第一篇：提交申請民辦培訓學校終止材料保證書

提交申請民辦（培訓）學校終止材料保證書

教育局：

本人

，保證提交申請渭南市

（培訓）學校終止的材料內(nèi)容真實，如有不實，愿負法律責任。

保證人：

身份證號碼：

電話：

年

日

月

第二篇：提交申請籌設(shè)民辦(培訓)學校材料保證書

提交申請籌設(shè)民辦（培訓）學校材料保證書

教育局

本人

，保證提交申請籌設(shè)民辦學校的材料內(nèi)容真實，如有不實，愿負法律責任。

保證人：

身份證號碼：

電話：

****年**月**日

第三篇：申請籌建民辦幼兒園應提交的材料

附件1 申請籌建民辦幼兒園應提交材料的指南

1.辦學的申請書（送區(qū)教育局—進行現(xiàn)場評估—答復）2.辦學的可研報告

3.選址報告和建筑設(shè)計平面圖及相關(guān)部門的驗收報告（消防、衛(wèi)生等）4.幼兒園章程

5.幼兒園發(fā)展規(guī)劃，校舍，設(shè)備，設(shè)施，圖書，資料建設(shè)計劃 6.幼兒園招生范圍 7.幼兒園經(jīng)費概算 8.園長、教師配備計劃 9.教學計劃、教材選用計劃 10.辦學經(jīng)費來源及其證明文件

11.舉辦者及擬任董事會成員和園長的姓名、住址及履歷資格證明文件 12.舉辦者或法人團體創(chuàng)辦人的法人資格證明或委托書 13.聯(lián)合辦學的應該提交聯(lián)合辦學協(xié)議。

14.辦園標準：根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范化城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村幼兒園的辦園標準（試行）》

民辦幼兒園辦學登記內(nèi)容：

1.幼兒園名稱 2.幼兒園地址 3.幼兒園法定代表人 4.園長 5.園地面積 6.園舍面積 7.幼兒園注冊資本 8.幼兒園性質(zhì) 9.辦學層次 10.招生范圍 11.幼兒園規(guī)范 12.有效期限

第四篇：經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)登記申請時應當提交的材料

附件2

經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)登記申請時

應當提交的材料清單

一、公司設(shè)立

1．法定代表人簽署的《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)設(shè)立申請表》； 2．章程；

3．企業(yè)名稱預先核準通知書；

4．股東（發(fā)起人）主體資格證明或者自然人身份證明材料：（1）股東（發(fā)起人）為企業(yè)的，提交營業(yè)執(zhí)照副本復印件；（2）股東（發(fā)起人）為事業(yè)法人的，提交事業(yè)法人登記證書復印件；（3）股東（發(fā)起人）為社團法人的，提交社團法人登記證復印件；

（4）股東（發(fā)起人）為民辦非企業(yè)單位的，提交民辦非企業(yè)單位證書復印件；

（5）股東（發(fā)起人）為自然人的，提交《自然人股東（發(fā)起人）備案表》和身份證件復印件以及戶籍證明或居住證復印件；

（6）其他股東提交有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的資格證明； 5．依法設(shè)立的驗資機構(gòu)出具的驗資證明； 6．以非貨幣財產(chǎn)出資的，應提交資產(chǎn)評估報告;7．法定代表人的任職文件、身份證明、學歷證明、工作經(jīng)歷證明以及職業(yè)資格等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明； 8．擬聘用的專兼職教師名單和任教內(nèi)容、身份證明、學歷證明、教師任職資格證書以及職業(yè)資格等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明；

9．擬聘用的專職管理人員名單、所任崗位、身份證明、學歷證明、工作經(jīng)歷證明以及職業(yè)資格等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明；

10．擬聘用的專兼職財會人員名單、所任崗位、身份證明和從業(yè)資格證明； 11．住所相關(guān)證明材料：

（1）擬設(shè)立經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)對住所享有合法使用權(quán)的文件和證明材料（包括：產(chǎn)權(quán)證明、與房屋產(chǎn)權(quán)人簽署的《租賃協(xié)議》）；

（2）作為培訓場所的，提交房屋安全證明和消防安全許可證明；

（3）提供食宿的或招收外省市人員來滬參加培訓的，還應提交對學員宿舍和學生用餐等設(shè)施設(shè)備享有合法使用權(quán)的文件和證明材料，以及學員宿舍消防安全合格證明文件和餐飲服務(wù)衛(wèi)生許可證明；

12．培訓設(shè)施設(shè)備清冊和享有合法使用權(quán)的證明材料；

13．《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)經(jīng)營范圍（培訓項目）申請表》并附培訓計劃和教學大綱； 14．各項管理制度；

