第一篇:礦區(qū)小南坑小學(xué)2013秋季安全大檢查匯報(bào)材料
緊握安全綠絲帶,為生命護(hù)航
——礦區(qū)小南坑小學(xué)2013年秋季安全大檢查工作匯報(bào)
上個(gè)學(xué)年我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了較大的調(diào)整。為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,進(jìn)一步做好我校安全工作,我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,依據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校安全工作的要求。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理,積極推進(jìn)開(kāi)展創(chuàng)建“平安文明校園”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作,我校在安全綜治工作中取得了很大成績(jī),未發(fā)生一起重大安全事故,我校被評(píng)為山西省 “平安文明校園”,礦區(qū)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù),這些榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我校“博雅教育,精細(xì)管理”的管理機(jī)制,離不開(kāi)我校團(tuán)結(jié)一心的教職工隊(duì)伍,離不開(kāi)我校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持。本學(xué)期我校將會(huì)繼續(xù)抓好安全綜治工作。現(xiàn)將我校安全工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè),形成“安全管理”責(zé)任體系。
開(kāi)學(xué)前,我校就提前召開(kāi)了中層以上領(lǐng)導(dǎo)安全工作專題會(huì)議,建立以郭少娟校長(zhǎng)、朱自成書記為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,明確了各部門安全工作職責(zé)。學(xué)校分工明確,周密部署,確保任務(wù)到位,組織到位,責(zé)任到位,措施到位。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全校教職工上下充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性,牢固樹(shù)立了“安全是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線和保障”的思想,全面加強(qiáng)我校的安全管理工作,采取了切實(shí)有效的措施,加大了治理整頓的力度,從源頭上杜絕安全隱患。明確“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,落實(shí)各部門安全工作職責(zé),努力形成齊抓共管的安全預(yù)警機(jī)制。
學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處各部門各司其職,形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系,消除各種安全隱患,通過(guò)多種渠道使所有人樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí),明確搞好學(xué)校綜治工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障,把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程,作為教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊、抓好。切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
我校建立了完善的安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。安全領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):郭少娟(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):朱自成(書記)王紅蓮(德育副校長(zhǎng))
荊彬紅(教學(xué)副校長(zhǎng))張建平(總務(wù)副校長(zhǎng))
安全領(lǐng)導(dǎo)組成員:李愛(ài)芝 耿鐵柱 劉二全 雷波 岳軍 梅玉成 劉萬(wàn)明 安全綜治辦公室主任:耿鐵柱
我校通過(guò)構(gòu)建完善的安全組織機(jī)構(gòu)。至上而下形成了嚴(yán)密的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),各部門履行“一崗雙責(zé)”,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制和層層責(zé)任追究制。從上學(xué)年度以來(lái),我校上下一心,齊抓共管,每個(gè)層次部門管理人員,非常負(fù)責(zé),認(rèn)真履行安全職責(zé),積極在工作中排查安全隱患,及時(shí)上報(bào)與及時(shí)整改安全隱患,將安全隱患處理在萌芽狀態(tài)。因此我校一年來(lái)事故發(fā)生 率為零,徹底杜絕了各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校調(diào)研工作都給予了高度評(píng)價(jià)。
二、完善安全制度建設(shè),規(guī)范師生員工安全行為。
建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好學(xué)校安全工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度,如:《安全責(zé)任追究制度》、《安全首遇制度》、《安全事故報(bào)告制度》、《安全事故通報(bào)制度》、《學(xué)校各部門安全工作考核辦法》等,就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎(jiǎng)懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對(duì)學(xué)校內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也都明確了安全責(zé)任人和責(zé)任范圍,初步形成了安全工作的有效運(yùn)行機(jī)制。
本學(xué)期我校新制定了《小南坑小學(xué)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)實(shí)際情況逐步進(jìn)行完善,使學(xué)校能夠從容應(yīng)對(duì)各種意外事故,把事故和災(zāi)害降到最低程度。
