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      2018年大學(xué)生寒假社會實踐活動方案_3

      時間:2019-05-14 06:20:11下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2018年大學(xué)生寒假社會實踐活動方案_3

      2018年大學(xué)生寒假社會實踐活動方案

      各系團委:

      為了更好地完善社會實踐的育人機制,充分發(fā)揮社會實踐活動引導(dǎo)人、教育人、塑造人、激勵人的作用,通過組織我院大學(xué)生開展社會實踐活動以達到幫助大學(xué)生走進社會、接受教育、增長才干的目的,校團委決定組織開展2018年寒假學(xué)生社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動主題

      聚焦新時代,共筑中國夢

      二、活動對象

      廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院全體學(xué)生

      三、活動時間

      2018年1月-2月

      四、活動形式

      以個人實踐為主,團隊實踐為輔,形式自定。

      五、活動內(nèi)容

      本次寒假社會實踐鼓勵廣大學(xué)生圍繞社會調(diào)查、專業(yè)實踐、志愿服務(wù)、先進人物訪談等形式,廣泛開展社會實踐活動。具體內(nèi)容如下:

      (一)深入基層、深入農(nóng)村、深入社區(qū),開展十九大精神、社會主義核心價值觀宣講活動或?qū)ぴL先進人物,開展課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、素質(zhì)拓展等志愿服務(wù)活動,以實際行動踐行社會主義核心價值觀;

      (二)將社會實踐與職業(yè)發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,深入國企事業(yè)單位了解當前就業(yè)形勢和用人需求,明確自身發(fā)展方向,提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;

      (三)結(jié)合在校所學(xué)的相關(guān)知識,關(guān)注社會民生熱點,帶著問題觀察社會現(xiàn)象,分析社會問題,展開社會調(diào)查。

      六、活動要求

      (一)高度重視,認真組織。各系團委要加強活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織,強化活動宣傳,《共青團廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院委員會介紹信》和《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院社會實踐鑒定表》應(yīng)以團支部為單位收發(fā)。

      (二)認真落實,按時完成。各系團委要按照文件相關(guān)要求,組織參與寒假社會實踐的同學(xué)提交有關(guān)材料,于2018年3月12日前對各支部的實踐材料進行收集匯總并上交至校團委社會實踐部,材料具體要求如下:

      .紙質(zhì)版資料:

      (1)一篇不少于XX字的社會實踐報告;(A4紙打印:word默認頁面設(shè)置、標題小三號黑體、正文小四宋體、1.5倍行距、雙面打?。?/p>

      (2)社會實踐鑒定表;(需單位蓋章)

      (3)介紹信。

      2.電子版資料:

      (1)社會實踐鑒定表;(不需單位蓋章)

      (2)社會實踐報告。

      第二篇:大學(xué)生寒假社會實踐活動方案

      文 章來源

      蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

      大學(xué)生寒假社會實踐活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),堅持實踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點,通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動,促進學(xué)生對社會的了解,強化學(xué)生的實踐動手能力,增強學(xué)生的社會責(zé)任感,度過一個愉快而有意義的假期。

      二、活動時間

      2013年1月——2013年2月

      三、活動地點

      立足吉林,輻射全國。

      四、活動主題

      體驗社會 勇?lián)?zé)任

      五、活動原則

      采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個人分散活動,可以就近自由組隊,也可以由學(xué)院組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務(wù)求實效的原則,活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強安全意識,落實活動的各項保障措施,認真負責(zé)地做好活動中的安全保障工作。

      六、活動內(nèi)容

      本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐,即一次走訪、一個訪談,一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。

      1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報考信息,每年了解信息的渠道。

      2、一個訪談即“訪校友,促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷,以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議,增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談記錄及心得體會。

      3、一項調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

      4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會實踐活動,到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況及團組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報告。

      5、一種體驗即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題,通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動總結(jié)。

      6、一份感恩即“感親恩,見行動”體會親情實踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會公民。活動結(jié)束后,撰寫活動總結(jié)。

      七、實施步驟

      (一)宣傳動員階段

      1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式,向各學(xué)院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達會,做到層層傳達,積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時,要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準確理解與把握,為活動開展營造良好氛圍。

