第一篇：金源小學2018年春學期工作計劃

金源小學2018年春季學校工作計劃

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新，進行教學模式改革，建設高效課堂;堅持規(guī)范辦學，強化課程管理，提高課程實施水平;堅持以校為本，開發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質量，一心一意促發(fā)展，實實在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)建負責任的教育，辦好人民滿意的學校。

二、任務目標

1、所有年級統(tǒng)考科目在全鄉(xiāng)教學質量檢測中名列前茅。

2、創(chuàng)建“省級示范性食堂”。

3、創(chuàng)建國家級“足球啦啦操”實驗學校。

4、申報國家級足球特色學校。

5、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

6、堅持立德樹人，推進有效德育，建設幸福校園。

7、規(guī)范和加強薄弱學科管理，最大化提高學科育人效益。

8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢，形成鮮明的辦學特色，積極申報研究課題。

9、夯實藝術體育工作，搞好六一大型文藝匯演。

10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，校園無安全傷害事故，建立平安校園。

11、盡最大努力加速學校信息化、標準化建設，迎接下學期省級標準化學校驗收。

12、打造班級文化，打造校園文化，樹立石鼓區(qū)一流品牌，辦人民滿意的學校，辦人民滿意的教育。

三、重點工作

(一)立德樹人，全面推進有效德育。

我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心，以行為養(yǎng)成教育為重點，以立德樹人為根本任務，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作質量。

1、塑造師德形象

(1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關愛和管理教師，做到凡事有章可依，保證制度的公平和落實。

(2)進行核心價值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育，幫助教師深刻領會其真正內(nèi)涵，提高師德水平。

(3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》，召開動員會、聘請監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調查等形式，實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。

(4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸?！敝黝}教育。

(5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。

2、推進有效德育

(1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

一是形成實施方案，有計劃有步驟的落實實施;

二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內(nèi)容;

三是通過印發(fā)學習資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;

四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。

(2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文教育”、“合作意識教育”。

(3)加強校園常規(guī)管理。加強晨練、衛(wèi)生、到校、放學、課間活動管理與評價，成立“護衛(wèi)隊”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。

(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結會，做好評價資料的檢查和運行情況調研。

(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進行集體交流，提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好班主任節(jié)的慶?；顒樱尠嘀魅卧谧鹬刂畜w會到尊嚴。

(6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動，隨機矯正存在的突出問題。實行走動式管理，做好每天的常規(guī)管理工作，做好一周工作總結。

(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責，第16周將組織“美德課堂”系列活動，屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。

(二)教學創(chuàng)新，傾心建設高效課堂。

學校教學工作以提高教學質量為目標，以教學常規(guī)落實為抓手，以構建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點，積極推進教學創(chuàng)新行動，全面提高教育教學質量。

1、深化教學改革

(1)在三至六年級分學科構建教學模式。品德、科學、英語緊緊圍繞“學”—“展”—“講”—“練”四個環(huán)節(jié)進行備課上課。

(2)提高合作小組的學習力。進行小組長集中性培訓，發(fā)展健康向上的小組文化，進行合作小組建設專門研討，將合作小組捆綁式評價的作用最大化。

(3)實行“ 135”高效課堂推進策略。即每人一堂公開課，向教師印發(fā)三次高質量的學習資料，每一教研組組織5次專題研討。

本學期研修主題：“小組文化的構建”、“師生角色的轉化”、“學案與教科書的關系”、“提高課堂展示有效性”、“有效的課前預習”、“讓課堂檢測更有效”。

(4)重視課改調研及成果征集，積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，群策群力推進課改工作。

2、加強課程管理

(1)加強計劃管理。實行教學計劃審核管理制度，堅決克服教學計劃“假大空舊”形式化問題，形成目標明確、達成度高、措施得力的工作計劃。

(2)重視過程管理。確實保證各學科的開課率，沒有特殊情況任何課程不得擠占，不得在教室截留學生。

(3)做好非考試科目的驗收工作。依據(jù)工作計劃、教師案頭資料、課堂展示、組織活動等形式，考核各學科的教學情況。

(4)加強校本課程管理。

一是提高育人效益;

二是豐富課程資源;

三是拓展育人空間;

四是保存完整的文檔;

