第一篇：紅巖小學(xué)“三生四愛五心五好”匯報材料

紅巖小學(xué)“三生、四愛、五心、五好”主題教育

匯 報 材 料

為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、懂得生存、文明生活，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師生的情感；弘揚忠誠祖國、孝敬父母、關(guān)心社會、坦誠待人、自立自強的優(yōu)秀品質(zhì)；唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，不斷豐富校園文化，現(xiàn)將我校“三生四愛五心五好”的工作匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的生命意識、服務(wù)意識及社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀價值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義的接班人。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王婷 副組長：張家利 成 員：學(xué)校全體教師

三、活動準(zhǔn)備階段

在這一階段，我校的主要工作任務(wù)是要求學(xué)生初步了解和感知“三生、四愛、五心、五好”的內(nèi)容。并且教師還相機對學(xué)生進(jìn)行抽查，對記得較好的同學(xué)進(jìn)行表揚與鼓勵，使學(xué)生對“三生、四愛、五心、五好”的內(nèi)容有一個系統(tǒng)的了解。從學(xué)校開展知識競賽的情況來看，95﹪以上的學(xué)生不僅把“三生四愛五心五好”的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，而且還深入了解它們的內(nèi)涵。

四、實施方法

（一）開展“三生、四愛、五心、五好”的主題班會。在“三生”的主題中對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命的教育，相機滲透法制教育、安全教育，禁毒教育，通過這些教育讓學(xué)生樹立安全意識和自

我保護意識，從而使學(xué)生幸福地生活，健康地成長。

在“四愛”的主題教育中對學(xué)生情感進(jìn)行升華，培養(yǎng)學(xué)生做一個有思想，有內(nèi)涵的人。同時教育學(xué)生在現(xiàn)實生活中要用自己的實際行動表達(dá)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對師長、對黨、對人民的熱愛。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大志向，做一個有理想、有抱負(fù)的人。

“五心”是一個切合學(xué)生生活實際的教育，卻又深入學(xué)生每一個生活角落的主題教育。在“五心”教育主題隊會中，引導(dǎo)學(xué)生剖析“五心”并談了自己的感受和打算，為后續(xù)開展的實踐活動打下了艱實基礎(chǔ)。

在“五好”教育當(dāng)中，我們通過多種多樣的活動讓學(xué)生明白我們今天的幸福生活來之不易，初步讓學(xué)生懂得用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。

（二）、學(xué)校安排“三生、四愛、五心、五好”的課程。根據(jù)上級文件精神并結(jié)合本校實際，各科教師在教學(xué)時充分挖掘課程中有關(guān)“三生、四愛、五心、五好”的內(nèi)容，并將其適時滲透到教育教學(xué)當(dāng)中。例如：在上《一個小村莊的故事》這篇課文時，我們就可以告訴學(xué)生要保護我們生活的環(huán)境、熱愛我們的家鄉(xiāng)。

（三）、加大“三生、四愛、五心、五好”的宣傳力度。我校在上級文件精神的指導(dǎo)下，組織學(xué)校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三生四愛五心五好”的內(nèi)容并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)校專門出了班刊、?？?、還組織開展了民族民間文化進(jìn)校園的活動，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各班班主任教師積極組織學(xué)生開展豐富多彩的“三生、四愛、五心、五好”主題教育，活動主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明禮儀等等。

學(xué)校主要通過國旗下講話，學(xué)生征文等形式多樣的活動，大力弘揚和培育學(xué)生的民族精神。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神等教育活動。

（四）、加強學(xué)生養(yǎng)成教育。

德育工作中養(yǎng)成教育仍然是個重點，要繼續(xù)貫徹落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制紀(jì)律、誠實守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。

（五）家校聯(lián)動。

家庭是孩子成長的第一個環(huán)境，父母是孩子成才的第一任老師。要搞好對孩子的教育，必須先搞好對家長的教育。因此，學(xué)校專門對學(xué)生家長進(jìn)行了“三生四愛五心五好”的專題教育，讓他們也掌握一些教育孩子的方法。另外，我校還充分利用了家長的監(jiān)督對學(xué)生進(jìn)行教育，力求讓每一位家長經(jīng)常向老師匯報孩子在家中的學(xué)習(xí)情況和生活自理能力。這樣老師就能更近一步了解學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行因材施教。

