第一篇：韓集小學(xué)2006年禁毒教育工作總結(jié)cg

韓集小學(xué)2006年禁毒教育工作總結(jié)

一年來，我校以教育部下發(fā)的《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》為依據(jù)，全面貫徹落實《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家禁毒辦教育部基教司關(guān)于抓好中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》（甘禁毒辦［2003］21號）精神，以建立“中小學(xué)生毒品預(yù)防教育活動示范學(xué)?！睘槟繕?，立足本校實際，緊緊圍繞“抵制毒品、拒絕毒品”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境。先將主要工作總結(jié)如下：

一、健全禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全了由校長擔(dān)任組長、副校長為副組長、教導(dǎo)主任、后勤主任、少先大隊輔導(dǎo)員、各班班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使各項活動有組織、有計劃、有落實、有實效。

二、加強宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識

1、始終堅持把禁毒教育列入學(xué)校德育工作計劃中去，通過教職工會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站等對師生進行宣傳教育。

2、始終堅持把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合。做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，進一步認清毒品對個人、對社會、對家庭的一系列危害，自覺抵制毒品，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、將毒品預(yù)防教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，確保無毒校園的鞏固工作

1、禁毒知識與學(xué)科教學(xué)整合。學(xué)科教學(xué)是毒品預(yù)防教育的主渠道，在學(xué)科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。我校本著先易后難的原則，利用現(xiàn)有學(xué)科資源，結(jié)合毒品的產(chǎn)地、毒品的危害、中國禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒法律法規(guī)等內(nèi)容，在社會與生活、心理健康教育、衛(wèi)生健康教育、等學(xué)科進行毒品預(yù)防教育知識的滲透，使毒品預(yù)防教育滲透到日常的教育教學(xué)中，成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容，成為學(xué)校課程改革的一個重要環(huán)節(jié)。

2、突出重點，五六年級學(xué)生處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，如果忽視對他們的教育，就容易使其逐步開始沾染各種不良習(xí)氣。因此，我校特別重視對六年級班級的管理，委任有較豐富班主任工作經(jīng)驗的教師擔(dān)任六年級班主任，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)重點聯(lián)系六年級，經(jīng)常性地研究指導(dǎo)六年級班務(wù)工作。對學(xué)生進行禁毒教育。

四、開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動

1、禁毒教育與環(huán)境教育相配合。為加大宣傳力度，我們在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標語、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌，開設(shè)禁毒宣傳活動展覽，廣播站也經(jīng)常講禁毒知識，營造了良好的教育氛圍。

2、禁毒教育與社區(qū)服務(wù)和社會實踐結(jié)合。有效利用社會資源，組織學(xué)生走出校門，觀看禁毒展覽，參加縣禁毒辦公室舉辦的全民禁毒宣傳活動，同時結(jié)合學(xué)校的社區(qū)服務(wù)的特點，組織學(xué)生赴社區(qū)開展禁毒宣傳，利用社區(qū)單位現(xiàn)有資源營造禁毒社會氛圍，增強全民禁毒意識，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的拒毒禁毒的自覺性和責(zé)任感。

3、禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合。我校始終將毒品預(yù)防教育列入學(xué)校行為規(guī)范教育當(dāng)中，并在行規(guī)教育中要加大禁毒教育的力度，引導(dǎo)學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。

4、禁毒教育與學(xué)校法制教育整合。法制教育是毒品預(yù)防教育的重要途徑，是減少乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障。為了使禁毒教育與學(xué)校法制教育整合，我們做了以下幾方面的工作：第一，通過師生互動教育活動、集中授課等形式，幫助青少年掌握禁毒法律法規(guī)。第二，每學(xué)期通過請法制副校長馬武林同志到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，使學(xué)生從思想上和知識能力上受到教育和啟發(fā)。第三，6月中旬，我校舉辦了由綜治副校長主講的法制講座活動，使廣大師生在實踐中增強法律知識、體會法律的尊嚴，提高知法守法維法的自覺性和能力。活動結(jié)束后，三至六年級學(xué)生利用主題隊會的形式討論、演講自己的心得體會，使同學(xué)們獲益非淺。極大的推動了我校全體師生普法教育和禁毒工作的積極性，收到了良好效果。

