第一篇：初三年級家長會主持詞

初三年級家長會主持詞

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好！

非常感謝大家在百忙之中蒞臨我校參加此次初三級家長會，我代表初三級全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，謝謝！也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！

你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對初三級教學(xué)工作的全面了解和真誠交流，更是對你們孩子支持關(guān)愛的具體表現(xiàn)。希望您們能借此機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，在距離中考還有40天的時候，孩子們在沖刺的最關(guān)鍵的時候，需要我們家長們給孩子加加油，鼓鼓勁，我們更希望能得到你們的理解、支持和鼓勵。

我首先介紹一下主席臺就做的人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，張建合校長、王四新副校長、劉玉清主任、蘇黎主任、韋存峰主任和我，以及我們初三年級家長委員會帶表：一班馮宜振家長馮知國；二班張博家長楊玉蘭；三班權(quán)道威家長權(quán)志海；四班黃賢志家長高麗娟；五班張厚析家長魏立霞；六班岳遠凱家長高玉娥；七班呂善童家長呂長海；八班王傳威家長王繼標；九班潘騰家長蘇瑞英；十班邢長福家長邢殿玉；十一班龐育賢家長龐衍松。今天的家長會分為三個階段進行： 第一階段為獎學(xué)金發(fā)放；

第二階段是學(xué)校層面的家長會，主要由學(xué)生帶表、家長帶表、優(yōu)秀班主任和教師帶表進行發(fā)言，最后由學(xué)校張校長講話。

第三階段是班級層面家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

下面我宣布，萌山初級中學(xué)2018年春季初三級家長座談會現(xiàn)在開始，大會進行第一階段，頒發(fā)獎學(xué)金，以班級為單位領(lǐng)取，家長陪同孩子先到門廳西側(cè)羽毛球場地站隊，等候領(lǐng)獎。有請工作人員宣讀獲獎學(xué)生名單。

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀。家長會的第一階段到此結(jié)束，現(xiàn)在請各位發(fā)言的代表們做好準備，大會進行第二階段。

首先，有請優(yōu)秀學(xué)生代表初三（5）班馬士玉同學(xué)發(fā)言，大家歡迎；

有請優(yōu)秀復(fù)讀生代表初三（8）班孫玉珂同學(xué)發(fā)言； 接下來，有請家長委員會代表金晴同學(xué)的家長李靜發(fā)言,大家歡迎；有請初三（9）班潘騰同學(xué)的媽媽蘇瑞英發(fā)言，大家歡迎；

有請我校的優(yōu)秀教師及班主任代表趙金萍老師發(fā)言，大家歡迎； 最后由學(xué)校張校長就學(xué)校的教育教學(xué)工作理念和辦學(xué)思路作簡要介紹，并就本屆學(xué)生的沖刺學(xué)習(xí)和家長的職責(zé)談幾點建議和感想請各位家長聆聽。大家歡迎。

家長會的第二階段到此結(jié)束，現(xiàn)在請各位家長隨同您孩子的班主任一起到各班教室進行第三階段班級家長會。

謝謝大家！

第二篇：初三年級家長會演講稿

初三年級家長會演講稿

尊敬的家長朋友們：

大家好！首先，請允許我代表我校全體教師對您的到來表示熱烈的歡迎，對我校教育教學(xué)的發(fā)展的理解和支持表示衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)校、我們的孩子、老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果。

剛才，劉主任已經(jīng)把2010年中考有些招生政策向各位家長作了簡單的通報，以后有關(guān)招生方面的信息，我們都會及時反饋給大家，以便你為孩子的升學(xué)和填報志愿當(dāng)好參謀。那我主要向大家我們學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)管理情況，特別是如何抓本屆初三畢業(yè)班的情況向大家作一個簡單的交流。

我們學(xué)校自2007年由謝小明同志任校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下，在各位家長的大力支持下，在全體教師的齊心努力下，學(xué)校教育教學(xué)管理日趨完善，教育教學(xué)秩序井然有序，學(xué)校環(huán)境和硬件不斷提升，已成為吉安市一類標準化學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。已成為級安市的優(yōu)質(zhì)初中、窗口學(xué)校，得到省、市各級政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。上兩年學(xué)年我校向高中輸送優(yōu)質(zhì)生源比率達64.2%，初

