第一篇：助學(xué)征文

感恩之心，感恩之行當(dāng)理想遇到了現(xiàn)實(shí)問題，我們不得不在那里躊躇。因?yàn)橛辛藝?guó)家這個(gè)大家

庭的關(guān)懷，我們感到很溫暖。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，走出一條不平凡的路?！}記

我出生于重慶市某縣，國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū)，那里土地不平，人們重復(fù)著傳統(tǒng)的農(nóng)耕；那里地區(qū)條件不好，沒有什么特別的經(jīng)濟(jì)作物；那里山峰秀氣，但是交通極為不易。以前家里靠種植農(nóng)作物維持生計(jì)，后來由于支出增加，入不敷出，爸爸就選擇了外出打工，后來由于升學(xué)，父母不得不都外出務(wù)工，來供應(yīng)我讀書。由于家庭的經(jīng)濟(jì)條件不好，爸爸從小就教育我，要想走出這貧困落后的地方，就得好好的讀書，學(xué)到真正的知識(shí)，才能改變自己的命運(yùn)，改變家庭的命運(yùn)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。爸爸媽媽也從沒有想過讓我輟學(xué)來讓我減輕家里的負(fù)擔(dān)，他們諄諄的教導(dǎo)，讓我明白了許多的道理，看到父母的辛苦，也知道自己肩負(fù)的使命，我想讓他們幸福。

“知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人”“讀萬卷書，行萬里路”，在這些名言警句的熏陶下，在父母的教導(dǎo)下，我深深明白知識(shí)的重要性。也是她，引領(lǐng)著我的方向，照亮了前行的路，讓我不懼風(fēng)雨，自強(qiáng)不息，載著夢(mèng)想的翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向理想的彼岸。一路的風(fēng)雨與奮斗，終于在那個(gè)夏末，我踏上了我的大學(xué)之路。圓了自己與家人的夢(mèng)，我感到很興奮，但當(dāng)我回想到父母為了我昂貴的學(xué)費(fèi)而奔波，勞累，承受著背井離鄉(xiāng)之苦的時(shí)候，我的眼角不禁多了幾分濕潤(rùn)。在學(xué)校后，生活費(fèi)用和其他費(fèi)用都很大，為了不增加家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我省吃儉用，很少向

家里要錢，有時(shí)利用課余時(shí)間做兼職，來減輕他們的負(fù)擔(dān)。此時(shí)，國(guó)家也給予了我希望和力量。我成功申請(qǐng)到國(guó)家助學(xué)金，在經(jīng)濟(jì)上給予我很大的支持，也讓我有更多的時(shí)間專心的學(xué)習(xí)，思想上也少了很多煩惱。國(guó)家的助學(xué)圓夢(mèng)政策，可以說從某種程度上改變了我的命運(yùn)，改變了我的一生。我深深感到了黨和政府給予的溫暖。不僅如此，這份關(guān)愛，讓我感恩的心充滿了力量。在學(xué)習(xí)上，我本著一種認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，在大

一、大二分別獲得甲等綜合獎(jiǎng)學(xué)金、求是獎(jiǎng)學(xué)金。很多有時(shí)間的時(shí)候，都會(huì)選擇投入圖書館的懷抱，去瀏覽一些文摘和報(bào)刊及其他書籍，希望能學(xué)到多方面的知識(shí)來充實(shí)自己，拓寬自己的視野。我認(rèn)為應(yīng)充分利用學(xué)校的資源，來增長(zhǎng)自己的見識(shí)，只有學(xué)到了真正的知識(shí)，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)律又有條理；為人誠(chéng)實(shí)守信、平易近人、待人友好，與同學(xué)、朋友關(guān)系融洽；同時(shí)自立自強(qiáng)，盡力做好自己的事。在工作方面，我大一曾擔(dān)任班上團(tuán)支部書記一職。在工作上積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，有責(zé)任心，注重團(tuán)隊(duì)精神，配合其他班干部順利完成任務(wù)，與他們共同努力，為集體榮譽(yù)而努力，同時(shí)積極參加學(xué)校、學(xué)院舉辦的相關(guān)活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面，我大一時(shí)曾與愛心社家教支部的一些成員一起參與了愛心支教活動(dòng)，為虎溪的一位小學(xué)生進(jìn)行了一學(xué)期的家教輔導(dǎo)，在他的學(xué)習(xí)方面給予了相關(guān)的幫助。同時(shí)我很榮幸能成為一名中共預(yù)備黨員，將置身于為人民服務(wù)的事業(yè)當(dāng)中，把愛心、責(zé)任心、上進(jìn)心傳播給更多的人。我將嚴(yán)格的要求自己，起到先鋒模范作用，懷著這顆感恩的心，不斷努力奮斗，爭(zhēng)取更上一層樓。

