第一篇：開展文明禮貌教育活動實施方案

開展文明禮貌教育活動實施方案

為了全面貫徹落實縣教育局文件精神和文明委要求，進一步推動文明禮貌教育活動深入開展，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以“學禮儀知識，樹文明形象”為主題。以“八榮八恥”為言行準繩，堅持“全員參與、師生互動、實踐育人” 的原則。以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為抓手，以培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點，以遵守《公民基本道德規(guī)范》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學生守則》，文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口。著眼于全面提升學生和教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使師生成為文明禮儀行動的模范。

二、文明禮儀教育的具體目標

（一）學生達到的目標

1、知識目標：掌握基本形體姿態(tài)和常用禮節(jié)的規(guī)范要求，了解文明禮儀與健康成長的關系；掌握常用禮貌用語和簡單的問侯語、答謝語、道歉語、迎送語、應答語及其適用場合，懂得談吐禮儀在人際交往中的重要作用；懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學相處的禮儀；掌握公共場所的禮儀要求。

2、能力目標：能夠規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習慣，能夠正確使用文明禮貌用語；主動參與集體生活，自覺遵守公共秩序，維護社會公德，自覺保護環(huán)境。

3、德育目標：能夠遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，熱愛生活、尊敬他人，樂觀向上，誠實守信，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。

（二）教職工達到的目標

1、綜合目標：嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到為人師表，有良好的道德修養(yǎng)。注意儀容儀表，衣著服飾搭配自然、端莊大方，言行舉止文明得體。掌握各種公共社交禮節(jié)，在不同場合遵守各種禮儀。成為文明禮貌的模范帶頭人。

2、教師的行為舉止：有氣質(zhì)、有自信、有涵養(yǎng)。在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。

3、教師的言談：做到表達準確，音量適當，語言精練。講課要抓中心，不說廢話和多余的話，給學生干凈利索的感覺。

4、教師的交往社節(jié)：熱情迎候，設置平等氣氛。舉止端莊，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。

三、文明禮儀教育實踐活動的主要內(nèi)容

將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育實踐活動的全過程。

（一）學習禮儀。讓師生了解和掌握與自己日常生活和學習工作密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和工作禮儀等方面的知識。

（二）實踐禮儀。讓每個師生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）展示禮儀。通過開展師生校園禮儀風采展示和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進校和文明使者等活動，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育實踐活動中的成果。

（四）宣傳禮儀。通過家長委員會和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

四、文明禮儀教育的具體內(nèi)容和實施步驟 第一階段：文明禮儀宣傳（9月）

1、做好文明禮儀主題教育宣傳發(fā)動工作，各校成立領導機構(gòu)，制定活動方案，培訓骨干，啟動師生文明禮儀教育活動。

2、以學校為單位舉行文明禮儀教育實踐活動啟動儀式，推動全辦事處小學深入開展文明禮儀教育實踐活動，動員師生積極行動起來，做文明禮儀的先驅(qū)。

第二階段：文明禮儀常規(guī)教育（10月—5月）

1、以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展繼承和發(fā)揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從強化學生一日常規(guī)入手，重點普及推廣使用禮貌用語，培養(yǎng)師生良好的文明禮儀習慣。各學校要懸掛橫幅，張貼標語，利用課外活動時間，展開全方位的禮儀教育活動。努力營造師生互動、相互督促、相互促進的良好氛圍。

2、通過開展“五個一”活動，使文明禮儀教育活動推向高潮。“五個一”活動即通過組織學生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明、講禮貌的實事等開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，提高學生的思想道德水平。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”教育活動之中，通過“學守則、學規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、故事會等形式組織學生學習領會《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同制定、遵守文明禮儀常規(guī)，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學生的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

4、健全師生文明禮儀教育制度，建立文明禮儀教育長效機制，納入學校常規(guī)管理工作。

第三階段:文明禮儀成果展示(6月份)各校要總結(jié)梳理在文明禮儀教育活動中涌現(xiàn)出的典型事例和經(jīng)驗成績，展示文明禮儀教育取得的階段性成果。

第四階段：文明禮儀總結(jié)表彰（6月份）

1、大力推廣學校禮儀教育的成功經(jīng)驗，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用。以豐富多彩的活動，激勵師生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀的全過程，推動此項教育實踐活動深入開展。

