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      XX年秋季學期開學工作大會講話稿

      時間:2019-05-14 06:37:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《XX年秋季學期開學工作大會講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《XX年秋季學期開學工作大會講話稿》。

      第一篇:XX年秋季學期開學工作大會講話稿

      XX年秋季學期開學工作大會講話稿

      同志們:

      大家上午好!很多同志可能感覺到今年的暑假過得特別快,后天老生就報到注冊了,這標志著新的學期、新的學年馬上就要開始了。時間之所以過得特別快,我想是因為非常繁忙的原因,這個假期很多部門、很多同志幾乎沒有休息,大家除了在招生宣傳、錄取收費、基建維修、后勤保障、設備采購、國培省培、留校學生管理、社會實踐、安全ww、畢業(yè)生就業(yè)、校友聯絡、值班接待等方面堅守崗位,做了大量富有成效的工作之外,還根據學校黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排和部署,各二級單位召開了專題民主生活會,大家在暑假期間都付出了辛勤的勞動和辛苦的汗水。在這里,我代表學校黨委、行政向各位表示衷心的感謝!

      下面,我講三個方面的內容。一是簡要總結上學期的工作,二是安排布置新學期的幾項主要工作,三是就新學期的開學準備工作提幾點要求。

      一、上學期的工作小結

      上個學期,學校以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,不斷深化教育教學改革,提高人才培養(yǎng)質量;切實加強學科建設,不斷提高科技創(chuàng)新能力;努力改進工作作風,提升管理和服務效能;積極優(yōu)化育人環(huán)境,努力改善民生,學校各項事業(yè)全面發(fā)展。

      (一)群眾路線教育實踐活動取得實效。從今年3月3日開始,學校黨委根據省委、省委教育工委的統(tǒng)一部署,在省委第三督導組的精心指導下,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務實清廉”為主題,以解決“四風”問題為重點,深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。目前已經圓滿完成了“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”兩個環(huán)節(jié)的工作任務,將很快轉入第三環(huán)節(jié)“整改落實、建章立制”階段。群眾路線教育實踐活動開展以來,學校黨委領導班子及其成員通過認真開展學習討論,廣泛聽取師生意見,扎實開展談心談話,深刻撰寫對照檢查材料,深入開展批評和自我批評,進一步解放思想,更新觀念,發(fā)現不足,明確目標,理清思路,破解難題,為學校的科學發(fā)展特別是“建設特色鮮明的地方大學”作好了思想、組織、作風和體制機制上的準備,受到了省委活動辦和省委督導組的高度肯定和師生的普遍好評,省委活動辦兩次把我校作為典型經驗高校向全省媒體推介,《XX日報》、“XX衛(wèi)視”、“XX經視”等媒體多次進行了專題報道。各處級班子也較高質量地召開了專題民主生活會。

      (二)研究生教育有序開展。教育和藝術兩個碩士專業(yè)學位授權點正式獲批。研究生招生工作制度逐步完善,研究生入學考試初試業(yè)務課試卷的接收、清點整理、評卷及復試、調劑、錄取等工作順利展開,XX年研究生招生工作任務圓滿完成,本年度按計劃共招收研究生45名。研究生培養(yǎng)方案、課程設置方案和課程教學計劃已制定完善,研究生培養(yǎng)制度體系已初步建立,XX級碩士研究生入學和培養(yǎng)等各項準備工作基本就緒。碩士生導師隊伍建設進一步加強,在去年遴選了學術型碩士生導師59人基礎上,今年上學期又遴選出專業(yè)碩士生導師103名,目前學校已有碩士生導師XX人。

      (三)本科教學質量不斷提高。項目申報與建設方面,獲批省級教學改革研究項目17項,實踐教學改革項目3項,教育信息化教學項目3項,省級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目14項,獲批數量居全省同類院校前列;爭取中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金XX萬元;國家級專業(yè)綜合改革試點項目、省級質量工程項目、省教育體制改革試點項目穩(wěn)步推進。教學基本建設方面,投入XX多萬元進一步改善了公共教學基礎條件,搭建了全新的“課程中心”網絡教學平臺,新增優(yōu)質人文科技素質課65門,現有課程數量達到207門,學生訪問次數達XX人次;“文科綜合實驗室”本學期將正式投入使用;開展了新專業(yè)申報和新版人才培養(yǎng)方案修訂的前期準備工作;加大了各類精品課程和教學團隊建設,組建了新一屆教學督導團,組織了“XX理工學院博士教學發(fā)展論壇”第一次主題活動。學生專業(yè)競賽方面,學生獲全國大學生物理教學技能競賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項,全國機械創(chuàng)新設計大賽二等獎1項,全國大學生廣告藝術大賽XX賽區(qū)一等獎2項、二等獎7項、三等獎9項,在全省普通高校音樂學本科專業(yè)學生基本功大賽中榮獲團體一等獎及個人五項全能一等獎,以上成績較往年比都有不同程度的提升。

      (四)招生就業(yè)工作形勢良好。招生方面,共錄取新生5755人,其中校本部4302人,XX學院1453人,圓滿完成了招生計劃。生源質量穩(wěn)步提升,校本部在XX省投檔線文科超出省控線31分,理科超出44分,均創(chuàng)歷史新高,第一志愿報考率為97.9%。就業(yè)方面,今年我校共有畢業(yè)生XXXX人,其中校本部XXXXX人,XX學院XXXX人,截止7月31日,校本部就業(yè)率為XX.85%,XX學院就業(yè)率為XX.42%。

      (五)師資隊伍建設進一步加強。上半年,人才引進按博士、急需專業(yè)碩士、輔導員、秘書等多個批次進行,已引進博士5人、急需專業(yè)碩士10人。加上4名學校送培畢業(yè)的博士,目前學校共有博士129人,在讀博士生46人。新增國務院特殊津貼專家1人,新增全國優(yōu)秀教師1人。學校提前落實了40余名人事代理人員的待遇,解決了他們的后顧之憂;按教職工自選醫(yī)院和項目的方式,完成了兩年一度的教職員工體檢工作。

      (六)科技創(chuàng)新能力不斷提升。科研項目方面,5個項目獲國家自然科學基金資助,資助經費306萬元;2個項目獲國家社科基金資助;另獲批教育部人文社科項目4項;省自科基金項目5項;省科技計劃項目17項;省教育廳重點和青年項目6項,一般項目22項,創(chuàng)新平臺開放基金項目及產業(yè)化培育項目3項。科研團隊與平臺方面,新增省廳級科研團隊與平臺4個,“精細石油化工催化與分離”XX省重點實驗室在今年上半年省科技廳組織的專家驗收中成績突出,被評定為“優(yōu)秀”。《云夢學刊》“當代學術史研究”欄目入選教育部第三批“名欄建設”工程,全國僅有26家學報的26個欄目入選;與《上海大學學報(社會科學版)》聯合主辦了“科研項目與當代學術發(fā)展論壇”,《人民日報》等10多家媒體發(fā)表了報道。

      (七)基建后勤等工作富有成效?;üこ谭矫?,新圖書館建設進展順利,目前內部裝修方案設計招標工作已完成,預計明年9月份可投入使用;東院教工生活區(qū)提質改造工程全面完成,西院教工生活區(qū)提質改造工程已進場開工;東院108套棚改房已通過市級選址審批;學院橋拓寬工程進入橋墩橋基施工階段;拆除了東院老舊危房球類館;東院綠化苗木移位、人車分流工程基本完成;美術樓展覽廳防水工程已完成,展廳內裝飾工程已開始施工;東院臨岳興路邊山體防護網安裝完成,校醫(yī)院旁球場基礎施工已完成;學苑小區(qū)掃尾工程基本完成。后勤服務方面,認真做好了教職工住房評估及第一輪余房調整分配的相關工作;進一步抓好了食品衛(wèi)生安全、學生宿舍管理、水電目標管理、衛(wèi)生防疫及節(jié)約型校園建設工作;社會化學生公寓、食堂回收后的管理工作進展順利,實現了平穩(wěn)過渡。還有工會在組織教工文體活動、主動為青年教工服務等方面,離退處在為老同志服務方面做了大量有成效的工作。

      上學期,學校其他方面的各項工作都取得了較大成績,由于時間關系,就不一一總結了。

      二、新學期的工作安排

      即將開始的新學期,學校將全面貫徹黨的教育方針,進一步統(tǒng)一思想,振奮精神,明確目標,強化內涵發(fā)展,以黨的群眾路線教育實踐活動整改工作為抓手,大力加強學科專業(yè)建設,推進內部管理體制改革,進一步努力改善民生,讓師生感受到實實在在的變化,確保新學期各項工作任務圓滿完成。學校年初制定的XX年工作要點和上半年教代會的工作報告中,對全年的工作都作了具體安排,我這里就如何做好新學期的工作,講五個方面的內容。

      (一)以內涵發(fā)展為導向,切實加強學科建設

      1.認真做好研究生的教育與培養(yǎng)工作。制定切實可行的工作方案,安排好首屆研究生的入學報到工作。落實XX級研究生培養(yǎng)方案和課程教學計劃,細致部署好XX級碩士研究生課程教學工作。根據國家和學校的有關規(guī)定,落實XX級研究生的獎助政策。切實加強研究生導師隊伍建設,建立科學合理的研究生導師責權機制,嚴格規(guī)范研究生導師管理工作。健全研究生管理機構,根據研究生工作需要,加強對研究生管理人員的培訓工作,切實提高研究生管理人員的業(yè)務素質。建立完善的研究生質量監(jiān)控體系,切實保證研究生培養(yǎng)質量。采取各種切實有效措施,積極做好XX年碩士研究生的招生工作,認真做好宣傳、發(fā)動工作,努力爭取更多更好的碩士研究生生源。加大投入,進一步推進碩士研究生培養(yǎng)公共服務體系建設。進一步強化學科建設,凝練學科特色,以學科建設為依托,做好申報新的學位點的準備工作。

      2.進一步提高師資隊伍整體素質。繼續(xù)堅持高水平人才培養(yǎng)和引進的目標,加大投入,重點培養(yǎng)和引進各類優(yōu)秀人才,在職稱晉升、科研資助、人才基金、優(yōu)秀人才推薦選拔、學術交流、出國留學和繼續(xù)教育等方面給予優(yōu)先支持。加強青年教師的培養(yǎng),加大省、校兩級青年骨干教師的培養(yǎng)力度,選派青年教師以國家公派和友好學校交流等形式出國進修或訪學,積極支持青年教師攻讀博士學位。加強教師職業(yè)道德建設,貫徹落實《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》,將師德師能考核與年度考核、職務晉升、評優(yōu)獎勵以及校內津貼分配有機結合起來,加強教師的聘后管理,增強教師恪守學術道德的自覺性,營造風清氣正的學術氛圍。加強外聘教師管理,面向國內外聘任教學水平高、學術造詣深、能帶領本學科趕超國內國際先進水平的杰出人才。加強對外聘教師的聘用資格審查和日常教學工作的管理與考核,提高外聘教師的教育教學質量,完善外籍教師醫(yī)療、養(yǎng)老、保險等相關政策。

      3.不斷加強科研創(chuàng)新能力建設。一是繼續(xù)實施科研平臺提升計劃,加強科研平臺、團隊建設與考核。加強現有19個省廳級科研平臺和科研團隊的建設,積極探索科研平臺和團隊的管理體制和運行機制;做好XX省高?!癤X協同創(chuàng)新中心”的答辯準備工作,爭取獲得立項建設;強化科研考核和管理,落實科研任務分解方案。二是繼續(xù)加強產學研合作,促進科研進校經費穩(wěn)步增長。根據我校上半年縱向科研項目立項和產學研合同簽訂的情況來看,今年科研進校經費數量距離去年還有較大差距。各單位一定要結合本學科專業(yè)實際,緊扣地方經濟社會發(fā)展需求,加強橫向聯系和合作,大幅度提高橫向科研進校經費的總量,確保我??蒲羞M校經費穩(wěn)步增長。同時,要進一步推進“博士教授企業(yè)行”活動,加強與“企業(yè)科技特派專家”的聯絡與溝通,認真總結他們的經驗和做法,充分發(fā)揮這些專家在產學研合作過程中的橋梁紐帶作用,切實提高學校服務地方經濟社會發(fā)展能力。三是繼續(xù)加強科研成果鑒定、總結和報獎工作。我校專利申報工作目前存在的主要問題是:專利申報時間太長,命中率不高。在下半年的專利申報工作中一定要努力幫助老師提高申報成功率。要做好教育部科技成果獎、省科學技術獎、市科技進步獎等獎勵的申報工作,加強我校與企業(yè)、科研院所的合作,或參與外??蒲袌F隊,進行聯合申報,爭取今年在教育部科技成果獎上有所突破。四是繼續(xù)加強科研經費管理,提高資金使用效益。通過實施新制定的科研經費管理和科研獎勵等管理辦法,嚴格規(guī)范科研經費的使用,提高科研資金使用效益,糾正科研項目管理中某些“重立項、輕結項”的現象。

      (二)以提高質量為目標,高度重視教學工作

      1.切實加強專業(yè)和課程建設。全面、深入推進國家專業(yè)綜合改革試點項目,加大成果、經驗總結和推廣力度;慎重組織新版人才培養(yǎng)方案修訂原則草案的調研與討論,形成初稿;加大新專業(yè)建設力度,嚴把專業(yè)建設標準;初步研討專業(yè)評估試點工作,開展專業(yè)評估準備工作。以兩個省級信息化項目建設為契機,加強學生網絡自主學習的平臺建設;進一步加強網絡課程資源建設,強化課程結構的系統(tǒng)性、科學性;加強網絡課程選修的過程管理與質量監(jiān)控,通過技術和制度的雙重手段切實強化網絡選修效果;進一步加強精品課程建設,強化以效果為導向的檢查驗收工作。

      2.深化課堂教學管理與改革。建立校領導聽課日制度,充分發(fā)揮校領導、教務處、學校督導團、學院督導組、學生教學信息員五個方面的聽課評課、教學督查作用,使課堂教學管理更加全面、深入、細致、到位;繼續(xù)組織好“博士教學論壇”和教育信息化研討活動;認真組織好相關院部教師參加省級課堂教學競賽活動,力爭優(yōu)異成績;開展“課程中心”網絡教學平臺的培訓工作,督促多媒體教室任課老師將必要和優(yōu)質教學資源上傳到網絡教學平臺供學生使用。

      3.進一步強化實踐教學管理。高標準組織好XX年全校師范技能大賽、實踐教學成果展,繼續(xù)組織好下半年各學院專業(yè)技能競賽活動;初步研討加強實踐教學各環(huán)節(jié)質量標準和過程管理方案制訂工作,切實加強實踐教學管理,提升實踐教學效果;細致督查近三年獲批實踐教學項目建設工作;鼓勵和指導各學院建立穩(wěn)定的校內外有影響的實習基地。

