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      2018年彭堡學(xué)校體藝2 1實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-14 06:13:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2018年彭堡學(xué)校體藝2 1實(shí)施方案

      2017--2018年度彭堡學(xué)校體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施方案

      為了進(jìn)一步的提高學(xué)生綜合素養(yǎng),幫助學(xué)生在小學(xué)時(shí)期掌握一定的運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)技能。根據(jù)市區(qū)教育局《關(guān)于全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本活動(dòng)方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,以教育部教體藝廳函[2017]5號(hào)《教育部國(guó)家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》及市區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展‘體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目’的實(shí)施意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的思想,全面實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目,促進(jìn)我校學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      二、實(shí)施思路:

      以上級(jí)教育主管部門的精神為指導(dǎo),結(jié)合我校的實(shí)際,確立體育、藝術(shù)教育課程的教學(xué)、改革為實(shí)施體藝“2+1”項(xiàng)目的核心,發(fā)揮“主渠道”作用,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃,排齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程,嚴(yán)格安排專職教師,嚴(yán)禁擠占音、體、美、勞課程的時(shí)間;以每天上午的大課間活動(dòng)和中午的課堂超市活動(dòng)為實(shí)施體藝“2+1”項(xiàng)目的重要途徑,分段分班進(jìn)行達(dá)標(biāo)活動(dòng),遵循學(xué)生的發(fā)展需要,定時(shí)、定點(diǎn)、定人,開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng);以全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),科技藝術(shù)節(jié),大課間活動(dòng)展示,校月末文藝展示、課堂超市成果匯報(bào)這五大項(xiàng)為實(shí)施體藝“2+1”項(xiàng)目有效平臺(tái),以賽促練,以練促進(jìn),全面提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)。同時(shí),全校在扎實(shí)有效實(shí)施體藝“2+1”項(xiàng)目的過(guò)程中,突出我?!按笳n間活動(dòng)”項(xiàng)目特色學(xué)校。

      三、實(shí)施目標(biāo):

      1、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識(shí),完善人格,提高身體個(gè)方面的能力。

      2、規(guī)范我校體、藝課程的實(shí)施,加強(qiáng)體、藝課程的研究和實(shí)踐,提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。

      3、尊重學(xué)生年齡的差異,根據(jù)不同年齡段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目。通達(dá)此工程讓學(xué)生參與率達(dá)到100%,體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。

      4、探究并構(gòu)建具有我校特色、運(yùn)行方便、具有實(shí)效性的體藝2+1項(xiàng)目操作模式,不斷提高體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施的內(nèi)涵。

      四、實(shí)施原則:

      1、全面發(fā)展和終身教育的原則:以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,樹(shù)立終身教育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系,有效開(kāi)發(fā)體藝教育功能。

      2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則:學(xué)生是主體,按新課改的要求,貫徹新的教育理念,以人為本,引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性,通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得樂(lè)趣,從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能,提高能力和水平。

      3、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。

      4、師生同步發(fā)展原則:以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長(zhǎng)、技能發(fā)展的要求,并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開(kāi)展師生互動(dòng),堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

      5、安全第一原則。嚴(yán)密場(chǎng)地、器材管理,落實(shí)輔導(dǎo)老師職責(zé),強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。

      6、發(fā)展特長(zhǎng),建設(shè)特色教育的原則:張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng);進(jìn)一步拓展教育的空間,以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容,促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,提升教育質(zhì)量。

      7、創(chuàng)設(shè)條件,保障安全原則:實(shí)施、推進(jìn)“2+1”項(xiàng)目,需要基本空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要克服困難,創(chuàng)設(shè)條件,從而有效實(shí)施工程。充分合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間,整合各種資源,遵循教育、活動(dòng)及技能發(fā)展規(guī)律,把體藝育人與校園文化建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來(lái),讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,每一項(xiàng)工作活動(dòng)安排,都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生周到的關(guān)懷。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工:

      1、為全面指導(dǎo)和管理我校體藝2+1項(xiàng)目的實(shí)施,制定有效的制度和措施,及時(shí)添置活動(dòng)器材。成立漢王實(shí)小體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

      長(zhǎng):柴繼寬 副組長(zhǎng):馬富余 張克軍

      成員: 朱文奎 馬福忠 馬忠仁 張瑞強(qiáng) 張林 夏海清 董建軍

      2、為有針對(duì)性的指導(dǎo)體、藝各項(xiàng)目的具體實(shí)施,培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力,成立漢王實(shí)小體藝2+1項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)工作小組: 體育類別:曹建強(qiáng)(組長(zhǎng))

      藝術(shù)類別:張瑞強(qiáng) 王苗苗(組長(zhǎng))成 員:李淵

      王偉平

      孟欽強(qiáng)

      3、為維護(hù)全校2+1項(xiàng)目開(kāi)展的秩序,保證有序有效,成立彭堡學(xué)校體藝2+1項(xiàng)目實(shí)施督查組,在開(kāi)展的時(shí)間里,巡視校園,做好記錄,排除安全隱患,及時(shí)反饋。

      組長(zhǎng):柴繼寬

      組員:各班級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)

      六、“二體一藝”的內(nèi)容:

      1、體育類項(xiàng)目:

      排球、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步

      2、藝術(shù)類項(xiàng)目:

      舞蹈、合唱、書(shū)法、兒童畫(huà)、素描、水墨畫(huà)

      七、體藝2+1項(xiàng)目的實(shí)施步驟:

      1、“2+1項(xiàng)目”的宣傳。根據(jù)學(xué)校的情況向?qū)W生宣傳“2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的內(nèi)容、要求、方法及標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校宣傳欄公布本學(xué)期設(shè)置的項(xiàng)目興趣小組報(bào)名要求。

      2、“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容的選定。由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主地在實(shí)施內(nèi)容中自選兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能;也可以由班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好、知識(shí)修養(yǎng)等方面指導(dǎo)選擇“2+1項(xiàng)目”的內(nèi)容。

      3、根據(jù)學(xué)校報(bào)名情況公布興趣小組活動(dòng)安排。

      4、內(nèi)容選定之后,學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控。由藝、體教師分別根據(jù)學(xué)生所選定的內(nèi)容進(jìn)行傳授知識(shí)與技能,班主任負(fù)責(zé)平時(shí)訓(xùn)練的組織與管理工作。

      5、認(rèn)定等級(jí)。認(rèn)定分為優(yōu)秀、合格兩個(gè)等級(jí)。

      6、學(xué)校將“2+1項(xiàng)目”列為個(gè)人、班級(jí)評(píng)優(yōu)的重要條件之一。學(xué)生個(gè)人達(dá)不到“2+1項(xiàng)目”合格標(biāo)準(zhǔn)不能評(píng)為優(yōu)秀;班級(jí)“2+1項(xiàng)目”合格率達(dá)不到80%以上的,當(dāng)年不能被評(píng)為先進(jìn)班級(jí);

      7、“2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作所有的資料整理與管理由體育組負(fù)責(zé),班主任、藝術(shù)教師協(xié)助。

      八、實(shí)施方法:

      1、為確保學(xué)生每天課余活動(dòng)時(shí)間在一小時(shí)以上,使學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。對(duì)于每個(gè)班級(jí)在沒(méi)有體育課的當(dāng)天利用大課間時(shí)間加開(kāi)興趣活動(dòng)小組。

      2、尊重學(xué)生興趣,在教師引導(dǎo)、學(xué)生自愿參加的原則基礎(chǔ)上,各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,組建各類興趣小組,安排固定教師進(jìn)行指導(dǎo)、教學(xué)。

      3、各年級(jí)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求,制定相應(yīng)(最低限度)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣,樹(shù)立學(xué)生的成功意識(shí)與心態(tài)。

