第一篇：一部期中表模校長(zhǎng)發(fā)言

2016 春期中考試表彰大會(huì)校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!

今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。

今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們秉承著“緊抓質(zhì)量，嚴(yán)抓管理”的辦學(xué)宗旨，在教學(xué)方面開(kāi)展了高效學(xué)習(xí)小組比賽，有效提升了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；開(kāi)展了開(kāi)卷練閉卷考的周清活動(dòng)，對(duì)提升學(xué)生成績(jī)特別是促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化收到了很好的效果；開(kāi)展了英語(yǔ)背誦比賽和外教沙龍活動(dòng)，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到了良好作用；同時(shí)，我們開(kāi)展了遠(yuǎn)足拉練，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，五一文藝匯演，書(shū)法繪畫(huà)比賽等豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中得到了身體的鍛煉和個(gè)性才華的展示；這些教育教學(xué)管理工作的開(kāi)展，取得了豐碩的成果，使學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提升。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事。

結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書(shū)育人的責(zé)任，要堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠(chéng)懇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃，有記錄，教育學(xué)生自覺(jué)遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度，加強(qiáng)德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣。

三、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

四、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí)。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。

五、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。同學(xué)們，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始;如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!

六、同學(xué)們要文明守紀(jì)。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺(jué)抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)等壞習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn)，余關(guān)中學(xué)的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試和中招考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jī)，創(chuàng)造新的奇跡!最后我代表鹿邑縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)！祝，身體健康！祝老師們、家長(zhǎng)朋友們工作順利、身體健康，萬(wàn)事如意，！

第二篇：其中表模發(fā)言稿

實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

2011.05.05

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 尊敬的各位老師 親愛(ài)的同學(xué)們上午好！

回顧“律回歲晚冰雪少，春到人間草木知”的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然，我們播下了那一顆顆希望的種子。隨著歲月如梭、斗轉(zhuǎn)星移，現(xiàn)如今已是“晴日暖風(fēng)生麥氣、綠蔭幽草勝花時(shí)”。這之間歷時(shí)近3個(gè)月，在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我們年級(jí)組的全體教職員工表示衷心感謝！在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會(huì)，為的是表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)

異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的科任老師及班主任表示深深的敬意!

在本次期中考試中，是親愛(ài)的同學(xué)們用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往成 功的漫漫征途上，是尊敬的老師們，用一成不變的真誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!

這次考試，我們年級(jí)從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級(jí)的前130名同學(xué)，他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏，受到了學(xué)校的公開(kāi)表?yè)P(yáng)，受到了老師們和同學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

在本次考試中801803804805班成績(jī)非常突出，在這里特提出表?yè)P(yáng)。其次是807、810進(jìn)步非常大也一并提出表?yè)P(yáng)！他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這幾個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開(kāi)，與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開(kāi)，與班主任??辛勤耕耘分不開(kāi)，與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開(kāi)。他們是我們其它班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣！

另外有的同學(xué)這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。據(jù)觀察，同學(xué)們存在以下問(wèn)題：①對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊，早自習(xí)遲到的同學(xué)較多，早晨在家鬧鐘響了起不來(lái)，老師不在教室安靜不下來(lái)，甚至有的同學(xué)分不清真善美；②學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，對(duì)自己缺乏信心，不珍惜今天來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，沒(méi)有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上，放在學(xué)業(yè)上，時(shí)間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，有時(shí)患冷熱病，學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，學(xué)的太死，不注意理解知識(shí)；③學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，初中學(xué)習(xí)的主要方法是“三多”（多記、多練、多背），上課注意認(rèn)真聽(tīng)講。④串班現(xiàn)象是屢禁不止。正是因?yàn)榇鄬?dǎo)致了一些不良的攀比思想，拉幫結(jié)派，甚至是打架斗毆，給我們每一個(gè)人都帶來(lái)很大的心理陰影。一個(gè)好的班級(jí),都需要一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境, 這個(gè)環(huán)境學(xué)校給了 大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系，去珍惜。⑤課間追逐打鬧的。按理說(shuō)我們七年級(jí)的學(xué)生思想都很成熟了,都是青少年了,課間追逐打鬧，我們的同學(xué)應(yīng)是不沾邊的，可是有些同學(xué)硬是要把兒童、小朋友的帽子往自已身上,１米5、6，甚至1米7的個(gè)頭還在教學(xué)樓到處追逐打鬧，實(shí)在是不妥、不像話。⑥衛(wèi)生意識(shí)淡薄，亂扔亂倒垃圾的。其實(shí)我一直堅(jiān)信我們的同學(xué)無(wú)論在哪一方面，素質(zhì)還可以，總還不至于亂扔亂倒垃圾，可是真實(shí)的情況又怎么樣呢？真的，一個(gè)人在外，他的言行舉止就反應(yīng)了他的內(nèi)心世 界，反應(yīng)了他的家教環(huán)境，更反應(yīng)了他本人的素養(yǎng)。⑦儀容儀表有倒退的傾向。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了長(zhǎng)發(fā)、奇裝異服等現(xiàn)象，由此又引發(fā)一些攀比、追趕時(shí)髦的不良風(fēng)氣，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)十分消極的影響。專家曾做過(guò)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的少年犯十之八九都是奇

裝異服，他們大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要這樣突出自己的外貌去掩飾。而這里我相信我們的同學(xué)都很自信，根本沒(méi)有必要去突出自己的外表。為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué),學(xué)習(xí)就要刻苦大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？專家已經(jīng)

研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)第二、學(xué)習(xí)要講究方法

在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人（歷史課“對(duì)外友好往來(lái)”：“電”）,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間, 將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,要能做到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿，只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

與此同時(shí)，我要向各班級(jí)和全體教職員工提出要求，希望各班級(jí)要開(kāi)好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的專題班會(huì)，建立規(guī)范科學(xué)、切實(shí)有效的班級(jí)管理機(jī)制，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)控課堂精神流失率，狠抓教學(xué)，相信我們八年級(jí)組的團(tuán)體戰(zhàn)斗力是無(wú)堅(jiān)不摧的。

下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè)，我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘/生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰；希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲, 以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

我堅(jiān)信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧！最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

謝謝大家！

在中考總結(jié)大會(huì)上的講話

有人說(shuō)過(guò)：“只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一縷氣息?！爆F(xiàn)在正值冬天，但春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們的校園正散發(fā)著濃厚的文化知識(shí)氣息，蘊(yùn)蓄著執(zhí)著的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，期中考試已于一周前落下帷幕。本次考試達(dá)到了預(yù)期的檢測(cè)效果，考試結(jié)果真實(shí)可信。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)中考總結(jié)大會(huì)，表彰在過(guò)去的半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。值此，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

成績(jī)以鋼鐵般的身姿展現(xiàn)著同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證著老師們的辛苦工作。但階段性檢測(cè)成果只能證明過(guò)去，卻無(wú)法代表未來(lái)。所以我在這里要在學(xué)習(xí)方面給大家提幾點(diǎn)建議：首先要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間?！皯B(tài)度決定一切?！敝挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。給自己列一個(gè)作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。只有合理安排時(shí)間、充分利用時(shí)間，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒怕_步，必須自己去追趕時(shí)間。當(dāng)然，我們也不能一味的學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，全面發(fā)展是必需的。

