第一篇:通江縣鐵廠(chǎng)鄉(xiāng)小學(xué)2018年春“六一”文藝匯演活動(dòng)報(bào)道
通江縣鐵廠(chǎng)鄉(xiāng)小學(xué):舉辦“陽(yáng)光下成長(zhǎng) 快樂(lè)中翱翔”六·一文藝匯演活動(dòng)
童年,五彩繽紛,充滿(mǎn)詩(shī)意;六月,花香四溢,激情飛揚(yáng)。5月31日,鐵廠(chǎng)鄉(xiāng)小學(xué)操場(chǎng)上彩旗飄飄,載歌載舞,全體師生歡聚一堂,為慶祝第69個(gè)國(guó)際兒童節(jié)成功舉辦了“六一”文藝匯演活動(dòng),鐵廠(chǎng)鄉(xiāng)黨委政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)黃開(kāi)軍、通江縣教育督導(dǎo)室駐諾水河督導(dǎo)員王良華等領(lǐng)導(dǎo)同志出席了本次活動(dòng)。
此次文藝匯演的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂(lè)中翱翔”,活動(dòng)由學(xué)校少總部籌備組織,共有300余名師生和學(xué)生家長(zhǎng)參加?;顒?dòng)的開(kāi)幕式從上午9:00正式開(kāi)始,開(kāi)幕式上首先是學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記王衡同志為活動(dòng)致辭,他在衷心祝福孩子們節(jié)日快樂(lè)的同時(shí),并希望孩子們?cè)邳h的紅旗下能好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),珍惜幸福,不忘感恩,將來(lái)能成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“四有”新人。接著舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,少總部輔導(dǎo)員帶領(lǐng)一年級(jí)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,20名孩子光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。再接下來(lái)是新隊(duì)員代表發(fā)言,最后是少先隊(duì)員代表為本次活動(dòng)致賀詞。
開(kāi)幕式結(jié)束后,在一陣熱烈的掌聲中,學(xué)校文藝小組的舞蹈《歡聚一堂》拉開(kāi)了文藝匯演的序幕,本次有歌唱、舞蹈、小品、國(guó)學(xué)吟誦等20余個(gè)節(jié)目參加演出,各個(gè)節(jié)目精彩紛呈,形式靈活多樣,其中幼兒班的舞蹈《快樂(lè)小豬》活潑可愛(ài),呆萌搞笑,充分展現(xiàn)了孩子的稚嫩與童真;三年級(jí)的舞蹈《我的夢(mèng)想》激情四射,瑞彩蹁躚,孩子們跳出了對(duì)美好生活的追求和向往;四年級(jí)的朗誦《厲害了,我的國(guó)》聲情并茂,音韻鏗鏘,既表達(dá)了廣大孩子愿與圣賢同伍,和經(jīng)典為伴,追慕詩(shī)意人生的高尚情懷,又表現(xiàn)了孩子們對(duì)祖**親的熱愛(ài)和贊美之情??表演高潮一個(gè)接著一個(gè),孩子們紛紛登臺(tái)亮相,用甜美的歌聲與優(yōu)美的舞姿充分演繹了一場(chǎng)藝術(shù)與智慧完美結(jié)合的文化盛宴,淋漓盡致地向觀(guān)眾詮釋了純真的天性與快樂(lè)的童年。臺(tái)下的觀(guān)眾也是看得津津有味,掌聲不斷,喝彩連連,文藝表演一直持續(xù)了近3個(gè)小時(shí)才落下帷幕,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對(duì)15名優(yōu)秀少先隊(duì)員和17名“乖娃娃”以及在本次文藝匯演中獲得優(yōu)秀集體獎(jiǎng)的3個(gè)班級(jí)和9名優(yōu)秀演員給予了表彰鼓勵(lì),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
通過(guò)此次活動(dòng),一方面讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上充分展示了自己的才藝、收獲了自信與快樂(lè),度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”,另一方面也向社會(huì)和廣大家長(zhǎng)朋友們展示了學(xué)校藝術(shù)教育成果,進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求。(趙宗勇)
第二篇:小學(xué)六一文藝匯演活動(dòng)方案
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí),團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),使我們的校園文化氛圍更加濃厚,從而讓全校師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)和諧而又充實(shí)的節(jié)日。使家長(zhǎng)在參觀(guān)或者參與兒童的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀(guān)念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
二、活動(dòng)主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
三、活動(dòng)時(shí)間:2017.5.24
四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)、慶“六一”文藝表演
六、活動(dòng)組織及要求:
1、學(xué)校組織文藝匯演,各班要準(zhǔn)備至少節(jié)目,擇優(yōu)可上報(bào)多個(gè)。
2、提前準(zhǔn)備,班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督,并強(qiáng)調(diào)好安全第一。
3、班干部要積極帶頭參與活動(dòng)。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、升國(guó)旗、奏國(guó)歌
4、新生入隊(duì)儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌
(2)宣布新隊(duì)員名單
(3)請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)學(xué)生代表發(fā)言
