純?nèi)プx是不夠的，俗話說“好記性不如爛筆頭”，讀書要做到眼到、心到、手到。我在指導(dǎo)閱讀時要求學(xué)生做到“不懂筆墨不讀書”，閱讀時作好讀書筆記，增強讀書的效果。同時教給學(xué)生寫讀書筆記的方法：①摘抄原文。閱讀中遇到好詞佳句進行摘抄，以加強語言積累，豐富寫作素材。②提綱式摘錄。要求學(xué)生寫出所讀文章的主要內(nèi)容，各部分的大意，以培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、概括的能力。③寫讀后感。閱讀時引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)讀書感受，評價文中的人物、事件、語言等，并記錄下來，久而久之，養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣，已達到提高學(xué)生的認識能力、表達自己見解的能力和能及時抒發(fā)自己感情的能力。

一、主要讀書方法

２１世紀是信息飛速發(fā)展和快速傳遞的社會。面對琳瑯滿目的書籍報刊，人們既沒時間也完全沒有必要全部精讀細讀，而應(yīng)依據(jù)書目和實際需要區(qū)別對待，有所選擇。

１、三讀法

⑴ 瀏覽性的泛讀。對大部分淺顯易懂的書或閱讀價值不高的書籍報刊，可采取瀏覽法，即“隨便翻翻”，以大致了解其主要內(nèi)容，或通過看標題、目錄、內(nèi)容提要、前言等，以求在有限的時間內(nèi)獲取更多有價值的信息。

⑵ 探求性的速讀。有時讀書是為了達到某個特定的目的或完成某項任務(wù)，如尋求某個問題的答案，專門搜集某方面的知識等，這就要求“一目十行”?？焖匍喿x的奧秘在于讓大腦跑在眼球前面，掌握快速閱讀的孩子每分鐘能讀２００多個字，未受訓(xùn)練的每分鐘只能讀八九十字。速讀能求得新知識新信息成倍成倍增長，趕上時代發(fā)展的需要。

⑶ 品味性的精讀。對名篇名著和其他文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作品，需要靜心細讀，體會立意構(gòu)思，揣摩布局謀篇，欣賞妙詞佳句，像人吃東西那樣，經(jīng)過細嚼慢咽，才能把書中的精華變?yōu)樽约旱闹R營養(yǎng)。有的好文章要反復(fù)地讀幾遍，甚至熟讀成誦。

２、“不動筆墨不讀書”的方法

⑴ 圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書或文章上記錄下自己閱讀時的見解、感受，或愛，或憎，或疑，或思，如用“。?！?、“？”、“┄┄”符號分別標示重點詞句、疑難困惑、偏差錯誤等。

⑵ 作批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談?wù)剬ν粏栴}的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想，還可以指評原文的紕漏等。

⑶ 寫讀書筆記。可作摘抄、編提綱、寫體會。

⑷ 作卡片。為了便于記憶和積累，鼓勵學(xué)生把名言警句、精彩片斷、佳詞妙句等寫在卡片上，以隨身攜帶，隨時翻閱、背誦。

⑸ 進行再創(chuàng)作。包括續(xù)寫、擴寫、縮寫、改寫等形式。改寫又包括改人稱、改寫法、改體裁等。

以上“動筆墨”的方法，要根據(jù)學(xué)生年級不同，在要求上體現(xiàn)差異。低年級主要是圈點勾畫、作摘記、作卡片；中年級編提綱、作批注；高年級寫體會、再創(chuàng)作。

３、邊讀邊思考的方法

邊讀邊思考是閱讀的基本要求，也是其他各類方法的基礎(chǔ)和前提。應(yīng)通過概括內(nèi)容、復(fù)述原文、體會思想感情、分段分層、理清文章條理等多種形式的專項訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握分析、概括、比較、綜合、聯(lián)想等思維方法，達到以讀促思、以讀促寫的境界。

一、小學(xué)生的閱讀特點

小學(xué)生的閱讀，是人生閱讀學(xué)習(xí)的起始階段，是“一張白紙畫最新最美畫圖”的良機，但也極易被不慎的筆墨聽涂損。小學(xué)生閱讀的啟蒙性及系列性主要是從識字、詞到句、到段、到篇。無論是語言形式還是思想內(nèi)容，部須循序漸進，才有利于掌握系統(tǒng)知識，但由于學(xué)生年齡小，欠缺生活經(jīng)驗，更不具有足夠的知識儲備，所以，小學(xué)生的閱讀需要精心，具體地培養(yǎng)和指導(dǎo)。由于小學(xué)生受自身心理特點的制約，個性傾向性還不夠穩(wěn)定。表現(xiàn)在他們模仿性強而欠持久，興趣易發(fā)生而很少專注，好動情感而缺乏意志，易于感知而難于抽象；他們并未掌握讀書方法，形成讀書習(xí)慣，即使上了高年級，已具備了的方法和習(xí)慣，也帶有易變性。因此，我們必須認真對待每節(jié)閱讀課的方法指導(dǎo)。