我校制定了學(xué)校各崗位的崗位職責(zé)和安全職責(zé)。要求每一個(gè)教職員工既要遵守崗位職責(zé),認(rèn)真落實(shí)工作,同時(shí)也要遵守崗位安全職責(zé),不折不扣的去履行安全職責(zé),確保工作高效無(wú)事故,高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。目前,我校上至校長(zhǎng)書記,再到中層領(lǐng)導(dǎo),下至任課教師,普通工人,人人有責(zé),人人盡責(zé),嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)與安全職責(zé),實(shí)現(xiàn)層層管理,層層負(fù)責(zé)制,人人都是安全管理者,人人都是安全員,人人肩上都?jí)喊踩負(fù)?dān),人人都在實(shí)現(xiàn)自己崗位的價(jià)值,人人都在為構(gòu)建平安校園做貢獻(xiàn)。每天教務(wù)處到各班檢查各班老師晨讀午練情況,做到天天公示。政教處每天檢查校園衛(wèi)生區(qū),教室內(nèi)外衛(wèi)生,做到天天公示。行政值日領(lǐng)導(dǎo),每天檢查樓梯值日教師崗情況,天天同樣也要公示。這樣就實(shí)現(xiàn)每天管理工作精細(xì)化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。常規(guī)工作天天清,不拖沓,不扯皮。
三、排查隱患,及時(shí)整改。確保學(xué)生在校平安
1、排查隱患,防患于未然。
開(kāi)學(xué)前,我??倓?wù)張校長(zhǎng)帶領(lǐng)后勤師傅們,對(duì)全校范圍內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行整修。清理校園內(nèi)死角殘留的垃圾和廢棄的部分設(shè)備,整修教室內(nèi)破損的座椅板凳,教室門窗等。9月6日,我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)分兩組,進(jìn)行了全校安全大排查工作。通過(guò)對(duì)校園各部位進(jìn)行排查。發(fā)現(xiàn)了以下安全隱患。
通過(guò)安全大排查主要發(fā)現(xiàn)我校目前的安全隱患有:
1、校門口內(nèi)4米5處,有陽(yáng)煤升華供電中心的數(shù)根低壓電纜從二層辦公樓前攔腰穿過(guò),每天上下學(xué),全校1300名學(xué)生從此通過(guò),存在安全隱患。
2、北教學(xué)樓舞蹈室門未上鎖,門上的玻璃打碎。西教學(xué)樓三層三(4)班門前的閑置小屋玻璃破碎。這幾處門上玻璃破碎,都在教室旁,學(xué)生下課在此活動(dòng),容易傷害學(xué)生身體。
3、部分班級(jí)教室內(nèi)的插座蓋子掉落,固定不牢。電線頭容易露出。容易造成學(xué)生觸電事 故。
4、西教學(xué)樓教室前的空線盒及空線盒門敞開(kāi),固定不好,學(xué)生經(jīng)過(guò)會(huì)擦碰。
5、西教學(xué)樓二層四(4)班門前墻壁頂部有一個(gè)馬蜂窩,不少馬蜂在教室頂上飛旋。對(duì)學(xué)生安全形成威脅。
6、北教學(xué)樓東側(cè)有幾個(gè)安全出口燈破碎。學(xué)生上下樓梯容易觸碰受傷。
7、學(xué)生放學(xué)在校門口非常擁擠。下課時(shí)大量學(xué)生上廁所,在廁所及水房附近學(xué)生流量大,比較擁擠,容易發(fā)生擠傷學(xué)生現(xiàn)象。
8、我校加強(qiáng)了校外周邊環(huán)境的治理。校門口有一個(gè)小買部,出售不少小食品。我校校門外就是公共汽車道,有大量汽車行駛,汽車流量很大。上學(xué)放學(xué)時(shí)段有大量學(xué)生擁擠在這個(gè)小食品攤點(diǎn)處買小食品,食品質(zhì)量不能保證,對(duì)學(xué)生的健康不利。有的學(xué)生在馬路兩邊來(lái)回跑,非常不安全。
2、積極整改安全隱患,確保學(xué)生在校平安 針對(duì)以上安全隱患,我校積極整改如下:
1、針對(duì)校門口電纜線問(wèn)題,我校已經(jīng)向區(qū)政府、教育局打了多次報(bào)告,整改不好落實(shí),困難較大。整改措施是將低壓電纜線移開(kāi)我校,還師生安全舒適的校門口環(huán)境。目前我校只能在課間活動(dòng)時(shí)間,每天要求校警在校門口巡邏檢查,及時(shí)監(jiān)控電纜線的情況。尤其遇到惡劣天氣情況更應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。
2、針對(duì)以上第2,3,4,5,6點(diǎn)安全隱患,我校已經(jīng)安排總務(wù)處一一落實(shí),舞蹈教室門未上鎖的及時(shí)上鎖,玻璃破碎的安裝了玻璃,教室插座固定不牢的,進(jìn)行了加固,加了蓋子。對(duì)西教學(xué)樓的線盒進(jìn)行了加固。已經(jīng)對(duì)安全出口燈進(jìn)行了處理,等購(gòu)買回新安全出口燈再更換。關(guān)于西教學(xué)樓二層墻壁上的馬蜂窩,我校向有關(guān)權(quán)威人員進(jìn)行了咨詢,目前季節(jié)正值中秋節(jié)前,等中秋節(jié)后,馬蜂會(huì)飛走,到時(shí)我??梢詫⑵涮幚淼簦F(xiàn)在只要求學(xué)生不要觸碰馬蜂窩即可避免受到傷害。
3、針對(duì)廁所及水房的學(xué)生擁擠問(wèn)題,我校要求校警和值日領(lǐng)導(dǎo),課間加強(qiáng)此處監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題適時(shí)教育學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明如廁及有序打水的習(xí)慣,能做到不推不擠,文明有序。
4、針對(duì)校門口擁擠的問(wèn)題,我校加強(qiáng)了門衛(wèi)校警的管理,在放學(xué)下學(xué)時(shí)段,校警保安在校門口嚴(yán)守,一方面做好學(xué)生的路隊(duì)疏散工作,一方面做好校外閑雜人員的嚴(yán)格監(jiān)控工作,以防不法分子進(jìn)入校園或者作出對(duì)師生的傷害行為。確保了師生的人身安全。
5、針對(duì)校門口小賣部的問(wèn)題,我校一方面,利用學(xué)生禮儀監(jiān)督崗,每天檢查學(xué)生在校門口購(gòu)買零食現(xiàn)在,及時(shí)登記,嚴(yán)厲考核與教育。杜絕門口小食品的銷售源頭。其次還向市、區(qū)有關(guān)部門打了要求取締此小賣部的請(qǐng)示報(bào)告。此小賣部屬于歷史遺留問(wèn)題,解決起來(lái)非常困難,建議上級(jí)協(xié)助解決。
6、上次安全大檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),我校教學(xué)樓樓梯未安裝應(yīng)急照明燈,上學(xué)期末,我校已經(jīng)在全校辦公樓和教學(xué)樓梯間都安裝了應(yīng)急照明燈。消除了晚上偶爾發(fā)生大停電,造成的師生下樓容易碰傷的安全隱患。
7、上個(gè)學(xué)期,全市中小學(xué)校孩子們中間,發(fā)生了大面積的腮腺炎和水痘傳染病,上級(jí)衛(wèi)生疾控中心領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作時(shí),發(fā)現(xiàn)我校紫外線消毒燈不合格,我校上個(gè)學(xué)期末及時(shí)進(jìn)行了整改,更換了所有教室的紫外線消毒燈,并布置夜班門衛(wèi)師傅,每天在下班后,進(jìn)行半小時(shí)教室消毒。確保了教室空氣質(zhì)量。