      4.認真組織好考研考賽工作。加強考研相關工作落實情況的督查;加強考研相關的硬件建設、輔導課程建設、組考、復試、調劑指導等工作,注重效果,形成合力;強化考研目標管理驗收;進一步加強考研輔導等工作的經驗推廣。切實加強下學期相關學科專業(yè)競賽組織工作。

      5.建立健全有關教學制度。在吸收去年收集的意見的基礎上進一步深入調研,進一步修訂完善教學工作量計算辦法;進一步修訂并出臺《XX理工學院學科競賽管理辦法》和《XX理工學院鼓勵學生考研實施方案》、《XX理工學院校領導聽課日制度》、《XX理工學院教學場地管理補充規(guī)定》等相關教學制度;組織對教師課堂教學質量評價體系進行改進,進一步加強課堂質量評價的科學性;做好更新綜合教學管理系統(tǒng)的調研及實施方案,爭取為明年更新系統(tǒng)做準備。認真做好本科教學基本狀態(tài)數據采集工作。原計劃今年開展“教學十佳”評比工作,因群眾路線教育實踐活動要求清理規(guī)范評比達標表彰,所有新增評比表彰項目要報省教育廳審批,所以“教學十佳”評選工作要等省教育廳批復再開展。

      (三)以深化改革為主線,不斷優(yōu)化內部管理

      1.建立健全現代大學制度。根據建立現代大學制度的需要,按照《高等學校章程制定辦法》的要求,加強組織領導,啟動學校章程修訂工作。貫徹落實《高等學校學術委員會規(guī)程》,調整校學術委員會組成人選,修訂學校學術委員會章程,充分發(fā)揮學術委員會在學術發(fā)展、學術評價、執(zhí)行學術規(guī)范中的主體作用。認真學習貫徹《國家教育體制改革領導小組辦公室關于進一步落實和擴大高校辦學自主權完善高校內部治理結構的意見》精神,結合學校實際,認真制定實施方案,進一步激發(fā)學校辦學活力。

      2.推進人事分配制度改革。學校十分重視教職工的切身利益,將繼續(xù)推進“十二五”收入倍增計劃。同時,為了充分調動教師的積極性和創(chuàng)造性,今年6月學校啟動了內部管理體制改革重大研究項目公開招標的工作,目前已完成了項目的招標工作。這里需要說明的是,在院部收入分配方案方面,由于課題研究和實施的時間關系,今年將繼續(xù)實施原有的《崗位津貼方案》和《院部基金分配方案》等制度;在校內專業(yè)技術職務聘任辦法方面,今年XX省已將副教授職稱評審權下放到學校,學校在副高職稱崗位十分緊張,中級職稱崗位嚴重超編的情況下,決定啟動校聘職稱崗位,拿出一定數量的職稱崗位作為內部職稱聘用崗位,享受同等職稱崗位津貼待遇。今年下半年,學校還將啟動第二輪崗位聘用工作,起聘時間從XX年元月開始,全體教職員工要對照崗位聘用細則對崗申報。

      3.強化干部管理體制改革。為進一步激發(fā)干部隊伍活力,提升學校的管理能力和管理效益,學校將在干部輪崗、公開選拔方面多想辦法,破解部分崗位干部多年原地踏步、創(chuàng)新不足的難題;積極探索職級分離的干部管理新機制,營造能上能下的干事氛圍,激發(fā)干部隊伍活力;推行科員制聘任管理辦法,重視年輕干部的培養(yǎng)。

      4.優(yōu)化財務資產管理體制。要繼續(xù)在全校開展過“緊日子”的思想教育活動,大力推進節(jié)約型校園建設。計財部門要加強財務核算管理,實現經費使用規(guī)范,確保學校財務安全;要加強財務制度建設,嚴肅財經紀律,不斷提高財務管理和服務水平。資產部門要把好資產設備采購“源頭”關,在使用單位申報的基礎上,對大型設備采購實行嚴格論證,優(yōu)先購置教學科研急需的相關設備,堅決杜絕設備采購后“冬眠”、“睡大覺”現象;要把好資產設備使用關,對學校資產、圖書資料、體育場館、教學儀器等設施設備進行全面清理,優(yōu)化好資源配置,提高資源使用效率。審計部門要抓好重點領域和關鍵環(huán)節(jié)招投標過程的監(jiān)督及審簽工作,深化責任審計,提高審計質量和效率。

      5.切實加強民主監(jiān)督和管理。一是充分發(fā)揮學校教職工代表大會在學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中的重要作用,全面落實教代會職權。二是繼續(xù)加強校院兩級教代會制度建設,凡涉及師生切身利益的重大事項都提交教代會討論或審議。三是進一步發(fā)揮黨外代表人士和工會、學生會等群眾團體的作用,依法保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督。四是建立健全信息溝通機制,定期召開校情通報會,及時聽取包括離退休老同志在內的教職工的意見和建議,對合理的吸收采納,對不能吸收采納的做出說明。

      (四)以社會需求為依托,繼續(xù)堅持開放辦學

      1.繼續(xù)高度重視就業(yè)工作。相關部門和學院要進一步重視畢業(yè)生就業(yè)工作,確保我校畢業(yè)生就業(yè)各項工作在省內同類院校的領先位置。一是要高標準完成我校XX年高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告編制和發(fā)布工作。二是要扎實做好全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程督查的準備工作,力爭再次獲獎。三是要全力做好XX省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校的評建驗收工作,確保順利通過驗收。四是要進一步加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設,鞏固原有的相對固定用人單位的基礎上,新建一批長期穩(wěn)定的實習與就業(yè)一體化基地。五是要進一步完善就業(yè)指導和服務體系。此外,下半年還要開好一年一度的畢業(yè)生供需見面會,進一步提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量。

      2.積極開展對外交流與聯絡。對外交流方面,繼續(xù)加大我校重點學科和專業(yè)中青年骨干教師公派出國研修的工作力度,組建學校公派出國教師人才庫。積極引進海外高層次專家名師來校合作科研,今年下半年,學校擬聯合岳陽市政府組團赴俄羅斯兩所著名化工大學考察,聘請俄羅斯頂級化工專家和專家團隊來校合作科研。認真落實好中俄青年友好交流年XX年10月省內巡演活動以及XX年赴俄羅斯民樂團演出活動。對外聯絡方面,要繼續(xù)支持已成立的校友分會的各項工作,協助并支持即將成立的校友分會的相關工作,主動為校友返校聯誼聚會活動等提供支持。加強校友網絡建設工作,加強校友會網站、微博、微信等網絡平臺建設。加強基金會建設工作,規(guī)范管理。

      3.繼續(xù)辦好獨立學院。根據高等教育發(fā)展的新形勢,適當控制獨立學院辦學規(guī)模,努力實現規(guī)模、質量、效益同步協調發(fā)展。各院部和相關職能部門要積極支持XX學院開展教學和管理工作。XX學院要進一步加強教學針對性,突出人才培養(yǎng)特色,推進學風建設,不斷提高辦學質量和效益。國家教育部將對全國獨立學院進行教育工作合格評估,XX學院及各相關單位要提早做好準備,及時掌握有關評估信息,認真研究評估項目,并逐步落實到位。全校各單位要積極支持XX學院的評估工作。

      4.不斷拓展繼續(xù)教育渠道。要按照規(guī)范管理、確保穩(wěn)定、拓展繼續(xù)教育、積極為社會服務的思路,抓好成人教育工作。要認真做好成人學歷教育招生宣傳、報名工作,嚴格執(zhí)行新生錄取政策,規(guī)范過程管理,穩(wěn)定招生規(guī)模。要在繼續(xù)做好國培、省培、市培第二階段各項工作的同時,積極針對行業(yè)需求和崗位需求開展職業(yè)培訓,努力為地方經濟建設和社會發(fā)展作出更多貢獻。

      (五)以改進作風為抓手,認真踐行群眾路線

      1.高度重視師生思想教育工作。切實做好社會主義核心價值觀的宣傳普及工作,把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學工作的各個環(huán)節(jié),不斷探索教職員工思想政治工作新途徑、新方法;加強對大學生開展理想信念教育和愛國主義教育,大力推進思想政治教育進宿舍工作,加強思想政治教育進網絡工作,進一步增強大學生對中國共產黨領導、中國特色社會主義道路、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會宏偉目標的信念和信心。切實加強學生政治輔導員隊伍建設,學習貫徹教育部《普通高校輔導員職業(yè)能力標準》,引導輔導員專業(yè)化與職業(yè)化的發(fā)展,推進學習型、信息型、專業(yè)型、和諧型和創(chuàng)新型學工建設。

      2.繼續(xù)加強精神文明建設工作。由于學校是XX年上半年獲批“XX省文明標兵單位”,按政策規(guī)定,必須在6年之內申報“全國文明單位”。按照往年的慣例,都是在上半年申報“全國文明單位”,但今年卻沒有啟動申報工作。而我校的“XX省文明標兵單位”在今年上半年6年屆滿,已經無法申報“全國文明單位”,省委教育工委也通知了學校,這不能不說是一種遺憾。但學校精神文明創(chuàng)建的步伐不能停、工作不能斷,今年下半年,將以校園文化建設和提升師生文明素質為著力點,進一步開展精神文明創(chuàng)建活動。重點加強對校園宣傳窗、景觀路牌的建設和維護,營造良好育人環(huán)境。

      3.認真做好密切聯系群眾工作。班子成員堅持進課堂、到學生中、到寢室中了解情況,發(fā)現問題。堅持談心談話聯系制度,堅持校領導聯系院(部)、聯系學生寢室、聯系特困學生和隨堂聽課、食堂巡視制度,建立校領導集中聽課日制度,堅持校領導接待日制度、校領導集中審簽報賬日制度;暢通信訪渠道,加強“書記校長信箱”管理;以傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展為契機,積極發(fā)揮好微博、微信、手機報、網絡的作用,暢通學校與師生在信息傳遞中的溝通渠道,建立新媒體輿情反饋新機制。學校已于今年7月簡化了財務審批流程,還將從9月開始,對后勤及資產維修流程、學生入學離校流程等事項進行改革,減少不必要的環(huán)節(jié),建立網上服務平臺,讓師生感到實實在在的方便。到XX年底,整合好學校學生服務中心、學校辦公室信訪接待、學校輿情管理、后勤服務、教學服務的相關職能,打造XX理工學院服務師生的一站式“陽光服務平臺”,把師生的投訴與建議、服務與管理等功能集中,提供便捷、高效服務。

      4.切實改善師生的學習生活條件。穩(wěn)步推進校園基本建設,按時按質完成南院新圖書館建設工程,進一步改善學生的學習生活條件;抓緊完成西院教工生活區(qū)提質改造工程,優(yōu)化小區(qū)居住環(huán)境;確保學院橋拓寬工程10月份竣工驗收投入使用;完成老體育館拆除后的環(huán)境綠化美化改建工程和東院一號教學樓后停車場建設,校醫(yī)院旁球場建設,并改善周邊環(huán)境。完成東院棚改房立項、報建和招標,力爭10月份進場開工。繼續(xù)做好教職工第二輪余房調整分配的相關工作。切實加強“平安校園”建設,提升人防、物防、技防水平,用好、管理好校園交通管理系統(tǒng),今年9月1日開始啟用校內車輛測速系統(tǒng),凡屬違章超速的將受到處罰,情節(jié)嚴重者將按規(guī)定扣發(fā)崗位津貼。加強綜合治理,強化學校安全教育與管理,定期和不定期開展消防、治安、食品衛(wèi)生、校舍、學生用車等方面檢查,提升師生的安全感和幸福感。

      5.繼續(xù)加強和改進工作作風。下一階段,學校教育實踐活動將進入整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。各黨總支、各部門要緊密結合本單位、本部門實際,在邊學邊改、邊查邊改的基礎上全面抓好對查擺剖析出來的問題、師生群眾意見建議和學校黨委反饋問題的整改落實。要從師生最關心最直接最現實的利益問題入手,努力為師生多辦實事好事,要切實開展建章立制和正風肅紀工作。各黨總支、各部門要認真梳理聽取師生群眾反映的問題,區(qū)分輕重緩急和難易程序,對目前能夠解決的馬上辦,通過努力能夠解決的限期辦,暫不具備條件的向群眾做好解釋工作,做到件件有著落,事事有回音。確保整改落實,建章立制工作出成果,見實效。

      三、新學期開學的準備工作

      (一)做好開學準備工作。要上好第一堂課,校領導、相關職能部門、院(部)的負責人下周一上午7:40前到教學區(qū)檢查了解開學工作情況。教務部門及各院部要對開課的課程、時間、地點、人員(包括教師、學生)進行確認,要確保第一天、第一堂課的順利正常。財務部門及各院部要抓緊做好學費收繳工作。后勤部門要認真做好開學期間的食品安全衛(wèi)生工作,為學生用餐、住宿搞好服務;保衛(wèi)部門要加強校園治安管理,嚴防不法分子利用學生返校身上有部分現金而進行違法犯罪活動;學工部門、輔導員、班主任和學生干部要在第一時間了解學生返校情況,及時掌握學生思想動態(tài),確保新的學期、新的工作有一個良好的開端。

      (二)做好迎接新生報到工作。各學院、各有關部門對此要高度重視,要制定周密的迎新方案(包括研究生),保證接待新生報到服務熱情周到、校園環(huán)境和諧寧靜高雅,確保新生能安全有序順利地入學,給新生和家長留下美好的第一印象。招就部門、研究生處和各學院要做好新生身份確認,杜絕冒名頂替等弄虛作假的入學行為。學工部門要統(tǒng)籌安排好新生報到工作,開辟好綠色通道,做好家庭經濟困難學生的入學工作。保衛(wèi)部門要加強交通疏導和安全管理。各學院要在新生報到時組織召開新生家長會,向家長介紹學校辦學情況,特別是專業(yè)情況,學業(yè)總體安排,就業(yè)規(guī)劃及學校相關的規(guī)章制度,讓學生家長進一步了解學校,增強認同感。各學院要組織院負責人、博士、教授與新生見面,抓好新生入學教育,包括專業(yè)思想教育,熟悉辦學條件,進行學習方法上的指導,學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)上的指導,開展安全教育。認真組織好新生軍訓,讓新生上好大學入學的第一課。

      以上工作,拜托大家。

      謝謝大家!