其次，要多讀書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前，把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書(shū)翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識(shí)都理清楚?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！倍嘧x書(shū)，非常有利于知識(shí)的融會(huì)貫通，最終內(nèi)化為自己的知識(shí)體系。第三，要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。

第四、要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。不能在復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)做簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是要對(duì)所學(xué)內(nèi)容分出層次，淺顯的已經(jīng)掌握的在復(fù)習(xí)中只做協(xié)調(diào)運(yùn)用，不再花氣力記憶和訓(xùn)練。關(guān)于成長(zhǎng)成才，我還想提一下幾點(diǎn)希望給大家：

第一、學(xué)會(huì)“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，從專注學(xué)習(xí)中使知識(shí)獲益最大化。校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧?kù)o和專注，海量的信息會(huì)帶來(lái)很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識(shí)，更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的反思精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力。

第二、學(xué)會(huì)“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。新儒家的代表人物杜維明說(shuō)：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對(duì)話的文明、包容的文明?！蔽覍?duì)杜先生的這些理念非常認(rèn)同。上個(gè)世紀(jì)初，北大老校長(zhǎng)蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。我們從大人物的大道理過(guò)渡到小校園的小事情，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。特別希望大家努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。尺有所短、寸有所長(zhǎng)，不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要認(rèn)識(shí)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不為小事計(jì)較并摩擦，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

第三、學(xué)會(huì)“生存”。樹(shù)立我能成才的自信，不自暴自棄，每個(gè)人都有各自的閃光點(diǎn)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。排除雜念、沉下心來(lái)，找出原因、明確方向。要說(shuō)有差距，那只是學(xué)習(xí)時(shí)間利用的差距，那是是否相信自己的差距，沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)一切，愿意學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)你就會(huì)比別人掌握更多知識(shí)技能。獎(jiǎng)狀輪流發(fā)、下次該著你。日有新思、日有新得，你就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。有夢(mèng)想、去實(shí)踐，務(wù)實(shí)干、不偷懶，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不遙遠(yuǎn)。

第四，學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。沒(méi)有胸懷，就沒(méi)有氣度，沒(méi)有氣度就沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才會(huì)有責(zé)任心。責(zé)任心是成就事功最核心的因素，所以請(qǐng)大家直面自己的責(zé)任，事事樹(shù)立責(zé)任心。每位同學(xué)的表現(xiàn)都體現(xiàn)出各自的班集體的精神面貌，全體同學(xué)的良好狀態(tài)凝聚成葛崗一中努力拼搏、追求卓越的精神。

日月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們又將迎接下一次挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲?！背弥覀冿L(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí)，扶搖直上九萬(wàn)里。

謝謝大家！

2013.11.18

第三篇：2013-2014期中表先

2013----2014學(xué)年上學(xué)期緒張小學(xué)期中測(cè)試總結(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中質(zhì)量檢測(cè)也于上上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中質(zhì)量檢測(cè)總結(jié)暨表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，督促同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、生活中有新的 突破。力爭(zhēng)走出低谷，努力趕上或超過(guò)其他兄弟學(xué)校。在這次質(zhì)量檢測(cè)中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)質(zhì)量檢測(cè)是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤工作、同學(xué)們勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。在這次質(zhì)量檢測(cè)中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)知識(shí)情況，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱，測(cè)試成績(jī)已揭曉，各年級(jí)已經(jīng)把學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度較大的同學(xué)評(píng)選了出來(lái)，并張榜公布。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵 守校規(guī)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀！

同學(xué)們，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了你們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。但我要提醒同學(xué)們，不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在期末考試的時(shí)候，你們的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定是牢不可破的。這次考試，我們每一位師生都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?！安灰晕锵?，不以己悲”勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許，你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。那另一半就是你要善于總結(jié)不停的拼搏。假如你一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局，在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，把失敗作為一支清醒劑，把失敗作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只要堅(jiān)持成功一定屬于我們的。因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑哪耆A，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心、自信心。

同學(xué)們，受表彰的只是少數(shù)人，對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們用

自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了自己，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè)，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀的同時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距。當(dāng)我們意識(shí)到了差距，就要勤奮追趕。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力！老師希望在下一次表彰大會(huì)上能看到你們燦爛的笑臉。

同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站。在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào)。更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此，我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

1、要自信，自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。

2、要立志，路有多遠(yuǎn)腳不知道但心知道，沒(méi)有理想，我們的學(xué)習(xí)就向小船失去了方向所以我們要確定奮斗目標(biāo)。

3、要吃苦，吃得苦中苦，方為人上人。請(qǐng)相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。

4、要講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效率，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

5、更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)等），昂首做人，低頭做事。埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)，這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生。

同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。希望每一個(gè)同學(xué)都要制定自己的學(xué)習(xí)新目標(biāo)，因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失了方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。我們要隨時(shí)制定切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！無(wú)論成敗，它都已成為過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在坐的每位老師、同學(xué)都抱著勝不驕敗不餒的心態(tài)。盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更好的成績(jī)吧﹗

最后，我希望大家借期中質(zhì)量檢測(cè)的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

祝全體師生下半學(xué)期各方面都能取得更大的進(jìn)步！

第四篇：校長(zhǎng)發(fā)言

（2003年9月23日）各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：下午好！

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泰州市少兒藝術(shù)體操學(xué)校、泰州市城東小學(xué)少年預(yù)備役警校和泰州師專附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的掛牌儀式。在這大喜的日子里，我們很榮幸地請(qǐng)來(lái)了泰州市劉勵(lì)市長(zhǎng)以及市教育局、市體育局、江蘇陸軍預(yù)備役步兵師第二團(tuán)、泰州師專等單位的領(lǐng)導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)百年老校的關(guān)心呵護(hù)讓我們倍感溫暖，我謹(jǐn)代表全校4000多名師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

泰州市城東中心小學(xué)創(chuàng)建于1903年，是一所名聞遐邇的百年老校。在這百年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校培育了一代又一代英才，為國(guó)家輸送了一批又一批棟梁。百年辦學(xué)沉淀了豐厚的底蘊(yùn)，悠久的人文傳統(tǒng)，卓越的辦學(xué)效益，使人稱贊，令人驚嘆。作為新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，我們勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，2000年6月創(chuàng)辦了公辦民助泰州市鼓樓路小學(xué)。經(jīng)過(guò)近幾年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件初步實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。學(xué)校建有師生用微機(jī)房5座，形成校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)，接通國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，校園安裝程控電話，有線電視網(wǎng)，校園廣播系統(tǒng)。美術(shù)、音樂(lè)專用教室各4個(gè)，450 及120 大小舞蹈房各一座，500 能容納500人的大會(huì)堂，250 學(xué)術(shù)報(bào)告廳以及塑膠跑道等。目前，我們學(xué)校是省文明單位，有教學(xué)班93個(gè)，教職工220人。今年11月下旬將迎來(lái)她百年華誕慶典。請(qǐng)?jiān)试S我先向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下近幾年我們所做的一些工作。著重從學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)、深化人事制度改革和培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生等方面來(lái)匯報(bào)。

