第一篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作--2

以生為本 搭建平臺(tái) 促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)

——加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先，我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎！雙廟明德學(xué)校是根據(jù)縣<教育十一·五發(fā)展規(guī)劃>和<中小學(xué)布局調(diào)整>的要求,依托危房改造和明德捐贈(zèng)項(xiàng)目，建立起來(lái)的一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，07年9月1日竣工并投入使用，招生輻射青龍鎮(zhèn)14個(gè)村?，F(xiàn)有學(xué)生707人，16個(gè)教學(xué)班，教工81人。

下面，我把學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持把德育放首位，認(rèn)真抓好青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。題目是-----

一．深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，把教職工思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái)。

早在2004年2月26日，中共中央國(guó)務(wù)院就制定和發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。

為認(rèn)真貫徹《意見(jiàn)》要求，把教職工思想統(tǒng)一到《意見(jiàn)》的要求上來(lái)，我校一是組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，明確指導(dǎo)思想，基本原則，主要任務(wù)及要求。二是結(jié)合教育局組織開(kāi)展的全縣教職工教育思想大討論，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上提出的：如何堅(jiān)持把馬克思主義作為根本指針，始終保持未成年人思想道德建設(shè)工作的正確方向；如何堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民作為根本目標(biāo)，不斷培育社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人；如何堅(jiān)持把樹(shù)立正確的世界、人生觀、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，不斷促進(jìn)學(xué)生形成正確的思想道德觀念；如何堅(jiān)持把教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，不斷提高學(xué)生思想道德建設(shè)的成效。三是結(jié)合目前教育系統(tǒng)開(kāi)展的科學(xué)發(fā)展觀教育，廣泛宣傳并引導(dǎo)教職工樹(shù)立科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳討論，使教職工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立起教書(shū)育人、育人為本，德智體美全面發(fā)展、德育為首的觀念。

二．圍繞農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建工和學(xué)校思想道德建設(shè)的載體，認(rèn)真抓好四項(xiàng)建設(shè)

1．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的主要力量。建校以來(lái)，我校把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期不變的重點(diǎn)工作。近年來(lái)，在師德建設(shè)方面，我校一是加強(qiáng)教師政治思想教育，促進(jìn)教師樹(shù)立堅(jiān)定正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，讓教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感。把站三尺講臺(tái)作為自己的人生事業(yè)追求。促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、培育優(yōu)秀人才。實(shí)踐證明只有熱愛(ài)教育工作的人，才會(huì)把學(xué)生的思想工作做細(xì)、做活、做實(shí)。三是結(jié)合教育局開(kāi)展的師德建設(shè)年活動(dòng)，開(kāi)展職業(yè)道德教育，規(guī)范教師行為，樹(shù)立教師良好形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》和縣教育局對(duì)教師職業(yè)道德的具體要求，讓教師以高尚的品行、人格的魅力、誠(chéng)信的作風(fēng)教育和影響學(xué)生。四是加強(qiáng)素質(zhì)教育思想的學(xué)習(xí)，更新教師教育觀念。五是加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平。六是加強(qiáng)考核與民主測(cè)評(píng)，將師德考核與評(píng)職、晉級(jí)及校內(nèi)分配掛鉤，通過(guò)教育與管理，學(xué)校師德師風(fēng)整體良好。

2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園文化是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分和重要載體，建設(shè)高格調(diào)、高水平、高質(zhì)量的校園文化，對(duì)學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和對(duì)青少年學(xué)生滲透思想道德教育，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和良好校園秩序，培養(yǎng)高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。學(xué)校按照教育行政部門(mén)的要求，一是把校園文化建設(shè)納入重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，認(rèn)真搞好校園文化建設(shè)規(guī)劃。二是加強(qiáng)校園管理，完善各種規(guī)章制度，重視校園文化陣地、綠化、衛(wèi)生、校園秩序的管理，保持學(xué)校良好形象和優(yōu)美環(huán)境。三是營(yíng)造校園文化氛圍，搞好校園內(nèi)文化設(shè)計(jì)布置，名人名言上墻、規(guī)范各室布置，健全文化設(shè)施。四是搞好校園精神的塑造，著力增強(qiáng)全校師生“以校為榮，為校增光”的強(qiáng)烈向心力和凝聚力；提出了“明德明理，成人成才”的辦學(xué)理念和“建特色學(xué)校，育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)宗旨；確定了校訓(xùn)、?；铡⑿８?、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；創(chuàng)辦校刊、校報(bào)。五是結(jié)合建國(guó)六十周年活動(dòng)，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康高雅的文體活動(dòng)，如：中華經(jīng)典誦讀、演講、讀書(shū)征文、歌詠比賽、繪畫(huà)、書(shū)法、陽(yáng)光體育、影視評(píng)價(jià)等活動(dòng)，我校每年元旦舉行全校性文藝匯演，每年一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、乒乓球賽；去年建成了校園網(wǎng)，目前正在創(chuàng)建省級(jí)一級(jí)圖書(shū)館。

