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      五心教育

      時(shí)間:2019-05-12 16:59:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:五心教育

      “五心教育”

      李市小學(xué)王興富

      我校開展以“忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事”為主要內(nèi)容的“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng),讓我提高了思想認(rèn)識(shí):

      忠心對(duì)黨,即堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng),要求我們黨員同志樹立較強(qiáng)的責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí),時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,一切為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗;真心為民,即對(duì)人民要真誠(chéng),著力解決黨員干部對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)、為誰(shuí)服務(wù)、怎樣服務(wù)的問題,樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),切實(shí)做到真心實(shí)意為民解憂;清心律己,即對(duì)自己要廉潔自律,做到清心寡欲、淡泊名利,謹(jǐn)言慎行,自重自警、重官德人品、慎交朋友,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的純潔性;公心用權(quán),即對(duì)待權(quán)力要公平、公正,著力解決“慎權(quán)、慎獨(dú)”的問題,把黨賦予的權(quán)力用到實(shí)處;用心干事,即對(duì)待事業(yè)要用心,要端正干事態(tài)度、盡心干事、敢于和善于攻堅(jiān)克難,樹立盡心盡力為民辦事的民本意識(shí),切實(shí)扭轉(zhuǎn)群眾觀念淡化、黨群干群關(guān)系弱化的趨勢(shì)。

      總之,學(xué)好“五心教育”,應(yīng)當(dāng)言行一致,以身作則,率先垂范。在今后工作和生活中,我們無論是做事,還是做人,都將用”五心教育”的內(nèi)容來鞭策自己,忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。始終保持自身和其成員的先進(jìn)性是黨的偉大事業(yè)的基本需求。“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展則是滿足此基本需求的根本之舉。正如我黨歷史上一次次成功的思想教育、作風(fēng)整頓一樣,我們有理由相信,此次活動(dòng)必將使廣大基層黨組織更加團(tuán)結(jié)、更加富有戰(zhàn)斗力;必將使每個(gè)共產(chǎn)黨員宗旨觀念更加堅(jiān)強(qiáng)、黨性更加純潔;也必將使我們每個(gè)人的靈魂得到洗禮和升華。五心教育,重在創(chuàng),重在爭(zhēng)。五心教育,無疑是要求各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員充分調(diào)動(dòng)和切實(shí)發(fā)揮內(nèi)在的主觀能動(dòng)性,杜絕固步自封、安于現(xiàn)狀而無所作為,當(dāng)是對(duì)每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性的考驗(yàn)、人性的考問、政德的考量。曾幾何時(shí),在鮮紅的黨旗下,錚錚誓言猶在耳際,拳拳報(bào)黨報(bào)國(guó)之心忠誠(chéng)依然。而今在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,黨對(duì)我們提出了更新的要求、人民對(duì)我們寄予了更高的期盼。一是做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。學(xué)無止境,熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。自覺將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全過程,堅(jiān)定理想信念,努力帶頭用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能,不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí)要做到虛心學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力,爭(zhēng)做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。二是做好服務(wù)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是黨的根本宗旨。三是做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭弘揚(yáng)正氣,做好干部群眾的表率;同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng) “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,本著對(duì)社會(huì)和組織高度負(fù)責(zé)的精神,以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé),真正做到埋頭苦干,無私奉獻(xiàn),為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春才智。

      第二篇:五心教育

      2010-2011年第二學(xué)期“五心教育”工作計(jì)劃

      哈喇河中學(xué)李晉松

      一、“五心”教育思想

      “五心”教育活動(dòng)的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的教育系列活動(dòng)。此次教育活動(dòng)著眼于大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要,以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感為中心,以培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn),在全校廣大青年學(xué)生中努力營(yíng)造 “宣傳?五心?、倡導(dǎo)?五心?、實(shí)踐?五心?”的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與,增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,教育青年學(xué)生將高度的社會(huì)責(zé)任感自覺地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)。

      二、“五心”教育進(jìn)程安排:

      1-3周:

      理解“五心”,宣傳、動(dòng)員、討論、交流、板報(bào)等多種形式的活動(dòng),形成“五心”氛圍。

      4-16周:

      開展“五心”相關(guān)活動(dòng)。做好考評(píng)、督查工作?;顒?dòng)情景實(shí)錄等資料收集整理工作,建專板宣傳表?yè)P(yáng)欄等。做好上報(bào)材料等工作。

      三、相關(guān)活動(dòng)安排:

      1、忠心獻(xiàn)給社國(guó)

      (1)學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,提高對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的認(rèn)識(shí),使學(xué)生自覺、慶嚴(yán)地進(jìn)行升旗儀式制度。

      (2)國(guó)旗下的演講,校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師、學(xué)生輪流在國(guó)旗下和演講,懂得五星紅旗的含義,愛國(guó)人士的英雄事跡,祖國(guó)山河的壯麗,改革開放的成果。

      (3)《知我中華》百題有獎(jiǎng)問答。

      《愛我中華》、《祖國(guó)之最》知識(shí)競(jìng)賽。

      《祖國(guó)在我心中》主題班隊(duì)會(huì)

      2、愛心獻(xiàn)給社會(huì)

      (1)組織學(xué)生上街道打掃衛(wèi)生,清除白色污染等活動(dòng)。分年級(jí),分地段進(jìn)行。

      (2)開展學(xué)雷鋒活動(dòng),成立“雛鷹假日小隊(duì)”,在居住地附近進(jìn)行“送溫暖”,做好事活動(dòng),做到有記錄,有評(píng)價(jià)。

      3、關(guān)心獻(xiàn)給他人

      (1)學(xué)習(xí)并按照中學(xué)生守則和行為規(guī)范去做。

      (2)做好向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,捐物的準(zhǔn)備和儲(chǔ)備。

      (3)少先隊(duì)建立愛心儲(chǔ),將利息捐給希望工程。

      (4)對(duì)有困難的同學(xué),共同關(guān)心。

      4、孝心獻(xiàn)給父母;信心留給自己

      (1)學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長(zhǎng)輩、講話有禮貌,聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨等民族傳美德。

      (2)在節(jié)假日和平時(shí)做好孝敬父母活動(dòng)。如:

      三、八“節(jié)可進(jìn)行“三個(gè)一”活動(dòng):為媽媽獻(xiàn)上一句溫馨的話,親手制作一件小禮物,做一件家務(wù)。

      (3)設(shè)“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰。

      (4)班級(jí)開展“爭(zhēng)花”、“爭(zhēng)旗”、“爭(zhēng)章”等活動(dòng)。

      (5)定出班級(jí)銘言,樹立學(xué)生的自信心。

      四、學(xué)科教師,應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。

      五、資料結(jié)果

      1、做好學(xué)月的資料收集、整理、建檔、上報(bào)等工作。

      2、做好學(xué)期的資料整理、匯編工作,形成文檔、影像資料。

      3、進(jìn)行展播與表彰。

      第三篇:五心教育必備

      五心教育試題(填空)

      一、填空(每空1分共40分)

      1.五心教育中的五心指的是把_____獻(xiàn)給祖國(guó),把____獻(xiàn)給社會(huì),把_____獻(xiàn)給他人,把_____獻(xiàn)給父母,把_____留給自己。

      2.我們的祖國(guó)是 __________大陸國(guó)土和海洋面積共 _____ 萬(wàn)平方千米 全國(guó)現(xiàn)有人口 ____ 億多 全國(guó)有 ______ 個(gè)民族 _______ 個(gè)省級(jí)行政區(qū)。

      3.我們祖國(guó)古代的四大發(fā)明是 _______、_______、______、_________。

      4.愛心就是 關(guān)懷愛護(hù)人的思想感情。把愛心獻(xiàn)給社會(huì)就是 _______、________、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容、熱愛人民、立志貢獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

      5.石門坎是 _________ 在 20 世紀(jì)上半葉一度被建設(shè)成為“ ___________________”和“ 西南苗族最高文化區(qū) ”。

      6.我們祖國(guó)的國(guó)旗是 _______ 大五星象征 _________ 四顆小星象征 ______、_______、________、民族資產(chǎn)階級(jí) 五顆星的相互關(guān)系象征 中 國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

