第一篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)“給力”高三備考

教育局領(lǐng)導(dǎo)“給力”高三備考

3月31日下午，教育局領(lǐng)導(dǎo)來到我校視察高三備考工作，對高三一線教師進(jìn)行了慰問。

教育局局長沈建軍、書記李淑艷、副局長石俊江、普教科科長梁麗娟一行四人來校進(jìn)行工作調(diào)研。此次調(diào)研主要是針對高三備考工作進(jìn)行深入了解并作指導(dǎo)。在沈局長上任不到一年的時(shí)間里，已經(jīng)兩次帶領(lǐng)局主要領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校專門視察教育教學(xué)工作，兩次視察均是在關(guān)鍵時(shí)期，沈局長每次都給予有力指導(dǎo)。

在臨時(shí)會議室，李研海校長首先對教育局領(lǐng)導(dǎo)能夠在距高考還有兩個(gè)月零幾天的關(guān)鍵時(shí)期來到學(xué)校慰問與指導(dǎo)工作，表示歡迎和感謝。接著李校長把高三年級的基本情況和主要工作進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)校非常重視高三工作，嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期沈局長提出的“打翻身仗”的指示，并依此科學(xué)制定高三工作的思路：用好一個(gè)機(jī)制，即高考獎(jiǎng)勵(lì)方案；抓好兩支隊(duì)伍，即備課組長隊(duì)伍與班主任隊(duì)伍。在高考獎(jiǎng)勵(lì)方案中突出獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制，同時(shí)強(qiáng)化過程管理，科學(xué)安排高三工作，年級負(fù)責(zé)人張禹副校長與董家?guī)熘魅稳谈欀笇?dǎo)。李校長還把復(fù)習(xí)階段不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，高三年級是如何提高教學(xué)實(shí)效性，邊緣生輔導(dǎo)如何落到實(shí)處等情況向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。

主管高三工作的副校長張禹向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了高三年級第二學(xué)期教學(xué)工作。張校長首先陳述我校是如何做好期初工作的：本學(xué)期初，校長親自主持召開四次年級大會，落實(shí)縣教育局期初工作會沈局長的講話精神和提質(zhì)會議石局長的要求，特別是3月1日，召開“決戰(zhàn)2012高考教師動(dòng)員大會”，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)要求，鼓舞士氣。根據(jù)多年積累的指導(dǎo)備考的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對二輪復(fù)習(xí)的思路和策略做了非常詳盡的部署，使高三各個(gè)學(xué)科明確了復(fù)習(xí)備考的策略和方法?！鞍l(fā)狠心、下猛藥”，在決戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)刻，整肅教風(fēng)學(xué)風(fēng)。同時(shí)，調(diào)動(dòng)各部門全力支持配合高三教育教學(xué)工作，形成全校備戰(zhàn)的態(tài)勢與合力。在校長的科學(xué)指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，各部門通力協(xié)作，工作處細(xì)致管理，高三年級團(tuán)隊(duì)一直保持緊張、振奮的精神狀態(tài)。一是全力以赴，全校備戰(zhàn)。二是加強(qiáng)德育，強(qiáng)根固本。三是狠抓教學(xué)，科學(xué)備考。張校長把以上三點(diǎn)做法的詳細(xì)情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，其中在第一方面突出強(qiáng)調(diào)了高三學(xué)年組召開的“備戰(zhàn)高考百日誓師”主題班會，以及“決戰(zhàn)高考動(dòng)員大會”出臺的特殊時(shí)期整頓學(xué)風(fēng)條例，加強(qiáng)備考軟環(huán)境建設(shè)，心理輔導(dǎo)講座等內(nèi)容；在第二方面強(qiáng)調(diào)高三年級組召開的各類班會，強(qiáng)化學(xué)生的健康意識、學(xué)習(xí)意識、紀(jì)律意識；在第三方面張校長就如何號召備課組長廣泛收集學(xué)科備考的指導(dǎo)意見和成功經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整復(fù)習(xí)方法，努力提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率以及召

開班科任聯(lián)席會等具體做法向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。同時(shí)把我校從3月3日開始，進(jìn)一步突出尖子生、邊緣生輔導(dǎo)的地位，采取晚自習(xí)個(gè)別輔導(dǎo)的形式強(qiáng)化落實(shí)情況進(jìn)行了說明。