5、禁毒教育與中學(xué)生心理健康教育結(jié)合。各班班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師在班會隊會中結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康講座，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。并依據(jù)健康教育課開設(shè)“青春期專題講座”，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育。讓學(xué)生通過實踐活動內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

6、禁毒教育與家長學(xué)校和家庭教育整合。讓家庭教育成為青少年毒品預(yù)防教育的基礎(chǔ)陣地，在家庭中進行毒品預(yù)防教育有著許多優(yōu)勢。為了使家庭教育與學(xué)校毒品預(yù)防教育保持一致性，發(fā)揮家庭教育作為毒品預(yù)防教育的“主戰(zhàn)場”作用，我們通過家長會、家長學(xué)校等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，力爭禁毒教育的實效性。

7、切實做好“六個一”活動。第一，上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。第二，看一部宣傳片。組織同學(xué)到資源中心教室觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”專題宣傳教育片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴峻性。第三，讀好一本書。各班認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育》讀本，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。第四，參觀一次掛圖展覽。上半年，我們于“6.26”國際禁毒日期間，組織全校學(xué)生參觀禁毒圖片展一次。下半年，我們于12月初組織全校學(xué)生參觀禁毒圖片展一次。第五，開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄。第六，由學(xué)校團隊發(fā)起，各班組織一次禁毒班會（或團隊活動）。

五、工作成效

一年來，通過我校全體教師辛勤工作和努力，我校學(xué)生及學(xué)生家庭沒有１例吸毒、販毒現(xiàn)象。圓滿實現(xiàn)“兩個一”目標：①全校學(xué)生接受禁毒知識教育面達100%；②在校學(xué)生無涉毒行為面達100%，全校師生預(yù)防毒品的知識和意識普遍提高。學(xué)校的毒品預(yù)防工作深受社區(qū)居民稱贊，學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動著周邊村社的精神文明建設(shè)，對所在村社及居委會的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動作用。

六、存在問題

1、禁毒宣傳長抓不懈，但苦于環(huán)境條件的影響，目前工作尚局限于校園內(nèi)。

2、國際禁毒形勢還未能完全了解和把握，導(dǎo)致對形勢的分析缺乏敢于超前的意識，使教育工作相對有些滯后，在一定程度上影響總體教育的開展。

七、努力方向

禁毒工作是一項長期性的任務(wù)，為了更科學(xué)有效地開展毒品預(yù)防教育，我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位。

臨夏縣韓集小學(xué)

第二篇：韓集小學(xué)2007年禁毒教育工作總結(jié)cg

韓集小學(xué)2007學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

一年來，我校以教育部下發(fā)的《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》為依據(jù)，全面貫徹落實《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家禁毒辦教育部基教司關(guān)于抓好中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》（甘禁毒辦［2003］21號）精神，以建立“中小學(xué)生毒品預(yù)防教育活動示范學(xué)?！睘槟繕?，立足本校實際，緊緊圍繞“抵制毒品、拒絕毒品”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境?，F(xiàn)將 主要工作總結(jié)如下：

一、健全禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全了由校長擔(dān)任組長、副校長為副組長、教導(dǎo)主任、后勤主任、少先大隊輔導(dǎo)員、各班班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使各項活動有組織、有計劃、有落實、有實效。

二、加強宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識

1、始終堅持把禁毒教育列入學(xué)校德育工作計劃中去，通過教職工會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、觀看禁毒音像資料、懸掛禁毒宣傳圖片、廣播站等對師生進行宣傳教育。

2、始終堅持把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合。做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，進一步認清毒品對個人、對社會、對家庭的一系列危害，自覺抵制毒品，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、將毒品預(yù)防教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，確保無毒校園的鞏固工作

