第一篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案

為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設(shè)，特制定中葛根水庫建管處2011年未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要任務(wù)

從增強愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。

三、主要內(nèi)容和措施

（一）用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。

2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。

3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進

（二）切實維護好未成年人合法權(quán)益。

1、認(rèn)真實施好《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。

2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，全體干部職工務(wù)必提高認(rèn)識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機制上下功夫

（二）堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。

（三）強化落實考核。弘揚求真務(wù)實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵機制。

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案

陸王莊社區(qū)2012年未成年人思想道德建設(shè)

工作實施方案

為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，切實推進社區(qū)教育資源和社會力量的有效整合，實現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的良好互動，進一步促進社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作有序開展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面落實《國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，緊密結(jié)合社區(qū)實際，針對未成年人身心成艮的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，突出社區(qū)特色，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)廣人未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，為建設(shè)和諧社區(qū)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、工作重點

(一)明確目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)，形成未成年人思想道德建設(shè)長效工作機制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機制，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，并將未成年人思想道德建設(shè)工作納入社區(qū)精神文明建設(shè)的 1

重要內(nèi)容，做到同部署、同要求、同考核、同獎懲，確保工作任務(wù)的有效落實。制定社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度、學(xué)習(xí)制度和活動制度，促進社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。

(二)夯實基礎(chǔ)，完善檔案，加強工作陣地建設(shè)。設(shè)立專門的社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作室，要結(jié)合社區(qū)工作上門入戶多的特點，深入調(diào)查摸底，建立健全禮區(qū)未成年人各種臺賬資料，建立社區(qū)青少年花名冊、閑散青少年花名冊、劣跡青少年花名冊等重點幫教管理對象檔案，建立社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會實踐活動情況開展情況、學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系會議情況等各種會議記錄，建立社區(qū)未成年思想道德建設(shè)工作園地，并拍攝有關(guān)活動剪影。

(三)選準(zhǔn)活動載體，豐富活動內(nèi)容，拓寬社區(qū)教育渠道。一是開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭當(dāng)“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進社區(qū)活動。二是開展各類主題宣傳教育活動。與轄區(qū)小學(xué)聯(lián)合在法定和傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀(jì)念日、建黨建團建隊紀(jì)念同以及未成年人入學(xué)、入團等特殊日子，在轄區(qū)未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)歷史人物、做新時代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，并在“五一”、“六一”、“國慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演，營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，形成良好的育人氛圍。

(四)動員社會力量，為青少年健康成長營造良好社會環(huán)境。

1、是凈化朱成年人學(xué)習(xí)生活環(huán)境。社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)警務(wù)室的作用，積極配合公安、工商、文化等部門集中開展的整治社區(qū)及校園周邊環(huán)境活動，對學(xué)校周邊存在的歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場所進行清理整頓，聯(lián)合轄區(qū)小學(xué)開展“青少年放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動，定期召開學(xué)校、家庭、單位負(fù)責(zé)人參加的協(xié)調(diào)共建會議，交流情況，互通信息，合力推進社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作。

2、積極組建社區(qū)志愿者隊伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務(wù)站，把社區(qū)各類人才和社會熱心人士有組織地匯集起來，形成一支人員相對穩(wěn)定、人才結(jié)構(gòu)多樣的志愿者隊伍，利用寒暑假大學(xué)生返家探親的機會，鼓勵他們走出家庭，走進社區(qū)，開展面向未成年人教育的志愿服務(wù)工作。

3、是充分發(fā)揮“五老”隊伍作用。社區(qū)內(nèi)的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍是未成年人思想道德建設(shè)的寶貴資源和重要力量。聘請社會責(zé)任感強、素質(zhì)高、有專業(yè)特長、關(guān)心未成年人成長的人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員、思想輔導(dǎo)員和文化輔導(dǎo)員。在社區(qū)配合開展各種形式的教育活動和社會實踐活動，要關(guān)心他們的健康和生活，讓他們在頤養(yǎng)天年的同時老有所為，在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。

