第一篇：中學(xué)XX—2018學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

中學(xué)XX—2018學(xué)年第二學(xué)期德育處工

作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以“親如一家，德潤(rùn)萬(wàn)家”為德育工作指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)“自主教育，超越發(fā)展”為工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)抓透學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。以“規(guī)范管理”為德育工作抓手，加強(qiáng)德育研究及隊(duì)伍建設(shè)，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。

二、中心工作

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞學(xué)校中心工作，以規(guī)范德育管理工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育；認(rèn)真開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)課程化建設(shè)；進(jìn)一步規(guī)范文明班級(jí)工作量化考核，強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生、班集體建設(shè)、三操---廣播操、跑操、眼保健操的評(píng)比、遵紀(jì)守法教育；繼續(xù)細(xì)化及推行學(xué)生會(huì)自我管理；充分利用班主任績(jī)效考核杠桿，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)；認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任素質(zhì)；加強(qiáng)班會(huì)課程化建設(shè)，修訂班會(huì)校本教材；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點(diǎn)

1．繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）積極探索自主管理的模式，全面提高學(xué)生自主管理的能力，構(gòu)建“自主管理”特色。

本學(xué)期，要實(shí)踐中積極探索自主管理的模式，全面提高學(xué)生自主管理的能力，打造我校德育管理特色。使全體教工牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。學(xué)校的德育管理推行“以行政班子管理為核心，以年級(jí)組管理為主體，以班級(jí)管理為基礎(chǔ)”的三級(jí)管理體制。形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們計(jì)劃每周召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)、規(guī)范管理、完善制度、加強(qiáng)考核，特別是加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理考核，力爭(zhēng)在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”、“透”上下功夫，抓出成效、抓出特色。班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校德育隊(duì)伍的核心力量，并肩負(fù)著督促指導(dǎo)學(xué)生較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重任。根據(jù)市區(qū)德育帶頭人及市區(qū)德育青優(yōu)評(píng)選條例，積極為班主任專(zhuān)業(yè)提升做好服務(wù)指導(dǎo)工作，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等方式，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)提升。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類(lèi)學(xué)生干部的培訓(xùn)，特別是學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，召開(kāi)好各類(lèi)學(xué)生座談會(huì)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性，全面推進(jìn)“值日班長(zhǎng)制”，學(xué)生會(huì)干部值班制，明確職責(zé)，讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，榜樣意識(shí)，開(kāi)展結(jié)幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2．開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)

（1）開(kāi)展德育思想教育活動(dòng)。我們要緊緊抓住升旗儀式、班會(huì)活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)等德育主陣地，全面落實(shí)中小學(xué)德育大綱，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀及八禮四儀教育，組織學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀。

（2）開(kāi)展各種形式的各項(xiàng)德育主題教育。

主要有感恩月活動(dòng)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、青春儀式、畢業(yè)典禮等，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得中華民族傳統(tǒng)美德教育、勵(lì)志教育、感恩教育、法制教育、安全教育等德育教育。

（3）努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

我們把德育教育融入學(xué)校文化之中，創(chuàng)建品味高的環(huán)境氛圍，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境，用身邊的人和事，對(duì)學(xué)生熏陶和感染，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣形成。同時(shí)利用可再生資源有限公司，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，提高學(xué)生的綠色理念，要求學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境從我做起，為可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3．加強(qiáng)法制教育、學(xué)生心理健康及衛(wèi)生教育

我們要根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、社會(huì)等周邊環(huán)境的影響，有針對(duì)的加強(qiáng)學(xué)生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育。我們要不定期地召開(kāi)座談會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行個(gè)性化教育，解決好個(gè)別苗頭性的問(wèn)題。本學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行案例普法教育，法制教育等講座，進(jìn)行各種教育的圖片展。

4．抓教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重多元整合

我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)系列講座、座談、家訪等各種形式，增加家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)有效地傳播先進(jìn)的家教觀念、科學(xué)家教方法。切實(shí)開(kāi)展好家委會(huì)工作，依托家委會(huì)做好家庭晚自習(xí)管理工作。同時(shí)，還要加強(qiáng)與居委會(huì)、企業(yè)、大學(xué)的合作，爭(zhēng)取他們對(duì)教育的支持與配合。切實(shí)加強(qiáng)校外德育基地和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、科技文化、公益勞動(dòng)、等志愿者實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)才干。

5.抓好社團(tuán)課程化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用，繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學(xué)品味，豐富我校的文化內(nèi)涵，展示我校的辦學(xué)特色。切實(shí)引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，發(fā)揮社團(tuán)在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的積極作用，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展。

6.加強(qiáng)班會(huì)課程化建設(shè)，發(fā)揮德育主陣地作用

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的規(guī)范管理和指導(dǎo)引領(lǐng)，促進(jìn)班會(huì)課程化建設(shè)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。本學(xué)期，將通過(guò)班會(huì)課程化主題沙龍研討、班會(huì)課校本教材編撰修訂、市區(qū)德育帶頭人班會(huì)示范課、青年班主任班會(huì)觀摩課，充分發(fā)揮班會(huì)課德育主陣地作用。

7.德育課題引領(lǐng)，開(kāi)拓德育新的增長(zhǎng)點(diǎn)

目前我校正在申報(bào)和參與的幾項(xiàng)德育課題研究，需要真研究、實(shí)研究、專(zhuān)業(yè)性的研究（如蘇霍姆林斯基實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題、江蘇省班主任基地校課題等），有的已經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)，有的還未開(kāi)題，需要專(zhuān)家引領(lǐng)和進(jìn)一步指導(dǎo)，以促進(jìn)德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)提升和課題研究的質(zhì)量保證。

