第一篇:神題摘錄
■神題摘錄(2013華工自主招生)
姓名:_____
評(píng)分:_____
1.你怎么看待航母style?
2.你覺(jué)得杜甫忙不忙?
3.饅頭和面包打擂,誰(shuí)會(huì)贏?
4.如果讓你造一架飛機(jī),你會(huì)怎么做?
5.你認(rèn)為黃浦江里的死豬應(yīng)該如何處理?
6.談?wù)勀銓?duì)“神曲”《忐忑》的看法?
7.直升飛機(jī)和風(fēng)扇都有風(fēng)葉,為什么直升機(jī)能飛,風(fēng)扇不能飛?
8.為什么飲料瓶一般是圓的,而牛奶瓶一般是方的?
9.有小學(xué)生寫(xiě)了篇“如果不好好學(xué)習(xí)就會(huì)導(dǎo)致世界滅亡”的作文,你怎么看?
10.請(qǐng)你用龜兔賽跑、中國(guó)式過(guò)馬路、守株待兔編一個(gè)故事?
11.大象把螞蟻踩骨折了咋辦?
12.有商家把一把斧頭成功賣(mài)給了前美國(guó)總統(tǒng)小布什,你怎么把這斧頭再賣(mài)
給習(xí)近平呢?
13.小作文:35分400到500字:是否認(rèn)可煎餅人,煎餅人是指掌握多個(gè)領(lǐng)
域的技能和知識(shí)的人,有人說(shuō)煎餅人“面面會(huì),面面松”,有人說(shuō)煎餅人是復(fù)合型人才,談?wù)剬?duì)此的觀點(diǎn)
14.“為什么動(dòng)物的頭都是圓的?”
第二篇:自主招生神題摘錄
自主招生神題摘錄
姓名:_____
評(píng)分:_____
1.你怎么看待航母style?
2.你覺(jué)得杜甫忙不忙?
3.饅頭和面包打擂,誰(shuí)會(huì)贏?
4.如果讓你造一架飛機(jī),你會(huì)怎么做?
5.你認(rèn)為黃浦江里的死豬應(yīng)該如何處理?
6.談?wù)勀銓?duì)“神曲”《忐忑》的看法?
7.直升飛機(jī)和風(fēng)扇都有風(fēng)葉,為什么直升機(jī)能飛,風(fēng)扇不能飛?
8.為什么飲料瓶一般是圓的,而牛奶瓶一般是方的?
9.有小學(xué)生寫(xiě)了篇“如果不好好學(xué)習(xí)就會(huì)導(dǎo)致世界滅亡”的作文,你怎么看?
10.請(qǐng)你用龜兔賽跑、中國(guó)式過(guò)馬路、守株待兔編一個(gè)故事
第三篇:小學(xué)數(shù)學(xué)神題
小學(xué)數(shù)學(xué)神題
據(jù)新華社電近日,一道小學(xué)數(shù)學(xué)“神題”走紅網(wǎng)絡(luò),考驗(yàn)著不少學(xué)生、家長(zhǎng)以及網(wǎng)友的智力。據(jù)說(shuō),這道題是小學(xué)二年級(jí)考題的選擇題,讓學(xué)生根據(jù)給出的四個(gè)外星人和四個(gè)非外星人圖案提供的信息,從五個(gè)備選項(xiàng)中選出一個(gè)外星人。但不少網(wǎng)友對(duì)這道“神一樣的數(shù)學(xué)題”解題失敗后得出結(jié)論:“出題的人才是外星人!”
如此數(shù)學(xué)難題,不要說(shuō)是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,就是給數(shù)學(xué)系大學(xué)生,也未必能手到擒來(lái)!難怪有網(wǎng)友,解題失敗后得出結(jié)論:“出題的人才是外星人!”現(xiàn)在,小學(xué)生報(bào)名上學(xué)的年齡,按照教育部門(mén)有關(guān)規(guī)定,凡在8月31日年滿6周歲的兒童必須入學(xué),年齡不足6周歲的,不符合入學(xué)要求,實(shí)行隔年入學(xué),但不得超過(guò)7周歲。
讓小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生做如此數(shù)學(xué)“神題”,是出題老師的心理“變態(tài)”,還是賣(mài)弄自已“高深”的學(xué)問(wèn)呢?有一種說(shuō)法是叫做“腦筋急轉(zhuǎn)彎”但是,急轉(zhuǎn)彎、慢轉(zhuǎn)彎,總還得講一點(diǎn)科學(xué)依據(jù),或者說(shuō)來(lái)龍去未講得出道道來(lái)!但是,從四個(gè)外星人和四個(gè)非外星人圖案,從五個(gè)備選項(xiàng)中選出一個(gè)外星人的題目來(lái)看,無(wú)論二年級(jí)小學(xué)生想象力如何豐富,答題總是錯(cuò)!因?yàn)?,此題的本身就是一個(gè)坑子!答是錯(cuò),不答也扣分!這出題的老師不是外星人勝似外星人,她(他)這心理和地球人的老師不一樣罷了!