五是進行課程評估。

(5)重視學前教育工作。重視幼兒課程設置，提高課程設置的有效性，加強幼兒課程管理，重視教室文化設計及幼兒游戲活動的設計。

(6)加強課堂調研及聽課管理。校長、教導主任每期聽課20節(jié)以上，教師每期聽課10節(jié)以上。

(7)建立規(guī)范的校本教研制度。

一是實行公開課、教研會考勤制度;

二是實行校本研修學分認定制度;

三是實行公開課首席評課人制度;

四是實行主題研討中心發(fā)言人制度;(三)健體健美，傳承藝術體育風采。

1、規(guī)范課堂管理。體育藝術課程需要制定明確具體的教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，合理有效的課程評價。

2、完善社團組織。發(fā)展足球隊、組建圍棋隊、象棋隊、舞蹈隊、羽毛球隊、書法小組、美術小組，與青少年活動中心協(xié)調好關系，為學生的特長發(fā)展拓展教育空間。

3、舉辦足球啦啦操展演活動。學校將舉辦足球啦啦操展演活動，安排教師開展足球啦啦操活動、進行分班眼保健操展示、組織隊列隊形及廣播體操競賽活動、足球啦啦操展演活動，開展教師心理健康教育。

5、開展豐富多彩的藝術教育展示競賽活動：組織學生現(xiàn)場繪畫、書法、手抄報競賽、漢聽寫比賽，評選一定數(shù)量優(yōu)秀作品。

6、學校舉行六一大型文藝匯演活動。邀請家長委員會成員作裁判，知名音樂人作 指導，各班進行節(jié)目編排，評出一二三等獎若干。同時作為一次別開生面的家長會存檔。

(四)齊心協(xié)力，建設平安和諧校園。

1、加強學生安全教育。充分發(fā)揮開學第一課安全教育主題班會作用，普及安全常識，提高學生安全意識和自救自護能力。

2、加強安全保衛(wèi)工作。實行課間管理輪流值班制度，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。印制學生準出單，上學期間學生憑此單子方可離校。

3、加強安全隱患排查與整治。加強校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設施安全管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患;定期進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。

4、加強疾病預防與防疫。積極配合石鼓區(qū)疾控中心做好各種傳染疾病的防疫工作，建立完整的臺賬，確實保證學校不發(fā)生較大面積的疾病傳染。

5、加強校園周邊環(huán)境的治理。放學期間安排護導學生，維護校門外學生出行秩序，營造輕松和諧的學習工作氛圍，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

6、落實家長的監(jiān)護人責任。簽訂學生家長安全責任書，明確界定學校與家長的安全管理和監(jiān)護責任，形成教育合力，避免不必要的家校糾紛。

(五)以人為本，提升師生幸福指數(shù)。

1、奉行“引領、示范、服務”的管理理念。學校管理人員應勤于學習、身體力行、勤勉工作，在思想上給教師引領，在行動上給教師示范，在反思中提高服務水平。

2、減輕學生課業(yè)負擔。在教師不亂推薦教輔資料的同時，做好家長的思想工作，每一學生每科不超過兩冊教輔資料，嘗試零作業(yè)獎勵學生的辦法。

3、實行座位輪換制度。堅持每月輪換一次學生座位，實行圍坐班級在保持小組成員相對穩(wěn)定的前提下，實行小組整體座位調換。

4、用心打造靚麗校園。打造班級文化，舉行最美班級評比活動。打造校園文化，樹立石鼓區(qū)一流品牌。加強衛(wèi)生管理，全體師生共同努力，保持干凈靚麗的環(huán)境衛(wèi)生，打造溫馨舒適校園。

5、關愛教師的身心健康。為教師購買大病保險，開放舞蹈室，進行心理健康教育，開展游藝競賽活動，購置一定數(shù)量的健身器材；打造溫馨、舒適的“教工之家”，讓教師在閑適時能放松放松心情，增強教師的幸福指數(shù)。

6、加速青年教師成長。重視教壇新秀的培養(yǎng)，通過外出培訓、任務驅動、課堂診斷、表彰激勵等形式，加強青年骨干教師的培養(yǎng)。

(六)全力以赴，達成五大目標任務。

1、創(chuàng)建國家級標準化學校。規(guī)范教學制度，規(guī)范教學常規(guī)，及時開展各項活動，保證數(shù)量的同時要保證質量，逢旗必奪，逢先必爭！

