第一篇：政法大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭爆紅

政法大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭爆紅

2011中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)上，副校長(zhǎng)何兵致辭：這是一個(gè)非常荒誕的時(shí)代：鼓勵(lì)你唱革命歌曲，但是不鼓勵(lì)你革命；鼓勵(lì)你看《建黨偉業(yè)》，但是不鼓勵(lì)建黨。這個(gè)視頻傳到網(wǎng)絡(luò)爆紅一時(shí)。

何兵致辭：“即將畢業(yè)的研究生們，晚上好，在這個(gè)不能隨便代表的時(shí)代，我不想代表別人，我就代表我自己，來(lái)跟大家說(shuō)幾句心里話。我今天講話，我給它起了個(gè)小題目是《豐滿與骨感》。四年以前你們帶著很好的理想到政法大學(xué)，那時(shí)理想很豐滿。而四年以后，可能你們帶著些缺憾離開(kāi)政法大學(xué)，現(xiàn)實(shí)很骨感。而正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)很骨感，我們理想才必須繼續(xù)豐滿。

這是一個(gè)非?；恼Q的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代荒誕到什么地步呢？比如說(shuō)：鼓勵(lì)你唱革命歌曲，但是不鼓勵(lì)革命；鼓勵(lì)你看《建黨偉業(yè)》，但是不鼓勵(lì)建黨。這是一個(gè)非常骨感的時(shí)代，但是正是在非常骨感的時(shí)代，理想才能飛翔，那么在這個(gè)時(shí)代，我對(duì)你們有什么理想？我知道北京大學(xué)的老師說(shuō)：你們畢業(yè)十年以后，沒(méi)有四千萬(wàn)，不要來(lái)見(jiàn)我。在座的也有我的研究生，我不會(huì)說(shuō)這樣的話，我也不指望你們畢業(yè)以后做“包公”，我只希望十年以后你們誰(shuí)敢陷害忠良，我就給你滅了門(mén)，不讓你進(jìn)我的門(mén)。你做不成“包公”可以，但是你不能陷害忠良。這是一個(gè)最基本的底線必須遵守的。

你們畢業(yè)意味著什么？意味著我們師生關(guān)系，變成戰(zhàn)友：在為推動(dòng)中國(guó)的民主和法制事業(yè)上我們?cè)谇靶?，但是我們需要更多的力量，這就是你們。所以我希望同學(xué)們要給力！在我們現(xiàn)在掌權(quán)的時(shí)候，我相信還在某種意義上我敢說(shuō)我還是一個(gè)法律人。我經(jīng)常會(huì)在必要的時(shí)候，按照我的本意來(lái)說(shuō)話。我希望將來(lái)等到你們掌權(quán)的時(shí)候，你們應(yīng)該讓我為你們鼓掌而不是遺憾。所以，我對(duì)你們有一個(gè)很簡(jiǎn)單的祝福。十年以后，當(dāng)你們當(dāng)權(quán)了，男人們你們要像男人。十年以后，你們女生掌權(quán)了，你們要像女人。謝謝。

第二篇：大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

重慶大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭：“你若安好 便是晴天”

2012年07月02日來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng) 作者：趙曄嬌

無(wú)論是重慶大學(xué)校長(zhǎng)林建華的“你若安好，便是晴天”，還是四川大學(xué)錦江學(xué)院校長(zhǎng)李志強(qiáng)的“清華北大是軟臥，一本是硬臥，二本三本是硬座”……這個(gè)畢業(yè)季，中國(guó)的高校校長(zhǎng)們，以或萌或潮或詼諧又或犀利的語(yǔ)言，為畢業(yè)生上完最后一課。這是“賣(mài)萌”還是“爭(zhēng)寵”被社會(huì)熱議。而在專(zhuān)家眼中，這是教育與歷史合拍的表現(xiàn)。

6月28日，重慶大學(xué)畢業(yè)典禮，該校校長(zhǎng)林建華對(duì)畢業(yè)生的發(fā)言——“你若安好，便是晴天”引得滿堂喝彩。一些外國(guó)畢業(yè)生也打出了“感謝中國(guó)，感謝重大”的標(biāo)語(yǔ)。

就在一天前，西南政法大學(xué)畢業(yè)典禮上，該校校長(zhǎng)付子堂選擇將自己改編的歌曲《2002年的第一場(chǎng)雪》送給在場(chǎng)學(xué)生。

如果說(shuō)上述致辭分別代表了“萌”和“潮”，那么東莞理工學(xué)院的校長(zhǎng)致辭則屬“詼諧”型。

“我們腳上的皮鞋，化學(xué)一下，左腳變膠囊，右腳變酸奶，神奇得不可理喻。然而，社會(huì)是一個(gè)大融爐，需要擦亮眼睛，謹(jǐn)慎行事……”

校長(zhǎng)潮語(yǔ)緣何如此集中？這還要追溯到2010年。

“什么是母校？就是就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方?！碑?dāng)年，華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根僅僅16分鐘的畢業(yè)演講，被30次掌聲打斷。全場(chǎng)7700余名學(xué)子起身高喊：“根叔”。

