第一篇：自主招生神題摘錄

自主招生神題摘錄

姓名：_____

評分：_____

1.你怎么看待航母style？

2.你覺得杜甫忙不忙？

3.饅頭和面包打擂，誰會贏？

4.如果讓你造一架飛機(jī)，你會怎么做？

5.你認(rèn)為黃浦江里的死豬應(yīng)該如何處理？

6.談?wù)勀銓Α吧袂薄鹅返目捶ǎ?/p>

7.直升飛機(jī)和風(fēng)扇都有風(fēng)葉，為什么直升機(jī)能飛，風(fēng)扇不能飛？

8.為什么飲料瓶一般是圓的，而牛奶瓶一般是方的？

9.有小學(xué)生寫了篇“如果不好好學(xué)習(xí)就會導(dǎo)致世界滅亡”的作文，你怎么看？

10.請你用龜兔賽跑、中國式過馬路、守株待兔編一個故事

第二篇：那些自主招生神題

那些自主招生神題:面包和饅頭誰會贏

【鳳凰教育網(wǎng)編者按】每一次的名校自主招生“神題”，都注定讓人們口水與眼球齊飛。據(jù)說許多題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，注重自圓其說。如果你是考生，你的神回復(fù)是啥？一起看一看鳳凰教育網(wǎng)為您盤點的那些自主招生神題。

與其他高校對面試題的“保密”態(tài)度相比，北京大學(xué)卻一直“開誠布公”。昨日，北京大學(xué)官網(wǎng)公布2013年自主招生復(fù)試以及保送生測試的面試題，2大考試共40道面試題，不僅包括讓學(xué)生分析濫用抗生素的原因，對中央經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào)“錢要花在刀刃上”的理解等，還有諸多關(guān)于談?wù)剬逃?、道德、誠信等話題的看法，甚至讓學(xué)生發(fā)表對“千年的王八，萬年的龜”的見解。

2012年3月份，北京大學(xué)招生辦在北大招生網(wǎng)上，首次向社會公布了所有的面試題目。

保送生選拔面試題(節(jié)選部分)

1.人們常說生命在于運動。可民間又有“千年的王八，萬年的龜”的說法。你對此有何見解。

2.有報道稱：哈爾濱面向社會招聘環(huán)衛(wèi)工人，預(yù)計招457人，有3000多報名者是本科畢業(yè)生，29名碩士。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.有人說“富豪移民就是不愛國”，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

自主選拔錄取面試題(節(jié)選部分)

1.近年來，社會上對所謂的“超級中學(xué)”批評不斷，但家長們卻仍然要把孩子們送進(jìn)這些中學(xué)。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.在陌生人為主的現(xiàn)代社會，怎樣做到取信于人？

3.鮑林說，“當(dāng)任何一種物質(zhì)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)(以原子、分子和組成它的更小的粒子表示)聯(lián)系起來時，這種性質(zhì)是最容易、最清楚地被認(rèn)識和理解的”。請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

那些名校

“神題”頻現(xiàn)

面包和饅頭打擂，誰會贏？

除了北京大學(xué)，此前已結(jié)束的多所名校自主招生、保送生面試中，也出現(xiàn)了更多讓學(xué)生“淚奔”的“神題”。要讀名校，不僅要研究萬年龜，還要研究面包與饅頭的PK、大象與螞蟻的“血戰(zhàn)”、思考外星人的到來??

華南理工大學(xué)：

大象把螞蟻踩骨折 咋辦？

4月13日，華南理工大學(xué)舉行了2013年自主選拔錄取面試，面試題延續(xù)了往年的風(fēng)格，不僅靈活多變而且天馬行空，再度讓不少考生“無話可說”。

1.面包和饅頭打擂，誰會贏？

2.你上一次哭是什么時候？

3.在非洲草原上，一只大象把螞蟻踩骨折了，如何使螞蟻康復(fù)？

4.牛頓因被蘋果砸到腦袋而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。若當(dāng)時牛頓被砸傻了，那么這個世界會有是什么改變？”

復(fù)旦大學(xué)：

《西游記》里有多少妖怪？

復(fù)旦大學(xué)自主招生考試由于題目眾多，被稱之為“千分考”。自去年考到“如來佛祖與玉皇大帝哪個官大”，今年仍然鐘情于取材《西游記》，問里面總共有多少妖怪，連孫悟空的扮演者六小齡童在回答此問時，也表示“沒有數(shù)過”。雖題目古怪，卻引起網(wǎng)友追捧，甚至有網(wǎng)友用此做了一篇論文，得出取經(jīng)遠(yuǎn)征團(tuán)共遭遇各類妖精鬼怪49位。

1.你認(rèn)為有外星人嗎？

2.52張牌，四種花色，抽幾張能保證有七張相同花色？

3.《西游記》有幾個妖怪？

4.一個硬幣繞另一個硬幣旋轉(zhuǎn)，內(nèi)側(cè)硬幣不動，問外側(cè)硬幣轉(zhuǎn)了多少圈？

清華大學(xué)：

我和諾貝爾獎的距離

1.近期上海、南京、杭州等地連續(xù)出現(xiàn)“H7N9禽流感”感染病例引起關(guān)注，公眾非常想知道

這方面的相關(guān)信息。假如你是一位新聞發(fā)言人，你認(rèn)為公眾需要什么樣的信息？

2.“人類一思考，上帝就發(fā)笑”。請就人類社會發(fā)展與大自然的關(guān)系發(fā)表評論。

3.請以“我和諾貝爾獎的距離”為題發(fā)表一段2分鐘的演講，可準(zhǔn)備1分鐘。

中國人民大學(xué)：

計算機(jī)擅長什么?

1.說說液化氣、天然氣的成份。

2.計算機(jī)擅長什么、不擅長什么？

3.如果外星人來地球會帶走(來)什么？

四川高校

“新、奇、怪”

這8人同時落水 先救誰？

根據(jù)教育部資料，四川大學(xué)與電子科技大學(xué)分別于2005年開始嘗試自主招生，西南交大和西南財大分別于2006年、2008年加入自招行列，而四川農(nóng)業(yè)大學(xué)今年也首次開始進(jìn)行自主招生。作為一種選拔人才的方式，川大各高校的面試題，也可謂“新、奇、怪”。

西南交通大學(xué)

1.一列火車有幾個門，到站后列車員要說些什么，靠窗邊的位置序列號有什么規(guī)律？

2.“元芳，你怎么看？”出自何處？

3.請你出一道題把我難住，前提是你知道答案？

四川大學(xué)

1.你最喜歡的動畫片是什么？

2.《二十四史》的第一史和最后一史分別是什么？

西南財大

一個愛喝奶茶的人，自稱他每次都能喝出奶茶是先放了奶，還是先放了茶。果然，在一次測試中他猜了10次全部猜對，請問這是本事還是巧合？

電子科大

如何看待莫言的作品被選入中學(xué)課本？為什么莫言獲得諾獎后，中國的作品才被世界認(rèn)可？

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

1.南方品種的水稻移栽到北方，它的生長周期如何變？是延長、提前，還是不變？

2.教授、孕婦、運動員、企業(yè)家、將軍、勞動模范、大學(xué)生和醫(yī)生這8人同時遇到海難，請排出救人的先后順序，并陳述理由。

第三篇：自主招生語病題練習(xí)

自主招生語病題練習(xí)

1．下列各句中沒有語病的一句是（）

A．我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。

B．我國現(xiàn)行醫(yī)療制度、醫(yī)患關(guān)系、病人權(quán)利以及醫(yī)療事故的鑒定仍然有許多亟待改進(jìn)和完善。

C．我國根據(jù)平等、互利、互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整的原則同其他國家建立和發(fā)展外交關(guān)系。