8、北教學(xué)樓有多個(gè)消防栓,前幾年教學(xué)樓進(jìn)行校安工程加固時(shí),沒(méi)有安裝供水設(shè)施,于是,沒(méi)有實(shí)際使用價(jià)值,此安全隱患我校已經(jīng)向上級(jí)打了請(qǐng)示報(bào)告,落實(shí)比較困難。此外,西、北教學(xué)樓,已經(jīng)有多具滅火器損壞,需要更換,我校預(yù)計(jì)在11月份消防演練之后對(duì)全校滅火器進(jìn)行更換。
我校地處二礦中心地帶,東側(cè)是陽(yáng)煤西城分局二礦派出所,西側(cè)是二礦菜洼派出所,地理環(huán)境非常不錯(cuò),周邊治安秩序比較好,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有非法網(wǎng)吧、游戲廳等,沒(méi)有易燃、易爆、有毒的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等情況,未發(fā)現(xiàn)較大安全隱患。
四、安全教育
(一)抓教師安全培訓(xùn)教育
開(kāi)學(xué)前,學(xué)校召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署了本學(xué)期安全工作,要求各部門各負(fù)其責(zé),做好部門安全工作。8月31日召開(kāi)全校教職工開(kāi)學(xué)大會(huì),會(huì)上,校長(zhǎng)除了對(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)行貫徹以外,對(duì)本學(xué)期安全工作做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。要求各部門責(zé)任人,全體教職工要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,既要做好業(yè)務(wù)工作,更要做好安全工作,前者是中心,后者是保障。會(huì)上,分管安全副校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期樓梯安全值日工作,要求樓梯值日教師認(rèn)真履行值日職責(zé),按時(shí)到崗,做好監(jiān)管學(xué)生的工作。政教處在會(huì)后還召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,要求班主任要一開(kāi)學(xué)重視學(xué)生行為習(xí)慣,規(guī)范要求學(xué)生的行為習(xí)慣,從學(xué)生入學(xué)到上課,到課間,到放學(xué),都要向?qū)W生提出規(guī)范要求。
“逢會(huì)必講”是我校安全教育的一貫制度。學(xué)校利用教師例會(huì)、學(xué)生集會(huì)等時(shí)間,不失時(shí)機(jī)地向全體師生進(jìn)行安全教育,讓安全意識(shí)在每人心中根深蒂固。通過(guò)各層次的安全工作會(huì)議,提高了各管理層面管理人員的安全工作意識(shí),為本學(xué)期安全工作的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
(二)抓學(xué)生安全教育
(1)、抓好課堂安全教育“三落實(shí)”。
我校將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中,確保了“課時(shí)、教師、教材”三落實(shí)。在開(kāi)學(xué)第一次全校教職工大會(huì)上,郭校長(zhǎng)就這一問(wèn)題就做了重點(diǎn)說(shuō)明,要求各任課教師,備課要將安全教育仔細(xì)備好,在課堂教學(xué)中要認(rèn)真扎實(shí)地落實(shí)安全教育,注重安全教育的實(shí)效。要求教務(wù)處常規(guī)檢查中除了檢查常規(guī)項(xiàng)目外,還要檢查是否落實(shí)了安全教育內(nèi)容。這樣在學(xué)校管理上,到實(shí)踐操作上都實(shí)現(xiàn)了有計(jì)劃,有安排,有落實(shí),有反饋,形成了一條龍良性運(yùn)行機(jī)制。
(2)、利用多種形式進(jìn)行安全教育。
1、做好開(kāi)學(xué)初安全教育。
9月1日,開(kāi)學(xué)第一課,各任課教師,對(duì)本學(xué)期的安全做了仔細(xì)講解,他們從不同方面,給學(xué)生講如何做好安全自我防范,如何避免發(fā)生各類意外事故等。
開(kāi)學(xué)以來(lái),班主任利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;政教處利用開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間,進(jìn)行安全知識(shí)講座。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,我校新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子,一一對(duì)安全工作做了表態(tài)講話。成功的召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)全體師生是動(dòng)員,也是鼓勵(lì),也是鞭策。好的開(kāi)始就是成功的一半,2、利用課間操集會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9月12日,政教處利用課間操全校學(xué)生集會(huì),做了一次“校內(nèi)外做好安全防范”為主題的安全教育講座。講座中一方面講了全國(guó)范圍內(nèi)及最近發(fā)生的一些重大傷亡事故,說(shuō)明了安全工作的重要性,另一方面,對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)我校的校內(nèi)安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了一一說(shuō)明,要求學(xué)生規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做好自我安全防護(hù)。
9月16日,各班級(jí)上了一次“校內(nèi)外安全防護(hù)”主題班會(huì)。班會(huì)中,班主任老師采用開(kāi)放的活動(dòng)課,孩子們列舉了校內(nèi)外容易發(fā)生事故的例子,并講出了科學(xué)恰當(dāng)?shù)淖晕曳雷o(hù)與避險(xiǎn)方式,課堂上學(xué)生積極參與,氣氛活躍。
3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行安全教育。
博雅教育博客圈是我校的一個(gè)辦學(xué)特色,我校多次在陽(yáng)泉市、山西省的信息技術(shù)交流活動(dòng)中做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),受到同行的高度稱贊。利用我校的這一特色,我校在博雅教育博客圈中大張旗鼓地開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),開(kāi)辟了安全教育公共論壇、全校師生在這里交流自己對(duì)校園安全的看法與見(jiàn)解,把自己知道的安全教育知識(shí)與大家分享,圖文并茂,豐富多彩,并且輻射到家庭、社會(huì),真正實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教育目的。