師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持把青年教師的培養(yǎng)與提高工作作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的三大工程之一。名學(xué)校要有名校長(zhǎng)，更要有名教師，大學(xué)校不僅要有大樓，更要有大師。教師是學(xué)校一切工作的根本。在市、區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、師專的直接幫助下，學(xué)校以江蘇省重點(diǎn)課題“新課程背景下的教師發(fā)展實(shí)踐研究”及省立項(xiàng)課題“課程綜合化改革實(shí)驗(yàn)”為抓手，全力打造科研型、智慧型教師隊(duì)伍。針對(duì)學(xué)校80%青年教師的現(xiàn)狀，為了城東“合作競(jìng)爭(zhēng)、務(wù)實(shí)高質(zhì)”精神代代相傳，我們做了以下工作：

（1）培養(yǎng)青年教師工作踏實(shí)、愛(ài)生奉獻(xiàn)、積極向上的精神，在文化進(jìn)修上把本科、研究生作為目標(biāo)，在業(yè)務(wù)進(jìn)修上把海陵區(qū)骨干教師、省，市學(xué)科帶頭人、名教師、特級(jí)教師作為目標(biāo)，在政治追求上，把加入黨組織作為歸宿；

（2）開(kāi)展好“師徒結(jié)對(duì)”工作，以老帶新、以新促老、相互學(xué)習(xí)、共同提高，堅(jiān)持學(xué)高為師、業(yè)精為師、身正為師，每學(xué)期要評(píng)選一次“優(yōu)秀師徒獎(jiǎng)”，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的師傅予以獎(jiǎng)勵(lì)；

（3）繼續(xù)開(kāi)展青年教師“四個(gè)一”評(píng)比活動(dòng)，給青年教師搭建展示身手的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)展示才華的環(huán)境；

（4）繼續(xù)做好“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作，讓教師有更多機(jī)會(huì)呼吸新鮮空氣，更新陳舊觀念，保證學(xué)校教師隊(duì)伍教學(xué)理念走在全區(qū)前列。聘任外籍教師必將實(shí)現(xiàn)新的跨越。深化人事制度改革 作為人事制度改革的試點(diǎn)單位，2003年7月5日泰州市城東中心小學(xué)輔導(dǎo)區(qū)第四屆教代會(huì)第三次全體代表會(huì)議通過(guò)《輔導(dǎo)區(qū)教職工競(jìng)聘上崗及工資津貼分配實(shí)施方案（試行）》。8月底，輔導(dǎo)區(qū)內(nèi)全面實(shí)行了全員聘用制度、競(jìng)聘上崗制度以及工資津貼分配制度。方案的實(shí)施有利于科學(xué)配置教育人才資源，有利于激發(fā)教職工工作的積極性、創(chuàng)造性，有利于打破平均主義充分體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生

多年來(lái)，我校教學(xué)質(zhì)量深得海陵人民信賴。作文教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)以及藝術(shù)教育都是我校特色且碩果累累。我們堅(jiān)信“創(chuàng)新是源動(dòng)力，發(fā)展是硬道理”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為學(xué)生服務(wù)”，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力。如今，泰州市城東少年預(yù)備役軍校和泰州市藝術(shù)體操學(xué)校的成立是是我們?nèi)媾囵B(yǎng)高素質(zhì)人才的有益補(bǔ)充。培養(yǎng)預(yù)備役學(xué)員從小正確樹(shù)立崇高的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；以“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民”和革命傳統(tǒng)的政治教育為教育目的，使學(xué)員素質(zhì)不斷提高，培養(yǎng)良好的“自理、自護(hù)、自律、自學(xué)、自強(qiáng)”能力。我市少兒藝術(shù)體操隊(duì)是參加省運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的搖籃，也是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)人才的基地。我們一定堅(jiān)持兩手抓，一手抓參賽隊(duì)員的備賽訓(xùn)練，一手抓全民藝術(shù)教育的普及，全面提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

目前困難

展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。根據(jù)目前學(xué)校發(fā)展趨勢(shì)，校園面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)要求，嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。我們打算向東征用200畝土地，盡早實(shí)現(xiàn)多年的夙愿，還望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心。

隨著我校成為“省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“師專附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，成立“泰州市藝術(shù)體操學(xué)校”、“少年警?！?，我校辦學(xué)將迎來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇。我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)，我們堅(jiān)信：城東小學(xué)有著輝煌的過(guò)去，必將有著燦爛的未來(lái)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，社會(huì)各屆的厚愛(ài)，全體師生的共同努力，必將使她在素質(zhì)教育的大潮中，高揚(yáng)風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)創(chuàng)一流，打造品牌，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)再鑄輝煌！

江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué) 泰州市城東少年預(yù)備役軍校泰州師專附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 泰州市藝術(shù)體操學(xué)校

一、會(huì)議時(shí)間：2003年9月18日下午3：00

二、會(huì)議地點(diǎn)：城東中心小學(xué)五樓大會(huì)堂

三、參加人員：

（一）預(yù)備役團(tuán)全體官兵

（二）預(yù)備役學(xué)員130人

（三）藝術(shù)體操學(xué)校學(xué)員50人

（四）邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

1、市政府：副市長(zhǎng)劉勵(lì)

2、市教育局：施鐘林、馬林、孫小龍、包宗仁、戈致中、竇竹梅、馮明

3、市體育局：張光榮、潘強(qiáng)、樊蓉、小朱老師

4、區(qū)政府：葉海波、嚴(yán)曉明、葛祥齡、方針

5、區(qū)教育局：季玉平、王光源、陳榮

6、市委副秘書(shū)長(zhǎng)、市雙擁辦主任：丁海寶

7、市民政局副局長(zhǎng)、市雙擁辦副主任、預(yù)備團(tuán)副政委：蔡友本

8、市人事局副局長(zhǎng)、預(yù)備團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)：崔國(guó)慶

9、市雙擁辦公室主任：張明珍

10、海陵區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)

11、師專：徐金誠(chéng)、汪書(shū)記、沈校長(zhǎng)、徐慶國(guó)

四、大會(huì)議程：

（一）全體起立，《奏國(guó)歌》；

（二）區(qū)文教局局長(zhǎng)季玉平宣讀批復(fù)：

1、宣讀批準(zhǔn)為“省實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?/p>

2、宣讀成立泰州市城東少年預(yù)備役軍校

3、宣讀成立師專副屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校

4、宣讀成立藝術(shù)體操學(xué)校

（三）請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)揭牌省實(shí)驗(yàn)學(xué)校 施鐘林、劉勵(lì)藝術(shù)體操學(xué)校 張光榮、嚴(yán)曉明師專附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 徐金誠(chéng)、葉海波少年預(yù)備役軍校 丁海寶、崔國(guó)慶