      2、報名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動,發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實際情況適當進行組隊。各級學(xué)生會、學(xué)生社團也要結(jié)合自身情況,積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信,各學(xué)院團委具體負責(zé)動員安排,納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。

      3、行前準備。各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容,對實踐服務(wù)團隊同學(xué)進行培訓(xùn),尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要組織同學(xué)認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐登記表》,組織分散實踐的學(xué)生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式,一并報校團委備案。

      (二)具體實施階段

      1、按照既定的活動方案,聯(lián)系好社會實踐地點,深入開展社會實踐活動。

      2、要因地制宜地制定實踐計劃,積極創(chuàng)新實踐形式,切實圍繞“六個一” 實踐內(nèi)容開展活動。

      3、校團委和各學(xué)院要加強對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

      (三)總結(jié)表彰階段

      1、社會實踐活動結(jié)束后,各學(xué)院要及時做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動,相互交流經(jīng)驗,擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團,到各學(xué)院、社團進行宣講,將實踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。

      2、活動結(jié)束后,參與社會實踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,學(xué)院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學(xué)生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理,作為以后開展工作的第一手資料。

      3、將寒假大學(xué)生社會實踐作為 2013 年大學(xué)生社會實踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會實踐工作考評,將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

      九、活動要求

      (一)高度重視,迅速行動。組織大學(xué)生寒假及暑假社會實踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認識做好這項工作的重要性,切實增強責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,做好這項工作時間緊、任務(wù)重,各學(xué)院要及時作出部署安排。

      (二)精心設(shè)計,廣泛動員。各學(xué)院要按照學(xué)??傮w部署,從實際出發(fā),對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排,制定具體方案,落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。

      (三)重視安全,加強聯(lián)系。各學(xué)院在組織實踐活動時,要嚴格重視安全,加強聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定應(yīng)急預(yù)案,與組隊和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書,健全保障措施。各學(xué)院團委要及時與校團委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實踐進展情況,開學(xué)后將本學(xué)院的社會實踐總結(jié)報校團委。

      (四)加強宣傳,注重引導(dǎo)。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行適度宣傳。

      文 章來源

      蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

      第三篇:大學(xué)生寒假社會實踐活動方案

      寒假將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐 增強團員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。

      根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。

      一、指導(dǎo)思想和意義

      (一)、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

      (二)、意義:

      1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

      2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗。

      3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。

      二、社會實踐的組織形式及具體過程

      (一)、組織形式:

      學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

      (三)、注意事項:

      1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。

      團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

      2、在生活中提煉。

      從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

      3、在興趣中選擇。

      捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

      4、合理利用各種資源。

      充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

      5、綜合運用各種方法手段。

      從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。

      從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

      三、社會實踐的主要內(nèi)容

      (一)、社會參觀活動

      參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

      (二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

      1、綠色環(huán)保宣傳

      2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

      3、白色污染調(diào)查研究

      4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

      5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

      6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

      7、道路狀況及改進意見調(diào)查

      8、旅游資源狀況調(diào)查

      9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究

      10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

      11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

      12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

      (三)、社區(qū)服務(wù)活動

      社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

      參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

      四、社會實踐活動總結(jié)、表彰

      1、各位同學(xué)要認真填寫xx年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

      2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

      3、2月20日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料),由團委評定校級社會實踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。

      第四篇:大學(xué)生寒假社會實踐活動方案

      ww w.5 Y k j.CoM文

      章 來源 大學(xué)生寒假社會實踐活動方案:不詳 作者:大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)整理 點擊量:

      寒假將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐 增強團員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。

      根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。

      一、指導(dǎo)思想和意義

      (一)、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

      (二)、意義:

      1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

      2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗。

      3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。

      二、社會實踐的組織形式及具體過程

      (一)、組織形式:

      學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

      (三)、注意事項:

      1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便004km.cn,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。