張禹校長向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了下一階段的謀劃；一是明晰思路，穩(wěn)扎穩(wěn)打。二是科學(xué)謹(jǐn)慎管理，確保平安。最后，張校長向局領(lǐng)導(dǎo)承諾：“我們會牢記教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托，盡管距離高考目標(biāo)還有很艱難的一段距離，但我們?nèi)w高三團(tuán)隊(duì)成員會堅(jiān)定信念、百折不撓、同心協(xié)力、迎難而上、竭盡全力、履行諾言！”

在座談中高三班主任代表孫立巖老師向局領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報(bào)了教學(xué)工作及尖子生、邊緣生輔導(dǎo)工作，并表示對高三復(fù)習(xí)工作愿攻堅(jiān)克難，全力以赴，請局領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)和建議。

副局長石俊江肯定了我校備戰(zhàn)高考的復(fù)習(xí)思路，“全力以赴、全校備戰(zhàn)”是從點(diǎn)到面的全員出擊，工作更加扎實(shí)。同時(shí)指出全體教師在邊緣生輔導(dǎo)上的任務(wù)是等同的，要所有學(xué)生都有提高，要有全局意識。輔導(dǎo)不能“弄偏了”“弄難了”，要符合學(xué)生實(shí)際。石局長就教育局設(shè)《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》進(jìn)行了情況說明，鼓勵(lì)學(xué)校提升目標(biāo)定位，增強(qiáng)信心，普通班要有突破，同時(shí)不要忽視藝術(shù)類考生，提高本科及民本上線率。

沈局長代表教育局領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。首先，沈局長表示，在實(shí)驗(yàn)高中師生的共同努力之下，學(xué)校有了變化和起色，高

三二模比去年有了很大幅度的提高，成果來之不易，可見實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)隊(duì)所做的努力，局領(lǐng)導(dǎo)看到成績很高興。其次，教育局非常重視永吉實(shí)驗(yàn)高中的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)高中是永吉教育的旗幟。沈局長強(qiáng)調(diào)，我們要按既定的目標(biāo)，精細(xì)化管理，使我們的面貌有新的變化。面對困難我們要堅(jiān)定信心，做好工作。

沈局長提出宏觀指導(dǎo)意見：第一，明確目標(biāo)，科學(xué)制定目標(biāo)，確保各分?jǐn)?shù)段學(xué)生數(shù)量普遍提高。第二，要對學(xué)生作分類指導(dǎo)，不能只注重幾個(gè)而丟了幾十個(gè)、幾百個(gè)，要讓學(xué)生都有提高。第三，強(qiáng)化高考意識，科學(xué)備戰(zhàn)高考。高考備考方案要以科學(xué)的態(tài)度制定，要以積極認(rèn)真的態(tài)度實(shí)施，發(fā)現(xiàn)新情況及時(shí)調(diào)整策略。第四，科任教師、班主任、整個(gè)團(tuán)隊(duì)要注意收集高考信息。教師所積累的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到引導(dǎo)學(xué)生上，通過信息傳遞使學(xué)生取得好成績。第五，突出服務(wù)一線，要為高考服務(wù)，做好保障工作，為師生創(chuàng)造良好寬松的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。第六，學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好高考前的工作。各位副校長要各司其職，骨干教師要在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得住考驗(yàn)，越是困難的時(shí)候越是展現(xiàn)人格魅力和奉獻(xiàn)精神的時(shí)候，一定要克服困難，工作要有勁頭。沈局長說：“期待實(shí)驗(yàn)高中打贏翻身仗！教育局將繼續(xù)關(guān)心支持實(shí)驗(yàn)高中的發(fā)展！”

李研海校長代表全體教師表態(tài)：要全力以赴，不會讓局

領(lǐng)導(dǎo)失望！

座談會持續(xù)到下午15時(shí)，全體校級班子成員、高三班主任代表、備課組長代表參加了會議。

（供稿人：麻立清）

第二篇：高三備考

2012年8月1日，陽光明媚，空氣清新。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場，2013屆高三級全體師生舉行高考誓師大會，吹響了2013屆高考備考的號角。

會議議程：

（一）教研室江海燕主任介紹高三教師團(tuán)隊(duì)