8．德育工作常規(guī)內(nèi)容：

（1）全校班主任例會(huì)每周一次（以德育處通知為準(zhǔn)）

（2）班級(jí)常規(guī)考核每月公布一次

（3）班主任工作手冊(cè)每?jī)稍聶z查一次

（4）黑板報(bào)每月一期，墻報(bào)半學(xué)期一次

（5）主題班會(huì)每月兩次

（6）建議各班級(jí)班委會(huì)每周一次

（7）成立班級(jí)家委會(huì)，組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一學(xué)期不少于一次

四、具體工作、活動(dòng)安排

二月份---三月份：感恩主題月

①組織召開(kāi)新學(xué)期班主任工作會(huì)議

②德育處、班主任制定德育處、班主任工作計(jì)劃

③組織好開(kāi)學(xué)的宣傳工作和第一次升旗儀式，做好開(kāi)學(xué)的第一次衛(wèi)生掃除工作

④各班收學(xué)生假期作業(yè)等，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名工作

⑤分年級(jí)舉行開(kāi)學(xué)典禮，下發(fā)百家湖中學(xué)XX年度“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)狀和證書(shū)

⑥檢查文明禮儀、日常行為規(guī)范的貫徹情況

⑦開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)

⑧主題班會(huì)觀摩（德育帶頭人示范課）

⑨組織開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)

⑩組織感恩主題演講活動(dòng)

四月份：讀書(shū)節(jié)

①開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)

②期中考試動(dòng)員，誠(chéng)信考試教育

③社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

④主題班會(huì)觀摩（青年班主任班會(huì)觀摩課）

⑤進(jìn)行儀容儀表規(guī)范檢查工作

五月份：科技節(jié)

①做好科技節(jié)的組織工作

②對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五四”愛(ài)國(guó)主義教育

④召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生教導(dǎo)會(huì)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，正確面對(duì)升學(xué)

六月份：“理想·未來(lái)”主題月

①期末考試動(dòng)員，誠(chéng)信考試教育

②學(xué)生操行評(píng)定及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

③做好青春儀式、畢業(yè)典禮等重要儀式工作

④制定暑假活動(dòng)計(jì)劃

⑤召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

⑥編輯班主任德育案例集七、八月份

①學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

②做好班主任培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作

③整理德育檔案

第二篇：XX-XX學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)德育處工作計(jì)劃

XX-XX學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)德育處工作計(jì)

劃

一、指導(dǎo)思想學(xué)校工作，德育為首；德育工作，以人為本。

新學(xué)年，德育處要在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的指示精神，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，針對(duì)我校的具體情況，堅(jiān)持“以人為本，以德育人、以德立教、以德治?！钡牡掠ぷ魉悸?，堅(jiān)持“德立至微，育人以愛(ài)”的原則，以加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，更好地服務(wù)教育教學(xué)工作，努力培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣、心智和諧、德高志遠(yuǎn)學(xué)優(yōu)行健的現(xiàn)代人。

二、具體措施從小處著手、從小事抓起。

.堅(jiān)持“德育為先，全員育人”的原則，依托所有教職工、家長(zhǎng)、新媒體等所有社會(huì)力量

2.堅(jiān)持“德立至微”，切實(shí)抓好基礎(chǔ)德育工作基礎(chǔ)德育是德育工作的基石和支撐點(diǎn)，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，想要謀求更高層次的發(fā)展是不可能的，也是務(wù)虛而脫離實(shí)際的?；A(chǔ)德育的特點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微入手，在點(diǎn)滴上做，于細(xì)微中見(jiàn)工夫。如培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止,文明禮貌的言語(yǔ)、健康的人格和良好的精神面貌。這一切都需要找準(zhǔn)一個(gè)抓手建好一個(gè)平臺(tái)——學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。養(yǎng)成教育需要反復(fù)的實(shí)踐和訓(xùn)練，需要嚴(yán)格的要求和督促，這就是要做到嚴(yán)要求、反復(fù)抓、抓反復(fù)。如教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋等。內(nèi)化則需要班主任和任課教師做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。讓學(xué)生愿意身體力行，把思想工作做到學(xué)生的心里去。切忌靠命令簡(jiǎn)單粗暴。努力把《守則》《規(guī)范》《常規(guī)》的要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。教育學(xué)生處理好生動(dòng)活潑與舉止優(yōu)雅、個(gè)性張揚(yáng)與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系，讓學(xué)生秉承文明精髓富有現(xiàn)代精神。

（1）七年級(jí)新生要切實(shí)抓好養(yǎng)成教育工作。養(yǎng)成學(xué)生守紀(jì)律、明事理、互相尊重、互相關(guān)心愛(ài)護(hù)以及靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講的良好習(xí)慣和品質(zhì)。

（2）

七、八年級(jí)要繼續(xù)加強(qiáng)行為舉止、文明禮貌、服飾禮儀、衛(wèi)生節(jié)儉、文明用語(yǔ)等習(xí)慣教育,通過(guò)開(kāi)展“中學(xué)生禮儀評(píng)比”等活動(dòng)，傳播正確的符合中學(xué)生身份的內(nèi)容。另外，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，進(jìn)行良好的校風(fēng)養(yǎng)成教育。

（3）九年級(jí)學(xué)生除抓好養(yǎng)成教育外將繼續(xù)開(kāi)展畢業(yè)理想教育，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，努力培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的能力，爭(zhēng)取每一位將走出校門(mén)的畢業(yè)生都能對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)符合自己發(fā)展的較為合理的定位。