2、教辦將評選表彰文明禮儀示范學校，文明禮儀標兵若干名。希望各校創(chuàng)造條件，積極參與評選。同時各校也要建立相應的激勵機制，評詵文明禮儀先進班集體、文明禮儀標兵數(shù)名進行表彰獎勵。

六、教育活動的主要措施和要求

1、加強領導、明確責任，真正把禮儀教育納入議事日程。

學校成立以楊成忠為組長，趙學江、畢霞副組長，各中隊輔導員處為成員的文明禮儀教育活動領導小組，切實把文明禮儀教育活動落到實處。

2、結(jié)合實際，制定方案。

各級部要根據(jù)學校的工作部署，制定出切實可行的實施方案，狠抓落實，掀起文明禮儀學習的高潮。

3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。讓主題教育深入到每一位教師、每一位學生、延伸到社區(qū)（村）組群眾。

4、各校要切實開展豐富多彩的活動，如國旗下講話、知識競賽、演講比賽、主題班隊會、作文競賽等，使文明禮儀教育落到實處。通過活動的開展，讓校長帶動教師，教師帶動學生，學生影響家庭，進而帶動一方的文明進步。

5、突出重點，建立長效機制。

文明禮儀教育是一項長期工作，各校要以文明禮儀教育活動為契機，將文明禮儀教育活動與文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，建立常規(guī)管理的長效機制，將文明禮儀教育活動貫穿于教育教學工作的始終。

2017年8月

第二篇：“文明禮貌教育月”活動實施方案

大士莊中學“文明禮貌教育月”活動實施方案

一、指導思想

為了進一步貫徹落實中共中央國務院《關于對末成年人思想道德建設的綱要》，進一步貫徹《中學日常行為規(guī)范》，切實推進校園精神文明建設，整治校園及周邊環(huán)境，美化校園、凈化校園，樹立良好的校風、班風、學風，培養(yǎng)學生文明禮貌行為習慣、健康文明的生活方式及遵紀守法意識，為造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，打下良好的基礎，特制定了本活動方案。

二、活動目標

1、開展開學衛(wèi)生大掃除活動，增強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約、減少水電浪費、艱苦奮斗，愛護校園的一草一木，精心打造優(yōu)美的校園環(huán)境。

2、通過入學教育即學習大士莊中學一日常規(guī)，加強學生入學管理，教育學生遵規(guī)守紀，做一名合格的高中生。

3、通過開展文明禮儀、儀容儀表、手機等大檢查活動，提升全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規(guī)范。具體實施方案由學生科擬定并負責檢查。

4、開展溫馨宿舍評比活動，營造溫馨和諧的住宿環(huán)境，使全體同學以嶄新的精神面貌投入到本學期的學習生活之中。具體實施方案由宿管辦擬定并負責檢查。

三、活動計劃及安排

1、充分利用各種宣傳渠道，開展宣傳發(fā)動工作，大力營造文明禮貌活動的氛圍。

（1）利用國旗下講話，對全校師生進行總動員。

（2）宣傳標語及警示語若干、每班教室須有一條。

內(nèi)容如：文明校園是我家，我為二中添光彩

樹文明新風，建文明校園

講文明、講禮貌、講衛(wèi)生

（3）各班教室要張貼文明禮貌用語，學校政教處要組織抽查并公布結(jié)果。

（4）各班要分別辦一期“文明禮貌”主題的黑板報。

（5）各班級舉辦以中學生能否使用手機應不應穿校服辯論主題班會活動。

（6）利用廣播室，宣傳各班開展文明禮貌教育活動信息，活動中踴躍出的典型人、典型事，鼓勵學生積極投稿。

2、狠抓班主任工作，充分發(fā)揮班主任的主導作用，定期召開班主任會議，明確職責，針對班情有的放矢地制定班級活動方案，鼓勵班主任創(chuàng)造地開展文明禮貌教育活動。教育內(nèi)容：禮貌待人 衛(wèi)生習慣舉止文明 愛護公物 愛惜糧食 節(jié)約水電。

3、各項檢查結(jié)果與“文明班級”的評比掛鉤。

四、評定與激勵

各班主任要將文明禮貌教育活動作為搞好班級工作、促進班風好轉(zhuǎn)的一個突破口，認清形勢，真抓實干，為使這項工作真正落到實處，不流于形式，學校將由德育科負責跟蹤檢查這項工作，并將檢查結(jié)果納入班級和班主任工作評估中，對各班開展文明禮貌教育活動的情況通過積分予以評定，并將它作為評比優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一。