4、加強法律法規(guī)宣傳，確保未成年人健康成長。要定期不定期的組織開展法律法規(guī)上街宣傳、邀請專家進行法制講座、舉辦知識競賽等方式，寓學(xué)于教，教育轄區(qū)廣人青少年從小學(xué)法、知法、懂法、守法，樹立良好的法制意識，遠(yuǎn)離犯罪。

5、是充分調(diào)動積極因素，為未成年人做好事、辦實事。從關(guān)心教育、關(guān)心下一代健康成長入手，在轄區(qū)開展“獻愛心助學(xué)”活動，救助獎勵優(yōu)秀貧困學(xué)生，按照相關(guān)政策為成績優(yōu)秀、生活困難的學(xué)生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金，積極協(xié)調(diào)轄區(qū)的學(xué)校、幼兒園為家庭困難學(xué)生在政策允許的基礎(chǔ)上減免學(xué)雜費，想方設(shè)法為他們解決實際困難。

三、工作措施

l、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。要成立社區(qū)未成年人思想建設(shè)示范點工作組織機構(gòu)，確定工作人員，明確工作責(zé)任。

2、高度重視，盡快開展工作。按照“當(dāng)好排頭兵，工作創(chuàng)一流”的日標(biāo)要求，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作作為提升為群眾服務(wù)質(zhì)量、加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐的重要舉措，高度重視，認(rèn)真抓好各項建設(shè)任務(wù)的落實。

2012年3月

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案

未成年人思想道德

建設(shè)工作實施方案

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人導(dǎo)共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》及有關(guān)法律、法規(guī)中保護青少年合法權(quán)益的規(guī)定，保護各族青少年健康成長。以鄧小平同志提出的“法制教育從娃娃抓起”的指示精神，對郵政局系統(tǒng)做好新時期未成年人思想道德建設(shè)工作具有重大的指導(dǎo)意義。為加強和改進系統(tǒng)對未成年人思想道德建設(shè)工作，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實未成年人思想道德建設(shè)工作，堅持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，持續(xù)推進工作現(xiàn)代化；堅持實踐育人、服務(wù)育人、文化育人的工作優(yōu)勢和品牌推進的工作思路；以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為重點，以引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為根本任務(wù)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和文明素養(yǎng)的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、責(zé)任和任務(wù)

肩負(fù)著黨賦予的教育、引導(dǎo)未成年人的神圣使命，肩負(fù)著代表和維護未成年人合法權(quán)益的重要職責(zé)。郵政局干部職工要充分認(rèn)識肩負(fù)的責(zé)任，發(fā)揮自身優(yōu)勢，面向全縣未成年人，落實好未成年人思想道德建設(shè)的各項任務(wù)。

1、以教育引導(dǎo)為主，提高未成年人思想道德素質(zhì)。從增強愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持在未成年人中開展民族精神教育、理想信念教育、法制意識和科學(xué)精神教育、人文素養(yǎng)和文明行為養(yǎng)成教育、心理健康教育，促進未成年人思想道德素質(zhì)的提高。

2、以服務(wù)關(guān)愛為主，維護未成年人合法權(quán)益、服務(wù)未成年人實際需求。依法維護未成年人合法權(quán)益，積極反映未成年人的成長訴求。大力開展未成年人保護和預(yù)防未成年人違法犯罪工作。關(guān)注并解決未成年人在學(xué)習(xí)、生活、成長中遇到的實際問題。為特殊未成年人群體完成學(xué)業(yè)、健康成長提供幫助。

3、以綜合協(xié)調(diào)為主，優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境。配合政府部門做好未成年人立法及政策制定工作，主動承擔(dān)未成年人事務(wù)，優(yōu)化政策環(huán)境。協(xié)調(diào)、整合社會力量共同參與未成年人思想道德建設(shè)，優(yōu)化社會環(huán)境。促進文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品，凈化文化環(huán)境。提升家庭教育能力和青年教師師德水平，優(yōu)化教育環(huán)境。

