第一篇：2018湛江教師招聘考試：教育類時政熱點習主席講話匯總

2018湛江教師招聘考試：教育類時政熱點習主席講話匯總

1.教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來

教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養(yǎng)社會需要的人才，需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創(chuàng)造人類的美好未來。

——2013年4月，致清華大學蘇世民學者項目啟動儀式的賀信中強調(diào) 2.中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷擴大投入，努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設(shè)學習型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓十三億人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力。

——2013年9月25日，在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活

動上發(fā)表的視頻賀詞中強調(diào) 3.要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式

要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系。

——2014年6月，就加快發(fā)展職業(yè)教育作出重要指示

4.教育投入要向民族地區(qū)、邊疆地區(qū)傾斜

教育投入要向民族地區(qū)、邊疆地區(qū)傾斜，加快民族地區(qū)義務(wù)教育學校標準化和寄宿制學校建設(shè)，實行免費中等職業(yè)教育，辦好民族地區(qū)高等教育，搞好雙語教育。

——2014年9月28日至29日，在中央民族工作會議暨國務(wù)院第六次全國

民族團結(jié)進步表彰大會上表發(fā)重要講話 5.要旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育，加強社會主義核心價值觀教育 基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè)，要旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育，加強社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學生自尊自信自立自強?；A(chǔ)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程，要遵循青少年成長特點和規(guī)律，扎實做好基礎(chǔ)的文章?；A(chǔ)教育要樹立強烈的人才觀，大力推進素質(zhì)教育，鼓勵學校辦出特色，鼓勵教師教出風格。

——2016年9月9日，在北京市八一學?？疾鞎r發(fā)表重要講話

6.要加強對基礎(chǔ)教育的支持力度，辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育

要加強對基礎(chǔ)教育的支持力度，辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育。要優(yōu)化教育資源配置，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，特別是要加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的投入力度，保障貧困地區(qū)辦學經(jīng)費，健全家庭困難學生資助體系。要推進教育精準脫貧，重點幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。

——2016年9月9日，在北京市八一學?？疾鞎r發(fā)表重要講話

7.必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育

建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

——2017年10月18日，在在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上強調(diào) 8.要堅持教育者先受教育

古人說：“師者，人之模范也?！痹趯W生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學生以極大影響。教師思想政治狀況具有很強的示范性。要堅持教育者先受教育，讓教師更好擔當起學生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責任。

——2018年5月2日，在北京大學師生座談會上強調(diào)

9.教育興則國家興，教育強則國家強

教育興則國家興，教育強則國家強。高等教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。我在黨的十九大報告中提出要“加快一流大學和一流學科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”。當前，我國高等教育辦學規(guī)模和年畢業(yè)人數(shù)已居世界首位，但規(guī)模擴張并不意味著質(zhì)量和效益增長，走內(nèi)涵式發(fā)展道路是我國高等教育發(fā)展的必由之路。

——2018年5月2日，在北京大學師生座談會上強調(diào)

10.我們的教育要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人 我們的教育要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。前不久，我在十三屆全國人大第一次會議上向全體代表講過：“中國人民的特質(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明，而且深刻影響著當代中國發(fā)展進步，深刻影響著當代中國人的精神世界?！蔽抑v到中國人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神。這種偉大精神是一代一代中華兒女創(chuàng)造和積淀出來的，也需要一代一代傳承下去。

——2018年5月2日，在北京大學師生座談會上強調(diào)

第二篇：2012年教師招聘考試時政熱點評析

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2012年教師招聘考試時政熱點評析

2012年教師招聘考試時政熱點評析

2012-03-07 12:41:56| 分類： 教師與考試 |字號 訂閱 熱點一：教育改革

【關(guān)鍵詞】教育改革人力資源強國教育公平

【背景資料】

2011年2月24日，中宣部、中央直屬機關(guān)工委、中央國家機關(guān)工委、教育部、解放軍總政治部、北京市委等6部門在京舉辦熱點問題形勢報告會，教育部部長袁貴仁作了題為《加快教育改革和發(fā)展 努力辦好人民滿意的教育》的報告。袁貴仁強調(diào)，教育系統(tǒng)要認真學習貫徹胡錦濤總書記在中央政治局第二十六次集體學習時的重要講話、黨的十七屆五中全會精神和教育規(guī)劃綱要，堅持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的工作方針，全面落實教育規(guī)劃綱要，深入推進教育事業(yè)科學發(fā)展。袁貴仁指出，加快教育改革發(fā)展、解決存在的突出問題的推進思路：一是以素質(zhì)教育為主題，著力提高人才培養(yǎng)水平；二是以重大項目為抓手，推進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；三是以重點改革為突破，不斷完善教育體制機制；四是以轉(zhuǎn)變職能為核心，不斷改進教育管理方式，提高教育管理工作的科學化水平。為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新要求、人民群眾對教育的新期待、國際競爭的新形勢，2010年年初，黨中央、國務(wù)院決定研究制定《國家中長期教