3．認(rèn)真抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校思想道德課程，把德育融匯在學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生實(shí)際生活中。

課堂教學(xué)是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的主渠道。我校一是嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程、保證教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量。二是引導(dǎo)全體教師，積極挖掘教材的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育中華民族傳統(tǒng)美德教育、民主法治教育和心里健康教育融于課堂教學(xué)之中；在教學(xué)中注意尋找“切入點(diǎn)”，抓住“結(jié)合點(diǎn)”，把知識(shí)傳授與思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái)；三是組織學(xué)生積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。2007年，學(xué)校開(kāi)展的留守兒童過(guò)中秋活動(dòng)，被省電視臺(tái)專題報(bào)道；去年5.12汶川地震后，全校師生積極開(kāi)展悼念和捐款活動(dòng)，全校師生共捐款10000多元；去年12月，組織學(xué)生為四川災(zāi)區(qū)孤兒寫(xiě)信，開(kāi)展手拉手活動(dòng)。今年秋季開(kāi)學(xué)，在三、六年級(jí)開(kāi)展生本教育實(shí)驗(yàn)。四是充分利用重大節(jié)日或?qū)W生入團(tuán)等重要時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，堅(jiān)持規(guī)范升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)。六是在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)。七是在學(xué)生中開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”，利用校園網(wǎng)絡(luò)組織指導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，利用學(xué)校多媒體系統(tǒng)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，充分發(fā)揮了課堂的主渠道作用，基本構(gòu)建起了符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校思想道德教育課程。

4、努力抓好特色校建設(shè)

為了實(shí)現(xiàn)“建特色學(xué)校，育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo)，搭建讓未成年學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育的平臺(tái)，學(xué)校先后提出：以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為切入點(diǎn)，創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校；以明德明理、成人成才、服務(wù)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì)為育人目標(biāo)，創(chuàng)建明德小學(xué)；以開(kāi)展國(guó)防教育，實(shí)行軍事化管理為目標(biāo)，創(chuàng)建青少年業(yè)余軍校；以全面育人，培養(yǎng)特長(zhǎng)，彰顯個(gè)性，搭建平臺(tái)為目標(biāo)，創(chuàng)建舞蹈、書(shū)畫(huà)、體育項(xiàng)目校，著力開(kāi)展藝術(shù)教育；以踐行陶行知生活教育、探索社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，創(chuàng)建文明生態(tài)校園；以弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，建書(shū)香校園為目標(biāo)，創(chuàng)建中華經(jīng)典誦讀試點(diǎn)校。在每個(gè)項(xiàng)目上，學(xué)校都進(jìn)行了探索和實(shí)踐，也都取得了一定成效：2年來(lái)，學(xué)校先后承辦了寄宿制學(xué)校宿舍管理和校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；校園集體舞和陽(yáng)光體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；文明生態(tài)校園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；學(xué)校在市委宣傳部、市軍區(qū)舉辦的國(guó)防教育工作會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，《全市國(guó)防教育工作通報(bào)》這樣評(píng)價(jià)：青龍滿族自治縣雙廟明德學(xué)校，在全市開(kāi)創(chuàng)了寄宿制少年軍校的先河，使全校學(xué)生受到良好的軍事教育和養(yǎng)成教育，有效樹(shù)立了愛(ài)國(guó)擁軍和保家衛(wèi)國(guó)的思想。學(xué)校先后迎接各類參觀、學(xué)習(xí)800多人次。一年多來(lái)，學(xué)校先后被市教育局授予“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“德育管理先進(jìn)學(xué)校”、“教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！北皇〗逃质谟琛懊鞯罗k學(xué)甲等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

