第一篇：高考后填報(bào)志愿細(xì)節(jié)解讀

北京翻譯研修學(xué)院總結(jié)

高考后填報(bào)志愿細(xì)節(jié)解讀

我國(guó)目前高招工作實(shí)行的是“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制。省級(jí)招辦是主管高招工作的行政教育機(jī)關(guān)。每年高考結(jié)束后，由省級(jí)招辦組織實(shí)施向高校投放合格考生的電子檔案。投檔是按考生總分從高到低進(jìn)行排序調(diào)檔的，可是進(jìn)檔以后，情況就大不一樣了。有些高校依然像投檔或調(diào)檔一樣，繼續(xù)主要采用總分這一硬指標(biāo)來(lái)確定進(jìn)檔考生的錄取與否，可有些高校就不僅只主要采用總分這一項(xiàng)硬指標(biāo)，還規(guī)定考核相關(guān)科目成績(jī)，即單科分?jǐn)?shù)這一硬指標(biāo)。也就是說(shuō)，某一位考生的總分達(dá)到了某高校的錄取要求，但相關(guān)科目成績(jī)即單科分?jǐn)?shù)達(dá)不到該高校的規(guī)定要求，同樣不會(huì)被錄取。

報(bào)考某個(gè)專(zhuān)業(yè)，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要過(guò)關(guān)，這是一些高校根據(jù)專(zhuān)業(yè)的特殊情況對(duì)考生提出的相關(guān)要求。例如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，這是一個(gè)以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的應(yīng)用學(xué)科，學(xué)習(xí)的過(guò)程中要遇到許多需要用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決的問(wèn)題，倘若你數(shù)學(xué)學(xué)得不怎么樣，這個(gè)專(zhuān)業(yè)或許對(duì)你而言就不太合適。因此，有些院校對(duì)考生報(bào)考某個(gè)專(zhuān)業(yè)提出單科限制，其實(shí)一方面是為了保證教學(xué)質(zhì)量，另一方面也是對(duì)考生負(fù)責(zé)，是為了使考生進(jìn)校后能順利學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)而采取的行之有效的措施。

看來(lái)，報(bào)志愿不僅要看自己的總分是否與所報(bào)院校相符合，也要看自己的單科分?jǐn)?shù)是否符合招生院校的特殊要求。不要以為高考總分高就萬(wàn)事大吉，有些時(shí)候單科成績(jī)也是決定是否順利錄取的關(guān)鍵因素。否則，一不留神，就有可能被“套牢”。

有些地方是在高考前填報(bào)志愿，而有些是在高考結(jié)束分?jǐn)?shù)出來(lái)后填報(bào)志愿，高考后如何填報(bào)志愿呢？專(zhuān)家支招如何填報(bào)高考志愿：先選學(xué)校后選專(zhuān)業(yè)。如何避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿？填報(bào)好高考志愿，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，很多人相信，精心設(shè)計(jì)的高考志愿填報(bào)方案甚至可以使考生提高一個(gè)錄取批次。切忌高考后如何填報(bào)志不理智現(xiàn)象：

報(bào)考體檢受限專(zhuān)業(yè)；不恰當(dāng)?shù)姆艞壨獾卦盒＃幻つ孔非鬅衢T(mén)專(zhuān)業(yè)；家長(zhǎng)、老師一手包辦；一門(mén)心思奔名校；不了解院校屬性與專(zhuān)業(yè)的特殊要求；不恰當(dāng)?shù)牟环恼{(diào)劑；不知道在何地、何處(是否校本部)上學(xué)；既不知院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，也不知報(bào)考非第一志愿的前提條件，再加上志愿沒(méi)有梯度。這些都是切記要避免的。

高考考生應(yīng)該如何填報(bào)平行志愿，填報(bào)好高考第一志愿的重要性填報(bào)志愿的原則毋庸多說(shuō)了，但是說(shuō)來(lái)容易作來(lái)難，如何判斷學(xué)校專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)的走勢(shì)？高考志愿的填報(bào)時(shí)間分三種；高考前估分填報(bào)、高考后估分填報(bào)、高考通知成績(jī)后填報(bào)。

（一）考前估分填志愿

1.考前填高考志愿是常用的方法，這種方法主要是根據(jù)模擬考試、考生平時(shí)成績(jī)和高考前的狀態(tài)來(lái)確定。通過(guò)模擬考試讓考生明確當(dāng)前自己在本地區(qū)所

處的位置，再根據(jù)這個(gè)位置來(lái)選擇相應(yīng)水平的學(xué)校。這種根據(jù)現(xiàn)在預(yù)測(cè)未來(lái)的方式不僅僅是考學(xué)生的硬件———分?jǐn)?shù)，還考學(xué)生的軟件，如自信、冒險(xiǎn)、自我評(píng)估能力。而且，每位考生判斷是不同的，機(jī)會(huì)是相等的，因此某學(xué)校某專(zhuān)業(yè)的報(bào)考人數(shù)就不會(huì)產(chǎn)生過(guò)于集中或過(guò)于稀少的現(xiàn)象。不同層次的高校都能錄取到滿(mǎn)意的新生。但心理保守和發(fā)揮超常的學(xué)生可能會(huì)吃虧。

考前填高考志愿有兩個(gè)弊端。一是影響最后階段的復(fù)習(xí)。因?yàn)楦呖贾驹柑顖?bào)事關(guān)個(gè)人前途，同學(xué)們?cè)富üし蚍治?、研究，不可避免地?duì)復(fù)習(xí)造成影響。二是盲目性大，失誤較多。