“根叔”火了，他一改此前高校校長(zhǎng)威嚴(yán)和不茍言笑的形象。有媒體甚至對(duì)此評(píng)價(jià)“盛況空前”。

在之后的2011年，“根叔效應(yīng)”驟然顯現(xiàn)。眾多校長(zhǎng)、院系負(fù)責(zé)人均以各自方

式，在畢業(yè)典禮上“各顯神通”。

到了2012年，這一現(xiàn)象越演越烈，去年的“傷不起”、“打醬油”等還未唱罷，今年的“純素甜”已經(jīng)登場(chǎng)。

畢業(yè)典禮異彩紛呈的同時(shí)，有人卻對(duì)此表示了憂慮。

西安交通大學(xué)校長(zhǎng)鄭南寧曾在一次校長(zhǎng)論壇上表示，對(duì)畢業(yè)典禮這種莊嚴(yán)場(chǎng)合，校長(zhǎng)這種講話實(shí)在不可理喻。若高等教育這樣下去，我們就失去了自己的文化。

此外，也有人認(rèn)為，類(lèi)似校長(zhǎng)致辭，是校長(zhǎng)們的集體作秀，實(shí)質(zhì)是暗拼學(xué)校聲譽(yù)和理念。

對(duì)此，專(zhuān)家的看法更為積極。

浙江大學(xué)社會(huì)學(xué)教授馮鋼認(rèn)為，大學(xué)校長(zhǎng)的幽默表現(xiàn)，一改此前“校長(zhǎng)難見(jiàn)臉難看”，是對(duì)中國(guó)高校行政化的一種沖淡。校長(zhǎng)用幽默而深刻的語(yǔ)言營(yíng)造歡樂(lè)氛圍，為畢業(yè)生的高校生活畫(huà)上句號(hào)，讓畢業(yè)生留有回味。

著名評(píng)論家、作家徐迅雷則認(rèn)為這是與歷史的合拍。

“活潑而開(kāi)放的表達(dá)，更符合80、90后新一代的思維方式。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是看校長(zhǎng)講話的內(nèi)容，只要言之有物、言之有情。”徐迅雷說(shuō)，在蔡元培等一批教育家治校時(shí)，都提倡開(kāi)放和包容。如今，高校校長(zhǎng)們能在畢業(yè)時(shí)嘗試開(kāi)放，在一定程度上是教育與歷史合拍的表現(xiàn)。(完)

第三篇：大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

編者按：

每一所大學(xué)都有自己的精神氣質(zhì)！本期《校園·畢業(yè)季》我們選編了武漢大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)趙群在2013屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。在兩位校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生或激情四射或理性質(zhì)樸的諄諄教誨中，我們看到了每一所大學(xué)不同的底蘊(yùn)與追求。

人生出彩會(huì)有時(shí)

同學(xué)們，你們正處在一個(gè)快速變革的時(shí)代，今天，我送給你們一句話：執(zhí)著追逐青春夢(mèng)，人生出彩會(huì)有時(shí)！我絲毫不懷疑你們的才華、聰慧與自信，但是，夢(mèng)想只有扎根于現(xiàn)實(shí)的土壤，才能開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)熱情遭遇寒流，當(dāng)坦途轉(zhuǎn)入低谷，當(dāng)進(jìn)退面臨抉擇，你們的青春該如何綻放？你們的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)？你們的人生該如何出彩？

我想與同學(xué)們一起分享你們的校友、人人網(wǎng)CEO陳一舟的創(chuàng)業(yè)史。1987年考進(jìn)武大的陳一舟，入校后申請(qǐng)從物理系轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)，那時(shí)的他就開(kāi)始做著在IT行業(yè)打拼的夢(mèng)。1999年，他首創(chuàng)“ChinaRen社區(qū)”，不到兩年被搜狐并購(gòu)；2001年，他冒著因提前解除合同而失去所有股票和獎(jiǎng)金的風(fēng)險(xiǎn)，辭去搜狐高級(jí)副總裁前往美國(guó)二次創(chuàng)業(yè)，卻因“9·11事件”對(duì)美國(guó)股市的影響被迫中止；之后，他先后投資“邀發(fā)短信網(wǎng)”，創(chuàng)辦“千橡互動(dòng)”，卻遭遇無(wú)線業(yè)務(wù)增值的寒冬；2006年以來(lái)，他收購(gòu)“校內(nèi)網(wǎng)”改“人人網(wǎng)”，終于在美國(guó)成功上市，并當(dāng)選“2011年中國(guó)創(chuàng)業(yè)人物”。

30年的堅(jiān)持，陳一舟歷經(jīng)大起大落，從未放棄對(duì)未來(lái)的信心。他的故事告訴我們：在追逐夢(mèng)想的路上，有一種精神叫堅(jiān)持，它讓人激情不息，奮斗不止！這是陳一舟的創(chuàng)業(yè)秘訣，也是我們武大人的精神氣質(zhì)！