3.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，強(qiáng)化生命意識(shí)，打造平安校園隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，精神社會(huì)矛盾和問(wèn)題的出現(xiàn)，生命教育成為學(xué)校教育無(wú)法回避的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命，善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴。教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。另一方面，要深入開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識(shí)，教育學(xué)生珍視人生的價(jià)值。結(jié)合開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。心理健康教育和法制教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明和適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的學(xué)生。進(jìn)一步規(guī)范升國(guó)旗儀式。認(rèn)真組織好國(guó)旗下講話(huà)，并利用班會(huì)等形式就國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、引申，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。以活動(dòng)載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的思想品德。心理健康教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要的組成部分。健康的心理是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期德育處將通過(guò)宣傳畫(huà)展、專(zhuān)題黑板報(bào)等形式普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康意識(shí)，有計(jì)劃的組織“心理健康講座”。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，構(gòu)建健康向上的班級(jí)輿論氛圍和心理環(huán)境。努力辦好“心理咨詢(xún)室”及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙，對(duì)學(xué)生的健康發(fā)展提供有效幫助。加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。通過(guò)“預(yù)防青少年違法犯罪”報(bào)告等多種形式的教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的法制意識(shí)、民主意識(shí)和科學(xué)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會(huì)公德、法制意識(shí)和文明習(xí)慣的全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校德育工作提供人力保障培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個(gè)怎樣的人。所以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，造就適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的班主任隊(duì)伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。

（1）牢固樹(shù)立“育人以愛(ài)”的思想，實(shí)施愛(ài)的教育，做到以心育人，以情育情，提高班級(jí)管理的實(shí)效。

（2）21世紀(jì)的中學(xué)教育要以培養(yǎng)具有合作意識(shí)和創(chuàng)新精神的人才作為目標(biāo)，21世紀(jì)的班主任教師要具備多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而，班主任具有不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。本學(xué)期堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者，把班集體建設(shè)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

加強(qiáng)班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，加大班主任的工作考核力度，進(jìn)一步優(yōu)化過(guò)程管理，通過(guò)制度創(chuàng)新促進(jìn)班級(jí)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階，使教育教學(xué)效果再創(chuàng)輝煌。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)這個(gè)平臺(tái)成為學(xué)校宣傳的主陣地之一。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校路路通、智慧云平臺(tái)等手段，讓學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

三、常規(guī)工作

.在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，完成班級(jí)工作計(jì)劃；學(xué)期結(jié)束，上交德育工作手冊(cè)等相關(guān)材料和工作總結(jié)（或德育案例）。

2.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃的，創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真上好每周一次的班會(huì)課，主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次。

３.黑板報(bào)每月不少于一期，配合學(xué)校專(zhuān)題教育搞好宣傳活動(dòng)。

４.做好集體家訪工作（有記錄）。

５.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，形式豐富多彩（有記錄）。

６.認(rèn)真組織學(xué)生做好課間操、眼保健操和上好體育課、活動(dòng)課。

７.按時(shí)參加班主任例會(huì)，按要求認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》。

8.繼續(xù)德育導(dǎo)師制度,隨時(shí)督促學(xué)生遵守學(xué)校儀容儀表等要求。

9.開(kāi)展法制宣教活動(dòng)，提高法制素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展法制宣傳教育月“八個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一場(chǎng)校園法制歌曲比賽，舉行一次法制電子小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展一次法制現(xiàn)場(chǎng)警示教育活動(dòng)，舉行一次法制才藝展示活動(dòng)，參加全市性的學(xué)校網(wǎng)站法制欄目評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展一次“知法守法好少年”評(píng)選活動(dòng)。確保在校生違法犯罪率為0。

0.做好心理健康教育“五個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展一次心理講座，舉辦一期黑板報(bào)或手抄報(bào)，欣賞一部心理影視劇，舉行一次心理健康教育活動(dòng)課或主題班會(huì)，開(kāi)展一次團(tuán)體輔導(dǎo)或集體咨詢(xún)。

1.做好初一新生軍訓(xùn)工作

2、做好免費(fèi)廁紙與廢紙回收工作

第三篇：2016--2016第二學(xué)期中學(xué)德育處工作計(jì)劃

2015-2016年中學(xué)德育工作計(jì)劃（2）

本學(xué)年，我校德育處堅(jiān)持貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細(xì)化管理為杠桿，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完善，對(duì)德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提高德育管理工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

一、工作目標(biāo)：

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī)、突出德育工作重點(diǎn)、攻克德育工作難點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。認(rèn)真討論、組織好主題班會(huì)，做好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

二、主要工作及措施：

1．建好“三支隊(duì)伍” 一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確，工作到人，責(zé)任到點(diǎn)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。科學(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量。2．強(qiáng)化年級(jí)組管理功能

各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作，由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)組織各年級(jí)組老師實(shí)施各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任管理工作，做到年級(jí)組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性的開(kāi)展各種教育管理工作，召開(kāi)班主任工作周例會(huì)、傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級(jí)組存在的共性問(wèn)題，加強(qiáng)各年級(jí)組教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。3．發(fā)揮整體育人作用

配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能，即由德育處、年級(jí)主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書(shū)育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。4．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

從學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。利用好班團(tuán)課，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開(kāi)展。各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì)，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，德育處將安排專(zhuān)人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會(huì)的德育功能。5．認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 對(duì)問(wèn)題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對(duì)子、進(jìn)行專(zhuān)題教育、不斷激勵(lì)，家校緊密結(jié)合等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊、自信，學(xué)會(huì)自律，發(fā)奮圖強(qiáng)。6．積極開(kāi)展主題教育