（四）城東中心小學(xué)肖校長(zhǎng)發(fā)言

（五）江蘇陸軍預(yù)備役步兵師第二團(tuán)政委講話

（六）市體育局局長(zhǎng)張光榮講話

（七）泰州師專校長(zhǎng)徐金誠(chéng)講話

（八）海陵區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)嚴(yán)曉明講話

（九）泰州市副市長(zhǎng)劉勵(lì)同志作重要講話

弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)評(píng)彈特色學(xué)校

萬(wàn)國(guó)華

2010年5月27日

辛莊中心小學(xué)始建于宣統(tǒng)二年（1910年），百年辦學(xué)歷程積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。特別是近年來(lái)，我校堅(jiān)持“以德治校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，將評(píng)彈文化引進(jìn)校園，積極推進(jìn)評(píng)彈特色學(xué)校建設(shè)，產(chǎn)生了良好的育人效果。

一、文化魅力——評(píng)彈特色學(xué)校建設(shè)的緣起

當(dāng)今社會(huì)，加強(qiáng)文化生態(tài)保護(hù)，在接納、吸收世界多元文化的同時(shí)保留本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)并繁榮和發(fā)展自己的文化，已成為世界各國(guó)基礎(chǔ)教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》也都明確要求把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

蘇州評(píng)彈是盛行于江南一帶的地方曲藝，它形成于明末清初，至今已有400多年的歷史，上世紀(jì)二十年代至四十年代，蘇州評(píng)彈藝術(shù)發(fā)展達(dá)到鼎盛時(shí)期。評(píng)彈以輕便靈活的形式、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、生動(dòng)傳神的說(shuō)表、引人入勝的內(nèi)容而博得了廣大群眾的喜愛(ài)，聽(tīng)眾幾乎遍布江南各地，從大學(xué) 教授到普通市民，都津津樂(lè)“聽(tīng)”這蘇白絲弦、妙韻雅音。評(píng)彈在海外僑胞中也有一定影響，曾被臺(tái)灣著名國(guó)學(xué)大師俞大綱譽(yù)為“中國(guó)最美的聲音”。在第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中，蘇州評(píng)彈赫然名列第一。

常熟作為蘇州評(píng)彈藝術(shù)的發(fā)源地之一，素有江南第一書(shū)碼頭和評(píng)彈第二故鄉(xiāng)的美譽(yù)，是評(píng)彈藝術(shù)深深扎根的一方沃土。然而，靜思評(píng)彈的發(fā)展?fàn)顩r，我們憂心地發(fā)現(xiàn)，由于通俗流行音樂(lè)的盛行，評(píng)彈正和其它優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化（如京劇、昆曲等）一樣，面臨著發(fā)展的尷尬境地：聽(tīng)眾銳減，書(shū)場(chǎng)萎縮，青少年傳人后繼無(wú)人，急需在青少年兒童中開(kāi)展評(píng)彈文化教育。我校地處常熟市最南端，與蘇州市相城區(qū)毗鄰，方言也和軟糯的蘇州評(píng)彈用語(yǔ)十分相近，學(xué)校早在2003年就成立了琵琶興趣小組，這些都是我校引進(jìn)評(píng)彈文化教育的得天獨(dú)厚的條件。從實(shí)際調(diào)查來(lái)看，不是學(xué)生不喜歡，而是不懂得怎么去關(guān)注、欣賞、學(xué)習(xí)評(píng)彈。結(jié)合學(xué)校與學(xué)生實(shí)際情況，并與專家研討論證，我們嘗試將評(píng)彈文化引進(jìn)校園，引導(dǎo)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，陶冶學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。我們堅(jiān)信將評(píng)彈文化引進(jìn)校園，不單單能讓學(xué)生掌握一門技能，更重要的是提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)，使他們成為傳統(tǒng)文化、藝術(shù)的欣賞者、傳承者；學(xué)校還可為傳承和發(fā)揚(yáng)光大評(píng)彈這一地方藝術(shù)起綿薄之力。

二、環(huán)境文化——營(yíng)造評(píng)彈特色氛圍

環(huán)境文化往往是隱性的教育者。學(xué)校通過(guò)多種途徑，努力創(chuàng)設(shè)評(píng)彈文化進(jìn)校園的環(huán)境，營(yíng)造濃厚的評(píng)彈藝術(shù)育人氛圍。

聽(tīng)覺(jué)環(huán)境方面：學(xué)校每天都會(huì)利用校園廣播系統(tǒng)定時(shí)播放評(píng)彈優(yōu)秀曲目，上課、下課的鈴聲也用上了動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲；在優(yōu)美的評(píng)彈聲中，老師和學(xué)生迎接新的一天的到來(lái)，又在評(píng)彈聲中離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束一天的工作與學(xué)習(xí)。

視覺(jué)環(huán)境方面：結(jié)合學(xué)校的整體搬遷，我們精心設(shè)計(jì)了小評(píng)彈館和評(píng)彈訓(xùn)練室，在學(xué)校評(píng)彈館，專門布置了學(xué)校特色建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、我校的評(píng)彈小明星個(gè)人簡(jiǎn)介等；在音樂(lè)教室的內(nèi)外墻面則布置了眾多的評(píng)彈名家介紹，圖文并茂的內(nèi)容吸引著學(xué)生駐足觀賞；我們還利用櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、校園網(wǎng)等陣地宣傳評(píng)彈文化知識(shí)，激發(fā)學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)評(píng)彈的興趣，組織學(xué)生欣賞評(píng)彈名篇，陶冶學(xué)生的情操，讓他們了解評(píng)彈，熱愛(ài)評(píng)彈。

組織環(huán)境方面：學(xué)校通過(guò)印發(fā)材料、召開(kāi)座談會(huì)等方式積極向家長(zhǎng)們宣傳，并贏得他們的支持，于2007年在琵琶興趣小組的基礎(chǔ)上成立了小評(píng)彈藝術(shù)團(tuán)，定期邀請(qǐng)市評(píng)彈團(tuán)有 關(guān) 老師來(lái)校對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，并配備多名教師參與輔導(dǎo)、訓(xùn)練。

萬(wàn)丈高樓離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生在耳濡目染之中，漸漸認(rèn)識(shí)了評(píng)彈，對(duì)評(píng)彈產(chǎn)生了興趣。通過(guò)多種渠道，我們將評(píng)彈文化教育貫穿于學(xué)校教育的整個(gè)過(guò)程，積極營(yíng)造學(xué)校評(píng)彈藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生從“感知——欣賞——?jiǎng)?chuàng)造——展示”評(píng)彈藝術(shù)，使校園成為了美育的場(chǎng)所。

三、教育科研——引領(lǐng)特色建設(shè)實(shí)踐

1、一份規(guī)劃，為特色建設(shè)理清發(fā)展思路

為明確評(píng)彈特色建設(shè)的方向和工作思路，2007年底，我校專門制訂了《辛莊中心小學(xué)以評(píng)彈文化推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)三年（2008——2010）發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃對(duì)學(xué)校開(kāi)展評(píng)彈特色學(xué)校建設(shè)的可行性作了認(rèn)真分析，確立了學(xué)校評(píng)彈文化特色建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，并且從“組織領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)、管理制度、課題研究、校園環(huán)境文化、社團(tuán)建設(shè)、校本實(shí)驗(yàn)、小演員培養(yǎng)、宣傳工作”九個(gè)方面明確了工作要求。三年來(lái)，通過(guò)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和踏踏實(shí)實(shí)的工作措施，這些發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)基本完成，目前正在醞釀下階段特色建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

