第一篇：2018年大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

2018年大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神及總書記關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的一系列重要論述，引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，以青春建功的實(shí)際行動(dòng)，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量，根據(jù)上級(jí)組織要求，經(jīng)研究決定，我校將繼續(xù)組織開展2018年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、關(guān)注民生，充分運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)，服務(wù)地方和社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，全面提高自身的思想政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)貫徹十九大

奉獻(xiàn)青春建新功

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年1月22日——3月4日

三、活動(dòng)內(nèi)容

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊扣“學(xué)習(xí)貫徹十九大

奉獻(xiàn)青春建新功”的主題，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛了解世情國(guó)情，關(guān)注社會(huì)民生，關(guān)心xx大學(xué)建設(shè)發(fā)展。結(jié)合實(shí)際需要，深入開展形勢(shì)政策宣講、文化宣傳、支農(nóng)支教、科技創(chuàng)新、法律援助、地方經(jīng)濟(jì)調(diào)查、回訪母校等活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要突出重點(diǎn)，講求創(chuàng)新。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期返鄉(xiāng)，依托生源地、社會(huì)實(shí)踐基地和高中母校等，按照就近就便原則，以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人分散形式組織開展實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)可以結(jié)合以下內(nèi)容進(jìn)行：

.政策宣講

通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專題講座、文藝演出、宣傳板報(bào)、圖片展出等群眾喜聞樂見的形式，開展黨的十九大及總書記系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)。

2.社會(huì)考察

以個(gè)體或團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行多種形式的社會(huì)實(shí)踐，可進(jìn)行公司兼職、科研考察、社會(huì)調(diào)查等，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，了解百姓關(guān)注的現(xiàn)實(shí)話題。結(jié)合調(diào)研成果及自身專業(yè)知識(shí)，形成切實(shí)可行的意見建議。

3.志愿服務(wù)

以傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為契機(jī)，組織或參與文藝義演、愛心援助、關(guān)愛農(nóng)民工子女等志愿行動(dòng)；或利用所學(xué)知識(shí)和技能，組織或參與綠色環(huán)保、科技下鄉(xiāng)、知識(shí)普及、交通安全、支教助學(xué)等形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。向社會(huì)普及新的知識(shí)技術(shù)和人文理念，服務(wù)社會(huì)建設(shè),用專業(yè)反哺社會(huì),培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

利用寒假實(shí)踐的契機(jī)，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，開展科創(chuàng)項(xiàng)目的深加工、成果轉(zhuǎn)化等工作，將學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合。積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生在原有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，不斷開發(fā)有新意、有效用的活動(dòng)形式，從而更好地投入到實(shí)踐活動(dòng)中。鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生到不同省市開展創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策的調(diào)查，并開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

5.母校回訪

利用寒假返鄉(xiāng)的契機(jī)，在XX級(jí)新生中開展以“回母校、感師恩、揚(yáng)濟(jì)大”為主題的母?；卦L活動(dòng)，向母校匯報(bào)學(xué)習(xí)工作情況，感恩母校培養(yǎng)，宣傳xx大學(xué)發(fā)展情況。母?；卦L活動(dòng)方案具體詳見附件1，請(qǐng)各學(xué)院按通知要求將參加人員名單電子版于2018年1月12日前發(fā)送至校招辦郵箱xx，學(xué)校招生辦公室將于考試結(jié)束后組織相應(yīng)培訓(xùn)活動(dòng)。

6.青春助困

以春節(jié)期間留校學(xué)生、家庭困難學(xué)生、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年、青年務(wù)工人員子女等為服務(wù)對(duì)象，廣泛開展走訪困難家庭學(xué)生、走訪慰問、青春助力扶貧、心理關(guān)懷、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等活動(dòng)，把團(tuán)組織的溫暖與關(guān)懷送到困難學(xué)生、困難家庭身邊。

7.其他適合的實(shí)踐活動(dòng)。

四、工作要求

.精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要高度重視，指導(dǎo)、組織開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要將活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、形式、要求等通知至全體青年學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與率和覆蓋面，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩，真正達(dá)到實(shí)踐育人的效果。