9月份,政教處,組織全校師生進(jìn)行了一次“博雅教育博客論壇跟貼學(xué)習(xí)交流活動(dòng)”,點(diǎn)擊跟貼達(dá)數(shù)百人次以上。全校師生在我校信息技術(shù)特色——博雅教育博客圈公共論壇區(qū),積極跟貼學(xué)習(xí)交流,大家各抒己見(jiàn),把自己知道的校內(nèi)外安全自我防護(hù)辦法講出來(lái),積極互動(dòng),辯論交流。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這個(gè)跨越時(shí)空界限的平臺(tái)上,更加充分地學(xué)習(xí)交流,效果很好,學(xué)生參與的積極性很高,熱情度高。安全教育收效好。
4、加強(qiáng)警示文化建設(shè),創(chuàng)傷安全教育氛圍。
我校非常重視校園警示文化建設(shè)。為創(chuàng)建安全教育氛圍,制作了多塊安全教育排版,包括防震減災(zāi)、法制宣傳、自救自護(hù)、愛(ài)路護(hù)路、創(chuàng)建綠色校園等,在不同的安全宣傳日,展出相關(guān)的展板,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí),使安全教育達(dá)到了“潤(rùn)物 細(xì)無(wú)聲”的效果。
上學(xué)期,我校在樓梯間,張貼了大量上下樓梯警示語(yǔ)。在每個(gè)教室門前都畫了疏散箭頭,在樓梯上畫了上下樓梯分隔線,在西教學(xué)樓及北教學(xué)樓的一層樓梯口都懸掛著學(xué)生逃生疏散示意圖。在存在安全隱患的地方,安裝了警示牌。平時(shí)上下課期間,要求學(xué)生都按照各種警示標(biāo)志去做,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我校學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)遵守警示規(guī)則的習(xí)慣,學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)非常有序,有力地避免了學(xué)生事故的發(fā)生。
5、開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng),提高學(xué)生實(shí)際逃生技能。
我校每年舉行兩次大型疏散演練活動(dòng)。上半年舉行一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演練活動(dòng),下半年組織大型消防疏散演練活動(dòng),活動(dòng)前認(rèn)真籌備、積極部署,活動(dòng)中狠抓落實(shí),活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),均取得了良好的效果。
上學(xué)期5月份,我校舉行了一次防震逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?;顒?dòng)中,礦區(qū)地震局張局長(zhǎng),礦區(qū)電視臺(tái),全程跟蹤攝錄。在城況動(dòng)態(tài)網(wǎng)上,播出了我校組織這次演練活動(dòng)的實(shí)況。這次演練活動(dòng)反響強(qiáng)烈,受到家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。通過(guò)疏散演練活動(dòng),使學(xué)生接受了遇到地震,如何進(jìn)行逃生訓(xùn)練,提高了學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難的能力。
五、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校協(xié)同教育機(jī)制
我們認(rèn)為,學(xué)生的安全意識(shí)培養(yǎng)和家長(zhǎng)有密切的關(guān)系,因此我校每學(xué)期召開(kāi)一次全校性的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我們還開(kāi)展安全教育小手拉大手活動(dòng),讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識(shí)回家教給家長(zhǎng),這樣,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的安全教育也會(huì)倍加重視。平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息,及時(shí)將學(xué)校的臨時(shí)舉措、緊急通知等發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體有效的安全管理模式。
我校結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書》以及《安全教育溫馨提示》。上學(xué)期,我校共發(fā)放了多次《告家長(zhǎng)通知書》。分別是《預(yù)防春季呼吸道傳染病告家長(zhǎng)書》;五一放假前下發(fā)的《五一放假告家長(zhǎng)通知書》,《消防安全告家長(zhǎng)書》等,通過(guò)發(fā)放各類型的《告學(xué)生家長(zhǎng)書》,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的所做的安全教育工作與措施,使家庭教育與和學(xué)校教育形成合力,一起維護(hù)和保證學(xué)生的校內(nèi)外安全。
六、安全管理
1、樓層樓梯口值日工作。
為了切實(shí)加強(qiáng)課間安全管理,我校加強(qiáng)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、值崗學(xué)生的值日巡查和管理,為學(xué)生筑起了一道穩(wěn)固的安全防線,有效地維護(hù)了校園的穩(wěn)定。
本學(xué)期我校繼續(xù)執(zhí)行《小南坑小學(xué)樓梯口值日工作實(shí)施方案》,每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,有兩名中層領(lǐng)導(dǎo)值班,有13名教師分布在北教學(xué)樓,西教學(xué)樓的樓層樓梯口完成值勤任 務(wù)。要求值日教師在課間活動(dòng)時(shí)間監(jiān)管學(xué)生,負(fù)責(zé)疏散學(xué)生和對(duì)其進(jìn)行必要的教育與管理。值日領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)值日老師的工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并做到每天公示值日情況,把值日工作真正落到實(shí)處。這樣就確保了學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí)段的安全,徹底彌補(bǔ)了學(xué)生安全管理的漏洞區(qū)域。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日值周工作專題會(huì)議。會(huì)上安全分管校長(zhǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)值日工作做了仔細(xì)安排,講明領(lǐng)導(dǎo)值日需要遵守的職責(zé)要求,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)值日帶班全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)校的全面工作管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。保證值日當(dāng)天,在安全常規(guī)工作上順利進(jìn)行。
