第一篇:黑龍江大學(xué)新任校長(zhǎng)就職演講稿
黑龍江大學(xué)新任校長(zhǎng)就職演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!首先,我衷心地感謝組織部、省委、省政府和黑龍江大學(xué)對(duì)我的信任與培養(yǎng)。XX大學(xué)近幾年來在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī):連年佳音不斷,捷報(bào)頻傳。在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及前任校長(zhǎng)xx表示衷心地感謝!今天,我接受xx校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),此時(shí)此刻,我想用一位先哲的詩(shī)來形容我的心情與厚望,那就是“智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。面對(duì)xx大學(xué)的悠久歷史、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會(huì)的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,前任xx校長(zhǎng)那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,使我又充滿了信心和激情。
今天對(duì)我個(gè)人來說是個(gè)特殊的日子,從今天起正式被任命為黑龍江大學(xué)的校長(zhǎng),接下來很長(zhǎng)一段時(shí)間里將在這里和大家一起生活,一起工作,一起奮斗,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育理想,此時(shí)此刻真是百感交集,又是實(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,更是思緒萬千。我能走到今天,雖有個(gè)人的努力,但更主要的是組織的培養(yǎng),是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的幫助、支持。我深知,組織和各位老師上讓我擔(dān)任xx校長(zhǎng),不僅是給了我一個(gè)職務(wù),更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù),更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大,深感考驗(yàn)的珍貴,我將努力工作,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)組織,來感謝領(lǐng)導(dǎo),來感謝大家!
黑龍江大學(xué)已走過70余年的發(fā)展歷程,幾代黑大人風(fēng)雨兼程、自強(qiáng)不息,把學(xué)校從延安時(shí)期中國(guó)抗日軍政大學(xué)第三分校的一個(gè)俄文隊(duì)發(fā)展成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊備、辦學(xué)形式多樣、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的地方綜合大學(xué),成為教育部、黑龍江省人民政府重點(diǎn)共建高校。我們將以優(yōu)良的教學(xué)資源、先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容、“博學(xué)慎思、參天盡物”的教育理念、科學(xué)的教學(xué)管理、現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段,確立以個(gè)性化培養(yǎng)為核心的現(xiàn)代素質(zhì)教育理念,充分發(fā)揮綜合性大學(xué)理工結(jié)合、文理滲透的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),依托外語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì),突出開放、互動(dòng)、多層次、國(guó)際化的辦學(xué)模式,建立健全的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)督機(jī)制,推進(jìn)以學(xué)分制和學(xué)院制為基礎(chǔ)平臺(tái)的現(xiàn)代化教學(xué)管理體系,確立以社會(huì)為軸心的素質(zhì)教育人才培養(yǎng)體系,我們有信心把黑龍江大學(xué)辦得更好。
我一直這樣要求自己:校長(zhǎng)是個(gè)為社會(huì)和師生服務(wù)的崗位,不一定最有智慧,但一定應(yīng)當(dāng)善于集中大家的智慧;不是全才,但一定應(yīng)當(dāng)豁達(dá)樂觀、知人善任;校長(zhǎng)的使命是要努力搭建平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,人盡其才,物盡其用,和諧共生;校長(zhǎng)的使命
是帶領(lǐng)大家不斷探索,讓科學(xué)與人文成為駕馭職責(zé)的雙軌,讓學(xué)校所有人的潛力都得以充分發(fā)揮!”
我自己很欣賞60多年前浙大老校長(zhǎng)竺可楨提出的“只問是非,不計(jì)利害”、做學(xué)問要“誠(chéng)”要“勤”這樣的理念,這些提法在今天尤其顯得難能可貴、更具價(jià)值,因?yàn)橹袊?guó)高校的發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。為此我也將嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),勤奮工作,務(wù)實(shí)求真,理性思考,科學(xué)決策,公正處事,善待師生,為推動(dòng)黑龍江大學(xué)的的持續(xù)發(fā)展而不懈奮斗。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!今后,黑龍江大學(xué)將繼續(xù)按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010—2020年)的要求,堅(jiān)持育人為本、改革創(chuàng)新,提高教育質(zhì)量、突出辦學(xué)特色,加強(qiáng)特色高水平大學(xué)建設(shè),惠及民生福祉,確保和諧穩(wěn)定,全面推進(jìn)高教強(qiáng)省戰(zhàn)略,建設(shè)有特色、高水平、現(xiàn)代化的地方綜合性大學(xué),以更加堅(jiān)定的信念、更加澎湃的活力和更加豪邁的情懷奔向無限美好的未來,為國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施、東北老工業(yè)基地振興和龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),推動(dòng)高等教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、再鑄輝煌!