三．圍繞學(xué)校思想道德建設(shè)的主題，認(rèn)真抓好三項(xiàng)重點(diǎn)教育。

1．深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

愛(ài)國(guó)主義教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要內(nèi)容。我校始終堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進(jìn)行中國(guó)國(guó)情和黨的基本路線及社會(huì)主義現(xiàn)代化成就教育，進(jìn)行民主法制、民族團(tuán)結(jié)和國(guó)防教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，自覺(jué)守法，樹(shù)立投身祖國(guó)建設(shè)的責(zé)任感。開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，不斷培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神。

2．強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的日常行為鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約習(xí)慣等。

在抓學(xué)生的養(yǎng)成教育中，我校一是要堅(jiān)持從教師抓起，教師的習(xí)慣對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，要讓教師率先垂范，凡要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，用教師自律喚起學(xué)生的自律。二是要求學(xué)生從自己身邊一點(diǎn)一滴的小事做起——見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到地面有紙屑隨手撿起來(lái)，見(jiàn)到班里的桌椅壞了能主動(dòng)修一修??這些看似小事，其實(shí)，百尺高臺(tái)起于壘土，質(zhì)的飛躍基于量的積累，良好的道德素質(zhì)建立在種種良好的道德習(xí)慣上。三是從新生入校，讓學(xué)生從進(jìn)校的第一天起就明確中學(xué)生應(yīng)做什么和怎么做，進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣；四是常抓不懈，行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工作，必須常抓不懈、反復(fù)抓、抓反復(fù)；五是要明確要求，注重檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生的值勤掃除、課堂常規(guī)、課間紀(jì)律、兩操規(guī)定、自習(xí)紀(jì)律、集會(huì)要求、安全規(guī)范等等提出明確要求，并反復(fù)訓(xùn)練，堅(jiān)持日查周評(píng)旬比，努力讓要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3．認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本道德規(guī)范的教育和訓(xùn)練，特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

四．圍繞學(xué)校思想道德建設(shè)主陣地，注重發(fā)揮四個(gè)作用

1．注重發(fā)揮學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理作用。我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生思想道德教育工作，并由教育處具體負(fù)責(zé)，年初期初制訂工作安排，實(shí)施過(guò)程中加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，并建立評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

2．注重發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用?！度舾梢庖?jiàn)》提出：“加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)組織建設(shè)，把中學(xué)共青團(tuán)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育總體布局，推薦優(yōu)秀青年教師做團(tuán)的工作”，共青團(tuán)是黨的助手，后備軍和預(yù)備隊(duì)，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，肩負(fù)著黨賦予的教育、引導(dǎo)未成年人的神圣使命和光榮職責(zé)。我校高度重視團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在教育青少年學(xué)生中的重要作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織對(duì)青少年學(xué)生的吸引力和凝聚力，開(kāi)展團(tuán)前團(tuán)后培訓(xùn)，開(kāi)展好“手拉手”幫助活動(dòng)，青年志愿者活動(dòng)和其它豐富多彩、寓教于樂(lè)的團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3．發(fā)揮班主任教師在青少年思想道德建設(shè)中的骨干作用。我校堅(jiān)持挑選敬業(yè)精神強(qiáng)、教育水平高、工作認(rèn)真細(xì)致的教師擔(dān)任班主任工作，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理，提高班主任津貼，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。

4．發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育作用?！度舾梢庖?jiàn)》指出：“要建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系”。學(xué)校應(yīng)主動(dòng)地與社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系，以取得社區(qū)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的支持和配合，針對(duì)目前相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)子女溺愛(ài)、教育無(wú)方等現(xiàn)象，我校通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦講座，開(kāi)展咨詢服務(wù)，下發(fā)家庭教育材料等多種形式，積極開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，溝通學(xué)校與家庭教育信息，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校將在上級(jí)黨委、府及教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握機(jī)遇，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，占好主陣地，抓好主渠道，把好主課堂，以生為本，搭建平臺(tái)，為

第二篇：如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作

如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作－－明仁街道未成年思想道德建設(shè)調(diào)研報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和省、市、區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神，去年8月以來(lái)，明仁街道聯(lián)合相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展了未成年人思想道德建設(shè)視察調(diào)研活動(dòng)，就如何形成有效機(jī)制落實(shí)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的戰(zhàn)略部署進(jìn)行探討，提出具體意見(jiàn)和建議，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、近年來(lái)未成年人思想道德建設(shè)工作開(kāi)展情況