D．未來，必將是陸、海、空、電、網(wǎng)一體化的作戰(zhàn)，而在這神秘的戰(zhàn)場空間，國家意志將充分得到體現(xiàn)。

2．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．那一排排矯健挺拔的大白楊，一片片隨風(fēng)搖曳的楊樹林，一畝畝銀花盛開的棉田，一垛垛剛剛收割的玉米和高梁堆得像小山。

B．在新時期，每一個共產(chǎn)黨員都要帶頭學(xué)政治，講正氣，樹新風(fēng)、不斷提高和改進(jìn)自己的思想水平和工作作風(fēng)。

C．信息技術(shù)的發(fā)展，使全人類的勞動方式發(fā)生了革命性的變化，開創(chuàng)了人類解放的新紀(jì)元。

D．北京規(guī)模擴(kuò)大了，外來人口增加了，但是道路和交通設(shè)施建設(shè)卻落在了后面。

3．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．各級各類教育要逐步形成一批高水平、能參與國際競爭和交流的重點學(xué)校和重點學(xué)科。

B．他很后悔，不該和自己同過患難、共過生死的好朋友分道揚鑣。

C．古老的中國氣功已經(jīng)運用于競技體育，它可以調(diào)節(jié)賽前運動員經(jīng)常出現(xiàn)的緊張情緒。

D．有的人在看問題的方法上是錯誤的。

4．下列各句，沒有表意不明的一句是（）

A．孟姜女的“貞”是忠于丈夫一心不二之貞，是中國老百姓歷來信奉的高度道德標(biāo)準(zhǔn)。

B．搜集史料不容易，鑒定、整理和運用史料更不容易。中國過去的大部分史學(xué)家，主要的功夫用在這方面。

C．那位瘦瘦的女看守說來也怪，她似乎很聽這位女人的話，她支使她，她差不多都能瞞過其他看守照著去辦。

D．司令部通知：連長、指導(dǎo)員馬上到團(tuán)部開會，其他連的干部集合部隊，準(zhǔn)備出發(fā)。5．下列各句，沒有語病、句意明確的一句是（）

A．廠長嚴(yán)肅地說：“我們應(yīng)該節(jié)約用水，盡量減少不必要的浪費?！?/p>

B．他設(shè)計了五年的防護(hù)林規(guī)劃，由于對這個地區(qū)的氣候、水文和植被情況沒有掌握清楚，最后還是失敗了。

C．觀察員們關(guān)于可以提前結(jié)束這一地區(qū)的戰(zhàn)爭狀態(tài)的《報告》是有根據(jù)的。

D．這一仗最重要的是時間，誰能搶在前面，是決定我軍勝利的關(guān)鍵。

6．下列各句中表達(dá)準(zhǔn)確，沒有語病的一句是（）

A．中國的下崗職工再就業(yè)問題牽動著千千萬萬人的心，我們抱著非常同情的心搞了這次調(diào)查。

B．那輛剛買來的面包車，最高時速可達(dá)100公里/小時。

C．商品包裝的進(jìn)步本無可厚非，但消費者要買的真正是商品本身，而不是包裝。

D．我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運載火箭在上星期獲得圓滿成功，極大地長了中國人民的志氣。

7．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．弘揚民族精神十分重要。如果把國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步比喻為打仗的話，弘揚民族精神就是占領(lǐng)制高點，比喻為人的軀體，這就是人的脊梁骨。

B．今天是北京公廁實行免費使用的第一天，記者在人員最多的北京站前公廁門口看到，以前的收費窗口已是“門庭冷落”，再也看不到往日排長隊的景象。

C．大家一致認(rèn)為，國務(wù)院決定批評石油部主要領(lǐng)導(dǎo)在成績面前驕傲自滿，是造成“渤海二號”事故的原因之一，這對我們河南也有教育意義。

D．消費者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少5萬元以上的精神賠償。

8．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．去年以來，由于日方在對歷史問題的認(rèn)識和釣魚島的問題上接連采取錯誤的舉措，使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。

B．文章在講述每個小故事的前后常有一些議論，這些議論是為了抒發(fā)作者對魯迅的熱愛之情。

C．這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。

D．我校在開展愛國主義教育活動中，注意對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動性。

9．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．酈老師對自己的教學(xué)嚴(yán)格要求，對年輕教師細(xì)心指導(dǎo)，所以我們選他作學(xué)科帶頭人是當(dāng)之無愧的。

B．合同上寫得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢?！?/p>

C．《蘭亭序》對后人的影響很大，被視為歷代珍品，各朝各代都有人模仿。

D．曹操用人不求全責(zé)備，他的“求賢令”說：“士有偏短，庸可廢乎？”承認(rèn)每人都不可避免地會有缺點錯誤。

10．下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．美國總統(tǒng)布什對鮑威爾此行“非常滿意”。從美方的角度看，鮑威爾的確不虛此行。但論公理、道義和實效，誰能不說鮑威爾不是白跑了一趟？

B．能否解決“建設(shè)一個什么樣的黨，怎樣建設(shè)這個黨”的問題，關(guān)系到建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)最終成功。

C．談話指出，在臺灣問題上，決議稱歐盟堅持一個中國政策是同“臺灣問題和平解決”“不能接受中國保留使用武力的權(quán)力”聯(lián)系在一起的。

D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展與普及，除了給我們以嶄新的視聽享受以外，還創(chuàng)造了許多嶄新的語辭，單由“因特網(wǎng)”，就生出了“網(wǎng)吧、網(wǎng)民、網(wǎng)友、網(wǎng)址、網(wǎng)戀、網(wǎng)頁、網(wǎng)蟲、網(wǎng)上書店”等等。

11．下面各句中沒有語病的一句是（）

A．規(guī)規(guī)矩矩的兩條平行線，始終是兩個可望而不可及的端點。

B．如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，這是一個中學(xué)教師普遍關(guān)心的重要問題。

C．這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點兒沒及格。

D．下面這段文章的橫線上，應(yīng)當(dāng)填寫的正確內(nèi)容是什么？

12．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）

A．最近一段時間，各種傳媒、報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量地報道了美國在阿富汗進(jìn)行的反對恐怖主義的戰(zhàn)爭。

B．在活動中，許多胖哥胖姐認(rèn)為，社會上對胖人有一些偏見，認(rèn)為胖人笨，胖人智商低等等，主要是因為對胖人缺乏了解，他們希望能夠舉辦一些活動，充分展示胖哥胖姐們的風(fēng)采，讓全社會對胖人有一個全新的認(rèn)識。

C．我們將讀者來信轉(zhuǎn)給了編輯部，因為來信太多，不能一一回復(fù)，因此寫了這篇文章，向廣大讀者表示衷心的感謝。

D．有些作品之所以缺點和錯誤屢屢出現(xiàn)，是因為作者思想水平低和文字功底差等原因造成的。

13．下列各句，沒有結(jié)構(gòu)混亂的一句是（）

A．神話乃是社會發(fā)展和藝術(shù)發(fā)展處于低級階段的產(chǎn)物，現(xiàn)在就來看看這篇神話是產(chǎn)生在什么樣的時代呢？

B．當(dāng)上級宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時候，我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。

C．李提摩太在“意見書”中說了一通“教民、養(yǎng)民、安民、新民”的漂亮話，把自己打扮成活像一個外國的康有為。

D．由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和大家庭制度的解體，中國的大宅院，歐洲的古城堡也都漸漸失去了它的作用。

14．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）

A．戰(zhàn)勝洪水是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的重要任務(wù)，我們相信大家將克盡全力完成任務(wù)。

B．大家都很泄氣，連一向沉著鎮(zhèn)靜的編輯室主任也難免不產(chǎn)生類似情緒。

C．這次圖書展銷會上，言情小說、武俠小說降了溫，但科學(xué)技術(shù)方面的書，賣得還是不多。

D．那路邊算命的小老頭，看樣子就不厚道，我上去沒費多少唇舌就給他弄懵了。

15．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．校領(lǐng)導(dǎo)對“減負(fù)”工作作了具體安排，全體教師對教委有關(guān)規(guī)定也引起了足夠的重視。

