第一篇:大學(xué)生五心教育演講稿與大學(xué)生代表講話稿
大學(xué)生五心教育演講稿
各位敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!首先,我非常榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講!我所演講的題目是《吾心似火》,“吾”諧音“五”,我們的五心似火,通照大地。
有一句話說(shuō)的好,深刻的友誼來(lái)自于不斷地交流,我想通過(guò)這次關(guān)于五心的交流,與大家成為朋友。
五心即孝心,忠心,愛(ài)心,關(guān)心,信心。
我把孝心放在第一位,是因?yàn)橛行⒈銜?huì)有忠,即孝又忠,心中便存著愛(ài)!
孝是什么?孝是稍縱即逝的眷戀,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花,但是,在孝的天平上,他們等價(jià)。
我相信我們每個(gè)人都在心底許下過(guò)孝的愿望:
等我有錢(qián)了,我一定會(huì)讓父母過(guò)上好日子……
等我長(zhǎng)大了,我要做父親的肩膀,幫他扛下整個(gè)世界……
等我……
可惜,我們錯(cuò)了,我們忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,忘了“子欲孝而親不在”的懺悔!今天,大家坐在一起交流我們心中最誠(chéng)摯的東西。這不是一次比賽,而是心靈的洗禮,我一直堅(jiān)信每次的活動(dòng)都有它的意義與精神,而我們?cè)谧母魑?,?jīng)過(guò)這次交流,我想我們的心靈會(huì)更加美好。你們說(shuō)對(duì)嗎?
開(kāi)始,我變化了五心的順序,把忠心放在第二位。并不是因?yàn)橹矣谧鎳?guó)并不重要,而是基于“忠心是一種行動(dòng),一種思想,而孝心卻是一種本能”。
一提到“忠心”這個(gè)詞,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的身影,他經(jīng)歷過(guò)一件非常有趣的事情,有一次他在國(guó)外寄包裹時(shí),郵局人問(wèn)他:“你是不是日本人?”他堅(jiān)定地說(shuō):“我是中國(guó)人”此后,無(wú)論他走到哪,身上都會(huì)掛著一塊牌子。上面寫(xiě)著“我是中國(guó)人”,逢人便翻譯“i am chinese”,我想,步入二十一世紀(jì)的我們,更有資本對(duì)外國(guó)人說(shuō):“i am a great chinese”“are you chinese? yes,you are a great chinese!”
總有人認(rèn)為愛(ài)國(guó),就是要做轟轟烈烈的大事。其實(shí),并非如此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要觀注社會(huì),了解祖國(guó)。在現(xiàn)階段的發(fā)展過(guò)程中,出現(xiàn)的問(wèn)題是什么,那到底是什么呢?大家想過(guò)沒(méi)有?我想就現(xiàn)在這種情況,我們不想也得想,對(duì)!是環(huán)境,環(huán)境的破壞已經(jīng)嚴(yán)重的影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與國(guó)民的身體健康!
大學(xué)生代表講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo),部長(zhǎng),學(xué)生代表,大家中午好!
我是來(lái)自***班的學(xué)生xx。大一期間擔(dān)任院生活部,紀(jì)檢部干事。現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)。今天很榮幸代表**級(jí)新生在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上發(fā)言。
記得去年的這個(gè)秋季,開(kāi)學(xué)報(bào)到的前天晚上,我乘車離開(kāi)家,通宵待在車窗口,車沿著長(zhǎng)江一路載我奔向馬鞍山這個(gè)陌生的江南一隅。入睡的農(nóng)舍閃爍著落寞的光,這里桂華落檐,波峰浪鼓,采石透亮,煙霧迷蒙的丘陵沉浸在靜謐中,一路在想,這片李白抱月跳江的境地,究竟會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜……清晨來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)這座四面環(huán)山的校園,彩旗招展,到處懸掛著迎新的溫馨條幅,帶著紅帽別著?;盏膶W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一早迎著秋晨明媚的陽(yáng)光開(kāi)心地地?fù)P著各院的牌子,替初來(lái)乍到的我們接風(fēng)洗塵,運(yùn)送行李。正因?yàn)閳F(tuán)委學(xué)生會(huì)有條不紊的組織安排,使得我院480多名新生順利便捷地注冊(cè)報(bào)到,并很快了解了學(xué)校環(huán)境,住宿狀況。我不會(huì)忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐,新生家長(zhǎng)感動(dòng)欣慰的笑容,那生命自由運(yùn)動(dòng),人情濃郁的畫(huà)卷,讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚(yáng)帆飛馳,載著我沖出藩籬,沖出懵懂的昔日。