一、初二年級成績也很不錯。各位家長，我們辦學(xué)的目標就是通過我們的努力，達到一流的質(zhì)量。抓教學(xué)質(zhì)量、努力提高教學(xué)成績是學(xué)校的生命線，不過它還是我們學(xué)校的基本工作，我們只會不斷追求，不斷努力。但我們更加關(guān)注學(xué)生品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有人說；孩子智力不好可能會成為次品；體質(zhì)不好可能會成為廢品；而品德不好會成為危險品。這個比喻形象的說明人要全面發(fā)展，而且要認識到良好品德形成的重要性，良好品德要從一點一滴逐步培養(yǎng)形成，一個孩子品德的發(fā)展和學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進的。我校目前30個教學(xué)班1700名學(xué)生，獨生子女，家庭條件比較優(yōu)越的子女占絕大多數(shù)，單親家庭、離異家庭占有一定比例。這樣向我們提出了一個很重要的課題，就是面對這些孩子怎樣進行教育？學(xué)生中表現(xiàn)出來的問題更需要我們關(guān)注。學(xué)生中存在不同程度的一些問題如；厭學(xué)情緒；沒有什么理想、追求，認為家里有錢，不學(xué)習(xí)一輩子夠用；家長沒有什么高的要求導(dǎo)致不學(xué)習(xí)；一些學(xué)生底子沒有打好聽不懂，學(xué)不會導(dǎo)致不愛學(xué)；各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長或老師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動；不尊重家長，對家長發(fā)脾氣、耍性子；花錢大手大腳，吃零食、帶手機、隨身聽，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、沒有尊重、關(guān)愛他人的品德、不能自覺用校規(guī)校紀約束自己的行為等等。今天的家長會，就是一個很好的平臺，探討我們家校如何共同來關(guān)注這些問題、如何來解決這些問題。

“和衷共濟謀發(fā)展，優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng)新高”

——這是初三年級口號，也是我們今天家長會的主題。

針對本屆初三畢業(yè)班，我們學(xué)校已經(jīng)和準備要抓的幾個方面工作向各位家長作一個簡單的匯報：

1．嚴格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，堅持把學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推行學(xué)生的品德評分制度，把學(xué)生的品質(zhì)情況作為評比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的重要依據(jù)。并通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣、勤儉節(jié)約和自我管理的習(xí)慣。

2．加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。

3、加強寢室生活管理。學(xué)校安排四位教師和四位管理員分別管理和指導(dǎo)男、女生寢室的

日常生活、內(nèi)務(wù)整理，公共財物、衛(wèi)生等工作。并且每天有四位值周教師照顧學(xué)生的就寢，一般都到學(xué)生睡著為止。及時處理一些偶發(fā)事情，比如身體不適，四個多月來半夜送學(xué)生到醫(yī)院就診達20多次。同時寢室每天開展紀律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等三項競賽活動，評比“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長”、“文明住校生”，并給予表彰。通過不斷完善和改進寢室管理，以及各種競賽活動，學(xué)生生活管理秩序有序，做到學(xué)生安心，家長放心。

4、加強班主任班級管理工作，建立了班主任工作考核獎懲辦法，對班主任的班級管理、學(xué)生安全、學(xué)生思想、各項活動等每月進行定性和定量考核。我們在選派班主任時候首先考慮到是責(zé)任心、細心和耐心?？梢哉f，初三的9位班主任責(zé)任心強，工作踏實，耐心細致，真正起到了一個良師益母的作用。他們中有的是孩子2、3歲，有的是上小學(xué)，但很少抽時間回家看望孩子和家人，全身心撲在班級，有家人的埋怨也好，有心酸也好，但他們無怨無悔，因為他們深知這里有五十多位孩子更需要他們的照顧。當(dāng)然初三的科任教師也一樣，盡心盡職，基本上做到以校為家，為了本屆畢業(yè)班能在明年的中考再創(chuàng)佳績而勤奮工作。

5、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié)，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，我們要求每位教師都要認真分析近三年的中考試卷，準確把握中考命題的方向，努力提高復(fù)習(xí)的效率。充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開初三年級組會議，認真總結(jié)，細致分析，提出改進措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，客觀科學(xué)地評價每一位學(xué)生。