2、創(chuàng)建省級示范性食堂。規(guī)范操作，及時建立臺帳。正規(guī)渠道進貨，及時索要票據(jù)。按時進行食品留樣。作好陪餐、消毒記錄。保本不盈利。服務于學生。

3、創(chuàng)建國家級足球啦啦操實驗學校。申報國家級足球特色學校。

4、搞好六一大型文藝匯演。

5、在期末統(tǒng)考中教學質量名列全鄉(xiāng)第一。

實干興校，空談誤教。落實是計劃的法寶，讓我們以扎實的作風，科學的方法，齊心協(xié)力，優(yōu)質高效完成各項任務，全面實現(xiàn)預期目標，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)建衡陽市一流學校而不懈努力。

衡陽市金源小學

2018-3-1

第二篇：金源小學2017年秋學校工作計劃

衡陽市金源小學 學 校 工 作 計 劃

（2017－2018學第一學期）

一、指導思想

以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領，以石鼓區(qū)教育文化體育局、松木中心學校工作要點為指針,認真貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議，堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的方針，以全面提高教育質量為核心，以教育均衡、協(xié)調、健康發(fā)展為主線，以義務教育均衡發(fā)展工作為著力點，以構建高效課堂為突破口，推進教育改革創(chuàng)新，優(yōu)化教育結構，提升教育質量，努力辦好人民滿意教育。打造石鼓區(qū)一流學校！

二、工作要點

（一）加強隊伍建設。

1、加強支部建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（1）充分發(fā)揮黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用，定期召開黨員大會及黨員民主生活會，定期聘請區(qū)組委給黨員上黨課，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，激勵廣大黨員在崗位上建功立業(yè)。（2）加強黨員隊伍建設。

為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以“兩學一做”活動為契機，深入開展黨員雙評活動。

2、充分發(fā)揮群團組織的作用，不斷提高管理的民主意識。

學校工會將組織教職工對學校的發(fā)展和管理提出寶貴意見，共同為學校的發(fā)展獻計獻策。

3、加強精神文明建設。

學校黨支部繼續(xù)開展爭創(chuàng)“文明辦公室”、“文明班級”、“文明學生”活動，加強學校精神文明建設。

4、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治素質和業(yè)務水平。

提高教育教學質量的關鍵在教師。因此，我校始終把教師隊伍建設作為學校建設的重中之重。

（1）加強師德師風建設，樹立廉潔高效的職業(yè)形象。

第一、層層落實師德建設責任制。校長和教師，教師和家長層層簽訂師德責任書，并設立舉報電話和意見箱，自愿接受社會及家長的監(jiān)督。第二、在教師中繼續(xù)開展“師德標兵”評選活動。（2）加強教職工的思想道德建設。

利用每雙周五第六節(jié)的政治學習時間，組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師“十不準” 及違反“十不準”的處理辦法，“專項治理”工作條例，《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、學校《制度匯編》、時事政治等內(nèi)容。

（3）嚴格教師考勤紀律。以曾德君校長為組長的師德建設檢查組，不定期對教師的坐班情況進行檢查。

（二）加強德育工作,突出德育的實效性。

1、促進班主任專業(yè)發(fā)展 本學期，學校將繼續(xù)通過“兩個學習，一個交流”來促進專業(yè)發(fā)展。利用月例會、班主任論壇、座談等形式方便班主任工作的自我發(fā)展和互相學習。２、強化班級德育。

學校允許每位班主任用自己最喜歡的方式管理自己的班級，不求統(tǒng)一，只求個性，只求實效，力求每個班都有１～２個德育特色活動。３、養(yǎng)成好習慣

繼續(xù)對學生進行文明禮儀教育，少先隊要制定計劃，有考核、有評比，使之制度化，將其內(nèi)容分解到各個年級段，每月落實１～２個好習慣，使之系列化。

4、辦好“家長學?！薄?/p>

本學期，我們將辦好家長學校，做到目標明確、計劃落實。(三)教學方面：依托校本教研，全面提升教學質量。

1、加強課堂教學指導，提高青年教師教育教學質量

加強對青年教師的幫扶和指導力度，明確幫扶目標、任務和內(nèi)容。本學期決定在開學初對新教師跟蹤指導檢查，進行青年教師匯報課的展示。最終確保青年新教師課堂教學達到：一年有起色，二年較出色，三年有特色。

