第一篇：未成年人思想道德建設(shè)工作活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2018年3月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)室

參加人員：彭柏勝、柯俊英 一至三年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)主題：文明禮儀進(jìn)萬(wàn)家 活動(dòng)內(nèi)容：

1、柯老師發(fā)言：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

2、彭校長(zhǎng)講話：在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)w甚至全校同學(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

活動(dòng)時(shí)間：2018年4月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)室

參加人員：柯如心、許璐 柯俊英 四至六年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)主題：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩 活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展“聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事”的活動(dòng)中，孩子回家向父母了解自己的成長(zhǎng)，從而明白“我”的生日是母親的受難日，“我”成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著父母的艱辛。由此煥發(fā)孩子孝敬父母的內(nèi)在激情，調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性。做“體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛”的游戲，讓每個(gè)孩子在腹部綁上一個(gè)特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后手里拿著書(shū)走下樓梯、再走上樓梯、過(guò)獨(dú)木橋，最后再把書(shū)放在書(shū)架上坐回原位，從而讓孩子們通過(guò)游戲感悟母親十月懷胎的情景。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，紛紛表示感受到了母親十月懷胎時(shí)的艱辛和痛苦，都說(shuō)原來(lái)母親當(dāng)年就是這樣把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的呀。孩子們通過(guò)游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦，說(shuō)明同學(xué)情感是豐富的，都是尊老愛(ài)幼、孝敬父母的。但是母親十月懷胎的那種艱辛和痛苦并不是一個(gè)短短的游戲就能夠理解的，同學(xué)必須要花時(shí)間多與母親溝通，真正地走進(jìn)母親的心靈，理解母親。培養(yǎng)從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、孝敬父母的良好美德習(xí)慣。

活動(dòng)時(shí)間：2018年5月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：電教室

參加人員：彭柏勝、柯如心、許璐 六年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)主題：正確指導(dǎo)青少年上網(wǎng) 活動(dòng)內(nèi)容：

1、做好上網(wǎng)青少年的心理疏導(dǎo)工作。網(wǎng)上世界的精彩豐富和網(wǎng)絡(luò)文化的簡(jiǎn)單快捷，對(duì)青少年具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上“癮”。我們不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止青少年上網(wǎng)。相反，應(yīng)積極讓已掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的青少年上網(wǎng)。但對(duì)因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的青少年應(yīng)積極疏導(dǎo)。防患于未然，應(yīng)在青少年上網(wǎng)前就向青少年傳播有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使青少年盡量避免上癮。其次是對(duì)已患上上網(wǎng)心理障礙的青少年進(jìn)行矯治。如適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，要求青少年在上網(wǎng)的同時(shí)不要忽視與同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的人際交往，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確指導(dǎo)孩子上網(wǎng)等。提高青少年的選擇能力和免疫力。要加強(qiáng)青少年的政治思想教育，增強(qiáng)政治敏感力和鑒別力，樹(shù)立對(duì)中國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越感和民族文化的自豪感。加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀教育，培養(yǎng)他們健全的人格和高尚的道德情操，使其在西方的價(jià)值觀和腐朽生活方式、黃色信息面前，能夠自覺(jué)地抵制誘惑。

2、加大組織青少年參加社會(huì)實(shí)踐的力度。首先，是要多讓青少年參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年在家庭、學(xué)校、社會(huì)面對(duì)各種道

德問(wèn)題時(shí)能作出正確的判斷力和道德行為在實(shí)踐中不斷提高。其次，要加強(qiáng)對(duì)青少年的寫(xiě)字、運(yùn)算等基本功的操練。特別是對(duì)正在打基礎(chǔ)的小青少年和初中生，更不能以電腦和網(wǎng)絡(luò)來(lái)代替寫(xiě)字和運(yùn)算。再次是加強(qiáng)對(duì)青少年的動(dòng)手能力培養(yǎng)。青少年在電腦面前，只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能馳騁在因特網(wǎng)中。長(zhǎng)此以往，由于手腳活動(dòng)減少，不利于他們協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)和大腦的全面發(fā)育。加強(qiáng)青少年動(dòng)手能力的培養(yǎng)則彌補(bǔ)青少年在發(fā)展過(guò)程中的這一缺陷。加強(qiáng)對(duì)中青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育。目前還沒(méi)有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來(lái)約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來(lái)活動(dòng)，這就對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中主導(dǎo)的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。世界各國(guó)紛紛開(kāi)始研究并制定了一系列相應(yīng)的道德規(guī)范。美國(guó)華盛頓有一個(gè)名為“計(jì)算機(jī)倫理研究所”的組織推出了“電腦倫理十誡”。南加利福尼亞大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)倫理聲明中，指出了6種網(wǎng)絡(luò)不道德行為類型。這些規(guī)范都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的道德規(guī)范的補(bǔ)充和發(fā)展，使其在數(shù)量上不斷積聚和擴(kuò)大。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)青少年青少年的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開(kāi)始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問(wèn)題成堆后再回頭來(lái)矯正。