B．今年我市要確保城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5%以內(nèi)，年末在再就業(yè)托管中心的人數(shù)要比去年末減少三分之一。

C．足協(xié)采取有力措施，制止了球迷揭發(fā)少數(shù)裁判的黑哨假哨的丑惡現(xiàn)象。

D．達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為，不僅一切生物都是進(jìn)化來的，人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。

16．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．地震發(fā)生后，我們看到，許多緊急趕來的印度軍人僅僅在臉上扎一塊干布，就投入到徒手挖掘遺體和幸存者之中。

B．當(dāng)前中西文化思想強(qiáng)烈碰撞的背景，二十來歲的青年人對于哪些是好的，哪些是不好的，看得并不成熟。

C．中國消費者協(xié)會的藥品說明書評論報告顯示：在隨機(jī)抽取的83份藥品說明書中，有36份存有“只說不明”，“缺斤少兩”的問題。

D．正在審議中的《法官修正草案》規(guī)定法官的任職條件是，高等院校法律專業(yè)本科畢業(yè)和高等院校非法律專業(yè)本科畢業(yè)具有法律專業(yè)知識，從事法律工作滿兩年。

17．下列句子中成分完整、沒有語病的一項是（）

A．看到老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我地勞動，使我很受教育。

B．小鎮(zhèn)居民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道雄偉的攔河大壩巍然屹立起來。

C．市民代表親自參加了研究和制定全市開展工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流的計劃。

D．為什么廠領(lǐng)導(dǎo)對工人群眾批評的廠內(nèi)個別財會人員違反制度年終突擊花錢的現(xiàn)象不及時采取措施予以制止呢？

18．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．近來日本的金融**一定程度上是以橋本為首的政府管理不力的結(jié)果，也是市場經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝劣汰運作的原因。

B．一批對藝術(shù)十分鐘情而又有高質(zhì)量的運作水平的經(jīng)紀(jì)人的出現(xiàn)，對藝術(shù)市場的發(fā)展以

至畫家的作品進(jìn)入流通領(lǐng)域起到十分重要的橋梁和紐帶作用。

C．代表們在經(jīng)濟(jì)形勢分析會上形成共識，要辦好一個企業(yè)，仍舊需要充分發(fā)揮個人的才智、集體的力量和集思廣益的效果。

D．長期的睡眠不足，會使人體生物鐘功能失調(diào)，正常的生活節(jié)奏發(fā)生紊亂，從而促人早衰和引起某些不必要的疾病。

19．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．我們聽了方紅霄英雄事跡報告以后，深受感動。

B．我們要針對他離校遠(yuǎn)、家務(wù)重，想辦法幫助他克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。

C．誰違反這鐵的法則，誰就要碰得頭破血流，不管他地位多高，權(quán)勢多大。

D．當(dāng)社會發(fā)展到一定的歷史階段，某種文字不能滿足社會需要的時候，就可能舉行文字改革。

20．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）

A．趙明下班從公司回到家里，看見哥哥趙清正和他的女朋友在客廳里聊天。

B．南北朝時期，由于北方民族的大融合和工商業(yè)的發(fā)展，為隋朝的統(tǒng)一創(chuàng)造了有利條件。

C．國務(wù)院決定免征關(guān)稅和進(jìn)口增值稅的目的和意義，在于進(jìn)一步擴(kuò)大利用外資，鼓勵引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使其更趨完善。

D．選擇最恰當(dāng)、最可靠的材料，對文章的成敗，常常起著十分重要的作用。

21．下列句子中語序合理的一項是（）

A．他有自己特殊的地方；既有深刻的對人世的看法，又有現(xiàn)實的對待生活的態(tài)度。

B．夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。

C．由于紡織工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國出口的棉布深受各國顧客的歡迎。

D．這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年五月底舉辦的。

22．下列句子中，語意不明、有語病的是哪幾句（）

①“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評，這是極其錯誤的，至少可以舉出三點??

②公安局掌握著北平暗藏特務(wù)的名單，優(yōu)先抓捕這些暗藏的特務(wù)，發(fā)現(xiàn)一個抓一個。③荊頭山農(nóng)場正確對待用戶批評，實事求是，不以玉掩暇。

④限于技術(shù)設(shè)備，古生物遺骸不送到外國去鑒定，不僅耗時費錢，還得看人家臉色屈就。

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

23．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．育珠的河蚌在地播養(yǎng)殖前，一定要在水層中垂吊十至十五天以上。

B．報名者和錄取者比例懸殊，用“百里挑一”來形容絲毫不過分。

C．他對群眾問寒問暖，和群眾的苦難休戚與共，這正是他崇高品德的體現(xiàn)。

D．魚的鱗片中的色素細(xì)胞分化出不同的顏色，但盡管現(xiàn)代金魚顏色多變，仍不外是黑色、橙色及淡藍(lán)色三種色素細(xì)胞的排列組合。

24．下列句中數(shù)詞使用正確的一句是（）

A．今年以來，全廠工人干勁十足，生產(chǎn)熱情高漲，產(chǎn)量提高了百分之二十至三十。

B．這個煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短了一倍。

C．我市每千戶人家的錄像機(jī)擁有量，從五年前的50臺，至今年的200臺，增加了4倍。

D．東亭配件廠狠抓技術(shù)改造，每件產(chǎn)品的成本減少到原來的十分之八，即由100元壓縮為20元。

25．下列句子合乎邏輯的一項是（）

A．作家鮮明的立場表現(xiàn)在作品里，那就是歌頌人民，誹謗敵人。

B．領(lǐng)導(dǎo)的表揚對我們是極大的鞭策，我們一定要繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。

C．我班同學(xué)去年的情緒與今年比較起來大不相同。

D．因為他來自古老的地方，思想根本上還是舊的一套。

26．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．由于我們學(xué)習(xí)方面有偏科現(xiàn)象，因而對數(shù)理化不感興趣。

B．他不但對這家酒店的一切產(chǎn)生了很好的印象，而且對其服務(wù)方面也感到非常滿意。

C．在前進(jìn)的道路上總會遇到許許多多的困難，但是需要我們?nèi)タ朔?/p>

D．這篇通訊稿未被采用，主要原因是沒有真實地反映現(xiàn)實生活。

27．下列幾句中，都是病句的一組是（）

①說不清經(jīng)過多少天的冥思苦想，我才弄明白他為什么要帶我回來的原因。

②兩位在《中國日報》社工作的美國人，日前完成了由北京至喀什的自行車旅行?？矗谶@張地圖上，他們經(jīng)過的足跡都蓋有當(dāng)?shù)氐泥]戳。

③至于太陽本身，由于它具有豐富的物理內(nèi)容和顯而易見的重要性，已經(jīng)形成一個獨立的分支學(xué)科——太陽物理學(xué)。

④張大爺讓兒子張明去找他的姐姐來商量分配家產(chǎn)的問題，張明很勉強(qiáng)地去了。⑤給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水，只有一杯水的教師，怎么能把課講好呢？

A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②③④ D．②③④⑤

28．下列句子中沒有語病的一項是（）

A．上海文藝出版社出版的《生存》，出自一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔之手。

B．每一個有志青年將來都希望自己成為一個對社會主義建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人。

C．我有一個女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。

D．每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那循循善誘的教導(dǎo)和那和藹可親的音容笑貌，又重新出現(xiàn)在我的面前。

29．對下列病句分析最確切的一組是（）

甲、經(jīng)過刻苦努力，期末考試；他的6門功課平均都在90分以上。

乙、考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。

丙、他狠狠地咬了一下手背，以致在手背上留下了深深的齒痕。

①用詞褒貶失當(dāng) ②虛詞運用不當(dāng) ③語意自相矛盾 ④用語位置錯亂

A．甲③乙④丙② B．甲②乙④丙① C．甲③乙②丙④ D．甲②乙①丙③

30．下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．我們要在抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，努力抓好社會主義精神文明建設(shè)。