考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)，真正關(guān)注的，對(duì)考生的參考價(jià)值大的，是高考前的兩三次模擬考試。在估計(jì)自己的實(shí)力時(shí)，不能簡(jiǎn)單地把幾次成績(jī)相加，然后得出一個(gè)平均值作參考，應(yīng)該注意三個(gè)方面的變數(shù)；

一是模擬考試的變化趨勢(shì)，看是直線(xiàn)上升，直線(xiàn)下降，還是曲線(xiàn)波動(dòng)，比此觀(guān)察自己成績(jī)的穩(wěn)定性；

二是試題難度系數(shù)與高考科目的比較，不要盲目地被表面的升降所左右，以此檢查自己成績(jī)的準(zhǔn)確性；

三是參加考試的狀態(tài)，是正常發(fā)揮，發(fā)揮失常，還是超水平發(fā)揮，以此測(cè)評(píng)自己成績(jī)的真實(shí)性。

通過(guò)比較，我們可以測(cè)算出考生的加權(quán)高考成績(jī)。一般說(shuō)來(lái)，越到后邊的模擬考試越接近高考，假設(shè)一模、二模、三模的權(quán)重分別為20%、30%和50%，如果某考生三次模擬成績(jī)?yōu)?60分、600分、590分，則他的高考成績(jī)大約為：560×20%+600×30%+590×50%=587分。相應(yīng)的辦法可測(cè)算出高考模擬批次線(xiàn)。這樣，再比較學(xué)校劃定的模擬批次線(xiàn)，看高出模擬線(xiàn)的分差，就能找出一些往年相同分域的錄取院校。比如：高出重點(diǎn)線(xiàn)50左右，就看上一年高出重點(diǎn)線(xiàn)40分-55分錄取的學(xué)校有哪些，降低10分是增加保險(xiǎn)，高出5分是鼓勵(lì)發(fā)揮。這里，我們還推薦一種學(xué)校和考生都經(jīng)常用的保險(xiǎn)系數(shù)較高的“平均分推算法”：第一步，算出本次考試的學(xué)校平均分，這由學(xué)校提供；第二步，算出上一年高考本校的平均分，也由學(xué)校提供；第三步，算出兩個(gè)平均分之差，然后用自己的成績(jī)?nèi)ゼ踊驕p這個(gè)差分，即相當(dāng)于你參加上一年高考獲得的分?jǐn)?shù)。比如：某中學(xué)高三文科第一次模擬考試的平均分為470分，去年高考全校文科平均分為445分，則其差為470-445=25,某考生本次考了540分，則540-25=515分，即該生相當(dāng)于去年高考考分515分。然后，首先看看他上了去年哪一批次的調(diào)檔線(xiàn)，其次，查一查該校去年505-520分這一檔同學(xué)被哪些層次和類(lèi)別的院校錄取，這樣一填，保險(xiǎn)系數(shù)就很大了！本次平均分若比去年的高，說(shuō)明去年高考難度大些，個(gè)人分計(jì)算則為減；若比去年的低，說(shuō)明本次考試難度大些，個(gè)人分計(jì)算則為加。

（二）重點(diǎn)講下高考后如何填報(bào)志愿：考后估分填志愿

很多省市是高考后立即估分填志愿。如果估分不準(zhǔn)確，考生就會(huì)陷入“高分低估”或“低分高估”，落得高分低走或以較高分掉榜的尷尬境地?？己蠊莱煽?jī)填志愿，要注意以下幾方面：

1、緊時(shí)間，趁熱打鐵

高考結(jié)束后，立即根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案估分，力求剛剛考過(guò)的各科試題在大腦中的“保鮮度”高，盡量減少失誤，切記：不能因?yàn)榭嫉煤脡亩绊懬榫w，將些事耽擱了。

2、吃透答案，區(qū)別對(duì)待

估分時(shí)需要考慮的第一種情況是，題目不僅要答對(duì)，還要看答得是否完整。因?yàn)樯僖粋€(gè)步驟或少一個(gè)論點(diǎn)，都會(huì)被扣分；第二種情況是考生題目最后的結(jié)果錯(cuò)了，也可能會(huì)得分，因?yàn)槠渲械哪承┎襟E可能是對(duì)的。但是，在這種情況下，分?jǐn)?shù)要往低處估。如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致，最好請(qǐng)老師來(lái)把關(guān)；第三種情況是考生要檢討自己是使用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說(shuō)，只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會(huì)被扣分。

3、寬嚴(yán)適度、有理有據(jù)

高考評(píng)卷場(chǎng)上，有句行話(huà)是“給分有理，扣分有據(jù)”。因此，我們自己估分也要依規(guī)矩，估分之前要吃透標(biāo)準(zhǔn)答案的要求，然后回憶自己答題的情況如何。所謂寬嚴(yán)適度，就是在估分時(shí)該寬的要寬，該嚴(yán)的一定要嚴(yán)。自己把握得準(zhǔn)，就可以寬一些，如果把握得不準(zhǔn)，記不清，有模棱兩可之嫌，則從嚴(yán)掌握。估分時(shí)一般采用前后松緊不一致的原則。譬如，你認(rèn)為這道題估得寬松些，那一科便嚴(yán)些。這樣分?jǐn)?shù)可以互補(bǔ)，總分不會(huì)相差很大。

估測(cè)出成績(jī)，怎樣定位置？

高考是一種競(jìng)爭(zhēng)。單就一個(gè)人的成績(jī)而言，是孤立的，你無(wú)法了解有多少成績(jī)比你高的考生和你填報(bào)了同一所高校。因此，找準(zhǔn)位置，非常重要。