叢覽現(xiàn)在學(xué)校的老師有兩個(gè)怪現(xiàn)象,主課老師滿堂灌,接受知識(shí)能力強(qiáng)的學(xué)生還跟得上,接受知識(shí)能力差的學(xué)生,得請(qǐng)家教來(lái)輔導(dǎo)!另一種非主課的老師上課就不著邊際地神吹,吹到哪里算哪里!你說(shuō)這應(yīng)試教育把學(xué)生當(dāng)成考試工具,除了死記硬背外,還剩下什么呢?想象力、創(chuàng)造力,還沒(méi)等學(xué)生發(fā)揮出來(lái),考試結(jié)束的鈴聲就響了!
其實(shí),說(shuō)白了——從我們自已做學(xué)生時(shí),就夢(mèng)想著國(guó)外應(yīng)知教育的優(yōu)越性。說(shuō)起教育改革,從周總理在世時(shí),就已經(jīng)提出了,經(jīng)過(guò)了近半個(gè)世紀(jì),我們的教育改革,這摸著石頭過(guò)河的路程還沒(méi)走完,想必是一條比太平洋還要寬N倍的河流,否則,按公里算起就是每隔十步摸一塊石頭,也早就走到大洋彼岸了??
不是說(shuō):“中國(guó)用占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口,用占世界1%—2%的教育和醫(yī)療投入,解決了占世界22%的人口的教育和醫(yī)療問(wèn)題?!笨墒窃拝s不能這么說(shuō)!中國(guó)的東西部?jī)蛇?,教育水平和設(shè)施相差懸殊!某些邊遠(yuǎn)山區(qū)的少年兒童,還存在著失學(xué)的邊緣。
有關(guān)壓縮政府三公消費(fèi)開(kāi)支,努力大比例地提高教育經(jīng)費(fèi)支出!這個(gè)問(wèn)題年年有兩會(huì)代表作為題案提出來(lái),卻年年不見(jiàn)西部貧困地區(qū)的教育設(shè)施得到提高。盡管每年有愛(ài)心慈善人士愛(ài)心助學(xué),但是杯水車(chē)薪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足西部貧困地區(qū)的教育問(wèn)題!問(wèn)題是,政府有關(guān)部門(mén)雖然有遠(yuǎn)景規(guī)劃,卻沒(méi)有一步一個(gè)腳印的具體實(shí)施和增加投入的政策!
小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)考試“神題”走紅網(wǎng)絡(luò),一方面反映了我們應(yīng)試教育的種種弊病,已經(jīng)到了非改不可的境地。另一方面反映了我們的教育主管部門(mén),安于現(xiàn)狀、不思改革進(jìn)取,做一天和尚、撞一下鐘!還在摸著石頭過(guò)河的泥潭里轉(zhuǎn)圈!我們不禁要問(wèn)一聲:小學(xué)數(shù)學(xué)“神題”走紅網(wǎng)絡(luò),誰(shuí)該反省呢?
第四篇:華南理工招考現(xiàn)神題
華南理工招考現(xiàn)神題:大象把螞蟻踩骨折怎么辦
你上一次哭是什么時(shí)候,為什么?大象把螞蟻踩到骨折,怎么辦?面包和饅頭打擂,誰(shuí)會(huì)贏?這些新穎搞怪的“腦筋急轉(zhuǎn)彎式”神題,皆出自昨日華南理工大學(xué)自主招生面試考場(chǎng)。據(jù)考生和家長(zhǎng)反映,現(xiàn)場(chǎng)神題頻現(xiàn),許多題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,更注重自圓其說(shuō)及綜合素質(zhì)的考察。
無(wú)需自我介紹神題雷翻考生
昨日上午,2013年華工自主招生面試在五山校區(qū)開(kāi)鑼。面試形式與去年類(lèi)似,考生隨機(jī)抽題,題目仍然為綜合題和專(zhuān)業(yè)題,每名考生需面對(duì)五位專(zhuān)家答題。另外,面試不設(shè)自我介紹環(huán)節(jié),考生無(wú)需進(jìn)行特長(zhǎng)展示。
與中大“中規(guī)中矩”的題目相比,華工的面試題顯得“天馬行空”?!澳阈腋幔俊薄澳阌X(jué)得杜甫忙不忙?”“你認(rèn)為黃浦江里的死豬應(yīng)該如何處理?”各類(lèi)搞笑而新奇的題目頻頻出現(xiàn)雷翻考生,甚至有考生一走出考場(chǎng)就向記者吐槽,一看到題目就懵了,哭笑不得。
面對(duì)“你幸福嗎”這個(gè)問(wèn)題,一位考生隨機(jī)應(yīng)變地表示,“能來(lái)面試就感到很幸福,希望下次還能和你們見(jiàn)面,那就更幸福了?!薄澳闵弦淮慰奘鞘裁磿r(shí)候?”這道考題讓一位考生回憶起了和媽媽吵架的經(jīng)歷,考生說(shuō)著說(shuō)著竟淚灑現(xiàn)場(chǎng)。
許多網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題和時(shí)事政治話題,也進(jìn)入面試考題。如怎么看待節(jié)假日高速公路免費(fèi)通行政策,如何看待表叔、房姐現(xiàn)象,如何看待鐵道部的分拆等。
60名高二學(xué)生做“觀察員”
