第一篇：太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

近年來，太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在上級(jí)教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，加大投入力度，全面提升學(xué)校辦學(xué)條件和裝備水平，大力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，取得了顯著成效?，F(xiàn)將學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、學(xué)?；厩闆r：

射洪縣太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校座落在射洪城西20公里的太乙磨盤山南麓，是由清朝靖天宮改建而成的。1929年辦學(xué)至今，學(xué)校占地面積7777平方米，校舍建筑面積5107平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，學(xué)生1229人，教職工61人。我校2012年—2013年入學(xué)率100%，鞏固率100%，畢業(yè)率100%，輟學(xué)率為0。學(xué)校歷經(jīng)84年的發(fā)展，沉淀了豐厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。是一所家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡、社會(huì)認(rèn)同的學(xué)校。

我校始終堅(jiān)持“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量”為辦學(xué)特色，積極致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力提高學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和水平，促進(jìn)了各項(xiàng)工作全面和諧發(fā)展。初步形成了“先進(jìn)辦學(xué)理念，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，優(yōu)美校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)效益”的良好局面，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

二、組織健全 規(guī)范管理

學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員深入一線，各負(fù)其責(zé)。建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查、考核制度，按照義務(wù)

學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)均衡教育。嚴(yán)格執(zhí)行省市規(guī)定，各年級(jí)開齊課程，各學(xué)科開足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有至少一個(gè)小時(shí)的的體育活動(dòng)時(shí)間。繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)與管理，綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合“校園文化”開展，重視過程，注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)。

1、學(xué)校一直堅(jiān)持一年級(jí)新生均衡編班，教師子女和其他學(xué)生一樣正常編班，公開隨機(jī)抽簽決定班級(jí)和任課教師，任何人不得調(diào)換班級(jí)，不搞特殊，校內(nèi)不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班；

2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)課外書面作業(yè)時(shí)量每天不超過30分鐘，五、六年級(jí)課外書面作業(yè)時(shí)量每天不超過45分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

3、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)20分至11時(shí)40分，下午為14時(shí)10分至16時(shí)35分；夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變，下午為15時(shí)至17時(shí)25分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

4、積極開展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。辦學(xué)以來，我們堅(jiān)持每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及各類綜合性德

生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不只盯著升學(xué)，教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班學(xué)生全部升入初級(jí)中學(xué)校。

七、關(guān)注留守兒童，促其健康發(fā)展

為了讓留守兒童愉快地學(xué)習(xí)、生活，使他們健康成長(zhǎng)。我校做了以下工作：

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、建立了“留守兒童之家”。學(xué)校在條件極其艱苦下，建立了“留守兒童之家”并設(shè)立了“親情電話”，讓萬(wàn)水千山也隔阻不了“留守兒童”與父母情感交融。

3、建立了“愛心媽媽（爸爸）”值日制。每周星期一至星期五，安排一名富有愛心和教育經(jīng)驗(yàn)的教師值守“留守兒童之家”，利用課余時(shí)間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面所存在的疑惑和困難。

4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長(zhǎng)日記，讓留守兒童在教師、同學(xué)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

5、建立留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度。我們對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過家校聯(lián)系制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

八、安全和食堂衛(wèi)生工作常抓不懈

學(xué)校非常重視安全和食堂衛(wèi)生工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全衛(wèi)生工作制度，與各職能部門、各班主任及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《目

十、存在問題及今后的努力方向

當(dāng)前，制約我校均衡教育進(jìn)一步發(fā)展的主要問題是師資結(jié)構(gòu)性不足，具體體現(xiàn)在：教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，教師學(xué)科不合理等；學(xué)校校舍不夠。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步堅(jiān)持德育引領(lǐng)，強(qiáng)化育人智能，實(shí)施課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)水平，積極實(shí)施教育均衡發(fā)展，確保教育大局穩(wěn)定，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以上所談不甚全面也很粗淺，希望各位領(lǐng)導(dǎo)同仁予以指導(dǎo)。

第二篇：三都鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)

三都鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表三都鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示最熱烈的歡迎！對(duì)上級(jí)教育部門一直以來給予我鎮(zhèn)教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝！

三都鎮(zhèn)位于銅鼓縣城東北部，總面積287平方公里，轄1個(gè)社區(qū)居委會(huì)和19個(gè)行政村，總?cè)丝?5162人，其中農(nóng)業(yè)人口13624人。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)校8所，其中單設(shè)初中1所，中心小學(xué)1所，村完小2所，村小1所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)。中小學(xué)共45個(gè)教學(xué)班，其中中學(xué)9個(gè)教學(xué)班378人，小學(xué)36個(gè)教學(xué)班1031人。全鎮(zhèn)教職工共106人。中學(xué)教師44人，均為專任教師，本科學(xué)歷21人，占全體教師的48%，專科學(xué)歷23人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)在職教師62人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近年來，為進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我鎮(zhèn)黨委政府始終把“教育均衡發(fā)展”工作放到重要議事日程，深化完善教育工作目標(biāo)責(zé)任制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，中學(xué)教學(xué)質(zhì)量躍居全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)將我鎮(zhèn)在實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”過程中所做的工作，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)協(xié)作，教育均衡保障有力

為落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的奮斗目標(biāo)，我鎮(zhèn)及時(shí)成立了由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)屬各辦主要負(fù)責(zé)人、中學(xué)校長(zhǎng)、中

心小學(xué)校長(zhǎng)為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡工作進(jìn)行了詳細(xì)的分解，真正實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。同時(shí)，落實(shí)了具體的獎(jiǎng)懲考核制度，將教育工作納入了干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書，與干部年終考核獎(jiǎng)懲直接掛鉤。