開(kāi)學(xué)以來(lái),各樓梯口值日工作有序開(kāi)展,值日教師都能做到按時(shí)到崗,守護(hù)學(xué)生,課間疏導(dǎo)學(xué)生上下樓梯,監(jiān)管樓層學(xué)生的安全。本學(xué)期雖然開(kāi)學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),但是值日教師仍然一如既往,做到盡職盡責(zé),看管學(xué)生。每一節(jié)課后,值日教師非常負(fù)責(zé)地做看護(hù)學(xué)生工作,因而我校學(xué)生養(yǎng)成了有序上下樓梯,課間有序活動(dòng)的良好習(xí)慣,確保了課間安全。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)校警管理
校門口安全管理是學(xué)校綜治工作的第一道關(guān)口,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校門安全管理。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我校就召開(kāi)了保安、校警專題會(huì),要求校警、保安嚴(yán)格履行崗位職責(zé),給他們重溫門衛(wèi)職責(zé)和校警安全工作職責(zé)。向他們提出了嚴(yán)格的要求。目前我校的保安、校警對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠嚴(yán)格落實(shí)門房登記制度,徹底杜絕一切閑雜人員入內(nèi),每天上學(xué)放學(xué)期間在校門口管理與疏散學(xué)生。放學(xué)期間,我校校門口接孩子的家長(zhǎng)能整齊的站在校門口兩側(cè),形成一道美麗的風(fēng)景線。
我校本學(xué)期還改革了學(xué)生出校管理方案,要求學(xué)生必須有家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回,必須有家長(zhǎng)在出校條上簽名,班主任老師與門衛(wèi)都要留簽字存根,門衛(wèi)師傅見(jiàn)到班主任寫的《學(xué)生離校通知單》才可放行,否則一概不準(zhǔn)學(xué)生出校門。
我校目前形成了上下學(xué),校警保安值日領(lǐng)導(dǎo)管安全,課堂上任課老師管安全,課間活動(dòng)值日老師管安全。大型活動(dòng),主辦部門負(fù)責(zé)安全,構(gòu)建了安全管理無(wú)縫對(duì)接機(jī)制,確保了我校學(xué)生在校安全。
3、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理。
我校一年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天,就組織了一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)與孩子一起開(kāi)了一次非常成功的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上,我校郭校長(zhǎng),荊校長(zhǎng),在每人班輪流給家長(zhǎng)做講座,他們從如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如何配合學(xué)校順利完成幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接等方面做了精彩的講話。尤其對(duì)每天家長(zhǎng)接送孩子提出嚴(yán)格要求,要求家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入校上學(xué),不能提前也不能太遲送孩子到校,如果太早送到校,沒(méi)有老師看管孩子,太遲又會(huì)耽誤學(xué)習(xí),不利于良好作息習(xí)慣的形成。在放學(xué)接孩子時(shí),要求家長(zhǎng)按時(shí)到校門等候,必須站在校門口欄桿外兩側(cè),留下3米多的安全通道。
其次,一年級(jí)學(xué)生放學(xué)是每年九月份開(kāi)學(xué)初安全工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)工作,往往會(huì)發(fā)生幾百 家長(zhǎng)與幾百孩子擁擠在校門口的危險(xiǎn)狀況。我校在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第二天,就只允許家長(zhǎng)在校門口接孩子。這一天,校長(zhǎng)、校警、保安、政教處管理人員齊上陣,在校門口疏散學(xué)生,讓學(xué)生家長(zhǎng)站到欄桿外兩側(cè)等孩子,我校的理念是,家長(zhǎng)退后一米,孩子安全一米,家長(zhǎng)朋友們非常支持我校的工作,我們的宗旨是一切為了孩子,為了一切孩子。經(jīng)過(guò)我校管理人員幾天的耐心疏散工作,現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)生放學(xué)變得井然有序。我們心愿是,家長(zhǎng)將可愛(ài)的孩子放心的送到我們老師手中,我們要安全得將孩子送到家長(zhǎng)手中。
上個(gè)學(xué)年度,我校非常關(guān)注放學(xué)路隊(duì)管理,其他年級(jí)的學(xué)生放學(xué)路隊(duì)也非常好,放學(xué)時(shí)段,整齊的路隊(duì),孩子們誦讀者《弟子規(guī)》有序的走出校園,形成一道亮麗的風(fēng)景線。
七、存在的主要問(wèn)題和努力的方向。
1、我校重大安全隱患的整改還沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。存在客觀原因,也有主觀原因。需要下大力氣去上下協(xié)調(diào)解決。
2、教師的安全責(zé)任意識(shí)還需要加強(qiáng)。在本學(xué)期工作中,需要培養(yǎng)每一位教職工具有人人都是學(xué)校安全員的意識(shí),學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)還不強(qiáng),需要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)與能力。
3、安全管理層層負(fù)責(zé)制,還落實(shí)不夠。有待以后加強(qiáng)。需要繼續(xù)培養(yǎng)教職工,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),做到層層負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)校園安全無(wú)縫管理。
4、校園安全責(zé)任首遇制度還落實(shí)不夠。以后需要培養(yǎng)師生,不論誰(shuí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,首先第一處置,然后上報(bào)學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo),或者政教處。達(dá)到及時(shí)解決,及時(shí)處理問(wèn)題。這樣才能打通安全上下通道,為校園安全創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。