15．與學雜費專用存款賬戶開戶銀行草簽的管理協(xié)議。

二、公司變更

（一）住所變更

1．法定代表人簽署的《住所變更登記申請報告》和《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)變更申請表》； 2．變更后的住所相關(guān)證明材料：

（1）對變更后的住所享有合法使用權(quán)的證明文件和材料（包括：產(chǎn)權(quán)證明、與房屋產(chǎn)權(quán)人簽署的《租賃協(xié)議》）；（2）作為培訓場所的，提交房屋安全證明和消防安全許可證明；

— 1 —（3）提供食宿的或招收外省市人員來滬參加培訓的，還應提交對學員宿舍和學員用餐等設(shè)施設(shè)備享有合法使用權(quán)的文件和證明材料，以及學員宿舍消防安全合格證明文件和餐飲服務(wù)衛(wèi)生許可證明；

3．因住所變更而帶來培訓設(shè)施設(shè)備變更的,還應提交培訓設(shè)施設(shè)備清冊、產(chǎn)權(quán)性質(zhì)和產(chǎn)權(quán)人，以及對該培訓設(shè)施設(shè)備享有合法使用權(quán)的文件和證明材料；

4．學雜費專用存款賬戶開戶銀行出具的本單位學雜費專用存款賬戶賬號和賬戶狀況報告。

（二）法定代表人變更

1．法定代表人簽署的《法定代表人變更登記申請報告》和《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)變更申請表》； 2．依照《公司法》作出的變更決議或者決定，以及變更后的公司章程； 3．公司上年檢報告和反映公司財務(wù)狀況的財務(wù)審計報告；

4．學雜費專用存款賬戶開戶銀行出具的本單位學雜費專用存款賬戶賬號和賬戶狀況報告；

5．擬任法定代表人的任職文件、身份證明、學歷證明、工作經(jīng)歷證明以及職業(yè)資格等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明； 6．法定代表人變更導致專職教師和管理人員等發(fā)生變動的，應提交變動后的專職教師和管理人員等變更項目的相關(guān)證明材料。（具體內(nèi)容參照公司設(shè)立）

（三）股東和注冊資本變更

1．法定代表人簽署的《股東和注冊資本變更登記申請報告》和《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)變更申請表》； 2．依照《公司法》作出的變更決議或者決定，以及變更后的公司章程； 3．公司上年檢報告和反映公司財務(wù)狀況的財務(wù)審計報告；

4．學雜費專用存款賬戶開戶銀行出具的本單位學雜費專用存款賬戶賬號和賬戶狀況報告； 5．變更后的股東主體資格證明或者自然人身份證明材料；（具體內(nèi)容參照公司設(shè)立）6．依法設(shè)立的驗資機構(gòu)出具的驗資證明； 7．以非貨幣財產(chǎn)出資的，應提交資產(chǎn)評估報告。

（四）經(jīng)營范圍（培訓項目）變更

1．法定代表人簽署的《經(jīng)營范圍（培訓項目）變更（增設(shè)）登記申請報告》和《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)經(jīng)營范圍（培訓項目）變更（增設(shè)）申請表》；

2．新設(shè)培訓項目的教學計劃與教學大綱；

3．新設(shè)培訓項目擬聘用的專兼職教師名單和任教內(nèi)容、身份證明、學歷證明、教師資格證書以及職業(yè)資格等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明。新設(shè)管理類職業(yè)技能培訓項目的,還應提交相關(guān)行業(yè)或?qū)I(yè)教學背景的證明材料,以及該項目教學管理負責人相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷的證明材料；

4．新設(shè)培訓項目擬聘用外籍教師任教的，須按照國家相關(guān)規(guī)定，提交本單位具有聘用外籍教師的資質(zhì)證明文件，以及擬聘用外籍教師的任教資質(zhì)證明材料；

5．新設(shè)培訓項目所增設(shè)的教學設(shè)施設(shè)備清冊和享有合法使用權(quán)的證明材料；

6．學雜費專用存款賬戶開戶銀行出具的本單位學雜費專用存款賬戶賬號和賬戶狀況報告。

三、公司終止辦學

1．法定代表人或者清算組負責人簽署的經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)終止辦學申請報告；

2．終止辦學的同時注銷公司登記的，應提交經(jīng)公司股東會（或股東大會）確認的清算報告； 3．法定代表人或者清算組負責人簽署的《在冊學生清冊》和安置報告； 4．法定代表人或者清算組負責人簽署的《聘用教職工清冊》和安置報告； 5．在本市主要新聞媒體上刊登的《本公司擬終止辦學公告》。

