第一篇：素質(zhì)養(yǎng)成教育決心書

四合九年制學(xué)校養(yǎng)成教育承諾書

告別不文明行為 爭做文明學(xué)生

為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做文明守紀(jì)學(xué)生，特簽訂本承諾書。我們莊嚴(yán)作出如下承諾： 1.上下學(xué)要遵守交規(guī)，靠右行走。2.穿著自然大方，不留怪異發(fā)型。3.禁止攜帶刀具、利器、火機(jī)等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，不出校門。4.上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，互學(xué)互助，獨(dú)立認(rèn)真完成各種作業(yè)。5.輕微活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲，嬉鬧有度，上下樓梯靠右行走。6.舉止文明，不說臟話，提倡使用禮貌“十字用語”，見到老師或來賓，主動(dòng)行禮問好，態(tài)度誠懇大方；

7.集會(huì)時(shí)認(rèn)真聽取報(bào)告，主動(dòng)遵守會(huì)場紀(jì)律，不亂丟紙屑垃圾。8.嚴(yán)格遵守就餐規(guī)定，服從管理，排隊(duì)購買飯菜，有序就餐，愛惜糧食，節(jié)約水電，不亂倒剩菜剩飯。

10.同學(xué)之間互幫互助，理解寬容，真誠相待。11.放學(xué)后，不在路途玩耍逗留，遵守交規(guī)，按時(shí)回家。12.時(shí)刻保持宿舍內(nèi)外干凈整潔，室內(nèi)無異味；嚴(yán)格遵守宿舍管理制度。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

班級(jí)__________ 承諾人：__________ 監(jiān)護(hù)人：—————

四合九年制學(xué)校

二o一四年九月十一日篇二：改變自己的決心書

改變自己的決心書 七年的時(shí)間改變了很多，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，自己也改變了很多。包括外在，也包括自己的性格。很多兒時(shí)的朋友，也只能發(fā)現(xiàn)我的外在改變罷了。其實(shí)我知道自己的思想已經(jīng)改變了很多。高中以前的自己是個(gè)人見人夸的乖女生，成績好，樣子惹人喜歡。所以到了大學(xué)自己才知道，原來自己曾經(jīng)是改變了很多男生未來的選擇，就是我曾經(jīng)難忘的男朋友也對我說，我是他以前的夢。是的，我的樣子，是以前的樣子，乖巧，可愛，獨(dú)立，卻又那么點(diǎn)高傲。大學(xué)里，自己保留的就是獨(dú)立和那高傲，但多了一些親切。同時(shí)也多了些任性和偏激，當(dāng)他對我說喜歡的以前的我時(shí)，我更開始放棄回復(fù)到以前的自己，因?yàn)槲覉?zhí)著地認(rèn)為，一個(gè)人的外在總是要老去的，會(huì)變得很丑，一個(gè)愛著你的內(nèi)在的人才是最真的人。

一直任性，一直放棄，想象我真的可以碰到那個(gè)不管我變得再丑，都會(huì)對我說永遠(yuǎn)的人。一個(gè)人生活，開始習(xí)慣一個(gè)人逛街，一個(gè)人發(fā)瘋，曾經(jīng)不管任何人的勸阻。后來的自己也是這樣，好像是兩面的生活，但不管怎么樣，都是獨(dú)立地想法。在分手前的長談中，我們彼此祝福對方，因?yàn)檫@是一直以來我們談得最真誠最徹底的一次。他最后送我的一句話就是，當(dāng)你找到了那個(gè)能讓你改變現(xiàn)在的自己的人，那么你就找了你的歸宿。我曾經(jīng)還是倔強(qiáng)的認(rèn)為我的做法沒有錯(cuò)誤，雖然脾氣不好?，F(xiàn)在我信了，在現(xiàn)在這個(gè)人的面前，我看到了自己的丑陋，我看到了自己的無助，看到了自己需要徹底地改變，因?yàn)槲抑?/p>

