第一篇：誠信從不抄作業(yè)開始國旗下的講話

第16周國旗下講話

誠信學習從不抄襲作業(yè)開始

新開中學 朱元科

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的主題是：誠信學習從不抄襲作業(yè)開始。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。走進校園，所有同學都受過誠信教育。學校也規(guī)定同學們不能撒謊，可是在我們的身邊卻存在著不少這樣的行為：有的同學作業(yè)沒完成，便抄同學的，美名曰借鑒參考；有的同學考試作弊，卻自認為團結就是力量，所謂互幫互助，共同進步。因為懶惰，作業(yè)偷工減料；為了分數(shù)，考試偷看作弊。抄襲、作弊，都是學習上的造假行為，都是不誠信的行為。一旦被別人知道，一旦失去了誠信這份寶貴的東西，同學們就會用異樣的眼光注視著你，會對你竊竊私語。大家的一雙眼睛、一張嘴都成了審判你的法官，以后在你身后就會多了一個大大的問號——作業(yè)是他自己做的嗎？這次考試他作弊了嗎？我應該相信他嗎？這該是多么令人難堪的事啊！

特別是抄襲作業(yè)有許多壞處：

1、原本會的題目也不會做了；

2、新的知識掌握不了；

3、養(yǎng)成了懶惰的壞毛??；

4、學習成績會越來越下降；

5、失去了做習題的鍛煉機會，白白浪費了寶貴的時間和精力；

6、影響個人的發(fā)揮，使學習主動性變差。

對于同學中的抄作業(yè)現(xiàn)象，老師覺得有以下幾點原因：

1、懶惰；

2、寫作業(yè)慢，時間過得快，最后只好抄襲；

3、有的題目實在不會；

4、寫作業(yè)力不從心。

那么，作業(yè)中應該怎樣做到誠實守信呢？老師給同學們提幾點要求：

一、要明確寫作業(yè)的好處，老師布置作業(yè)是為了讓同學們加深對課堂知識的鞏固，提高運用知識的能力，起到“溫故而知新”的作用。

二、上課要認真聽講，不做小動作。寫作業(yè)前要先復習老師在上課時所講的知識，然后仔細審題，看清題目上的條件要求再動筆解答。不懂的知識可以及時請教老師或同學，不抄襲作業(yè)，不抄襲參考答案，要知道抄襲來的知識總歸是別人的。當天的作業(yè)當天完成，自己的作業(yè)自己完成。

三、要端正寫作業(yè)的態(tài)度，每天，及時記下老師布置的作業(yè)。書寫時，要字跡工整，認真不馬虎，不可以一會兒寫寫，一會兒玩玩，導致寫作業(yè)時間很長，寫出的作業(yè)質量很差。寫完作業(yè)以后，要仔細檢查，避免錯誤百出，第二天老師批改后還要做大量的訂正。

四、要合理安排寫作業(yè)的時間。放學回到家里，先寫完作業(yè)再去玩，避免有的同學因看電視時間太長或玩得上癮而影響作業(yè)的完成。

五、完成作業(yè)時要“由易到難”，并“規(guī)定時間”。就是將當天作業(yè)任務先看一下，然后按照“從易到難”的順序完成作業(yè)。同時，在寫作業(yè)的過程中，還要給自己規(guī)定完成每樣作業(yè)的時間，以此提高自己的學習效率。

六、作業(yè)中遇到錯誤要及時訂正，切不可不動腦思考就抄襲同學的正確答案。作業(yè)中有錯誤，說明我們對所學的知識掌握得還不牢固，只要認真訂正，找出錯誤的原因，才能避免以后不犯同樣的錯誤。

七、要注意先把要寫的作業(yè)寫完，然后再做要背誦的作業(yè)。

當然最重要的還是課堂聽講認真，將知識充分理解吸收。最后再次提醒同學們的是會的認真做，不會的自己思考，當然可以問別人，但一定要學別人的思考過程，努力消化，爭取舉一反三。

“路遙知馬力，日久見人心”，誠信需要我們用時間去鑒定，用行動去證明，用事實去認可。同學們，請實踐你的每一句諾言，哪怕是再小不過的一件事，不說一句空話，不拖交一次作業(yè)，考試不抄襲作弊。讓我們高喊：“作業(yè)我誠信，學習更優(yōu)秀！”