我的身邊也不乏受到國(guó)家關(guān)愛、助學(xué)圓夢(mèng)的同學(xué)，他們有的和我一樣，來自于經(jīng)濟(jì)困難的家庭，在國(guó)家助學(xué)貸款和助學(xué)金的幫助下，在國(guó)家的關(guān)懷下，成功進(jìn)入大學(xué)；有的因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，綜合能力強(qiáng)，獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)

志獎(jiǎng)學(xué)金，這不僅減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)這份求學(xué)精神的鼓勵(lì)，激發(fā)了學(xué)生不斷進(jìn)取的斗志，對(duì)學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，為將來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)，成就不凡的自我，回報(bào)社會(huì)起到了良好的促進(jìn)作用，更是體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛與這份助學(xué)圓夢(mèng)的情誼。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。作為貧困大學(xué)生的我們，不應(yīng)該因家庭的貧困而感到自卑，而應(yīng)認(rèn)為它是一個(gè)發(fā)奮的理由。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，應(yīng)該在大學(xué)這個(gè)充滿學(xué)問和挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)，努力將自己的角色扮演好，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的期望，把感恩化為行動(dòng)，勤奮進(jìn)取，盡情的發(fā)揮自己的才能，留下汗水與辛苦的身影，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，收獲充實(shí)與快樂，走出一條不平凡的路，讓生命的樂章因這些而更動(dòng)聽，生命的詩(shī)篇因這些而更美麗。

第二篇：助學(xué),征文

關(guān)于開展我?！爸鷮W(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文活動(dòng)的通知

各學(xué)院：

為大力宣傳國(guó)家資助政策，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，根據(jù)教育部《關(guān)于在全國(guó)高校開展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文活動(dòng)的通知》(教助中心[2013]81號(hào)）文件精神及我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、征文口號(hào)、主題

征文口號(hào)：中國(guó)夢(mèng)·誰的青春不奮斗

征文主題：助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人

二、征文要求

1.征文對(duì)象：征文活動(dòng)主要面向我校國(guó)家助學(xué)政策受助學(xué)生（含在校生及畢業(yè)生，以下簡(jiǎn)稱“受助生”），撰寫自己的青春奮斗故事；同時(shí)歡迎受助生的同學(xué)、老師和輔導(dǎo)員，以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心，撰寫相應(yīng)征文。

2.文稿要求：題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，字?jǐn)?shù)不超過2000字。

3.征文嚴(yán)禁抄襲且未公開發(fā)表。

4.本次征文活動(dòng)組委會(huì)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。

三、報(bào)送要求

1.各學(xué)院評(píng)選出的所有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人均必須參加此次活動(dòng)，同時(shí)要廣泛動(dòng)員其他同學(xué)積極參與。每位參賽學(xué)生要填寫征文活動(dòng)報(bào)名表（見附件1），同時(shí)以“中國(guó)夢(mèng)?誰的青春不奮斗”為主題發(fā)布新浪微博，并@三位好友及校媒網(wǎng)官微。

2.各學(xué)院向?qū)W生資助管理中心報(bào)送全部參賽作品，并重點(diǎn)推薦至少3篇精品稿件。報(bào)送材料包括紙質(zhì)版和電子版兩種方式。紙質(zhì)稿件連同報(bào)名表以學(xué)院為單位于10月30日前送至學(xué)生資助管理中心（計(jì)A219室），電子稿件連同報(bào)名表統(tǒng)一發(fā)送至zzglzx@cumt.edu.cn。電子郵件主題為“典型評(píng)選+報(bào)送單位名稱”，每篇征文統(tǒng)一命名為“學(xué)院+學(xué)生姓名”，并在郵件中留下各報(bào)送單位聯(lián)系人姓名、電話、手機(jī)、電子郵箱等聯(lián)系方式。