每年各省市的高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)有高有低，這是受招生人數(shù)和考試難易的影響。但就考生而言，一個(gè)學(xué)校一個(gè)地區(qū)的考生每年智力水平，綜合素質(zhì)等方面是大體相當(dāng)?shù)?。有效的方法是，比較近兩三年來(lái)，你在學(xué)校的位次，看看和你名次差不多的高年級(jí)學(xué)生都走了哪些學(xué)校，這就比較保險(xiǎn)。

對(duì)于一般同學(xué)來(lái)說(shuō)，不妨按照下面的步驟試一試：

① 了解學(xué)校近三年的升學(xué)率，比如75%

有些地方是在高考前填報(bào)志愿，而有些是在高考結(jié)束分?jǐn)?shù)出來(lái)后填報(bào)志愿，高考后如何填報(bào)志愿呢？專(zhuān)家支招如何填報(bào)高考志愿：先選學(xué)校后選專(zhuān)業(yè)。如何避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿？填報(bào)好高考志愿，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，很多人相信，精心設(shè)計(jì)的高考志愿填報(bào)方案甚至可以使考生提高一個(gè)錄取批次。② 確定自己的位置。假設(shè)理科600人，你在96名，則升學(xué)的應(yīng)該為

600×75%=450人，你升學(xué)完全沒(méi)問(wèn)題。

③ 哪個(gè)層次的學(xué)校？比如學(xué)校往年的比例是，重點(diǎn)20%，一般本科30%，高職高專(zhuān)50%。那么重點(diǎn)批為450×20%=90人，一般本科為450×30%=135人，即90名以前的重點(diǎn)大學(xué)問(wèn)題不大；91-215名以前的一般本科問(wèn)題不大。你在96

名，沖重點(diǎn)仍有希望，一般本科絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。假設(shè)第90名考535分，這就相當(dāng)于重點(diǎn)線(xiàn)；假設(shè)第215名考470分，這就相當(dāng)于一般本科線(xiàn)。

④ 哪些學(xué)校？先看看往年這一段的同學(xué)走了哪些學(xué)校，結(jié)合自己的興趣選幾所學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，看看他們的招生人數(shù)，比較比較，輕松確定！就你96名而言，重點(diǎn)批可以不走，在一般本科中可以選非常漂亮的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)！

（三）高考后如何填報(bào)志愿之知道成績(jī)填志愿

考生成績(jī)和分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布后，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和興趣，量體裁衣填報(bào)志愿。高分生與低分生都有明確的方向，報(bào)考志愿與實(shí)際錄取懸殊不會(huì)很大，風(fēng)險(xiǎn)減小。但容易出現(xiàn)志愿扎堆兒現(xiàn)象，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)更冷，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)更熱，使某些院校（或?qū)I(yè)）錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)猛漲，落榜率增大。另一個(gè)可能是造成“斷檔”，即由于某校上一年錄取分?jǐn)?shù)高，因而一些高分考生不敢報(bào)考，以致造成該校幾個(gè)分?jǐn)?shù)段沒(méi)有考生。使這些高校招生壓力加大，招生計(jì)劃與實(shí)際填報(bào)人數(shù)差距拉大，導(dǎo)致調(diào)劑錄取增多。

不少考生參考了傳統(tǒng)志愿填報(bào)方式下的招生結(jié)果，填報(bào)上海大學(xué)等以往“保底”學(xué)校作為“保底”志愿，結(jié)果遭遇意外失策，進(jìn)入征求志愿環(huán)節(jié)。以上海大學(xué)為例，以往“保底”是因?yàn)樯虾４髮W(xué)的理科招生人數(shù)較多，要招收部分第二志愿的考生，而平行志愿錄取遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，所有的志愿都會(huì)被視為第一志愿，因此上海大學(xué)就不再“保底”。

高考后如何填報(bào)志愿重點(diǎn)要注意：

1.不要因分?jǐn)?shù)恰好死守學(xué)校分?jǐn)?shù)線(xiàn)

2.選外地學(xué)校，男子漢志在四方，我的親身感受，真的，不要考慮近而放棄好學(xué)校！

3.選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，保持長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮！

如何避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿？

答：要避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿，除了要認(rèn)真了解各地當(dāng)年填報(bào)志愿的規(guī)定和要求，了解填報(bào)學(xué)校的招生錄取規(guī)則，根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計(jì)劃填報(bào)志愿外，考生還要充分利用校對(duì)簽字的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)和糾正無(wú)效志愿和錯(cuò)誤志愿。如果填報(bào)了無(wú)效志愿，打印志愿表上一般會(huì)提示某一志愿是“無(wú)效志愿”，一定要弄清楚出現(xiàn)無(wú)效志愿的原因，及時(shí)修改更正。有些錯(cuò)誤志愿，如科類(lèi)填報(bào)錯(cuò)誤、招生范圍和招生對(duì)象填報(bào)錯(cuò)誤等，可能不會(huì)出現(xiàn)“無(wú)效志愿”的提示，所以考生對(duì)校對(duì)志愿表一定不能馬虎應(yīng)付，一定要高度重視，反復(fù)仔細(xì)核對(duì)。

第二篇：高考后如何填報(bào)志愿

高考后如何填報(bào)志愿

愛(ài)幫網(wǎng) 時(shí)間: 2009-06-06

有些地方是在高考前填報(bào)志愿，而有些是在高考結(jié)束分?jǐn)?shù)出來(lái)后填報(bào)志愿，高考后如何填報(bào)志愿呢？專(zhuān)家支招如何填報(bào)高考志愿：先選學(xué)校后選專(zhuān)業(yè)。如何避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿？填報(bào)好高考志愿，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，很多人相信，精心設(shè)計(jì)的高考志愿填報(bào)方案甚至可以使考生提高一個(gè)錄取批次。