      7.我們可愛的家鄉(xiāng)是 ____ 縣 總面積 ______平方公里耕地面積 _____ 萬(wàn)畝平均海拔 ______米是貴州面積 最大、平均海拔 最高 的縣素稱“ _______________ ”。8.威寧縣境內(nèi)居住著 ____、____、______等 10 多 個(gè)民族 現(xiàn)有人口約 ________ 多

      萬(wàn)。9.威寧草海 是貴州最大的天然淡水湖泊屬 _____級(jí)自然保護(hù)區(qū)有留侯鳥 218 種 10 萬(wàn) 只其中國(guó)家一、二類保護(hù)鳥類有 27 種被譽(yù)為 “ _________ ”和“ __________ ”。10.我們的家鄉(xiāng)威寧被貴州省氣象學(xué)界命名為“ _______” 之鄉(xiāng)、_______之鄉(xiāng)、______ 之鄉(xiāng)、____ 之鄉(xiāng)和____基地。

      1.國(guó)徽上的齒輪象征。

      A.新的民族精神B.農(nóng)民階級(jí)C.工人階級(jí) D.民族資產(chǎn)階級(jí)

      2.威寧第一代接受漢族文化的苗族人。

      A.馬崑B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

      3.愛能創(chuàng)造奇跡愛能走出國(guó)界愛能成就永恒。在威寧這片熱土上用自己的一生詮釋了人類最好的語(yǔ)言—大愛永存。

      A.史懷哲B.楊雅各C.盧嵩嵐D.柏格理

      4.威寧全縣面積平方公里是貴州省最大的縣。

      A.1260B.2200C.6296.3D.218

      5.為中華之崛起而讀書是說的。

      A.毛澤東B.周恩來C.鄧小平D.胡錦濤

      6.是我們威寧的驕傲世界的驕子。

      A.高原明珠—草海B.黃果樹瀑布C.百里杜鵑D.織金洞

      7.年以后封建的中國(guó)逐漸變成半殖民地、半封建的國(guó)家。

      A.1840B.1842C.1849D.124

      48.1911年領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命廢除封建制創(chuàng)立了“中華民國(guó)”。

      A.毛澤東B.孫中山C.鄧小平D.黃興

      9.是回族同胞最隆重的節(jié)日。

      A.火把節(jié)B.花山節(jié)C.春節(jié)D.開齋節(jié)

      10.中華人民共和國(guó)國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門周圍是和齒輪。

      A.谷穗B.包谷C.大米D.洋芋

      二、填空題每空1分共20分

      1.五星紅旗是年月在上海設(shè)計(jì)的。

      2.忠心就是的思想感情把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)是以為核心。

      3.被譽(yù)為“西南最高苗族文化區(qū)的是。

      4.草海是鳥的樂園共有鳥類種。共萬(wàn)余只。

      5.中華人民共和國(guó)國(guó)歌是作詞作曲。

      6.1905年柏格理在建立了第一所苗民小學(xué)也是威寧第一所學(xué)校。

      8.一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開一個(gè)的社會(huì)。

      9.我是中國(guó)人民的兒子?!囆∑?/p>

      10.人類最高的道德是什么—拿破侖

      第四篇:五心教育

      五心教育

      一個(gè)中心——愛國(guó)守法,把忠心獻(xiàn)給祖國(guó);一片愛心——敬業(yè)奉獻(xiàn),把愛心獻(xiàn)給社會(huì);

      一份關(guān)心——團(tuán)結(jié)友善,把關(guān)心獻(xiàn)給他人;一個(gè)信心——勤儉自強(qiáng),把信心留給自己;

      一顆孝心——明禮誠(chéng)信,把孝心獻(xiàn)給父母。

      第五篇:五心教育

      梨樹中學(xué)“五心教育”活動(dòng)實(shí)施方案

      一、活動(dòng)主題

      踐行“五心教育”,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年

      二、活動(dòng)宗旨

      從學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,動(dòng)員全校學(xué)生,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起。努力做到胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng),使忠心、愛心、誠(chéng)心、孝心、信心成為自覺行動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“陽(yáng)光少年”。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      按照簡(jiǎn)單易懂、切實(shí)可行、就近方便、力所能及的原則,組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中,參加各類道德實(shí)踐活動(dòng)。

