第一篇：大學(xué)生就職演講稿與大學(xué)生幽默演講稿

大學(xué)生就職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好!

我叫xx，畢業(yè)于xx師范學(xué)院。前不久，通過層層選拔，我非常幸運(yùn)地成為了一名xx鎮(zhèn)xx村的大學(xué)生村官。面對(duì)新的工作崗位，面對(duì)人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來(lái)了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜?、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)未來(lái)的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)村官的工作有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)今后自己工作的展開有了更加堅(jiān)定的信心。但是，同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國(guó)家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力，發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn)：

一、放下架子，融入農(nóng)村。

我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對(duì)薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點(diǎn)，在農(nóng)村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會(huì)脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村，我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。

現(xiàn)在我們?cè)谧娜谴髮W(xué)生，理論知識(shí)相對(duì)較豐富，但是在農(nóng)村的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們要虛心請(qǐng)教，誠(chéng)心學(xué)習(xí)，盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí)，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來(lái)。我是一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。

三、施展才能，致富村民。

我們都是剛走出校門的大學(xué)生，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，認(rèn)真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子，將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，積極推動(dòng)發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。

大學(xué)生幽默演講稿

同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們大家晚上好！

其實(shí)人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當(dāng)別論?；钪刻於紩?huì)有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。

你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。

沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)

們看到我的 的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì) 的培養(yǎng)，自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會(huì)慢慢變成你的智慧，所有

這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。

那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢？我們?？梢钥吹揭恍?quán)貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比

如，我們可能會(huì)看到，自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女

兒，后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子，而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。

有的時(shí)候你會(huì)心存不滿，但這個(gè)世界本來(lái)就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō)，這

個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒，而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3 次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著

布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停

下來(lái)一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。

比如，在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開著奔馳280 的司機(jī)把他接回去。你想我們那

個(gè)時(shí)候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是

同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90 歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做

歲，雖然走到80、90 的就是要堅(jiān)持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但

其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí)，北大增加了我很多成功的因素。

比如，因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。

北大確實(shí)有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進(jìn)北大的有好幾千人，出北大的也有幾

千人，能夠成功的到底有多少呢？事實(shí)上，北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。

所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力，如果大學(xué)就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬

云有很多相同的地方，他高考考了3 年，他考的是英語(yǔ)專業(yè)，我也考的是英語(yǔ)專業(yè)，歲，十分的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的景色。因?yàn)槠皆瓋砂兜娘L(fēng)景都是一樣的。所以，當(dāng)回顧自己一生

的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一片空白。

我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過?？偸怯袩o(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣?，而一旦我們登上險(xiǎn)峰后，生命中無(wú)限的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)出來(lái)，整個(gè)世界都盡收眼底。當(dāng)然，攀登并不是一件容易 的事情，你必須付出很多代價(jià)，但這種代價(jià)都是值得的。你爬到一座山頭，如果要去另外一個(gè)山頭，必須從底

下開始重新攀爬，因?yàn)闆]有任何兩個(gè)山頭是連在一起的。

第二篇：大學(xué)生就職演講稿

大學(xué)生就職演講稿1

老師們、同學(xué)們：

大家好。

我是來(lái)自xx的xxx，很高興能夠站在這里，我今天競(jìng)選的職位是新聞中心記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

在記者團(tuán)已經(jīng)有兩年時(shí)間了，期間有辛酸也有苦楚但是更多的是收獲。踏入大學(xué)校園之初，懷著對(duì)各種新鮮事物的探索欲，我來(lái)到了記者團(tuán)，開啟了我大學(xué)生活的一段全新旅程！第一次聽到記者團(tuán)，給我的感覺就是神秘、高深！也正因?yàn)檫@樣更加激發(fā)了我的挑戰(zhàn)欲。經(jīng)過兩年的歷練，培養(yǎng)了一定的寫稿基礎(chǔ)，曾經(jīng)在江蘇教育報(bào)、江蘇教育新聞網(wǎng)、新華報(bào)業(yè)網(wǎng)等媒體平臺(tái)發(fā)表稿件，大二學(xué)年又有幸被推薦到新聞社記者部成為記者部的一名成員，但是我知道這些成績(jī)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的目標(biāo)，我仍需繼續(xù)前行，向更大的媒體平臺(tái)“進(jìn)軍”！

就我個(gè)人的理解，此次競(jìng)選并不意味著從一個(gè)執(zhí)行者向管理者的轉(zhuǎn)變，記者團(tuán)工作的特殊性決定了我不可能放手寫稿工作，一直以來(lái)，我始終堅(jiān)持的一句話就是——在其位謀其職，很多時(shí)候都在反問自己，我花費(fèi)自己大把的時(shí)間去寫稿，究竟是為了什么？我又真正得到了什么？可每次我都能給自己一個(gè)很充分的理由：自己選擇路，即便是跪著也要走下去！

在記者團(tuán)工作的這兩年時(shí)間里，可以很明顯的感覺到在歷屆團(tuán)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們記者團(tuán)在一步一步成長(zhǎng)，去年的暑期宣報(bào)我們更是給學(xué)院的宣傳工作交上了一份完美的答卷，無(wú)論在內(nèi)宣還是外宣均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)在記者團(tuán)工作的大旗將要降臨到我們身上，讓這個(gè)蒸蒸日上的團(tuán)隊(duì)更上一層樓，為我們學(xué)院的宣傳工作奉獻(xiàn)更大的力量將成為我們記者團(tuán)所有同仁共同奮斗的目標(biāo)！

下面我具體談?wù)創(chuàng)螆F(tuán)長(zhǎng)以后的計(jì)劃，

在我的任期內(nèi)我將從以下幾個(gè)方面入手。

第一、提高投稿數(shù)量和稿件質(zhì)量。記者團(tuán)是一個(gè)新聞團(tuán)體，能否寫出好新聞，新聞時(shí)效性能否保證，新聞信息量是否夠大，這是決定我們成敗的關(guān)鍵。所以，記者團(tuán)想要繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，“內(nèi)功”一定要練好。具體就是請(qǐng)老師、學(xué)理論、內(nèi)交流、外學(xué)習(xí)。這樣的話我們的稿件就會(huì)多起來(lái)，大家的興趣了也會(huì)高漲起來(lái)，記者團(tuán)的影響力也會(huì)進(jìn)一步提升！

第二、加強(qiáng)記者團(tuán)的制度化和規(guī)范化建設(shè)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織要能夠長(zhǎng)久的發(fā)展下去，需要一個(gè)科學(xué)合理的制度作支撐。因?yàn)橛浾邎F(tuán)就是鐵打的營(yíng)盤，而我們是流水的兵，記者團(tuán)走過的足跡，所積累的優(yōu)秀傳統(tǒng)需要這些制度去傳承。此外為了使得人才資源利用最大化，大二下學(xué)期我便著手試運(yùn)行攝影小組計(jì)劃，到目前為止已經(jīng)初見成效，接下來(lái)還會(huì)繼續(xù)使它更加規(guī)范化、制度化！

第三，進(jìn)一步壯大記者團(tuán)的影響力。記者團(tuán)的本質(zhì)任務(wù)就是寫好稿件，做好我院的宣傳報(bào)道，在接下來(lái)的一年里，我們記者團(tuán)會(huì)更加緊密地聯(lián)系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)等機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)取在第一時(shí)間掌握我院的新聞動(dòng)態(tài)，進(jìn)行宣傳報(bào)道，為此，我會(huì)根據(jù)各機(jī)構(gòu)、組織舉辦活動(dòng)的頻繁性，將各活動(dòng)分配到個(gè)人，從而增加我們記者團(tuán)整體運(yùn)作的協(xié)調(diào)性！

最后，如果把記者團(tuán)的工作比喻成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話，我更傾向于作一名沖鋒陷陣的士兵，同記者團(tuán)所有同仁，去開辟更廣闊的“疆土”！相信在我們的共同努力下，記者團(tuán)一定會(huì)變得更加強(qiáng)大！??！記者團(tuán)加油?。。?！新聞中心加油?。?！

大學(xué)生就職演講稿2

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事同學(xué)們：

大家晚上好！

今天很激動(dòng)也很榮幸的站在這里，作為一名即將走上工作崗位，踏入社會(huì)的大學(xué)生。我深知畢業(yè)后找到一份合適自己且自己又十分熱愛的工作的重要性。正如大多數(shù)人看到的那樣第一份工作對(duì)于一個(gè)人今后的人生的起點(diǎn)、方向、規(guī)劃等都有著十分重要的指引作用。

在當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)背景下，在畢業(yè)時(shí)能夠找到一個(gè)高起點(diǎn)、專業(yè)化、前途寬廣的平臺(tái)作為自己人生起步的臺(tái)階，是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。而如今，我來(lái)到了通威公司實(shí)習(xí)，我由衷的為此感到滿足、自豪與驕傲。正是通威公司一直以來(lái)對(duì)剛踏入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生的極大的支持，造就了一個(gè)極好的平臺(tái)，給與了我們一個(gè)充滿歷練、挑戰(zhàn)與無(wú)限機(jī)遇的未來(lái)。

正是所謂的“有了金剛鉆，不怕攬瓷器活”。通威公司為我們提供了來(lái)之不易的“瓷器活”，所以我們現(xiàn)在最緊要的任務(wù)就是把自己培養(yǎng)成具有“金剛鉆”的能力的高手。只有當(dāng)我們的個(gè)人綜合素質(zhì)有了全面的提升，我們所掌握的知識(shí)和培養(yǎng)的能力能夠適應(yīng)社會(huì)的需求時(shí)，我們才能細(xì)細(xì)的做好這“瓷器活”！因此，在有足夠的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)?shí)踐去錘煉時(shí)，我一定會(huì)珍惜每一次來(lái)之不易的契機(jī)，認(rèn)真踏實(shí)竭盡全力的去完成好手中的每一項(xiàng)工作。