2、繼續(xù)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。

提倡用豐富多彩的活動（如背古詩競賽、唱古詩、畫古詩等）培養(yǎng)學生的興趣，使中華經(jīng)典詩文誦讀活動成為我校教育的一個品牌。

3、常規(guī)管理常抓不懈 按備課常規(guī)要求、課堂教學常規(guī)要求，作業(yè)布置與批改常規(guī)要求、課外輔導常規(guī)要求、學生評價常規(guī)要求、校本教研常規(guī)要求，進一步規(guī)范我校教學管理和教師教學行為，提高教育教學質量。

4、加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)與監(jiān)測。

我校要培養(yǎng)學生一年級開始寫日記，二年以上寫積累筆記等良好的學習習慣，學校要開寫字課培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。提倡充分利用語文《學法大視野》不斷提高學生的閱讀能力；充分利用學校的圖書資源，教師根據(jù)本年級學生的年齡特點，幫助學生選擇自己閱讀適合的書籍，并且要求學生寫積累筆記，如：低年級可摘抄好詞佳句，高年級可寫讀后感等。各班可用講故事比賽或讀書匯報會等活動形式，既檢查了學生的閱讀情況，又激發(fā)了學生的閱讀興趣，提高了學生的閱讀能力。

5、繼續(xù)推廣普通話，抓好語文朗讀教學及英語的口語教學，這學期將對三年級中進行朗讀抽測。達到100%的學生對學過課文能夠正確流利的朗讀，40%的同學達到正確，流利有感情的朗讀。并能夠多讀課外書。英語學科加強口語練習，提倡以開展多種活動（如演課本劇，唱英文歌曲，英語競賽等），用以激發(fā)學生學習興趣，提高學生的學習質量。

6、把好入學招生關，做好一年級新生學籍國網(wǎng)上導入和注冊工作；做好學生轉入和轉出工作，做好學生的異動臺賬；做好教育督導評估工作。

7、主要教學活動 九月：聽推門課

十月：一年級漢語拼音抽測 低年級教師公開課 英語抽測 十一月：中年級教師公開課 英語抽測

松木中心校語數(shù)聯(lián)賽 十二月：高年級教師公開課

衡陽市四、六年級教學質量抽測(四)加強體衛(wèi)藝工作。

1、體育工作

（1）積極推進“陽光體育”運動。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，確保每位學生在校每天不少于1小時的體育活動時間。（2）把實施《學生體質健康標準》放在體育工作的重要位置，科學有序地進行各個項目的訓練和測試，努力提高成績，及時做好數(shù)據(jù)的網(wǎng)上上報工作。

（3）抓好學校的足球工作，爭取金源足球一年一個臺階。抓好學校田徑運動隊工作，爭取一兩年內(nèi)金源小學代表隊進入松木中心校第一名！

2、衛(wèi)生工作

（1）繼續(xù)做好學校衛(wèi)生知識宣傳工作。做好六病的防治工作。學校要通過講座、黑板報，櫥窗、廣播加強對學生進行衛(wèi)生習慣、疾病預防的宣傳，增強學生衛(wèi)生、防病健體知識，以提高健康意識。抓好學生食堂食品衛(wèi)生安全工作，做好食堂進貨臺帳，做好食堂留樣、陪餐、消毒等記錄。

（3）抓好心理健康教育。“陽光小屋”、“心理咨詢室 ”每天中午定期向師生開放，每周班級要上心理健康課，讓學生學會交流，學會理解。通過心理咨詢、疏導溝通，促使每位學生的身心健康成長。

3、藝術工作

開展音樂類、美術類的藝術，加強課外興趣小組活動和校外藝術教育活動的管理，做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機結合。本學期學校將開設校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、繪畫、書法等興趣小組活動，藝術組教師要發(fā)揮集體的力量，群策群力，組織好學生參加各級競賽活動。

(五)做好湖南省標準化學校檔案整理工作。

本期我校的所有工作都要留下記錄，要按湖南省標準化學校的標準進行規(guī)范操作，明年金源小學進行標準化學校驗收時就不再要做本期的工作了。學校的各級部門要分門別類進行標準化學校資料收集工作，做到有條不紊，目的明確，措施得力。(六)強化安全責任意識，樹立安全第一的思想。