四、分公司設(shè)立

1．法定代表人簽署的《分公司設(shè)立申請報告》和《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)分公司設(shè)立申請表》； 2．分公司名稱預先核準通知書；

— 2 — 3．學雜費專用存款賬戶開戶銀行出具的本單位學雜費專用存款賬戶賬號和賬戶狀況報告； 4．本公司因開設(shè)分公司增加相應辦學資金而變更注冊資本的相關(guān)證明材料；

5．分公司專職負責人的任職文件，以及身份證明、學歷證明、工作經(jīng)歷證明以及職業(yè)資格等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明；

6．擬聘用的分公司專兼職教師名單和任教內(nèi)容、身份證明、學歷證明、教師資格證書以及職業(yè)資格等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明。分公司擬聘用外籍教師任教的，須按照國家相關(guān)規(guī)定，提交本單位具有聘用外籍教師的資質(zhì)證明文件，以及擬聘用外籍教師的任教資質(zhì)證明材料；

7．擬聘用的分公司專職管理人員名單、所任崗位、身份證明、學歷證明、工作經(jīng)歷證明以及職業(yè)資格等級或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明；

8．擬聘用的分公司專兼職財會人員名單、所任崗位、身份證明和從業(yè)資格證明； 9．分公司營業(yè)場所相關(guān)證明材料；（具體內(nèi)容參照公司設(shè)立）10．分公司培訓設(shè)施設(shè)備清冊和享有合法使用權(quán)的證明材料； 11．分公司擬開設(shè)培訓項目的教學計劃與教學大綱； 12．各項管理制度。

五、分公司變更

法定代表人簽署的《分公司變更申請報告》和《上海市經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)分公司變更申請表》。（其他內(nèi)容參照分公司設(shè)立）

六、分公司終止辦學

1．法定代表人簽署的經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)分公司終止辦學申請報告； 2．法定代表人簽署的《分公司在冊學生清冊》和安置報告； 3．法定代表人簽署的《分公司聘用教職工清冊》和安置報告； 4．在本市主要新聞媒體上刊登的《分公司擬終止辦學公告》。

第五篇：民辦培訓學校工作總結(jié)

民辦培訓類學校

2012工作總結(jié) 2012年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續(xù)深化教學體制改革，持續(xù)加強校園安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育，努力提升“**”品牌社會效益。

現(xiàn)將我校2011的各項工作情況作出如下總結(jié)：

一、與時俱進，健全和完善“**” 品牌特色教學體系 根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善雅思特色教學體系。截至目前為止我校已完善的課程項目有：雅思六個種類、四、六級英語三個種類、青少年英語十一個種類、幼兒英語六個種類、成人英語十一個種類、少兒英語十二個種類、初高中英語六個種類、留 學英語三個種類、小語種六個種類、中小學文化、素質(zhì)教育十個種類。目前已經(jīng)形成了以英語(幼兒到成人各年齡段)培訓為龍頭，素質(zhì)、文化教育為輔助的完整的學校教育培訓體系，使學校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。

二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位

我校外語培訓人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無論是幼兒、少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，至目前常年在校學生達1000人次（英語培訓），接受各教學段的英語培訓，為提高學生英語水平做出了應有的貢獻。特別是在應試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取得了可信的辦學成績：幾年來共有2000余人通過了應試類考試，其中雅思5分以上通過率達100%；

四、六級英語通過700多人，通過率達82%；其他英語三級、公共英語三級通過的有200多人，通過率達78%。從而獲得了社會各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。

三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。截止目前學校各個部門均有清晰規(guī)范的崗位職責；

學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度。并嚴格實施，落實在日常的教育培訓的全過程中。如：為保證教學質(zhì)量，我們制定了《教學質(zhì)量綜合考評實施辦法》，每月對任課教師進行教學全過程的綜合考評，旨在檢查、督導教師的有效教學，把好教學質(zhì)量關(guān)；并相應配套頒發(fā)了《教學事故認定與處理辦法》，旨在規(guī)范教學管理，嚴肅教學紀律，減少并杜絕教學工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時將上述各項制度的執(zhí)行情況與教職員工的報酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰落后，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。

四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學行為準則

教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。2011年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時，又細化出臺了《教師教學行為（教學工作和行為規(guī)范）考核實施細則》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定，量化了教師的考核標準，明確了教師的教學行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。

五、硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生 目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動場所約5000平方米；共有大、小教室52余個，教學面積達3500平方米。為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)