每一棵參天挺拔的大樹必定會(huì)有一根粗壯的樹干。在即將邁入社會(huì)之際，我想，為自己樹立起一根有力的樹干是必不可少的。

我認(rèn)為這根樹干必須擁有：

1、自信

一旦確立了目標(biāo)，我們要有足夠的自信——相信自己一定能做的好。古往今來(lái)所有成功的人士告訴了我們一個(gè)共同的道理，無(wú)論是怎樣的出身，無(wú)論是怎樣的學(xué)歷，無(wú)論是多么平凡的事情，只要有一顆進(jìn)取上進(jìn)的心，一直相信自己，最終都可能成功。我們無(wú)法選擇自己的出身，但是卻可以選擇自己的未來(lái)。人生并不是賽跑，不會(huì)因?yàn)橐淮蔚某晒κ《撦斱A。我們要面對(duì)的是一輩子，只要還有信心，我們就隨時(shí)都有成功的可能。

2、堅(jiān)持

未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，我們就像一條條河向往著寬闊的海洋，我們可能會(huì)遇到彎路，會(huì)遇到斷崖，但是只要我們毫不畏懼，繼續(xù)向前，我們便可以越流越寬闊，直到奔向大海。但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河流。

3、踏實(shí)投入。

在未來(lái)的工作中，我們或許會(huì)遇到很多困惑與無(wú)奈，但是每個(gè)人的成長(zhǎng)都是需要時(shí)間的，我們要做的就是，充滿耐心的，充滿了堅(jiān)持不拔的精神的往前走，這就是我們成長(zhǎng)的過程。只要我們踏實(shí)投入，無(wú)論結(jié)果如何，過往的經(jīng)歷都會(huì)成為我們?nèi)松滟F的寶藏。

4、不斷學(xué)習(xí)，真誠(chéng)傾聽別人的意見。

誠(chéng)然，我們作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，手中僅僅掌握了很多書面上的知識(shí)，對(duì)于五彩多變的大千世界，我們了解的還不夠。在座的各位前輩們、領(lǐng)導(dǎo)們的意見與教導(dǎo)便成為了我眼中最寶貴的財(cái)富。老一輩人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是我們最難得的寶貝，我一直堅(jiān)持“只要有人肯教，我就必定會(huì)學(xué)”的信念，再苦再累也是萬(wàn)分值得的！我明白，真正學(xué)習(xí)的路才剛剛開始，我一定會(huì)更加努力地汲取前輩們賜予我們的養(yǎng)分，不辜負(fù)您們的期望，更加快速的成長(zhǎng)起來(lái)。

5、感恩的心。

任何時(shí)候我都認(rèn)為，懂得感恩的人才會(huì)是一個(gè)真正懂得生命意義的人。一個(gè)懂得了生命意義的人才會(huì)擁有真正的未來(lái)。俗話說(shuō)一日為師終生為父，每一個(gè)給予過我們教誨的人，都將是我們生命中的貴人，我們都應(yīng)將其銘記終生。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但在通威這片沃土里我會(huì)接近全力讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大但是十年八年二十年你一定能成長(zhǎng)成為參天大樹。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你。走進(jìn)你，你能給人一片綠色一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后回頭一看你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

未來(lái)很遙遠(yuǎn)也很漫長(zhǎng)但是，畢業(yè)讓我們告別了校園，而XX公司為我們提供的就業(yè)平臺(tái)讓我們看到了一個(gè)更加廣闊

而絢麗多彩的舞臺(tái)。我一定會(huì)珍惜每一分鐘實(shí)習(xí)的時(shí)光，讓自我提升的同時(shí)為XX公司的發(fā)展盡一份綿薄之力，我堅(jiān)信，只要努力過，人生就將會(huì)充滿精彩。我一定要讓身邊每一個(gè)人見證我的成長(zhǎng)，更要讓自己的生活充滿希望！ 謝謝大家！

大學(xué)生就職演講稿3

各位師兄師姐，以及到場(chǎng)的同學(xué)們大家好：

感謝你們的掌聲。我非常榮幸也非常激動(dòng)來(lái)這里，競(jìng)選記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)助理，本人叫向國(guó)明，是來(lái)自機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（模具）專業(yè)，現(xiàn)任大學(xué)生記者團(tuán)設(shè)計(jì)部的干事。今天是一個(gè)令人激動(dòng)與興奮的日子，也是廣東白云學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)一個(gè)特別的日子。站在這里的我，帶著一個(gè)真誠(chéng)而熾熱的心來(lái)參加這一次競(jìng)選，在座各位有我認(rèn)識(shí)的師兄師姐，還有我在各個(gè)部門所認(rèn)識(shí)的11級(jí)的同事，不過我相信一定還有不認(rèn)識(shí)我的，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還有一些11級(jí)的同學(xué)我還沒認(rèn)識(shí)，可能我們見過面，不過我們可能叫不出我們雙方的姓名而已。而今我覺得在記者團(tuán)這一年里與大家相處的時(shí)間中，我已經(jīng)向我們這個(gè)大家庭展示了我的做事的認(rèn)真與執(zhí)著了吧。如果一個(gè)人在一個(gè)集體中表現(xiàn)得不自在的話，那就說(shuō)明了他還沒有適應(yīng)這個(gè)集體的人與事，如果一個(gè)人表現(xiàn)得很自然但做事就很散漫與拖拉的話，那就說(shuō)明了他還沒有在這個(gè)集體中找到屬于他自己的天空與目標(biāo)。而今，我終于找到了屬于我自己的理想，一片充分展示自己，表現(xiàn)自己，同時(shí)還在不斷地貢獻(xiàn)自己的天空。記得上次開代理部長(zhǎng)會(huì)議時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)林良昭師兄問我們，知不知道這次競(jìng)選會(huì)有什么職位可以競(jìng)選的，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就開始陷入了沉思。其實(shí)當(dāng)時(shí)我好想回答的，我是知道的，但是當(dāng)時(shí)我還未決定要不要參加這次的競(jìng)選。因?yàn)槲疫€在思考著，在想著：到了大二之后我會(huì)不會(huì)還有那么多的空余時(shí)間呢？學(xué)習(xí)的課程會(huì)不會(huì)加重呢？英語(yǔ)四級(jí)什么時(shí)候能夠過呢？什么時(shí)候可以拿到autocad證、proe證、ug證、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、中級(jí)師、高級(jí)師證等等的證書？大二、大三有能力可以拿到校的獎(jiǎng)學(xué)金嗎？最重要的還是在擔(dān)心會(huì)不會(huì)被選上等等的問題，這種種的問題總是在左右著我。直到我聽見良昭師兄對(duì)我們11的說(shuō)了這么一句話：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。就是這句話，令現(xiàn)在的我不在猶疑了，令我恢復(fù)了平時(shí)的自信，令我忘卻了本不是問題的問題了。如今我們應(yīng)該開始擺正心態(tài)，因?yàn)槲覀兗磳?huì)成為別人的師兄師姐了。其實(shí)這些道理我們大家都懂，但是就很少人會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都記住這些所謂的人生名言并真正地做出來(lái)。那就需要從我們的朋友，同學(xué)，親人的身邊得到提醒與幫助，那已經(jīng)是我們?nèi)松械囊环N幸福了。所謂的成功者就是那些無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在記著，同時(shí)自己也都付出了行動(dòng)，而最終的結(jié)果就是得到了成功。如今，我明白了自己為什么不敢踏出第一步。那是因?yàn)槲覍?duì)自己還不滿意，對(duì)自己還不放心，對(duì)自己沒有信心，沒有勇氣付諸于行動(dòng)，總是在害怕著什么似的。而現(xiàn)在的你們，對(duì)于現(xiàn)在的自己滿意了嗎？如果不滿意的話，為什么自己不先踏出第一步，自己什么都不做的話，那么你為什么還在埋怨自己，是為什么呢？只有自己做了，就還有機(jī)會(huì)令我自己達(dá)到自己要求的完美。

否則，你就永遠(yuǎn)都只是現(xiàn)在這個(gè)樣，一轉(zhuǎn)眼間，人的一生就這樣沒有了。那你的人生曾經(jīng)有過什么呢？

在即將過去的一年里，我在記者團(tuán)里不斷要求著自己，提升著自己，還學(xué)會(huì)了很多很多的東西，如攝影、寫文藝副刊、寫報(bào)道、做海報(bào)、做電子雜志、做電子相冊(cè)、影集等等，還結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。有人說(shuō)，大學(xué)里的朋友是你人生中最重要的朋友，而在這里，我就認(rèn)識(shí)了許多最重要的朋友了，他們就是記者團(tuán)的你們。通過平時(shí)看到為記者團(tuán)所付出艱辛的你們，我明白做好一件事就必須付出相當(dāng)?shù)呐εc時(shí)間，付出更多的心思。而作為我們記者團(tuán)的帶頭人團(tuán)長(zhǎng)林良昭師兄就背負(fù)著更多的責(zé)任與義務(wù)，在此我要感謝我們的記者團(tuán)以及我們的團(tuán)長(zhǎng)良昭師兄給予我們這次充分展示自我的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。而如今我競(jìng)選的是記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)助理，就意味著我的身上即將背負(fù)著更多的責(zé)任與義務(wù)，要更加以責(zé)任心去對(duì)待、處理每一件事情。同時(shí)，記者團(tuán)這個(gè)大家庭帶給我許多快樂與感動(dòng)，也正是這份快樂與感動(dòng)給了我莫大的勇氣處身于這里。

在記者團(tuán)里，我從一個(gè)考察階段的團(tuán)員，到記者團(tuán)正式的團(tuán)員，再到月之星，最后到積極分子，這一路走來(lái)我似乎收獲了不少，學(xué)到了書本上本沒有的東西，讓我感受到了真正的大學(xué)生活。這個(gè)社團(tuán)像是一個(gè)厚重的大書，給予我們?nèi)￠啿槐M的財(cái)富；每一個(gè)部門都像一個(gè)大大的舞臺(tái)，給予了我們施展的空間。今天我之所以站在這個(gè)講臺(tái)上，更多的是希望自己可以獲得一個(gè)機(jī)會(huì)，把記者團(tuán)給予我的回報(bào)回我們記者團(tuán)這個(gè)大家庭。