活動(dòng)時(shí)間：2018年3月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

參加人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)主題：“五星”少年創(chuàng)建活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：“五星”少年創(chuàng)建活動(dòng)的具體內(nèi)容：

1、“遵紀(jì)守規(guī)星”：將“遵紀(jì)守規(guī)星星”作為A級(jí)指標(biāo)，下設(shè)五個(gè)B級(jí)指標(biāo)，具體內(nèi)容包括：社交正當(dāng)活動(dòng)；個(gè)人目標(biāo)管理；個(gè)人行為規(guī)范；文明健康上網(wǎng)；遵守校規(guī)校紀(jì)。

2、“學(xué)習(xí)態(tài)度星”：將“學(xué)習(xí)態(tài)度星”作為A級(jí)指標(biāo)，下設(shè)五個(gè)B級(jí)指標(biāo)，具體內(nèi)容包括：上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題主動(dòng)積極；認(rèn)真完成各科作業(yè)；互幫互學(xué)氣氛濃厚；潛能生進(jìn)步顯著；獨(dú)立完成各科作業(yè)。

3、“文明禮貌星”：將“文明禮貌星”作為A級(jí)指標(biāo)，下設(shè)五個(gè)B級(jí)指標(biāo)，具體內(nèi)容包括：同學(xué)之間真誠(chéng)相待，說(shuō)話文明；見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)打招呼問(wèn)好；與教師誠(chéng)懇交流；無(wú)打擊報(bào)復(fù)行為，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)；課內(nèi)外主動(dòng)回答師長(zhǎng)提問(wèn)。

4、“環(huán)境衛(wèi)生星”：將“環(huán)境衛(wèi)生星”作為A級(jí)指標(biāo)，下設(shè)五個(gè)B級(jí)指標(biāo)，具體內(nèi)容包括：包干區(qū)打掃干凈、保持良好；教室內(nèi)課桌、教具擺放整齊；地面、黑板、門(mén)窗干凈；無(wú)隨地吐痰、吐口水現(xiàn)象；黑板、講臺(tái)、墻報(bào)、教具有專人管理；個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好，無(wú)亂丟垃圾紙屑現(xiàn)象。

5、“文體活動(dòng)星”：將“文體活動(dòng)星”作為A級(jí)指標(biāo)，下設(shè)五

個(gè)B級(jí)指標(biāo)，具體內(nèi)容包括：“兩課一操”態(tài)度好，無(wú)無(wú)故缺席現(xiàn)象；課余時(shí)間開(kāi)展正當(dāng)文體鍛煉，文體課按要求積極訓(xùn)練；積極主動(dòng)參與學(xué)校組織大型活動(dòng)，且成績(jī)顯著；文體委員大膽管理，注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)。另外將“打架罵人、損壞公物、侮辱他人、違規(guī)上網(wǎng)、勒索錢(qián)物、翻趴圍墻、偷跑離校、抽煙喝酒“等作為“五星班級(jí)”評(píng)比一票否決內(nèi)容。

活動(dòng)時(shí)間：2018年4月15日

活動(dòng)地點(diǎn)： 操場(chǎng)

參加人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)主題：文明禮儀進(jìn)萬(wàn)家 活動(dòng)內(nèi)容：

1、為進(jìn)一步推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，進(jìn)一步普及文明禮儀知識(shí)，讓廣大師生汲取營(yíng)養(yǎng)、陶冶情操，全面提升廣大家庭的文明素質(zhì)，不斷推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，使城市讓生活更美好，文明讓生活更幸福，在全校廣泛開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，并為此向全市廣大師生發(fā)出倡議書(shū)。

2、倡議全校師生牽手禮儀，相約文明，從你我開(kāi)始，從身邊做起，以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到“文明禮儀進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)中，學(xué)禮儀、知禮節(jié)，提高道德修養(yǎng)，講文明、樹(shù)新風(fēng)，提升淮北形象，讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)家庭的自覺(jué)追求，做知禮、懂禮、有禮的文明學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：2018年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)： 操場(chǎng)

參加人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)主題：交通安全們我行活動(dòng)啟動(dòng)儀式 活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)生身披彩帶上面寫(xiě)交通安全伴我行，關(guān)戴紅色太陽(yáng)帽，交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話，然后把印有交通安全的小冊(cè)子發(fā)放給路人。

效果：通過(guò)本次活動(dòng)提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)和同學(xué)們家長(zhǎng)的遵守交通規(guī)則的教育，讓學(xué)生們從小養(yǎng)成不忘交通安全的好習(xí)慣。

活動(dòng)時(shí)間：2018年6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：電教室

參加人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)主題：以少先隊(duì)組織凝聚孩子 活動(dòng)內(nèi)容：