** 年**月我被選為會(huì)計(jì)**的團(tuán)支書(shū),這是入學(xué)來(lái)大家對(duì)我的第一份肯定。作為院基層干部,我的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù),一絲不茍輔助老師完成工作任務(wù)。第一步的邁出是艱辛而漫長(zhǎng)的,從軍訓(xùn)時(shí)的整隊(duì)漸漸與同學(xué)相識(shí)相知相交;在文藝部舉辦的迎新晚會(huì)的初次表演得到朋友的肯定,從輔導(dǎo)員老師日日夜夜查寢感悟?qū)W校對(duì)我們的關(guān)懷,從團(tuán)委組織的宣講大會(huì)看到同學(xué)們對(duì)這個(gè)偉大時(shí)代的認(rèn)識(shí)與作為有識(shí)青年的天下意識(shí):從春游的結(jié)伴踏香到冬季的圍爐夜話體驗(yàn)校園生活,從鄧研會(huì)紀(jì)檢部的五月花海大賽聽(tīng)見(jiàn)我們這群社會(huì)生力軍嘹亮的青春號(hào)角……每一次的集體參與,總會(huì)攜手共進(jìn),增進(jìn)彼此得了解。在大學(xué)環(huán)境熏陶下,我們跨出個(gè)人生活的圈子,在生活領(lǐng)域中互相了結(jié),互相合作。在學(xué)生會(huì)團(tuán)委積極策劃與老師的指導(dǎo)下,我作為基層干部切實(shí)發(fā)揮了班級(jí)與上級(jí)良好溝通的橋梁作用。在一年的工作學(xué)習(xí)中,感觸最深刻的是團(tuán)委學(xué)生會(huì)散發(fā)的青春飛揚(yáng)的氣息。我們的團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織架構(gòu)有序,上屆主席書(shū)記成功領(lǐng)軍,各部部長(zhǎng)副部勤懇工作,輔導(dǎo)員老師與總書(shū)記的兢兢業(yè)業(yè)為安徽工業(yè)大學(xué)營(yíng)造了積極向上,競(jìng)爭(zhēng)有序,合作雙贏,盡情施展,修身塑神提高自我的良好校風(fēng),院風(fēng)。加入學(xué)生會(huì),是我們?cè)谧?8級(jí)同學(xué)共同的夙愿。
今天是管理學(xué)院第十一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)成立的日子,學(xué)生會(huì)的會(huì),顧名思義蕓蕓眾生的英才團(tuán)聚;團(tuán)委,則是的融匯于思想的碰撞,是學(xué)生工作的領(lǐng)軍隊(duì)伍。作為青年,我們站在旭日噴薄的東海岸,我們有著跨越年齡的渴望,有著對(duì)知識(shí)的渴求,更有對(duì)未來(lái)美好藍(lán)圖的規(guī)劃。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大家庭,營(yíng)造了展現(xiàn)自我,奉獻(xiàn)自我,服務(wù)大家的平臺(tái)。學(xué)生會(huì)這個(gè)大家族,有70后的踏實(shí)勤勉的大家長(zhǎng)為我們操勞忙碌,有80后的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們有犀利明銳的觀察力,強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。而作為承上啟下的我們,渴望著步入學(xué)生會(huì)大家庭,也迫不及待地下一屆新同學(xué)的到來(lái),為家族注入新鮮血液。
90后的青年,一度曾被認(rèn)為以自我為中心,自負(fù)好強(qiáng)的一代,在許多人眼里,我們?cè)诓辉撛缡斓臅r(shí)候早熟,在需要成熟的時(shí)候懵懵懂懂,超女快男是我們的標(biāo)簽,我們“既缺乏50后與祖國(guó)共命運(yùn)的偉大情懷,也缺乏60后追求精神解放的覺(jué)悟,同樣缺乏70后80后善于自省的精神”……
我們讀小學(xué)時(shí),讀大學(xué)不要錢(qián);我們讀大學(xué)時(shí),讀小學(xué)不要錢(qián)。我們沒(méi)能工作的時(shí)候,工作是分配的; 我們可以工作的時(shí)候,卻正好趕上金融危機(jī); 股票市場(chǎng)剛剛興起的時(shí)候,傻瓜都在賺錢(qián);我們興沖沖地闖進(jìn)去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己成了傻瓜……
第二篇:大學(xué)生五心教育演講稿范本精選
大學(xué)生五心教育演講稿范本精選
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。今天小編特意搜集整理了大學(xué)生五心教育演講稿范本精選,希望能滿足大家的閱讀需求,內(nèi)容對(duì)您有所幫助。
演講稿篇一
各位敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)
大家下午好!首先,我非常榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講!我所演講的題目是《吾心似火》,“吾”諧音“五”,我們的五心似火,通照大地。
有一句話說(shuō)的好,深刻的友誼來(lái)自于不斷地交流,我想通過(guò)這次關(guān)于五心的交流,與大家成為朋友。
五心即孝心,忠心,愛(ài)心,關(guān)心,信心。
我把孝心放在第一位,是因?yàn)橛行⒈銜?huì)有忠,即孝又忠,心中便存著愛(ài)!