1、層層落實安全工作責任制。一把手校長親自抓，分管校長具體抓，層層簽訂安全工作責任書。

2、制定各種事故應急處理預案。

3、長期堅持領導值班制。

4、加強校園安全消防工作，定期對食堂、教學樓、學生宿舍、操場、燈光球場、花壇等教育教學設施等進行安全隱患排查，及時消除不安全的隱患，同時通過緊急疏散演習，使師生增強安全和自救意識。

衡陽市金源小學

2017-9-1

第三篇：2018年秋季金源小學德育工作計劃

金源小學2018年秋季德育工作計劃

一、指導思想:

以“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

3、加強師德師風建設，提高教師的道德水準，杜絕有償家教。

4、配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作，確保學生健康

發(fā)展。

三、主要目標任務

1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。

4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。

四、具體工作措施

（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展

1、更新理念，樹立以人為本的教育思想

實踐素質教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美 勞的和諧發(fā)展，把學生的能力培養(yǎng)、和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平

加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定

期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設月活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力

1、加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學校廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學生日常行為規(guī)范教育和

渝水三小學生養(yǎng)成教育，加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校園。

2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）結合重大節(jié)日、紀念日適時地組織活動，對學生進行教育。

（2）加強安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我保護意識。

（3）加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。組織學習有關法律法規(guī)，加強學生的法律意識，從小學會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。

（4）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

活動安排：

九月份：

1、制定學校德育工作計劃

2、結合“9·3”抗戰(zhàn)勝利紀念日等重要紀念日開展教育實踐活動，及時上報圖文總結。

3.開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“小小百家講壇”“墨香書

法”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風故事”“英雄在我心中”6個分項活動，按時上報材料。十月份 ：

1.開展安全主題教育，杜絕安全事故。

2.發(fā)生開展“9·30”烈士紀念日紀念活動，開展“國慶節(jié)”慶祝活動，開展“中秋節(jié)”傳統(tǒng)文化教育實踐活動，按時上報材料。

十一月份 ：

各校根據(jù)養(yǎng)成教育和文明創(chuàng)建工作要求開展主題活動，月底上報圖文總結

十二月份 ：

結合“12·13”南京大屠殺死難者國家公祭日開展愛國主義教育實踐活動，根據(jù)文明創(chuàng)建要求上報圖文資料。一、二月份

做好德育工作小結評比，指導學生合理安排假期生活

金源小學大隊部

2018年9月

第四篇：金源小學2018年秋六班德育工作計劃

2018年秋金源小學六（1）班德育工作計劃

班主任

彭小滿

本學期的學校德育工作，圍繞學校的中心工作，以學生為本，不斷發(fā)揮德育整體效益，提高學校德育工作的針對性和實效性。結合我班實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，使班級德育工作得以再提高，具體工作計劃如下：

一、營造全班德育氛圍。

1、以班級為單位建立微信群。班主任負責管理群，與家長及時溝通，交流孩子教育方面的問題，家長與家長之間也可以及時交流溝通。

2、堅持家訪，貧困生家庭、學困生家庭、單親家庭、行為偏差學生家庭、家庭教育存在問題家庭必訪。

3、實行家長開放日，（激勵機制、問題學生）主動暴露問題繼而解決問題。促進學校發(fā)展。

二、加強常規(guī)管理，全面鞏固規(guī)則教育。

1、利用升旗儀式進行德育主題教育。

2、衛(wèi)生清掃及熱愛勞動教育。

校園環(huán)境衛(wèi)生依舊實行每周輪班負責制，班級除堅持做好清掃工作外，通過主題班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播及其他專題活動對學生進行熱愛勞動規(guī)范行為的思想教育。

3、全面鞏固規(guī)則教育。

在上學期運行規(guī)則教育的基礎上，本學期進行全面鞏固。具體內(nèi)容為：

（一）、成對即齊

（二）、實行“2.4”規(guī)則，踐行靠右行走

（三）、“陽光大課間”

（四）、“體育活動課”