B．中華民族再也不是一個支離破碎、四分五裂、任意被旁國主義列強(qiáng)踐踏和掠奪的民族了。

C．批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想覺悟的方法。

D．在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。

1．C（A“能否”是兩面性的，“培養(yǎng)人才”是一面性的，在“加速”前加“能否”；B缺賓語，在由“完善”后加“的地方”；D狀語“充分”位置不當(dāng)，應(yīng)移至“得到”后）

2．C（A前三句缺謂語；B雙動賓搭配不當(dāng)；D“交通設(shè)施”包括“道路）

3．A(B用詞不當(dāng)，去掉“共過生死”，“同過患難”改為“共過患難”；C詞序不當(dāng)，“賽前”移至“運動員”后；D結(jié)構(gòu)混亂，去掉“在”和“上”)

4．A（B項中的“這”指代不明；C項中的“她”指代不明；D項應(yīng)為“連隊的其他干部”）

5．C（A項的“減少浪費”有誤；B項的“復(fù)雜”調(diào)至“情況”前；D項存在一面與兩面的問題）

6．A（B“時速”與“小時”重疊；C“真正”移至“本身”前；D“火箭??獲得??成功”搭配不當(dāng)）

7．B（A表意不明；C主賓不搭配；D“至少”和“以上”去掉一個）

8．B（A缺主語，刪“由于”；C“推動??文明”搭配不當(dāng)；D語序顛倒，“遵守紀(jì)律”應(yīng)為“自覺性”，“勤奮學(xué)習(xí)”應(yīng)為“主動性”）

9．D（A是酈老師當(dāng)之無愧，而不是我們當(dāng)之無愧；B有歧義，無法區(qū)別是500元錢，還是500塊磚的錢；C應(yīng)為“被歷代視為珍品”）

10．C（A末尾一個意思說反了，去掉一個“不”；B前后說法不一致，在“成功”前加“能否”；D缺賓語中心語，應(yīng)在末尾加“詞匯”一詞）11．C（A“平行線是端點”主賓搭配不當(dāng)；B項是“每一個中學(xué)教師”；D項“應(yīng)當(dāng)”與“正確”去掉一個）

12．B（A傳媒包括報紙、電視，重復(fù)；C“感謝”應(yīng)改為“歉意”，詞不達(dá)意；D刪去“原因”或者“等原因造成的”，重復(fù)）

13．D14．B（“難免”意思是不容易避免，后面接肯定形式或否定形式的意思是一樣的）

15．B（A施事和受事的關(guān)系混亂；C．表意反了；D“人”與“一切生物”是從屬關(guān)系，不是并列關(guān)系）

16．C（A在“幸存者”后加“的活動”；B“對于”改為“對”；D將“和”改為“或”）

17．D（A缺主語，去掉“看到”或“使”；B把“經(jīng)過”移至“小鎮(zhèn)居民”前；C刪去“參加了”）18．B

19．C（A去掉“以后”，“報告”前加“的”；B“家務(wù)重”后加“的情況”；D宜把“舉行”改為“進(jìn)行”）

20．C（A指代不明；B缺主語，刪去“由于”；D前后對應(yīng)不當(dāng)）

21．C（A“深刻的”移至“看法”前，“現(xiàn)實的”移至“態(tài)度”前；B“一連串”移至“事情”之前；D“聯(lián)合”移至“五月底”后）22．D

23．B（A“十至十五”與“以上”不能同時用；C“的苦難”應(yīng)刪去；D語序不當(dāng)，第一句與第二句不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“但”應(yīng)放在“仍不外”前面）

24．A（B表降低、減少不用倍數(shù)，只用分?jǐn)?shù)；C改為“增加了3倍”；D“壓縮為20元”錯誤）

25．B（A“誹謗”運用不當(dāng)，改為“抨擊”；C“今年”與“去年”位置對調(diào)，因主客倒置；D兩分句無因果關(guān)系）

26．D（A去掉“由于”“因而”；B去掉“不但”“而且”，在“對”前加“尤其”；C去掉“但是”）27．C

28．A（B“將來”移至“自己”之后；C“年輕的媽媽”有歧義，可比較“我”，也可比較“女兒”；D“教導(dǎo)”與“出現(xiàn)”搭配不當(dāng)）

29．A（甲“平均分”就是確數(shù)，而“90分以上”是個約數(shù)，二者矛盾；乙“有人”和“陸續(xù)”兩個詞語位置顛倒；丙把“以致”改為“以至”）

30．A（B狀語“任意”應(yīng)放在“列強(qiáng)”后；C定語位置不當(dāng)，“有效”應(yīng)移到“方法”前；D狀語錯置定語位置上，“充分”應(yīng)移到“發(fā)揮”前

第四篇：自主招生試題樣題

自主招生樣題

2009年北京大學(xué)自主招生考試語文試題

一、舉出兩個典型的成語曲解

(例：度日如年，日子過得很好，每天都像在過年)

二、兩個病句改錯（從語法角度）： 我們都有一個家，名字叫中國。

素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。

三、對聯(lián)：博雅塔前人博雅

（注：博雅塔是北大校園內(nèi)一處景物）

四、翻譯下段文言文

吳人之歸有綺其衣者衣數(shù)十襲屆時而易之而特居于盜鄉(xiāng)盜涎而婦弗覺猶日炫其華繡于叢莽之下盜遂殺而取之盜不足論而吾甚怪此婦知綺其衣而不知所以置其身夫使托身于薦紳之家健者門焉嚴(yán)扃深居盜烏得取唯其瀕盜居而復(fù)炫其裝此其所以死耳天下有才之士不猶吳婦之綺其衣乎托非其人則與盜鄰盜貪利而嗜殺故炫能于亂邦匪有全者杜襲喻繁欽曰子若見能不已非吾徒也欽卒用其言以免于劉表之禍嗚呼襲可謂善藏矣欽亦可謂善聽矣不爾吾未見其不為吳婦也。

五、閱讀

我順著剝落的高墻走路，踏著松的灰土。另外有幾個人，各自走路。微風(fēng)起來，露在墻頭的高樹的枝條帶著還未干枯的葉子在我頭上搖動。

微風(fēng)起來，四面都是灰土。

一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，近于兒戲；我煩膩他這追著哀呼。

我走路。另外有幾個人各自走路。微風(fēng)起來，四面都是灰土。

一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，但是啞的，攤開手，裝著手勢。我就憎惡他這手勢。而且，他或者并不啞，這不過是一種求乞的法子。我不布施，我無布施心，我但居布施者之上，給與煩膩，疑心，憎惡。

我順著倒敗的泥墻走路，斷磚疊在墻缺口，墻里面沒有什么。微風(fēng)起來，送秋寒穿透我的夾衣；四面都是灰土。

我想著我將用什么方法求乞：發(fā)聲，用怎樣聲調(diào)？裝啞，用怎樣手勢？??

另外有幾個人各自走路。

我將得不到布施，得不到布施心；我將得到自居于布施之上者的煩膩，疑心，憎惡。

我將用無所為和沉默求乞！??

我至少將得到虛無。

微風(fēng)起來，四面都是灰土。另外有幾個人各自走路。

灰土，灰土，??

??

灰土??

一九二四年九月二十四日

《求乞者》選自魯迅《野草》

1、“高墻”、“灰土”、“另外有幾個人，各自走路”分別象征什么？體現(xiàn)了魯迅怎樣的生活經(jīng)歷？

2、“布施”有何含義？“布施”與“求乞”體現(xiàn)了人與人的什么關(guān)系？

3、魯迅為何不愿做個“受施者”與“布施者”？這體現(xiàn)了他怎樣的世界觀與思想命題?