(6)呼號(hào)
(7)退旗、敬禮、奏樂(lè)
5、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)
6、慶“六一”文藝表演
八、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生有序退場(chǎng)。
第三篇:小學(xué)六一文藝匯演主持詞
小學(xué)六一文藝匯演主持詞(精選6篇)
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六一文藝匯演主持詞(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六一文藝匯演主持詞1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)瞧,一群活潑可愛(ài)的小天使,跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞88班帶來(lái)的健美操——《蝴蝶》
(男)改革的春風(fēng)吹遍了——,今年又是一個(gè)豐收年???,沉甸甸的稻穗壓彎了腰,田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘,不愿糟蹋一粒糧。下面請(qǐng)聽(tīng)88班——的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
(合)六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂,慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福,歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。
(女)請(qǐng)聽(tīng)87班的大合唱《六一組歌》
(女)活潑的鳥(niǎo)兒愛(ài)飛翔,勤勞的蜜蜂愛(ài)花房,小小的流螢愛(ài)火光,快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱。請(qǐng)欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
(男)要問(wèn)春天在哪里,那我不妨告訴你:春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)85班的同學(xué)為大家表演舞蹈《春天在哪里》
(女)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,追逐嬉戲?;▋河?yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉,花兒對(duì)蝴蝶說(shuō):“蝴蝶姐姐快來(lái)呀!我這里有香香的花,甜甜的蜜。”蝴蝶對(duì)花兒說(shuō):“我來(lái)了,我來(lái)了!”請(qǐng)欣賞82班的舞蹈《兩只蝴蝶》
(男)今天,是一個(gè)多么美好的日子。天格外的藍(lán),草格外的綠,一群活潑可愛(ài)的小兔子也來(lái)參加我們的盛會(huì)。你們瞧,她們的舞姿多優(yōu)美;你們聽(tīng),她們的歌聲多美妙。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)81班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)藍(lán)天,青青草》
(女)我有一雙萬(wàn)能的手,樣樣事情都會(huì)做,公益勞動(dòng)熱情做,天天學(xué),天天練,練就一雙萬(wàn)能的手,媽媽夸我是個(gè)好孩子。請(qǐng)欣賞83班帶來(lái)的舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》
(男)河北省洨河上有一座古老的石拱橋,修建于一千多年前,它凝結(jié)了古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。同學(xué)們,你們想知道魯班于趙州橋的傳說(shuō)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)童聲對(duì)唱《小放?!?/p>
(女)夏天是火熱的,夏天是快樂(lè)的,夏天是我們的。瞧,我們正手捧彩竹棒在河邊戲水,在草地上游戲呢!請(qǐng)欣賞由78班帶來(lái)的節(jié)目《鬧夏》
(男)今天是個(gè)快樂(lè)的日子,舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日,都在盡情地歌唱,唱出了自己的心聲,唱出了自己的神韻;都在歡快地跳舞,跳出了自己的歡樂(lè)與幸福,跳出了明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞80班的舞蹈《力之韻》
(女)北京小妞,果然風(fēng)流,人小志大不犯愁,路見(jiàn)不平就敢斗,美好明天我追求,英姿颯爽闖世界,不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞79班的舞蹈《北京小妞》
(男)快樂(lè)的“六一”,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),你給我們帶來(lái)了鮮花,你給我們帶來(lái)了友誼,你把全世界兒童連在一起,我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞75班的舞蹈《快樂(lè)的“六一”》
(女)下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》
(男)我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們與全世界少年兒童手挽手,唱起歌——“娃哈哈,娃哈哈”,我們的生活多精彩,每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏。有請(qǐng)77班的同學(xué)為我們表演舞蹈《娃哈哈》
(女)六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變,雷聲隆隆,大雨嘩嘩,雨過(guò)天晴,彩虹出來(lái),空氣格外清新。一群活潑可愛(ài)的小孩兒,歡快地唱啊,跳啊。請(qǐng)欣賞76班的舞蹈《彩雨》
(男)大家瞧,藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,一群活潑可愛(ài)的小姑娘來(lái)啦!請(qǐng)欣賞73班的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》
