第一篇：2017--2018春學期教育技術(shù)裝備工作計劃

元城初中2017---2018學年度

教育技術(shù)裝備計劃

一、指導思想

緊緊圍繞學校工作中心，以率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化為導向，全面落實科學發(fā)展觀。著力“推進建設(shè)、強化管理、促進應(yīng)用”，全力“保障教學、服務(wù)教學、促進教學”，進一步提升我校教育技術(shù)裝備建設(shè)、管理和應(yīng)用水平，為我校教育現(xiàn)代化建設(shè)作出新貢獻。

二、工作目標

1、構(gòu)建教育信息化高水平服務(wù)平臺。

進一步優(yōu)化教育信息化環(huán)境，構(gòu)建融課堂互動教學、在線培訓、網(wǎng)絡(luò)教研、課堂點播等多種功能的教育公共服務(wù)平臺，全面實現(xiàn)教育行政管理、學籍管理、人事管理、資產(chǎn)及教育儀器設(shè)備管理、教學科研管理、校園常規(guī)管理信息化。

2、優(yōu)化校園信息化環(huán)境。

進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進校園網(wǎng)絡(luò)升級工程，逐步提高校園網(wǎng)絡(luò)的暢通程度。繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范學校門戶網(wǎng)站建設(shè)，進一步豐富各類網(wǎng)站的資源，強化網(wǎng)站的維護和更新工作，全面提升網(wǎng)站建設(shè)、管理、應(yīng)用水平。

3、提升教育技術(shù)裝備水準。

我校要根據(jù)《甘肅省中小學教育技術(shù)裝備標準》，切實加強專用教室建設(shè)、教學儀器設(shè)備及館藏圖書的配備工作，要對照標準對學校教育技術(shù)裝備現(xiàn)狀進行全面檢查。專用教室建設(shè)規(guī)劃體現(xiàn)時代特征、學校特色，規(guī)劃時要聽取區(qū)裝備科、電教室意見，以便使規(guī)劃更為科學、合理。在實施教學儀器設(shè)備及館藏圖書采購時，必須按區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定操作，確保所購物品的質(zhì)量及采購手續(xù)的合法完備。４、加強制度建設(shè)和專職人員的培訓。

根據(jù)新課程標準配齊配足儀器設(shè)備及體育器材；要有針對性地對管理人員進行專題培訓，全面提高他們思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；要進一步完善各類藝體設(shè)備設(shè)施的管理制度，規(guī)范學校的音、體、美器材的管理行為；要嚴格按照課程標準開足上好相關(guān)課程，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝體活動，進一步增強學生的體質(zhì)健康素質(zhì)、審美素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；要組織各類競賽，強化教學研究，提高教師的綜合素質(zhì)和學科的教學質(zhì)量。

5、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。

本學年，學校要開源節(jié)流，多措并舉，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，本學年度要新建名師工作室2間，各功能教室的器材保管室。新增7套多媒體教學觸控一體機。升級監(jiān)控系統(tǒng)。都納入學校今年的發(fā)展規(guī)劃中。

6、加強培研、強化管理、促進應(yīng)用。一是要以課題研究為引領(lǐng)繼續(xù)深化信息技術(shù)與課程整合的研究，提高信息技術(shù)在學科教學中的應(yīng)用水平。加強新技術(shù)新媒體應(yīng)用的培訓，不斷提高教師運用新技術(shù)的能力，提高教師教育信息化的應(yīng)用水平，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學中的作用。繼續(xù)開展教育技術(shù)裝備管理人員培訓，通過培訓進一步提高他們的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

二是要以制度建設(shè)為抓手，規(guī)范管理行為。為實現(xiàn)規(guī)范管理、科學管理，做到管理有章可循，學校要對原有的管理制度進行了一次全面檢查，根據(jù)新的要求，完善教育技術(shù)裝備的各項管理制度，并規(guī)范定位上墻。對實驗儀器設(shè)備的管理做到帳冊齊全，帳、物、卡相符，實驗及相關(guān)活動過程性資料按學期歸類保存，并加強教育裝備的日常管理。

三是以活動為載體，促進教育技術(shù)應(yīng)用。積極開展信息技術(shù)與課程整合、網(wǎng)絡(luò)團隊教研、多媒體教學觸控一體機應(yīng)用、信息化應(yīng)用論文、課件等評優(yōu)活動，提升信息技術(shù)與學科整合的水平，助推教師專業(yè)成長