二、資金支持，確保投入，教育均衡優(yōu)先發(fā)展

歷年來，我鎮(zhèn)始終把教育工作放在重要位置，每年都在有限的財(cái)政中優(yōu)先安排教育工作經(jīng)費(fèi)，確保教育均衡發(fā)展工作順利進(jìn)行。一是針對(duì)學(xué)校校舍建設(shè)，我鎮(zhèn)及時(shí)組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)全鎮(zhèn)所有的學(xué)校校舍、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場(chǎng)辦公，落實(shí)排危，并落實(shí)了危房改造經(jīng)費(fèi)，經(jīng)常性對(duì)中小學(xué)校舍進(jìn)行維修、維護(hù)。如：2010年?duì)幦〉胶闉?zāi)緊急維修資金15萬(wàn)元，用于中學(xué)教學(xué)樓基礎(chǔ)加固和屋頂防漏處理。2011年鎮(zhèn)改水工程安排改水資金12.8萬(wàn)元，用于中小學(xué)自來水改造。二是累計(jì)投入40余萬(wàn)元，用于中小學(xué)添置計(jì)算機(jī)、硬化地面、新建標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是積極爭(zhēng)取150萬(wàn)元，用于興建學(xué)生宿舍食堂，購(gòu)置現(xiàn)代教育裝備，對(duì)中小學(xué)校園進(jìn)行美化綠化等。四是高度重視學(xué)校的設(shè)備設(shè)施建設(shè)。有計(jì)劃地加快了教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè)，為中學(xué)和中心小學(xué)分別配備了一套大型多媒體教學(xué)設(shè)備，全面完成了遠(yuǎn)程教育配套系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等建設(shè)。

三、鞏固成果，發(fā)展特長(zhǎng)，教育均衡質(zhì)量提升

一是“普九”任務(wù)全面實(shí)現(xiàn)。繼續(xù)堅(jiān)持把適齡兒童的“四率”

（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率）指標(biāo)列入鎮(zhèn)、村、學(xué)校干部考核內(nèi)容。對(duì)情況不清、原因不明、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、措施不力、人為造成中小學(xué)生流失、輟學(xué)的，視為工作失職，對(duì)失職人員要追究責(zé)任，給予紀(jì)律處分。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持以村（居）、社干部為主，學(xué)校配合，責(zé)任到人的辦法，依照《義務(wù)教育法》規(guī)定，千方百計(jì)組織適齡兒童、少年入學(xué)，特別是三類殘疾兒童的入學(xué)。對(duì)不送其子女入學(xué)接受義務(wù)教育和未完成義務(wù)教育規(guī)定年限的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，一方面進(jìn)行耐心細(xì)致的說服動(dòng)員，批評(píng)教育，幫助他們解決實(shí)際困難；一方面對(duì)經(jīng)教育不改者，實(shí)施相應(yīng)的處罰措施。由于全鎮(zhèn)上下齊抓共管，全鎮(zhèn)普及程度均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)指標(biāo)為：

入學(xué)率：7-12周兒童入學(xué)率100%；13-15周歲為100%，7-15周年三類殘疾兒童入學(xué)率為100%。

輟學(xué)率：小學(xué)為0，初中為0.76%。畢業(yè)率：小學(xué)100%，初中100%。

二是教育質(zhì)量全面提高。目前，小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，素質(zhì)教育蔚然成風(fēng)；初中近幾年中考升學(xué)率均居全縣農(nóng)村中學(xué)前列，2011年畢業(yè)生上重點(diǎn)高中68人，上職業(yè)高中28人，上各類技校12人，升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)比例81.82%。學(xué)生讀書意識(shí)明顯增強(qiáng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鎮(zhèn)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，完小以上學(xué)校均有各自的辦學(xué)特色。中學(xué)已創(chuàng)建為“宜春市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校”、“宜春市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“宜春市綠色學(xué)?！?。近幾年來，中學(xué)

連續(xù)獲縣“特級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“綜合先進(jìn)單位”、“銅鼓縣教學(xué)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，小學(xué)也連續(xù)獲縣“教研活動(dòng)月先進(jìn)學(xué)校”、“綜合先進(jìn)學(xué)?！?、“學(xué)法用法先進(jìn)單位”、“辦學(xué)特色工作先進(jìn)單位”、“安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”、“綜合先進(jìn)學(xué)校”、“校本課程評(píng)比一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。近三年來，中學(xué)教師在市級(jí)以上發(fā)表論文累計(jì)達(dá)35篇，優(yōu)質(zhì)課獲市二等獎(jiǎng)以上6人；小學(xué)教師獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)的論文、課件、優(yōu)質(zhì)課等達(dá)236人次。

三是課程改革不斷深化。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)研究是必經(jīng)之路。近年來，在實(shí)施新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的教研活動(dòng)中，中小學(xué)全部都實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：教學(xué)模式由“封閉型”向“開放型”轉(zhuǎn)變；教學(xué)策略由“帶著問題學(xué)”向“學(xué)生提問題”的轉(zhuǎn)變；教學(xué)方法由“教師講授”向“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。

四是關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。鎮(zhèn)黨委、政府嚴(yán)格要求學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)生身心潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)集體主義、愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育。以養(yǎng)成教育為抓手，著重抓好《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育；通過班級(jí)考核評(píng)比活動(dòng)，法制教育等活動(dòng)，以及音樂、體育、美術(shù)、棋藝、篆刻等興趣活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成良好的道德風(fēng)貌。

四、調(diào)整網(wǎng)點(diǎn)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，教育均衡效益先行

為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鎮(zhèn)在充

分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，在教育主管部門的建議下，相繼撤并了小山、理溪、戰(zhàn)坑、茶山幾所村級(jí)小學(xué)，重新修建了“所前希望小學(xué)”。將撤并后的學(xué)校校產(chǎn)、教師調(diào)整充實(shí)到我鎮(zhèn)的其他學(xué)校，使學(xué)校布局更加合理，教育資源得到了充分利用，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了全鎮(zhèn)的辦學(xué)水平。

