第一篇：2018小升初語文復(fù)習(xí)資料及答案
備戰(zhàn)2018小升初語文模擬試題及答案1 我是小小百科家（4.5分，每個(gè)0.25分
1、已對(duì)應(yīng)。
2、已對(duì)應(yīng)。
世界環(huán)境日6.5 愛因斯坦 相對(duì)論 地球日4.22 牛頓 萬有引力 世界無煙日5.31 法拉第 電磁 植樹節(jié)3.12 史蒂芬森 蒸汽機(jī)車 世界讀書日4.23 富爾頓 輪船
3、根據(jù)所提供的稱謂，寫出與其相對(duì)應(yīng)的年齡。
周歲（一歲）而立（三十歲）不惑（四十歲）知天命，半百（五十歲）
花甲（六十歲）古?。ㄆ呤畾q）耄耋（八九十歲）期頤（一百歲）
二、寫出下列成語的主人公（4分，每個(gè)0.5分）
請(qǐng)君入甕（來俊臣）不恥下問（孔圉
把下列詞語按拼音歸類（2分，每橫線0.5分）
chóng(重)：重新 重逢 重疊 重復(fù) zhòng(重)： 重?fù)?dān) 舉重 慎重 重病 diào(調(diào))：調(diào)查 調(diào)換 調(diào)動(dòng) 對(duì)調(diào) tiáo(調(diào))：調(diào)味 調(diào)皮 空調(diào) 調(diào)整
四、對(duì)聯(lián)（4.5分）
1、福州烏山的琵琶亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最合適作為下聯(lián)的是（A）
A、半入江風(fēng)半入云B、一味清涼上月時(shí)C、二分明月萬梅花D、三月細(xì)雨春嫵媚
2、用成語把對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整（2分）
要做（光明磊落）的堂堂正正的君子 莫做（言行不一）的陽奉陰違的小人
3、為下列對(duì)聯(lián)選出最恰當(dāng)?shù)臋M批（0.5分）
風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。（A）A、日新月異B、普天同慶C、人杰地靈
4、下面是一副對(duì)聯(lián)，從備選字中找出合適的字組成下聯(lián)（1分）
備選字：心 理 事 益 更 莫 無 為 做 身 神
上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書常讀 下聯(lián)：無益身心事莫為
備戰(zhàn)2018小升初語文模擬試題及答案2
一、仿寫句子（7分，第1題2分，第二題5分）
1、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一場(chǎng)飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
2、（天平正面實(shí)事求是，永遠(yuǎn)都是公平公正的楷模反見利忘義，誰給的多一點(diǎn)，就向誰傾斜
二、停頓的力量（2分，每句1分）
1、爸爸讀笑了，他是這樣讀的：兒的生活好/痛苦沒有/糧食多/病少/掙了很多錢。
2、媽媽讀哭了，她是這樣讀的：兒的生活好痛苦/沒有糧食/多病/少掙了很多錢。
三、結(jié)合讀書實(shí)際，談?wù)剬?duì)下面“讀書切忌”的理解（6分，每個(gè)2分）
1、三天打魚，兩天曬網(wǎng)（本義是三天之中，一天是打魚，兩天曬網(wǎng)。比喻讀書學(xué)習(xí)沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持；這個(gè)成語告訴我們，讀書要專心致志，刻苦訓(xùn)練，切不可三心二意，否則將學(xué)不到真正的知識(shí)。
2、只讀一本書“只讀一本書”，顧名思義，就是只讀某一本書，比喻知識(shí)面很窄，視野狹窄；這告訴我們，一定不要局限在某一本書或某一知識(shí)，而應(yīng)該博覽群書，拓寬視野。
3、讀死書（“讀死書”意思是不能把書本知識(shí)靈活貫通；這是一種非常機(jī)械的讀書方式，我們不應(yīng)效仿，在讀書時(shí)應(yīng)該講究活學(xué)活用，這樣才體現(xiàn)出讀書的價(jià)值。
備戰(zhàn)2018小升初語文模擬試題及答案3 閱讀下面的詩歌，完成后面的練習(xí)。（6分）
一片槐樹這是全世界最美的一片，最珍奇、最可寶貴的一片，而又是最使人傷心，最使人流淚的一片： 薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。忘了是在江南，江北，是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了，被夾在一冊(cè)古老的詩集里，多年來，竟沒有些微的損壞。蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉，細(xì)看時(shí)，還沾著些故園的泥土哪。故園喲，啊啊，要到何年何月何日 才能讓我再回到你的懷抱里 去享受一個(gè)世界上最愉快的 飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？……
1、一片普通的槐樹葉，在作者看來卻是“全世界最美的一片”，精心保存，為什么？因?yàn)榛睒淙~沾著故園的泥土，這一片樹葉象征了故國(guó)的“一個(gè)城市”“一個(gè)園子”，象征了故鄉(xiāng)那溫暖的懷抱。
2、從詩中看，詩人的愿望是什么？請(qǐng)用原詩回答。
要到何年何月何日/才能讓我再回到你的懷抱里/去享受一個(gè)世界上最愉快的/飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？
3、本是運(yùn)用了“以小見大”的手法。請(qǐng)你說說什么是“小”，“大”？ “小”指的是不起眼的槐樹葉，“大”指的是世界上最珍奇、最可寶貴的思鄉(xiāng)之情。
二、給下面一段新聞加上標(biāo)題，限14字以內(nèi)（2分）
3月3日下午，澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)，公開銷毀了最近兩年中緝獲并已完成了行政或司法檢控程序的盜版光盤約100萬張。這是澳門官方首次采取這種行動(dòng)。首次官方聯(lián)合，銷魂盜版光盤
三、根據(jù)下面的材料，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)（2分）材料：當(dāng)今世界首富比爾·蓋茨曾說過：“我想我們有一天能夠在機(jī)器上模擬人的思維，為什么不行？電腦是硅做成的，可以計(jì)算，人腦是用碳做成的，質(zhì)子在大腦里的運(yùn)動(dòng)形成了各種概念，這是完全可以完成模仿的?！惫?，他和他的微軟公司取得了驚人的成就。
觀點(diǎn)：大膽想象是取得成績(jī)的第一步。
備戰(zhàn)2012小升初語文模擬試題及答案4
一、考考你的交際能力（6分，每題1分）
1、上就要期末考試了，一向成績(jī)優(yōu)秀的小東突然患病需住院兩周，好朋友小方前去探望，面對(duì)病床上焦躁不安的小東和床邊憂心忡忡的小東媽媽，小方安慰小東后，又安慰小東的媽媽說： 阿姨，您不用擔(dān)心，小東身體素質(zhì)很好，一定會(huì)早日康復(fù)的；我每天都會(huì)過來把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容告訴小東，他也不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
（2、為了讓每一塊墻說話，請(qǐng)你給下列幾個(gè)地方設(shè)計(jì)校園公益標(biāo)語。可以使用他人的，也可以自己創(chuàng)新一個(gè)。①花園：你的呵護(hù)，使我更加美麗。②墻壁：希望我能和你一樣干凈整潔。③水龍頭：請(qǐng)用你的手止住我的淚。
3、小明用水一向不節(jié)約，他說：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪費(fèi)一點(diǎn)不要緊。”關(guān)于水資源這方面你一定懂得不少，還是你給她講講道理吧?。ㄕf明：答此題要注意：
1、結(jié)合自己的生活說明水對(duì)我們的作用；
2、講明水資源缺乏；
3、語言要誠(chéng)懇恰當(dāng)）
二、給下面劃線的字注上正確的音，并說明其含義（2分，注音1 好讀書不好讀書，好讀書不好讀書（hǎo;hào;hào;hǎo）
含義：本聯(lián)意思是適合讀書的時(shí)候自己卻不喜歡讀書；等到自己喜歡讀書的時(shí)候卻過了讀書的黃金時(shí)間。這副對(duì)聯(lián)告訴我們一定要抓住現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不讓自己老后留下遺憾。
三、我是小小百科家（3.5分，每空0.25分）
1、（明）朝李時(shí)珍畢生精力，歷時(shí)27年編成了藥學(xué)巨著（《本草綱目》）。
2、“中華民族到了最（危險(xiǎn)）的時(shí)候，每個(gè)人（被迫）發(fā)出最后的吼聲”，這首歌的歌名是（《義勇軍進(jìn)行曲》），由（田漢）作詞，（聶耳）譜曲。
3、水是生命的重要組成部分，人體內(nèi)（70）%是水分。我們的飲食主要成分是（碳水化合物），有句成語是“水能（載舟），亦能（覆舟）”。
四、古詩欣賞（3.5分）
1、這首詩的作者是（唐）代詩人（杜甫），詩中描繪的是（初春）時(shí)候的景色。
2、這首詩描繪的景致，形象鮮明，色彩鮮艷，短短28字描繪出了六種景物，這六種景物是（黃鸝）（翠柳）（白鷺）（青天）（積雪）（船）。
3、詩中有聲有色，動(dòng)靜結(jié)合，其中顏色是（青），聲音是（鳴），動(dòng)景是（鳴翠柳、上青天），靜景是（西嶺千秋雪、門泊東吳萬里船）。
4、根據(jù)詩句的內(nèi)容，可以推知詩人的觀察點(diǎn)應(yīng)該是（室內(nèi)）。
備戰(zhàn)2012小升初語文模擬試題及答案5
一、根據(jù)提示填古詩（5分）
1、春雨，古今中外多少人贊美你?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！边@是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，悄無聲息。垂柳在你的撫慰下吐出新芽，禾苗在你的沐浴下盈盈閃光……《春夜喜雨》（杜甫）。
2、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”，強(qiáng)調(diào)作文是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。
3、梅，自古以來就備受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！北闶且粋€(gè)例子，梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。
4、多情自古傷離別，詩人王維在送別好友元二時(shí)說：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人；而詩人高適在與董大分別時(shí)卻沒有感傷，只有寬慰，他說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君 ？”
一、根據(jù)提示填古詩（5分，每空0.5分）
二、根據(jù)提示寫一個(gè)含“手”的成語（3.5分，每空0.25分）
1、形容高興（手舞足蹈）
2、形容聰明（心靈手巧）
3、形容容易（手到擒來）
4、形容冷漠（袖手旁觀）
5、形容親密（情同手足）
6、形容慌亂（手忙腳亂）
7、形容兇狠（心狠手辣）
8、形容熟練（得心應(yīng)手）
9、醫(yī)術(shù)高明（妙手回春）
10、形容喜歡（愛不釋手）
11、權(quán)力很大（一手遮天）
12、形容敏捷（眼疾手快）
13、沒有準(zhǔn)備（手足無措）
14、重歸于好（握手言和）
三、我是小小百科家（3.5分，每空0.25分）
1、孔子，名（丘），字（仲尼），（儒家）學(xué)派的創(chuàng)始人?！叭诵校赜形?guī)熝伞边@句話出自（《論語》）。
2、“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《孟子》和《論語》；“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
3、巴金，原名（李堯棠），他曾被授予“（人民作家）”的稱號(hào)，請(qǐng)寫出他的三部代表作（《霧》）（《雨》）（《電》）。
4、“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事，這位英雄是（武松）；“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”中的“豹子頭”指的是（林沖）。
5、“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕，若說沒奇緣，今生偏又遇著他，若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首曲出自我國(guó)古典名著（《紅樓夢(mèng)》），其中閬苑仙葩指（林黛玉），“美玉無瑕”指（賈寶玉）。
6、徐悲鴻的代表作是（《駿馬圖》），他曾留學(xué)于（法）國(guó)，像繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。
解析：本題考察了中外文學(xué)常識(shí)以及百科知識(shí)，要做對(duì)此類題沒有特殊的途徑，關(guān)鍵靠我們多多留心，多多積累，另外作品要注意書名號(hào)。修改病句（寫明病因，并修改）（3分，每空0.5分）
四、修改病句（寫明病因，并修改）（3分）
1、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)。（成分殘缺）（我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。）
2、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。（搭配不當(dāng)）（多讀好書，可以豐富我們的知識(shí)。）
3、我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。（語序不當(dāng)）（我把臟衣服脫了下來，穿上了潔凈的衣服。）
4、盡管我廢了九牛二虎之力，而且飛機(jī)模型還沒做成。（關(guān)聯(lián)不當(dāng)）（盡管我廢了九牛二虎之力，但是飛機(jī)模型還沒做成。）
5、我們要以頑固的意志去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。（用詞不當(dāng)）（我們要以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。）
6、春日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。（否定不當(dāng)）（春日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止發(fā)生意外事故。）
備戰(zhàn)2018小升初語文模擬試題及答案6 閱讀下面的文言文，完成后面的練習(xí)（5分）劉 羽沖偶得古兵書，伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬。會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角，全隊(duì)潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。州官使試于一 村。溝洫甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久，發(fā)病死。
【注釋】經(jīng)年：一年左右 土寇：土匪 角：戰(zhàn)斗 洫：溝渠 甫：剛
1、解釋下列劃線的字：
自謂可將十萬（率領(lǐng)）自謂可使千里成沃壤（讓）人幾為魚（幾乎）
2、翻譯下面的句子：恒獨(dú)步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉!” 總是每天獨(dú)自漫步在庭院里，搖頭自言自語說：“古人怎么能欺騙我呢？”
3、這個(gè)故事給了你怎樣的啟示？
不能讀死書，在處理問題的過程中，應(yīng)該根據(jù)情況的變化，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
參考譯文：劉 羽沖偶爾得到一部古代兵書，伏案讀了一年，便自稱可以統(tǒng)率十萬大軍。恰好這時(shí)有人聚眾造反，劉羽沖便訓(xùn)練了一隊(duì)鄉(xiāng)兵前往鎮(zhèn)壓，結(jié)果全隊(duì)潰敗，他本人也差點(diǎn) 兒被俘。后來他又得到一部古代水利著作，讀了一年，又聲稱可以把千里瘠土改造成良田。州官讓他在一個(gè)村子里試驗(yàn)，結(jié)果溝渠剛挖成，天降大雨，洪水順著渠道 灌入村莊，村里人險(xiǎn)些全被淹死。從此劉羽沖悶悶不樂，每天總是獨(dú)自漫步在庭院里，千百遍地?fù)u頭自語道：“古人難道是欺騙我的嗎？”
