第一篇：教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃2008年秋學(xué)期

教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備配備的二類標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持一次規(guī)劃、分類推進(jìn)、分步實(shí)施的發(fā)展思路，構(gòu)建我校教育技術(shù)裝備較為完備的工作體系，不斷提高我校教育技術(shù)裝備水平，逐步實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。

一、思想重視，領(lǐng)會(huì)精神。

思想上足夠重視，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義，這是加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術(shù)裝備設(shè)施、設(shè)備不足問題的難得機(jī)遇，是我校提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施的難得機(jī)遇。

二、健全組織，明確責(zé)任。

明確分工，組建專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立以王立中校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標(biāo)責(zé)任迅速分解到相關(guān)成員，讓每位責(zé)任人明確在實(shí)施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé)。做到標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人，在本校營(yíng)造教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。

三、以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。

嚴(yán)格按照江蘇省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)，在配置教育技術(shù)裝備時(shí)，要注重實(shí)用性、前瞻性、總體性，要堅(jiān)持一次規(guī)劃、分類推進(jìn)、分步實(shí)施的發(fā)展思路，促使我校實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè)達(dá)到教學(xué)的基本

要求，圖書室建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，從而加快我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

四、具體目標(biāo)。

1、加大投入力度，提高教育技術(shù)裝備配置，在原來的基礎(chǔ)上，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定，積極爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金，不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)渠道。堅(jiān)持公用經(jīng)費(fèi)10%用于教學(xué)儀器設(shè)備購置比例，確保生均教學(xué)儀器設(shè)備配置同步增長(zhǎng)。要管理使用好信息技術(shù)教育費(fèi)，做到?？顚Ｓ?。

2、大力推進(jìn)各類功能室和實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。調(diào)整好各類功能室和實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究。

3、高度重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)、圖書的配備工作，使我?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)、圖書等要達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)。

五、優(yōu)化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌規(guī)劃，理順教育技術(shù)裝備工作的管理體制，學(xué)校要按照配備標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各功能部室相關(guān)管理人員，落實(shí)裝備人員持證上崗制度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育技術(shù)裝備工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。把教育技術(shù)裝備工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)做到健全機(jī)制，配置合理，管理規(guī)范，服務(wù)教學(xué)。把教育技術(shù)裝備的管理、使用納入績(jī)效考核工作中。要堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度，2、加大培訓(xùn)力度，提高教師對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平，把教師對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)教師參加市組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，幫助他們認(rèn)識(shí)新課程理念對(duì)實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。

3、加大實(shí)驗(yàn)室開放力度，逐步推行開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)。落實(shí)專人管理實(shí)驗(yàn)室，建立定期開放實(shí)驗(yàn)室制度，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛實(shí)驗(yàn)，善于操作，并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間大力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探研活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透到日常生活之中。要特別加強(qiáng)低年級(jí)教具、學(xué)具的配備工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

4、建立學(xué)校網(wǎng)站和信息管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校園辦公自動(dòng)化。憑借學(xué)校、市聯(lián)網(wǎng)的教育技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)體系，積極建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)站管理，豐富網(wǎng)絡(luò)資源，提高教師辦公自動(dòng)化水平。

教育技術(shù)裝備是學(xué)校辦學(xué)的基本條件，是教育現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志之一，我們要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢(shì)，保證我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。

亭湖區(qū)南港小學(xué)

二〇〇八年秋學(xué)期

第二篇：教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃2009年秋學(xué)期

教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作思路

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育裝備投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。

二、總體思路

以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以創(chuàng)建教育信息化學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施管理，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。

本學(xué)期教育技術(shù)裝備工作的重點(diǎn)在以下四個(gè)方面：

（一）、抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)化軟件的應(yīng)用水平。

（二）、建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境，提高信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度。

（三）、提升圖書室管理水平，優(yōu)化師生閱讀環(huán)境，讓學(xué)校圖書館成為“書香學(xué)校窗口”。

（四）、促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方法的形成。

三、主要工作

（一）、建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境，落實(shí)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理考核實(shí)施細(xì)則。