1、少先隊(duì)組織是小學(xué)階段的一個(gè)核心組織，它在對(duì)青少年的教育、成長(zhǎng)中所起的作用是巨大的。我們充分發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范帶頭作用，積極引導(dǎo)少先隊(duì)員參與到少先隊(duì)的活動(dòng)中來(lái)接受鍛煉?！都t領(lǐng)巾廣播》，孩子自己動(dòng)手選材，動(dòng)腦構(gòu)思組材，自己動(dòng)口“播”材，把豐富的、活潑的、貼近孩子學(xué)習(xí)生活的內(nèi)容傳灑到每個(gè)孩子心間，讓孩子在聽(tīng)廣播的同時(shí)，受到文明有禮，愛(ài)國(guó)護(hù)校，積極奮進(jìn)的教育；《紅領(lǐng)巾快報(bào)》，孩子的又一塊活動(dòng)陣地，展示自己的才華，愉悅自己的心智，陶冶自己的情操；“中隊(duì)長(zhǎng)值周”在對(duì)孩子的文明禮儀、行為規(guī)范等方面也起到了推波助瀾的重大作用，“優(yōu)秀中隊(duì)”的錦旗是每個(gè)孩子、每個(gè)班級(jí)都渴望得到的啊！

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作活動(dòng)記錄

主題：雷鋒精神在我心中

目的：用雷鋒精神教育青少年，從小樹(shù)立愛(ài)生活、愛(ài)親友、有祖國(guó)的良好作風(fēng)。時(shí)間：2008年3月

地點(diǎn)：吳斌社區(qū)前勝利中心校

參加人數(shù)：社區(qū)學(xué)生33人，社區(qū)工作人員。

過(guò)程：青教老師講雷鋒的故事，介紹雷鋒的經(jīng)歷，然后要求學(xué)習(xí)雷鋒要堅(jiān)持經(jīng)常，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心中。

效果；通過(guò)本次活動(dòng)教育青少年向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓青少年從小就樹(shù)立良好的生活習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。

主題：《迎奧運(yùn)放飛夢(mèng)想》主題征文活動(dòng)

目的：用奧運(yùn)精神鼓勵(lì)教育青少年樹(shù)立遠(yuǎn)在的理想。

時(shí)間；2008年4月20日

地點(diǎn)：康平鎮(zhèn)政府會(huì)議室

參加人數(shù)：學(xué)生70人，青教老師13名，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)3人

過(guò)程：

1、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話，說(shuō)明這次活動(dòng)的意義。

2、閱讀獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

3、對(duì)受獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。

效果：通過(guò)這次征文活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們迎接奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)的思想意識(shí)，樹(shù)立為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)驕傲的自豪感。

主題：青少年歌手大獎(jiǎng)賽

時(shí)間：2008年5月18日

地點(diǎn)：康平鎮(zhèn)政府會(huì)議室

參加人數(shù)：評(píng)委、青教教師、參賽人員33人。

過(guò)程：

1、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話，青教主任講話。

2、大獎(jiǎng)賽開(kāi)始，由小歌手分別進(jìn)行表演。

3、評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)選，選出1、2、3等獎(jiǎng)進(jìn)行表

獎(jiǎng)。

活動(dòng)效果：通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年熱愛(ài)文藝，熱

愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的信念，通過(guò)唱歌來(lái)歌唱黨，歌唱美好生活。

主題：《未成年人保護(hù)法》宣傳日

時(shí)間：2008年6月15日

地點(diǎn)：康平電影院門(mén)前廣場(chǎng)

參加人數(shù)：各學(xué)校中小學(xué)生300人，青教教師、“關(guān)工委”人員。

過(guò)程：廣場(chǎng)列隊(duì)，由領(lǐng)導(dǎo)講話。關(guān)于《未成年人保護(hù)法》的形成和重要意義，關(guān)系到廣大未成年人的健康成長(zhǎng)，然后把打印的《未成年人保護(hù)法》的小冊(cè)發(fā)放給過(guò)路的人們。

目的與效果：通過(guò)這次活動(dòng)讓廣大青少年再次知道《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容，增強(qiáng)廣大市民對(duì)《未成年人保護(hù)法》的重視，讓全民都關(guān)心、關(guān)懷未成年人。