二、關(guān)聯(lián)詞練練練（3分，每空0.25分）
1、（只要）你同意，我們（就）按計(jì)劃行事。
2、他（不是）普通的瀏覽，（而是）邊看邊思索。
3、邱少云（寧可）犧牲自己，（也不）挪動(dòng)一寸地方。
4、王芳愛好體育，每天早晨（既）跑步，（又）做操。
5、達(dá)芬奇（無論）畫什么，（都）能又準(zhǔn)又快地畫出來。
6、（因?yàn)椋┬√m堅(jiān)持鍛煉，（所以）她的身體非常健康。
三、我是小小百科家（3.5分，每空0.25分）
我國(guó)文學(xué)史上被稱為“詩仙”的是（李白）“詩圣”是（杜甫）他的詩被稱為“（詩史）”。
2、中國(guó)三大門戶網(wǎng)站是（新浪）（搜狐）（網(wǎng)易）。
3、我國(guó)“春城”指（昆明）；“泉城”指（濟(jì)南）；“羊城”指（廣州）；“山城”指（重慶）；“榕城”指（福州）
4、“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”這句名言出自（奧斯特洛夫斯基）寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公是（保爾·柯察金）。
四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)（3.5分）
1、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（D）A、牢記虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句格言，會(huì)使你受益終身。B、《海底世界》這篇文章介紹了什么？你讀懂了嗎？老師問我。C、巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。D、動(dòng)物園里有大象、獅子、老虎多種動(dòng)物。
2、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（C）
我愛讀 小學(xué)生報(bào) 你呢A《》。？ B“”。？ C《》，？
3、給下面的句子加上三種不同的標(biāo)點(diǎn)表示三種不同的含義 下雨天留客天留我不留
1、下雨天留客，天，留我不留？
2、下雨天留客，天留，我不留。
3、下雨天留客，天留我不？留！
備戰(zhàn)2012小升初語文模擬試題及答案7 讀下列詩句，判斷寫的是哪個(gè)季節(jié)（2.5分，每空0,5分）
1、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅（冬季）
2、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)（春季）
3、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠（秋季）
4、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛（冬季）
5、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅（夏季）
二、讀下列詩句，判斷寫的是那個(gè)節(jié)日（2.5分，每空0.5分）
1、故鄉(xiāng)今夜思千里，雙鬢明朝又一年（中秋節(jié)）
2、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（清明節(jié)）
3、驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處（元宵節(jié)）
4、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（中秋節(jié)）
5、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇（春節(jié)）
三、我是小小百科家（5.5分，每空0.25分）
1、舉世聞名的（造紙術(shù)）（火藥）（指南針）（印刷術(shù)）四大發(fā)明，是中華民族對(duì)世界文明的突出貢獻(xiàn)。
2、（孔子）是我國(guó)創(chuàng)辦私人學(xué)校的第一人。
3、我國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義詩歌總集是（《詩經(jīng)》）；我國(guó)第一部浪漫主義詩歌總集是（《楚辭》）；我國(guó)第一首長(zhǎng)篇敘事詩是（《孔雀東南飛》），它與（《木蘭辭》）并稱“樂府雙璧”；我國(guó)古代現(xiàn)存詩作最多的詩人是（陸游）。
4、唐宋八大家是（韓愈）（柳宗元）（歐陽修）（蘇洵）（蘇軾）（蘇轍）（王安石）（曾鞏）。
5、莫扎特是（奧地利）國(guó)的作曲家，童年被譽(yù)為“音樂神童”，作品有（《渴望春天》）等。
6、奧運(yùn)會(huì)起源于（希臘）（填國(guó)家），第一屆奧運(yùn)會(huì)在（雅典）（填城市）舉辦。
四、下列詞語搭配有誤的一組是（D）（1分）
A、改善——生活 環(huán)境 體質(zhì) 關(guān)系 B、交流——思想 經(jīng)驗(yàn) 文化 物質(zhì)C、保存——實(shí)力 古跡 物品 信息 D、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng) 作用 民主 威力
五、下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正（2分，每個(gè)0.5分）陰謀鬼計(jì) 實(shí)事求是 能言善辯 談笑風(fēng)聲 變本加利 廢寢忘食 門庭若市 不記其數(shù) 詭 生 厲 計(jì)
六、看拼音，寫漢字（1.5分。每個(gè)0.25分）xian（嫌）疑（銜）接（咸）菜 zi（滋）潤(rùn)（姿）勢(shì)（咨）詢 解析：本題考察同音字辨析，做此類題，也要“據(jù)意辨字”，準(zhǔn)確判斷，然后動(dòng)筆。
備戰(zhàn)2018小升初語文模擬試題及答案8
一、將下列詩題與作者用直線連起來（本題答案已將作品與作者一一對(duì)應(yīng)）（3分，每空0.5分）
《游園不值》 葉紹翁
《憶江南》 白居易 《春日》 朱 熹 《泊船瓜洲》 王安石 《題西林壁》 蘇 軾 《清明》 杜 牧
填植物，補(bǔ)充詩句（4分，每空0.5分）
1、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
2、最是一年春好處，絕勝煙柳 滿皇都。
3、松下問童子，言師采藥去。
4、停車坐愛楓 林晚，霜葉紅于二月花。
5、冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。
6、小荷 才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
7、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
8、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
三、下列劃線俗語使用不正確的一項(xiàng)D（1分）
A、公說公有理，婆說婆有理（各自都認(rèn)為自己說得是對(duì)的）B、不是冤家不聚頭（指仇人或不愿意相見的人偏偏相逢，無可回避）C、不管三七二十一（不顧一切，不問是非情由，也說不管四六二十四。）D、百尺竿頭，更進(jìn)一步?。ū扔鲗W(xué)問、成就等達(dá)到了很高程度后繼續(xù)努力，向前發(fā)展。）
請(qǐng)為上聯(lián)“梨花院落溶溶月”選出下聯(lián)A（1分）
A、柳絮池塘淡淡風(fēng) B、榆莢臨窗片片雪C、帶水芙蓉點(diǎn)點(diǎn)雨 D綻悠悠云
五、你能填出多少主人公？（6分，每空0.6分）
入木三分（王羲之）七擒七縱（諸葛亮）三顧茅廬（劉備）才高八斗（曹植）樂不思蜀（劉禪）
四面楚歌（項(xiàng)羽）多多益善（韓信）紙上談兵（趙括）高山流水（俞伯牙、鐘子期）
兩表酬三顧，一對(duì)足千秋；志見出師表，好為梁父吟。（諸葛亮）酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。（李白）、丁香初
第二篇：2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
導(dǎo)讀：強(qiáng)烈推薦小升初語文復(fù)習(xí)資料，下面是對(duì)小升初語文試題中字音、字形、詞語、句子、病句、閱讀、文學(xué)常識(shí)、名著知識(shí)、名言故事、修辭手法以及綜合性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)九大方面進(jìn)行了內(nèi)容匯總，希望給各位小升初考生給與學(xué)習(xí)上的提高和幫助。一，小升初語文試題精選——字音
1、看拼音寫詞語
xia（）貨jùn（）工赤l(xiāng)uǒ（）精zhàn（）
guǎ（）婦zhù（）造防yù（）xuán（）崖
2、給加點(diǎn)的字注音
廈（）門悼（）念麥穗（）柵（）欄
噴（）香勉強(qiáng)（）血泊（）熾（）熱
3、下面幾組詞語中，帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是（）
A、暫時(shí)（zàn）魁梧（wú）潛移默化（qiǎn）
B、懲罰（ch?ng）勉強(qiáng)（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）
C、計(jì)較（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞頓開（sa）
D、膽怯（qia）處理（chù）扣人心弦（xián）
4、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）
A、鴻鵠（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）軍閥（fá）
B、氈靴（xuē）憲兵（xiàn）涔涔（c?ng）潸潸（shān）
C、伶俐（lì）縈繞（yíng）摻和（cān）窈窕（tiǎo）
D、貯藏（zhù）梗概（gěng）煙囪（cōng）汲水（jí）
5、下列帶點(diǎn)漢字讀音相同的一組是（）
A、剝花生剝落B、埋怨埋沒
C、夾雜夾道D、分毫分外
6、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。
臨帖（tiatiě）參天大樹（cāncēn）漲春潮（zhǎnɡzhànɡ）
吆喝（hahe）朝夕相處（chǔchù）鑿石壁（zuózáo）
【參考答案】
1、卸 竣 裸 精 寡 鑄 防 懸
2、xià dào suì zhà pan qiǎng pō chì
3、選B 潛qián 較jiào 處chǔ
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4、選D 鵠hú 涔c?n 摻chān
5、選C
6、tia cān zhǎnɡ ha chǔ záo
二、小升初語文試題精選——字形
1、比較字形、字音組詞語。
瀑（）鎮(zhèn)（）臘（）慮（）
爆（）填（）蠟（）濾（）
胖（）繡（）掙（）肢（）
絆（）銹（）箏（）織（）
2、下面幾組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）
A、穿流不息置之不理陰謀詭計(jì)興高彩烈
B、不計(jì)其數(shù)眼花繚亂鄭重其事莫明其妙
C、別出心裁迫不急待再接再厲出類拔萃
D、德高望重不攻自破走投無路漫不經(jīng)心
3、下面詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）
A五彩繽紛震撼天地蜿蜒曲拆
B實(shí)事求是混水摸魚長(zhǎng)途跋涉
C不計(jì)其數(shù)含糊其詞陰謀鬼計(jì)
D清澈見底處景生情面容憔悴
4、下面各組沒有錯(cuò)別字的是()
A嚴(yán)歷畸形油光可鑒
B隱蔽虐殺咳人聽聞
C菜畦彌漫再接再厲
D桑椹和諧與時(shí)俱進(jìn)
【參考答案】
1、瀑布 火爆 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 填空 臘月 蠟燭 考慮 過濾
肥胖 牽絆 繡花 鐵銹 掙錢 風(fēng)箏 肢體 織布
2、選D。A：川 B：名 C：及
3、選B
4、選C
三、小升初語文真題解析——詞語
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1、在括號(hào)里填入合適的詞。
（）的笑容（）的生活（）的火光
（）地?fù)硐蚝影肚那牡兀ǎ┑靡獾兀ǎ?/p>
2、補(bǔ)足歇后語：
（1）（）借東風(fēng)――巧用天時(shí)
（2）（）借荊州――有借無還
（3）（）進(jìn)曹營(yíng)――一言不發(fā)
（4）（）刮骨下棋――若無其事
3、用學(xué)過或自己積累的成語填空：
5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級(jí)地震。該地震波及范圍之廣，強(qiáng)度之大，在新中國(guó)史上是的。災(zāi)情就是命令，黨中央、國(guó)務(wù)院立刻行動(dòng)起來。溫家寶總理，親赴災(zāi)區(qū)，慰問災(zāi)民。人民子弟兵數(shù)十萬大軍，從空中、陸上、水上向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。在醫(yī)院，義務(wù)獻(xiàn)血的人；在單位，自愿捐款的人。在海外，華人、華僑也紛紛，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。我堅(jiān)信，只要我們、，中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。
4、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
Ａ在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多有趣的課本劇。
Ｂ春天的植物園，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。
Ｃ我們要正確面對(duì)挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。
Ｄ他的演講太出色了，我只好甘拜下風(fēng)。
5、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再寫出自己積累到的3個(gè)成語。
語心長(zhǎng)美不收天海角司見慣精益精
成語：
6、按查字典的要求填空。
（1）“身強(qiáng)力壯”的“強(qiáng)”字用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)?！皬?qiáng)”的解釋有：①力量大（跟‘弱’相對(duì)）。②感情或意志所要求達(dá)到的程度高。③使用強(qiáng)力；強(qiáng)迫。④使強(qiáng)大或強(qiáng)壯。在“身強(qiáng)力壯”這個(gè)詞語中應(yīng)選第解釋；在“強(qiáng)身之道”這個(gè)詞語中應(yīng)選第種解釋。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法應(yīng)先查部首再查畫。“意”的解釋有：①意思。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”這個(gè)詞語中應(yīng)取第解釋。在“詞不達(dá)意”這個(gè)詞語中應(yīng)取第解釋。
7、和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項(xiàng)是()
A走親戚 B奔走相告 C走投無路 D走味兒
8、根據(jù)要求寫成語。
①與合作有關(guān)的成語：
②與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語：
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【參考答案】
1、甜美 幸福 微弱 緩緩 走來 夸耀
2、（１）諸葛亮（２）劉備（３）徐庶（４）關(guān)云長(zhǎng)
3、史無前例 焦急萬分 火速集結(jié) 濟(jì)濟(jì)一堂 絡(luò)繹不絕 慷慨解囊 團(tuán)結(jié)一心 眾志成城
4、選Ｂ。栩栩如生是指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣
5、重 勝 崖 空 求
成語略
6、（1）Ｑ ｑｉáｎｇ ①②
（2）Y yì ③①
7、選B
