第一篇:2018年春季學(xué)期政教處工作總結(jié)
2018年秋季學(xué)期期中考試政教處工作總結(jié)
本學(xué)期政教處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們圓滿順利地走過半個(gè)學(xué)期。對前一段工作簡單總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)生管理,善始善終抓好常規(guī)工作
1.開學(xué)初首先組建了少先大隊(duì)部 大隊(duì)長:崔佳琪
中隊(duì)長:樊鑫澤 樊思嘉等
2、利用國旗下講話、校本課程等陣地,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,并針對吃游食、亂拋雜物等不文明現(xiàn)象,開展專項(xiàng)整治活動,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。政教處開學(xué)初合理安排各班包干區(qū),并繪制成示意圖,確保校園包干區(qū)無死角,建立衛(wèi)生監(jiān)督員、保潔員隊(duì)伍,要求各班堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,政教處及時(shí)檢查督促。
4、利用課間操,跳出自己班級的方陣
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班風(fēng)正則學(xué)風(fēng)濃,學(xué)風(fēng)濃則校風(fēng)純,良好的校風(fēng)時(shí)才會育出優(yōu)秀的人才,才會創(chuàng)造一流的教學(xué)質(zhì)量。
班主任工作在學(xué)校的日常工作中起著重要的作用,班主任工作千頭萬緒,從班級紀(jì)律到衣食住行,從各種行為的培養(yǎng)到安全教育,可以說班主任的工作滲透于學(xué)校工作中的方方面面。
我們的班主任也確實(shí)能夠地認(rèn)識到肩上的重任,目標(biāo)明確,思路清晰。在上好課的同時(shí)心系學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)清晨的第一縷陽光還沒有射出東方的地平面,當(dāng)孩子們還沉睡在夢鄉(xiāng)時(shí),我們的班主任已經(jīng)開始起來為家里人做飯,為的是不耽誤學(xué)校的工作,不耽誤班級工作,還有班主任舍家人而不顧,直接住到學(xué)校里來,為的是更好地照顧學(xué)生。
我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的班主任,如六年級的程春霞老師,樊會平老師,齊小麗老師,五年級的張慧秩老師,楊雨辰老師,王曉宇老師,還有四年級王麗老師,張海燕老師,杜燕歌老師,三年級的崗培老師,朱英芳老師,桑招娣老師以上這些班主任起早貪黑忙于教室與宿舍內(nèi)外,忙于清潔區(qū),有時(shí)還要手把手的教學(xué)生如何拿掃把,如何去掃地。
除此以外一二年級學(xué)生初入校園,一切習(xí)慣尚未養(yǎng)成,因此一二年級班主任的班級管理工作更為艱辛,班主任常常啞著嗓子吆喝著那些不守規(guī)矩的孩子,羅銀萍老師,翟艷萍老師,胡偉霞老師和高曉音老師他們常常是呆在教室內(nèi),以免學(xué)生發(fā)生意外,我們這優(yōu)秀的班主任不慈母般的愛撒向了我們的每一個(gè)孩子。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開展多彩的德育活動。
1、我們利用各類教研活動時(shí)間探討班級的德育工作
2、交個(gè)消防演練和安全演練工作。
3、抓好校園廣播、黑板報(bào)、校園文化長廊、班級之窗這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口。
4、加強(qiáng)德育宣傳工作,精心制作學(xué)校德育工作展牌,有計(jì)劃組織國旗下講話活動,對學(xué)生進(jìn)行全面的思想道德教育。
四、加強(qiáng)安全教育,力保安全問題萬無一失。
1.牢固樹立'安全責(zé)任重于泰山''沒有安全就沒有教育'的思想。建立健全了校長帶隊(duì)、政教處和各級、各科室相配合的檢查值班體系。從學(xué)生早晨起床到晚上就寢學(xué)校都有人值班,加強(qiáng)了對學(xué)生行為的監(jiān)控力度,大大減少了惡性事件發(fā)生。
3、抓好安全教育宣傳活動。充分利用班會課、班活動課時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、水、電和財(cái)物保管等方面的安全教育,精心組織地震安全疏散演練活動。
我們也清醒的認(rèn)識到工作中的不足:
1、對班主任的管理力度不夠。有些班主任不能利用好班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育。故有些班級班風(fēng)不太好。
2、學(xué)生的日常行為與《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求尚有一些差距,亂拋亂扔現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn),有待進(jìn)一步規(guī)范,常規(guī)檢查的力度還有待于進(jìn)一步提高。
第二篇:2014春季學(xué)期政教處工作總結(jié)
XXXX學(xué)校
2014春季學(xué)期政教處工作總結(jié)
一年來,在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下,認(rèn)真地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)
制定實(shí)施了《XXXX學(xué)校學(xué)生違規(guī)處罰條例》,繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識,即精心、精細(xì)、精品。召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料,舉行示范班會觀摩。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度,各班級均成立班級管理量化小組,對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。
(2)實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動發(fā)展,實(shí)施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會”,即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會孝敬;以對自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會誠信;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會報(bào)效祖國。