為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，三都鎮(zhèn)人民政府下發(fā)了《關(guān)于做好義務(wù)教育階段保學(xué)控流工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步做好外地務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作的通知》，依法保證所有適齡兒童入學(xué)就讀，確保所有小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。繼續(xù)執(zhí)行免試、就近入學(xué)辦法。凡是我鎮(zhèn)的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，不分性別、民族，均入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，外地務(wù)工子女與轄區(qū)子女同等對(duì)待。

五、建設(shè)隊(duì)伍，苦練內(nèi)功，教育均衡管理創(chuàng)新

鎮(zhèn)黨委政府依據(jù)各項(xiàng)教育政策法規(guī)，以全面推進(jìn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月召開全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)定期召開全鎮(zhèn)教育工作會(huì)，認(rèn)真部署和總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作，堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校評(píng)估制度，教育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，經(jīng)常深入學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)辦公，配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的管理以及安全工作進(jìn)行檢查督促，營(yíng)造良好的教育發(fā)展內(nèi)外環(huán)境，不斷提高教育質(zhì)量。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)學(xué)校育人質(zhì)量 的關(guān)鍵在于是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批業(yè)務(wù)精良、品德優(yōu)秀的教師。為此，我們從學(xué)校干部和教師隊(duì)伍建設(shè)入手，狠抓學(xué)校管理。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)同教委通過組織推薦、民主測(cè)評(píng)、績(jī)效考核、專業(yè)考試等形式，組建各校的領(lǐng)導(dǎo)班子。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校班子齊備，精干高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，完小以上學(xué)校的校長(zhǎng)具備了《校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證》，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德才兼?zhèn)?，年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。

二是不斷充實(shí)教師隊(duì)伍。三都鎮(zhèn)由于多種原因，造成教師數(shù)量超編，教師年齡老化。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)同教委通過公開招聘、擇優(yōu)錄用等形式引進(jìn)人才，近幾年，中小學(xué)教師不斷充實(shí)，今年小學(xué)又公開招聘了3名教師，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科配套，專業(yè)對(duì)口。

三是重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以現(xiàn)代教育思想武裝教師，狠抓教職工政治思想工作和職業(yè)道德，以情感留人，以事業(yè)留人，使教職工安心教育教學(xué)工作，著力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、活潑的教師隊(duì)伍。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《師德規(guī)范》、《教師八不準(zhǔn)》等教育法律法規(guī)。大力開展了以師德建設(shè)為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體教師樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了責(zé)任感、榮譽(yù)感，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、進(jìn)取”的良好風(fēng)氣。積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制，加強(qiáng)了考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗的力度。目前我鎮(zhèn)擁有省骨干教師1人，市名師2人、市骨干教師2人?？h骨干教師3名。每年教師節(jié)政府都籌措一定經(jīng)費(fèi)，對(duì)師德好、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。

六、平安校園，警校共育，教育均衡和諧發(fā)展

積極開展了創(chuàng)建平安校園和警校共育工作，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)校園周邊環(huán)境的通知》，要求三都鎮(zhèn)派出所嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事，經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，治理校園周邊環(huán)境，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序，著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，要求各村、社區(qū)、單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行有效的治理和規(guī)范。工商、衛(wèi)生、綜治等部門定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食衛(wèi)生、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的交通安全、學(xué)校門前的擺攤設(shè)點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧接收學(xué)生等進(jìn)行清理，對(duì)在校園內(nèi)尋釁滋事的事件嚴(yán)厲打擊。同時(shí)，為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，各學(xué)校從派出所、綜治辦等單位聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)講座。

教育是功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，黨以重教為先，政以興教為本，師以愛教為責(zé)，民以支教為榮，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，加大教育投入，優(yōu)化教育資源，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，努力開創(chuàng)三都鎮(zhèn)教育的新紀(jì)元，為銅鼓教育貢獻(xiàn)一份力量！

第三篇：2010南溪鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

江南鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成縣委縣府提出的《南溪縣2008——2011年推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施規(guī)劃》的精神，江南鎮(zhèn)黨委政府始終把“教育均衡發(fā)展”工作放到重要議事日程。認(rèn)真擬定“江南鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃”，積極開展教育均衡發(fā)展工作，深化完善教育工作的目標(biāo)責(zé)任制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)《四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估細(xì)則》對(duì)照自查，現(xiàn)將我鎮(zhèn)在實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”過程中，所做的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況：、江南鎮(zhèn)是南溪縣第一大鎮(zhèn)，幅員面積56.68平方公里，轄12個(gè)社區(qū)居委會(huì)和23個(gè)行政村，總?cè)丝?0000余人，其中農(nóng)業(yè)人口38000人。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)校9所，其中單設(shè)初中1所，中心校1所，基點(diǎn)校3所，村小4所。中小學(xué)共55個(gè)教學(xué)班，其中中學(xué)6個(gè)教學(xué)班330人，小學(xué) 49個(gè)教學(xué)班1300人。全鎮(zhèn)教職工共150人。中學(xué)教師24人，其中專任教師23人，本科學(xué)歷16人（含正在進(jìn)修本科的教師），本科達(dá)74%，?？茖W(xué)歷9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)在職教師126人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%以上。學(xué)校內(nèi)部管理逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化，素質(zhì)教育全面鋪開，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躍居全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列，中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，幼兒教育、成人教育、職業(yè)技術(shù)教工作全面推進(jìn), “兩基” 成果得到了鞏固和提高，為促進(jìn)南溪教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育均衡發(fā)展提供組織保障。