6、既要全面抓，又要重點抓。

初三年級460人，一個學(xué)生就是年級的460分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側(cè)重，本屆畢業(yè)班尖子群不厚，整個比較均衡，所以我們對沖刺嚴中提前批或重點高中有希望的同學(xué)要重點抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標，增強學(xué)習(xí)動力。對“特困生”或有偏科的同學(xué)采取“導(dǎo)師制”，即每個教師負責(zé)三、四個學(xué)生，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學(xué)習(xí)的希望。同時，從基礎(chǔ)人手進行輔導(dǎo)。

第三篇：初三年級家長會小結(jié)

初三年級家長會小結(jié)

經(jīng)過近20天的準備，家長會收到預(yù)期的效果，全年級家長共缺席8人，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.準備充分，教師人人都有任務(wù)，以大局為重，工作不分份內(nèi)份外，精誠合作，確保了家長會各個環(huán)節(jié)的順暢。2.大會共分兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)在操場集體進行：

亮點（1）、師生的宣誓振奮人心，家長和孩子情緒高昂，都受到鼓舞。（2）、《握緊師芳手，孩子家長一起向前走》演講家長們反響很好，認識到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。同時對學(xué)校2017年中考充滿期待。第二環(huán)節(jié)是老師和家長的互動環(huán)節(jié)在教室舉行。將家長會推向高潮。亮點：（1）、11個班各具特色，每位學(xué)生提前準備好給家長的信放在自己的位置，家長看完后當(dāng)場給孩子寫回信，書信的交流，家長和孩子的溝通更具有內(nèi)涵，105班一名學(xué)生母親參加家長會，父親因在外地，在手機上發(fā)給孩子的信，讓孩子邊看邊流淚。

（2）PPT的制作給家長會錦上添花《奮進的班集體》、《歡迎爸爸媽媽來我們的家》、《我們的家》、《我愛我家》、《我的校園生活》等，分別以幾個板塊展示了學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的畫面，家長們看的聚精會神.（3）、班內(nèi)墻面布置更是吸引了家長的眼球，優(yōu)秀個人，優(yōu)秀團隊的照片，讓家長驕傲。

（4）、班主任講完后，科任與家長的交流再次將大會推向第二個高潮。教室內(nèi)、樓道里，根據(jù)孩子的具體成績，家長有選擇的分組交流，這種有效的交流持續(xù)近一個小時。

3.臨別時，家長們和老師依依不舍，期待下次再重逢。

第四篇：初三年級家長會發(fā)言稿

初三年級家長會發(fā)言稿

尊敬家長同志們：

下午好。

今天下午召開的是初三全體學(xué)生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。今年由我擔(dān)任初三、五班的班主任，希望能得到各位家長的支持。

今天家長會的主題，一是向各位家長同志匯報一下開學(xué)以來的情況；二是分析一下去年的我校升學(xué)情況和這屆學(xué)生的在初二的學(xué)習(xí)情況，以利于我們給學(xué)生制定恰當(dāng)?shù)哪繕?。三是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題。如何做初三學(xué)生家長，如何對待初三的學(xué)習(xí)。四是對家長的幾點要求。

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來，課堂紀律一直都在進步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動，學(xué)習(xí)上進步很大的有：薛家寶、仇雅俊、汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。

一、開學(xué)以來的情況：

我們開學(xué)已經(jīng)兩個周了，開學(xué)后學(xué)生的學(xué)習(xí)勢頭良好。在開學(xué)后我重點做了兩個工作：

1、在第一周，我們確定主題是：初三意味著什么？然后就圍繞著這個中心開展工作，如黑板報、壁報、每早五分鐘演講。目的就是要讓學(xué)生盡快地進入初三的狀態(tài)，認識初三學(xué)習(xí)的重要性。這點我們希望家長也要動起來。

2、抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，這屆學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較好。但也存在著不少的問題，開學(xué)第一周，我連續(xù)檢查了一個周的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)完成情況就不盡如人

意。學(xué)生的書寫問題，書寫不好在中考中肯定是要吃大虧的。這兩項工作在今后還要常抓不懈。

初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，所以在開學(xué)以來，我們的任課老師也都很快的進入狀態(tài)，了解學(xué)生，落實常規(guī)要求，下面我向各位家長介紹一下我們的任課老師。