（六）、開展體驗教育、實踐活動

1、三月初組織“3.12植樹節(jié)”活動。

2、三月中旬鐵路部門到我校宣傳鐵路安全知識。

3、三月下旬開展“三生四愛五心五好”主題班會活動。

4、四月初開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》主題班會

5、四月中旬開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會和演練活動。

6、四月下旬

7、五月初，開展五一勞動節(jié)系列活動：在五一勞動節(jié)，我校結(jié)合學(xué)會生存這一主題，安排學(xué)生在家里自己洗鞋襪、洗書包、洗碗、拖地等。自己力所能及的事情自己做，不要過分依賴父母。我們還根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展了一些有意義的比賽。例如：在低年級組開展了穿衣服、系鞋帶比賽，在中年級組開展了整理房間比賽、在高年級組開展了切土豆絲比賽，對做得較好的同學(xué)進(jìn)行了表揚和獎勵。

8、五月八日母親節(jié)，開展感恩主題活動。在母親節(jié)開展“感恩母親”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生說一說自己如何報答辛勤養(yǎng)育我們的父母，孩子們都用自己獨一無二的方式表達(dá)了對父母的愛：有的給父母唱歌、有的給父母跳舞、有的給父母洗腳，有的給父母洗衣服、有的給父母朗誦詩歌??在這項活動中，孩子們和父母的感情得到了升華，也培養(yǎng)了孩子們的感恩意識。

9、五月下旬開展民族民間文化進(jìn)校園活動

10、六月初結(jié)合學(xué)?！傲弧毕盗谢顒娱_展了“我入隊啦”、畫國旗、畫家鄉(xiāng)地圖活動，讓學(xué)生通過繪畫表達(dá)了對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。

同時引導(dǎo)學(xué)生愛護家鄉(xiāng)環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，愛護小動物，為家鄉(xiāng)環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

雞場坡鄉(xiāng)紅巖小學(xué) 2013年3月7日

圖為“三生四愛五心五好”宣傳板報

下圖為“五愛”宣傳板報

圖為2013年4月26日紅巖小學(xué)召開家長會旨在宣傳“三生四愛五心五好”

下圖為2013年3月29日紅巖小學(xué)在三年級教室舉行“三生四愛五心五好”知識競賽活動

下圖為2013年4月10日鐵路部門到紅巖小學(xué)開展“十百千萬”

第二篇：三生四愛五心五好_

“三生、四愛、五心、五好”

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五

（4）班的趙鑫煜，今天我演講的題目是《三生、四愛、五心、五好》“三生”，即生命、生存、生活。

“四愛”即愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長。愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感；愛家鄉(xiāng)——要保護環(huán)境、愛制度，回報培育自己的母校；愛師長——做一個尊敬師長、五護這個生我、養(yǎng)我的地方；愛學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項規(guī)章做有禮貌、有修養(yǎng)的人。

“心”即忠心獻(xiàn)給祖國，以愛國愛家情感凝聚人；孝心獻(xiàn)給父母，以敬老愛親美德熏陶人；愛心獻(xiàn)給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人；誠心獻(xiàn)給他人，以誠信道德意識塑造；信心留給自己，以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。

“五好”即共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

作為一名小學(xué)生的我能做些什么呢?在家里,父母給了我們生命、生活、給我們成長的呵護。所以我們要幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?？梢話邟叩?、洗洗碗、他們累了,可以幫他們捶捶背、揉揉肩等等。要以一顆感恩的心,懂感恩載德、父母那么辛苦,要好好學(xué)習(xí)將來回報他們。在學(xué)校,要積極參加學(xué)校各種有意義的活動、樹立良好的品德與行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的愛心和感恩心。著眼未來,用于實踐,總之“三生、四愛、五心、五好”不僅是一種信任,一種尊重;也是一種鞭策,一種激情,作為小學(xué)生,應(yīng)用“三生、四愛、五心、五好”教育的內(nèi)容來鞭策自己,為創(chuàng)造更好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