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開(kāi)展形式多樣的德育主題教育。通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)、興趣小組等

德育教育形式著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀(jì)意識(shí)教育。7．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育 舉辦法制、安全教育講座以及通過(guò)政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、改正缺點(diǎn)，樹(shù)立正確人生目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。8．搭建家?；?dòng)平臺(tái)

充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展家教交流。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破。利用好家長(zhǎng)資源，提高期中家長(zhǎng)會(huì)的有效性，做好違紀(jì)學(xué)生的家長(zhǎng)解釋工作。家長(zhǎng)委員會(huì)可組織家長(zhǎng)對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長(zhǎng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及 時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級(jí)開(kāi)展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過(guò)形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。9．抓好傳統(tǒng)文化教育

中華古詩(shī)文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對(duì)于人生、社會(huì)和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時(shí)候，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文的誦讀”活動(dòng)?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開(kāi)啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。10．抓好養(yǎng)成教育篇二：蘇通園區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015--2016學(xué)年第二學(xué)期政教處德育工作計(jì)劃

蘇通園區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015--2016學(xué)年第二學(xué)期

政教處德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校德育工作堅(jiān)持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校實(shí)際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中，注重管理過(guò)程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、幸福校園、健康校園、平安校園和綠色校園。

二、工作目標(biāo) 1．一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生幸福和諧發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。2．兩個(gè)分目標(biāo)：

加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度，調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

3．兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo)： 通過(guò)師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的實(shí)中教師。

學(xué)生德育目標(biāo)：初一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心，進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的初中生;初二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的初中生;初三年級(jí)以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生

三、主要抓好的六項(xiàng)工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系 1．加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè)，首先力爭(zhēng)壯大政教處力量，增加政教人員，明確分工，嚴(yán)明工作紀(jì)律和要求，讓政教處成為全校德育工作的典范。1 2．組織好每月一次的班主任例會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)的培訓(xùn)力度，組織班主任到外地進(jìn)行考察培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。3．充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能，加大對(duì)年級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核。通過(guò)聽(tīng)、查、評(píng)、饋等形式，落實(shí)德育日常管理，把政教處考核與年級(jí)組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。4．加強(qiáng)學(xué)校文明崗、團(tuán)委建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、文明崗的自主管理能力。首先讓文明崗、團(tuán)委干部參與到學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì)，督查學(xué)生中的不良行為，對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓文明崗、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中，成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組，對(duì)各班各年級(jí)的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對(duì)各班的日常管理工作實(shí)行日公示制度。5．進(jìn)一步規(guī)范教師導(dǎo)護(hù)、學(xué)生文明崗的職責(zé)。讓導(dǎo)護(hù)教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。6．成立“家長(zhǎng)學(xué)?！保⒊浞职l(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的作用，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中，特別是對(duì)各班問(wèn)題學(xué)生的管理、教育，要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。7．加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度，保證各類(lèi)巡查能真正的發(fā)揮作用。8.建設(shè)并合理利用學(xué)校心理咨詢(xún)室功能，進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢(xún)室的制度和咨詢(xún)環(huán)境，努力做好學(xué)生的心理教育工作。(二)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng) 1．在新時(shí)期特別課堂教學(xué)改革實(shí)施過(guò)程中，積極尋找德育切入點(diǎn)，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。2．注重制度完善，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓學(xué)生管理 2 走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國(guó)旗制度、每日大課間制度、每月文明班級(jí)、每年兩次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時(shí)效性和針對(duì)性。3．加強(qiáng)對(duì)文明崗、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。4．堅(jiān)持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。5．加大《蘇通園區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法》的執(zhí)行力度，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處理力度。

6.充分發(fā)揮班級(jí)之星評(píng)選的示范帶頭作用，給予班主任充分的評(píng)選權(quán)，由班主任根據(jù)班級(jí)情況自行確定班級(jí)之星的星別名目，引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生不斷進(jìn)取。(三)有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng)，豐富校園文化，提升打造校園文化品位 1．構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值教育、八禮四儀教育、安全教育、感恩教育、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合我國(guó)重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日，開(kāi)展富有教育意義的主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠(chéng)信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。2．在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí)，充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、各種板報(bào)等多種宣傳陣地，以感恩、誠(chéng)信、安全為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富的主題教育，利用電子屏、移動(dòng)板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生制作的手抄報(bào)等作品進(jìn)行展示，宣傳感人事跡，弘揚(yáng)校園正氣。3．組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)、演講比賽、體育比賽等文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。4．精心組織1-2次特色班會(huì)觀摩活動(dòng)。以年級(jí)組為單位，抓好班會(huì)課建設(shè)，定期開(kāi)展班會(huì)課觀摩活動(dòng)，使班會(huì)課內(nèi)容系列化，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。5．開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一是組織好各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，在政教處組織的各類(lèi)評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。二是落實(shí)好班級(jí)量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。3 6．繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好特困生、留守學(xué)生的幫扶工作，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學(xué)生心中。(四)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治

進(jìn)一步堅(jiān)持衛(wèi)生清理工作、一周一次大掃除的制度，保證校園干凈整潔，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。

(五)加強(qiáng)安全教育和心理健康教育 1．繼續(xù)將“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終，充分利用南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打造平安校園。我們的口號(hào)是----“安全法則在身邊，安全知識(shí)記心間，安全競(jìng)賽勇?tīng)?zhēng)先，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面”。通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全意識(shí)深入學(xué)生心中，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。2．按照“立足教育，重在指導(dǎo)”的原則，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好個(gè)案的積累和研究工作，加緊學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè)工作力度，明確心理咨詢(xún)室工作職責(zé)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育。3．適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。