總之,上學(xué)期,及最近開(kāi)學(xué)以來(lái),我校在安全工作中做了許多踏實(shí)而有效的工作,收效很大,為確保我校教育教學(xué)的正常進(jìn)行,發(fā)揮了一定作用,但是還存在許多問(wèn)題有待逐步解決,我們相信在新任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我校的安全工作會(huì)做出更大成績(jī)。會(huì)不愧我?!吧轿魇∑桨参拿餍@”的光榮稱號(hào)。
礦區(qū)小南坑小學(xué)
2013年9月
第二篇:礦區(qū)小南坑小學(xué)工會(huì)(共)
礦區(qū)小南坑小學(xué)工會(huì) 2011年上半年工作總結(jié)
在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,半年來(lái),學(xué)校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持以法治會(huì),緊緊圍繞學(xué)校的核心理念“德潤(rùn)人心,文化天下”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。積極推行博雅教育的七大行動(dòng),著力打造“書香校園,錦繡花園,和諧家園,幸福樂(lè)園”。不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),充分發(fā)揮職能,在促進(jìn)學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動(dòng)、大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、踐行師德
2011年1月以來(lái),在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排,我們共組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)十余次,內(nèi)容涉及職代會(huì)制度、民主管理、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史等等。本學(xué)期以來(lái),我們組織全校教職工隔周學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,黨員每月學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要求大家在學(xué)習(xí)后都要在政治學(xué)習(xí)本上寫出每一次的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校黨支部和工會(huì)隨后進(jìn)行了四次定期的抽查、評(píng)價(jià)。
學(xué)校黨支部和工會(huì)于2011年5月30日在全體黨員、教研組長(zhǎng)、中層以上管理人員中開(kāi)展了“一二十”調(diào)研意見(jiàn)建議征集活動(dòng)?;顒?dòng)要求全體調(diào)研人員,要在廣泛走訪、調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際從以下七方面(高效課堂的引深;特色學(xué)校的創(chuàng)建;政治理論和師德學(xué)習(xí);校園文化的培育方面;黨員隊(duì)伍的教育、管理及活動(dòng)開(kāi)展方面;博雅教育七大行動(dòng)整體或某一方面的推進(jìn);其它學(xué)校管理、發(fā)展、績(jī)效考核等方面現(xiàn)存急需解決的問(wèn)題)提出調(diào)研意見(jiàn),并針對(duì)調(diào)研意見(jiàn)提出科學(xué)合理、切實(shí)可行的建議措施。本次征集活動(dòng)共發(fā)出意見(jiàn)建議征集表44份,實(shí)際收回35份,征集意見(jiàn)建議47項(xiàng)。內(nèi)容涉及教育教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、黨員干部的管理和教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面,為今后學(xué)校發(fā)展、決策提供了許多好的思路。
二、民主管理、德潤(rùn)人心
半年來(lái),學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,特別是在學(xué)校民主管理方面取得了一些的成績(jī):
2010年10月獲陽(yáng)泉市總工會(huì)“五星級(jí)職工(代表)大會(huì)”稱號(hào); 2010年12月獲“陽(yáng)泉市職工代表大會(huì)規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào); 2011年1月被山西省總工會(huì)命名為“山西省四星級(jí)職工(代表)大會(huì)”; 以上成績(jī)的取得,只能說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)校民主管理中進(jìn)行了一些積極的工作,但我們也非常清楚地認(rèn)識(shí)到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩嗲靶?。正如,省教科文衛(wèi)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在我校驗(yàn)收“山西省民主管理先進(jìn)學(xué)?!睍r(shí)給我們指出那樣,盡管我校的民主管理在陽(yáng)泉同類學(xué)校中已經(jīng)走在了前列,取得了非常不錯(cuò)的成績(jī),可是在職代會(huì)各工作委員會(huì)的建設(shè)和職代會(huì)八項(xiàng)制度的執(zhí)行上,仍有許多需要繼續(xù)改進(jìn)的地方,這些也是我們今后一段時(shí)間民主管理工作的主要方面,更是我們向更高目標(biāo)前進(jìn)的必由之路。
三、關(guān)心職工,活動(dòng)悅?cè)?/p>
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,打造書香校園,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,主要開(kāi)展了以下活動(dòng):
2011年元旦前夕我們組織了教職會(huì)餐和有趣的抽獎(jiǎng)活動(dòng),在祥和歡樂(lè)的氣氛中喜迎新年的到來(lái)。3月5日舉辦了迎“三八”讀書的女人最美讀書推介活動(dòng);4月28日舉辦了教工跳長(zhǎng)繩比賽;通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),既融洽了教職工的關(guān)系,增進(jìn)了同事之間的情感,又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我校以工會(huì)牽頭,黨政領(lǐng)導(dǎo)參與的形式,大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。半年時(shí)間,我們就上門慰問(wèn)教職工8人。送去慰問(wèn)品價(jià)值近1000元。此外,工會(huì)還積極向上級(jí)工會(huì)反映,為困難職工楊冬娟申報(bào)困難職工補(bǔ)助,爭(zhēng)取上級(jí)組織的幫助。為生病住院符合大病互助申報(bào)的李大華老師及時(shí)辦理互助金815元。