我們正在從事著最神圣的陽(yáng)光事業(yè),它將照亮人類的明天。我們將同無數(shù)獻(xiàn)身教育事業(yè)、默默無聞辛勤勞作的人們一道,托起新時(shí)代的太陽(yáng),鑄就明天的輝煌!我相信,在組織部、省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì),在社會(huì)各界的瞻望下,我們一定能把黑龍江大學(xué)辦得更好。
謝謝大家!
第二篇:新任校長(zhǎng)就職演講稿
【一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!
離開北大四年零兩個(gè)月,重新站在這個(gè)熟悉的講臺(tái)上,面對(duì)著曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友、同事,面對(duì)熟悉的北京大學(xué),一時(shí)間,真不知道說些什么。剛才,中組部領(lǐng)導(dǎo)宣布了中央任命,我感謝黨中央國(guó)務(wù)院的信任,也感謝教育部和北京市委市政府的信任。
北大從來不止是一所學(xué)校,她是人們心中的圖騰,寄托著民族的未來和希望;未名湖從來不止是一潭湖水,它蕩漾著學(xué)者淡泊名利的誓言;靜園也從來不止是一席草坪,它承載著學(xué)子仰望星空、追求真理的執(zhí)著!這里的一木一石,即使再普通不過的園林景觀,也都被賦予了太多的夢(mèng)想與期望。的確,世界上恐怕從來沒有一所大學(xué)能如北大這樣,與一個(gè)民族的命運(yùn)如此緊密相連、休戚與共。
過去四年多,我走過了兩所學(xué)校,親身經(jīng)歷和感受了中國(guó)大學(xué)的奮力和崛起。重慶大學(xué)的質(zhì)樸與親情,浙江大學(xué)的務(wù)實(shí)與求新,都讓我由衷欽佩、收獲良多。但無論走到哪里,人們都對(duì)北京大學(xué)滿懷敬意,希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國(guó)高等教育走向輝煌。過去四年多,在幾任領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教職員工的共同努力下,北大發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京,都能目睹校園的日新月異;每次遇到同事和朋友,他們都會(huì)由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化:優(yōu)秀學(xué)者聚集北大,學(xué)術(shù)研究成就斐然,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,綜合改革持續(xù)推進(jìn),建章立制成果顯著,這些發(fā)展和進(jìn)步為學(xué)校的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想要特別感謝王恩哥校長(zhǎng)。
在我的心中,北大就像是一個(gè)大家庭,老師、學(xué)生、工作人員和校友都是我們這個(gè)大家庭中重要的成員,親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。師生如父子,老師總是想把他的一切傳授給學(xué)生,希望他們超越自己;同窗如兄弟,共同的學(xué)習(xí)生活,使他們心心相印,質(zhì)樸純真;同事如親人,雖然來自五湖四海,但共同的理想與追求,使我們親密無間、肝膽相照。作為一個(gè)大家庭,也一定是要有規(guī)矩的。我們要堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,遵守國(guó)家的法律法規(guī),教師還要遵循師德和行為規(guī)范,學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)。大學(xué)是傳播和創(chuàng)造知識(shí)的場(chǎng)所,教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個(gè)性化的創(chuàng)造性勞動(dòng),只有在寬松的氛圍中,才能碰撞出創(chuàng)造的思想和火花。學(xué)生也只有在錯(cuò)誤和失敗中,才能成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。
古人云,“道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩(shī)書傳家又次之,富貴傳家,不過三代”。家族興衰,德行為要;大學(xué)發(fā)展,也必須堅(jiān)持自己的精神傳統(tǒng)和核心價(jià)值。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨(dú)立與尊嚴(yán),也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。
謝謝大家!【二】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:上午好!