主題：社區(qū)青少年繪畫(huà)、書(shū)法比賽

時(shí)間：2008年7月15日

地點(diǎn)：康平鎮(zhèn)政府會(huì)議室

參加人數(shù)：學(xué)生55個(gè)，青教老師

過(guò)程：

1、青教主任講這次活動(dòng)的目的和意義。

2、上交個(gè)人作品。

3、評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)選。

4、獲獎(jiǎng)作品發(fā)獎(jiǎng)。

5、總結(jié)這次活動(dòng)的目的意義。

效果：這次活動(dòng)比交成功，目的是激發(fā)青少年業(yè)余

愛(ài)好和良好的興趣，引導(dǎo)青少年做有益的活動(dòng)和良好的業(yè)余愛(ài)好。

主題：臥龍湖尋寶

時(shí)間：2008年8月2日

地點(diǎn)：臥龍湖

參加人數(shù)：學(xué)生110人，“關(guān)工委“領(lǐng)導(dǎo)、青教全體老師

過(guò)程：

1、全體列隊(duì)宣布游戲規(guī)則。

2、尋“寶”開(kāi)始。

3、發(fā)獎(jiǎng)品。

4、總結(jié)本次活動(dòng)：比較成功。

目的與效果：

引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，讓學(xué)生們養(yǎng)成熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)

生活的良好習(xí)慣，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

主題：迎國(guó)慶《祖國(guó)就在我心中》有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

時(shí)間：2008年9月

地點(diǎn)：社區(qū)對(duì)面勝利中心校教室

參加人數(shù)：社區(qū)人員7人，學(xué)生35名。

過(guò)程：

1、青教老師講話，宣布這次比賽的規(guī)則。

2、參加比賽的學(xué)生宣讀征文。

3、評(píng)委評(píng)選。

4、宣布獲獎(jiǎng)名單，發(fā)獎(jiǎng)品。

5、社區(qū)主任總結(jié)。

目的效果：通過(guò)征文活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義

教育，讓青少年從小就打下熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好思想基礎(chǔ)。

主題：跳繩比賽

時(shí)間：2008年10月

地點(diǎn)：社區(qū)對(duì)門(mén)勝利中心校操場(chǎng)

參加人數(shù)：學(xué)生24人，社區(qū)人員5名。

過(guò)程：

1、青教教師宣布比賽規(guī)則。

2、由參加比賽的青少年進(jìn)行表演。

3、對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行表獎(jiǎng)。

4、社區(qū)主任進(jìn)行總結(jié)。

目的與效果：讓青少年多參加有益的活動(dòng)，推廣群眾體育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的身體健康，增加青少年愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

主題：吳斌社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年末論壇

時(shí)間：2008年11月

地點(diǎn)：吳斌社區(qū)對(duì)面勝利中心小學(xué)教室

參加人數(shù)：家長(zhǎng)學(xué)校成員、學(xué)生家長(zhǎng)24人。

過(guò)程：家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)和肯定一年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示感謝，學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言，感謝家長(zhǎng)學(xué)校給家長(zhǎng)怎樣教育學(xué)生提供了方法和支持。

效果：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，找出不足，為下一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校提供改進(jìn)方法。

主題：踢鍵子比賽

時(shí)間：2008年12月7日

地點(diǎn)：朝陽(yáng)社區(qū)

人數(shù)：參加比賽學(xué)生60人，青教教師13人。

過(guò)程：

1、青教辦主任、講解比賽規(guī)則。

2、比賽開(kāi)始。

3、對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。

4、總結(jié)本次比賽成果。

目的與效果：

通過(guò)本次活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生們冬季的體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們自覺(jué)鍛煉身體，做有益于青少年身心健康的活動(dòng)。

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作活動(dòng)記錄

未成年人思想道德建設(shè)工作活動(dòng)記錄

主題：交通安全我能行活動(dòng)啟動(dòng)儀式

時(shí)間：2013年2月28日

參加人數(shù)：學(xué)生300人青教教師：13名

派出所：3人

過(guò)程：學(xué)生身披彩帶上面寫(xiě)交通安全伴我行，關(guān)戴紅色太陽(yáng)帽，交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話，然后把印有交通安全的小冊(cè)子發(fā)放給路人。

效果：通過(guò)本次活動(dòng)提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)和同學(xué)們家長(zhǎng)的遵守交通規(guī)則的教育，讓學(xué)生們從小養(yǎng)成不忘交通安全的好習(xí)慣。

主題：遵紀(jì)守法做合格的小市民

目的：教育學(xué)生遵紀(jì)守法樹(shù)立主人翁的形象。

時(shí)間：2013年3月3日

地點(diǎn)：龍集中心小學(xué)

參加人數(shù)：學(xué)生43人，社區(qū)人員5名。

過(guò)程：

1、開(kāi)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

2、宣讀合格小市民標(biāo)準(zhǔn)，并讓社區(qū)中隊(duì)干部把小市民標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)給每一位少先隊(duì)員和同學(xué)，并在月末開(kāi)始評(píng)選小市民活動(dòng)。

效果：通過(guò)該次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

主題：雷鋒精神在我心中

目的：用雷鋒精神教育青少年，從小樹(shù)立愛(ài)生活、愛(ài)親友、有祖國(guó)的良好作風(fēng)。時(shí)間：2013年3月

地點(diǎn)：龍集中心校

參加人數(shù)：學(xué)生33人，社區(qū)工作人員。

過(guò)程：青教老師講雷鋒的故事，介紹雷鋒的經(jīng)歷，然后要求學(xué)習(xí)雷鋒要堅(jiān)持經(jīng)常，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心中。