      第二篇:秋季期開學工作大會校長講話稿

      秋季期開學工作大會校長講話稿

      秋季期開學工作大會校長講話稿

      各位老師:

      大家下午好!新的學期即將開始了。今天,我們相聚一堂,共同規(guī)劃新學期的工作。首先,請允許我代表學校向新加入我們這個團隊的新同事表示熱烈的歡迎,讓我們一起共同面向未來,迎接挑戰(zhàn)。在這里我主要講述本學期工作的思路和重點。

      我校自辦學以來,已有七個年頭。每一個學期,我校都實現了辦學規(guī)模、總投資的新突破:我校學生人數從2006年的300多位突破到現在的2000多位,師資力量由原來的二十幾名在崗教師發(fā)展壯大到現在的150多名,校園建筑逐步修建翻新,教學設備不斷完善更新?;仡?014學年,我們取得了更大的進步:我校被評為XX市藝術教育特色學校、XX市文明學校,被列為國家民辦教育綜合改革XX市試點的百所學校之一,迎來了我校在辦學路上實現跨越發(fā)展的美好春天;我校2015屆學生在2014年9月,參加省通用技術學科高考,合格率、優(yōu)秀率以及平均分三項指標均居全縣所有高中第一,信息技術學科也取得了合格率和平均分全縣第一的優(yōu)異成績;2015年3月,2015屆普高學生參加語文學科會考,成績A率達40%以上,名列XX市所有普高學校前茅;2015年6月,2015屆普高學生參加高考,上線率達84%。

      新的學期,我們要繼續(xù)以“三個代表”精神為指針,以提高學生素質為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點,時刻不忘學生的養(yǎng)成品行教育,通過對內狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學質量,清醒踏實,克難攻堅,注重內涵,樹立形象,爭取一切可以爭取的力量,全面建設發(fā)展特色民辦學校,辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學期的工作,特制定工作要點如下:

      一、全面加強師資建設,提高教師專業(yè)素質和幸福指數。

      (一)參照2015年XX市中小學教師暑期師德專題培訓會議的內容,把師德建設放在教師隊伍建設首位。會議以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標,以學習兩屆“全國教書育人楷?!?、“最美教師”張XX等榜樣事跡為重點,大力弘揚新時期人民教師無私奉獻的高尚師德,教育與引導全體教師愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表,努力成為廣大學生的良師益友、人民滿意的教師。會議也指出當前師德方面存在敬業(yè)奉獻精神不足,為人師表意識淡薄、自身進取精神不足、教書育人意識淡薄等問題,要求教師們要樹立正確的學生觀,期望和相信每個學生都可以獲得成長,要求教師們把愛與責任落實在日常教育教學工作中,為達成“和諧教育、幸福師生”的教育發(fā)展目標作出應有的貢獻。

      (二)搭建教師成長平臺,促進教師專業(yè)化發(fā)展

      1、抓好青年教師的培訓:繼續(xù)開展師徒結對活動,舉辦青年教師基本功大賽,通過各種教學活動,促進青年教師與教師群體的互動,使青年教師在成長的過程中得到經驗的分享、個性化的發(fā)展;

      2、堅持“派出去,請進來”的方式,安排教師出去進修學習,請專家來校指導研究,加強教師培訓工作,努力更新教師的教學理念,實現教改新突破,為提高學校教育教學質量打下堅實的基礎;

      3、加強校本教研力度。本學期,教學中心為各學科組建立校本教研博客,要求各學科組完善充實校本教研博客內容,以此推進教師個人專業(yè)成長。

      (三)提高教師經濟待遇,努力提高教師在校幸福指數。我校實施校長負責制、全員聘任制、結構工資制,本學期,將繼續(xù)加強管理,完善考核制度,嚴把教師入關標準,嚴格執(zhí)行勞動合同法。今年我校被列為國家民辦教育綜合改革XX市試點的百所學校之一,這意味著老師們在我校工作的幸福指數大幅度提高,老師們可以享受和事業(yè)單位教師同等的福利待遇,老師們的工資也將參照職稱評審的考核要求適當提高。

      二、進一步深化德育工作,把立德樹人的任務落到實處。本學期,我們要繼續(xù)樹立“要成才,先成人”的德育工作思想,構建全員德育管理模式,以活動為載體,以行規(guī)教育為日常日常工作基礎,開展德育工作。德育工作計劃如下:

      (一)加強德育中心自身整頓

      1、通過加強思想作風建設,力爭做到人人講奉獻,講團結,講師表,顧大局,識大體,打造一支務實、高效、進取的德育工作團隊,保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

      2、通過加強業(yè)務素質建設,使德育工作人員克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能針對學生身上發(fā)生的問題,從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現它的成因,用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷,得出正確的結論,找出解決問題的途經和方法,最終促成學生的成長和進步。

      (二)加強班主任隊伍建設

      1、為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優(yōu)、生活上關心的良好氛圍,真正激發(fā)班主任隊伍投身班級管理的工作積極性;

      2、指導班主任建立健全的班規(guī)、組建班干部隊伍、召開班干部會議、抓好班級文化建設、組織好主題班會、與任課教師及時溝通等工作;

      3、指導和協助班主任抓好班級常規(guī)管理,通過班主任的細致工作,大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面存在的不文明行為,促進各班建立良好的班紀班風;

      4、組織好班主任經驗交流會;

      5、加強班主任六到位管理,做好記錄,每月一考核,每月一公布;

      6、加強對年輕班主任工作的指導,多提指導性意見;

      7、推進德育課題研究,探究德育管理新新模式,班級管理新特色。

      (三)強化年級段管理職責

      1、狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的文明習慣養(yǎng)成教育,勤檢查,勤督促,勤教育,使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結同學、愛校如家;

      2、做好本年級日常違紀學生的教育及轉化工作,并按學?!秾W生違紀處分條例》的相關規(guī)定呈報處分材料;

      3、狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓,強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神;

      4、做好本年級班主任的政治思想工作,充分調動班主任的工作積極性,并組織活動進行評比,努力形成本年級班級爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面;

      5、督促年段做好班主任考勤工作。

      (四)加強宿舍的管理

      1、落實《住宿生管理制度》、《生活指導師責任制度》;

      2、加強對值日教師簽到、簽退、班主任午間晚間到寢管理,注重學生人數的落實;

      3、生活指導師要復查學生在寢人數,發(fā)現問題,及時與班主任聯系;

      4、定期召開生活指導師例會,增強生活指導師的服務意識和管理意識;

      5、定期召開寢室長會議,對住宿管理中存在的問題及時溝通,及時解決;

      6、加強寢室文化建設,營造文明、溫馨的休息環(huán)境;

      7、加大對女生寢室的管理力度。

      (五)搞好五項競賽及團委學生會干部隊伍建設,逐步提高學生自主管理意識

      1、通過筆試、面試精選團委和學生會干部,并對團委和學生會干部加強培訓,組建一支素質較高的團委和學生會干部隊伍;

      2、精心組織每一次升旗儀式,結合時政新聞,學校大事要事等開展德育教育;

      3、確定好本學期每個月的德育主題:9月份為尊師重教月、10月份為文明修身月、11月份為法制安全月、12月份為感恩回饋月、1月份為誠信教育月;

      4、每大周一次儀容儀表大檢查,衛(wèi)生每天三小掃,每兩周一大掃。紀律、出勤等天天檢查,每天一小結,每大周一公布,每月一考核;

      5、開展社團活動,豐富學生課余生活;

      6、定期召開團委、學生會干部會議,指導他們工作,逐步提高學生自主管理意識;

      7、組織好四大節(jié)活動。

      (六)加強家校聯系

      1、健全家校聯系制度,通過家長會、告家長書、家?;ピL等形式促進家校合作,聯 合育人,形成合力;

      2、加強與社會聯系,努力創(chuàng)造有利于學生健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境,爭取社會、家庭對學校工作的支持,共同促進學生的健康成長;

      3、開好家長會,做好家訪工作,定期向家長、學生征集意見。

      (七)強化安全保衛(wèi)工作

      1、學校保衛(wèi)科應進一步強化門衛(wèi)管理,指導和督促門衛(wèi)做好校外人員來訪登記、通校生簽到簽退、住校生請假登記、快遞物品收發(fā)登記、禁止學生在校門口叫買違禁物品等工作;

      2、檢查督促安保人員做好夜間巡查工作,確保師生生命財產安全;

      3、對學生進行消防安全和法制安全教育,提高學生安全意識;

      4、定期檢查校園內安全設施和消防設施;

      5、不定時抽查各部門、各班級、各寢室的安全隱患,并限期整改;

      6、及時巡查校園,處理突發(fā)事件;

      7、做好學生放假離校護送和返校迎候工作;

      8、積極主動聯系城南派出所、平陽巡防隊對學生離校和返校時加強校園周邊巡邏。

      (八)好學校衛(wèi)生與疾病防控工作

      加強學校衛(wèi)生工作的組織管理,實行德育中心主要抓,年段負責人分頭抓,全校教職員工齊抓共管的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。

      三、注重教學教研有效性,全面提高教學質量。

      本學期,學校教學工作將著眼于我校學生實際情況,圍繞有效教學,以切實提高教學質量為核心目標,深入教學第一線調查研究,及時發(fā)現問題、解決問題、求真務實、開拓創(chuàng)新,認真做好本學期的學校教學工作,教學工作要點如下:

      (一)規(guī)范教學管理,做好教學服務。

      1、加強課堂教學巡查和檢查工作,多方面了解教學中存在的問題,做好教學服務工作。教學中心要指導各年級的教學工作,做好課務安排、調課、各類考試、教學質量分析等教學服務工作,同時還要完成教師常規(guī)工作的檢查和督導。除值日領導每天巡堂外,教學中心將安排專人堅持每堂課的教學巡查,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐著上課等現象;同時教學中心要定期召開教學工作會議對教育教學情況總結反饋。

      2、規(guī)范教學資料的管理:一是對教師個人教學資料(如教學計劃、教學反思總結、培優(yōu)輔差記錄、聽課本、教案等)的管理,做到及時收集、及時檢查、及時反饋結果;二是文印室要嚴格如實登記各年級各學科的文印資料種類和數量,定期統(tǒng)計張貼通報相關情況,確保老師不濫發(fā)資料,杜絕紙張浪費現象;三是教學中心將對每個年級每次組織的大型考試的試題進行收集整理存檔,包括文本資料和電子文檔,并將歷年來存檔的各類型考試試卷提供給全體教師借閱。

      3、注重細節(jié),落實教學常規(guī)。(1)、落實教學“五認真”,即認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導、反思,在此基礎上,各學科要針對自己的學科特點,結合教學實施指導意見,要在教學上有所創(chuàng)新;(2)、注重研究,落實教研活動。教學中心要加強研活動的實效性,教學研究的有效性。各個教研組備課組在參加教研活動時要有專題、有組織、重實效。教師們要通過自主研究、合作研究和有指導性的研究,使各年級組、教研組形成濃厚的教研風氣。(3)、切實做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。在開學期初,教學中心根據學校“四認真”檢查規(guī)范,對老師們提出要求,要求老師們做到“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真作業(yè)、認真輔導”;在學期中,對各科老師備課、課堂教學、作業(yè)布置與批改等情況,采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結合的方法進行教學評價;并在學期末,認真檢查教師備課本,聽課本等教學資料,了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況,并對檢查結果予以考核,對優(yōu)秀教師予以表彰。

      (二)開展有效教學研究,切實提高教學質量。

      1、繼續(xù)組織教師積極開展新課程標準的實踐工作,在課堂教學中,真正做到突出主體、注重基礎、加強應用、培養(yǎng)能力;充分運用各種教學手段,積極探索新的教學途徑和方法,努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍,挖掘學生主動探究的潛能,不斷提高學生自主學習的意識;定期以備課組為單位,結合我校實情,通過教研活動確定近兩周“教什么,怎么教”,正確處理使用教材,體現“用教材教,而不是教教材”,鼓勵教師大膽創(chuàng)新,運用新教法,培養(yǎng)學生自主學習、科學探究的能力。

      2、優(yōu)化課堂教學改革,努力提高課堂教學效率。本著以“教師為主導,學生為主體,發(fā)展為主題,能力為主線”的原則,要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個一點”,即一看教學目標的完成,二看自覺主動學習的情緒,三看不同差異、不同層次上的學生是否都有最大限值的收獲,要下氣力研究課堂教學結構,精心組織教學,綜合運用課改先進學校的經驗,設計好每節(jié)課,以學生終身發(fā)展為目標,調動學生學習興趣,真正提高課堂的有效性。

      3、強化集體備課制度,要求教師認真設計每節(jié)課。嚴格按教學中心制定的“集體備課制度”進行集體備課,各學科備課組由備課組長負責認真落實每兩周一次的備課組活動,做到有活動內容,有研討記錄,必須人人參與?;顒油瓿珊笠皶r上交相關材料,以此作為每月備課組長考核的依據。活動中應按期初制訂的教學計劃重點研討課堂教學環(huán)節(jié)、作業(yè)設計;注意學科資源的收集整理,及時共享。本學期,教學中心將組織人員對各備課組活動過程進行檢查,進一步促進備課組活動真正實效化。同時,教師備課要做到“四個有”:即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。教案要充分體現出教師個人是如何設計教學環(huán)節(jié),要展示教師個人的教學特色,突出教案的可操作性。

      4.加強教研組隊伍建設,提升教研活動質量。

      教研組工作的有效開展是提高學校教育教學水平的關鍵。新學期,教學中心將加強教研組及備課組建設,充分發(fā)揮教研組的功能,促使教研組根據“規(guī)范、有效、特色”的要求開展行之有效的教研活動。本學期,要求每個教研組開展同類型異構課的備課、說課、聽課、評課、磨課和課后反思活動,使教學與研究落到細處、落到實處。教研活動至少每二周一次,教研組長要及時將教學工作情況向學校反映,每次會議要做到時間、地點、人員、活動主題“四落實”,作好會議記錄并上交教學中心。教研組內公開課不少于本組人數的一半,公開課要在黑板上公示,營造人人參與的氛圍。公開課要認真組織,精心安排,定時定專題進行。教學中心將深入課堂,及時了解和掌握教與學的真實情況,確保公開課的有效性。新教師期初要上一堂上崗課,期末要上一堂匯報課,每個教研組同時要確定1—2堂示范課、精品課。學期末各教研組長要上交本組一學期來進行的公開課的電子教案與課件,這將作為優(yōu)秀教研組考核的一項依據。本學期,教學中心繼續(xù)開展聽課評課活動,實習教師每周2節(jié),五年教齡以內教師、行政領導每周1.5節(jié),教研組長、6—10年教齡教師每周1節(jié),其余教師每大周1節(jié)。提倡跨年級聽課,聽課只能提前聽,不能延后聽。聽課本各項內容必須填寫完整,尤其是“點評”欄目。

      (三)客觀理性地理解并參照新課程改革標準,提高和改進教學實踐。

      新一輪基礎教育課程改革于2001年啟動至今已走過了十年的道路,十年來,新課程歷經曲折,各學科課程標準和審查通過的各套教材經受了實踐檢驗,得到了充分肯定,取得了豐碩成果,也發(fā)現了需要進一步改進和完善的問題,所以我們老師要學會客觀理性地參考新課程標準,提高和改進教學實踐,要正確理解各學科課程標準的基本理念,用課程標準的“教學建議”拓寬視野、轉變觀念、改進教學行為,促進學生自主探究、合作學習,改善學習方式;要用課程標準中的“評價建議”關注學生學習過程,促進學生主動學習,評價學生學業(yè)成就。

