第一篇：小學(xué)六園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

開展“六園校園” 創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

ⅩⅩ小學(xué)

ⅩⅩ小學(xué)

開展“六園校園” 創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“六園式”學(xué)校的文

件通知精神，根據(jù)《莊浪縣“六園”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以強(qiáng)化校園環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè)，既體現(xiàn)主旋律，又倡導(dǎo)多樣化，既加強(qiáng)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)，又注重個(gè)性發(fā)展。努力打造環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、特色鮮明、底蘊(yùn)豐厚的魅力校園；打造我校的魅力校園，平安校園，藝術(shù)校園，書香校園，科技校園，快樂校園，全面提升我校師生的綜合素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定“六園建設(shè)”創(chuàng)建工作實(shí)施方案。

二、成立“六園校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：張亞舒 副組長：王紅兵

組

員：張然得

趙綠洲

高統(tǒng)季

李平紅

李海霞 領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作職責(zé)如下：

高統(tǒng)季主抓“魅力校園”全面工作、協(xié)調(diào)各塊工作。李平紅負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)中的設(shè)施建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)的資金投入。

張然得負(fù)責(zé)班級文化建設(shè)。

趙綠洲負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)。主要是校標(biāo)、?；?、校歌、學(xué)校文化墻的設(shè)計(jì)與創(chuàng)編工作及師生書畫展室布置。

李愛霞負(fù)責(zé)校園環(huán)境文化建設(shè)及校報(bào)的編輯、出版及校園廣播站。

李海霞負(fù)責(zé)校園文化活動(dòng)開展工作。

三、“六園校園”活動(dòng)創(chuàng)建原則及內(nèi)容

我校校園文化建設(shè)要遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善” 的原則，分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行。

（一）設(shè)施建設(shè)

將學(xué)校東面第一排平房進(jìn)行改建、粉刷，建成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的書畫展室；進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，形成良好的育人環(huán)境。在醒目的地方建立學(xué)校的校標(biāo)，彰顯一種奮發(fā)向上的時(shí)代精神，激勵(lì)每一位師生。教室安裝電子白板，將現(xiàn)代化教學(xué)媒體引進(jìn)課堂；修建標(biāo)準(zhǔn)化廁所，使學(xué)校的每項(xiàng)設(shè)施都體現(xiàn)出以人為本的育人理念，在傳統(tǒng)中寓意現(xiàn)代，科學(xué)中蘊(yùn)含人文，為創(chuàng)建魅力校園而彰顯豐厚的文化底蘊(yùn)。

（二）環(huán)境建設(shè)

校園環(huán)境文化是魅力校園的外在標(biāo)志，是校園文化建設(shè)基礎(chǔ)工程。我們將以“綠色為底、層次分明，彰顯個(gè)性、美觀大方”的校園環(huán)境為目標(biāo)，遵循“科學(xué)、合理、實(shí)用、舒適”的原則，體現(xiàn)出大方、樸實(shí)、和諧的校園文化特征；從而達(dá)到整體與自然相結(jié)合，局部與整體相輝映的優(yōu)美環(huán)境。力爭在年內(nèi)做到：環(huán)境優(yōu)美，格調(diào)高雅，韻味獨(dú)特，教育性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)。

1、對學(xué)校區(qū)域再進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行校園綠化、美化、凈化，使劃分更加明確，布局更加科學(xué)合理。要修整2個(gè)大花園，栽花木，花園中設(shè)溫馨提示語，中路兩旁栽植長綠樹，保證學(xué)校一年四季綠意長存、花香常在。

2、使學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境干凈、整潔、有序。環(huán)境衛(wèi)生工作徹底到位，做到“五無”，即地面無雜物痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角。

3、用文化優(yōu)化環(huán)境，有主題，成體系，突出育人功能。A、創(chuàng)建墻壁文化。進(jìn)入校園，要能看見各類勵(lì)志教育標(biāo)語，如：“細(xì)節(jié)決定成敗

關(guān)鍵在于落實(shí)”，“懂得感恩

學(xué)會做人做事”“學(xué)會學(xué)習(xí)