4、請簡要分析本文的藝術(shù)特色。

六、作文（40分）

有腐敗分子認(rèn)為：腐敗，是一種人人難免的“普遍本性”，它有助于刺激消費、增進(jìn)感情，有利于經(jīng)濟(jì)增長，無害于和諧社會。

請你寫駁斥“腐敗無害論”觀點，要求至少有5處正確引用古詩文,題目自擬,800字左右。

北大2010自主招生試題 一、一首流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲，用的是青春組合SHE的《中國話》的曲調(diào)，歌詞則經(jīng)過了重新改編:歷史長河向前淌/岸上睡著一只羊/河里漂著一條狼/狼要拿羊當(dāng)口糧/羊要認(rèn)狼當(dāng)?shù)?羊要救狼，狼要吃羊/不知是那羊救狼/還是狼吃羊。

題目要求：

1、請找出所有押韻的字，并用至少四個造一個單句。

2、請找出所有動詞，并用其中筆畫最少的兩個寫一句適合大學(xué)校園的標(biāo)語。

二、古文翻譯

法者，天下之度量，而人主之準(zhǔn)繩也?？h法者，法不法也；設(shè)賞者，賞當(dāng)賞也。法定之后，中程者賞，缺繩者誅。尊貴者不輕其罰，而卑賤者不重其刑，犯法者雖賢必誅，中度者雖不肖必?zé)o罪，是故公道通而私道塞矣。古之置有司也，所以禁民，使不得自恣也；其立君也，所以有司，使無專行也；法籍禮儀者，所以禁君，使無擅斷也。人莫得自恣，則道勝；道勝而理達(dá)矣，故反于無為?！x自《淮南子》(原文無標(biāo)點)

三、作文題紀(jì)念北大教授

今年是北京大學(xué)中文系林庚教授誕辰100周年，有人評價林庚“建安風(fēng)骨，盛唐氣象；少年精神，布衣情懷”。請選擇其中一個四字短語為題，寫一篇散文，要求在詩情畫意中富含哲理。600-800字。

2010年復(fù)旦大學(xué)自主招生試題

復(fù)旦大學(xué)自主招生筆試全是選擇題，考查內(nèi)容囊括語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理和計算機(jī)十門學(xué)科。整張試卷共200道，總分1000分，每題答對了，能得5分，而如果答錯了，還要被倒扣2分。

語文：

1、辨認(rèn)“干細(xì)胞”三個漢字的繁體寫法。

2、窩火、社火、肝火三個詞中的“火”，哪個更接近“火”的本意。

3、辨識通假字“取”、“娶”,“匡”、“筐”。

4、《繁星》《家》《朝花夕拾》的文體。

5、諾貝爾獲獎作家獲獎時間排序。

6、清末甲骨文學(xué)者的名字。

7、可燃冰化學(xué)式8CH4□NH2O，N的值是多少？

8、上海世博會舉辦日期？世博會一共舉辦了多少屆？

9、請選擇“復(fù)旦大學(xué)”四個字的正確拼音寫法：

a)Fudan Daxue，b)Fu Dan Da Xue ,c)fudan daxue，d)fu dan da xue

10、“眉”使用的是哪種造字法？

11、科舉制度是什么時候廢除的？

2010

年清華大學(xué)自主招生試題

語文題量很大，包括兩篇現(xiàn)代文閱讀、古詩詞鑒賞、古文翻譯、古文斷句等。兩篇現(xiàn)代文閱讀，一篇為“科學(xué)與人文”摘自楊叔子《融則利而育全人》一書，所選段落涉及DNA知識、《紅樓夢》、《老子》、《大學(xué)》等諸多內(nèi)容。另一篇是俄國作家蒲寧的文章《山口》。此外有一篇古代詩文閱讀《尋陸鴻漸不遇》。

兩篇文言文閱讀，斷句，以及將《論語?泰伯》、《世說新語?汰侈》部分段落譯為現(xiàn)代漢語。

作文是材料作文，有五十分，題目為“網(wǎng)癮”。衛(wèi)生部日前發(fā)出通知稱：“電擊治療網(wǎng)癮”技術(shù)的安全性尚不確切，暫不宜應(yīng)用于臨床?！吨袊嗄陥蟆罚涸谶^ 去三年里，已有近3000名網(wǎng)癮少年在某網(wǎng)癮戒治中心接受過電擊治療?！秮喬?jīng)濟(jì)時報》：從電擊療法壽終正寢推及其他對青少年的教育方法，問題的根本在于教育已到了革故鼎新的時刻?！稏|方早報》：當(dāng)孩子網(wǎng)絡(luò)成癮后，學(xué)校除了把孩子當(dāng)作“差生”、“問題生”推給家長之外，并沒有針對這些孩子開展相應(yīng)的教育?！缎旅裢韴蟆罚褐委熅W(wǎng)癮已成為迫切需要解決的時代課題，有效的治療手段，一定會帶來巨大的利潤。新浪網(wǎng)：一旦網(wǎng)癮確實能被電擊治愈，那么如煙癮、酒癮等好多棘手問題都將成為科學(xué)實驗室的目標(biāo)。

請聯(lián)系社會實際，選擇一個角度進(jìn)行探討，發(fā)表你的見解。寫一篇不少于800字的論述文。

自主招生語文試題（綜合集萃一）

（一）基礎(chǔ)題

1.請列舉出六藝。（復(fù)旦大學(xué)）

2.用拼音默寫國歌歌詞。（北京大學(xué)）

3.請用漢語拼音默寫一首宋詞。（北京大學(xué)）

4.列出10個帶有通假字的例句。（北京大學(xué)）

5.寫四字短語，要求偏旁部首相同。（北京大學(xué)）

6.根據(jù)上聯(lián)“反貪廉政三秋雪”，對出下聯(lián)。（北京大學(xué)）

7.根據(jù)上聯(lián)“九天攬月華夏英豪馳宇宙”，對出下聯(lián)。（北京大學(xué)）

8.寫十字句子，每個字都是zh，ch，sh，r。（北京大學(xué)）

9.寫一段文言50字以內(nèi)，至少3個“之”，且用法不同。（北京大學(xué)）

10.自怨自艾的艾是什么意思？（四川大學(xué)）

11.天將降大任于斯人也的天是什么意思？（四川大學(xué)）

12.荀子的哪篇文章對《漢賦》產(chǎn)生了巨大作用？（復(fù)旦大學(xué)）

13.寫兩個四字成語，要求每個成語的四字分為四聲。如：南腔北調(diào)。（北京大學(xué)）

14.請隨意默寫一首五言絕句，再將每一句詩增加兩個字，使之成為七言絕句。（北京大學(xué)）

15.根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)（兩題任選一題）：談美當(dāng)觀表里。絲絲春雨潤桃李。（中國人民大學(xué)）

16.李商隱名句：“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”，請問采用了何種對仗方式？（復(fù)旦大學(xué)）

17.寫一篇小文章，文章中要引用五句不同出處的詩詞。（北京大學(xué)）

18.評價李白的《靜夜思》何以長盛不衰，流傳至今。（北京大學(xué)）

19.以“翅膀”為描繪對象，分別寫“描寫物體”和“富有哲理”的兩段話。（中國人民大學(xué)）

20.有人說：抑郁是文學(xué)永恒的伴侶。以下列舉數(shù)多位文學(xué)家自殺的例子，以及弗洛伊德的名言以說明上述觀點。請對這一看法發(fā)表你自己的觀點，要求：感性、理性以及個人觀點相結(jié)合。（復(fù)旦大學(xué)）21.文言文閱讀（加標(biāo)點、翻譯劃線句、解釋十個字詞）：