孝是什么?孝是稍縱即逝的眷戀,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花,但是,在孝的天平上,他們等價(jià)。
我相信我們每個(gè)人都在心底許下過(guò)孝的愿望
等我有錢(qián)了,我一定會(huì)讓父母過(guò)上好日子??
等我長(zhǎng)大了,我要做父親的肩膀,幫他扛下整個(gè)世界??
等我??
可惜,我們錯(cuò)了,我們忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,忘了“子欲孝而親不在”的懺悔!今天,大家坐在一起交流我們心中最誠(chéng)摯的東西。這不是一次比賽,而是心靈的洗禮,我一直堅(jiān)信每次的活動(dòng)都有它的意義與精神,而我們?cè)谧母魑?,?jīng)過(guò)這次交流,我想我們的心靈會(huì)更加美好。你們說(shuō)對(duì)嗎?
開(kāi)始,我變化了五心的順序,把忠心放在第二位。并不是因?yàn)橹矣谧鎳?guó)并不重要,而是基于“忠心是一種行動(dòng),一種思想,而孝心卻是一種本能”。
一提到“忠心”這個(gè)詞,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的身影,他經(jīng)歷過(guò)一件非常有趣的事情,有一次他在國(guó)外寄包裹時(shí),郵局人問(wèn)他“你是不是日本人?”他堅(jiān)定地說(shuō)“我是中國(guó)人”此后,無(wú)論他走到哪,身上都會(huì)掛著一塊牌子。上面寫(xiě)著“我是中國(guó)人”,逢人便翻譯“iamchinese”,我想,步入二十一世紀(jì)的我們,更有資本對(duì)外國(guó)人說(shuō)“iamagreatchinese”“areyouchinese?yes,youareagreatchinese!”
總有人認(rèn)為愛(ài)國(guó),就是要做轟轟烈烈的大事。其實(shí),并非如此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要觀注社會(huì),了解祖國(guó)。在現(xiàn)階段的發(fā)展過(guò)程中,出現(xiàn)的問(wèn)題是什么,那到底是什么呢?大家想過(guò)沒(méi)有?我想就現(xiàn)在這種情況,我們不想也得想,對(duì)!是環(huán)境,環(huán)境的破壞已經(jīng)嚴(yán)重的影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與國(guó)民的身體健康!
我們中華民族現(xiàn)代化的大廈是由一磚一瓦疊成的,而我們當(dāng)代大學(xué)生就是那一磚一石,在校園中,我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,向人們宣傳環(huán)保知識(shí),保護(hù)好周邊環(huán)境。我們要有“立志青山不放松,立根原在破巖中”的壯志,我們要把一刻赤子之心獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的祖國(guó)!
大家不會(huì)忘記,最近幾年我們的祖國(guó)有太多的災(zāi)難與傷痛,從雪災(zāi)到地震再到西南干旱,中華大地千瘡百孔??
失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣??
我們悲痛災(zāi)難的發(fā)生,我們祝福遇難者一路走好??
但除了悲痛,除了祝福,我們更應(yīng)該關(guān)心活著的人,每當(dāng)災(zāi)難降臨總有無(wú)數(shù)的好心人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,在這里我要向大家說(shuō)一件事情
在4月14日,由xx級(jí)制冷二班組成的“向玉樹(shù)獻(xiàn)愛(ài)心的義賣(mài)小組”忙碌于商院與薛峰小區(qū)之間,期間,有很多好心人聽(tīng)說(shuō)我們是為玉樹(shù)義賣(mài)報(bào)紙,比我們更加有愛(ài)心,讓我們印象最深的是在薛峰,有一位司機(jī),他一聽(tīng)說(shuō)我們義賣(mài),就把我們叫過(guò)去,然后將我們手中的報(bào)紙全都買(mǎi)走了,這讓我們心里頭特別的溫暖!也讓我們知道這世間處處充滿著愛(ài)!
在座的各位,或許,你也是我們之中的一員!或許,你曾獻(xiàn)出你的愛(ài)心!不管在那時(shí)你扮演的角色是什么,我們都是一家人,我們的連在一起!
是啊!我們感嘆這該死的災(zāi)難來(lái)得太快讓我們措手不及,而我們這群活著的人呢!我們?cè)撟鲂┦裁茨?對(duì),我們要像這群有情有義的大學(xué)生們一樣不僅在行動(dòng)上做一個(gè)有責(zé)任的人,而且也要讓我們的思想在災(zāi)難中得到洗禮與升華!所以,我建議各位把掌聲送給我們09制冷二班,謝謝這群有情有義的大學(xué)生們!
有心,所以我們相識(shí)。各位,讓我們把心留給他人,把愛(ài)留給他人,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的火焰!
謝謝各位!我的演講完畢!