道，如果是全心全意，那么我將會(huì)去做到最完美的自己，包括外在，包括內(nèi)在。親愛的，你會(huì)陪著我讓我改變嗎？篇三：決心書

冉陽商貿(mào)副總經(jīng)理工作決心書

公司領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 今天公司在這里隆重舉辦《卓越團(tuán)隊(duì)---規(guī)范化管理項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)》，我懷著無比激動(dòng)心情聆聽公司領(lǐng)導(dǎo)和專家的發(fā)言，作為公司重要崗位之一，也是公司管理人員，我真心的希望公司在楊總帶領(lǐng)下，在公司全體員工的共同努力之下，每年能快速，穩(wěn)健，超常規(guī)的發(fā)展，我目睹公司創(chuàng)業(yè)之來走過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不平凡一天有一天，公司領(lǐng)導(dǎo)在新時(shí)代的市場經(jīng)濟(jì)中提出重要的指示和思路。我決定在以后工作中，起到帶頭示范作用。決心如下：

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)公司各種的思路、方針、政策，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)決按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作部署去開展工作。

2、認(rèn)真做好的各種工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，扎實(shí)抓好住公司賦予各項(xiàng)的工作，在工作中充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，誓拿成績說話。

3、認(rèn)真做好其他工作，在平時(shí)的工作中嚴(yán)格遵守和貫徹落實(shí)各項(xiàng)公司運(yùn)營制度和部門規(guī)章，努力做到工作職業(yè)化、運(yùn)營流程化、落實(shí)細(xì)致化、目標(biāo)責(zé)任化，盡職盡責(zé)做好本職工作。

4、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志，在工作、生活、學(xué)習(xí)上時(shí)時(shí)處處按一個(gè)公司管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育，發(fā)揮好模范帶頭作用。在工作和生活中注重團(tuán)結(jié)同志，互幫互助、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。堅(jiān)決遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、保證在新的2014年里，嚴(yán)格貫徹公司績效考核的制度，不出現(xiàn)任何推諉扯皮現(xiàn)象，落實(shí)公司業(yè)績達(dá)標(biāo)管理制度，每月保證完成公司及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)各項(xiàng)業(yè)績?nèi)蝿?wù)。決心人：篇四：中考決心書(1)中考決心書

中考的腳步聲越來越近，最后沖刺的時(shí)刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠(yuǎn)去，從現(xiàn)在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。

戰(zhàn)斗中最艱難的是最后幾分鐘，成敗與否就看是否能堅(jiān)持到底。當(dāng)然，困難和不順在所難免，如果總是沮喪，我們的學(xué)習(xí)生活只能是荒蕪的沙漠，不如拿出十二分的勇氣和二十四分的毅力去戰(zhàn)勝困難，超越自我。

或許，理想與現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無法把自己放飛；或許，初中生活平淡的輪回交替，早已把斗志磨碎。然而，這一切都會(huì)改變，百日之后的中考是一次空前的考驗(yàn)，“優(yōu)勝劣汰”的生存法則會(huì)以最殘酷的方式展現(xiàn)。即使有一千個(gè)理由去選擇逃避，也要有一千零一個(gè)理由學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哪怕只有萬分之一的希望，也要為之鼓起勇氣，不懈努力。

俗語說得好：世界是由自信創(chuàng)造出來的。呂尚在81歲時(shí)才遇到了周文王，可他仍然堅(jiān)信自己是定國安邦的良才，因?yàn)樗判?，因?yàn)樗麖奈捶艞夁^追求——他最終輔佐武王開創(chuàng)了周朝8xx年的基業(yè)。自信的人，懂得天生我材必有用的道理，暫時(shí)落后的同學(xué)請別灰心，依靠必勝的信心，現(xiàn)在迎頭趕上還來得及。同時(shí)，暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué)也不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握，因?yàn)橐粫r(shí)的放松就有可能失去唾手可得的勝利，將來會(huì)后悔莫及。扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會(huì)留下美好；點(diǎn)亮現(xiàn)在希望的火把，今天的道路會(huì)更加光明；插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。