2.預(yù)防為主、安全第一。在實(shí)踐過程中務(wù)必要樹立安全意識(shí)，認(rèn)真閱讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及關(guān)于外出活動(dòng)方面相關(guān)的安全書籍，做好各項(xiàng)預(yù)防準(zhǔn)備措施。了解常見事故的處理程序;嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，不做違法亂紀(jì)和有損學(xué)校形象的事情，自覺遵守實(shí)踐單位的規(guī)章制度;自覺保護(hù)自己及同伴的生命及財(cái)產(chǎn)安全，敢于指正身邊同學(xué)實(shí)踐過程中的不安全行為;保持手機(jī)暢通，定時(shí)和家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)系;如遇突發(fā)事件，及時(shí)與學(xué)校、學(xué)院及指導(dǎo)老師聯(lián)系。

3.營(yíng)造氛圍，加大宣傳。要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)院工作實(shí)際，創(chuàng)造性的組織開展好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要進(jìn)一步加大宣傳力度，營(yíng)造良好的實(shí)踐氛圍，發(fā)揮好學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織、班級(jí)團(tuán)支部的作用，引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4.認(rèn)真總結(jié)，選樹典型。各學(xué)院團(tuán)委要加強(qiáng)寒假社會(huì)實(shí)踐的督導(dǎo)和總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真組織總結(jié)評(píng)比工作，開展“實(shí)踐歸來話收獲”主題活動(dòng)，加強(qiáng)溝通和交流。參與實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人要結(jié)合實(shí)際撰寫3000字左右的實(shí)踐報(bào)告，經(jīng)學(xué)院篩選初評(píng)后，請(qǐng)于開學(xué)后兩周內(nèi)按學(xué)院參與實(shí)踐人數(shù)的2﹪的比例報(bào)送至校團(tuán)委。校團(tuán)委將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。

共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)

XX年12月26日

第二篇：2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生了解社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心的重要方式。本文將介紹2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(1)寒假期間，在朋友的介紹下，我在xx市xx區(qū)xx小學(xué)附近的xx學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是，朋友對(duì)我的信任，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過程，這段經(jīng)歷對(duì)于我而言，可謂獲益匪淺。

剛開始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下，對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)。不過這個(gè)疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問題。把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們真正的學(xué)到知識(shí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，這是我對(duì)這份工作的決心，也是對(duì)我自己的明確要求。

我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語文教學(xué)。進(jìn)行語文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。

在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無米之炊，我對(duì)小學(xué)語文課本的記憶還停留在小學(xué)，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。針對(duì)這個(gè)問題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。在開始的幾天里，我并沒有急于給他們講書本上的知識(shí)，而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。作業(yè)寫的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升，順便將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書本為主。在教小朋友的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來自于小學(xué)課本，可我卻一直沒機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀，趁這次家教的機(jī)會(huì)，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。在教學(xué)過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識(shí)，造成事倍功半的后果。第二是數(shù)落式，嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。第三是訓(xùn)斥式，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好，那也不對(duì)。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。第四是打罵式，法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。第五，達(dá)標(biāo)式。規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考哪所名牌大學(xué)等，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的，教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。第六，疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第七，愁眉苦臉式。教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的教育者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。

2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(2)轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)美好的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。(一)最熟悉的陌生稱謂

經(jīng)過了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于老師這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我老師時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了教師的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈(二)firstimpression 第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目我破例地早早起了床，雖離上課還有一個(gè)小時(shí)，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊張還是興奮，自己都分不請(qǐng)了，只記得心里不住的對(duì)自己說：這是我人生第一次做老師，好好干，加油!我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會(huì)是怎樣，任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象

很快，在對(duì)方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開了。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，我們開始討論上課plan。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過小考，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語教材。

由于是第一堂課，我即興編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話讓他們practice。剛開始，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便說了句：openyourmouthandbeproud。

邊說邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘束，輕松地進(jìn)行對(duì)話。接下來，我著手講解姐姐的課本，她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文，不時(shí)跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣，我的第一堂課開始了。從緊張到輕松，分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無窮(三)challenge 每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來，短暫的休息之后又是下午2：30~4：30我給我表弟妹們的上課時(shí)間，其中表妹剛上六年級(jí)，另一個(gè)表弟上五年級(jí)。他們是那么天真活潑，可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍，望女成鳳。都說interest是最好的老師?？梢韵胂?，這三個(gè)孩子在期盼中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。