人生才會精彩”等多條標(biāo)語。在校門口對面派出所的圍墻上噴繪“今天你收獲了嗎” 標(biāo)語，走出校門，時(shí)刻提醒著老師和學(xué)生們學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在第三排平房后背墻建一個(gè)藝術(shù)墻，將學(xué)生的書畫手工作品裝裱上墻，形成一種藝術(shù)教育氛圍，以起到育人的目的；在教室門前懸掛名人畫像、張貼名言警句。

B.創(chuàng)建櫥窗文化。學(xué)校在宣傳牌上噴繪《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制作教師、學(xué)生風(fēng)采專欄。

C.創(chuàng)建教室文化。教室文化作為班級文化建設(shè)的重要一項(xiàng)，學(xué)校要一直常抓不懈。本學(xué)期，學(xué)校為每個(gè)班制作教室文化宣傳板塊，各班根據(jù)本班具體情況進(jìn)行班級文化的設(shè)計(jì)和制作，制訂班訓(xùn)、教師寄語、布置“五星學(xué)生”評比欄。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生共建魅力班級。要使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)能力，提升學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。學(xué)校對各班教室文化將進(jìn)行及時(shí)評比，評出“魅力班級”。

D.優(yōu)化處室文化。名人字畫上墻，讓墻壁說話，教育激勵(lì)學(xué)生；學(xué)校為計(jì)算機(jī)教室接通寬帶，方便教師備課以及查閱資料。各處室要做到布局合理、美觀，溫馨雅致。

E.校園廣播：聲樂優(yōu)美、動(dòng)聽，音樂鈴聲人性化、個(gè)性化，使得校園處處充滿和諧氣息。今年學(xué)校購置定壓分區(qū)功放，為各

班裝置小音箱，定時(shí)播放新聞時(shí)訊，讓學(xué)生不出門便知天下事

5.文化設(shè)施齊全，新穎美觀。開辟讀報(bào)欄、宣傳欄等思想文化陣地；規(guī)范校牌、旗桿、門牌。

6.校園周邊環(huán)境良好。

（三）文化建設(shè)

1.開展以傳統(tǒng)文化、名人名家、優(yōu)美詩篇為主體，以學(xué)校特色為走向的的教育活動(dòng)，著力打造具有蒲窩特色的校園文化。提升我校的“以教育質(zhì)量為中心，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，以特色教育促學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)理念。

2.開展“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列” 的教育活動(dòng)，內(nèi)容設(shè)置《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明行為標(biāo)牌、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵；在大門口的兩側(cè)布置的“三風(fēng)、校訓(xùn)”及學(xué)校集體榮譽(yù)。從而使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、言行規(guī)范、文明自律、全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

3.開展“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列” 的教育活動(dòng)，以書法、繪畫作品主要懸掛教學(xué)樓走廊上，在這里讓學(xué)生感受成功與幸福，品味實(shí)踐之樂，暢談人生理想，憧憬美好未來，真正發(fā)揮“我成功，我快樂，我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步”的育人功能。

4.開展“打造書香校園，背誦精典篇章”的教育活動(dòng)。讓學(xué)生把學(xué)過的各科知識扎根在心里。

5.開展“我的教室我做主，我的特色我體現(xiàn)” 的教育活動(dòng)。各班要?jiǎng)?chuàng)建班級牌、班主任寄語、板報(bào)、心情暢談信箱，以各班特

色命名，做到班班有特色，一班一品牌，以此體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特征、年齡特征，充分展示創(chuàng)建魅力班級的風(fēng)采。

（四）開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，為打造魅力校園，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之心、報(bào)國之志。把愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，以周一集體升國旗、國旗下師生講話、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重要活動(dòng)為契機(jī)開展活動(dòng)，以此增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感。

2.加強(qiáng)社會主義公德、職業(yè)道德教育，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。開展“和諧之星”評比活動(dòng)，引導(dǎo)全體師生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.用先進(jìn)文化覆蓋校園。充分利用校園廣播站、宣傳欄、板報(bào)、讀書征文比賽、法制安全教育、交通知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)習(xí)氛圍。開展特色班級評選、主題班會等一班一色的特色活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋校園每一個(gè)角落。