2、一項(xiàng)課題，為特色建設(shè)提高科研含量

為了進(jìn)一步深入開(kāi)展特色文化的研究，以科研指導(dǎo)實(shí)踐，我校向江蘇省教育學(xué)會(huì)申報(bào)立項(xiàng)了“以評(píng)彈文化推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)的研究”的課題，并于2008年5月邀請(qǐng)了省教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)葉水濤、蘇州市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫常嶼、《蘇州教育研究》主編王胄、常熟市評(píng)彈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陸建華、孫向紅 老師、常熟教育局副局長(zhǎng)陸培新等專家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參加開(kāi)題論證會(huì)。與會(huì)專家與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)課題作了充分論證與高度肯定，認(rèn)為此項(xiàng)課題的提出與研究，將為學(xué)校加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)開(kāi)辟一條鄉(xiāng)土之道，也將為本地區(qū)的社會(huì)文明與進(jìn)步創(chuàng)造一種良好的氛圍，有較強(qiáng)的行動(dòng)力和較大的社會(huì)效益，同時(shí)對(duì)該課題的實(shí)施與操作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。江蘇省教育學(xué)會(huì)葉秘書(shū)長(zhǎng)用“學(xué)校特色、政府名片、藝術(shù)之鄉(xiāng)、大師搖籃”高度評(píng)價(jià)了這項(xiàng)課題，期望我校能為尊重文化、珍視藝術(shù)，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)先邁出一大步。

3、一套教材，為特色建設(shè)提供課程保障

光組織小評(píng)彈藝術(shù)團(tuán)是不夠的，那只能涉及少數(shù)人，重要的是讓全校師生都受到評(píng)彈藝術(shù)的熏陶和浸潤(rùn)。因此，在成立小評(píng)彈藝術(shù)團(tuán)以后，我們又嘗試在所有班級(jí)都開(kāi)設(shè)了評(píng)彈藝術(shù)課程，各班每周至少有一節(jié)評(píng)彈文化課，或通過(guò)音樂(lè)課程滲透，或通過(guò)下午3：20以后的素質(zhì)教育活動(dòng)時(shí)間實(shí)施。評(píng)彈文化課從教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、環(huán)境，甚至教師語(yǔ)言等各方面入手。我們嘗試在音樂(lè)課中加入評(píng)彈欣賞學(xué)習(xí)，在語(yǔ)文活動(dòng)課上學(xué)習(xí)創(chuàng)作評(píng)彈唱段，以評(píng)彈形式表現(xiàn)校園生活，嘗試在德育工作中以評(píng)彈來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育等。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，學(xué)校逐步積累資料與經(jīng)驗(yàn)，把評(píng)彈文化作為校本課程進(jìn)行了開(kāi)發(fā)，組織部分教師編寫(xiě)了“評(píng)彈文化進(jìn)校園”的校本教材——《走近蘇州評(píng)彈》、《走進(jìn)蘇州評(píng)彈》。教材內(nèi)容低年級(jí)主要以“學(xué)說(shuō)蘇州話”、“走近評(píng)彈，了解評(píng)彈的基礎(chǔ)知識(shí)”為重點(diǎn)；中高年級(jí)則主要以“走進(jìn)評(píng)彈，了解評(píng)彈藝術(shù)知識(shí)”、“掌握評(píng)彈寫(xiě)作知識(shí)”、“學(xué)演人物”為重點(diǎn)。校本教材圖文并茂，力求讓學(xué)生感興趣，受教育，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)評(píng)彈之情，提高學(xué)生文學(xué)與藝術(shù)修養(yǎng)。校本教材《走近蘇州評(píng)彈》、《走進(jìn)蘇州評(píng)彈》的編輯與出版，是十多位教師一起通力合作的成果，從每一課資料的查找、編寫(xiě)、定稿、排版、印刷等等，無(wú)不浸透著每個(gè)人的心血。雖然這套校本教材也許還不夠成熟、完美，但從無(wú)到有的量變，標(biāo)志著我校評(píng)彈文化教育進(jìn)入了一個(gè)新的階段，讓我們倍感自豪。我們也期待著這兩本教材通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)施能得到進(jìn)一步的完善，讓她變得越來(lái)越完美。

四、特色活動(dòng)——催開(kāi)評(píng)彈藝術(shù)之花

在特色建設(shè)實(shí)踐中，我們還努力將班級(jí)、少先隊(duì)的活動(dòng)與評(píng)彈文化教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。每逢元旦、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等校本教育活動(dòng)，學(xué)校都會(huì)開(kāi)展評(píng)彈會(huì)演活動(dòng)，借此豐富學(xué)生的課余生活，提升班隊(duì)活動(dòng)的品味。學(xué)校與市評(píng)彈館聯(lián)系，將市評(píng)彈館作為我校的評(píng)彈文化教育基地，定期組織相關(guān)學(xué)生參觀評(píng)彈館、書(shū)場(chǎng)等，拓展學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)。小評(píng)彈藝術(shù)團(tuán)多次參加各級(jí)各類文藝比賽與表演活動(dòng)。這些活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，磨練了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。例如，2009年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校以評(píng)彈為形式，舉行了一場(chǎng)“揚(yáng)評(píng)彈特色，創(chuàng)文明校園”的“六一”文藝匯演，琵琶合奏、評(píng)彈彈唱、江南民歌聯(lián)唱、評(píng)話等多種形式的節(jié)目精彩紛呈，常熟市副市長(zhǎng)錢向紅、教育局殷東明局長(zhǎng)、辛莊鎮(zhèn)曹國(guó)芬鎮(zhèn)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校慰問(wèn)，他們饒有興趣地觀看了小朋友的精彩演出后，給予了充分肯定。

由于我們的不懈努力，評(píng)彈文化教育結(jié)出了累累碩果。近幾年來(lái)，小評(píng)彈藝術(shù)團(tuán)屢次參加各級(jí)各類比賽，均取得了較好成績(jī)。評(píng)彈表演唱《新木蘭辭》獲得江蘇省首屆少兒曲藝大賽二等獎(jiǎng)。由省曲藝協(xié)會(huì)推薦，小評(píng)彈團(tuán)又代表江蘇省參加了全國(guó)第二屆少兒曲藝大賽，榮獲三等獎(jiǎng)，2007年8月28日，節(jié)目在中央電視臺(tái)直播，孩子們婉轉(zhuǎn)清麗的旋律、甜糯委婉的唱腔博得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的陣陣掌聲，舉手投足間那幽雅古樸的姑蘇韻味更是撲面而來(lái)。迄今為止，小評(píng)彈團(tuán)的隊(duì)員們已累計(jì)參加首屆“江蘇少兒曲藝大賽”、全國(guó)“信樂(lè)味精杯”第二屆少兒曲藝大賽、2008年全國(guó)少先隊(duì)經(jīng)典活動(dòng)三十周年等各類活動(dòng)多達(dá)三十多場(chǎng)次。所到之處，贊嘆聲盈耳不絕！