今天，面對三年來和我們風(fēng)雨同舟的老師，面對十幾年來為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：

勤學(xué)苦練，迎難而上，是我們不悔的初衷；

戒驕戒躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是我們恪守的信條；

書山頂峰，學(xué)海彼岸，是我們金色的航向！

最后衷心祝愿同學(xué)們中考成功！篇五：改變自己的決心書

改變自己的決心書 七年的時(shí)間改變了很多，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，自己也改變了很多。包括外在，也包括自己的性格。很多兒時(shí)的朋友，也只能發(fā)現(xiàn)我的外在改變罷了。其實(shí)我知道自己的思想已經(jīng)改變了很多。高中以前的自己是個(gè)人見人夸的乖女生，成績好，樣子惹人喜歡。所以到了大學(xué)自己才知道，原來自己曾經(jīng)是改變了很多男生未來的選擇，就是我曾經(jīng)難忘的男朋友也對我說，我是他以前的夢。是的，我的樣子，是以前的樣子，乖巧，可愛，獨(dú)立，卻又那么點(diǎn)高傲。大學(xué)里，自己保留的就是獨(dú)立和那高傲，但多了一些親切。同時(shí)也多了些任性和偏激，當(dāng)他對我說喜歡的以前的我時(shí)，我更開始放棄回復(fù)到以前的自己，因?yàn)槲覉?zhí)著地認(rèn)為，一個(gè)人的外在總是要老去的，會(huì)變得很丑，一個(gè)愛著你的內(nèi)在的人才是最真的人。一直任性，一直放棄，想象我真的可以碰到那個(gè)不管我變得再丑，都會(huì)對我說永遠(yuǎn)的人。一個(gè)人生活，開始習(xí)慣一個(gè)人逛街，一個(gè)人發(fā)瘋，曾經(jīng)不管任何人的勸阻。后來的自己也是這樣，好像是兩面的生活，但不管怎么樣，都是獨(dú)立地想法。在分手前的長談中，我們彼此祝福對方，因?yàn)檫@是一直以來我們談得最真誠最徹底的一次。他最后送我的一句話就是，當(dāng)你找到了那個(gè)能讓你改變現(xiàn)在的自己的人，那么你就找了你的歸宿。我曾經(jīng)還是倔強(qiáng)的認(rèn)為我的做法沒有錯(cuò)誤，雖然脾氣不好?，F(xiàn)在我信了，在現(xiàn)在這個(gè)人的面前，我看到了自己的丑陋，我看到了自己的無助，看到了自己需要徹底地改變，因?yàn)槲抑?，如果是全心全意，那么我將?huì)去做到最完美的自己，包括外在，包括內(nèi)在。

第二篇：大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育實(shí)施方案

大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育實(shí)施方案

為全面推進(jìn)我院大學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成教育，構(gòu)建我院大學(xué)生素質(zhì)教育體系，提高我院大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃“的意見》和《中國中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的文件要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹全國教育工作會(huì)議精神，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的新要求，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，使其具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力；樹立競爭意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、效率觀念、拼搏精神；擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)，成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們將以《中國教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，著眼時(shí)代要求，著眼未來發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特制定本方案。

二、教育觀念及目標(biāo)

(一）教育觀念

教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好的人格和內(nèi)心建設(shè)；教育對象要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來；教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施

素質(zhì)教育要求上來；教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來；教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來。

(二）教育目標(biāo)

做一個(gè)具有高尚道德修養(yǎng)和深厚文化內(nèi)涵的人。

學(xué)會(huì)做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先，有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng)，自立、自強(qiáng)，成為經(jīng)得起市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才；

學(xué)會(huì)求知——要求教師不僅教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生求知的本領(lǐng)；要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受，更要主動(dòng)地探求知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在專業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí)，不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng)；