教育成績(jī),它不同于其他部門,它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán),五年一個(gè)大循環(huán)”,是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,我們深有感觸。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?,教師不思進(jìn)取、沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點(diǎn)、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作,力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。
我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
我們?cè)诮搪毠と后w中,努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆?dòng)力,人人有盼頭,人人有作為。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績(jī),給考試要分?jǐn)?shù),對(duì)癥下藥、因材施教,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
實(shí)踐證明,我們這個(gè)路子走對(duì)了,從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界同仁的共同關(guān)心下,在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù),中考、聯(lián)賽各科成績(jī)也穩(wěn)中有升,已經(jīng)從過去的教學(xué)成績(jī)?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。
我的講話完了,有不當(dāng)之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評(píng)指正,謝謝大家!
【三】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!首先,我衷心地感謝縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府和教辦對(duì)我的信任與培養(yǎng),感謝xx小學(xué)支部、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛與支持。
今天,我接受xx小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),此時(shí)此刻,我想用一位先哲的詩(shī)來形容我的心情與厚望,那就是“智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。面對(duì)xx小學(xué)的歷史、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會(huì)的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,xx書記那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,使我又充滿了信心和激-情。
我任校長(zhǎng)一職后,我一直在想:自己的目標(biāo)是什么?我們將把一個(gè)什么樣的馬坊小學(xué)呈現(xiàn)在社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前?
實(shí)施“書記、校長(zhǎng)→副校長(zhǎng)→教導(dǎo)處→年級(jí)組”的分級(jí)分層管理策略,明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。
沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校管理必須實(shí)現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變,屏棄人治,實(shí)施法治,追求德治。
⑴、綜合表現(xiàn)(師德師風(fēng)、意見建設(shè)、突出貢獻(xiàn)等)⑵、工作業(yè)績(jī)(語(yǔ)數(shù)教學(xué)人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員)⑶、教學(xué)常規(guī)(教學(xué)人員、管理人員)⑷、繼續(xù)教育(獲獎(jiǎng)、聽課、評(píng)課、公開課、學(xué)時(shí)完成)
“團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷,十根筷子常常扭成團(tuán)”,這都證明團(tuán)結(jié)的力量。
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)上級(jí)要求學(xué)校人事制度改革已事在必行。
第三篇:新任中小學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿
新任中小學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿
就職演講是新任某一特定職務(wù)的人上任時(shí)面對(duì)干部和群眾所作的一種自我表白。下面是小編為大家整理了關(guān)于新任中小學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿3篇,希望能夠幫到你。
新任中小學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿篇
1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻,我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任們?cè)谶@塊土地上辛勤的耕耘,創(chuàng)造下了輝煌成績(jī)。今天,接力棒交到我手中,如何把這篇文章做得更好,把這一棒跑得更快;使職中在保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)持續(xù)更大的發(fā)展。這是對(duì)我的一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。我已深深感到了這種責(zé)任的重大,這一任務(wù)的艱巨,這副擔(dān)子的份量。
現(xiàn)在,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重?fù)?dān)交給了我,我深深感受到了大家對(duì)我的期待。面對(duì)如此重托,惟有恪盡職守,廉潔自律,勤奮務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,與時(shí)懼進(jìn),才能不辱使命。我將在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),帶領(lǐng)學(xué)校一班人,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力,去迎接各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!