4.經(jīng)典紅歌進(jìn)校園。各班級要以高度的責(zé)任感精心策劃，扎實(shí)推進(jìn)紅歌傳唱活動(dòng)，要以學(xué)生為主體，通過多種形式開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，把愛國主義教育歌曲傳遍校園的每一個(gè)角落。把紅歌傳唱活動(dòng)真正納入學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中來，采取相應(yīng)措施，推進(jìn)活動(dòng)健康有序地開展。學(xué)校要確定經(jīng)典紅歌曲目。

5.落實(shí)陽光體育活動(dòng)。貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的決定。大力推廣體育課間活動(dòng)為重點(diǎn)的“陽光體育活動(dòng)”。堅(jiān)持“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，人人有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、班班有運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、校園有運(yùn)動(dòng)氛圍。培養(yǎng)師生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動(dòng)校園體育文化建設(shè)。

6.開展書畫教育特色活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)之美。今年要加強(qiáng)師生書畫藝術(shù)的訓(xùn)練力度，提高書畫藝術(shù)水平。計(jì)劃十月一日舉辦師生書畫展，全校師生每人要展示一手硬筆書法或手工、美術(shù)作品。

7.開展以興趣小組為主體的第二課堂活動(dòng)。成立高統(tǒng)季負(fù)責(zé)的寫作興趣小組；李平紅負(fù)責(zé)的科學(xué)興趣小組；項(xiàng)志娟負(fù)責(zé)英語角及普通話興趣小組；張淑萍負(fù)責(zé)的美術(shù)興趣、書法繪畫、手工小組；李海霞、趙俊華、張小華負(fù)責(zé)的舞蹈、器樂、合唱隊(duì)；王紅兵、張然得、趙綠洲負(fù)責(zé)的籃球隊(duì)、排球、乒乓球李愛霞負(fù)責(zé)的田徑、體操、跳繩隊(duì)。

（五）制度建設(shè)

成立制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究、斟酌學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，合理規(guī)劃、建立和完善相關(guān)制度，以體現(xiàn)“以人為本”為主導(dǎo)思想，為推進(jìn)魅力校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供制度保證。

四、活動(dòng)安排

1.三月份研究制訂“創(chuàng)建六元校園”活動(dòng)實(shí)施方案；完善修訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并裝訂成冊；綠化校園。班級文化建設(shè)評比。

2.四月份：校園廣播開播，校報(bào)出刊。春季田徑運(yùn)動(dòng)會。3.五月份：完成校園文化墻。陽光體育活動(dòng)評賽。4.六月份：班級經(jīng)典紅歌比賽，師生書畫展。5.七-八月份：暑期完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

6.九月份：完成書畫的基本內(nèi)容，并進(jìn)行裝裱，布置好展室。7.十月份：完成學(xué)?！镑攘π@”專題片任務(wù)，校歌人人會唱，評比魅力班級、“和諧之星”。春季田徑運(yùn)動(dòng)會。

8.十一月初申請驗(yàn)收。

第二篇：38期開展“六園”創(chuàng)建活動(dòng)

工 作 簡 報(bào)

第38期

西吉縣第一小學(xué)2012年04月18日

西吉縣第一小學(xué)開展“六園”創(chuàng)建活動(dòng)

按照教育體育局的統(tǒng)一部署，我校將開展“六園”創(chuàng)建活動(dòng)作為重點(diǎn)之一納入教育教學(xué)工作。在《學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃》中明確指出：緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造一切有利條件，不斷創(chuàng)新工作思路，全面推進(jìn)“六園”創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固和發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，加大校園文化建設(shè)力度，營造儒雅、典雅、素雅的校園文化品位，使學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、校園文化成型、師生個(gè)性彰顯，努力創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，著力構(gòu)建具有時(shí)代氣息和地方特色的校園文化，努力打造宜教宜學(xué)的和諧校園，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。