老師們愿意做人梯，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登；老師們愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基；老師們愿意做紅燭，照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！

（二）高三年級組長黃萬利老師發(fā)言

年級組長介紹了高三年級的總體工作計(jì)劃、目標(biāo)和保證措施，并為確保明年高考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做了擲地有聲的表態(tài)發(fā)言。就本年級教學(xué)和管理工作提出具體要求，對高三年級學(xué)生教育、安全、紀(jì)律衛(wèi)生工作安排提出具體要求。

（三）高三教師代表高巖老師發(fā)言并領(lǐng)誓

我們開發(fā)區(qū)一中全體高三教師鄭重宣誓： 兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守；

言傳身教，以身作則；

腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；

團(tuán)結(jié)拼搏，甘于奉獻(xiàn)；

為你們保駕護(hù)航，為你們搖旗吶喊，與你們同甘共苦，與你們風(fēng)雨同舟，讓我們共同揮灑汗水，奮戰(zhàn)一年！

讓我們一起傾注激情，創(chuàng)造輝煌！

秋英同學(xué)的精彩發(fā)言讓我們看到了高三同學(xué)們“勇于拼搏，迎接挑戰(zhàn)”的決心和勇氣。希望同學(xué)們立即行動(dòng)起來，以最大的信心和毅力投入到高考拼搏中，書寫人生的新篇章。

（五）2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生詹桂紅發(fā)言并贈錦旗

2012屆高三文科班高考狀元考入汕頭大學(xué)的詹桂紅同學(xué)談了自己的高考心路歷程。開發(fā)區(qū)教育局副局長、開發(fā)區(qū)一中王朝興校長動(dòng)員講話

王校長做動(dòng)員講話，為給大家加油鼓勁

王校長的講話，使我們深受鼓舞，更讓我們意識到肩上責(zé)任的重大。讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)！讓青春與理想在六月張開翅膀！讓成功與智慧在六月閃光！我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會取得令人矚目的成績！勝利一定屬于我們2013屆！

（七）全體考生宣誓儀式

高三（1）班陳秋英同學(xué)主持宣誓儀式：

誓

詞

我莊嚴(yán)宣誓：

挑戰(zhàn)人生，是我無悔的選擇；

決戰(zhàn)高考，是我不懈的追求。

我決心：

尊師愛校，守紀(jì)自律；

爭分奪秒，勤學(xué)苦練；

頑強(qiáng)拼搏，斗志昂揚(yáng)；

竭盡全力，創(chuàng)造輝煌。

請父母放心，我有良知，一定不讓你們傷心!

請老師放心，我有骨氣，一定不讓你們失望!

請學(xué)校放心，我有潛力，一定會為母校爭光！

2013屆屬我最強(qiáng)！2013屆屬我最棒！

時(shí)維六月，佳節(jié)端午，才送走2012屆高三學(xué)生，又將面臨著2013屆高考，為了增強(qiáng)新高三學(xué)生的緊迫性，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，更快更好更有效地備戰(zhàn)2013屆的高考，6月22日下午，我校邀請了部分新高三學(xué)生家長，集合了全體新高三師生，在學(xué)校大操場隆重召開了新高三學(xué)生動(dòng)員大會，大會由顧小兵主任主持。

大會分為以下幾個(gè)議程，一、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；

二、家長代表發(fā)言；

三、孫曉鳴老師代表高三教師發(fā)言；

四、劉志陽副校長代表校長室提出新高三學(xué)習(xí)、工作要求。學(xué)生的澎湃熱情，家長的殷切希望，教師的諄諄教導(dǎo)，感染了在場的每個(gè)人，會場掌聲陣陣。

孫曉鳴老師做了《心態(tài)第一 方法第二——高三學(xué)習(xí)的心理與方法》的報(bào)告，他強(qiáng)調(diào)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和考試的因素有20項(xiàng)，其中占第一位的是心態(tài)，第二位的是方法，第三位才是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。新高三的同學(xué)們應(yīng)該從心態(tài)、方法上調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，迎戰(zhàn)2013年高考！