第三篇：“文明禮貌月”活動實施方案

“文明禮貌月”活動實施方案

為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促使學生養(yǎng)成文明習慣，經(jīng)學校研究，三月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動。為了將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學校實際，制定如下活動方案：

一、成立領導小組

組長：

副組長：

成員：綜治辦、舍務處、團委、全體班主任

二、活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”

三、活動目標：

1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。

2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生。

3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！

四、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、報效祖國的理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。

五、文明禮貌月活動的內(nèi)容：

1、開展“五文明”教育

（1）文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“宿舍文化”格調(diào)高雅。

（2）文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，1保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

（3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

（4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

（5）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。

（1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

（2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

（1）遵守校園文明秩序。

（2）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

六、活動安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（2012年3月4日—3月10日）利用校園廣播站、宣傳標語、國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學校利用校會時間進行文明禮貌月啟動動員。

2、校傳媒中心做好宣傳標語、橫幅。

3、校團委向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

4、各班布置“文明禮貌月”專欄。

5、以班級為單位開好專題動員會議（3月4日班會課），黑板上要體現(xiàn)主題標語（學校將統(tǒng)一檢查），并做好班會記錄，特別要做好對團干部、班干部的動員。并在班級內(nèi)開展“講文明話、做文明事、成文明人”為主題的系列活動，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。

6、開展主題討論、征文活動，題目可自擬，征文截止時間2012年

3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團委，由團委、政教處組織評定等級）

第二階段：自律與實踐階段（3月10日—3月31日）

1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

2、學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進雙困學生進步以及學生團結(jié)友愛。

3、開展“文明學生標兵”、“文明班級標兵”等評比活動，4、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。

5、團委組織學雷鋒活動。

第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

七、“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：

為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”、“文明宿舍”、“文明學生標兵”的評定中。

1、考核項目A、組織考核（15分）；B、教育活動（20分）；C、文明守紀（50分）；D、宣傳工作（15分）

2、考核細則

A、組織考核（15分）

（１）成立文明禮貌月活動小組（由各班委會、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）

（2）按時報送有關的工作計劃、總結(jié)及各種材料（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。

（3）組織好各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。

B、教育活動（20分）

（1）活動方案制定合理，對本班（支部）有指導、有落實，實施效果顯著。（5分）

（2）積極開展文明班級、文明寢室創(chuàng)建工作。（5分）

（3）有主題班會，積極參加討論，有記載，有文章。（10分）

C、文明守紀（50分）

（1）學習紀律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)由政教處、團委、綜治辦、學生會不定期組織檢查落實，根據(jù)全校排名給出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；

（2）凡做好人好事，大膽批評、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級，可給該班加1-5分。

D、宣傳工作(15分)

（1）在班級活動開展過程中，認真動員，積極宣傳。（10分）

（2）向?qū)W校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當加分）

八、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交學校政教處，進行審閱。

3、全校師生要團結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍校園。

XXXX中學政教處

XXXX-X-X

抄報校長、書記，發(fā)至主任、年級主任、團委、班主任、體育組、宿舍管理處、綜治辦、檔案室。

第四篇：開展職業(yè)道德和文明禮貌基本常識教育活動總結(jié)

市水務局開展職業(yè)道德

和文明禮貌基本常識教育活動總結(jié)

2011年11月17開始，***市水務局組織全局黨員干部按照市創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組辦公室及市直機關創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組《關于集中開展職業(yè)道德和文明禮貌基本常識教育的通知》要求，積極開展了職業(yè)道德和文明禮貌基本常識教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，組織安排

市水務局領導非常重視此次工作的開展，組織全局同志對文件進行了傳達，對各科室開展職業(yè)道德和文明禮貌用語情況進行了調(diào)查，并對各科室該項工作進行了安排部署。局領導要求全局同志要認真履行我局服務承諾職責，熱情待人接物，注意使用文明用語，熱心幫助人民群眾解決涉及水利事務的一切事宜，在不違反法律法規(guī)的情況下能急事急辦的要急辦，能特事特辦的要特辦，決不給人民群眾增加負擔。同時還指派專人對該項工作進行監(jiān)督檢查，杜絕不文明行為的出現(xiàn)。