一是統(tǒng)一思想，建立工作機(jī)制。根據(jù)教育體育局相關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以范校長為組長、副校長白萍、張治國和馬麒為副組長、各教研組長、年級組長和班主任為成員的“六園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在充分論證和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《西吉縣第一小學(xué)“六園”活動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》。在此后的時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)小組共召開專題會議五次，及時(shí)研究解決了工作中存在的問題，確保了工作有序、高效地開展。

二是營造氛圍，推進(jìn)工作深度。書香校園建設(shè)工作開展以來，我校就特別就重視對于環(huán)境氛圍的營造。學(xué)校利用網(wǎng)站、?？⑿麄鳈?、紅領(lǐng)巾廣播室、國旗下的講話等形式，各班以創(chuàng)辦“六園”為主題的板報(bào)、手抄小報(bào)，召開主題班隊(duì)會、讀書交流會等形式，共同為“六園”創(chuàng)建活動(dòng)營造良好氛圍。

三是開展活動(dòng)，確保工作實(shí)效。在“六園”創(chuàng)建活動(dòng)的推進(jìn)過程中，為了把各項(xiàng)具體工作落到實(shí)處，提高工作實(shí)效，我校開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

第三篇：金華小學(xué)開展“六好”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

金華小學(xué)開展“六好”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨的建設(shè)，不斷提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，根據(jù)縣直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于開展“六好”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《黨章》、《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，按照強(qiáng)基層，打基礎(chǔ)，抓規(guī)范，增活力的工作思路，著力加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)“五個(gè)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想組織保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過一年的努力，力爭在2009年年底，使學(xué)校黨支部達(dá)到“六好”目標(biāo)（班子建設(shè)好、思想作風(fēng)好、黨員作用好、制度落實(shí)好、監(jiān)督機(jī)制好、工作業(yè)績好）。使學(xué)校黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高；黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)；對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的管理、教育、監(jiān)督更加制度化、規(guī)范化；師德師風(fēng)明顯改進(jìn)；學(xué)校黨建工作中的突出問題較好地得到解決，工作走上科學(xué)化規(guī)范化軌道。

三、工作措施

（一）狠抓班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用

1、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級黨組織的決定決議，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和上級黨組織保持一致，保證政令暢通。

2、堅(jiān)持和貫徹黨的民主集中制原則，做到集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。堅(jiān)持黨的集體領(lǐng)導(dǎo)原則，學(xué)校工作和黨組織的一切重大問題，都必須提交支委會議或黨員大會集體討論決定。

3、按照黨章規(guī)定，按期做好換屆改選工作，及時(shí)增補(bǔ)班子缺額。合理調(diào)整和改善班子結(jié)構(gòu)，使班子成為整體素質(zhì)優(yōu)良、成員優(yōu)勢互補(bǔ)、作用充分發(fā)揮的堅(jiān)強(qiáng)集體。

4、班子團(tuán)結(jié)，工作協(xié)調(diào)，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真研究新時(shí)期黨建工作，大膽探索工作的方式方法，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)造新的業(yè)績。

5、黨支部及時(shí)向教體局黨總支匯報(bào)黨建工作，主動(dòng)爭取班子成員對黨支部工作的支持，認(rèn)真研究解決黨建工作中的有關(guān)問題。每月研究黨建工作不少于1次。

（二）強(qiáng)抓教育培訓(xùn)，做好思想政治工作

1、重視抓思想教育工作。積極開展“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)，堅(jiān)持和落實(shí)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃地對黨員進(jìn)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)教育，搞好形勢任務(wù)、黨紀(jì)法規(guī)和普法教育，進(jìn)行市場經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。

2、做好經(jīng)常性的思想政治工作。健全和落實(shí)思想政治工作責(zé)任制，及

時(shí)掌握和定期分析黨員干部職工的思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，教育引導(dǎo)黨員干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、注重機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。按照縣委的統(tǒng)一要求部署抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，黨員普遍具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，精神狀態(tài)好，工作效率高；機(jī)關(guān)環(huán)境面貌好。

4、開展經(jīng)常性的黨風(fēng)、黨紀(jì)和反腐倡廉教育。黨員干部廉潔從政，依法辦事，艱苦樸素，廉潔自律，能自覺抵制腐朽思想的侵蝕，筑牢思想防線。年內(nèi)不出現(xiàn)黨員違紀(jì)現(xiàn)象。

