第一篇：助學(xué)征文 助學(xué)金

致吾師

敬愛(ài)的郝老師；

好久不見(jiàn)，愿你一切都安好。很遺憾，你老生日臨近，我不能來(lái)看望你老人家，亦不能給您打電話(huà)，實(shí)在是過(guò)意不去。

畢業(yè)已多年，不知母校現(xiàn)在怎樣，今年的學(xué)生還是那樣活潑嗎？遵循你的教導(dǎo)，現(xiàn)在的我亦是一名教師。今年，我志愿到了山區(qū)的一所小學(xué)上課。

這里的人民生活貧困，村里手機(jī)信號(hào)亦不通。去年，連唯一的老師實(shí)在忍受不了這艱苦的環(huán)境，最終離去。我來(lái)之后看到那一張張稚嫩的臉，亦為他們所感動(dòng)。這里的孩子能上學(xué)已實(shí)屬不易，住的最遠(yuǎn)的孩子，每天四五點(diǎn)鐘起床，走二十里的山路才能到學(xué)校，相信現(xiàn)在的城里孩子早就不干了。午飯是沒(méi)法回家吃的，他們就自帶午飯，校還是破舊的土磚房，沒(méi)有食堂。而最讓我驚心動(dòng)魄的卻是每天的必經(jīng)之路——滑索橋，底下是奔騰的江水，從岸上看下去都讓人膽顫心驚。但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這卻是最平常不過(guò)的事情了，他們自帶滑輪，熟練的把自己綁好，控制著速度，瞬間就滑到江的另一邊。說(shuō)來(lái)慚愧，我第一次過(guò)江還是在這幫小家伙的帶領(lǐng)下成功的。他們真的很好學(xué)，若是他們追問(wèn)起來(lái)，那可不得了。因?yàn)樗麄儠?huì)問(wèn)到很晚，回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。有手電的同學(xué)還要照顧一下沒(méi)有的孩子。不過(guò)這也難不住他們，路上撿些柴火，就自己做一個(gè)火把回家了。

現(xiàn)在情況在慢慢的好起來(lái)。政府已經(jīng)出資在老校旁邊興建新的校舍，還實(shí)行了免費(fèi)義務(wù)教育，讓更多的孩子能上學(xué)?，F(xiàn)在，這幫小家伙高興的不得了，一下課就馬上跑到新校舍的工地上搬磚頭什么的。每當(dāng)此時(shí)，我總會(huì)想起我的大學(xué)生涯。當(dāng)年，懷揣著父母借來(lái)的錢(qián)，我來(lái)到大學(xué)校園。但是這些根本不夠，為此我愁苦著睡不著，是老師您發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，并告訴我國(guó)家的優(yōu)惠政策。于是，我通過(guò)學(xué)校的“綠色通道”拿到了助學(xué)貸款，解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題。此后一年，因?yàn)楦赣H在工地上摔傷了腿，學(xué)費(fèi)完全無(wú)落。我再次處在退學(xué)的門(mén)口，但是國(guó)家助學(xué)金政策又讓我看到了希望。學(xué)校還給貧困生伙食補(bǔ)助，盡最大的努力給優(yōu)惠。就這樣，在國(guó)家和學(xué)校的幫助下，我才得以順利畢業(yè)。國(guó)家助學(xué)政策是政府送給貧困大學(xué)生的溫暖，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。助學(xué)金給貧困大學(xué)生的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，而是給他們一種信念，是生活上的勇氣和明天的希望。助學(xué)政策幫助了無(wú)數(shù)學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，也寄托了黨和國(guó)家對(duì)大學(xué)生的期望和關(guān)懷。

老師時(shí)常教導(dǎo)我要常懷著一顆感恩的心，我亦不敢忘。圣人常說(shuō)，做人要常懷一顆感恩的心。在社會(huì)中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。但是我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。國(guó)家?guī)椭宋覀儯覀兙鸵匀鄨?bào)，這樣才對(duì)得起黨和國(guó)家。每當(dāng)課間，我喜歡問(wèn)他們，長(zhǎng)大后要去那里。他們總說(shuō)要回來(lái)，說(shuō)要辦更多的學(xué)校，說(shuō)要在江上建一座橋......每每聽(tīng)到這些話(huà)，我仿佛看到這里未來(lái)的變化。國(guó)惠之以民，民愈復(fù)愛(ài)國(guó)。以后他們也會(huì)上大學(xué)，也會(huì)在國(guó)家的助學(xué)政策下完成學(xué)業(yè)。那時(shí)，他們亦將用所學(xué)知識(shí)來(lái)報(bào)答國(guó)家，報(bào)答社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展出一份力。

