第一篇：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)關(guān)于致家長的一封信

致家長的一封信

尊敬的家長：

您好！首先我們非常真誠地感謝您百忙之中閱讀這封信！

孩子是您心靈的寄托，是您美好未來的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對(duì)我們陳老師輔導(dǎo)班的信任和支持！

陳老師輔導(dǎo)班特色 ：

一、輔導(dǎo)內(nèi)容。一方面，針對(duì)學(xué)生各科目作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)以及疑難問題的解答，幫助學(xué)生提高思考問題和解決問題的能力；另一方面，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，可以進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。周末準(zhǔn)備開設(shè)作文輔導(dǎo)以及英語輔導(dǎo)課，希望針對(duì)性的提高學(xué)生弱項(xiàng)科目。

二、輔導(dǎo)方式。在學(xué)生完成相應(yīng)作業(yè)的情況下，綜合運(yùn)用自查、互查、他查的方式，在共同學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣，收獲自信。老師檢查作業(yè)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤則用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、糾正錯(cuò)誤，并且耐心講解，做到真正理解運(yùn)用。

三、學(xué)生考勤。每天上課，我們都會(huì)在聯(lián)絡(luò)冊(cè)上記錄學(xué)生考勤，如有特殊情況不能來，希望及時(shí)跟輔導(dǎo)班老師聯(lián)系。

希望家長能配合以下工作

一、小學(xué)生具有可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，是品德和習(xí)慣形成的良好時(shí)期，希望您能配合我們教育養(yǎng)成好習(xí)慣。

二、對(duì)于做完作業(yè)不配合老師檢查的學(xué)生，我們會(huì)積極與家長取得聯(lián)系，共同教育孩子，希望家長能夠予以配合。

三、為確保學(xué)生的安全，請(qǐng)您盡量來接孩子，如果學(xué)生自己回家，我們會(huì)打電話提醒您學(xué)生已回家并確認(rèn)是否安全到家。

四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，本輔導(dǎo)班按照學(xué)期收費(fèi)，本學(xué)期四個(gè)月左右，按照每月150元/人的標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期每人600元，希望家長盡量一次性繳清，如有特殊情況或者想每月單獨(dú)繳費(fèi)，請(qǐng)與老師聯(lián)系協(xié)商解決。

感謝您對(duì)的信任、理解、與配合！希望各位家長跟老師多多溝通，幫助孩子茁壯成長。如果有不明白或是不滿意的地方，請(qǐng)及時(shí)為我們提出來，再次感謝！

此致 敬禮

聯(lián)系人：陳老師

李老師

聯(lián)系電話： 附： 家長意見：

家長簽名：

第二篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-致家長的一封信樣本

致家長的一封信樣本2 尊敬的家長：

您好！

非常感謝您抽空閱讀這封信。我真誠地感謝您，感謝您對(duì)“ **學(xué)?！边@個(gè)教學(xué)品牌的信任。

前一段時(shí)間，我和一些家長進(jìn)行了一次面對(duì)面的交流，我真誠地希望，今后我們有更多這樣面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，為了小新星的發(fā)展，更為了您孩子的發(fā)展。

相信各位家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)英語一方面是培養(yǎng)興趣，另一方面是為將來的英語學(xué)習(xí)打個(gè)好的基礎(chǔ)。但我要說的是：讓您的孩子不要輸在起跑線上。贏在起跑線不敢說，廣安市比其他省會(huì)城市和沿海城市尚有很大一段差距，但我們應(yīng)該努力去縮短這個(gè)差距。

英語就是競(jìng)爭(zhēng)力，就是機(jī)遇。社會(huì)日新月異的發(fā)展讓她幾乎成了成功的代名詞。她不僅僅是興趣，她是一個(gè)要想在21世紀(jì)活得精彩就必須具備的通行證。有興趣最好，沒興趣創(chuàng)造興趣也要學(xué)，就這么簡(jiǎn)單。

有興趣就成功了一半，而我們的教學(xué)就是先培養(yǎng)興趣，許多孩子在 **學(xué)校學(xué)習(xí)一直有著濃厚的興趣，那是因?yàn)樗麄円恢斌w驗(yàn)著課堂的快樂和學(xué)習(xí)帶來的成就感。而有的孩子興趣減少甚至不感興趣，遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢？讓我們先來分析一下孩子失去英語學(xué)習(xí)興趣的原因：