（三）教育黨員愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

1、黨員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，帶頭學(xué)習(xí)《黨章》和黨紀(jì)黨規(guī)，積極用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的行為。認(rèn)真開展黨的基本理論、現(xiàn)代科技和致富技能的宣傳工作。

2、黨員能夠自覺學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)模范人物事跡，并以此為榜樣，立足崗位，勤奮工作，忠于職守，在工作和各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用。能夠按照承諾制的要求認(rèn)真履諾、承諾、踐諾，更好地為基層為群眾服務(wù)。

3、黨員能夠認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，按時(shí)交納黨費(fèi)，帶頭遵紀(jì)守法，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，敢于同錯(cuò)誤傾向和違法違紀(jì)行為作斗爭。

（四）健全落實(shí)規(guī)章制度，規(guī)范黨內(nèi)生活

1、建立健全和落實(shí)黨支部的各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格組織生活，規(guī)范工作程序。各項(xiàng)制度建立健全完善形成長效機(jī)制并認(rèn)真組織實(shí)施，全面抓好落實(shí)。黨支部的經(jīng)常性制度主要包括：黨支部工作制度、黨支部書記工作職責(zé)、“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議制度、黨日活動(dòng)制度、培養(yǎng)發(fā)展新黨員制度（包括發(fā)展黨員公示制、票決制等）、黨員學(xué)習(xí)教育管

理制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)《黨組織及黨員承諾制度》、黨內(nèi)監(jiān)督制度、黨費(fèi)收繳制度等。

2、認(rèn)真落實(shí)《黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制》和《承諾制》的各項(xiàng)要求，每季度堅(jiān)持至少研究一次黨建工作，每年堅(jiān)持向黨員大會報(bào)告一次工作情況。對黨員實(shí)行責(zé)任制目標(biāo)管理。年初支部與黨員《簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書》和《承諾書》，按時(shí)對照檢查，抓好落實(shí)。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。及時(shí)制定發(fā)展黨員計(jì)劃和入黨積極分子培養(yǎng)教育計(jì)劃，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序發(fā)展黨員，落實(shí)發(fā)展黨員公示制度和票決制度，做到手續(xù)齊全，填表規(guī)范。

（五）積極參與，發(fā)揚(yáng)民主，黨內(nèi)監(jiān)督有力，1、班子建立公開辦事制度，實(shí)行黨務(wù)校務(wù)公開。

2、堅(jiān)持落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，目標(biāo)明確，責(zé)任清楚。嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度、民主評議黨員制度和廉潔自律各項(xiàng)制度，自覺接受監(jiān)督。

3、健全完善監(jiān)督制約機(jī)制，做到依法行政、依法辦事，正確行使權(quán)力。

（六）認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，工作業(yè)績突出

1、認(rèn)真落實(shí)上級部門的工作部署，按計(jì)劃全面或超額完成學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校在考核排名在前。

2、認(rèn)真落實(shí)黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、精神文明建設(shè)成效顯著，學(xué)校無重大安全事故和治安、刑事案件。黨員干部職工的精神面貌好，文化生活豐富，能積極參加各項(xiàng)社會公益活動(dòng)。

第四篇：學(xué)校 “六化四園”實(shí)施方案（定稿）

2014—2015學(xué)第一學(xué)期 “六化四園”實(shí)施方案

2014年9月日

2014—2015學(xué)第一學(xué)期 “六化四園”實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)校園綠化美化實(shí)施方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從2014年9月至2014年12月，對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效，特制定了《2014—2015學(xué)第一學(xué)期“六化四園”實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、“六化四園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：

副組長：

組

員：全體教職工

三、目的意義

通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

四、工作任務(wù)