二、小學(xué)生閱讀的一般步驟

小學(xué)生的閱讀，并不僅僅是為了理解讀物的思想內(nèi)容，吸取知識體味情感、欣賞語言等等。更重要的是學(xué)會閱讀，掌握閱讀方法.1、學(xué)生讀懂一篇文章常規(guī)的方法是按下列步驟進行的：

（1）初讀。通過全文，了解全文大意，利用工具書，結(jié)合上、下文自學(xué)字詞，這樣讓學(xué)生從整體上初步把握文章的內(nèi)容，同時也對文章的語言、結(jié)構(gòu)、寫作目的有一個大致了解，為進一步深入理解課文打下了基礎(chǔ)。

（2）精讀。按自然段邊讀邊想。弄清句與句之間、段與段之間的關(guān)系，進而掌握文章的中心思想。做到讀懂內(nèi)容，理清思路，通繞全文。在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題，提出疑難，深入思考，解惑釋疑。同時對課文的重點段落和美詞佳句仔細揣摩，體味文章的思想感情，分析文章的表現(xiàn)形式和寫作技巧，吸取文章的精華，進一步對全文加深理解。

（3）悟讀。學(xué)生的閱讀往往只是停留在字面或文章的表面感受上，并不能做到“真知”讀。如《窮人》一文，這篇課文通篇除了題目外，再找不到一個“窮”字，然而字里行間處處反映窮人的貧窮和困苦；全文也沒有一個“美”字，而文章通篇贊美了窮人之間互相關(guān)心、互相幫助的美好情感；文章沒有直接描述當(dāng)時黑暗社會制度，而通篇卻無情地按照揭露了不公平的社會制度對窮人的殘酷剝削。學(xué)生要理解體會出這些思想內(nèi)容，只賃故事內(nèi)容是不會捕捉到的，是要透過語言文字，進行深入思考，從中悟出作者真正的目的。

（4）熟讀。學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上要多讀，達到熟能成誦，消化，使課文的語言變成自己的語言。尤其對那些詞句優(yōu)美、文質(zhì)兼優(yōu)的課文或段落，應(yīng)讓沉重熟讀成誦。以便在便在自己的寫作中也恰如其分地套用仿寫。

三、小學(xué)生閱讀的指導(dǎo)方法

1、閱讀要明確目的。

在閱讀中學(xué)習(xí)什么，即達到什么樣的結(jié)果，也就是閱讀目的。閱讀目的對整個閱讀起定向作用。它自始至終指導(dǎo)著閱讀的進行，直至達到預(yù)想的結(jié)果。目前，學(xué)生閱讀一篇文章，沒有目的，不少兒童讀課外書，只能了解一些熱鬧的情節(jié)；在閱讀上，也是老師讀到哪里，聽到哪里，只會完成老師指定的活動。不知道為什么要這樣做。于是始終處于被動地位，因而在閱讀結(jié)束后也無法自我評價閱讀效果。因此，教師在每次閱讀教學(xué)中都應(yīng)使學(xué)生明確該次閱讀的目的是什么。這樣，才能使學(xué)生有法可尋地主動學(xué)習(xí)。

閱讀目的確定不同的層次水平。一般說來，有以記誦問題解決的結(jié)果為主的記憶水平；有希望能夠理解并在相似的中運用所學(xué)知識的模仿水平；還有使所學(xué)知識達到舉一反三的靈活運用水平。閱讀能力低弱的學(xué)生，一般都處在前兩種水平上。如分析一篇文章的結(jié)構(gòu)，有的學(xué)生只求訣該文分了幾個段落，甚至把各段段意也背了下來，他認為這樣做，就是掌握了文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。還有的同學(xué)從某一篇文章的分析中，掌握了某種“格式”，如這篇文章是依據(jù)每個段落開頭所揭示的表示時間詞語來分段的。這樣，他遇到同類似的文章也會如法炮制。但是這種遷移的廣泛程度，是有極大限制的，因為這個學(xué)生掌握的“格式”只是事物外在形式的聯(lián)系，而外在形式并非本質(zhì)的東西。還有的同學(xué)則是從事物的內(nèi)在聯(lián)系中來認識文章段落的邏輯關(guān)系，從而弄清作者的寫作意圖和表達方法。

4、閱讀要培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。

學(xué)習(xí)興趣是引起學(xué)生主動學(xué)習(xí)的一種重要因素，一般說來，語文學(xué)習(xí)較好的學(xué)生對語文都有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。他們積極主動地學(xué)習(xí)，課前自覺地預(yù)習(xí)課文，課堂專心聽講記筆記，課后認真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固課堂所學(xué)知識，并喜歡閱讀課外書籍，有一般一定好學(xué)的鉆勁和克服困難的精神。學(xué)校這樣就逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了正確的閱讀方法，就會提高閱讀效率，獲取豐富的知識，而且會進一步激發(fā)學(xué)生興趣。