但身為老師，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣，讓他們?cè)趦H有的兩小時(shí)里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會(huì)了忍耐與寬容，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力，智趣問答比賽，拼圖答題游戲，情景對(duì)話練習(xí)等活動(dòng)慢慢進(jìn)入了我的課堂，并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中，寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來，老師的角色不好當(dāng)，但沒有什么比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。

一個(gè)假期的家教做下來，我感觸良多。家教不僅培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責(zé)任，還教會(huì)了我友善patience，tolerance，care，responsibility，friendliness我想，這應(yīng)該是我今年寒冬收獲的最豐碩的果實(shí)

第三篇：濟(jì)南大學(xué)2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

濟(jì)南大學(xué)2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案以“學(xué)習(xí)貫徹十七大 我與祖國(guó)同發(fā)展”為主題，廣泛開展學(xué)習(xí)十七大主題實(shí)踐活動(dòng)、真情助困活動(dòng)、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)等活動(dòng)。充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)愛國(guó)精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年1月16日——2011年2月25日

四、選題范圍：

1、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

2、“服務(wù)濟(jì)南 萬人進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

3、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

4、積極開展真情助困活動(dòng)。

6、利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)。

7、開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

8、認(rèn)真準(zhǔn)備“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，將要開展“實(shí)踐歸來話收獲”主題活動(dòng)，組織學(xué)生展開交流，每一位同學(xué)完成3000字左右的活動(dòng)報(bào)告，經(jīng)篩選后，將優(yōu)秀報(bào)告推薦校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)選。

第四篇：大學(xué)XX年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

大學(xué)XX年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神及總書記系列重要講話精神，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，促進(jìn)廣大青年學(xué)生不斷增強(qiáng)“三個(gè)自覺”，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不忘初心，走好新時(shí)期的長(zhǎng)征路，滿懷激情地投身大工“紅色基因”的傳承和發(fā)揚(yáng)中去，用青春熱血和責(zé)任擔(dān)當(dāng)在興校強(qiáng)國(guó)的歷史進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量，校區(qū)決定開展xx理工大學(xué)xx校區(qū)XX年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“行路致遠(yuǎn)，筑夢(mèng)青春”為主題，鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自擬題目進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，也可以參考以下內(nèi)容進(jìn)行立項(xiàng)。

“弘揚(yáng)精神贊大工，搭建橋梁輸人才”：作為大工學(xué)子，在體驗(yàn)大學(xué)生活的同時(shí)，我們也不能忘記培養(yǎng)過我們的高中母校。希望同學(xué)們能本著“服務(wù)母校，宣傳大工”的宗旨，開展“大工學(xué)子母校行”實(shí)踐活動(dòng)，搭建起xx理工大學(xué)與高中母校間的橋梁，通過交流展示xx理工大學(xué)的辦學(xué)理念，宣傳xx理工大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生的關(guān)注熱點(diǎn)，為學(xué)弟學(xué)妹們指點(diǎn)迷津。

“大工情懷長(zhǎng)相知，傾囊相予何掛齒”：xx理工大學(xué)自成立以來，培養(yǎng)了無數(shù)的精英人才，遍布于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。校區(qū)鼓勵(lì)同學(xué)們通過尋訪大工校友，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受精英成長(zhǎng)歷程，體悟大工精神。并結(jié)合自身實(shí)際情況為自己規(guī)劃人生道路，為成為新一代大工優(yōu)秀人才而努力奮斗。

“身體力行勤澆灌，教育之花別樣紅”：支教是一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。在支教過程中，同學(xué)們一方面為孩子們帶去光明和希望，同時(shí)也能鍛煉自己，提升能力。除了去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教外，還可以就偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育狀況進(jìn)行調(diào)研，努力探察當(dāng)前存在的教育問題并找尋解決辦法。也可以嘗試在教育改革試點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行考察，致力于教育改革的最前線。

“創(chuàng)文承載中國(guó)夢(mèng)，志愿點(diǎn)亮文明城”：志愿服務(wù)是一項(xiàng)自愿無償?shù)貛椭撕头?wù)社會(huì)的公益性活動(dòng)。在此類社會(huì)實(shí)踐中，我們可以發(fā)揮高校學(xué)子的智力與人力資源優(yōu)勢(shì)，用愛和溫暖為實(shí)踐地人民群眾奉獻(xiàn)自己的力量，促進(jìn)當(dāng)?shù)毓媸聵I(yè)的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