儒之為教大矣，其利物博矣。篤父子，正君臣，尚忠節(jié)，重仁義，貴廉讓，賤貪鄙，開政化之本源，鑿生民之耳目，百王損益，一以貫之。雖世或污隆，而斯文不墜，經(jīng)邦致治，非一時也。涉其流者，無祿而富，懷其道者，無位而尊。故仲尼頓挫于魯君，孟軻抑揚于齊后，荀卿見珍于強(qiáng)楚，叔孫取貴于隆漢。其余處環(huán)堵以驕富貴，安陋巷而輕王公者，可勝數(shù)哉！自晉室分崩，中原喪亂，五胡交爭，經(jīng)籍道盡。魏氏發(fā)跡代陰，經(jīng)營河朔，得之馬上，茲道未弘。暨夫太和之后，盛修文教，搢紳碩學(xué)，濟(jì)濟(jì)盈朝，縫掖巨儒，往往杰出，其雅誥奧義，宋及齊、梁不能尚也。南北所治，章句好尚，互有不同。江左《周易》則王輔嗣，《尚書》則孔安國，《左傳》則杜元凱。河、洛《左傳》則服子慎，《尚書》、《周易》則鄭康成?！对姟穭t并主于毛公，《禮》則同遵于鄭氏。大抵南人約簡，得其英華，北學(xué)深蕪，窮其枝葉。考其終始，要其會歸，其立身成名，殊方同致矣。爰自漢、魏，碩學(xué)多清通，逮乎近古，巨儒必鄙俗。文、武不墜，弘之在人，豈獨愚蔽于當(dāng)今，而皆明哲于往昔？在乎用與不用，知與不知耳。然曩之弼諧庶績，必舉德于鴻儒，近代左右邦家，咸取士于刀筆?？v有學(xué)優(yōu)入室，勤逾刺股，名高海內(nèi)，擢第甲科，若命偶時來，未有望于青紫，或數(shù)將運舛，必委棄于草澤。然則古之學(xué)者，祿在其中，今之學(xué)者，困于貧賤。明達(dá)之人，志識之士，安肯滯于所習(xí)，以求貧賤者哉？此所以儒罕通人，學(xué)多鄙俗者也。——摘自《隋書》列傳（北京大學(xué)）

（二）作文題

22.作文題：活力的邊緣。（山東大學(xué)）

23.作文題：談你最喜歡的一本書，說說你讀后的感受。（浙江大學(xué)）

24.以“孔子思想在當(dāng)今社會的傳承和影響”為題，寫議論文，500字左右。（華中師范大學(xué)）

25.以《一和多》為題寫一篇作文，除詩歌外體裁不限，1000字以上。（清華大學(xué)）

26.以“多元化”為主題寫一篇作文，除詩歌外體裁不限，1000字以上。（清華大學(xué)）

27.作文：20年后的中國，800字以上。（北京大學(xué)）

28.作文：模仿貪官污吏寫600-700字檢討，要體現(xiàn)出其中的華而不實、雕琢堆砌、避重就輕和企圖敷衍了事。（北京大學(xué)）

29.選取一首描寫中秋的古詩，由此發(fā)揮，自命題作文，500字左右。（武漢大學(xué)）30.根據(jù)紀(jì)伯倫的“愛不僅使愛者尊嚴(yán)高貴，而且使被愛者尊嚴(yán)高貴”，寫300字的闡釋和拓展文章。（武漢大學(xué)）

31.大作文：以“流行”為主題，寫一篇1500字以上的作文。（復(fù)旦大學(xué)）

32.有人說：“龍是充滿霸氣和攻擊性的龐然大物，易招致誤讀誤解，應(yīng)另擇事物做國家形象代表?！闭垖@句話發(fā)表300字左右的文字評論。（中南財經(jīng)大學(xué)）33.作文：有位哲人說過：“使你疲憊的不是眼前高山，而是你鞋底的一顆砂子?！鄙钜彩沁@樣，我們需要及時倒掉鞋底的那顆砂子。根據(jù)自己的感悟，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，題目自擬，文體自選。（中國人民大學(xué)）

34.學(xué)校朝陽文學(xué)社團(tuán)招新人，要求學(xué)生們寫一份招新海報，要根據(jù)自己的理解，寫出考生的招新要求。同時，還可以使用圖形、圖案等藝術(shù)手段，使海報形式更為活潑。（河海大學(xué)）

35.寫一篇記敘文，表現(xiàn)一個成人用城市人的眼光看一個從農(nóng)村來的人，題目自擬。（同濟(jì)大學(xué)）

自主招生語文試題（綜合集萃二）

一、填空(30分)

1、馬克思唯物主義哲學(xué)的來源是黑格爾和__________。

2、古希臘的_________學(xué)派是數(shù)論的創(chuàng)始人。

3、風(fēng)雅頌賦比興合稱為《詩》_________。

4、古希臘的三大史學(xué)家是希羅多德、修昔底德和___________。

5、康有為為了推動變法，假托孔子的名義寫了一部《__________》。

6、在中世紀(jì)基督教會中居于很高的地位，并著有《懺悔錄》一書的是_________。

二、選擇題(選項略)(30分)

1、《長生殿》的作者()

2、貨幣是()

3、歷史規(guī)律和自然規(guī)律是()

4、下列哪一部是弗洛伊德作品()

5、下列哪一部作品反映了章太炎的一種學(xué)說()

三、請從“治學(xué)”角度簡要說明“才”、“學(xué)”、“識”的含義。(5分)

四、試列舉出演繹推理和歸納推理各一例。(5分)

五、請你列舉三種你最喜歡的文學(xué)作品，每一種請寫出不多于三句話的理由。(10分)

六、試從你認(rèn)為的角度對惠能的“下下人有上上智”作論證。(20分)

七、請用文言表達(dá)你對文言文的喜愛或者不喜愛之情(200字以內(nèi))。(20分)

八、給出一段用繁體字寫的文言文(200—300字)，用簡體字謄寫并為其標(biāo)點，翻譯全文。(30分)

九、作文《如果重度高中時代》，1000—1200字。(50分)

自主招生語文試題（綜合集萃三）

1．(2009 年南京大學(xué))古代有所謂“六書”學(xué)說，寫出其中的三種。2．(2009 年南京大學(xué))詩歌賞析《詩王風(fēng)采葛》

彼采葛兮，一日不見，如三月兮！彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！彼采艾兮，一日不見，如三歲兮！

(1)對作者寫這首詩的用意理解，其中一種說法認(rèn)為，作者是在躲避讒言。對此給出自 己的兩種看法。

(2)詩歌采用了什么修辭手法。

3．(2009 年南京大學(xué)自主招生)請你列舉出2009 年發(fā)生的大事。4．(2004 年北京大學(xué))對對聯(lián)

上聯(lián)：九天攬月，華夏英豪馳宇宙○平仄仄○仄平平平仄仄 下聯(lián)：

5．(2008 年北京大學(xué))評價李白《靜夜思》何以長盛不衰，流傳至今。

②爭議讓它更具韻味。一個爭議是，據(jù)宋刊本·日本靜嘉堂藏本影印《李太白文集》以及宋人郭茂倩所編《樂府詩集》，洪邁所編《萬首唐人絕句》，原版《靜夜思》應(yīng)為：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望山月．低頭思故鄉(xiāng)?！毖袁F(xiàn)在流傳的版本為明后期篡改過的。

6．(2009 年中國人民大學(xué))閱讀下面文言文，并作答：

請將劃線處加上標(biāo)點并翻譯。

7．(2009 年武漢大學(xué))請以“季的情趣”為題，從“春夏秋冬”四季中任選一個寫一篇短文，800 字左右。

8．(2007 年天津大學(xué))在下列句子中填上適當(dāng)?shù)某烧Z：

①在足球賽中，傳球技術(shù)再高，控球能力再強(qiáng)，若缺乏臨門一腳的射門技術(shù)，也 會。

②聯(lián)合國安理會有明確的職權(quán)范圍，不應(yīng)，介入其他機(jī)構(gòu)處理的事情，特別應(yīng)尊重聯(lián)合國大會的權(quán)威。