效果；通過(guò)本次活動(dòng)教育青少年向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓青少年從小就樹(shù)立良好的生活習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。

主題：《迎奧運(yùn)放飛夢(mèng)想》主題征文活動(dòng)

目的：用奧運(yùn)精神鼓勵(lì)教育青少年樹(shù)立遠(yuǎn)在的理想。

時(shí)間；2013年4月20日

地點(diǎn)：龍集鎮(zhèn)政府會(huì)議室

參加人數(shù)：學(xué)生70人，青教老師13名，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)3人

過(guò)程：

1、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話，說(shuō)明這次活動(dòng)的意義。

2、閱讀獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

3、對(duì)受獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。

效果：通過(guò)這次征文活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們迎接奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)的思想意識(shí)，樹(shù)立為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)驕傲的自豪感。

主題：青少年歌手大獎(jiǎng)賽

時(shí)間：2013年4月28日

地點(diǎn)：龍集鎮(zhèn)政府會(huì)議室

參加人數(shù)：評(píng)委、青教教師、參賽人員33人。

過(guò)程：

1、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話，青教主任講話。

2、大獎(jiǎng)賽開(kāi)始，由小歌手分別進(jìn)行表演。

3、評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)選，選出1、2、3等獎(jiǎng)進(jìn)行表獎(jiǎng)。

活動(dòng)效果：通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年熱愛(ài)文藝，熱

愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的信念，通過(guò)唱歌來(lái)歌唱黨，歌唱美好生活。

主題：《未成年人保護(hù)法》宣傳日

時(shí)間：2013年5月5日

地點(diǎn)：龍集小學(xué)

參加人數(shù)：各學(xué)校中小學(xué)生300人，青教教師、“關(guān)工委”人員。

過(guò)程：廣場(chǎng)列隊(duì)，由領(lǐng)導(dǎo)講話。關(guān)于《未成年人保護(hù)法》的形成和重要意義，關(guān)系到廣大未成年人的健康成長(zhǎng)，然后把打印的《未成年人保護(hù)法》的小冊(cè)發(fā)放給過(guò)路的人們。

目的與效果：通過(guò)這次活動(dòng)讓廣大青少年再次知道《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容，增強(qiáng)廣大市民對(duì)《未成年人保護(hù)法》的重視，讓全民都關(guān)心、關(guān)懷未成年人。

主題：社區(qū)青少年繪畫(huà)、書(shū)法比賽

時(shí)間：2013年5月7日

地點(diǎn)：龍集鎮(zhèn)政府會(huì)議室

參加人數(shù)：學(xué)生55個(gè)，青教老師

過(guò)程：

1、政教主任講這次活動(dòng)的目的和意義。

2、上交個(gè)人作品。

3、評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)選。

4、獲獎(jiǎng)作品發(fā)獎(jiǎng)。

5、總結(jié)這次活動(dòng)的目的意義。

效果：這次活動(dòng)比交成功，目的是激發(fā)青少年業(yè)余

愛(ài)好和良好的興趣，引導(dǎo)青少年做有益的活動(dòng)和良好的業(yè)余愛(ài)好。

主題：洪澤湖尋寶

時(shí)間：2013年5月12日

地點(diǎn)：洪澤湖

參加人數(shù)：學(xué)生110人，“關(guān)工委“領(lǐng)導(dǎo)、青教全體老師

過(guò)程：

1、全體列隊(duì)宣布游戲規(guī)則。

2、尋“寶”開(kāi)始。

3、發(fā)獎(jiǎng)品。

4、總結(jié)本次活動(dòng)：比較成功。

目的與效果：

引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，讓學(xué)生們養(yǎng)成熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)

生活的良好習(xí)慣，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

主題：跳繩比賽

時(shí)間：2013年3月

地點(diǎn)：龍集中心校操場(chǎng)

參加人數(shù)：學(xué)生24人，社區(qū)人員5名。

過(guò)程：

1、青教教師宣布比賽規(guī)則。

2、由參加比賽的青少年進(jìn)行表演。

3、對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行表獎(jiǎng)。

4、社區(qū)主任進(jìn)行總結(jié)。

目的與效果：讓青少年多參加有益的活動(dòng)，推廣群眾體育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的身體健康，增加青少年愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

主題：踢鍵子比賽

時(shí)間：2013年4月7日

地點(diǎn)：龍集小學(xué)

人數(shù)：參加比賽學(xué)生60人，青教教師13人。

過(guò)程：

1、政教主任、講解比賽規(guī)則。

2、比賽開(kāi)始。

3、對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。

4、總結(jié)本次比賽成果。

目的與效果：

通過(guò)本次活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生們冬季的體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們自覺(jué)鍛煉身體，做有益于青少年身心健康的活動(dòng)。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)記錄