元城初中

2017年9月

第二篇：教育技術(shù)裝備工作計劃2010年春學期

教育技術(shù)裝備工作計劃

一、指導思想

圍繞區(qū)教育局工作部署，以教育局信息中心規(guī)劃為總體目標，以學校工作計劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導思想，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點，以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路，緊緊抓住教育信息化大發(fā)展的契機，確立構(gòu)建教育信息化平臺，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，積極推進教育技術(shù)現(xiàn)代化和教育信息化工程，部署和落實現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和管理工作，不斷提高學校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平和信息化程度，使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

二、主要工作及實施要求。

（一）、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用管理，提高設(shè)備使用率。

1、繼續(xù)實行設(shè)備保管責任制。我們將繼續(xù)實施設(shè)備使用保管責任制，年初繼續(xù)與各處室管理人員簽訂目標管理責任狀。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用，提高電教室相關(guān)人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、繼續(xù)加強各電教專用教室的使用管理，尤其要做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。每位教

師應(yīng)該及時認真做好記錄。

3、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)絡(luò)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報。

4、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站，不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人。

（二）、加強信息技術(shù)培訓與教學，提高師生的信息素養(yǎng)。

1、按上級有關(guān)要求，繼續(xù)做好教師“信息技術(shù)與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結(jié)合。

2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件，部分教師能制作出專題學習網(wǎng)站。

3、積極組織有關(guān)教師參加上級部門組織的相關(guān)電教培訓活動。

4、從三年級開始開設(shè)每周一節(jié)的信息技術(shù)課。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。同時加強對網(wǎng)絡(luò)教室的安全管理，著重培養(yǎng)學生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，嚴格遵守網(wǎng)絡(luò)文明公德，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

5、開展豐富多彩的興趣活動。如文字編輯、電腦繪畫、電腦小

報等，在活動中培養(yǎng)學生的信息技術(shù)興趣、合作意識、動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，利用自己的專長優(yōu)勢，開展有特色的信息技術(shù)活動，培養(yǎng)具有特長的苗子，為參加各級各類活動和比賽作準備。

（三）、加強校園網(wǎng)建設(shè)，提高校園網(wǎng)作用。

1、學校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學，對外是學校的宣傳窗口，是整體反應(yīng)學校形象的最主要媒體。為此，本我們將進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，使其更好的服務(wù)于教學、德育、管理、學生、教師、社會。

2、進一步挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，形成教研探討與學習的氛圍。使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣傳學校特色、提升學校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教育教學素材的資源庫。

3、做好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作。把上級部門下發(fā)的有關(guān)電教教學材料全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學。同時鼓勵老師及時將集體備課的教案和課件上傳到服務(wù)器資源庫中供大家共享。

４、認真開展各種興趣小組活動。

(1)、計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛，要繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作電子報刊，爭取在各級各類比賽中獲獎。

(2)、在信息技術(shù)教學過程中，適時舉行年級為單位的學科知識競賽，擬在四年級進行計算機繪畫比賽，五年級進行計算機漢字輸入比賽，六年級利用PowerPoint制作小報的比賽，為學生們提供展示能力的舞臺。

（四）、加強教育信息化應(yīng)用研究，進一步提高教育信息技術(shù)的應(yīng)用水平。

1、繼續(xù)加強各學科“信息技術(shù)與課程整合”的研究工作，探究運用現(xiàn)代化的教育思想、教育理念、教學設(shè)備、教學手段來全面提高教學質(zhì)量的方法和規(guī)律，切實提高課堂教學效率?！罢稀辈皇切畔⒓夹g(shù)與課程的簡單相加，而是以課程為出發(fā)點，讓信息技術(shù)服務(wù)于課程。教師應(yīng)當設(shè)法找出信息技術(shù)在哪些方面能有利于學習，能使學生完成那些用其他方法做不到的事，或者能讓學生掌握用其他方法難以學到的一些重要技能。各科教師要“抓住整合、走進課改、提升質(zhì)量”，讓信息技術(shù)在日常的教學中發(fā)揮作用而不僅僅是在公開課、研討課上“整合”，要充分利用已有的教學資源，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學的研究交流活動。

2、充分利用電教設(shè)備，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制符合實際教學需要的多媒體課件。認真做好電教論文和教學軟件的參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時，組織教師做好經(jīng)驗的總結(jié)工作，認真撰寫教學心得，對優(yōu)秀的教學軟件和教學論文，學校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

3、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊伍。教育技術(shù)骨干隊伍要進一步提高認識，積極探索、明確分工、團結(jié)合作，帶動廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學，發(fā)揮優(yōu)勢，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。