評(píng)彈文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展磨練了學(xué)生的意志，又陶冶了學(xué)生的情操。在由《少先隊(duì)》雜志社主辦的“少先隊(duì)經(jīng)典活動(dòng)30年”中，我校的德育活動(dòng)方案《以評(píng)彈育情，以評(píng)彈育美，以評(píng)彈育人》獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，專題報(bào)道《引評(píng)彈文化，促特色建設(shè)》刊于《常熟日?qǐng)?bào)·教育特刊》上。2008年底，我校因評(píng)彈文化教育方面的扎實(shí)工作被評(píng)為蘇州市特色文化學(xué)校，《長(zhǎng)三角教育》雜志對(duì)我校的評(píng)彈特色作了專題報(bào)道，這是對(duì)辛莊中心小學(xué)評(píng)彈藝術(shù)特色的肯定，更是時(shí)時(shí)刻刻提醒著辛小人傳承評(píng)彈文化藝術(shù)任重而道遠(yuǎn)。09年10月，學(xué)校報(bào)送的“建立辛莊中心小學(xué)少兒法制評(píng)彈團(tuán)”項(xiàng)目獲常熟市第四屆法治文化宣傳月優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。今年5月上旬，我校又承辦了常熟市“春風(fēng)第一枝——評(píng)彈文化進(jìn)校園”首場(chǎng)演出，常熟市評(píng)彈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陸建華親自主持節(jié)目，學(xué)生們近距離感受到了評(píng)彈專業(yè)演員的藝術(shù)功底，被評(píng)彈藝術(shù)的文化魅力深深折服。

自古江南繁華，但現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展，并沒(méi)有讓具有悠久傳統(tǒng)的文化紐帶支離破碎，相反，在物質(zhì)文明相對(duì)發(fā)達(dá)的今天，在辛莊中心小學(xué)，我們依舊能聽(tīng)見(jiàn)，琴弦所彈出的抑揚(yáng)頓挫的旋律。汲取傳統(tǒng)文化的養(yǎng)料，弘揚(yáng)評(píng)彈文化，不僅綻放了古典藝術(shù)之花，也已成為學(xué)校教育實(shí)效提高的生動(dòng)記載。

提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人

-----在陳家壩小學(xué)第三屆素質(zhì)教育展示活動(dòng)中家長(zhǎng)的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們：

今天，我作為學(xué)生家長(zhǎng)觀看了學(xué)校組織的學(xué)生綜合素質(zhì)成就展示，感到很高興，尤其為同學(xué)們的心靈手巧，聰明才智，能歌善舞和多才多藝感到高興。為此我要向參加展示的同學(xué)表示熱烈的祝賀，同時(shí)向?yàn)殚_(kāi)發(fā)學(xué)生才智付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。

培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人是黨的教育事業(yè)的根本任務(wù)，而實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)必須堅(jiān)持全面發(fā)展、著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的方針。作為學(xué)生家長(zhǎng)，每當(dāng)看到我的女兒不僅文化素質(zhì)提高了，而且還學(xué)會(huì)了關(guān)心集體，幫助同學(xué)、幫助父母做家務(wù)，遵守社會(huì)公德時(shí)，我由衷地感謝培養(yǎng)她的老師們。我是一個(gè)有24年軍齡的軍人，我深知，要把一名剛?cè)胛榈那嗄陮W(xué)生培養(yǎng)成合格的軍人，不僅要教會(huì)他們軍事知識(shí)，還要讓他們懂得為誰(shuí)扛槍、為誰(shuí)站崗的政治知識(shí)和其它輔助知識(shí)，努力提高他們完成任務(wù)的綜合素質(zhì)。因此，我也深深理解陳家壩小學(xué)為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)所付出的努力。為了能使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得更好，我談幾點(diǎn)個(gè)人看法與大家共勉：

一、提高學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

要努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神及民主法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面的提高。

二、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童 學(xué)校要從學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力。

三、堅(jiān)持實(shí)踐育人，知、行統(tǒng)一

作為既要重視課堂教育，更要注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參與，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)自覺(jué)遵循道德規(guī)范。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，希望你們努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意。

陳家壩小學(xué)六三班家長(zhǎng)：宋祥文 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們： 大家好！

“春雨潤(rùn)萬(wàn)物，和風(fēng)暖人心”。今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重舉行廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院與我校共建大學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐基地的揭牌儀式，我由衷地感到高興。首先，我代表黃家山小學(xué)全體師生對(duì)前來(lái)參加揭牌儀式的廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和宣教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！對(duì)廣東外語(yǔ)外外貿(mào)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院與我校共建大學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐基地的掛牌表示熱烈的祝賀！

在石龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力扶持下，我校呈現(xiàn)出篷勃的發(fā)展勢(shì)頭，學(xué)校矢志不渝地走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦學(xué)方向日漸明晰，辦學(xué)水平逐步提升，辦學(xué)前景日臻明朗，但由于各種原因，學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的建設(shè)仍顯得相對(duì)薄弱，為改變這一現(xiàn)狀，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校實(shí)際，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，決定以英語(yǔ)學(xué)科為突破口，促進(jìn)其它學(xué)科快速發(fā)展，確定了打造英語(yǔ)學(xué)科特色校園的學(xué)科全面發(fā)展策略。

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院是廣東省一所旨在培養(yǎng)高層次翻譯人才的研究型學(xué)院，是中國(guó)乃至國(guó)際知名的高級(jí)翻譯學(xué)院。作為一所外語(yǔ)專業(yè)學(xué)院與我校共建“大學(xué)生實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐基地”將給我校英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)新的生機(jī)和活力。我們真誠(chéng)地希望廣外高級(jí)翻譯學(xué)院參與實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐的師生們能通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)效合作的機(jī)制，利用專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)幫助我校英語(yǔ)學(xué)科的建設(shè)，幫助我校英語(yǔ)教師提高專業(yè)素養(yǎng)，幫助我校不定期開(kāi)展“外語(yǔ)興趣輔導(dǎo)”、“英語(yǔ)演講比賽”、“外語(yǔ)歌曲演唱”等校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生感受到語(yǔ)言的魅力，促使我校的英語(yǔ)教學(xué)水平跨上一個(gè)新的臺(tái)階，并努力形成具有我校特色的英語(yǔ)教學(xué)，成為學(xué)校校園文化建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，樹(shù)起學(xué)校的一個(gè)品牌。

今后，我校也將努力為參加實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力和魅力的實(shí)踐舞臺(tái)，不遺余力地支持大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，促使大學(xué)生的綜合素質(zhì)得到鍛煉，社會(huì)責(zé)任感得到提高。通過(guò)這樣一個(gè)共建平臺(tái)，達(dá)到共建雙贏的教學(xué)效果。

最后，祝愿我們的“大學(xué)生實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐基地”在我們的共同努力下建設(shè)地越來(lái)越好，一定能結(jié)出豐碩的成果！謝謝大家！