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成縣委縣府提出的“實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展”的目標(biāo)任務(wù)，江南鎮(zhèn)黨委政府始終把實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作放到重要議事日程。切實(shí)把發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為鎮(zhèn)黨委政府最大的工作任務(wù)，并列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，研究制定了《江南鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，簽定了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立健全了為教育辦實(shí)事制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度，促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難，重點(diǎn)抓了以下工作：

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理。為了認(rèn)真貫徹南溪縣教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奮斗目標(biāo)，調(diào)整了江南鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)：張志華擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教育的人大副主席牟崇斌擔(dān)任，成員有鎮(zhèn)屬各辦主要負(fù)責(zé)人、中心校校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、成教專干等組成，負(fù)責(zé)組織實(shí)施教育工作，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。近年來，鎮(zhèn)黨委政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村社干

部研究教育工作，并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書，與考核獎(jiǎng)懲掛鉤。定期和不定期召開教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問題，并要求財(cái)政、工商、衛(wèi)生、國(guó)土、城建、公安派出所等部門履行相應(yīng)職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、進(jìn)一步發(fā)揮有關(guān)部門的職能作用。協(xié)調(diào)規(guī)建、財(cái)政、工商、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門為學(xué)校的修建發(fā)展提供方便，手續(xù)從簡(jiǎn)。為了保證學(xué)校建設(shè)的順利進(jìn)行，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)解決修建學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、立項(xiàng)、土地征用、辦證等重要事宜。如：07年，我們新建了復(fù)興小學(xué)教學(xué)樓，爭(zhēng)取修建校舍到位資金75萬(wàn)元。還無(wú)償提供了化龍、復(fù)興、石坎學(xué)校等修建校舍的土地使用。08年，爭(zhēng)取修建校舍到位資金20萬(wàn)元，新建了石坎小學(xué)的圍墻，解決了全鎮(zhèn)教師的午休室等問題。09年?duì)幦⌒藿ㄐＩ岬轿毁Y金90萬(wàn)元，修建觀斗小學(xué)教學(xué)樓。2010年?duì)幦⌒藿ㄐＩ岬轿毁Y金120萬(wàn)元，改建石鵝小學(xué)教學(xué)樓。我們并指派專人現(xiàn)場(chǎng)管理，同時(shí)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)解決施工過程中的具體問題，保證了工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。

三、抓經(jīng)費(fèi)投入，為教育均衡發(fā)展提供資金保障。

鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)校校舍建設(shè)，組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)全鎮(zhèn)所有的學(xué)校校舍、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場(chǎng)辦公，落實(shí)排危，全面消除了學(xué)校安全隱患。按照縣委、縣府提出的“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)要求，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建省、市、縣示范學(xué)校，多渠道引資、融資、籌集資金，改善辦學(xué)硬件設(shè)施，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。鎮(zhèn)黨委政府于2002年投資170多萬(wàn)元對(duì)中心校進(jìn)行改造；2003-2005又相繼投資130多萬(wàn)元新建了古永小學(xué)、化龍小學(xué)、東堂小學(xué)、黃泥小學(xué)。2004-2005年鎮(zhèn)黨委政府為了搞好各學(xué)校校園的“四化”建設(shè)，近幾年，累計(jì)投入中學(xué)近40余萬(wàn)元，修建學(xué)生宿舍400平方米，新增微機(jī)30臺(tái)，硬化地面1500平方米，學(xué)校新建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地。新增綠地400平方米，購(gòu)置了4萬(wàn)余元的圖書和儀器設(shè)備。中心校、基點(diǎn)校和村小改造圍墻、砌花臺(tái)、修堡坎、建水池、粉刷、油漆裝修教室，綠化、硬化、美化校園等總投資50萬(wàn)余元； 09-2010年中心中心校又投入了20多萬(wàn)進(jìn)行了校園的綠化文化改造，為教師做好教育教學(xué)工作創(chuàng)造了條件。

2、重視學(xué)校的設(shè)備設(shè)施建設(shè)。危改工程結(jié)束后，學(xué)校教育環(huán)境逐步規(guī)范、美觀、適用，學(xué)校的配套設(shè)施日趨完善。全鎮(zhèn)有計(jì)劃地加快了教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè)，中學(xué)和中心校有大型多媒體教學(xué)設(shè)備一套，遠(yuǎn)程教育配套系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等?；c(diǎn)校以上學(xué)校建起了校校通接收系統(tǒng)，校園廣播電視系統(tǒng)，能上互聯(lián)網(wǎng)，全鎮(zhèn)新建標(biāo)準(zhǔn)小籃球場(chǎng)8個(gè)，排球場(chǎng)4個(gè)，全鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)、圖書、音樂、美術(shù)、體育、衛(wèi)生、電教、勞技和現(xiàn)代教育技術(shù)等教學(xué)設(shè)備設(shè)施逐步到位。2009-2010年，中心校新配置計(jì)算機(jī)30臺(tái)，添置圖書3000多冊(cè)，改造了自然實(shí)驗(yàn)室，總投資近20萬(wàn)元。通過危改和校園環(huán)境整治，學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更

加濃郁，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的好評(píng)。

四、抓“鞏固提高”，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。

1、鞏固成果，全面實(shí)現(xiàn)“普九”任務(wù)。繼續(xù)堅(jiān)持把適齡兒童的“四率”（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率）指標(biāo)列入鎮(zhèn)、村、學(xué)校干部考核內(nèi)容。對(duì)情況不清、原因不明、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、措施不力、人為造成中小學(xué)生流失、輟學(xué)的，視為工作失職，對(duì)失職人員要追究責(zé)任，給予紀(jì)律處分。繼續(xù)堅(jiān)持以村（居）、社干部為主，學(xué)校配合，采取招生范圍劃片包干，責(zé)任到人的辦法，依照《義務(wù)教育法》規(guī)定，千方百計(jì)組織適齡兒童、少年入學(xué)，特別是三類殘疾兒童的入學(xué)。對(duì)不送其子女入學(xué)接受義務(wù)教育和未完成義務(wù)教育規(guī)定年限的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，一方面進(jìn)行耐心細(xì)致的說服動(dòng)員，批評(píng)教育，幫助他們解決實(shí)際困難；一方面對(duì)經(jīng)教育不改者，實(shí)施相應(yīng)的處罰措施。由于全鎮(zhèn)上下齊抓共管，全鎮(zhèn)普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)為：