演講稿篇二
大家好
今天很榮幸能夠和大家一起來(lái)談?wù)劇拔逍慕逃?。談到“五心教育”,首先要了解“五心教育”的主題是什么?“五心”即對(duì)黨忠心、真心為民、清心律已、公心用權(quán)、用心干事?!皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,是我們從小就很熟悉的一句歌詞。隨著自己慢慢長(zhǎng)大,才更深切的體會(huì)到這句話的深刻含義。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,哪來(lái)的中國(guó)人民的解放?沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,哪來(lái)的中華民族的獨(dú)立?沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,哪來(lái)的中國(guó)特色社會(huì)主義?沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨,哪有今天的新中國(guó)?任何人都要依靠一定的組織和集體才能生存發(fā)展。都要依存于黨和國(guó)家這一強(qiáng)大組織,是黨和人民給我們提供生活和工作、成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái),如果離開(kāi)黨和國(guó)家這一大局,我們將失去依靠。
做為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者,在工作期間,我們離人民群眾最近,我們最能體會(huì)到群眾的心聲,我們最能了解百姓的冷暖。我深刻的體會(huì)到,做一名合格醫(yī)務(wù)工作者,首先要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”這五個(gè)字,必須做到“想病人之所想,急病人之所急”,不斷加強(qiáng)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高工作的科學(xué)性,提高政治敏感性,埋頭苦干,扎實(shí)工作,腳踏實(shí)地做好本職工作,才能在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)工作中要多與患者溝通交流,從患者的角度來(lái)思考問(wèn)題,這樣才能使患者相信我們,才能更好的配合我們工作。
每當(dāng)夜深人靜之時(shí),是誰(shuí)的辦公室還亮著明燈,伏案加班?每當(dāng)嚴(yán)寒刺骨,酷暑逼人,是誰(shuí)還堅(jiān)守在自己的崗位,認(rèn)真工作,一絲不茍?那就是我們醫(yī)護(hù)人員,用自己的扎實(shí)地行動(dòng)踐行著我們“忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事”的誓言。在此請(qǐng)?jiān)试S我崇敬而又親切地稱呼他們“白衣天使”。正是這些白衣天使,他們以無(wú)私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美。
在本次“五心教育”的活動(dòng)中,我們堅(jiān)持一切從維護(hù)人民群眾的利益出發(fā),真心為民,真心實(shí)意為人民群眾健康辦實(shí)事,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),極力做到“三好一滿意”。作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,通過(guò)“五心教育”的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)守我們的醫(yī)學(xué)誓言,在此,讓我們一起來(lái)重溫我們的醫(yī)學(xué)誓言
健康所系,性命相托。
當(dāng)我步人神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓。我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民。烙守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
第三篇:大學(xué)生五心教育演講稿
各位敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!首先,我非常榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講!我所演講的題目是《吾心似火》,“吾”諧音“五”,我們的五心似火,通照大地。
有一句話說(shuō)的好,深刻的友誼來(lái)自于不斷地交流,我想通過(guò)這次關(guān)于五心的交流,與大家成為朋友。
五心即孝心,忠心,愛(ài)心,關(guān)心,信心。
我把孝心放在第一位,是因?yàn)橛行⒈銜?huì)有忠,即孝又忠,心中便存著愛(ài)!
孝是什么?孝是稍縱即逝的眷戀,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花,但是,在孝的天平上,他們等價(jià)。
我相信我們每個(gè)人都在心底許下過(guò)孝的愿望:
等我有錢(qián)了,我一定會(huì)讓父母過(guò)上好日子……
等我長(zhǎng)大了,我要做父親的肩膀,幫他扛下整個(gè)世界……
等我……
可惜,我們錯(cuò)了,我們忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,忘了“子欲孝而親不在”的懺悔!今天,大家坐在一起交流我們心中最誠(chéng)摯的東西。這不是一次比賽,而是心靈的洗禮,我一直堅(jiān)信每次的活動(dòng)都有它的意義與精神,而我們?cè)谧母魑?,?jīng)過(guò)這次交流,我想我們的心靈會(huì)更加美好。你們說(shuō)對(duì)嗎?
開(kāi)始,我變化了五心的順序,把忠心放在第二位。并不是因?yàn)橹矣谧鎳?guó)并不重要,而是基于“忠心是一種行動(dòng),一種思想,而孝心卻是一種本能”。
一提到“忠心”這個(gè)詞,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出抗日愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的身影,他經(jīng)歷過(guò)一件非常有趣的事情,有一次他在國(guó)外寄包裹時(shí),郵局人問(wèn)他:“你是不是日本人?”他堅(jiān)定地說(shuō):“我是中國(guó)人”此后,無(wú)論他走到哪,身上都會(huì)掛著一塊牌子。上面寫(xiě)著“我是中國(guó)人”,逢人便翻譯“iam chinese”,我想,步入二十一世紀(jì)的我們,更有資本對(duì)外國(guó)人說(shuō):“i am a great chinese”“are you chinese? yes,you are a great chinese!”