1、回家不聽磁帶，不說英語，再來上課時(shí)，別人會(huì)，自己不會(huì)，受到打擊；

2、缺課，而又未能及時(shí)補(bǔ)上，感覺不如別人，破罐破摔；

3、批評(píng)多于表揚(yáng)，產(chǎn)生逆反心理；

4、畏難情緒，如不想記單詞等等。

5、其他原因。如孩子的個(gè)體差異、性格、家長對(duì)孩子的影響等等。

顯然，要想讓孩子喜歡英語，學(xué)好英語，光靠學(xué)校是不夠的。這需要我們共同的努力。我們做50%的工作，另外50%的工作有你們來做，兩個(gè)50%加起來，才能保證100%的成功。下面我就講一講家長應(yīng)該知道的幾個(gè)問題：

一、**學(xué)校英語教學(xué)目標(biāo)如何確定？

根據(jù)孩子的年齡和現(xiàn)有的英語基礎(chǔ)，**學(xué)校英語分為幼兒?jiǎn)⒚砂?、少兒英語班、新概念英語班及一些特色英語課程。啟蒙班著重興趣和語音、語調(diào)、語感的培養(yǎng)。少兒英語班增加了認(rèn)讀、拼寫及音標(biāo)的學(xué)習(xí)。新概念英語班全面培養(yǎng)學(xué)員的英語綜合技能。這個(gè)階段的學(xué)員可以參加全國統(tǒng)一的公共英語PETS等級(jí)考試。小新星英語教學(xué)利用兒童語言關(guān)鍵期的優(yōu)勢(shì)，充分挖掘兒童語言學(xué)習(xí)的潛力，使孩子奠定良好的英語基礎(chǔ)。進(jìn)入中學(xué)后，不是與中學(xué)接軌，而是居高臨下對(duì)待英語課程，把大量記單詞、背語法、背課文的時(shí)間節(jié)省下來，投入數(shù)理化的學(xué)習(xí)，從而取得整個(gè)中學(xué)階段學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在有80%的中學(xué)生英語學(xué)不走，為什么？枯燥、沒興趣、語法難學(xué)、單詞記不住?；?/5到1/4的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，仍然學(xué)不好。而大學(xué)生甚至花到3/4的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，結(jié)果還不理想。如果孩子從小就開始學(xué)習(xí)英語，打下良好的英語和語音基礎(chǔ)，再經(jīng)過中學(xué)6年的學(xué)習(xí)，使我們的孩子達(dá)到第一外語基本過關(guān)。標(biāo)準(zhǔn)： A、能與外籍人事進(jìn)行一般交談。

B、能借助詞典看懂一般性原版讀物。若這個(gè)目標(biāo)達(dá)到，孩子進(jìn)入大學(xué)后，可進(jìn)行第二外語的學(xué)習(xí)，掌握兩門外語，精通專業(yè)，這樣的人才具有很強(qiáng)的國際競(jìng)爭(zhēng)力。

千萬不要迷信哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)告訴你孩子學(xué)習(xí)兩年可以達(dá)到外國同齡孩子的水平，就算你現(xiàn)在將孩子送到美國，兩年后也達(dá)不到同齡美國孩子的水平，因?yàn)樵谀闼秃⒆尤ッ绹?，人家已?jīng)在美國呆了N年了。也千萬不要相信誰告訴你，孩子學(xué)習(xí)3年可以達(dá)到高中英語水平，學(xué)習(xí)4年達(dá)到大學(xué)英語水平。一個(gè)非常弱智的謊言。倘若真有如此功效，我們的大學(xué)英語教師們便要跳樓了。讓我們做個(gè)簡(jiǎn)單的換算：3年達(dá)到高中英語水平，4年達(dá)到大學(xué)英語水平，4 – 3=1。也就是說，一年時(shí)間可以學(xué)完大學(xué)英語課程，對(duì)于孩子，每周一次課，你信嗎？總之，我們應(yīng)該用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)有方法、有竅門，但要實(shí)事求是。

第三篇：關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致家長一封信

關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致家長一封信

尊敬的家長朋友們：

暑假已至，@@市教育局溫馨提醒廣大家長朋友，請(qǐng)理性看待校外培訓(xùn)，如確有需要，請(qǐng)慎重選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，避免合法權(quán)益受到不法侵犯。

一、理性看待校外培訓(xùn)