③為迎接奧運，出租車司機(jī)學(xué)普通話、說普通話已，令來京游客刮目相看。④災(zāi)情就是命令．時問就是生命。面對險情，面對生命的呼喚，普通百姓沒有絲毫的遲疑和畏縮，用自己最樸實無華的行動，將中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德詮釋的。

9．(2008 年四川大學(xué))《金縷衣》中的“花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！钡恼軐W(xué)意義是什么? 10．(北京大學(xué)自主招生)用拼音默寫國歌歌詞。

11．(2008 年福建大學(xué)自主招生)在下面橫線上分別續(xù)寫一個含“明”字的成語，然后加以解釋。

在漢語中，含有“明”字的成語可以表示褒揚、贊美，例如“正大光明”，形容襟懷坦白，行為正派；再如①。合有“明”字的成語也可以表示批評、貶責(zé)，例如“明搶暗偷”，斥責(zé)公開搶劫、暗中偷盜的行為；再如② 12．(復(fù)旦大學(xué)自主招生)《長生殿》的作者是。

13．(北大自主招生)閱讀張恨水的《五月的北平》，寫一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限。(提示：可從散文的語言或技法人手)14.(2009 年西南交通大學(xué)自主招生)以“雨天的故事”為題，寫一篇不少于800 字的文章。

15．(2009 年清華大學(xué)自主招生)詩歌《旅夜書懷》(杜甫)：“細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨葉舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗?！睂⑵浞g成英文，并解釋詩歌的背景意義。

第五篇：各名校自主招生題

華師大二附中的自主招生題

華師大二附中的自主招生題，強(qiáng)調(diào)理科需要文科的扶持。

以理科教學(xué)見長的華師大二附中在自主招生中，青睞的是一些在理科和科技方面有特長的學(xué)生，不過校方強(qiáng)調(diào)，只會解題的理科機(jī)器并不需要，學(xué)校需要的是學(xué)生不但具備一定的理科思維能力，更要懂得關(guān)注理科在其歷史、文化方面的人文色彩。

試題精選：

1、請歸納總結(jié)一下你在初中階段學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)方法。

2、以一道題目為例，闡述一下其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)方法。

3、請你談?wù)勀持麛?shù)學(xué)家對數(shù)學(xué)界和數(shù)學(xué)文化的貢獻(xiàn)。

4、運用你所學(xué)過的物理知識，設(shè)計一個符合要求的電路實驗（要求多解）

題目背后：華師大二附中副校長袁軍告訴記者，僅以“數(shù)學(xué)方法”一題，就難倒了不少學(xué)生。不少學(xué)生在老師告訴其數(shù)學(xué)方法的定義之后，依然無法順利作答，有的學(xué)生則在明白之后侃侃而談。暫且不論對錯，這兩種表現(xiàn)就將學(xué)生的不同特點躍然紙上。他說，理科的學(xué)習(xí)并不是做題、做實驗，在兩者的基礎(chǔ)上，懂得歸納理科的理論、方法，才是真正對這門學(xué)科感興趣的學(xué)生。而學(xué)生不僅要做題、做實驗，更應(yīng)主動關(guān)注學(xué)科的文化內(nèi)涵，這樣才能在學(xué)科道路上走得更遠(yuǎn)。

復(fù)旦附中自主招生題

復(fù)旦附中自主招生題，主要考智慧、測文理知識綜合運用能力。

1、說游戲，每個人都玩過游戲，從縱向的角度來看，游戲有時代特征，有年齡特點；從橫向的角度來看，游戲有益智類、競技類、休閑類等等。當(dāng)然，在游戲中，也有一些趣味低下、惡作劇的內(nèi)容。請談?wù)勀銓Α坝螒颉钡乃伎肌?/p>

題目背后：初三學(xué)生特別喜歡這道題目，他們談殺人游戲、弄堂游戲、CS等電腦游戲、魔獸世界等網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至有人說出“傳承網(wǎng)絡(luò)游戲”等另類觀點。復(fù)旦附中副校長吳堅說，出這道貼近生活的題目，就是讓學(xué)生有話可說，充分發(fā)揮出學(xué)生各自的個性。

2、說外語，隨著全球化時代的到來，作為最古老而又最基本的交流工具，語言的重要性顯得日益突出?！坝⒄Z熱”在當(dāng)前上海中學(xué)生中持續(xù)升溫。你是如何看待“母語”學(xué)習(xí)與“外語”學(xué)習(xí)之間的關(guān)系的？可不可以借用數(shù)學(xué)名詞或符號來回答這一題目？

題目背后：題目出得有點刁難學(xué)生，可學(xué)生們的回答卻充滿了智慧。有學(xué)生用“正比例函數(shù)”指出母語、外語學(xué)習(xí)的相輔相成，有同學(xué)用“2條平行線”表達(dá)母語、外語學(xué)習(xí)同樣重要，還有同學(xué)用“母語學(xué)習(xí)在底層、外語學(xué)習(xí)在上層，共同構(gòu)成圓柱體”，來強(qiáng)調(diào)學(xué)好母語是學(xué)好外語的基礎(chǔ)。吳堅說，該題主要考查學(xué)生文理知識綜合運用的能力。

復(fù)旦附中推優(yōu)題

復(fù)旦附中推優(yōu)題，考智慧、測文理知識綜合運用能力。

1、學(xué)生、家長對于學(xué)校的選擇熱情高漲。小學(xué)生要進(jìn)名氣大的中學(xué)往往是幾十個人爭一個位子；在今年的自主招生和推優(yōu)生招生工作中也可以看到人們對名校趨之若鶩。針對這種現(xiàn)狀，請你談?wù)勥M(jìn)“名?！钡睦住ｎ}目背后：該題主要通過學(xué)生對進(jìn)“名?！崩椎谋嫖觯私鈱W(xué)生對于“名?！钡亩x以及對于自己未來的設(shè)計。

2、總是覺得別人自私的人，通常對待他人也不免有些自私之嫌；總是覺得別人對不起自己的人，自己對別人也未必厚道；總是覺得別人沒有趣味的人，自己也通常是令人煩悶的。讀了這段話，你有什么感想與啟發(fā)？題目背后：現(xiàn)代學(xué)生大多是獨生子女，遇到問題往往只考慮自己的利益，極少考慮他人的感受。該題主要檢

測學(xué)生的自省態(tài)度，讓學(xué)生懂得“你對別人的觀感和態(tài)度其實很大程度上取決于別人對你的觀感和態(tài)度”。

3、向在座的老師和同學(xué)推薦一條你最喜歡的“廣告詞”或“座右銘”，并解釋理由。

題目背后：該題主要考查學(xué)生的鑒賞品位以及關(guān)注的興趣點。

4、下面是復(fù)旦附中的部分選修課程。如果要你選兩門課程學(xué)習(xí)，你選哪兩門，為什么？

“佛教與傳統(tǒng)文化”、“電影藝術(shù)欣賞”、“法語入門”、“視聽英語”、“生活中的物理（化學(xué)）”、“數(shù)學(xué)提高”、“古希臘神話”、“趣味心理學(xué)”、“國際關(guān)系探微”、“人體的奧秘”、“網(wǎng)絡(luò)編程”、“古典音樂欣賞”、“陶藝制作”。題目背后：該題主要通過學(xué)生對選修課的選擇，來了解學(xué)生的愛好、性格以及選課的指導(dǎo)思想。課程選擇雖然難度不大，但初三畢業(yè)生在談選擇理由時，大多只是泛泛而談，極少有學(xué)生是真正從自己興趣出發(fā)。

格致中學(xué)的自主招生和推優(yōu)題

格致中學(xué)的自主招生和推優(yōu)題，創(chuàng)新題目考查學(xué)生多方面素養(yǎng)。

“老鼠為什么吱吱叫？”參加完格致中學(xué)的自主招生面試，不少考生都對這道試題念念不忘。格致中學(xué)另辟蹊徑，研究出一種“人機(jī)對話”的測試辦法，包括語數(shù)外在內(nèi)的多門學(xué)科老師每人精心炮制出了一組試題，以期對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行考量。據(jù)悉，通過特別的數(shù)據(jù)處理方式，老師們能根據(jù)學(xué)生答題情況，判斷學(xué)生的學(xué)科特長、興趣點在哪里。