大泉東校未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)記錄

一、實(shí)施途徑多樣有效

（一）、堅(jiān)持德育為先

1、課堂德育課時(shí)保證。

2012學(xué)年，學(xué)校始終按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)思想品德課（七、八、九三個(gè)年級(jí)均每周兩節(jié)），無(wú)減少課時(shí)和挪用現(xiàn)象。此外，我們還通過(guò)開(kāi)設(shè)一些地方課程，進(jìn)行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、日常德育

（1）活動(dòng)制度化。學(xué)校每周在固定時(shí)間召開(kāi)校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、午間教育等。

（2）評(píng)優(yōu)規(guī)范化。學(xué)校每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生、先進(jìn)班集體等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（3）內(nèi)容多樣化。我校開(kāi)展的日常德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。多年來(lái)，我校每周一堅(jiān)持升國(guó)旗活動(dòng)，在重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)時(shí)也舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，并安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生主持國(guó)旗下講話。

3、實(shí)踐教育

（1）各類實(shí)踐教育有課時(shí)保障。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)設(shè)每周1課時(shí)的各類研究性、探究性學(xué)習(xí)課程、每周1課時(shí)的信息技術(shù)課程、每周1課時(shí)的勞技課。

（2）各類實(shí)踐教育過(guò)程記載翔實(shí)。學(xué)校有齊全的法制、常規(guī)教育記錄、時(shí)政教育記錄、保健與衛(wèi)生教育記錄以及民防教育記錄。（3）各類實(shí)踐教育形式豐富多彩。學(xué)校每年分春秋兩季安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)前有告家長(zhǎng)書(shū)、活動(dòng)總體安排，活動(dòng)結(jié)束有匯總材料等；每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)；利用傳統(tǒng)節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)行尋訪活動(dòng)，學(xué)生參加這些活動(dòng)撰寫(xiě)有活動(dòng)感想、心得體會(huì)；利用假期有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)以及研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，寒暑假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)工作有計(jì)劃、中期匯報(bào)、工作總結(jié)。

二、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展

（一）心理健康教育

學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生心理教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷搭建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，學(xué)校常年堅(jiān)持開(kāi)辦教育宣傳欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

（二）身體健康教育

學(xué)校因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)、年級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，每學(xué)年召開(kāi)春季或秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校重視“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的開(kāi)展，每學(xué)期都堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)性的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，有實(shí)施計(jì)劃、過(guò)程記錄。我校陽(yáng)光體育活動(dòng)方面富有如下特色：

1、時(shí)間到位。對(duì)落實(shí)三課二操兩活動(dòng)進(jìn)行整改，重新安排課表，陽(yáng)光體育課時(shí)得到保障。學(xué)生利用體育課、課間操（室外）、眼保健操、室內(nèi)課間操和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，確保每天1小時(shí)體育鍛煉。

2、檢測(cè)到位。一是平時(shí)體育教師隨機(jī)抽測(cè)部分學(xué)生體育鍛煉的項(xiàng)目，檢驗(yàn)鍛煉效果；二是學(xué)校組織開(kāi)展秋季或春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加校外機(jī)構(gòu)組織的各類比賽活動(dòng)，檢測(cè)運(yùn)動(dòng)效果。

三、隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效

（一）健全管理機(jī)制

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校建立德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各項(xiàng)德育規(guī)章制度，制定了德育工作規(guī)劃。

（二）建立德育隊(duì)伍

1、校內(nèi)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）班主任隊(duì)伍：學(xué)校選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度。每個(gè)學(xué)年結(jié)束對(duì)全校所有班主任任職情況進(jìn)行匯總，制成任職情況總表，進(jìn)行公開(kāi)考核，作為下一個(gè)學(xué)年聘任的依據(jù)。對(duì)班主任每學(xué)期進(jìn)行有主題的培訓(xùn)活動(dòng)，每周對(duì)各班進(jìn)行量化考核，并評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

（2）輔導(dǎo)員隊(duì)伍：學(xué)校安排了全體班主任擔(dān)任團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員，校團(tuán)委每學(xué)期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了考核，評(píng)選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

學(xué)校每學(xué)期舉行德育研討會(huì)，每次研討會(huì)均有一個(gè)主題，圍繞我校的特色教育理念，探討促進(jìn)學(xué)校德育的方法和措施。

四、師德建設(shè)形式豐富

（一）我校始終堅(jiān)持強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，積極組織培訓(xùn)，開(kāi)展主題教育，提高教師的德育能力，努力使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）常規(guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈。有政治理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)做落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的積極實(shí)踐者，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記一系列講話精神、溫家寶總理的講話精神；學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)理論的重要思想，積極構(gòu)建和諧校園；因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只有理論上的清醒，才有政治上的堅(jiān)定。有業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，如開(kāi)展信息及技術(shù)與學(xué)科整合能力培訓(xùn)，開(kāi)展教育教學(xué)科學(xué)研究培訓(xùn)。實(shí)踐告訴我們，良好的師能能夠彰顯良好的師德。有個(gè)人修養(yǎng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，用大師的風(fēng)范，引領(lǐng)教職工的言行。