切忌高考后如何填報(bào)志不理智現(xiàn)象：

報(bào)考體檢受限專(zhuān)業(yè)；不恰當(dāng)?shù)姆艞壨獾卦盒＃幻つ孔非鬅衢T(mén)專(zhuān)業(yè)；家長(zhǎng)、老師一手包辦；一門(mén)心思奔名校；不了解院校屬性與專(zhuān)業(yè)的特殊要求；不恰當(dāng)?shù)牟环恼{(diào)劑；不知道在何地、何處(是否校本部)上學(xué)；既不知院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，也不知報(bào)考非第一志愿的前提條件，再加上志愿沒(méi)有梯度。這些都是切記要避

免的。

高考考生應(yīng)該如何填報(bào)平行志愿，填報(bào)好高考第一志愿的重要性填報(bào)志愿的原則毋庸多說(shuō)了，但是說(shuō)

來(lái)容易作來(lái)難，如何判斷學(xué)校專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)的走勢(shì)？

高考志愿的填報(bào)時(shí)間分三種；高考前估分填報(bào)、高考后估分填報(bào)、高考通知成績(jī)后填報(bào)。

（一）考前估分填志愿

1.考前填高考志愿是常用的方法，這種方法主要是根據(jù)模擬考試、考生平時(shí)成績(jī)和高考前的狀態(tài)來(lái)確定。通過(guò)模擬考試讓考生明確當(dāng)前自己在本地區(qū)所處的位置，再根據(jù)這個(gè)位置來(lái)選擇相應(yīng)水平的學(xué)校。這種根據(jù)現(xiàn)在預(yù)測(cè)未來(lái)的方式不僅僅是考學(xué)生的硬件———分?jǐn)?shù)，還考學(xué)生的軟件，如自信、冒險(xiǎn)、自我評(píng)估能力。而且，每位考生判斷是不同的，機(jī)會(huì)是相等的，因此某學(xué)校某專(zhuān)業(yè)的報(bào)考人數(shù)就不會(huì)產(chǎn)生過(guò)于集中或過(guò)于稀少的現(xiàn)象。不同層次的高校都能錄取到滿(mǎn)意的新生。但心理保守和發(fā)揮超常的學(xué)生可能會(huì)吃虧?？记疤罡呖贾驹赣袃蓚€(gè)弊端。一是影響最后階段的復(fù)習(xí)。因?yàn)楦呖贾驹柑顖?bào)事關(guān)個(gè)人前途，同學(xué)們?cè)?/p>

花工夫分析、研究，不可避免地對(duì)復(fù)習(xí)造成影響。二是盲目性大，失誤較多。

考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)，真正關(guān)注的，對(duì)考生的參考價(jià)值大的，是高考前的兩三次模擬考試。在估計(jì)自己的實(shí)力時(shí)，不能簡(jiǎn)單地把幾次成績(jī)相加，然后得出一個(gè)平均值作參考，應(yīng)該注意三個(gè)方面的變數(shù)；一是模擬考試的變化趨勢(shì)，看是直線(xiàn)上升，直線(xiàn)下降，還是曲線(xiàn)波動(dòng)，比此觀(guān)察自己成績(jī)的穩(wěn)定性；二是試題難度系數(shù)與高考科目的比較，不要盲目地被表面的升降所左右，以此檢查自己成績(jī)的準(zhǔn)確性；三是參加考試的狀態(tài)，是正常發(fā)揮，發(fā)揮失常，還是超水平發(fā)揮，以此測(cè)評(píng)自己成績(jī)的真實(shí)性。通過(guò)比較，我們可以測(cè)算出考生的加權(quán)高考成績(jī)。一般說(shuō)來(lái)，越到后邊的模擬考試越接近高考，假設(shè)一模、二模、三模的權(quán)重分別為20%、30%和50%，如果某考生三次模擬成績(jī)?yōu)?60分、600分、590分，則他的高考成績(jī)大約為：560×20%+600×30%+590×50%=587分。相應(yīng)的辦法可測(cè)算出高考模擬批次線(xiàn)。這樣，再比較學(xué)校劃定的模擬批次線(xiàn)，看高出模擬線(xiàn)的分差，就能找出一些往年相同分域的錄取院校。比如：高出重點(diǎn)線(xiàn)50左右，就看上一年高出重點(diǎn)線(xiàn)40分-55分錄取的學(xué)校有哪些，降低10分是增加保險(xiǎn)，高出5分是鼓勵(lì)發(fā)揮。這里，我們還推薦一種學(xué)校和考生都經(jīng)常用的保險(xiǎn)系數(shù)較高的“平均分推算法”：第一步，算出本次考試的學(xué)校平均分，這由學(xué)校提供；第二步，算出上一年高考本校的平均分，也由學(xué)校提供；第三步，算出兩個(gè)平均分之差，然后用自己的成績(jī)?nèi)ゼ踊驕p這個(gè)差分，即相當(dāng)于你參加上一年高考獲

得的分?jǐn)?shù)。

比如：某中學(xué)高三文科第一次模擬考試的平均分為470分，去年高考全校文科平均分為445分，則其差為470-445=25,某考生本次考了540分，則540-25=515分，即該生相當(dāng)于去年高考考分515分。然后，首先看看他上了去年哪一批次的調(diào)檔線(xiàn)，其次，查一查該校去年505-520分這一檔同學(xué)被哪些層次和類(lèi)別的院校錄取，這樣一填，保險(xiǎn)系數(shù)就很大了！本次平均分若比去年的高，說(shuō)明去年高考難度大些，個(gè)人分