通過以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上的進(jìn)行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“進(jìn)步學(xué)生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,主動學(xué)習(xí)、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動,對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。2 在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一評比。使常規(guī)工作落到實(shí)處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,把升旗改為分年級輪流升旗,增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報(bào)告,經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報(bào)告,落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教,對違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度,并每天進(jìn)行檢查評分,每月評選購文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過嚴(yán)格管理,各班級的積極配合,學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn),得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活,寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、學(xué)校還先后組織了“美麗中國,我的中國夢”征文與演講比賽、書法繪畫比賽,豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之一年來,我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
第三篇:中學(xué)春季學(xué)期政教處工作總結(jié)
中學(xué)春季學(xué)期政教處工作總結(jié)
本學(xué)期,政教處堅(jiān)持定期召開處務(wù)會和班主任例會,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”重要思想,把思想政治教育、行為規(guī)范教育和培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn),堅(jiān)持“以人為本”,加強(qiáng)愛國主義、社會主義和集體主義教育,加強(qiáng)品德教育和行為規(guī)范教育,努力提高廣大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德水準(zhǔn),不斷提高班級管理水平。全面貫徹教育方針,全面落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,根據(jù)各級黨委、政府及教育主管部門的有關(guān)規(guī)定和要求,扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的活動,具體工作如下:
一、加強(qiáng)對江總書記“三個(gè)代表”重要思想和胡總書記“七一”講話重要精神的學(xué)習(xí),認(rèn)清了形勢,統(tǒng)一了認(rèn)識,使廣大教師樹立了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的工作作風(fēng)。堅(jiān)持“以人為本”,加強(qiáng)愛國主義、社會主義和集體主義教育,加強(qiáng)品德教育和行為規(guī)范教育,努力提高廣大師生的思想素質(zhì)和道德水準(zhǔn),不斷提高班級管理水平,提高全體教職工的思想覺悟和大局意識,制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
二、加強(qiáng)宣傳工作。大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動,利用升旗、集會、重大節(jié)日及“校園之聲”等對學(xué)生進(jìn)行國情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育,適時(shí)定期辦好學(xué)校宣傳欄、學(xué)校黑板報(bào)、班級黑板報(bào),及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳黨和國家的方針、政策,培養(yǎng)了學(xué)生的社會主義信念和遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。
三、加強(qiáng)日常工作管理,堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日,值周教師值周,處理好本周、本天的學(xué)生違紀(jì)及檢查落實(shí),加強(qiáng)值周班學(xué)生值日及文明崗檢查力度。
四、狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,制訂了娜姑中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范具體管理制度《娜姑中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,把開學(xué)第一周作為行為規(guī)范周,第一個(gè)月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。本學(xué)期從自習(xí)和晚睡抓起,使學(xué)生嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,間接地從時(shí)間和空間上減少了違紀(jì)事件。對部分違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行的引導(dǎo)和教育,對屢教不改的學(xué)生作出嚴(yán)肅處理并記入學(xué)生檔案。
五、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)。評選出一批文明宿舍、文明班級并進(jìn)行表彰掛牌,開展了“三有、三無、三化”活動,進(jìn)行校園環(huán)境專項(xiàng)整治,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,向全校師生發(fā)出了告別“三室一廳一場、網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學(xué)生倡議簽名活動。組織了“好人好事”、“綠化美化”和班級“黑板報(bào)”的評比活動。使德育工作有載體,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
六、繼續(xù)抓好班級體建設(shè)。本學(xué)期狠抓班級體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細(xì)的書面材料。狠抓質(zhì)量不放松,各班加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)好各門功課,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生身心健康及校內(nèi)外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
七、加強(qiáng)了安全管理。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)安全須知》,抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。及時(shí)排除安全隱患,定期舉辦法制和交通安全知識的專題講座,加強(qiáng)了學(xué)生對法制、交通安全知識的學(xué)習(xí)。
八、充分發(fā)揮政教處的機(jī)構(gòu)職能作用。共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊(duì)共同協(xié)調(diào)并組織學(xué)生參加清掃街道、山坡種樹、校園文明監(jiān)督等活動,開展了“五熱愛”、“獻(xiàn)愛心”等活動,逐步建立學(xué)校、社會、家庭有機(jī)結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