我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為職中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,相信有付出就會(huì)有收獲。只要勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì)有成效。
老師們,今年是教育綜合改革的第二年,學(xué)校面臨改、擴(kuò)建,招生,就業(yè)等方面的壓力,我們已進(jìn)入了一個(gè)“慢進(jìn)則退,不進(jìn)則亡”的時(shí)代,必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn),才能贏得競(jìng)爭(zhēng),取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想,力同向,為職中蓬勃發(fā)展,把職中辦出特色,辦成省重點(diǎn)職中而努力。
希望上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展;希望一中及全縣各中、小學(xué)一如既往支持、關(guān)心職中的工作;希望全校教職工用行動(dòng)支持我和班子的工作。
謝謝大家!新任中小學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿篇
2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻,我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任們?cè)谶@塊土地上辛勤的耕耘,創(chuàng)造下了輝煌成績(jī)。今天,接力棒交到我手中,如何把這篇文章做得更好,把這一棒跑得更快;使Xx職中在保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)持續(xù)更大的發(fā)展。這是對(duì)我的一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。我已深深感到了這種責(zé)任的重大,這一任務(wù)的艱巨,這副擔(dān)子的份量。
現(xiàn)在,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重?fù)?dān)交給了我,我深深感受到了大家對(duì)我的期待。面對(duì)如此重托,惟有恪盡職守,廉潔自律,勤奮務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,與時(shí)懼進(jìn),才能不辱使命。我將在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),帶領(lǐng)學(xué)校一班人,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力,去迎接各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!
我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為職中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,相信有付出就會(huì)有收獲。只要勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì)有成效。
老師們,今年是教育綜合改革的第二年,學(xué)校面臨改、擴(kuò)建,招生,就業(yè)等方面的壓力,我們已進(jìn)入了一個(gè)“慢進(jìn)則退,不進(jìn)則亡”的時(shí)代,必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn),才能贏得競(jìng)爭(zhēng),取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想,力同向,為職中蓬勃發(fā)展,把職中辦出特色,辦成省重點(diǎn)職中而努力。
希望上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展;希望Xx一中及全縣各中、小學(xué)一如既往支持、關(guān)心職中的工作;希望全校教職工用行動(dòng)支持我和班子的工作。
謝謝大家!新任中小學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿篇
3今天是一個(gè)極其平常的日子,但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來說,卻有著不平常的意義——從今天起,我離開了我為之效力28年的**礦業(yè)集團(tuán)公司,而成 為**五中的一員;從今天起,我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。
第一,作為一 名共產(chǎn)黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二,從1981年至今,我在**礦 業(yè)工作生活了28年,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育,都凝聚著**礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中 學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼,我對(duì)**礦業(yè)充滿感恩之情。
2004年,企業(yè)學(xué)校移交后,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示,教育處 機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,愿意留在企業(yè)的,由企業(yè)妥善安排。大家都知道,處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,但是,我學(xué)的是教 育專業(yè),畢業(yè)后又一直從事教育工作,我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí),我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)可以說是完全的門外漢,我感到自己留在企業(yè)已 難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此,我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。
如果僅從個(gè)人利益來看,我的決定是難以被理解的。從**礦業(yè)教育處副處長(zhǎng)到五 中的校長(zhǎng),用一句通俗的話來說,是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了,有朋友替我做了測(cè)算,我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地 說,我來到五中,既不是為了追求官位,也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說我的選擇確有私心 的話,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。
第三,**五中已走過40年風(fēng)雨歷程,40年里,**五中 為**的教育事業(yè)、為**的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡 感人的先進(jìn)模范人物,積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年,學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展,在激烈的辦學(xué)競(jìng) 爭(zhēng)中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路,學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等,都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得,離不開 市委市政府的重視和關(guān)懷,離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng),我要借此機(jī)會(huì)向一直以來關(guān)心支 持**五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝,向?yàn)?*五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表 示深深的敬意。
但是,我們不能不看到,與本市先進(jìn)學(xué)校相比,我們的發(fā)展速度還不夠快,與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比,我們提高辦學(xué)質(zhì)量還 有很長(zhǎng)的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng),我感到責(zé)任重大,擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道,帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶 頭廉潔自律、帶頭勤奮工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人,緊緊依靠全體教職員工,為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展,為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感,兢兢 業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請(qǐng)市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持,懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信,我們五中人一定能做得更好!
第四篇:新任校長(zhǎng)就職演講稿
新任校長(zhǎng)就職演講稿
校長(zhǎng)是國(guó)家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。校長(zhǎng)綜理全校的校務(wù),對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)主持校務(wù)。下面是為大家整理了新任校長(zhǎng)就職演講稿范文 3 篇,歡迎大家閱讀。
新任校長(zhǎng)就職演講稿范文篇 1
謝謝**局長(zhǎng)、謝謝**校長(zhǎng)、謝謝老師們!