8、①患難與共守望相助； ②白駒過隙光陰似箭
四、小升初語文真題解析——句子
1、按要求改寫句子：
（1）模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。
例：那票據(jù)黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。
例：春風(fēng)中一群小鳥在樹上叫個(gè)不停。
（2）用修改符號(hào)修改病句：全國(guó)人民無時(shí)無刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。
（3）用上關(guān)聯(lián)詞吧兩個(gè)句子合為一句。
他沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。
（4）改為不用引號(hào)的句子，意思不變。
唐僧無奈地說：“悟空，我再饒你這一次，但不可再行兇了?！?/p>
（5）下面是一副對(duì)聯(lián)，從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。
備選字：心理事益更莫無精為做身神
上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書常讀下聯(lián)
2、填空，并寫出一個(gè)你對(duì)“書”理解的比喻句。
例句：高爾基說：“書是______________________________?！?/p>
莎士比亞說：“書是______________________________?！?/p>
我說：“書是______________________________?！?/p>
3、從下列詞語中選擇3個(gè)各造一個(gè)句子。
專心致志 無緣無故 震耳欲聾 張燈結(jié)彩 恍然大悟 聞所未聞
造句：（1）：
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造句：（2）：
造句：（3）：
4、展開想象，把句子寫得更加生動(dòng)。
花開了，就像花睡醒似的；蟲子叫了，就像；。
5、請(qǐng)你幫助劉虎把對(duì)老師的臨別贈(zèng)言內(nèi)容補(bǔ)充完整。
老師，您那眼角的皺紋，有一條是為我而生；您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。。“這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎？
6、四川大地震后，溫家寶總理在北川中學(xué)的黑板上寫下了”多難興邦“這四個(gè)大字，談?wù)勀銓?duì)”多難興邦“的理解。
7、按要求完成句子練習(xí)。
（1）（）夾竹桃不是最美麗的，（）夾竹桃最值得我留戀回憶。（填關(guān)聯(lián)詞）
（2）一個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì)，是一件美好的事。（改成反問句）
（3）根據(jù)”琢磨“的不同意思造句。
①表示”雕刻和打磨“：
②表示”思索、考慮“：
（4）從下面兩組詞語中任意選擇一組，寫一句話。
A、非??不可??舉世聞名B、即使??也??古今中外
8、排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。
（）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。
（）我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。
（）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。
（）一夜要浪費(fèi)多少電啊！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。
（）我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。
（）走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。
9、排序
（）回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。
（）展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌，上面寫著前言。
（）我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前
（）中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說明文字。
（）展室出口處的結(jié)束語中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說沒有學(xué)過。
（）最先的一個(gè)展室是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。
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（）大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。
（）我們依次從出口處走出了展覽館。
【參考答案】
1、（1）略
（2）全國(guó)人民無時(shí)無刻不在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。
（3）他不僅沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法，還把自己的走法忘了。
（4）唐僧無奈地說，他再饒悟空一次，但不可再行兇了。
（5）無益身心事莫做
2、高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說書是人類知識(shí)的總統(tǒng)。
我說：（要求根據(jù)自己的理解，參照名言，形式簡(jiǎn)潔）
3、提示：專心致志 形容一心一意，集中精神，聚精會(huì)神，把心思全放在上面。
無緣無故 沒有任何理由或根據(jù)
震耳欲聾 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。指聲音特別大，特別吵。
張燈結(jié)彩 掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象。
恍然大悟 形容人對(duì)某事一下子明白過來、突然醒悟，豁然開朗。
聞所未聞 聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見。
4、提示：鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。
5、你那厚厚的眼鏡，有一度為我而增。
6、提示：越是災(zāi)難降臨，人民愈加團(tuán)結(jié)，斗志就愈加昂揚(yáng)，大家同舟共濟(jì)、百折不撓、勇闖難關(guān)
7、（1）雖然 但是
（2）一個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì)，難道不是一件美好的事嗎？
（3）①璞玉經(jīng)過琢磨，才會(huì)價(jià)值連城。②你仔細(xì)琢磨琢磨，是不是這個(gè)理兒？
（4）略
8、答案：5、6、1、4、2、3
9、答案：8、3、1、5、6、4、2、7
五、小升初語文真題解析——病句
1、用符號(hào)修改下面一段話。（錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語病共8處）
課上，我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？
2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）
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A、春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一起晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的響聲。
B、她是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。
C、早已滅絕了的恐龍，經(jīng)過漫長(zhǎng)年代的進(jìn)化，變成了我們今天常見的鳥兒。
D、老工人的一席話深深地觸動(dòng)了小秋的心，久久不能平靜下來。
3、下列句子中沒有語病的一句是（）
A、爸爸雖然很胖，但是行動(dòng)很麻利。
B、書桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過的文具和書籍。
C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。
D、因?yàn)樗t到了10分鐘，因此他錯(cuò)過了這趟校車。
4、下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語病的一句是（）
A在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器--世紀(jì)寶鼎。
B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。
C于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)罪。
D詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷?，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?/p>
【參考答案】
1、課上，我們閱讀并討論了<<海倫·凱勒傳>>，感觸很多。誰能相信一個(gè)既看不見又聽不見的女子能掌握法、德等五種語言呢？誰能相信她竟然能取得那么多驚人的成就呢？作為身體健全的人，我們有什么理由不珍惜自己呢？
2、選C
3、選B
4、選C
六、小升初語文真題解析——閱讀
1、閱讀下面的短文，借助注釋，完成練習(xí)。
狐假虎威
①荊宣王問群臣曰：“吾聞②北方之畏③昭奚恤也，果誠(chéng)何如？”群臣莫對(duì)。④江一對(duì)曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也！天地使我⑤長(zhǎng)百獸。今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而敢不走乎？’虎以為⑥然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其實(shí)畏王之甲兵也???！?/p>
注釋：
①荊宣王--楚國(guó)的國(guó)君楚宣王。
②北方--指我國(guó)當(dāng)時(shí)中原一帶的各個(gè)諸侯小國(guó)家。
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③昭奚恤--人名，楚國(guó)當(dāng)時(shí)著名的將領(lǐng)。
④江一--人名，魏國(guó)人，很有智謀，當(dāng)時(shí)在楚國(guó)做事。
⑤長(zhǎng)（zhǎnɡ）--長(zhǎng)官，首領(lǐng)的意思。
⑥然--就是這個(gè)樣子，（回答）“對(duì)”的意思。
（1）、用自己的話寫出“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也！天地使我長(zhǎng)百獸。今子食我，是逆天帝命也?！钡囊馑?。
（2）、在“狐假虎威”這個(gè)成語中“假”的意思是。這個(gè)成語的本意是這個(gè)成語常用來比喻
2、閱讀下面的語段，完成練習(xí)。
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可靠的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默的工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。（《跨越百年的美麗》）
（1）“淡藍(lán)色的熒光”在文中指的是由什么發(fā)出的光芒？為什么說“它融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念”？
（2）在“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！边@個(gè)句子中，“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指的是；“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是
（3）你準(zhǔn)備向居里夫人學(xué)習(xí)些什么？
3、閱讀短文，完成練習(xí)。
蜘蛛的優(yōu)勢(shì)
大森林中，一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走，那兒瞧瞧，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。但沒兩天，它就坐在樹下嚎啕大哭。見它哭得如此（傷心傷害傷殘），上帝過來問它哭什么？
蜘蛛一邊擦著眼淚，一邊抽咽著：“我太不幸了。我是整個(gè)森林中最可憐的動(dòng)物。不是嗎？野兔、黃羊可以自在地以青草為食，狼、獅子有著天生的追捕本領(lǐng)，小鳥、老鷹能在天空自由地飛翔，老虎、大象足以稱王稱霸??我呢？飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，一輩子只能慢騰騰地爬來爬去，連螞蟻的力氣都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存啊？世道多不公平??！”
上帝聽了，語重心長(zhǎng)地對(duì)蜘蛛說：“孩子，你錯(cuò)了。每個(gè)人都會(huì)有著別人無法比擬的（優(yōu)異優(yōu)勢(shì)優(yōu)先），關(guān)鍵是自己要去努力（發(fā)掘發(fā)展發(fā)明）。”
蜘蛛聽了，半信半疑，開始尋找自己的長(zhǎng)處。后來，它學(xué)會(huì)了織網(wǎng)。只要隨便找到幾個(gè)支點(diǎn)，它就可以巧妙地織成一張網(wǎng)。這網(wǎng)不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲只要撞上網(wǎng)，就無法脫身。它守在網(wǎng)邊，天天都可以飽食一頓。還有，由于它樣子長(zhǎng)得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用擔(dān)心像其他動(dòng)物那樣時(shí)時(shí)面臨危險(xiǎn)?，F(xiàn)在，它活得非常開心。
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完美的人生在于自我的努力?！芭R川羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自己的潛力，每個(gè)人都有著別人無法比擬的長(zhǎng)處。
（1）在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）用“～～～～”劃出點(diǎn)明本文中心的自然段。
（3）蜘蛛如果不去尋找自己的長(zhǎng)處會(huì)是怎樣的結(jié)局？
（4）你就要小學(xué)畢業(yè)了，在中學(xué)假如你發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在許多方面都比自己強(qiáng)，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)？
4、閱讀理解：
一百多年前奧地利科學(xué)家馬克斯·舒施尼發(fā)明了塑料袋，這在當(dāng)時(shí)無異于一場(chǎng)科技革命。（）塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于攜帶等好處，（）很快就被廣泛地應(yīng)用于包裝的各個(gè)領(lǐng)域，到處都可以見到它的身影。