三、內(nèi)容和目標(biāo)

1、道德實踐活動體系建設(shè)。堅持發(fā)揮實踐教育的獨特優(yōu)勢，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩、寓教于樂的實踐活動為載體，豐富和完善道德實踐活動的品牌項目，推動“環(huán)保小衛(wèi)士”活動、“文明用餐行動”、“讀書活動”、“未成年人健康上網(wǎng)”簽名教育活動，以重大紀(jì)念日為契機開展的各項主題教育等品牌項目在創(chuàng)新和發(fā)展過程中不斷煥發(fā)出新的活力。要根據(jù)本單位實際，在開展未成年人社區(qū)實踐活動、文明行為養(yǎng)成活動上下功夫，形成新的突破。要抓好日常團隊教育活動和重大紀(jì)念日的實踐教育活動，整合工作品牌和項目，建立有效的工作機制。要從未成年人成長規(guī)律和認(rèn)知特點出發(fā)，以加強實效性為重點，尊重未成年人主體地位，切實改進實踐教育活動的方式方法，不斷提高實踐教育活動的針對性。

2、維權(quán)與服務(wù)體系建設(shè)。服務(wù)未成年人身心發(fā)展需求，開展法制教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育、少年兒童平安行動、網(wǎng)絡(luò)文明行動等活動，爭取做到活動覆蓋面和受益人群逐年遞增。關(guān)注特殊未成年人群體的成長，繼續(xù)探索失學(xué)、失管、失足未成年人的幫助和社會救助體系的建立工作。

3、基層基礎(chǔ)建設(shè)。要本著全系統(tǒng)抓基礎(chǔ)、抓落實的精神，抓好基層組織建設(shè)。積極爭取教育行政部門的支持，從時間、隊伍、經(jīng)費、評比等方面保障基層工作條件，要加強社區(qū)未成年人團隊組織建設(shè)，建立健全社區(qū)團組織的組織機制、活動機制和保障機制，讓團隊組織在社區(qū)活躍起來。

四、措施和要求

1、高度重視，形成合力。全局要把未成年人思想道德建設(shè)工作作為工作的重中之重，以高度的責(zé)任意識重視和落實好未成年人思想道德建設(shè)的各項任務(wù)。發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動參與未成年人思想道德建設(shè)工作。

2、規(guī)范制度、抓好落實。定期召開未成年人思想道德建設(shè)工作相關(guān)會議，推動未成年人思想道德建設(shè)各項任務(wù)的落實；定期進行未成年人思想道德狀況調(diào)查與前沿?zé)狳c問題的分析，為政策制定提供可靠依據(jù)；定期開展未成年人思想道德建設(shè)工作的課題調(diào)研、論文評比、表彰工作，總結(jié)新做法，推廣新經(jīng)驗。

3、加強宣傳，優(yōu)化環(huán)境。要轉(zhuǎn)變觀念，從優(yōu)化未成年人成長環(huán)境的高度重視和加強宣傳工作。大力宣傳組織開展未成年人思想道德建設(shè)的品牌項目和重要活動，不斷以正面信息優(yōu)化社會環(huán)境，樹立社會形象。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案

未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案

為深入貫徹《銅川市創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進市工作方案》，扎實推進我校未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，根據(jù)市文明辦、教育局主管部門的文件精神和工作安排，我校教育本著“辦人民滿意教育、建和諧校園”的辦學(xué)思想和總體目標(biāo)，有效地開展未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，擬定方案如下：

一、提高對未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，全面創(chuàng)建未成年人思想道德建設(shè)工作。未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個未成年人的成長、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運、祖國的繁榮和昌盛。全校教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 副組長： 組 員： 孫民權(quán)

三、工作目的及要求

全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機制的政策措施，在多元

道德觀念并存的情況下，促進未成年學(xué)生正確道德觀念的形成，把未成年學(xué)生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結(jié)合，把學(xué)校、社會、家庭、有機結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡(luò)，形成未成年學(xué)生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標(biāo)是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動為依托，以學(xué)會做人為落腳點，進一步完善我校德育工作特色，努力讓全校師生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。