在以前初中、高中班級(jí)管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，還要嚴(yán)格要求自己，倘若連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，作為管理者一定要有耐心，同時(shí)還得要懂得如何去顧及每一個(gè)人的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，將會(huì)給今后的工作帶來(lái)諸多困難。即使有困難，我們還是應(yīng)該勇敢去面對(duì)。記得我高三班主任對(duì)我說(shuō)過，一個(gè)好的管理者不是每件事都要自己去做的，而是懂得如何分配和經(jīng)營(yíng)一個(gè)集體。我覺得這次競(jìng)選團(tuán)長(zhǎng)助理，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地協(xié)助團(tuán)長(zhǎng)良昭師兄管理團(tuán)內(nèi)事務(wù)，使我們這個(gè)大家庭的生活更加多姿多彩！如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望記者團(tuán)的工作在本屆記者團(tuán)新的輔助領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、協(xié)作下越做越好！

而今，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，在這里發(fā)言的我，參加這次的競(jìng)選即將成為我人生的歷程中的一部分，不管過程怎樣，結(jié)果如何，我們都為自己的人生努力過了，為使自己心目中更加完美的自己做出最偉大的一步了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)踏出了第一步了，那你們呢？期待下一位的你即將踏出只屬于你最偉大的一步。

我覺的我可以勝任這個(gè)工作的原因有三點(diǎn)：

第一，我熱愛我的部門、熱愛我們大學(xué)生記者團(tuán)這個(gè)大家庭。從社團(tuán)招新的好奇與興趣到現(xiàn)在的熱愛，我對(duì)設(shè)計(jì)部的工作抱有相當(dāng)?shù)臒岢琅c認(rèn)真的態(tài)度，而現(xiàn)在通過這么長(zhǎng)時(shí)間的工作我覺得我的個(gè)人才能得到了很好的發(fā)揮并且得到了一定的提升，我會(huì)繼續(xù)進(jìn)一步的鍛煉與磨練自己！

第二，在一年的工作中我對(duì)部門的各項(xiàng)工作已經(jīng)是逐漸深入的了解。我可以說(shuō)一年基本過去了，但我當(dāng)初來(lái)設(shè)計(jì)部時(shí)的熱情，為記者團(tuán)服務(wù)的誠(chéng)心一點(diǎn)也沒有減少，可能唯一減少的是起初那種盲目的干勁，在這一年的工作生活中我不僅僅學(xué)會(huì)了如何完成工作，更學(xué)到了如何抓住工作的重要環(huán)節(jié)，如何克服那些容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)，如何共同地完成一項(xiàng)工作。設(shè)計(jì)部同別的部門的工作是不太一樣的，我們要不斷地推陳出新，因?yàn)闀r(shí)代與潮流是不斷進(jìn)化的。

第三，相信和我相處過的每一位同學(xué)都知道我是一個(gè)性格親切的人，但同時(shí)我也是積極向上的，雖然我可能有時(shí)時(shí)比較沉默，但你們千萬(wàn)不要給我的沉默嚇倒啊！無(wú)論是在工作上、在學(xué)習(xí)還是在生活上，我都始終嚴(yán)格要求自己，讓我自己做得更加出色！

經(jīng)過將近一年的鍛煉，現(xiàn)在的我，有足夠的自信、足夠的能力、足夠的責(zé)任心來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。可能我現(xiàn)在還存在各方面的不足，但我希望大家可以給予我更多的建議和幫助，以便我更好的完善自己。倘若我得到了大家的支持與肯定，那么我就會(huì)盡我自己的本分，積極配合團(tuán)長(zhǎng)的工作，積極了解各部門的運(yùn)作與概況，以便更好統(tǒng)籌規(guī)劃！

一、盡量協(xié)助團(tuán)長(zhǎng)與其他部門，做好下一年迎新后的招新工作，為我們大學(xué)生記者團(tuán)提供更多的新鮮血液。

二、加強(qiáng)各個(gè)部門之間的溝通，更有效地開展有關(guān)的文藝副刊、報(bào)道、攝影、ps等等培訓(xùn)。讓更多的同學(xué)們學(xué)習(xí)更多，了解更多，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與不同部門的學(xué)習(xí)，更快更有效地讓他們自己相互熟悉、了解，為以后部門之間的聯(lián)系與合作提供條件。

三、盡量開展更多的集體運(yùn)動(dòng)比賽，如羽毛球比賽、網(wǎng)球比賽、乒乓球比賽、文藝副刊比賽、海報(bào)設(shè)計(jì)比賽等等，促進(jìn)大家的交流與合作。

四、開展有關(guān)“月之星““積極分子”等等計(jì)劃，充分發(fā)揮工作積極的榜樣作用，開展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。

五、完善記者團(tuán)內(nèi)部的例會(huì)制度，明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。

這一年來(lái)我們?cè)O(shè)計(jì)部基本上都完成了記者團(tuán)和老師交給我們的任務(wù)，這是我們?cè)O(shè)計(jì)部所有成員共同努力的結(jié)果，當(dāng)然這也要感謝我們的兄弟部門的相互協(xié)助和配合。

但還是存在有四個(gè)問題：

第一，我們部門分工不夠協(xié)調(diào)，有時(shí)就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)人的任務(wù)由于某種原因而一起受到影響。第二，就是文藝副刊的編寫的修改問題啦，就是將文藝副刊上交之后，卻沒有收到所修改之后的文藝副刊，不知道是哪里出現(xiàn)的問題，但愿會(huì)得到解決。

第三，第三，我們部門還是存在懶散現(xiàn)象，不懂的不問，不學(xué)。一旦我們要做設(shè)計(jì)時(shí)，就嚴(yán)重影響了其總進(jìn)度，同時(shí)也制約了其他設(shè)計(jì)的流程。針對(duì)這種情況，我們?cè)O(shè)計(jì)部以后將要加強(qiáng)其設(shè)計(jì)的培訓(xùn)與交流，多加強(qiáng)與部門的聯(lián)系，以及加強(qiáng)與宣傳部和有關(guān)老師的交流，以確保我們?cè)O(shè)計(jì)部的設(shè)計(jì)方向。

第四，第四，我們記者團(tuán)缺乏宣傳力度，沒有具體有關(guān)記者團(tuán)的發(fā)展歷程的展示與宣傳。在其他的社團(tuán)里，缺乏強(qiáng)而有力的影響力。要在白云之中建立有特色而廣泛的影響力，我們就應(yīng)該在宣傳的工作上不遺余力，借助紙質(zhì)的或電子的這樣的媒體加大宣傳，如海報(bào)、微博、博客等等。而在宣傳的同時(shí)，我們各部門就應(yīng)該共同完成，我就打算讓設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)其以后宣傳的版面設(shè)計(jì)，采訪部與編輯部就負(fù)責(zé)其文章的編輯，秘書部就負(fù)責(zé)白云學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)群微博上的宣傳，攝影部就為各個(gè)部門提供其需要的照片，組織部就負(fù)責(zé)團(tuán)里任何宣傳活動(dòng)的組織與安排。

希望我今天的這顆誠(chéng)心和熱心，能在以后在一個(gè)更高的舞臺(tái)上為大學(xué)生記者團(tuán)服務(wù)，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，我相信以我不怕辛苦的毅力，對(duì)工作充滿信心，能做得更好！

最后我用一句話結(jié)束我這次競(jìng)選的演講：相信我，選擇我，謝謝！

1、一個(gè)學(xué)期當(dāng)中活動(dòng)非常頻繁，大型活動(dòng)較多，你所在的部門承擔(dān)了大量工作，占去了你很多私人時(shí)間，每個(gè)學(xué)干所貢獻(xiàn)的工作時(shí)間和工作量也存在差異，你如何協(xié)調(diào)？

答：我會(huì)利用課余的時(shí)間工作，然后充分利用課堂的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。假如兩者之間出現(xiàn)了矛盾，我相信只要我努力學(xué)習(xí)努力工作，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率，一定可以像師兄師姐一樣處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的。

7、如果這次競(jìng)聘失敗了，你要如何面對(duì)你的失??？

答：我剛才已經(jīng)說(shuō)過了，如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我會(huì)反省自己，看還存在什么不足，以后加以改善，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望記者團(tuán)的工作在本屆記者團(tuán)新的輔助領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、協(xié)作下越做越好！

13、你知道記者團(tuán)有多少個(gè)部門嗎？請(qǐng)列舉你知道的？

答：一共有六個(gè)部門，有秘書部、組織部、編輯部、設(shè)計(jì)部、攝影部、采訪部。

秘書部：主要是負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄和活動(dòng)的策劃、安排，還有就是對(duì)團(tuán)內(nèi)文章、照片等等資料的收集與處理以及文藝副刊、報(bào)道的編寫等等。

組織部：主要負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的組織安排，與通知和文藝副刊和報(bào)道的編寫等等。

編輯部：主要是負(fù)責(zé)文藝副刊、報(bào)道的編寫和對(duì)各部門的文藝副刊的修改等等。

設(shè)計(jì)部：主要是負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)、黑板報(bào)的出版、電子雜志的編制、文藝副刊和報(bào)道的編寫等等。

攝影部：主要是負(fù)責(zé)學(xué)?；顒?dòng)的拍攝以及團(tuán)內(nèi)活動(dòng)的拍攝，還有就是文藝副刊、報(bào)道的編寫等等。

采訪部：主要是負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校要求的學(xué)生或老師進(jìn)行報(bào)道以及文藝副刊和報(bào)道的編寫等等。

14、對(duì)枯燥單調(diào)的工作你也愿意干嗎？為什么？

答：當(dāng)然愿意干，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備了。無(wú)論工作是枯燥單調(diào)還是非常辛苦，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把工作做好。不僅僅是為了學(xué)習(xí)，更多的是想多為記者團(tuán)服務(wù)。在這里就可以學(xué)到更多東西，在這個(gè)過程中，我們需要了解記者團(tuán)的.需求，處理繁瑣事情的過程中，我們需要耐心以及提高效率的方法，這些都是我們可以學(xué)習(xí)的地方。

