第一篇：關于大學生到企業(yè)參觀的策劃

關于XXXXX大學學生代表到XXXXXX有限公司

參觀學習的策劃安排

為促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，增強宣傳力度，加強與國內高校之間的交流與合作，特此安排此次XX高校學生到企業(yè)參觀學習。

希望能通過本次活動能夠讓參觀人員很好的了解XX，宣傳XX。也為XX自身人才儲備進行基礎構建。（本次活動以務虛為主，增加公司與高校的交流，增加宣傳素材）

時間： 地點：

人員：XXXXX老師及學生代表

XXXX有限公司（以下簡稱“XX”）代表 主持： 流程：

一、由XX公司領導對來訪人員表示歡迎，致開場詞；（5分鐘）

二、由XX公司代表以PPT形式來介紹XX公司；（宣傳XX，擴大影響力20分鐘）（在此環(huán)節(jié)增加一些企業(yè)經營模式的內容）

三、由企劃部主要負責人與師生代表進行交流；

（在此環(huán)節(jié)，可參觀公司辦公區(qū)，給學生講一下現(xiàn)代企劃在企業(yè)中的應用，征求學生對現(xiàn)在企業(yè)企劃方面的想法，可拋出討論議題）（25分鐘）

四、由老師代表發(fā)言；（5分鐘）

五、由XX公司領導致結束語，歡迎大家將來有機會加入XX并邀請老師及學生代表一起合影留念。（5分鐘）準備：

一、橫幅一條：“XX公司與XX大學師生代表交流會”；

二、歡迎海報或貼士兩張：“XX有限公司，熱烈歡迎XXXX大學師生代表”；

三、公司簡介PPT一份；(本公司介紹，現(xiàn)在企業(yè)經營知識)

四、公司企劃方面介紹，討論議題；（結合公司需要新想法或創(chuàng)意的方面）

第二篇：關于大學生到企業(yè)參觀的策劃

關于XXXXX大學學生代表到XXXXXX有限公司

參觀學習的策劃安排

為促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，增強宣傳力度，加強與國內高校之間的交流與合作，特此安排此次XX高校學生到企業(yè)參觀學習。

希望能通過本次活動能夠讓參觀人員很好的了解XX，宣傳XX。也為XX自身人才儲備進行基礎構建。（本次活動以務虛為主，增加公司與高校的交流，增加宣傳素材）

時間：

地點：

人員：XXXXX老師及學生代表XXXX有限公司（以下簡稱“XX”）代表 主持：

流程：

一、由XX公司領導對來訪人員表示歡迎，致開場詞；（5分鐘）

二、由XX公司代表以PPT形式來介紹XX公司；（宣傳XX，擴大影響力20

分鐘）（在此環(huán)節(jié)增加一些企業(yè)經營模式的內容）

三、由企劃部主要負責人與師生代表進行交流；

（在此環(huán)節(jié)，可參觀公司辦公區(qū)，給學生講一下現(xiàn)代企劃在企業(yè)中的應用，征求學生對現(xiàn)在企業(yè)企劃方面的想法，可拋出討論議題）（25分鐘）

四、由老師代表發(fā)言；（5分鐘）

五、由XX公司領導致結束語，歡迎大家將來有機會加入XX并邀請老師及學

生代表一起合影留念。（5分鐘）

準備：

一、橫幅一條：“XX公司與XX大學師生代表交流會”；

二、歡迎海報或貼士兩張：“XX有限公司，熱烈歡迎XXXX大學師生代表”；

三、公司簡介PPT一份；(本公司介紹，現(xiàn)在企業(yè)經營知識)

四、公司企劃方面介紹，討論議題；（結合公司需要新想法或創(chuàng)意的方面）

第三篇：中學生到企業(yè)參觀致辭

xxx有限公司參觀致辭

尊敬的xxx公司的各位領導：

大家好！

我是xxx學校xxx，首先，我代表xxx學校對歐姆龍公司表示感謝！感謝xxx公司為孩子們提供了一個增長知識的機會，感謝xxx公司為孩子們贈送圖書，感謝xxx公司對教育事業(yè)的大力支持。

請允許我向大家介紹今天到貴公司參加活動的人員，我念到名字的請站起來鞠躬敬禮。

參加活動的老師有：。

參加活動的學生共xx人，其中有xx人是我們xxx公司職工的子女代表，他們是：

今天我們非常榮幸有機會參觀大型企業(yè)——xxx有限公司。我們了解到,xxx自xxx年創(chuàng)業(yè)至今已經xxx年，通過不斷創(chuàng)造新的社會需求，xxx集團已經發(fā)展成為全球知名的xxx制造廠商，掌握著xxx核心技術，產品品種達xxx種，其中有我們所熟悉的xxx,為社會的進步，為提高人類的生活水平作出了巨大貢獻。