同學(xué)們，我們堅(jiān)持，是因?yàn)橹档?；沒(méi)有堅(jiān)持，夢(mèng)想只會(huì)成為空想。而堅(jiān)持，就是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)永不放棄的期許，就是對(duì)成功機(jī)遇的敏銳感知，就是對(duì)外部環(huán)境的準(zhǔn)確判斷與積極改造，就是面對(duì)挫折與苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)意志！我希望，無(wú)論你們將來(lái)從事什么職業(yè)，身處順境或逆境，都要讓激情與信心的火焰燃燒不敗，照亮你們的航程！我相信，只要你們堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄，人生出彩會(huì)有時(shí)！同學(xué)們，讓“武大精神”與你們同行，用你們堅(jiān)持不懈的毅力，用你們恪守正道的品格，用你們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?，去奮力追逐你們的青春夢(mèng)想，去盡情揮灑你們的青春風(fēng)采！

放隼高飛天地闊，人生出彩會(huì)有時(shí)。（武漢大學(xué)校長(zhǎng) 李曉紅）

大醫(yī)精誠(chéng)德為先

親愛(ài)的同學(xué)們，在你們即將離別母校踏上社會(huì)之際，作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，我向你們提出一些寄語(yǔ)和期望。

一是希望同學(xué)們牢記天道酬勤，做事一定要勤奮。醫(yī)生承載著太重的責(zé)任，所以需要我們學(xué)必“博極醫(yī)源，精勤不倦”，努力鉆研，全面仔細(xì)考慮問(wèn)題。工作上要舍得花時(shí)間、花精力；遇到困難不灰心、不抱怨。勤動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新；勤動(dòng)手，實(shí)干精干；勤動(dòng)筆，積累經(jīng)驗(yàn)。

二是希望同學(xué)們?yōu)槿艘欢ㄒ呱?。選擇了醫(yī)學(xué)即選擇了高尚，“大醫(yī)精誠(chéng)德為先”，學(xué)醫(yī)之人除了醫(yī)術(shù)精湛，更應(yīng)具有仁慈的心靈與博大的胸懷，要淡泊名利，心境光明，行事磊落。我們要以仁愛(ài)之心對(duì)待患者，全身心地為患者著想，解人之痛，暖人之心，努力營(yíng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系。

三是希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心、堅(jiān)守一份責(zé)任之心、練就一顆豁達(dá)之心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，勤奮做事，高尚為人，立足本職，追求卓越；你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若饑，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力；你們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，像醫(yī)大的先輩一樣，用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、人民的幸福、中華的振興、人類(lèi)文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們要不斷強(qiáng)健體格、砥礪意志、錘煉人格、陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來(lái)。

同學(xué)們，請(qǐng)大膽而自信地投入火熱的新生活，用你滿腔的熱忱去實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。請(qǐng)你們記住，當(dāng)你們走出校門(mén)之后，無(wú)論你身處何方，無(wú)論你身居何職，都會(huì)有一個(gè)忠實(shí)的、可信賴(lài)的朋友站在你的身后，他默默地注視著你。當(dāng)你成功時(shí)，他愿意分享你的喜悅；當(dāng)你受挫時(shí)，他愿意分擔(dān)你的憂愁；特別是當(dāng)你需要幫助時(shí)，他真誠(chéng)地愿意助你一臂之力！這個(gè)朋友就是你的母?！袊?guó)醫(yī)科大學(xué)！

借此機(jī)會(huì)，我告訴大家一個(gè)好消息。今年9月份，學(xué)校積極籌備建設(shè)的、全校師生熱切期盼的沈北校園將全面投入使用。新校園充滿醫(yī)大人文特色，環(huán)境優(yōu)美、布局合理、功能完備，歡迎你們常回家看看。（中國(guó)醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng) 趙 群）

第四篇：中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)致辭

中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)致辭

巍巍學(xué)府，苒苒風(fēng)華。中國(guó)政法大學(xué)是以法學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)，兼有文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科的教育部直屬高等學(xué)校。1952年，由北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)和輔仁大學(xué)四校的法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科組合而成的北京政法學(xué)院正式成立，毛澤東同志親筆題寫(xiě)了校名，新中國(guó)的法學(xué)教育從此掀開(kāi)了新的篇章。1978年，在文革中停辦的北京政法學(xué)院浴火重生；

1979年，恢復(fù)招收本科生，開(kāi)始招收研究生；

1983年，北京政法學(xué)院與中央政法干校合并，組建成立中國(guó)政法大學(xué)，鄧小平同志親筆題寫(xiě)了校名；

1985年，在昌平開(kāi)辟新校區(qū)；

1987年，昌平新校區(qū)投入使用；

2000年，中國(guó)政法大學(xué)劃歸教育部；

2005年，中國(guó)政法大學(xué)進(jìn)入“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列；

2007年，法學(xué)一級(jí)學(xué)科被教育部確定為“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”；