20、如果你獲選之后，你第一件事情會(huì)做什么？

答：與記者團(tuán)的各個(gè)部門的部長(zhǎng)助理互相認(rèn)識(shí)與溝通，一來(lái)方便以后工作開展，二來(lái)我覺得團(tuán)結(jié)對(duì)于組織來(lái)說(shuō)很重要。

24、你喜歡獨(dú)自工作還是協(xié)作工作？為什么？

其實(shí)兩者都喜歡，更喜歡協(xié)作工作吧。因?yàn)槲蚁矚g大家一起努力的工作氛圍，而且可以互相學(xué)習(xí)。

大學(xué)生就職演講稿4

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我叫xx，是xx級(jí)xx班學(xué)習(xí)委員，同時(shí)擔(dān)任我院學(xué)生通訊社社長(zhǎng)，學(xué)工助理，校博物館講解隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。

向院里提出“十佳大學(xué)生”的申請(qǐng)，是因?yàn)槲液驮谧母魑煌瑢W(xué)一樣，都覺得這是一份可貴而難得的榮譽(yù)，并且十分渴望得到她，這是我心里的實(shí)話，如若不然，現(xiàn)在也不會(huì)勇敢地站在這里了。我想，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生干部，除了希望自己能夠盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外，其實(shí)更希望的是能夠被別人肯定，從而擁有繼續(xù)努力下去的信心。我想，喜歡榮譽(yù)不是一個(gè)人的錯(cuò)，在追求榮譽(yù)的過程中獲取到更有價(jià)值的東西，才是關(guān)鍵的意義之所在！

進(jìn)入湖大之后，終于感覺到足夠的自由空間，那時(shí)候，我笑稱自己如魚得水，因?yàn)橛兄敲炊嗟臅r(shí)間去做自己喜歡的事情，有那么多的平臺(tái)去展示自己，有那么多的機(jī)會(huì)去結(jié)識(shí)許多志趣相投的朋友。

在學(xué)習(xí)方面，迄今為止，我已經(jīng)以較高的分?jǐn)?shù)通過了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并且獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。

在活動(dòng)方面，剛?cè)胄２痪?，我代表院里參加了校建?guó)xx年演講暨普通話風(fēng)采大賽，初露鋒芒，捧回一個(gè)二等獎(jiǎng)。與xx學(xué)院一位學(xué)長(zhǎng)合作，全程英語(yǔ)主持了校第四屆英語(yǔ)朗誦大賽，隨后在校第四節(jié)英語(yǔ)翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級(jí)辯論賽，挑戰(zhàn)著心里的膽怯，擔(dān)任了辯論隊(duì)四辯的角色，卻意外獲得最佳辯手。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)月期間，主持了英語(yǔ)電影配音大賽，并且在英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

大學(xué)生就職演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

我叫XX，畢業(yè)于XX學(xué)院。前不久，通過層層選拔，我非常幸運(yùn)地成為了一名咱們XX村的大學(xué)生村官。面對(duì)新的工作崗位，面對(duì)人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來(lái)了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜?、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)未來(lái)的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)村官的工作有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)今后自己工作的展開有了更加堅(jiān)定的信心。但是，同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國(guó)家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力，發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn)：

一、放下架子，融入農(nóng)村。

我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對(duì)薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點(diǎn)，在農(nóng)村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會(huì)脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村，我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。

現(xiàn)在我們?cè)谧娜谴髮W(xué)生，理論知識(shí)相對(duì)較豐富，但是在農(nóng)村的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們要虛心請(qǐng)教，誠(chéng)心學(xué)習(xí)，盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí)，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來(lái)。我是一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。

三、施展才能，致富村民。

我們都是剛走出校門的大學(xué)生，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，認(rèn)真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子，將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，積極推動(dòng)發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。

基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地?！弊鳛橐幻鈽s的大學(xué)生村官，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中積極實(shí)踐關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，力求提高自身素質(zhì)和技能，學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官，做出一番成績(jī)，為建設(shè)一個(gè)和諧美好的“新奈曼”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)生就職演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我是北大青鳥0717班同時(shí)也是學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的一名成員。首先非常感謝學(xué)生會(huì)給我提供這次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。所以也非常感謝你們對(duì)我的信任和支持。

我認(rèn)為工作鍛煉了我，生少造就了我，我覺得自己有勇氣、信心和能力。戴爾.卡耐基曾說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我認(rèn)為我準(zhǔn)行。以前，有人對(duì)我說(shuō)，你就別當(dāng)什么干部了，當(dāng)學(xué)生官吃力不討好，干不好還要招惹風(fēng)涼話。我承認(rèn),這是事實(shí),但我認(rèn)為“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧.”正因?yàn)槿绱?我才說(shuō)我有勇氣去改變現(xiàn)實(shí)。

在學(xué)生會(huì)中，我自認(rèn)為工作積極，雖然有一些方面做得不太好，但畢竟“人無(wú)完人”，我會(huì)爭(zhēng)取把工作做得更好。

我認(rèn)為，做任何事情，都少不了許多微觀的事實(shí)點(diǎn)綴。在此，就不細(xì)說(shuō)了。我想，我們總該做名家干家。所以，我只要求方案精細(xì)符合實(shí)際，便于實(shí)干，這樣，產(chǎn)生了良好的效果，就不要尋美麗或枯燥的詞匯來(lái)說(shuō)明。讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧！

畢竟，每一件事都有開頭，想要得到別人的認(rèn)可先我得做出一些業(yè)責(zé)來(lái)！所以請(qǐng)大家相信我，也感謝大家給我這個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生就職演講稿7

各位老師，各位部長(zhǎng)大家好，我是09軟件技術(shù)的xxx。來(lái)自朱熹的故里————三明尤溪。

自今年九月入學(xué)，我相信在同級(jí)成員中我是最了解記者團(tuán)，能夠最快接手記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)職務(wù)的人。我熱愛這個(gè)快樂的集體，我了解這個(gè)快樂的團(tuán)隊(duì)。記者團(tuán)成立至今，歷經(jīng)歷屆記者的努力才有今天的成績(jī)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)自身工作量大，工作要求細(xì)致。要想順利完成交接過度，必須了解工作流程，在擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)助理的這兩個(gè)月，我認(rèn)真的向團(tuán)長(zhǎng)，副團(tuán)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，已了解了團(tuán)內(nèi)各事務(wù)的基本流程。如今的記者團(tuán)成員中每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我也基本了解他們各自的特點(diǎn)，我可以根據(jù)他們的特點(diǎn)盡量合理的安排他們工作。在近期的一些活動(dòng)里，很多活動(dòng)也基本上是我?guī)ш?duì)，團(tuán)內(nèi)成員也很支持我的工作，當(dāng)然我也沒讓他們失望，能夠出色的完成任務(wù)。我相信我在這新的一年里我能帶領(lǐng)記者團(tuán)的所有成員把記者團(tuán)的工作做好。

我由衷的希望老師們能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)傳承記者團(tuán)這個(gè)優(yōu)秀的部門。有也希望能有為記者團(tuán)貢獻(xiàn)上我微不足道的力量。謝謝！

大學(xué)生就職演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！非常榮幸在大家的信任與支持下，我成為了本屆學(xué)生會(huì)的主席，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

學(xué)生會(huì)是在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)總支的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，新一屆學(xué)生會(huì)是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面，使學(xué)生會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。為此，我代表新一屆學(xué)生會(huì)全體成員向大家匯報(bào)一下工作設(shè)想和決心：

首先，我們要抓好基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈，我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著院系全方位的運(yùn)作。過去，我們的學(xué)長(zhǎng)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、自律等各個(gè)方面均取得了輝煌的成績(jī)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就了全校最高的考研率，嚴(yán)格的管理營(yíng)造了井然有序的生活環(huán)境。面對(duì)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立、健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)章程，改進(jìn)工作方式、方法，使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。

第二，豐富第二課堂的活動(dòng)，打造學(xué)生精品社團(tuán)。作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生，陳舊、單一的思維方式應(yīng)予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時(shí)代氣息。為此，我們的社團(tuán)將革舊鼎新，緊跟時(shí)代步伐，向名校學(xué)習(xí)，向兄弟院系學(xué)習(xí)，讓社團(tuán)組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺(tái)，唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知、個(gè)性和能力。在原有的雙語(yǔ)協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)等協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上，我們將創(chuàng)建籃球協(xié)會(huì)、寫作協(xié)會(huì)，尤其要在協(xié)會(huì)上有大的發(fā)展，讓它引領(lǐng)我們暢游學(xué)術(shù)的海洋，鍛煉動(dòng)手的能力，探索科學(xué)新知，拓展綜合科研能力，完成從基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)到實(shí)際科學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)接。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)將成為同學(xué)們走向社會(huì)的綠色通道。我相信，在我們的共同努力下，我們的社團(tuán)一定會(huì)成為校院里的一朵奇葩。

第三，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往地圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學(xué)生組織，我們要在落實(shí)校團(tuán)委各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂見的校園文化。使每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。

學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生會(huì)成員都是公仆，是志愿者。我們應(yīng)該珍惜領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì)，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)生會(huì)的發(fā)展盡一份力的愿望，在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)總支老師的具體指導(dǎo)和幫助下，在“團(tuán)結(jié)、奮斗、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的院風(fēng)鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)：我們是成功的。

“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使蓬勃發(fā)展的學(xué)生會(huì)綻放出更加奪目的光芒，我們也必定會(huì)在學(xué)生會(huì)這個(gè)廣闊的平臺(tái)上施展我們的抱負(fù)與才華，讓我們的大學(xué)生活更加的絢麗！

謝謝大家！

第三篇：大學(xué)生就職演講稿（定稿）

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事同學(xué)們：

大家晚上好！

今天很激動(dòng)也很榮幸的站在這里，作為一名即將走上工作崗位，踏入社會(huì)的大學(xué)生。我深知畢業(yè)后找到一份合適自己且自己又十分熱愛的工作的重要性。正如大多數(shù)人看到的那樣第一份工作對(duì)于一個(gè)人今后的人生的起點(diǎn)、方向、規(guī)劃等都有著十分重要的指引作用。