劉志陽副校長首先回顧了我校上屆高三在高考中取得的成就，他希望同學(xué)們在一中這片熱土上能夠再創(chuàng)輝煌。劉志陽副校長還從自信者強(qiáng)、自強(qiáng)者勝，樹立端正的態(tài)度，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)高考感覺等多個(gè)方面就高考復(fù)習(xí)時(shí)如何調(diào)整心態(tài)給同學(xué)們做了指導(dǎo)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步，同學(xué)們受益匪淺。

“笑對人生是我們無悔的選擇，決勝高考是我們不懈的追求，苦戰(zhàn)一個(gè)學(xué)年是我們莊嚴(yán)的承諾！”漫漫求學(xué)之路，難免失落與得意、清晰與迷茫，努力中會有失敗，會有失去勇氣的時(shí)候，但我們必須努力，高三在即，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快樂才是終點(diǎn)。愿在明年的今天，我們都能給自己的高三生涯畫上一個(gè)圓滿的句號，愿我們都能站在一個(gè)更高的新的起點(diǎn)！愿各位學(xué)子2013屆高考中取得優(yōu)異的成績，為自己的高三畫上濃墨重彩的一筆。一中會為你們精彩一躍而燦爛奪目，一中歷史會因你們奮力一搏而更加輝煌！

金秋送爽，丹桂飄香，才送走2012屆高三學(xué)生，又將準(zhǔn)備著2013屆高考。為了增強(qiáng)2013屆高三學(xué)生的緊迫性，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，更快更好更有效地備戰(zhàn)2013年高考，9月15日下午，一機(jī)一中邀請了2013屆高三的全體家長，集合了2013屆高三的全體學(xué)生，在學(xué)校操場隆重舉行“一機(jī)一中2013屆高三高考復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會”。大會由一機(jī)一中教學(xué)副校長侯振河主持。

大會共有四項(xiàng)議程，一、張校長做動(dòng)員講話；

二、家長代表發(fā)言；

三、學(xué)生代表發(fā)言；

四、高三年級馮部長代表高三教師發(fā)言。校長的諄諄教導(dǎo)、家長的殷切希望、學(xué)生的澎湃熱情、教師的激情鼓舞，感染了在場的每個(gè)人，會場掌聲陣陣。

張校長首先回顧了學(xué)校上屆高三在高考中取得的成績，他希望同學(xué)們在一中這片熱土上能夠再創(chuàng)輝煌。張校長還從自信者強(qiáng)、自強(qiáng)者勝，樹立端正的態(tài)度，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)高考感覺等多個(gè)方面就高考復(fù)習(xí)時(shí)如何調(diào)整心態(tài)給同學(xué)們做了指導(dǎo)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步，同學(xué)們受益匪淺。

馮部長強(qiáng)調(diào)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和考試的因素有20項(xiàng)，其中占第一位的是心態(tài)，第二位的是方法，第三位才是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。他號召高三年級的全體同學(xué)們應(yīng)該從心態(tài)、方法上調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，迎戰(zhàn)2013年高考！大會結(jié)束后，家長又來到相應(yīng)的班級，由班主任組織召開了本班的家長會。

第三篇：給各縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的一點(diǎn)建議

給各縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的一點(diǎn)建議

我是當(dāng)過一般教師又當(dāng)過校領(lǐng)導(dǎo)的教師，領(lǐng)導(dǎo)的滋味、教師的痛苦我都有深刻的體會，作為一個(gè)有責(zé)任心的中國公民，應(yīng)該熱愛祖國，應(yīng)該對人民負(fù)責(zé)，心里有什么話應(yīng)該大膽的說出。今天我就暢談?wù)Z言吧，把我多年來積蓄的話好不保留的說出來，希望上級各位領(lǐng)導(dǎo)不要見怪。