塑料袋的發(fā)明是一柄“雙刃劍”，它給人們帶來的方便是有目共睹的，但與此同時(shí)，它的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了實(shí)際利用價(jià)值。人們最直接感受到的就是塑料袋帶來的“視覺污染”了。廢塑料袋散落在地面上，被風(fēng)一吹，漫天飛揚(yáng)，破壞了居住地、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。過度制造和使用塑料袋造成的資源浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的破壞則是更大的危害。有數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)超市的塑料袋用量達(dá)40萬噸，而超市以外的百貨商店、菜湯，水果攤約是超市的3倍。每生產(chǎn)1噸塑料袋，需要消耗3噸以上的石油資源。塑料的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不容易被天然微生物破壞，在自然環(huán)境中200年內(nèi)不會(huì)降解。廢棄塑料包裝物的填埋處理會(huì)造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)：（）采取焚燒處理的方式，（）會(huì)產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長(zhǎng)期污染環(huán)境；而堆積在地面和水上的廢塑料袋，容易被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，塑料袋在動(dòng)物腸胃里消化不了，導(dǎo)致肌體損傷甚至死亡。2002年曾有報(bào)道說，一頭須鯨死后被海水沖到法國(guó)諾曼底海灘，在它的胃里竟然發(fā)現(xiàn)了800千克塑料袋及其他包裝材料。
人們逐漸認(rèn)識(shí)到塑料袋的“永生”己經(jīng)成為一種社會(huì)公害，各國(guó)掀起了治理塑料袋的運(yùn)動(dòng)。我國(guó)規(guī)定：自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。
（1）在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（2）使用塑料袋的優(yōu)點(diǎn)是____________________________，帶來的危害是____________________________________________。
（3）文中所說的塑料袋的“永生”意思是____________________________。
（4）文中兩處畫橫線的句子，使用的說明方法是（）。
①打比方舉例子②舉例子作比較
③列數(shù)字舉例子④打比方作比較
（5）請(qǐng)你寫一條倡議人們減少使用塑料袋的公益廣告語。
________________________________________________________
5、閱讀理解：
孔子游春（節(jié)選）
9/23 2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
孔子凝（nínníng）望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說：“水奔流水息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿（záozháo）石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像施善教化??由此看來，水是真君子??！”
（1）在短文的括號(hào)中選擇正確的讀音，把不正確的劃去。
（2）“息”字用部首查字法先查部，再查畫，它在字典里用以下幾種解釋：
A、呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；B、消息；C、停止；D、休息；E、滋生、繁殖；F、利錢、利息。
“奔流不息”的“息”可以解釋為_____；“息息相關(guān)”的“息”可以解釋為_____。
（將正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)里）。
（3）文中的省略號(hào)表示，請(qǐng)你接著寫一句：。
（4）讀了本段文字后，我在做人上受的啟迪是：
（5）孔子借水喻人，是為了，發(fā)人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑。孔子的確是一位__________（用文中的四字詞語）的老師?。?/p>
（6）你是不是想到了孔子的一些名言？請(qǐng)?zhí)钜惶畎伞?/p>
①三人行，______________________。
②溫故而知新，_____________________。
③知之為知之，________________________。
6、地震中的父與子
1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時(shí)間里，使30萬人受到傷害。
在混亂和廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。他眼前，那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的教學(xué)樓，已經(jīng)變成一片廢墟。
他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“兒子，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣之后，他猛地想起自己經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。他知道兒子的教室在一樓的西南角，他疾走到那里，開始動(dòng)手。
在他清理挖掘時(shí)，不斷有孩子的父母急匆匆趕來，看到了這片廢墟，他們痛苦并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，他們（失望絕望）的離開了。有些人上來拉住這位父親說：“太晚了，他們已經(jīng)死了?！边@位父親雙眼直直的看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定地回答，他便埋頭挖著挖著。
救火隊(duì)長(zhǎng)攔住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生爆炸，請(qǐng)你離開?！?/p>
這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對(duì)他人也有危險(xiǎn)，馬上回家去吧！”“你是不是來幫助我？”人們都搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我?！?/p>
10/23 2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人在來阻攔他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處都是血跡。在第38小時(shí)，他突然聽見地下傳出孩子的聲音：
“爸爸，是你嗎？”
“是我，是爸爸！我的兒子！”
“我告訴同學(xué)們不要害怕，說我爸爸還活著就一定來就我，也能就出大家，你說過不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起?！?/p>
“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”
“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個(gè)大三角形，我們都沒被砸著?！?/p>
父親大聲向四周（呼救呼吁）：“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來人！”過路的幾個(gè)人趕緊上前來幫忙。50分鐘后，一個(gè)安全的小出口開辟出來。父親聲音顫抖的說：“出來吧，兒子”
“不！爸爸，先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！本瓦@樣14個(gè)孩子，奇跡般的獲救了。
這對(duì)了不起的父與子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難之后，無比幸福的緊緊的擁抱在一起。
（1）選擇合適的詞語，在下面畫上“--”
（2）寫出下列詞語的近義詞。
安頓（）昔日（）嘆息（）
（3）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（4）文章對(duì)兒子的描寫主要抓住人物的，從“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！”可以看出兒子具有品格。
（5）“在混亂和廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。”中的“沖”可以換成“跑”嗎？寫出你的理解。
（6）“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”這句話課中反復(fù)出現(xiàn)了幾次？這樣寫有什么意義？
（7）地震中這位孩子的父親和其他孩子的父母有什么不同？為什么這位父親會(huì)采取這種行動(dòng)？寫這位父親，為什么還要寫其他孩子的父母？
7、春風(fēng)
北京人說：“春脖子短”。南方來的人覺著這個(gè)“脖子”有名無實(shí)，冬天剛過去，夏天就來到眼前了。
最激烈的意見是：“哪里會(huì)有什么春天，只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍??”
其實(shí)，這意見里說的景象，不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重于春風(fēng)，也有道理。
11/23 2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛”。這樣的名句里沒有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng)，花開，鶯飛??
北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會(huì)，那是下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭是溪，是井臺(tái)還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴??一夜之間，春風(fēng)來了，忽然從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。
轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉，格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉，格拉拉地松動(dòng)。
麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
北國(guó)的山民，喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時(shí)，連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒。
能不懷念北國(guó)的春風(fēng)？
（1）畫出描寫北方春風(fēng)的句子。說說這樣描寫好不好？
（2）面對(duì)北方的春風(fēng)，作者的情感是有變化的。請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出這一變化的過程。
懷念江南的春風(fēng)→→→怎不懷念北國(guó)的春風(fēng)
（3）文中畫線句連用了三個(gè)“撲”字，有什么表達(dá)作用？
___________________________
（4）讀了林斤瀾的《春風(fēng)》后，試比較一下，南方的春風(fēng)和北國(guó)的春風(fēng)有什么不同？你喜歡哪里的春風(fēng)？
__________________________
（5）閱讀一、二自然段，概括出北京春天的兩大特點(diǎn)。
；
（6）南方來的人為什么覺得“春脖子”有名無實(shí)？（用原文回答）
___________________________
（7）作者說，北京的春風(fēng)不僅僅是刮土，而且有“別樣的體會(huì)”。這“別樣的體會(huì)”在七、八兩段中分別表現(xiàn)為：
12/23 2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
①
②
8、①生物學(xué)家通過多年的觀察、研究，對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了一些認(rèn)識(shí)。
②螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。他們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。
③螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號(hào)。（）食物又大又合口味，觸角（）擺動(dòng)得特別【猛烈熱烈】。
④螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物【辨別分析】方向。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時(shí)，（）它們聞到這種氣味（）能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。
⑤研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有。認(rèn)識(shí)螞蟻的生活習(xí)性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。
（1）在短文前給加上題目。
（2）結(jié)合課文，解釋下列詞語。
①搬兵：_______________________________
②歸途：_______________________________
（3）在文中的（）里加上關(guān)聯(lián)詞語。
（4）用“~~~~”線畫第四自然段中的中心句。
（5）將文中【】?jī)?nèi)不合適的詞劃掉。
（6）分段，用“‖”線分段，寫出段意。
________________________________
___________________________
（7）寫出文章的中心思想。
9、只要信心不被打碎
①那個(gè)陰雨連綿的早晨，我正為大學(xué)畢業(yè)后連續(xù)數(shù)月東奔西跑地求職，卻沒有找到一個(gè)接收單位而沮喪萬分，一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路踽踽而行。
②不知不覺我已站在了離村子挺遠(yuǎn)的一座土窯前。猛抬頭，那位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人，將我的目光驚住了：只見他大步走到窯前，眉都沒皺一下，便掄起一根鐵棍，咣咣咣，將一大溜剛剛出窯的形狀各異、大大小小的瓦罐全部打碎。??
③不解地走上前去，問老人為何將它們?nèi)即蛩榱恕??
13/23 2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
④老人不緊不慢地說：“火候沒掌握好，都有一點(diǎn)小毛病?！?/p>
⑤我惋惜道：“可是你已經(jīng)花費(fèi)了許多心血?。 ?/p>
⑥老人長(zhǎng)吁了一口氣道：“那不假，可我相信下一爐會(huì)燒得更好些?！崩先藞?jiān)定的口氣里，透著十二分的自信。
⑦看到老人又坐在霏霏的雨絲中，再次從頭開始，認(rèn)真地、一點(diǎn)一點(diǎn)地做起泥坯。他那堅(jiān)決推倒重來、成功在握的從容自若，深深地打動(dòng)了我--是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒有關(guān)系，只要心頭執(zhí)著的信心不被打碎，就不愁做不出更加滿意的瓦罐。
⑧默默地，我朝老人深鞠一躬，轉(zhuǎn)身跑回家中，背起簡(jiǎn)單的行囊，毅然地加入南下打工的隊(duì)伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重?fù)艉?，我終于謀到了一份很艱辛的工作--在一個(gè)建筑地當(dāng)小工。
⑨數(shù)年后，我擁有了一家不小的公司。
⑩是的，在我們的生活中，總會(huì)遇到種種失敗。然而這時(shí)，誰能咬緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西--不肯折彎的信心，并且緊緊地握住它，誰就會(huì)在艱難中平添一股勇氣，一股無所畏懼的力量，就會(huì)覺得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒有完全斷絕。闖下去拼下去，用那不肯投降的雙手打出的，一定是一方令自己都無比驚訝的新天地。??