(女)今天我們還是兒童,明天我們已長(zhǎng)大成人。那時(shí)大家相遇后會(huì)是怎樣的情景呢?請(qǐng)欣賞73班為我們表演的小品《小說(shuō)往事》
(男)母親,我離開(kāi)你太久了,我想回到你的懷抱,感受你無(wú)私的愛(ài),無(wú)邊的溫暖。請(qǐng)欣賞72班的舞蹈《七子之歌》
(女)欣賞了優(yōu)美的舞蹈,聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)勞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞。
(男)祖國(guó)祖國(guó)多美麗,黨的陽(yáng)光照大地,成長(zhǎng)在你的懷抱里,溫馨舒適我愛(ài)你。下面請(qǐng)欣賞70班的集體舞《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》
(女)下面請(qǐng)聽(tīng)70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。
(男)動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉,有趣的相聲使人開(kāi)心,請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》
(女)請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……請(qǐng)欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》
(男)歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞69班帶來(lái)的《六一即景三句半》
(女)動(dòng)聽(tīng)的旋律,美妙的歌聲,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞71班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
結(jié)束詞:
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞2男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,合:大家上午好!
男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,女:我們的心像六月的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想;
女:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:六月是一首歌,一首幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的'節(jié)日,合:“六一”兒童節(jié)。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—
合:感謝你們,親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)桓兄x你們,辛勤的老師!
男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是孩子的天真,女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:在這歡樂(lè)的日子里,女:讓我們共同祝愿
合:祝愿全世界的小朋友們,“六一’快樂(lè)!
男:——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞。
男:接下來(lái)請(qǐng)孟書(shū)記公布近兩個(gè)學(xué)期來(lái)我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單:
女:請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:讓我們?cè)僖淮螌?duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女:總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束,聯(lián)歡活動(dòng)
合:正式開(kāi)始。
男;:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
女:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬
男:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
女:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男:詩(shī)情畫(huà)意組合成一曲美好的旋律,請(qǐng)欣賞4。1班的舞蹈
合:《青春舞曲》。
女:六月送來(lái)五彩的朝霞,六月送來(lái)遍地的鮮花;
男:六月送來(lái)滿(mǎn)天的白鴿,六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
女:多美的六月呀,可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來(lái),男:那是為什么呢?
女:因?yàn)樗辉搁L(zhǎng)大。
男:請(qǐng)欣賞42班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長(zhǎng)大》。
女:柳兒綠,花兒艷,排球足球捷報(bào)傳,男:—規(guī)大課間紅詩(shī)紅歌譜新篇。
女:傳統(tǒng)美德示范校,男:花香教育美名傳。
女:請(qǐng)欣賞22班的三句半:
合:《校園美》。
男:多么美麗的校園啊,蜂飛蝶舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,女:你瞧:有兩只美麗可愛(ài)的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男:請(qǐng)欣賞12班的小朋友——表演的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
女:童年是快樂(lè)的兒歌,男:童年是鮮艷的花朵。
女:童年是初升的太陽(yáng),男:童年是無(wú)畏的拼搏!
女:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
男:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!
男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
女:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,男:讓我們盡情——
合:放飛我們最美好的希望!
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者3。1班
男:我們不僅要播種太陽(yáng),播種理想,播種希望,女:還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈:《我學(xué)—規(guī)》
女:—規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文
男:好了好了別背了我知道你—規(guī)背的好,還是讓我們看看古人們是怎么做的吧
女:請(qǐng)欣賞41班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲今天格外清脆歡暢
女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。
男:我們翩翩起舞
女:我們縱情歌唱
男:因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日
女:我們要再一次對(duì)大家說(shuō)
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
男:請(qǐng)欣賞32班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂(lè)》。
女:門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),2、4、6、7、8……
男:哎,我說(shuō)你在數(shù)什么呢?
女:你瞧,一群小朋友正在數(shù)鴨子呢
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1。2班。
女:一群多么天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的孩子啊,男:別夸,別夸他們了,不好了!
女:什么事啊,你一驚一乍的男:不好了,出事了,一個(gè)孩子掉缸里了。
女:那可怎么辦呢?
男:別急,他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者22班——
女:聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名
男:可把51班的——他們急壞了,女:這是為什么呢?
男:因?yàn)樗麄円蚕氤雒?,女:?qǐng)欣賞相聲《我要出名》
男:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,他們的歌聲,今天格外清脆嘹亮,女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。
男:我們不僅要熱愛(ài)生活更要熱愛(ài)自己
女:請(qǐng)欣賞健美操《愛(ài)生活更愛(ài)自己》表?yè)P(yáng)者41班——等。
女:凡出言信為先詐與妄奚可焉
男:你怎么也背上—規(guī)了
女:—規(guī)我們不僅要人人要背,而且還要學(xué)以致用,禮貌待人講究誠(chéng)信
男:誠(chéng)信是金誠(chéng)信是銀請(qǐng)欣賞32班的故事《言而有信》
男:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
男:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;
女:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
男:六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開(kāi)可愛(ài)的母校,今天是在—小過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),他們懷著一顆《感恩的心》,向我們走來(lái)了
女:讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們感恩的心聲吧。
男:同學(xué)們請(qǐng)告訴我,你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎?下面就滿(mǎn)足大家的要求,女:先鼓掌,后欣賞。請(qǐng)欣賞42班的現(xiàn)代舞《nobaby》
男:天下相親與相愛(ài),動(dòng)身千里外心自成一脈
女:今夜萬(wàn)家燈火時(shí),或許隔窗外夢(mèng)中佳境在男:請(qǐng)欣賞52班的—小合唱《相親相愛(ài)》。
女:(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡
男;別唱了,你瞧,他們來(lái)了
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者31班
男:以上同學(xué)的表演真是太精彩了,花香—小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀
女:那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇?tīng)?zhēng)先的教師集體勤奮好學(xué)的滿(mǎn)園桃李
男:別在那賣(mài)弄文采了,還是聽(tīng)聽(tīng)31班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的吧
女:請(qǐng)聽(tīng)三句半《誰(shuí)不說(shuō)咱—小好》
甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
女:讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里和32班的同學(xué)們一起歡樂(lè)的舞蹈吧,請(qǐng)欣賞《健身歌》
女:歌唱我們快樂(lè)的節(jié)日,歌唱我們美好的生活,男:歌唱我們花香四溢的校園,歌唱我們偉大的祖國(guó)
女:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽(yáng)光同歌》
女:太陽(yáng)像一把金梭,月亮像一把銀梭照亮你也照亮我男:光陰似箭日月如梭,看誰(shuí)能織出最美的生活
女:請(qǐng)欣賞41班的舞蹈《金梭和銀梭》
男1:“六一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女1:“六一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
男2:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
女2:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”
男3:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女3:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,出校門(mén)我們是鮮艷的花朵,男1:今天我們相聚在這里,女1:明天我們共建偉大的祖國(guó)。
男2:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——
合:明天更美好!