我的演講完畢，謝謝大家??！

第三篇：三生,四愛,五心,五好演講稿

篇一：三生四愛 五心五好演講稿

“三生、四愛、五心、五好”主題教育演講稿親愛的老師，同學(xué)們，一、三生：

生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。作為一名幼兒教師，我們必須努力干好自己的本職工作，才能使我們每天面對的每一個生命最終綻放出美麗的花朵。

生存——針對這個，作為這社會獨立體的每一個人，我們應(yīng)該學(xué)會掌握生存的規(guī)律，提升自己的生存能力，學(xué)會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。

生活——正確認(rèn)識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。二、四愛：

愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。我們要感受到因為我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責(zé)任感。

愛家鄉(xiāng)——我們每一個人，都有一個自己的故鄉(xiāng)，我們都應(yīng)熱愛這個生我養(yǎng)我的地方，如我們生長杜鵑花都黔西，我們要為杜鵑花都而驕傲。以及我們家鄉(xiāng)的人文地理都需要我們來了解，來認(rèn)識。要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。愛學(xué)?！貓筮@個培育自己的地方。要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。

愛師長——做一個尊敬師長，有禮貌，有修養(yǎng)的乖孩子。做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。三、五心：

忠心獻(xiàn)給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

孝心獻(xiàn)給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操。

愛心獻(xiàn)給社會——即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構(gòu)建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。誠心獻(xiàn)給他人——即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。

信心留給自己——即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展。四、五好：

共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。推動全社會關(guān)心、支持和配合“三生、四愛、五心、五好”教育活動，逐步建立長效機制，在全社會形成良好風(fēng)氣，對學(xué)校教育和家庭教育起到輔助的作用。

我們生活在這樣一個美好的國度，成長在這樣一個和諧的社會，擁有這樣幸福的生活。這些離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結(jié)友愛?？傊?，三生、四愛、五心、五好主題教育不僅是一種信任，一種尊重;也是一種鞭策，一種激情。作為青少年，應(yīng)用三生、四愛、五心、五好教育的內(nèi)容來鞭策自己，忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個學(xué)生、孝敬父母、團結(jié)友愛，對自己有信心，努力提高學(xué)習(xí)成績。謝謝大家，我的演講完畢篇二：三生四愛五心五好(1)“三生、四愛、五心、五好”演講稿 柳川小學(xué) 四(1)班 劉文芳 “三生”，即生命、生存、生活。

“四愛”即愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長。愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感；愛家鄉(xiāng)——要保護、愛制度，回報培育自己的母校；愛師長——做一個尊敬師長、五護這個生我、養(yǎng)我的地方；愛學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項規(guī)章有禮貌、有修養(yǎng)的人。

“心”即忠心獻(xiàn)給祖國，以愛國愛家情感凝聚人；孝心獻(xiàn)給父母，以敬老愛親美德熏陶人；愛心獻(xiàn)給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人；誠心獻(xiàn)給他人，以誠信道德意識塑造；信心留給自己，以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。

“五好”即共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

作為一名中學(xué)生的我能做些什么呢?在家里,父母給了我們生命、生活、給我們成長的呵護。所以我們要幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?？梢話邟叩?、洗洗碗、他們累了,可以幫他們捶捶背、揉揉肩等等。要以一顆感恩的心,懂感恩載德、父母那么辛苦,要好好學(xué)習(xí)將來回報他們。在學(xué)校,要積極參加學(xué)校各種有意義的活動、樹立良好的品德與行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的愛心和感恩心。著眼未來,用于實踐,總之“三生、四愛、五心、五好”不僅是一種信任,一種尊重;也是一種鞭策,一種激情,作為小學(xué)生,應(yīng)用“三生、四愛、五心、五好”教育的內(nèi)容來鞭策自己,為創(chuàng)造更好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。篇三：校長在三生四愛五心五好暨中國夢我的夢演講比賽講話稿