總有人認(rèn)為愛(ài)國(guó),就是要做轟轟烈烈的大事。其實(shí),并非如此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要觀注社會(huì),了解祖國(guó)。在現(xiàn)階段的發(fā)展過(guò)程中,出現(xiàn)的問(wèn)題是什么,那到底是什么呢?大家想過(guò)沒(méi)有?我想就現(xiàn)在這種情況,我們不想也得想,對(duì)!是環(huán)境,環(huán)境的破壞已經(jīng)嚴(yán)重的影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與國(guó)民的身體健康!
我們中華民族現(xiàn)代化的大廈是由一磚一瓦疊成的,而我們當(dāng)代大學(xué)生就是那一磚一石,在校園中,我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,向人們宣傳環(huán)保知識(shí),保護(hù)好周邊環(huán)境。我們要有“立志青山不放松,立根原在破巖中”的壯志,我們要把一刻赤子之心獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的祖國(guó)!
大家不會(huì)忘記,最近幾年我們的祖國(guó)有太多的災(zāi)難與傷痛,從雪災(zāi)到地震再到西南干旱,中華大地千瘡百孔……
失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣……
我們悲痛災(zāi)難的發(fā)生,我們祝福遇難者一路走好……
但除了悲痛,除了祝福,我們更應(yīng)該關(guān)心活著的人,每當(dāng)災(zāi)難降臨總有無(wú)數(shù)的好心人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,在這里我要向大家說(shuō)一件事情:
在4月14日,由09級(jí)制冷二班組成的“向玉樹(shù)獻(xiàn)愛(ài)心的義賣(mài)小組”忙碌于商院與薛峰小區(qū)之間,期間,由很多好心人聽(tīng)說(shuō)我們是為玉樹(shù)義賣(mài)報(bào)紙,比我們更加有愛(ài)心,讓我們印象最深的是在薛峰,有一位司機(jī),他一聽(tīng)說(shuō)我們義賣(mài),就把我們叫過(guò)去,然后將我們手中的報(bào)紙全都買(mǎi)走了,這讓我們心里頭特別的溫暖!也讓我們知道這世間處處充滿著愛(ài)!
第四篇:大學(xué)生代表講話稿與大學(xué)生優(yōu)秀演講稿
大學(xué)生代表講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo),部長(zhǎng),學(xué)生代表,大家中午好!
我是來(lái)自***班的學(xué)生xx。大一期間擔(dān)任院生活部,紀(jì)檢部干事?,F(xiàn)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)。今天很榮幸代表**級(jí)新生在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上發(fā)言。
記得去年的這個(gè)秋季,開(kāi)學(xué)報(bào)到的前天晚上,我乘車離開(kāi)家,通宵待在車窗口,車沿著長(zhǎng)江一路載我奔向馬鞍山這個(gè)陌生的江南一隅。入睡的農(nóng)舍閃爍著落寞的光,這里桂華落檐,波峰浪鼓,采石透亮,煙霧迷蒙的丘陵沉浸在靜謐中,一路在想,這片李白抱月跳江的境地,究竟會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜……清晨來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)這座四面環(huán)山的校園,彩旗招展,到處懸掛著迎新的溫馨條幅,帶著紅帽別著?;盏膶W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一早迎著秋晨明媚的陽(yáng)光開(kāi)心地地?fù)P著各院的牌子,替初來(lái)乍到的我們接風(fēng)洗塵,運(yùn)送行李。正因?yàn)閳F(tuán)委學(xué)生會(huì)有條不紊的組織安排,使得我院480多名新生順利便捷地注冊(cè)報(bào)到,并很快了解了學(xué)校環(huán)境,住宿狀況。我不會(huì)忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐,新生家長(zhǎng)感動(dòng)欣慰的笑容,那生命自由運(yùn)動(dòng),人情濃郁的畫(huà)卷,讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚(yáng)帆飛馳,載著我沖出藩籬,沖出懵懂的昔日。
** 年**月我被選為會(huì)計(jì)**的團(tuán)支書(shū),這是入學(xué)來(lái)大家對(duì)我的 日噴薄的東海岸,我們有著跨越年齡的渴望,有著對(duì)知識(shí)的渴求,更有對(duì)未來(lái)美好藍(lán)圖的規(guī)劃。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大家庭,營(yíng)造了展現(xiàn)自我,奉獻(xiàn)自我,服務(wù)大家的平臺(tái)。學(xué)生會(huì)這個(gè)大家族,有70后的踏實(shí)勤勉的大家長(zhǎng)為我們操勞忙碌,有80后的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們有犀利明銳的觀察力,強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。而作為承上啟下的我們,渴望著步入學(xué)生會(huì)大家庭,也迫不及待地下一屆新同學(xué)的到來(lái),為家族注入新鮮血液。
90后的青年,一度曾被認(rèn)為以自我為中心,自負(fù)好強(qiáng)的一代,在許多人眼里,我們?cè)诓辉撛缡斓臅r(shí)候早熟,在需要成熟的時(shí)候懵懵懂懂,超女快男是我們的標(biāo)簽,我們“既缺乏50后與祖國(guó)共命運(yùn)的偉大情懷,也缺乏60后追求精神解放的覺(jué)悟,同樣缺乏70后80后善于自省的精神”……