1、禁毒知識與學(xué)科教學(xué)整合。學(xué)科教學(xué)是毒品預(yù)防教育的主渠道，在學(xué)科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。我校本著先易后難的原則，利用現(xiàn)有學(xué)科資源，結(jié)合毒品的產(chǎn)地、毒品的危害、中國禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒法律法規(guī)等內(nèi)容，在社會與生活、心理健康教育、衛(wèi)生健康教育、等學(xué)科進行毒品預(yù)防教育知識的滲透，使毒品預(yù)防教育滲透到日常的教育教學(xué)中，成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容，成為學(xué)校課程改革的一個重要環(huán)節(jié)。

2、突出重點，五六年級學(xué)生處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，如果忽視對他們的教育，就容易使其逐步開始沾染各種不良習(xí)氣。因此，我校特別重視對六年級班級的管理，委任有較豐富班主任工作經(jīng)驗的教師擔(dān)任六年級班主任，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)重點聯(lián)系六年級，經(jīng)常性地研究指導(dǎo)六年級班務(wù)工作。對學(xué)生進行禁毒教育。

四、開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動

1、禁毒教育與環(huán)境教育相配合。為加大宣傳力度，我們在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標語、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌，開設(shè)禁毒宣傳活動展覽，廣播站也經(jīng)常講禁毒知識，營造了良好的教育氛圍。

2、禁毒教育與社區(qū)服務(wù)和社會實踐結(jié)合。有效利用社會資源，組織學(xué)生走出校門，觀看禁毒展覽，參加縣禁毒辦公室舉辦的全民禁毒宣傳活動，組織師生參加了臨夏縣6.26禁毒日禁毒志愿者大隊“啟動儀式”，同時結(jié)合學(xué)校的社區(qū)服務(wù)的特點，組織學(xué)生赴社區(qū)開展禁 毒宣傳，利用社區(qū)單位現(xiàn)有資源營造禁毒社會氛圍，增強全民禁毒意識，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的拒毒禁毒的自覺性和責(zé)任感。

3、禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合。我校始終將毒品預(yù)防教育列入學(xué)校行為規(guī)范教育當(dāng)中，并在行規(guī)教育中要加大禁毒教育的力度，引導(dǎo)學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。

4、禁毒教育與學(xué)校法制教育整合。法制教育是毒品預(yù)防教育的重要途徑，是減少乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障。為了使禁毒教育與學(xué)校法制教育整合，我們做了以下幾方面的工作：第一，通過師生互動教育活動、集中授課等形式，幫助青少年掌握禁毒法律法規(guī)。第二，每學(xué)期通過請法制副校長馬武林同志到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，使學(xué)生從思想上和知識能力上受到教育和啟發(fā)。第三，6月中旬，我校舉辦了由綜治副校長主講的法制講座活動，使廣大師生在實踐中增強法律知識、體會法律的尊嚴，提高知法守法維法的自覺性和能力。活動結(jié)束后，三至六年級學(xué)生利用主題隊會的形式討論、演講自己的心得體會，使同學(xué)們獲益非淺。極大的推動了我校全體師生普法教育和禁毒工作的積極性，收到了良好效果。

5、禁毒教育與中學(xué)生心理健康教育結(jié)合。各班班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師在班會隊會中結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康講座，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。并依據(jù)健康教育課開設(shè)“青春期專題講座”，分析吸 毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育。讓學(xué)生通過實踐活動內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

6、禁毒教育與家長學(xué)校和家庭教育整合。讓家庭教育成為青少年毒品預(yù)防教育的基礎(chǔ)陣地，在家庭中進行毒品預(yù)防教育有著許多優(yōu)勢。為了使家庭教育與學(xué)校毒品預(yù)防教育保持一致性，發(fā)揮家庭教育作為毒品預(yù)防教育的“主戰(zhàn)場”作用，我們通過家長會、家長學(xué)校等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，力爭禁毒教育的實效性。