（1）本文記敘的順序。
起因是：
經(jīng)過是：
結(jié)果是：
（2）第一段中“那個(gè)陰雨連綿的早晨”有什么作用？
（3）老人“大步走，眉沒皺，掄鐵棍，打瓦罐”的原因是什么，請(qǐng)用課文原句回答。
（4）第八段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含義是什么，請(qǐng)你想像“我”此時(shí)的心理活動(dòng)。
10、病人
每天下午，她都準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院的大門口左側(cè)的臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號(hào)服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。
她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時(shí)候，她都會(huì)表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。
起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊地把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。
樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個(gè)點(diǎn)兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。
下一趟人照樣人很多，不過還好，電梯沒有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層?！?。
14/23 2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非常客氣地對(duì)電梯內(nèi)的人說：“請(qǐng)等我一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里會(huì)想：這人真多事。
電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層？她主動(dòng)接過來說：是的，往左拐。
電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。
但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了，并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕?！吧窠?jīng)?。 彼坪醣锪艘欢亲拥幕饸鉀]有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個(gè)人我知道，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人。”
“噢，我覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€(gè)接著說。
電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩她真是太正常了。
（1）“她”被電梯中其他人認(rèn)為“行為不太正常”表現(xiàn)在哪些內(nèi)容里？(用自己話概況)
A
B
C
D
（2）你從文中讀出“她”是個(gè)什么樣的人？
（3）文章以《病人》為題的作用？
（4）如果你是“醫(yī)生”，你能診斷“病人”身上的病因嗎？
11、張僧繇①于金陵安樂寺，畫四龍于壁，不點(diǎn)睛。每曰：“點(diǎn)之則飛去?！比艘詾檎Q②，因點(diǎn)其一。須臾，雷電破壁③，一龍乘云上天，不點(diǎn)睛者皆在。
【注釋】
①?gòu)埳恚簓óu，南朝梁人，名畫家。②誕：欺騙。③破壁：擊破墻壁。
1、解釋下列句中加點(diǎn)字。
?須臾，雷電破壁。
?每曰：“點(diǎn)之則飛去。”
?不點(diǎn)睛者皆在。
2、翻譯下列句子。
?人以為誕，因點(diǎn)其一。
?須臾，雷電破壁，一龍乘云上天，不點(diǎn)睛者皆在。
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3、出自這個(gè)故事的一個(gè)成語是，現(xiàn)在用這個(gè)成語比喻。
12、爭(zhēng)雁
昔①人有睹雁翔者②，將援弓射之，曰：“獲則烹③?！逼涞軤?zhēng)曰：“舒雁④烹宜，翔雁燔⑤宜?！备?jìng)斗而訟⑥于社伯⑦。社伯請(qǐng)剖雁，烹燔半焉⑧。已而⑨索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。
【注釋】
①昔：從前。②有??者：有個(gè)??的人。
③烹：煮，燒。④舒雁：棲息的雁。
⑤燔：烤。⑥訟：爭(zhēng)辯是非曲直。
⑦社伯：相當(dāng)于現(xiàn)在的村長(zhǎng)。社，古代地區(qū)單位之一，二十五家為社。
⑧半焉：一半煮，一半烤。焉，句末語氣助詞。⑨已而：不一會(huì)。
1、解釋標(biāo)紅的詞。
?將援引射之
?宜燔
?已而索雁
2、本文涉及幾個(gè)人物？誰的觀點(diǎn)正確？為什么？ 【參考答案】
1、（1）老虎能夠捕獲所有的野獸來作為自己的食物，有一天抓到狐貍，狐貍說：你不敢吃我的，上天讓我來管理野獸，你今天把我吃了，是違背上天的命令。
（2）憑借本意是狐貍假借老虎的威勢(shì)?，F(xiàn)比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。
2、（1）淡藍(lán)色的熒光指的是鐳射線，因?yàn)殍D射線是居里夫人犧牲了自己的美麗肌膚和身體健康，并且堅(jiān)定著自己的信念，克服了許多困難才得以發(fā)現(xiàn)的，所以說它融入了一個(gè)女子的美麗的生命和信念。
（2）指瑪麗的性格里天生有一種更可靠的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。
指發(fā)現(xiàn)鐳。
（3）提示：居里夫人對(duì)于科學(xué)的追求、對(duì)于困難的態(tài)度以及對(duì)人類的貢獻(xiàn)。
3、（1）傷心優(yōu)勢(shì)發(fā)掘
（2）完美的人生在于自我的努力。“臨川羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自己的潛力，每個(gè)人都有著別人無法比擬的長(zhǎng)處。
（3）提示：自暴自棄，過得不開心，傷害自己或別人。
（4）提示：積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)，多向他人學(xué)習(xí)，提升自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
4、（1）因?yàn)椋芩匀绻芫?/p>
（2）成本低廉、性能良好、便于攜帶。
16/23 2012小升初語文總復(fù)習(xí)資料匯總
廢塑料袋散落在地面上，被風(fēng)一吹，漫天飛揚(yáng)，破壞了居住地、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。過度制造和使用塑料袋造成的資源浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的破壞則是更大的危害。
（3）塑料的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不容易被天然微生物破壞，在自然環(huán)境中200年內(nèi)不會(huì)降解。
（4）③
（5）少用一個(gè)袋子，多留一份潔凈。
5、（1）níngzáo
（2）“心”6CA
（3）水是生命之源水滴石穿，繩鋸木斷人往高處走，水往低處流
（4）表示水還有真君子的其他一些特點(diǎn)。舉一例：水純凈透明，它好像很正直，很坦蕩。
（5）提示：有德行、有志向、有情義，施善教化。
（6）三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
溫故而知新，可以為師矣。
知之為知之，不知為不知。
6、（1）絕望呼救
（2）安排往日嘆氣
（3）如果就因?yàn)?/p>
（4）語言描寫先人后己，為他人著想。
（5）不好，“沖”更能表現(xiàn)出父親當(dāng)時(shí)想救兒子的急迫，“跑”只能表現(xiàn)出速度，并不能說明父親著急的狀態(tài)。
提示：激勵(lì)人心，使文中的人物精神顯得更可貴。
（6）其他父母看到廢墟之后，哭喊自己的孩子沒有回應(yīng)，他們便走開了。而這位父親相信自己的兒子還活著，一定要找到他。通過對(duì)比，突出這位父親為找到兒子所堅(jiān)持的信念及與其兒子的父子之情。
7、（1）文中6至8段都可以。從觸覺、聽覺、視覺等方面去分析。
（2）懷念江南的春風(fēng)→別樣的體會(huì)→喜歡得不行→怎不懷念北國(guó)的春風(fēng)
（3）運(yùn)用擬人的修辭方法生動(dòng)形象地描寫出了春風(fēng)的猛烈。
（4）南方的春風(fēng)：柔（相關(guān)詞語即可）；北方的春風(fēng)：烈（相關(guān)詞語即可）
（5）時(shí)間短；風(fēng)沙大（各3個(gè)字）
（6）冬天剛過去，夏天就來到眼前了。
（7）①粗獷豪爽②帶來希望
8、（1）螞蟻的習(xí)性。
（2）指螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后找其他的伙伴來搬移食物；指需找自己巢穴的螞蟻，在回穴的路程中。
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（3）要是、就
（4）螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。
（5）猛烈、辨別
（6）○1-○3寫螞蟻遇到食物是怎樣通知給同伴的?！?-○5介紹螞蟻的認(rèn)路本領(lǐng)。
（7）文章通過介紹螞蟻如何招呼伙伴尋找食物以及如何認(rèn)路來說明了螞蟻生活中的習(xí)性，并且提出認(rèn)識(shí)螞蟻的習(xí)性能夠?yàn)槲覀兊纳?，認(rèn)識(shí)自然提供科學(xué)的資料。
9、（1）順敘
我因?yàn)檫B續(xù)幾月沒有找到接收單位而沮喪萬分。
我看到一個(gè)老人將剛出窯的瓦罐全部打碎又重新做起泥坯。
我深受鼓舞，重新鼓起了樂觀生活的勇氣。
（2）襯托我的沮喪的心情。
（3）可我相信下一爐會(huì)燒的更好些。
（4）謝謝你，你使我懂得了：只要信心不被打碎，就一定能有一番作為。
10、（1）A電梯超載，她禮讓、助人。
B走出電梯送農(nóng)民大伯到要去的樓層。
C主動(dòng)幫對(duì)要去的地方猶豫不決的小伙子指點(diǎn)。
D急忙下電梯的姑娘掉了一枝花，她迅速撿起，追擊電梯送還。
（2）她熱心、助人。
（3）“病人”表面指“生病卻熱情關(guān)心幫助別人的她，更是指那些認(rèn)定她有病的自私自利的人，這樣，含蓄貶斥了人際之間的病態(tài)畸形的思想。
（4）自私自利，冷酷無情
11、答案：
1、（1）一會(huì)兒（2）時(shí)常（3）都
2、人們認(rèn)為是騙人的話，就點(diǎn)其中的一條。
3、畫龍點(diǎn)睛
12、答案：
1、（1）牽引拿（2）應(yīng)當(dāng)（3）尋找
2、三個(gè)人，他們的觀點(diǎn)都不正確，辦事要抓住時(shí)機(jī)，不能為無謂的爭(zhēng)論而貽誤時(shí)機(jī)。
七、小升初語文真題解析——文學(xué)常識(shí)
1、下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（）
A、《繁星》-巴金-現(xiàn)代
B、《幼時(shí)記趣》-沈復(fù)-明代
C、《赤壁》-杜牧-宋代
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D、《本命年的回想》-沈從文-現(xiàn)代
2、下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A、《望天門山》《春夜喜雨》《滁州西澗》《錢塘湖春行》都是唐朝詩人寫的詩歌。
B、《出師表》中得“表”是古代向帝王上書言事的一種文體。
C、羅貫中、施耐庵、蒲松齡、曹雪芹都是我國(guó)古代著名的小說家。
D、《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說集《吶喊》。
【參考答案】
1、選B
2、選D。節(jié)選自《故鄉(xiāng)》
八、小升初語文真題解析——名著知識(shí)
1、在《愛的教育》、《昆蟲記》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸》、《朝花夕拾》、《繁星·春水》、《伊索寓言》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《三國(guó)演義》這些名著中，_________、____________、__________、再加上___________被稱為我國(guó)古典四大名著，它們的作者分別是__________、__________、__________、__________。12部名著中，你最喜歡的中國(guó)名著是__________，因?yàn)椋篲___________________。你最喜歡的外國(guó)名著是__________，因?yàn)開___________________。
2、讀名著，做積累。
（1）成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》（戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來的。
（2）下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是（）
A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊
【參考答案】
1、《三國(guó)演義》羅貫中 《紅樓夢(mèng)》曹雪芹 《水滸傳》施耐庵 《西游記》吳承恩
2、（1）赤壁之戰(zhàn)（2）選D
九、小升初語文真題解析——名言古詩
1、默寫古詩《石灰吟》。
。
。
2、填空
（1）我國(guó)古代有句名言“______________，______________?！备嬖V我們要廣泛聽取別人的意見；而“________________，________________?！边@是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。
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（2）優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的 “_________________，________________。”能感受到詩人的高尚情操；讀著李清照《夏日絕句》中的 “_______________，______________。”又讓我感受到她強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。
3、補(bǔ)充詩句，填寫出處、作者，并選擇正確答案。
①________________，不及汪倫送我情。
出自_______，作者_(dá)____代詩人____________
②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________________。
出自________________，作者_(dá)____代詩人_________。
③孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________。
出自________________，作者_(dá)_____代詩人_________。
④________________，天下誰人不識(shí)君。
出自________，作者_(dá)_____代詩人_________。
其中_____（寫序號(hào)）是表達(dá)友情的；____（寫序號(hào)）是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。
4、古詩默寫
（1）（），一叫千門萬戶開。（《畫雞》唐李賀）
（2）春種一粒粟，（）。（《憫農(nóng)》唐李紳）
（3）（），忙趁東風(fēng)放紙鳶。（《村居》清高鼎）