女2:——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。
甲3:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3:祝同學(xué)們
合:節(jié)日快樂(lè),女:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞3一、開(kāi)場(chǎng)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:老師們
丙?。河H愛(ài)的同學(xué)們
四合:大家好!
?。毫率瞧压h飛的季節(jié);
丙:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié);
乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);
甲:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
丁:噢,六月的日子是多么地精彩;
丙:六月的日子多么令人向往。
乙:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
甲:我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
丙?。航裉欤覀兿嗑墼谝黄?,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
丁:在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,——腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了,聽(tīng)!——的鐘聲已經(jīng)敲響!看!——的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
丙:在——圣火點(diǎn)燃—的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓—化作絢麗的禮花
甲:我們盡情歡歌載舞
為中國(guó)健兒加油
為奧運(yùn)喝彩
乙:讓—化作和平的祈盼
我們虔誠(chéng)祈愿祝福
祝福中國(guó)平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合:——中心小學(xué)“迎——,慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目
1、?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者:指導(dǎo)教師:
2、丙:新的一年,新的一天,都充滿(mǎn)了新鮮。
在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:指導(dǎo)教師:
3、甲:說(shuō)起我們——小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
乙:為什么這么說(shuō)???
甲:他們不光增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!
乙:是嗎?我有點(diǎn)不相信。
甲:不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者:指導(dǎo)教師:
4、?。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
丙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。
丙?。赫?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:
5、?。簥W運(yùn)的腳步越來(lái)越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
丙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來(lái)
?。赫?qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:指導(dǎo)教師:
6、乙:小朋友的舞蹈活潑可愛(ài),充滿(mǎn)—的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
甲:我們期待著——開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。
乙:我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在——上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。
?。赫?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者:指導(dǎo)教師:
7、甲:現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者:指導(dǎo)教師:
8、?。哼^(guò)六一真好!
丙:那是!六一節(jié)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),小朋友們載歌載舞,太高興了
?。耗且亲屇阌靡粋€(gè)詞來(lái)形容,該怎么說(shuō)?
丙:嗯~~喜樂(lè)年華
丁:對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂(lè)年華,請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》
演唱者:伴舞:幼兒園指導(dǎo)教師:
9、丙:幼兒園的小朋友真是多才多藝!
?。呵?!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者:幼兒園指導(dǎo)教師:
10、音體美才藝展示(乙:詳細(xì)介紹)
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
11、?。合奶煲褋?lái)臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演:指導(dǎo)教師:
12、?。汉⒆觽兊墓?jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。
丙:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>
三、結(jié)束
甲:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
乙:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
甲:“六一”的故事為什么這樣引人?
乙:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
丙丁合:因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!
丁:我們是今天的小苗,明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
丙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
?。何覀兪呛男』ǎ魈鞂㈡弊湘碳t,分外妖嬈。
丙?。何覀兙褪俏覀?,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天,我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)……
乙:xx中心小學(xué)“慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞4男1:20XX年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!
節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。
節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。
節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
節(jié)目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13:四(3)話(huà)劇《妙乎回春》。
男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!
節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16:五(3)小品《打針》。
女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ):
男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),女2:讓我們心手相連,奮勇直前,合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!