計(jì)算則為減；若比去年的低，說(shuō)明本次考試難度大些，個(gè)人分計(jì)算則為加。

（二）重點(diǎn)講下高考后如何填報(bào)志愿：考后估分填志愿

很多省市是高考后立即估分填志愿。如果估分不準(zhǔn)確，考生就會(huì)陷入“高分低估”或“低分高估”，落得

高分低走或以較高分掉榜的尷尬境地。

考后估成績(jī)填志愿，要注意以下幾方面：

1、緊時(shí)間，趁熱打鐵

高考結(jié)束后，立即根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案估分，力求剛剛考過(guò)的各科試題在大腦中的“保鮮度”高，盡量減少失

誤，切記：不能因?yàn)榭嫉煤脡亩绊懬榫w，將些事耽擱了。

2、吃透答案，區(qū)別對(duì)待

估分時(shí)需要考慮的第一種情況是，題目不僅要答對(duì)，還要看答得是否完整。因?yàn)樯僖粋€(gè)步驟或少一個(gè)論點(diǎn)，都會(huì)被扣分；第二種情況是考生題目最后的結(jié)果錯(cuò)了，也可能會(huì)得分，因?yàn)槠渲械哪承┎襟E可能是對(duì)的。但是，在這種情況下，分?jǐn)?shù)要往低處估。如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致，最好請(qǐng)老師來(lái)把關(guān)；第三種情況是考生要檢討自己是使用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說(shuō)，只有課本上黑體字的公式和定理

才能直接引用，否則也會(huì)被扣分。

3、寬嚴(yán)適度、有理有據(jù)

高考評(píng)卷場(chǎng)上，有句行話(huà)是“給分有理，扣分有據(jù)”。因此，我們自己估分也要依規(guī)矩，估分之前要吃透標(biāo)準(zhǔn)答案的要求，然后回憶自己答題的情況如何。所謂寬嚴(yán)適度，就是在估分時(shí)該寬的要寬，該嚴(yán)的一定要嚴(yán)。自己把握得準(zhǔn)，就可以寬一些，如果把握得不準(zhǔn)，記不清，有模棱兩可之嫌，則從嚴(yán)掌握。估分時(shí)一般采用前后松緊不一致的原則。譬如，你認(rèn)為這道題估得寬松些，那一科便嚴(yán)些。這樣分?jǐn)?shù)可以互補(bǔ)，總分不會(huì)相差很大。

估測(cè)出成績(jī)，怎樣定位置？

高考是一種競(jìng)爭(zhēng)。單就一個(gè)人的成績(jī)而言，是孤立的，你無(wú)法了解有多少成績(jī)比你高的考生和你填報(bào)

了同一所高校。因此，找準(zhǔn)位置，非常重要。

每年各省市的高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)有高有低，這是受招生人數(shù)和考試難易的影響。但就考生而言，一個(gè)學(xué)校一個(gè)地區(qū)的考生每年智力水平，綜合素質(zhì)等方面是大體相當(dāng)?shù)?。有效的方法是，比較近兩三年來(lái)，你在學(xué)校的位次，看看和你名次差不多的高年級(jí)學(xué)生都走了哪些學(xué)校，這就比較保險(xiǎn)。

對(duì)于一般同學(xué)來(lái)說(shuō)，不妨按照下面的步驟試一試：

① 了解學(xué)校近三年的升學(xué)率，比如75%

有些地方是在高考前填報(bào)志愿，而有些是在高考結(jié)束分?jǐn)?shù)出來(lái)后填報(bào)志愿，高考后如何填報(bào)志愿呢？專(zhuān)家支招如何填報(bào)高考志愿：先選學(xué)校后選專(zhuān)業(yè)。如何避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿？填報(bào)好高考志愿，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，很多人相信，精心設(shè)計(jì)的高考志愿填報(bào)方案甚至可以使考生提高一個(gè)錄取批次。② 確定自己的位置。假設(shè)理科600人，你在96名，則升學(xué)的應(yīng)該為600×75%=450人，你升學(xué)完全沒(méi)問(wèn)

題。

③ 哪個(gè)層次的學(xué)校？比如學(xué)校往年的比例是，重點(diǎn)20%，一般本科30%，高職高專(zhuān)50%。那么重點(diǎn)批為450×20%=90人，一般本科為450×30%=135人，即90名以前的重點(diǎn)大學(xué)問(wèn)題不大；91-215名以前的一般本科問(wèn)題不大。你在96名，沖重點(diǎn)仍有希望，一般本科絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。假設(shè)第90名考535分，這就相當(dāng)

于重點(diǎn)線(xiàn)；假設(shè)第215名考470分，這就相當(dāng)于一般本科線(xiàn)。

④ 哪些學(xué)校？先看看往年這一段的同學(xué)走了哪些學(xué)校，結(jié)合自己的興趣選幾所學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，看看他們的招

生人數(shù)，比較比較，輕松確定！就你96名而言，重點(diǎn)批可以不走，在一般本科中可以選非常漂亮的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)！