四、具體工作

1、抓住有利時機，開展各項專題教育活動。利用重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒樱菍W(xué)生進行思想道德教育的有利契機。一是組織開展德育品牌建設(shè)活動，按照省、市、區(qū)（縣）教育主管部門的相關(guān)要求，在全校中小學(xué)中開展《“崇德尚善，翰墨銅川”中小學(xué)德育行動計劃》活動;二是深化照金精神進校園活動，開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長”等的詩文大賽，“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”藝術(shù)節(jié)大賽，“照金精神”進校園進班級和“革命詩詞”書法大賽等來挖掘“照金精神”時代內(nèi)涵，傳承紅色基因創(chuàng)新中小學(xué)德育教育新方法，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的成才熱情，筑牢精神家園，努力成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。三是舉辦中小學(xué)生運動會、籃球比賽、乒乓球比賽、棋類比賽。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育，“五.一”熱愛勞動教育，“五.四”青年節(jié)民主科學(xué)教育，“六.一”節(jié)理想抱負(fù)教育，清明節(jié)祭祖革命傳統(tǒng)教育，“七.一”節(jié)愛黨教育，“八.一”節(jié)擁軍教育等，使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德

教育，培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，養(yǎng)成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學(xué)教育、價值觀教育“四種教育”專題活動。充分利用主題班會、升旗儀式等進行“四種”教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陽光中學(xué)學(xué)生“三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育》等行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展誠實守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻基本道德規(guī)范教育。

4、狠抓中學(xué)團隊管理和社團建設(shè)，增強師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級為團隊，實行精細(xì)化管理，做到團隊內(nèi)部分工明確、配合默契;組織文學(xué)社團、書畫社團、跆拳道社團、射箭社團、舞蹈社團等，開展各項活動，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。

5、開展法制教育，強化法制觀念。邀請正陽路派出所、交警三大隊、新區(qū)消防支隊等干警定期到各校做法制教育報告及消防逃生演練活動，增強廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性和掌握正確逃生基本技能。

6、開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實踐中認(rèn)識自我、改造自我、超越自我。堅持升降國旗制度。要求各校堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，突出國旗下講話的教育性和實效性，在中學(xué)開展“國旗在我心中”征文比賽活動;開展校園廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的播音，由值周班級和學(xué)生會安排監(jiān)督員，實行文明監(jiān)督宣傳。

7、建設(shè)健康、積極向上的校園文化。教育處定期對教室、宿舍、板報文化

進行評比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。

8、建立學(xué)生檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動，并定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流，及時解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

9、積極開展校園周邊環(huán)境專項整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長。

10、認(rèn)真落實每月一次班主任例會，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點要給予鼓勵并進行推廣。

總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項工作，同時全校教師要進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達到加強和改進未成年學(xué)生思想道德水平的目的。

銅川陽光中學(xué)

二〇一八年六月十七日

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案（本站推薦）

未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案

一、指導(dǎo)思想。

為了認(rèn)真務(wù)實的貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》和省市區(qū)相關(guān)文件精神，切實加強學(xué)生身心健康，增強學(xué)生的自我防范意識，結(jié)合學(xué)校情況，制定本實施方案。

二、工作目標(biāo)

按照未成年人思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)和未成年人的成長規(guī)律，圍繞小學(xué)階段重點養(yǎng)成和規(guī)范小學(xué)生的基本言行，重點加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育的總體要求，健全不同學(xué)齡階段德育的目標(biāo)和內(nèi)容體系。建立未成年人思想道德建設(shè)一把手責(zé)任制，理順工作關(guān)系，全面貫徹黨的教育方針，切實把以德育人放在首位。健全課程體系，抓實“兩課”教學(xué)，做好學(xué)科教學(xué)滲透，開展豐富多彩的綜合實踐活動，充分發(fā)揮學(xué)校德育主陣地、主渠道、主課堂的作用。通過貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的教育，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