**是我的故鄉(xiāng),**中學(xué)是我的母校。根據(jù)教體局的部署,從今天起我就要和大家一起工作了,相聚是緣,我將倍加珍惜這一緣分,為師生們服務(wù)、為**中學(xué)的發(fā)展服務(wù),為辦人民滿意的教育服務(wù)。
**中學(xué)在我的前任**校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,各項(xiàng)工作都取得了很大的成績(jī),我將虛心學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)他敬業(yè)、進(jìn)取的工作作風(fēng),和大家一起為推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展不懈努力。我的工作思路是:抓安全、上質(zhì)量、謀和諧、求發(fā)展。抓安全就是把安全放在首位,培養(yǎng)師生的安全意識(shí);上質(zhì)量就是以教學(xué)為中心,推動(dòng)教育教學(xué)改革提高教育質(zhì)量;謀和諧就是以人為本、實(shí)行民主管理,建立新型的干群關(guān)系和師生關(guān)系;求發(fā)展就是以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn),推動(dòng)**中學(xué)的工作再上新臺(tái)階。
相信,有教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo),有全校師生的共同努力,**中學(xué)的明天會(huì)更加美好。
新任校長(zhǎng)就職演講稿范文篇 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:上午好!
在這 xxxx 花開,xxxx 的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,就我們學(xué)校的工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào):
一、工作目標(biāo)。
教育成績(jī),它不同于其他部門,它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán),五年一個(gè)大循環(huán)”,是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo),力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)臺(tái)階,保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧疲處煵凰歼M(jìn)取、沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點(diǎn)、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作,力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以
新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎(jiǎng)懲。
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。
我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化,不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。
我們?cè)诮搪毠と后w中,努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫?,人人有?dòng)力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟(jì)上得到好處,政治上得到實(shí)惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績(jī),給考試要分?jǐn)?shù),對(duì)癥下藥、因材施教,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師,進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明,我們這個(gè)路子走對(duì)了,從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此,我們深感欣慰。
三、我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界同仁的共同關(guān)心下,在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù),中考、聯(lián)賽各科成績(jī)也穩(wěn)中有升,已經(jīng)從過去的教學(xué)成績(jī)?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心,力爭(zhēng)在三年的時(shí)間內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量,邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我的講話完了,有不當(dāng)之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評(píng)指正,謝謝大家!新任校長(zhǎng)就職演講稿范文篇 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!
離開北大四年零兩個(gè)月,重新站在這個(gè)熟悉的講臺(tái)上,面對(duì)著曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友、同事,面對(duì)熟悉的北京大學(xué),一時(shí)間,真不知道說些什么。剛才,中組部領(lǐng)導(dǎo)宣布了中央任命,我感謝黨中央國(guó)務(wù)院的信任,也感謝教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校長(zhǎng)這副擔(dān)子的分量,也清楚自己能力有限,但我有信心,也有決心,同朱善璐書記與全校師生員工一道,把北大建設(shè)好、發(fā)展好。
北大從來不止是一所學(xué)校,她是人們心中的圖騰,寄托著民族的未來和希望;未名湖從來不止是一潭湖水,它蕩漾著學(xué)者淡泊名利的誓言;靜園也從來不止是一席草坪,它承載著學(xué)子仰望星空、追求真理的執(zhí)著!這里的一木一石,即使再普通不過的園林景觀,也都被賦予了太多的夢(mèng)想與期望。的確,世界上恐怕從來沒有一所大學(xué)能如北大這樣,與一個(gè)民族的命運(yùn)如此緊密相連、休戚與共。新文化運(yùn)動(dòng)中心、“五四”運(yùn)動(dòng)策源地、最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥
地、中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地、學(xué)者大師的搖籃,輝煌的歷史,使北京大學(xué)成為一代又一代人,探求真理、追求理想的精神家園。
過去四年多,我走過了兩所學(xué)校,親身經(jīng)歷和感受了中國(guó)大學(xué)的奮力和崛起。重慶大學(xué)的質(zhì)樸與親情,浙江大學(xué)的務(wù)實(shí)與求新,都讓我由衷欽佩、收獲良多。但無論走到哪里,人們都對(duì)北京大學(xué)滿懷敬意,希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國(guó)高等教育走向輝煌。過去四年多,在幾任領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教職員工的共同努力下,北大發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京,都能目睹校園的日新月異;每次遇到同事和朋友,他們都會(huì)由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化:優(yōu)秀學(xué)者聚集北大,學(xué)術(shù)研究成就斐然,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,綜合改革持續(xù)推進(jìn),建章立制成果顯著,這些發(fā)展和進(jìn)步為學(xué)校的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想要特別感謝王恩哥校長(zhǎng)。恩哥是我的老朋友,我們也曾一起在北大共事。作為校長(zhǎng),他低調(diào)務(wù)實(shí),勤勉敬業(yè),為北大的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血,作出了卓越的貢獻(xiàn),在此,我對(duì)恩哥校長(zhǎng)表示深深的敬意和感謝,并祝福在新的重要崗位上工作順利!