男:六一是我們的節(jié)日
女:六一是我們的快樂(lè)
合:讓我們?cè)谶@芬芳的日子里,對(duì)所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師,道一聲;你們辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們
男:燦爛的六一
女:百花綻放
男:美麗的節(jié)日
女:歡聚一堂
男:我們不知道山有多高
女:可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想
男:我們不知道海有多深
女:可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望
男:我們不知道天上的星星有多少
女:可我們知道我們就是一顆小星星
合:快樂(lè)幸福的閃在老師的身旁
小學(xué)六一文藝匯演主持詞5開(kāi)幕詞
甲:尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。
甲:今天我們?cè)谶@里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘?,四年?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲: 勞動(dòng)最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,舞動(dòng)的身影,絢麗的色彩,無(wú)論在什么地方,街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),魚(yú)躍龍門(mén)就不同,青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙:北京是我們的首都,我愛(ài)北京,更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結(jié)束語(yǔ)
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞6艷培:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
蕊麗:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
艷培:伴著花的芳香
蕊麗:踏著歌的節(jié)拍
艷培:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
蕊麗:我們的心像怒放的花朵
艷培:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌
艷培:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
艷培:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
艷培:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》
蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
艷培:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,蕊麗:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
艷培:在這歡樂(lè)的日子里,蕊麗:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》
艷培:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén),放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家?guī)?lái)的快板《安全知識(shí)小快板》
蕊麗;自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后,身邊發(fā)生了很多可喜的變化,大家來(lái)看:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬,谷宗彪,谷明旺,李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》
艷培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
蕊麗:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。
艷培:還記得不差錢(qián)中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)到底誰(shuí)的更好聽(tīng)吧。
蕊麗;聽(tīng)了李文標(biāo)的歌聲,覺(jué)得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉,三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
艷培:聽(tīng)完這首優(yōu)美的詩(shī),一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那,請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝,張文東帶來(lái)的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)》
蕊麗;夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓我們聽(tīng)聽(tīng)由張新,谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽?;ā?。
艷培:聽(tīng)完?duì)颗;ǖ母杪?,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》
蕊麗:聽(tīng)了歌曲,詩(shī)朗誦那么多節(jié)目,讓我們輕松一下,請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張艷培。
艷培:清涼的風(fēng)吹起來(lái)了,讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
艷培:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
第四篇:小學(xué)六一文藝匯演主持詞
一、開(kāi)幕詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目串詞
1.好日子:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。下面我們一起來(lái)欣賞舞蹈《好日子》。
2.《跳躍的音符》
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力
女:下面請(qǐng)欣賞五1班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》
3.《快樂(lè)小天使》
我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們,我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》
4.《拍手操》
今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的《拍手操》。
5.《快樂(lè)寶貝》
孩子是愛(ài)的結(jié)晶,是我們心中的寶貝,孩子能夠健康快樂(lè)
地成長(zhǎng)是我們最大的幸福,讓我們一起欣賞三1班給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
6.《春曉》:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī),今天我們一(1)班的小朋友給大家?guī)?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。
7.《踏浪》:一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花踩著節(jié)拍,向我們做來(lái)啦!請(qǐng)大家欣賞苗苗班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。
8.《三字經(jīng)》
人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”學(xué)堂里,一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,他們會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》。
9.《我相信》因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽谔炜兆杂娠w翔。因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽诘仄骄€(xiàn)縱情奔跑。我們相信希望,相信世界將因我們精彩無(wú)限,請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》掌聲歡迎
10《感覺(jué)自己萌萌噠》
今天大家是不是感覺(jué)自己萌萌噠呢?讓我們和下面即將出場(chǎng)的女生們一起萌萌噠!請(qǐng)欣賞舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》
11.《荷塘月色》
“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
12.《帝都》
空蕩的宮殿,冰冷的莊嚴(yán),曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月,讓來(lái)自四一班的姑娘們給我們說(shuō)說(shuō)千年帝都的往事,請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》
13.《bar
bar
bar》
A:青春是黑夜無(wú)法遮蓋的烈焰
B:青春是花兒無(wú)法淹沒(méi)的舞姿
A:下面請(qǐng)欣賞由二1班帶來(lái)的舞蹈《bar
bar
bar》
14.小跳蛙
男:在新教育的環(huán)境中成長(zhǎng),孩子們是幸運(yùn)的。每天看到他們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),我們就會(huì)很高興。女:是啊,他們每天蹦蹦跳跳的像小跳蛙一樣健康快樂(lè),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梁咀小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《小跳蛙》
15.《擼起袖子加油干>
男:新時(shí)代,新夢(mèng)想。
女:讓我們張開(kāi)雙翼,向著藍(lán)天翱翔!
男:為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),讓我們一起加油!
女:請(qǐng)欣賞
舞蹈《擼起袖子加油干》
16.《聆聽(tīng)老師們的心聲》
擼起袖子加油干,看。老師們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,正擼起袖子走上舞臺(tái)。大家掌聲歡迎。
17《吹?!?/p>
同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由陶王崗小學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《吹?!?。
18《真的不容易》
19《大王叫我來(lái)巡山》
主持人:齊天大圣是誰(shuí)?