我街現(xiàn)有18歲以下未成年人約3000多人，約占全街道總?cè)丝诘陌朔种?。近年?lái)，我街未成年人思想道德建設(shè)在各級(jí)黨委的重視下，各有關(guān)部門(mén)的互相配合、共同努力下，取得一定成效，未成年人的思想道德?tīng)顩r總體上是好的。

一是有針對(duì)性地開(kāi)展思想道德教育。結(jié)合貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，依托基地，在未成年人中積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義為核心的理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育。開(kāi)展了以“誠(chéng)信洮北”為主題的公民道德宣傳活動(dòng)和以“三講一樹(shù)”為主要內(nèi)容的公民道德實(shí)踐活動(dòng)。青少年活動(dòng)中心等單位制定了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的具體措施，主動(dòng)與洮北十幾所中小學(xué)校聯(lián)系，訂立了共建德育基地協(xié)議書(shū)。堅(jiān)持每年在“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”等重要節(jié)日組織青少年學(xué)生開(kāi)展參觀活動(dòng)，讓青少年了解東北革命先烈為新中國(guó)成立不惜拋頭顱灑熱血、追求真理的革命歷史，感化、教育廣大青少年，從小樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚褐牡闹鞠颉^(qū)關(guān)工委還經(jīng)常派員到我街講解白城人民革命斗爭(zhēng)故事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的道德情操。針對(duì)近年未成年人犯罪率上升的趨勢(shì)，各社區(qū)學(xué)校采取多種方式開(kāi)展了以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法制教育。在未成年人中開(kāi)展法制宣傳，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二是努力創(chuàng)造條件，豐富未成年人業(yè)余文化生活。有關(guān)部門(mén)努力抓好少兒文化藝術(shù)培訓(xùn)，通過(guò)培養(yǎng)未成年人的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法等愛(ài)好，用健康有益的活動(dòng)占領(lǐng)未成年人的思想陣地，培養(yǎng)青少年高尚的道德情操。同時(shí)，選擇一批條件成熟的社區(qū)學(xué)校，與文化活動(dòng)相對(duì)貧乏的社區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)子，進(jìn)行社區(qū)學(xué)校交流互動(dòng)。

三是以活動(dòng)為載體，努力提高思想道德建設(shè)實(shí)效。積極開(kāi)展家校共建活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間相互溝通，完善家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校接待日制度和家訪制度等，避免“問(wèn)題孩子”行為加劇，并將一些違法犯罪的苗頭遏止在萌芽狀態(tài)。各社區(qū)學(xué)校還重視與當(dāng)?shù)伛v軍、武警以及交警、消防、公安部門(mén)開(kāi)展共建活動(dòng)，開(kāi)展“特別管護(hù)區(qū)”等治安綜合治理工作，為社區(qū)學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和育人的環(huán)境。社區(qū)學(xué)校通過(guò)聯(lián)合開(kāi)展“預(yù)防青少年違法犯罪及嚴(yán)打整治工作”圖片巡回展、“十六大精神”巡回宣講活動(dòng)、“消防在我心中”、“依法誠(chéng)信納稅，共建小康社會(huì)”、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”等主題征文活動(dòng)、圖片展覽、禁毒教育巡回講座等，切實(shí)增強(qiáng)了未成年人德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

四是加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，營(yíng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)信息化建設(shè)，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等傳媒手段，在全街青少年中開(kāi)展“陽(yáng)光上網(wǎng)”活動(dòng)，廣泛宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不斷優(yōu)化輿論環(huán)境，引導(dǎo)青少年走好“網(wǎng)路”。結(jié)合社區(qū)周邊環(huán)境整治工作，建立健全監(jiān)管體系。有關(guān)部門(mén)和老同志在進(jìn)一步凈化育人環(huán)境、幫扶未成年人工作上，共同做出了努力。

二、當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)存在的突出問(wèn)題

隨著改革開(kāi)放的深入，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡和全面對(duì)外開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境下，未成年人思想道德教育正面臨著轉(zhuǎn)型期社會(huì)環(huán)境帶來(lái)的多方面影響：新的道德規(guī)范沒(méi)有建立健全，傳統(tǒng)道德在許多領(lǐng)域被金錢與權(quán)力沖擊的衰弱不堪；全面對(duì)外開(kāi)放，頻繁的國(guó)際交往，無(wú)孔不入的商業(yè)文化影響；互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)監(jiān)管不力；獨(dú)生子女家庭的封閉式生活環(huán)境給未成年人成長(zhǎng)帶來(lái)的影響；提前到來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與巨大的學(xué)習(xí)與就業(yè)壓力；浮躁的社會(huì)，急功近利的心態(tài)，對(duì)未成年人缺少足夠的寬容；社會(huì)陰暗面的誘惑、陷井與罪惡；道德建設(shè)自身未能與時(shí)俱進(jìn)等等，都給未成年人思想道德建設(shè)帶來(lái)影響。從調(diào)查中了解到，目前我街未成年人思想道德建設(shè)存在一些比較突出的問(wèn)題：