在我的心中,北大就像是一個(gè)大家庭,老師、學(xué)生、工作人員和校友都是我們這個(gè)大家庭中重要的成員,親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。師生如父子,老師總是想把他的一切傳授給學(xué)生,希望他們超越自己;同窗如兄弟,共同的學(xué)習(xí)生活,使他們心心相印,質(zhì)樸純真;同事如親人,雖然來自五湖四海,但共同的理想與追求,使我們親密無間、肝膽相照。作為一個(gè)大家庭,也一定是要有規(guī)矩的。我們要堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,遵
守國(guó)家的法律法規(guī),教師還要遵循師德和行為規(guī)范,學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)。大學(xué)是傳播和創(chuàng)造知識(shí)的場(chǎng)所,教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個(gè)性化的創(chuàng)造性勞動(dòng),只有在寬松的氛圍中,才能碰撞出創(chuàng)造的思想和火花。學(xué)生也只有在錯(cuò)誤和失敗中,才能成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。大學(xué)有責(zé)任營(yíng)造寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍,無論是教師學(xué)生,還是校長(zhǎng)院長(zhǎng),沒有高低貴賤,不論學(xué)派親疏,大家都心平氣和,平等地爭(zhēng)論學(xué)術(shù),探討學(xué)校發(fā)展。
古人云,“道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩(shī)書傳家又次之,富貴傳家,不過三代”。家族興衰,德行為要;大學(xué)發(fā)展,也必須堅(jiān)持自己的精神傳統(tǒng)和核心價(jià)值。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨(dú)立與尊嚴(yán),也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。大學(xué)的精神和文化應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)單的、純潔的,不允許有爾虞我詐、奉承迎合,也不應(yīng)有急功近利、好大喜功,真理才是我們永遠(yuǎn)的追求!大學(xué)必須守護(hù)真理的純潔,不允許任何不良風(fēng)氣玷污青年人的靈魂;大學(xué)有責(zé)任代表社會(huì)良知,維護(hù)核心價(jià)值,只有把師生的個(gè)人理想與社會(huì)主義核心價(jià)值完美結(jié)合,才能真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)大學(xué)的使命。
記得在 1998 年我剛剛擔(dān)任北大化學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)時(shí),曾為化學(xué)學(xué)院通訊寫了一篇稿子,其中最后一句話講到:“我與我們中的一些人一樣,可能只是做為北大化學(xué)學(xué)院過渡時(shí)期的過客,但我們應(yīng)當(dāng)為我們?cè)龀龅狞c(diǎn)滴貢獻(xiàn)、任何犧牲而感到自豪,愿北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院的明天更加美好”。今天,回到母校,我想重復(fù)說一句,愿北京大學(xué)的明天更加美好!
謝謝大家!
第五篇:新任校長(zhǎng)就職講話
新任校長(zhǎng)就職講話
尊敬的xx老師:大家上午好
今天我來到海南子弟學(xué)校,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天,我來到子校,感受到肩上擔(dān)子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民主治校,努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托,讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
謝謝