（簡單介紹，說明學(xué)校分工的原則）

家長們，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

三、如何做初三學(xué)生的家長？

1、學(xué)會配合老師，學(xué)校教育必須得到家長的支持。多與班主任交流溝通，多詢問學(xué)生在校的情況。

手機號：

2、班主任相約面談，應(yīng)盡快到校。

3、要接受班主任的指導(dǎo)與建議：

應(yīng)該清楚最了解學(xué)生情況的老師，更是班主任老師。我們初三面臨著選擇，在學(xué)生的報考方向及報考志愿等等問題，要接受班主任的指導(dǎo)與建議。不要有病亂投醫(yī)。

4、要從思想和行動上重視孩子的學(xué)習(xí)。

①思想上重視起來，我們現(xiàn)在面對的是孩子一輩子的前途，孩子中考的前途比掙多少錢都重要，對一個家庭來說，今年孩子的中考這是你家庭中最大的事情。沒有再大過孩子前途的事情。

②行動上重視，要保證孩子的營養(yǎng)，保證孩子的營養(yǎng)并不是多給孩子錢，也不是大魚大肉。一是要實現(xiàn)一天一包奶工程，提高學(xué)生的免疫力，一箱奶一個月才30多塊錢，四、如何對待初三的學(xué)習(xí)？

1、每一位同學(xué)都有升學(xué)的機會。校長在開學(xué)演講會上說過去年升入灌中有一百多人，考入楊集中學(xué)還有四五百人，合計年級六七百名的學(xué)生都有升入高一級中學(xué)的可能。今年的升學(xué)率是多少？誰也無法預(yù)料，所有的老師都認為我們這一屆比上一屆好。這將會大大的提高我們的升學(xué)率。所以說現(xiàn)在我們班內(nèi)的每一個同學(xué)都有升學(xué)的機會，關(guān)鍵是你能不能抓住。所以家長要對我們的學(xué)生有信心，有的家長可能以為，我的孩子現(xiàn)在年名700名上，一定考不上學(xué)，我說很難說，關(guān)鍵還在于他自己，當(dāng)然也有我們家長，只要他努力，我相信一定有機會。

2、初三的學(xué)習(xí)有可能會出現(xiàn)分化。為什么會分化呢？原因就是一個因為你的孩子放棄了，我們不害怕學(xué)生不會，不會我們可以慢慢的教，可以輔導(dǎo)，但我們怕的是學(xué)生不學(xué)。怕的學(xué)生自己放棄。自己放棄了，神仙也沒有辦法，當(dāng)中考后，很可能會發(fā)現(xiàn)原先不如自己的反而考上了學(xué)，悔之晚亦。所以一定不要放棄，（這句話也對我們學(xué)生講）

可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)

3、進步最光榮，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。就象我們門上寫的一樣。一天前進一步，累起來就是一大步，每次考試在年級能進步四五十個名次，最后你就一個勝利者。所以我們在這里要特別強調(diào)進步最光榮。每一個家長都要鼓勵孩子進步，我們不求一口吃成個胖子，只要能進步就最好。

4、時間。從現(xiàn)在算起所有時間不到七個月，中間去掉寒假和周末，剩下時間不到五個月。下個學(xué)期我們要忙于中考前的各項考試，真正的學(xué)習(xí)時間就更少了。所以，我們這一年的時間過的很快，一晃即至。

開學(xué)三個月，一晃而過，我們已經(jīng)考完了第一次月考和期中考試。九年級上冊書已經(jīng)上完了。所以說時間非常緊張，請家長和我們同學(xué)們都要動起來，不要以為中考還早，已經(jīng)很近了。

5、讓親情助跑。家長、學(xué)生共同制定奮斗目標，共同進步。從現(xiàn)在開始，作為家長要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生的進步就是我們的進步，學(xué)生的落后就是我們的倒退。

6、孩子是家長甜蜜的責(zé)任，再好的老師也永遠只是家長教育孩子的助手，我常說，一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？只其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長同志還不知道孩子的班主任是誰，姓什么，這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生。我們有的小孩今年上小學(xué)一年級，每天老師要家長出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題，每次老師布臵的作業(yè)，都得家長簽字，家長還要天天給老師寫紙條，介紹學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生做作業(yè)情況。

這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。

五、對家長的幾點要求：

1、家長應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、不能讓學(xué)生邊看電視邊寫作業(yè)！學(xué)生學(xué)習(xí)的地方最好能避開電視的聲音。