一是未成年人犯罪率上升。未成年人犯罪已從80年代的盜竊、打架斗毆、流氓滋擾等輕微犯罪行為向搶劫、重大盜竊、殺人、吸毒、強(qiáng)奸方面發(fā)展，甚至出現(xiàn)持刀搶劫、綁票、結(jié)伙作案等成人化的帶有黑社會(huì)性質(zhì)的犯罪行為。據(jù)明仁街道派出所統(tǒng)計(jì)，從2002年1月至2004年8月，少年罪犯的基本年齡為16、17歲，最小的14歲；案由打架斗毆、故意傷害的占20%，偷盜、搶劫的約占57%。

二是社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)未成年人產(chǎn)生很大誤導(dǎo)。改革開(kāi)放以來(lái)，人們的物質(zhì)文化生活水平有了很大的提高，但國(guó)外的一些腐朽思想也腐蝕著人們的心靈?！包S、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象的蔓延，污染了社會(huì)風(fēng)氣。目前，在一定程度上存在的權(quán)力腐敗、司法腐敗、教育腐敗等社會(huì)不良風(fēng)氣，以及社會(huì)公信度降低，造成許多成年人懷疑道德的力量和價(jià)值，更加看重權(quán)力和金錢，甚至羨慕腐敗，崇拜貪官，認(rèn)為“道德是虛的，金錢是實(shí)的，權(quán)力是硬的”。這種負(fù)面影響對(duì)未成年人社會(huì)價(jià)值觀的扭曲是極其明顯的，也是未成年人犯罪的誘因。由于未成年人在生理上和心理上都具有不成熟的特點(diǎn)，對(duì)外界事物充滿了好奇，有強(qiáng)烈的求知欲和模仿能力，但又無(wú)法辨別是非，在缺乏外界正確引導(dǎo)的情況下，極易走向違法犯罪的道路。例如，有的青少年對(duì)異性、毒品等充滿神秘感，在好奇心理的驅(qū)使下尋求刺激；有的青少年則是因?yàn)殚L(zhǎng)期處于不健康的家庭生活之中，父母各種不健康的思想行為對(duì)其產(chǎn)生負(fù)面影響，并進(jìn)而模仿。犯罪和吸毒低齡化問(wèn)題，不少是未成年人盲目好奇、消極模仿導(dǎo)致的。

三是一些文化娛樂(lè)場(chǎng)所成為毒害未成年人的染缸。大量出現(xiàn)的電子游戲廳、錄像放映廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等，吸引了很多未成年人。盡管法律明確規(guī)定限制未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所，但在金錢的作用下，經(jīng)營(yíng)者仍以各種名目吸引未成年人進(jìn)入。而這些宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力的游戲、錄像，對(duì)涉世不深的未成年人起到了極壞的教唆作用。不法網(wǎng)吧不僅毒害了社會(huì)風(fēng)氣，更摧殘了少年的身心健康。輕者學(xué)習(xí)無(wú)心，學(xué)業(yè)滑坡，重者曠課逃學(xué)，成為犯罪團(tuán)伙的獵物，晝夜泡在“一條龍服務(wù)”的地下網(wǎng)吧，吃喝玩樂(lè)，久不歸家。

四是不良出版物和影視中的不健康內(nèi)容侵蝕未成年人的思想道德。書(shū)刊發(fā)行界有一批經(jīng)營(yíng)者見(jiàn)利忘義，不顧國(guó)法和行規(guī)，出版、銷售、出租淫穢書(shū)籍，毒害孩子們的心靈。不少黃、非出版物仍然大有市場(chǎng)，屢禁不止。目前，在不少中小學(xué)生中流傳著一種巴掌大小的“口袋書(shū)”。這種書(shū)多是男歡女愛(ài)、卿卿我我的“愛(ài)情小說(shuō)”，充斥著露骨的性描寫(xiě)。僅看《引狼入室》、《老牛吃嫩草》、《引誘勾魂》這些書(shū)名，就可想而知內(nèi)容如何了。這種書(shū)封皮印刷精美，價(jià)格低廉，每本售價(jià)僅2至5元，頗受處于青春期的中學(xué)生和小學(xué)高年級(jí)學(xué)生歡迎。影視中的打打殺殺、過(guò)多地渲染不道德思想，也給未成年人的思想蒙上了陰影。經(jīng)常接觸不良內(nèi)容的書(shū)刊、音像制品與導(dǎo)致他們違法犯罪的關(guān)系是非常密切的。

