第一篇：七六班發(fā)言稿

家長會(huì)班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了盤克初中，走進(jìn)了七（6）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程：

一、班級(jí)基本情況介紹；二．期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)；

三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；

四、對家長的希望及建議；

五、家長的意見和建議；

六、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流；

七、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。

一、班級(jí)基本情況介紹

1、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生50人，其中男生24人，女生26人。這半學(xué)期，我對我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。

2、教師情況介紹

我是本班班主任兼生物老師——范楊西峰，首先有我來介紹一下出席這次家長會(huì)其他老師：這是語文老師張海濤老師，這位是地理老師，大家歡迎！

3、班級(jí)管理理念

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。

二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)

期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前全級(jí)前二十五名共有2人，他們分別是王艷、張靜?？偡衷?00分以上的共9人，全級(jí)前一百名共有13人。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．

6、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識(shí)．

8、對待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；

首先有請楊萬成同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎；下面有請包林棟同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請葉雅茹同學(xué)發(fā)言；下面有請孫陽同學(xué)發(fā)言；最后有請章建成同學(xué)發(fā)言。

四、對家長的希望及建議；

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

1.生理特點(diǎn)

初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。

2.心理特點(diǎn)

（１）、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”，同時(shí)又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?/p>

（２）、獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。

（３）、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

（４）、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。

（５）、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個(gè)性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，（1）、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令。

（2）、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

（３）、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

（1）、做一個(gè)榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

（2）、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

（3）、做一個(gè)細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對癥教育；并將情況通報(bào)班主任。

（4）、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（5）、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長來校交流。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。

五、家長的意見和建議

五、家長的意見和建議

六、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流

七、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。

學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。

謝謝大家！

第二篇：七六班班級(jí)獎(jiǎng)罰制度

七六班班級(jí)獎(jiǎng)罰制度

懲罰制度：

一．進(jìn)班遲到一次，扣1分；座位上有廢紙垃圾或亂扔垃圾，按片數(shù)多少一片扣

0.5分。

二．逃避勞動(dòng)一次，扣個(gè)人積分五分并罰掃兩天；在班級(jí)吃東西并亂扔發(fā)現(xiàn)一次

扣2分。

三．損壞班級(jí)及寢室財(cái)產(chǎn)【含勞動(dòng)工具】，照價(jià)賠償。

四．上課說話睡覺發(fā)現(xiàn)一次，扣1分；上課看課外書，玩手機(jī)，聽Mp3等，除

沒收該物品外，寫保證書一份，再發(fā)現(xiàn)類似情況東西不再歸還。

不請假外出者【包括逃課，晚上不回寢室住等】，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)家長請來當(dāng)場寫下保證書，再有二次家長領(lǐng)走。

五．吸煙喝酒翻墻頭上網(wǎng)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分，并寫下保證書，再有二次自動(dòng)

退學(xué)。

六．與外班學(xué)生拉扯，關(guān)系不清不明，談情說愛，拉幫結(jié)派，打架斗毆，一經(jīng)參

與者，家長請來當(dāng)場寫下保證書，若繼續(xù)再犯，家長領(lǐng)走；照成嚴(yán)重傷害者，家長直接領(lǐng)走或交由法律部門處理。

七．當(dāng)面辱罵頂撞老師者，在背后胡言亂語造謠生事，損壞老師及其他學(xué)生名譽(yù)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒有任何理由，立刻退學(xué)走人。

八．不準(zhǔn)偷盜他人財(cái)物，更不能要挾勒索搶劫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，歸還原物品或造價(jià)賠

償。

九．期中，期末競賽結(jié)束后，按全班總?cè)藬?shù)排名，總分后五名的學(xué)生扣5分以示

警示，保證下次進(jìn)步超過后五名。

十．男生不準(zhǔn)留長發(fā)，不準(zhǔn)佩戴各種亂七八糟的裝飾物；女生不準(zhǔn)抹口紅，打眼

影等化妝，不準(zhǔn)燙發(fā)，更不準(zhǔn)穿著過于暴露的奇裝異服；男女生皆不準(zhǔn)染發(fā)。獎(jiǎng)賞制度：

一．好人好事一次，獎(jiǎng)個(gè)人積分5分；一星期不遲到，不缺課，不請假等，獎(jiǎng)勵(lì)

個(gè)人積分15分。

二．寢室每天檢查【衛(wèi)生紀(jì)律財(cái)產(chǎn)安全】，一月一綜合，第一名獎(jiǎng)該寢室現(xiàn)金20

元，寢室長個(gè)人5元。

三．積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)一次，獎(jiǎng)個(gè)人積分5分，獲得名次的給與