五、校園文化氛圍濃郁

（一）學(xué)校注重校園文化建設(shè)。全面改造了校園宣傳欄，統(tǒng)一規(guī)格，合理布局，分塊管理；利用每個(gè)班級(jí)黑板報(bào)，營(yíng)造濃郁的文化環(huán)境； 學(xué)校每學(xué)期以?？萍妓囆g(shù)節(jié)活動(dòng)為主體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。先后開(kāi)展了民族精神教育活動(dòng)，如“傳承民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代能人”系列活動(dòng)；“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)；“文明禮儀伴我行”征文演講比賽活動(dòng)；“雷鋒精神代代傳---3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)”感想征文，心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)5.12汶川地震受災(zāi)同齡人活動(dòng)；給地震災(zāi)區(qū)小伙伴的一封信。

（二）校園環(huán)境整潔，無(wú)廢紙、果皮等雜物；墻面、門(mén)窗無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼現(xiàn)象，無(wú)腳印、球印等污跡；校內(nèi)停車區(qū)師生車輛按要求停放、規(guī)范有序，車棚地面整潔衛(wèi)生。教室、辦公室環(huán)境整潔，物品擺放有序，處室布置以書(shū)畫(huà)為主，文化氛圍濃郁。

六、校園安全警鐘長(zhǎng)鳴 學(xué)校安全工作常抓不懈。配備專業(yè)保安人員，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏，扎實(shí)、有序、有效地開(kāi)展安全文明校園的創(chuàng)建工作，抓平時(shí)、重考核，全面落實(shí)學(xué)校治安保衛(wèi)工作責(zé)任制；抓硬件、重投入，全力提高學(xué)校安全防范水平和能力。

七、關(guān)愛(ài)行動(dòng)奉獻(xiàn)真情

我校地處農(nóng)村，隨著新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校就讀比例逐年上升，針對(duì)生源多元化的趨勢(shì)，學(xué)校進(jìn)行了留守兒童專項(xiàng)調(diào)研情況統(tǒng)計(jì)，針對(duì)調(diào)研情況大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，做到留守兒童與其他學(xué)生一視同仁，還有許多表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生加入了共青團(tuán)組織。針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女流動(dòng)性大的特點(diǎn)，學(xué)校妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案，隨時(shí)掌握學(xué)生的流動(dòng)去向。

沙灣縣大泉東校

2012年9月

第五篇：社區(qū)未成年人思想道德工作活動(dòng)記錄

XX社區(qū)未成年人思想道德工作活動(dòng)記錄

組織單位：XX社區(qū)未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)組 活動(dòng)時(shí)間：XXXX年X月X日 活動(dòng)主題：指導(dǎo)青少年健康上網(wǎng) 責(zé)任人：XX 宣講人：XXX（在職教師）

活動(dòng)內(nèi)容：暑假將至，不少未成年人在家，他們的學(xué)習(xí)生活要高度重視。做好上網(wǎng)青少年的心理疏導(dǎo)工作。網(wǎng)上世界的精彩豐富和網(wǎng)絡(luò)文化的簡(jiǎn)單快捷，對(duì)青少年具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上“癮”。我們不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止青少年上網(wǎng)。相反，應(yīng)積極讓已掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的青少年上網(wǎng)。但對(duì)因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的青少年應(yīng)積極疏導(dǎo)。

防患于未然，應(yīng)在青少年上網(wǎng)前就向青少年傳播有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使青少年盡量避免上癮。其次是對(duì)已患上上網(wǎng)心理障礙的青少年進(jìn)行矯治。如適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，要求青少年在上網(wǎng)的同時(shí)不要忽視與同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的人際交往，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確指導(dǎo)孩子上網(wǎng)等。

提高青少年的選擇能力和免疫力。要加強(qiáng)青少年的政治思想教育，增強(qiáng)政治敏感力和鑒別力，樹(shù)立對(duì)中國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越感和民族文化的自豪感。加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀教育，培養(yǎng)他們健全的人格和高尚的道德情操，使其在西方的價(jià)值觀和腐朽生活方式、黃色信息面前，能夠自覺(jué)地抵制誘惑。