入學(xué)率：7-12周兒童入學(xué)率100%；13-15周歲為98%，7-15周年三類殘疾兒童入學(xué)率為100%。輟學(xué)率：小學(xué)為0，初中為1.6%。畢業(yè)率：小學(xué)100%，初中100%。

完成率：15周歲完成率為100%，17周歲完成率為95%。

2、全面提高教育質(zhì)量。目前，小學(xué)教育質(zhì)量已由過去的全縣中下水平，躍居全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，小學(xué)有3個(gè)學(xué)科獲得縣教學(xué)單科一等獎(jiǎng)，有4個(gè)學(xué)科獲得縣教學(xué)單科二等獎(jiǎng)，石鵝小學(xué)獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合第5名；初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近兩年分別有6人、7人升入一中高中，就讀兩類高中比例100%，學(xué)生讀書意識(shí)明顯增強(qiáng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鎮(zhèn)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，基點(diǎn)校以上學(xué)校均有各自的辦學(xué)特色：中心校已創(chuàng)建為四川省綠色學(xué)校，四川省綠化示范學(xué)校，省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位，市級(jí)文明單位，市級(jí)義務(wù)教育示范學(xué)校，市級(jí)校風(fēng)示范校，市級(jí)科技示范學(xué)校，市級(jí)模范職工之家，市級(jí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地，市級(jí)校務(wù)公開先進(jìn)單位，縣級(jí)文明單位，縣先進(jìn)基層黨組職，科研課改先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。小學(xué)教育喜獲“四川省教育科研三等獎(jiǎng)”、“四川省第二屆小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課程整合比賽二等獎(jiǎng)”。我鎮(zhèn)教科室承擔(dān)市級(jí)科研課題1個(gè)，縣級(jí)科研課題1個(gè)；今年，中學(xué)教師在縣以上發(fā)表論文累計(jì)達(dá)27篇。小學(xué)教師撰寫的經(jīng)驗(yàn)文章有12篇在國(guó)家級(jí)發(fā)表交流，9 篇在省級(jí)發(fā)表交流，37篇在市級(jí)發(fā)表交流，58 篇在縣級(jí)發(fā)表交流。

3、職教、成教工作成績(jī)顯著。鎮(zhèn)政府、學(xué)校成立了成教、職教工作領(lǐng)導(dǎo)組，由分管教育的人大副主席任組長(zhǎng)，成員有成教專干、中學(xué)校長(zhǎng)及辦公室主任等組成，切實(shí)抓好成教、職教工作。認(rèn)真貫徹《國(guó)家院基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》，在初中引入職業(yè)教育成分，聘請(qǐng)高級(jí)農(nóng)技師和專業(yè)技術(shù)人員到中學(xué)任兼職教師，上農(nóng)技課40余節(jié)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛好，傳授

種、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)知識(shí)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批實(shí)用型人才。還充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村農(nóng)技校作用，積極推廣農(nóng)業(yè)新的實(shí)用技術(shù)，利用村農(nóng)校培訓(xùn)1000人次，發(fā)放技術(shù)資料1100多份，利用鎮(zhèn)農(nóng)?，F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)操作480多人次，初中畢業(yè)生培訓(xùn)200多人次。為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收做出了積極貢獻(xiàn)。

4、深化課程改革。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)研究是必經(jīng)之路。近年來，在實(shí)施新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的教研活動(dòng)中，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：教學(xué)模式由“封閉型”向“開放型”轉(zhuǎn)變；教學(xué)策略由“帶著問題學(xué)”向“學(xué)生提問題”的轉(zhuǎn)變；教學(xué)方法由“教師講授”向“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。

5、關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)生身心潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)集體主義、愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育。以養(yǎng)成教育為抓手，著重抓好《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育；學(xué)校制訂了融《守則》、《規(guī)范》為一體的《江南鎮(zhèn)中小學(xué)生在校一日基本要求》，通過班級(jí)考核評(píng)比活動(dòng)，少先隊(duì)的爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)、雛鷹假日、法制教育等活動(dòng)，面向全體學(xué)生，積極開展音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的興趣活動(dòng)，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、良好的道德風(fēng)貌。

五、抓布局調(diào)整，全面提高義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)效益。

為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鎮(zhèn)在充分爭(zhēng)取群眾意見和教育主管部門的建議下，近年來，我鎮(zhèn)相繼撤并了茶花、松柏、中山、九龍、望洪、黃泥、古永、白鶴幾所村級(jí)小學(xué)，重新修建了化龍、東堂、復(fù)興、石坎、觀斗、石鵝等學(xué)校。將撤并后的學(xué)校校產(chǎn)、教師調(diào)整充實(shí)到我鎮(zhèn)的其他學(xué)校，使學(xué)校布局更加合理，教育資源得到了充分利用，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了全鎮(zhèn)的辦學(xué)水平。

六、抓招生改革，確保適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)均等。

為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，江南鎮(zhèn)人民政府制定了《江南鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案》，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，依法保證所有適齡兒童入學(xué)就讀，確保所有小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。繼續(xù)執(zhí)行劃片、免試、就近入學(xué)辦法。凡是我鎮(zhèn)的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，不分性別、民族，均入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，進(jìn)城務(wù)工子女與轄區(qū)子女同等對(duì)待。