2010年4月6日 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同學(xué)們：

大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第三中學(xué)全體師生向蒞臨揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我校與ＡＡＡＡ大學(xué)美術(shù)學(xué)院經(jīng)過(guò)認(rèn)真的磋商，于2月25日簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)，今天，我們?cè)谶@里舉行聯(lián)合辦學(xué)揭牌儀式，應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子，它是我校辦學(xué)史上的一個(gè)里程碑，必將進(jìn)一步推動(dòng)我校特色學(xué)校建設(shè)。

ＡＡＡＡ大學(xué)美術(shù)學(xué)院是一所享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的國(guó)家重點(diǎn)院校，在培養(yǎng)美術(shù)人才方面取得了驕人的業(yè)績(jī)和輝煌的成果，為河北省乃至全國(guó)培養(yǎng)了一批又一批美術(shù)人才，是我們河北人的驕傲。

幾年來(lái)，我們ＸＸ市第三中學(xué)的特色教育始終在摸索中前進(jìn)，2004年美術(shù)特長(zhǎng)生高考24人，本科上線8人，2005年美術(shù)特長(zhǎng)生高考50人，本科上線17人，并且胡楊同學(xué)以美術(shù)專業(yè)考試取得華北地區(qū)第一名的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。所有這一切，都是我校發(fā)展特色教育的結(jié)果。今天，我們有幸與ＡＡＡＡ大學(xué)美術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)并作為ＡＡＡＡ大學(xué)美術(shù)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地，這是我們?nèi)械尿湴?，我們相信，有高等院校的教學(xué)支持，三中的特色教育一定會(huì)取得更大突破。

展望未來(lái)，我們將在市委、市政府的親切關(guān)懷和市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)ＸＸ市委、市政府《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展若干問(wèn)題的決定》，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，繼續(xù)堅(jiān)持“以特色學(xué)校建設(shè)為主線，以加強(qiáng)教育教學(xué)管理為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為中心”的治學(xué)思想不動(dòng)搖，轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新工作方法，提高辦學(xué)效益。為把三中建成被社會(huì)認(rèn)可，為家長(zhǎng)歡迎的特色學(xué)校而奮斗。

借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我再一次對(duì)關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示深深的敬意。

謝謝大家！

蓮山課件

原文地址：http:// 王建華校長(zhǎng)在學(xué)校揭牌儀式上的講話

發(fā)表日期：2004年8月10日 有11563位讀者讀過(guò)此

文 【字體：大 中 小】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們：

大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校、臺(tái)州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校、臺(tái)州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是由市公安局引進(jìn)、市教育局批準(zhǔn)，上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？毓刹⒅鬓k的一所民辦寄宿制中學(xué)，直屬臺(tái)州市教育局，是臺(tái)州市“接軌大上海，融入長(zhǎng)三角”的第一個(gè)引進(jìn)項(xiàng)目，學(xué)校位于臺(tái)州市大學(xué)園區(qū)內(nèi)，座落在市府大道與臺(tái)州大道交匯處，占地213畝。

上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校---臺(tái)州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的成立,得益于國(guó)家《民辦教育促進(jìn)法》的頒布實(shí)施,得益于教育部周濟(jì)部長(zhǎng)“名校辦民?！钡慕逃砟?，得益于市委、市政府的高瞻遠(yuǎn)矚，得益于各級(jí)主管部門的有力支持，得益于投資方的膽識(shí)和遠(yuǎn)見(jiàn)，得益于臺(tái)州各界朋友的傾心關(guān)愛(ài)，得益于全校教職員工的凝心聚力、通力合作和無(wú)私奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全校教職員工，并以我個(gè)人的名義，向各位領(lǐng)導(dǎo)、向各位來(lái)賓、向所有關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的單位和同仁表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意！我校是上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校唯一的一所名副其實(shí)的分校，是上海先進(jìn)的教育理念與臺(tái)州教育的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)及其附屬中學(xué)（即上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）直派學(xué)校有關(guān)管理人員及主要學(xué)科教師，實(shí)行由上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和臺(tái)州當(dāng)?shù)氐墓歉山處煿餐瑘?zhí)教的“雙師制”；教學(xué)模式、管理模式、課程設(shè)置、評(píng)估體系參照上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我們的目的是讓臺(tái)州學(xué)生在當(dāng)?shù)匾材芟硎艿缴虾５慕逃Y源，著重培養(yǎng)學(xué)生的“基礎(chǔ)性學(xué)力、自學(xué)性能力、發(fā)展性智力”，“在提高素質(zhì)的過(guò)程中訓(xùn)練學(xué)生獲得高分的能力，在培養(yǎng)特長(zhǎng)的過(guò)程中挖掘?qū)W生持續(xù)發(fā)展的潛力，在提升品位的過(guò)程中激發(fā)學(xué)生不斷追求的活力，在發(fā)散思維的過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生超越自我的實(shí)力”，以培養(yǎng)自尊、自律、自信、自強(qiáng)的新型青年為己任，為學(xué)生鋪設(shè)走向上海、走向高校、走向世界的發(fā)展道路。

今天，在這里舉行揭牌儀式，表明了我們經(jīng)過(guò)多年的努力，已經(jīng)邁出了可喜的第一步。然而，“路漫漫兮其修遠(yuǎn)”,臺(tái)外的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。我們?yōu)閷W(xué)校的成立感到高興的同時(shí)也深知前進(jìn)的道路上需要勇氣與智慧，需要?jiǎng)?chuàng)新與付出。我們將一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的創(chuàng)業(yè)精神，把握一切機(jī)遇，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神、發(fā)揮集體的智慧，在搞好“一流規(guī)劃、一流建設(shè)”的同時(shí)，不斷向“一流質(zhì)量、一流管理”的目標(biāo)挺進(jìn)，辦出特色、辦出優(yōu)勢(shì)，把領(lǐng)導(dǎo)的信任、兄弟學(xué)校的支持、各界朋友的期盼作為前進(jìn)的動(dòng)力，向歷史、向臺(tái)州的父老鄉(xiāng)親交上一份令人滿意的答卷。

謝謝各位!

射箭是中國(guó)一項(xiàng)歷史悠久的體育運(yùn)動(dòng)，早在仰韶文化時(shí)期，已經(jīng)有了石鏃，說(shuō)明早在四、五千年以前，弓箭確已出現(xiàn)。據(jù)說(shuō)在金石兼用的夏禹時(shí)代，已經(jīng)出現(xiàn)了紫銅鏃，“禹穴之時(shí)，以銅為兵”，于是弓箭又從生產(chǎn)生活工具變成了武器。殷商時(shí)代，銅鏃基本上代替了石鏃，青銅的箭鏃又遠(yuǎn)勝于紫銅的箭鏃，十分鋒利，在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得了極為廣泛的應(yīng)用。從《考工記》中我們也可以看出弓箭在商周時(shí)代的迅速發(fā)展。周時(shí)更將“射”作為“六藝”教育之一，《禮記·內(nèi)則》說(shuō)“年十五學(xué)射御”，而且還要學(xué)習(xí)“五射”，即“白矢”、“參連”、“剡注”、“襄尺”、“井儀”。它們各有各的意義。白矢是要射透箭靶。參連是發(fā)了第一箭后，以后三箭都要連續(xù)射出，俗稱連珠箭。剡注是箭不可從高而落，而是水平直射，不能形成弧度。襄尺是指射時(shí)臂直如箭，肘平而穩(wěn)。井儀是指四箭射靶要像井字那樣有秩。射是周禮的一個(gè)組成部分，“?；∨钍噶?，射天地四方”，凡男子必須完成射的教育，不能射是失禮和缺少才能的表現(xiàn)。