九、抓好學(xué)生的心理健康教育,做好差生轉(zhuǎn)化工作。全體師生特別是班主任深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的疾苦,做好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。定期家訪,定期召開家長座談會,使學(xué)校和家庭密切配合共同管理好學(xué)生。幫助家長樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平,給予差生更多的關(guān)心和幫助,增強(qiáng)差生的自信心和自尊心,促使他們把精力用在學(xué)習(xí)上,讓其有所進(jìn)步和提高,使學(xué)校差生轉(zhuǎn)變工作邁上新臺階。
學(xué)校德育工作是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈步步登高。
政教處
XX年7月10日
第四篇:2017春季學(xué)期初中政教處工作總結(jié)(模版)
2017春季學(xué)期初中政教處工作總結(jié)
本學(xué)我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一期來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在學(xué)部校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時(shí)征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見,讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
xxxx初中部政教處
2017.7.5
第五篇:2018年春季學(xué)期政教處工作總結(jié)
欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)
2018年春季學(xué)期政教處工作總結(jié)
在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,港區(qū)中學(xué)政教處敢于擔(dān)當(dāng),開拓創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了大量富有成效的工作,主要有:
一、突出政教工作主題,德育安全教育并行。
1、安全工作常抓不懈
(1)根據(jù)我校實(shí)際重點(diǎn)突出了交通安全、防溺水、防一氧化碳中毒、防踩踏等安全教育。主要通過學(xué)生大會、主題班會、黑板報(bào)、橫額、固定標(biāo)語、電子屏、例會、假前安全提示、簽訂責(zé)任狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進(jìn)行安全教育與管理。安全教育做到了有計(jì)劃、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增強(qiáng)了師生安全意識,安全教育效果顯著。
(2)針對弱勢學(xué)生群體(女生、貧困生、留守孩等)開展了針對性的安全教育,主要有女生大會、貧困生留守孩家訪等。
(3)加強(qiáng)了安全排查與整改工作。對校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、周邊環(huán)境等加強(qiáng)了安全排查,發(fā)現(xiàn)問題立行立改。聯(lián)合大欖坪派出所民警對校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查與整改。
(4)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育,春季重點(diǎn)加強(qiáng)了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗毆等教育。(5)為加強(qiáng)學(xué)生安全意識,全校組織了一次以班為單位以安全為主題、學(xué)生的親自參與的板報(bào)比賽。
(6)多方面進(jìn)行防欺凌教育(條幅、電子屏、反欺凌專欄、學(xué)生大會等),加大了欺凌行為的處理力度。
2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長,德育深入人心。
(1)繼續(xù)強(qiáng)化了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學(xué)生操行考核,主要有文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,組織學(xué)生觀看愛國勵志電影《厲害了我的國》。
(3)扎實(shí)做好了“文明班級”“文明宿舍”評比活動,通過評比、表彰進(jìn)一步提高了學(xué)生的集體意識,增強(qiáng)了班級的凝聚力、向心力。
(4)關(guān)心關(guān)愛留守孩,通過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù),通過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實(shí)做好了留守孩工作。
(5)為了給家長和孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家、校之間傳播延伸,邀請到了【北京感恩勵志教育演講團(tuán)】的專家,來到我校給全校師生和家長朋友做精彩的演講。
(6)召開了家長會。利用家長會介紹了學(xué)校概況、班級動態(tài)、匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績、提出家教建議、交流育人經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行安全知識培訓(xùn)等。
(7)我校今年新增了心理健康輔導(dǎo)室,增加了心理健康的專業(yè)教師,讓學(xué)生在心理出現(xiàn)問題時(shí)能得到及時(shí)的干預(yù),同時(shí)也把一些因心理造成的隱患及時(shí)排除。
二、注重班主任隊(duì)伍及校園安保隊(duì)伍建設(shè)
1、每月定期召開班主任工作會議、安全會議,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級管理,充分發(fā)揮班主任的重要作用,布置好階段工作及討論出現(xiàn)的問題處理辦法。及時(shí)統(tǒng)計(jì)班主任的出勤率,檢查班主任的安全工作筆記并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向班主任反饋。
2、每月定期召開校警及舍管員會議,提出了安全第一,預(yù)防為主的校園安全工作方針,要求校警、舍管員人員按時(shí)上下班、盡職履責(zé),確保師生安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。要求校警加強(qiáng)校園安全巡查,外來人員要登記,嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門假條制度管理。
下學(xué)期工作設(shè)想:
1、本學(xué)期因政教工作繁雜,臨時(shí)性工作較多,無法開展比較大型豐富的學(xué)生活動,下學(xué)期爭取多組織學(xué)生活動。
2、側(cè)重班主任能力的培養(yǎng),從班風(fēng)、班級凝聚力、德困生問題處理、突發(fā)事件處理及工作常規(guī)規(guī)范方面進(jìn)行培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、儀容儀表教育,加強(qiáng)學(xué)生行為管控,著重?;展芾砀母?、手機(jī)管控。
4、加強(qiáng)校警、舍管員的責(zé)任感,加大工作落實(shí)情況的監(jiān)督。
黃杰 2018年6月27日