學(xué)會(huì)健體——要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，有良好的社會(huì)適應(yīng)性；

學(xué)會(huì)審美——要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡，不但會(huì)審美，而且會(huì)塑造美的環(huán)境，運(yùn)用美的語言，更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈，逐漸養(yǎng)成對美的向往與追求，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。

學(xué)會(huì)創(chuàng)新——通過各種途徑，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新心理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長，逐步使他們養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

第三篇：大學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育試卷

2011年林學(xué)系大學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育考試試卷

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

成績：

一、判斷（每小題2分，共30分）

1、是否養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是個(gè)人的事，與學(xué)校、社會(huì)無關(guān)。（）

2、在學(xué)校里不隨地吐痰，在校外可以不受約束。（）

3、在任何場合遇到老師都要行禮，主動(dòng)讓老師先行。（）

4、就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃，要講究衛(wèi)生，保持食堂清潔。要愛惜糧食，吃剩的飯菜須倒入泔水缸，不得隨便亂倒。不要將飯菜端回宿舍用餐。（）

5、平時(shí)上課時(shí)間比較緊，利用周末時(shí)間，在寢室中放音響、玩電腦，不注意控制音量，覺得只要不影響其他人正常的作息就行。（）

6、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該積極參加校內(nèi)的演講、辯論、實(shí)習(xí)等各類活動(dòng)。（）

7、學(xué)生注意安全，就應(yīng)該只管學(xué)習(xí)，什么活動(dòng)都不參加。（）

8、學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，觀看比賽時(shí)，要尊重裁判和工作人員，自覺遵守并維護(hù)運(yùn)動(dòng)場的秩序，要為雙方的精彩表演鼓掌。

9、下午只有一節(jié)課，其余都是自習(xí)課，小明直接從寢室穿著拖鞋到圖書館看了半天的雜志。（）

10、參觀博物館、紀(jì)念館要遵守秩序，未經(jīng)同意，不可觸摸設(shè)備和展品。瞻仰烈士陵墓應(yīng)保持肅穆。（）

11、為了取得好成績，考試中作弊。（）

12、日常生活中禮貌待人、講話注重場合和分寸是自尊自愛的表現(xiàn)。（）

13、當(dāng)主人不在時(shí)，可以隨便進(jìn)入他的房間，隨便動(dòng)用他的物品、日記和信件。（）

14、幫助隱瞞，爭取大錯(cuò)化小，小錯(cuò)化了。（）

15、宿舍里要注意語言美，不講臟話、粗野的話，嚴(yán)禁將易燃、易爆的物品帶回宿舍，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁燒酒精爐、煤油爐、點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁使用電爐、電烙鐵等電熱設(shè)備，嚴(yán)禁私接電源，不準(zhǔn)自行留客住宿。不得抽煙、酗酒。（）

二、填空題（每空1分，共25分）

1、增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高警惕，防火防盜?；?時(shí)要鎖好門、窗，玻璃壞了要及時(shí)報(bào)修。發(fā)現(xiàn)可疑人員要立即、，確保宿舍治安安全。

2、要愛護(hù)

，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺維護(hù)校園、、、。

3、進(jìn)辦公室應(yīng)先 或，經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進(jìn)辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關(guān)書刊，應(yīng)先征得 或 的同意。

4、上課時(shí)應(yīng)保持儀容整潔，衣著大方，夏天不得、、進(jìn)入教室。

5、借閱圖書時(shí)不要，保持原有。

6、宿舍里要注意語言美，不講、的話，嚴(yán)禁將、的物品帶回宿舍，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁燒、、點(diǎn)，嚴(yán)禁使用電爐、熱得快等電熱設(shè)備，嚴(yán)禁私接電源，不準(zhǔn)自行留客住宿。