加大組織青少年參加社會(huì)實(shí)踐的力度。首先，是要多讓青少年參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年在家庭、學(xué)校、社會(huì)面對(duì)各種道德問(wèn)題時(shí)能作出正確的判斷力和道德行為在實(shí)踐中不斷提高。其次，要加強(qiáng)對(duì)青少年的寫(xiě)字、運(yùn)算等基本功的操練。特別是對(duì)正在打基礎(chǔ)的小青少年和初中生，更不能以電腦和網(wǎng)絡(luò)來(lái)代替寫(xiě)字和運(yùn)算。再次是加強(qiáng)對(duì)青少年的動(dòng)手能力培養(yǎng)。青少年在電腦面前，只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能馳騁在因特網(wǎng)中。長(zhǎng)此以往，由于手腳活動(dòng)減少，不利于他們協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)和大腦的全面發(fā)育。加強(qiáng)青少年動(dòng)手能力的培養(yǎng)則彌補(bǔ)青少年在發(fā)展過(guò)程中的這一缺陷。

加強(qiáng)對(duì)中青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育。目前還沒(méi)有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來(lái)約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來(lái)活動(dòng)，這就對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中主導(dǎo)的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。世界各國(guó)紛紛開(kāi)始研究并制定了一系列相應(yīng)的道德規(guī)范。美國(guó)華盛頓有一個(gè)名為“計(jì)算機(jī)倫理研究所”的組織推出了“電腦倫理十誡”。南加利福尼亞大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)倫理聲明中，指出了6種網(wǎng)絡(luò)不道德行為類型。這些規(guī)范都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的道德規(guī)范的補(bǔ)充和發(fā)展，使其在數(shù)量上不斷積聚和擴(kuò)大。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)青少年青少年的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開(kāi)始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問(wèn)題成堆后再回頭來(lái)矯正。XX社區(qū)未成年人思想道德工作活動(dòng)記錄

組織單位：XX社區(qū)未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)組 活動(dòng)時(shí)間：XXXX年X月XX日

活動(dòng)主題：“向游戲?qū)W道理，和文明交朋友” 責(zé)任人：XXX 宣講人：XXX（退休老教師）

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展“蹲下身子，貼近未成年人實(shí)際”的德育新理念，提倡根據(jù)未成年人的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，為教育內(nèi)容和教材注入更多的娛樂(lè)元素，讓孩子們?cè)谟信d趣、多參與、不間斷中逐步提高文明素質(zhì)。通過(guò)社會(huì)調(diào)查總結(jié)的未成年人思想道德建設(shè)關(guān)注點(diǎn)、公民道德建設(shè)陋習(xí)排行榜和青少年日常行為規(guī)范守則，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

依托創(chuàng)新基礎(chǔ)，豐富活動(dòng)實(shí)踐。辛店鄉(xiāng)在綜合各方建議的基礎(chǔ)上，運(yùn)用創(chuàng)新的工作思路，在未成年人思想道德建設(shè)工作方面開(kāi)展了以豐富活動(dòng)實(shí)踐的探索。貼近實(shí)際，尊重主體。辛店鄉(xiāng)積極采納專家建議，“蹲下身子”和未成年人對(duì)話，了解未成年人的喜好，讓未成年人參與整個(gè)過(guò)程的評(píng)判。鄉(xiāng)明辦分期分批邀請(qǐng)不同年齡層次未成年人交流座談，反復(fù)征求意見(jiàn)和建議。每一步都閃現(xiàn)著孩子自己的智慧火花。針對(duì)青少年特點(diǎn)，詳細(xì)介紹了尊重國(guó)旗、自我保護(hù)等文明行為和沉迷網(wǎng)吧、考試作弊等不文明現(xiàn)象，以此培養(yǎng)青少年個(gè)人行為的是非認(rèn)知，倡導(dǎo)講文明、除陋習(xí)的良好觀念。

XX社區(qū)未成年人思想道德工作

負(fù)責(zé)人記錄

組織單位：XX社區(qū)未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)組 主題內(nèi)容：健全領(lǐng)導(dǎo)體制完善工作機(jī)制形成齊抓共管的工作格局 活動(dòng)時(shí)間：XXXX年X月X日 負(fù)責(zé)人：XXX 對(duì)象：全體社區(qū)思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)組工作人員

主要內(nèi)容：根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的方案》，圍繞推進(jìn)中小學(xué)德育工作改革、社區(qū)未成年人德育工作、主題讀書(shū)活動(dòng)、“五講五做”主題道德實(shí)踐活動(dòng)等四項(xiàng)主要任務(wù)和五個(gè)方面保障條件。

突出重點(diǎn)、加大力度，未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)。在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、健全機(jī)構(gòu)、安排部署的同時(shí)，努力在推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí)上下功夫，在擴(kuò)大覆蓋面，延伸工作觸角上下功夫，著眼于提高未成年人的基本素質(zhì)，廣泛開(kāi)展教育活動(dòng)。著力構(gòu)建三結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、鄉(xiāng)村的良性循環(huán)。注意整合學(xué)校、社區(qū)、家庭等各方面資源，堅(jiān)持把實(shí)踐育人與文化育人、服務(wù)育人結(jié)合起來(lái)，不斷完善德育工作體系。強(qiáng)化保障措施、解決實(shí)際問(wèn)題，為未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造條件