同學們，今天我們來參觀xxx有限公司，我們要達到以下幾個學習目的：一是通過參觀，要明白只有掌握了科學文化知識，才能生產制造出高科技產品，所以我們要努力學習，樹立遠大的理想，將來為人類進步做貢獻；其次學習xxx公司的創(chuàng)業(yè)精神和理念，xxx公司以生產xxx產品為目標，是在為全人類的幸福生活做貢獻；最重要的是，大家要看看爸爸媽媽們?yōu)榱四銈兊男腋Ｉ?，是怎樣在工作崗位上勤奮工作的，要懂得用努力學習來感恩、回報爸爸媽媽。作為我個人，我要學習xxx公司的企業(yè)文化建設和經營管理經驗，提高學校管理水平。

最后，我代表學校和孩子們再一次感謝xxx公司給了我們學習的機會，感謝xxx公司對學校提供的幫助，也請xxx公司的家長們放心，xxx一定會盡最大努力培養(yǎng)你們的孩子，使他們不斷進步，健康成長。最后，預祝xxx公司進一步做大做強！預祝xxx公司的全體員工身體健康、工作順利！

第四篇：幼兒園到我校參觀策劃方案 - 副本

6月24日湘江四季苑幼兒園到鶴壁科達國際學校參觀流程

幼兒園有90名小朋友，45名家長要到我校參觀，分成兩組同時進行。

第一組帶隊組長：王華萍

成員：王素娟、牛婉婉。

路線：形體教室——音樂教室——美術教室、書法教室（只參觀不停留）——寢室——餐廳——博雅樓 第二組帶隊組長：蘆驥

成員：秦利艷、付花。

路線：音樂教室——美術教室、書法教室（只參觀不停留）——形體教室——寢室——餐廳——博雅樓

李會會、姬朋利組織一、二年級學生到博雅樓前贈送禮物，每個學生需要給兩名幼兒園的小朋友送禮物

以上老師及引領員8：30準時到校門口集合去湘江四季苑接小朋友。

鶴壁科達國際學校2014年6月17日

第五篇：大學生參觀企業(yè)心得體會

大學生參觀企業(yè)心得體會五：

伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為禪城臺商聯(lián)誼會將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。

終于在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開始了一天的參觀行程。

首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，徐校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體。接著，我們便乘著車，來到了豐富汽配有限公司。

進入豐富汽配有限公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器??我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類——可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

到了下午2：00，我們離開了豐富汽配有限公司，來到了華國光學器材有限公司。華國主要生產“鏡片”。華國的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經營理念以及人才觀，再去參觀生產車間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經營理念之一。還有“永績經營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經營理念，——“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經營、發(fā)展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！笨磥碚沁@些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會)讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不

仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！?，保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產生錯誤，就像生產汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的更大損失。

通過這次的參觀企業(yè)活動，我了解到：雖然工廠與我們的學校相差甚遠，但在參觀過程中，只要我們細細品讀，這些看似與學習毫無相關的知識——大到經營理念，管理理念；小到各個生產線，生產步驟等等，將其運用到上，都能使我們受益匪淺！篇二：大學生參觀企業(yè)心得三

大學生參觀企業(yè)心得體會三：

生產實習是大學實習的重要組成部分，學校很是重視，每年都批下大批資金安排學生到各個工廠參觀實習，增長學生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

開學前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實習，參加生產實習，讓我們學到了很多知識。

知識是人類進步的階梯，而學習知識不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗。理論知識往往過于標準化，僅僅靠掌握理論，一點實際操作經驗都沒有的話，事實上是沒有實際效應的，現(xiàn)實中的事情往往是千變萬化的，運用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實：只有將理論知識與實踐很好的結合起來，才能將知識運用到最高境界，為了學有所長，學有所用，為了將知識轉化為自己所真正擁有的能力，面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境，結合自己所學的專業(yè)知識，學校為我們同學們提供了很多的實習單位來鍛煉我們，而我有幸進入洛陽第一拖拉機廠實習。

高等學校學生進行生產實習的總要求是：了解社會，接觸實際，以增強群眾觀點和事業(yè)心、責任感，提高思想覺悟，鞏固所學理論，獲得本專業(yè)初步的實際知識，以利于培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。根據(jù)這一原則要求，結合機械工程類專業(yè)的培養(yǎng)目標，提出以下具體要求：

1)全面熟悉機械產品的制造、裝配過程及其所適用的各種技術文件。

2)深入分析典型零件的機械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程。

3)重點了解典型零件加工所用設備、工裝(夾具、刀具、量具、輔具)的工作原理，結構特點及適用范圍。對重點工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊，并計算定位誤差。