2、凡是能把學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)放在心上的家長都不會在家里打撲克、打麻將，也不會在學(xué)生面前吵架，這樣對學(xué)生的影響較大。

2、提高學(xué)生星期天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

一周下來，學(xué)生自然就會松一口氣，大部分學(xué)生這一天的效率很低。而我們認為這一天應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生查漏補缺的最好時機，學(xué)生應(yīng)該利用這一天的時間把一個星期學(xué)習(xí)過的課程整理一下，找出學(xué)習(xí)中可能存在的遺漏，然后想辦法補上。這種做法對于學(xué)生的學(xué)習(xí)太重要了。作為家長應(yīng)當(dāng)及時提醒自己的學(xué)生：除完成自己的作業(yè)外，一定把一周學(xué)習(xí)過的知識進行一下梳理（復(fù)習(xí)鞏固）。應(yīng)該幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能忽視了對學(xué)生的管理，更不能放任自流，聽之任之。如：不能讓學(xué)生無節(jié)制地看電視（嚴禁）、睡懶覺；不能讓學(xué)生個人或結(jié)伴隨意外出，不能讓學(xué)生滑旱冰、打游戲機、去網(wǎng)吧等。這段時間學(xué)生可以多讀一些書，讀書的作用是很多人預(yù)想不到的，不只是對學(xué)好語文，對學(xué)好其它學(xué)科都有很大作用。

3、本學(xué)期，學(xué)生面臨畢業(yè)，一定要嚴格注意學(xué)生的交往

①學(xué)生在任何時候都不能隨便在外住宿,即使有特殊情況要在外住宿也要及時與家長聯(lián)系，并得到證實。如有學(xué)生不能及時回家住宿，請及時尋找并與班主任取得聯(lián)系。千萬不要以為學(xué)生偶爾在外住宿沒什么大問題，而不在乎，當(dāng)發(fā)生問題的時候就悔之晚已。

②對住校的學(xué)生，家長應(yīng)當(dāng)隨時與學(xué)校取得聯(lián)系，把學(xué)生的表現(xiàn)及時與學(xué)校溝通。

③家長應(yīng)當(dāng)隨時了解學(xué)生的交往情況，無特別情況，要禁止學(xué)生跟社會青年或別班同學(xué)交往。

4、有關(guān)與學(xué)校、老師的協(xié)調(diào)配合問題。

①家長應(yīng)當(dāng)保持與學(xué)校、老師間的必要聯(lián)系，準確了解學(xué)生的在校情況，及時溝通交流信息，以達到更好的教育效果。家長應(yīng)該積極配合老師做好學(xué)生的教育工作：家長如果接到學(xué)校或老師的電話，要按要求盡快與學(xué)校取得聯(lián)系，以免延誤了對學(xué)生進行教育的最好時機，而最終釀成苦果。

②關(guān)于學(xué)生請假，在學(xué)生請假問題上，如果家長和老師不能很好配合的話，很容易造成家長以為學(xué)生在校上學(xué)，老師以為學(xué)生有病在家，而事實上學(xué)生在外玩耍的情況。所以對于學(xué)生請假，學(xué)校有嚴格的規(guī)定，請家長配合。如果學(xué)生在家請假，則必須由有家長到校請假或電話請假（嚴禁捎假）。

4、有關(guān)安全問題。

學(xué)生的安全最重要。作為家長，要時刻把安全放在心上，教育學(xué)生防火、防水、防電、防人、防交通。一定不能讓學(xué)生乘坐農(nóng)用車、三輪車等不合要求的交通工具，不乘坐超載車輛。希望每個學(xué)生在安全上都不會出事，可事與愿違的事情一旦發(fā)生，就會直接影響到整個家庭，影響到學(xué)生的一生。

5、有關(guān)零用錢的問題。

學(xué)校是嚴格按照上級規(guī)定收取各項費用的，凡學(xué)校收取的費用都會明確告知學(xué)生。對于經(jīng)常撒謊的學(xué)生，家長可及時與班主任取得聯(lián)系。家長應(yīng)該注意你孩子的花銷,很多學(xué)生學(xué)習(xí)下降，或?qū)W壞都是從零花錢增多開始。畢竟學(xué)習(xí)是件辛苦的事情，而學(xué)生有錢就可以去享受吃喝玩樂，這肯定比學(xué)習(xí)舒服，進而學(xué)生更不愿學(xué)習(xí)。有責(zé)任心的家長應(yīng)該嚴格控制學(xué)生的零用錢（尤其是在校住宿的學(xué)生），你想，學(xué)生能吃飽飯、衣服不要自己買，文具都有，要錢做什么?你意識到?jīng)]有，學(xué)生會把這些錢用到其它地方。這樣對學(xué)生是不利的。