觀(guān)眾:孫悟空
主持人:大家都知道齊天大圣孫悟空,那什么最怕孫悟空呢?
觀(guān)眾:妖怪
主持人:是的!但是今天的舞臺(tái)上,來(lái)了努力干活,還不粘人的精靈舞者們,他們給我們帶來(lái)了西游記里小鉆風(fēng)的成名曲:《大王叫我來(lái)巡山》的舞蹈,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
20《中國(guó)大舞臺(tái)》
好一個(gè)中國(guó)大舞臺(tái),五千年龍騰虎躍演不衰,好一個(gè)中國(guó)大舞臺(tái),舞得那神洲如火好夢(mèng)成真情滿(mǎn)懷。讓我們一起欣賞四2班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)大舞臺(tái)》
21.《mimimi》
在這個(gè)大舞臺(tái)上我們演繹著青春的活力,請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《mimimi》
22.《踩踩踩》
23.《瘋狂的節(jié)奏》
踏著《瘋狂的節(jié)奏》我們一起上臺(tái)來(lái)展示自己
24.文明禮儀情景劇《課間小**》
25.《青春修煉手冊(cè)》
莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤。接下來(lái)一首歡樂(lè)的、帶來(lái)青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,給大家?guī)?lái)快樂(lè),告訴大家青春年輕修煉秘籍,讓我們一起永葆青春。
26武術(shù)操表演《英雄少年》
.世界真美好:你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請(qǐng)欣賞武術(shù)操表演《英雄少年》。
27感恩的心:
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
三、結(jié)束語(yǔ)
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:雙溝鎮(zhèn)陳灣光彩小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家:
身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
第五篇:小學(xué)六一文藝匯演主持稿
小學(xué)慶祝“六一”文藝表演主持稿
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們即將迎來(lái)六月的時(shí)光
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:在這歡樂(lè)的日子里,男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà),大家鼓掌歡迎。
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:xxxxx小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》
女:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱著歌兒,跳著舞,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們表演舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。大家鼓掌歡迎,三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備
2、誦讀《弟子規(guī)》
男:近幾年,我們學(xué)校舉辦了很多的經(jīng)典朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng),受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。下面有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》。大家鼓掌歡迎,二年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。
3、舞蹈《加加油》
女:一朵朵鮮花,一張張笑臉,為我們祝福,為我們歌唱,為我們加加油!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《加加油》四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
4、相聲《妙說(shuō)童言無(wú)忌》
男:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們說(shuō)一段相聲《妙說(shuō)童言無(wú)忌》
5、手語(yǔ)《感恩的心》
女:感恩讓我們感到幸福,讓生活充滿(mǎn)希望。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、歌舞《小幸運(yùn)》
男:每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)兒,哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)感到欣慰,下面請(qǐng)欣賞歌舞《小幸運(yùn)》。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
7、舞蹈《青花瓷》
女:中國(guó)瓷器舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》,請(qǐng)五年級(jí)準(zhǔn)備。
8、相聲《我是110》
男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的相聲《我是110》請(qǐng)二年級(jí)準(zhǔn)備。
9、舞蹈《社會(huì)搖》
女:下面請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《社會(huì)搖》,請(qǐng)三年級(jí)準(zhǔn)備。10.舞蹈《 明天會(huì)更好 》
男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《 明天會(huì)更好 》,四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
11、歌舞《茉莉花》
女:夏天到了,茉莉花開(kāi)了。一朵朵潔白無(wú)暇,花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演歌舞《茉莉花》。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
12、武術(shù)《舞動(dòng)世界》
男:中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫更是聞名天下。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《舞動(dòng)世界》。
13、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》
女:在燦爛的陽(yáng)光下始終有一種信心、有一種希望;讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,讓理想伴隨歌聲,乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航。最后,請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》 結(jié)束語(yǔ):
女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們的明天一定更美好!
女:xxxx小學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!