我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神，解放思想，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成各項工作任務(wù)，使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開拓我?，F(xiàn)代教育技術(shù)教育工作的新局面。

亭湖區(qū)南港小學

二〇一〇年春學期

第三篇：教育技術(shù)裝備工作計劃2008年春學期

教育技術(shù)裝備工作計劃

一、指導思想

根據(jù)區(qū)教育局工作安排，以教育局信息中心規(guī)劃為總體目標，以學校工作計劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導思想，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點，以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路，緊緊抓住教育信息化大發(fā)展的契機，確立構(gòu)建教育信息化平臺，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，積極推進教育技術(shù)現(xiàn)代化和教育信息化工程，部署和落實教育技術(shù)裝備工作的研究和管理工作，不斷提高學校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平和信息化程度，使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)裝備的前列。

二、主要工作任務(wù)和要求要求。

（一）、加強教育技術(shù)裝備的使用管理，提高使用率。

1、繼續(xù)實行裝備保管責任制。年初繼續(xù)與各處室管理人員簽訂目標管理責任狀。使用者即是保管者，以能確保裝備的正常使用，提高電教室相關(guān)人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、繼續(xù)加強各電教專用教室的使用管理，尤其要做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。每位教師應(yīng)該及時認真做好記錄。

3、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)絡(luò)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報。

4、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站，不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人。

（二）、加強信息技術(shù)培訓與教學，提高師生的信息素養(yǎng)。

1、按上級有關(guān)要求，繼續(xù)做好教師“信息技術(shù)與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結(jié)合。

2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件，部分教師能制作出專題學習網(wǎng)站。

3、積極組織有關(guān)教師參加上級部門組織的相關(guān)電教培訓活動。

4、上好每周一節(jié)的信息技術(shù)課。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。同時加強對網(wǎng)絡(luò)教室的安全管理，著重培養(yǎng)學生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，嚴格遵守網(wǎng)絡(luò)文明公德，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

5、開展豐富多彩的興趣活動。如文字編輯、電腦繪畫、電腦小報等，在活動中培養(yǎng)學生的信息技術(shù)興趣、合作意識、動手能力和對

未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，利用自己的專長優(yōu)勢，開展有特色的信息技術(shù)活動，培養(yǎng)具有特長的苗子，為參加各級各類活動和比賽作準備。

（三）、加強校園網(wǎng)建設(shè)，提高校園網(wǎng)作用。

1、學校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學，對外是學校的宣傳窗口，是整體反應(yīng)學校形象的最主要媒體。為此，本我們將進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，使其更好的服務(wù)于教學、德育、管理、學生、教師、社會。

2、進一步挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，形成教研探討與學習的氛圍。使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣傳學校特色、提升學校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教育教學素材的資源庫。

3、做好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作。把上級部門下發(fā)的有關(guān)電教教學材料全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學。同時鼓勵老師及時將集體備課的教案和課件上傳到服務(wù)器資源庫中供大家共享。

４、認真開展各種興趣小組活動。

(1)、計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛，要繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作電子報刊，爭取在各級各類比賽中獲獎。

(2)、在信息技術(shù)教學過程中，適時舉行年級為單位的學科知識

競賽，為學生們提供展示能力的舞臺。

（四）、加強教育信息化應(yīng)用研究，進一步提高教育信息技術(shù)的應(yīng)用水平。

1、繼續(xù)加強各學科“信息技術(shù)與課程整合”的研究工作，探究運用現(xiàn)代化的教育思想、教育理念、教學設(shè)備、教學手段來全面提高教學質(zhì)量的方法和規(guī)律，切實提高課堂教學效率?！罢稀辈皇切畔⒓夹g(shù)與課程的簡單相加，而是以課程為出發(fā)點，讓信息技術(shù)服務(wù)于課程。教師應(yīng)當設(shè)法找出信息技術(shù)在哪些方面能有利于學習，能使學生完成那些用其他方法做不到的事，或者能讓學生掌握用其他方法難以學到的一些重要技能。各科教師要“抓住整合、走進課改、提升質(zhì)量”，讓信息技術(shù)在日常的教學中發(fā)揮作用而不僅僅是在公開課、研討課上“整合”，要充分利用已有的教學資源，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學的研究交流活動。

2、充分利用電教設(shè)備，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制符合實際教學需要的多媒體課件。認真做好電教論文和教學軟件的參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時，組織教師做好經(jīng)驗的總結(jié)工作，認真撰寫教學心得，對優(yōu)秀的教學軟件和教學論文，學校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