7、切實做好“六個一”活動。第一，上好一堂禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。第二，看一部宣傳片。組織同學(xué)到資源中心教室觀看“拒絕毒品、珍愛生命”專題宣傳教育片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴峻性。第三，讀好一本書。各班認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育》讀本，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。第四，參觀一次掛圖展覽。第二學(xué)期，我們于“6.26”國際禁毒日期間，組織全校學(xué)生參觀禁毒圖片展一次。第一學(xué)期，我們于12月初組織全校學(xué)生參觀禁毒圖片展一次。第五，開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄。第六，由學(xué)校團隊發(fā)起，各班組織一次禁毒班會（或團隊活動）。

五、工作成效 一年來，通過我校全體教師辛勤工作和努力，我校學(xué)生及學(xué)生家庭沒有１例吸毒、販毒現(xiàn)象，圓滿實現(xiàn)“兩個一”目標：①全校學(xué)生接受禁毒知識教育面達100%；②在校學(xué)生無涉毒行為面達100%，全校師生預(yù)防毒品的知識和意識普遍提高。學(xué)校的毒品預(yù)防工作深受社區(qū)居民稱贊，學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動著周邊村社的精神文明建設(shè)，對所在村社及居委會的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動作用。

六、存在問題

1、禁毒宣傳長抓不懈，但苦于環(huán)境條件的影響，目前工作尚局限于校園內(nèi)。

2、國際禁毒形勢還未能完全了解和把握，導(dǎo)致對形勢的分析缺乏敢于超前的意識，使教育工作相對有些滯后，在一定程度上影響總體教育的開展。

七、努力方向

禁毒工作是一項長期性的任務(wù)，為了更科學(xué)有效地開展毒品預(yù)防教育，我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位。

臨夏縣韓集小學(xué) 2007年11月27 5

第三篇：韓集小學(xué)黨建工作總結(jié)

韓集小學(xué)黨建工作總結(jié)

在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六屆六中全會精神，認真執(zhí)行縣委縣政府的決策部署，按照“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效，有力地推進了學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展。

一、在用科學(xué)理論武裝頭腦、推動工作上取得新成效。

1、一年來通過個人先學(xué)、集中再學(xué)、深入研討等方式，重點學(xué)習(xí)了黨的十六屆六中全會精神，中共中央關(guān)于加強人才工作、執(zhí)政能力建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀律處分條例等綱領(lǐng)性文件和黨內(nèi)法規(guī)。按照“學(xué)理論、抓方向、把全局、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路”的基本思路，緊緊結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)實際，圍繞“建名校、創(chuàng)新業(yè)”加強和改進德育工作以及依法、科學(xué)、民主治校等問題，組織廣大教師學(xué)習(xí)研討，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更加清醒地看到學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中面對的困難與挑戰(zhàn)，更加明確了“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的工作思路，在把握方向、明確目標、強化內(nèi)涵、推動工作上產(chǎn)生積極的效應(yīng)，為學(xué)?？傮w工作的勝利承啟、平穩(wěn)過度、又有作為提供了堅強的思想和組織保證。

2、堅持以嚴格制度為保證，不斷提高理論武裝工作的實效。健全和落實了政治理論學(xué)習(xí)的組織、考勤、通報和檢查考核等規(guī)章制度，保證了政治理論學(xué)習(xí)的計劃、內(nèi)容、要求落到實處。校黨支部對一年的政治理論學(xué)習(xí)進行統(tǒng)籌安排，制定學(xué)習(xí)計劃，采取分組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式，組織廣大教師開展了“三個代表”重要思想、十六屆六中全會精神、時事政治、公民道德、法律法規(guī)、師德規(guī)范等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并堅持把運用科學(xué)理論同分析解決學(xué)校改革發(fā)展中存在的困難與問題結(jié)合起來，把踐行”三個代表”重要思想同認真落實育人工作結(jié)合起來，把推進學(xué)校的發(fā)展同個人發(fā)展和自我價值實現(xiàn)結(jié)合起來，有效地發(fā)揮了科學(xué)理論在武裝頭腦、推動工作中的指導(dǎo)作用。