據(jù)了解,今年華工自主招生面試首次設(shè)立中學(xué)生觀察員,允許他們?cè)诿嬖嚞F(xiàn)場(chǎng)觀察,并幫助考生穩(wěn)定心理、舒緩壓力。今年的觀察員由來(lái)自華附和執(zhí)信兩所中學(xué)的約60名高二學(xué)生擔(dān)任。
來(lái)自華附的觀察員小張告訴記者,面試時(shí)自己只能坐在面試官身后旁聽(tīng),“不能發(fā)出聲音,不能記錄拍照,同一考生面試中途不能去廁所。華工還要求觀察員‘一切行動(dòng)聽(tīng)指揮’,儼然部隊(duì)作戰(zhàn)呀。”
針對(duì)“有人在旁圍觀是否影響考生發(fā)揮”的質(zhì)疑,執(zhí)信的觀察員小林就說(shuō),其實(shí)他們既沒(méi)太大幫助作用,也不會(huì)影響考生,考生基本都會(huì)忽略他們的存在。
問(wèn)及觀戰(zhàn)感受時(shí),來(lái)自華附的觀察員小李說(shuō),學(xué)科知識(shí)沒(méi)問(wèn)題,臨場(chǎng)反應(yīng)還需提高,有些考生甚至緊張得半天說(shuō)不出話來(lái),自己都替他捏了一把汗。來(lái)自華附的觀察員小劉則說(shuō),親臨現(xiàn)場(chǎng)讓自己對(duì)流程更了解,心里有底,以后準(zhǔn)備時(shí)會(huì)更多關(guān)注學(xué)科以外的東西。獲自招資格可降20分錄取
預(yù)計(jì)面試后一周內(nèi),華工將公示最終獲得自主選拔資格的名單。華工自主招生總體名額將不超過(guò)今年華工本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%。記者了解到,自主選拔錄取合格對(duì)象其高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)線但未達(dá)到華工在當(dāng)?shù)赝稒n線者,可降低20分(江蘇考生為降低10分)錄取,但必須服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。
而對(duì)于綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀并具有突出才能的“小牛人”,通過(guò)自主選拔(特殊才能)面試,且高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)線以上的自主選拔(特殊才能)對(duì)象,經(jīng)華工招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)后,可作為自主選拔(特殊才能)予以錄取。此類(lèi)學(xué)生原則上安排在適合發(fā)揮其才能的專(zhuān)業(yè)。
值得一提的是,報(bào)考華工建筑學(xué)院各專(zhuān)業(yè)者需加試素描。素描不合格者,將參照當(dāng)年各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及考生高考志愿表,依據(jù)考生高考成績(jī)酌情調(diào)整專(zhuān)業(yè)。
■神題摘錄
姓名:_____
評(píng)分:_____
1.你怎么看待航母style?2.你覺(jué)得杜甫忙不忙?3.饅頭和面包打擂,誰(shuí)會(huì)贏?
4.如果讓你造一架飛機(jī),你會(huì)怎么做?5.你認(rèn)為黃浦江里的死豬應(yīng)該如何處理?
6.談?wù)勀銓?duì)“神曲”《忐忑》的看法?
7.直升飛機(jī)和風(fēng)扇都有風(fēng)葉,為什么直升機(jī)能飛,風(fēng)扇不能飛?
8.為什么飲料瓶一般是圓的,而牛奶瓶一般是方的?
9.有小學(xué)生寫(xiě)了篇“如果不好好學(xué)習(xí)就會(huì)導(dǎo)致世界滅亡”的作文,你怎么看?
10.請(qǐng)你用龜兔賽跑、中國(guó)式過(guò)馬路、守株待兔編一個(gè)故事。
第五篇:廣東小升初神題 難倒成年人
挑戶型、看樓盤(pán)、找優(yōu)惠----上住朋幫。只需坐在電腦旁,輕輕按動(dòng)鼠標(biāo),各種位置、戶型、價(jià)位的房屋任
你挑選.廣東小升初神題 難倒成年人
廣東華師附小今年小升初的題目:要求猜出五個(gè)成語(yǔ),第一道題是20除以3,第二道題是1除以100或者叫做百分之一,第三個(gè)叫做9寸加1寸等于1尺,第四道題12345609,第五道題1、3、5、7、9,您能猜出來(lái)這到底對(duì)應(yīng)的都是什么成語(yǔ)嗎?
答案是:20除以3約等于6.6666,所以這道題的答案是“陸續(xù)不斷”,或者是“六六大順”都行;百分之一就是“百里挑一”;9寸加1寸等于一尺即是“得寸進(jìn)尺”;12345609,少了7和8,所以是“七零八落”;1、3、5、7、9無(wú)雙數(shù)所以叫做“舉世無(wú)雙”,或者答出“天下無(wú)雙”也行。
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