（三）高考后如何填報(bào)志愿之知道成績(jī)填志愿

考生成績(jī)和分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布后，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和興趣，量體裁衣填報(bào)志愿。高分生與低分生都有明確的方向，報(bào)考志愿與實(shí)際錄取懸殊不會(huì)很大，風(fēng)險(xiǎn)減小。但容易出現(xiàn)志愿扎堆兒現(xiàn)象，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)更冷，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)更熱，使某些院校（或?qū)I(yè)）錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)猛漲，落榜率增大。另一個(gè)可能是造成“斷檔”，即由于某校上一年錄取分?jǐn)?shù)高，因而一些高分考生不敢報(bào)考，以致造成該校幾個(gè)分?jǐn)?shù)段沒(méi)有考生。使這些高校招

生壓力加大，招生計(jì)劃與實(shí)際填報(bào)人數(shù)差距拉大，導(dǎo)致調(diào)劑錄取增多。

不少考生參考了傳統(tǒng)志愿填報(bào)方式下的招生結(jié)果，填報(bào)上海大學(xué)等以往“保底”學(xué)校作為“保底”志愿，結(jié)果遭遇意外失策，進(jìn)入征求志愿環(huán)節(jié)。以上海大學(xué)為例，以往“保底”是因?yàn)樯虾４髮W(xué)的理科招生人數(shù)較多，要招收部分第二志愿的考生，而平行志愿錄取遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，所有的志愿都會(huì)被視為第一志愿，因此

上海大學(xué)就不再“保底”。

高考后如何填報(bào)志愿重點(diǎn)要注意：

1.不要因分?jǐn)?shù)恰好死守學(xué)校分?jǐn)?shù)線(xiàn)

2.選外地學(xué)校，男子漢志在四方，我的親身感受，真的，不要考慮近而放棄好學(xué)校！

3.選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，保持長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮！

如何避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿？

答：要避免填報(bào)無(wú)效志愿和錯(cuò)填志愿，除了要認(rèn)真了解各地當(dāng)年填報(bào)志愿的規(guī)定和要求，了解填報(bào)學(xué)校的招生錄取規(guī)則，根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計(jì)劃填報(bào)志愿外，考生還要充分利用校對(duì)簽字的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)和糾正無(wú)效志愿和錯(cuò)誤志愿。如果填報(bào)了無(wú)效志愿，打印志愿表上一般會(huì)提示某一志愿是“無(wú)效志愿”，一定要弄清楚出現(xiàn)無(wú)效志愿的原因，及時(shí)修改更正。有些錯(cuò)誤志愿，如科類(lèi)填報(bào)錯(cuò)誤、招生范圍和招生對(duì)象填報(bào)錯(cuò)誤等，可能不會(huì)出現(xiàn)“無(wú)效志愿”的提示，所以考生對(duì)校對(duì)志愿表一定不能馬虎應(yīng)付，一定要高度

重視，反復(fù)仔細(xì)核對(duì)。

第三篇：高考后填報(bào)志愿的心得體會(huì)

高考后填報(bào)志愿的心得體會(huì)

【篇一】

很多人都有這樣的經(jīng)歷吧，高考志愿的填報(bào)。那時(shí)候的我們，都是兩眼一碼黑，迷茫中帶著希望。

如今，又到了填報(bào)志愿的時(shí)間。家里有親戚朋友高考的，想必正在四處打聽(tīng)什么學(xué)校好，什么專(zhuān)業(yè)強(qiáng);還有人念念不忘的一定要上一本或者考得不好，準(zhǔn)備復(fù)讀。其實(shí)，我想說(shuō)得是，高考對(duì)于人生是很重要，但是一定不是最重要。所謂好的學(xué)校是有的，但是好的學(xué)校同樣有不好的專(zhuān)業(yè);所謂好的專(zhuān)業(yè)也是有的，但是誰(shuí)又能保證畢業(yè)時(shí)他還是一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)呢!

因此，在自己分?jǐn)?shù)有限的條件下，選擇一個(gè)自己適合的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)就非常重要了。經(jīng)過(guò)這么久的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)在以后的工作中，和專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口工作的人，基本上都是專(zhuān)業(yè)性特別強(qiáng)的人，比如說(shuō)醫(yī)生什么的。

大多數(shù)的人，都做著和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)或者無(wú)關(guān)的工作。當(dāng)然你也可以選擇大學(xué)四年后讀研，有讀跟大學(xué)本科相關(guān)的，也可以跨專(zhuān)業(yè)考，因?yàn)樗哪旰笳f(shuō)不定你更喜歡另一個(gè)專(zhuān)業(yè)或者另一個(gè)專(zhuān)業(yè)更有發(fā)展前途。因此，沒(méi)有必要考慮什么專(zhuān)業(yè)好，這時(shí)候，挑一個(gè)自己喜歡的，當(dāng)然也要適當(dāng)?shù)目紤]一下它的前景。

畢業(yè)后找工作才是非常重要的事情。去做什么，做怎樣的工作，這都非常重要。與其現(xiàn)在就專(zhuān)業(yè)來(lái)考慮以后的工作，還不如到大學(xué)后，充分去了解自己的專(zhuān)業(yè)能從事什么樣的工作，再做決定。

其實(shí)我覺(jué)得報(bào)考的時(shí)候都非常迷茫，這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后能做什么，能學(xué)會(huì)什么，都是一個(gè)猜測(cè)和推測(cè)，所以，名字好的，看起來(lái)很有前途的就容易被挑選上。但是如果分?jǐn)?shù)夠好，讀個(gè)名校是很有必要的，畢竟它的好也是有理由的，如雄厚的師資力量，良好的學(xué)習(xí)和生活的氛圍，還有很多公司的就業(yè)也是考慮學(xué)校名氣的。