第二篇：誠信從不抄作業(yè)開始國旗下的講話

誠信從不抄作業(yè)開始

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的主題是：誠信從不抄作業(yè)開始。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。走進校園，所有的同學都受過誠信的教育。學校規(guī)定我們不能撒謊，特別不能對老師撒謊，可是在我們的身邊卻存在著不少這樣或那樣的行為，有的同學作業(yè)沒完成，便抄同學的，美名曰借鑒參考。有的同學考試作弊，卻自認為團結就是力量，所謂互幫互助，共同進步。抄襲、作弊，都是學習上的造假行為，都是不誠信的行為，也就沒有借鑒、進步可言了。因為懶惰，作業(yè)偷工減料，為了分數(shù)，考試偷看作弊，一旦被別人知道，一旦失去了誠信這份寶貴的東西，同學們就會用異樣的眼光注視著你，會對你竊竊私語。大家的一雙眼睛、一張嘴都成了審判你的法官，以后在你身后就會多了一個大大的問號——作業(yè)是他自己做的嗎？這次考試他作弊了嗎？我應該相信他嗎？這該是多么令人難堪的事??！

對于同學中的抄作業(yè)現(xiàn)象，老師覺得有以下幾點原因：

1、懶惰；

2、寫作業(yè)慢，時間過得快，最后只好抄吧；

3、有的題目實在不會；

4、寫作業(yè)力不從心。對此，我們首先要明確寫作業(yè)的好處，老師布置作業(yè)是為了讓同學們加深對課堂知識的鞏固，提高運用知識的能力，起到“溫故而知新”的作用。其次，我們完成作業(yè)時可

以“由易到難”，就是將當天作業(yè)任務先看一下，然后按照“從易到難”的順序完成作業(yè)?！耙?guī)定時間”，就是在寫作業(yè)的過程中，還要給自己規(guī)定完成每樣作業(yè)的時間，以此提高自己的學習效率。還要注意先把要寫的作業(yè)寫完，然后再做要背誦的作業(yè)。當然最重要的還是課堂聽講認真，將知識充分理解吸收。最后提醒大家的是會的認真做，不會的自己思考，當然可以問別人，但一定要學別人的思考過程，努力消化，爭取舉一反三。

“路遙知馬力，日久見人心”，誠信需要我們用時間去鑒定，用行動去證明，用事實去認可。同學們，請實踐你的每一句諾言，哪怕是再小不過的一件事，不說一句空話，不拖交一次作業(yè)，考試不抄襲作弊。讓我們高喊：“作業(yè)我誠信，學習更優(yōu)秀！”

第三篇：新學期開始國旗下講話

新學期開始國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！在新學期的開學升旗儀式上，首先我代表學校全體教師對同學們按時返校表示歡迎，對剛剛進入一年級的小同學和踏進中心小學大門的新同學表示熱烈的祝賀。

過去的一學期，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩(wěn)步推進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績，課改教研如火如荼開展，書香校園構建初具模型，學校的基礎建設基本完成，校容校貌煥然一新，并成功召開了中心小學首屆運動會。

同學們剛剛過了一個有意義的暑假，在暑假里，同學們不僅能認真完成暑假作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事，一定還讀了不少有益的課外書，有閑暇的同學還會走親訪友或是游山玩水。我想，在這個過程中，同學們的閱歷一定會得到程度不同的增強，見識也會增長，意志品質也會得到鍛煉，文明意識和安全意識也會得到進一步的強化。整個暑假我們學生沒有出現(xiàn)任何意外，這是我們全體學生平時遵守校規(guī)校紀，全體教師嚴格要求的結果，值得我們繼續(xù)保持和發(fā)揚。

現(xiàn)在，暑假已經(jīng)結束，新學期正式開學，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守小學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的小學生。在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

首先，要學會做人，做一個懂得感恩、善于感恩的人。同學們要

學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!在新學期里，我們繼續(xù)以提升教育教學質量為中心，大力開展課改教研活動和文明禮儀進校園活動。