3、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊伍。教育技術(shù)骨干隊伍要進一步提高認識，積極探索、明確分工、團結(jié)合作，帶動廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學，發(fā)揮優(yōu)勢，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。

我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神，解放思想，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成各項工作任務(wù)，開創(chuàng)我校教育技術(shù)裝備工作的新局面。

亭湖區(qū)南港小學

二〇〇八年春學期

第四篇：小學2015學年春期教育技術(shù)裝備工作計劃

小學2015學年秋期教育技術(shù)裝備工作計劃

一、指導思想：

按照縣教育局關(guān)于教育裝備工作的要求，繼續(xù)加快教育裝備改造，進一步完善管理制度，不斷提升應(yīng)用水平，為促進學校的教育教學質(zhì)量的提高再作新的貢獻。

二、主要工作

（一）加強實驗室管理，提升實驗室應(yīng)用水平。

科學教研組要對照縣教儀站標準，繼續(xù)做好各項工作，提升實驗室、實驗儀器室、實驗準備室的管理，促進科學實驗教學質(zhì)量的進一步提升。本學期的重點要做好以下幾項工作：

1.制訂《學期科學實驗室工作計劃》（內(nèi)容包括各年級段開展學科學科實驗的項目及課時安排、開展科學實驗課的教研活動安排、開展學生科學實驗課外活動的安排、科學實驗裝備儀器添置與銷毀安排等），用好《學期實驗教學計劃執(zhí)行一覽表》和《科學實驗周課程表》。

2.做好科學儀器準備室的管理工作，做好新配儀器、藥品、標本的登記進櫥工作，規(guī)范實驗儀器的管理和應(yīng)用，促進實驗室工作再上一個新臺階。

3.切實開展科學實驗教學，強化實驗室常規(guī)管理，完善各種臺帳資料，確保各類實驗開出率100%。

4.開展科學實驗教學的教研活動，探索新課程改革下實驗室建設(shè)新模式，不斷提高實驗教學的堂課效率。積極參加上級組織的科學自制教具比賽和實驗教學論文比賽。

5.繼續(xù)做好各科學實驗室的環(huán)境布置工作，提高環(huán)境育人的效能。

（二）加強圖書館建設(shè)，提升圖書館管理水平。進一步完善圖書館的各項管理制度，加強日常工作管理，不斷提高圖書館為師生服務(wù)的水平和效能。本學期校圖書館重點要做好以下幾項工作：

1.制訂《學期圖書館工作計劃》并認真貫徹落實。

2.做好向?qū)W生全開架借閱圖書工作，在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學期7-8冊。

3.繼續(xù)做好學生閱覽室、教師閱覽室的開放工作。4.繼續(xù)做好圖書館環(huán)境布置工作。5.配合學校開展讀書活動。

（三）加強信息裝備管理，提升學校信息化應(yīng)用水平。繼續(xù)加強學校信息裝備的管理工作，切實做好相關(guān)工作。本學期重點要做好以下幾項工作：

1.完成對教學樓普通教室多媒體教育裝備組建網(wǎng)絡(luò)的計劃。

2.進一步完善管理制度，對學?，F(xiàn)有的信息裝備管理實行逐級管理，確保學校信息技術(shù)裝備有人管、有人修、有人用，有人記（寫好使用記錄）。

3.依據(jù)相關(guān)要求合理調(diào)配各類信息裝備，及時做好校內(nèi)信息裝備的統(tǒng)計工作，完成學校信息裝備的總帳與分類帳的建設(shè)。

4.落實有關(guān)專業(yè)人員對全校的信息技術(shù)應(yīng)用能力進行1-2次的培訓。

5.鼓勵各學科教師盡可能使用信息裝備輔助教學，提高課堂教學的質(zhì)量。

（四）加強藝體等專室管理，促進其它專室裝備管理水平的提高。

本學期認真做好其它各功能室的建設(shè)工作，進一步提高各功能室的工作水平。1.繼續(xù)完善各相關(guān)專用教室的環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。2.加強現(xiàn)有裝備的管理工作，確保裝備的使用效能。加強各科、各室的臺帳資料管理，根據(jù)要求以學科為單位建立總帳與分類帳，完善借還、使用管理制度。各室負責人或落實人員及時寫好使用記錄，發(fā)現(xiàn)裝備損壞及時報修。重視各室的設(shè)備使用安全，完善安全管理機制，確保無設(shè)備使用安全事故發(fā)生。4.加強各科各室教育裝備使用的教學研究活動，不斷提高教育裝備使用的效率。