【篇二】

高考結(jié)束之后便是漫長(zhǎng)的等待分?jǐn)?shù)的日子，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間雖說(shuō)它長(zhǎng)其實(shí)很快，大家主要面臨的就是志愿的填報(bào)，該怎么填，該填哪里，專(zhuān)業(yè)選什么，肯定困擾著大部分的考生，作為你們的學(xué)姐，就告訴大家?guī)讉€(gè)主要的心得體會(huì)吧，希望能給搖擺不定的你提供一點(diǎn)幫助。

1.其實(shí)這個(gè)在分?jǐn)?shù)出來(lái)之前就可以做的，我們可以先把自己有意向?qū)W校和專(zhuān)業(yè)分類(lèi)，比如把自己最想去的學(xué)校、最想學(xué)的專(zhuān)業(yè)放到第一，然后逐次分下來(lái)。當(dāng)然除了有目標(biāo)明確的學(xué)生之外，好多都是懵懵懂懂、不知所措，但是你也可以想想自己以后有沒(méi)有特別想去的學(xué)校，或者想去的地方，是省內(nèi)離家近點(diǎn)、還是想要獨(dú)立去遠(yuǎn)點(diǎn)等等

2.分?jǐn)?shù)足夠好去讀名校是很有必要的，畢竟它的名氣好也有其中的原因。如果你有很想去的名校，但是怕所喜歡的專(zhuān)業(yè)選不到，那也不是特別大的問(wèn)題，因?yàn)楹枚鄬W(xué)校在入學(xué)之后一年內(nèi)都可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的，手續(xù)并不是特別麻煩。

3.其次，專(zhuān)業(yè)也是一個(gè)特別應(yīng)該注意的問(wèn)題。在專(zhuān)業(yè)方面，你首先應(yīng)該考慮自己喜歡哪個(gè)方面，比如會(huì)計(jì)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言方面或者食品安全等，如果說(shuō)一個(gè)學(xué)校的名氣不是特大，但是它這個(gè)專(zhuān)業(yè)特牛，那也是值得考慮的!

4.再把所有的分析之后，在對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)之后就果斷點(diǎn)，不要受其 他人的影響，也不要猶猶豫豫，總是變來(lái)變?nèi)?，或許你第一個(gè)看上的就是最好的呢，所以在透徹的分析之后就果斷點(diǎn)吧，不過(guò)最好給自己一個(gè)保底的。

上大學(xué)不僅僅會(huì)提高你的學(xué)術(shù)方面，最主要的是你會(huì)在那樣一個(gè)環(huán)境里成長(zhǎng)，大學(xué)里很自由，但是它可以充分的體現(xiàn)出每個(gè)人的價(jià)值。只要你敢想，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的，加油!

【篇二】

高考，是高三畢業(yè)生面臨的一次重大選擇，考上一所理想的大學(xué)是每一位同學(xué)的迫切愿望，而填報(bào)高考志愿是必須重視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。選報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)志愿，在很大程度上關(guān)系到你今后的職業(yè)去向，甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)人生的發(fā)展軌跡。而填報(bào)的志愿是否恰當(dāng)，也會(huì)直接影響到考生的錄取。那么，應(yīng)該如何正確地填報(bào)志愿呢?

第一：大學(xué)的選擇深刻影響個(gè)人的思維方式和視野。

(1)在綜合實(shí)力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的學(xué)校學(xué)習(xí)，那么你會(huì)更容易開(kāi)拓思維，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也會(huì)有更多更好的就業(yè)機(jī)遇。

(2)如果在三線(xiàn)城市里的大學(xué)里面學(xué)習(xí)，那么效果可能就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大城市，因?yàn)榇髮W(xué)的內(nèi)在品質(zhì)和文化積淀有限，學(xué)生等到的鍛煉以及其思維創(chuàng)新都會(huì)受到影響。

填報(bào)志愿要知己知彼，這里的“己”是指?jìng)€(gè)人的愿望和條件;這里的“彼”是指外部的因素和信息。只有做到知己知彼,考慮多方面的因素，作出全面分析，才能填好志愿。

第二：高考志愿填報(bào)中選擇專(zhuān)業(yè)要認(rèn)真分析自己的思維方式、性格類(lèi)型和行為特點(diǎn)，為未來(lái)的就業(yè)擇業(yè)打基礎(chǔ)。

考慮你喜歡的學(xué)校，除了那些你不靠譜的道聽(tīng)途說(shuō)的學(xué)校聲譽(yù)，你一定要好好的去了解下這個(gè)學(xué)校的各個(gè)方面，所在城市的環(huán)境，氣候，學(xué)校綜合實(shí)力，專(zhuān)業(yè)設(shè)置等方面。然后確定一個(gè)名單出來(lái)。這樣你的選擇就容易多了。

第四篇：高考填報(bào)志愿情況解讀

高考填報(bào)志愿情況解讀

25問(wèn)：第一志愿為什么是順利錄取的關(guān)鍵?