造現(xiàn)代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等部分現(xiàn)代教學設(shè)施。

同時，在各個校園布置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔

衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

六、拓寬渠道，規(guī)范與完善雅思培訓、考試及出國一條龍服務(wù) **培訓學校留學移民咨詢服務(wù)中心是北京**學校在湖州地區(qū)設(shè)

立的專業(yè)辦理留學移民咨詢服務(wù)的分支機構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗和高品質(zhì)的服務(wù)，并與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系；如：學校與加拿大大使館建立了sｐｐ（student partnership pyogram，中加國際學生合作計劃）項目的合作關(guān)系，并得到加拿大多倫多教育局（高中段）、菲沙河谷大學、麥科文大學、百年理工大學等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展spp項目建立了綠色通道。特別在出國留學業(yè)務(wù)開展中，充分利用本校雅思培訓、考試的優(yōu)勢，為有志赴海外深造的學子提供雅思（托福）培訓、考試和出國留學、移民一條龍配套服務(wù)，給湖城留學者提供了極大的方便。

七、順應潮流，探索與建立學校發(fā)展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學前教育），并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語教育培訓，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語教學計劃，以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語的接軌。

二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個新的課題：如何憑借雅思品牌平臺，利用自身培訓教育資源，去培育市場，迎合需求。對此學校在去年己作了初步償試，并成立了相應機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上2013年我們應該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。幾年來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：

1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。篇二：民辦教育培訓學校工作總結(jié) 2014年明哲教育中心工作總結(jié) 2014年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上2014年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。

一：加強教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二：學生隊伍建設(shè) 我校針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復印機3臺。2014年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套；各教室也重新裝飾；在2014年上半年我校新開設(shè)語文輔導班，于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在2014年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。

五：總結(jié) 2014年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工

作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階！

靈武市明哲教育中心

2015年1 月 2日篇三：2014年民辦培訓學校工作總結(jié) 2014年民辦培訓學校工作總結(jié) 篇四：民辦教育培訓學校工作總結(jié)

民辦教育培訓中心工作總結(jié) xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上xxx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。二：學生隊伍建設(shè)

我校針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書，空余時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝，其外學校在六一兒童

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學生排練節(jié)目，此大大豐富的學生課余生活。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦xxx臺，打印、復印機xxx臺。xxx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子xxx余套、黑板xxx塊、學生午休折疊床xxx張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套；為每間教室配上空調(diào)xxx臺；各教室也重新粉刷過一次；在xxx年上半年我校新開設(shè)書法班，于是重新裝修了一間專用書法室，先后為我校三化建設(shè)投入資金xxx元。四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費，并對學習優(yōu)異的拔尖生贈予xxx天免費的奧數(shù)學習；

2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在xxx年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。并應上級規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學習和考試。五：所獲成績(根據(jù)各校實際情況而定)xxx年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！xxxx培訓學校

xx年xx 月 xx日篇五：2012最新民辦學校年檢工作總結(jié) 2011年學校工作總結(jié) 2011年，偉仁學校董事會對學校的辦學方向進行了重大調(diào)整。一年來，學校面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。學校教職員工團結(jié)奮進，教職員工樂于奉獻，勇于創(chuàng)新；學員們精神抖擻，充滿信心。學校呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢，贏得了社會各界的廣泛好評。

一、找準切入點，有針對性地開展工作。

把握學校重點工作，把教學質(zhì)量作為學校第一生命線，把加強學校德育工作作為重要工作，把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責，真抓實干、務(wù)實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務(wù)。

二、教師隊伍精干，凝聚力強。

有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力為工作的重點之一。

“關(guān)愛學員，讓每一個學員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領(lǐng)下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進教學內(nèi)容改革，整體提升學校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學員身上，早出晚歸，從學習，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師，學校感謝這樣的好老師！

三、學校明確辦學目標，依法治校

為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。

學校以“面向市場，依法治?！睘橹笇枷?，明確辦學目標為：“辦特點，創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領(lǐng)導下的校長負責制，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設(shè)，進一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學至今，學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。

四、辦學個性鮮明，教育效果顯著

民辦學校“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學為窗口，擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色，并取得了社會的認可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實踐，對 新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。

五、活動豐富多彩，開發(fā)學生潛能

學校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學員的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育和行規(guī)教育；運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育，為特長學員提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。學校還建立了學員聯(lián)系卡，與學員定期溝通聯(lián)系，對學員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學校教育、社會教育的諧統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。

六、存在問題

本學期我校在教研上個別老教師還跟不上；在學校管理上，還存在漏洞。