學(xué)校德育是個(gè)永無(wú)竣工期的復(fù)雜工程。沒(méi)有最好，只有更好。今后，我們將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，為創(chuàng)建的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

具體工作安排：

二—三月份

1.召開(kāi)班主任會(huì)議，明確本學(xué)期班主任工作要點(diǎn)，督查學(xué)校安全平臺(tái)學(xué)習(xí)情況； 2.有序組織開(kāi)學(xué)典禮工作； 3.召開(kāi)文明崗會(huì)議、導(dǎo)護(hù)工作會(huì)議； 4 4.成立校臨時(shí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，組建家長(zhǎng)學(xué)校； 5.開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)”，教育學(xué)生做一名有道德的人,進(jìn)行愛(ài)心教育、感恩教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育； 6.利用三八婦女節(jié)，在全校學(xué)生中開(kāi)展感恩教育； 7.學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè)； 8.結(jié)合三月份最后一周(3.25～31)安全教育周和清明節(jié)，開(kāi)展交通、防火、游戲、飲食衛(wèi)生等安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)； 9.初三年級(jí)召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)； 10.各班級(jí)開(kāi)始制定家訪計(jì)劃，有序做好本學(xué)期班主任家訪工作； 11.開(kāi)展交通安全教育。

四月份

1.召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議； 2.組織開(kāi)展清明節(jié)主題教育和春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)； 3.召開(kāi)班主任例會(huì)；

4.以愛(ài)國(guó)主義和核心價(jià)值觀教育為主題，開(kāi)展主題班會(huì)展示交流活動(dòng)； 5.結(jié)合期中考試，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育； 6.結(jié)合4·22國(guó)際地球日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保，低碳生活教育； 7．初二年級(jí)開(kāi)展迎考心理培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生順利迎接初二地理、生物會(huì)考。五月份

1.期中表彰；

2.組織開(kāi)展文明禮儀主題教育； 3.開(kāi)展以愛(ài)勞動(dòng)為主題的教育活動(dòng)，結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，五四青年節(jié)，深化行為規(guī)范教育，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生、生活、交往等習(xí)慣，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，立志成才； 4.結(jié)合汶川大地震紀(jì)念日5·12和五一二全國(guó)防震減災(zāi)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜生命，防災(zāi)減災(zāi)教育；

5.各年級(jí)先后召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)； 6.針對(duì)季節(jié)性安全問(wèn)題，圍繞“防雷、防溺水”等季節(jié)性的安全問(wèn)題，開(kāi)展“防雷、防溺水為主要內(nèi)容的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)； 5篇三：2015-2016學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

吐魯番市高昌區(qū)葡萄鄉(xiāng)中心小學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計(jì)劃

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念，按照市教育局有關(guān)德育工作的要求，加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才，大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新途徑、新方法，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面，特制定此計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

二、具體措施

(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。管理好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員參與學(xué)校管理，做 好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

(二)、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生。平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(zhǎng)。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，少先隊(duì)加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，定期進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。

5、在學(xué)校健全的門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

2、以每周開(kāi)展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”活動(dòng)為載體，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛(ài)護(hù)公物、損壞賠償，知情報(bào)告，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并

跟蹤和幫助他改正。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開(kāi)展各種主題教育，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合學(xué)雷鋒月、母親節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí)，從而樹(shù)立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

三、工作安排：

二月份：

1、制定德育工作各項(xiàng)計(jì)劃。

2、班隊(duì)會(huì)主題安排表、板報(bào)主題安排表、學(xué)前教育安排表。

3、對(duì)學(xué)生做好開(kāi)學(xué)教育。

三月份：

1、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)及評(píng)比。

（1）觀看雷鋒系列影片，學(xué)生寫(xiě)心得；

（2）開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)會(huì)‘

（3）開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題板報(bào)活動(dòng)及評(píng)比。

2、有條件可開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

四月份：

1、學(xué)校組織所有教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。

2、做好學(xué)生文明禮儀活動(dòng)系列教育。

（1）開(kāi)展“文明禮儀在我心中”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。（2）開(kāi)展“文明禮儀在我心中”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

3、觀看愛(ài)國(guó)影片，學(xué)生撰寫(xiě)心得。

五月份：

1、學(xué)校舉行紀(jì)念“母親節(jié)”活動(dòng)。

⑴開(kāi)主題班會(huì)。

⑵為媽媽做家務(wù)。

(3)辦一期“感恩”主題板并評(píng)比。

2、開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)”系列活動(dòng)

（1）開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會(huì)；（2）民漢班級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)

（3）辦一期“民族團(tuán)結(jié)”主題板報(bào)并評(píng)比。

4、觀看愛(ài)國(guó)主義電影，學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)。

5、組織好期中考試，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

六月份：

1、做好慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

（1）各班排練節(jié)目，共度六一；

（2）新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；

（3）出一期“慶六一”活動(dòng)板報(bào)并評(píng)比。

2、學(xué)校做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)定工作。七月份：

1、迎接期末考試，做好學(xué)生心理教育。

2、做好學(xué)期末學(xué)生思想和學(xué)業(yè)評(píng)定工作。

3、做好暑期教育工作。

4、總結(jié)本學(xué)期德育工作。

吐魯番市高昌區(qū)葡萄鄉(xiāng)中心小學(xué)德育處 2015年2月14日篇四：古交十中2015-2016第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

古交十中德育安全工作計(jì)劃 2015-2016學(xué)年第二學(xué)期

本學(xué)期我校要以貫徹黨的十八大精神為中心，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，遵循“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造“凈化我心靈，美化我環(huán)境，和諧我校園”的校園氛圍，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