答：(1)從投檔規(guī)則來(lái)看，第一志愿優(yōu)先于第二志愿投檔。也就是說(shuō)，最先投第一志愿，在第一志愿中已經(jīng)完成了招生計(jì)劃的學(xué)校，一般就不再錄取第二志愿的考生了;只有當(dāng)?shù)谝恢驹干床蛔銜r(shí)，才會(huì)錄取第二志愿考生。(采用院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差錄取第二志愿高分考生的另當(dāng)別論。)(2)從每年招生錄取的實(shí)際情況來(lái)看，第一志愿的錄取率較高。如各地近幾年各批次錄取的第一志愿考生人數(shù)一般占全部錄取總?cè)藬?shù)的60%以上，第一批本科院校第一志愿的錄取率更高，達(dá)到了80%以上，有許多名校更是達(dá)到了100%。這些第一志愿生源充足的學(xué)校，完全不需要錄取第二志愿考生。(3)從填報(bào)第一志愿的效果來(lái)看，如果一個(gè)高考成績(jī)達(dá)到了一本線(xiàn)的考生，將第一志愿填好了，就能錄取到一本的院校;如果第一志愿沒(méi)填好，沒(méi)有被第一志愿錄取，就很有可能落選到二本院校。(4)從招生院校的情況來(lái)看，98%以上的院校都希望錄取第一志愿的考生。(5)從各地劃線(xiàn)情況來(lái)看，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，各批次線(xiàn)上的考生人數(shù)應(yīng)大于招生計(jì)劃數(shù)。這樣，肯定會(huì)有部分批次線(xiàn)上的考生要自然落選到下一個(gè)批次。因此，第一志愿填報(bào)是否合理、恰當(dāng)，往往決定考生能否被順利錄取。當(dāng)然，既要慎重選擇第一志愿，也不能忽視第二志愿的填報(bào)?？忌鷳?yīng)綜合考慮多種因素，認(rèn)真對(duì)待每一批次的每一個(gè)院校志愿。

27問(wèn)：報(bào)志愿是服從調(diào)劑好還是不服從好?

答：在對(duì)待是否服從院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑時(shí)，考生要慎重。如果填寫(xiě)了“服從”，可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但也有可能被錄取到你不滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè);如果填寫(xiě)“不服從”，就意味著學(xué)校只考慮你所填報(bào)的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，在所報(bào)的專(zhuān)業(yè)不能滿(mǎn)足錄取要求時(shí)，將會(huì)作退檔處理。

45問(wèn)：志愿表上的志愿是否需要填滿(mǎn)?

答：不一定?？忌筛鶕?jù)本人情況和意愿來(lái)選擇填報(bào)院校志愿及專(zhuān)業(yè)志愿的個(gè)數(shù)，可以全部填寫(xiě)，也可部分填寫(xiě)，沒(méi)有規(guī)定一定要全部填滿(mǎn)。但為了增加錄取機(jī)會(huì)，建議考生用好志愿表，充分表達(dá)自己的報(bào)考意愿，盡量填滿(mǎn)每個(gè)批次的3～6個(gè)院校志愿以及每個(gè)院校志愿中可填報(bào)的3～6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。

59問(wèn)：什么是定向就業(yè)招生志愿?

答：部分高等院校每年會(huì)安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國(guó)防等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向就業(yè)招生計(jì)劃。定向就業(yè)的招生計(jì)劃在招生院校調(diào)檔線(xiàn)上不能完成的，可以在招生院校調(diào)檔線(xiàn)下20分內(nèi)由省級(jí)招辦補(bǔ)充投檔，學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此，如果填報(bào)定向志愿，就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。

18問(wèn)：如何選擇專(zhuān)業(yè)?

答：選擇專(zhuān)業(yè)應(yīng)做到六要六不要：(1)不要望文生義，而要了解專(zhuān)業(yè)目錄及內(nèi)涵。(2)不要只追熱門(mén)，而要因人制宜分析就業(yè)前景。(3)不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。(4)不要就專(zhuān)業(yè)論專(zhuān)業(yè)，而要分析學(xué)校的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。(5)不要用選學(xué)校代替擇專(zhuān)業(yè)，而要把握專(zhuān)業(yè)錄取辦法。(6)不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

21問(wèn)：如何看待熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?

答：筆者是這樣看待熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的：(1)許許多多的人都去爭(zhēng)報(bào)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)他們?nèi)际敲つ扛L(fēng)、趕潮流是不客觀(guān)的，群眾是有辨別力的。(2)為什么有許許多多的人冒著風(fēng)險(xiǎn)去爭(zhēng)報(bào)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)呢?因?yàn)闊衢T(mén)專(zhuān)業(yè)不僅有利于就業(yè)，而且工作環(huán)境好、薪資待遇高、社會(huì)地位優(yōu)越，對(duì)考生的職業(yè)、人生都有莫大的益處。(3)說(shuō)專(zhuān)業(yè)的冷門(mén)與熱門(mén)是經(jīng)常變化的，幾乎一年一個(gè)變，是不科學(xué)、不符合事實(shí)的。真正的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是多少年都不會(huì)大變的。(4)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，專(zhuān)業(yè)決定就業(yè)，重視專(zhuān)業(yè)選擇，首先是就業(yè)的要求，也是個(gè)人成才與發(fā)展的要求。(5)進(jìn)了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，未必都是前程似錦;入了冷門(mén)，未必都是命運(yùn)不濟(jì)。

第五篇：填報(bào)志愿需要注意哪些細(xì)節(jié)

填報(bào)志愿需要注意哪些細(xì)節(jié)？

考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)，掌握志愿填報(bào)規(guī)定和志愿卡填涂具體辦法，提供準(zhǔn)確的信息很重要。在近幾年的高校錄取過(guò)程中，一些學(xué)校第一批和第二批都進(jìn)行招生，有的考生本來(lái)填報(bào)的是該學(xué)校第一批的專(zhuān)業(yè)，可是在對(duì)照學(xué)校、專(zhuān)業(yè)代碼時(shí)沒(méi)有注意，填寫(xiě)了第二批的專(zhuān)業(yè)代碼，結(jié)果電腦顯示該考生填報(bào)的專(zhuān)業(yè)是空白。另外學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的代碼也不能填錯(cuò)，否則，也會(huì)張冠李戴而錯(cuò)失被錄取的機(jī)會(huì)。