我們讀小學(xué)時(shí),讀大學(xué)不要錢(qián);我們讀大學(xué)時(shí),讀小學(xué)不要錢(qián)。我們沒(méi)能工作的時(shí)候,工作是分配的; 傻瓜……
然而,就是我們這群人,從一地雞毛的瑣碎生活里抬起頭來(lái),在祖國(guó)最需要的時(shí)候挺身而出,在時(shí)代最需要我們的時(shí)候發(fā)出震撼世界的吶喊!從5.12汶川巨殤的捐款獻(xiàn)血,從奧運(yùn)盛事的共同參與志愿服務(wù),從西藏新疆暴力事件我們的沉痛與憤怒……我們這一代與祖國(guó)同命運(yùn)共呼吸!我們?cè)跄懿恢?,一個(gè)民族如果只是走腳下的路將會(huì)怎樣淪落,我們?cè)跄懿恢獓?guó)家需要時(shí)時(shí)仰望星空的有志之人,我們?cè)跄懿幻靼仔闹械牡赖侣?,那愈是凝注愈讓我們敬畏的?ài)國(guó)熱情與厚重的時(shí)代責(zé)任感!
1919年五四的北京街頭,陳獨(dú)秀、李大釗、傅斯年們高舉雙臂,接受現(xiàn)代文明的洗禮。那一年,他們中的大多數(shù)人,正是我們這個(gè)年齡。
從那時(shí)開(kāi)始,1935年一二·九運(yùn)動(dòng),1976年四·五運(yùn)動(dòng),1981年大學(xué)生喊出“團(tuán)結(jié)起來(lái)、振興中華”的時(shí)代最強(qiáng)音,1999年抗議北約轟炸我駐南使館……青年愛(ài)國(guó)大潮引領(lǐng)歷史的脈動(dòng),將積貧積弱的中國(guó)推上自強(qiáng)之今天,這一浪由這一代人掀起,我們站在歷史的潮頭!
當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)時(shí)代,面對(duì)這個(gè)國(guó)家崛起,不斷變革,充滿機(jī)會(huì)的時(shí)代的時(shí)候,我認(rèn)為大學(xué)生的使命是,捕捉空中聽(tīng)不見(jiàn)的聲音,展示出“河出伏流、潛龍騰淵、乳虎嘯谷”的長(zhǎng)虹氣勢(shì),把信念注入夢(mèng)想,為同齡人,為社會(huì)送來(lái)未綻放的鮮花的音訊!
我們可以工作的時(shí)候,卻正好趕上金融危機(jī);
股票市場(chǎng)剛剛興起的時(shí)候,傻瓜都在賺錢(qián);我們興沖沖地闖進(jìn)去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己成了
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿
尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自工程系道橋0702班的xx-x,今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來(lái)的大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來(lái)默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的感謝和最親切的問(wèn)候。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”而現(xiàn)在,我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔。
當(dāng)我拿到xx-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)時(shí),既興奮又無(wú)奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無(wú)法從事體力勞動(dòng)的父母,使本來(lái)就窘迫的家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無(wú)奈。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工的舉動(dòng),自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無(wú)法選擇來(lái)到這個(gè)世界的方式,但可以選擇能為這個(gè)世界帶來(lái)什么;雖然無(wú)法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活,我相信知識(shí)可以改變命運(yùn),改變這貧窮的家庭。
既上學(xué)又打工,自己養(yǎng)活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工,我選擇最辛苦但掙錢(qián)最多的崗位---空調(diào)安裝工助理,最多時(shí)一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)的經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽(yáng)直射得我睜不開(kāi)眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈?zāi)垦?,人就往下掉,把在?chǎng)的人嚇壞了,幸運(yùn)的是掉到13樓就沒(méi)下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟?。一年多?lái),我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過(guò)來(lái)的,一路走來(lái)雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。從XX年9月邁出家門(mén)到xx-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起,就沒(méi)有向家里伸手要過(guò)一分錢(qián),并承擔(dān)起弟弟的部分生活費(fèi)。