在當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)背景下，在畢業(yè)時(shí)能夠找到一個(gè)高起點(diǎn)、專業(yè)化、前途寬廣的平臺(tái)作為自己人生起步的臺(tái)階，是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。而如今，我來(lái)到了通威公司實(shí)習(xí)，我由衷的為此感到滿足、自豪與驕傲。正是通威公司一直以來(lái)對(duì)剛踏入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生的極大的支持，造就了一個(gè)極好的平臺(tái)，給與了我們一個(gè)充滿歷練、挑戰(zhàn)與無(wú)限機(jī)遇的未來(lái)。

正是所謂的“有了金剛鉆，不怕攬瓷器活”。通威公司為我們提供了來(lái)之不易的“瓷器活”，所以我們現(xiàn)在最緊要的任務(wù)就是把自己培養(yǎng)成具有“金剛鉆”的能力的高手。只有當(dāng)我們的個(gè)人綜合素質(zhì)有了全面的提升，我們所掌握的知識(shí)和培養(yǎng)的能力能夠適應(yīng)社會(huì)的需求時(shí)，我們才能細(xì)細(xì)的做好這“瓷器活”！因此，在有足夠的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)?shí)踐去錘煉時(shí)，我一定會(huì)珍惜每一次來(lái)之不易的契機(jī)，認(rèn)真踏實(shí)竭盡全力的去完成好手中的每一項(xiàng)工作。

每一棵參天挺拔的大樹必定會(huì)有一根粗壯的樹干。在即將邁入社會(huì)之際，我想，為自己樹立起一根有力的樹干是必不可少的。

我認(rèn)為這根樹干必須擁有：

1、自信

一旦確立了目標(biāo)，我們要有足夠的自信——相信自己一定能做的好。古往今來(lái)所有成功的人士告訴了我們一個(gè)共同的道理，無(wú)論是怎樣的出身，無(wú)論是怎樣的學(xué)歷，無(wú)論是多么平凡的事情，只要有一顆進(jìn)取上進(jìn)的心，一直相信自己，最終都可能成功。我們無(wú)法選擇自己的出身，但是卻可以選擇自己的未來(lái)。人生并不是賽跑，不會(huì)因?yàn)橐淮蔚某晒κ《撦斱A。我們要面對(duì)的是一輩子，只要還有信心，我們就隨時(shí)都有成功的可能。

2、堅(jiān)持

未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，我們就像一條條河向往著寬闊的海洋，我們可能會(huì)遇到彎路，會(huì)遇到斷崖，但是只要我們毫不畏懼，繼續(xù)向前，我們便可以越流越寬闊，直到奔向大海。但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河流。

3、踏實(shí)投入。

在未來(lái)的工作中，我們或許會(huì)遇到很多困惑與無(wú)奈，但是每個(gè)人的成長(zhǎng)都是需要時(shí)間的，我們要做的就是，充滿耐心的，充滿了堅(jiān)持不拔的精神的往前走，這就是我們成長(zhǎng)的過程。只要我們踏實(shí)投入，無(wú)論結(jié)果如何，過往的經(jīng)歷都會(huì)成為我們?nèi)松滟F的寶藏。

4、不斷學(xué)習(xí)，真誠(chéng)傾聽別人的意見。

誠(chéng)然，我們作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，手中僅僅掌握了很多書面上的知識(shí)，對(duì)于五彩多變的大千世界，我們了解的還不夠。在座的各位前輩們、領(lǐng)導(dǎo)們的意見與教導(dǎo)便成為了我眼中最寶貴的財(cái)富。老一輩人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是我們最難得的寶貝，我一直堅(jiān)持“只要有人肯教，我就必定會(huì)學(xué)”的信念，再苦再累也是萬(wàn)分值得的！我明白，真正學(xué)習(xí)的路才剛剛開始，我一定會(huì)更加努力地汲取前輩們賜予我們的養(yǎng)分，不辜負(fù)您們的期望，更加快速的成長(zhǎng)起來(lái)。

5、感恩的心。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但在通威這片沃土里我會(huì)接近全力讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大但是十年八年二十年你一定能成長(zhǎng)成為參天大樹。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你。走進(jìn)你，你能給人一片綠色一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后回頭一看你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。未來(lái)很遙遠(yuǎn)也很漫長(zhǎng)但是，畢業(yè)讓我們告別了校園，而xx公司為我們提供的就業(yè)平臺(tái)讓我們看到了一個(gè)更加廣闊

而絢麗多彩的舞臺(tái)。我一定會(huì)珍惜每一分鐘實(shí)習(xí)的時(shí)光，讓自我提升的同時(shí)為xx公司的發(fā)展盡一份綿薄之力，我堅(jiān)信，只要努力過，人生就將會(huì)充滿精彩。我一定要讓身邊每一個(gè)人見證我的成長(zhǎng)，更要讓自己的生活充滿希望！謝謝大家！篇二：大學(xué)生就業(yè)演講稿

大學(xué)生就業(yè)演講稿 尊敬的各位老師各位同學(xué)，大家好，（稱呼語(yǔ)可根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整）

首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校（學(xué)校名字）和老師們這些年對(duì)我的的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私幫助，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表ｘｘ名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致以深切的敬意，謝謝。

今天我要講的是大學(xué)生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對(duì)它有一個(gè)定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說(shuō)這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來(lái)沒有聽說(shuō)哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。

也許有朋友會(huì)說(shuō)，說(shuō)我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國(guó)讀書要花錢，有沒有可能比如說(shuō)向父母寫一個(gè)借條，并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說(shuō)，我未來(lái)必須找到更好的工作。

現(xiàn)在，我們走向社會(huì)，有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)能拿到上萬(wàn)塊的薪水，但是我從來(lái)不認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候只能拿到幾百塊的人，未來(lái)一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢的人，因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì)決定我們未來(lái)的工資報(bào)酬會(huì)越來(lái)越高。

撇開工資不說(shuō)，我再說(shuō)一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡，來(lái)使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升。所以說(shuō)，我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會(huì)決定我們的就業(yè)結(jié)果。

接下來(lái)，我還想在說(shuō)一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。

我認(rèn)為，就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)；職業(yè)則是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。

也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會(huì)干哪個(gè)

行業(yè)，所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適合我們的工作，時(shí)間久了，我們可能會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是喜歡某一個(gè)行業(yè)的，所以我們會(huì)有一個(gè)職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)行業(yè)干久了，對(duì)自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng)，如果我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展，利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來(lái)干一些事，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是給自己打工，那么我們就會(huì)走上事業(yè)的道路。

好了，說(shuō)到這里，我要說(shuō)的基本就說(shuō)完了，在此我祝愿xx學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。

最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學(xué)。

我的演講完畢，謝謝大家！

你真幸運(yùn)啊!我寫了一周的就業(yè)演講被你撞見了，就分享給你吧，畢竟有懸賞呢，不知道你的演講風(fēng)格是怎樣的，如果覺得內(nèi)容不錯(cuò)的話，可以聯(lián)系我，風(fēng)格上還可以在修改！

全才更適合社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在當(dāng)今的社會(huì)中,大家還是喜歡全面的人才,美其名曰玩的就是綜合實(shí)力,在這個(gè)比較功利的社會(huì),全才更容易找到工作,甚至?xí)x升也很容易,但是在很多高尖端的行業(yè)還是需要專才的,但是他們只能做基層工作,真正決策的也都是全才,相對(duì)專才,全才在人際關(guān)系,社會(huì)閱歷上要強(qiáng)得多,這樣就適合做領(lǐng)導(dǎo),所以就有了很多外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的領(lǐng)域,專才的思想得不到重視,很多領(lǐng)域就相對(duì)落后國(guó)外,專才不吃香,學(xué)的人就少,人才也就更少,所以到現(xiàn)在中國(guó)還沒有諾獎(jiǎng)獲得者,悲哀呀

現(xiàn)在的很多事情都是涉及多方面知識(shí)的，一個(gè)全才在做事的時(shí)候會(huì)考慮的全面一些，自然事情會(huì)畢竟好的完成，游刃有余

一個(gè)專才很多時(shí)候目光只會(huì)局限他自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，考慮事情就會(huì)受限制，而不是那么寬泛，書呆子之類稱謂由此而來(lái)。

在現(xiàn)在這種瞬息萬(wàn)變的社會(huì)條件下，寬口徑、厚基礎(chǔ)的全才比窄口徑的專才更能適應(yīng)當(dāng)今不斷變化的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求：要看誰(shuí)更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，主要事看誰(shuí)更能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，被社會(huì)淘汰的幾率更小。這就需要競(jìng)爭(zhēng)者的綜合素質(zhì)比別人更勝一籌。

全才比專才好

絕大多數(shù)的崗位對(duì)專業(yè)技能的需求并非有我們讀書時(shí)認(rèn)為的那么重要。

一個(gè)人的全面素質(zhì)和修養(yǎng)決定了一個(gè)人的路究竟可以走多長(zhǎng)，這全才包括你對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的涉獵；包括你的品德修養(yǎng)；包括你對(duì)困難的解決態(tài)度和方法；包括你的學(xué)習(xí)能力等等。

很難想象一個(gè)只懂某方面的專才可以為公司或單位帶來(lái)什么。

人是社會(huì)的人，人活著首先就必須適應(yīng)社會(huì)，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)你就必須全面了解這個(gè)社會(huì)，很難想象之懂某一種知識(shí)的人可以在工作中為集體帶來(lái)什么幫助。

不可否認(rèn)專才本身的知識(shí)，但對(duì)于一個(gè)社會(huì)的人尤其是在讀學(xué)生，你現(xiàn)有的知識(shí)對(duì)你未來(lái)從事的職業(yè)只是個(gè)零頭，你的綜合素質(zhì)你對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力以及你遇到困難的處理方式和態(tài)度才是你最大的資本。