三、措施與途徑。

1、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》和省市區(qū)相關(guān)文件精神，使全體教職工認(rèn)識到對未成年人進行思想品德教育和誠信教育的重要性，和緊迫性。

2、發(fā)揮大隊、中隊等各種活動的德育滲透作用，加強學(xué)生思想道德教育。充分挖掘和利用豐富的傳統(tǒng)道德教育資源，有主題、成系列地開展好經(jīng)常性的教育活動。充分挖掘雷鋒精神、載人航天精神的時代內(nèi)涵，堅持用先進人物和道德楷模的事跡教育學(xué)生。結(jié)合未成年人的生活和社會實際，從身邊的點滴小事做起，讓這些精神體現(xiàn)在每個未成年人身上。

3、針對學(xué)生思想道德建設(shè)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，及時的進行專題調(diào)查和研究，并采取措施加以解決。

4、及時開展家長學(xué)習(xí)日、家長開放日等活動，加強學(xué)校、家庭、社會三方面的聯(lián)系和溝通，起到相互配合，共同教育的目的。

5、學(xué)校充分利用地方課程、學(xué)校課程、綜合實踐活動、校園宣傳媒介、校園環(huán)境、走廊環(huán)境、教室環(huán)境等教育渠道和陣地，從身邊可以感知的事物開始，常年開展知我家鄉(xiāng)、知我祖國的教育，增強未成年人對家鄉(xiāng)和祖國的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感及責(zé)任感。

6、結(jié)合開展“公民道德宣傳日”、“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”等活動，尤其在各種考試之前，采取多種形式，開展“好孩子要誠信”、“社會公德講誠信”、“我愿做個誠實的人”等系列教育活動。

7、組織學(xué)生廣泛參與創(chuàng)建文明學(xué)校、誠信學(xué)校等活動，使學(xué)生在參與活動中受教育。

8、加強德育課程體系建設(shè)。堅決貫徹國家《品德與生活》、《品德與社會》、《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足國家規(guī)定的課程；推動小學(xué)德育課程的開發(fā)。

9、深化教學(xué)改革，實施生活德育。小學(xué)的德育教育，要聯(lián)系學(xué)生生活實際，把學(xué)生作為道德學(xué)習(xí)的主體，把德育有機地融入到學(xué)生的整個生活之中；注重對學(xué)生的人文關(guān)懷，注重學(xué)生的切身體驗，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，切實提高教學(xué)效果。

10、加強心理健康教育。要把關(guān)注教師的心理健康列入德育工作議事日程，努力提高教師心理健康的水平，減少和杜絕學(xué)校和教師對學(xué)生心理的消極影響與傷害。

11、切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按照國家規(guī)定，減少課程門類，降低課程難度；教學(xué)過程要突出“以學(xué)生為中心”，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性和樂趣的過程；加強課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，推進教育信息化水平，全面提高課堂教學(xué)效益；嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的學(xué)生在校時間和作業(yè)量，保證小學(xué)學(xué)生每天8小時睡眠和不少于1小時的戶外活動時間。

12、深入開展社會實踐活動。把小學(xué)少先隊工作納入到教育規(guī)劃中，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生成長中的重要作用，認(rèn)真組織好入隊宣誓儀式等與青少年成長密切相關(guān)的活動，挖掘其中的教育價值。積極開展綜合實踐活動和德育研究性學(xué)習(xí)，提倡開展志愿者活動，推進學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)。

三、機構(gòu)保障。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：楚光民（校長）

副組長：王慶友（副校長）田恩國（教導(dǎo)主任）李慶鋒（教導(dǎo)主任）

成 員： 張保慶 楚煥麗 楚一新 楊玉貴

徐懷振 武麗麗 何明霞 趙廣琴

焦萌萌 陳 艷 王元花 張明秀

歷城區(qū)錦繡川中心小學(xué)

2012年3月