三、單項(xiàng)選擇（每小題4分，共20分）

1、要求學(xué)生頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾是為了教育學(xué)生（）A 遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)B 真誠友愛，禮貌待人 C 熱愛集體，愛護(hù)公物 D 生活簡樸，講究衛(wèi)生

2、要求學(xué)生不酗酒不進(jìn)營業(yè)性舞廳、酒吧等不適宜學(xué)生活動(dòng)的場所是為教育學(xué)生（）A 團(tuán)結(jié)同學(xué) B 誠實(shí)謙虛 C 自尊自愛 D 孝敬父母

3、“乘公共電、汽車主動(dòng)購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位”的要求體現(xiàn)了（）

A 遵守公德 B自尊自愛 C 舉止文明 D遵規(guī)守紀(jì) 4、對于安全問題，下列看法中不正確的是（）A 注意安全 如防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜

B 危險(xiǎn)來自各方方面面 如陌生人、不良分子、日常生活、網(wǎng)絡(luò)誘惑等 C 要具備一定的危險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)付能力 D 每時(shí)每刻做到“安全第一”過于敏感了

5、人人都想有個(gè)健康的體格，可是，人們在擁有這種想法的同時(shí)卻用一些不衛(wèi)生的行為來影響健康。為了健康，我們要做到（）

（1）講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄（3）適量吸煙（4）不酗酒

A(2)(3)B(1)(2)(3)C(1)(2)(3)(4)D(1)(2)(4)

四、材料分析（共10分）

大學(xué)生陳英明沉溺于網(wǎng)戀，女網(wǎng)友卻把網(wǎng)戀視為兒戲，根本沒有理睬他的表白。然而，陳英明非但沒有從迷糊的“網(wǎng)戀”中清醒過來，他在聊天室里注冊了“失意客”的網(wǎng)名，將自己寫的充滿苦痛、煩悶和渴望理解的失戀日記“貼”了上去。幾天以后，一個(gè)署名為王穎的女孩勸說他堅(jiān)強(qiáng)起來，相信一切都會(huì)雨過天晴，在網(wǎng)上交流一段時(shí)間后，陳英明給王穎發(fā)出了求愛信，得到是婉言拒絕。看罷回信，陳英明惱羞成怒，決定實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃。他謊稱自己得了白血病，將王穎騙到一間房里，用準(zhǔn)備好的繩子將她反捆住雙手，毛巾塞住她的嘴。隨后，陳英明在街邊的公用電話亭里撥通了勒索王穎家的第一個(gè)電話?結(jié)果可想而知，一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生，就這樣在網(wǎng)絡(luò)的迷魂陣中失去了自我，成為法律的階下囚。

從這個(gè)案例中你可以學(xué)到什么？你覺得作為大學(xué)生在學(xué)習(xí)了《學(xué)生日常行為規(guī)范》之后應(yīng)該怎樣對待網(wǎng)絡(luò)？

五、論述題（共15分）

對于開展大學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育，有何感想？

第四篇：大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育實(shí)施計(jì)劃方案

大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育實(shí)施計(jì)劃方案

為全面推進(jìn)我院大學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成教育；構(gòu)建我院大學(xué)生素質(zhì)體系；提高我院大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。結(jié)合我院實(shí)際，特質(zhì)本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹全國教育工作會(huì)議精神，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的新要求，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，使其具備較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力，樹立競爭意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、效率觀念、拼博精神，擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)；成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上。我們將以?中國教育改革和發(fā)展綱要?和中共中央?關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定?為指導(dǎo)；著眼時(shí)代要求；著眼未來發(fā)展；全面貫徹黨的教育方針；全面實(shí)施素質(zhì)教育；促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展；特制定本方案。

二、教育觀念及目標(biāo)（一)教育觀念

教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好的人格和內(nèi)心建設(shè)，教育對想要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“一切為了學(xué)生”上來教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來，教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來，教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來。

（二）教育目標(biāo)