3.格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）：

頁(yè)面設(shè)置：A4紙；

頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；

打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文四號(hào)宋體；

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)； 行距：全文行距1.25倍。

四、評(píng)選表彰 1.學(xué)校初評(píng)推薦

學(xué)生資助管理中心成立征文評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行校內(nèi)初選，初選環(huán)節(jié)分別按參賽人數(shù)1%、3%和6%的比例設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，并遴選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育部參加評(píng)選。

2.教育部評(píng)審表彰

由征文評(píng)審委員會(huì)聘請(qǐng)專家，對(duì)各高校上報(bào)的征文作品進(jìn)行評(píng)選表彰?；顒?dòng)期間，優(yōu)秀文章將刊登在中國(guó)青年報(bào)和中青在線網(wǎng)站上，并由

五、工作要求

1.各學(xué)院要高度重視活動(dòng)的開展，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)按要求、按時(shí)推進(jìn)，保質(zhì)保量的實(shí)施和落實(shí)。

2.各學(xué)院要以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)金評(píng)選為契機(jī)，精心組織實(shí)施，利用多種宣傳途徑，大力開展學(xué)生感恩勵(lì)志教育。

3.積極引導(dǎo)鼓勵(lì)在校學(xué)生參與此次征文活動(dòng)，各學(xué)院可以有重點(diǎn)地組織相關(guān)學(xué)生、老師和輔導(dǎo)員參加投稿。

4.聯(lián)系人：孟凡昌電話：0516-83590187

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處

2013年9月29日

附件1：

中國(guó)夢(mèng)?誰的青春不奮斗

2013“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”主題征文活動(dòng)報(bào)名表

□大學(xué)在讀□已經(jīng)畢業(yè)

注：

1、請(qǐng)據(jù)實(shí)在“大學(xué)在讀”或“已經(jīng)畢業(yè)”選項(xiàng)框內(nèi)劃“√”。

2、報(bào)名表除“備注”外，全部為必填項(xiàng)。

3、如果系在讀學(xué)生，請(qǐng)?jiān)凇奥殬I(yè)”欄中填寫“學(xué)生”；如果已經(jīng)畢業(yè)，請(qǐng)據(jù)實(shí)在“學(xué)?！薄澳昙?jí)”“專業(yè)”欄填寫曾就讀院校相關(guān)信息。

4、“年級(jí)”欄請(qǐng)按照入學(xué)年份填寫，如：2010級(jí)。

附件2：

學(xué)院2013年“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”征文參賽人員名單匯總表

填表人：填表日期：

第三篇：助學(xué)征文

助學(xué)征文

如果生活是一條船，感恩之心，則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵樹，感恩之心，則是這顆樹里的一朵花；如果生活是一條河，感恩之心，則是河里美麗的浪花……

土地上的一粒種子，它賦予我戰(zhàn)勝一切的勇氣。如果說生活的窘困是一層陰沉的繭，那么它便如一縷陽(yáng)光，把一切銷聲匿跡，歸于安靜，它的恩惠猶如含苞待放的花兒，任何語(yǔ)言都無法形容它的美。

在這所學(xué)校里，有許多像我一樣來自農(nóng)村家庭，經(jīng)濟(jì)條件不太好的同學(xué)。但是國(guó)家助學(xué)金為貧困學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生美景路途上的障礙，這讓我感到無比的溫暖，我對(duì)學(xué)校，對(duì)國(guó)家的感激之情無以言表。平凡的家庭，平凡的我，習(xí)慣了平凡的歲月，對(duì)于金錢的花銷，總是過于保守，從不揮霍。因?yàn)橹鷮W(xué)金，我懂得了更加努力學(xué)習(xí)，我不想讓時(shí)間從指間流走，因?yàn)槲抑肋@次機(jī)會(huì)來之不易，珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，我每天早起，做好一切準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，努力學(xué)好我們的專業(yè)課，希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之才。

懷揣一顆感恩的心，我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人，學(xué)會(huì)用行動(dòng)譜寫一曲愛的贊歌。大愛無言，由資助政策看到——花開了，原來這世界也有陽(yáng)光；由資助政策想到——圓我求學(xué)之夢(mèng)，生命因資助而精彩；借政策之風(fēng)，圓我人生之夢(mèng)！隱形的翅膀，助我飛翔；心懷感恩，成就夢(mèng)想，青年學(xué)子吹響感恩集結(jié)號(hào)。成長(zhǎng)的途中，久旱逢甘露，我幸福?如春暉下的小草，在無私的沐浴中成長(zhǎng)，寸草心對(duì)三春暉的感恩是我心中頻頻閃現(xiàn)的圖景。