      參照8月27日在XX市召開的全市深化課程改革學習動員大會的內容和精神,要求老師們要盡可能做到以下三點:一是教學容量要進一步精選,難度仍然需要進一步調整,要更加突出能力培養(yǎng)方面的要求。同時,在容量與難度方面要兼顧好學生的多樣性和差異性;二是各學科課程標準在某些具體內容的取舍和安排上,每位老師要盡可能做到客觀理性,進一步提高課程標準的可操作性;三是要充分發(fā)揮教學的創(chuàng)造力和想象力,給學生更大的個性化發(fā)展的空間。

      (四)重視課外活動,搞活校園生活。

      課外活動是教育教學活動的重要組成部分,是搞活教學,推進素質教育的可靠平臺。本學期要一如既往地保證課外活動的正常開展:一是配合德育中心和團委組織學生有序開展豐富多彩的文體活動;二是督促各年級組、教研組、備課組成立各種活動小組,定時間、定地點、定項目開展學科活動;三是督促各教研組落實工作計劃,開展各種學科競賽活動。

      (五)組織好各級考試,爭創(chuàng)優(yōu)秀考點。

      我校是高考、三項考試、普高會考、中職會考等各類考試考點,本學期仍然要按照有關要求,組織好各種形式的考試尤其是國考,堅決杜絕差錯,爭創(chuàng)優(yōu)秀考點。

      四、抓好黨團工學工作,開辟育人新陣地。

      學校黨支部、工會對共青團和學生會的工作給予支持,使團委、學生會的作用得到最大程度發(fā)揮,開展豐富多彩的主題團學活動,廣泛而深入地弘揚和培育民族精神月教育活動和誠信為重點的道德教育,發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我提高的意識和能力。

      (一)切實加強學校黨建組織工作

      黨支部將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在教育教學工作中的先鋒模范作用。堅持“三會一課”黨員活動制度,確保每月一次黨員組織生活、每月一次黨支部學習活動和兩月一次的黨課教育活動。本學期,黨支部要做好學習實踐科學發(fā)展觀的總結與迎檢工作,通過集中學習、反思心得等形式,由調研形成的調查報告。還將精心準備通過標準化黨支部的驗收檢查。

      (二)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作

      在學校黨支部的指導下,以XX高中業(yè)余黨校為平臺,充分發(fā)揮學員先進性,緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線,扎扎實實抓好教育活動各個階段、各個環(huán)節(jié)的組織落實,提高學員素質、加強業(yè)余黨校建設、服務廣大師生、促進各項工作,同時,對青年教師進行入黨前培養(yǎng),給予思想上、理論上的指導,對于符合入黨條件的教師和學生,我們將及時將其吸收發(fā)展入黨。

      采取各種形式,定期收集、分析學生思想動態(tài),幫助學生解決實際困難。團委要定期召開團支部書記會議、學生干部會議、寢室長會議、等座談會,在課余時間經常下到學生宿舍、教室與學生談心,開通校意見箱等方式傾聽學生意見和呼聲,幫助學生解決學習、生活等方面的實際困難;通過了解和掌握學生當中的意見、建議及存在的一些不良現象,將問題解決于萌芽狀態(tài),防患于未然,維護學校安全和穩(wěn)定。

      (三)工會關心教職工生活,落到實處

      工會組織要充分利用好現有資源與條件,想方設法為教職工服務,本學期要組織好織好第28個教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的教職工文娛活動,繼續(xù)做好教師生日祝福和教師家庭紅白喜事的慰問與探望工作。

      五、加強總務中心管理工作,服務廣大師生。

      (一)加強后勤人員思想素質建設,進一步提升后勤服務效能。建立一支高素質的總務后勤隊伍,是搞好學校后勤工作的關鍵??倓展ぷ鞯暮脡?,關鍵在于總務人員的事業(yè)心、責任感和必備的業(yè)務能力。本學期總務中心將積極組織有關崗位開展業(yè)務培訓學習、牢固樹立后勤人員“兩服務”的意識,明確總務后勤工作的重要性,增強個人紀律意識和責任意識,嚴格要求、規(guī)范管理、提升服務效能服務保障能力。

      (二)嚴格貫徹省市縣有關部門收費精神,堅決按照XX市“三限”規(guī)定收費,做到“收費公示制度”的落實,嚴禁和杜絕任何形式的亂收費行為,嚴格財務管理,遵守財經規(guī)律,按照“量入而出,適當留有余地”的原則,及時制定好學費、經費預算和經費使用計劃,認真執(zhí)行經費使用計劃,確保正常運行,使有限資金發(fā)揮最大效能。

      (三)嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》,加強學校食品衛(wèi)生安全管理,強化學校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報告制度。經常聽取師生員工對食堂的意見和建議,不斷改進服務態(tài)度,提高食堂的管理水平和工作質量,健全食堂各項崗位責任制。精心采購,降低成本,嚴禁不合格食品進入學校,提高質量達到經濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生。合理安排好學生的食(菜)譜。加大對食堂、超市、醫(yī)務室的管理力度,增加檢查頻率,進一步強化食品安全意識防范于未然,堅決杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。

      (四)加強校產管理,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。定期定時進行固定資產的核對工作,加大校園巡視、檢查的力度和頻率,堅持一日一檢查,小周小檢查,大周大檢查,及時發(fā)現并制止破壞、浪費等現象;并落實好財產損壞賠償制度和責任追究;要廣泛開展以“節(jié)約光榮,浪費可恥”為主題的節(jié)儉教育活動,把節(jié)約資源降低辦學成本作為一項重要工作來抓,在創(chuàng)建節(jié)約型學校上建章立制,有所作為,總務處要大力宣傳校產管理的相關規(guī)定、規(guī)范管理,切實做好開源節(jié)流工作。

      (五)抓好飲食衛(wèi)生安全,辦師生滿意食堂。每大周召開食堂管理人員會議,每月召開一次全體員工會議;強調食堂工作的重要性,調動食堂員工的積極性。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把食品做作業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離各個環(huán)節(jié),確保師生用餐的滿意率。

      展望新的一學期,我們面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。希望我全體教職員工能夠團結一致,同心同德,共創(chuàng)XX高中更加燦爛的明天!

      第三篇:秋季學期開學教職工大會校長講話稿

      秋季學期開學教職工大會校長講話稿

      各位老師:

      大家下午好!

      酷暑的余熱悄然退去,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新的學期。在此,我代表學校對新調入我校的李xx老師和新分配到我校的趙xx老師表示熱烈的歡迎!

      新的學年,新的氣象,新的謀劃。站在教育發(fā)展、學校發(fā)展的關鍵路段,回顧我們走過的艱辛歷程,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅。

      .上學期學校各項工作在市教育局的領導關心支持下,在全體老師的共同努力下,有條不紊順利完成,取得了一定的成績。

      教學方面:一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學音樂教師教學基本功技能競賽活動,榮獲小學組四項全能一等獎和個人特長單項獎,為xx小學贏得了榮譽;二是學校參加xx省教育信息中心開展的XX全省基礎教育門戶網站評選,榮獲三等獎,1人榮獲XXxx省基礎教育門戶網站建設先進個人;三是組織教師參加了xx省第五屆中小學多媒體教育教學大賽,xx榮獲一等獎,xxxxxxx5人榮獲三等獎,xx獲優(yōu)秀指導教師;四是六年畢業(yè)班通過陳xx和任xx老師的共同努力,17名學生全部升入中學;五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網絡視頻說課大賽”,成績還沒有公布;六是舉行了教師粉筆字競賽;七是組織教師參加3項省和市課題研究;八是舉行了三至六年級英語朗誦比賽;九是開展了小學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動;十是舉行了校級教研課,xxxxx4位教師作課。

      德育方面:一是組織全校師生慶“六一”趣味運動會;二是組織開展了法制教育講座、消防安全教育、預防春季流行性疾病及傳染病知識講座等活動;三是組織學校藝術作品展;四是組織學生參加“xx市首屆慶‘六?一’學生書法繪畫攝影網絡展覽大賽”,1人榮獲繪畫一等獎,4人榮獲二等獎,6人三等獎;五是組織參加白山市書畫大賽,11人榮獲;六是開展了“植根中國夢”演講比賽;七是舉行了“讓中國夢在鮮紅的隊旗上飄揚”新隊員入隊儀式。

      師德方面:一是召開了“育人之夢”教師先進事跡報告會,趙永梅、劉麗華、崔長勝三位教師分別作了事跡報告;二是組織全體教師學習全國人民代表大會十二屆一次會議政府工作報告。

      總務方面:一是多次接收市各部門安全檢查;二是進行校園美好綠化活動;三是日常對校舍進行維護工作。

      2.利用暑假時間,教育局對學校大門鐵柵欄進行更換、門窗更換、室外做外保溫、室內外墻壁粉刷、室內保溫吊棚、自來水改造,目前已經全部順利完工。8月23日師生返校,進行衛(wèi)生大掃除,全體老師都能夠克服很多困難,尤其個別老師還帶病堅持勞動,老教師更是發(fā)揚不怕苦不怕累精神,給年輕教師起到了很好的表率作用,在這我代表學校,向全體老師表示感謝。

      3.對暑假值班事宜,我想強調幾個問題:一是責任心問題,日常上班我們都能堅持,暑假值班一天或兩天時間都堅持不了,如果的確有事,找人代替,還有情可原,有些是就是不想坐車來校值班,干脆就直接讓老師代替了;二是值班時間不遵守,暑假就一天兩天的,能不能按照上班時間,準時進行交接班,我們很多老師做不到。換言之,打更劉師傅,值宿一晚上,早晨還要等到八九點,如果換成我們自己,心中會怎么想。因此要求今后值班一定要準時交接班,沒有特殊情況,最好自己盡到自己的職責。

      老師們,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,成績已成過去,未來任重道遠。今天,我們站在新的起跑線上,前面充滿了曲折、艱辛與挑戰(zhàn),但我相信,只要我們能保持良好的心態(tài),努力學習,勤奮工作,我們一定可以再創(chuàng)新的成績。本學期,我想重點強調三個問題。

      一、加強常規(guī),強化質量意識

      面臨現狀,我校學生少,生源質量較差情況,當前,我們的任務是,結合校情、學情,注重抓常規(guī)管理,抓住小班化教學特點,提高教育教學質量是關鍵。因此就要求我們教師不斷更新教學觀念,追求課堂效率。積極轉變教學方式,努力創(chuàng)設民主、平等、和諧、互動的教學環(huán)境,建立教學過程中良好的師生關系,實現師生人格的平等,創(chuàng)設師生交流、對話的良好氛圍和合作平臺,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促使學生在實踐體驗中形成高效、富有個性的學習策略,掌握科學的學習方法,從而提高學習效率。

      二、加強學習,強化責任意識

      學校的發(fā)展離不開我們在座的每一位,沒有一支肯負責、能負責、負得了責的教師隊伍作支撐,就不可能有學校的成功。因此,我們要樹立高尚師德,形成良好教風。我們每一位教師要對自己的道德行為負責,對自己的工作負責,對自己的學生負責,對學校的事業(yè)負責。責任心是一種風氣,是一種精神狀態(tài),是事業(yè)心的具體體現,是職業(yè)道德的基本底線。希望每一位老師以對事業(yè)的高度負責的精神,把責任心真正落到實處,特別是教書育人的責任,學校和學生安全的責任等等。

      另外,我們要自覺學習實踐,提高業(yè)務水平。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。學習是生活,學習是工作,學習也是一種責任。我們要建立終身學習的理念,不斷地豐富自己的知識,增強自己的底蘊,唯有此,才可能開闊自己的視野和心胸。

      三、加強領導,強化服務意識

      學校各部門是教育教學工作的參與者和保障者,各部門領導要加強領導,端正工作態(tài)度,繼續(xù)發(fā)揚不怕累、不怕苦的精神,施展自己的才華,展示自己的工作干勁和工作能力,按照上級各部門要求,出色完成下達的各項工作任務。要進一步提高服務意識、轉變服務態(tài)度、提高服務質量,更好更有效的服務教學,為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

      有人說,假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。因為在你的生活當中,絕大部分的時間是和工作聯系在一起的。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,你在工作中的表現決定了你在人生中的表現,你在工作中的成就決定了你人生中的成就。

      各位老師,新學期擺在我們面前的工作很多,我們面臨的形勢也不容樂觀。盡管我們任務艱巨,壓力很大,但是我們有信心有能力完成任務,取得更大的成績,因為我們的團隊是一支團結、和諧、過得硬的教師隊伍。相信在新學期乃至以后的工作中有廣大教職員工的支持參與,我們的各項工作一定會取得更加優(yōu)異的成績。

      最后,祝福全體教師在新學期里工作順利,家庭幸福,身體健康!

      謝謝大家。

      第四篇:學期開學教職工大會講話稿

      學期開學教職工大會講話稿

      在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學期開學教職工大會講話稿,歡迎閱讀與收藏。

      學期開學教職工大會講話稿1

      各位老師,同志們:

      大家下午好!