5.積極組織學生參加藝體體勞機課外活動，充分的發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)特長學生方面的積極作用。

三、其它工作：

1.特成立漩口小學教育技術(shù)裝備及現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組： 組

長：陳富奎 副組長：廖洪

成員：歐光君 具體分工：

王朝春：負責化學實驗保管室及化學實驗室 廖秋林：負責科學實驗室及科學實驗室 薛小勇：負責多媒體教室

古曉婷：負責美術(shù)保管室及美術(shù)室 杜紅喜：負責音樂保管室及音樂教室 張琴：負責體育保管室

韓蜀基：負責圖書保管及閱覽室 胡文良：地理保管室 刁

興：數(shù)學保管室 張

琴：衛(wèi)生保管室

潘宏飛：物理保管室及物理實驗室 陳仕秀：生物保管室及生物實驗室 要求：

一、各功能室負責人制定出工作計劃、及工作總結(jié)。

二、隨時保持功能室清潔、整潔，所有設(shè)備必須入柜上架。

三、加強各功能室建設(shè)，建好裝備資產(chǎn)總帳，分賬（A、B兩賬），按要求粘貼好柜號、儀器存放卡、儀器標簽，必須做到帳帳相符，帳、卡、物相符。

四、認真填寫各種裝備使用表冊，分學科詳查要求完成的分組實驗和演示實驗個數(shù)。

五、加強圖書館室建設(shè)，建好圖書總括目錄、個別登記、報損登記，認真填寫圖書使用各種表冊。

六、加強?；幤饭芾恚旱谝?，要有存放的專用柜；第二，必須是“雙人雙鎖”，是兩人才能取出藥品，不要圖簡便；第三，領(lǐng)取?；繁仨毟鶕?jù)實驗老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實數(shù)量，登記，簽字才能發(fā)放，要有發(fā)放、歸還的登記簽字冊。

七、領(lǐng)導小組將定期對使用情況進行檢查。1.各功能室負責人要對照《評估標準》，經(jīng)常進行查漏補缺，發(fā)現(xiàn)無法解決的問題，及時向主管、分管領(lǐng)導反映，爭取早日解決。

2.各班主任、各學科學教師及相關(guān)教職工應(yīng)根據(jù)學校要求，科學使用教室或辦公室里的學校教育信息裝備，充分發(fā)揮裝備的積極作用，延長裝備使用壽命，按要求及時做好相關(guān)記錄。

3.學校各主管部門要按照各自的管理職能將教職工參加教育技術(shù)裝備管理工作、完成相關(guān)任務(wù)納入常規(guī)工作考核，分管、主管領(lǐng)導應(yīng)加強這項工作的指導與檢查，確保上級及學校要求落到實處。

第五篇：教育技術(shù)裝備工作總結(jié)2008年春學期

教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

雖然融入亭湖的時間不長，但是在區(qū)教育局的領(lǐng)導和關(guān)懷下，我校全面實施素質(zhì)教育，端正辦學思想，創(chuàng)新辦學理念，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設(shè)，開展師資培訓，積極推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，掀起現(xiàn)代教育技術(shù)普及、應(yīng)用、探索、創(chuàng)新的熱潮，使我校的教育技術(shù)裝備工作有了長足的發(fā)展和提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善組織機構(gòu)建設(shè)，創(chuàng)新現(xiàn)代教育辦學理念。

（一）、加強領(lǐng)導，形成工作網(wǎng)絡(luò)。

為推進學校素質(zhì)教育的進程，加快教育技術(shù)裝備在教育教學中的應(yīng)用步伐，適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的作用，以此帶動教學方法的革新，優(yōu)化學生認知過程。我校領(lǐng)導充分認識到了學校的發(fā)展同樣也離不開現(xiàn)代教育技術(shù)的支撐。為此，由校長室負責，組建了“教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組”，明確職責，形成“校長室→現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組→現(xiàn)代教育技術(shù)小組→現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師→全體教師”的管理網(wǎng)絡(luò)，校長室直接參與指導，檢查工作落實情況。

（二）、合理規(guī)劃，狠抓措施落實。

學校根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際，明確近中長期規(guī)劃：完善多媒體教室，青年教師要會獨立制作簡單課件，建設(shè)完善校園網(wǎng)，學校每年制訂和學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃，計劃目標明確，措施具體，操作性強。學校開學第一周抓計劃的制訂，學期中抓計劃的落實，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估。