在“主題教育”演講比賽上講話 各位評委、各位選手，同志們： 大家好！

今天，非常高興能夠有機會參加縣委組織部舉辦的全縣“主題教育”演講比賽活動。這次演講比賽是在全縣深入開展“中國夢”主題教育，譜寫發(fā)展新篇章的一次重要活動。這次活動不僅能推動主題教育的全面深入開展，提振士氣、激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情，而且也為發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉干部，提供了一個很好的途徑和平臺，具有十分重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府向這次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀！衷心祝愿所有參賽的各位選手取得優(yōu)異的成績！

“中國夢”寄寓著全體中國人民對美好生活的向往，地方夢是中國夢的重要篇章之一，全縣各族人民都是“夢之隊”的成員，都是偉大“中國夢”的參與者、表達(dá)者、書寫者。我們的任務(wù)就是要提前全面建成小康社會，讓全縣人民過上更幸福的生活。當(dāng)前關(guān)鍵是要在全省、全州構(gòu)建多點多極支撐格局中加快崛起，確保2018年在全州率先建成小康社會。

演講不僅體現(xiàn)一個人的文學(xué)素養(yǎng)、表達(dá)能力，而且反映一個人的思想內(nèi)涵、理想情操。今天參賽的各位選手來處各個行業(yè)，都是經(jīng)過層層選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準(zhǔn)備，一定能把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。我相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。同志們，中國夢是由無數(shù)的個人夢，家庭夢匯聚而成?！靶『佑兴蠛恿鳌?，實現(xiàn)偉大中國夢需要我們每個人去努力，需要全縣人民群眾的積極參與。因此，希望以此次演講為契機，進(jìn)一步深化主題教育，在全縣掀起主題教育的高潮。做到加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。拿出足夠精力抓緊抓好抓實。要認(rèn)真制定細(xì)化實施方案，既要體現(xiàn)上級總體的要求，又要有自選動作，策劃各具特色的活動，實現(xiàn)全覆蓋，力求實在、易行；做到講究方式方法，突出活動實效。堅持正面教育、宣傳鼓勁為主，注重自我教育、自我提高。務(wù)求實效，對活動中的好經(jīng)驗、好做法，要及時總結(jié)和推廣；做到加強典型選樹，營造良好氛圍。要大力挖掘閃光事跡和優(yōu)秀人物，樹立典型，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。要采取多種形式廣泛宣傳主題教育的重大意義，形成強大輿論聲勢，引領(lǐng)活動深入開展。

同志們，實現(xiàn)偉大中國夢的號角已經(jīng)吹響！我們一定要切實增強歷史使命感和時代緊迫感，堅定特色社會主義道路的信心，將個人夢、家庭夢、地方夢融入偉大中國夢，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，為建設(shè)美麗繁榮和諧新四川作出更大的貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝本次演講比賽獲得圓滿成功，祝大家工作愉快、身體健康！謝謝大家！

第四篇：三生四愛五心五好心得體會

學(xué)習(xí)“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”的

心 得 體 會

黔西縣中建鄉(xiāng)中建小學(xué) 孫 衛(wèi) *** 本學(xué)期，學(xué)校組織開展了“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”的學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我徹底改變了自己的一些思想觀念，使我在緊張工作的同時，知道了自己應(yīng)具備哪些思想素質(zhì)，教育自己的學(xué)生應(yīng)該建立哪些思想觀念，擁有哪些思想品質(zhì)。下面淺談我的一點體會。

“三生”，讓我教育深刻。作為教育一線的教師，我們必須努力干好自己的本職工作，在學(xué)科教育工作中逐步滲透“三生”理念，使每一個學(xué)生真正用實際行動去踐行“三生”，讓自己逐漸成長；要正確認(rèn)識生存的意義，做這社會獨立體的每一個人，我們應(yīng)該學(xué)會掌握生存的規(guī)律，提升自己的生存能力，學(xué)會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。