      春節(jié)已過,新的學期又將開始,今天是全市統(tǒng)一開學的日子,我們按照放假前的工作安排,召開這次開學大會。

      這次開學大會是對一個學期工作的全面安排,是對學年工作計劃的任務分解。這次會議將會進一步明確新學期的工作思路,確立新學期的工作重點,布置新學期的具體任務。各系統(tǒng)各部門都有明確的任務安排,每一位教師都有具體的工作要求,希望大家認真領會會議精神,明確新學期的工作目標,理清思路,以新的姿態(tài)去做好新學期的工作。

      首先向大家傳達全市振興教育座談會精神。2月14日(正月十五),市委市政府召開了振興教育座談會。部分校長和局長參加,會議座談征求了大家對《xx市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見建議,初步確立了強化教育綜合實力,打造省級教育強市的發(fā)展目標。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標準優(yōu)質高中,在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長分管教育以來對xx的教育振興信心很足,提出的標準很高,要把xx教育推向全省,實現綜合排名進入全省前五名。新的教育形勢對我們高中教育再一次提出了嚴峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名,綜合排名排什么,我認為綜合排名的關鍵指標還是高考,在全省能夠產生影響的主要學校是高中,高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達市里的會議精神,就是要大家認清目前xx教育發(fā)展的形勢,我們所處的位置,大家所承擔的責任。擔子不輕,責任艱巨。我們要把市政府的目標任務貫徹到本學期的工作之中。

      本學期,我們學校工作的基本思路是,按照去年學年初制定的整體工作安排和工作計劃,堅持指導思想不能動搖,就是繼續(xù)把學校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置,人人樹立品牌意識,項項工作爭第一,方方面面創(chuàng)一流。堅持戰(zhàn)略目標不改變,就是把打造xx第一名校,進軍全省優(yōu)質高中作為我校發(fā)展的長期目標和方向。堅持年內實現四個新任務,就是管理尋求新舉措,教風學風發(fā)生新變化,課改取得新進展,高考再鑄新輝煌。學年初我們提出的八項重點工作基本完成的方面本學期要繼續(xù)加以鞏固提高。

      圍繞本學期的工作思路,今年我們要重點抓好五項工作,努力辦好四件實事。

      一、教學工作要以課堂改革為重點,加強指導,繼續(xù)探索,狠抓落實

      去年年底全省召開的示范高中校長會議提出了從XX年開始對全省示范高中進行復查驗收,主要考核辦學行為和課堂改革??上驳氖俏倚5恼n改已進行了一年半的探索,已經邁開了步伐,積累了經驗,探索了模式,收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法,全校三分之一的教師能熟練上好課改課,可以隨時接受觀摩教學。我校的課改已經專家指導,研討論證,形成了相對系統(tǒng)的方案,我們計劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個學期后從下學期正式實施。為此本學期教學工作要做好以下幾點:

      1、在對課改方案修改完善的基礎上,出臺與方案配套的有關措施辦法要求,爭取在三月中旬召開啟動大會,安排高一高二年級全面試行。各學科要推選一節(jié)課改課加以示范,為大家試行課改提供樣板。五月份要對課改試行情況進行征求意見,并對每一位教師的課改進行驗收,爭取人人能上好一節(jié)課改課,從而為今年后半年我校全面實施統(tǒng)一課改提供經驗。

      2、要重視和加強理化生實驗課的教學管理,要求理化生教師要按規(guī)定上好實驗課,做好演示實驗。開學后高一高二年級要將理化生實驗安排的時間內容報回教導處,報給實驗室,教導處要加強檢查,實驗室要做好記錄。

      3、要加強對電子白板多媒體現代教學手段的廣泛使用,要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體,使用率要達到上課節(jié)數的60%以上。年級部教導處要制定檢查考核的有效辦法加以落實。同時堅決禁止小科目上課時間播放與教學無關的視頻。

      4、要組織開展好優(yōu)質課展示周活動和拜師結對青年教師匯報課活動,讓全校教師共享大賽成果,以此促進教師相互交流,引領教師參與課改。

      5、要認真抓好年級優(yōu)生的培養(yǎng)工作,高一高二年級要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生,開學后要拿出各自的培優(yōu)方案,用多種方式積極為優(yōu)生排解學習上的困惑,掃除薄弱學科,讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。

      6、要繼續(xù)重視高二信息技術學業(yè)水平考試工作,借鑒去年的有效辦法,確保今后考試成績逐年提高。

      二、高考備考要以雙保任務為目標,攻堅克難,眾志成城,背水一戰(zhàn)

      今年的高考任務仍然十分艱巨,要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對我們來說高考責任重于泰山。今天是2月17日,距離今年的高考僅有110天,時間就是黃金,能抓住這100天就抓住了高考,必須向時間要效率。為此,高三年級要做好以下工作。

      1、全體教師要以對學生前途負責、對學校發(fā)展負責、對自己負責的態(tài)度,認真肩負起高考備考的神圣責任來,認真?zhèn)浜谜n,認真上好課,認真對待每一天,用自己健康、向上、樂觀、積極的心態(tài)和行動,帶動和影響我們的學生去拼搏高考,放下一切私心雜念,丟棄各種不良嗜好,堅定信念,下定決心,與學生們一起奮戰(zhàn)100天。

      2、對邊緣學生的薄弱學科盡快采取有效幫扶措施,年級部選聘各學科有經驗的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開辦輔導班,每天下午集中輔導,一幫三個月,借鑒去年的辦法,學校出錢,教師出力。

      3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項活動。要通過百日宣誓營造高考氛圍,激勵師生士氣。

      4、要加強藝術類學生返校后的管理工作,專人負責管理,專門會議要求,指導學習方法,幫助樹立信心,爭取讓他們安下心來認真學習。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅決予以清退。

      5、要加強對高三學生特別是優(yōu)秀學生的心理輔導。我們的學生基礎差,底子薄,高考都在剛達線的邊緣,成績極不穩(wěn)定,心理也十分脆弱,做好學生心理指導尤為重要,年級部要利用機會集體鼓勁,班主任要進行談話激勵,科任教師也要隨時個別指導,不斷調整學生的心理,不時地為他們鼓勁。

      6、要積極聘請省內外高考專家來校交流指導,作報告,搞講座,促進師生拓寬備考思路,增強師生的高考信心。

      7、年級部要盡快訂出考前100天的具體工作任務、教學進度,將各種考試、復習內容,活動安排以及專家報告等有關工作按時間進度安排出來,張貼在年級醒目位置,讓全體師生有計劃地執(zhí)行落實。

      8、學校將盡快出臺XX年高考獎勵辦法。

      三、學生管理要以打造品牌為核心,抓住重點,解決弱點,注重實效

      隨著我校辦學規(guī)模的逐年擴大,學生人數的逐年增加,越來越顯示出我校管理的領先水平。隨著我們管理能力的不斷增強,管理質量也在逐年提高。打造品牌永遠是我們管理的核心,全省一流永遠是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長期堅持下去。這是xx發(fā)展的根,進步的本。

      目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié),如對違紀學生檢查的多,教育的少,許多時候一扣了之,一罵了之,沒有引起學生的真正重視,遲到的天天有,談戀愛非正常接觸熟視無睹,個別學生到學校來去自由,勵志班教育形式單一等等。因此本學期在管理上我們提出要抓住重點,解決弱點,注重實效。

      1、開學初政教處、年級部要在全校和全年級通報去年一學期學生違紀,點名通報批評積分高的,公開通報開除退學的、紀律處分的,對違紀學生區(qū)別情況召開集中教育和學習培訓會議。

      2、開學初各年級各班級要對學生的衣著打扮進行一次集中清查,對染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學生要立即安排回家整改。這項工作要形成制度,不定期檢查。

      3、本學期對學生打架斗毆,男女不雅行為,經常性不在學校的學生要從嚴處理,向全校公開處理結果,任何人不得包庇,年級部要嚴格執(zhí)行。

      4、要加強對違紀學生的耐心教育,各年級要創(chuàng)新教育的形式。學校要求年級主任、副主任至少每月與違紀學生進行一次集體談話教育,同時要求班主任要耐心細致地做好違紀學生的教育工作。

      5、本學期高一高二年級要以年級召開一次家校合作教育座談會,安排部分家長參加,通報學生學習情況和違紀情況,共商管理和教育,取得支持和配合。

      四、校園文化要以學生活動為載體,豐富內涵,創(chuàng)新內容,構建特色

      校園文化作為學校教育的重要方向必須加強,它有助于學校管理,有助于學生成長。過去幾年我們搞了不少活動取得了不少經驗,今年要繼續(xù)豐富內涵,創(chuàng)新和拓展活動內容,提升活動品位,繼續(xù)構建我校特色校園文化。

      1、開辟高三學生圖書角,方便學生閱讀。利用高三樓道,放置報刊雜志,配置設施設備,自由閱覽,開放管理。

      2、借鑒高三經驗辦法,本學期將主教學樓二至六樓的,樓道用勵志名言、課改理念、人文科學等文化標語裝點一新,努力營造健康向上的人文環(huán)境。同時繼續(xù)加強書院文化和餐廳文化建設。

      3、繼續(xù)開展好三月份的學生行為規(guī)范月,四月份的創(chuàng)先爭優(yōu)活動月,五月份的校園文化節(jié)活動,今年要創(chuàng)新內容,創(chuàng)新形式,力求實效。

      4、結合學校的有關活動,選擇合適時間,有計劃地舉辦一次校園開放日活動,邀請社會各界,家長代表參觀指導。

      5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能,圍繞國內外大事、紀念活動以及歷史事件等內容,定期更換學校櫥窗。

      6、各年級要組建好、指導好、發(fā)揮好學生會的積極作用,支持他們參與學校管理,支持他們自己組織活動,豐富校園文化生活。

      五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國家驗收為契機,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,提升素質,再上水平

      去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績,校園環(huán)境得到新的提升,師生的.素質有了明顯提高,促進了學校各項工作的發(fā)展,一年來各級領導檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位,我們要借此契機,讓我校的各項工作再上一個新的水平。

      1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動結合起來,圍繞提升師生素質、規(guī)范師生行為開展多種形式的主題教育。

      2、借創(chuàng)衛(wèi)驗收之機政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理,提高校醫(yī)的基本素質。

      3、借創(chuàng)衛(wèi)驗收之機,規(guī)范食堂管理,膳食科要堅持一切嚴格按國家食品衛(wèi)生標準去執(zhí)行,要做到隨時隨地經得起各級的檢查。

      4、借創(chuàng)衛(wèi)驗收之機,環(huán)衛(wèi)隊要提高環(huán)境標準,提高環(huán)衛(wèi)質量,借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經驗和做法,考核管理學校環(huán)衛(wèi)工作。

      在做好以上五項工作的基礎上,本學期我們要積極為廣大教師辦好四件實事。

      一是為早自習輔導教師免費提供早餐。解決下了早自習時間短,回不了家,吃不上早飯的問題。各年級要根據實際重排早自習,每天每年級安排6—7人早上輔導。

      二是為全校正式教職工進行春季體檢,學校要關心教職工的身體,關注教職工的健康,讓每一位教職工健康工作,幸福生活。

      三是從暑假開始繼續(xù)有計劃地償還學校欠教師的歷史性債務。

      四是盡快落實校園網絡升級改造,增加網速流量,為教師生活和工作提供良好服務。

      教師們,同志們,聽了剛才的工作安排,任務十分艱巨,但我相信,xx人有精神,什么困難都難不倒xx人,只要我們上下齊心,眾志成城,xx人還會創(chuàng)造奇跡,還會續(xù)寫新的輝煌!

      學期開學教職工大會講話稿2

      一、制度建設:

      1、重點:進一步完善量化考核辦法,構建三級考核體系:

      1)校級考核體系:學校對部門年級工作的考核。

      2)年級(部門)考核體系:對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。

      3)班級考核體系:班主任對學生的考核;任課教師對學生的考核。

      2、關鍵:是做好量化考核、檢查工作的落實:

      考核檢查是保證各項工作順利開展、落實到位的主要途徑。與名校相比我校各項制度較為健全,制度本身沒有多少差別,差距主要在制度的貫徹落實上。這已經成為制約學校進一步發(fā)展的瓶頸,目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現象,同時還存在不少考核的盲區(qū)。

      3、考核情況的反饋和問題的整改:

      1)情況的反饋:考核檢查的情況要及時反饋到相關部門或當事人。

      每日檢查情況要在次日上午間操前公布,并上報有關部門和各位校領導;每周進行小結,將小結情況在下周一公布并上報有關部門和各位校領導;每月進行一次匯總,將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內公布并上報有關部門和各位校領導。

      2)問題的整改:對考核檢查中發(fā)現的問題和不足要及時提醒當事人,限期整改,對整改情況要進行跟蹤檢查。

      二、班主任工作

      1、力爭在本學期初步形成我校的德育教育模式:分年級按月開展德育活動。高一年級以養(yǎng)成教育為重點,規(guī)范行為;高二年級以誠信教育為重點,提升素養(yǎng);高三年級以感恩教育為重點,健全人格;

      2、加強班級建設,培育班級精神。

      班級是學生學習、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所,班級學習風氣、人際關系、管理狀況、精神面貌等對學生綜合素質的培養(yǎng)有著重要作用,因此班主任必須加強班級建設。

      1)學風建設:學校能否成為名校看學校教學質量的高低,班級學風的好壞直接影響著學生學業(yè)成績的提升,對學校整體教學質量影響巨大,因此,班級學風建設應是班主任工作的核心內容,重中之重。

      目前班級整體學風不濃,存在著:厭學棄學、學習不主動、想學但不會學習、學習競爭意識不強等問題。班主任要結合本班實際,制定有效措施,培養(yǎng)學生學習興趣主動學習,點撥方法,提升效率。

      2)班級文化建設:班級文化是學生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程度上影響和決定著學生素質的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵功能、制約功能,這些功能一旦形成就會產生巨大的力量,會起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果。因此班主任在班級管理中一定要重視班級文化建設,在班內努力營造出一種能引導學生自覺規(guī)范行為,主動學習的向上氛圍構建師生共同的精神樂園。

      3)、加強思想教育,引領學生樹立三種意識:

      迎檢意識:迎檢不是目的,但是學生在迎檢的過程中會產生強烈的集體榮譽感、凝聚力,會提高自我約束力,使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識便會形成良好習慣。

      競爭意識:競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性,提高學習效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進取,奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中,能發(fā)現自身的不足,取長補短,使自己進步、發(fā)展得更快。

      合作意識:在學習上,水平相當學科互補的同學結對子,相互幫扶,共同提高;生活上互幫互助,學會關心理解他人。

      4)繼續(xù)強化管理,規(guī)范學生行為。學校的管理雖然在社會上得到了越來越多的贊譽,實際上對學生的管理仍然存在著外緊內松、管理粗放、正面引導不夠等現象。這些現象的存在,問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學生不規(guī)范行為仍然存在,如:打架事件時有發(fā)生,遲到現象屢禁不止,衛(wèi)生保持不夠理想,留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時作息、打鬧、玩手機等問題較為普遍。

      二、逐步構建學生自主管理的三級模式

      (校級、年級、班級)。本學期重點落實班級學生自主管理,提高班級管理的針對性、實效性,讓學生真正成為班級的主人。人人有事做,事事有人管

      三、創(chuàng)新班會,收集素材,建立班會課件庫。

      1)班會重視不夠,方法陳舊,效果不明顯;

      2)分年級、分班、分主題承擔班會素材的收集,制作班會課件,建立班會課件庫,并進行評比表彰,優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。

      3)學校每月擬定一個班會主題,各班根據主題要求結合本班實際開好班會。

      四、加強學習培訓,轉變觀念,創(chuàng)新思路,提升教育管理的藝術性、有效性。重點進行內部培訓,改進班主任工作的辛苦而低效的現狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現象的發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進行反思總結,鼓勵班主任撰寫工作案例,對優(yōu)秀的進行表彰并推薦發(fā)表。

      五、發(fā)揮好家校聯系的橋梁紐帶作用

      1)發(fā)放家校聯系卡,聯系卡要有班主任、任課教師、教育、教務、宿舍聯系電話。

      2)向家長公布校長接待日、學校開放日具體時間,即每周的星期三。

      3)將年級家長委員會工作切實開展起來。

      4)加強與家長溝通聯系(出發(fā)點、技巧、效果,宣傳學校并做好解釋工作)。

      三、安全工作:

      1、加強安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等,特別是在教室給手機充電有很大安全隱患)

      2、各項安全措施的落實到人、到位(時時講安全、事事講安全)

      3、進一步加強校門、樓門管理

      四、體衛(wèi)藝工作

      1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。

      2、充分發(fā)揮音體美教學調節(jié)學生心理解壓放松的功能(強健體魄、陶冶情操)。

      3、有計劃的組織師生開展文體活動和比賽。適當時間舉辦運動會、藝術節(jié)。

      4、承擔好學生第二課堂活動的指導工作。

      5、做好33211檔案的收集整理工作。

      五、宿舍工作

      1、加強宿管員的培訓:校情培訓、崗位職責培訓、管理流程培訓、管理方法培訓。

      2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動月。(暫定每學期開學第一個月開展此項活動,通過此項活動規(guī)范學生就寢行為)