（4）牧童騎黃牛，（）。（《所見》清袁枚）
（5）（），樹陰照水愛晴柔。（《小池》宋楊萬里）
5、古詩默寫
（1）遠(yuǎn)芳侵古道，（）。（《賦得古原草送別》唐白居易）
（2）（），樹頭花落未成陰。（《宿新市徐公店》宋楊萬里）
（3）窗含西嶺千秋雪，（）。（《絕句》唐杜甫）
（4）（），籠蓋四野。（《敕勒歌》北朝民歌）
（5）知有兒童挑促織，（）。（《夜書所見》宋葉紹翁）
【參考答案】
1、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
2、（1）兼聽則明，偏聽則暗。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
（2）粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。生當(dāng)做人杰死亦為鬼雄
3、①桃花潭水深千尺《贈(zèng)汪倫》唐李白
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②每逢佳節(jié)倍思親《九月九日憶山東兄弟》唐王維
③唯見長(zhǎng)江天際流《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐李白
④莫愁前路無知己《別董大》唐高適
①③④/②
4、答案：（1）生平不敢輕言語
（2）秋收萬顆子
（3）兒童散學(xué)歸來早
（4）歌聲振林樾
（5）泉眼無聲惜細(xì)流
5、答案：
（1）晴翠接荒城
（2）籬落疏疏一徑深
（3）門泊東吳萬里船
（4）天似穹廬
（5）夜深籬落一燈明
十、小升初語文真題解析——修辭手法
1、下列句子中，修辭手法不同類的一項(xiàng)是（）
A、她眉眼下的一灣秋水閃耀著火一般的激情。
B、天幕上，群星靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。
C、在大熊星座中，突然飄灑出一縷彩虹般的神奇光帶。
D、夜空像無邊無際的大海，顯得廣闊、安詳而又神秘。
2、對(duì)下列句子所用修辭的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A、這一池秋水猶如一面明鏡。（比喻）
B、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹領(lǐng)異標(biāo)新二月花（對(duì)偶）
C、誰乘“神五”游太空？唯有英雄楊利偉。（反問）
D、索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。（擬人）
3、下列成語用了同一種修辭手法的是()。
A．窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非
B．一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷
C．草木皆兵何樂不為如夢(mèng)初醒色厲內(nèi)荏
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D．如虎添翼口若懸河旁若無人呆若木雞
【參考答案】
1、選B
2、選C
3、選D。此題考查的是對(duì)修辭手法的辨析能力，第四組用的都是比喻的修辭手法，所以應(yīng)選此項(xiàng)。
十一、小升初語文真題解析——綜合性學(xué)習(xí)
1、請(qǐng)完成下列練習(xí)。
毛澤東主席在《為人民服務(wù)》一文中寫道：“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼抉R遷用了二十余年時(shí)間寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是：?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛?！钡囊馑际牵?。
2、孫明明的爸爸要在縣城最繁華的步行街開一家眼鏡店，但不知道該起個(gè)什么樣的店名。你打算為他想一個(gè)怎樣有意思的名字呢？談?wù)勀愕膭?chuàng)意。
3、年級(jí)要組織畢業(yè)晚會(huì)，籌備中的問題你怎樣解決？
①征集晚會(huì)主題語，要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語。
你寫的是“______________________________?！?/p>
②根據(jù)節(jié)目單，合唱《感恩的心》之后是舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》，請(qǐng)你為連接這個(gè)節(jié)目寫幾句串詞。____________________________________________________________
4、孔子，名（），字（），（）學(xué)派的創(chuàng)始人?！叭诵?，必有我?guī)熝伞边@句話出自（）。
5、“四書”是指《 》，《 》，《 》，《 》；“五經(jīng)是指《 》，《 》，《 》，《 》，《 》，《 》。
6、”景陽岡打虎“，”醉打蔣門神“等說的是《水滸傳》中得一位傳奇英雄的故事，這位英雄是（）；”花和尚倒撥垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂“中得”豹子頭“是指（）。
7、徐悲鴻的代表作是（），他曾留學(xué)與法國(guó)，向繪畫大師仰達(dá)學(xué)畫。
【參考答案】
1、《史記》 人終究免不了一死，但死的價(jià)值不同，為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重，而那些自私自利，損人利已的人之死就比鴻毛還輕。
2、提示：即要吸引路人的眼球還要使人印象深刻。
3、①提示：“同窗意 師生情”“六年同窗 真情永遠(yuǎn)”
②提示：伴著老師的培養(yǎng)，家長(zhǎng)的叮嚀，我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)。感謝有你們，下面讓我們的歡樂在友誼中放飛！請(qǐng)欣賞舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》。
4、丘 仲尼 儒家 《論語》
5、大學(xué) 中庸 孟子 論語；詩 書 禮 易 春 秋
6、武松；林沖
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7、《駿馬圖》
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第三篇：06小升初語文復(fù)習(xí)資料
小升初語文復(fù)習(xí)資料
1.小升初語文試題精選——字音
1、看拼音寫詞語
xia（）貨jùn（）工赤l(xiāng)uǒ（）精zhàn（）
guǎ（）婦zhù（）造防yù（）xuán（）崖
2、給加點(diǎn)的字注音
廈（）門悼（）念麥穗（）柵（）欄
噴（）香勉強(qiáng)（）血泊（）熾（）熱
3、下面幾組詞語中，帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是（）
A、暫時(shí)（zàn）魁梧（wú）潛移默化（qiǎn）
B、懲罰（ch?ng）勉強(qiáng)（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）
C、計(jì)較（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞頓開（sa）
D、膽怯（qia）處理（chù）扣人心弦（xián）
4、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）
A、鴻鵠（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）軍閥（fá）
B、氈靴（xuē）憲兵（xiàn）涔涔（c?ng）潸潸（shān）
C、伶俐（lì）縈繞（yíng）摻和（cān）窈窕（tiǎo）
D、貯藏（zhù）梗概（gěng）煙囪（cōng）汲水（jí）
5、下列帶點(diǎn)漢字讀音相同的一組是（）
A、剝花生剝落B、埋怨埋沒
C、夾雜夾道D、分毫分外
6、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。
臨帖（tiatiě）參天大樹（cāncēn）漲春潮（zhǎnɡzhànɡ）
吆喝（hahe）朝夕相處（chǔchù）鑿石壁（zuózáo）
2.小升初語文試題精選——字形
1、比較字形、字音組詞語。
瀑（）鎮(zhèn)（）臘（）慮（）
爆（）填（）蠟（）濾（）
胖（）繡（）掙（）肢（）
絆（）銹（）箏（）織（）
2、下面幾組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）（A、穿流不息置之不理陰謀詭計(jì)興高彩烈
B、不計(jì)其數(shù)眼花繚亂鄭重其事莫明其妙
C、別出心裁迫不急待再接再厲出類拔萃
D、德高望重不攻自破走投無路漫不經(jīng)心
3、下面詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）
A五彩繽紛震撼天地蜿蜒曲拆
B實(shí)事求是混水摸魚長(zhǎng)途跋涉
C不計(jì)其數(shù)含糊其詞陰謀鬼計(jì)
D清澈見底處景生情面容憔悴
4、下面各組沒有錯(cuò)別字的是()
A嚴(yán)歷畸形油光可鑒
B隱蔽虐殺咳人聽聞
C菜畦彌漫再接再厲
D桑椹和諧與時(shí)俱進(jìn)
3.小升初語文真題解析——詞語
1、在括號(hào)里填入合適的詞。
（）的笑容（）的生活（）的火光
（）地?fù)硐蚝影肚那牡兀ǎ┑靡獾兀ǎ?/p>
2、補(bǔ)足歇后語：
（1）（）借東風(fēng)――巧用天時(shí)
（2）（）借荊州――有借無還
（3）（）進(jìn)曹營(yíng)――一言不發(fā)
（4）（）刮骨下棋――若無其事
3、用學(xué)過或自己積累的成語填空：
5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震。該地震波及范圍之廣，強(qiáng)度之大，在新中國(guó)史上是的。災(zāi)情就是命令，黨中央、國(guó)務(wù)院立刻行動(dòng)起來。溫家寶總理，親赴災(zāi)區(qū)，慰問災(zāi)民。人民子弟兵數(shù)十萬大軍，從空中、陸上、水上向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。在醫(yī)院，義務(wù)獻(xiàn)血的人；在單位，自愿捐款的人。在海外，華人、華僑也紛紛，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。我堅(jiān)信，只要我們、，中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。
4、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
Ａ在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多有趣的課本劇。
Ｂ春天的植物園，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。
Ｃ我們要正確面對(duì)挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。
Ｄ他的演講太出色了，我只好甘拜下風(fēng)。
5、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再寫出自己積累到的3個(gè)成語。
語心長(zhǎng)美不收天海角司見慣精益精
成語：
6、按查字典的要求填空。
（1）“身強(qiáng)力壯”的“強(qiáng)”字用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。“強(qiáng)”的解釋有：①力量大（跟‘弱’相對(duì)）。②感情或意志所要求達(dá)到的程度高。③使用強(qiáng)力；強(qiáng)迫。④使強(qiáng)大或強(qiáng)壯。在“身強(qiáng)力壯”這個(gè)詞語中應(yīng)選第解釋；在“強(qiáng)身之道”這個(gè)詞語中應(yīng)選第種解釋。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法應(yīng)先查部首再查畫?！耙狻钡慕忉層校孩僖馑肌＂谛脑?；愿望。③意料；料想。在“出其不意”這個(gè)詞語中應(yīng)取第解釋。在“詞不達(dá)意”這個(gè)詞語中應(yīng)取第解釋。
7、和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項(xiàng)是()
A走親戚
B奔走相告
C走投無路
D走味兒
8、根據(jù)要求寫成語。
①與合作有關(guān)的成語：
②與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語：
4.小升初語文真題解析——句子
1、按要求改寫句子：
（1）模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。
例：那票據(jù)黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。
例：春風(fēng)中一群小鳥在樹上叫個(gè)不停。
（2）用修改符號(hào)修改病句：全國(guó)人民無時(shí)無刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。
（3）用上關(guān)聯(lián)詞吧兩個(gè)句子合為一句。
他沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。
（4）改為不用引號(hào)的句子，意思不變。
唐僧無奈地說：“悟空，我再饒你這一次，但不可再行兇了。”
（5）下面是一副對(duì)聯(lián)，從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。
備選字：心理事益更莫無精為做身神
上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書常讀下聯(lián)
2、填空，并寫出一個(gè)你對(duì)“書”理解的比喻句。
例句：高爾基說：“書是______________________________。”
莎士比亞說：“書是______________________________?！?/p>
我說：“書是______________________________?！?/p>
3、從下列詞語中選擇3個(gè)各造一個(gè)句子。
專心致志
無緣無故
震耳欲聾
張燈結(jié)彩
恍然大悟
聞所未聞
造句：（1）：
造句：（2）：
造句：（3）：
4、展開想象，把句子寫得更加生動(dòng)。
花開了，就像花睡醒似的；蟲子叫了，就像；。
5、請(qǐng)你幫助劉虎把對(duì)老師的臨別贈(zèng)言內(nèi)容補(bǔ)充完整。
老師，您那眼角的皺紋，有一條是為我而生；您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。?！斑@詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎？
6、四川大地震后，溫家寶總理在北川中學(xué)的黑板上寫下了”多難興邦“這四個(gè)大字，談?wù)勀銓?duì)”多難興邦“的理解。
7、按要求完成句子練習(xí)。
（1）（）夾竹桃不是最美麗的，（）夾竹桃最值得我留戀回憶。（填關(guān)聯(lián)詞）
（2）一個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì)，是一件美好的事。（改成反問句）
（3）根據(jù)”琢磨“的不同意思造句。
①表示”雕刻和打磨“：
②表示”思索、考慮“：
（4）從下面兩組詞語中任意選擇一組，寫一句話。
A、非??不可??舉世聞名B、即使??也??古今中外
8、排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。
（）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。
（）我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。
（）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。