一般全才是管理人的,專才是被管理的.同一件事情,專才要比全才做得出色,但這件事情前前后后緊密關(guān)聯(lián)的全部呢.無(wú)疑全才會(huì)做得更妥當(dāng).一百件事情,一百個(gè)專才做,各自能做出滿意的結(jié)果,可要誰(shuí)去統(tǒng)合呢.換而言之,一百個(gè)全才去做,每件事情結(jié)果可能差點(diǎn),可效率遠(yuǎn)不前面所比的.管理人與被管理兩者明顯有輕重之分.以現(xiàn)實(shí)發(fā)展而論，人才這塊領(lǐng)域講究的不完全是看這人的專業(yè)吧，很多要講究綜合素質(zhì)。

社會(huì)是個(gè)很殘酷地大染缸有能者居之，換個(gè)角度作為老板的角度來(lái)想，他需要的不僅僅是專業(yè)的人才，他更多需要的是多方位的人才，這樣他的事業(yè)才會(huì)被全才帶入更深的領(lǐng)域，而作為專才來(lái)說(shuō)，他只能定格在一個(gè)局限上，他只能為全才工作，現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)空有一身專業(yè)是不夠的，還需要接納許多，只能說(shuō)專才如果上升至全才這樣才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

今天我們談?wù)摰挠幸粋€(gè)重點(diǎn)在于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，那這就要依據(jù)社會(huì)的需要來(lái)判斷這個(gè)話題的重點(diǎn)。作為一位專才人士你的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很多來(lái)自于你的專業(yè)領(lǐng)域的工作競(jìng)爭(zhēng)，這是有限的；而作為全才人士的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)卻來(lái)自社會(huì)的各行各業(yè)，他不需要對(duì)某種專業(yè)精彩到哪種程度；他只要懂得調(diào)度；懂得吸取接納；懂得適應(yīng)社會(huì)所需求的條件等等事項(xiàng)。相比這下專才只能為全才打工.就社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)一說(shuō)而論，全才更符合社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的條件。因?yàn)樯鐣?huì)在不停地發(fā)展，全才也是在多方位不停地學(xué)習(xí)，這樣被社會(huì)淘汰的機(jī)率相對(duì)來(lái)說(shuō)就比專才小了許多。作為專才，一個(gè)職位也有幾個(gè)人或是更多的人跟你競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。而專業(yè)的崗位需求專才人數(shù)寥寥有限，而作為一個(gè)全才，他可以競(jìng)爭(zhēng)的崗位是無(wú)限的，他可以在很多領(lǐng)域發(fā)展與人競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)辯論的最終關(guān)鍵在于：“社會(huì)所需”全才比專才更符合條件~什么的全才？據(jù)漢典解釋是這樣的 ：1.指才能全面發(fā)展的人。舊多指兼?zhèn)湮牟盼渎远浴?.指具有各方面的才能。而漢典對(duì)專才的解釋是：精通某一學(xué)科的專門人才。那么我們現(xiàn)在就要看了，是全才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，還是專才更能適應(yīng)社 會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。有句俗話說(shuō)得好“家有錢財(cái)百萬(wàn)，不如一技在手?！敝灰獡碛心骋患寄埽蔷筒怀罨畈幌氯チ?。那么在這里我就要說(shuō)了，這里的“一技在手”并不能算做專才，也不能說(shuō)是更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只能說(shuō)這一技在手不愁日子難熬，可以有生活下去的資本，這與適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)并沒有多大的關(guān)系，更與我們辯論的話題沒有什么關(guān)系。

全才更能適應(yīng)社會(huì)，這是我的觀點(diǎn)，眾所周知，現(xiàn)代社會(huì)是多元化的社會(huì)，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。有人說(shuō)了，專才因?yàn)閷＞筒粫?huì)被輕易淘汰，而往往被淘汰的都是不精的不能稱得上是“才”的人。可是社會(huì)的多元化，使得處于尖端位置的人才們，必須懂得更多的知識(shí)，才能把自己的專長(zhǎng)發(fā)揮到極致。而全才自然是具有多方面的才能，全才不僅僅是精通一門，而是精通多門，這樣才能算是全才。其實(shí)反方一再認(rèn)為全才是樣樣通，樣樣又不通的那一類人，似乎我可以理解為抓了芝麻丟了西瓜，什么都學(xué)了卻什么都不通的那一類了。如果這樣，那我就可以說(shuō)，這類人就不能算做是人才，更不能算作是全才了，起碼要成為全才就必須先是人才，既然是人才就必須具備某種能成為人才的技能。因此，我們得說(shuō)“全才”是精通很多專業(yè)的人才，至于精通的程度自然是達(dá)不到專才的水品，但其專的程度起碼要達(dá)到人才的程度。如果按嚴(yán)格的意義來(lái)說(shuō)，全才可以說(shuō)是不存在的，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不像古代，所謂文武雙全就是全才了，現(xiàn)代要成為全才就必須使自己涉及大部分知識(shí)的領(lǐng)域，而且還要精通大部分知識(shí)而達(dá)到專業(yè)水平。那么這樣的專才怎么會(huì)不適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)呢？ 我們把討論的問題降低一點(diǎn)兒，就看現(xiàn)在的人才分級(jí)，然后看看是專才更適應(yīng)，還是全才更適應(yīng)？就拿醫(yī)學(xué)做例子，現(xiàn)在的醫(yī)生職業(yè)分工已經(jīng)非常細(xì)致，就拿頭部來(lái)說(shuō)吧，有眼科、耳鼻喉科、神經(jīng)科、口腔科、皮膚科等等如果想細(xì)分的話在這些本來(lái)就已經(jīng)分科的這些學(xué)科中還能細(xì)分出很多科來(lái)。如果一個(gè)車禍傷了頭部的重癥病人來(lái)到醫(yī)院，我們可以看出那是多么亂的局面，眼科的操作眼部，耳鼻喉的操作耳鼻喉，口腔的只管口腔，皮膚的只管表面皮膚修復(fù)，神經(jīng)科的只管損傷的神經(jīng)，本來(lái)就一個(gè)很小的手術(shù)臺(tái)，卻圍了一堆的教

授在那里做手術(shù)，你忙你的，我忙我的，如果稍微不留神，就可能錯(cuò)亂。那么如此的問題，如果換成一個(gè)全才醫(yī)生來(lái)做，由其他人打下手，這樣局面也不亂，操作起來(lái)也比較安靜，雖然工作量大了，但是責(zé)任具體到人，管理起來(lái)也相當(dāng)方便。

分工細(xì)致，使很多人清楚醫(yī)院是個(gè)很不祥的地方，如果說(shuō)一個(gè)人生病了去了醫(yī)院，還得先分內(nèi)科外科，再分其他科，有時(shí)看了病卻又從內(nèi)科轉(zhuǎn)到外科，從外科轉(zhuǎn)到內(nèi)科。有哪個(gè)人出了多方面的問題，還得在消化內(nèi)科、心內(nèi)科、泌尿內(nèi)科亂轉(zhuǎn)呢，若是婦女或者兒童那就更多出了許多問題！分工細(xì)化了，人才也都專了，那么做起事情來(lái)就冗雜了許多。如果有全才的存在，一個(gè)病人由一個(gè)全才管理，全面負(fù)責(zé)那就簡(jiǎn)單多了，只可惜全才難得，這個(gè)社會(huì)有幾個(gè)全才？？如果說(shuō)全才多了，那么可以肯定全才必然取代專才，從事更多的行業(yè)。金山公司是個(gè)大家都熟悉的公司，為什么游戲總不能如意就是分工細(xì)化的原因。策劃部屬于策劃部，市場(chǎng)部屬于市場(chǎng)部，策劃部里又分出了許多，市場(chǎng)部里又弄得不協(xié)調(diào)，于是本來(lái)簡(jiǎn)單的事情到了最后錯(cuò)綜復(fù)雜，于是難以管理，現(xiàn)在社會(huì)上的專才多了，分工細(xì)化了，出現(xiàn)的問題就越來(lái)越多了。在專才壟斷的社會(huì)，如果出現(xiàn)一大批全才，那么必然全才更適應(yīng)社會(huì)，全才必將帶動(dòng)社會(huì)的新變革。使社會(huì)的發(fā)展更協(xié)調(diào)，更節(jié)省資源。

反方有個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)：專才和專才的結(jié)合更能使某些結(jié)合領(lǐng)域有突破性進(jìn)展，這是個(gè)多么可笑的理論。就拿文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)對(duì)文學(xué)精通但對(duì)網(wǎng)絡(luò)幾乎是一竅不通的人要做一個(gè)網(wǎng)站希望對(duì)網(wǎng)絡(luò)精通的人來(lái)幫助，而網(wǎng)絡(luò)精通者對(duì)深?yuàn)W的文學(xué)知之甚少，倒是對(duì)理學(xué)有些涉獵。那么如此專才對(duì)專才，又如何交流？這樣的結(jié)合是很枯澀的，說(shuō)句不好聽的兩人間的相互交流就如同對(duì)牛彈琴。如果有對(duì)網(wǎng)絡(luò)和對(duì)文學(xué)都精通的人才來(lái)處理這樣的事情，那將變得多么簡(jiǎn)單！

專才是有很多領(lǐng)域需要，但是全才是社會(huì)不可多得的人才，專才太多了，可這社會(huì)又有多少全才，物以稀為貴，何況全才幾乎相當(dāng)于很多專才的總和。如果說(shuō)專才適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，那么作為幾個(gè)專才總和而來(lái)的全才就更能適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

社會(huì)發(fā)展到如今有很多不確定因素影響著生產(chǎn)生活，如果哪一天作為某一專業(yè)的專才突然因?yàn)檫@個(gè)方面不再需要人才，那么那些專才又怎么能適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)呢？唯有具備多種專業(yè)技能的人才能在這樣一個(gè)不確定因素過多的社會(huì)里更使用社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然不可否定專才是當(dāng)今社會(huì)需要的人才，但是全才才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。全才更能適應(yīng)社會(huì)

全才是指全面發(fā)展的人才，當(dāng)然是全才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只有全才才能應(yīng)付社會(huì)中方方面面的事，才能如魚得水在現(xiàn)在的世道里混得下去