一、德育工作思路

為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，學(xué)校要按照緊緊圍繞一個(gè)主題（“做一個(gè)有道德的人”），抓住兩條主線（一是立足常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，營(yíng)造良好氛圍；二是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，精心策劃德育實(shí)踐活動(dòng)），強(qiáng)化三個(gè)組織（德育處、年級(jí)組、班集體）的工作思路開(kāi)展德育安全教育管理工作。

二、立足常規(guī)管理，通過(guò)“四風(fēng)”（班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機(jī)制，提升德育的實(shí)效性

（一）加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng) 1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任要學(xué)習(xí)德育工作理論和優(yōu)秀班主任事跡，通過(guò)自我學(xué)習(xí)和互相交流，提高培心導(dǎo)學(xué)和班級(jí)管理能力，掌握班級(jí)管理工作的策略和方法，大力加強(qiáng)培優(yōu)及雙困生轉(zhuǎn)化工作；對(duì)學(xué)生開(kāi)展家訪、信訪、電訪工作。2．建立健全班干部隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性，發(fā)揮班委會(huì)的管理職能，明確責(zé)任，落實(shí)到人。3．發(fā)揮班會(huì)的主陣地功能。加強(qiáng)班級(jí)管理，構(gòu)建特色班級(jí)。各班要圍繞兩大主題即養(yǎng)成教育、感恩教育，開(kāi)好班會(huì)，培育良好班風(fēng)；班會(huì)課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有計(jì)劃、有記錄，確保班會(huì)課時(shí)間不被擠占挪用。班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，班會(huì)課要言之有物、言之有理、言之有效，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、法制教育、學(xué)法教育等的重要的渠道和陣地。4．實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)班會(huì)及包級(jí)包組制度，班子成員要積極參與到德育安全工作中來(lái)，走進(jìn)班級(jí)宣講學(xué)校制度、管理思路，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要勤檢查勤督促，幫助并指導(dǎo)班主任開(kāi)展德育安全工作，加強(qiáng)班級(jí)管理，提升班級(jí)管理水平。

（二）立足常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好校風(fēng) 1．認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。班主任利用班會(huì)組織學(xué)生經(jīng)常性的讀、背《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格落實(shí)《古交十中班級(jí)管理制度》，使學(xué)生明白該做什么，不該做什么，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2．組織學(xué)生上好“兩操一活動(dòng)”。保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。早操由體育教師組織，班主任跟班，要求學(xué)生步伐統(tǒng)一、口號(hào)響亮；眼保健操由任課教師跟班督促；課間操由班主任督促，要

求學(xué)生不說(shuō)話(huà)、不亂動(dòng)、動(dòng)作到位、整齊劃一，真正達(dá)到放松和健身的目的；課外活動(dòng)要按活動(dòng)安排表有組織的開(kāi)展。3．開(kāi)展學(xué)生儀容儀表整治。落實(shí)《儀容儀表管理規(guī)范與辦法》，開(kāi)展學(xué)生儀容儀表治理，班主任要常抓不懈，并通過(guò)教師例會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、前院櫥窗廣泛宣傳，讓學(xué)生明確要求；德育處組織人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，堅(jiān)決杜絕留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服現(xiàn)象。4．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。（1）辦好黑板報(bào)。各班共舉辦四期黑板報(bào)，要求主題鮮明、質(zhì)量保證，增強(qiáng)班級(jí)文化氣息；（2）各班經(jīng)常性開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)；（3）教室布置在學(xué)校統(tǒng)一布置的基礎(chǔ)上結(jié)合高效課堂開(kāi)展，突出班級(jí)特色；（4）經(jīng)常性開(kāi)展文明禮儀教育。5．安全教育常抓不懈。

（1）堅(jiān)持安全教育常規(guī)化、制度化。開(kāi)辦校園法制安全教育宣傳欄，定期舉辦法制交通安全報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)全校師生員工的法制安全教育；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十防”安全教育（防火、防毒、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防樓道擠壓、防不良行為心理健康、防運(yùn)動(dòng)傷害、防各種流行傳染病等）；拓寬安全信息來(lái)源，充分發(fā)揮各班信息員作用，完善信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)預(yù)防安全事故的發(fā)生；組織師生參加社會(huì)法制宣傳等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高師生員工的法律意識(shí)、安全意識(shí)、健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

（2）加強(qiáng)樓道秩序整治。各班要發(fā)揮好學(xué)生安全崗的作用，要求學(xué)生課間說(shuō)話(huà)輕、走路輕、推門(mén)輕，嚴(yán)防樓道踩踏事故發(fā)生；學(xué)校通過(guò)值周檢查、專(zhuān)項(xiàng)督查等方式加大樓道秩序的整治，（3）嚴(yán)肅規(guī)范處理違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。

（4）科任教師尤其班主任要耐心細(xì)致地做好特殊學(xué)生的思想教育工作。特別重視單親、離異、貧困、外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理，要給予特別的關(guān)愛(ài)，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖；及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件，對(duì)有既往病史和有心理問(wèn)題的學(xué)生的日常表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和管理，做到防患于未然。

（5）明確職責(zé)完善值周工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生會(huì)聯(lián)合值周制度，實(shí)行布置工作-檢查工作-反饋-再檢查的工作制度，規(guī)范工作流程；完善門(mén)衛(wèi)管理和校園巡視制度，每月進(jìn)行安全隱患排查，建立臺(tái)帳。