2、實習要求

一.安全教育

------xx年8月12日下午我們在一拖培訓中心進行了安全教育。老師給我們看安全生產記錄還有事故案例，一些注意事項加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽不敢看，但我不能，我必須聽還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發(fā)生了誰也負擔不起。xx年9月11日我們順利到達洛陽一拖，一切安排妥當之后就上街逛逛，就那樣打量著這個環(huán)境優(yōu)美的城市，對于我們一切都是新鮮的，不同于焦作，她比焦作更有文化韻味，然后就準備吃飯，我們就找那些在焦作沒有的東西吃，過后就回住處等著下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴格遵守工廠的安全要求，其主要注意事項：

不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙，被發(fā)現(xiàn)者罰款;進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠;人在廠里不要成堆，不要站在主干道上;注重自身和學校形象;不準亂按按扭、開關;注意安全！!二，實習內容

(1)了解工廠的生產過程、生產線布局、技術裝備;(2)記錄零件設計和制造工藝及設備;掌握機械加工工藝方面的知識及方法了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等(5)了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數(shù)控設備(6)了解企業(yè)生產管理模式，學習先進的管理方式方法(7)熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識鞏固我們所學的理論知識，更加讓我們學到了課本上所學不到的知識，增加我們的知識面，在實習中我們了解工廠的一些基本運作過程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個初步的了解，對部分零件的加工工藝有個較詳細的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎。當然，我們更重要的是鞏固我們平時所學的理論知識，了解自己真正學到了多少東西，從而彌補自己的不足。篇三：大學生參觀企業(yè)心得一

大學生參觀企業(yè)心得體會一：

為了我們這批即將步入實習崗位的學生，學校領導都予以高度的重視，為我們開了企業(yè)實訓這門課程，并且能夠與實體公司正面交流，在我看來，對于即將要步入工作崗位的實習生來說，能夠在職前去實體公司（海南英賽德信息系統(tǒng)有限公司）了解情況、學習業(yè)務感到非常的榮幸，我會好好把握這次實訓機會，并且能夠在實訓中學到更多書本上所學不到的知識和技能。通過蔣總的一番話感受頗多，也在很大程度上了解了企業(yè)現(xiàn)在的需求型人才，充分認識到，作為一名現(xiàn)代大學生該以如何的精神面貌和態(tài)度去對待現(xiàn)在所從事的職業(yè)。

蔣總主要強調以下幾點：

1、大學生在公司的忠誠度；

2、大學生的心理素質問題；

3、講述公司的大概義務；

4、關于其公司大概的考核標準。

蔣總特別重視的是實習生對公司忠誠度的問題，如今職場上面臨的是許多初入職場的大學生經常跳槽，剛在公司學會了一點知識，自以為可以出去找工資更高的公司，于是就出去尋找另一個機遇去了，剛剛教會了一個職員可以入手工作，職員就跑掉了，對于這種現(xiàn)象，公司的損失是很大的，這樣子，還要再花時間和資金去聘請下一位員工，所以說這樣子導致很多經歷過這種事情的公司都不愿意去聘請剛剛畢業(yè)的大學生，寧愿去聘請一位沒有學歷而在社會上有一年以上工作經歷的員工。

所以，作為一名大學生，要珍惜就業(yè)機會，自覺培養(yǎng)對企業(yè)的熱情和忠誠度；要找準個人利益與企業(yè)利益的結合點，腳踏實地、立足大局，同時還要做到擺正自己的位置，虛心學習，努力實踐，掌握實際本領，珍惜眼前的機遇，深入實踐，提高技術，在工作崗位上要確定目標，快速的去適應環(huán)境，踏實工作增長才干，為今后能盡快承擔起更大的責任打好基礎。

除此之外，給我感觸很深的還有公司的競爭問題，不僅僅是外面的公司與公司之間的競爭，企業(yè)內部職員之間的競爭也是相當?shù)募ち?，就以蔣總的公司為例，公司內部每天每個月都有考核標準的排名公布，這樣子，就會激勵排名往后職員的工作干勁，聽到這些，真的感覺職場如殺場，并沒有我想象中那么輕松，那么美好，不過，反過來想想，這樣子的考核制度不僅能夠提高我們的心理壓力的抵抗能力，而且可以很快的提高工作能力，閉上眼睛想想還是很有感覺的，恨不得馬上進入他們的競爭之中，即使被拖得遍體鱗傷也值得。

其實挺想到蔣總的公司去工作的，我一直以來對網絡營銷推廣工作也是挺感興趣的，而

且，那里的工作環(huán)境真的很好，希望在這個公司能夠不斷的磨練自己，取得業(yè)績，在這個神經緊繃的工作環(huán)境下快速成長。

通過這次的公司拜訪，我對自己有了更高層次的要求，體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習和實踐，提高自己的水平。不僅如此，更要提高自己對自己所選擇職業(yè)的忠誠度，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，以適應職場的需要。其實重要的不是教會了我們什么，而是啟示了我們，啟發(fā)我們去思考、去鉆研。