（三）、更新觀念，不斷加強學習。

現(xiàn)代教育技術(shù)的影響與日俱增，不能推進現(xiàn)代教育技術(shù)工作的學校，將無法適應(yīng)教育的發(fā)展。同樣，不能掌握先進的現(xiàn)代教育技術(shù)的教師也將被淘汰。唯有不斷學習，自加壓力，勇于探索，提高素質(zhì)才是根本。

1、加強師資培訓，提高全體教師運用現(xiàn)代教育媒體的意識與能力。我們通過集中培訓等多種形式，使在職的每一位教師主動參與到學習、應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體的熱潮中來。近兩年來，電教媒體的使用率高達80%，教師計算機初級考試合格率為100%。

2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師的培訓。學校圍繞“團結(jié)、精干、高效、務(wù)實、開拓、進取”的宗旨，加大力量對學校青年教師進行培訓，使他們應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力大大加強。

二、加強現(xiàn)代教育設(shè)施建設(shè)，保障教育技術(shù)裝備工作順利開展。

我校的教育資金不夠充足，歷年來一直是依靠自身多方籌措搞基建，我校非常重視對現(xiàn)代教育設(shè)施的建設(shè)，本著“整體規(guī)劃、超前發(fā)展、年年投入、先急后緩、分步裝備”的原則，逐步完善學校配套電教設(shè)施，推動素質(zhì)教育進程，使學校教育教學質(zhì)量邁上新的臺階。

三、加強現(xiàn)代教育資源管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)施的作用。

加強電教管理，是普及電化教學的根本保證，我們工作的主要措

施如下：

1、我校根據(jù)現(xiàn)代教學的特點，分別制定了管理制度及獎懲制度，加強了制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各項指標，做到了有章可依、任務(wù)明確、職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

2、經(jīng)常性地對硬、軟件設(shè)備進行維護和保養(yǎng)，設(shè)備的防塵、防潮措施得當，無亂堆亂放，無違章存放現(xiàn)象。微機室教學區(qū)域內(nèi)文明、衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美，室內(nèi)配備了衛(wèi)生用具，安排了值日師生，形成了良好的衛(wèi)生習慣。

四、重視教育技術(shù)裝備工作研究，推進學校素質(zhì)教育進程。

我校自從開展信息技術(shù)教育以來，經(jīng)過實踐和探索，深感教育技術(shù)裝備工作有深遠的意義和廣闊的前景，它已成為小學教育不可分割的一部分，是提高學生運用現(xiàn)代教育技術(shù)意識、提高其科學文化素質(zhì)的重要途徑。

1、扎實現(xiàn)代教育技術(shù)學科的教研教改。我校教師定期學習，及時交流，反饋調(diào)整，盡量在教學中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學質(zhì)量，使現(xiàn)代教育技術(shù)在突破教學的重、難點過程中發(fā)揮不可替代的重要作用，改變了傳統(tǒng)的教學方式，充分調(diào)動了學生學習的積極性。

2、落實現(xiàn)代教育技術(shù)教育的普及和提高，學校按規(guī)定在全校開設(shè)信息技術(shù)課，保證每生參加普及率達100%。加強基本功訓練，如

鍵盤練習和中文輸入、文字處理等。另外，選拔部分對信息技術(shù)課興趣濃、有一定發(fā)展基礎(chǔ)的學生參加興趣小組，傳遞新的信息，探索新的領(lǐng)域，挖掘新的潛能，重點傳授一些動畫設(shè)計、文本處理、表格應(yīng)用、課件開發(fā)等方面的知識。

3、夯實現(xiàn)代教育技術(shù)的活動陣地。紅領(lǐng)巾電視臺、廣播臺的工作做到時間、人員、內(nèi)容三落實，采用直播、錄播形式，運用先進的媒體技術(shù)報道校園最新消息，宣傳優(yōu)秀學生事跡，師生對話交心，感染學生，熏陶、鍛煉、提高了學生參與活動的主動性、能動性，學生的素質(zhì)進一步得到了發(fā)展。

教育技術(shù)裝備工作的全面開展，促進了師資的提高，教師正從傳統(tǒng)型教師轉(zhuǎn)向掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的新型教師。同時帶動了學生的培養(yǎng)，學生學有目標、學有方法、學有質(zhì)量，現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)全面提高。還豐富了學校的特色，教學效率提高，教學成果顯著，學校的各個方面都在其影響下發(fā)生質(zhì)的變化。

亭湖區(qū)南港小學

二〇〇八年春學期