（6）經(jīng)常性利用主題班會(huì)開(kāi)展國(guó)防、預(yù)防艾滋病、禁毒等宣傳教育。尤其利用6.26禁毒日開(kāi)展好禁毒宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng)；利用12.1“世界艾滋病日”，進(jìn)行預(yù)防艾滋病宣講活動(dòng)。

（7）定期組織全體師生定期舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)師生抗災(zāi)意識(shí)。6．開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，健全家校聯(lián)系制度，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式促進(jìn)家校合作，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校家長(zhǎng)會(huì)，力求達(dá)成教育共識(shí)，形成教育合力。9．落實(shí)好學(xué)生德育考核。師生共同進(jìn)一步完善班級(jí)公約，細(xì)化思想品德考核細(xì)則，結(jié)合各班的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德考核。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，精心策劃豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)

（一）加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)隊(duì)自身建設(shè)。各班班長(zhǎng)與團(tuán)委書(shū)記或有能力的班委會(huì)成員要成為學(xué)生會(huì)的骨干成員，負(fù)責(zé)每周的值周檢查評(píng)比工作，提高學(xué)生自治水平，與教師值周評(píng)比按比例納入班級(jí)考核評(píng)比，從而加強(qiáng)值周檢查評(píng)比工作。

（二）開(kāi)展系列德育實(shí)踐活動(dòng) 1．堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“拒絕垃圾食品進(jìn)校園”活動(dòng)，保障學(xué)生身體健康。杜絕學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)校門(mén)口的小吃攤點(diǎn)，保證學(xué)生的生命健康，堅(jiān)決遏制杜絕校園亂丟垃圾現(xiàn)象，潔美校園。2．開(kāi)展“兩個(gè)一工程”為主要內(nèi)容的感恩教育（即號(hào)召每個(gè)學(xué)生為班級(jí)做一件好事、每個(gè)班級(jí)為學(xué)校做一件有益的事），動(dòng)員全體學(xué)生爭(zhēng)做好事，報(bào)效班級(jí)，報(bào)效學(xué)校，團(tuán)委組織學(xué)生積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。3．繼續(xù)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

第四篇：德育處第二學(xué)期工作計(jì)劃

德育處第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)區(qū)教育局德育工作指示精神，本學(xué)年我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以主題教育為重點(diǎn)，特色教育為亮點(diǎn)，以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實(shí)效、育人為本的德育先進(jìn)學(xué)校。

二、工作目標(biāo)及措施

（一）、建立健全德育工作機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。

1、學(xué)校德育工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，各年級(jí)主抓領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)管，班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一責(zé)任人。

2、由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及相關(guān)教師組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作現(xiàn)狀、任務(wù)、內(nèi)容和方法。

3、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校德育工作的支持。

（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升德育管理水平

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認(rèn)真落實(shí)德育課程的建設(shè)，強(qiáng)化德育課程的課程意識(shí)，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實(shí)效性。嚴(yán)格教師的值勤制度，提升教師的責(zé)任意識(shí)，按上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，完善考核，提升德育隊(duì)伍的素質(zhì)。

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，我們將加大班主任的管理和考核力度，著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。

（1）以考核促進(jìn)班主任隊(duì)伍的全面提升。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。我校與班主任簽定班主任責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格班主任績(jī)效考核制度，以考核促進(jìn)步。通過(guò)

年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班主任會(huì)議與個(gè)別交流等途徑聽(tīng)取多方意見(jiàn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。作為育人者只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己才能不為社會(huì)所淘汰，才能擔(dān)當(dāng)起育人的重?fù)?dān)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展好每月班主任工作例會(huì)，明確班主任的崗位職責(zé)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。

（3）抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干隊(duì)員參與班級(jí)管理，共同營(yíng)造良好的班風(fēng)。要求班主任在班上實(shí)行“我管人，人管我，互相監(jiān)督”正確的管理體系。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持每月一次班干部會(huì)議制度，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

（4）重視年輕班主任培養(yǎng)，建立骨干班主任與年輕班主任師徒結(jié)對(duì)模式，明確職責(zé)，簽訂協(xié)議書(shū)，督促年輕班主任盡快成長(zhǎng)。

3、健全管理模式制度，提升學(xué)校德育實(shí)效。

（1）學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)：校長(zhǎng)室——政教處——年級(jí)組——班主任。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，推行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。在認(rèn)真制定年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)，明確年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本年段負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)本年級(jí)段的班級(jí)活動(dòng)和日常的管理，協(xié)調(diào)和落實(shí)及其他科室的相關(guān)任務(wù)，反饋一線教師的意見(jiàn)建議，提升各項(xiàng)活動(dòng)的有效性。

（2）強(qiáng)化教師、學(xué)生值日意識(shí)，加強(qiáng)日常巡檢，認(rèn)真做好記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通，使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)班主任的考核，對(duì)考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任在評(píng)優(yōu)評(píng)先中予以?xún)?yōu)先考慮。

（三）學(xué)生的德育培養(yǎng)目標(biāo)

①熱愛(ài)祖國(guó)，具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí)；②具有良好的道德品質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己，講科學(xué)、就迷信，具有自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力；③初步樹(shù)立公民的國(guó)

家觀念、道德觀念、法制觀念。

三、工作思路：

（一）常規(guī)工作

1．落實(shí)市區(qū)德育工作指示精神，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。在全體教師中開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度，建立健全班主任管理機(jī)制。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)；開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2．落實(shí)全員德育。提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合我校實(shí)際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開(kāi)展教育論文和成功教育案例評(píng)選、表彰活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。

3、落實(shí)課程計(jì)劃，上好安全教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育心理健康教育課。