俗話說的好，旁觀者清，我作為一個(gè)旁觀者，看待事物是比較清楚的。作為一個(gè)校級領(lǐng)導(dǎo)，上面領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)的得完成，下面的教師也得對得起，哪一個(gè)照顧不到就會出亂子。因此校級領(lǐng)導(dǎo)為了應(yīng)付上面領(lǐng)導(dǎo)的指示，能辦到的事情就趕快辦，不能辦到的，就表面應(yīng)付，以造假充真來辦，校級領(lǐng)導(dǎo)整天處于開會、應(yīng)酬、造假的忙亂之中，哪有時(shí)間深入教學(xué)，想當(dāng)初當(dāng)教師時(shí)也下過決心，（我要是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)后一定怎么樣）可是真正當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)時(shí)就身不由己了。校級領(lǐng)導(dǎo)是沒有很多時(shí)間深入教學(xué)的，為了維護(hù)校級領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)，只該做一些表面的文章，做一些不切合實(shí)際的事（檢查教案差次數(shù)，檢查學(xué)生作業(yè)查查月號，查看考勤表看是否簽名（有的學(xué)校還用有手紋來鑒定教師是否到校），這都是表面文章，治表不治本啊，我們知道教師教學(xué)是一個(gè)良心活。若教師想干，他到家里躺在床上都會在考慮自己的教學(xué)工作。若教師不想干的話，就是在辦公室里，也會干很多與教育無關(guān)的事。所以咱們校級領(lǐng)導(dǎo)管教師應(yīng)先管他們的心。管教師不在于補(bǔ)

助多少錢，而在于方法巧妙，合理管理

當(dāng)教師也有很多苦惱，大家想一下，作為一名教師擔(dān)任那么多課，又擔(dān)任班主任，每天的備教案或?qū)W案，又得上課、批改作業(yè)，寫批改作業(yè)記錄等多種記錄、課后輔導(dǎo)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，出外學(xué)習(xí)等等。有時(shí)間么？能辦得到么？實(shí)際辦起了挺難挺難的，我在當(dāng)教師時(shí)，曾下決心一定要搞好教學(xué)工作，可是在實(shí)際工作時(shí)，頭緒太多了，在完不成任務(wù)時(shí)只該造假來應(yīng)付，結(jié)果時(shí)間也浪費(fèi)了，任務(wù)完成的也不好。我也曾經(jīng)一時(shí)感到內(nèi)疚，可是和同行一交流，都有同種感覺，時(shí)間長了我也就習(xí)慣了。

教育要改革，不改革，中國的教育就難搞好，不光教師要改，領(lǐng)導(dǎo)也得跟著改。領(lǐng)導(dǎo)不改革，教師改革都是一句空話，我勸教育局的領(lǐng)導(dǎo)們，不要一檢查業(yè)務(wù)就是教師的教案、比改的作業(yè)。應(yīng)該換換方式了，應(yīng)采取什么方式檢查業(yè)務(wù)呢？我有一個(gè)小小建議，望討論參考。

對教師的業(yè)務(wù)檢查要把好三關(guān)，期初教材準(zhǔn)備關(guān)、期中上課關(guān)、期末教育質(zhì)量關(guān)。

1、期初教材準(zhǔn)備關(guān)

教師教學(xué)不在于教師備了多少教案，也不在于你寫的計(jì)劃多么好，而關(guān)鍵在于學(xué)期初教師對本學(xué)期課本中的知識點(diǎn)掌握的情況如何。我知道我在當(dāng)校長時(shí)有一位本科畢業(yè)的教師（電大畢業(yè)），教案寫的也不少，作業(yè)比改的也不少，可是書中的題根本就不會，上課學(xué)生的紀(jì)律很好（學(xué)生嚇得不敢動(dòng)），成績就是上不去。所以我建議在每學(xué)期開學(xué)前的前幾天對每位教師來一個(gè)學(xué)科測試，由教育局出題，各中心校組織考場，校長監(jiān)堂（防止冒名頂替），考試結(jié)果，中心校記錄在案作為教師開學(xué)準(zhǔn)備的考評依據(jù)。考試不好者責(zé)令加班準(zhǔn)備，決不能讓這部分教師誤人子弟。

2、期中上課關(guān)

一節(jié)好的課不在于你的學(xué)生紀(jì)律多么好，也不在于教師講得怎么漂亮，而關(guān)鍵在于課堂上看學(xué)生是否都在學(xué)習(xí)，或多數(shù)都在積極學(xué)習(xí)，如果全部學(xué)生都在學(xué)習(xí)，那就是一節(jié)好課。咱們領(lǐng)導(dǎo)們要不分時(shí)間，不打招呼隨時(shí)進(jìn)課堂看看，若學(xué)生不是在作秀，而是在教師的指導(dǎo)下積極的在學(xué)習(xí)，那說明教師確實(shí)是在好好地教學(xué)。

3、期末教育質(zhì)量關(guān)