      4、學(xué)校將根據(jù)音樂(lè),體育老師的專長(zhǎng)和老師自己的興趣,認(rèn)真挑選和落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)老師。要求每位藝術(shù)、體育教師至少開(kāi)設(shè)一項(xiàng)有特色的課程。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)體藝教師的管理和培訓(xùn)。促進(jìn)專職師資的業(yè)務(wù)能力和科研能力。做到落實(shí)到位,檢查到位,總結(jié)到位。

      5、學(xué)校在方案實(shí)施后,將及時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況展開(kāi)調(diào)研,靈活增減活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)和加大投入,從而逐步形成學(xué)?;顒?dòng)特色。

      6、分工協(xié)作,認(rèn)真落實(shí),保證活動(dòng)的質(zhì)量

      班主任是實(shí)施的主要組織者,班主任在參閱學(xué)校方案的基礎(chǔ)上,首先要充分做好動(dòng)員工作,保證活動(dòng)的參與,不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生報(bào)名,要充分利用體育活動(dòng)的時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能指導(dǎo),督促學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動(dòng)。輔導(dǎo)教師要制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性,要充分利用上課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間及假日活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能技巧的指導(dǎo),力爭(zhēng)在區(qū)內(nèi)組織的藝術(shù)、體育比賽中獲獎(jiǎng)。

      九、制度建設(shè)

      (一)活動(dòng)安全,注意事項(xiàng):

      1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;

      2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),更不能亂竄亂跑;

      3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

      4、活動(dòng)時(shí),同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

      (二)輔導(dǎo)教師職責(zé):

      1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

      2、按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材,做好安全檢查工作。

      3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。

      4、活動(dòng)時(shí),要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

      5、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

      6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄,隨時(shí)接受各級(jí)督查。

      (三)突發(fā)性傷害事件處理辦法:

      1、傷情發(fā)生后,在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

      2、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。

      3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

      十、保障措施:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視督查。開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,是一項(xiàng)開(kāi)拓性的全新工作,學(xué)校老師要思想上高度重視,行動(dòng)上真抓實(shí)干,結(jié)果上注重實(shí)效,切忌擺“花架子”和表面文章。結(jié)合本校實(shí)際,體現(xiàn)學(xué)校特色,制訂 “實(shí)施方案”,認(rèn)真組織實(shí)施,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于收集資料,注重積累個(gè)案,并在人、財(cái)、物上給予充分保障,確保該項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

      2、廣泛宣傳。學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓更多的家長(zhǎng)了解新課改,了解“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,了解學(xué)校教育教學(xué)的思路和做法,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。

      3、重視設(shè)施建設(shè)。由于學(xué)校設(shè)施條件限制,但學(xué)校要開(kāi)放圖書(shū)館、電腦房等各類文體設(shè)施設(shè)備??蓢L試與校外教育機(jī)構(gòu)合作,彌補(bǔ)學(xué)校師資及設(shè)施的不足。

      4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究實(shí)踐模式。學(xué)校將開(kāi)展及時(shí)檢查總結(jié)各活動(dòng)組的典型經(jīng)驗(yàn),對(duì)涌現(xiàn)操作經(jīng)驗(yàn)且成效明顯的活動(dòng)組給予表彰。同時(shí),加大檢查力度,嚴(yán)肅查處違規(guī)教學(xué)的當(dāng)事人。

      各活動(dòng)組在開(kāi)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校將盡最大的努力把活動(dòng)工作服務(wù)好,使“體藝2+1項(xiàng)目”工作得以健康發(fā)展。

      第二篇:體藝2+1實(shí)施方案

      “體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目實(shí)施方案

      “體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展,逐步推進(jìn)的一項(xiàng)重點(diǎn)工程。按照市區(qū)級(jí)的有關(guān)要求,我校結(jié)合自身的實(shí)際特點(diǎn),特制定《第三中心小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)計(jì)劃》以便更好的落實(shí)此項(xiàng)工作。

      一、“2+1”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      副 組 長(zhǎng):