4、與班級(jí)文化建設(shè)為相結(jié)合，以“教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋、12.9歌詠比賽、元旦、春節(jié)”等重大紀(jì)念日為契機(jī)開(kāi)展系列主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。

5．加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強(qiáng)問(wèn)題研究，執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理，落實(shí)幫教活動(dòng)，開(kāi)展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

6．加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部培訓(xùn)，提高班、團(tuán)干部的管理水平，向?qū)崿F(xiàn)班級(jí)自主管理的目標(biāo)邁進(jìn)。

7．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

8．加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)量化管理，推行月“文明班級(jí)”、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)。

（2）辦好心理健康咨詢(xún)工作，幫學(xué)生排憂(yōu)解難，提高學(xué)生的心理健康水平，注重實(shí)效。

（3）堅(jiān)持和完善家訪制度，學(xué)校建立家長(zhǎng)接待室，深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

第五篇：2001—2002學(xué)第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

2001—2002學(xué)第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以江澤民同志“七一”重要講話(huà)精神為指南，進(jìn)一步貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央辦公廳國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，探索加強(qiáng)學(xué)校道德教育的新途徑，加大特殊生的轉(zhuǎn)化力度，以德育人，營(yíng)造良好的校園道德環(huán)境，提高學(xué)生道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處，更上一個(gè)臺(tái)階。

二、主要工作

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》扎實(shí)開(kāi)展道德教育

加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。繼承中華民族傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，對(duì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高民族素質(zhì)具有十分重要的意義。青少年是公民道德教育的重點(diǎn)人群，學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育的重要陣地，因此本學(xué)期我處將加此作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。

1、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，并針對(duì)本校不同年齡、不同年段的學(xué)生特點(diǎn)提出不同的要求。

高中學(xué)生要做到“五愛(ài)”即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《福州市中小學(xué)生禮儀規(guī)范》。還必須做到：遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤斂自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公民基本道德規(guī)范及職業(yè)道德規(guī)范，針對(duì)我校學(xué)生在道德規(guī)范中存在的薄弱點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高道德建設(shè)的實(shí)效性。

2、提高學(xué)生對(duì)道德的認(rèn)知度、營(yíng)造良好的校園道德氛圍

①通過(guò)課堂教學(xué)主渠道及班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育，讓學(xué)生了解公民道德建設(shè)要求，感知公民道德內(nèi)涵，提高學(xué)生對(duì)公民道德的認(rèn)知水平，為學(xué)生進(jìn)行正確的道德判斷和參與道德實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范，要從我做到，從日常小事做到，自覺(jué)糾正不良習(xí)慣，以道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，展示青少年良好的道德風(fēng)貌。

②積極參加市組織開(kāi)展的“講道德從我做起”為主題的征文演講等系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生參與道德實(shí)踐親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣

③通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)展公民道德教育，營(yíng)造濃厚校園道德文化的氛圍。

（二）加大力度繼續(xù)抓好“特殊生”轉(zhuǎn)化工作

特殊生在思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都存在偏差，針對(duì)這一特殊的群體或個(gè)體，如何進(jìn)行矯正或者說(shuō)是“治病救人”是我校德育工作的又一重點(diǎn)也是難點(diǎn)。本學(xué)期我處在這項(xiàng)工作中將加大力度，并借助“校長(zhǎng)行為”將全員育人落實(shí)到實(shí)處，抓好這項(xiàng)工作。

1、制定特殊生轉(zhuǎn)化的細(xì)則條例，落實(shí)到人。

2、不定期舉辦學(xué)生及科任老師的座談會(huì)，了解特殊生的動(dòng)態(tài)及老師的幫教情況及時(shí)反饋。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，特殊生的轉(zhuǎn)化需要家庭、社會(huì)的配合，齊抓共管才有成效。

4、繼續(xù)深入實(shí)施《學(xué)生思想品德積分條例》充分發(fā)揮其特有的功能，并作為本學(xué)期我處工作的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題。

（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分利用班主任例會(huì)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家來(lái)給班主任上課開(kāi)講座，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分折，經(jīng)常進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，并組織部分年青班主任到市里參加培訓(xùn)以提高德育工作的整體水平。

2、進(jìn)一步落實(shí)德育常規(guī)管理，并將班主任的工作態(tài)度、水平、成績(jī)等進(jìn)行月考核評(píng)比。

（四）其他常規(guī)工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育和法制教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)及遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

2、繼續(xù)抓好心理健康教育，教師要在教育教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)關(guān)注學(xué)生的心靈世界為學(xué)生心理健康成長(zhǎng)提供指導(dǎo)，繼續(xù)抓好我校心理輔導(dǎo)站的工作，充分發(fā)揮其在教育學(xué)生方面的特殊功能。

3、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使之常規(guī)化

認(rèn)真使用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“登記卡”和考核登記憶表，深化“假日社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)現(xiàn)任感。

4、繼續(xù)抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同構(gòu)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

本學(xué)期主要工作月安排：

二月

1、開(kāi)學(xué)初的文明禮儀規(guī)范教育、紀(jì)律教育。

2、儀表儀容檢查評(píng)比。

三月

1、安全教育。

2、征集評(píng)選“講道德從我做起”學(xué)生征文。

3、省、市“三好學(xué)生”評(píng)選推薦。

四月

1、溫書(shū)迎考動(dòng)員。

2、春游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

3、法制教育

五月

1、第二十屆學(xué)校音樂(lè)周“班班有歌聲”、“第四屆班班有美展”活動(dòng)。

2、觀摩主題班會(huì)。

六月

1、慶?！傲还?jié)”活動(dòng)。

2、學(xué)年學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

3、班主任學(xué)年德育論文。

4、布景暑期工作。