（五）、課間操管理流程

（六）、“入樓即靜，入室即學”規(guī)定

（七）、學校大門口管理規(guī)定

三、繼續(xù)開展“班級之星”活動。班級之星活動。

以此項活動為契機，使“認星爭優(yōu)·做美德少年”成為四小德育有效載體及品牌。主要設立7種類別：

自理之星 守紀自律之星 文明禮儀之星

低碳環(huán)保之星 閱讀明理之星 才藝魅力之星

明日科技之星

四、注重班級文化建設。

1、班級教室外墻共性區(qū)域建設與班級內(nèi)部個性區(qū)域建設相結合。外墻的共性區(qū)域建設包括班牌、、校園之星、活動剪影、風采展示內(nèi)容。班牌內(nèi)容統(tǒng)一，要有班名、班風班訓、班徽和班主任寄語。活動剪影和風采展示根據(jù)學?；顒又黝}每月更換一次，評比成績納入班主任月考核中。班級內(nèi)部的個性區(qū)域建設由班主任自行設計，要班班有自己的特色，鼓勵建設信息化特色班，尤其是被選為信息化特色項目的班級。

2、班級制度文化、管理文化建設。

設立班規(guī)，在遵守學校統(tǒng)一規(guī)章制度的前提下，細化對學生日常行為的考核評比，并有記載材料，包括衛(wèi)生、行為規(guī)范的評比。

五、班級德育以開展活動為主，以少先隊為主陣地開展豐富的活動，抓好常規(guī)管理。堅持活動育人原則，本學期五（1）中隊繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展各類少先隊活動。

（按月安排）九月份：

1、制定學校德育工作計劃

2、結合“9·3”抗戰(zhàn)勝利紀念日等重要紀念日開展教育實踐活動，及時上報圖文總結。

3.開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“小小百家講壇”“墨香書法”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風故事”“英雄在我心中”6個分項活動，按時上報材料。十月份 ：

1.開展安全主題教育，杜絕安全事故。

2.發(fā)生開展“9·30”烈士紀念日紀念活動，開展“國慶節(jié)”慶?；顒?，開展“中秋節(jié)”傳統(tǒng)文化教育實踐活動，按時上報材料。

十一月份 ：

各校根據(jù)養(yǎng)成教育和文明創(chuàng)建工作要求開展主題活動，月底上報圖文總結

十二月份 ：

結合“12·13”南京大屠殺死難者國家公祭日開展愛國主義教育實踐活動，根據(jù)文明創(chuàng)建要求上報圖文資料。一、二月份

做好德育工作小結評比，指導學生合理安排假期生活

衡陽市金源小學2018-9-1

第五篇：2017年小學春學期工作計劃

2016-2017學第二學期學校工作計劃

------------乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

一、指導思想

本學期我校堅持育人為本、規(guī)范辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展，更新教育思想與觀念，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，努力提升學校辦學文化與品味，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢。

二、工作目標

1、努力創(chuàng)建平安校園，安全零事故。

2、踐行學校育人理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質量。

3、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。

4、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質量。

5、進一步強化學校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

6、加強教師隊伍建設，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務素質，強化骨干教師隊伍建設。

7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“書香校園”工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內(nèi)涵。

8、加強社團活動創(chuàng)建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，三、工作重點

1.強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。

2.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面發(fā)展。

3.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。

4.構建

多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學生素質教育水平。

6.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。

7.舉辦六一“讀書節(jié)”的演出活動。

四、主要工作：

(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制

德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強教師隊伍的建設，建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍，重視師德師風建設，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。

3、開展行為習慣養(yǎng)成教育。《小學生日常行為規(guī)范》是國家對小學生日常行為規(guī)范的基本要求，本學期各班以班會時間，德育課程，以多樣的形式讓學生學習理解、掌握《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生在潛意識深處自覺筑起規(guī)范的堤防，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、開展主題教育。本學期組織好“雷鋒活動月”、“緬懷革命先烈”“勞動技能競賽”等活動。同時各班要強化黑板報要定期更新內(nèi)容。規(guī)范好升旗儀式、國旗下講話；，培養(yǎng)學生誠信、積極、樂觀、向上的情感，促進學生全面發(fā)展，切實把立德樹人落到實處。

5、開展流動紅旗評比活動。流動紅旗評比已成為促進學生良好行為和學校整潔有序環(huán)境的有效抓手。本學期學校將繼續(xù)抓好這項評比活動。值日教師要進一步加強值日生值日工作，要力爭值日地點與時間全覆蓋。不僅要查衛(wèi)生，更要查學生文明行為與班級午間紀律，值日生每天要按時到崗履行職責，做到定時檢查與不定時檢查相結合，檢查結果每天及時公布。

6、進一步加強班主任工作。學校將每月召開一次班主任工作會議，組織開展班主任工作經(jīng)驗交流，實施班主任月考核制度，期末繼續(xù)評選優(yōu)秀班主任。