五是為未成年人服務(wù)的青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量、布局和規(guī)模都難以滿足需要。從我街布局看，青少年校外活動(dòng)陣地基本上集中在文化、明仁等幾個(gè)社區(qū)。此外青少年活動(dòng)場(chǎng)所幾乎空白。且社區(qū)現(xiàn)有的青少年活動(dòng)中心建設(shè)不健全，文化體育設(shè)施不能滿足青少年需求。經(jīng)常向青少年免費(fèi)開(kāi)放的文化設(shè)施幾乎為零。

六是家庭和學(xué)校教育不當(dāng)引發(fā)的問(wèn)題較多。有些溺愛(ài)型的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的期盼重心，從德才兼?zhèn)湎颉白⒅貙W(xué)習(xí)成績(jī)”偏轉(zhuǎn)，淡化了德智體全面發(fā)展，只要學(xué)習(xí)好，花錢在所不惜，孩子從小養(yǎng)成諸多不良習(xí)慣。有的暴力型的家長(zhǎng)信奉“棍棒出孝子，打罵能成才”。缺乏對(duì)子女的言傳身致和應(yīng)有的寬容和關(guān)愛(ài)，使孩子從小生活在暴力的陰影下，滋長(zhǎng)了反抗和復(fù)仇的心理，極易產(chǎn)生“問(wèn)題小孩”。加上現(xiàn)有大部分學(xué)校教育功能上被“考試指揮棒”所累，片面追求升學(xué)率，忽視了學(xué)生的思想品德教育，對(duì)一些“雙差生”和“自留生”缺乏耐心細(xì)致的思想工作，簡(jiǎn)單地采取停課、勸退、開(kāi)除等方法，使這些學(xué)生失去了受教育的信心和機(jī)會(huì)，有的中途輟學(xué)，有的破罐子破摔，從而被社會(huì)上的不法分子拉攏成為犯罪團(tuán)伙的成員。有的學(xué)校對(duì)法制教育重視不夠，使得未成年人從小不能正確樹(shù)立法制意識(shí)，他們不知道什么是違法、什么是犯罪，更不知如何正確的保護(hù)自己的合法權(quán)益。

三、加強(qiáng)我街未成年人思想道德建設(shè)的建議

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及社會(huì)的各個(gè)方面，需要全社會(huì)緊密配合、齊抓共管。中央、省、市、區(qū)的會(huì)議精神都很足，關(guān)鍵在建機(jī)制抓落實(shí)，我們認(rèn)為應(yīng)該努力做到“六有”：

一是有領(lǐng)導(dǎo)在總協(xié)調(diào)。要理順領(lǐng)導(dǎo)體制，完善工作機(jī)制，努力形成各級(jí)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級(jí)黨委應(yīng)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)擺在突出的位臵，作為精神文明建設(shè)的重中之重，切實(shí)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的政治責(zé)任。由于未成年人思想道德建設(shè)工作涉及全社會(huì)的方方面面和許多部門(mén)，因此，街道要有一名領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)協(xié)調(diào)、檢查、督促這項(xiàng)工作，促使各個(gè)職能部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)，要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)納入工作目標(biāo)考核體系，常檢查、常評(píng)比，形成濃厚的齊抓共管氛圍。

二是有機(jī)構(gòu)人員在策劃。未成年人的思想道德建設(shè)與全社會(huì)的思想道德建設(shè)是一個(gè)有機(jī)整體，不能脫離全社會(huì)的思想道德建設(shè)來(lái)談未成年人的思想道德建設(shè)。同時(shí)，思想道德建設(shè)不可能一蹴而就，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。因此，要有強(qiáng)有力的班子來(lái)組織專家和有識(shí)之士，不斷的研究探討在貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，如何落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)措施辦法，策劃開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的系列活動(dòng)，并就建立工作制度、加強(qiáng)溝通交流、形成整體合力以及組織協(xié)調(diào)、督促檢查、加強(qiáng)指導(dǎo)方面為黨委政府出謀獻(xiàn)策。