通訊報(bào)道工作作為學(xué)校工會(huì)的一個(gè)量點(diǎn)工作,今年以來(lái)更是取得了豐碩的成果。半年來(lái),有關(guān)我校各方面工作的相關(guān)報(bào)道共計(jì)發(fā)表40篇,較去年同期(10篇)有了飛躍發(fā)展,其中在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表4篇,市級(jí)25篇。
四、冷靜反思,繼續(xù)前行
盡管由于學(xué)校工會(huì)在實(shí)際工作中所取得的成績(jī)得到了上級(jí)工會(huì)的肯定,并于2011年3月獲區(qū)總工會(huì)“先進(jìn)基層工會(huì)”的榮譽(yù)稱號(hào),自己被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)工會(huì)主席”。但冷靜反思今年以來(lái)的工作,我們還有許多工作沒(méi)有到位。特別是每周五下午的工會(huì)活動(dòng)流于形式,絕大多數(shù)職工沒(méi)有參與其中,究其原因盡管有場(chǎng)地、時(shí)間安排等方面的原因,但主要還是自己的工作沒(méi)到位,沒(méi)有一個(gè)明確詳盡的活動(dòng)安排。下學(xué)期,我們會(huì)和教學(xué)部門協(xié)商將周五下午的自習(xí)、教研時(shí)間進(jìn)行合理調(diào)配,并把周五活動(dòng)與每月一次全校性的文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極引導(dǎo)大家科學(xué)健身。到校安工程全部完工后,積極爭(zhēng)取學(xué)校行政和上級(jí)工會(huì)的支持,重建學(xué)校工會(huì)活動(dòng)室。
小南坑小學(xué)工會(huì)
2011年6月21日 分享
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第三篇:礦區(qū)小南坑小學(xué)水房管理制度
礦區(qū)小南坑小學(xué)水房管理制度
1、學(xué)生要愛(ài)護(hù)水房的一切設(shè)施、設(shè)備。使用水龍頭要輕輕擰轉(zhuǎn),嚴(yán)禁用力,造成損壞。如查到擰壞水龍頭的學(xué)生,要加倍賠償。
2、學(xué)生要節(jié)約用水,打水時(shí),等水桶或水壺注滿水后,要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。,盡量用水桶涮墩布。用完水后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。如果發(fā)現(xiàn)不關(guān)閉水龍頭的,要對(duì)班級(jí)考核扣分。
3、學(xué)生進(jìn)入水房要有序地打水,洗涮墩布。不能爭(zhēng)搶擁擠以免發(fā)生事故
4、學(xué)生洗涮墩布,要盡量控去水后再往教室拿,避免水滴在地上和樓梯上結(jié)冰,造成安全隱患。
5、請(qǐng)同學(xué)們不要喝生水,以防傷害身體健康。
6、嚴(yán)禁在地板上亂扔?xùn)|西,在墻面上亂涂畫。要保持地板墻面干凈衛(wèi)生。
7、不能站在水槽臺(tái)上打水,以免發(fā)生摔傷或擦傷事故。
警示語(yǔ): 愛(ài)護(hù)設(shè)施人人有責(zé) 節(jié)約用水勿喝生水
第四篇:小南坑小學(xué)崗位安全職責(zé)
小南坑小學(xué)崗位安全職責(zé)目錄
一、學(xué)校校長(zhǎng)安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………1
二、書記安全職責(zé)………………………………………………………………………………………………2
三、德育副校長(zhǎng)的安全職責(zé)……………………………………………………………………………………3
四、教學(xué)副校長(zhǎng)安全職責(zé)………………………………………………………………………………………4
五、總務(wù)副校長(zhǎng)、總務(wù)主任安全職責(zé)…………………………………………………………………………5
六、安全副校長(zhǎng)安全職責(zé)………………………………………………………………………………………6
七、政教主任安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………7
八、教務(wù)主任安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………8
九、工會(huì)主席安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………9
十、大隊(duì)輔導(dǎo)員安全工作職責(zé)…………………………………………………………………………………10
十一、總務(wù)主任安全工作職責(zé)…………………………………………………………………………………11
十二、辦公室安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………12
十三、學(xué)校值日值周安全工作職責(zé)……………………………………………………………………………13
十四、學(xué)校班主任安全職責(zé)……………………………………………………………………………………14
十五、任課教師安全職責(zé)………………………………………………………………………………………15
十六、學(xué)校門衛(wèi)安全職責(zé)………………………………………………………………………………………16
十七、實(shí)驗(yàn)室安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………………17
十八、圖書室閱覽室安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………18
十九、計(jì)算機(jī)房安全管理職責(zé)…………………………………………………………………………………19
二十、文印室安全職責(zé)…………………………………………………………………………………………20 二
十一、衛(wèi)生保健室安全職責(zé)…………………………………………………………………………………21 二
十二、體育器材室安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………22 二
十三、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施安全管理職責(zé)…………………………………………………………………………23 二
十四、食堂安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………………24 二
十五、網(wǎng)絡(luò)信息管理員安全工作職責(zé)………………………………………………………………………25 二
十六、茶爐工崗位安全職責(zé)…………………………………………………………………………………26 二
十七、庫(kù)房保管員職責(zé)………………………………………………………………………………………27 二
十八、配電室安全管理職責(zé)…………………………………………………………………………………28 二
十九、學(xué)校電工安全職責(zé)……………………………………………………………………………………29 三
十、木工安全工作職責(zé)………………………………………………………………………………………30 三