假期很多家長都安排孩子報(bào)名參加校外輔導(dǎo)培訓(xùn)。孩子的健康成長和進(jìn)步，關(guān)鍵在于樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和健全的人格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考、有效學(xué)習(xí)的能力。家長們一定要樹立正確的教育觀念，正確分析孩子的個(gè)體情況，理性選擇。要以孩子自身素質(zhì)提升、個(gè)性發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，充分尊重孩子，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項(xiàng)目和內(nèi)容，切不可盲目跟風(fēng)或強(qiáng)迫孩子參加名目繁多的各類培訓(xùn)，盡量減少孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、選擇有資質(zhì)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

家長們要為孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)務(wù)必確認(rèn)該機(jī)構(gòu)是否具有相關(guān)資質(zhì)。正規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須持有《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》《營業(yè)執(zhí)照》或《民辦非企業(yè)單位登記證書》等證照，并張貼在培訓(xùn)場(chǎng)所醒目位置，且按照辦學(xué)許可證審批的培訓(xùn)項(xiàng)目來開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

三、查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否規(guī)范辦學(xué)

一是看收費(fèi)條款。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)在顯著位置公示。一次性繳費(fèi)時(shí)間不超過3個(gè)月或60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用，要防止被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以各種虛假噱頭和折扣欺騙，造成經(jīng)濟(jì)損失。二是看安全環(huán)境。要選擇場(chǎng)地寬敞、房屋結(jié)構(gòu)安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設(shè)施配備齊全等安全保障條件好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。三是看教師資質(zhì)。要選擇師資隊(duì)伍穩(wěn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)科類培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)教師資格。教師姓名、照片、任教班次及教師資格證號(hào)在其網(wǎng)站及培訓(xùn)場(chǎng)所顯著位置予以公示。四是看培訓(xùn)時(shí)間。培訓(xùn)時(shí)間不和當(dāng)?shù)刂行W(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于20∶30，不留作業(yè)。

四、妥善保管培訓(xùn)服務(wù)合同及相關(guān)票證

簽訂培訓(xùn)合同時(shí)，請(qǐng)盡量選用教育部和市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》。如選用其他版式合同的，請(qǐng)仔細(xì)研讀合同條款，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、質(zhì)量承諾、培訓(xùn)期限、收費(fèi)金額及退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與辦法等條款，要逐項(xiàng)逐條審閱確認(rèn)。要在簽訂合同后再付款，并索要正規(guī)發(fā)票或收據(jù)。要妥善保管好合同文本、票據(jù)等資料，以作為維權(quán)憑據(jù)。

在此，@@市教育局呼吁各位家長，盡量不要給孩子增加過重學(xué)習(xí)任務(wù)，多培養(yǎng)興趣特長，合理安排孩子的課余生活，讓孩子全面發(fā)展、健康、快樂地成長。

如發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在違規(guī)行為，歡迎各位家長監(jiān)督、舉報(bào)。感謝您的支持和配合。

@@市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢、舉報(bào)電話

第四篇：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致家長一封信

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致家長一封信

各位家長：

您好，感謝您一直以來對(duì)襄州教育工作的關(guān)心理解和支持。為保障廣大學(xué)生校外培訓(xùn)安全，誠懇向您提出如下幾點(diǎn)建議。

一、關(guān)注孩子身心健康。

請(qǐng)家長在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，多花一些時(shí)間，了解孩子的內(nèi)心，走近他們的世界，疏導(dǎo)和緩解孩子的負(fù)面情緒，同時(shí)要培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保證充足睡眠，外出回家及時(shí)洗手，提高自身免疫力。

二、樹立正確教育觀念。

孩子學(xué)業(yè)成長，關(guān)鍵是讓孩子專注學(xué)校課堂教學(xué)，養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，家長要理性看待校外培訓(xùn)的作用，引導(dǎo)孩子提高課內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量，盡量不要給孩子增加學(xué)校教育以外的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)盡可能給孩子多一點(diǎn)休息時(shí)間讓孩子健康快樂的成長。選擇校外培訓(xùn)應(yīng)以滿足孩子個(gè)性發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，不能脫離孩子的實(shí)際，盲目跟風(fēng)從眾。

三、選擇正規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

家長在給孩子選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要選擇正規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要查驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否公示了辦學(xué)許可證、營業(yè)執(zhí)照（或民辦非企業(yè)法人證）、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教師簡(jiǎn)介等信息，證件批準(zhǔn)的辦學(xué)范圍與您所參加的培訓(xùn)內(nèi)容是否一致、收費(fèi)是否超過三個(gè)月、培訓(xùn)時(shí)間是否超過晚上八點(diǎn)半、是否與您簽訂了《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同》等。