三是有隊(duì)伍在抓落實(shí)。有關(guān)職能部門(mén)應(yīng)按照分工協(xié)作的要求，落實(shí)“守土有責(zé)”，切實(shí)履行各自職責(zé)，安排一定的人員力量抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。各社區(qū)要在構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)上積極探索，調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)各方的資源和力量，堅(jiān)持學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合，著力推動(dòng)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。應(yīng)建立健全組織保障體系，形成一套工作運(yùn)行機(jī)制，堅(jiān)持專兼結(jié)合原則，培養(yǎng)造就一大批教書(shū)育人的專家學(xué)者，建設(shè)一支形象良好、素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員和少兒文藝工作者隊(duì)伍。加強(qiáng)師德教育，明確新時(shí)期廣大教師教書(shū)育人的要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力做到“學(xué)為人師、行為世范”，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)，應(yīng)強(qiáng)化社區(qū)的功能，發(fā)揮社區(qū)中有威望老同志的作用，促進(jìn)監(jiān)管到位，解決未成年人在學(xué)校、家庭之外無(wú)人監(jiān)管的空檔。

四是有一定財(cái)力建活動(dòng)基地。僅靠一個(gè)青少年宮是難以滿足廣大青少年的活動(dòng)需求的，且目前青少年宮的功能又不完善。因此，各級(jí)政府應(yīng)把涉及未成年人思想道德建設(shè)的投入，納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，并積極探索多渠道、多層次經(jīng)費(fèi)投入的新路子，鼓勵(lì)全社會(huì)增加對(duì)未成年人文化設(shè)施建設(shè)的投入，利用各種社會(huì)資源，建立各個(gè)社區(qū)的青少年中心。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件創(chuàng)辦并開(kāi)放校園網(wǎng)，避免學(xué)生到校外去上“黑網(wǎng)吧”，從而形成一個(gè)完善的方便廣大青少年參加的青少年活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

五是有完善制度在約束。各級(jí)各部門(mén)要加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作列入考核部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)班子工作的重要內(nèi)容。成立未成年思想道德建設(shè)辦公室等有關(guān)職能部門(mén)，要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，建立工作協(xié)調(diào)會(huì)議制度、情況通報(bào)制度、信息反饋制度、專題工作研討制度，并對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作評(píng)估較差的街道及時(shí)給予通報(bào)批評(píng)。要建立健全社區(qū)學(xué)校德育工作責(zé)任制，社區(qū)等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人對(duì)本區(qū)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作負(fù)總責(zé)；社區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)在學(xué)校德育工作中負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各社區(qū)學(xué)校要制定切實(shí)可行的德育實(shí)施方案，通過(guò)課內(nèi)外、校內(nèi)外各種途徑，發(fā)揮社區(qū)學(xué)校主渠道作用，真正落實(shí)育人為本、德育為首、注重實(shí)效的要求。各社區(qū)學(xué)校每年要對(duì)兼職教師進(jìn)行職業(yè)道德專項(xiàng)考核，并將考核結(jié)果存入職業(yè)道德檔案，考核結(jié)果同教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘掛鉤，對(duì)考核結(jié)果達(dá)不到的教師實(shí)行“一票否決”。六是有德育的新理念和辦法在引導(dǎo)。新時(shí)期的未成年人思想品德教育要求教育者必須堅(jiān)持以人為本，言傳身教并運(yùn)用行之有效的辦法，才能使未成年人親其師信其道。首先，樹(shù)立德育工作新理念，充分尊重關(guān)懷未成年人，堅(jiān)持平等原則和參與原則。針對(duì)未成年人自制力不足、心智不成熟的特點(diǎn)開(kāi)展教育。其次，應(yīng)從最基本的行為規(guī)范入手，循序漸進(jìn)，建立起科學(xué)的德育目標(biāo)體系。思想道德教育的內(nèi)容只有切合未成年人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)和接受水平，才能取得成效。第三，力戒空洞說(shuō)教和短期效應(yīng)。思想道德教育應(yīng)融入生活，在生活中尋找思想道德教育的資源，讓未成年人在實(shí)際體驗(yàn)中養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。第四，應(yīng)該正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，貼近社會(huì)生活。我們要敢于讓未成年人看到真實(shí)，看到負(fù)面。告訴他們，面對(duì)變革中的社會(huì)，我們成年人有時(shí)也彷徨、迷惘、困惑，讓他們與我們一起努力，重塑道德。并通過(guò)組織參觀、訪問(wèn)等活動(dòng)引導(dǎo)他們?nèi)绾慰创D(zhuǎn)型期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過(guò)一些生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)例子來(lái)教育未成年人，使未成年人養(yǎng)成正確的道德觀念和價(jià)值觀念。

