第一篇：15-16一學期實驗室對外開放計劃

2015—2016學年度初三物理第一學期實驗室開放計劃

為進一步加強我校實驗室能在物理、化學等各學科教學中起到其實際作用，培養(yǎng)學生的學習興趣和參與意識，努力提高我校學生的實驗動手能力和實驗操作能力，特擬定此計劃。

一、實驗室開放的意義與必要性

實驗室開放可以提高實驗室的利用率，提高投資效益，而且對調(diào)動學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、動手能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。

實驗室開放的目的是建設與理論教學改革相協(xié)調(diào)的實驗教學體系，構筑具有先進設備和先進管理體制的實踐平臺，以提高學生科學研究和工程實踐創(chuàng)新能力為主線，培養(yǎng)知識能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的研究發(fā)展型人才。通過做好實驗室開放工作，轉變和更新傳統(tǒng)的實驗教學理念，牽動實驗教學方式、方法及內(nèi)容的改革，建立起新型的現(xiàn)代實驗室運行模式，使我校實驗室資源優(yōu)勢得到更充分的發(fā)揮，使更多的在校學生受益，為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才提供最優(yōu)化的實踐環(huán)境和學習空間。

二、實驗室全面開放的具體措施

1、開放的時間安排 以學校規(guī)定為準

2、學生管理

（1）在開放實驗中重點突出學生的自主性。從方案設計、操作、實驗結果的分析處理方面最大限度地發(fā)揮學生的作用，布置實驗工作、講解及指導點到為止，留有余地，擴大學生獨立思考、獨立操作、獨立分析、獨立解決問題的空間，充分調(diào)動學生的學習積極性和自主性。

（2）進入開放實驗室的學生要遵守實驗室學生守則。

3、實驗室人員管理

（1）實驗教師負責開放實驗室的總體規(guī)劃和管理工作，確保實驗室的正常開放。（2）實驗指導教師要有較強的責任心，具備較高的理論知識水平和實驗技能。保證合理選擇開放實驗內(nèi)容，能夠指導學生順利完成實驗。

（3）實驗室管理人員負責實驗室的日常管理工作，保證實驗室的所有儀器設備完好無損，做好技術保障工作；教育進入實驗室的學生能遵守實驗室各項規(guī)章制度，配合實驗指導教師保證實驗課的正常開出。

（4）鼓勵和支持開放實驗產(chǎn)生創(chuàng)新性成果。

2015-9-3

第二篇：計算機中心實驗室對外開放管理辦法

計算機中心實驗室對外開放管理辦法

根據(jù)國家教育部《關于高等學校開放實驗室監(jiān)督管理辦法》,結合實驗室具體情況特定如下實施細規(guī).第一條計算機實驗室開放目的提高學生的計算機應用能力,提高實驗室和儀器設備的利用率,充分發(fā)揮實驗室的效能,提高學生素質(zhì)。

第二條開放對象:在校全體學生

第三條實驗室中心開放的組織管理

計算機中心主任全面負責機房的開放管理；

安排相關人員負責開放人員實驗記錄的管理；負責開放實驗室的安全衛(wèi)生；負責開放實驗室的儀器設備管理工作；負責實驗室開放過程中管理工作。

開放人員離開實驗室前,要把所有儀器物品等恢復原狀。

第四條開放費用:按學校相關規(guī)定收取。

第三篇：實驗室計劃上學期

垤施小學實驗室工作計劃

（2012——2013學年上學期）

為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充 分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè) 務水平，本學年制定工作計劃如下：

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質(zhì)教 育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造 適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實 施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、工作任務

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高 教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從以下 幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管 理科學規(guī)范；使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求和《小學教學儀器設備配備目錄》，著重添置配

備能滿足現(xiàn)行 教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和 課外科技等活動的服務工作。

3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的 要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領 導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經(jīng)常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對 穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務能力強、有責任心的老師當兼管員。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學 質(zhì)量，并撰寫論文。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi) 生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加