現(xiàn)在我能在這所學(xué)校好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起談天論地……這一切和諧景象，都是我在享受到國(guó)家助學(xué)金的幸福見證。每天都能高高興興的在這教室里讀書，快快樂樂的在校園里生活，成為新時(shí)代的幸運(yùn)兒。這一切的一切，都是我們親愛的黨和國(guó)家賦予了我們最真誠(chéng)的關(guān)照與厚愛。

現(xiàn)在，國(guó)家加大了對(duì)貧困生的獎(jiǎng)勵(lì)力度和扶持力度，覆蓋面比以前更廣，這對(duì)貧困生來說，可謂是喜事，也讓我們這些貧困生的生活從此過得比較輕松了，感謝國(guó)家！有了助學(xué)金的好政策。國(guó)家助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，而更多的則是給予了我信心和勇氣。這種自信心和勇氣的獲得是不能夠用言語(yǔ)所能表達(dá)的。黨的親切關(guān)懷，使我成為一個(gè)被愛浸潤(rùn)的花朵，讓我在這個(gè)百花怒放的季節(jié)有機(jī)會(huì)綻放自己的光彩。

貧困只是暫時(shí)的，而面對(duì)貧困不屈不撓的精神將是永恒的。讓我們都帶著“不拋棄，不放棄”的精神與感恩的心，一起手牽手為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓明天更美好！

感謝國(guó)家，感恩社會(huì)，明天會(huì)更好。

賀文孝通信三班2014.5.29

第四篇：助學(xué)征文

助學(xué)金感謝信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好，非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困學(xué)子的關(guān)懷，給了我們切實(shí)的照顧。在此向各領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的感謝。

對(duì)于農(nóng)村來到大城市的我來說，城市不僅僅意味著更好的教學(xué)質(zhì)量，和更多的成才機(jī)會(huì)，也意味著沉重的資金壓力。特別是在我和妹妹一起上大學(xué)，但是家里只有父親一個(gè)人打工賺錢的情況下。金錢的壓力更是不言而喻的。還好有幸的是，國(guó)家的助學(xué)金及時(shí)的減輕了父親的重?fù)?dān)，讓我能夠安心的生活學(xué)習(xí)。

我們?nèi)宜目谌?，全靠父親在工地打工掙錢養(yǎng)活這么一大家子，尤其是我和妹妹同時(shí)在上大學(xué)。父親今年的工作也不好，時(shí)常找不到活干在家待在。所以經(jīng)濟(jì)壓力很大。每次跟家里打電話我都不好意思說生活費(fèi)不多了這樣的話。最終國(guó)家的助學(xué)金下來了，讓我看到了希望。不用再向家里要錢了，減輕了父親很大的煩惱，特別感謝國(guó)家對(duì)我們貧困學(xué)生的特殊照顧。我會(huì)好好努力，盡早成才，回報(bào)祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

出身農(nóng)村并不可怕，家庭貧困也不可怕，可怕的是不知感激為我們辛苦大半輩的父母；是無視爸媽的辛苦，在學(xué)校胡亂揮霍光陰、揮霍爸媽的血汗錢；是無視國(guó)家、學(xué)校給予我們的幫助，把助學(xué)金當(dāng)成自身娛樂的本金，害人又害己?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而在現(xiàn)在這個(gè)殘酷的社會(huì)卻也不乏仁愛。爸媽的恩情我會(huì)永記于心，并以行動(dòng)作為報(bào)答。作為一個(gè)大學(xué)生，我很明白“社會(huì)的仁愛”也是一種恩惠。很幸運(yùn)的是我享受到了這種恩惠，所以我會(huì)好好的珍惜來之不易的助學(xué)金，不亂花每一分錢。心中常懷感恩的心。

我們貧困學(xué)子沐浴著黨和政府的資助陽(yáng)光，黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。接受國(guó)家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來之不易，浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣。