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育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的20字工作方針。

2011年2月21日下午，中共中央政治局就優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國問題進行第二十六次集體學習。中共中央總書記胡錦濤在主持學習時強調(diào)，面向未來，我們一定要增強緊迫感和責任感，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。

2010年6月，國務(wù)院總理溫家寶主持召開中共中央政治局會議，審議并通過《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。這是進入21世紀以來我國第一個教育規(guī)劃綱要，是指導(dǎo)未來10年教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。國務(wù)院總理溫家寶指出，教育的目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，特別是拔尖人才。教育、科技和人才，是國家強盛、民族振興的基石，也是綜合國力的核心。

【深度剖析】

教育公平的觀念源遠流長，追求教育公平是人類社會古老的理念。從歷史上看，古希臘的大思想家柏拉圖最早提出教育公平的思想，亞里士多德則首先提出通過法律保證自由公民的教育權(quán)利。在兩千年前我國古代的大教育家孔子也提出“有教無類”的樸素教育民主思想。近代西方資產(chǎn)階級致力于尋求教育公平，18世紀末，教育公平的思想已在一些西方國家轉(zhuǎn)化為立法措施，在法律上確定了人人都有受教

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育的平等機會。而我國自古代隋朝建立的科舉考試制度同樣也體現(xiàn)了一種教育公平的理念。到了近現(xiàn)代的西方社會，又在不同的時期大致出現(xiàn)了三種不同的教育公平觀，它們就是保守主義的教育公平觀、自由主義的教育公平觀和激進主義的教育公平觀。1949年，新中國成立之后，《共同綱領(lǐng)》便確定了“民族的、科學的、大眾的”新民主主義的教育方針，體現(xiàn)了新中國重視社會公平、教育公平的基本價值。

因此，我們可以說，教育公平是一個歷史范疇，在不同的國家和不同的歷史時期有著不同的含義。它既是對社會現(xiàn)實的一種反映，也是對社會現(xiàn)實的一種超越，是社會現(xiàn)實與教育理想的統(tǒng)一，具有特定的歷史意義，包括它的歷史合理性和歷史局限性。

教育公平體現(xiàn)在三個層次：

一是確保人人都享有平等的受教育的權(quán)利和義務(wù)；二是提供相對平等的受教育的機會和條件；三是教育成功機會和教育效果的相對均等，即每個學生接受同等水平的教育后能達到一個最基本的標準，包括學生的學業(yè)成績上的實質(zhì)性公平及教育質(zhì)量公平、目標層面上的平等。其中，“確保人人都有受教育的機會”是前提和基礎(chǔ)，“提供相對平等的受教育機會和條件”是進一步的要求，也是“教育成功機會”和“教育效果相對均等”的前提。而通常，這三個層次被概括為起點公平、過程公平和結(jié)果公平。此外，對教育公平的正確認識還包括教育公平的發(fā)展有一定的相對性和追求教育公平與追求教育效率是統(tǒng)一的這兩個方面。

首先，教育公平的發(fā)展有一定的相對性。這是因為，在這個世界

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上不存在不受限制、完全意義上的絕對公平，它必然依賴一定的社會條件的存在，受社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平和人們對教育公平觀念的認識程度的影響而產(chǎn)生變化。原始社會的教育公平是一種涉及全體成員的低層次的公平；在奴隸社會和封建社會，教育則成為一種特權(quán)被局限于一小部分人中間，廣大勞動人民的子女極少有受正規(guī)教育的權(quán)利和機會；工業(yè)社會以來，教育才逐漸走向大眾，人們對教育公平的認識才慢慢經(jīng)歷了從起點的公平、過程的公平到結(jié)果的公平。因此，教育公平是人們追求的永恒理念，是人類奮斗的方向與目標。