七、抓隊(duì)伍管理，為教育均衡發(fā)展提供高素質(zhì)師資。

鎮(zhèn)黨委政府依據(jù)各項(xiàng)教育政策法規(guī)。制定了關(guān)于學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，下發(fā)了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，素質(zhì)教育等一系列文件，以全面推進(jìn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建教育強(qiáng)

鎮(zhèn)為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月召開全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)定期召開全鎮(zhèn)教育工作會(huì)，認(rèn)真部署和總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作，堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校評(píng)估制度，教育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，經(jīng)常深入學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的管理、財(cái)務(wù)以及安全工作進(jìn)行檢查督促，營(yíng)造良好的教育發(fā)展內(nèi)外環(huán)境，不斷提高教育質(zhì)量。

1、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一個(gè)學(xué)校育人質(zhì)量的關(guān)鍵在于是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批業(yè)務(wù)精良、品德優(yōu)秀的教師。為此，我們從學(xué)校干部和教師隊(duì)伍建設(shè)入手，狠抓學(xué)校管理。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)同教育局通過組織推薦、民主測(cè)評(píng)、績(jī)效考核、專業(yè)考試等形式，組建各校的領(lǐng)導(dǎo)班子。定期組織學(xué)校書記、校長(zhǎng)參加鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)，召開自我剖析會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了干部工作積極性，發(fā)揮了他們的創(chuàng)造性。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校班子齊備，精干高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，基點(diǎn)校以上學(xué)校的校長(zhǎng)具備了《校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證》，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德才兼?zhèn)?，年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。

2、不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。江南鎮(zhèn)由于多種原因，造成教師數(shù)量超編，教師年齡老化。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)同教育局通過公開招聘、擇優(yōu)錄用等形式引進(jìn)人才，近幾年，中小學(xué)、幼兒園教師不斷充實(shí)，今年又公開招聘了2名幼兒教師，1名體育教師，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科配套，專業(yè)對(duì)口。

3、重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以現(xiàn)代教育思想武裝教師，狠抓教職工政治思想工作和職業(yè)道德，以情感留人，以事業(yè)留人，使教職工安心教育教學(xué)工作，著力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、活潑的教師隊(duì)伍。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《師德規(guī)范》《教師九不準(zhǔn)》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策。學(xué)校大力開展了以師德建設(shè)為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體教師樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了責(zé)任感、榮譽(yù)感，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、進(jìn)取”的良好風(fēng)氣。各校教師逐步領(lǐng)悟了課程改革的基本理念，具備推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的基本能力。廣大教師逐步樹立了正確的質(zhì)量觀和人才觀，熱愛教育，忠于教育，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，具備了寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺性。積極參與教育教學(xué)科研，勇于探索創(chuàng)新，能與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制，加強(qiáng)了考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗的力度。目前我鎮(zhèn)擁有市（縣）知名校長(zhǎng)1人、市（縣）名師和學(xué)科帶頭人8人。市、縣級(jí)骨干教師21名，星級(jí)教師2人。每年教師節(jié)政府都籌措一定經(jīng)費(fèi)，對(duì)師德好、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

八、抓安全穩(wěn)定，為教育均衡發(fā)展提供平安和諧環(huán)境。

積極開展創(chuàng)建平安校園和警校共育工作：正常的教育秩序是規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量 的保證。為了給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)有利的教學(xué)環(huán)境，我們特制定了《治理校園周邊環(huán)境的實(shí)施意見》。要求江南鎮(zhèn)公安派出所嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事、經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，治理校園周邊環(huán)境，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序，著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，要求各村、社區(qū)、單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行有效的治理和規(guī)范。工商、衛(wèi)生、交通、綜治、文化等部門定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食衛(wèi)生、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的交通安全、學(xué)校門前的擺攤設(shè)點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧接收學(xué)生等進(jìn)行清理，對(duì)在校園內(nèi)尋釁滋事的事件嚴(yán)厲打擊。并將各職能部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作納入年終考核，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，各學(xué)校從公安派出所、綜治等單位聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)講座，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)法制副校長(zhǎng)的考核與管理，確保了學(xué)校具有良好的教育教學(xué)環(huán)境。

以上是我鎮(zhèn)在教育工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)，展望未來，任重道遠(yuǎn)。教育是功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，加大教育投入，優(yōu)化教育資源，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,讓教育能更好的為全鎮(zhèn)“兩個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的保障。認(rèn)真搞好今后各項(xiàng)工作。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力提高學(xué)校的管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為南溪教育貢獻(xiàn)一份力量！

江南鎮(zhèn)人民政府

2010年4月9日

第四篇：大觀中心小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報(bào)告

大觀中心小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收

自

查

報(bào)

告

一、學(xué)?；厩闆r

大觀鎮(zhèn)共有小學(xué)9所，其中中心校1所，基點(diǎn)校3所，村小5所。即大觀中心校、牟亭小學(xué)、田壩明德小學(xué)、新星小學(xué)、菜花小學(xué)、飛馬小學(xué)、勝利小學(xué)、民康小學(xué)、興旺小學(xué)。中心校共有17個(gè)教學(xué)班，教師45人，學(xué)生899人，學(xué)校用地總面積4532平方米，校舍建筑面積1482平方米；牟亭小學(xué)共有11個(gè)教學(xué)班，教師24人，學(xué)生406人，學(xué)校用地總面積6258平方米，校舍建筑面積1058平方米；田壩明德小學(xué)共有6個(gè)教學(xué)班，教師13人，學(xué)生161人，學(xué)校用地總面積3250平方米，校舍建筑面積450平方米；新星小學(xué)共有6個(gè)教學(xué)班，教師15人，學(xué)生170人，學(xué)校用地總面積4666平方米，校舍建筑面積628平方米；菜花小學(xué)共有4個(gè)教學(xué)班，教師8人，學(xué)生74人，學(xué)校用地總面積1310平方米，校舍建筑面積410平方米；飛馬小學(xué)共有5個(gè)教學(xué)班，教師8人，學(xué)生70人，學(xué)校用地總面積1816平方米，校舍建筑面積316平方米；勝利小學(xué)共有6個(gè)教學(xué)班，教師10人，學(xué)生113人，學(xué)校用地總面積1857平方米，校舍建筑面積440平方米；民康小學(xué)共有4個(gè)教學(xué)班，教師6人，學(xué)生71人，學(xué)校用地總面積1540平方米，校舍建筑面積602平方米；興旺小學(xué)共有3個(gè)教學(xué)班，教師5人，學(xué)生59人，學(xué)校用地總面積950平方米，校舍建筑面積257平方米；