6、每次考試后，我們都會告知學(xué)生成績及名次。讓學(xué)生給你捎回家，要開專題家庭會議，研究孩子的學(xué)習(xí)情況，制定下一次考試的目標。、再一次請求家長們要多一些時間和耐心去我們的學(xué)生多交流。孩子并不僅僅滿足家庭物質(zhì)上的給與，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長來找我，讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。說實話，我在跟家長的談話之前，如果我不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但只要根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體上判斷得出來，有的家長總是說，工作太忙。我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們真誠的相互合作，讓我們每一位學(xué)生都能不斷進步，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

第五篇：初三年級家長會發(fā)言稿

初三年級家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先，我代表學(xué)校對您們的到來表示熱烈的歡迎，同時向您們長期以來對我校教育事業(yè)發(fā)展的支持和理解表示衷心的感謝！今天您們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可以看出您們對自己子女是很關(guān)心的，對我們的工作是很支持的。今天我主要從以下幾個方面來介紹。

一、學(xué)校的發(fā)展歷史、所取得的重要成果

2013年中考，36名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以優(yōu)異的成績被省級重點中學(xué)——嘉積中學(xué)，43名學(xué)生被市級重點中學(xué)——嘉積二中錄?。?名學(xué)生被海桂學(xué)校錄取，33名學(xué)生被長坡中學(xué)錄取，5名學(xué)生被市華僑中學(xué)錄取，140名學(xué)生就讀各類中專。

二、2011屆畢業(yè)班的主要情況

第一，我向家長們介紹一下初三年級的工作情況，這屆初三有8個班，372名學(xué)生。從開學(xué)第一天起，我們就以高標準來要求我們的老師和學(xué)生投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作生活中，由于2010年中考中，我?？既〖畏e中學(xué)的人數(shù)有26人。對我們這一屆全體初三老師和同學(xué)來說，既是一個巨大的鼓舞，也形成較大的壓力。說它是一個鼓舞，2010屆畢業(yè)班的成功使我們更加堅信，有大路中學(xué)這一整套成熟的教學(xué)管理制度和模式，有一批勤奮拼搏的學(xué)生，加上一批優(yōu)秀教師的辛勤耕耘，輝煌是可以創(chuàng)造的，我們有信心有能力在2011年中考中超越2010年；說他是巨大的壓力，那是我們畢竟是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，在辦學(xué)條件、吃住環(huán)境、中考信息獲取、學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊、與城市學(xué)校相比，還有著一定的差距。

面對這樣實際情況、這樣的困難，我們這一屆初三靠什么來超越，靠的是一支能吃苦耐勞的老師隊伍，靠的是有一批樂于奉獻的大中人，靠的是我們初三全體辛勤努力的同學(xué)，靠的是我們大路中學(xué)一貫以來的優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)與考風(fēng)，同樣更靠我們家長和社會各界的信任與厚愛。

第二，學(xué)校為這屆初三年級配備了強勢的教師陣容，任教的老師組成包括兩部分，一是2010屆初三中考中教學(xué)、管理突出的老師留任，二是從初二年級中將各科教學(xué)成績優(yōu)秀的老師選拔上來，師資力量不容懷疑。另外，這一屆學(xué)生在初

一、初二時管理規(guī)范，同學(xué)守紀、學(xué)風(fēng)濃厚。這就為我們同學(xué)在最后一年的中考沖刺打下了良好的基礎(chǔ)。

第三，學(xué)校為迎接中考，針對這屆初三學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊的弱點，進行輔尖、輔中、輔差的分層次教學(xué)，力爭讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)自己的進步。

五、針對教育孩子的問題，我們作為家長要轉(zhuǎn)變觀念

第一，很多家長認為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長不知道你孩子在校兩年的班主任是誰，姓什么。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，在城市絕對沒有這種情況。隨著社會、經(jīng)濟的不斷發(fā)展，家長的文化水平、對“讀書”的認識水平層次的提高，現(xiàn)在的家長可以說都是比較重視孩子“讀書”的，但是不少家長與孩子交流、溝通，與老師交流、溝通還是太少，對孩子的學(xué)習(xí)情況了解還是太少。