在此祝老師生日快樂(lè)，身體健康。愿母校越辦越好。

第二篇：助學(xué)貸款征文-我與助學(xué)金

姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào):

讓陽(yáng)光透過(guò)身體

這是一篇關(guān)于助學(xué)貸款的文章，俗話(huà)說(shuō)：“吃說(shuō)不忘井人?！彼赃@也是一篇感謝信。當(dāng)我第一次受到國(guó)家政策的關(guān)懷時(shí)，就有種難以言表的感謝之情，感謝國(guó)家，感謝社會(huì)，感謝這項(xiàng)偉大的、和諧的國(guó)家政策，給貧困學(xué)生帶來(lái)了陽(yáng)關(guān)，帶來(lái)了希望。首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下“助學(xué)貸款”，國(guó)家助學(xué)貸款是黨中央、國(guó)務(wù)院在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，利用金融手段完善我國(guó)普通高校資助政策體系，加大對(duì)普通高校貧困家庭學(xué)生資助力度所采取的一項(xiàng)重大措施。國(guó)家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，銀行、教育行政部門(mén)與高校共同操作的專(zhuān)門(mén)幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。借款學(xué)生通過(guò)學(xué)校向銀行申請(qǐng)貸款，用于彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)的不足，畢業(yè)后分期償還。看似不過(guò)一項(xiàng)國(guó)家政策而已，可是，它讓無(wú)數(shù)的貧困生從中得收益，重新有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，重新有了希望，有了繼續(xù)努力、拼搏地勇氣。而且隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，我們可以看過(guò)這種溫暖的陽(yáng)光能普照每一個(gè)貧困的學(xué)生身上。

當(dāng)家里經(jīng)濟(jì)失去來(lái)源，當(dāng)父母為子女的上學(xué)難而發(fā)愁時(shí)，當(dāng)學(xué)子為是否退學(xué)依依不舍時(shí)，是黨和國(guó)家、學(xué)校給我?guī)?lái)了希望，送來(lái)了溫暖。給我?guī)?lái)了真摯的愛(ài)，我擁有這么的上學(xué)機(jī)會(huì)，我又該怎么報(bào)答？這不僅是安慰，更是一份幸福、希望，生活的希望，我要努力地、堅(jiān)強(qiáng)地活著，懷著一顆感恩的心。這個(gè)社會(huì)日新月異，但依然有無(wú)數(shù)家庭困難的學(xué)生，對(duì)于像我這樣一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭大學(xué)生，帶給家里的負(fù)擔(dān)真的是太重了。生活帶給我們的是太多的失落、失望與欣喜、無(wú)奈。來(lái)自?xún)?nèi)心深處的那份擔(dān)憂(yōu)，不斷地讓我們?cè)陂_(kāi)心之時(shí)，總有一絲傷神，貧困不是我們想要的，除了好好上學(xué)，沒(méi)有更好的辦法擺脫貧困。

我是獲得過(guò)助學(xué)金的學(xué)生，作為受助一員，我深深感受到這一陽(yáng)光般的關(guān)懷，給了貧困生這一群體的極大幫助。父親是家里的唯一經(jīng)濟(jì)支柱，那年因?yàn)楣麄吮巢康募棺倒牵委熜菹⒘税肽?，讓家里的?jīng)濟(jì)陷入了困境，在親戚朋友的幫助下湊夠了學(xué)費(fèi)，可是生活費(fèi)??就在我們一家一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校老師告訴我可以申請(qǐng)助學(xué)金，就這樣我受到了恩澤。助學(xué)金，一個(gè)多神圣的詞??！它匯聚了多少人的汗水與感情，注入了多大的社會(huì)責(zé)任感??！我伸手出接時(shí)，盡管這些錢(qián)的份量并不重，但我覺(jué)得手中仿似壓了十斤重物，這多余的份量是什么呢？對(duì)我，那就是情。對(duì)于每個(gè)寒門(mén)學(xué)子來(lái)說(shuō)，他們就猶如涸轍固魚(yú)，盡管他們作任何的掙扎，也游不到那知識(shí)的大海，等待的只有烈日的暴曬，然后，這時(shí)它來(lái)了，一宏溪流來(lái)自于大海，流向大海，正因?yàn)橛辛诉@溪流，魚(yú)兒可以順道，被帶入大海，寒門(mén)學(xué)子們正像這樣盡管有鴻鵠之志，但對(duì)于缺少羽翼的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它怎么可能高飛呢？我相信，有愛(ài)的存在，希望的火種就不會(huì)滅絕，有愛(ài)的地方，就有燦爛的生命。助學(xué)金伴我成長(zhǎng)，我此時(shí)享受了它，必然我身上同時(shí)負(fù)上了義務(wù)，我得回報(bào)社會(huì)，無(wú)論自己生在書(shū)香門(mén)弟之家，還是生