二、加強和改進師生思想道德建設(shè)上邁出新步子。

1、努力提高德育工作的針對性和實效性。一是認真貫徹中央《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞緊貼學(xué)生的思想實際、學(xué)習(xí)實際和生活實際，突出理想信念、行為規(guī)范和道德養(yǎng)成，使學(xué)校德育工作更加科學(xué)規(guī)范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學(xué)、正面教育的同時，根據(jù)小學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標的要求，加強了學(xué)生公民道德、家庭美德和良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學(xué)生品行養(yǎng)成的有機結(jié)合。

2、深入開展教師公民道德實踐活動。一是立足校園，組織教職工開展愛崗敬業(yè)、教書育人、勤學(xué)苦練、遵紀守法、奉獻愛心等活動，不斷增強道德實踐的有效性。二是面向社區(qū)，組織師生開展關(guān)愛社會、助人為樂、義務(wù)勞動、無償獻血活動，通過公民道德的實踐，使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德；在學(xué)校工作中，自覺做到愛崗敬業(yè)、好學(xué)上進；在家庭生活中自覺做到文明向善。

3、加強和改進了思想政治工作。針對教職工在思想觀念與價值取向上存在的問題，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實事，充分發(fā)揮思想政治工作在弘揚正氣、價值澄清、疏通隔膜、理順情緒、化解矛盾、促進轉(zhuǎn)化上的功能和作用，加強和改進了教職工的思想 政治工作，促進了師德師風(fēng)建設(shè)。

三、按照“公開、務(wù)實、清廉”的要求，加強了學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

圍繞抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，推動了工作的深入。一是根據(jù)上級黨委的有關(guān)部署和要求，制定了學(xué)校貫徹落實反腐倡廉的實施辦法，從思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、廉政責(zé)任等方面建立健全了工作機制。二是認真落實學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，做到嚴于律己，以身作則，推動責(zé)任制的落實。通過落實議事決策制度、校務(wù)公開制度，以及召開座談會聽取教工意見、建議等方式，保證權(quán)力運行的公開、務(wù)實、清廉，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的進一步落實。

四、注重加強自身建設(shè)，積極發(fā)揮黨組織和黨員在推進學(xué)校各項工作中的先鋒隊作用。

1、進一步健全和完善黨支部工作制度，切實加強支部自身建設(shè)。依照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的十二字要求落實好民主集中制原則，重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度，進一步明確了支部推動的工作和支部支持的工作。

2、突出戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，切實加強支部建設(shè)。認真落實黨建工作目標管理責(zé)任制。把支部班子建設(shè)、黨員教育管理、組織發(fā)展工作、思想政治工作、繳納黨費、黨建園地等內(nèi)容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監(jiān)督工作的落實，促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發(fā)揮先鋒模范作用。

五、高度重視并認真做好團支部、少先大隊部、綜治等工作。

1、加強了工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會參政、監(jiān)督、維權(quán)、建家的職能。校工會堅持依法建會，依法治會，召開教代會討論審議了《學(xué)校工作計劃》 推動了教工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督校務(wù)工作的落實。積極組織教職工開展文體活動，活躍教工業(yè)余文化生活。

2、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。制定了突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強校園日常安全保衛(wèi)工作，堅持抓好“防火、防爆、防盜” 工作和學(xué)生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查，維護了校園的安全穩(wěn)定。

臨夏縣韓集小學(xué)2006、12、22

第四篇：韓集小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

韓集小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，凈化社會風(fēng)氣是廣大人民群眾的心愿，而加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的落腳點，則是加強黨的干部隊伍建設(shè)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎倚＞o緊圍繞與文教體局簽署的“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”所涉及的的責(zé)任、內(nèi)容，認真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神深入開展反腐倡廉教育活動。堅持“兩手抓，兩手都要硬”，筑起思想道德教育和制度監(jiān)督制約兩道防線，以“三個代表”為指導(dǎo)，以黨員為主體，以干部為重點，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，堅持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，激勵和調(diào)動了全體教職員工積極性，在全面推進素質(zhì)教育、推動反腐倡廉工作中，做了以下工作：