2011年，學(xué)校成為“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)大學(xué)；

2013年，由中國(guó)政法大學(xué)牽頭組建的司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心被首批認(rèn)定為國(guó)家“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心；

2014年，“證據(jù)科學(xué)創(chuàng)新引智基地”獲準(zhǔn)國(guó)家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”（即“111計(jì)劃”）立項(xiàng)，是全國(guó)唯一獲批的法學(xué)類(lèi)引智基地。

薪火相傳，碩果累累。六十余載，一代代法大人秉承“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色辦校、依法治?！钡霓k學(xué)理念，始終與共和國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，始終以卓越的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)推動(dòng)國(guó)家法治昌明、政治民主、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧及生態(tài)文明為己任，追求公平正義、崇尚學(xué)術(shù)自由，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，大力開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，積極參與國(guó)家立法和普法宣傳，主動(dòng)服務(wù)執(zhí)法司法實(shí)踐，始終活躍在國(guó)家法治建設(shè)的最前列，始終奮進(jìn)在高等教育的最高端，探索走出了一條內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、國(guó)際發(fā)展、和諧發(fā)展的強(qiáng)校之路。學(xué)校先后培養(yǎng)了20余萬(wàn)各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)名師、政法英才，創(chuàng)造了一系列有價(jià)值、有影響的學(xué)術(shù)研究成果，為推進(jìn)法治國(guó)家建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校目前已成為中國(guó)法學(xué)教育中心、法學(xué)研究中心、法學(xué)圖書(shū)資料信息中心、國(guó)家立法與決策咨詢(xún)服務(wù)中心和法律文化交流中心，被譽(yù)為“中國(guó)法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革，高等教育迎來(lái)瞄準(zhǔn)“雙一流”目標(biāo)、全面提高質(zhì)量、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的嶄新階段，這為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了全新機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。學(xué)校將遵循國(guó)家教育方針和高等教育規(guī)律，以建設(shè)開(kāi)放式、國(guó)際化、多科性、創(chuàng)新型的世界一流法科強(qiáng)校為目標(biāo)，匯聚優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，建立協(xié)同融合機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高教育質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化和法治國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才和提供智力支持。

凝心聚智，再創(chuàng)輝煌。今天的法大正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和昂揚(yáng)的精神面貌繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著自強(qiáng)不息、追求卓越的嶄新篇章。我們相信，全體法大人一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，眾志成城，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，立足中國(guó)大地辦好獨(dú)具特色的高水平大學(xué)和培養(yǎng)人格健全、社會(huì)需要的高素質(zhì)人才，在繁榮高等教育事業(yè)、全面推進(jìn)依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快的發(fā)展！

第五篇：大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

與時(shí)俱進(jìn)、簡(jiǎn)單、干練、詼諧而又滿含深意的話語(yǔ)，讓人于嬉笑中思考。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮上的講話，希望大家喜歡。

浙大校長(zhǎng)吳朝暉畢業(yè)典禮演講

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!初夏六月天，畢業(yè)離校情。告別的季節(jié)如期而至，啟真湖里淡荷隱隱，碧水迢迢，映襯著同學(xué)們身著學(xué)位服的身影，成為浙大校園一道靚麗的風(fēng)景。

數(shù)年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝。我非常欣慰地看到，我們同學(xué)們當(dāng)中，有人在國(guó)際大賽的舞臺(tái)上勇奪桂冠，有人在科學(xué)研究中嶄露頭角，有人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中點(diǎn)燃?jí)粝?，有人在祖?guó)西部無(wú)私奉獻(xiàn)，有人即將邁入世界名校繼續(xù)深造，有人即將步入社會(huì)開(kāi)啟職業(yè)人生，你們身上涌動(dòng)著青春的風(fēng)采、求是的精神、創(chuàng)新的力量!作為校長(zhǎng)，我為大家圓滿完成學(xué)業(yè)感到由衷地高興!更對(duì)同學(xué)們的美好未來(lái)充滿著期待!

遠(yuǎn)去的行囊，已經(jīng)背上。你們今天走出校門(mén)，一定滿懷著憧憬和希望。然而我必須告訴你們，校門(mén)之外的世界遠(yuǎn)超想象，你們所掌握的知識(shí)、能力和素質(zhì)，如果沒(méi)有健全人格的統(tǒng)領(lǐng)，將難以確保大家抵達(dá)理想的彼岸。今天，我特別想在這樣難得的場(chǎng)合跟大家分享人格養(yǎng)成的重要性，在今后的生活歷練中不斷提升道德修養(yǎng)、個(gè)性氣質(zhì)、人生智慧，形成獨(dú)特的人格魅力，這將是更具決定性的成功因素。希望同學(xué)們用一生的努力，去修讀人格養(yǎng)成這門(mén)核心課程。