1．要繼續(xù)落實(shí)專用教室管理責(zé)任制，聯(lián)合各管理人積極創(chuàng)新“管”。①每周檢查和公布設(shè)備的使用情況，建立完善的申請(qǐng)維修制度，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。②專用教室建立專人負(fù)責(zé)制。責(zé)任人做到態(tài)度認(rèn)真，臺(tái)帳記錄細(xì)致，設(shè)備管理周到。③嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。④加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

2．逐漸形成各具特色的“處室文化”。要繼續(xù)落實(shí)專用教室的文化建設(shè)，努力讓“處室文化”香飄校園。

3．要繼續(xù)落實(shí)專用教室“用”的方法，努力增強(qiáng)各專用室的使用效益。本學(xué)期繼續(xù)要求教師每周每班上一次多媒體課，學(xué)校將每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4．要根據(jù)學(xué)校的教育現(xiàn)代化資源，做好學(xué)校資料的整理和歸檔工作。如活動(dòng)照片，每學(xué)期的各類文字材料等等。一方面在電腦中保存，另一方面都備份到DVD光盤中，同時(shí)到指導(dǎo)各課時(shí)及老師做好電子材料的備份和保存工作。

5．用好視頻監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的視頻監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng)的安全管理。根據(jù)學(xué)校對(duì)所有重要場(chǎng)進(jìn)行的監(jiān)控，逐步形成快速安全反應(yīng)的管理機(jī)制。

（二）、提高信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度。

1．開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。本學(xué)期針對(duì)教師感興趣或教育教學(xué)實(shí)際相聯(lián)系的技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)以自學(xué)為主，以集中輔導(dǎo)為輔。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課，通過觀摩教師能更具體體會(huì)信息技術(shù)與課程整合的方法，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)思考。通過培訓(xùn)，教師除了要將學(xué)到的信息技能應(yīng)用到日常教學(xué)中外，學(xué)有余力的教師還要嘗試制作一些有課程特色交互性較強(qiáng)的課件。

2．要組織青年教師積極參與信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，同時(shí)吸納更多的教師參與進(jìn)來，進(jìn)行網(wǎng)站制作，課件制作，教具制作，教育技術(shù)論文、實(shí)驗(yàn)論文、圖書館管理論文的撰寫。同時(shí)開展教育技術(shù)課題研究，信息技術(shù)與課堂整合實(shí)踐研究，及電子互動(dòng)課堂教學(xué)研究等活動(dòng)。以點(diǎn)帶面，以求點(diǎn)上突破，面上開花。同時(shí)積極組織教師參加各類活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

3．要求教師運(yùn)用現(xiàn)代科技教育手段的多媒性、交互性，組織教學(xué)活動(dòng)，并運(yùn)用軟件資源庫、網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生。教育者要先受教育，廣大教師要充分利用校園網(wǎng)上網(wǎng)學(xué)、網(wǎng)上學(xué)，上網(wǎng)教、網(wǎng)上教，搶占素質(zhì)教育制高點(diǎn)、主陣地，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，形成的信息化特色。

（三）、提升圖書室管理水平，優(yōu)化師生閱讀環(huán)境，讓學(xué)校圖書館成為“書香學(xué)校窗口”。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大文獻(xiàn)資料容量，增添管理設(shè)備，創(chuàng)造良好的閱覽環(huán)境，更好滿足需求。

2．加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3．堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4．進(jìn)一步完善特色活動(dòng)認(rèn)真舉辦讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等，使讀書活動(dòng)更加豐富。

5．熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

（四）、促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式和技能的形成。

1．拓展信息技術(shù)的第二課堂，成立學(xué)生興趣小組，由信息技術(shù)老師牽頭結(jié)合信息化比賽進(jìn)行實(shí)踐研究。規(guī)范管理學(xué)生信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，努力提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)水平。

2．通過教師多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力與水平。

3．開發(fā)信息資源，為學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。在條件允許的情況下，在試點(diǎn)的班級(jí)中開放電腦，使學(xué)生更好地學(xué)會(huì)“網(wǎng)絡(luò)化生存”，推進(jìn)班級(jí)信息化建設(shè)活動(dòng)。

亭湖區(qū)南港小學(xué)

二〇〇九年秋學(xué)期

第三篇：教育技術(shù)裝備工作總結(jié)2009年秋學(xué)期

教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備是推進(jìn)學(xué)校工作的重要物質(zhì)保障，是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。近年來，我校以省委、省政府《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)省率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》的文件精神為統(tǒng)領(lǐng)，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī)，在上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，為學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展提供了物質(zhì)保障，使學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)、管理和應(yīng)用工作走上了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道；