二、自查情況

根據(jù)《義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》的要求大觀鎮(zhèn)各小學(xué)從生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率、音體美器材配備達(dá)標(biāo)率、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊(cè)數(shù)、教師編制配備、教師崗位設(shè)置、教師學(xué)歷、校長(zhǎng)任職資格等十個(gè)方面進(jìn)行自查。自查情況如下：

1、生均教學(xué)及輔助用房面積

大觀中心校生均教學(xué)及輔助用房面積為2.27平方米，自查分7分；牟亭小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積為2.82平方米，自查分7分；新星小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積為3.65平方米，自查分7分；田壩明德小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積為6.4平方米，自查分10分；菜花小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積為5.35平方米，自查分10分；勝利小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積為6.24平方米，自查分10分；飛馬小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積為8.29平方米，自查分10分；民康小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積為4.14平方米，自查分8分；興旺小學(xué)生均教學(xué)及輔助用房面積為3.64平方米，自查分7分；

2、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積

大觀中心校生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為2.22平方米，自查分3分；牟亭小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為12.1平方米，自查分10分；新星小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為16.1平方米，自查分10分；田壩明德小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為16.5平方米，自查分10分；菜花小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為10.3平方米，自查分7分；勝利小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為7.08平方米，自查分5分；飛馬小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為16.4平方米，自查分10分；民康小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為7.75平方米，自查分5分；興旺小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為16.1平方米，自查分10分；

3、小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率

大觀中心校小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率為130%，自查分3分；牟亭小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率為57.5%，自查分0分；新星小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率為57.7%，自查分0分；田壩明德小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率為97.6%，自查分10分；菜花小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率為63.6%，自查分0分；勝利小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率為48.2%，自查分0分；飛馬小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率為61.3%，自查分0分；民康小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率為69%，自查分0分；興旺小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率為18%，自查分0分；

4、音體美器材配備達(dá)標(biāo)率

大觀中心校音體美器材配備達(dá)標(biāo)率為37.4%，自查分0分；牟亭小學(xué)音體美器材配備達(dá)標(biāo)率為34.4%，自查分0分；新星小學(xué)音體美器材配備達(dá)標(biāo)率為16.1%，自查分0分；田壩明德小學(xué)音體美器材配備達(dá)標(biāo)率為11.7%，自查分0分；菜花小學(xué)音體美器材配備達(dá)標(biāo)率為17.5%，自查分0分；勝利小學(xué)音體美器材配備達(dá)標(biāo)率為9.6%，自查分0分；飛馬小學(xué)音體美器材配備達(dá)標(biāo)率為24.6%，自查分0分；民康小學(xué)音體美器材配備達(dá)標(biāo)率為12.8%，自查分0分；興旺小學(xué)音體美器材配備達(dá)標(biāo)率為10.2%，自查分0分；

5、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)

大觀中心校每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為6.3臺(tái)，自查分10分；牟亭小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為6.4臺(tái)，自查分10分；新星小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)0.6臺(tái)，自查分0分；田壩明德小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)0.6臺(tái)，自查分0分；菜花小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)1.4臺(tái)，自查分0分；勝利小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)1.8臺(tái)，自查分0分；飛馬小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)1.4臺(tái)，自查分0分；民康小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)2.8臺(tái)，自查分0分；興旺小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)0臺(tái)，自查分0分；

6、生均圖書冊(cè)數(shù) 大觀中心校生均圖書冊(cè)數(shù)為15.1冊(cè)，自查分10分；牟亭小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為15.9冊(cè)，自查分10分；新星小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為15.1冊(cè)，自查分10分；田壩明德小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為16.4冊(cè)，自查分10分；菜花小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為16.3冊(cè)，自查分10分；勝利小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為22.1冊(cè)，自查分10分；飛馬小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為20.5冊(cè)，自查分10分；民康小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為16.9冊(cè)，自查分10分；興旺小學(xué)生均圖書冊(cè)數(shù)為18.6冊(cè)，自查分10分；

7、教師編制配備

大觀中心校教師編制配備為58人，自查分10分；牟亭小學(xué)教師編制配備為21人，自查分10分；新星小學(xué)教師編制配備為13人，自查分10分；田壩明德小學(xué)教師編制配備為13人，自查分10分；菜花小學(xué)教師編制配備為7人，自查分10分；勝利小學(xué)教師編制配備為8人，自查分10分；飛馬小學(xué)教師編制配備為8人，自查分10分；民康小學(xué)教師編制配備為6人，自查分10分；興旺小學(xué)教師編制配備為5人，自查分10分；