      (一)忠心獻(xiàn)給祖國(guó)

      1.通過開展“唱讀講傳”活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國(guó)的歷史與現(xiàn)在,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念,培養(yǎng)對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù),關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn),為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。

      2.結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育。讓學(xué)生了解中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國(guó)人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?,從而使他們銘記歷史,勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。利用傳統(tǒng)節(jié)日等革命紀(jì)念節(jié)日,大力開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”等活動(dòng)。開展“我會(huì)升國(guó)旗”的主題班會(huì),讓每位學(xué)生充分感受升國(guó)旗時(shí)的嚴(yán)肅與莊嚴(yán),讓革命精神代代傳。

      (二)愛心獻(xiàn)給社會(huì)

      1.開展“扮靚校園潔凈家園”主題實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序,做到文明出行、文明游玩。

      2.讓學(xué)生積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)和力所能及的志愿服務(wù),開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一分錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛”等方面的教育活動(dòng),使他們養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。

      (三)誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

      1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊老愛幼,在同學(xué)之間建立真誠(chéng)的友誼,在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

      2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)幫助有困難的人,走路或乘車時(shí)禮讓老弱病殘?jiān)?,?duì)殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心,感受助人為樂的真諦。

      (四)孝心獻(xiàn)給父母

      1.培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。提倡主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)“當(dāng)一天父母”的活動(dòng),感受父母工作、勞動(dòng)的艱辛,更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

      2.讓學(xué)生給自己父母寫一封信,表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感謝,關(guān)心父母的身體健康,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩。

      3.養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿,不亂花錢,不盲

      目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

      4、組織一次“我?guī)透改高^生日”的活動(dòng),親身感受父子母女之間的天倫之樂。

      (五)信心留給自己

      1、廣泛開展體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。班級(jí)建立心理咨詢室,建立一支由班主任、科任教師和班委組成的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),教育廣大學(xué)生不怕困難,意志堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不言放棄,能夠承受失敗的考驗(yàn)。

      2、開展好“夸夸他”的主題班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)信心,在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中不怕困難,意志堅(jiān)強(qiáng),不輕言放棄,能夠承受失敗的考驗(yàn)。

      3、開展一次|班級(jí)才藝展示活動(dòng),讓學(xué)生充分展示自己,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

      四、基本活動(dòng)載體

      1、利用黑板報(bào)、美化教室開辟 “五心教育”專欄,及時(shí)追蹤報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)及活動(dòng)中產(chǎn)生的新人新事新風(fēng)尚。

      2、利用《五心教育》學(xué)科教育,抓好學(xué)生的誠(chéng)心教育、信心教育,做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

      3、在學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識(shí),推進(jìn)文明禮儀進(jìn)班級(jí)。在學(xué)生中廣泛推薦評(píng)選道德模范等活動(dòng)。結(jié)合 學(xué)?!按笳n間”行動(dòng),組織學(xué)生開展開展“凈化校園”工作,開展社會(huì)公益活動(dòng),4、開展“五心家訪”活動(dòng),達(dá)到“小手牽大手”,促進(jìn)學(xué)生良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

      5、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。

      五、活動(dòng)的實(shí)施步驟

      第一階段:課程理論講解及宣傳報(bào)道(10月—10月中旬)

      認(rèn)真講解《五心教育》教材,利用班會(huì)課、黑板報(bào)等做宣傳報(bào)道。

      第二階段:活動(dòng)開展及五心家訪(10月下旬—11月)

      1、舉行“五心教育”主題教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,以“忠心、誠(chéng)心、愛心、孝心、信心”為主題,組織學(xué)生開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)。

      2、五心家訪,督導(dǎo)踐行。

      第三階段:總結(jié)表彰暨班級(jí)“五心教育”文藝匯演。(11月)

      在全校評(píng)選出本學(xué)期“十佳少年” “美德少年”進(jìn)行表彰??偨Y(jié)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的可行性經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

      梨樹中學(xué)

      2013年9月20日

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