（）一夜要浪費(fèi)多少電??！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。
（）我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。
（）走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。
9、排序
（）回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。
（）展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌，上面寫著前言。
（）我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前
（）中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說明文字。
（）展室出口處的結(jié)束語中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說沒有學(xué)過。
（）最先的一個(gè)展室是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。
（）大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。
（）我們依次從出口處走出了展覽館。
5.小升初語文真題解析——病句
1、用符號(hào)修改下面一段話。（錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語病共8處）
課上，我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？
2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）
A、春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一起晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的響聲。
B、她是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。
C、早已滅絕了的恐龍，經(jīng)過漫長(zhǎng)年代的進(jìn)化，變成了我們今天常見的鳥兒。
D、老工人的一席話深深地觸動(dòng)了小秋的心，久久不能平靜下來。
3、下列句子中沒有語病的一句是（）
A、爸爸雖然很胖，但是行動(dòng)很麻利。
B、書桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過的文具和書籍。
C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。
D、因?yàn)樗t到了10分鐘，因此他錯(cuò)過了這趟校車。
4、下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語病的一句是（）
A在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器--世紀(jì)寶鼎。
B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。
C于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)罪。
D詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷?，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?/p>
6.小升初語文真題解析——閱讀
1、閱讀下面的短文，借助注釋，完成練習(xí)。
狐假虎威
①荊宣王問群臣曰：“吾聞②北方之畏③昭奚恤也，果誠(chéng)何如？”群臣莫對(duì)。④江一對(duì)曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也！天地使我⑤長(zhǎng)百獸。今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而敢不走乎？’虎以為⑥然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其實(shí)畏王之甲兵也???！?/p>
注釋：
①荊宣王--楚國(guó)的國(guó)君楚宣王。
②北方--指我國(guó)當(dāng)時(shí)中原一帶的各個(gè)諸侯小國(guó)家。
③昭奚恤--人名，楚國(guó)當(dāng)時(shí)著名的將領(lǐng)。
④江一--人名，魏國(guó)人，很有智謀，當(dāng)時(shí)在楚國(guó)做事。
⑤長(zhǎng)（zhǎnɡ）--長(zhǎng)官，首領(lǐng)的意思。
⑥然--就是這個(gè)樣子，（回答）“對(duì)”的意思。
（1）、用自己的話寫出“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也！天地使我長(zhǎng)百獸。今子食我，是逆天帝命也?！钡囊馑?。
（2）、在“狐假虎威”這個(gè)成語中“假”的意思是。這個(gè)成語的本意是這個(gè)成語常用來比喻
2、閱讀下面的語段，完成練習(xí)。
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可靠的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默的工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。（《跨越百年的美麗》）
（1）“淡藍(lán)色的熒光”在文中指的是由什么發(fā)出的光芒？為什么說“它融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念”？
（2）在“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！边@個(gè)句子中，“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指的是；“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是
（3）你準(zhǔn)備向居里夫人學(xué)習(xí)些什么？
3、閱讀短文，完成練習(xí)。
蜘蛛的優(yōu)勢(shì)
大森林中，一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走，那兒瞧瞧，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。但沒兩天，它就坐在樹下嚎啕大哭。見它哭得如此（傷心傷害傷殘），上帝過來問它哭什么？
蜘蛛一邊擦著眼淚，一邊抽咽著：“我太不幸了。我是整個(gè)森林中最可憐的動(dòng)物。不是嗎？野兔、黃羊可以自在地以青草為食，狼、獅子有著天生的追捕本領(lǐng)，小鳥、老鷹能在天空自由地飛翔，老虎、大象足以稱王稱霸??我呢？飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，一輩子只能慢騰騰地爬來爬去，連螞蟻的力氣都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存??？世道多不公平??！”
上帝聽了，語重心長(zhǎng)地對(duì)蜘蛛說：“孩子，你錯(cuò)了。每個(gè)人都會(huì)有著別人無法比擬的（優(yōu)異優(yōu)勢(shì)優(yōu)先），關(guān)鍵是自己要去努力（發(fā)掘發(fā)展發(fā)明）?！?/p>
蜘蛛聽了，半信半疑，開始尋找自己的長(zhǎng)處。后來，它學(xué)會(huì)了織網(wǎng)。只要隨便找到幾個(gè)支點(diǎn)，它就可以巧妙地織成一張網(wǎng)。這網(wǎng)不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲只要撞上網(wǎng)，就無法脫身。它守在網(wǎng)邊，天天都可以飽食一頓。還有，由于它樣子長(zhǎng)得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用擔(dān)心像其他動(dòng)物那樣時(shí)時(shí)面臨危險(xiǎn)?，F(xiàn)在，它活得非常開心。
完美的人生在于自我的努力?！芭R川羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自己的潛力，每個(gè)人都有著別人無法比擬的長(zhǎng)處。
（1）在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）用“～～～～”劃出點(diǎn)明本文中心的自然段。
（3）蜘蛛如果不去尋找自己的長(zhǎng)處會(huì)是怎樣的結(jié)局？
（4）你就要小學(xué)畢業(yè)了，在中學(xué)假如你發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在許多方面都比自己強(qiáng)，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)？
1.【參考答案】
1、卸
竣
裸
精
寡
鑄
防
懸
2、xià
dào suì
zhà
pan qiǎng pō
chì
3、選B 潛qián 較jiào 處chǔ
4、選D 鵠hú
涔c?n 摻chān
5、選C
6、tia
cān
zhǎnɡ
ha
chǔ
záo
2.【參考答案】
1、瀑布 火爆
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
填空
臘月
蠟燭
考慮
過濾
肥胖
牽絆
繡花 鐵銹
掙錢
風(fēng)箏
肢體
織布
2、選D。
A：川
B：名
C：及
3、選B
4、選C 3.【參考答案】
1、甜美
幸福
微弱
緩緩
走來
夸耀
2、（１）諸葛亮
（２）劉備
（３）徐庶
（４）關(guān)云長(zhǎng)
3、史無前例
焦急萬分
火速集結(jié)
濟(jì)濟(jì)一堂
絡(luò)繹不絕
慷慨解囊心
眾志成城
4、選Ｂ。栩栩如生是指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣
5、重
勝
崖
空
求
成語略
6、（1）Ｑ
ｑｉáｎｇ ①②
（2）Y yì ③①
團(tuán)結(jié)一
7、選B
8、①患難與共守望相助；
②白駒過隙光陰似箭
4.【參考答案】
1、（1）略
（2）全國(guó)人民無時(shí)無刻不在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。
（3）他不僅沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法，還把自己的走法忘了。
（4）唐僧無奈地說，他再饒悟空一次，但不可再行兇了。
（5）無益身心事莫做
2、高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說書是人類知識(shí)的總統(tǒng)。
我說：（要求根據(jù)自己的理解，參照名言，形式簡(jiǎn)潔）
3、提示：專心致志
形容一心一意，集中精神，聚精會(huì)神，把心思全放在上面。
無緣無故
沒有任何理由或根據(jù)
震耳欲聾
形容聲音很大，耳朵都快震聾了。指聲音特別大，特別吵。
張燈結(jié)彩
掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象。
恍然大悟
形容人對(duì)某事一下子明白過來、突然醒悟，豁然開朗。
聞所未聞
聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見。
4、提示：鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。
5、你那厚厚的眼鏡，有一度為我而增。
6、提示：越是災(zāi)難降臨，人民就愈加團(tuán)結(jié)，斗志就愈加昂揚(yáng)，大家同舟共濟(jì)、百折不撓、勇闖難關(guān)。
7、（1）雖然
但是
（2）一個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì)，難道不是一件美好的事嗎？
（3）①璞玉經(jīng)過琢磨，才會(huì)價(jià)值連城。
②你仔細(xì)琢磨琢磨，是不是這個(gè)理兒？
（4）略
8、答案：5、6、1、4、2、3
9、答案：8、3、1、5、6、4、2、7
5.【參考答案】
1、課上，我們閱讀并討論了<<海倫·凱勒傳>>，感觸很多。誰能相信一個(gè)既看不見又聽不見的女子能掌握法、德等五種語言呢？誰能相信她竟然能取得那么多驚人的成就呢？作為身體健全的人，我們有什么理由不珍惜自己呢？
2、選C
3、選B
4、選C 6.
第四篇：小升初語文總復(fù)習(xí)資料
小學(xué)語文總復(fù)習(xí)資料:易錯(cuò)字復(fù)習(xí)
【輔助練習(xí)】
1、易混淆的字：
意——義在——再誤——悟蒙——朦
勇——雄采——彩景——境導(dǎo)——道
浩——皓獎(jiǎng)——槳蔓——曼跋——拔
聘——騁憧——幢凜——顫沁——泌
渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙
誕——涎絢——詢毅——屹轍——撤
2、多一筆少一筆、換一筆、移一筆。
加一筆：
狠——狼折——拆獎(jiǎng)——槳沁——泌
競(jìng)——竟句——旬亨——享戊——戍
杏——夭代——伐侍——待肓—育
換一筆：
第五篇：小升初語文復(fù)習(xí)資料
小升初語文復(fù)習(xí)資料（成語盤點(diǎn)1）
歷史故事成語： 戰(zhàn)國(guó)：
完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳）毛遂自薦（毛遂）負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌）千金買骨（郭隗）
諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）臥薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）高山流水（俞伯牙、鐘子期）
秦 ：
一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）焚書坑儒（秦始皇）窮圖匕見（荊軻）懸梁刺股（蘇秦、孫敬）
漢 ：
一飯千金（韓信）四面楚歌（項(xiàng)羽）約法三章（劉邦）孺子可教（張良）背水一戰(zhàn)（韓信）破釜沉舟（項(xiàng)羽）手不釋卷（劉秀）金屋藏嬌（劉徹）
暗渡陳倉（韓信）十面埋伏（項(xiàng)羽）投筆從戎（班超）馬革裹尸（馬援）多多益善（韓信）老當(dāng)益壯（馬援）蕭規(guī)曹隨（蕭何、曹參）無顏見江東父老（項(xiàng)羽）
三國(guó)：
鞠躬盡瘁（諸葛亮）三顧茅廬（劉備）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（呂蒙）初出茅廬（諸葛亮）樂不思蜀（劉禪）七步成詩（曹植）言過其實(shí)（馬謖）
七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）才高八斗（曹植）一身是膽（趙云）封金掛?。P(guān)羽）單刀赴會(huì)（關(guān)羽）望梅止渴（曹操）
萬事俱備，只欠東風(fēng)（周瑜、諸葛亮）晉：
入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安）洛陽紙貴（左思）草木皆兵（苻堅(jiān)）鑿壁偷光（匡衡）狗尾續(xù)貂（司馬倫）
南北朝：
畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）江郎才盡（江淹）宋： 精忠報(bào)國(guó)（岳飛）東窗事發(fā)（秦檜）胸有成竹（文與可）
小升初語文復(fù)習(xí)資料（成語盤點(diǎn)2）
寓言故事成語：
坐井觀天 井底之蛙 刻舟求劍 狐假虎威 守株待兔 揠苗助長(zhǎng) 葉公好龍 自相矛盾 掩耳盜鈴 南轅北轍 畫蛇添足 濫竽充數(shù) 亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影