推優(yōu)、自主招生題精選：

1、家家都有防盜門，上面的貓眼利用的是凸透鏡、凹面鏡，還是平鏡？

2、地球自西向東自轉(zhuǎn)，跳遠(yuǎn)運動員能否利用這個自然現(xiàn)象跳得更遠(yuǎn)？

3、一場大雪過后，為什么會覺得周圍萬籟俱寂？

4、某地發(fā)現(xiàn)了一艘大約為宋元時期的海船殘骸，船上載有瓷器、青銅器等各類文物，某地最可能是上海、揚州、泉州、官渡四地中的哪一個？

題目背后：據(jù)悉，在評分上學(xué)校特別規(guī)定了答錯要扣分的條件，希望杜絕僥幸答題?！皽y試滿分160分，考查中還出現(xiàn)了負(fù)9分的學(xué)生?！备裰轮袑W(xué)校長張志敏告訴記者，此舉是要引導(dǎo)學(xué)生實實在在做學(xué)問的態(tài)度，知道與不知道之間不能含糊。設(shè)置扣分的用意可見一斑。

發(fā)現(xiàn)所有的題目都與解題無關(guān)，不涉及語數(shù)外等學(xué)科知識，也沒有死記硬背的內(nèi)容，題目甚至設(shè)計得頗為趣味，更重要的是它們都取材于生活?！爸攸c是看學(xué)生的知識面，學(xué)習(xí)領(lǐng)域的寬廣度?！睆堉久粽J(rèn)為，學(xué)校看重的學(xué)生不是以自我為中心的書呆子，相反學(xué)生的理解力、發(fā)散思維能力才是學(xué)習(xí)的根本能力。

張志敏透露，以后的推優(yōu)、自主招生面試，學(xué)校還準(zhǔn)備加考第二外語，進(jìn)而了解學(xué)生在學(xué)習(xí)一門語言背后，對該國家文化的認(rèn)知程度。

向明中學(xué)的自主招生和推優(yōu)題

向明中學(xué)自主招生和推優(yōu)的面試題，引入心理測試看重學(xué)生心理穩(wěn)定性。

試題精選：

1、你認(rèn)為人性是善還是惡？什么是善？生活中有哪些事情可以體現(xiàn)善？

2、你關(guān)心環(huán)保嗎？你在生活中有哪些保護(hù)環(huán)境的行動？

3、對今年4月發(fā)生在美國校園的槍擊案，你有什么看法？

4、你如何看待大學(xué)生就業(yè)難的問題，女生比男生找工作難的問題？

5、你喜歡藝術(shù)么？說說你在藝術(shù)方面的成就。

題目背后：心理健康漸成為現(xiàn)代人對健康的又一重要定義，在今年推優(yōu)和自主招生的面試現(xiàn)場，不少學(xué)校紛紛通過心理測試考量學(xué)生的自我把握能力。向明中學(xué)的推優(yōu)面試更是引入了一套權(quán)威的心理測試題，通過十幾個指標(biāo)，最看重學(xué)生心理狀態(tài)的穩(wěn)定性?！皩W(xué)生的個性無所謂，但心理健康與否卻是錄取的依據(jù)，其中包括了心理緊張性、抑郁性等?！泵嬖嚳脊僦坏膹埛f飛說。

與此同時，對綜合素質(zhì)的強(qiáng)調(diào)也是各校的一致態(tài)度。不少學(xué)校都將一些社會熱點或時政要聞問題拋了出來，讓學(xué)生談?wù)勛约旱目捶??！拔覀兙褪窍胩暨x一批綜合素質(zhì)突出的學(xué)生?！毕蛎髦袑W(xué)教導(dǎo)主任馮老師強(qiáng)調(diào)，面試的重點在于考查學(xué)生的知識面是否廣博，是否有穩(wěn)定的人生觀，邏輯思維是否清晰等。

建平中學(xué)自主招生題

建平中學(xué)自主招生題，手拿地圖，快樂體驗。

第一關(guān)：誠信建平中學(xué)副校長于基泰告訴記者，今年自主招生，學(xué)校采用了核對原始材料與網(wǎng)絡(luò)材料是否一致的方式去挑選學(xué)生，看看學(xué)生是否誠信。

第二關(guān)：自立5月6日，進(jìn)入面試名單的480名學(xué)生來到建平中學(xué)參加學(xué)校的校園開放日。和校方意料的一樣，480名學(xué)生身后幾乎也跟了480名家長。為此，校方特意給每位學(xué)生準(zhǔn)備了一張面試活動證。上面寫著：“風(fēng)華正茂的你，選擇了離開父母的呵護(hù)。明天的建平校園內(nèi)我們會看到你獨立參與而無比自豪的身影?！彼业氖?，參加面試的同學(xué)立即意識到了自立的重要性，次日的面試送行的家長大大減少。

第三關(guān)：綜合能力心理、學(xué)科、語言、科學(xué)……各種各樣的知識考查的正是學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。而最有看頭的則屬當(dāng)天的實踐活動環(huán)節(jié)。每位學(xué)生都會拿到一張彩色的建平中學(xué)平面圖，之后根據(jù)任務(wù)安排、自行通過平面圖尋找合適的地點。

任務(wù)A：尋找“春天的禮物”（10分鐘）

1、到圖書館借一本你喜歡的書或雜志。

2、在校園中尋找最能打動你心靈的事或物。

任務(wù)B：到實驗室完成3個指定實驗（15分鐘）

1、物理：測量密度。

2、化學(xué)：辨認(rèn)液體。

3、生物：觀察細(xì)胞。

第四關(guān)：臨場表現(xiàn)

1、請說明你為什么借這本書？為什么喜歡？平時喜歡閱讀哪些書？

2、你是否找到了“春天的禮物”？解釋理由。關(guān)于春天，你還能想到什么？

3、今天你做了什么實驗？運用到哪些知識？你喜歡做實驗么？為什么？

4、一分鐘即興演講：春天的禮物。

題目背后：于基泰告訴記者，今年的自主招生以體驗為主，希望學(xué)生們輕松地通過活動的體驗去展示自己的真我風(fēng)采。獨立、誠信、自主、好學(xué)、自信的學(xué)生才是建平所真心希求的。

上海實驗學(xué)校自主招生題

上海實驗學(xué)校自主招生題，關(guān)注學(xué)生社會責(zé)任感

上海實驗學(xué)校打社會責(zé)任牌，將學(xué)生分組后，面試分為小組討論和個別面試。在小組討論環(huán)節(jié)，每個學(xué)生各司其職，可以選出一名主持人，就這一話題引導(dǎo)大家進(jìn)行探討。而老師則成為了一旁的觀察員，如實記錄下孩子的種種表現(xiàn)。另一方面，紙牌游戲24點成為了考查學(xué)生思維和反應(yīng)的輔助道具。

試題精選：

1、如果有機(jī)會，你會去報名參加“超女”和“好男兒”的選秀比賽嗎？

2、在初中階段有沒有參加過志愿者活動？

3、今年特奧會將在上海召開，請你策劃一次以個人或團(tuán)體活動形式開展的迎特奧活動方案。

4、你覺得中學(xué)生中最不能容忍的問題是什么？

題目背后：上海實驗學(xué)校副校長徐紅告訴記者，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，從小優(yōu)渥的生活環(huán)境造成了這一代孩子的性格弊端也特別明顯。從這個意義上來說，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、關(guān)心他人的意識尤為重要。一個學(xué)

生僅僅學(xué)習(xí)好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀之余，懂得回報他人、回報社會更加重要。