      3、班主任要做好宿舍管理的配合工作,加強對違規(guī)違紀學生的教育管理,班主任要經常深入宿舍與宿管員溝通,集中及時解決本班學生存在的問題。

      學期開學教職工大會講話稿3

      一、學校宣傳接待工作:

      二、行政辦公室工作:

      三、電教信息中心工作:

      四、教師培訓工作(配合安校長)

      五、計劃生育、婦女工作、工會工作

      宗旨:竭誠為師生提供適合的服務,提升學校形象。

      一、學校宣傳工作

      1、對外宣傳學校形象(學校辦學理念、特色內涵、發(fā)展運行、取得成績等)

      2、對內向師生宣傳(教學方法創(chuàng)新、教育管理方法、勵志教育、感恩行動、奉獻精神、安全常識、愛護校園等)

      3、宣傳途徑:借用區(qū)內外各類新聞媒體(可采用文章報道、圖片說明、詩歌散文等形式)每月見報兩篇以上;利用優(yōu)勢資源(《中國基礎教育》雜志等)

      4、宣傳內容:

      (1)全校教代會

      (2)學生自主管理活動(如:春天來臨,可利用課外活動時間組織學生親近大自然,認識校園中的各種花草樹木,了解它們的名稱、生長習性等,培養(yǎng)學生接近自然,愛護校園一草一木,建設綠色校園的良好習慣等活動)

      (3)拓寬家校聯合渠道

      (4)宣傳黨員先鋒崗事跡

      (5)高三百日誓師大會

      (6)詮釋學校辦學各方面成就

      5、校內宣傳:

      (1)網站:(由張晨虹負責)及時發(fā)布最新動態(tài),每周至少更新一次

      (2)校報:月刊,為社團提供展示平臺

      (3)宣傳欄:現有教學樓前12塊版面本學期更換內容;新開辟實驗樓前閱報欄、學生宿舍前宣傳欄等。

      (4)電子屏幕:擴展內容,開辟每日溫馨提示等

      (5)完成學校宣傳短片拍攝制作

      (6)籌備校史展覽廳(收集、整理、策劃,按照時間順序)

      (7)校園文化建設(本學期將組織考察參觀,系統(tǒng)地對學校文化建設作出方案,并付諸實施)

      二、行政辦公室工作

      1、理順教師的職稱評聘兌現、工資變動、轉正調動關系,詳細統(tǒng)計全校教職工的相關信息,及時辦理所需手續(xù)。

      2、真實記錄行政人員的出勤情況。(值班、加班以填寫記錄表記載為依據)

      3、每周開一次例會(培訓、對上周工作進行小結,布置通告下周工作)

      4、做好教代會籌備、會期安排、會議資料、歸檔記錄工作。

      5、本學期辦公室將以通知單的形式下發(fā)各種會議通知和接待任務,各承擔部門負責人簽字后按照通知單分配任務配合完成,此項為本學期工作亮點,希各部門全力支持合作。(可作考核依據)

      5、協助各部門各年級組織的活動,(培養(yǎng)攝像、錄像專兼職人員)完成文件打印、復印等工作。

      6、對行政樓固定資產、衛(wèi)生、單身宿舍進行檢查管理

      7、做好校車使用維護工作,本學期將購置中巴一輛,接送教師上下班。

      8、臨時交辦任務的記錄、完成。學校大事記記錄。

      三、電教實驗信息中心工作:

      1、完成標準化考場的建設工作

      2、做好全校電教設備的統(tǒng)計維護工作,為所有電教設備進行貼標,學期初檢查維護所有多媒體運行,保證通暢使用,學期末進行檢查登記,并對各班使用情況列入考核內容。

      3、管理好機房,嚴格執(zhí)行機房管理制度,確保信息技術課正常進行。配合教務處、年級組**屆高一新生學籍錄入和**屆高三畢業(yè)生網上志愿填報工作。

      4、做好FTP資源庫存的維護,配合教科研處做好資源共享和合理利用,分年級分學科上傳課件。

      5、保證開足實驗教學課,配置短缺儀器,提前做好實驗準備工作,認真填寫實驗記錄單,保持實驗清潔通風。

      6、圖書館爭取資金,按照內蒙古示范學校要求,增加藏書數量。

      7、閱覽室在課外活動和雙體日全面向師生開放。建設書香校園,確定師生讀書月活動。

      8、開學初做好高一、高二課本發(fā)放和征訂工作。

      四、繼續(xù)開展送溫暖活動,教師生日、婚禮、生育、子女升學都要送上祝福慰問。看望生病教師等。倡導教師重視身心健康。

      五、本學期為所有女教師進行健康檢查服務。

      學期開學教職工大會講話稿4

      在這里向全體教職工問好,向假期中不畏酷暑堅守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問候。

      學院十三五規(guī)劃提出了學院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,目前正處于學院發(fā)展第一步到第二步交接的關鍵時期,各系、各職能部門要緊緊圍繞本學期及20xx年工作的重大任務,創(chuàng)新思路,真抓實干,努力實現既定目標;要抓整改,全面提高人才培養(yǎng)質量。

      近期工作,一是提升教師素質,認真開展引進教師崗前培訓;二是全力做好新生入學開學準備工作;三是各系部按要求開展教師說課活動;四是各系部對本系部教師管理、教學管理、學生管理全面負責,各部門承擔管理和服務的責任,全力支持系部工作,樹立為師生服務、對學院負責的態(tài)度,做好本職工作。

      希望全校教職員工認清形勢,以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到新學期的工作中,以更加開闊的胸襟,融入三河,超越自己,為三河的建設發(fā)展做出自己應有的貢獻。

      學期開學教職工大會講話稿5

      一:高三年級教學、管理:

      1、指導原則:

      抓好常規(guī),夯實基礎,強化訓練,挖掘潛力,提升能力。

      2、奮斗目標:

      報名人數797人,其中文科人數275人;理科人數436人;藝術86人。

      (1)普文、普理考生二本上線率超過烏蘭察布市平均水平,力爭達到自治區(qū)平均水平:

      文科:內蒙275×20、35%=56人 烏市275×12、8%=35人

      理科:內蒙436×32、05%=140人 烏市436×24、9%=108人

      合計:內蒙196人 烏市143人

      (2)藝體生二本上線率力爭達到90%以上,86×90%=77人

      (3)要有600分以上的考生,要有5名以上學生能被“985”院校錄取。(39所)

      學校高考獎金、新高一人事任用要以高考成績做為重要依據。

      3、具體措施:

      (1)按階段完成進度:3月20日一模前完成第一輪復習。

      4月20日前完成第二輪復習。

      5月20日前完成第三輪復習。

      畢業(yè)離校前有針對性地進行考前培訓。

      (2)搞好專題復習和講座。

      根據學生特點,由本年級教研組牽頭,搞好專題復習;聘請專家進行復習備考、答題方法技巧、考前心理疏導、志愿填報、就業(yè)形勢等方面的專題講座。

      (3)限時訓練(周考)。

      (4)認真組織好三次模擬考試,并進行質量分析,根據學情、考情及時調整復習的方向和計劃。

      (5)廣泛收集有用的高考情報和信息(包括各地試卷),用以指導復習備考。

      (6)培優(yōu)補差。

      (7)加強理科實驗,提高學生操作能力。

      (8)加強熱點題、重點題、典型題、易錯題的研究和訓練。

      (9)開展系列心理減壓放松活動,如文體活動等。

      (10)開展“考前百日動員”宣誓活動及畢業(yè)典禮活動——“我為母校留紀念”

      (11)3月20日??己蠼M織召開一次家長會,通過家校合作,幫助學生正常復習備考。

      (12)常規(guī)的教學、管理環(huán)節(jié)只能加強,不能削弱。

      4、積極參與招生工作。

      二、黨團建設:

      1、按照《黨團員考核制度》,對黨團員進行綜合考核評價,分出檔次。

      2、推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,使黨團員真正起到引領示范作用,要落實體現到具體的活動當中。

      3、開展黨員“一對一”幫扶學生活動,對學生在經濟上、思想行為上、學習方面進行幫助,不能流于形式,要有實際行動。

      4、多渠道籌措資金,繼續(xù)推進實施“愛心工程”。

      5、增強黨員意識,歡迎群眾監(jiān)督。

      6、充分發(fā)揮學生會作用,強化學生自我管理。

      7、健全學生社團組織,加強學生社團活動,陶冶學生情操,提高學生綜合素質,活躍校園文化,使整個校園充滿生機活力。

      8、按要求發(fā)展黨團員。

      三、后勤工作:

      1、指導思想:提前、節(jié)儉、服務、周到、細致。

      2、具體措施:

      (1)與施工方聯系對已完工程進行驗收,不合格的進行維修,對未完工程督促盡快完工。

      (2)對校園的硬化、綠化、美化、亮化進行進一步的完善,創(chuàng)設優(yōu)美的環(huán)境,為創(chuàng)建自治區(qū)綠色學校創(chuàng)設條件。

      (3)開展保護鳥類活動,增強學生環(huán)保意識。

      (4)餐廳南面空地搞農作物種植。

      (5)合理及時購置教學辦公用品,完善物品出入庫制度和財產登記驗收制度。

      (6)協調教工住宅樓相關手續(xù),力爭年內開工。

      四、餐廳工作:

      1、指導思想:安全衛(wèi)生,學生滿意,家長放心。

      2、具體做法:

      (1)餐飲部加強日常監(jiān)督檢查,嚴把進貨渠道和質量關,做好相關檢查記錄。

      (2)邀請并配合食品、衛(wèi)生部門對餐廳進行經常性地檢查,范圍包括進貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業(yè)人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質量、衛(wèi)生狀況等。發(fā)現問題及時解決,徹底消除安全隱患。

      (3)規(guī)范飯菜及超市的價格,經常檢查有無“三無產品”和“過期食品”,杜絕煙酒撲克的銷售。

      (4)成立“伙食管理委員會”,定期召開會議,征集意見,對各餐廳進行綜合測評,排出名次。

      學期開學教職工大會講話稿6

      各位老師:

      大家下午好!

      酷暑的余熱悄然退去,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新的學期。在此,我代表學校對新調入我校的xx老師和新分配到我校的xx老師表示熱烈的歡迎!

      一、新的學年,新的氣象,新的謀劃。站在教育發(fā)展、學校發(fā)展的關鍵路段,回顧我們走過的艱辛歷程,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅。上學期學校各項工作在市教育局的領導關心支持下,在全體老師的共同努力下,有條不紊順利完成,取得了一定的成績。

      教學方面:一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學音樂教師教學基本功技能競賽活動,榮獲小學組四項全能一等獎和個人特長單項獎,為xx小學贏得了榮譽;二是學校參加xx省教育信息中心開展的XX全省基礎教育門戶網站評選,榮獲三等獎,1人榮獲XXxx省基礎教育門戶網站建設先進個人;三是組織教師參加了xx省第五屆中小學多媒體教育教學課件大賽,榮獲一等獎,x5人榮獲三等獎,獲優(yōu)秀指導教師;四是六年畢業(yè)班通過陳和任xx老師的共同努力,17名學生全部升入中學;五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網絡視頻說課大賽”,成績還沒有公布;六是舉行了教師粉筆字競賽;七是組織教師參加3項省和市課題研究;八是舉行了三至六年級英語朗誦比賽;九是開展了小學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動;十是舉行了校級教研課,x位教師作課。

      德育方面:一是組織全校師生慶“六一”趣味運動會;二是組織開展了法制教育講座、消防安全教育、預防春季流行性疾病及傳染病知識講座等活動;三是組織學校藝術作品展;四是組織學生參加“xx市首屆慶‘六一’學生書法繪畫攝影網絡展覽大賽”,1人榮獲繪畫一等獎,4人榮獲二等獎,6人三等獎;五是組織參加白山市書畫大賽,11人榮獲;六是開展了“植根中國夢”演講比賽;七是舉行了“讓中國夢在鮮紅的隊旗上飄揚”新隊員入隊儀式。

      師德方面:一是召開了“育人之夢”教師先進事跡報告會,趙永梅、劉麗華、崔長勝三位教師分別作了事跡報告;二是組織全體教師學習全國人民代表大會十二屆一次會議政府工作報告。

      總務方面:一是多次接收市各部門安全檢查;二是進行校園美好綠化活動;三是日常對校舍進行維護工作。

      二、利用暑假時間,教育局對學校大門鐵柵欄進行更換、門窗更換、室外做外保溫、室內外墻壁粉刷、室內保溫吊棚、自來水改造,目前已經全部順利完工。8月23日師生返校,進行衛(wèi)生大掃除,全體老師都能夠克服很多困難,尤其個別老師還帶病堅持勞動,老教師更是發(fā)揚不怕苦不怕累精神,給年輕教師起到了很好的表率作用,在這我代表學校,向全體老師表示感謝。

      三、對暑假值班事宜,我想強調幾個問題:一是責任心問題,日常上班我們都能堅持,暑假值班一天或兩天時間都堅持不了,如果的確有事,找人代替,還有情可原,有些是就是不想坐車來校值班,干脆就直接讓老師代替了;二是值班時間不遵守,暑假就一天兩天的,能不能按照上班時間,準時進行交接班,我們很多老師做不到。換言之,打更劉師傅,值宿一晚上,早晨還要等到八九點,如果換成我們自己,心中會怎么想。因此要求今后值班一定要準時交接班,沒有特殊情況,最好自己盡到自己的職責。

      老師們,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,成績已成過去,未來任重道遠。今天,我們站在新的起跑線上,前面充滿了曲折、艱辛與挑戰(zhàn),但我相信,只要我們能保持良好的心態(tài),努力學習,勤奮工作,我們一定可以再創(chuàng)新的成績。

      學期開學教職工大會講話稿7

      一、指導思想

      狠抓內涵發(fā)展,精求教學質量。堅持以理念建設為先導,以隊伍建設為根本,以文化建設為靈魂,以質量建設為中心,以創(chuàng)辦特色學校為目標,進一步推進教育教學的改革和水平的提升,構建有附中特色的教育教學體系。依托名校辦名校,實現“高進優(yōu)出”、“低進高出”,“強化理科、提升文科、發(fā)展藝體”。

      二、工作計劃要點:

      (一)、常規(guī)工作的細化與量化

      1、備課:

      ①、集體備課(分年級分學科進行)

      ②、導學案的編寫與完善。

      ③、個體教案的書寫和要求

      ④、課件的要求:老教師要用,青年教師有選擇的用,不能完全依賴課件講課,不以課件代替講課

      ⑤、備課要考慮分層教學的需要。(各班分兩個層次,文理數學分兩個層次,英語要強化聽、讀能力)