一、增強干部的廉潔自律意識，反腐倡廉，率先垂范。

1、提高干部的精神境界，思想到位。

我校堅持把思政治建設(shè)放在干部隊伍建設(shè)的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，以期達到政治上的清醒、堅定。

在學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。在學(xué)習(xí)方式上，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學(xué)校實際，聯(lián)系個人工作實際，切實提高思想水平，改進工作作風(fēng)，在學(xué)習(xí)形式上：有學(xué)原著、文件、事跡、正反材料，有收看電視、錄像，有討論、講座、交流發(fā)言等。要求干部做到“三個一”，即：訂出一個學(xué)習(xí)計劃，學(xué)好一個理論，解決自己的一個實際問題（不足）。這一年在深入學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)論述、《黨章》、四中、五中全會精神和孔繁森、孟二冬等先進模范人物事跡的同時，加強了關(guān)于世界觀改造和講政治等方面的理論學(xué)習(xí)。分階段確定學(xué)習(xí)主題，階段內(nèi)由閱讀學(xué)習(xí)、思索、討論，到專題發(fā)言，逐步深化、強化、升華。通過學(xué)習(xí)進一步明確了新時期合格干部的素質(zhì)要求，深刻地認識到“干部”二字的重量。

2、清正廉潔、嚴于律己，行動到位。

干部把好思想關(guān)，以身作則，增強自律意識，既是支部的要求，也是干部的自我表現(xiàn)約束。在對待名利上，干部不與民爭；在使用權(quán)力上，干部不謀取特權(quán)；在福利待遇上，不搞特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件；認真執(zhí)行“8條規(guī)定”，不打折扣，帶頭執(zhí)行上級和學(xué)校的廉政規(guī)定。

3、貫徹民主集中制，執(zhí)行政策、法規(guī)，反腐倡廉，責(zé)任到位。

學(xué)校有關(guān)大的決定或重大事情，召開教職工大會征求職工的意見。黨支部要求干部不僅要對本部門的各項工作負責(zé)，也要對黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負責(zé)，并完善了《黨風(fēng)責(zé)任制若干規(guī)定》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學(xué)校工作中去，保證政令暢通，令行禁止。

二、專題研究，認真部署，健全并落實廉政制度。

校支部堅持把反腐倡廉工作作為支部工作的一件大事抓緊抓好。召開了多次支部會議，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，貫徹執(zhí)行每次反腐倡廉會議精神。制定反腐倡廉工作實施計劃。根據(jù)上級精神針對本校實際進一步健全廉政規(guī)定制度。有好制度，只是知道該怎樣做；有責(zé)任人，就有人落實做的怎樣。所以我校的制度明確了責(zé)任人，做到有法可依，有人可究，保證了制度的落實。

學(xué)校還完善了《關(guān)于思想政治工作責(zé)任區(qū)的幾點規(guī)定》、《黨風(fēng)責(zé)任制若干規(guī)定》等規(guī)定制度，使學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)進一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

三、加強民主建設(shè)，完善多層次、多途徑的監(jiān)督機制。

1保證質(zhì)量，完善黨內(nèi)監(jiān)督機制。

為提高民主生活會的質(zhì)量，加強黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。圍繞廉政建設(shè)這一重點，根據(jù)干部的思想實際，確定民主生活會的主題。會前通知并廣泛搜集群眾意見，做到會前有準備，會中有重點，會后有整改。堅持民主生活會“時間、人員、主題、通報”四落實。

2、拓寬渠道，強化群眾監(jiān)督機制。

積極向全體教職工宣傳上級有關(guān)部門廉政政策、紀律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學(xué)期召開一次各方代表的座談會及全體教職工分組會，以聽取、收取對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見、建議，并集中整理、反饋。

3、規(guī)范自律，增強自我約束功能。

根據(jù)上級要求和干部實際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關(guān)部門規(guī)定，并堅

持“一重溫、二實踐、三評議、四自查、五總結(jié)”，不斷提高自我約束功能。

四、做好黨員，教職工的思想教育工作，廉潔執(zhí)教，黨風(fēng)促教風(fēng)