（二）進一步強化教學管理與研究，大幅度提高教學質量。

教學質量是學校的立校之本，是學校的生命線。本學期學校按照上好每一堂課，落實好每一個知識點，教好每一個學生的要求，倡導教師在“干”字上動真格，在“實”字上下功夫，在“創(chuàng)”字上求突破，在“好”字上看效果，抓細抓實教學流程管理和教學研究，具體做好以下幾方面工作：

1、強化教學質量意識，讓提高質量成為師生的自覺追求。提高教學質量應該實實在在地落實在每一堂課的質量上。教學質量的高低與教師責任感、自覺性、能力水平、與學生學習態(tài)度直接相關。把教學質量作為績效考核的一個重要方面，同時重視引導學生認識學習的重要性，進一步端正學習態(tài)度，激發(fā)學生主動學習的內(nèi)驅力，真正把提高教學質量成為師生的自覺追求落在實處。

2、優(yōu)化教學流程管理要求，提高教學的實效。提高教學質量必須提高每一個教學環(huán)節(jié)的質量，每一堂課的質量，每一個知識點的訓練與落實質量，每一名學生學習的質量，本學期學校將從實效出發(fā)，從細從實有效管理教學流程。

（1）規(guī)范抓好課前準備工作。課前準備主要強調四個方面，一是學生充分進行課前預習，中高年級要認真布置學生預習作業(yè)，并堅持檢查，要讓預習成為學生自覺的習慣，成為我校提高教學質量的一個亮點。二是認真準備教具、學具，凡是上課需要的課件、掛圖、小黑板，教具學具課前必須充分準備好。三是提前侯課，上課鈴聲一響，教師必須進教室侯課，做好上課的一切準備工作。四是精心備課，備課首先研究教材、教學用書和學生，弄懂教材編寫意圖，弄清教學目標，弄清重點難點，弄清學生的知識基礎。其次是精心設計教學法，教學設計要突出以學生學習為主的思想，設計重點要放在如何讓中下等生較好地理解掌握上，要精心預設，課堂訓練安排既要注重四基落實，又要注重拓展提高，要設計好各環(huán)節(jié)時間分配，忌平均分配時間。

（2）生態(tài)課堂，生命發(fā)展。認真上好每一節(jié)課。課堂教學要突出面向全體、能力為重、素質為本，重在培養(yǎng)習慣和興趣，積極引導學生體驗式、探究式、合作式學習，加強師生互動、學教結合、全面發(fā)展。要注重提高課堂教學效率，倡導減負增效、輕負優(yōu)質，讓小學生“人人有向上的追求、天天有成功的喜悅”。低年級要以情境教學、趣味教學、直觀教學為主，中高年級要堅持“先學后教，以生為主”，要以追求高效教學為目標。先學主要強調自學，每節(jié)課都要盡量安排一定時間讓學生自學。本學期要形成生動活潑、輕負優(yōu)質的課堂教學新氣象。一是趣味化，每節(jié)課都要增強趣味性，調動每一名學生學習的積極性；二是互動化，要改變一言堂的落后做法，要師生互動起來，自主地學、智慧地學，要多表揚鼓勵。三是基礎化，教學起點要低，基礎目標要盡量每個學生都落實，這是后續(xù)學習的基礎；四是現(xiàn)代化，每節(jié)課要盡可能運用多媒體開展教學；五是個性化，要因材施教，讓不同學生的能力有不同的提高。課后要認真做好學情記錄與教學反思，以達到彌補不足，改進教學的目的。

（3）認真布置與批改作業(yè)。作業(yè)要做到精選、精講、精練、精批、有收必批、有批必評、有錯必糾。作業(yè)總量要控制在規(guī)定時間范圍內(nèi)，《陽光課堂》是課堂作業(yè)，必須認真完成，認真批改評講。要高度重視日過關檢測，日過關檢測不僅能反映學生學習的質量，更能反映學生學習態(tài)度。家庭作業(yè)要求學生像課堂作業(yè)一樣認真完成。要注意培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，做到五認真，認真審題、認真思考、認真作答、認真檢查、認真書寫。教師對學生的各項作業(yè)必須嚴格要求，課堂作業(yè)要在課堂上完成。要強化寫字教學，要規(guī)范寫好每個學科作業(yè)。各項作業(yè)要嚴格按照學校統(tǒng)一的格式批改，嚴格規(guī)范等級要求，訂正要求。