活在貧苦的農(nóng)民家庭，只要努力學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇，朝氣蓬勃的去迎接每個(gè)初生的太陽(yáng)，只要有一顆年輕執(zhí)著的心，懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我們就能創(chuàng)造一片自己的天。我拿著助學(xué)金，雖說(shuō)不多但那對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。回到家爸媽只是用那樸實(shí)話(huà)的說(shuō)了一句：“國(guó)家真好，以后你要好好學(xué)習(xí)”。它給了我不放棄任何事的決心，它給了我希望，只要我不放棄就可能實(shí)現(xiàn)求學(xué)路上的成功。助學(xué)金給我的家庭帶來(lái)了極大地幫助，我真誠(chéng)的感謝學(xué)校、老師和關(guān)心支持我的朋友，我會(huì)在你們關(guān)懷下學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去愛(ài)。

助學(xué)金給我?guī)?lái)了的好處溫暖再次向我擁來(lái)。記得曾有一名言：在我們無(wú)助時(shí)，有人伸出援助之手，我們流下感動(dòng)的淚水，同時(shí)也不會(huì)感到孤單無(wú)助，助學(xué)金是國(guó)家實(shí)施的一個(gè)極好的政策，它讓貧困學(xué)子看到了希望，同時(shí)也為那些辛勤勞動(dòng)的父母減輕了負(fù)擔(dān)。對(duì)此我表示深深的感謝，感謝國(guó)家、感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師。

我們這一代人是幸福的，因?yàn)槲覀儽澈笥袊?guó)家和千萬(wàn)師生的援助，他們使我們感受到無(wú)比的溫暖，我是一名普通的大學(xué)生，當(dāng)遇到困難時(shí)每每想到這些。我就非常感激我把感激化為動(dòng)力在學(xué)習(xí)方面不斷提高自己的素質(zhì)和技能知識(shí)，早日回報(bào)社會(huì)。我會(huì)用我的真心與實(shí)際行動(dòng)去證明。

第三篇：國(guó)家助學(xué)征文-國(guó)家助學(xué)金助我成長(zhǎng)

國(guó)家助學(xué)金助我成長(zhǎng)

高考完的那一刻，填報(bào)了志愿。大家都聽(tīng)說(shuō)學(xué)校在北京呢，都投來(lái)敬佩的目光。可殊不知高昂的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)始終是家里人心里抹之不去的憂(yōu)慮。通知書(shū)來(lái)的那一天，從學(xué)校寄來(lái)的資料中看到可以申報(bào)國(guó)家助學(xué)金的那一刻，全家人都熱淚盈眶了。九月份開(kāi)學(xué)了，我上交了相關(guān)家庭資料，順利申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金。申請(qǐng)到助學(xué)金的那天，我跟家里打了電話(huà)，父母在電話(huà)里囑咐我，一定要好好努力，不要忘記了國(guó)家對(duì)我們的希望。我也暗自下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。是的，是國(guó)家的政策給了我希望，是國(guó)家給了我求學(xué)的勇氣，給了我——一個(gè)從西部走出來(lái)的孩子，一個(gè)光明的未來(lái)。故以此文感謝國(guó)家，感謝黨對(duì)我們貧窮家庭孩子一個(gè)希望，一個(gè)求學(xué)的幾乎。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，在我們的漫漫人生路上，我們總會(huì)遇到或這或那的困難，更何況是對(duì)與我們這些貧窮家庭的孩子。求學(xué)的道路上也縱然會(huì)遇到種種的困難。誠(chéng)然，有困難就會(huì)有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們變得更加團(tuán)結(jié)。每當(dāng)我們遇到困難，總能得到我們周?chē)娜说膸椭Ｆ渲杏形覀兊挠H戚、我們的朋友，甚至還有我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面、從來(lái)不知道他們名字的人。我們的國(guó)家、我們的社會(huì)，甚至我們四周的環(huán)境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當(dāng)我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過(guò)去了的，還是現(xiàn)在的，或是將來(lái)的，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激，常懷感恩之意。感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予我們帶來(lái)的恩惠和方便，在心靈上產(chǎn)生的一種赤誠(chéng)的感激。感恩是精神上的寶藏；感恩是靈魂上的健康；感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶！我們必須學(xué)會(huì)感恩，讓我們用感恩，回贈(zèng)別人對(duì)我們的支持和幫助；用感恩，傳遞我們對(duì)別人的赤誠(chéng)奉獻(xiàn)與感激；用感恩，傳遞我們?nèi)耸篱g愛(ài)的情懷！

轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了。四年的生活可謂多姿多彩，馬上畢業(yè)的我們也要各自奔向光明的未來(lái)?？墒獠恢昵暗奈疫€徘徊在要不要繼續(xù)復(fù)習(xí)，要不要去北京那么遙遠(yuǎn)的地方讀大學(xué)。是國(guó)家給我我希望，給了我勇氣遠(yuǎn)赴遙遠(yuǎn)的北京完成我的求學(xué)之路，去完成我那遙不可及的夢(mèng)想。此刻的我，正坐在宿舍里，心中滿(mǎn)含著對(duì)黨和國(guó)家的感激，表達(dá)著自己的感激之情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)感謝我的祖國(guó)、我的父母、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友們，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！用感恩，回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助；用感恩，傳遞我對(duì)他們的赤誠(chéng)與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛(ài)的情懷；用感恩，報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)！我堅(jiān)信：我們的社會(huì)在這種大愛(ài)的滋潤(rùn)下，一定會(huì)越來(lái)越和諧！我們的明天一定會(huì)更美好！

馬上要畢業(yè)了，心中未免有些惆悵，馬上就要步入工作崗位的我，不會(huì)忘記了國(guó)家、社會(huì)和同學(xué)們對(duì)我的幫助和對(duì)我的希望，一定會(huì)做出最好的自己，最棒的自己，來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)。

第四篇：助學(xué)征文

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)

---助學(xué)助我圓夢(mèng)

201X年高考，我失手考上二本院校。查到成績(jī)時(shí)，我淚如雨下，兩天吃不下飯。開(kāi)學(xué)時(shí)，沮喪的我拖著行李箱，走在校道上，助班熱情帶我至宿舍。當(dāng)晚，助班走宿舍協(xié)助同學(xué)填寫(xiě)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)登記表。因?yàn)樽员?，以及名額有限，我在猶豫。這時(shí)，助班輕拍我的背，說(shuō)：“如果你家庭需要，就盡量寫(xiě)，為家庭減輕一絲負(fù)擔(dān)，不要擔(dān)心無(wú)法中選。”于是，我肯定地下筆，將家庭情況一五一十反映給學(xué)院。終于，我成為學(xué)院在冊(cè)貧困生之一，彼時(shí)，一股暖流涌上心頭：助學(xué)如此用心良苦，從經(jīng)濟(jì)上給予我補(bǔ)貼，我是否更應(yīng)該擺脫考試失蹄的陰影，迅速走出來(lái)？我是否更應(yīng)該為自己的未來(lái)著想，勇敢地往前踏步，努力讓大學(xué)四年不白費(fèi)時(shí)光？我是否應(yīng)該在助學(xué)的助力下，開(kāi)啟我的人生夢(mèng)，揮灑青春汗水，不辜負(fù)親友、國(guó)家對(duì)我的期望？于是，我有了很大的改變：

我開(kāi)始以積極向上心態(tài)、自信姿態(tài)、先進(jìn)思想面對(duì)一切。我遞交入黨志愿書(shū)，定期上交思想?yún)R報(bào)，并于XXXX年XX月XX日成為一名正式中共黨員。一直以來(lái)我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。空余時(shí)間熱心參加各種公益活動(dòng)：義教、老人認(rèn)知測(cè)試、社區(qū)走訪、廣交會(huì)、暑期“故事義工”、圖書(shū)館的清潔、整理書(shū)籍、值班、盲人學(xué)校活動(dòng)、兒童節(jié)家庭綜合服務(wù)中心后勤、迎接新生、志愿者驛站值班、居委會(huì)志愿者、省殘聯(lián)等。在一次次的助人過(guò)程中，我明白作為當(dāng)代一名大學(xué)生，通過(guò)參與志愿活動(dòng)，既能向弱勢(shì)群體伸出援助之手，也利于社會(huì)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)社會(huì)和諧，體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)責(zé)任的使命感與責(zé)任感。