其次，教育公平與教育效率是統(tǒng)一的。在社會現(xiàn)代化的發(fā)展過程中，公平與效率往往處于難以兼得的沖突狀態(tài)。教育發(fā)展也面臨著類似的困境，但與社會、經(jīng)濟領(lǐng)域不同的是，教育領(lǐng)域的這一矛盾有其自身的特殊性。研究表明，在教育階段，這兩者的目標是高度重合的，即在不同的發(fā)展階段中，教育公平問題的特征和重心是不同的。在發(fā)展初期，最重要的是普及教育，保障廣大兒童享有平等地接受教育的權(quán)利。在教育初步普及之后，追求的是教育過程中的公正待遇和更高的教育質(zhì)量，即對教育品質(zhì)的追求。因此，在教育權(quán)利平等的前提下，我們還必須經(jīng)過高度篩選、分流的教育制度，著重考慮經(jīng)濟的合理性，要求在資源配置和教學過程中，平等地對待每一個學生，讓他們享受平等的教育；同時，又以承認個體差異、發(fā)展的不平衡為前提，給每一個兒童提供另外不同的教育，使其個性得到充分的發(fā)展。從而最終保證他們教育過程中的公正待遇和教育質(zhì)量。

再次，教育公平具有多重含意。從教育實踐主體來看，教育公平

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可分為學生公平與教師公平。學生公平是指對待和評價學生公平與否的問題；而教師公平則是指對待和評價教師公平與否的問題。從教育活動過程來看，可分為教育起點公平、過程公平和結(jié)果公平。起點上的公平是指每個人不受性別、種族、出身、經(jīng)濟地位、居住環(huán)境等條件的影響，均有開始其學習生涯的機會；過程公平是指教育在主客觀兩個方面以平等為基礎(chǔ)的方式對待每一個人；結(jié)果公平即教育質(zhì)量平等。從教育公平的結(jié)果是根據(jù)一定的公平原則進行操作而產(chǎn)生的這一角度來看，教育公平可分為原則的公平，操作的公平和結(jié)果的公平。教育公平原則是教育結(jié)果公平的前提條件；操作的公平需要把操作的步驟合理化，固定下來，形成公平的程序，還需要各種形式的監(jiān)督機制、監(jiān)督機構(gòu)及配套的技術(shù)手段，進而保障結(jié)果的公平。從是否把教育實踐的主體（教育者和受教育者）看作存在著差異，教育公平可分為同質(zhì)的教育公平和差異的教育公平。同質(zhì)的教育公平是指忽略人與人之間的差異，用同一的教育公平原則指導(dǎo)實際的教育活動；而差異的教育公平認為每個人都是各不相同的。

當前，我國正處于社會主義初級階段，是不成熟、不發(fā)達、不均衡的社會主義，解決人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾將長期存在。我國的教育在社會主義初級階段的發(fā)展表現(xiàn)為：

第一，我國公共教育財政投入總量不足。盡管我國教育經(jīng)費投入持續(xù)增長，但還是不能滿足教育快速發(fā)展的需要，投入比例低于世界平均水平。我國擁有世界上最龐大的教育人口和最旺盛的高水平教育

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需求。我國教育經(jīng)費占世界教育經(jīng)費的比例不到3%，但受教育人口超過世界教育人口的15%。

第二，我國教育總量還不夠大，質(zhì)量還不夠高，條件還不夠好，尤其是人民接受好教育的愿望還不可能很快滿足。而且廣大家長對子女的受教育層次都有很高的期待，都希望自己的孩子能夠有機會一直從小學讀到大學、研究生。

【主要措施】

第一，著力提高人才培養(yǎng)水平，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習和社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一，強化能力培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重培育學生的主動精神和創(chuàng)造性思維。

第二，著力深化教育體制改革，加快形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全面建設(shè)小康社會目標相適應(yīng)的教育體制機制。

第三，著力推進教育內(nèi)涵式發(fā)展，堅持走以促進公平和提高質(zhì)量為重點的內(nèi)涵式發(fā)展道路，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，堅持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，促進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。

第四，著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，在全社會倡導(dǎo)和形成尊師重教良好氛圍。廣大教師要學

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為人師、行為世范、教書育人，當好學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

熱點二：就業(yè)腐敗

【關(guān)鍵詞】暗箱操作易子而招行業(yè)腐敗

【背景資料】

隨著我國公務(wù)員法執(zhí)行逐步到位，公務(wù)員招考越來越嚴格，“暗箱操作”的空間受到打壓。但近年來，一些地方機關(guān)工勤人員、事業(yè)單位干部招聘涉嫌“就業(yè)腐敗”的事件時有發(fā)生。就業(yè)腐敗是國家行政機關(guān)工作人員在辦理人員的錄用等公務(wù)活動中，違規(guī)操作，安置直系血親或親屬人員，又稱“父子兵”、“夫妻店”。