學(xué)會(huì)做人--要求學(xué)生求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先。有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀；有高尚的品德和顧全大局的思想；有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng)；自立、自強(qiáng)；成為經(jīng)得起市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才。

學(xué)會(huì)求知—要求教師不僅教學(xué)生知識(shí)；更叫學(xué)生求知的本領(lǐng)，要求學(xué)生不是被動(dòng)接受；更要主動(dòng)地探求知識(shí)；培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力；在專業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí)；不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)健體—要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志；有良好的社會(huì)適應(yīng)性。

學(xué)會(huì)審美—要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡；不但會(huì)審美；而且會(huì)塑造美的環(huán)境；運(yùn)用美的語言，更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈。逐漸養(yǎng)成美的向往與追求，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。

學(xué)會(huì)創(chuàng)新—通過各種途徑；努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新心理；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格；在教育教學(xué)過程中；注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長；逐步使他們養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

第五篇：院系文明素質(zhì)養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)

播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧物電 倡導(dǎo)文明新風(fēng) 構(gòu)建和諧物電

——物電學(xué)院大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)大學(xué)生文明禮儀教育，提升大學(xué)生文明素養(yǎng)，根據(jù)徐師大學(xué)委?2010?9號(hào)文《關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生文明修身工程” 通知》的有關(guān)要求，我院結(jié)合實(shí)際情況積極制定活動(dòng)方案，以“修身明禮，砥礪品行，加強(qiáng)修養(yǎng)，倡導(dǎo)文明”為主題，級(jí)級(jí)動(dòng)員、層層深入開展文明養(yǎng)成教育系列活動(dòng), 弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、發(fā)揮表率作用 抓好素質(zhì)養(yǎng)成

為保證本次系列活動(dòng)的積極效果，我院把抓好學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作擺在當(dāng)前工作的重要位臵，為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，分別成立了由院黨委副書記帶領(lǐng)的“文明修身工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及由院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部組成的文明自管監(jiān)督崗，周密部署，精心安排，積極修訂相關(guān)制度，形成了文明養(yǎng)成教育的獎(jiǎng)懲“三掛鉤”和“四落實(shí)”?！叭龗煦^”即將文明養(yǎng)成教育監(jiān)督檢查結(jié)果與《大學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)表》掛鉤，通過詳細(xì)記錄對每學(xué)期的綜合素質(zhì)測評(píng)進(jìn)行加減分，其結(jié)果與獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定掛鉤，與黨組織發(fā)展掛鉤?！八穆鋵?shí)”是指真正做到文明計(jì)劃、文明宣傳、文明目標(biāo)、文明監(jiān)督的“四落實(shí)”。

在健全制度保障的同時(shí)，我院不斷完善“三支隊(duì)伍”的建設(shè)。

1．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：要求學(xué)院教職工及各班輔導(dǎo)員加強(qiáng)重視，發(fā)揮帶頭表率作用，把加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成融入平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，融入日常的管理活動(dòng)中，融入到宿舍文明文化建設(shè)中，推動(dòng)文明建設(shè)進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)頭腦。

2．抓學(xué)生骨干和學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)：組織了“變“讓你來聽” 為“請你來講”——團(tuán)干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及團(tuán)干思想引導(dǎo)會(huì)活動(dòng)及主題團(tuán)日海報(bào)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)了輿論宣傳，并能夠充分發(fā)揮學(xué)生骨干和學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用。

3．成立學(xué)生文明自管監(jiān)督崗：建成了一支相對獨(dú)立的隊(duì)伍，在學(xué)生中推行 “一日生活制度”，倡導(dǎo)三個(gè)“行動(dòng)”等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了對身邊同學(xué)的監(jiān)督，定期對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作細(xì)致的紀(jì)錄和公平的評(píng)定，確保了活動(dòng)效果的長效保持。