“浩瀚青史傳百代，輝煌文化炳千秋”：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從詩詞歌賦到人生哲學(xué)，值得我們探尋的實(shí)有良多，值寒假之際，行文化之旅，陶冶情操，砥礪道德。文化乃民族之魂，這些傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)需要我們青年學(xué)生的力量，我們也可以從中汲取到古代賢人的智慧結(jié)晶，增強(qiáng)自身民族認(rèn)同感，“積跬步可成千里，改革之路需眾足”：XX年是十三五計(jì)劃的繼往之年，各大企業(yè)及地方機(jī)構(gòu)正走在深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義體制改革的道路上，青年學(xué)生也應(yīng)關(guān)心國(guó)事，可以關(guān)注區(qū)域發(fā)展建設(shè)的改革，走訪企業(yè)以及相關(guān)部門，建議展開與專業(yè)相關(guān)的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，開闊眼界，為自身將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

“百家之言聚于行，調(diào)研之途修遠(yuǎn)兮”：社會(huì)調(diào)研是對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行考察，了解其發(fā)生的原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會(huì)問題對(duì)策的活動(dòng)。同學(xué)們可以采用就地觀察，問卷調(diào)查，訪談?wù){(diào)查等多種方法進(jìn)行調(diào)研，所選的角度可以是百姓的民生問題，當(dāng)今社會(huì)體制存在的問題，也可以是目前環(huán)境生態(tài)的問題。此類社會(huì)實(shí)踐可以幫助同學(xué)們找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，為今后走向社會(huì)積蓄力量

“赤膽忠魂赴國(guó)難，了卻戰(zhàn)事蒼發(fā)生”：時(shí)值建黨95周年，紅軍長(zhǎng)征勝利80周年這個(gè)特殊的時(shí)間，追尋紅色記憶，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，使之成為推動(dòng)各項(xiàng)發(fā)展的前進(jìn)動(dòng)力。希望同學(xué)們能眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，為中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化的“新長(zhǎng)征”道路獻(xiàn)一己之力。

三、活動(dòng)時(shí)間及流程安排

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四、參與方式

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提倡大家借鑒往屆社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)豐富活動(dòng)內(nèi)容。

1、以團(tuán)隊(duì)形式參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)下載《xx理工大學(xué)xx校區(qū)XX年寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》，《xx理工大學(xué)xx校區(qū)XX年寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)信息采集表》，以團(tuán)隊(duì)名稱命名立項(xiàng)登記表、填寫郵件主題；以個(gè)人名義參與社會(huì)實(shí)踐，請(qǐng)下載《xx理工大學(xué)XX年寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人立項(xiàng)登記表》,《xx理工大學(xué)xx校區(qū)XX年寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人立項(xiàng)信息采集表》，認(rèn)真填寫信息并以個(gè)人姓名+學(xué)號(hào)命名立項(xiàng)登記表、填寫郵件主題。立項(xiàng)登記表請(qǐng)于XX年12月22日24:00前發(fā)送至郵箱：dlutshijianbu@163.com（詳見附件一）若團(tuán)隊(duì)人數(shù)超過20人，需特殊立項(xiàng)。（詳見下文中“

八、全國(guó)性團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)及答辯方式”）

2、為了方便同學(xué)們聯(lián)系實(shí)踐地，我們?yōu)榇蠹姨峁┝恕秞x理工大學(xué)XX寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專用介紹信》，有需要的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人可下載填寫，打印完畢后，于12月26日18:30-20:00前往E02大學(xué)生活動(dòng)中心304房間提交蓋章，若有特殊情況者，可聯(lián)系校區(qū)團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部。（詳見附件二）

注：若團(tuán)隊(duì)分成三組及三組以上，深入不同省、市、自治區(qū)，開展相同內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，則需以全國(guó)性團(tuán)隊(duì)進(jìn)行立項(xiàng)。（詳見下文中“

八、全國(guó)性團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)及答辯方式”）

五、家長(zhǎng)知情同意書

為保障校區(qū)同學(xué)人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)家校之間的交流溝通，校區(qū)社會(huì)實(shí)踐部特編寫《xx理工大學(xué)xx校區(qū)XX年寒假社會(huì)實(shí)踐家長(zhǎng)知情同意書》。請(qǐng)家長(zhǎng)手寫簽字，填寫完畢后拍照即可，照片命名為該實(shí)踐成員名字，隨立項(xiàng)表一同發(fā)入社會(huì)實(shí)踐部郵箱dlutshijianbu@163.com，若沒有上交則實(shí)踐不被承認(rèn)。（詳見附件三）