至于你錄用我兒子、我招聘你閨女式的“易子而招”現(xiàn)象，更是時有發(fā)生，真假難辨。當遭遇公眾質(zhì)疑時，相關(guān)單位會說“不違規(guī)”，因為政策沒規(guī)定。究竟是“無法可依”還是“有規(guī)不循”？中國人民大學政治學系教授任劍濤表示，“院長兒子進法院”看似在程序上無法可依，實際上是有規(guī)不循。因為公務(wù)員避親制度十分明確。

2009年12月23日傍晚,網(wǎng)友在浙江平陽信息網(wǎng)“第一社區(qū)”發(fā)出《史上最?？荚囍赣H招聘兒子》的帖子,稱平陽電大招聘教師出現(xiàn)奇怪現(xiàn)象：應(yīng)聘該校法學專業(yè)教師考試的三人中，只有一人有成績，另外兩人均是零分。而巧合的是，這名唯一獲得成績、并最終進入擬錄用人員公示名單的男子，卻是該校校長的兒子。該網(wǎng)帖迅速引發(fā)網(wǎng)民熱議。

2010年8月8日，廣東省東源縣法院院長徐周定主持法院黨組會議，同意不經(jīng)考試就招錄自己的兒子為工勤人員。這個崗位雖不是

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公務(wù)員，但有人事部門的正式編制、由財政統(tǒng)發(fā)工資、簽無固定期限合同，是名副其實的“鐵飯碗”。在此之前，徐周定已把兒媳錄用為法院打字員。

另外，在東源縣法院“院長招錄兒子”事件之前，曾接連出現(xiàn)陜西一省直事業(yè)單位招聘“父親考兒子”、江西武寧縣事業(yè)單位招聘“限招科級干部子女”等“就業(yè)腐敗”事件。

【深度剖析】

在當今“就業(yè)腐敗”的現(xiàn)象大致可以歸納為以下幾類：

第一，老而不退。干部中超齡服役現(xiàn)象嚴重，不能夠嚴格履行退休制度，找借口、想辦法延遲退休年齡。在企業(yè)改革中要求工人不到四十就下崗，干部卻要到六十五、七十才退休。其實對于女同胞，根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定，一般女干部比女工人已經(jīng)晚退休五年了，但是一些在干部崗位的女士還不滿足，其根本驅(qū)動力就是不愿放手那豐厚的利益。

第二，退而不休。我國一些社團、群眾組織和二級服務(wù)機構(gòu)中，很多干部退休無非是轉(zhuǎn)崗，現(xiàn)在大量協(xié)會、學會、研究會等全被退居二線干部占滿了，這些群眾組織邀請他們，無非是利用他們原有的權(quán)力和關(guān)系從事許多并非光明正大的活動。如果這些職位讓給大學生，不僅能夠解決大學生就業(yè)問題，而且將促進行業(yè)組織的市場化發(fā)展。

第三，安插親友?！白吆箝T”以前是被人們深惡痛絕的，現(xiàn)在已經(jīng)是司空見慣了。子女、親友、同學、朋友，“一人得道，雞犬升天”。他們在黨?；蚱渌麑W習班的通訊錄以及參加各種會議交換的名片，都

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成為自己為子女安排好工作的公關(guān)工具。大家看到了丑惡的權(quán)錢交換，而更加觸目驚心的是權(quán)權(quán)交換。

第四，虛假文憑。應(yīng)該說，大學生拿到文憑是不容易的，十載寒窗，家庭幾萬、十幾萬的投資才凝結(jié)在文憑上一行?？啤⒈究?、碩士、博士的稱號?？墒窃诤芏嗾賳T那里只不過走走過場，甚至打個招呼就可以輕松拿到。各種名目繁多的進修學習方式，各種不可細說的職稱評定都為官員拿文憑大開方便之門。有些科目公開挑明就是為具有職銜人物開設(shè)的，如EMBA，EMPA等，各級黨校都是發(fā)放文憑的合法渠道，而不會介意其質(zhì)量和標準。有的文憑全國不承認，地方承認就行；地方不承認，行業(yè)承認就行；都不承認部門承認就行，反正群眾是沒有權(quán)力查干部檔案的。一個研究生學歷，甚至連小學生都可以拿到，用“泛濫成災(zāi)”來形容當今干部假文憑的猖獗恐怕一點也不為過。