親愛的同學們，千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在起，從開學的 斷完善自我。父母養(yǎng)育我們如此地辛苦，那么我們報恩的方式也就是要認真讀書，努力讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的中學生，讓老師放心，讓家長放心。

最后，祝全體同學健康成長，學習進步！我的講話完了，謝謝大家。習，用自己的聰明才智造福于社會，造福于人民，做一個有益于會的人。

再次，學會做人，應遵守國家的法律，遵守學校的紀律，遵守社會公德。常言道，“沒有規(guī)矩，難成方圓”。我們生活在大社會中，1 只有按照社會的規(guī)則才能保證社會的有序運行，一個合格的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規(guī)范，遵守社會公德，更要遵守國家的法律，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，這是文明社會對公民的基本要求。

3、掌握科學的學習方法是學會學習的關鍵

科學的學習方法不僅有助于在學習活動中少走彎路,有利于培養(yǎng)和提高各種學習能力,提高學習效率,而且更重要的是人們攀登學習高峰，學有成就必不可少的重要因素。“學有其法,學無定法”最好的學習

方法應當既是科學的,又是適合自己的.大家交流讀書心得。

我愛讀書，從小就愛。小時候，我常常纏著爸爸媽媽給我講書上有趣的故事。頑皮的匹諾曹、可愛的小鹿斑比、善良的小矮人陪伴我度過了美好的幼年時光。

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾被皇帝的新裝逗得前仰后合，也曾被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地采集花粉，吮吸甘露。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：遠古時代，人們鉆木取火;由于地球的運動，才有了黑夜白天的交替和四季的變化……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!我愛讀書，還因為書能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當小獅子辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我如釋重負……

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難，是老師及時為我指點迷津。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書不思考，等于吃飯不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書不積累,就象一個人身到寶山，卻空手而回;當我不加選擇隨意閱讀時，老師建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

現(xiàn)在的我更愛讀書了，我們的蔣老師給我們提供了閱讀交流的平

臺——在每周四的作文課上安排了“群英會”，每位同學都有機會上臺展示，大家共享讀書的收獲與快樂。

讀書，真好!謝謝大家!微笑。我相信，明天，我們三小將出現(xiàn)更多的小書法家、小畫家、小作者、小主持人等等，因為三小就是夢的殿堂，人才的搖籃。

最后，我代表巨化三小六年級全體同學，向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意！祝老師們身體健康，祝同學們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！

六（1）班 張博文 新學期開學幼兒園中班家長會班主任演講稿；

各位家長

大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓楊，是中三班的班主任，作為一名幼兒教育工作者，我和宋老師很榮幸能成為我們xx幼兒園中（）班的帶班老師，在這里，我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們也會拿出更多更大的愛心與責任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！

你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。

本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容;中班教學是一個很關鍵的時期，對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今后

的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。

二、班級情況;經(jīng)過小班一年的學習與生活，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子好動但還缺少技巧，特別愛玩游戲，但是卻總是有問題出現(xiàn)，語言表達能力也很出色，經(jīng)常能把看到的事情說的很完整。

這時候的他們，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們繼續(xù)成長，獲得更大進步，而我們中班老師正是要抓住這個特點，抓住這個機遇，因時制宜地實施保教工作，促進幼兒更好更全面的發(fā)展，為我們的教育目標打下更扎實的基礎——這是我們的指導思想，也是我們中班老師自己的想法，總之，一句話有成長就有成功，有快樂就有幸福

下面我就從以下幾方面具體的講一講;

一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析;開學快一個星期了，孩子們明顯地適應了幼兒園生活。因為本學期新增添幾名新生，所以，剛開學時孩子的情緒不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過這幾天時間的適應，孩子們現(xiàn)在能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)。當然這與家長的努力是分不開的。

1、本學期是中班的 實際情況，開展數(shù)學、語言、藝術、科學、社會建構式課程的主題教育，積極探索各種語言的教學模式，使各項教學活動能有效實施。同時保教結合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。

一、生活方面;（1）、進餐現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件比如說“老師幫我少盛點；老師我吃一半。”如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希 望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

（2）關于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。

天氣逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學會自己的事自己做。提高責任感如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。