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別由教務(wù)處主任和教務(wù)副主任分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書室和其它專用教室，總務(wù)主任做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

學(xué)校每學(xué)年召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、加大資金投入，不斷提升教育技術(shù)裝備水平。

近年來，學(xué)校積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府的資金支持，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃，加大資金投入力度，按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)》Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。

1、學(xué)校信息化、數(shù)字化建設(shè)初具規(guī)模。學(xué)校改造了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提高了傳輸速率，接入了教育城域網(wǎng)，添置了服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等信息化設(shè)備，科學(xué)合理的布局了學(xué)校信息化節(jié)點(diǎn)，添置了校園管理系統(tǒng)、資源庫等應(yīng)用管理軟件，學(xué)校建成了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和及教學(xué)觀摩和會(huì)議等多功能的多媒體教室。

2、各專用教室按標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足。學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)改造了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音美教室、勞技室、圖書室等專用教室，添置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器和各專用教室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保證了學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的正常開展。圖書室添置了各類圖書，并用科學(xué)的方法分類編號(hào)，借閱登記實(shí)行電子化管理。

三、加強(qiáng)應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的使用效能。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高教育技術(shù)的應(yīng)用水平。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行教育技術(shù)裝備使用的培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法；組織全體教師開展課件制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等教育技術(shù)能力的培訓(xùn)工作，提高教師的信息化技能；積極選派教師參加省實(shí)驗(yàn)操作人員、圖書館管理人員的專業(yè)培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)管理，努力提高技術(shù)裝備的使用效能。學(xué)校為各專用室

配備了專職的管理人員，負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的使用管理，對(duì)設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，對(duì)出現(xiàn)的問題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。

3、加強(qiáng)教研，努力提升教師運(yùn)用教育技術(shù)的水平。學(xué)校每學(xué)年組織課件制作、論文評(píng)比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動(dòng)，并組織教師參加各級(jí)教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識(shí)和水平。

四、加大檢查力度，做好教育技術(shù)裝備資料積累。

學(xué)校工作小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益

亭湖區(qū)南港小學(xué) 二〇〇九年秋學(xué)期

第四篇：教育技術(shù)裝備工作總結(jié)2007年秋學(xué)期

教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。近年來，我校以省委、省政府《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)省率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》的文件精神為統(tǒng)領(lǐng)，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī)，在上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，為學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展提供了物質(zhì)保障，使學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)、管理和應(yīng)用工作走上了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道；

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別由教務(wù)處主任和教務(wù)副主任分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書室和其它專用教室，總務(wù)主任做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

學(xué)校每學(xué)年召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、加大資金投入，不斷提升教育技術(shù)裝備水平。

近年來，學(xué)校積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府的資金支持，圍繞教育技術(shù)

裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃，加大資金投入力度，按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)》Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。

1、學(xué)校信息化、數(shù)字化建設(shè)初具規(guī)模。學(xué)校改造了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提高了傳輸速率，接入了教育城域網(wǎng)，添置了服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等信息化設(shè)備，科學(xué)合理的布局了學(xué)校信息化節(jié)點(diǎn)，添置了校園管理系統(tǒng)、資源庫等應(yīng)用管理軟件，學(xué)校建成了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和及教學(xué)觀摩和會(huì)議等多功能的多媒體教室。

2、各專用教室按標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足。學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)改造了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音美教室、勞技室、圖書室等專用教室，添置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器和各專用教室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保證了學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的正常開展。圖書室添置了各類圖書，并用科學(xué)的方法分類編號(hào)，借閱登記實(shí)行電子化管理。

三、加強(qiáng)應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的使用效能。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高教育技術(shù)的應(yīng)用水平。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行教育技術(shù)裝備使用的培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法；組織全體教師開展課件制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等教育技術(shù)能力的培訓(xùn)工作，提高教師的信息化技能；積極選派教師參加省實(shí)驗(yàn)操作人員、圖書館管理人員的專業(yè)培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)管理，努力提高技術(shù)裝備的使用效能。學(xué)校為各專用室配備了專職的管理人員，負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的使用管理，對(duì)設(shè)備設(shè)施的工