同時(shí)，我利用課余時(shí)間看書(shū)，積累知識(shí)。我享受坐在圖書(shū)館、自習(xí)室咀嚼文字，摘抄美文，記下讀書(shū)筆記，奮筆做題的過(guò)程。書(shū)中有現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清

凈，此刻的我如此放松，徜徉于書(shū)海，接受心靈上的洗禮。有夢(mèng)想就要去奮斗，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。我提前預(yù)習(xí)課程，認(rèn)真做筆記，并且把不懂的問(wèn)題提出來(lái)問(wèn)老師。憑著我一股好學(xué)之心，最終在大一獲得第二名的成績(jī)。并在接下來(lái)的三年保持著學(xué)業(yè)成績(jī)第一的成績(jī)。

大三的我，基本結(jié)束在社團(tuán)的干部身份，一開(kāi)始有些迷茫，思索著如何讓大三時(shí)光不虛度。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)取了師兄師姐的建議，于是迅速調(diào)整心態(tài)，決定專(zhuān)心考證?？甲C并不是為了綜測(cè)加分，也不是為了讓簡(jiǎn)歷更豐富，而僅僅是為了提升自己各方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，讓自己努力向綜合全面發(fā)展看齊。于是，我?guī)缀趺刻於寂蒺^泡自習(xí)室，早起早睡，當(dāng)大冬天舍友還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我已在晨讀。每每做完筆記、整理好錯(cuò)題，看著紅黑藍(lán)三色筆寫(xiě)滿(mǎn)本子時(shí)，我都會(huì)心滿(mǎn)意足，并暗自鼓勵(lì)自己：你一定可以實(shí)現(xiàn)你所想的！偶爾，我會(huì)被壓力打擊得垂頭喪氣，但是我又會(huì)想起內(nèi)心堅(jiān)持的那一份信念：要成就最完美的自己！我也通過(guò)跑步、打籃球、乒乓球體育鍛煉放松發(fā)泄。于是，我拿下了BEC中級(jí)、證券從業(yè)資格證、教育學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)人力資源管理師（三級(jí)）、高級(jí)辦公室軟件優(yōu)秀證書(shū)、英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

此外，我為自己爭(zhēng)取實(shí)踐平臺(tái)。大一沒(méi)有擔(dān)任干部職務(wù)，但我甘于奉獻(xiàn)的品格讓大家記住了我。大二，我如愿以?xún)敵蔀榘嗉?jí)團(tuán)支書(shū)、院助貸工作小組成員、校青協(xié)手語(yǔ)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，毽球協(xié)會(huì)組織部部長(zhǎng)；大三，繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)組織委員，檔案館助理。我認(rèn)真對(duì)待每一份工作，爭(zhēng)當(dāng)工作排頭兵，同時(shí)做好老師與學(xué)生溝通的橋梁，提升工作質(zhì)量與效率水平。在為老師同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也讓自身得到鍛煉。在擔(dān)任助貸工作小組成員的一年來(lái)，我深刻感悟到所謂“助學(xué)”，就是國(guó)家和社會(huì)

通過(guò)通過(guò)金融手段來(lái)完善我國(guó)普通高校資助政策體系，例如國(guó)家在各地方執(zhí)行的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)，某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng)，這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用，給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會(huì)，即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”，方可“筑夢(mèng)”，后成“鑄人”的歷程。

在老師同學(xué)的肯定下，我也獲得了校勤工助學(xué)“工作積極分子”，校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，校五四評(píng)優(yōu)“大學(xué)生志愿者積極分子”，校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，連續(xù)兩年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”，校級(jí)“學(xué)習(xí)積極分子”等稱(chēng)號(hào)。這些都是對(duì)我階段性的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)保持為大家服務(wù)，不斷提升自我的干勁與理念。

我也積極活躍于各種活動(dòng)：校青年志愿者協(xié)會(huì)、院助貸工作小組、紅十字會(huì)、毽球協(xié)會(huì)、黨支部、三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)、英語(yǔ)屋、義教隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校院迎新晚會(huì)，挑戰(zhàn)杯大賽，公文寫(xiě)作大賽，廣交會(huì)等活動(dòng)都曾有我的身影。在各種省級(jí)校級(jí)院級(jí)活動(dòng)中，盡管有的沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我的能力得到了鍛煉，在失敗后我能總結(jié)哪里做得不足，并在下一次避免。我也在大二大三，利用寒暑假做過(guò)四份實(shí)習(xí)。這些經(jīng)歷都成為我日后走上社會(huì)的寶貴財(cái)富。