早出晚歸是我的習(xí)慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵(lì)志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全,我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好的履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌的毅力,面對(duì)生活中的挫折從不低頭。盡管如此,我沒(méi) 有曠過(guò)一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書(shū),從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)學(xué)習(xí),我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會(huì)有回報(bào)”,入學(xué)以來(lái)我成績(jī)一直名列班級(jí)前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書(shū)”、“英語(yǔ)應(yīng)用能力b級(jí)證書(shū)”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)字來(lái)規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問(wèn)、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干的人的,就是憑著這一點(diǎn),我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時(shí),我也沒(méi)有忘記所有關(guān)心和幫助我的人,我時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)身邊的人、回報(bào)社會(huì),也感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績(jī)屬于昨天,今天的工作是爭(zhēng)取未來(lái)的精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過(guò)的微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
第五篇:大學(xué)生代表發(fā)言稿與大學(xué)生代表講話稿
大學(xué)生代表發(fā)言稿范文
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)此秋意闌珊、寒冬漸至之際;當(dāng)此天之驕子們靜享曼妙大學(xué)生活之時(shí),我們是否知道11月17日這一屬于大學(xué)生自己的節(jié)日,我們是否憶起68年前那段腥風(fēng)血雨的歷史……
1937年11月17日,德軍入侵捷克斯洛伐克,并慘無(wú)人道地殺害了布拉格大學(xué)的7名學(xué)生和2名教授,“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”大學(xué)生代表演講稿。其他各大學(xué)的學(xué)生也遭到了拘禁、毆打及機(jī)槍掃射。二戰(zhàn)后,國(guó)際社會(huì)將11月17日定為國(guó)際大學(xué)生節(jié),以紀(jì)念為人類命運(yùn)而犧牲的大學(xué)生們。
11月17日,我們自己的節(jié)日,更是68年前“大學(xué)生”這一稱謂鍍上一層血色輝煌的日子。
是的,輝煌——原本曾屬于我們的輝煌是否已漸行漸遠(yuǎn)了呢?抱著來(lái)日輝煌的夢(mèng)想,我們邁入大學(xué)的校門(mén),但很快我們感受到了“橫無(wú)際涯”的就業(yè)壓力;感受到了“可憐無(wú)數(shù)山”般考研的艱辛,面對(duì)著延續(xù)自1978年的榮耀與今日諸多窘境之間的落差;面對(duì)著從“天之驕子“沒(méi)落至“長(zhǎng)安布衣”的尷尬;亦或是曾經(jīng)魚(yú)躍龍門(mén)的抱負(fù)到今日不得不“邁步從頭”的變化,我們的輝煌,以及我們的責(zé)任與使命又將何去何從!?
回想已走過(guò)的大學(xué)時(shí)光,我們已幾回為“獨(dú)自莫憑欄”而無(wú)病呻吟,為“時(shí)光容易把人拋”而懊悔不已?我們又是幾回“日斜半窗還少睡”,幾回“秋月春風(fēng)等閑度”?誠(chéng)惶誠(chéng)恐,我們的青春是否已在光陰中燃燒,帶來(lái)的不是心靈的充實(shí)與溫暖,而是無(wú)盡的空虛與煙塵?
揮去煙塵,讓我們回想從前徜徉于書(shū)山學(xué)海的日子,那些心中充滿憧憬的日子,那些近乎偏執(zhí)而流汗吶喊的日子吧!或許那時(shí)我們的吶喊已匯入了黃海的濤聲,我們的汗水已化為甘霖,滋潤(rùn)了瑪珈草木,但我們更希望那時(shí)的精神會(huì)指引我們找到應(yīng)有的使命、責(zé)任與榮耀!
親愛(ài)的同學(xué)們:自今日起,不倦修身,來(lái)日齊家治國(guó)平天下;自此刻始,生無(wú)所息,集分秒之瞬為來(lái)日吾身吾族增光添彩吧。即使暫時(shí)是“手無(wú)縛雞之力”,但我們自知擔(dān)的起天下興亡的匹夫之責(zé);即使有人質(zhì)疑“百無(wú)一用”,但我們自知“夜夜龍泉壁上鳴”!
謹(jǐn)以此言,請(qǐng)“定遠(yuǎn)”之不滅忠魂鑒證;謹(jǐn)以此書(shū)
大學(xué)生代表講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo),部長(zhǎng),學(xué)生代表,大家中午好!