學(xué)校十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來抓，夯實基礎(chǔ)，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結(jié)合起來，增強學(xué)校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)對教職工堅持“六個必訪（婚、喪、產(chǎn)、病、糾紛、特殊困難必訪）”，春節(jié)期間上門慰問離退休老師。

學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，不忘改善學(xué)校辦公條件：學(xué)校投資兩萬元興建電子備課室，使學(xué)校硬件建設(shè)再上臺階。

六、主要問題及打算

回顧學(xué)校一年來黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一定不足，主要表現(xiàn)在：

1、干部中有的同志對反腐敗斗爭的長期性認識不足，信心有些不足；

2、在校務(wù)公開工作中，公開的形式不夠規(guī)范，公開的時間不經(jīng)常，公開的內(nèi)容面比較窄等。

下一步打算：

在新的一年里，我們將按照中紀委五次全會精神，認真貫徹《廉政準則》要求，積極解決上述問題，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，實踐“三個代表”重要思想，深化反腐敗三項工作，進一步加大從源頭預(yù)防和治理腐敗的力度，強化責(zé)任、狠抓落實推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展。

臨夏縣韓集小學(xué)

2007.7.8

第五篇：小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

水塘小學(xué)五年級（1）班

毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達到預(yù)期目的，并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

一、以責(zé)任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對工作責(zé)任人明確分工。各班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機制。其中，由黃校長組長指揮教育處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃，由德育組落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展;后勤處陳業(yè)強副校長牽頭，提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎(chǔ)上，并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實，學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。

二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地，夯實教育工作的理論基礎(chǔ)

我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過全體教師齊抓共管，毒品預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次

禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。

1、為了配合教育工作落實，學(xué)校購買了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本，進行系統(tǒng)輔導(dǎo)。學(xué)校多次借來禁毒教育VCD碟片，組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識進行恰到好處地講解，使學(xué)生切實鞏固毒品預(yù)防知識，增強禁毒、拒毒意識。

2、品德組牽頭，由品德與班主任老師、科任老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、對高年級學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容，在學(xué)生中進行毒品預(yù)防宣傳教育。

4、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學(xué)校法制副校長來校做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認識，真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。

三、以活動為重點，強調(diào)宣傳工作的扎實效果

學(xué)校通過多項宣傳活動的開展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。

1、校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行，學(xué)校圍

繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽，并將好的作品展出，讓全體同學(xué)都來學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展，學(xué)校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊活動、征集學(xué)生及家長對我校禁毒教育工作的評價和建議，多途徑、多渠道進行校內(nèi)宣傳工作，讓每位學(xué)生對禁毒知識有更深的了解，對生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作，學(xué)?？朔緦W(xué)期場地限制，一室多用，把隊室布置成一間高質(zhì)量的禁毒宣傳教室，作為宣傳教育場地。

家庭宣傳，有板有眼。學(xué)校給每位家長發(fā)放“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議書，讓全體學(xué)生在家里進行宣傳?；顒娱_展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用，家長對學(xué)校的做法非常贊同，對學(xué)校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

2、社會宣傳，有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機，大力向社會宣傳禁毒知識。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生，組成小團隊，與村委會聯(lián)系，共同做好農(nóng)村禁毒宣傳，深得本地區(qū)居民贊揚。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識，宣傳活動的開展多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。我校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開社會各界的幫助。為了更科學(xué)有效的開展毒品預(yù)防教育工作，我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位

小學(xué)班主任工作總結(jié)

水塘小學(xué)五年級（1）班

時間過得真快，記得才剛開學(xué)，轉(zhuǎn)眼間就是期末了。本學(xué)期我擔(dān)任了五（1）班的班主任工作，我認為班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。下面是我班主任工作的幾點做法：

一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果。

（1）不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識。

（2）是加強品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用，都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。

二、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組建有力班委。

首先，樹立良好的班風(fēng)。班級是一個整體，學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想

教育工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。我充分認識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們成為“四有新人”.集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，我除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。

其次，組建強有力的班委會。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會組成后，加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵，對工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。

再次，大膽管理學(xué)生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。