知識(shí)因厚德而至善。古希臘哲學(xué)認(rèn)為“美德即知識(shí)”，至善是一切行為的終極目的，知識(shí)要引導(dǎo)人的德性。中國(guó)哲學(xué)則強(qiáng)調(diào)“知行合一”、“止于至善”，追求良知與善行的統(tǒng)一。東西方的智者圣賢，不約而同把知識(shí)和德行聯(lián)系在一起。今天的人類(lèi)社會(huì)，知識(shí)和科技的大爆炸，使人們掌握了改天換地的手段，核技術(shù)、基因技術(shù)、信息技術(shù)等帶來(lái)激動(dòng)人心的新希望，但僅僅如此終究無(wú)法讓這個(gè)世界更美好。唯有重構(gòu)科學(xué)理性和人文關(guān)懷，注重內(nèi)在精神的豐富和升華，用正確的方向指引知識(shí)的運(yùn)用，才能達(dá)到至善的境界。希望同學(xué)們自覺(jué)加強(qiáng)品德的修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)?、知行合一的人?/p>

能力因氣質(zhì)而卓越。法國(guó)思想家、大文豪伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“氣質(zhì)的優(yōu)雅使人心靈入迷”。氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的人格影響力，彰顯著一個(gè)人的修養(yǎng)和能力。能力與氣質(zhì)相輔相成，能力是氣質(zhì)形成的根基，氣質(zhì)是能力釋放的催化劑。作為典型的非智力因素，氣質(zhì)更取決于后天的養(yǎng)成，樂(lè)觀開(kāi)朗的精神面貌，堅(jiān)毅果斷的意志品質(zhì)，開(kāi)放包容的胸懷氣度，優(yōu)雅沉穩(wěn)的個(gè)性特質(zhì)，這些均需要在實(shí)踐歷練中塑造，在能力運(yùn)用中提升，在品鑒反思中凝煉。只有具備非凡氣質(zhì)的人，方可發(fā)揮極致的才干，最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。希望同學(xué)們，不斷增進(jìn)氣質(zhì)的修煉，努力成為人格健全、能力卓越的人。

浙大校長(zhǎng)的畢業(yè)典禮致辭節(jié)選

“浙大是中國(guó)最水的大學(xué)”

朕私下想，諸位書(shū)生必是極好的。眾愛(ài)卿均是高帥富，眾愛(ài)妃均是白富美。但是，請(qǐng)你們記?。悍芍辉u(píng)價(jià)客觀行為，而不關(guān)心主體形象。

竺校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)兩個(gè)問(wèn)題，“到浙大來(lái)干什么，將來(lái)畢業(yè)要做什么樣的人”。你們說(shuō)，到浙大來(lái)混，將來(lái)要做一個(gè)混混。但是，浙大畢業(yè)生不能做個(gè)小混混，要做個(gè)敢愛(ài)、敢恨、敢裸奔的文藝混混。潘靚超同學(xué)有這樣的氣質(zhì)——身材那么差還敢光著出來(lái)混。他的行為，充分地闡釋了浙大的草根精神。

紫金港，西溪，玉泉、之江、華家池，浙江大學(xué)每一個(gè)校區(qū)都帶著水字，浙江二字一半是水，所以，浙江大學(xué)是中國(guó)最水的大學(xué)，但是，我們的畢業(yè)生絕對(duì)不能做水貨，我們今天不能做富二代，我們也不要去當(dāng)潘俊

事實(shí)上，浙大絕對(duì)不是水校，在各大排行榜中，我們常年排第三。在江湖，人稱(chēng)小三。這種小三精神，也是浙大人特有的人生哲學(xué)：只做不說(shuō)，明知沒(méi)地位，堅(jiān)信有機(jī)會(huì)。而且，在武書(shū)連的流行排行榜中，浙大已經(jīng)排第一。至于你們信不信，我反正是信了。

其實(shí)，第三還是第一并不重要，重要的是浙大從來(lái)沒(méi)有二過(guò)。但是，即使有一天浙大二了，我們也會(huì)死心塌地地愛(ài)她，這就是母校。之江校區(qū)是貓的世界，光華法學(xué)院的院徽吉祥物應(yīng)該是光華貓。但是，浙大?；盏臉?biāo)志是求是鷹，校長(zhǎng)看到我們的院徽設(shè)計(jì)，會(huì)很生氣地問(wèn)：我的鳥(niǎo)呢?所以，我們心中，法學(xué)院的院徽應(yīng)當(dāng)是貓頭鷹。法學(xué)院的畢業(yè)生因此應(yīng)當(dāng)有貓頭鷹的氣質(zhì)：黑夜給了你們黑色的眼睛，我們卻要用它尋找光明。當(dāng)然，貓頭鷹精神還有另外一種——能走貓步，能干鳥(niǎo)事。

大學(xué)有相同之處，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，要學(xué)習(xí)做人，出去的時(shí)候，要好好做人。你們經(jīng)歷了三年，兩年的有期徒刑，有的人是打著游戲度過(guò)的，有的人是打著kiss度過(guò)的，有的人是打著醬油度過(guò)的，不管你們?cè)?jīng)打過(guò)什么，你們統(tǒng)統(tǒng)刑滿釋放。出去后要記得，得人品者得天下，要以德服人。