期末考試題以書本題或書本平行題為主，兼顧少量課外題，讓絕大多數(shù)重視課本的學(xué)生都得一個(gè)好的成績，這才起到了專家編書的作用。每次期末考試應(yīng)認(rèn)真組織（一般以鄉(xiāng)級為單位），每個(gè)教師要根據(jù)考試成績和上一學(xué)期成績對比，寫出教學(xué)反思，定出今后教改計(jì)劃而結(jié)束一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。各個(gè)學(xué)校要對教師的三關(guān)檢查結(jié)果記錄在案，以便評優(yōu)晉級的依據(jù)。

第四篇：專家給力建議司考備考三要點(diǎn)

專家給力建議司考備考三要點(diǎn)

專家給力建議司考備考三要點(diǎn)。為了讓大家更充分的準(zhǔn)備備考，新華考資網(wǎng)小編整理了專家給力建議司考備考三要點(diǎn)。

任何一項(xiàng)考試都有復(fù)習(xí)和應(yīng)試的方法，國家司法考試也不例外，掌握了考試的方法也就等于把握住了通過考試的主動(dòng)權(quán)，那么我們究竟如何才能順利通過司考，下面的內(nèi)容將一一為您解答。

一、在司考復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意

1、迅速抓住考試重點(diǎn)

根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，2009司法考試的知識點(diǎn)在以前的考試和司法考試中，有80％以上出現(xiàn)過，如果將以前考試的內(nèi)容加以總結(jié)，則能迅速抓住考試重點(diǎn)。100 分的試卷往往考相關(guān)知識的20％，如果我們只花很少的時(shí)間復(fù)習(xí)好這20％的80％，那該多么輕松。但很多人卻往往花費(fèi)很大的精力，去復(fù)習(xí)只占20％分?jǐn)?shù)的 80％的知識，這兩種方法的效果，差別有多大，大家自然明白。

2、培養(yǎng)正確的解題思路

僅僅抓住知識或抓住重點(diǎn)，并不等于就能取得好分?jǐn)?shù)，取得好分?jǐn)?shù)還需要大家將掌握的知識恰當(dāng)和正確地反映在試卷上要求答題的地方。有很多人基本知識學(xué)得很好，考試分?jǐn)?shù)卻讓人失望，原因就在于此。這就需要大家在學(xué)法網(wǎng)司法考試題庫復(fù)習(xí)做題時(shí)，要仔細(xì)對照答案和評析，理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài)，“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地找出并寫上正確的答案。本資料由新華考資網(wǎng)提供

3、鍛煉有效的復(fù)習(xí)和記憶方法

復(fù)習(xí)和記憶方法直接影響考試的成績，但是很多人并不在這方面多做努力，甚至還有一些人在使用效果極其低下的方法，比如，只拿一些復(fù)習(xí)資料泛泛而看，不挑重點(diǎn)，不做習(xí)題，即使做題，也是在腦袋中大致過一下，卻不動(dòng)手；這種復(fù)習(xí)方法，曾普遍存在。在新華考資網(wǎng)司法考試真題在線做大量的復(fù)習(xí)題便是克服這一缺點(diǎn)的有效辦法，特別將考試題改編成復(fù)習(xí)題的方式，采用按學(xué)科分類的方法，讓大家通過做題，并通過對照評析中的知識點(diǎn)，記住?？嫉膬?nèi)容。經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究都表明，將要記憶的內(nèi)容抄寫一遍，可以達(dá)到看若干遍不能達(dá)到的效果，而將有關(guān)的知識設(shè)計(jì)成考試題，通過做題的方式來記憶，則比抄寫的效果更好，記憶更深刻。本資料由新華考資網(wǎng)提供

二、在司考應(yīng)試中應(yīng)當(dāng)注意：

1、注意分析試題

分析試題在應(yīng)試中占有很重要的地位。所謂不打無準(zhǔn)備之仗，一個(gè)根本的方法就是要做到知已知彼，分析試題就是知己知彼最主要的方法。對于司法考試來說，分析試題包括以下幾個(gè)方面：本資料由新華考資網(wǎng)提供