買櫝還珠 鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利 夜郎自大 黔驢技窮 杞人憂天 動(dòng)物成語大全
〖鼠〗鼠目寸光 鼠肚雞腸 鼠竊狗盜 投鼠忌器 獐頭鼠目 膽小如鼠 〖?！脚９砩呱?牛刀小試 牛鼎烹雞 汗牛充棟 對(duì)牛彈琴 九牛一毛
〖虎〗虎視眈眈 虎口余生 虎頭虎腦 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎落平陽 虎穴龍?zhí)?放虎歸山 談虎色變 如虎添翼 騎虎難下 為虎作倀 與虎謀皮
藏龍臥虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龍行虎步 龍吟虎嘯 龍爭(zhēng)虎斗 龍盤虎踞 龍騰虎躍 生龍活虎 降龍伏虎
〖兔〗兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鳥飛兔走 守株待兔
〖龍〗龍騰虎躍 龍飛鳳舞 龍馬精神 龍鳳呈祥 畫龍點(diǎn)睛 來龍去脈 攀龍附鳳 群龍無首 降龍伏虎 一龍一豬 老態(tài)龍鐘 筆走龍蛇 龍?zhí)痘⒀?/p>
葉公好龍 望子成龍 車水馬龍 人中之龍
〖蛇〗蛇蝎心腸 畫蛇添足 驚蛇入草 龍蛇混雜 杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草驚蛇 虛與委蛇 筆走龍蛇 春蚓秋蛇
〖馬〗馬到成功 馬不停蹄 馬革裹尸 一馬當(dāng)先 老馬識(shí)途 汗馬功勞 萬馬奔騰 犬馬之勞 萬馬齊喑 一馬平川 天馬行空 快馬加鞭 走馬看花
信馬由韁 蛛絲馬跡 兵荒馬亂 人仰馬翻 人困馬乏 鞍前馬后 人強(qiáng)馬壯 猴年馬月 青梅竹馬 單槍匹馬 招兵買馬 心猿意馬 懸崖勒馬 千軍萬馬 香車寶馬
指鹿為馬 害群之馬 厲兵秣馬 塞翁失馬 盲人瞎馬 脫僵之馬 金戈鐵馬 〖羊〗羊質(zhì)虎皮 羊腸小道 羊入虎口 亡羊補(bǔ)牢 虎入羊群 歧路亡羊 順手牽羊 〖猴〗猴年馬月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 殺雞嚇猴 殺雞儆猴 〖雞〗雞毛蒜皮 雞鳴狗盜 雞飛蛋打 雞犬不寧 雞犬不留 雞犬升天 聞雞起舞 殺雞嚇猴 殺雞取卵 偷雞摸狗 鶴立雞群 小肚雞腸 鼠肚雞腸
呆若木雞
〖狗〗狗急跳墻 狗尾續(xù)貂 狗仗人勢(shì) 狗血噴頭 犬馬之勞 豬狗不如 雞犬不驚 兔死狗烹 鼠竊狗盜 狼心狗肺 狐朋狗友 偷雞摸狗 畫虎類狗
關(guān)門打狗
〖豬〗豬突豨勇 豬狗不如 殺豬宰羊 封豕長(zhǎng)蛇 鳳頭豬肚 一龍一豬
〖鳥〗鳥盡弓藏 笨鳥先飛 如鳥獸散 小鳥依人 驚弓鳥 飛禽走獸 珍禽異獸 衣冠禽獸 鳳毛麟角 鴉雀無聲 燕雀安知 鶴立雞群 鶴發(fā)童顏 風(fēng)聲鶴唳
鶯歌燕舞 草長(zhǎng)鶯飛 燕語鶯聲 鵲巢鳩占 鸚鵡學(xué)舌 蜻蜓點(diǎn)水
〖獸〗困獸猶斗 如鳥獸散 人面獸心 飛禽走獸 珍禽異獸 衣冠禽獸 洪水猛獸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼煙四起 狼子野心 狼狽不堪 狼狽為奸
豺狼成性 豺狼當(dāng)?shù)?引狼入室 聲名狼藉 杯盤狼藉 豺狼成性 狐疑不決 鹿死誰手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象 貓鼠同眠 黔驢技窮 一丘之貉 管中窺豹
〖魚蟲〗金蠶脫殼 蠅頭微利 花飛蝶舞 螳臂擋車 魚躍鳥飛 如魚得水 獨(dú)占鰲頭 井底之蛙 甕中捉鱉 蝦兵蟹將 鷸蚌相爭(zhēng) 如魚得水 沉魚落雁
緣木求魚
小升初語文復(fù)習(xí)資料（成語盤點(diǎn)3）
數(shù)字成語：
一：一言九鼎 一心一意 一馬當(dāng)先 一目十行 一落千丈 一舉兩得 一如既往 二：獨(dú)一無二 三心二意 三言兩語 二三其德 一分為二 一清二白 二三其德 三：三顧茅廬 三生有幸 三長(zhǎng)兩短 三從四德 三言兩語 三令五申 三長(zhǎng)兩短 四：四面楚歌 四平八穩(wěn) 四面八方 四分五裂 四通八達(dá) 四海為家 低三下四 五：五谷豐登 五臟六腑 五湖四海 五彩繽紛 五花八門 五光十色 五體投地 六：六親不認(rèn) 六神無主 五顏六色 六親無靠 六尺之孤 三頭六臂 三姑六婆 七：七竅生煙 七嘴八舌 七上八下 七手八腳 七情六欲 七拼八湊 七零八落 八：八面威風(fēng) 八面玲瓏 橫七豎八 八方呼應(yīng) 八斗之才 半斤八兩 耳聽八方 九：九牛一毛 九死一生 一言九鼎 九霄云外 九牛二虎 三教九流 三六九等 十：十全十美 十拿九穩(wěn) 五光十色 十惡不赦 十萬火急以 一當(dāng)十 十室九空 百：百發(fā)百中 百戰(zhàn)百勝 百步穿楊 破綻百出 百折不撓 百里挑一 百無禁忌 千：千載難逢 千里迢迢 千篇一律 千鈞一發(fā) 千方百計(jì) 千變?nèi)f化 千錘百煉 萬：萬水千山 千變?nèi)f化 萬無一失 萬眾一心 千門萬戶 氣象萬千 萬紫千紅
小升初語文復(fù)習(xí)資料（成語盤點(diǎn)四）
1．神話傳說中的成語，如夸父追日，女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，海市蜃樓，天衣無縫，牛郎織女等
2.來源于宗教的成語：（佛）立地成佛，借花獻(xiàn)佛，降龍伏虎，當(dāng)頭棒喝，（道）雞犬升天點(diǎn)石成金，靈丹妙藥，脫胎換骨，長(zhǎng)生不老
3.重疊成語，（1）AABB式 大都是形容詞和動(dòng)詞的重疊：郁郁蔥蔥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 吞吞吐吐（2）ABAC式 間隔式的重疊成語 1、3 字重疊 2、4 同義近義或反義相關(guān)的詞 善始善終 戒驕戒燥
（3）AABC 式 首字重疊 對(duì)后面的詞語起修飾限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向榮 滔滔不絕 搖搖欲墜
（4）ABCC式 后面兩字重疊 對(duì)前面的陳述與說明，如文質(zhì)彬彬 得意洋洋 威風(fēng)凜凜 生氣勃勃
（5）其他重疊成語數(shù)量不多僅列舉 ABCB心服口服以牙還牙 倚老賣老 微乎其微 ABBC不了了之
4.成語中的近義詞 與反義詞
反義詞 深入淺出 前俯后仰 舍近求遠(yuǎn)、前仰后合、前俯后仰、大同小異近義詞 甜言蜜語 想方設(shè)法 胡思亂想、爭(zhēng)分奪秒、翻山越嶺、奇形怪狀 5.成語中的修辭
（1）比喻 如魚得水 如膠似漆 穩(wěn)如泰山 似水流年 固若金湯（2）夸張 度日如年 歸心似箭 一日千里 日里萬機(jī) 聞風(fēng)喪膽 天崩地裂 云消霧散 霧里看花 冰清玉潔（3）借代 汗馬功勞 巾幗須眉
小升初語文復(fù)習(xí)資料（成語盤點(diǎn)五）
三個(gè)字的成語
鴻門宴 安樂窩 鐵公雞 冷不丁
1、容易寫錯(cuò)的成語
換然一新（煥）變本加利（厲）再接再勵(lì)（厲）不記其數(shù)（計(jì)）走頭無路（投）汗流夾背（浹）擠擠一堂（濟(jì)）鬼計(jì)多端（詭）
輕歌慢（曼）舞
小升初語文復(fù)習(xí)資料之成語盤點(diǎn)
1.形容知識(shí)豐富 學(xué)問深廣：學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、才高八斗、學(xué)貫中西、博學(xué)多才、博古通今
2.形容春天的成語：鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然
3.形容秋天的景色：秋高氣爽、丹桂飄香、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、碩果累累、瓜果遍地
4.形容人的外貌：身材魁梧、眉清目秀、閉月羞花、國(guó)色天香、如花似玉、鶴發(fā)童顏、儀表堂堂
5.形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急萬分、心急火燎、迫不及待、十萬火急、6.形容情況緊急：迫在眉睫、危在旦夕、千鈞一發(fā)、燃眉之急、火上眉梢、刻不容緩
7.形容冬天景色：數(shù)九寒冬、寒氣逼人、冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、鵝毛大雪
8.形容考試：冥思苦想、東張西望、抓耳撓腮、聚精會(huì)神、專心致志、左顧右盼
9.形容江海：一瀉千里、驚濤駭浪、浩浩蕩蕩、波濤洶涌、波瀾壯闊、風(fēng)急浪高 波浪滔天
10.類似“窮途末路”：排憂解難、甜言蜜語、詩情畫意、搭窩筑巢、扶危濟(jì)困、雕梁畫棟
11.以“喜”字開頭：喜上眉梢、喜聞樂見、喜形于色、喜笑顏開、喜氣洋洋、喜出望外
12.含有意思相近和相反的成語：歡天喜地 化險(xiǎn)為夷 驚天動(dòng)地 瞻前顧后 南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn)、口是心非 東倒西歪 前呼后擁 爭(zhēng)先恐后
13.含有早晚意思的成語：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚歸、危在旦夕、朝夕相處
14.表示英勇行為的：前赴后繼、沖鋒陷陣、赴湯蹈火、視死如歸、奮不顧身、舍生忘死
15.表示能說會(huì)道的成語：妙語連珠、出口成章、伶牙俐齒、侃侃而談、口若懸河、滔滔不絕、能說會(huì)道、巧舌如簧、能言善辯、伶牙俐齒、語驚四座、娓娓而談、妙語連珠
16.描寫雪景的成語：鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風(fēng)饕
17.含有“想”意思的成語：浮想聯(lián)翩、異想天開、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、癡心妄想
18.含有“快”意思的成語：一瀉千里、風(fēng)馳電掣、健步如飛、快步流星、稍縱即逝、瞬息萬變
19.含有“拿”意思的成語：強(qiáng)取豪奪、挑肥揀瘦、順手牽羊、取之不盡
20.表示誠(chéng)信的成語：拾金不昧、表里如
一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遺
21.含有“走”意思的成語：安步當(dāng)車、寸步難行、跋山涉水、奔走相告、步履維艱、躡手躡腳
22.含有“笑”意思的成語：粲然一笑、哄堂大笑、眉開眼笑、捧腹大笑、破涕為笑、嫣然一笑
23.描寫雨大的成語：瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨
24.描寫醫(yī)術(shù)高明的成語：妙手回春、華佗再世、扁鵲重生、懸壺濟(jì)世、杏林高手
25.表示杰出、不一般的成語：出類拔萃、卓爾不群、非同凡響、鳳毛麟角、鶴立雞群
26.不是四字的成語：伸手不見五指、謙受益、莫須有、十年樹木，百年樹人
27.形容數(shù)量少的成語：絕無僅有、獨(dú)一無
二、滄海一粟、寥寥無幾、鳳毛麟角、蓋世無雙
28.形容人很多的成語：人山人海、比肩繼踵、萬人空巷、座無虛席、門庭若市、高朋滿座
29.形容工作認(rèn)真的成語：一絲不茍、全神貫注、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、聚精會(huì)神、廢寢忘食
30.描寫山的成語：重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立
31.描寫水的成語：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷
32.描寫山水的成語：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色
33.描寫夏天景色的成語：驕陽似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當(dāng)空
34.描寫建筑物的成語：亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
35.描寫心情高興的成語：喜上眉梢、興高采烈、眉飛色舞、喜笑顏開、欣喜若狂、心花怒放
36.描寫人很有精神：神采奕奕、精神抖擻、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)、精神煥發(fā)、37.描寫房間干凈、整潔得成語：一塵不染、窗明幾凈、煥然一新、潔白無瑕、面目一新、井然有序
38.三個(gè)字的成語：莫須有、滿招損、謙受益、冷不丁、破天荒、言必行、行必果
風(fēng) 雨式的成語：春風(fēng)化雨、櫛風(fēng)沐雨、斜風(fēng)細(xì)雨、凄風(fēng)苦雨、暴風(fēng)驟雨、呼風(fēng)喚雨
40.有“馬”字的成語：馬到成功、快馬加鞭、千軍萬馬、五馬分尸、走馬觀花、馬革裹尸、41.含有“興”字的成語：興高采烈、興致勃勃、興風(fēng)作浪、興師動(dòng)眾、萬事俱興、百?gòu)U待興
42.“不”在第三個(gè)字的成語：卓爾不群、永垂不朽、一絲不茍、無微不至 一塵不染 六親不認(rèn)
43.含有近義詞的成語：挑肥揀瘦、赴湯蹈火、扶危濟(jì)困、丟三落
四、唉聲嘆氣、千辛萬苦、眼疾手快、三年五載、調(diào)兵遣將、離鄉(xiāng)背井、胡言亂語、高瞻遠(yuǎn)矚、見多識(shí)廣、察言觀色、眼疾手快、生龍活虎、驚天動(dòng)地、七拼八湊、胡言亂語
改朝換代、道聽途說 左顧右盼
44.含有兩個(gè)人體器官的成語：狼心狗肺、張口結(jié)舌 雞毛蒜皮 目瞪口呆、七手八腳、瞠目結(jié)舌
45.形容事物很大的成語：龐然大物、碩大無朋、碩大無比、宏偉壯觀
46.含有兩個(gè)動(dòng)物名稱的成語：雞飛狗走、虎頭蛇尾 生龍活虎 雞鳴狗盜 羊落虎口、狼狽為奸
47.描寫花的成語：花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、迎風(fēng)吐艷
48.含有貶義的成語：自私自利、口是心非、狼狽為奸、陰謀鬼計(jì)、陽奉陰違、喪家之犬、49.含有褒義的成語：舍己為人、奮不顧身、拾金不昧、赴湯蹈火、萬古長(zhǎng)存、舍生忘死
50.形容刻苦學(xué)習(xí)的成語：廢寢忘食、十載寒窗、懸梁刺股、程門立雪、囊螢映雪、鑿壁借光
51.來源于寓言故事：拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、自相矛盾、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、亡羊補(bǔ)牢
52.來源于神話故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海
53.來源于歷史故事：四面楚歌、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪、臥薪嘗膽、洛陽紙貴
54.描寫天空景色的成語：萬里無云、碧空如洗、湛藍(lán)如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬里
55.古代巧妙的計(jì)策：三十六計(jì)，走為上、瞞天過海、反客為主、圍魏救趙、借刀殺人、草船借箭
56.描寫人物慌張的成語：心慌意亂、驚慌失措、惶恐不安、慌不擇路、落荒而逃
57.與讀書有關(guān)的成語：手不釋卷、一覽成誦、一目十行、過目不忘、專心致志、博覽群書
58.含有“一”但不在開頭：千鈞一發(fā)、千慮一得、不堪一擊、萬眾一心、九死一生、萬無一失
59.含有兩個(gè)“看”：高瞻遠(yuǎn)矚、左顧右盼、東張西望、察言觀色、瞻前顧后、熟視無睹、60.形容書的內(nèi)容精彩：引人入勝、精妙絕倫、扣人心弦、韻味無窮、精彩紛呈、百看不厭
61.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們：針鋒相對(duì)、汗流浹背、爭(zhēng)先恐后、大汗淋漓
62.“專心致志”的近義詞：全神貫注、一絲不茍、聚精會(huì)神、心無旁若、心無二用
63.表示精神永久的：永垂不朽、萬古長(zhǎng)存、萬世流芳、千古流芳、萬古常青
64.做事情有把握的：穩(wěn)操勝券、成竹在胸、勝券在握、十拿九穩(wěn)、65.形容沒有退路的：窮途末路、日暮途窮、走投無路、山窮水盡、66.形容關(guān)心他人的：無微不至、體貼入微、抑強(qiáng)扶弱、急公好義、噓寒問暖、67.描寫態(tài)度和藹的：平易近人、和藹可親、合聲細(xì)語、笑容可掬、笑容滿面
68.含有兩個(gè)數(shù)字的成語：三心二意、五湖四海、五花八門、一心一意、橫七豎八、七嘴八舌
69.表示悔過自新的：幡然悔悟、迷途知返、棄舊圖新、浪子回頭、洗心革面、改惡從善
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