8、教師崗位設(shè)置

大觀中心校教師崗位設(shè)置為35.6，自查分10分；牟亭小學(xué)教師崗位設(shè)置為54.2，自查分10分；新星小學(xué)教師崗位設(shè)置為60，自查分10分；田壩明德小學(xué)教師崗位設(shè)置為23.1，自查分7分；菜花小學(xué)教師崗位設(shè)置為37.5，自查分10分；勝利小學(xué)教師崗位設(shè)置為0，自查分7分；飛馬小學(xué)教師崗位設(shè)置為12.5，自查分7分；民康小學(xué)教師崗位設(shè)置為16.7，自查分7分；興旺小學(xué)教師崗位設(shè)置為0，自查分7分；

9、教師學(xué)歷

全鎮(zhèn)教師達(dá)標(biāo)率均為100%，自查分全為10分。

10、校長(zhǎng)任職 全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)符合規(guī)定條件，并取得任職資格證書合格率為100%，自查分全為10分。

根據(jù)以上指標(biāo)得分情況各校綜合自查得分如下：

大觀中心校綜合評(píng)估得分為80分；牟亭小學(xué)綜合評(píng)估得分為77分；新星小學(xué)綜合評(píng)估得分為67分；田壩明德小學(xué)綜合評(píng)估得分為77分；菜花小學(xué)綜合評(píng)估得分為67分；勝利小學(xué)綜合評(píng)估得分為62分；飛馬小學(xué)綜合評(píng)估得分為67分；民康小學(xué)綜合評(píng)估得分為60分；興旺小學(xué)綜合評(píng)估得分為64分；

如果按照85分達(dá)標(biāo)，我鎮(zhèn)小學(xué)全部不達(dá)標(biāo)。集中體現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率、音體美器材配備達(dá)標(biāo)率，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)三個(gè)指標(biāo)上，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予配備。

2013年3月28日

第五篇：馬桑壩小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

射洪縣青崗鎮(zhèn)馬桑壩小學(xué)校

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！首先我代表馬桑壩小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

射洪縣青崗鎮(zhèn)馬桑壩小學(xué)校位于四川省遂寧市射洪縣青崗鎮(zhèn)馬桑壩村一社，是一所規(guī)模相對(duì)較小的普通農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于1971年，建筑面積5496平方米，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班（含一個(gè)幼兒班），在校學(xué)生48人，在職教師22人，其中小學(xué)高級(jí)教師10人，具有本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。

在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持以人為本、面向全體，注重學(xué)生的全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)，為每位學(xué)生提供展示特長(zhǎng)的空間和機(jī)會(huì)，努力讓每個(gè)學(xué)生成功。學(xué)校十分重視德育工作，廣泛開展各種德育活動(dòng)，實(shí)行全程育人，努力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)良。在學(xué)校管理上堅(jiān)持以德治校、民主決策、制度管理、法制規(guī)范，制定學(xué)校中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃方案，全面開創(chuàng)了學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）入學(xué)機(jī)會(huì)：。

1、2013學(xué)我校學(xué)齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%。

2、本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)48人，其中一年級(jí)5人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)26人，六年級(jí)合格率100%，升學(xué)率100%。

（二）教師隊(duì)伍：

1、學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，已取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。2、2013年全校在職教職工22人，專任教師22人，其中取得?？茖W(xué)歷3人，本科學(xué)歷5人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

3、學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)、教導(dǎo)、總務(wù)、少隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有教務(wù)、安全、衛(wèi)生、后勤等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

1、學(xué)校占地面積 5496多平方米，校舍面積1264平方米，教學(xué)輔助用房面積270平方米。

2、設(shè)有美術(shù)室、音樂室、體育室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書閱覽室、電腦室、少先隊(duì)大隊(duì)部等。

（四）質(zhì)量與管理：

1、學(xué)校嚴(yán)格按照四川省頒布的課程計(jì)劃開足開齊各類課程，落實(shí)大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校課外鍛煉時(shí)間1小時(shí)。

2、學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真開展各種類型德育宣傳教育活動(dòng)，使全體學(xué)生在校園內(nèi)無(wú)時(shí)不刻受到德育熏陶教育，真正做到德、智、體全面發(fā)展。

3、堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。

4、強(qiáng)化安全教育，責(zé)任落到實(shí)處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

三、評(píng)估驗(yàn)收前期準(zhǔn)備工作：

我校十分重視義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估準(zhǔn)備工作。根據(jù)縣教體育局及青崗片區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)要求，我校于成立了由校長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成的“均衡發(fā)展專項(xiàng)負(fù)責(zé)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工如下：辦學(xué)條件：姚林云；教師隊(duì)伍：姚林云；質(zhì)量與管理：趙建軍；入學(xué)機(jī)會(huì)：趙建軍。每個(gè)小組都能根據(jù)教師的職能情況進(jìn)行合理分配。小組在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)評(píng)估的文件精神，逐條逐句地研究了（射教體函〔2012〕131號(hào)）精神，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，搜集整理材料，查找問題，采取有效措施，狠抓整改落實(shí)。為了細(xì)致做好評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組指定聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組每周五召開會(huì)議，交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問題。

四、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，千方百計(jì)幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

2、強(qiáng)化安全教育，重視安全防。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位。充分利用教師例會(huì)、升國(guó)旗專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、安全演練等，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，每周對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、抓德育管理，做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。激勵(lì)教師能過進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在積極開展好連片教研，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

面向全體學(xué)生有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實(shí)可

行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高；新建了學(xué)生食堂，硬化了操場(chǎng)，合理規(guī)劃布置了各功能室，改善優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境；教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)。

五、存在問題及改進(jìn)措施

1、全縣日益加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠(yuǎn)村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級(jí)一再倡導(dǎo)集中物力人力財(cái)力辦優(yōu)質(zhì)教育，而家長(zhǎng)卻擔(dān)心孩子小，不放心；離家遠(yuǎn)，不方便；花錢多，增添了負(fù)擔(dān)。學(xué)校因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。

2、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

3、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的文明學(xué)校。最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。