二、規(guī)范文明用語，健全規(guī)章制度

作為行政機關，在日常的服務和協(xié)調(diào)工作中，市水務局對內(nèi)展示著水務工作者的形象，對外展示著***市人民政府公務員的形象，因此我局從規(guī)范的文明用語和言行舉止入手，積極創(chuàng)造和諧融洽的服務環(huán)境，維護***市水務局的優(yōu)良形象。一是市水務局辦公室專門給各個科室印發(fā)了《***市水務局服務承諾》、《***水務局語言、形象、行為、服務規(guī)范標準》等資料，要求每一個同志認真學習，學以致用。二是不斷完善水務局《首問責任制》、《限時辦結(jié)制度》、《辦事指南》等服務制度，不斷提升服務質(zhì)量和水平，爭做人民喜愛的公仆。

三、專人監(jiān)督檢查，嚴肅內(nèi)部管理

職業(yè)道德和文明禮貌基本常識教育活動開展以來，我局指派專人對各科室執(zhí)行情況進行認真的監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出意見和建議，抓緊整改，對活動開展得好的科室進行推優(yōu)，號召全局同志向其學習，督促該項活動長期認真開展下去。

通過開展職業(yè)道德和文明禮貌基本常識教育活動，從整體上提高了我局廣大干部職工的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)，處處體現(xiàn)著一種內(nèi)在的人性之美、品位之美與和諧之美，為構(gòu)筑和諧社會提供了堅實的道德支撐和良好的人文環(huán)境。

第五篇：開展“文明禮貌活動周”活動方案

開展“文明禮貌活動周”活動方案

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，促進學校管理正規(guī)化，學校決定開展文明禮貌周活動?，F(xiàn)將本次活動的安排通知如下：

組織機構(gòu)：

活動時間：9月19日（星期一）——9月25日（星期日）

形式與內(nèi)容：

1、各班的基數(shù)分為100分。

2、獎勵分：㈠個人活動：有拾金不昧，助人為樂等好人好事的，每人次本班加1分。

㈡集體活動：班級集體參加公益活動的，每次為本班加3分。

3、扣分： ㈠個人活動：①有下列現(xiàn)象之一的，每人次本班扣1分。

遲到、曠課、上課睡覺、上課做小動作、穿拖鞋進教室、穿奇裝異服、課間顛打、損壞公物、推靠欄桿、打飯插隊、敲打飯盆、亂丟果皮紙屑、亂倒剩飯剩菜、從樓上向下潑倒雜物、打水插隊、浪費水、浪費糧食、休息期間亂跑、影響他人休息等不文明行為。

②有下列情況之一的，每人次本班扣3分。

同學之間口角、打架（沒有還手的不扣分）、小偷等影響壞的現(xiàn)象。

③有下列情況之一的，每人次本班扣5分。

有組織和計劃的打群架、偷盜、敲詐勒索等影響極壞的現(xiàn)象。

㈡集體活動：①有下列現(xiàn)象之一的，每次扣班級3分。

上操行動慢、上操紀律渙散、課堂紀律差、午休紀律差、晚寢紀律差、教室打掃不干凈、寢室打掃不干凈、電器不按時關閉等現(xiàn)象。

②有下列現(xiàn)象之一的，每次扣班級5分。

不按時出操、教室沒有打掃、寢室沒有打掃、大型集體活動紀律差等現(xiàn)象。

4、衛(wèi)生檢查：

每天由值班教師檢查教室和寢室衛(wèi)生情況，按前述要求扣分。

9月24日（星期六）第七節(jié)課全校組織衛(wèi)生大檢查。由組長帶領副組長及各班班長（共15人），到教室和寢室檢查。教室基數(shù)分5分，寢室基數(shù)分10分。具體評選細則見附表。每班有14個評分，取平均值，本班班長不對本班打分。

5、總評：本次活動的班級最后得分=100分—扣分+獎分+衛(wèi)生檢查分

6、頒獎：9月25日（星期日）第七節(jié)課，全校集中總結(jié)本次活動。以本次活動的得分為主，參考班級日常表現(xiàn)，評選3個文明班。為文明班發(fā)紅旗。

外國語中學

2008年9月17日