我是來(lái)自***班的學(xué)生xx。大一期間擔(dān)任院生活部,紀(jì)檢部干事。現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)。今天很榮幸代表**級(jí)新生在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上發(fā)言。
記得去年的這個(gè)秋季,開(kāi)學(xué)報(bào)到的前天晚上,我乘車離開(kāi)家,通宵待在車窗口,車沿著長(zhǎng)江一路載我奔向馬鞍山這個(gè)陌生的江南一隅。入睡的農(nóng)舍閃爍著落寞的光,這里桂華落檐,波峰浪鼓,采石透亮,煙霧迷蒙的丘陵沉浸在靜謐中,一路在想,這片李白抱月跳江的境地,究竟會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜……清晨來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)這座四面環(huán)山的校園,彩旗招展,到處懸掛著迎新的溫馨條幅,帶著紅帽別著校徽的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一早迎著秋晨明媚的陽(yáng)光開(kāi)心地地?fù)P著各院的牌子,替初來(lái)乍到的我們接風(fēng)洗塵,運(yùn)送行李。正因?yàn)閳F(tuán)委學(xué)生會(huì)有條不紊的組織安排,使得我院480多名新生順利便捷地注冊(cè)報(bào)到,并很快了解了學(xué)校環(huán)境,住宿狀況。我不會(huì)忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐,新生家長(zhǎng)感動(dòng)欣慰的笑容,那生命自由運(yùn)動(dòng),人情濃郁的畫(huà)卷,讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚(yáng)帆飛馳,載著我沖出藩籬,沖出懵懂的昔日。
** 年**月我被選為會(huì)計(jì)**的團(tuán)支書(shū),這是入學(xué)來(lái)大家對(duì)我的第一份肯定。作為院基層干部,我的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù),一絲不茍輔助老師完成工作任務(wù)。第一步的邁出是艱辛而漫長(zhǎng)的,從軍訓(xùn)時(shí)的整隊(duì)漸漸與同學(xué)相識(shí)相知相交;在文藝部舉辦的迎新晚會(huì)的初次表演得到朋友的肯定,從輔導(dǎo)員老師日日夜夜查寢感悟?qū)W校對(duì)我們的關(guān)懷,從團(tuán)委組織的宣講大會(huì)看到同學(xué)們對(duì)這個(gè)偉大時(shí)代的認(rèn)識(shí)與作為有識(shí)青年的天下意識(shí):從春游的結(jié)伴踏香到冬季的圍爐夜話體驗(yàn)校園生活,從鄧研會(huì)紀(jì)檢部的五月花海大賽聽(tīng)見(jiàn)我們這群社會(huì)生力軍嘹亮的青春號(hào)角……每一次的集體參與,總會(huì)攜手共進(jìn),增進(jìn)彼此得了解。在大學(xué)環(huán)境熏陶下,我們跨出個(gè)人生活的圈子,在生活領(lǐng)域中互相了結(jié),互相合作。在學(xué)生會(huì)團(tuán)委積極策劃與老師的指導(dǎo)下,我作為基層干部切實(shí)發(fā)揮了班級(jí)與上級(jí)良好溝通的橋梁作用。在一年的工作學(xué)習(xí)中,感觸最深刻的是團(tuán)委學(xué)生會(huì)散發(fā)的青春飛揚(yáng)的氣息。我們的團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織架構(gòu)有序,上屆主席書(shū)記成功領(lǐng)軍,各部部長(zhǎng)副部勤懇工作,輔導(dǎo)員老師與總書(shū)記的兢兢業(yè)業(yè)為安徽工業(yè)大學(xué)營(yíng)造了積極向上,競(jìng)爭(zhēng)有序,合作雙贏,盡情施展,修身塑神提高自我的良好校風(fēng),院風(fēng)。加入學(xué)生會(huì),是我們?cè)谧?8級(jí)同學(xué)共同的夙愿。
今天是管理學(xué)院第十一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)成立的日子,學(xué)生會(huì)的會(huì),顧名思義蕓蕓眾生的英才團(tuán)聚;團(tuán)委,則是的融匯于思想的碰撞,是學(xué)生工作的領(lǐng)軍隊(duì)伍。作為青年,我們站在旭日噴薄的東海岸,我們有著跨越年齡的渴望,有著對(duì)知識(shí)的渴求,更有對(duì)未來(lái)美好藍(lán)圖的規(guī)劃。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大家庭,營(yíng)造了展現(xiàn)自我,奉獻(xiàn)自我,服務(wù)大家的平臺(tái)。學(xué)生會(huì)這個(gè)大家族,有70后的踏實(shí)勤勉的大家長(zhǎng)為我們操勞忙碌,有80后的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們有犀利明銳的觀察力,強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。而作為承上啟下的我們,渴望著步入學(xué)生會(huì)大家庭,也迫不及待地下一屆新同學(xué)的到來(lái),為家族注入新鮮血液。
90后的青年,一度曾被認(rèn)為以自我為中心,自負(fù)好強(qiáng)的一代,在許多人眼里,我們?cè)诓辉撛缡斓臅r(shí)候早熟,在需要成熟的時(shí)候懵懵懂懂,超女快男是我們的標(biāo)簽,我們“既缺乏50后與祖國(guó)共命運(yùn)的偉大情懷,也缺乏60后追求精神解放的覺(jué)悟,同樣缺乏70后80后善于自省的精神”……
我們讀小學(xué)時(shí),讀大學(xué)不要錢(qián);我們讀大學(xué)時(shí),讀小學(xué)不要錢(qián)。我們沒(méi)能工作的時(shí)候,工作是分配的; 我們可以工作的時(shí)候,卻正好趕上金融危機(jī); 股票市場(chǎng)剛剛興起的時(shí)候,傻瓜都在賺錢(qián);我們興沖沖地闖進(jìn)去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己成了傻瓜……