（1）分析試題的題型，因?yàn)椴煌闹R點(diǎn)適合用不同的題型考試，不同的題型也有不同的命題規(guī)律和應(yīng)試方法。

（2）分析考試的重點(diǎn)。在考試中，大家會發(fā)現(xiàn)，有一些知識點(diǎn)會不斷的重復(fù)考試，這些內(nèi)容，就是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，重復(fù)做這些試題，記不住的可能性是不大的。

（3）分析命題規(guī)律。要出好一份試題，并不是隨隨便便就能做到的，而是要遵循一定的原則。這些原則，就是命題規(guī)律。

對于司法考試來說，命題首先要考察法務(wù)工作中經(jīng)常用到的法規(guī)；其次要考察大家實(shí)際應(yīng)用法律的能力（這在案例分析題所占分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來）；最后，哪些知識點(diǎn)適合考什么題型，也要很好地安排。

2、分析答題思路和技巧

很多人往往忽視這一環(huán)節(jié)，但我們在這里特別提醒的是，這一環(huán)節(jié)才是應(yīng)試中最為重要的地方。有些人走出考場，感覺考得不錯(cuò)，但等到分?jǐn)?shù)下來，發(fā)現(xiàn)差距很大，原因即在于此。比如，有些題目只須用一句話就可以答好，有人卻答了一大篇，還不著邊際，有些人根本就沒有搞清楚考什么，就欣然提筆作答，結(jié)果答非所問，丟了分?jǐn)?shù)。

3、從命題者的角度進(jìn)行復(fù)習(xí)本資料由新華考資網(wǎng)提供

通過做真題和總結(jié)命題的規(guī)律，大家在復(fù)習(xí)法規(guī)和指南時(shí)，一定要養(yǎng)成“猜題”的意識，即在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要想一想，如果自己是命題者，這一知識點(diǎn)會不會考？如果會考的話，它又會以什么樣的題型考？經(jīng)常以這樣的意識復(fù)習(xí)，不但使枯燥的復(fù)習(xí)變得饒有趣味，而且在應(yīng)試時(shí)還會驚奇地發(fā)現(xiàn)，真的猜對了一些題。

第五篇：給領(lǐng)導(dǎo)上司的超給力生日祝福語

老板您的生日到了，發(fā)條短信祝福你生日快樂，請您放心，我一定會努力的工作的，一定會好好的干，不辜負(fù)您的栽培的，祝您生日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)幸福。領(lǐng)導(dǎo)您好，今兒是你的生日，我特意送上我的祝福，愿他如一碗甜甜的長壽面，有嚼勁的面條是我長長的祝愿，可口的湯，是我對您快樂、幸福和甜蜜的祝福。

我尊敬的大哥，你的生日到了，我愿意摘一顆星，采一朵云，放入我的紅包，給您送去，愿您在這一年中活得快樂，永遠(yuǎn)記得我。

回想往事，浮現(xiàn)您幽默的話語，率真的性情。您是無邊無際的大海，包容著我們的過錯(cuò)，您是涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心田,恭祝生日快樂!

在這段時(shí)間里我認(rèn)識了您，并理解了您，而且在您身上學(xué)到了很多，您好比是我的一位社會學(xué)老師，今天是您的生日，祝您生活興隆，闔家歡樂。

感謝您我親愛的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您在工作上對我的幫助，感謝您對我的培育，感謝您平時(shí)對我的照顧，衷心的祝愿您，生日快樂!

祝：老板永遠(yuǎn)這樣帥氣，生意越做越大.生日快樂!

青春的樹越長越蔥蘢,生命的花就越開越艷麗。在您生日的這一天,請接受我們對您深深的祝福。生日快樂、美麗健康!

您的節(jié)日，您的心血，為企業(yè)的明天書寫。在這個(gè)美好的日子里，我們的祝福和季節(jié)一樣溫馨：生日快樂。

我的大領(lǐng)導(dǎo)，人生的風(fēng)景有無數(shù)，愿幸福帶你高居生活的榜首;情感的歷程長而久，愿你的快樂領(lǐng)跑在最前頭!愿我們的祝福相伴您的左右。

今天是您的生日，祝領(lǐng)導(dǎo)步步高升，官運(yùn)亨通，生日快樂!

您是大海--包容不斷，您是溪流--滋潤心田，你是導(dǎo)師--誨人不倦，你是長輩--關(guān)愛連連。在今天這個(gè)特殊的日子里，恭祝您生日快樂!