第五，賣官鬻爵。應(yīng)該承認我們國家沒有捐官之規(guī)定，但是誰能否認花錢買官現(xiàn)象的存在，有的地區(qū)甚至明碼標價，一些奔競之徒跑官要官。大學生找工作也加入此行列，學生家長為了自己孩子就業(yè)，往往提前若干年就開始活動，就業(yè)形勢越是緊張，送禮之舉越是嚴重。請客在當前已經(jīng)是沒人理會的事了，三千五千也拿不出手，為找到好工作必須出大價錢，每逢年節(jié)，各單位一把手、人事干部家中往往顧客盈門，遇見紅白喜事更是喧天吠地，那些自認為握瑾懷瑜的謙謙學子，不想出血、或沒有能力出血，只能等著自己創(chuàng)業(yè)了。

第六，行業(yè)壟斷。有些行業(yè)，近親繁殖比較突出，有些部門從來

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就沒有向全社會開放過。眾所周知，壟斷性行業(yè)進門很難，不僅鐵路、郵政、金融、電力、公路等如是，就是像教育、衛(wèi)生、市政、民政等行政部門也成了近親繁殖基地，這些地方在向上喊的時候，往往標榜自己的艱苦，甚至胡說沒人愿意來，他們的工作報告中什么“時間緊、任務(wù)重、人手少”成了老生常談，讓他們接納外面大學生就難了。

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第三篇：公務(wù)員、中小學教師招聘選調(diào)考試時政熱點-習總書記論教育工作

習總書記論教育工作

教育同國家前途命運緊密相連。我們教育的目的就是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持正確辦學方向，落實黨的教育方針，加強高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)有歷史感責任感、志存高遠的時代新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才支撐。

習近平2020年1月19日至21日在云南考察調(diào)研時的講話

要推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，促進教育公平，切斷貧困代際傳遞。

習近平2020年4月20日至23日在陜西考察時的講話

得知你們到中國留學以來，既學到了豐富知識，也結(jié)識了不少中國朋友，我為你們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d。

正如你們所感受到的，新冠肺炎疫情發(fā)生后，中國政府和學校始終關(guān)心在華外國留學生生命安全和身體健康，為大家提供了全方位的幫助。生命至上，不管是中國人還是在華外國人員，中國政府和中國人民都一視同仁予以關(guān)心和愛護。

我了解到，在抗擊疫情期間，很多留學生通過各種方式為中國人民加油鼓勁?；茧y見真情。中國將繼續(xù)為所有在華外國留學生提供各種幫助。中國歡迎各國優(yōu)秀青年來華學習深造，也希望大家多了解中國、多向世界講講你們所看到的中國，多同中國青年交流，同世界各國青年一道，攜手為促進民心相通、推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻力量。

習近平2020年5月17日給北京科技大學全體巴基斯坦留學生的回信

要把民法典納入國民教育體系，加強對青少年民法典教育。

習近平2020年5月29日在十九屆中央政治局第二十次集體學習時的講話

哈爾濱工業(yè)大學歷史悠久。新中國成立以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學校扎根東北、愛國奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)，打造了一大批國之重器，培養(yǎng)了一大批杰出人才，為黨和人民作出了重要貢獻。希望哈爾濱工業(yè)大學在新的起點上，堅持社會主義辦學方向，緊扣立德樹人根本任務(wù)，在教書育人、科研攻關(guān)等工作中，不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越，努力為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。

習近平2020年6月7日致哈爾濱工業(yè)大學建校100周年的賀信

要推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快公共衛(wèi)生體系建設(shè)，廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

習近平2020年6月8日至10日在寧夏考察時的講話

這場抗擊新冠肺炎疫情的嚴峻斗爭，讓你們這屆高校畢業(yè)生經(jīng)受了磨練、收獲了成長，也使你們切身體會到了“志不求易者成，事不避難者進”的道理。前進的道路從不會一帆風順，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗。同學們生逢其時、肩負重任。希望全國廣大高校畢業(yè)生志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻。

各級黨委、政府和社會各界要切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，采取有效措施，克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè)，熱情支持高校畢業(yè)生在各自工作崗位上為黨和人民建功立業(yè)。

習近平2020年7月7日給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信

要貫徹新時代黨的強軍思想，貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針，貫徹新時代軍事教育方針，深化改革創(chuàng)新，不斷提高辦學育人水平，努力開創(chuàng)學校建設(shè)發(fā)展新局面。

習近平2020年7月23日視察空軍航空大學時的講話

現(xiàn)在各類無人機系統(tǒng)大量出現(xiàn)，無人作戰(zhàn)正在深刻改變戰(zhàn)爭面貌。要加強無人作戰(zhàn)研究，加強無人機專業(yè)建設(shè)，加強實戰(zhàn)化教育訓練，加快培養(yǎng)無人機運用和指揮人才。