1、在綠化美化工作上：一是保持現(xiàn)有綠化林木的管理，二是補(bǔ)充綠化苗木，并注意合理搭配。

2、調(diào)整布局。改造綠化帶和操場后草坪，以達(dá)到局部綠化與全校整體綠化相協(xié)調(diào)的目標(biāo)。

3、用水泥高標(biāo)準(zhǔn)鋪設(shè)教學(xué)樓前學(xué)生活動(dòng)區(qū)，路沿石鑲邊！綠化菱形花園。

4、加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)。購置圖書資料、建設(shè)科學(xué)探究綜合實(shí)驗(yàn)室、更新校園廣播系統(tǒng)、遠(yuǎn)教室微機(jī)系統(tǒng)建設(shè)、操場健身器材、體育器材、閱報(bào)欄等。

五、工作步驟

學(xué)校綠化美化硬化建設(shè)分五個(gè)步驟完成：

1、成立綠化美化硬化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)。召開全體教職工工作會議，宣傳發(fā)動(dòng)，使全體教職工了解校園文化建設(shè)在學(xué)校教育教學(xué)工作中的意義，提高思想認(rèn)識，更新觀念，積極參與到此項(xiàng)工作中。

2、學(xué)校對現(xiàn)有綠化情況進(jìn)行現(xiàn)狀分析，綠化硬化總面積是多少，有可能綠化硬化地多少，然后計(jì)劃種植可種植的花草樹木。各班班主任、對班內(nèi)布置和板報(bào)設(shè)計(jì)大膽設(shè)想，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)氛圍。

3、全校師生行動(dòng)起來，積極投身于全校綠化美化硬化建設(shè)工作中。學(xué)校購買綠化、班級文化建設(shè)和一些設(shè)施材料，創(chuàng)造一切條件，做好綠化美化硬化建設(shè)工作。

4、結(jié)合 “書香校園文化展示”活動(dòng)，總結(jié)表彰一批在校園文化建設(shè)工作中有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師和先進(jìn)典型，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)工作長期良性運(yùn)行。

六、工作措施

1、建立校園綠化工作機(jī)制。全校上下要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，把綠化美化硬化工作當(dāng)作學(xué)校首要工作來抓，動(dòng)員和組織全體師生積極參與校園綠化美化硬化工作。

2、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。

3、加強(qiáng)對綠化美化成果的管理。建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，加強(qiáng)日常養(yǎng)護(hù)管理工作，經(jīng)常性進(jìn)行合理修剪、澆灌、施肥、除草。

4、實(shí)現(xiàn)校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩(wěn)定、校園環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標(biāo)志的校園文化，形成學(xué)校教育改革、教育教學(xué)工作和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，把學(xué)校建設(shè)成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

2014年9月1日

第五篇：李園小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案

李園小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)，特制訂素質(zhì)教育實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，改革教學(xué)方法，更新教育手段，逐步構(gòu)建我校素質(zhì)教育特色即：強(qiáng)化質(zhì)量意識，走科研興校之路的科研化特色；優(yōu)化育人環(huán)境加強(qiáng)美育的藝術(shù)化特色；建立學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育的社會化特色。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學(xué)校而努力。

二、實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：于 榮

組員：韓紅梅 張發(fā)榮 陳玉梅 劉世位 康殿愛 趙玉霞

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，樹立現(xiàn)代教育觀念

一是要加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，提高理論水平；二是要加強(qiáng)國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)意識；三是要加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；四是要加強(qiáng)校際間交流，增強(qiáng)競爭意識；五是要加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校制度化科學(xué)化管理水平。

要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，著重提高教師的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育意識、教育改革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政作風(fēng)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

一是要加強(qiáng)“三師”工程的建設(shè)。以師德、師能、師魂為主要內(nèi)容，采取多種形式，立師德、強(qiáng)師能、鑄師魂。把教書育人的責(zé)任心、技能技巧和對教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機(jī)結(jié)合起來，使師資隊(duì)伍的面貌煥然一新。

二是要加強(qiáng)科研興教工程。教育科研是提高教師教育教學(xué)水平的重要途徑。三是要加強(qiáng)制度建設(shè)。一是崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任相結(jié)合的責(zé)任制度改革；二是教師考核評價(jià)制度的改革；三是教師獎(jiǎng)懲制度的改革；四是進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。