“四愛”讓我體會到教育的真正意義。愛祖國，我們要感受到因為我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責(zé)任感；愛家鄉(xiāng)，我們每一個人，都有一個自己的故鄉(xiāng)，我們都應(yīng)熱愛這個生我養(yǎng)我的地方，中建這片土地，養(yǎng)育了我們，我們要為自己的家鄉(xiāng)而驕傲、自豪；愛學(xué)校，讓學(xué)生知道愛學(xué)校主要體現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項 規(guī)章制度，樹立長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，回報這個培育自己成材的地方；尊敬師長，一日為師，終身為父，我們要教育學(xué)生從小做一個尊敬師長，有禮貌，有修養(yǎng)的小學(xué)生。

“五心”教育教給了我們做人、做事的準(zhǔn)則。從“五心”的學(xué)習(xí)教育中，我們深深地知道“五心”的重要性，一個人要想成為一個相對完美的人，就必須要用“五心”的思想來指導(dǎo)、約束自己。在平時的教育中，我常常用“五心”的思想來教育和影響學(xué)生。隨時學(xué)會對自己的行為進(jìn)行自我反省，自己是否達(dá)到了“五心”的要求。用“五心”來衡量自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。

“五好”開闊了我們的心胸，增強了我們的愛國主義熱情。從教育工作，我開始給學(xué)生滲透一些愛國主義思想，在學(xué)生的心目中樹立有了國家才有自己的小家，國家不富強，小家一定不會富有。從小我們就要有愛國主義思想，胸懷祖國，樹立雄心斗志，好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國。共產(chǎn)黨是一個人人向往的好黨，我們必須要服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)今生活的幸福，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結(jié)友愛。

第五篇：三生四愛五心五好實施方案

織金縣少普小學(xué)

開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育

實 施 方 案

為全面實施素質(zhì)教育，深化我校“三生四愛五心五好”主題教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)相關(guān)文件文件精神。為確保創(chuàng)建“三生四愛五心五好”示范學(xué)校工作順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校實際，為使活動形成聲勢、體現(xiàn)特色、取得實效，特擬定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。

二、“三生、四愛、五心、五好”教育的主要內(nèi)涵

（一）三生：

生命—要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。

生存—要正確認(rèn)識生存的意義，了解生存知識，把握生存規(guī)律，提升生存能力，學(xué)習(xí)應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀。

生活—陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育。”要正確認(rèn)識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

（二）四愛： 愛祖國—要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。愛家鄉(xiāng)—要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。

愛學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。

愛師長—做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。

（三）五心：

忠心獻(xiàn)給祖國—即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政、克己奉公，把忠于祖國、忠于黨和人民統(tǒng)一起來，把愛國精神化作努力學(xué)習(xí)、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。

孝心獻(xiàn)給父母—即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操，尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)，讓每一個家庭充滿生機和活力，在全社會形成尊老愛幼、團結(jié)友愛，互幫互助的良好社會氛圍。

愛心獻(xiàn)給社會—即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構(gòu)建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。

誠心獻(xiàn)給他人—即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強職業(yè)道德建設(shè)，增強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設(shè)，增強誠實守信意識，做到遵守諾言、恪守信用，構(gòu)建公平、公正、誠信的社會關(guān)系。

信心留給自己—即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展；弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。

（四）五好：

共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

三、組織機構(gòu)

組長：**** 副組長：****** 組員：

開展我?！叭膼畚逍奈搴谩敝黝}教育設(shè)辦公室，由王杰、祖兆慧具體辦公。

四、活動內(nèi)容

1、每班組織召開一期以“三生四愛五心五好”為主題的主題班會。

2、班主任和語文教師在本班上一節(jié)滲透有“三生四愛五心五好”的教育課。

3、學(xué)校少先隊員作一次以“三生四愛五心五好”教育為主題的國旗下講話。

4、各班開展好學(xué)生禁毒、愛國、愛己等教育工作，通過學(xué)校展板、走廊文化、宣傳資料和多媒體等手段對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

織金縣少普小學(xué) 2018年3月5日

織金縣少普小學(xué)

開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育

實

施

方

案

織金縣少普小學(xué)2018年3月5日