不低于20分的獎(jiǎng)勵(lì)。

四．每次競賽單科在班級(jí)排名前五名者，獎(jiǎng)積分15分；七科總分前十名者獎(jiǎng)積

分20分；獲得全校180名排名的，按名次給與最低不少于10分的獎(jiǎng)勵(lì)；以上另有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五．學(xué)期學(xué)年結(jié)束根據(jù)個(gè)人積分及競賽成績，結(jié)合任課老師的意見，評(píng)選“三好

學(xué)生，優(yōu)秀生，優(yōu)秀班干部”等，給予獎(jiǎng)勵(lì)。對于進(jìn)步的學(xué)生，設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng)。七六班

2012-9-1

第三篇：七六班安全教育主題班會(huì)

七（6）班“安全教育”主題班會(huì)

10月15日我班全體同學(xué)召開了“安全教育”主題班會(huì)，會(huì)議由鄧安琪同學(xué)主持。

一、班會(huì)主題：安全教育

二、班會(huì)時(shí)間：10月15日

三、班會(huì)地點(diǎn)：教室

四、參加人員：全體同學(xué)

五、活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，讓大家學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)大家對一些安全知識(shí)的掌握和運(yùn)用，培養(yǎng)大家多方面的潛力，提高大家的綜合素質(zhì)和潛力。

六、班會(huì)流程：

1.主持人宣布會(huì)議開始，她指出，安全是和大家每個(gè)人都息息相關(guān)的事，是一切活動(dòng)正常開展的根本保障。期望每個(gè)人都能夠認(rèn)真參與到這次班會(huì)議題中來。

2.班主任講話，概述了這次班會(huì)的重要性和必要性。首先，思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實(shí)例展開講話，又結(jié)合所見所聞對曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校內(nèi)安全、外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全等財(cái)務(wù)安全。

3.由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

4.各宿舍派一名學(xué)生以演講形式，介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)。

5.同學(xué)針對自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。

6.主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

七、班會(huì)總結(jié)：

透過這次班會(huì)著實(shí)讓我們掌握了不少安全救助方面的知識(shí)，也提高了大家的安全防患意識(shí)，到達(dá)了預(yù)期的目的。這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。

第四篇：大東英才學(xué)校2014級(jí)七六班班長班務(wù)總結(jié)

大東英才學(xué)校2014級(jí)七六班班長班務(wù)總結(jié)

做了一個(gè)學(xué)期的班長，我受益匪淺，班長這一職責(zé)像個(gè)管家，班級(jí)里大大小小的事情都需要打理，雖然耗費(fèi)了不少的精力，卻也鍛煉了我的能力。一開始做班長的時(shí)候，我覺得壓力真的很大，聽老師說，初一正是一個(gè)漸漸走向獨(dú)立十分重要的階段。經(jīng)過了這一學(xué)期的摸索，我對班長班長這個(gè)職務(wù)也熟悉了很多。

下面總結(jié)一下我們班這個(gè)學(xué)期的一些狀況。

一．班委工作方面

可取之處：

1.經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的合作開展工作，班委會(huì)成員之間增添了不少默契，有利于以后的配合。

2.班干部分工較明確，都基本能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作比開學(xué)時(shí)有所提高。班委會(huì)議發(fā)言比較積極，對班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。

需要改進(jìn)的方面：

1.班委干部默契雖有所提高，但還需加強(qiáng)。

2.班委干部的責(zé)任感還不夠，當(dāng)發(fā)現(xiàn)存在問題時(shí)不能很快的找出責(zé)任人，不能及時(shí)改正問題。

二．學(xué)習(xí)方面

可取之處：

1.同學(xué)們出勤率還算較好，大部分同學(xué)可以做到不遲到、有事請假，能夠按時(shí)完成作業(yè)。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度較積極，學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題也能請教老師將其解決，考試時(shí)能不作弊，認(rèn)真答題。

3.總體學(xué)習(xí)水平在全年級(jí)排名較前，競爭十分激烈，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.課堂氣氛十分活躍，學(xué)習(xí)積極性高。

需要改進(jìn)的方面：

1.班級(jí)上課過于活躍，紀(jì)律性不強(qiáng)，做小動(dòng)作、說話等現(xiàn)象頻繁，科任教師的反映不佳。

2.學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成，個(gè)別同學(xué)上課吃零食，對老師不遵重，值得批評(píng)。