      工作人員:

      二、組織機(jī)構(gòu)工作職責(zé)

      根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”(以下簡(jiǎn)稱“2+1項(xiàng)目”)實(shí)施方案》的精神,以及我校體育、藝術(shù)教育實(shí)際情況,我校成立“2+1項(xiàng)目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全校實(shí)施“2+1項(xiàng)目”工作。

      其有關(guān)人員的工作職責(zé)為:

      (一)、學(xué)?!?+1項(xiàng)目”工作領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)小組依照教育局“2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的要求,結(jié)合我校體育、藝術(shù)教育實(shí)際情況,制定實(shí)驗(yàn)方案,指導(dǎo)全校開(kāi)展“2+1項(xiàng)目”,課題研究小組對(duì)“2+1項(xiàng)目”進(jìn)行管理、評(píng)價(jià)。

      (二)課題研究小組負(fù)責(zé)“2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作,指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn),組織教師培訓(xùn),指導(dǎo)教師教學(xué)及撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,組織各項(xiàng)評(píng)比、檢查、評(píng)價(jià)。

      (三)學(xué)校是“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施主體,校長(zhǎng)是此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。成立由校長(zhǎng)、班主任、專業(yè)教師及有關(guān)人員組成的教學(xué)和認(rèn)定評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小

      組。評(píng)定工作公開(kāi)、公正、公平。堅(jiān)持特色立校,依本校現(xiàn)有師資條件及體音美教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況,根據(jù)“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容和技能評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),制定出本?!?+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。逐步形成本校特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系,形成體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立健全學(xué)生檔案資料,組織實(shí)施認(rèn)定評(píng)定。制定具有本小特色的切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則、計(jì)劃、方案和措施。

      (四)班主任是“2+1項(xiàng)目”的組織實(shí)施者之一。應(yīng)積極配合學(xué)校“2+1項(xiàng)目”整體工作的開(kāi)展,將“2+1項(xiàng)目”作為班級(jí)一項(xiàng)重要工作,幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目,加強(qiáng)學(xué)生“2+1項(xiàng)目”檔案資料的管理,為評(píng)價(jià)學(xué)生提供真實(shí)、完整的數(shù)據(jù)。支持專業(yè)教師的教學(xué)工作和活動(dòng)的開(kāi)展。班主任也應(yīng)提高體育、藝術(shù)的修養(yǎng),提高“2+1項(xiàng)目”的管理水平。

      (五)體育、藝術(shù)教師是“2+1項(xiàng)目”教學(xué)組織者和指導(dǎo)者。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,積極幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目,正確指導(dǎo)其訓(xùn)練,為學(xué)生終身受益打好基礎(chǔ)。協(xié)助班主任搞好“2+1項(xiàng)目”的管理工作。

      三、“2+1項(xiàng)目”與體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合“2+1項(xiàng)目”是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,是落實(shí)

      《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》重要措施之一?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)完成課程目標(biāo)所必需的內(nèi)容和方法只是提出一個(gè)大體范圍,而“2+1項(xiàng)目”提出具體的內(nèi)容和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),是對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的補(bǔ)充和拓展。各學(xué)校和教師必須領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和“2+1項(xiàng)目”之間的關(guān)系。做好《課程標(biāo)準(zhǔn)》和“2+1項(xiàng)目”的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生通過(guò)《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)和“2+1項(xiàng)目”技能練習(xí),讓每個(gè)學(xué)生

      在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      (一)以課程為載體,為“2+1項(xiàng)目”實(shí)施中,做到以學(xué)生為主體,以學(xué)生的發(fā)展為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和興趣的需要,依托體育、藝術(shù)課程,對(duì)“2+1項(xiàng)目”進(jìn)行課內(nèi)外教育活動(dòng)。

      (二)結(jié)合課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生“2+1項(xiàng)目”特長(zhǎng)。體育類:增強(qiáng)體育意識(shí),提高健身能力,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能。藝術(shù)類:培養(yǎng)興趣,提高藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)力,使藝術(shù)特長(zhǎng)得到發(fā)展。