      ⑥、備學生、備教材、備課標、備考綱。

      2、講課:

      ①、緊扣教材、課標。

      ②、根據班級層次的不同適當拓展。(分三個層次)

      ③、講課關注中等學生的反映情況,把握教學的節(jié)奏。培優(yōu)補差融入課堂,做到心中有學生。

      ④、提高課堂效率,有效的利用學案。

      ⑤、繼續(xù)貫徹候課制度,進一步落實好課堂常規(guī)要求。

      ⑥、堅決杜絕滿堂貫現象,充分調動學生學習的主動性,努力開展探究性學習,要關注課堂中生成性問題,建立師生互動的課堂關系。

      3、輔導:

      ①、根據學生學習現狀和學科特點,對學生進行方法指導,學生分成小組,科代表集中問題反饋于教師,教師帶入教研組,培養(yǎng)提高學生的自主學習能力。

      ②、輔導課上遇到共性性問題,教師應該集中處理。

      ③、學生在學習中出現的典型性問題也要進行集中處理,(學生的創(chuàng)新性思維進行升層的點撥,鼓勵學生進行探究性學習)

      ④、在輔導中對優(yōu)秀學生進行重點的關注,個別的點撥。⑤、實驗班輔導課要安排學生學習的目標,并對目標進行達成性的檢查。

      ⑥、教輔材料的選擇、征訂,按學校的規(guī)定執(zhí)行。

      4、作業(yè)批改:

      ①、按學校要求進行。

      ②、作業(yè)布置要分層進行。

      ③、作業(yè)批改要有簡評和批改時間。

      5、考試:

      ①、教考分離(交叉進行),考試按名次分考場。

      ②、完善質量分析。按學科、教研組長、班主任、班級、年級、年級長專職主任進行分析。

      ③、成績納入績效考核。

      ④、反思要有實際內容,可能僅是重點知識的羅列、總結,應是問題的剖析和解決的辦法。

      6、反思:

      ①、每節(jié)有反思(點)

      ②、單元有反思(面)

      ③、期中、期末有反思(模塊)

      7、實驗:

      ①、演示實驗全做

      ②、分組實驗提前申請。(便于合理安排時序)

      ③、不能做的實驗看光盤。

      ④實驗課是一個形象工程。有東西不用就是我們的失職。(高二年級反映強烈)

      (二)教導與教科研:

      1、做好教學量化考核的檢查、記錄、材料統(tǒng)計,核發(fā)績效津貼。

      2、完善監(jiān)控室的檢查、登記、統(tǒng)計與信息反饋。

      3、教師培訓:

      ①、加強與校外的溝通、聯系,組織一次有效的外出學習。

      ②、開辟校內培訓陣地。充分發(fā)揮本校的資源,打造校內培訓的機制,并逐漸制度化。對承擔校內培訓的教師給予一定津貼。

      4、收集、整理、反饋、高考、課改的有關信息。將各種競賽信息及時傳達于年級、教研組,各年級將競賽計劃報教導處。

      5、編輯校園教學動態(tài)并上報。

      6、建立教學引領、指導機制、對各班的小組學習進行評價。

      7、鼓勵教師積極參與各種教育科研、教輔材料的編寫。

      8、對教師的教學、科研成果進行統(tǒng)計并與績效掛勾。

      9、對學校的教科研展開一次培訓

      10、對教研組長、年級主任進行檢查、考核。

      (三)、教研組活動:

      ①、集體備課是中心,落實教研組長負責制,各位組長要身體力行,帶領全組教師搞好教學和教研工作。合理安排活動,真正履行教研組長的職責,對于工作拖拉、群眾意見較大的教研組長進行調整。

      ②、按時高質量完成常規(guī)檢查,并做好公開、公正、公平的統(tǒng)計上報工作。

      ③、按學期安排好本組的常規(guī)工作。(聽課、評課、質量分析,學案編寫不能搞形式,真正有利于提高教學的水平和質量提升。)

      ④、制定本學科的青年教師培養(yǎng)計劃。

      ⑤、研究行之有效的培優(yōu)補差的辦法,對于在實踐中確實行之有效的辦法進行推廣并獎勵。

      ⑥、學年結束,各自要完成導學案的編輯、審定工作、存檔。⑦、對各類考試的命題,進行審核。

      (四)、各年級重心工作:

      1、高三重在高考

      2、高二重在新課程高考復習方向的把握、引領、指導。

      3、高一重在分科后的穩(wěn)定、常規(guī)的規(guī)范,盡快適應新課程的教學要求。

      4、各年級落實好培優(yōu)的具體辦法,提前進行補差的培訓。

      5、積極組織好各種教學競賽。

      三、高考與招生:

      1、高考:下達學校高考指標,監(jiān)督高考復習,聯系與呼市的模擬,邀請評卷專家指導復習,組織好考前心理輔導和各科考試技能培訓。

      2、招生:①、提前介入初中學校宣傳。

      ②、繼續(xù)開展積極的宣傳。

      ③、發(fā)展優(yōu)秀學生,掌握各地初中畢業(yè)生的動態(tài)。

      ④、全體教師要積極的開展招生宣傳工作。

      ⑤、有親威的教師提前做好工作。

      第五篇:大學秋季學期中層干部大會講話稿

      大學秋季學期中層干部大會講話稿

      同志們:

      新學年伊始,我們在這里召開學校全體中層干部大會。陳xx副書記傳達了xx省委六屆六次全會精神,這次全會就我省落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任作了全面部署,對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭具有重大的指導意義。今天會后,校院兩級黨委中心組要進一步組織學習省委六屆六次全會精神,務求學深學透。學校還要結合辦學實際,研究我校落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的實施辦法,推動我校黨風廉政建設不斷深入。

      剛才,建保校長對學校重點工作作了部署,并就落實這些工作提出了具體要求,講得很好,我完全贊同。各部門各單位會后要認真組織傳達學習,并研究提出具體措施貫徹落實好學校工作部署。尤其是建保校長剛才談到的大學六大評價體系非常重要,要制定實施相應的工作推進方案和針對實際問題的解決方案。希望我們各位院長、處長切實負起責任,主持抓好傳達學習和貫徹落實工作。

      上學期末,我在校黨委1屆6次全體(擴大)會議上代表校黨委正式提出要著力提高學生的社會競爭力和教師的社會影響力,簡稱為提升“兩個力”,作為今后一段時期學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。這可以說是學校辦學理念的一次創(chuàng)新和提升,對學校下一階段推進各項工作具有指向性、引領性的重要意義。今天到會的大部分同志,也就是各位副處級干部,沒有參加校黨委1屆6次全體(擴大)會議,對這個新理念也許還不是很清楚。因此,借此機會,我圍繞提升“兩個力”,跟大家交流一下看法。

      一、為什么要把提升“兩個力”擺到引領辦學全局的高度?

      校黨委提出提升“兩個力”,不是簡單地提口號,而是作為今后相當一段時期內學校辦學的核心理念、指導思想和價值取向。今后,學校在謀劃發(fā)展、制訂計劃、布置任務、推動工作時,要把是否有利于提升“兩個力”作為基本準則;在配置資源、安排項目、劃撥經費、建設隊伍、提供機會時,要把是否有利于提升“兩個力”作為關鍵依據;在評價工作、考核績效、晉升職務、發(fā)放薪酬、評優(yōu)推先、獎優(yōu)罰劣時,要把是否有利于提升“兩個力”作為評判標準。凡是有利于“兩個力”提升、能夠促進“兩個力”提升的事,我們就大力支持、大膽去做;凡是不利于“兩個力”提升、阻礙“兩個力”提升的事,我們就要全力克服、堅決摒棄。之所以擺到如此重要的位置,主要是基于兩點考慮:一是適應高等教育競爭日趨激烈的必然選擇;二是建設百強高校目標落到實處的迫切要求。

      (一)適應高等教育競爭日趨激烈的必然選擇

      剛才,建保校長把我們學校的情況與全國高校的情況以及教育部的相關要求做了對比,并就我們面臨的發(fā)展形勢特別是面臨的挑戰(zhàn)作了非常深刻到位的分析。這些挑戰(zhàn),歸根結底就是我們面臨著日益激烈的高等教育競爭壓力。競爭主要來自兩個方面,第一個是資源的競爭,正如建保校長指出的那樣,國家今后配置資源將以績效為導向、以評價為依據,實際上這是發(fā)達國家早已通行的做法,也是勢在必行的,今后高校要爭搶資源,拼的是什么?是水平,是質量,是貢獻,包括人才培養(yǎng)的貢獻、科技創(chuàng)新的貢獻、社會服務的貢獻等;第二個是生源的競爭,國內生源逐年萎縮,“僧多粥少”現象日益嚴重,國家考試招生制度改革后,將不斷擴大學生根據自身興趣特長選擇學校的權力,今后高校要爭搶生源,拼的是什么?是特色,是聲譽,是品牌學科品牌專業(yè),是名師名家,是學術名氣,是社會影響。而所有要拼的這些要素,承載的主體是我們的教師,是我們的學生,包括在校生和畢業(yè)生。因此,大學的競爭,說到底是學生的競爭,是教師的競爭。學生的社會競爭力直接決定著學校的社會競爭力,教師的社會影響力直接決定著學校的社會影響力,兩者相加就是學校的核心競爭力,也是決定學校今后在激烈競爭中求生存、圖發(fā)展的要害所在。在座的都是學校領導干部,必須明白這個道理。

      (二)建設百強高校目標落到實處的迫切要求

      去年黨委會提出,未來5年內,要把學校真正建成全國百強高校。所謂全國百強高校是指在各項重要辦學指標上,學校在全國高校中都應當進入一百名以內。我們要以此為參照系,作為未來5年學校趕超的努力方向。特別是目前我們的兩個核心指標,一個是教師的社會影響力,一個是學生的社會競爭力,都還排在一百名之外,必須奮起直追。

      教育以學生為主體,培養(yǎng)學生是大學的根本任務,學生強則學校強。辦學以教師為主體,教師是辦學第一資源,教師興則學校興。我們建設百強高校,最大的差距在哪里?剛才校長講了很多數字,我想大家應該有很多感觸。差距就在于我們學生的培養(yǎng)質量,在于我們教師的教學、科研和社會服務能力。學校的辦學資源很有限,建設百強高校不可能眉毛胡子一把抓,什么都平均用力,那樣會不得要領,事倍功半。必須要找到好的抓手、好的發(fā)力點,我們的努力才可能產生事半功倍的效果。校黨委提出要著力提升“學生的社會競爭力”和“教師的社會影響力”,就是要從辦學的本源入手、從學校的主體抓起,把提升“兩個力”作為推進學校內涵發(fā)展、建設全國百強高校的主抓手,作為學校各項工作之綱,綱舉目張,引領、帶動學校各項工作、各項建設、各項改革加快向前推進。我們要通過堅持一段時期集中關注度、集中資源、集中力量,力爭使學校這“兩個力”加快提起來、升上去,以點帶面實現學校內涵發(fā)展大的突破,早日實現有特色、高水平百強高校的建設目標,為學校在日益激烈的競爭中搶得先機,不斷開創(chuàng)更加美好的發(fā)展前景。這是我們本屆校黨委,也是包括在座各位在內的全校領導干部和師生員工必須肩負起來的歷史擔當。

      二、提升“兩個力”重點包括哪些方面?

      校黨委1屆6次全體(擴大)會議工作報告提出,學生的競爭力重點要提升的是學生的思想力、意志力、親和力、學習力、實踐力、適應力和創(chuàng)造力。對學生來說,首先要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有正確的人生抱負和追求,知道什么事情應該做、可以做,什么事情不該做、不能做,大是大非很清楚,有獨立思考的能力,有明辨是非的能力,這就是思想力。為了實現正確的人生抱負和追求,敢于爭先、奮發(fā)進取、自強不息、鍥而不舍、百折不撓,不達成功彼岸誓不罷休,這就是意志力。顧全大局、善于合作、自尊自信、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、勤奮實干、誠實守信、仁愛友善等良好品質,容易形成人格吸引力,受人信賴、為人倚重,有助于事業(yè)成功和人生幸福,這就是親和力。學生不僅在老師教導下取得良好的學習成績,而且能夠自主學習汲取新知識、新信息、新技能并能終身學習,這就是學習力。學生不僅學會了相關理論知識,掌握了相關專業(yè)技能,并且能夠運用這些理論知識和專業(yè)技能處理具體事務、解決實際問題,這就是實踐力?,F代社會錯綜復雜,面對困難、挫折、逆境,能夠在行為方式、生活習慣特別是心理活動上作出積極的自我調適,這就是適應力。能夠以創(chuàng)新思維克服所處環(huán)境和條件的制約,不斷地自我突破、自我超越、自我完善,這就是創(chuàng)造力。這些方面綜合起來,就是學生的社會競爭力。也許剛才我說的七個方面還不夠全面,但總體上離不開這七個“力”。

      至于教師的社會影響力,最重要的是教師以科研成就、學術水平為依托在國內外相關學科專業(yè)領域形成的學術影響力,引導、影響學生成長成才并以教學水平、師德風范影響社會的教學影響力,為經濟社會發(fā)展作出直接貢獻的社會服務力,推動社會先進文化建設的文化傳承與創(chuàng)新力等。這其中,我們積極鼓勵廣大教師通過自己的努力不斷擴大個體的社會影響力,同時我們更希望教師發(fā)揮團隊力量,包括教學團隊、科研團隊、社會服務團隊等,形成團隊的社會影響力,這樣的影響力才會更強大、更持久。學生的社會競爭力和教師的社會影響力是緊密聯系的,教師社會影響力是學生社會競爭力的有力支撐,學生社會競爭力是教師社會影響力的直接體現,兩者相互促進、相輔相成。我們要兩手抓,兩手都要硬,舉全校之力盡快將“兩個力”提升上去。

      三、實行“寬口徑、厚基礎、強專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式,為提升學生社會競爭力奠定基礎

      提升學生的社會競爭力涉及育人的全過程,需要做的工作很多。但首先必須從源頭抓起。這個源頭就是要科學設計人才培養(yǎng)的模式。兩校合并之初,一本的招生比例為40%左右,而現在已經達到80%以上。提高一本招生的比例,就是為了奠定好人才培養(yǎng)的基礎。校黨委1屆6次全體(擴大)會議工作報告提出了“寬口徑、厚基礎、強專業(yè)”的人才培養(yǎng)方案修訂的基本原則,目的是要扭轉當前我校教育教學工作中出現的一些偏差,促進學生社會競爭力的提升。學校教務處在這方面作了一些努力,比如XX年的人才培養(yǎng)方案就有很大改進,但還需要進一步予以完善。