習近平2020年7月23日視察空軍航空大學時的講話

要適應(yīng)新的形勢和任務(wù)要求，緊扣辦學定位，加強頂層設(shè)計和長遠謀劃，把人才強軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為發(fā)展規(guī)劃和務(wù)實舉措，落實到辦學治校各領(lǐng)域和全過程。要把握飛行人才成長特點規(guī)律，優(yōu)化發(fā)展路徑，完善培訓體系，提高培養(yǎng)質(zhì)量和效益。

習近平2020年7月23日視察空軍航空大學時的講話

院校同部隊對接越精準，課堂同戰(zhàn)場銜接越緊密，培養(yǎng)的人才越對路子。要圍繞實戰(zhàn)、著眼打贏搞教學、育人才，做到教為戰(zhàn)、練為戰(zhàn)。要加強現(xiàn)代戰(zhàn)爭特別是現(xiàn)代空戰(zhàn)研究，有針對性優(yōu)化學科專業(yè)、建強師資力量、創(chuàng)新訓練模式、加強手段建設(shè)，推動教育訓練整體升級。要堅持立德樹人、為戰(zhàn)育人，加強軍魂教育，強化戰(zhàn)斗精神，全面打牢飛行學員思想政治、軍事專業(yè)、科學文化、身體心理等素質(zhì)基礎(chǔ)，把兵之初、飛之初搞扎實。

習近平2020年7月23日視察空軍航空大學時的講話

要著眼空軍轉(zhuǎn)型建設(shè)全局，在思維理念更新、軍事人才培養(yǎng)、軍事理論研究、國防科技創(chuàng)新等方面積極作為。要緊跟世界新軍事革命發(fā)展趨勢，加強新興領(lǐng)域預(yù)置，加強前沿學科建設(shè)，加強新型人才培養(yǎng)，推動新質(zhì)戰(zhàn)斗力加速孵化和生成?？哲姾蛙娢瘷C關(guān)有關(guān)部門要加強指導(dǎo)，幫助解決突出矛盾和問題。

習近平2020年7月23日視察空軍航空大學時的講話

要加強黨的建設(shè)和思想政治建設(shè)，落實全面從嚴治黨要求，確保學校各項工作都堅持堅定正確的政治方向。要堅持依法治校、從嚴治校，做好抓基層打基礎(chǔ)工作，保持高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。各級要強化服務(wù)意識，滿腔熱忱為廣大師生員工排憂解難，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)積極性、主動性、創(chuàng)造性。

習近平2020年7月23日視察空軍航空大學時的講話

要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展，維護教育公平。

習近平2020年7月22日至24日在吉林考察時的講話

中國特色社會主義進入新時代，即將在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的基礎(chǔ)上邁向建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，黨和國家事業(yè)發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?/p>

研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用。各級黨委和政府要高度重視研究生教育，推動研究生教育適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，堅持“四為”方針，瞄準科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，深入推進學科專業(yè)調(diào)整，提升導(dǎo)師隊伍水平，完善人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)國家急需的高層次人才，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻。

習近平對研究生教育工作作出的重要指示，據(jù)新華社北京2020年7月29日電

第四篇：教師習主席講話心得體會

篇一：習主席在教師節(jié)講話心得體會習主席在教師節(jié)講話心得體會 桶井完小 胡應(yīng)宇

小時候，老是在想能像老師一樣站上講臺給學生講課。那時的我，覺得離這個三尺講臺的路還很長，現(xiàn)在想起來自己像做了一個夢一樣。今年我真的當上了老師，當上老師后我發(fā)覺我自己在意的已經(jīng)不是一份薪水，而是一份讓我人生變得更有意義的工作。

今天年級組學習了習主席在教師節(jié)的講話，習主席肯定了我們教師的重要性。老師是塑造靈魂的工程師，是塑造生命，塑造人的工作。讓我想起一位老師說過：教育不僅是影響一個人，還有可能影響他整個家庭。老師給予孩子的不僅僅是教育，老師的為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀也不斷地給予孩子影響。老師是孩子道德的一面鏡子，好老師應(yīng)該要不斷地提升自己的修養(yǎng)，提升自己的人格品質(zhì)，要把正確的道德價值觀傳遞給孩子。作為一名老師你不是只要擁有扎實的知識基礎(chǔ)就滿足，當然這也是必須的，但是要做一名智慧型的老師并沒有那么簡單。何為智慧型，就是你必須要擁有學習、處事、生活、育人的智慧，就能把一切最好的東西帶給孩子。