六、實(shí)踐材料上交要求

實(shí)踐活動(dòng)歸來之后，同學(xué)們需要整理并上交實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果，認(rèn)真總結(jié)撰寫實(shí)踐報(bào)告，為自己本次實(shí)踐活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。所有材料（除團(tuán)隊(duì)發(fā)票外）均為電子版，按附件中要求整理、壓縮后，于XX年3月4日24：00前發(fā)送至指定郵箱。需要參加申優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人請(qǐng)務(wù)必在上交材料壓縮包及郵件主題上注明“申優(yōu)”字樣，如“申優(yōu)-***團(tuán)隊(duì)赴***寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”或“申優(yōu)-***赴***社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。團(tuán)隊(duì)實(shí)踐材料發(fā)送至校區(qū)實(shí)踐部郵箱，團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人或以個(gè)人名義參與實(shí)踐的同學(xué)都需要將實(shí)踐材料發(fā)送至實(shí)踐人所屬書院實(shí)踐部郵箱。（詳見附件四）

校

區(qū)：dlutshijianbu@163.com.伯川書院：bcsyshijianbu@163.com

令希書院：lxsyshijianbu@163.com

長(zhǎng)春書院：ccsyshijianbu@163.com

國(guó)棟書院：gdsyshijianbu@yeah.net

七、實(shí)踐報(bào)告審核

（一）評(píng)審流程

1.根據(jù)前期整理材料，確定通過審核的最終申優(yōu)人數(shù)。根據(jù)獲獎(jiǎng)比例，計(jì)算并公布獲獎(jiǎng)數(shù)量，公布初審與復(fù)審的篩選比例。

2.待所有材料收集完畢后，校區(qū)社會(huì)實(shí)踐部將聯(lián)合書院社會(huì)實(shí)踐部對(duì)申優(yōu)材料進(jìn)行初次篩選，屆時(shí)將邀請(qǐng)校區(qū)有資歷、有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及個(gè)人參與評(píng)審。經(jīng)過初審后，確定并公布分?jǐn)?shù)排序。根據(jù)排序先后順序，將一定比例的同學(xué)直接推送至評(píng)優(yōu)答辯。剩余同學(xué)采取自由報(bào)名的方式，組織現(xiàn)場(chǎng)打擂答辯，最終經(jīng)過答辯分?jǐn)?shù)確定最終評(píng)優(yōu)答辯名單。

3.若同一主題社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)數(shù)量達(dá)到團(tuán)隊(duì)總數(shù)的25%，則該主題團(tuán)隊(duì)將獨(dú)立于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)流程和細(xì)則不變。

4.不參與申優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的實(shí)踐報(bào)告也將一并進(jìn)行審核，對(duì)不符合要求、弄虛作假的實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行篩選，并組織寒假社會(huì)實(shí)踐復(fù)審答辯，未通過答辯的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人將不給予寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)時(shí)。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)，交通補(bǔ)助不超過3000元；

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)，交通補(bǔ)助不超過XX元；

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)，交通補(bǔ)助不超過1000元。

2.優(yōu)秀個(gè)人：

優(yōu)秀個(gè)人一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金500元；

優(yōu)秀個(gè)人二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金300元；

優(yōu)秀個(gè)人三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金200元。

3.社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師

（三）審核評(píng)獎(jiǎng)原則

XX年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采用量化積分評(píng)比方法，按照累計(jì)總分排序，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

評(píng)分細(xì)則將擇日公布于團(tuán)委官網(wǎng)。

八、全國(guó)性團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)及答辯方式

1.全國(guó)性團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)時(shí)須將總隊(duì)及分隊(duì)的相關(guān)立項(xiàng)資料整理至同一文件夾，壓縮后由總隊(duì)統(tǒng)一提交。

2.由總隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)各分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及核心人員組成一個(gè)小組，原則上不能超過20人，進(jìn)行申優(yōu)答辯。

3.除總隊(duì)外只允許一支分隊(duì)進(jìn)行申優(yōu)答辯。隊(duì)長(zhǎng)可根據(jù)兩次答辯的最好成績(jī)進(jìn)行上報(bào)。