五、強(qiáng)化學(xué)校的教育教學(xué)工程管理。

宗旨：學(xué)校一切工作必須堅(jiān)持“三個(gè)面向”。教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，走改革和創(chuàng)新之路，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)活潑地發(fā)展為宗旨。

1、德育工作：

總要求：以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學(xué)生學(xué)會做人（關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會、遵法守紀(jì)、文明禮貌）為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對性和實(shí)效性。

工作重點(diǎn)：

（1）堅(jiān)持以思品課、班會課、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道，堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。

（2）堅(jiān)持抓好班、少先隊(duì)的集體建設(shè)，抓好創(chuàng)文明班活動(dòng)，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)。

（3）狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育優(yōu)良率、合格率，降低違紀(jì)率，控制非正常流失率，杜絕違法率，消滅犯罪率。

（4）堅(jiān)持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實(shí)踐活動(dòng)。（5）強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

2、教學(xué)工作：

總要求：以課堂教學(xué)為素質(zhì)教育的主陣地，以教學(xué)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)（方法、習(xí)慣、能力、意志）為目標(biāo)。

工作重點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度。

（2）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度。（3）因材施教，切實(shí)做好成績中下學(xué)生的輔導(dǎo)。

（4）嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不搞集體補(bǔ)課。（5）以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)。

（5）積極解決師資、設(shè)備等方面的問題。

（6）執(zhí)行活動(dòng)課程計(jì)劃，保證時(shí)間，落實(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)效果，發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能。

3、體育衛(wèi)生工作：

總要求：以《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為基本依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、教會學(xué)生學(xué)會生活（重在有生活自理能力）為宗旨。

工作重點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué)。

（2）認(rèn)真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

（3）把提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平同增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來，把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣結(jié)合起來，加強(qiáng)體育安全教育。

（4）加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育和防治工作，加強(qiáng)健康教育（生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生等，）增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力。

4、美、勞育工作：

總要求：擺正美、勞育的位置，培養(yǎng)學(xué)生鑒別美、創(chuàng)造美的能力和勞動(dòng)素質(zhì)。

工作重點(diǎn)：

（1）努力配齊美、勞育方面的設(shè)備。

（2）切實(shí)按照美、勞育課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織美、勞育教學(xué)和活動(dòng)。（3）建立、健全美、勞育考核評價(jià)制度。

5、進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評價(jià)：

（1）根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評價(jià)方案，注意評價(jià)內(nèi)容的全面性，評價(jià)觀點(diǎn)的科學(xué)性，評價(jià)操作的可行性和評價(jià)結(jié)果的效力性。

（2）積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價(jià)制度。（3）實(shí)施各年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度。

六、加大教育教學(xué)力度

宗旨：尋求全面、顯著提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑和方法。成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的根本動(dòng)力。

基本要求：

1、切實(shí)健全學(xué)校教研教改的組織隊(duì)伍，充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。

2、全面、系統(tǒng)地制訂教育科研、教改計(jì)劃，建立教改目標(biāo)責(zé)任制度，全員參與，全程參與。

3、積極深入地進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)手段等方面的改革試驗(yàn)。

4、檢驗(yàn)教研教改成效的標(biāo)志是教師教研水平和教學(xué)水平的同步提高、學(xué)生素質(zhì)的全面、主流發(fā)展。

七、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的素質(zhì)教育環(huán)境。

1、加強(qiáng)各專用室場建設(shè)，設(shè)專（兼職）管理員，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，加大體衛(wèi)藝、圖書設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境“三化”建設(shè)、校園文化建設(shè)，辦好廣播、宣傳櫥窗、展覽室。

八、建立社會參與機(jī)制。

1、和村委會協(xié)調(diào)，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治，為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的外部條件。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生德育基地的建設(shè)。

3、制定《李園小學(xué)家長委員會章程》，成立學(xué)校家長委員會。辦好家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)，指導(dǎo)家長開展家庭教育，調(diào)動(dòng)廣大家長積極性，開創(chuàng)全社會都來關(guān)心和保護(hù)青少年的健康成長，形成社會、家庭、學(xué)校教育一致的局面，使教育質(zhì)量上新臺階。

李園小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案

2010年3月