最后，請(qǐng)讓我以老師的名義說(shuō)聲：真的愛(ài)你。

“眾愛(ài)卿均是高帥富”

高校教授自稱(chēng)“朕”，又將學(xué)生稱(chēng)為“愛(ài)卿”，話語(yǔ)中充盈著“高富帥”與“白富美”，這是浙江大學(xué)光華法學(xué)院畢業(yè)典禮上的一幕，該校副教授高艷東在2012年本科及研究生學(xué)生畢業(yè)典禮中，發(fā)表了1100字的“甄痔”雷人講話，不僅在現(xiàn)場(chǎng)贏得學(xué)生的陣陣掌聲及歡呼聲，更是在網(wǎng)絡(luò)上火了一把。昨日，高艷東回應(yīng)新快報(bào)記者稱(chēng)，希望通過(guò)幽默輕松的方式讓學(xué)生“快樂(lè)畢業(yè)”。

“小三”喻母校雷倒學(xué)生

“朕私下想，諸位書(shū)生必是極好的。眾愛(ài)卿均是高帥富，眾愛(ài)妃均是白富美?！苯眨憬髮W(xué)光華法學(xué)院副教授高艷東在學(xué)生畢業(yè)典禮中如此開(kāi)篇，瞬間雷倒了一眾聽(tīng)講的畢業(yè)生，更在昨日引爆網(wǎng)絡(luò)熱潮。

“當(dāng)時(shí)真沒(méi)有想到高老師這樣說(shuō)啊?！狈▽W(xué)院畢業(yè)生李同學(xué)告訴新快報(bào)記者，整個(gè)畢業(yè)演講處處充滿了幽默，學(xué)生們大感意外。“其實(shí)去年高老師也講得不錯(cuò)，我聽(tīng)上屆的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，今年他應(yīng)該會(huì)更雷人?！眲⒚日f(shuō)自己在聽(tīng)到演講稿中“即使有一天浙大二了，我們也會(huì)死心塌地地愛(ài)她，這就是母?！边@句話時(shí)，瞬間眼淚涌出。

與此同時(shí)，高艷東還在演講中將排名中國(guó)高校第三位的浙大比喻成“小三”引學(xué)生大笑。他說(shuō)，“在各大排行榜中，我們常年排第三。在江湖，人稱(chēng)小三。這種小三精神，也是浙大人特有的人生哲學(xué)：只做不說(shuō)，明知沒(méi)地位，堅(jiān)信有機(jī)會(huì)。而且，在武書(shū)連的流行排行榜中，浙大已經(jīng)排第一。至于你們信不信，我反正是信了?！?/p>

演講稿中還出現(xiàn)了“混混”、“水貨”等網(wǎng)絡(luò)熱議詞語(yǔ)。

針對(duì)“雷人演講稿”走紅一事，昨日新快報(bào)記者采訪了當(dāng)事人高艷東，他說(shuō)，自己并不知道演講稿已經(jīng)傳遍微博。

“這和我平時(shí)的教學(xué)風(fēng)格是分不開(kāi)的，也和畢業(yè)典禮這樣一種特殊形式分不開(kāi)?！睂?duì)于畢業(yè)致辭中出現(xiàn)了“甄痔”的影子，并且引用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，高艷東如此解釋。他說(shuō)，平時(shí)的教學(xué)中，自己就提倡無(wú)快樂(lè)不學(xué)習(xí)，無(wú)案例不刑法，“面對(duì)現(xiàn)在的90后大學(xué)生，學(xué)術(shù)就不能變得很沉重，成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)，這不利于學(xué)術(shù)在學(xué)生中的推廣”。

高的一名學(xué)生告訴新快報(bào)記者，高艷東也經(jīng)常舉幽默案例來(lái)給同學(xué)講解枯燥的法律條文，“無(wú)案例不刑法”。

高艷東強(qiáng)調(diào)，雷人演講迎合的是畢業(yè)典禮這一特殊形式，“學(xué)生們辛苦了四年，希望他們能夠快樂(lè)畢業(yè)，記住學(xué)校的充滿朝氣、生機(jī)勃勃。帶著笑容離開(kāi)學(xué)校，奔向更廣闊的舞臺(tái)”。

上海財(cái)大校長(zhǎng)在本科畢業(yè)典禮上的講話：

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的2016屆畢業(yè)生同學(xué)們：

大家好!對(duì)各位即將離開(kāi)校園的畢業(yè)生而言，今天的畢業(yè)典禮，是你們?nèi)松械囊粋€(gè)重要時(shí)刻。在你們完成學(xué)業(yè)、整裝待發(fā)之際，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!向悉心培育你們成長(zhǎng)成才的老師和家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的敬意!