十一、電教器材室安全管理職責(zé)……………………………………………………………………………31 三
十二、校警安全工作職責(zé)……………………………………………………………………………………32
第五篇:班主任關(guān)注——礦區(qū)小南坑小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案
博雅教育奠基生命
礦區(qū)小南坑小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
校園文化建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志,也是學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操起著至關(guān)重要的作用,班主任關(guān)注——礦區(qū)小南坑小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案。為貫徹落實(shí)我校創(chuàng)建書香校園的指導(dǎo)精神,以營(yíng)造校園書香,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),大力加強(qiáng)書香班級(jí)基本建設(shè),努力營(yíng)造班級(jí)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)班級(jí)文化建設(shè),把學(xué)校建成書香、和諧、文明、學(xué)習(xí)的樂(lè)園,爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”、“特色班級(jí)”,特制定本實(shí)施方案
二、班級(jí)文化創(chuàng)建的目標(biāo)要求
一要突出文化性。要突出博雅的核心文化,抓住核心價(jià)值觀,就是文化的“魂”。不是花里胡哨的紙皮爛張,或者花花綠綠的視覺(jué)快感。要有文化的韻味和中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素,如書法、國(guó)畫、篆刻、剪紙等。
二要突出教育性。學(xué)?;蛘甙嗉?jí)的一切教育設(shè)施和布置,都要有教育的意義,讓人隨時(shí)增知受益,教室布置的一切都要有其意義。如有讀書角、名著、古詩(shī)、報(bào)紙等,科技繪畫、手抄報(bào)等。
三要突出實(shí)用性。要有班級(jí)文化展示板、競(jìng)賽欄、紅花臺(tái)、好人緣、通知欄、表報(bào)欄、榮譽(yù)欄、服務(wù)臺(tái)、規(guī)章制度獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的機(jī)制和平臺(tái)。
四要突出美觀性。要干凈整潔,大氣美觀,賞心悅目,有花草綠意點(diǎn)綴,物品碼放有規(guī)則要求,要整合,戒繁瑣。
三、班級(jí)文化創(chuàng)建的基本要求及形式
1、具有鮮明特色的班牌一塊。(包括班主任(輔導(dǎo)員)寄語(yǔ)、班名、班級(jí)特色、班訓(xùn)、班徽、班級(jí)口號(hào)等),規(guī)劃方案《班主任關(guān)注——礦區(qū)小南坑小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案》?!嘀魅味ň唧w內(nèi)容,學(xué)校統(tǒng)一制作“班牌”,至于教室外門口墻壁。
2、教室前方黑板上方、左右兩側(cè)
上方:張貼學(xué)?!皩W(xué)風(fēng)”字帖——教學(xué)部門確定,學(xué)校統(tǒng)一制作。
左側(cè):懸掛《校規(guī)》——學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。
右側(cè):班級(jí)事務(wù)欄(“一人一崗”、“作息時(shí)間表”、“課程表”、通知、相關(guān)制度等)——學(xué)校統(tǒng)一制作“班級(jí)事務(wù)欄”版。
3、教室后方黑板上方、左右兩側(cè):(自主設(shè)計(jì),自主布置)
上方:體現(xiàn)班級(jí)核心文化、班徽——班主任自創(chuàng),富有班級(jí)特色的鮮明主題。
左側(cè):班級(jí)榮譽(yù)專欄(集體、個(gè)人獲得榮譽(yù)均可)——班主任自創(chuàng)主題。
右側(cè):“班級(jí)特色欄”為學(xué)生作品展示區(qū)域(體現(xiàn)豐富的校園生活,展示學(xué)生作品(作文、書畫、手抄報(bào)、手工剪紙、經(jīng)典誦讀作品、信息傳遞等)——班主任自創(chuàng)主題。
4、班級(jí)中心區(qū)域(墻壁)——張貼與學(xué)習(xí)、讀書相關(guān)的書畫作品、條幅(4幅)。(自主設(shè)計(jì),自主布置)
5、教室后面黑板:自主設(shè)計(jì)主題突出、內(nèi)容全面、圖文并茂、有班級(jí)特色的板塊內(nèi)容。
(自主設(shè)計(jì),自主布置)
6、要求班級(jí)設(shè):(自主設(shè)計(jì),自主布置)
班級(jí)讀書角(班級(jí)圖書社)——讓圖書走進(jìn)教室(圖書共享,各班圖數(shù)量至少要達(dá)到兩人一本;圖書品種符合年齡特點(diǎn),并具有一定的教育意義;有專人保管,負(fù)責(zé)圖書借還記載。(名字自創(chuàng),如“小禾書店”、“丫丫書店”、“陽(yáng)光書店”、“博雅書屋”等)
作業(yè)擺放區(qū)、衛(wèi)生角落等合理設(shè)置。
為美化環(huán)境,凈化空氣,每班盆栽花卉至少3——4盆,有托盤,擺放體現(xiàn)大方、美觀。教室物品碼放有規(guī)則,體現(xiàn)整潔,實(shí)用。
(其他區(qū)域,不作統(tǒng)一要求,班主任自創(chuàng),但絕不出現(xiàn)花里胡哨的紙皮爛張,或者花花綠綠的視覺(jué)快感,原則:溫馨、實(shí)用、美觀、大氣,突出教育性。)
四、班級(jí)文化建設(shè)及布置教室時(shí)間:10月19——10月27日
(說(shuō)明:布置教室所通用材質(zhì),年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并到學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)取,力戒浪費(fèi),倡導(dǎo)班級(jí)集體智慧、奉獻(xiàn)精神和環(huán)保意識(shí)。)
五、驗(yàn)收評(píng)比:
時(shí)間:10月28日
評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員、年級(jí)組長(zhǎng)、音體美英組長(zhǎng)
評(píng)比及評(píng)價(jià)要素:
班牌:(內(nèi)容齊全、體現(xiàn)特色、彰顯個(gè)性——2分)
班級(jí)文化主題:
文化板塊:有班級(jí)個(gè)性特色、設(shè)計(jì)美觀、創(chuàng)意新穎、凸顯溫馨、書香、和諧、大氣、自主元素——4分
黑板報(bào):內(nèi)容全、主題突出、圖文并茂、設(shè)計(jì)美觀、有班級(jí)特色——2分
各角落設(shè)計(jì):分類、類別設(shè)置合理、管理到位、干凈整潔——2分)
(說(shuō)明:既要評(píng)出單個(gè)教室布置優(yōu)勝獎(jiǎng),又要評(píng)出年級(jí)整體優(yōu)勝獎(jiǎng)。)
(礦區(qū)小南坑小學(xué)2011年10月18日)