第二，很多家長都認為，孩子的成績差一點，學(xué)習(xí)不好不要緊，只要他人不去學(xué)壞就行了，混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達到目的，這種觀念是不正確的。現(xiàn)在我們的孩子畢竟年齡還不大，辯別是非的能力還比較差，心理幼稚，很容易被現(xiàn)在社會上形形式式的不良行為引誘，容易學(xué)壞。同時成績不好他就會覺得學(xué)習(xí)沒興趣，作業(yè)、考試不行，上課不認真等等會產(chǎn)生一系列的惡性循環(huán)，而且不好還是會被“罵”的，老師要盯著他，家長要罵他，在親戚之間、同學(xué)之間、朋友之間抬不起頭來，這樣孩子就會失去信心、就會自暴自棄，最后就會逐步逐步的走向極端，這是很可怕的，所以請各位家長一定要轉(zhuǎn)變這種不正確的觀念。同時成績不好的孩子也往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的，從根本來說做人是學(xué)生的頭等大事，做人的好壞與成績的好壞是密不可分的。人好、習(xí)慣就會好、自然成績就會好，反過來，學(xué)習(xí)好了、習(xí)慣就好、人就會更好，這都是相輔相成的。

第三，積極配合學(xué)校，主動與班主任、任課教師交流、溝通。教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的。現(xiàn)在的家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀律情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話，家長都信以為真，這是很可怕。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，你們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。

第四，隨著年齡的長大，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，孩子需要的是和家長的真誠交流。往往一個孩子學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況。對孩子的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，孩子在家是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長根本不知道自己的子女每天在?；蛟诩叶几尚┦裁?，總是說，工作太忙?？墒歉魑患议L你有沒有想一想，你們再忙，又是為了什么？還不是為了孩子。現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子蓋個房子，為孩子今后能娶個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗，各位家長要知道，你是不可能為孩子的一輩子包辦的。現(xiàn)在是信息經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展離不開教育，經(jīng)濟的發(fā)展又離不開有文化的勞動力，一個家庭要提高生活水平，一個人要提高生活品位，是社會精神文明建設(shè)的需要。作為父母關(guān)心孩子的教育，擔(dān)當(dāng)起教育的責(zé)任是不容忽視的，育人教育是改變當(dāng)?shù)孛婷驳闹匾こ讨弧?/p>

各位家長，相信您們大多都是讀大路中學(xué)畢業(yè)的，學(xué)校的發(fā)展與變化您們都看在眼里，當(dāng)您們走進大路中學(xué)的校園，您們心不由衷發(fā)出贊嘆：學(xué)校變美了?？墒窃谀鷤冑潎@之余，想過沒有，老師們?yōu)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量放棄了星期日、節(jié)假日休息時間，為您們的孩子強化輔導(dǎo)您們認可嗎？老師們的付出您們是否掛在心里？關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，孩子成績的取得，讀書能不能讀好，取決的因素有三個方面：家庭、老師、孩子。而且家庭教育是最重要的，所謂“養(yǎng)不教，父之過”就是這個道理。

六、殷切的期望

第一，期望家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子身心健康。關(guān)心孩子的思想品德的培養(yǎng)，德為人之魂，如沒有好品德，再好的成績也不能成為有用之才；如品德優(yōu)良，只要認真努力了，即使不能考出理想的成績，也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生；

第二，期望初三年級的同學(xué)注重班級精神的培養(yǎng)，遵守學(xué)校紀律認真學(xué)習(xí)，正確認識在未來的社會，不是靠蠻力創(chuàng)造財富，而是靠智力贏得財富。只有學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會尊重，學(xué)會與他人合作，才能立足于社會這個大熔爐；

第三，注重意志的培養(yǎng)，初三的學(xué)習(xí)是苦的，是累的，但生活是豐富多彩的，而這正是鍛煉自己頑強意志的時候，只有具備了頑強的意志，才能實現(xiàn)自己的理想，如果做什么事情都怕苦、怕累，那么只能一事無成，更不要說考出理想的成績了。

各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的人，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

謝謝大家！