我院堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到工作有重點(diǎn)，工作講成效。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣、創(chuàng)建和諧校園為工作重點(diǎn)，對各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范學(xué)生的日常行為，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，全面提升大學(xué)生的文明素養(yǎng)，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在全院形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和文明氛圍。

二、營造文明氛圍 展現(xiàn)集體風(fēng)貌

為使學(xué)生充分了解活動(dòng)的目的意義、方法步驟和目標(biāo)要求，營造濃厚的輿論氛圍，構(gòu)筑良好育人環(huán)境，為全面實(shí)施大學(xué)生“文明修身工程”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我院積極開展了大學(xué)生“文明修身工程”的宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛宣傳禮儀知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促使大學(xué)生養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，促進(jìn)大學(xué)生全面成長成才

1．工作領(lǐng)導(dǎo)小組如期召開了全體成員大會(huì)，就具體實(shí)施任務(wù)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為全力做好大學(xué)生“文明修身工程”工作積極籌備。召開“文體兼修 德智共行”學(xué)生大會(huì)，要求相關(guān)部門根據(jù)會(huì)議精神，做好督促落實(shí)。組織各部門、各班級(jí)實(shí)際召開動(dòng)員大會(huì)，布臵各項(xiàng)活動(dòng)事宜，保證活動(dòng)有序順利進(jìn)行，大學(xué)生“文明修身工程正式啟動(dòng)。

2．組織制作了物電學(xué)院“文明修身”宣傳展板，堅(jiān)持每周兩份“內(nèi)外兼修”禮儀修身文明小貼士，不間斷地展出于物電大廳，大力倡導(dǎo)“三個(gè)行動(dòng)”、“四個(gè)禁止”、“五個(gè)學(xué)會(huì)”、“六個(gè)文明”。展板及小貼士制作精良，內(nèi)容豐富實(shí)用，吸引了眾多同學(xué)的眼球，達(dá)到了預(yù)期的效果。

3.利用我院網(wǎng)站發(fā)布“教育時(shí)評(píng)：文明之板不能短”等教育文章及安全知識(shí)，充分整合資源，擴(kuò)大宣傳面積，廣泛輔助宣傳 “三個(gè)行動(dòng)”、“四個(gè)禁止”、“五個(gè)學(xué)會(huì)”、“六個(gè)文明”。

在實(shí)施過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)向老師問好的學(xué)生變多了，學(xué)院公共場所垃圾變少了；認(rèn)真上課的同學(xué)變多了，遲到早退的現(xiàn)象變少了；禮貌得體的同學(xué)變多了，粗口臟話變少了；文明禮儀變多了，粗暴無理變少了……與此同時(shí)，此次活動(dòng)在各班級(jí)也引起了廣泛討論，有的班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部舉行了“美與丑”演講大賽，“心與心同在”心理健康主題班會(huì)等，有的在班級(jí)與班級(jí)之間舉行了“關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文明”友誼辯論賽等，在學(xué)院掀起了一股強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)，推動(dòng)了此次活動(dòng)的圓滿成功。

三、形成自我管理 提高工作效率

為深化宿舍文明創(chuàng)建，提升宿舍文化品位，積極響應(yīng)?！拔拿魉奚帷眲?chuàng)建暨“三級(jí)建家”活動(dòng)號(hào)召，我院組織開展了：文明宿舍，和諧校園—“宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，增強(qiáng)集體觀念，創(chuàng)建健康、文明、和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，形成自我管理，長效管理，使學(xué)生宿舍在學(xué)習(xí)交流、安全衛(wèi)生、文化禮儀等方面得到全面持續(xù)提高。

（1）“宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)之一--宿舍衛(wèi)生角

宿舍衛(wèi)生角活動(dòng)通過加大對宿舍紀(jì)律、安全、衛(wèi)生的管理和檢查力度，每周通報(bào)學(xué)生在宿舍區(qū)的違規(guī)違紀(jì)情況，設(shè)立衛(wèi)生檢查公布欄，多次對學(xué)生校外住宿和違章用電問題進(jìn)行整頓，對宿舍區(qū)亂停車、亂張貼、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象集中進(jìn)行了清理和整治，維護(hù)了良好的宿舍學(xué)習(xí)和生活秩序。