      四、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的基本要求

      (一)學(xué)生項(xiàng)目的選擇要求,學(xué)校在尊重學(xué)生的意愿情況下,提出指導(dǎo)性意見(jiàn),項(xiàng)目認(rèn)定后按項(xiàng)目組織活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

      (二)尊重學(xué)生的主體地位,以學(xué)生自主活動(dòng)為主,教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動(dòng),多給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與想象空間。

      1、要根據(jù)項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)難易程度進(jìn)行選擇。

      2、要與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,與青少年兒童生理、心理特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律相結(jié)合。

      3、要考慮評(píng)價(jià)時(shí)的可操作性。

      (一)教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實(shí)際情況而定,教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā),因材施教,靈活應(yīng)用,及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和形式進(jìn)行調(diào)整,使全體學(xué)生都能得到發(fā)展。

      (二)充分挖掘體育、藝術(shù)資源的開(kāi)放和利用,發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和社區(qū)的功能,走學(xué)校、社會(huì)、社區(qū)相結(jié)合的教育之路。解決個(gè)別項(xiàng)目由于師資不足而

      無(wú)法開(kāi)展的問(wèn)題.同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育和管理,以便更好地為學(xué)生服務(wù).(三)“2+1項(xiàng)目”是中小學(xué)體育與藝術(shù)課程的組成部分,教師在制定水平、、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃時(shí)要給予充分考慮,要根據(jù)運(yùn)動(dòng)水平等級(jí)和藝術(shù)能力目標(biāo),合理安排有關(guān)內(nèi)容和足夠的課時(shí)。要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。

      五、“體育、藝術(shù)2+1”備選項(xiàng)目

      (一)體育類技能項(xiàng)目

      3—4年級(jí):

      首選項(xiàng)目:田徑(50米跑)

      任選項(xiàng)目:跳繩、籃球、乒乓球、前滾翻、側(cè)手翻

      5—6年級(jí):

      首選項(xiàng)目:田徑(50米跑)

      任選項(xiàng)目:跳繩、籃球、乒乓球、前滾翻、側(cè)手翻

      3---6年級(jí)首選項(xiàng)目均為50米跑,第二項(xiàng)在任選項(xiàng)目中選擇,選擇項(xiàng)目時(shí)要結(jié)合學(xué)生的身體發(fā)育、年齡狀況等特點(diǎn)選擇的項(xiàng)目,要選擇使學(xué)生容易掌握,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的項(xiàng)目,學(xué)生選擇項(xiàng)目時(shí),班主任、教師要給予正確的指導(dǎo)幫助,幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目,使學(xué)生達(dá)到終身受益的目的。

      (一)藝術(shù)類技能項(xiàng)目

      3===4年級(jí):

      任選項(xiàng)目:聲樂(lè)、兒童畫(huà)、器樂(lè)、舞蹈、國(guó)畫(huà)、書(shū)法

      5---6年級(jí):

      任選項(xiàng)目:聲樂(lè)、兒童畫(huà)舞蹈、攝影、美術(shù)、書(shū)法

      六、教學(xué)要求

      (一)教師要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,體現(xiàn)學(xué)校特色,以便于形成項(xiàng)目傳統(tǒng)為基本原則,項(xiàng)目可相對(duì)集中,幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目,在多種體驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)特長(zhǎng)。

      (二)“2+1項(xiàng)目”要融入課堂教學(xué),教學(xué)內(nèi)容可采用單元的形式進(jìn)行。

      (三)“2+1項(xiàng)目”可利用課外文體活動(dòng)、體育課等時(shí)間進(jìn)行。

      (四)“2+1項(xiàng)目”是實(shí)踐性課程,在保證學(xué)生有足夠練習(xí)時(shí)間。

      (五)要不斷探索新的教學(xué)方法,通過(guò)創(chuàng)編新穎游戲等形式,提高學(xué)生的參與率,形成特色,帶動(dòng)全面。

      七、責(zé)任分工

      學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組和認(rèn)定小組,責(zé)任分工要明確。

      校長(zhǎng)為全面負(fù)責(zé)學(xué)?!绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施,確?!?+1項(xiàng)目”的正常開(kāi)展。