作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，對(duì)出現(xiàn)的問題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。

3、加強(qiáng)教研，努力提升教師運(yùn)用教育技術(shù)的水平。學(xué)校每學(xué)年組織課件制作、論文評(píng)比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動(dòng)，并組織教師參加各級(jí)教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識(shí)和水平。

四、加大檢查力度，做好教育技術(shù)裝備資料積累。

學(xué)校工作小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益

亭湖區(qū)南港小學(xué) 二〇〇七年秋學(xué)期

第五篇：2011秋教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提高技術(shù)裝備利用率

我校以創(chuàng)新為基礎(chǔ)，改革為動(dòng)力，努力形成自己的辦學(xué)特色。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書閱覽室、標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1036人，教職工69人。全校師生勵(lì)精圖治，樹開拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，努力爭(zhēng)創(chuàng)具有特色的學(xué)校。

中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與教育技術(shù)裝備工作是“兩基”鞏固提高工作的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的基礎(chǔ)。我校高度重視“普實(shí)”工作，將其作為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，與“兩基”鞏固提高工作同安排、同部署，按照上級(jí)主管部門要求，我校加大投入、科學(xué)規(guī)劃、精心組織、有序推進(jìn)，多數(shù)指標(biāo)已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我校教育技術(shù)裝備工作基本情況、推進(jìn)措施匯報(bào)如下：

一、學(xué)校教育技術(shù)裝備工作基本情況

（一）配套設(shè)施：我校有物理（科學(xué)）實(shí)驗(yàn)室2 間，面積為154m2；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，面積為72m2；物理準(zhǔn)備室1 間，面積為40m2；科學(xué)實(shí)驗(yàn)課桌凳60套、圖書室2間，面積 152m2；計(jì)算機(jī)教室2間，面積120m2，其配置為計(jì)算機(jī)64臺(tái)。多媒體教室2間，面積 150m2；投影機(jī) 2臺(tái)用于輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)。音樂室2間，面積108m2，體育器材室2間面積120 m2。

（二）圖書配備：全校共有圖書25907余冊(cè)，生均25冊(cè)，配有兼職圖書管理人員2人。圖書室定時(shí)向全校師生開放，管理規(guī)范，方便了全校師生對(duì)圖書的借閱，圖書的借閱率、使用率較高，充分提高了圖書的閱讀效率，發(fā)揮了圖書室“知識(shí)糧倉”的功能。

（三）師資配備：我校共有實(shí)驗(yàn)室管理教師3人（物理1名、科學(xué)1名、化學(xué)1名），計(jì)算機(jī)及電教教師 2 名。均參加了崗前培訓(xùn)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100 %，（四）實(shí)驗(yàn)開出率：本學(xué)期我校的演示實(shí)驗(yàn)開出率98%，科學(xué)、物理、化學(xué)、生物及分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)85%。

二、推進(jìn)情況

（一）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校高度重視“普實(shí)”工作，為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：吳軍

副組長(zhǎng)：建波

辦公室主任：張平

成員：

陳云負(fù)責(zé)小學(xué)部實(shí)驗(yàn)、電教、計(jì)算機(jī)工作

姚彬負(fù)責(zé)中學(xué)物理生物地理實(shí)驗(yàn)工作

涂平負(fù)責(zé)中學(xué)電教、計(jì)算機(jī)工作

王繼東負(fù)責(zé)中學(xué)圖書室、勞技工作

漆勇負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)圖書室、勞技工作

王小偉負(fù)責(zé)中學(xué)體育、衛(wèi)生工作

李斌負(fù)責(zé)小學(xué)體育、衛(wèi)生工作

楊燕負(fù)責(zé)中小學(xué)音樂功能室工作

王琴負(fù)責(zé)中小學(xué)美術(shù)功能室工作

姚濤負(fù)責(zé)中學(xué)化學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)工作

學(xué)校行政負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的投入，教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促檢查師資培訓(xùn)、編制儀器、圖書、設(shè)備訂購計(jì)劃等。由于做到了組織落實(shí)、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、督查落實(shí)，我校教育技術(shù)裝備工作得以穩(wěn)步推進(jìn)。