生活中我保持節(jié)儉作風(fēng)。充分利用獎(jiǎng)助學(xué)金，以及兼職、實(shí)習(xí)的工資，減輕家庭負(fù)擔(dān)。三年多來(lái)，國(guó)家助學(xué)徹徹底底改變了我的大學(xué)軌跡，沒(méi)有它，我也許還碌碌無(wú)為。感謝一路上有助學(xué)的陪伴與鼓勵(lì)，它讓我的人生從此改變，有了前進(jìn)的夢(mèng)想與動(dòng)力。日后，我定滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，以無(wú)限的熱情回報(bào)國(guó)家！

第五篇：助學(xué)征文

助學(xué)政策，助我成才

我努力，我進(jìn)取，我成才，但成功真的只是我一個(gè)人的努力嗎？在大學(xué)這片土地上，學(xué)院提供給我們學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的場(chǎng)所；導(dǎo)師孜孜不倦，向我們傳授知識(shí)；同學(xué)們給我關(guān)心，伴我成長(zhǎng)。除此之外，還有國(guó)家，它以?xún)?yōu)惠的助學(xué)政策讓我無(wú)后顧之憂(yōu)。

在大二這一年中，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極參加課外活動(dòng)，使自己的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。也因此，在大一學(xué)年里，我榮獲了“優(yōu)秀大學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，國(guó)家為了鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也為我們的學(xué)習(xí)提供一定的物質(zhì)資助，在這一年中我還獲得了國(guó)家二等助學(xué)金的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。

其實(shí)所獲助學(xué)金，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)不是榮譽(yù)，它最重要的是國(guó)家對(duì)于我們貧困學(xué)子努力求學(xué)的一種經(jīng)濟(jì)支援，因?yàn)橛羞@一筆資金，我們能夠有更好的經(jīng)濟(jì)后援，才能夠更好的安心學(xué)習(xí)。助學(xué)金對(duì)我的影響不只是物質(zhì)上的，同樣它對(duì)我精神上的幫助更不容小覷，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。因?yàn)槎喾綁毫Φ南陆荡偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，抽更多的時(shí)間讀書(shū)。在大學(xué)里，有很多學(xué)生會(huì)選擇做兼職來(lái)補(bǔ)貼生活用，我曾經(jīng)也嘗試過(guò)，因此其中的艱辛不足為人道。這里我想說(shuō)的是勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能，但作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，我們不能把大學(xué)這一美好而神圣的時(shí)期用來(lái)打工。國(guó)家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)這次助學(xué)金的金額雖然不算太多，但也在一定程度上幫助減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心。

助學(xué)金是國(guó)家為我鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)而給的物質(zhì)援助，它讓我認(rèn)識(shí)到國(guó)家對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心和支持，這也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)與人民的信念。今后我會(huì)感念國(guó)家對(duì)我的幫助，我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵(lì)志成才，努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。

這一次助學(xué)金的獲得，激勵(lì)著我今后更努力的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想放松對(duì)自己的要求時(shí)，我就會(huì)想到助學(xué)金，想到國(guó)家在交給我們獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)所交給我們的責(zé)任和使命。作為當(dāng)代學(xué)生，應(yīng)該明確自己的歷史使命，把自己的命運(yùn)前途和國(guó)家的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái)，國(guó)家針對(duì)學(xué)生的助學(xué)政策，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國(guó)家對(duì)下一代的殷切希望，我們當(dāng)然不能辜負(fù)國(guó)家的期望。

美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)。責(zé)任，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界；責(zé)任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。作為學(xué)生，一個(gè)深受?chē)?guó)家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生，我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望：刻苦努力，學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，成為人才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。因此，今后，我會(huì)盡我一切努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取將來(lái)回報(bào)社會(huì)！

常說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無(wú)法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長(zhǎng)。國(guó)家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國(guó)家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖。我相信他們也會(huì)像我一樣，不忘祖國(guó)的恩情。我也相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)一定會(huì)建設(shè)的更加美好，我們也會(huì)更加積極響應(yīng)黨和國(guó)家的政策，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量。