習主席的講話中還提到了許多讓人感動的事跡。一些老師把一生的心血都獻身于教育事業(yè)，有的老師背著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上。或許我們很少會經(jīng)歷到這些事情，但這就是做老師的偉大之處，這就是人間的大愛。是的，一份有意義的工作總比一份穩(wěn)定而毫無意義的工作來得幸福。

學習了習主席的講話后，讓我覺得我做老師的幸福感變得更加強烈。我為我是老師而驕傲，我為我能育人而驕傲！每天開心地上班，能看著孩子幸福的笑臉，這就是我做老師最幸福的事！

2014.10.5篇二：學習習總書記第30個教師節(jié)的講話心得體會 學習總書記在第30個教師節(jié)的講話 心得體會

通過學習總書記的講話精神，我認識到教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。認清肩負的使命和責任，努力成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師。努力為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。

第一，要有理想信念。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓學生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學生扣好人生的第一粒扣子。執(zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。

第三，要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學生以幫助和指導(dǎo)。

第四，要有仁愛之心。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。尊重學生、理解學生、寬容學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。

在今后的教學中，將進一步深入學習貫徹總書記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻，做打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。篇三：學習習主席北師大教師節(jié)講話心得體會 學習總書記教師節(jié)講話心得體會 2014年9月9日，在中華人民共和國第30個教師節(jié)節(jié)前夕，中共中央總書記習近平到北京師范大學視察，并發(fā)表了重要講話，他對教 師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意！代表黨中央、國 務(wù)院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！這充分體現(xiàn)了國 家對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會上習總書記為當今 和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所 做出的巨大貢獻。在看完習總書記深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一 名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍 繞習總書記提出的“四點希望”，從四個方面談?wù)勛约簩χv話中“師德精神”的領(lǐng)會：

1、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好：“活到老，學到老?！痹谥R更新如此迅 速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才 能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教 教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連 珠，深深地吸引學生。抱著一種務(wù)真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的 崗位上干出不平凡的業(yè)績。

2、做一名清貧高尚的教師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W生和 人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為 國家和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金 錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。

3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽 探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，要想縮小中 西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠 素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造 有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā) 展的人才。

一名敬業(yè)的老 師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為 學生的良師益友，學生健康成長的引路人。習總書記的這“四點希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi) 涵。在今后的教學生涯中，我將以此為座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的 教育未來，造國家與人民之福！2014.09.21

第五篇：河南省教師招聘考試時政熱點選擇題練習

河南省教師招聘考試時政熱點選擇題練習

1、全國政協(xié)()會議將于 3 月 3 日下午 3 時在北京人民大會堂開幕。

A、十屆四次 B、十一屆四次 C、十二屆四次 D、十三屆四次

2、聯(lián)合國安理會 3 月 2 日一致通過決議，決定實施一系列制裁措施遏制()的核、導(dǎo)開發(fā)計劃，并呼吁恢復(fù)六方會談。

A、朝鮮 B、伊朗 C、日本 D、緬甸

3、亞洲唯一的埃博拉疫苗生產(chǎn)基地——康希諾生物技術(shù)公司疫苗產(chǎn)業(yè)化基地，日前在()

開發(fā)區(qū)啟動。

A、天津 B、北京C、南京 D、廣東

4、陽春三月，貴州省()黃果樹大瀑布景區(qū)里游客絡(luò)繹不絕。春節(jié)黃金周假期，安順市接待游客 262.64 萬人次，實現(xiàn)旅游總收入 13.62 億元，同比增長 42%和 43.45%。旅游產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)井噴式增長態(tài)勢。

A、貴陽市 B、安順市 C、六盤水市D、銅仁

5、長江中游城市群省會城市第四屆會商會 3 月 1 日就今年重點合作事項形成《南昌行動》()。

武漢、長沙、合肥四省會城市，將共同打通長江中游城市群水、陸、空交通大通道

A、南昌 B、北京 C、南京D、廣東 6、2016 年 3 月 8 日，在國際婦女節(jié)這天，)宣布總額超過 24 萬美元的 19 項新資助，該資助將用于支持創(chuàng)新措施，以提高全世界婦女及女孩的生活和福利。