這里所謂的全才，既然叫全才我想就是各方面都精通一些，不至于只是皮毛

雖然全才在某一領(lǐng)域可能比不過專才

但是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要的是全才，全才才是社會(huì)的管理者 全才的人懂得多，表現(xiàn)也多，他不一定比專才會(huì)做事

但是他懂得利用專才為他做事

他了解怎樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)

放眼看，現(xiàn)在社會(huì)有幾個(gè)專才做到了領(lǐng)導(dǎo)層篇四：大學(xué)生發(fā)展與就業(yè)演講稿

我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生將何去何從？

——從供求情況看大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展與就業(yè) 即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會(huì)來(lái)一展自己的抱負(fù)，但是近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的2011年，大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢(shì)。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎,同時(shí)大多數(shù)人都希望到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部省份工作，到收入高且體面的政府、銀行等部門工作——這顯然與社會(huì)的要求是不符合的。

為了更好地說(shuō)明中國(guó)大學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)問題，我們先通過與中國(guó)極其相似的俄羅斯，看看就業(yè)情況。

眾所周知，俄羅斯是一個(gè)高等教育普及程度很高的國(guó)家，但金融危機(jī)使俄羅斯的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)變得非常嚴(yán)峻。2009年，僅俄羅斯聯(lián)邦衛(wèi)生和社會(huì)發(fā)展部統(tǒng)計(jì)的登記失業(yè)的人數(shù)為173.5萬(wàn),與2008年相比增加了近4成。俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部估計(jì)當(dāng)年約1/7的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難。

不介意放棄所學(xué)專業(yè)從事其他工作——他們往往在畢業(yè)后根據(jù)自己的實(shí)際工作需要，進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的再學(xué)習(xí)和再培訓(xùn)。不介意回到家鄉(xiāng)或者其他中小城市工作——既降低生活開支，又可以照顧家人，更重要的是——順利實(shí)現(xiàn)了就業(yè)并走上了能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的職業(yè)發(fā)展道路。

中國(guó)大學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)問題究竟怎么樣呢？。

目前企業(yè)在大學(xué)畢業(yè)生中招聘到滿意的技術(shù)和管理員工越來(lái)越少,即使企業(yè)能招聘到專業(yè)合適的大學(xué)畢業(yè)生 ,也要對(duì)他們進(jìn)行必要的職業(yè)培訓(xùn),為此企業(yè)需要支付更高的成本.然而,如果高等學(xué)校與企業(yè)合作則可以改變這種困境—這種合作雙方能把技術(shù),設(shè)備,管理制度 ,企業(yè)文化等因素成功地與高等學(xué)校教育要素相結(jié)合,進(jìn)而把大學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)需要的專業(yè)技能型員工.因此，高等學(xué)校和企業(yè)合作培養(yǎng)大學(xué)生很有必要.中國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)保障體系沒有把大學(xué)畢業(yè)生完全納入失業(yè)保障范疇.因此 , 有必要建立健全大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保障制度,把失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生群體完全納入到社會(huì)失業(yè)人員保障范疇.建立的社保基金主要用于支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),到經(jīng)濟(jì) 落后地區(qū)和農(nóng)村工作大學(xué)畢業(yè)生的補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)以及作為大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)救濟(jì)金.大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷 做好從基層干起的心理準(zhǔn)備，通過在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過90%的公司會(huì)更看中大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在學(xué)校的時(shí)候，最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對(duì)待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下，腳踏實(shí)地從基層干起.90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔，那時(shí)侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀(jì)之際，剛殺過獨(dú)木橋的他們跨進(jìn)校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進(jìn)校園就得想著找工作.大多數(shù)學(xué)生會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊，再優(yōu)秀的人也不會(huì)等待。天之驕子的說(shuō)法早已被pass，再抓著這朵云彩不放，早晚會(huì)跌死。現(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場(chǎng)，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖到了太平洋。” 大學(xué)生是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下錘煉出來(lái)的，具有鮮明的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)是描述他們的關(guān)鍵詞。但過分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉，會(huì)對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展不利，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現(xiàn)象。打上市場(chǎng)烙印的這一代大學(xué)生，踏入社會(huì)后會(huì)推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn)。雙向選擇必然導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)意味著優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)太冷，所學(xué)知識(shí)與社會(huì)脫節(jié)，在求職時(shí)很不自信。一個(gè)學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達(dá)9種：記者、中文編輯、英文編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導(dǎo)游等。他說(shuō)，現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生，能找到工作就算不錯(cuò)了。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)。但不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，都應(yīng)保持平常心。因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃?，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時(shí)饑不擇食，必然帶來(lái)所學(xué)專業(yè)和工作的“對(duì)口”問題。一般而言，所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域，從可持續(xù)發(fā)展來(lái)看，“專業(yè)對(duì)口”有利于工作的開展和進(jìn)步，求職時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)口，但不必非對(duì)口不可。

在金融危機(jī)的影響下，大學(xué)生面對(duì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。所以這個(gè)情況下，越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這是應(yīng)該提倡的。但對(duì)自己的能力要有一個(gè)全面中肯的評(píng)估，然后再對(duì)發(fā)展方向做出抉擇。單項(xiàng)技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。

很多用人單位反映，大學(xué)生沖勁很足，但往往不夠塌實(shí)。這樣始終適應(yīng)不了社會(huì)角色，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)的人終要跌落紅塵，為夢(mèng)想而活的人總有醒來(lái)的時(shí)候。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過程，應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變，積極認(rèn)清自己的實(shí)力，找到適合自己的工作。

有一種說(shuō)法是“求上得中、求中得下”，意思是說(shuō)無(wú)論對(duì)什么事情，期望值都不要太高。因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的思想準(zhǔn)備。

大學(xué)生或多或少對(duì)求職都有恐懼感,胡湘明說(shuō)，對(duì)陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不能適應(yīng)社會(huì)的需求，于是追悔、逃避、對(duì)就業(yè)失去了信心和勇氣。

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)需要能力，適應(yīng)社會(huì)更需要能力。從校園到社會(huì)，這一步早晚要邁出去，長(zhǎng)痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，把每一次成功當(dāng)成下一次的開始。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會(huì)，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問題的，應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢。

所以我們要保持一個(gè)好心態(tài)來(lái)面對(duì)就業(yè),謝謝,我的演講就此結(jié)束 電氣10009班 吳陽(yáng)

學(xué)號(hào):1101180923篇五：大學(xué)生就職社區(qū)工作演講稿 大學(xué)生就職社區(qū)工作演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！

我叫xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)院。前不久，通過層層選拔，我非常幸運(yùn)地成為了一名咱們xx社區(qū)的一名光榮的工作者。面對(duì)新的工作崗位，面對(duì)人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，它需要我去更多的熟悉、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。

同時(shí)我也意識(shí)到社區(qū)工作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國(guó)家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力，發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，以最好的狀態(tài)投身社區(qū)建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn)：

一、放下架子，融入社區(qū)。

我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對(duì)薄弱的社區(qū)，很容易高傲自大，放不下架子。這一點(diǎn)，在社區(qū)工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會(huì)脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ松鐓^(qū)，必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做服務(wù)者，先做居民，走進(jìn)社區(qū)，盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。

我們?cè)谧娜谴髮W(xué)生，理論知識(shí)相對(duì)較豐富，但是在社區(qū)的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們要虛心請(qǐng)教，誠(chéng)心學(xué)習(xí)，盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)社區(qū)，把自己變成新社區(qū)建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí)，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來(lái)。用自己所學(xué)知識(shí)幫助社區(qū)做好各項(xiàng)工作。

三、施展才能，服務(wù)居民。

我們都是帶著滿腔的熱情投身社區(qū)工作的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，認(rèn)真思考、探索，圍繞社區(qū)和諧穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，切實(shí)為廣大社區(qū)居民服好務(wù)?；鶎右痪€是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地?！弊鳛橐幻鈽s的社區(qū)工作者，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的十七大關(guān)社區(qū)建設(shè)的要求，力求提高自身素質(zhì)和技能，學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的社區(qū)服務(wù)者，做出一番成績(jī)，為建設(shè)一個(gè)和諧美好的現(xiàn)代化社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：大學(xué)生幽默演講稿

同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們大家晚上好！

其實(shí)人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當(dāng)別論?；钪刻於紩?huì)有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。

你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。

沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)

們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是非常普通的，我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常

重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)系。比如，有人認(rèn)為，相貌跟未來(lái)的成功會(huì)有很多的聯(lián)

系；有人認(rèn)為，自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)；有人認(rèn)為，上名牌大學(xué)的人會(huì)成功，在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對(duì)的，但大部分基本無(wú)效，比如說(shuō)相

貌。

如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴，因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看，那一

定是審美出了問題。

當(dāng)然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說(shuō)，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥

宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如

何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因?yàn)閮?/p>

個(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間，起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會(huì)慢慢變成你的智慧，所有

這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。

那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢？我們?？梢钥吹揭恍?quán)貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比

如，我們可能會(huì)看到，自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女

兒，后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子，而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。

有的時(shí)候你會(huì)心存不滿，但這個(gè)世界本來(lái)就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō)，這

個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒，而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3 次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著

布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停

下來(lái)一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。

比如，在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開著奔馳280 的司機(jī)把他接回去。你想我們那

個(gè)時(shí)候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是

同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90 歲，雖然走到80、90 歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做

系中，尋找機(jī)會(huì)的能力，以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jī)決

定的。當(dāng)然我并不是說(shuō)，在大學(xué)不要好好學(xué)，拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的，因?yàn)樵谖磥?lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)

現(xiàn)象，假如，連大學(xué)本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱難。

現(xiàn)在讀過大學(xué)的人很多，有人說(shuō)現(xiàn)在上大學(xué)沒什么意思，因?yàn)檎也坏焦ぷ鳌４_實(shí)到現(xiàn)在為止，今年應(yīng)屆畢業(yè)生