二、家園配合。

1.讓孩子堅持上幼兒園我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會一直存在。

2.在孩子面前樹立老師的良好形象這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你?！币晕覀兊慕?jīng)驗總結出家長比較喜 歡問孩子的問題是“你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的?？赡苷f出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

3、家長園地即我們門口的（家園共育）主要是讓家長了解本班的教育要求、內容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。

我在往年帶班的過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子存在一下問題

1、孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

2、有些孩子愛發(fā)脾氣。

第四篇：關于誠信國旗下講話

第十二周國旗下講話

當你犯了錯誤

生：各位老師、同學：大家好！我是五年級一班，今天我和張

主任一起做國旗下講話，今天的主題是《當你犯了錯誤》。

師：同學們，當你不小心做了錯事，你會怎樣做？是選擇勇敢承認？

還是選擇逃避?

生：在揚州大學附屬中學，有這樣一個大哥哥，他不小心犯了錯誤，在沒有人看見的情況下，他卻勇敢地說出：是我干的，對不起！

師：11月7日的北京晚報上刊登了這樣一篇文章《自己做錯了事就

應負責》。介紹的是一名叫徐礪寒的中學生，他在放學回家的路

上，騎自行車時不小心把路邊的一輛寶馬汽車后視鏡剮壞了。修

理這輛汽車，可能要花上萬元。當時身邊沒有人，他走掉也沒人

看見。但是，他選擇的是留下來等車的主人。二十分鐘過去了，車的主人還沒回來，他為了趕回去上課，借來紙筆，留了一個條，上面寫道：

生：尊敬的車主：

我是揚大附中的一名學生，在今天中午放學途中，不小心

弄壞了您的車。主要是一道劃痕和左后視鏡，我無法及時賠償，對不起！隨后留下了聯(lián)系電話。師：同學們，如果你是徐礪寒，你會這么做嗎？我們每個人做了好事的時候，都希望大家知道，希望得到大家的贊賞。而當我們不小

心犯了錯誤，我們往往由于害怕挨批評、害怕承擔責任而不敢承認、甚至指責別人。徐礪寒的可貴之處，在于他犯錯誤時并沒有人看見，而他選擇的是等待主人、承認錯誤、主動賠償。他這種勇于承擔的精神不正是我們學校提倡的誠實自律精神嗎？ 生：張老師，徐礪寒大哥哥難道不怕被人批評、不怕父母生氣嗎？ 師：不是，是因為在他認為：僅僅因為害怕批評就逃避說謊是可恥的行為。在他心中，做誠實的人比挨批評要有價值得多。而事實證明，他勇敢的承認錯誤以后，并沒有換來批評和指責。

生：寶馬車的主人回來以后，得知徐礪寒大哥哥的舉動，不僅沒有批

評他，反而對他的行為非常贊賞，而且沒有讓他賠償任何費用。這就是對誠實的最好報答。

師：是的，其實我們生活中每天都會有一些小事發(fā)生，當我們不小心

損壞了班里的物品、碰壞了同學的筆盒、做了不文明的事，不管是否有人看見，希望你們要向徐礪寒那樣，堅定地做一個誠實的人，勇敢地承認和面對，你得到的一定是寬容和諒解，同時也會獲得自身文明素養(yǎng)的提升。

生：同學們，請記住徐礪寒大哥哥，讓我們向他學習吧！

第五篇：誠信國旗下講話

第十七周國旗下講話

誠信為本，踏實做人

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

今天我演講的題目是《誠信為本，踏實做人》。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；誠信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是為人處事之本。

有一名德國留學生，成績優(yōu)異。畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫。原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館?？梢?，誠信對于每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人的信任；誠信，才能融入社會，求得生存和發(fā)展。誠信無處不在，無處不需。

我們學校高度重視學生的誠信教育，提出了“誠信考試”的理念。期末考試是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊、不抄襲。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本！考試雖然可怕，但在考場上欺騙自己更為可怕，因為我們認真的學習過，也精心的復習過，我們還怕什么呢?

誠信是最質樸的品質，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，然而又有誰想過，沒有誠信的勇敢可能變成暴力，沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。

誠信若水，讓誠信的甘泉甜美我們的人生！我的演講完畢！謝謝大家！

2014．12．21