最后真心的感謝國(guó)家的良好政策，感謝學(xué)校的細(xì)心關(guān)懷。感謝老師的耐心教導(dǎo)！

計(jì)信院通信三班

張錦鵬

2014/5/30

第五篇：助學(xué)征文

助學(xué)政策，助我成才

大學(xué)的一年美好時(shí)光匆匆而過，面對(duì)全新的大二，我并沒有像其它同學(xué)一樣滿懷期待與歡喜，應(yīng)為新的學(xué)年我將面對(duì)的依舊是那道難以逾越的溝壑——高昂的學(xué)費(fèi)！

帶著滿心的焦慮與不安，我惶惶的進(jìn)入了大二。新鮮的感覺與更多的知識(shí)，讓我迷戀大學(xué)的美好時(shí)光的同時(shí)，也讓我更加難過。我難以割舍如此美妙的學(xué)習(xí)時(shí)光和如此豐富的知識(shí)文化，但窘困的家境卻讓我難以與它們好好接觸。每當(dāng)父母打來電話，談起如此高昂的學(xué)費(fèi)時(shí)發(fā)出的嘆息，我的心里更是難受。

寒冷的冬季里，突然溢滿暖暖的關(guān)懷。幸運(yùn)的是，黨和國(guó)家非常關(guān)心青年學(xué)生的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)。為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。這為大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造人生的道路上的障礙。作為一個(gè)貧困生，我對(duì)此更是深有體會(huì)。拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件不僅讓我難以安心的好好學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí)更讓我難以盡力的投入到豐富多彩的課余活動(dòng)中去。大學(xué)的美好生活在我拮據(jù)的條件下顯得那么的不深刻。時(shí)刻而來的輟學(xué)感與焦慮讓我的大學(xué)夢(mèng)變得如此飄渺。慶幸的是伴隨著國(guó)家、學(xué)校的助學(xué)政策，這些感覺像清晨的薄霧一樣，在燦爛的陽(yáng)光下，消失的無影無蹤！

這所校園里，有許多像我一樣來自農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)不太好的同學(xué)。助學(xué)政策讓我們能夠繼續(xù)上學(xué)，這為我們寒門學(xué)子掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)造人生美景的障礙，這讓我感到了無限的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消云散，我對(duì)學(xué)校，對(duì)國(guó)家的感激無比形容。

國(guó)家助學(xué)金政策的落實(shí)到位，像春風(fēng)輕撫大地，如細(xì)雨滋潤(rùn)萬物一樣，讓和我一樣的同學(xué)走出困擾，是國(guó)家資助政策的春風(fēng)使我的學(xué)習(xí)如愿以償，是學(xué)校給予了我走進(jìn)校門的機(jī)會(huì)是黨和政府對(duì)貧困生的資助為我們能夠順利的完成學(xué)業(yè)提供了強(qiáng)有利的保障，對(duì)于一個(gè)貧困生來說這真的太重要了。黨和政府的政策給我們的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，更是一種人生信念，我得到國(guó)家資助是我的幸運(yùn)，而將來以自己的成就來回報(bào)國(guó)家，這是我義不容辭的責(zé)任。我也要為他人傳承希望“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

昨天，我可以因年輕而不懂責(zé)任；今天，我或許因力不能及而無法做出貢獻(xiàn)，但我一定會(huì)肩負(fù)起我的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)。

有了翅膀，鳥才能飛翔，我也要飛翔，因?yàn)閲?guó)家給了我飛翔的翅膀。

黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生，“大恩不言謝”，但一定要感恩。為問路的人指一條路，為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點(diǎn)鼓勵(lì)，為郁悶的人分憂解愁，這都是感恩。每一次感恩，這個(gè)社會(huì)便多了一分和諧，我們的祖國(guó)便向前發(fā)展了一步。感恩有時(shí)看上去很簡(jiǎn)單，卻非常重要。

得到國(guó)家政府的助學(xué)金以后，我比以前更加努力學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，我的家庭雖然并不富裕，但是我們一家四口人真的很快樂，日子過得很幸福。我喜歡讀書、思考，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志出人頭地，干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，我立志“我要有出息，我要?jiǎng)?chuàng)造一片天地屬于自己的”我就是從小抱有遠(yuǎn)大志向的男孩，我堅(jiān)信，我會(huì)成功的。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一定會(huì)珍惜。毛澤東曾寫過《無題》這首詩(shī)“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！蔽視?huì)用這些助學(xué)金，把我的人生點(diǎn)綴成五顏六色的彩虹。