找到工作的比例只有40%左右，但我相信這只是一個(gè)臨時(shí)現(xiàn)象，因?yàn)橹袊?guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還沒有調(diào)整過來(lái)。從歷史

來(lái)看，中國(guó)大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不多，因?yàn)橹袊?guó)從制造業(yè)正在轉(zhuǎn)向咨詢、信息、物流、服務(wù)等與世界溝通交流的行業(yè)，也就意味著在座的所有大學(xué)生都具備這樣的工作能力，必然能找到工作。

一次有個(gè)大學(xué)生告訴我，俞老師我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，不上大學(xué)了。我說(shuō)為什么，他說(shuō)要向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)。我說(shuō)世界上

有幾個(gè)比爾·蓋茨，不就一個(gè)嘛，他說(shuō)沒關(guān)系，他可以成為第二個(gè)。我說(shuō)，那你為什么不上大學(xué)呢？他說(shuō)，我考試不及格，上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的，人家是覺得自己的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師，覺得

上大學(xué)已經(jīng)是時(shí)間的浪費(fèi)，要把自己的創(chuàng)造力及時(shí)的發(fā)揮出來(lái)，所以鉆到自己的汽車庫(kù)里研究微軟去了。這是

兩種完全不一樣的概念。

當(dāng)然我剛剛強(qiáng)調(diào)的是你學(xué)習(xí)成績(jī)好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將大學(xué)成績(jī)前10 名和后10 名的同學(xué)做過一個(gè)調(diào)研，以20 年一個(gè)階段來(lái)說(shuō)，大學(xué)最后10 名的同學(xué)財(cái)富總量以及獲得的社會(huì)地位，居然比

前10 名還要高。這就意味著，即便在大學(xué)里最落后的同學(xué)也不要放棄自己。比如，我在北大努力了5 年，在畢業(yè)的時(shí)候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的，但現(xiàn)在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以，我們永遠(yuǎn)都不

要放棄自己。

是不是我們?nèi)松唛L(zhǎng)了就必然會(huì)有成就呢？不是的，因?yàn)槿松淖叻ㄓ袃煞N：第一種在平原上走，走到90

歲，十分的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的景色。因?yàn)槠皆瓋砂兜娘L(fēng)景都是一樣的。所以，當(dāng)回顧自己一生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一片空白。

我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過。總是有無(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣?，而一旦我們登上險(xiǎn)峰后，生命中無(wú)限的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)出來(lái)，整個(gè)世界都盡收眼底。當(dāng)然，攀登并不是一件容易的事情，你必須付出很多代價(jià)，但這種代價(jià)都是值得的。你爬到一座山頭，如果要去另外一個(gè)山頭，必須從底

下開始重新攀爬，因?yàn)闆]有任何兩個(gè)山頭是連在一起的。

第五篇：大學(xué)生幽默演講稿

同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們大家晚上好！

其實(shí)人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當(dāng)別論，大學(xué)生幽默演講稿?；钪刻於紩?huì)有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。

你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。

沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)

們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是非常普通的，我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常

重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)系。比如，有人認(rèn)為，相貌跟未來(lái)的成功會(huì)有很多的聯(lián)

系；有人認(rèn)為，自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)；有人認(rèn)為，上名牌大學(xué)的人會(huì)成功，在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對(duì)的，但大部分基本無(wú)效，比如說(shuō)相

貌。

如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴，因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看，那一

定是審美出了問題。

當(dāng)然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說(shuō)，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥

宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如

何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因?yàn)閮?/p>

個(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間，起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會(huì)慢慢變成你的智慧，所有

這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。

那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢？我們?？梢钥吹揭恍?quán)貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比

如，我們可能會(huì)看到，自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女

兒，后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子，而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。

有的時(shí)候你會(huì)心存不滿，但這個(gè)世界本來(lái)就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō)，這

個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒，而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3 次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著

布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停

下來(lái)一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。

比如，在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開著奔馳280 的司機(jī)把他接回去。你想我們那

個(gè)時(shí)候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是

同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90 歲，雖然走到80、90 歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但

其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí)，北大增加了我很多成功的因素。

比如，因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。

北大確實(shí)有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進(jìn)北大的有好幾千人，出北大的也有幾

千人，能夠成功的到底有多少呢？事實(shí)上，北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。

所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力，如果大學(xué)就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬

云有很多相同的地方，他高考考了3 年，我也考了3 年，他考的是英語(yǔ)專業(yè)，我也考的是英語(yǔ)專業(yè)，第三年

我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說(shuō)過這個(gè)學(xué)院，那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來(lái)看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3 倍，而我除了做成一個(gè)新東方便

什么都沒了。不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、支付寶……

所以，你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系，只不過以后出國(guó)就業(yè)更加的容易一點(diǎn)，演講稿《大學(xué)生幽默演講稿》。一輩子能不能走出

俞敏洪6 月2 號(hào)在同濟(jì)大學(xué)的演講-值得思考的幽默演講

2精彩，大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過了四分之一，接下來(lái)的時(shí)間我們?cè)?/p>

怎么過呢？首先是一定要堅(jiān)持走下去，因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱]有了。不管你相信不相信來(lái)世，我始終相信今

生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對(duì)生命不尊重。有種理念，叫

做“好死不如賴活著”。因?yàn)閺奈?0 多年的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)體會(huì)，你在那坐久了，說(shuō)不定天上真的會(huì)掉下餡餅來(lái)，當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣，不要自我了斷，生命中會(huì)有很多奇跡發(fā)生。假如楊振寧教授不活到8

2歲，他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢？

但是同學(xué)們，人生總是要有份期待，哪怕是沒有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷史上有很多人物，比如

說(shuō)姜太公在河邊釣魚，到了80 歲那一年，周文王在他邊上走過，發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚竿釣魚，跟他一聊便

發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧，所以把他帶回去，兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50 歲的時(shí)候還在做木

工，根本不是個(gè)偉大的畫家，他的所有偉大的作品都是在80 歲到90 歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象，有的人在年輕的時(shí)候有作為，有的人中年時(shí)候有作為，有的人老年時(shí)候有作為。花兒總是在不同的季節(jié)

開放，如果所有的鮮花都在春天開放完畢了，到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會(huì)覺得這個(gè)自然

界是如此的美麗動(dòng)人嗎？

所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過完了，后面永遠(yuǎn)都是平淡，你覺得這人生會(huì)完美嗎？換句

話說(shuō)，你大學(xué)里過的不那么精彩，畢業(yè)后卻變得越來(lái)越精彩是不是更加好呢？事實(shí)證明，我們很多同學(xué)在大學(xué)

里的成績(jī)總是名列前茅，可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來(lái)了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上，并不是成績(jī)?cè)谄鹱?/p>

用。成績(jī)只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有出息。

成功并不僅僅是你的成績(jī)所決定的，最重要的是與社會(huì)打交道的能力，為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)

系中，尋找機(jī)會(huì)的能力，以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jī)決

定的。當(dāng)然我并不是說(shuō)，在大學(xué)不要好好學(xué)，拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的，因?yàn)樵谖磥?lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)

現(xiàn)象，假如，連大學(xué)本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱難。

現(xiàn)在讀過大學(xué)的人很多，有人說(shuō)現(xiàn)在上大學(xué)沒什么意思，因?yàn)檎也坏焦ぷ?。確實(shí)到現(xiàn)在為止，今年應(yīng)屆畢業(yè)生

找到工作的比例只有40%左右，但我相信這只是一個(gè)臨時(shí)現(xiàn)象，因?yàn)橹袊?guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還沒有調(diào)整過來(lái)。從歷史

來(lái)看，中國(guó)大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不多，因?yàn)橹袊?guó)從制造業(yè)正在轉(zhuǎn)向咨詢、信息、物流、服務(wù)等與世界溝通交流的行業(yè)，也就意味著在座的所有大學(xué)生都具備這樣的工作能力，必然能找到工作。

一次有個(gè)大學(xué)生告訴我，俞老師我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，不上大學(xué)了。我說(shuō)為什么，他說(shuō)要向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)。我說(shuō)世界上

有幾個(gè)比爾·蓋茨，不就一個(gè)嘛，他說(shuō)沒關(guān)系，他可以成為第二個(gè)。我說(shuō)，那你為什么不上大學(xué)呢？他說(shuō)，我考試不及格，上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的，人家是覺得自己的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師，覺得

上大學(xué)已經(jīng)是時(shí)間的浪費(fèi)，要把自己的創(chuàng)造力及時(shí)的發(fā)揮出來(lái)，所以鉆到自己的汽車庫(kù)里研究微軟去了。這是

兩種完全不一樣的概念。

當(dāng)然我剛剛強(qiáng)調(diào)的是你學(xué)習(xí)成績(jī)好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將大學(xué)成績(jī)前10 名和后10 名的同學(xué)做過一個(gè)調(diào)研，以20 年一個(gè)階段來(lái)說(shuō)，大學(xué)最后10 名的同學(xué)財(cái)富總量以及獲得的社會(huì)地位，居然比

前10 名還要高。這就意味著，即便在大學(xué)里最落后的同學(xué)也不要放棄自己。比如，我在北大努力了5 年，在畢業(yè)的時(shí)候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的，但現(xiàn)在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以，我們永遠(yuǎn)都不

要放棄自己。

是不是我們?nèi)松唛L(zhǎng)了就必然會(huì)有成就呢？不是的，因?yàn)槿松淖叻ㄓ袃煞N：第一種在平原上走，走到90

歲，十分的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的景色。因?yàn)槠皆瓋砂兜娘L(fēng)景都是一樣的。所以，當(dāng)回顧自己一生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一片空白。

我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過?？偸怯袩o(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣坏┪覀兊巧想U(xiǎn)峰后，生命中無(wú)限的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)出來(lái)，整個(gè)世界都盡收眼底。當(dāng)然，攀登并不是一件容易的事情，你必須付出很多代價(jià)，但這種代價(jià)都是值得的。你爬到一座山頭，如果要去另外一個(gè)山頭，必須從底

下開始重新攀爬，因?yàn)闆]有任何兩個(gè)山頭是連在一起的。