同學(xué)們，畢業(yè)季的校園總是亮點(diǎn)不斷、驚喜連連：你們用400多人集體拼出的“I ?SUFE”，表達(dá)了對(duì)母校最深情的告白;你們用串聯(lián)起校園地標(biāo)的“畢業(yè)跑”，重溫了大學(xué)生活最生動(dòng)的記憶。今天，當(dāng)離歌唱罷，撥穗禮成，你們就將奔赴人生的下一站。此時(shí)此刻，相信大家都已經(jīng)為自己的夢(mèng)想收拾好了行囊。在未來(lái)的日子里，無(wú)論你想成為怎樣的人，無(wú)論你想過(guò)怎樣的生活，都希望你能堅(jiān)定地追隨自己的內(nèi)心，任何時(shí)候都不放棄夢(mèng)想。

談及夢(mèng)想，有人說(shuō)，這是一個(gè)夢(mèng)想泛濫的時(shí)代，每個(gè)人對(duì)此都能如數(shù)家珍，滔滔不絕;也有人說(shuō)，這是一個(gè)夢(mèng)想缺失的時(shí)代，多數(shù)人缺乏應(yīng)有的堅(jiān)持，總是流于想法、沉于安逸，甚至墮于茍且。那么，作為新一代“上財(cái)人”，大家究竟該如何看待和追求自己的夢(mèng)想?又該在夢(mèng)想起航前怎樣做好心理建設(shè)?借這堂“最后一課”，我想與大家分享自己的看法。

首先，尋夢(mèng)須有志，夢(mèng)想的“稱(chēng)重機(jī)”是責(zé)任與情懷。

歌德說(shuō):“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心”;愛(ài)爾蘭人也有句格言：“伴隨著夢(mèng)想而來(lái)的是責(zé)任”。人的一生中責(zé)任無(wú)處不在，小至對(duì)家庭、親朋，大至對(duì)社會(huì)、國(guó)家。百年中國(guó)，從“站起來(lái)”，到“富起來(lái)”，再到“強(qiáng)起來(lái)”，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興頑強(qiáng)奮斗的艱辛歷程。作為將參與和見(jiàn)證百年中國(guó)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)的年輕建設(shè)者，你們生逢其時(shí)、重任在肩，你們的個(gè)人夢(mèng)想天然地、歷史地與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起。

回首我校近百年的辦學(xué)歷程，一代代上財(cái)人以國(guó)家民族的興衰為己任，以經(jīng)濟(jì)之學(xué)服務(wù)社會(huì)、匡助社稷，在振興中華的偉大實(shí)踐中成就自己的夢(mèng)想。我校1954級(jí)校友、校董會(huì)名譽(yù)主席、原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)司令員金云輝就是一個(gè)很好的典范。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他帶頭響應(yīng)“到艱苦的地方去，到祖國(guó)最需要的地方去”的號(hào)召，堅(jiān)決要求赴大西北支援邊疆建設(shè)。

在疆期間，他曾做過(guò)財(cái)務(wù)、當(dāng)過(guò)秘書(shū)，通過(guò)從基層做起，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，終究找到了廣闊的用武之地。他曾這樣寫(xiě)道，“雖然那里當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，生活還不夠富裕，但我們熱愛(ài)它、建設(shè)它、保衛(wèi)它的意志和信念沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)”。正是在這樣的夢(mèng)想與使命指引下，他克服了初到邊疆時(shí)“十年才能回家探親一次”的思鄉(xiāng)情緒，抵御了改革開(kāi)放后大批支邊人員“孔雀東南飛”的浪潮影響，用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守與行動(dòng)，將自己的青春和熱血全部奉獻(xiàn)給了邊疆建設(shè)事業(yè)，也由此成就了自己充實(shí)而燦爛的人生。今天，我們欣喜地看到，在你們當(dāng)中，也不乏有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的上財(cái)人——他們?cè)谄D苦而充實(shí)的軍旅生活里鑄就青春無(wú)悔，在“暖冬計(jì)劃”“愛(ài)在財(cái)大”“一米陽(yáng)光”等志愿服務(wù)中書(shū)寫(xiě)大愛(ài)無(wú)疆。

心有多大，舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生就有多遠(yuǎn)。情懷入夢(mèng)、家國(guó)在心，把自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，這才是個(gè)人夢(mèng)想的“試金石”和“稱(chēng)重機(jī)”?！吧县?cái)”二字賦予你們的，不僅是深厚扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更是“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的抱負(fù)與情懷。正所謂“得其大者可以兼其小”，希望你們敢于立大志、善于做小事，眼前做減法，長(zhǎng)遠(yuǎn)做加法，在廣闊的人生舞臺(tái)上演繹自己的精彩!