4.總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)具有參評(píng)本分隊(duì)申優(yōu)材料的資格。

5.在最后的申優(yōu)答辯環(huán)節(jié)，分隊(duì)的最終成績(jī)按（總隊(duì)成績(jī)x15%+本分隊(duì)成績(jī)x85%）計(jì)算。

6.除全國(guó)性團(tuán)隊(duì)外其余團(tuán)隊(duì)若人數(shù)超過20人，將需在填寫立項(xiàng)表的基礎(chǔ)上，額外填寫特殊情況說明表（見附件一），發(fā)送至，并關(guān)注回復(fù)郵件。

九、聯(lián)系我們

1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流群：；

2.校區(qū)社會(huì)實(shí)踐部QQ：；

伯川書院實(shí)踐部QQ：

令希書院實(shí)踐部QQ：

長(zhǎng)春書院實(shí)踐部QQ：1

國(guó)棟書院實(shí)踐部QQ：

3.聯(lián)系電話：

4.郵箱：

5.官方微信平臺(tái)：

注：如所提交材料（立項(xiàng)材料及實(shí)踐材料）存在問題，我們將在材料提交截止日期的之后一周內(nèi)進(jìn)行郵件回復(fù)，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注郵箱。

第五篇：2018年大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案_2

2018年大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

各學(xué)院：

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的系列重要論述，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記給莫斯科大學(xué)中國(guó)留學(xué)生重要回信精神，進(jìn)一步引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，xx大學(xué)團(tuán)委擬于近期組織開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

青春踐行十九大·接力奮斗建新功

二、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的系列重要論述，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記給莫斯科大學(xué)中國(guó)留學(xué)生重要回信精神，廣泛開展理想信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。以立德樹人為根本，理想信念教育為核心，社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃，組織大學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)大學(xué)生堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，面向未來、面向挑戰(zhàn)，把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，讓青春之光閃耀在夢(mèng)想奮斗的道路上。

三、活動(dòng)內(nèi)容

發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地開展如科技支農(nóng)、愛心醫(yī)療、法律援助、教育支援等有學(xué)科特色的志愿服務(wù)主題實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、去農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

.黨的十九大精神宣講活動(dòng)

以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主題，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記給莫斯科大學(xué)中國(guó)留學(xué)生重要回信精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神相結(jié)合，組織學(xué)生深入基層開展形式多樣的宣講活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)、分組研討，并將學(xué)習(xí)成果帶到企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、校園、社區(qū)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大群眾學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

2.掛職鍛煉活動(dòng)

鼓勵(lì)大學(xué)生骨干到社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉,通過就業(yè)見習(xí)的形式，提升就業(yè)勝任力，認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的使命感和責(zé)任感。

3.文化藝術(shù)活動(dòng)

組織學(xué)生深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、各企事業(yè)單位，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文化藝術(shù)節(jié)目，開展巡回演出，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步激發(fā)廣大民眾的愛國(guó)熱情，豐富民眾生活，營(yíng)造健康文明、向上向善的文化氛圍。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，以加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的具體要求為指導(dǎo)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)同專業(yè)相融合、助推成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)品升級(jí)；同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，助推優(yōu)秀文化的傳承與創(chuàng)新；把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)同思想認(rèn)知相結(jié)合，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

5.大學(xué)文化宣傳活動(dòng)

鼓勵(lì)廣大同學(xué)回到家鄉(xiāng)，回到中學(xué)母校，開展“學(xué)子母校行”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校“雙一流”建設(shè)成效進(jìn)行大學(xué)文化宣傳，通過拜訪高中母校老師，在中學(xué)張貼宣傳海報(bào)、設(shè)立宣傳資料發(fā)放點(diǎn)、開展問卷調(diào)查、舉行交流會(huì)等形式宣傳xx大學(xué)的辦學(xué)理念、育人方針、特色教育模式及大學(xué)校園文化，全方位展示學(xué)校的發(fā)展成就和學(xué)生風(fēng)采。

四、活動(dòng)方式

.學(xué)院重點(diǎn)組隊(duì)

各學(xué)院團(tuán)委要堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、創(chuàng)成果”的原則，指導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生結(jié)合學(xué)科實(shí)際組織團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)。各學(xué)院可根據(jù)自身情況進(jìn)行校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)。

2.學(xué)生自行組隊(duì)