（二）加大投入，加快建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室、圖書室是開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要基地，也是抓好教育技術(shù)裝備工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而確保經(jīng)費(fèi)投入是實(shí)現(xiàn)普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本保證。按照相關(guān)文件關(guān)于教育技術(shù)裝備工作的要求，本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)”和“夠用、耐用、節(jié)約”的原則，在實(shí)驗(yàn)室、圖書室的建設(shè)和儀器裝備上加大經(jīng)費(fèi)投入，加快建設(shè)步伐，有力地保證了我校教育技術(shù)裝備工作的順利開展，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)較好的開展。

（三）加強(qiáng)管理，提高工作效率

根據(jù)關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的有關(guān)規(guī)定，我校制定了各種規(guī)章制度，力求做到規(guī)范化、科學(xué)化，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。一是做好建章立制，規(guī)章制度統(tǒng)一裝訂上墻，隨時(shí)對(duì)照檢查。二是統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)室常用表冊(cè)，如實(shí)填寫、分類裝訂、規(guī)范建檔。三是儀器設(shè)備按學(xué)科、性能分類存放，整潔有序，使用方便。四是加強(qiáng)危險(xiǎn)物品管理，實(shí)行領(lǐng)用登記制，杜絕安全事故發(fā)生。五是建立儀器總賬、分類賬和領(lǐng)用、歸還登記制度，加強(qiáng)儀器使用管理，確保儀器設(shè)備良好動(dòng)作。六是做到儀器設(shè)備定期檢查保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修，儀器完好率在95%以上。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)室管理人員是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的核心力量，其工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)決定了實(shí)驗(yàn)室管理工作的好壞和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)情況，掌握實(shí)驗(yàn)員和管理員的工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在問題，提出整改措施，加強(qiáng)管理：一是抓好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作，督促實(shí)驗(yàn)教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，保證實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員都能上崗，具有規(guī)定的學(xué)歷和職稱。二是保持實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，原則上不變換工作崗位。三是督促實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員按新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材要求掌握中小學(xué)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論和方法，掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能。四是落實(shí)實(shí)驗(yàn)教師的福利待遇工作，關(guān)心實(shí)驗(yàn)教師，合理計(jì)算他們的工作量，在評(píng)優(yōu)、晉職等方面與其他學(xué)科教師在同等條件下優(yōu)先考慮，鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)工作中多作貢獻(xiàn)。

（五）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是“普實(shí)”的最終目標(biāo)，是貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求和重要內(nèi)容。我校在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足、開好實(shí)驗(yàn)課程的基礎(chǔ)上，著重做了以下工作：

1、把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)常規(guī)管理

教務(wù)處按課程計(jì)劃開齊開足開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃納入學(xué)校工作計(jì)劃統(tǒng)籌安排，確保實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到“普實(shí)”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)范疇，納入期末考核。教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的督導(dǎo)、檢查和評(píng)估工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

2、研究如何提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)際問題。

3、做好實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生的開放工作

實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生課余實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)指導(dǎo)，為學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)知識(shí)提供條件，給學(xué)生提供實(shí)踐和探究平臺(tái)，滿足學(xué)生求知欲，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、存在問題及努力方向

我校教育技術(shù)裝備工作在區(qū)技術(shù)裝備站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，取得了階段性成果。但也存在一些不足：

1、從高水平、高標(biāo)準(zhǔn)來看，還應(yīng)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)課題《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的研究；

2、實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠熟練，尤其科學(xué)課是語數(shù)教師兼任，有待進(jìn)一步充實(shí)專職實(shí)驗(yàn)教師；

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具工作還比較薄弱，學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強(qiáng)，信

息技術(shù)電教設(shè)備還需進(jìn)一步充實(shí)；

4、音、體、美、勞器材不足；

5、由于新配儀器沒有到位，各種儀器配備還達(dá)不到Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，所差設(shè)備如后附表。

我們將加大力度切實(shí)作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)具體管理工作。同時(shí)，我們將進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，在普及的基礎(chǔ)上，努力尋求現(xiàn)代教育技術(shù)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的切入點(diǎn)，繼往開來，不斷反思，及時(shí)總結(jié)，努力拼搏，進(jìn)一步提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育技術(shù)裝備工作的水平。在“兩基”迎國(guó)檢中做好“辦學(xué)條件”板塊相關(guān)資料。

中心學(xué)校

2011年12月10日