三．活動(dòng)方面

可取之處：

1．我們班班委干部舉辦的詩歌朗誦比賽等幾次活動(dòng)較成功，同學(xué)也非常的積極報(bào)名參加。

2.在學(xué)校舉辦的秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班同學(xué)踴躍參加，也取得了良好的成績。

需要改進(jìn)的地方：

1.部分同學(xué)不能很好的配合與參加班級(jí)活動(dòng)。

2.班委干部在參加活動(dòng)時(shí)未起好示范作用，導(dǎo)致部分同學(xué)參加活動(dòng)熱情不高。

總結(jié)：

初中不同小學(xué)，它更自由，它更獨(dú)立，班級(jí)的凝聚力

不僅僅需要各個(gè)班委的努力，更重要的是每個(gè)同學(xué)的支持和參與。這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，相信在下一個(gè)學(xué)期里，全體班委干部和七六班的同學(xué)們，會(huì)更加努力，打造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體！

第五篇：七六班讀《繼往開來中國夢》有感鄧穎

讀《 繼往開來中國夢》有感

------鄧穎每個(gè)人都有自己的夢，我的夢，中國也有夢。

中國正一步步朝著發(fā)達(dá)國家前進(jìn)著。如果中國是一顆參天大樹，我便是樹上的一片葉子；如果中國是一個(gè)無邊無際的海洋，我變是海洋里的一滴水珠；如果中國是一個(gè)人，那我便是人里的一個(gè)微小的細(xì)胞，雖然力量微弱，但我還是要為祖國貢獻(xiàn)出自己微薄的力量，中國才會(huì)強(qiáng)大起來，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們期待已久的中國夢。在中國前進(jìn)的路途中，雅安地震來了，中國不怕，人們團(tuán)結(jié)互助，一方有難八方支援，讓中國又一次挺起了胸膛，繼續(xù)向前走去。救援人員擋住了黃金72小時(shí)，救助了許多遇難者，人們有救了！這時(shí)，H7N9爆發(fā)了，人們沒有恐慌，在黨中央人員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們不拋棄，不放棄，積極尋找新的疫苗，救助了一個(gè)又一個(gè)傳染者，人們的生活沒有打亂，病情逐漸好轉(zhuǎn)。中國為了實(shí)現(xiàn)夢想，每天都在發(fā)展著，每個(gè)人也在為自己的夢想而努力著......看到報(bào)紙上的報(bào)道，我國經(jīng)濟(jì)總量是全世界排名第二，但是我們的科技還是很落后，大部分的汽車、照相機(jī)......都來自國外。醫(yī)學(xué)也不先進(jìn)，文化也不發(fā)達(dá)，所以我想做一名科學(xué)家，生產(chǎn)全世界最好的科技產(chǎn)品，讓中國的科技技術(shù)領(lǐng)先，讓中國的科技技術(shù)引領(lǐng)世界。我也想做一名醫(yī)生，看，中國有多少因?yàn)榘┌Y喪失了生命，所以我要研究出更加先進(jìn)的設(shè)備和更便捷的治療方法，讓人們不在遭受到病魔的困擾，讓人們過上沒有病魔的生活。

我還想做一名作家，寫出滋潤人們心田的好作品，寫出中國人的所思所想，學(xué)習(xí)莫言爺爺，獲得諾貝爾獎(jiǎng)，為祖國爭光，為民族文化添加色彩。

我還想做一名出色的主持人，把最新的新聞報(bào)道給人們，讓人們知道地球正在發(fā)生著什么事情，我想走遍千山萬水，把地球遙遠(yuǎn)的另一端的新鮮事，奇怪事，都通過我的報(bào)道送給大家。但我更想做一名老師，當(dāng)知識(shí)的傳播人。就像我的老師一樣，把她所學(xué)的知識(shí)為同學(xué)們講解，解除學(xué)生的困惑，為祖國的未來撒下“中國夢”的種子。有時(shí)候，我真的想立刻長大，去腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)夢想，但是，我才13歲，所以我必須安心下來，好好學(xué)習(xí)，遵從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，考好每一次考試，做好每一次作業(yè)，掌握各種能力，為將來實(shí)現(xiàn)夢想而打下基礎(chǔ)。

只有努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，只有等我們的夢想都實(shí)現(xiàn)時(shí)，我的夢，便是中國的夢，才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的夢，中國的夢，便是中國的夢；中國夢，便是我的夢！我要努力努力再努力，為了一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢，那樣，中國夢才能實(shí)現(xiàn)。

我的夢，那就是中國夢！