“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬，擒賊先擒王?！鄙浼趹?zhàn)爭(zhēng)中的重要性是盡人皆知的，尤其在火藥發(fā)明以前的冷兵器時(shí)代，弓箭在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了極大的作用，因此騎射也就成了軍事訓(xùn)練的基本科目。在我國(guó)許多文學(xué)和傳說(shuō)中，弓箭的技能也在被一再渲染，如遠(yuǎn)古的羿射九日，春秋時(shí)代養(yǎng)由基的百步穿楊，漢代飛將軍李廣的中石沒(méi)鏃，三國(guó)時(shí)呂布的轅門射戟。即使是教育家孔子，也能“射于矍相之圃，觀者如堵墻焉”。唐代大詩(shī)人李白、杜甫也都能騎胡馬、挾長(zhǎng)弓去原野游獵。

射箭運(yùn)動(dòng)是鍛煉身體的一種有效手段，經(jīng)常從事射箭運(yùn)動(dòng)，可以促使人體產(chǎn)生良好的變化。不僅能增強(qiáng)臂、腰、腿部的力量，而且可發(fā)達(dá)胸、背肌肉，提高注意力，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)常參加射箭活動(dòng)，可以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)展，新陳代謝加強(qiáng)，可以使骨骼的血液供應(yīng)得到改善，骨骼變得更加粗壯堅(jiān)固，同時(shí)提高了骨骼的抗阻和支撐的能力，使骨骼結(jié)構(gòu)和性能得到增強(qiáng)。經(jīng)常參加射箭活動(dòng)，可以使肌纖維變粗，肌肉的體積增大，使肌肉收縮力量得到增強(qiáng)，能使大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程更加集中，可以增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能； 肌肉本身由于血液供應(yīng)增加，對(duì)蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收與貯存能力增強(qiáng)。通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練還可以使大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程更加集中，提高神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌肉的控制能力，具體表現(xiàn)在對(duì)肌肉的反應(yīng)速度、準(zhǔn)確性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性都有提高。7 f: ~.U, d* W# i)~!?

在射箭這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，真正的高手，通過(guò)射箭的方式即可判斷一個(gè)人的性格和德性修養(yǎng)，這也是射箭這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的奧妙所在。而長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，對(duì)規(guī)范個(gè)人行為，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度都大有裨益。經(jīng)常參加射箭運(yùn)動(dòng)，可以促使人的身體機(jī)能得到變化，因而增強(qiáng)了體質(zhì)，對(duì)于工作和學(xué)習(xí)都能起到積極的作用。通過(guò)射箭，可以讓人的心態(tài)發(fā)生了巨大的變化，人的自覺(jué)天性得以重現(xiàn)，可以修改不良的處事態(tài)度、生活習(xí)慣與內(nèi)心修養(yǎng)的問(wèn)題。同時(shí)為射箭運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)后備人才。射箭運(yùn)動(dòng)“動(dòng)靜結(jié)合”，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，而且對(duì)提高學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，養(yǎng)成穩(wěn)定沉著的良好心理都有著積極作用。小學(xué)階段是開(kāi)始射箭訓(xùn)練的最佳年齡段，青島華琪射箭推廣中心借鑒韓國(guó)先進(jìn)射箭技術(shù)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始面向小學(xué)開(kāi)設(shè)射箭訓(xùn)練班，采用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的訓(xùn)練方法，使學(xué)員通過(guò)訓(xùn)練了解射箭運(yùn)動(dòng)，掌握突出射箭技術(shù)動(dòng)作，在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，身體得到鍛煉，身體的各項(xiàng)機(jī)能得到良好的鍛煉，促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育。

第五篇：校長(zhǎng)發(fā)言2014

發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們|:

今天，是一個(gè)令人激動(dòng)、使人感奮的日子，是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。以市教育局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委牽頭，市人防辦慷慨解囊，在我校進(jìn)行捐資助學(xué)，救助品學(xué)兼優(yōu)貧困生，這充分顯示了市委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和對(duì)后代無(wú)比的厚愛(ài)和熱望。在此，我謹(jǐn)代表全校200余名師生的名義，向你們表示真誠(chéng)的感謝!恭祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

我們學(xué)校地處邊遠(yuǎn)地區(qū)，是一所農(nóng)村普通小學(xué)。學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，有的家庭因受各種災(zāi)害、有的因父母生病或病故等諸多原因致使家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源甚少，在求學(xué)路上就顯得極為艱辛，輟學(xué)的危機(jī)時(shí)時(shí)威脅著他們。自從市人防辦住進(jìn)我村來(lái)，看到學(xué)校孩子們晴天滿臉灰、雨天滿腳泥、就把學(xué)校的地面硬化納入了他們的工作日程。3月下旬，市人防辦王洪濤主任到我?？赐素毨和?，并且贈(zèng)送了書(shū)籍、文具，又多方籌集資金6萬(wàn)余元為我校硬化地面、救助貧困生。這次張笑東市長(zhǎng)和市人防辦全體干部職工又捐款 2萬(wàn)多元，并送來(lái)了書(shū)包等學(xué)習(xí)文具，孩子們得到你們和各界人士的關(guān)心資助，才能得以在明亮的教室學(xué)習(xí)，才得以在整潔的操場(chǎng)上玩耍游戲，才得以在知識(shí)的海洋中盡情暢游，才有了明天的美好的憧憬。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神會(huì)深深打動(dòng)了受助學(xué)子的心，為他們撐起了一片晴朗的天空，體會(huì)到了人間真情和溫暖。

情系教育伸援手，助學(xué)扶困獻(xiàn)愛(ài)心。你們的愛(ài)心行動(dòng)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在物質(zhì)援助上，更重要的是為學(xué)子們點(diǎn)燃了希望之光，卸掉了他們心理的重壓，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆!你們給予的不僅是物質(zhì)上的支持，更有殷切的期望，將激勵(lì)學(xué)子們更刻苦學(xué)習(xí)，幫他們圓求學(xué)的夢(mèng)想!我校全體教職工將以你們的善舉為楷模，學(xué)習(xí)你們熱心教育事業(yè)的精神，努力工作，決不辜負(fù)你們的熱心幫助和殷切期望，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我們深信：有了你們的關(guān)心和幫助，我們司馬學(xué)校的明天將會(huì)更加美好!同時(shí)也希望市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界有識(shí)之士繼續(xù)給予我校貧苦學(xué)生關(guān)心和幫助。

最后，請(qǐng)接受我們?cè)僖淮纬绺叩木匆夂陀芍缘母兄x!祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，事業(yè)蒸蒸日上!