學(xué)生可跨專業(yè)、跨年級(jí)、跨學(xué)院自行組隊(duì)并向校團(tuán)委申報(bào)，可組織主題鮮明，內(nèi)容新穎，形式多樣的活動(dòng)?；顒?dòng)開展按照相關(guān)管理辦法執(zhí)行。

3.鼓勵(lì)學(xué)生就近就便參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各學(xué)院要把此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動(dòng)緊密結(jié)合起來，對(duì)不能參加統(tǒng)一活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行集中指導(dǎo)、提出明確要求，鼓勵(lì)學(xué)生開展“辦一件有意義的事，提一個(gè)合理化建議，交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，寫一篇社會(huì)實(shí)踐心得”活動(dòng)，就近就便積極參與當(dāng)?shù)氐恼咝麄鳌⒖萍贾мr(nóng)、社區(qū)服務(wù)、法律援助、文藝演出等實(shí)踐活動(dòng)。

4.其他專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目

其他專項(xiàng)活動(dòng)具體通知詳見校團(tuán)委網(wǎng)站公告欄。

五、表彰激勵(lì)

.學(xué)校將根據(jù)學(xué)生實(shí)踐項(xiàng)目的活動(dòng)意義、影響范圍、學(xué)習(xí)成果等因素，進(jìn)行2018年寒假社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)評(píng)定。

2.本科學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐并取得突出成果者，可根據(jù)具體情況申請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分，詳見大教[XX]號(hào)《xx大學(xué)本科生創(chuàng)新教育學(xué)分認(rèn)定管理辦法（試行）》。

六、工作要求

.高度重視，加強(qiáng)管理

開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的有效途徑，各單位要高度重視此項(xiàng)工作，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要載體。要充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)面臨的新情況、新問題，加強(qiáng)管理，做好安全預(yù)案。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要嚴(yán)格按要求進(jìn)行申報(bào)備案、購買保險(xiǎn)，經(jīng)由主管部門批準(zhǔn)后方可開展活動(dòng)，保證工作安全有序進(jìn)行。

2.精心組織，加強(qiáng)宣傳

總結(jié)挖掘典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物，根據(jù)活動(dòng)開展情況，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送相關(guān)信息。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要積極加強(qiáng)各類校內(nèi)外媒體，充分利用各類媒體資源，特別是同學(xué)們關(guān)注度高的新媒體平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人物、先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道。

3.突出重點(diǎn)，孵化成果

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)充分發(fā)揮大學(xué)生的智力優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色，將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽等重點(diǎn)工作相結(jié)合。通過積極策劃探索學(xué)科前沿、調(diào)研社會(huì)熱點(diǎn)等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，拓展視野，彰顯青年的社會(huì)責(zé)任。在完成社會(huì)實(shí)踐后，應(yīng)做好活動(dòng)總結(jié)和各類資料的整理工作，孵化項(xiàng)目成果，部分項(xiàng)目還應(yīng)做好社會(huì)實(shí)踐成果的跟蹤反饋工作。

各單位開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新聞、團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)、學(xué)生體會(huì)和活動(dòng)照片等材料請(qǐng)及時(shí)報(bào)校團(tuán)委，便于對(duì)各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展的工作進(jìn)行宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)交流。

七、材料上交

各學(xué)院于2018年1月12日（星期五）9：00——12：00或14:00——17:00期間，以學(xué)院為單位將學(xué)院簽署意見并加蓋公章的《2018年xx大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)院組隊(duì)申報(bào)表》（附件一）、《2018年xx大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生自行組隊(duì)申報(bào)表》（附件二）、活動(dòng)的詳細(xì)策劃和具體實(shí)施方案及《xx大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐家長(zhǎng)告知書》（附件三）、《xx大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐開展要求及承諾書》（附件四）交至望江校區(qū)行政樓校團(tuán)委242辦公室，并同時(shí)將電子版本的附件一（或附件二）及所附策劃方案打包命名為【2018寒假社會(huì)實(shí)踐】+【學(xué)院】發(fā)送至社會(huì)實(shí)踐專用郵箱（）。

八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展及評(píng)比要求

具體要求詳見附件五：《2018年xx大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展及評(píng)比要求》，請(qǐng)各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)認(rèn)真閱讀要求并積極按照要求開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九、咨詢聯(lián)系

聯(lián)系人：

校團(tuán)委：

共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)

2018年1月4日