      教務(wù)處要合理的安排好課程,確保學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的時(shí)間及學(xué)生《體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”評(píng)價(jià)表》的檔案工作。

      班主任要負(fù)責(zé)本班學(xué)生的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”評(píng)價(jià)表的登統(tǒng)、歸檔和保存。

      體育、藝術(shù)教師負(fù)責(zé)學(xué)生體育項(xiàng)目的指導(dǎo)及測(cè)試認(rèn)定工作。

      八、評(píng)價(jià)指標(biāo)

      1、“2+1項(xiàng)目”技能評(píng)定以本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方式進(jìn)行。美術(shù)類還應(yīng)該按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行評(píng)定。

      2、對(duì)學(xué)生評(píng)定的等級(jí)分為:優(yōu)秀、良好、及格。

      另外,如有體育特長(zhǎng)的學(xué)生所選項(xiàng)目沒(méi)能夠達(dá)到國(guó)家“2+1項(xiàng)目”標(biāo)準(zhǔn)的,可出具相關(guān)獲獎(jiǎng)證書(shū)或證明直接認(rèn)定獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的相應(yīng)等級(jí):校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)隊(duì)的學(xué)生可直接認(rèn)定為及格等級(jí);參加本校競(jìng)賽(藝術(shù)競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、體育比賽、體育節(jié))中獲前3名、團(tuán)體冠軍(校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力比賽、長(zhǎng)跑接力、踢毽子、拔河、跳繩、六一節(jié)獲獎(jiǎng)勵(lì))隊(duì)員的學(xué)生可直接認(rèn)定為良好等級(jí);參加鄉(xiāng)級(jí)或鄉(xiāng)級(jí)以上各種藝體類比賽前5名或以上獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生可直接認(rèn)定為優(yōu)秀等級(jí)。(班主任在填寫(xiě)學(xué)生個(gè)人評(píng)定表時(shí),要將直接認(rèn)定為優(yōu)秀、良好、合格的學(xué)生的比賽、獲獎(jiǎng)情況在表中填寫(xiě)清楚即可)

      (一)對(duì)教師(班主任、專業(yè)教師)評(píng)價(jià)

      1、教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案、有學(xué)生考勤紀(jì)錄。

      2、有完整、真實(shí)的學(xué)生“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)情況檔案資料,并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。

      3、教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。

      4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師進(jìn)行聽(tīng)課、查閱教學(xué)資料、詢問(wèn)等形式的檢查,每學(xué)期對(duì)班主任及專業(yè)教師進(jìn)行考核,并與班主任和專業(yè)教師的年終考核相掛鉤。

      第三篇:學(xué)校藝體工作計(jì)劃

      三臺(tái)縣天馬小學(xué)校

      2013春學(xué)校藝體工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以十八大精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的基本工作思路,全面貫徹國(guó)家的教育方針政策,增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的全面素質(zhì)人才。全面提高學(xué)校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校藝體工作的新局面。

      二、主要目標(biāo)

      1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo),努力營(yíng)造良好的體育衛(wèi)生氛圍;

      2、積極開(kāi)展體育活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育活動(dòng)的新局面。

      3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家體育工作條例,促進(jìn)藝體工作的健康發(fā)展。

      4、轉(zhuǎn)變師生觀念,形成規(guī)范的藝體意識(shí)。培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,注重學(xué)生的身心健康教育。

      5、更新教育觀念,加大藝體教研力度,提高我校體育教學(xué)水平。教研活動(dòng)求嚴(yán)、求實(shí)、求新。

      三、具體內(nèi)容與工作措施:

      (一)不斷學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。

      1、學(xué)習(xí)相關(guān)理論,不斷提高自身素質(zhì)。

      2、通過(guò)學(xué)習(xí)、講座、研討、聽(tīng)課、觀摩等活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平,努力提高自身素質(zhì)。

      3、積極進(jìn)行教研教改,提高教學(xué)質(zhì)量。

      A、每月第一周的星期四中午1:00~2:00為藝體工作會(huì)議時(shí)間。

      B、加強(qiáng)集體備課,商討教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

      C、定期上好每期一節(jié)的教研活動(dòng)課。

      (二)加強(qiáng)管理,做好藝體各項(xiàng)工作。

      1、貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)、體育工作的具體要求。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),教師內(nèi)部定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,不斷摸索、創(chuàng)新。

      2、每學(xué)期初,做好各級(jí)教學(xué)計(jì)劃,要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真地上好每一堂課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量,掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能技巧。

      2、學(xué)期初,做好體育藝術(shù)器材、教具的清點(diǎn)和整理,并定期進(jìn)行維修。

      3、加強(qiáng)“兩課兩操”工作管理,完善檢查、評(píng)比制度,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)。

      4、合理安排好學(xué)生的課間活動(dòng),保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的在?;顒?dòng)時(shí)間。

      5、組織好3、4月份的師生體育比賽。

      6、組織開(kāi)展好5、6月份的校園藝術(shù)節(jié)。

      7、協(xié)作學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部搞好“六.一”慶?;顒?dòng)。

      8、體藝組教師在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,做到既分工又合作,顧大局,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)工作。

      2013年2月

      第四篇:學(xué)校藝體工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以《全國(guó)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù),以深化體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)課程改革為重點(diǎn),以科研為先導(dǎo),通過(guò)多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍,以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關(guān)鍵,充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的 輻射作用。加強(qiáng)校本教研,開(kāi)發(fā)地方課程資源,繼續(xù)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),推廣典型經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,使我縣藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

      二、工作目標(biāo):

      1、積極參加各級(jí)培訓(xùn),切實(shí)提高藝體教師的理論水平,豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      2、大力開(kāi)展教研活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,為新教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

      3、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),讓多媒體為課堂教學(xué)服務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

      4、加強(qiáng)藝體器材的管理工作,做到專人專管,有使用記錄。

      4、開(kāi)發(fā)和利用好上下午兩個(gè)大課間活動(dòng)資源,以大課間活動(dòng)為載體,確保學(xué)生每天有效鍛煉一小時(shí)。

      三、主要工作:

      1、繼續(xù)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),組織形式多樣的教研活動(dòng)。

      要求每位音體美教師的教研工作在“實(shí)”字上下功夫,就是在每節(jié)課上讓學(xué)生學(xué)有所得。在“研”字上做文章,首先了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)課堂教學(xué)嘗試多種多樣的教學(xué)方法、優(yōu)化組合。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),真正提高課堂教學(xué)的有效性。

      2、深入各學(xué)年聽(tīng)課指導(dǎo),注重典型教師的培養(yǎng),發(fā)揮他們的輻射作用,同時(shí)也注重對(duì)薄弱教師的指導(dǎo),促進(jìn)課改工作的順利開(kāi)展。本學(xué)期準(zhǔn)備以音樂(lè)教師張利敏和美術(shù)教師于天宇兩位老師為典型,開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高藝體課堂教學(xué)的實(shí)效性。

      3、繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的管理,力爭(zhēng)取得實(shí)效。

      4、喜慶建國(guó)60周年,開(kāi)展“唱紅歌,迎國(guó)慶”和美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)。

      5、繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng),更新內(nèi)容及形式,保證每天兩次大課間活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

      6、加強(qiáng)兩操管理,鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

      7、積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

      四、工作安排:

      九月份:

      1、參加全縣教育教學(xué)工作會(huì)議。

      2、制定學(xué)校藝體工作計(jì)劃。

      3、組建興趣小組。

      4、加強(qiáng)大課間的練習(xí)。

      5、進(jìn)行合唱隊(duì)的訓(xùn)練。

      十月份:

      1、參加全縣“唱紅歌,迎國(guó)慶”和書(shū)畫(huà)展評(píng)比活動(dòng)。

      2、迎接全縣大課間的檢查評(píng)比活動(dòng)。

      3、深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)。

      4、開(kāi)展學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)。

      5、音、美學(xué)科課堂教學(xué)展示。

      十一月份:

      1、開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。

      2、開(kāi)展學(xué)生踢毽子比賽活動(dòng)。

      3、開(kāi)展好兩操活動(dòng)。

      4、上交論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。

      十二月份:

      1、音、體、美教師優(yōu)秀教案評(píng)選。

      2、做好本學(xué)期的工作總結(jié)。

      第五篇:學(xué)校體藝工作總結(jié)

      黃嶺下教學(xué)點(diǎn)體藝工作總結(jié)

      時(shí)光飛逝,歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在這一學(xué)期中,我們開(kāi)展體育工作是以學(xué)校及上級(jí)體藝工作精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以體育、藝術(shù)來(lái)發(fā)展學(xué)校的特色。本學(xué)期體育藝組全體教師根據(jù)學(xué)校辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的精神,積極認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體藝活動(dòng)和業(yè)余體藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體藝競(jìng)賽現(xiàn)把本學(xué)期的主要工作和成績(jī)總結(jié)如下:

      一、強(qiáng)化教學(xué)、改進(jìn)質(zhì)量

      1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查,充分發(fā)揮體藝科組集體的力量與作用,保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、在體藝教學(xué)中,加強(qiáng)體藝課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真組織好體育教育、教學(xué)的手段和組織方法,保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。

      3、本學(xué)期積極加強(qiáng)體藝課堂教學(xué)和體藝活動(dòng)的各項(xiàng)安全措施,認(rèn)真進(jìn)行對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育,消除體藝教學(xué)和體藝活動(dòng)中傷害事件的發(fā)生,保證學(xué)生的身體健康和體藝教學(xué)的順利進(jìn)行。

      二、深入教研,提高效果

      體藝科組本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況,積極開(kāi)展各項(xiàng)體藝教研、教改活動(dòng)。

      本學(xué)期我們體藝組認(rèn)真組織了體藝教師的的公開(kāi)課活動(dòng),讓全組體藝教師的教學(xué)水平都在不同程度上得到了鍛煉和提升。我們體藝組教師的教研,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)同,同時(shí)也為我們體藝科組以后的體藝教研活動(dòng)打下良好的發(fā)展基礎(chǔ)。同時(shí)體藝教師在參加各種教研和技能活動(dòng)中也取得了優(yōu)越成績(jī)。

      三、開(kāi)展課外體藝活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)教育

      體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動(dòng),并把開(kāi)展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。本學(xué)期主要開(kāi)展全校性的比賽,內(nèi)容包括:廣播操比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性,同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展并提高師生的身體健康水平,從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展,并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。

      四、校園文化建設(shè)

      本學(xué)期,我校立足實(shí)際,突出特色,通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容,拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,通過(guò)對(duì)校園外部環(huán)境、各個(gè)功能室的改造,使我校校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、特色化。

      五、興趣小組堅(jiān)持訓(xùn)練。

      我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的,為此開(kāi)設(shè)了興趣班,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。對(duì)上課教師也提出嚴(yán)格要求,必須做到有計(jì)劃、有目的。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大的提高。

      在今后的工作中我們還需要不斷的更新觀念,細(xì)化工作,檢查不足,提高效率,爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果和更優(yōu)越的競(jìng)賽成績(jī),為我們體藝特色學(xué)校發(fā)展加快步伐而努力。

      橫石水黃嶺下教學(xué)點(diǎn)

      二0一六年七月

      下載2018年彭堡學(xué)校體藝2 1實(shí)施方案word格式文檔
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