A、比爾蓋茨基金會 B、梅琳達基金會 C、比爾及梅琳達·蓋茨基金會 D、壹基金

7、韓國各地 3 月 1 日紛紛舉行“三一運動”紀念活動。韓國總統(tǒng)樸槿惠依照慣例參加了在首爾世宗文化會館舉行的“三一運動”)紀念儀式。

A、10 周年 B、30 周年 C、55 周年 D、97 周年

8、國務(wù)院就業(yè)工作部際聯(lián)席會議全體會議在北京召開。馬凱指出，2015 年就業(yè)任務(wù)順利完成，“十二五”就業(yè)工作圓滿收官。五年來，就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，質(zhì)量進一步提升，累計新增就業(yè)超過 6400 萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率保持在()左右的較低水平。就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定，提振了信心，支持了改革，增加了收入，成為經(jīng)濟社會發(fā)展的一大亮點。

A、2.1% B、4.1% C、7%D、9.1% 9、3 月 10 日在十二屆全國人大四次會議舉行的記者會上，教育部部長()在回答有關(guān)“農(nóng)村教育”的提問時表示，中國農(nóng)村教育是我國教育發(fā)展的短板，辦好農(nóng)村教育，關(guān)鍵在教師。

A、袁貴仁 B、朱之文 C、馬敘倫 D、周 濟

10、據(jù)朝中社 12 號報道，朝鮮人民軍總參謀部發(fā)表聲明說，將對美韓“()”演習進行先發(fā)制人的報復(fù)打擊。另外，美國有線電視新聞網(wǎng) 11 號報道，朝鮮一艘潛艇，本周初在東部海域失聯(lián)，目前下落不明。

A、雙龍 B、飛龍 C、美麗 D、小朝

11、總書記 3 月 10 日上午在參加十二屆全國人大四次會議()代表團審議時強調(diào)，一定要生態(tài)保護優(yōu)先，扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護，像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式。

A、黑龍江 B、江蘇 C、甘肅 D、青海 12、3 月 3 日，2016 年鐵路春運落下帷幕，春運 40 天，全國鐵路累計發(fā)送旅客 3.25 億人次，同比增加 3000 萬人次，增長()，創(chuàng)鐵路春運旅客發(fā)送新紀錄。

A、1.2% B、5% C、7% D、0.2%

13、證券交易委員會主席貌貌登表示，仰光證券交易所(簡稱仰交所)將于本月第三個星期開始股票交易。

A、泰國 B、緬甸 C、日本 D、烏克蘭

14、菲律賓政府 3 月 5 日證實，菲海岸警衛(wèi)隊扣留了停靠在蘇比克灣的一艘()貨船，并對其展開搜查。

A、泰國 B、緬甸C、日本 D、朝鮮

15、美國一些()和共和黨團體正在不斷推出新的電視競選廣告，試圖阻止房地產(chǎn)億萬富翁朗普普贏得共和黨 2016年總統(tǒng)候選人提名。

A、保守派 B、民主黨 C、共產(chǎn)派 D、自由

16、在 3 月 3 日世界野生動植物日來臨之際，聯(lián)合國副秘書長、環(huán)境規(guī)劃署執(zhí)行主任施泰納 3 月 2 日表示，中國政府、企業(yè)和民眾為保護非洲野生動植物作出了積極貢獻，聯(lián)合國、中國與非洲國家在環(huán)保領(lǐng)域擁有巨大合作機遇。世界野生動植物日是下列那一天()。

A、3 月 1 日 B、3 月 2 日 C、3 月 3 日 D、3 月 4 日

17、第十二屆全國人民代表大會第四次會議()上午在人民大會堂開幕。

A、3 月 1 日 B、2月 2 日 C、3 月 4 日 D、3 月 5 日

18、首爾時間 3 月 9 日下午 1 時，吸引全球關(guān)注的人機圍棋對弈在韓國首爾舉行，出乎各界預(yù)料的是，原先被各方看好的韓國職業(yè)棋手()執(zhí)黑中盤投子，向電腦程序阿爾法棋(AlphaGo)認輸。不過這只是五局對弈中的第一局，未來數(shù)日，比賽還將繼續(xù)進行。

A、李世石八段 B、李世石九段C、李世雄八段 D、李世雄九段

19、韓國軍方官員 3 月 6 日說，韓國和美國將于本月 日至 4 月 30 日同時展開“關(guān)鍵決斷”和“)(”兩場聯(lián)合軍事演習。

A、鷂鷹 B、禿鷹C、飛鷹 D、獵狐

20.2015 年我國糧食生產(chǎn)，糧食庫存位于歷史高位，進口量增長，出現(xiàn)了“三量齊增”現(xiàn)象。

A、六連增B、十連增C、十二連增 D、十五連增