（2）“宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)之二--宿舍文化氛圍

宿舍文化氛圍活動(dòng)為推動(dòng)為宿舍學(xué)風(fēng)和文明建設(shè)，積極創(chuàng)建文明宿舍、優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍等。同時(shí)在每間宿舍設(shè)臵了“宿舍文化角”，使宿舍美化、特色化，組織了部分男女生宿舍互相觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營造濃厚的宿舍文化氛圍。

（3）“宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)之三--趣味一家人

趣味一家人活動(dòng)豐富了我院學(xué)生宿舍文化活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生以宿舍為單位走出宿舍，參加一系列趣味體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)了宿舍內(nèi)部及宿舍之間的交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、熱愛生活的精神風(fēng)貌，達(dá)到了“以和促建”的目的。

為增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，實(shí)學(xué)生所學(xué)所悟在校外的實(shí)踐中能夠真正落實(shí)傳播，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，提高學(xué)生的思想覺悟，由院學(xué)生會(huì)主辦了物電學(xué)院“關(guān)注教育，奉獻(xiàn)愛心”焦山小學(xué)援教活動(dòng)，并獲得圓滿成功。另外，在期末考試來臨之前，我院團(tuán)委向全院同學(xué)發(fā)出的物電學(xué)院“誠信應(yīng)考 拒絕作弊”倡議書也得到了廣大同學(xué)的熱烈響應(yīng)和支持，收到了良好的成效。

四、開展集體活動(dòng)，弘揚(yáng)文明旋律

為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我院成功了舉辦首屆“我的C計(jì)劃”低碳環(huán)保設(shè)計(jì)大賽，活動(dòng)中，來自不同專業(yè)的同學(xué)盡情發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，將原本其貌不揚(yáng)的廢舊物品，如報(bào)紙、光盤、易拉罐、飲料瓶、垃圾袋，甚至是一次性筷子和桌布，做出一件件令人瞠目結(jié)舌卻又不得不拍案叫絕的服裝，模特們一個(gè)個(gè)神采奕奕，講解一一到位，本次活動(dòng)的圓滿成功不僅豐富了院校文化生活，展示了大學(xué)生精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采，更為重要的是增強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)生低碳、環(huán)保意識(shí)。

為更好的宣傳低碳環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步鞏固“我的C計(jì)劃”低碳環(huán)保設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)成果，我院還舉辦了 “講文明，倡環(huán)?！睆U物回收再利用活動(dòng)和文明環(huán)保與我行——校園文明環(huán)保宣傳片拍攝活動(dòng)。旨在進(jìn)一步提高在校大學(xué)生保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的意識(shí)，樹文明先鋒，創(chuàng)和諧校園，并還原美麗校園，突出廣大同學(xué)的主人翁意識(shí)，共同愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。活動(dòng)的最后并呼吁同學(xué)從點(diǎn)滴做起、從身邊事做起，共同關(guān)注環(huán)保問題，得到了廣大師生的一致響應(yīng)，在增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，也以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素養(yǎng)。

為廣泛宣傳禮儀知識(shí)，我院特開設(shè)“修身明禮，砥礪品行”禮儀講座，制定禮儀培訓(xùn)計(jì)劃，普及社會(huì)禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀常識(shí)。使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德蔚然成風(fēng)。同時(shí)，還開展國學(xué)研誦活動(dòng)，啟動(dòng)“12345”教育工程，即要求每位學(xué)生都能背誦10首經(jīng)典古詩詞，閱讀中國20部文學(xué)作品，觀看30部愛國電影，學(xué)唱40首中國民歌，熟悉中國歷史上50個(gè)重大事件，增強(qiáng)學(xué)生文明修身的動(dòng)力。