其次，逐夢(mèng)須有行，夢(mèng)想等不來(lái)，只能靠腳踏實(shí)地干出來(lái)。

寓言大師克雷洛夫說(shuō)過(guò)，“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。在我們身邊，有的人經(jīng)常抱怨卻不曾謀求改變，有的人總在等待時(shí)機(jī)成熟卻永遠(yuǎn)也等不來(lái)。于是，很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子，卻終究只是紙上談兵、畫(huà)餅充饑，甚至主張“夢(mèng)想不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的”。殊不知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵正在于果斷行動(dòng)，讓夢(mèng)想像種子，萌芽生長(zhǎng)，伸出地面，尋找陽(yáng)光。

我校公管學(xué)院2013級(jí)博士生田志偉正是一位踏實(shí)的“行動(dòng)派”。在校期間，他參加了7項(xiàng)省部級(jí)及以上課題的研究，發(fā)表了15篇高質(zhì)量論文，主編或參編8本學(xué)術(shù)著作，還獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)。由他創(chuàng)建和指導(dǎo)的“公共政策與治理研究院學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，先后摘得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、德勤稅務(wù)精英大獎(jiǎng)賽論文一等獎(jiǎng)等桂冠。這張“高顏值”成績(jī)單的背后，是田志偉對(duì)于學(xué)術(shù)夢(mèng)想的執(zhí)著深耕和不懈追求。

用他自己的話說(shuō)，學(xué)術(shù)思考猶如空氣，每天都得有。為此，他總是在圖書(shū)館一呆就是一整天，常常與同學(xué)討論到面紅耳赤、忘了時(shí)間。正是有了這份“每天一點(diǎn)小進(jìn)步”的行動(dòng)與堅(jiān)持，才使得他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力在積淀中不斷提升。他還通過(guò)組建和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)、以夢(mèng)想喚醒夢(mèng)想。這讓我們更加相信，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，一個(gè)人的努力，是加法效應(yīng);一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，是乘法效應(yīng)。

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。夢(mèng)想唯有被付諸行動(dòng)，才有價(jià)值。身為年輕人，與其羨慕別人的成功，不如為了自己的夢(mèng)想奮力一搏。正如徐特立先生所言，“臺(tái)階是一層一層筑起的，目前的現(xiàn)實(shí)是未來(lái)理想的基礎(chǔ)。只想將來(lái)，不從近處現(xiàn)實(shí)著手，就沒(méi)有基礎(chǔ)，就會(huì)流于幻想”。為此，希望你們做思想的巨人，更要做行動(dòng)的強(qiáng)者，一步一個(gè)腳印地向著夢(mèng)想前行。

最后，圓夢(mèng)須有恒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，不要讓你的夢(mèng)想死在成功的前一天晚上。

圓夢(mèng)之路并不平坦，往往布滿荊棘險(xiǎn)阻，也充滿引人放棄的各種誘惑。面對(duì)困難和挫折，很多人恒立志，卻難以立恒志。如雨果所言，“世人缺乏的是毅力，而非氣力”。為此，凡成大事者都有超乎常人的意志力和忍耐力。今天的每一位“人生贏家”，都曾飽嘗過(guò)奮斗歲月的酸甜苦辣。

我校1988級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系校友、珠海健帆生物科技有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理董凡的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，便是最好的印證。二十多年前，他大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入當(dāng)時(shí)的知名藥企珠海麗珠公司。十幾年前，他傾其所有，帶領(lǐng)60余名職工出資買(mǎi)下了嚴(yán)重虧損的麗珠醫(yī)用生物材料廠，全力開(kāi)拓醫(yī)藥行業(yè)的新產(chǎn)品血液灌流器市場(chǎng)。

今天，他領(lǐng)導(dǎo)的健帆生物已成為產(chǎn)品市場(chǎng)占有率超過(guò)80%的“中國(guó)血液灌流”之王，并于今年春季成功上市。然而，在改制之初，企業(yè)曾連續(xù)5年虧損，董凡承受了貸款發(fā)放工資的壓力，經(jīng)歷了借錢(qián)還債的窘迫，也體驗(yàn)過(guò)寄人籬下的苦澀。但他始終堅(jiān)定信念，奮力前行，憑借著堅(jiān)忍不拔的毅力和自主創(chuàng)新的執(zhí)著，改寫(xiě)了中國(guó)在這一領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的歷史,開(kāi)創(chuàng)了挽救生命、造福后人的事業(yè)，成為了“百折不撓的草根創(chuàng)業(yè)英雄”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功從來(lái)都不是一蹴而就。夢(mèng)想唯有經(jīng)歷坎坷，才更加接近成功;人生唯有經(jīng)歷打磨，才更加具有意義。正所謂“行百里者半九十”，不管生活將以怎樣的方式去考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵尽⑾♂屇銈兊膲?mèng)想，都希望你們內(nèi)心強(qiáng)大，迎難而上，百折不撓，向失敗討經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)拓人生的新境界。

同學(xué)們，青春不散場(chǎng)，夢(mèng)想正遠(yuǎn)航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職?，去享受追求?mèng)想的過(guò)程，不忘初心，不負(fù)此生。我期待著你們通過(guò)不懈努力，站在離夢(mèng)想更近的地方，去續(xù)寫(xiě)百年來(lái)上財(cái)人“尋夢(mèng)有志，逐夢(mèng)有行，圓夢(mèng)有恒”的動(dòng)人故事，去唱響屬于自己的歡樂(lè)頌!

生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。請(qǐng)記得，在追逐夢(mèng)想的路上，母校永遠(yuǎn)是你們的心靈驛站和精神家園!歡迎大家?；丶铱纯?

謝謝!