四、遠(yuǎn)離無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于未經(jīng)相關(guān)部門審批，達(dá)不到辦學(xué)所應(yīng)具備的場(chǎng)地、師資、安全、資產(chǎn)等相關(guān)條件，缺乏監(jiān)管，一旦發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛、安全事故，維權(quán)無從保障。因此各位家長一定要高度重視，堅(jiān)持安全第一，不要盲目相信機(jī)構(gòu)或個(gè)人的招生廣告和口頭承諾，做到遠(yuǎn)離無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，避免權(quán)益受損。

五、自覺抵制有償家教。

教育部門明令禁止在職教師通過各種形式進(jìn)行有償家教。有償家教異化了師生關(guān)系，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響了教師的社會(huì)形象。省、市教育部門明確規(guī)定：在職教師不得組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課。請(qǐng)家長們自覺抵制有償家教，發(fā)現(xiàn)在職教師存在有償家教或強(qiáng)迫、變相強(qiáng)迫學(xué)生接受有償家教或在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課等行為，請(qǐng)及時(shí)舉報(bào)投訴。我們誠懇的希望廣大家長朋友從關(guān)心支持教育發(fā)展、維護(hù)自身合法權(quán)益的角度，自覺抵制、積極舉報(bào)一切非法辦學(xué)，監(jiān)督教師從教行為，共同維護(hù)良好的辦學(xué)秩序，共同為孩子們營造良好的教育氛圍。

感謝您的支持。

祝孩子安全、健康、快樂成長，祝各位家長身體健康，闔家幸福！

投訴舉報(bào)電話：@@@@@@

2021年6月28日

第五篇：英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致家長的一封信

致家長的信

親愛的家長：

您好！

您的孩子正在樂知學(xué)習(xí)英文，這是一件多么激動(dòng)人心的事情啊。學(xué)習(xí)一門語言對(duì)孩子的將來有很大的幫助，而且還可幫助孩子理解和尊重另一種文化。在起初的學(xué)習(xí)過程中，您可能會(huì)對(duì)您的孩子的學(xué)習(xí)感到擔(dān)憂，在這里我們列出了些建議供您參考。您需要做的事情：

? 隨時(shí)隨地，只要您的孩子在嘗試使用英文，一定要鼓勵(lì)他。

? 每天晚上花15分鐘的時(shí)間與您的孩子在一起，閱讀一本英文書，唱英文歌曲或者玩英文游戲。

? 如果您不會(huì)講英文，沒有關(guān)系，您可以和您的孩子用中文談?wù)撚⑽膱D片或者故事。? 查閱您的孩子帶回家的所以課堂活動(dòng)練習(xí)，并且給予積極的評(píng)分。與您的孩子談?wù)撜n堂所學(xué)的內(nèi)容并且鼓勵(lì)他與您分享課堂所學(xué)的英文。

? 買一些簡(jiǎn)單的原版英文圖畫書，并且與您的孩子談?wù)摃械墓适潞蛨D畫，鼓勵(lì)您的孩子做家庭作業(yè)（家長可以使用英文）。

? 買一些英文字母和英文數(shù)字卡片和孩子一起玩游戲。

? 經(jīng)常放些英文歌曲，并且嘗試和孩子一起唱。唱歌十分有趣，同時(shí)您也可以學(xué)習(xí)英文。唱歌是一個(gè)很好的鍛煉孩子發(fā)音和單詞記憶的方法。? 經(jīng)常和老師溝通來了解您孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況和學(xué)習(xí)態(tài)度。您不要做的事情：

? 不要給您的孩子施加英文學(xué)習(xí)的壓力。比如，讓孩子把看到的中文翻譯成英文，在親戚面前“表演”說英文，或者遇到外國人逼孩子說英文等。

? 不要期望您的孩子能夠迅速的開始講英文。一些孩子在從一開始接觸英文到之后的幾周內(nèi)都不會(huì)開口講英文。所有的語言學(xué)習(xí)者都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段 “沉默期”。這段沉默期的持續(xù)時(shí)間因人而異，請(qǐng)您不要擔(dān)心，即使您的孩子“沉默”了很長時(shí)間，他也在通過聽力來學(xué)習(xí)英文。耐心一點(diǎn)，等待結(jié)果！您的孩子一定可以講英文，而且在不久的將來您的孩子可以講一口流利漂亮的英文！

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