明仁街道辦事處

第三篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹〈中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)〉深入開(kāi)展教育思想大討論活動(dòng)的通知》精神，我校將要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制訂方案，深入開(kāi)展教育思想大討論?，F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。

一、突出重點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點(diǎn)是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院《若干意見(jiàn)》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的精神實(shí)質(zhì)，針對(duì)當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的突出問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展教育思想大討論，使廣大干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《若干意見(jiàn)》的精神實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績(jī)觀，增強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。

二、因地制宜扎實(shí)開(kāi)展教育思想大討論。具體工作安排如下：

第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開(kāi)展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，原原本本學(xué)習(xí)《若干意見(jiàn)》，深入領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)。10月中旬將組織開(kāi)展培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為中層干部、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作，組織開(kāi)展《若干意見(jiàn)》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

第二階段：10至12月中旬，開(kāi)展教育思想大討論，切實(shí)解決加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書(shū)記提出的五個(gè)“如何堅(jiān)持”，結(jié)合大討論思考題（后附）深入開(kāi)展教育思想大討論，組織德育專題調(diào)研，努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。校舉辦學(xué)習(xí)討論專題講座。緊密結(jié)合大討論內(nèi)容，繼續(xù)舉辦好相關(guān)的系列專題講座、德育創(chuàng)新論壇、第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時(shí)總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立新典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書(shū)面總結(jié)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校要加強(qiáng)對(duì)教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)要親自抓，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心設(shè)計(jì)教育思想大討論的方案并狠抓落實(shí)。要認(rèn)真組織，全體動(dòng)員，全員參與，確保每一個(gè)干部教職員工都參與教育思想大討論活動(dòng)。要采取多種富有實(shí)效的形式，將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)班、座談會(huì)、討論會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，力求取得實(shí)效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用，積極開(kāi)辟大討論宣傳專欄，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛參與，共同樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。

第四篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地,理應(yīng)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。思想品德課在學(xué)生思想道德教育上應(yīng)充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢(shì),教師應(yīng)積極探索新形勢(shì)下思想品德課的教學(xué)特點(diǎn),

第五篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)（精選）

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)〉深入開(kāi)展教育思想大討論活動(dòng)的通知》精神，我校將要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制訂方案，深入開(kāi)展教育思想大討論?，F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。

一、突出重點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點(diǎn)是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中共中央xx《若干意見(jiàn)》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的精神實(shí)質(zhì)，針對(duì)當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的突出問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展教育思想大討論，使廣大干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《若干意見(jiàn)》的精神實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績(jī)觀，增強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。

二、因地制宜扎實(shí)開(kāi)展教育思想大討論。具體工作安排如下：

第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開(kāi)展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，原原本本學(xué)習(xí)《若干意見(jiàn)》，深入領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)。10月中旬將組織開(kāi)展培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為中層干部、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作，組織開(kāi)展《若干意見(jiàn)》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

第二階段：10至12月中旬，開(kāi)展教育思想大討論，切實(shí)解決加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書(shū)記提出的五個(gè)“如何堅(jiān)持”，結(jié)合大討論思考題（后附）深入開(kāi)展教育思想大討論，組織德育專題調(diào)研，努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。校舉辦學(xué)習(xí)討論專題講座。緊密結(jié)合大討論內(nèi)容，繼續(xù)舉辦好相關(guān)的系列專題講座、德育創(chuàng)新論壇、第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時(shí)總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立新典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書(shū)面總結(jié)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校要加強(qiáng)對(duì)教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)要親自抓，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心設(shè)計(jì)教育思想大討論的方案并狠抓落實(shí)。要認(rèn)真組織，全體動(dòng)員，全員參與，確保每一個(gè)干部教職員工都參與教育思想大討論活動(dòng)。要采取多種富有實(shí)效的形式，將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)班、座談會(huì)、討論會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，力求取得實(shí)效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和～導(dǎo)向作用，積極開(kāi)辟大討論宣傳專欄，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛參與，共同樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。