強對實驗室 建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗 課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實 驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。

3、加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學

老師學習科 學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使 用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補 自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

7、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。

8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃。

垤施小學實驗室

2012年8月26日

第四篇：微機室對外開放計劃

微機室對外開放計劃

一、指導思想

為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神，認真落實市委、市政府關于青少年學生假期教育活動的部署及要求，進一步發(fā)揮學校在中中學思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用，進一步提高中學計算機的管理水平和學生上機能力，加強學生計算機水平和實踐效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進信息教育發(fā)展。讓學生文明上網(wǎng)，度過一個愉快祥和的春節(jié)。

二、活動建議：

在中學階段，如果有充足的課時，除了讓學生學習上述計算機簡單常識和基本操作外，可把活動重點放在計算機輔助教學或應用上。可選擇一些適合學生年齡特點的教學軟件或益智性教學游戲軟件，以培養(yǎng)學生的動手能力、思維能力，培養(yǎng)學生的智力。適度地讓學生玩一些益智性教學游戲軟件，對學生的反應能力和手、眼、腦協(xié)調(diào)能力的發(fā)展很有幫助，而且還能培養(yǎng)學生對學習計算機的興趣

三、主要任務、目標

按國家教委頒布的教學大綱要求，開齊開足中學信息教學課程，引導學生基本能熟練操作計算機，形成一定操作技能，培養(yǎng)學生信息觀念，提高學生信息理論知識，提高學生思考動手能力。

四、開放時間：

雙休周六、寒暑假及國慶節(jié)

（上午9：00-11：00，下午14：00-16：00）

五、活動內(nèi)容：

1、七年級畫圖、金山畫王、金山打字通及關于使用鼠標游戲等

2、八九年級網(wǎng)上學習（賀卡制作、PPT學習與提高、博客操作等）

3、健康娛樂

六、注意事項：

1、指導學生正確上網(wǎng)、開關電腦；

2、密切注意學生在開放期間的瀏覽內(nèi)容，引導學生正確上網(wǎng)、玩健康游戲；

3、結合學生年齡特點，防止學生無意間對學校財產(chǎn)的破壞；

4、對每天的情況有記載、對來機房學生進行登記（必須要帶學生素質(zhì)報告冊或相關證明學生身份證件）保護機房上網(wǎng)學生安全。

第五篇：實驗室計劃

XXXX中學2015年秋實驗室工作計劃

一、變教育觀念，重視實驗室的建設。

生物學是以實驗為基礎的自然科學，學生通過親自動手動腦，親自體驗，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的標準，應重視實驗室的建設，添置急用的實驗設施，確保實驗教學的正常開展，估計實驗室將要添置近萬左右的設備。

二、刻苦學習，努力提高自己的業(yè)務水平，在工作中要有憂患意識。

生物科學日新月異，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展，自己不落伍，就必需不斷地學習，讓自己成為新課程的開拓者，實施者，走在課程改革的前列，學科的帶頭人。

三、保持實驗室始終處于工作狀態(tài)，服務于教學，要有服務意識。

經(jīng)常對實驗室的器具進行維修，使每一臺設備都能使用，做到所有實驗都有能開展，并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。

四、開展好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的愛好，工作中要有競爭意識。

五、上實驗課時，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

六、全面開放實驗室，充分利用實驗室儀器設備，為學生服務，鼓勵學生自行設計實驗．發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的實際動手能力。

七、強化安全意識，確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。

十一、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作。

1、認真閱讀實驗雜志，例如 ：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關的生物方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。

2、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的 說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

3、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。

4、協(xié)助好教師做好演示實驗，在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

5、這學期還要做好學生實驗的課外輔導工作。總有一些學生因為生病或其他原因沒來上課，這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。并在期末時進行實驗考查。

6、這學期還要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。每個教室都包干到班級，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

XXXX中學

2015.09