      團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

      2、在生活中提煉。

      從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

      3、在興趣中選擇。

      捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

      4、合理利用各種資源。

      充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

      5、綜合運用各種方法手段。

      從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。

      本新聞共2頁,當前在第1頁12

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      章 來源

      第五篇:大學(xué)生寒假社會實踐活動方案

      大學(xué)生寒假社會實踐活動方案寒假將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,在學(xué)校黨團委的領(lǐng)導(dǎo)和倡議下,我院本著“實踐中長才干 奉獻中強意識”的宗旨,積極鼓勵我院學(xué)生在實踐中奮發(fā)成才,增強為服務(wù)人民的意識,培養(yǎng)獨立思考和開拓創(chuàng)新的能力。在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。

      根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。

      一、實踐主題

      走進社會基層弘揚十八大

      一、指導(dǎo)思想和意義

      (一)、指導(dǎo)思想: 以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫切落實科學(xué)發(fā)展觀,將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

      (二)、意義:

      1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

      2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗。

      3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。

      4、走進社會基層,體驗基層生活。

      三、實踐時間:2012年寒假

      四、實踐地點:學(xué)校周邊附近小學(xué)

      五、實踐組織方式

      活動主辦:玉林師范學(xué)院電子與通信工程學(xué)院暑假社會實踐

      服務(wù)團隊

      活動協(xié)辦:附近小學(xué)以及附近的社區(qū)居委會、街道辦

      活動形式:

      (1)采訪:對該小學(xué)相關(guān)負責(zé)人(校長、老師)進行采訪

      (2)與小學(xué)生進行互動

      (3)實地考

      六、活動過程

      1當天早上7:00門口集合、點名,7:30準時出發(fā),8:20準時到達目的地

      2.與校長及老師對接,召集幾個班的小學(xué)生到活動地點

      3.教小學(xué)生一些比較簡單舞蹈,比如《健康歌》,三十二步······

      4.一段熱身之后,讓小學(xué)生休息一下,就教他們寫字、畫畫、毛筆字····

      5.與小學(xué)生們進行游戲;老鷹抓小雞、捉迷藏······

      6.在小學(xué)生準備放學(xué)時,與他們拍照留影,并贈送一些小文具小學(xué)生

      7.13;00在小學(xué)門口集合,一起回校

      七、時間階段安排

      (1)活動地點:附近的小學(xué)

      (2)前期準備:

      1.組建成立寒假聯(lián)合社會實踐服務(wù)隊幾相關(guān)負責(zé)小組。

      2.確定活動方案報院團委審批通過。

      3.公布實踐方案,招收實踐隊隊員,并開展前期的活動宣傳工作,擴大本次活動的影響力。

      4.分工明確,強化責(zé)任意識。對團隊隊員進行培訓(xùn),建立好實踐

      計劃的流程和記錄檔案。

      5.有備無患,確保安全第一。每次都要事先檢查準備好的出行裝

      備,包括服裝、藥品、避暑用品等,并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充

      分的預(yù)案工作。

      6.前期的聯(lián)系工作。與實踐單位、相關(guān)機構(gòu)、媒體宣傳的做好相

      關(guān)的對接聯(lián)系。

      7.把相關(guān)的工具和物品帶齊。

      十、實踐中工作安排

      1.活動當天安排隊員對每天的活動情況做詳細記錄,并對次日的活動做好安排。

      2.安排好每個階段要實行工作,提前與相關(guān)的人員進行溝通。

      3.教里面的小學(xué)生對數(shù)認字、寫字,并和他們玩一些下游戲

      十一、后期工作

      1.團隊日志:整理好團隊日志,對其進行整編匯總。

      2.調(diào)研報告:將活動過程中拍攝的所有照片、采集的所有數(shù)據(jù)、訪談的記錄以及問卷調(diào)查的結(jié)果等進行匯集整理,完成實踐報告。

      3.返校后召開全體隊員總結(jié)會,總結(jié)對這次的社會實踐活動的整體認識及此行的收獲和意義,并要求寫好實踐總結(jié)(包括個人的感悟與團隊總結(jié))。

      十二、注意事項

      1.不要留任何聯(lián)系方式和承諾,不要拿食物作為獎勵。

      2.不能留下拿手機及mp3、mp4、手機、數(shù)碼相機等貴重物品給小學(xué)生玩 3.注意交通安全

      4.不得在危險的地方玩耍

      5.使用文明用語,注意文明禮貌

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