（4）認真輔導。針對學校差生比較多的現(xiàn)實，語數(shù)外老師要抽時間給班上3至5名后進生進行輔導，要鼓勵他們樹立學習的信心，克服學習上的困難。（5）認真考核。教師要在每組或每個單元教學結束時，主動地對學生進行考核檢查，對學生掌握得不太好的內(nèi)容與掌握得比較差的要及時補救，避免問題堆積形成惡性循環(huán)，教導處要經(jīng)常組織一些質量調研抽測，做到防質量滑坡于未然，對學校統(tǒng)一組織的檢測，各人要認真進行試卷分析，要分析到每個知識點，分析到每個學生。

3、做實教科研工作，避免形式主義。

（1）教研是大面積提升教學質量的最重要途徑之一，彰顯的是學校教師的水平與實力。本學期學校將堅持走生本教研、草根教研之路，以課程標準、教材變化、學生認知特點規(guī)律和小班化教學研究為切入點，進一步提高教學研究和課題科研的針對性、實效性、探究適合學校特點的高效課堂教學模式，力爭成為校本教研星級學校。重點開展三項活動：一是由教研組長牽頭落實的教研活動，主要是理論學習、看課堂實錄、一人一課說課、聽課、評課活動以及公開教學展示活動；二是集體備課活動；三是每學期圍繞學校課題撰寫不少于一篇研究論文。各教研組按照去年年底總結的不足，做好本學期的研討與落實的工作。加強青年教師的培訓，與青藍結對工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進青年教師快速成長。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進行上課、聽課、評課活動?？鐚W科聽課評課。

（2）本學期將舉行“兩筆”字（粉筆字、鋼筆字）的評比活動，優(yōu)秀公開課的評選活動。選優(yōu)秀教師全校觀摩，進行青年教師論壇，圍繞主題，談教學智慧

（三）深化特色建設，全面實施素質教育

1、加強各社團興趣課的管理。每位興趣課教師要嚴格按照學期初擬定的教學計劃保質保量的完成教學任務，讓學生學有所長，逐年提升，培養(yǎng)特長生，參加各類競賽獲獎為學校爭得榮譽。同事整理編輯教材，完善校本課程。學期末檢查。（統(tǒng)一電子稿）

2、德育課程逐漸規(guī)范化，一至三年級的校本教材第一次定稿，請各相關老師互相協(xié)助整理編撰。

3、抓好寫字教學，提高寫字水平。指導學生“寫好字”是學校的職責。書法老師認真上好每節(jié)書法課，做好評改工作，各科任老師要在學生書寫作業(yè)時指導學生寫字，寫字姿勢、握筆要正確，字要寫規(guī)范，還要寫漂亮，4、打造書香校園，培養(yǎng)學生讀書的習慣。

培養(yǎng)學生愛讀書的習慣，是學校教育的重要內(nèi)容。本學期，學校將進一步加強書香校園的建設，定期向學生推介小學生必讀書目，班級圖書角圖書要充實，及時更新，保持流通，認真上好每節(jié)閱讀課。學校繼續(xù)組織開展經(jīng)典誦讀活動，引領學生閱讀、領悟、運用經(jīng)典，做有根基的人。

5、強化體育工作，全面實施“2+1”項目。

本學期學校將牢固樹立“健康第一”的思想，深入開展陽光體育活動，認真組織學生做好廣播操和眼保健操，認真組織大課間活動。

四、安全教育，守護發(fā)展 生命高于一切。保障師生生命的健康和安全是學校義不容辭的責任。學校的安全工作要堅持以人為本，樹立健康第一，安全第一，預防為主的思想。

1、每節(jié)課前各科任老師認真履行點名制度，有缺課的學生要及時與班主任聯(lián)系，班主任做好晚到學生的調查（與家長聯(lián)系）。

2、各班學生出操、集會的上下課行走的要規(guī)范、安全、有序。

3、加強值周檢查力度。

4、學校利用升旗儀式、主題班隊會、黑板報等形式開展安全教育。

5、加強學校門衛(wèi)管理，嚴格控制校門口的人員出入。

老師們，發(fā)展的道路布滿荊棘，但我們有一支團結奮進的隊伍，我們將無所不能。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。相信大家一起努力，立德學校一定會在邁上一個新的臺階！