      “寬口徑、厚基礎”在國內高校包括我校已經實踐了較長的時間,當然具體做法各有不同。所謂“寬口徑”,主要是著眼于拓寬學生在校期間學識增長和素質提高的廣度,避免學生知識結構和智能結構單一,促進學生綜合素質的培養(yǎng)。但從我校的現狀來看,我覺得對“寬口徑”的理解和實踐有所偏差,好像課程開得越多、越雜就是寬口徑,這實際上是個誤區(qū)。寬口徑應當重點從這些方面來實現:一是增大學生根據自身興趣選修課程、選讀第二專業(yè)或輔修專業(yè)的彈性和自主性;二是通過加強教學實踐環(huán)節(jié)、學生自學、課外科技文化活動、社會實踐活動、國際交流學習等方式,拓寬學生學習鍛煉的廣度;三是可以考慮拓寬招生口徑,按學科門類、不分具體專業(yè)進行招生,學生低年級實行寬口徑培養(yǎng),高年級再分流進行專業(yè)學習。這一招生與培養(yǎng)模式雖然我們目前還沒有納入學校教育教學改革工作部署,但這也是必然趨勢。按大口徑招生的模式在國內許多院校早就有了成功經驗,這不僅有助于加強學生綜合素質培養(yǎng),而且也是適應生源情況變化的需要。我們現在有不少專業(yè)要依靠專業(yè)調劑才能招滿學生,隨著考生報考高校的自主權和選擇余地不斷擴大,將來學生報考時都不同意調劑專業(yè)了,這些專業(yè)該怎么辦?因此我們一方面要努力通過做大做強特色專業(yè)來吸引生源,另一方面積極探索大口徑招生可能是不得不考慮的一條路。

      所謂“厚基礎”,主要是著眼于打牢學生的知識與理論功底,為學生在專業(yè)上鉆研、深造奠定基礎,同時增強學生終身學習的可持續(xù)性。但從我校現狀來看同樣存在偏差,好像把公共基礎課和專業(yè)基礎課的比重加大了就是厚基礎,這同樣也是誤區(qū)。厚基礎不是學生學的基礎課程越多越好,重要的是對于必要的基礎課程,要讓學生學深學透,真正掌握基礎知識、基本理論、基本技能、基本方法并融會貫通。除了每個課程教學環(huán)節(jié)包括實驗實習環(huán)節(jié)都要到位之外,需要我們的基礎課程任課老師具備深厚的學識功底和較強的教學能力,需要我們的老師用心去教學生,需要我們的教師盡心去提高教學質量,這對實現厚基礎的要求至關重要。

      針對學校目前教育教學工作中出現的偏差,我們在“寬口徑、厚基礎”上增加了“強專業(yè)”的要求,目的是要扭轉專業(yè)教育有所削弱的不良傾向。根據麥可思公司的調查,我校畢業(yè)生工作與專業(yè)的相關度跟全國“211工程”院校相比低8個百分點,顯示專業(yè)競爭力有差距;我校畢業(yè)生推薦母校專業(yè)比例最高的僅80%、最低的是24%;此外,有近一半畢業(yè)生認為我校教學最需要改進的地方是“實習和實踐環(huán)節(jié)”,其中又有85%的畢業(yè)生認為最需要加強的是“專業(yè)實習”。這些都從不同側面反映出我校在專業(yè)教育上亟待加強。所謂“強專業(yè)”,我的理解是,一層含義是專業(yè)培養(yǎng)方向要反映學科內在要求和符合社會需求,并按高的標準建設好專業(yè);另一層含義是要加強學生專業(yè)理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能的培養(yǎng),特別是強化實踐實習環(huán)節(jié),使學生真正掌握、融會貫通、熟練運用。強專業(yè)也不是說專業(yè)課開得越多越好,關鍵在于適用、在于質量,教育部最新的專業(yè)目錄指導意見對各專業(yè)的核心課程或主干課程甚至課時都作了明確的規(guī)定,應當成為我們開設專業(yè)課的重要依據。

      “寬口徑”、“厚基礎”、“強專業(yè)”三者之間是相互聯系相互銜接的有機整體?!皩捒趶健敝卦谕貙拰W生培養(yǎng)的廣度,擴展學生的社會適應性;“厚基礎”是廣度與深度的結合,增強學生不斷學習提高的后勁;而“強專業(yè)”重在挖掘學生培養(yǎng)的深度,使學生具備較高的專業(yè)水平和較強的專業(yè)技能。這樣學生畢業(yè)后,從事本專業(yè)工作的能夠游刃有余,轉行工作的也能夠從容應對。

      “寬口徑”、“厚基礎”、“強專業(yè)”人才培養(yǎng)模式的重要載體,無疑是各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,其中核心是課程體系。因此,我們當前一個緊迫課題是要按照“寬口徑”、“厚基礎”、“強專業(yè)”的要求,調整完善我們的人才培養(yǎng)方案和課程體系。首先,對于專業(yè)培養(yǎng)方案,要以社會需求為導向,科學設計不同培養(yǎng)環(huán)節(jié)、不同類型課程的比例結構,并體現出內在的邏輯關系,真正實現“寬口徑”、“厚基礎”、“強專業(yè)”的要求。其次,要高度重視抓好課程體系的建設。學校課程體系中各種課程方向、類型及具體科目的組織、搭配所形成的合理關系和恰當比例,對專業(yè)培養(yǎng)目標的實現有著根本性的作用。學?,F有的課程設置存在太多的隨意性,剛才校長的報告中提到,我們學校目前有7000多門課程,而全國211高校平均值是4000多門。就我所了解到的具體情況,學校確實存在著不少有水分的課程。因此,必須大幅度地削減現有的課程門數,要以學生專業(yè)發(fā)展和適應社會的需求作為課程設置的根本依據,而不是遷就教師的專業(yè)方向、興趣喜好甚至是獲取課酬的需要。對于一些選修課程選修人數少于10人的就要果斷砍掉。壓縮課程對于學校而言具有相當大的壓力。如何進行壓縮,學校還要進一步認真研究。再次,要維護培養(yǎng)方案和課程體系設置的嚴肅性,培養(yǎng)方案和課程體系的設置不能由某個老師說了算,必須經過學院和學校層面的嚴格論證和審查,不能隨意開設課程。目前,有一些學院就有可能存在由某個資歷比較老的教授說了算的情況。人才培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程,系統(tǒng)工程就要系統(tǒng)考慮。

      總之,學校各部門各單位特別是教務部門和教學單位,要高度重視、切實抓好人才培養(yǎng)方案和課程體系建設。我前面也說了,這項工作實際上也是學校育人工作甚至是其他各項工作的源頭。只有明確了要實施哪些培養(yǎng)環(huán)節(jié)、要上哪些課程,我們才能清楚學校各方面條件存在哪些不足,需要建設什么、改進什么;學校現有的師資隊伍存在哪些差距,需要補充什么專業(yè)方向的教師,補充多少,現有的人員要不要調整、轉行,等等。這樣,學校開展各項建設、推進各項工作才有客觀的依據,也才有科學性和規(guī)劃性,提升學生社會的競爭力也才能找到更多有效的著力點。

      四、堅持“培育森林”和“造就參天大樹”相結合,建設富有社會影響力的教師隊伍

      辦學之道,人才為本,人才是學校加快內涵發(fā)展、實現百強目標的關鍵之關鍵。剛才建保校長對人才工作已經作了很好的部署。我要補充強調的是,人才就好比一棵棵的樹,所謂木秀于林,寬闊的森林才有利于參天大樹的長成。所以我們既要營造人才參天大樹,也要營造人才森林。

      人才參天大樹,指的是學術領軍型人才,他們的社會影響力決定了學校教師社會影響力的上限高度。所以我們要動員一切力量,努力引進這類人才。但是這類人才可遇不可求,我們必須重視自己培養(yǎng)。目前我們引進學術領軍型人才的政策力度比較大,但在培養(yǎng)上還缺乏有力度的政策舉措和制度安排,希望人事部門盡快研究出臺。

      營造人才森林,一是要加快引進人才,擴大人才總量,特別是擴大高學歷、高職稱教師總量。當然,我們引進人才不能片面追求數量,要有的放矢,特別是要針對專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系調整后的教師缺口情況來引進。二是要推進團隊建設。所謂獨木不成林,教師社會影響力最重要、最持久的是團隊影響力,要建立健全系統(tǒng)配套的教師團隊建設政策,從資源投入、業(yè)績評價、工作計量、成果獎勵、職稱評審、評優(yōu)推先、專家推薦等方面對團隊及團隊成員給予政策傾斜,引導、扶持教師圍繞學科專業(yè)特色組建團隊,加快培育一批具有較強學術影響力、教學影響力、社會服務力的科研團隊、教學團隊和社會服務團隊,并在全校營造出濃郁的團隊合作氛圍。三是要營造良好的人才生態(tài)。森林之所以為森林,不僅僅是許多樹木聚集在一起,還在于形成良好的生態(tài)系統(tǒng)。我們要努力建立有利于所有教師學術進步和事業(yè)發(fā)展的良好機制。要探索建立分類型評價人才、分層次培育人才的機制,促進拔尖人才脫穎而出、優(yōu)秀人才不斷涌現。加大力度鼓勵、支持教師到國內外研修、深造,提高學歷層次和學術水平。大力抓好教師教學能力建設,全面實施教學能力培訓和師德師規(guī)培訓,積極組織開展教研活動,促進廣大教師“學為人師、行為世范”,不斷提高教學水平和教學影響力。組織人事部門今后對于新教師的培訓要增加一項新入職教師宣誓儀式,增加校訓、校史的培訓內容。強化科研工作激勵機制,打通教學工作量和科學工作量計算,進一步調動廣大教師開展科研、發(fā)展學術的積極性,加快提升科研創(chuàng)新能力。研究出臺專門政策,大力鼓勵和支持廣大教師實質性參加國際性、全國性、全省性的學術活動、學術組織以及社會服務活動并扮演重要角色,為廣大教師走出校門、發(fā)揮作用、擴大影響,積極創(chuàng)造條件、提供平臺。

      五、加強干部隊伍建設,為提升“兩個力”提供堅實保證

      “三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行”。路線確定之后,干部就是決定因素。提升學生社會競爭力和教師社會影響力的辦學理念和工作部署,關鍵在靠我們的干部隊伍去組織落實。實際上,干部隊伍也是學校人才隊伍的組成部分,學校除了需要一支高水平的專業(yè)技術人才隊伍外,還需要一支高素質的管理人才隊伍。因此,對干部隊伍的建設,要納入人才建設的范疇來考慮。相應地,就要以更高的標準來衡量和要求我們的干部隊伍。

      (一)要積極踐行“五個標準”

      總書記提出好干部的“五條標準”,即:信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔,我們每一位干部要自覺地以此要求自己,約束自己,提升自己。

      要把堅定信念作為首要前提。首先是要堅定共產主義的理想,堅定對中國特色社會主義的“三個自信”。其次是要堅定為教育事業(yè)奮斗終身的信念。再次是要堅定學校建設有特色、高水平全國百強高校的目標信念,并為此而不懈努力。要把為民服務作為根本使命。全心全意為人民服是黨的根本宗旨,也是每一名黨員干部的根本使命。

      要擺正自己的位置,真正把群眾當主人,把自己當公仆。對學校干部來說,重要的是要牢固樹立以人為本、為師生服務的理念。要堅持教育以人為本、以學生為主體,切切實實做到“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”,一切工作都必須以是否有利于提升學生的社會競爭力為衡量標準,必須以符合學生發(fā)展需要、著眼學生前途為最高準則。

      要堅持辦學以人為本、以教師為主體,所有政策導向和資源配置都要以教師為重、以教師為先,以是否有利于提升教師的社會影響力作為基本依據,為廣大教師悉心于教書育人、潛心于科研創(chuàng)新、用心于社會服務和文化建設,創(chuàng)造良好條件,提供有力支持。

      要把勤政務實作為一貫作風。要積極進取,求真務實,堅持講真話,出實招,辦實事,求實效,不要搞花架子、玩虛功夫,扎扎實實、高效率高質量把各項工作抓實做好。

      要把敢于擔當作為可貴品質。要敢于擔壓,對于違背原則的事情,敢于較真、堅決反對;要敢于擔責,對于職責范圍的工作和學校安排的任務,主動承擔,積極作為,不辭辛苦,不遺余力;要敢于擔難,對矛盾和問題不敷衍、不回避,想方設法,攻堅克難。要把清正廉潔作為基本要求。任何時候都要保持清廉作風,慎用手中權力,心莫貪,手莫伸,不要心存僥幸,不要觸碰反腐高壓線,要廉明從政,清白做人。

      (二)要切實增強“三個意識”

      一是要增強危機意識。學校發(fā)展面臨著許多艱巨的挑戰(zhàn),逆水行舟,不進則退。我們的工作現狀離省委省政府和全省人民的期望還有很大的差距。我們每位干部都要反省自己的工作態(tài)度、工作能力、工作成效與全國同行相比,與全省相比,與建設百強高校的目標相比,與提升“兩個力”的要求相比,存在著哪些不足。要克服安于現狀、不思進取的心態(tài),振奮精神,奮發(fā)有為。

      二是要增強競爭意識。提升學生的社會競爭力,必須引導學生樹立不甘人后、勇于爭先、追求卓越的競爭意識。而要培養(yǎng)學生的競爭意識,我們的教師、我們的干部得先有強烈的競爭意識,營造形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好校園氛圍。我們要勇于走出省外,跟全國高校比拼,比教學、比科研、比管理,學人所長,克己所短;要勇于走向社會,亮出自己的真本事,主動接受政府和社會的檢驗,找差距,促提高。要積極探索建立干部管理的競爭激勵機制,克服干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,不斷增強廣大干部的競爭意識和進取心、責任心。

      三要增強創(chuàng)新意識。要積極學習高等教育改革發(fā)展的新理論、新思想,跟蹤先進高校管理創(chuàng)新的新進展、新動態(tài),研究學校改革發(fā)展穩(wěn)定的新問題、新對策,不斷解放思想、更新觀念、開拓視野、提高認識。對于工作運轉不暢、推進不力、師生不滿意、容易出矛盾等薄弱環(huán)節(jié),要積極研究尋求破解的新思路、新招數,通過制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新不斷改進、不斷提高。

      上個學期開始,校黨委啟動了干部任期制和輪崗交流制改革,并進行了部分中層干部輪崗交流和個別中層班子換屆調整。這個學期將在更大范圍內實施這項改革。對于實施改革的部門和單位,凡是在同一職務干滿兩屆或滿8年的,原則上都要換屆調整或輪崗交流,不再擔任原職務;凡是離法定退休年齡不足兩年或接近兩年的,原則上都要退出領導職務;凡是工作表現不佳、考核測評中群眾滿意度低的,一律予以調崗或免職。學校就是要讓不符合“五條標準”,缺乏“三個意識”,不進取、不擔當、不作為或亂作為的干部靠邊站,把想干事、能干事、干成事的干部扶上位。希望通過實施這項改革,煥發(fā)出我們干部隊伍的整體活力和創(chuàng)造力,引領帶動廣大師生員工為不斷提升“兩個力”、為實現百強高校建設目標而不懈奮斗。

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